在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該客觀地評(píng)估自己在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的表現(xiàn)。寫總結(jié)時(shí)，要注意選擇合適的語言和風(fēng)格，使總結(jié)更具有感染力和吸引力。如果你想了解不同類型總結(jié)的寫作方法，可以看看以下范文，或許能給你帶來啟發(fā)。
職高學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇一
三年高中的校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于20xx年xx月考入鄞州職業(yè)教育中心學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)。三年的校園生涯我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的，我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。
我是一個(gè)交際能力出色的人，能和諧的處理與老師，同學(xué)的關(guān)系。這點(diǎn)也讓我在班級(jí)、學(xué)校能愉快的學(xué)習(xí)、工作、生活。
高一開始我就積極向團(tuán)組織靠攏，就任本班班長(zhǎng)的同時(shí)也加入了校團(tuán)委宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作。在那年業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
在擔(dān)任班長(zhǎng)時(shí)讓我知道什么是集體，什么是團(tuán)結(jié);在團(tuán)委的工作中讓我學(xué)會(huì)合作和責(zé)任。
高一那年團(tuán)委老師交給我一項(xiàng)需要堅(jiān)持和強(qiáng)大責(zé)任的工作，就是學(xué)校的廣播員，我的工作是每天早上去廣播室放廣播操音樂和周一的國歌。不管什么天氣和原因必須準(zhǔn)時(shí)。如果我一次沒準(zhǔn)時(shí)，同學(xué)沒聽到音樂就不起床，老師沒有話筒就不能整隊(duì)，那么學(xué)校的次序就亂了。從那時(shí)起，我就知道一個(gè)人該什么樣的責(zé)任。這項(xiàng)工作我整整做了兩年。受益非淺！
我喜歡文學(xué)，并一直堅(jiān)持和堅(jiān)信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人，我在團(tuán)委宣傳部工作時(shí)就做著一份叫《中心團(tuán)訊》的報(bào)紙。但我不滿足與這些，我門學(xué)校全國重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒有自己的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社，有了這樣的目標(biāo)，接下來就是計(jì)劃怎么實(shí)施，和團(tuán)委老師商量了辦文學(xué)社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。到高二開始籌備了，招納社員、取名、制定組織結(jié)構(gòu)等等很多事情要一一解決。作為學(xué)生社團(tuán)，做任何事情不像在團(tuán)委的工作，有老師負(fù)責(zé)著。文學(xué)社的事情都要自己親自解決和負(fù)責(zé)。經(jīng)過大家的努力，文學(xué)社取得了很大的發(fā)展?？铩稖\草文藝》的定期出版，社員的不斷增加和規(guī)模的擴(kuò)大，每一個(gè)進(jìn)步我多為之興奮。
我是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的，特別擅長(zhǎng)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和圖象處理。我運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)為文學(xué)社做了屬于自己的網(wǎng)站，這也是一個(gè)心愿的完成：大家可以在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)強(qiáng)大的平臺(tái)上展示自己，看到自己的文章在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)，世界各地都能看到自己的文章。這是一種自信心的建立。同時(shí)網(wǎng)站也給大家交流的提供了方便。這可以說是兩全其美，是我對(duì)所學(xué)知道的實(shí)踐和檢驗(yàn)。
幾年來，一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在高中生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了很多名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
高二下半學(xué)期我一邊管理著文學(xué)社一邊參加了學(xué)校網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的培訓(xùn)。為了不影響上課進(jìn)度，培訓(xùn)的時(shí)間一般定在星期天。這意味著我將少了很多玩的時(shí)間，再想想我做網(wǎng)頁不是正我所愛，也是玩??！有了這樣的想法，培訓(xùn)也是一件很愉快的事情。
xx年的暑假，高三即將來到，寧波市的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽也近了。學(xué)校一面要我們補(bǔ)課，對(duì)于我（參加競(jìng)賽的人）將繼續(xù)培訓(xùn)。整個(gè)暑假依然像平時(shí)的學(xué)習(xí)日，我必須克服精神和生活兩方面的壓力，與酷熱斗爭(zhēng)、與蚊子斗爭(zhēng)、更要與孤獨(dú)斗爭(zhēng)?！跋鞯目少F在于執(zhí)著的追求！”這是初中一個(gè)老師在我畢業(yè)留言上寫的。而我早把它寫進(jìn)了心里！的秋天，我在鄞州區(qū)網(wǎng)頁競(jìng)賽和第二屆寧波市技能大賽網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中各獲得了一等獎(jiǎng)。沒次都是很認(rèn)真的對(duì)帶，因?yàn)槲乙盐?，把握證明自己的機(jī)會(huì)！半個(gè)月后，我代表寧波市去義烏參加浙江省的網(wǎng)頁競(jìng)賽，這次我獲得了二等獎(jiǎng)！
這些成績(jī)的背后是“執(zhí)著的追求”和“永不言敗”。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。兩年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅、有責(zé)任心。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。因?yàn)楣ぷ鲏毫?，有好幾次都想放棄，但終也堅(jiān)持了下來?，F(xiàn)在回想起來，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
高考即在眼前，我要再次證明自己，證明自己的實(shí)力。通過三年職高生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正，社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
三年的職高生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
職高學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇二
在四川省商業(yè)服務(wù)學(xué)校職高三年，不管是學(xué)習(xí)方面還是個(gè)人方面，都有所提高，生活的自主能力也有了進(jìn)一步提高，并且對(duì)人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)職高的自我評(píng)定。
學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)校園的第一天起，我就沒有忘記我來校園的目的是學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做生活方面，同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的職高三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會(huì)到了職高獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。
學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)校園的第一天起，我就沒有忘記我來校園的目的是學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。在校期間，經(jīng)過我刻苦的努力，我得到了了一些獎(jiǎng)項(xiàng)：比如點(diǎn)鈔比賽、規(guī)劃人生，暢想未來。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，嚴(yán)于律己，友愛同學(xué)，樂于助人工作方面，我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。工作計(jì)劃詳細(xì)分明，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng)。
生活方面，人際關(guān)系是很重要的，人際交往主要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上，總的來說我與同學(xué)相處比較融洽，平時(shí)生活和學(xué)習(xí)上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)，處理好與同學(xué)，老師的關(guān)系。同時(shí)拓寬了我的交際面，讓我有機(jī)會(huì)與不同背景的人交往，在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則三年里，我在各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，今后我也將更認(rèn)真積極地去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，讓我的生活充滿生機(jī)，走向更美好的未來。
流年似水，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在學(xué)校待了不少時(shí)間了。再回首，發(fā)現(xiàn)，那些美得的華里著深深淺淺的回憶。在學(xué)校的日子里。我有渴望。有追求。有成功也有失敗。但我都坦然處之。吸為選擇了遠(yuǎn)方就只顧風(fēng)雨兼顧。
來到學(xué)校后。我毫不猶豫的選擇了計(jì)算機(jī)這個(gè)專業(yè)，雖然這個(gè)對(duì)于只有初中文化的我有很大的難度，但我相信事在人為，只要我肯定努力，有信心，愛鉆研，我就可以在這門專業(yè)上很大的收獲。
在校的日子里，我利用課余時(shí)間參加了學(xué)生會(huì)，從一名普通的小成員變?yōu)榱艘幻麑W(xué)生會(huì)宣傳部干事，在學(xué)生會(huì)里我得到了很大的鍛煉。例如：我的書法和繪畫技術(shù)又得到一定的提高。而且我的人際圈變大了有了更多的朋友。在學(xué)生會(huì)里。我的表達(dá)能力也更上一層樓了。
在課堂上，老師上課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)明確而且教學(xué)內(nèi)容表達(dá)的清晰明了，理論化的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)，更重要的是如何比較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了，如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
職校三年是我人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人生中的一個(gè)重要階段。三年來，我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我，專業(yè)技能和綜合素質(zhì)得到了顯著提高。
三年中我最顯著的變化就是學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。我從小在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，無憂無慮。進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校后，住宿在學(xué)校，父母不在身邊，做什么事情都要自己動(dòng)手;而且心里感到有些委屈，碰到一些困難的事，必須要自己去面對(duì)，自己去處理，很是煩惱。起初我很不適應(yīng)，曾經(jīng)也為之煩惱過。但人終究還是要依靠自己，總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴思想，逐步改變自己，學(xué)會(huì)了自理生活，學(xué)會(huì)了有計(jì)劃地安排時(shí)間，學(xué)會(huì)了與人相處。住宿的經(jīng)歷鍛煉了我獨(dú)立生活和主動(dòng)適應(yīng)的能力。
通過這三年的學(xué)習(xí)我懂得了很多，從那天真和無知，經(jīng)過了那人生的坎坷和挫折，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我，使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有通過自己的努力，走好每一個(gè)驛站，人生才會(huì)美好。
當(dāng)然，三年的職校生活，我也留下了一些遺憾，如文體課的成績(jī)不是很理想。我將會(huì)繼續(xù)努力，全面提升自身素質(zhì)。職校三年塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我。如今，就要踏上大學(xué)校園的生涯了，三年的職校生活為我奠定了踏入大學(xué)校門的基礎(chǔ)，這也是我人生中又一個(gè)嶄新的一頁。面對(duì)現(xiàn)在，我會(huì)努力拼搏;面對(duì)將來，我將期待更多。我有信心接受任何的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。戰(zhàn)勝一切困難問題，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)創(chuàng)造出燦爛的未來!
珍貴的職高生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。學(xué)習(xí)成績(jī)并非名列前矛，重要的是我在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力;再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。
我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力，受益匪淺。通過中專生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
職高幾年,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)也不忘在工作上積累實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。雖然一心難以兩用,但我始終把握著兩者之間的平衡。在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。作為一名即將畢業(yè)的中專生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時(shí)，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從而能以更好的工作成績(jī)?yōu)閲液蛦挝回暙I(xiàn)力量，同時(shí)去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
職高學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇三
“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間真得很快就過去，現(xiàn)在的我也即將邁出學(xué)校的大門，社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，展放在校所學(xué)的才能，在校期間，學(xué)到的專業(yè)技術(shù)，科目很多，也為在出去社會(huì)工作奠定了根的基礎(chǔ)，更加深了在社會(huì)的應(yīng)辯能力，所以很感謝學(xué)校帶給我的知識(shí)和才能?，F(xiàn)將二年來的情況總結(jié)如下：
在這二學(xué)期中，我學(xué)習(xí)了一些專業(yè)課程和一些輔助課程，如專業(yè)課：物流概論、第三方物流、會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)原理等；及輔助課：公共關(guān)系、經(jīng)濟(jì)法、英語等。所學(xué)到的知識(shí)，雖說都是理論知識(shí)，聽起課會(huì)覺得很枯燥，相對(duì)跟上機(jī)操作的課程比，但老師說得很詳細(xì)，栩栩如生，相當(dāng)?shù)糜腥?，學(xué)得不錯(cuò)，不論專業(yè)課程還是輔助課程，總得來說成績(jī)是可以的，也獲得第一的學(xué)金，為父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
每年的寒暑假，我都會(huì)去工廠或酒店進(jìn)行實(shí)踐工作，如做服務(wù)員，普通員工。職高學(xué)生個(gè)到開學(xué)時(shí)就回校。學(xué)校也曾組織過到工廠實(shí)習(xí)，因先前有過實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在工廠實(shí)習(xí)也很快適應(yīng)。在實(shí)踐中，我學(xué)到在校所學(xué)不到的事物，也提高了我的心理素質(zhì)及應(yīng)辯能力，讓自己，長(zhǎng)大了很多。的收獲是讓我知校和社會(huì)是不一樣的，在學(xué)校中，被老師、同學(xué)的愛包圍著，不受，在社會(huì)中，沒有人會(huì)憐惜你，他們只會(huì)為自己的利益生活，而不顧你。你也只能為自己打拼，努力做出成績(jī)讓別人看，你是不錯(cuò)的人才，沒有你做不到的事，別人可以做得事，你也可以做得到，也比別人做得更好，如果你不努力的，就什么都不屬于你最后也讓人更看不起你。實(shí)踐的好處是讓自己認(rèn)清了社會(huì)，知道社會(huì)原本的樣子，了解社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，比較社會(huì)的發(fā)展與在學(xué)校、家里的不一樣，回到學(xué)校要如何做，才能更好的做出規(guī)劃圖，規(guī)劃自己的`未來，做出更好的打算。
學(xué)習(xí)是我神圣的職責(zé)，無論什么時(shí)候，人都必須學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)等，正所謂“活到老學(xué)到老”。無論身在何方，處于什么樣的狀況，自己都要努力的學(xué)習(xí)，在學(xué)校學(xué)到的用在社會(huì)上，為社會(huì)創(chuàng)作利益，為人民謀福；用在自己身上，提高個(gè)人價(jià)值，輔助加深自己在社會(huì)上的能力，在社會(huì)上學(xué)到經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)給別人，讓每一個(gè)人都知道和學(xué)習(xí)這么一個(gè)道理，一項(xiàng)技能。雖然有些學(xué)不精，但今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，遇到問題會(huì)虛心請(qǐng)教每個(gè)人，成為社會(huì)上有用的技術(shù)人才。
職高學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇四
回顧一下這三年的歷程，三年的生活學(xué)習(xí)中，和同學(xué)的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學(xué)會(huì)了如何在學(xué)習(xí)中得到樂趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關(guān)系，克服難關(guān)。這三年中，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊(yùn)讓我認(rèn)識(shí)到了品行是多么的重要。
平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄儫o私地傳授給了我們知識(shí)，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。三年學(xué)習(xí)，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。
參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。感謝老師信任，同學(xué)們的支持，我擔(dān)任___委員，力所能及地為班上多做一些工作。我喜愛音樂，我喜歡運(yùn)動(dòng)，曾在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，榮譽(yù)，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。三年的生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會(huì)的我們，又要經(jīng)歷一次洗禮，又要開始新的征程了。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。通過這三年的學(xué)習(xí)使讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的人，從一個(gè)純真幼稚的孩子，經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)人生的挫折和坎坷，到成熟、穩(wěn)重的我。
一個(gè)個(gè)的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個(gè)充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
職高學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇五
1.你其實(shí)是一位有思想，有個(gè)性，感情細(xì)膩，內(nèi)心世界豐富的孩子。你的基礎(chǔ)很好，理解能力記憶能力都不錯(cuò)。但期中考試不理想，我以為原因有三：首先一段時(shí)間聽課效果不是特別理想，其二進(jìn)入文科班以來沒能迅速進(jìn)入“角色”，第三學(xué)習(xí)狀態(tài)沒有調(diào)整到最佳。好在你自己有了覺醒，有了決心!所以老師希望你能將全身心的投入。如果你能一門心思放在學(xué)習(xí)上，安心靜心恒心，你的成績(jī)會(huì)有更大的提高。你會(huì)找到本來屬于你的位置，老師拭目以待!
2.逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。人生此刻最珍惜，順境更應(yīng)惜秒陰。充滿活力，充滿靈氣，充滿斗志的你，拿出一種赴湯蹈火的決心和勇氣，向著你的既定目標(biāo)沖刺。因?yàn)闄C(jī)遇總是屬于有準(zhǔn)備的頭腦，它從不同情望洋興嘆的人!你有很好的天賦和素質(zhì)，基礎(chǔ)扎實(shí)，記憶力也好，反映也快，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，敢于挑戰(zhàn)他人，勇于戰(zhàn)勝自己，只要勤思考，多努力，敢發(fā)奮，成功一定屬于你!
3.一份耕耘一份收獲，你有踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)精神，只要能夠堅(jiān)持不懈，在大膽一點(diǎn)，在努力一點(diǎn)，在主動(dòng)一點(diǎn)，敢問，多問，勤問必有更加豐厚的回報(bào)!你具有高度的組織紀(jì)律觀念和集體主義觀念，愛校如家，愛班如家，熱愛勞動(dòng)，勇于助人。希望你充滿自信堅(jiān)信自己的實(shí)力，蕩起勤奮多思的小舟，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，奮力前行!會(huì)當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海!要敢于也舍得苦心智勞筋骨!
4.看的出你忠厚老實(shí)，謙遜誠懇，有比較廣博的胸懷，你做事認(rèn)真踏實(shí)，讓老師和同學(xué)們都非常滿意，是一位值得信賴的人。你有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念組織觀念和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能時(shí)時(shí)刻刻為班級(jí)著想，為集體著想，為他人著想。希望你能一如既往，保持這種良好的工作作風(fēng)和追求卓越的精神風(fēng)貌。在學(xué)習(xí)上再緊一點(diǎn)狠一點(diǎn)，恒一點(diǎn)，韌一點(diǎn)，你會(huì)更加出色!
5.你有著過人的天賦和特長(zhǎng)，你也有聰穎的大腦和機(jī)敏，且不說你坦蕩的為人和較強(qiáng)的自律性;也不論你對(duì)集體的關(guān)心和班級(jí)的愛心，單就你的與人為善，助人為樂和精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，也足以讓老師欣慰和自豪。不過，如果你能全力以赴，眼睛緊緊盯著自己宏偉的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，奮力前行，你一定會(huì)更加出色!老師期待著為你喝彩!
職高學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是荊州(地名改下)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。
荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱;三年來，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了汽車?yán)碚?、汽車?yán)碚?、汽車及車身設(shè)計(jì)等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。
同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。
更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。
大學(xué)三年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。
前輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;荊職學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
xxxxxxx年xx月。
職高學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇七
通過這學(xué)期期末考試結(jié)束之后，我知道了我最大的不足之處，就是學(xué)了不用也不記。
關(guān)于這個(gè)學(xué)了不用也不記在我身上是最大的缺點(diǎn)，因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)我也給家長(zhǎng)們帶來了很多的麻煩，家里經(jīng)常為我鬧的雞犬不寧，鬧完后，我也覺得很內(nèi)疚。
除了這，我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是不愛訂正作業(yè)，每次作業(yè)發(fā)下來看也不看一眼，就往旁邊扔過去，回家的時(shí)候就開始訂正作業(yè)，每天晚上的作業(yè)就做的很晚，因?yàn)檫@件事我也挨了不少打。
但我也有我自己的就著優(yōu)點(diǎn)，就算一些沒學(xué)過的難題，家長(zhǎng)不會(huì)做，但我就可以做出來，但簡(jiǎn)單的題，我往往會(huì)做錯(cuò)，我一定要發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)。
所以我下學(xué)期要做到以下幾點(diǎn)：
1、錯(cuò)誤的作業(yè)要在學(xué)校訂正，作業(yè)也的在學(xué)校完成一部分。
2、做完作業(yè)以后要仔細(xì)檢查之后，才能給家長(zhǎng)檢查。
3、以后一定要對(duì)自己嚴(yán)格，不能再出現(xiàn)以前那些讓家長(zhǎng)們頭痛的事。
4、學(xué)校老師布置的作業(yè)要在學(xué)校里完成，不能在家里完成。
我以后一定會(huì)按照這個(gè)來，如果有以上哪項(xiàng)完成的不夠好，也請(qǐng)家長(zhǎng)們多多提出指點(diǎn)，讓我下次做的更好！
職高學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇八
來時(shí)，一句：體院的學(xué)生都是"三無產(chǎn)品"（無素質(zhì)、無文化、無道德），學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)。這讓我們?cè)趺催^活？在這里，霧茫茫路漫漫。望著別人操著一口流利的標(biāo)準(zhǔn)的普通話滔滔不絕的介紹自己，而我卻一開口就讓別人問了三次"什么"。連說話都帶著農(nóng)村特有的土氣；望著別人那么灑脫自信的競(jìng)選三會(huì)、年級(jí)干部，而自己卻連上講臺(tái)的勇氣都沒有；望著別人三人一起、兩人結(jié)伴的去街上閑逛，而我卻守著自己那點(diǎn)生活費(fèi)掐著指頭算。
夜，彩色的燈火或明或暗。交織的人影絡(luò)繹不絕，來往的車輛叫囂低沉卻不如我心事沉。載的客而多顯得沉重卻不如我步履沉重。鄉(xiāng)音未改，卻開不了口。難道人聲嘈雜的街頭就沒有一個(gè)地方可以讓感傷的`人也走一走？那一夜，臺(tái)風(fēng)又來襲，沿海的人都還好吧！
我知道，霧起時(shí)路一直腳下。春天的腳步一直都在臨近！
我的理想很簡(jiǎn)單：讓處在心靈苦惱、折磨中的人們有個(gè)方式擺脫；給他們一碗心靈雞湯……而健康的人追求身心健康，所以我的這個(gè)理想還得有個(gè)前提：讓人們有個(gè)健康的體質(zhì)。
職高學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇九
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時(shí)間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先，很感激教師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂在其中，也很感激那些給我?guī)兔σ约皩?duì)我提出批評(píng)的教師和同學(xué)，使我懂的了很多。
回顧這大一的日子，軍訓(xùn)生活、籃球比賽，拔河比賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)以及給我們帶來團(tuán)結(jié)精神。專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一齊相處受益匪淺。
大家都來自五湖四海，口音的不一樣也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂，在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類班級(jí)活動(dòng)，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的進(jìn)取參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到了不少知識(shí)。經(jīng)過了一年的學(xué)，我此刻與從前的自我最大的不一樣就是：此刻的我樂于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者，進(jìn)取的參到各種組織活動(dòng)中。
在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無法系住時(shí)間老人欲行的腳步。
我喜歡幫忙他人，因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值；我熱愛理解挑戰(zhàn)，在這菁菁學(xué)校里，我盡情的施展自我的才華。想想一年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也歡樂著，向著自我追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自我肯定自我超越自我"。
我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂于幫忙、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不一樣的活動(dòng)中都能看到他們的身影，不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，期望大家能夠提高。最終，我工作不足，期望同學(xué)們向我提議，給予我改正提高的機(jī)會(huì)。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年，留給我的是完美的回憶。這其中有成長(zhǎng)的喜悅，也有成長(zhǎng)的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨日，我十分清楚要我應(yīng)對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年。
回顧昨日，我百感交集；應(yīng)對(duì)今日，我信心百倍；展望明天，我任重道遠(yuǎn)！
職高學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十
職校三年是我人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人生中的一個(gè)重要階段。三年來，我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我，專業(yè)技能和綜合素質(zhì)得到了顯著提高。三年中我最顯著的變化就是學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。我從小在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，無憂無慮。進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校后，住宿在學(xué)校，父母不在身邊，做什么事情都要自己動(dòng)手;而且心里感到有些委屈，碰到一些困難的事，必須要自己去面對(duì)，自己去處理，很是煩惱。起初我很不適應(yīng)，曾經(jīng)也為之煩惱過。但人終究還是要依靠自己，總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴思想，逐步改變自己，學(xué)會(huì)了自理生活，學(xué)會(huì)了有計(jì)劃地安排時(shí)間，學(xué)會(huì)了與人相處。住宿的經(jīng)歷鍛煉了我獨(dú)立生活和主動(dòng)適應(yīng)的能力。
這段大學(xué)生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì).在思想上：我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)上，我十分熱愛自己的專業(yè)，在歷次的考試中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我最大的特點(diǎn)是：誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的__年應(yīng)屆機(jī)電專業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。我今天的求職，也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)希望貴單位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)發(fā)展的空間，去實(shí)現(xiàn)我人生的價(jià)值。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼短暫的職高生涯即將逝去，畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。
我熱愛我們的黨，熱愛社會(huì)主義祖國，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及學(xué)習(xí)小組，努力要求進(jìn)步。我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng)，組織紀(jì)律性強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
三年的職高生活，不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。我愛好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，體育達(dá)標(biāo)擅打籃球，力求德、智、體全面發(fā)展。
我為人隨和，與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級(jí)的每次活動(dòng)，融入到班集體這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營造良好的班級(jí)氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我有機(jī)會(huì)和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
今天回顧三年來的中學(xué)生活，做自我鑒定。我對(duì)自己三年來獲得的成績(jī)自豪，同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力，遇到問題不會(huì)自我思考。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)克服這些缺點(diǎn)，努力完善自己，做一個(gè)全面發(fā)展的綜合性人才。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來的中學(xué)生活劃上完滿的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
職高學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十一
這次職高就要畢業(yè)了，兩年的學(xué)習(xí)就結(jié)束了，回顧這兩年的學(xué)習(xí)生活，我也是有很多的感觸和收獲，對(duì)自己的職高學(xué)習(xí)也有更多的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在就來做自己畢業(yè)的自我評(píng)價(jià)。
在學(xué)習(xí)上，我通過兩年的全日制學(xué)習(xí)，努力的把專業(yè)知識(shí)掌握了，每天上課都能夠按時(shí)，老師布置的作業(yè)，我也都完成得很好，從來都沒有拖拉過，也沒有去抄襲他人的作業(yè)，都是自己完成的。我在專業(yè)學(xué)習(xí)上時(shí)常遇到問題，我都會(huì)去問我的老師，盡量把知識(shí)在當(dāng)時(shí)記住，以免后面忘記了，導(dǎo)致又要重新學(xué)習(xí)，這很浪費(fèi)時(shí)間。上課我也都努力的遵守班上的紀(jì)律和規(guī)定，按照老師的步驟學(xué)習(xí)，不跟同學(xué)打鬧、說話、玩游戲，認(rèn)真的把每一節(jié)課都聽下來，做好每一堂課的筆記，這幫助了我很多。我也會(huì)請(qǐng)求老師帶著我做實(shí)驗(yàn)，因此我操作的手法很熟練，大部分的實(shí)驗(yàn)我都能自己做，而且還可以帶人。
在思想上，我學(xué)習(xí)政治思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，有很正的觀念，我在進(jìn)入學(xué)校，就樹立了很正確的價(jià)值觀、人生觀以及世界觀，努力的培養(yǎng)自己的思想的品德修養(yǎng)，更是有著崇高的信仰。
在生活上，我為人樂觀，心態(tài)端正，與人相處開心，能夠帶動(dòng)氣氛，與同學(xué)一起融洽的相處。對(duì)于自己的班級(jí)同學(xué)，我也是努力的團(tuán)結(jié)起來，有很重的榮譽(yù)感，因此我一直都為班級(jí)著想，班級(jí)有事需要我去做，我都會(huì)去幫忙。再有就是我對(duì)自己的穿著很嚴(yán)格，從來不染發(fā)、不燙發(fā)，也不穿奇裝異服，不去做與人年齡不符的事情。生活是自律的，不管是上課，還是放假，我都保持著早起的習(xí)慣，甚至我還經(jīng)常鍛煉身體。我在讀職高的這兩年里，我養(yǎng)成了很好的生物鐘，只要碰到事情，我都能夠自己醒來，不用他人去提醒。
現(xiàn)在就畢業(yè)了，對(duì)學(xué)校我有很深的不舍的情感，但我知道最后還是要離開的，因此我也很珍惜這些學(xué)習(xí)的時(shí)光，一直都在努力，所以我沒有辜負(fù)自己這兩年來的學(xué)習(xí)，一直都有向前行駛，不曾去頹廢，不敢落下自己的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我終于學(xué)成，也可以給自己一個(gè)交代，給我的家人一個(gè)交代，我做到了自己定的目標(biāo)，我很感謝這樣的自己，我完成了自己進(jìn)入學(xué)校做的目標(biāo)，感謝有這樣的時(shí)光，是那樣的美好。未來我相信個(gè)人的發(fā)展是不會(huì)差的。
職高學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十二
學(xué)期指的是一學(xué)年中上課時(shí)間的一個(gè)單位。不同的國家有不同的學(xué)期制，較常見的學(xué)期制有兩學(xué)期制、三學(xué)期制和四學(xué)期制。總結(jié)是對(duì)工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)?？偨Y(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“職高學(xué)期個(gè)人總結(jié)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
作為一名黨員，應(yīng)該具有扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和高尚的情操。“學(xué)高為師、身正為范”。在工作和學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持自學(xué)幼教法規(guī)、教育理論以及各學(xué)科教材教法，日積月累?；厥淄拢洃洩q新。記得20__年向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書，被確立為入黨積極分子的那一刻無比激動(dòng)。我既高興又擔(dān)心，高興的是我又向黨組織邁進(jìn)了一步。經(jīng)過一年黨校的學(xué)習(xí)和考驗(yàn)，在20__年8月13日這一天，在支部大會(huì)上我終于被黨組織接受，成為一名預(yù)備黨員。
“學(xué)習(xí)是為了更好地工作”，不是為了混文憑、貼標(biāo)簽。因此，我都以“求實(shí)、求真”為目標(biāo)，時(shí)時(shí)告戒自己要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，不浮躁，不“搗糨糊”，力求學(xué)得扎實(shí)，并聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。在大學(xué)第一學(xué)年至今，我擔(dān)任本班的團(tuán)支書，在做好分內(nèi)工作的同時(shí)，還積極協(xié)助班長(zhǎng)管理好班級(jí)，開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，比如，去福利院慰問老人;擦公交站牌…這些活動(dòng)不僅幫助了他人，同時(shí)也豐富了同學(xué)們的生活。同時(shí)大一期間擔(dān)任辦公室助理，這樣讓我有更好的機(jī)會(huì)和老師們交流。
學(xué)習(xí)上，我從來不松懈，因?yàn)樽鳛橐幻髮W(xué)生就應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主，只有這樣，才有機(jī)會(huì)和資格做好其他事情，給自己一個(gè)更高更好的舞臺(tái)展示自己。現(xiàn)在我已成為一名預(yù)備黨員，就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，這樣才能更加向黨組織靠攏。作為一名黨員，應(yīng)該具有博大的胸懷和大公無私的精神。我深知自己的成長(zhǎng)離不開組織的關(guān)懷培養(yǎng)，也離不開同事的支持和幫助。我的一切應(yīng)屬于黨，屬于我鐘愛的事業(yè)。
“千里之行，始于足下”。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我盡力履行一個(gè)黨員的應(yīng)盡的職責(zé)，盡力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。走過的歷程，幾多辛勞，幾多收獲。然而，成績(jī)只能代表過去，更應(yīng)展望未來。相信，有黨組織的關(guān)心、支持，有自己堅(jiān)持不懈的拼搏，一定能完成各項(xiàng)工作目標(biāo)，一定會(huì)迎來我們更美好的明天!
日月如梭，時(shí)光飛逝，四年級(jí)下學(xué)期的快樂生活很快就過去了。這個(gè)學(xué)期中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，這離不開老師和同學(xué)們給予我的無私的幫助和無微不至的關(guān)懷，也離不開我個(gè)人的不斷努力。
回顧一下我本學(xué)期取得的進(jìn)步和存在的不足，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)方面。
本學(xué)期，我特別注重合理安排時(shí)間，制定了作息時(shí)間表，分配好學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間。由于有了時(shí)間計(jì)劃，所以學(xué)習(xí)效率提高了很多。
堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，尤其是語文課，在課前我都要讀幾遍課文，俗話說得好：“書讀百遍，其義自見”嘛!
我能夠保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真地對(duì)待考試，考前踏踏實(shí)實(shí)地認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)。
第二，紀(jì)律方面。
以前，上課時(shí)我常常與他人交頭接耳，還會(huì)做些小動(dòng)作，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。這個(gè)壞毛病連老師都覺得十分頭疼。這學(xué)期我努力克服了這個(gè)缺點(diǎn)，上課不再與他人交頭接耳了，還會(huì)幫助老師維持課堂紀(jì)律。現(xiàn)在我已經(jīng)成了老師的小幫手啦!
當(dāng)然，我也有不足的地方，就是做題時(shí)總是馬虎，不該丟分的題目，總會(huì)因?yàn)榇中拇笠舛鴣G分。以后我會(huì)盡力改掉這個(gè)壞毛病的。
在這學(xué)期的期末考試中，我雖然取得了一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，因此，我仍需繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下學(xué)期做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
20__年7月，作為寧鄉(xiāng)縣第三批錄取的大學(xué)生村官，我被組織選派到__街道__社區(qū)，擔(dān)任了社區(qū)居委會(huì)主任助理。到村后，我深刻理解到，農(nóng)村工作預(yù)做事，先做人。只有處理好同村黨員干部、社區(qū)群眾的關(guān)系，才能獲得他們的信任和支持;只有不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)，各項(xiàng)工作的開展才能更加順利。為更好的融入村領(lǐng)導(dǎo)班子，增強(qiáng)同社區(qū)群眾的感情，熟悉和學(xué)習(xí)農(nóng)村工作，我努力從以下兩方面入手：
一、積極主動(dòng)與村(社)干部“扎堆”，明確目標(biāo)擺正位置，盡快熟悉農(nóng)村各項(xiàng)工作，努力學(xué)習(xí)基層工作方法。
在半年的“村官”工作中，我始終保持低調(diào)的辦事作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎不恥下問，準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位，努力協(xié)助社區(qū)“兩委”處理社區(qū)各項(xiàng)事務(wù)。從2017年8月初到村以來，我通過與社區(qū)書記多溝通，多交流，熟悉了農(nóng)村工作，更學(xué)到了不少農(nóng)村工作方式方法;通過積極協(xié)助社區(qū)主任處理各項(xiàng)社區(qū)工作，切實(shí)增強(qiáng)了我處理實(shí)際問題、解決實(shí)際問題的能力;通過主動(dòng)配合社區(qū)“兩委”的工作，使我基本熟悉了社區(qū)的各項(xiàng)工作：黨員管理、村級(jí)黨建、遠(yuǎn)程教育等黨建工作;生豬養(yǎng)殖、麻竹栽種等產(chǎn)業(yè)發(fā)展;村級(jí)公路、人行便道、危房改造、自來水廠等建設(shè)工程;土地復(fù)墾、人口計(jì)生、綜治維穩(wěn)、農(nóng)村合作醫(yī)療、城鄉(xiāng)社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、居民最低生活保、關(guān)愛留守兒童等等農(nóng)村日常工作。
二、深入農(nóng)戶、了解實(shí)情、腳踏實(shí)地、服務(wù)群眾。
以“三項(xiàng)制度”為契機(jī)，作為一名大學(xué)生“村官”，我始終堅(jiān)持“多訪、多問、多干、多學(xué)”。在社區(qū)綜治專干的帶領(lǐng)下，我初到社區(qū)便走村入戶，深入田間地頭，座談、聊天、拉家常，通過多種方式和他們接觸，使他們熟悉我，增強(qiáng)自己同社區(qū)群眾的感情。通過嚴(yán)格落實(shí)“三項(xiàng)制度”，社區(qū)群眾逐漸熟悉我、了解我，趕場(chǎng)天也開始有群眾來找我辦事。“材米油鹽醬醋茶是基層的國家大事”，不管群眾的事是大是小，我都認(rèn)真辦理，按時(shí)回復(fù)，努力做到讓群眾滿意，讓社區(qū)“兩委”滿意，更讓自己滿意。
歲月不居，天道酬勤。在過去的半年時(shí)間里，在組織的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，我從小事入手、扎實(shí)工作、戒驕戒躁，和__社區(qū)“兩委”一條心，腳踏實(shí)地、攻堅(jiān)克難，圓滿的完成了社區(qū)全年工作任務(wù)。20__年，我將會(huì)繼續(xù)努力，以更加飽滿的熱情，更加昂揚(yáng)的斗志投入到社區(qū)工作中去，協(xié)助社區(qū)“兩委”，竭盡全力把社區(qū)建設(shè)得更好，把社區(qū)百姓照顧得更好。
作為___村的村長(zhǎng)助理，自2017年8月份上任以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策和法律、法規(guī)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作，發(fā)揮一名大學(xué)生在村里的作用，積極協(xié)助村兩委工作，如今已有一年多的時(shí)間?，F(xiàn)在我就自己任職大學(xué)生村干部以來的工作、學(xué)習(xí)和思想情況向領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)。
1、深入農(nóng)戶，了解情況，盡快進(jìn)入工作角色。從去年8月入村以來，除了向支村兩委和15名小組長(zhǎng)學(xué)習(xí)外，我利用空余時(shí)間挨家挨戶去走訪，重點(diǎn)與老黨員、老干部、協(xié)會(huì)干部談心交流，向他們學(xué)習(xí)。深入到田間地頭，座談、聊天、拉家常，通過多種方式和他們接觸，使他們熟悉我，了解國家的相關(guān)政策，發(fā)展方向，最新動(dòng)態(tài)等。同時(shí)，俯下身子，靜下心思，放下架子，踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤懇懇做人，多跨農(nóng)民的門檻，農(nóng)民的感激記心坎，隨身攜帶附有姓名、住址和聯(lián)系方式聯(lián)系卡，多去村民家中坐一坐，聊一聊，幫一幫，這樣就能很好地與群眾打成一片。
2、提高認(rèn)識(shí)，注重工作態(tài)度、方法和作風(fēng)?！皯B(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”。農(nóng)村發(fā)展的前景，讓我們看到了一個(gè)充滿希望的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，但農(nóng)村工作目前的現(xiàn)狀沒有我想象的那么樂觀，需要我們提高認(rèn)識(shí)，不斷融入其中。經(jīng)過一段時(shí)間的了解、走訪、調(diào)查，我明白如何適應(yīng)新的工作環(huán)境：一是對(duì)村里要有感情，對(duì)待自己的工作要充滿熱情，保持持久的工作激情;二是注重觀察思考，能看到當(dāng)前的工作需要，事實(shí)求是，不懂就學(xué)就問，錯(cuò)了就要改，改了就可以前進(jìn);三是少說多做，工作上要有一股“傻勁”，要有“拼命三郎”精神，以實(shí)際行動(dòng)影響周圍人。
3、扎實(shí)開展本村黨建工作。嚴(yán)格按照上級(jí)要求，加強(qiáng)基層組織建設(shè)、黨員活動(dòng)陣地建設(shè)，做好黨員發(fā)展工作，踏踏實(shí)實(shí)做好黨員遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)工作，努力開創(chuàng)農(nóng)村黨員和群眾的第二課堂。在日常工作中認(rèn)真及時(shí)的參加村里的黨員大會(huì)和村民代表大會(huì)，認(rèn)真聽取黨員、村民的意見和建議，并且做好記錄，了解村民的動(dòng)態(tài)和想法。結(jié)合黨建考核的要求，對(duì)支部黨員資料進(jìn)行分類歸納、總結(jié)，并以電子文檔存檔，讓支部的工作開展的更規(guī)范化、制度化，有效的體現(xiàn)了黨支部在農(nóng)村工作的作用。在年“七一”表彰中，村黨支部獲得“鎮(zhèn)先進(jìn)黨支部”榮譽(yù)稱號(hào)、2名同志獲“優(yōu)秀黨員”。
職高學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十三
站在學(xué)期末，回首過去的一個(gè)學(xué)期，心里是感慨萬千，覺得時(shí)間過的太快，很多的想法，很多的事情還沒有完全做好，就要向這個(gè)學(xué)期告別，開始為下個(gè)學(xué)期做出準(zhǔn)備，也許這就是成長(zhǎng)。在學(xué)團(tuán)聯(lián)工作已經(jīng)一年半了，從進(jìn)校開始，學(xué)團(tuán)聯(lián)就一直陪著我走到現(xiàn)在，可以這么說，雖然學(xué)團(tuán)聯(lián)聽起來沒有學(xué)生會(huì)那么名氣大，但是我愿意和它榮辱與共，是它教會(huì)了我成長(zhǎng)，也是它讓我在大學(xué)生涯中找到了自己的價(jià)值，沒有學(xué)團(tuán)聯(lián)，現(xiàn)在的我也許不是什么部長(zhǎng)，只是平常的大學(xué)生中毫不起眼的一員。
從去年6月份換屆成為新聞與傳媒部部長(zhǎng)到現(xiàn)在已經(jīng)半年了，這半年里，可以說我學(xué)會(huì)了太多太多，從一個(gè)部門的管理到一個(gè)組織的協(xié)作，我都有了自己的理解和認(rèn)識(shí)，可能比較片面，但是自己學(xué)到的東西往往是最適合自己的，只要我不斷去努力，我就能越做越好。
下面我將從幾個(gè)方面說說我自己的體會(huì)：
要帶好一個(gè)部門往往比想象中的要難很多。第一，就我的理解來講，部門對(duì)理事的約束性在形成部門凝聚力之前可以說是完全沒有，理事在部門工作的前一個(gè)月完全是因?yàn)閷?duì)部門的興趣，而不是由于部門的向心力，這不像班級(jí)，如果對(duì)部門產(chǎn)生失望情緒，那么理事隨時(shí)可以選擇退出，因此，在我看來，要帶好部門最重要的是要把理事的心留住，也就是說人員流失的問題的合理解決。在這方面，從招新開始，我就一直總結(jié)去年的做理事時(shí)的內(nèi)心想法，理事需要的是一個(gè)融洽且親切的部門，部長(zhǎng)也不應(yīng)該有架子，但是這個(gè)沒有架子不是說毫無威信，平時(shí)可以和理事說說笑笑，但是一旦有嚴(yán)肅的事情要分派的時(shí)候，理事能及時(shí)的根據(jù)部長(zhǎng)的態(tài)度來轉(zhuǎn)變態(tài)度，這樣的話，作為一個(gè)部長(zhǎng)才沒有失職。第二，由于部門在開學(xué)初有近40名理事，如何在段時(shí)間內(nèi)記住他們的名字，這對(duì)他們來說會(huì)是莫大的鼓舞，因?yàn)槔硎履軌蛑鲃?dòng)的參加部門的面試就說明他們需要被認(rèn)可，而這個(gè)認(rèn)可的開始就是自己的部長(zhǎng)、副部能夠說出他們的名字，一件很小的事情往往在部門管理中有非常大的作用，確實(shí)，在日后的交談中，很多理事都因?yàn)檫@一件小事而最終選擇了新聞與傳媒部而把其他的部門退了。第三，人雖然留住了，但是部門需要的是有能力有魄力的理事來把部門的工作做的更好，而不是一味的聽從部長(zhǎng)、副部的指揮，因此需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候教會(huì)他們不同的技能，因此在上學(xué)期我安排了兩次培訓(xùn)，一次是禮義培訓(xùn)，一次是ps培訓(xùn)，做ps培訓(xùn)的目的是讓他們對(duì)這項(xiàng)技能產(chǎn)生興趣，如果誰能主動(dòng)地去學(xué)，那么可以說，這名理事絕對(duì)非常不錯(cuò)。第四，學(xué)團(tuán)聯(lián)作為一個(gè)企業(yè)化管理的組織，同時(shí)也作為全院最大的學(xué)生組織，需要制度的嚴(yán)謹(jǐn)性，因此，作為部長(zhǎng)，我不會(huì)等一個(gè)理事實(shí)在是覺得沒意思了自己退，而是在理事出現(xiàn)不利于部門發(fā)展的狀態(tài)及時(shí)的糾正，如果無效，直接開除，這點(diǎn)雖然說很殘酷，但是為了把部門發(fā)展好，給其他的理事營造一個(gè)好的環(huán)境，這是必須的，改革往往會(huì)帶來疼痛，但是陣痛過后將是飛速的發(fā)展，學(xué)團(tuán)聯(lián)現(xiàn)在是探索、改革的一年，部門也是一樣。
一個(gè)部門從建制來講，會(huì)有一名部長(zhǎng)，數(shù)名副部以及數(shù)十名理事，而在我部門有5名副部，這在學(xué)團(tuán)聯(lián)的所有部門中是最多的，人多了可以增加解決問題的速度這點(diǎn)不假，但是這也有一個(gè)前提，那就是內(nèi)部的和諧，作為一個(gè)部長(zhǎng)，很多事情不需要親自去做，但是需要帶動(dòng)別人去做，怎么把任務(wù)合理的分配給副部，副部再分配給理事，這需要很大的心思，而這個(gè)基本點(diǎn)就是在于要充分地了解副部以及理事們的性格，從他們的性格出發(fā)來管理他們，讓他們?cè)诠ぷ髦心軌蛴行У貐f(xié)調(diào)，舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，一副需要很精致的海報(bào)要在兩天之內(nèi)擺出去，這就需要平時(shí)的觀察以及了解，最終決定出由誰來負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。在理事方面，由于他們是剛剛進(jìn)入大學(xué)，很多事情都不熟悉，因此在他們進(jìn)入部門初期，更多的是讓他們彼此之間能熟悉起來，而如何讓他們熟悉起來，這就需要根據(jù)部門的實(shí)際情況來說，象我部門幾乎全是女孩子，女孩子喜歡玩這是總所周知的，所以部門的第一次聚餐是在森林公園的燒烤，以一次輕松的游玩讓他們之間熟悉起來比讓她們一開始就在酒桌上會(huì)好很多，因?yàn)槟泻⒆佣紩?huì)喝酒，幾杯酒下肚話自然就多了，氣氛也自然上來了，但是女孩子不同，由于大家不相熟悉，她們不能放的很開，往往會(huì)讓氣氛陷入僵局，所以，理事的協(xié)調(diào)需要從整體來說，從實(shí)際出發(fā)。在副部方面，首先我應(yīng)該明白大家所處的位子，部長(zhǎng)是在領(lǐng)導(dǎo)者的位置上，而副部是在管理者的位置上，他們負(fù)責(zé)把部門內(nèi)部管理好，我負(fù)責(zé)把部門的方向帶好，但是一個(gè)問題不可避免，那就是下學(xué)期的副部積極性的問題，因此在日常工作中就應(yīng)該理解到這一點(diǎn)，潛移默化地延長(zhǎng)他們工作的積極性，這樣，部門的活力也會(huì)更長(zhǎng)地延續(xù)。
一個(gè)部門，特別是一個(gè)宣傳類型的部門，閉門造車往往是不行的，需要和外界的合作，但是在合作的過程中也應(yīng)該注意自己的姿態(tài)，“忙一定要幫，但是姿態(tài)不能和打下手一樣”這句話是我和同協(xié)會(huì)一起外出參演的理事說的，且不談學(xué)團(tuán)聯(lián)與協(xié)會(huì)的關(guān)系，就從協(xié)會(huì)與部門的關(guān)系來講，大家一家人，外出幫協(xié)會(huì)拍照只要能辦到就應(yīng)該去做，但是一家人又錄屬于不同的部門，這就是差別所在，外出的理事代表的是一個(gè)部門，應(yīng)該有自己的意愿，有自己的想法，否則一個(gè)部門談何尊嚴(yán)，因此，在同外部協(xié)作上，我一直支持的是大力幫助，同時(shí)也注意分寸。
以上是我自己的一點(diǎn)見解。在學(xué)團(tuán)聯(lián)工作一年多，我個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能都得到了很大的提升，但不得不承認(rèn)自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。但是我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們相互互補(bǔ)，一定會(huì)做的更完美。因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我大學(xué)生活的開始就有了不一樣的色彩，我很開心給我這樣的平臺(tái)，讓我找到自信，讓我更好的認(rèn)識(shí)到自己的不足，以后我會(huì)更加的努力，因?yàn)樽约河兄环數(shù)木瘢?/p>
最后祝愿學(xué)團(tuán)聯(lián)在以后的工作中做的越來越好！
新聞與傳媒部劉昊
職高學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十四
我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義著作、x思想、x理論、xx的三個(gè)代表，響應(yīng)黨的號(hào)召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，工作積極，關(guān)心集體，樂于助人。熱愛并忠誠于黨的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)。
二、課堂教學(xué)：
堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對(duì)學(xué)生樂理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂。
三、課堂管理：
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。
不足之處是對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。還有，幽默力量運(yùn)用不夠。
四、其他：
我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見識(shí)，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加校里的音樂教研活動(dòng);練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的是出去聽課太少，出去直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多。
綜上所述，這學(xué)期我取得了一定的成績(jī)，但也有不足之處，希望以后自己能多多學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，更對(duì)自己負(fù)責(zé)的好老師。
職高學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十五
記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足，使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師，還要愛學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離。由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時(shí)，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的'個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法，因材施教。
關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，特別是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng)，是自己最大的成功和欣慰。
二、熱愛人民的教育事業(yè)。
“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正，對(duì)別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號(hào)。
三、具有廣博的知識(shí)。
學(xué)高為師。做一位教師，如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)具有廣博的知識(shí)。在工作中，虛心向有老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果。知識(shí)無止境。在我的工作中，我注意從各個(gè)方面來充實(shí)自己。如：參加教研室的課改專題培訓(xùn)，參加學(xué)歷提高，絡(luò)知識(shí)等。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。
當(dāng)前，課改的號(hào)叫已經(jīng)吹響。我們只有實(shí)事求是的學(xué)習(xí)，提高才能使教育再永葆青春的光彩。
職高學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十六
光陰似箭，時(shí)間就像一葉偏舟載著我駛向理想的彼岸，不管不顧。驀然回首，不得不感嘆時(shí)光是如此不經(jīng)用，畢業(yè)以來加入********公司已有一年?？v使魯迅先生認(rèn)為時(shí)間的流駛可以洗滌舊跡，而我也覺得時(shí)間的流逝同樣也能沉淀夢(mèng)想。我覺得我這一年的見習(xí)生活就如同人生工作狀態(tài)的縮影：從興奮到迷惘，再從迷惘到融入其中，其間不乏酸甜苦辣。然而自己也從一個(gè)喜歡憧憬未來的無知青年蛻變成了一個(gè)接受現(xiàn)實(shí)的成熟老人。我認(rèn)為一年的實(shí)習(xí)收獲良多，其中最大的收獲就是心智的成熟。
參加工作以來，我先后被安排到*********見習(xí)。在公司領(lǐng)導(dǎo)及工人師傅的耐心教導(dǎo)下，我從一個(gè)對(duì)*****業(yè)一無所知的人轉(zhuǎn)變成能夠掌握產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)以及工藝流程，還有在生產(chǎn)過程中可能造成質(zhì)量缺陷的因素。同時(shí)，在安全科的見習(xí)也讓我知道作為安全環(huán)保管理人員要注意哪些方面的問題。現(xiàn)將一年的見習(xí)心得總結(jié)如下：
在我看來，剛走出學(xué)校大門的工作經(jīng)歷是人生中一筆巨大的財(cái)富。因?yàn)樗粌H僅是角色的轉(zhuǎn)變，更重要的是心態(tài)和對(duì)自身要求的轉(zhuǎn)變。在當(dāng)時(shí)那個(gè)自由散漫已泛濫成災(zāi)的大學(xué)生活里，很少人能嚴(yán)格要求自己，做的很多事都是隨性而為，長(zhǎng)期如此，就使人養(yǎng)成散漫的壞習(xí)慣。對(duì)于我也是如此，這些年自由的大學(xué)生活使我養(yǎng)成了一種自覺近乎悲慘的人格，沉默寡言且不談，內(nèi)心也少有澎湃，對(duì)很多事都看得極淡極輕，火花都算不上，更不要說一往情深。有時(shí)自我反省，覺得自己似乎老氣橫秋，缺少了那么點(diǎn)朝氣，單調(diào)而缺乏激情的生活磨去了自己的棱角，澆滅了自己青春的火焰。但加入******公司以來，全新的工作環(huán)境讓我重新找回了自己，重新思考自己的人生，重新要求自己，每天按時(shí)起床、上班，投入緊張而充實(shí)的工作中，從此不再空想主義、享樂主義，只在腳踏實(shí)地地向前走，雖然走的慢，但我覺得走得穩(wěn)，心里充滿了一種踏實(shí)、厚重的感覺，于平凡的工作中逐漸找到自己的方向。
我于20xx年7月旬至9月底被安排到生產(chǎn)車間見習(xí)，先后在*****部、*******部見習(xí)，由于我所學(xué)的是環(huán)境科學(xué)專業(yè)，很少有機(jī)會(huì)接觸到與機(jī)械有關(guān)的知識(shí)，甚至不知道何為液壓油缸，更不知道它是用來做什么的，所以初入車間。感覺自己無所適從。但慶幸的是我身邊有一幫學(xué)機(jī)械的同事以及有著多年工作經(jīng)驗(yàn)的工人師傅。我深深地知道，生產(chǎn)車間是一個(gè)企業(yè)的前線，同時(shí)也關(guān)系著整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營狀況，在其中能學(xué)到任何地方都學(xué)不到的東西，它也能把理論順利應(yīng)用到實(shí)踐的地方。比如，各個(gè)型號(hào)的產(chǎn)品在生產(chǎn)工藝上存在哪種區(qū)別，存在這種區(qū)別的原因，而這些區(qū)別是我在圖紙上看不出來的，通過在生產(chǎn)車間對(duì)實(shí)物進(jìn)行觀摩以及動(dòng)手操作，這些東西都會(huì)自然地進(jìn)入自己的腦海里。同時(shí)在通過自己動(dòng)手操作的時(shí)候，也能清晰地了解在工藝上哪方面的失誤會(huì)給產(chǎn)品質(zhì)量帶來影響，從而能更好地提升產(chǎn)品的質(zhì)量。記得有一次我在裝配油缸的時(shí)候由于缺少一個(gè)密封件，差點(diǎn)帶來很大的麻煩，最后在師傅的教導(dǎo)幫助下才予以解決。從此我更加明白千里之堤，潰于蟻穴道理，尤其對(duì)于企業(yè)生產(chǎn)來說，不能放過一絲的失誤。雖然在車間的見習(xí)時(shí)間只有短短的三個(gè)月，但我接觸到了之前都沒有機(jī)會(huì)接觸的領(lǐng)域，并掌握了一定的機(jī)械知識(shí)。理論基于實(shí)踐，實(shí)踐給予我們經(jīng)驗(yàn)，車間的實(shí)踐讓我受益匪淺。
20xx年10月至今，我被安排到******見習(xí)?？剖遥喈?dāng)于一個(gè)生產(chǎn)的組織者與管理者。特別是安全環(huán)保管理，是一個(gè)權(quán)小責(zé)任大的工作。安全科主要負(fù)責(zé)公司安全環(huán)保方面的日常工作，工作內(nèi)容比較繁瑣。在******見習(xí)的這段時(shí)間，在部門領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)下我從一個(gè)管理者的角度了解了日常管理的細(xì)節(jié)，也知道了作為一個(gè)安環(huán)工作人員要盡量做到面面俱到，考慮各種突發(fā)情況。我覺得我是幸運(yùn)的，2013年我公司的年度安全生產(chǎn)目標(biāo)就是要通過安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化一級(jí)企業(yè)認(rèn)證，同時(shí)也要通過iso14001環(huán)境管理體系認(rèn)證。以此為契機(jī)，我學(xué)到了很多東西，也將學(xué)會(huì)更多的東西。日常安全環(huán)保管理中，通過領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，我掌握了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)哪些是安全隱患，可能帶來哪些后果，并如何整改如此種種，都是書本上所學(xué)不到的，只有通過實(shí)戰(zhàn)。
一年的見習(xí)生活結(jié)束了，此時(shí)此刻，心里百感交集，感懷時(shí)間過得太快，工作卻沒有做到自己理想的狀態(tài)，雖然學(xué)到很多東西，但也發(fā)現(xiàn)工作中很多不足的地方，由于工作性質(zhì)的錯(cuò)綜復(fù)雜性，加上自己工作經(jīng)驗(yàn)的匱乏，有些工作沒有融入其中，對(duì)很多東西不知道如何下手。在以后的工作中，我會(huì)多問、多看、多動(dòng)手，有條不紊地融入到工作中去。
1.2017總結(jié)個(gè)人總結(jié)學(xué)生
2.學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)
3.學(xué)生入黨個(gè)人總結(jié)
4.學(xué)生個(gè)人總結(jié)
5.個(gè)人總結(jié)學(xué)生高中
6.個(gè)人總結(jié)大學(xué)生個(gè)人總結(jié)
7.學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)
8.個(gè)人總結(jié)－學(xué)生處
9.學(xué)生黨員個(gè)人總結(jié)
10.學(xué)生會(huì)個(gè)人總結(jié)
職高學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十七
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼期末又到了。我擔(dān)任的是x班的班主任，班級(jí)由34名學(xué)生組成的集體。本著誠心誠意對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，較圓滿地完成了一個(gè)學(xué)期的班主任教育教學(xué)工作。本人現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
平時(shí)我做到及時(shí)了解班級(jí)情況和每位同學(xué)表現(xiàn)，注重說服教育，以理服人，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到老師的良苦用心，爭(zhēng)取問題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過且過的心理，寧可自己辛苦點(diǎn)兒，也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng)，避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，影響學(xué)習(xí)。發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，提高學(xué)生的自信心，讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的.一面?，F(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng)，叛逆的情緒時(shí)時(shí)產(chǎn)生，如果還是板起面孔說教，會(huì)因方法不當(dāng)而得不到好的效果。我經(jīng)常反思自己對(duì)學(xué)生的教育是否得法，是不是站在和學(xué)生平等的角度，像大姐姐那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心，就會(huì)得到回報(bào)，可能是一份理解，可能是一個(gè)會(huì)心的微笑，更可能是向上的動(dòng)力。
我們的學(xué)生雖然是大專班，但在初中階段學(xué)習(xí)成績(jī)方面并不算優(yōu)秀，因此需要與任科教師及時(shí)溝通，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，反過來激發(fā)任科教師的教學(xué)動(dòng)力。這樣互相促進(jìn)，在本學(xué)期期末階段班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃，許多同學(xué)互相督促，提醒，爭(zhēng)取每門功課都能拿到學(xué)分。
經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記。經(jīng)常性與班級(jí)輔導(dǎo)員溝通，掌握班級(jí)學(xué)生的日常生活狀態(tài)。而且經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理。在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
1.班里有兩三位同學(xué)表現(xiàn)出厭學(xué)，對(duì)生活、學(xué)習(xí)、未來及其沒信心的狀況。通過多次談話，依然效果甚微，下學(xué)期繼續(xù)多做工作，希望幫他們樹立正確積極的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度。
2.加強(qiáng)集體活動(dòng)的組織和參與，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
3.充分調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)同學(xué)們多參加競(jìng)賽提高自己的能力，對(duì)于獲獎(jiǎng)的同學(xué)班級(jí)再給予獎(jiǎng)勵(lì)。在今后的班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使班級(jí)更有凝聚力，把班級(jí)工作做的更上一層樓。
職高學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十八
中等職業(yè)學(xué)校的教育目標(biāo)主要是向社會(huì)輸送各種合格的勞動(dòng)者，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生對(duì)文化課普遍存在厭學(xué)情況，教師做好教學(xué)工作，引導(dǎo)好學(xué)生，今天本站小編給大家?guī)砹寺毟邆€(gè)人師德總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
本學(xué)期自開學(xué)以來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老教師。并時(shí)時(shí)刻刻以一名合格的人民教師標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，以教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生、讓學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，努力使學(xué)生學(xué)有所得。下面是本人在本學(xué)xx中職的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及工作內(nèi)容。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)黨的會(huì)議精神和學(xué)習(xí)黨的最新章程。認(rèn)真學(xué)習(xí)在海南的重要講話精神，從胡的報(bào)告中，我們看到了黨中央對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向，進(jìn)一步堅(jiān)定自己從教的信心。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，注意從書本中汲取精華，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)如何做好一名人民教師。
二、教育教學(xué)方面：
1、積極參加北京教育學(xué)院繼續(xù)教育新教師培訓(xùn)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安排的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好。
教案。
認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，并根據(jù)學(xué)生情況修改教學(xué)難度。
4、本學(xué)期新校舍再加固，在沒有多媒體設(shè)備設(shè)施的條件下，采用板書和口述的教學(xué)方法，提高學(xué)生對(duì)金融事務(wù)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，積極鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。
5、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向指導(dǎo)老師及同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，以提高自身的教學(xué)水平。課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，適當(dāng)采用不同的教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強(qiáng)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí)。熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感到老師的關(guān)心，促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系。
三、工作考勤方面：
熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事而耽誤工作的時(shí)間。本學(xué)期擔(dān)任金融1班和金融2班兩個(gè)班的《銀行結(jié)算》教學(xué)工作，全部按時(shí)完成，沒有缺漏一節(jié)。認(rèn)真積極作好自己分內(nèi)的工作，如：課時(shí)制定計(jì)劃、教師工作手冊(cè)的填寫、布置作業(yè)、建立試題庫、參加聽課、評(píng)課活動(dòng)等。
當(dāng)然，人無完人，金無足赤。由于自己年輕氣盛，在組織教學(xué)方面存在一些不足，而且很難控制自己的情緒，和學(xué)生溝通存在不足。在今后的教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求我自己，努力工作、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，為學(xué)校美好的將來奉獻(xiàn)自己的力量。
我是一名小學(xué)教師，自走上工作崗位后，深感責(zé)任重大，作為一名教師不僅要教好書，還要在各方面以身作則，率先垂范。在這次全縣開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我更深深的感到，一個(gè)具有良好師德師風(fēng)的教師會(huì)對(duì)受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動(dòng)正是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。通過此次學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就這次學(xué)習(xí)作了以下幾個(gè)方面的小結(jié)：
一、思想及工作的基本表現(xiàn)：
自從選擇了這個(gè)職業(yè)，首先，我一直愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
其次，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時(shí)時(shí)激勵(lì)我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來約束自己，做家長(zhǎng)認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。
在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營造一個(gè)好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的形象，讓學(xué)生喜歡上你呢?我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。一個(gè)優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。一個(gè)沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。
博學(xué)多才對(duì)一位教師來說是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會(huì)提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識(shí)，就不能很好地了解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。因此，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水。
要做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解等等。
熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。平時(shí)我很注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求，又注意他們的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。
我們小學(xué)老師，跟學(xué)生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。
二、存在的問題及原因分析：
經(jīng)過一段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我深深地認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分必要，這好像使我進(jìn)入了一個(gè)較高的師德師風(fēng)的更高境界，對(duì)今后的教學(xué)教育工作無疑是有指導(dǎo)意義的。但是，由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度，運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)到實(shí)際中解決實(shí)際問題等方面存在不足，現(xiàn)將我在這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中存在的問題及原因分析如下：
1、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠，學(xué)習(xí)起來不深入。平常時(shí)間沒充分利用，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過后，不能及時(shí)做深入內(nèi)化，加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快。
2、教學(xué)中，我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材，一般不出現(xiàn)的知識(shí)性錯(cuò)誤。但對(duì)于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延。課本淺顯的知識(shí)注意的比較準(zhǔn)一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。
3、對(duì)學(xué)生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護(hù)學(xué)生，但對(duì)學(xué)生的關(guān)愛投入還不夠，有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，一有事、工作忙就會(huì)耽擱，以至于拖沓。對(duì)學(xué)生談心、指導(dǎo)一次、兩次，學(xué)生有沒有改變，有時(shí)清楚，有時(shí)不清楚，沒有轉(zhuǎn)變咋辦?不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，總對(duì)自己信心十足，覺得這樣就萬事大吉了，以至于有些時(shí)候，會(huì)在學(xué)生心中留下陰影。
三、整改措施及方法：
1、理論學(xué)習(xí)是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。堅(jiān)強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，不玩空架子，沒有理論，那來的實(shí)踐，何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡(jiǎn)直是一句空話，堅(jiān)持一邊理論，一邊實(shí)踐，一邊鉆研，堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記，以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)。作為一個(gè)教育者，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求，讓我徹底明白了：在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個(gè)有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>
2、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學(xué)會(huì)思考課標(biāo)，思考學(xué)情，也不僅限于死扣教材，要把知識(shí)延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。
3、關(guān)愛學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展，做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時(shí)溝通、反饋。尊重學(xué)生、不打罵、體罰學(xué)生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學(xué)生心中感覺到你這個(gè)教師是個(gè)可以接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學(xué)生因你而幸運(yùn)。
4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助。
最后，我還要繼續(xù)正確地對(duì)待同行教師和家長(zhǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見，從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決好自己的師德問題。
總之，我通過這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。。今后，我還會(huì)繼續(xù)向前，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會(huì)把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)，我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個(gè)合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者!
20xx年度，在各級(jí)黨委、政府和上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，緊緊圍繞辦學(xué)目標(biāo)，提出了“關(guān)注過程，著眼細(xì)節(jié)，重在落實(shí)”的工作指導(dǎo)方針，經(jīng)過全校師生的共同努力，完成了本年度的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，順利通過了開學(xué)初工作檢查、“中繼教”工作檢查、校園“平安創(chuàng)建”檢查、校長(zhǎng)工作考核、年度綜合目標(biāo)考核和教學(xué)常規(guī)檢查等一系列的檢查和考核，各方面工作都取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本年度學(xué)校的。
工作總結(jié)。
：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高學(xué)校教育教學(xué)和管理水平。
我校黨支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體，認(rèn)真抓好黨組織的自身建設(shè)，深入貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，狠抓黨員的理論學(xué)習(xí)，提高黨員的政治思想素質(zhì)，黨組織的凝聚力不斷增強(qiáng)，黨支部成為名副其實(shí)的戰(zhàn)斗堡壘。
學(xué)校堅(jiān)持公開、公正、合理的民主辦事制度，健全和完善領(lǐng)導(dǎo)班子決策程序和機(jī)制，形成大事講原則，小事講風(fēng)格，重大決策聽取廣大教師意見的良好風(fēng)氣。堅(jiān)持財(cái)務(wù)、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、評(píng)先等工作公開透明，從未出現(xiàn)暗箱操作的現(xiàn)象，保證了學(xué)校決策的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和有效性，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，努力改進(jìn)工作態(tài)度和完善思想修養(yǎng)，并通過學(xué)習(xí)，及時(shí)了解黨和國家方針政策，提高了教育教學(xué)和學(xué)校管理水平。
二、加強(qiáng)學(xué)校管理，落實(shí)各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
1、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，學(xué)校制定并通過了新的《xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《xx中學(xué)教師考勤管理細(xì)則》、《xx中學(xué)教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)懲辦法》和《xx中學(xué)教師績(jī)效考核工作實(shí)施辦法》等一系列的制度，充分調(diào)動(dòng)我校廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展。
2、抓好日常管理制度的落實(shí)。學(xué)校的日常管理制度健全，但在具體的操作方面還存在一些不足。為使制度更加合理、科學(xué)、規(guī)范，學(xué)校本著以人為本的原則，加以修改和完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作，值日工作實(shí)行“課堂巡視制度”，并做好檢查記錄，每周及時(shí)通報(bào)。通過各項(xiàng)檢查，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度來規(guī)范和約束教師工作、生活行為，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展。
三、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)上級(jí)部門的文件精神及教育政策、法規(guī)等，讓教師深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門的文件精神，提高教師的政治覺悟，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化教師的法律法規(guī)意識(shí)，做到依法執(zhí)教。通過師德師風(fēng)教育，學(xué)校打造了一批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的教師。
2、學(xué)校加強(qiáng)教研工作的針對(duì)性。教研工作從課堂常規(guī)抓起，平時(shí)，通過教研組集體備課、聽課、評(píng)課提高教師課堂教學(xué)能力。今年11月，我校分別與鎮(zhèn)遠(yuǎn)清溪中學(xué)、臺(tái)江老屯中學(xué)校開展了校際交流活動(dòng)，吸取了兄弟學(xué)校的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校還以優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽為契機(jī)，制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)競(jìng)賽。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)，師資培訓(xùn)，歷來受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。今年10月，我校選派三位教師參加xxxx20xx年義務(wù)教育新教材骨干教師培訓(xùn)，選派1位參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn);11月，選派兩位教師參加全國第三屆“贏在課堂”初中語文名師經(jīng)典課堂觀摩主題研培訓(xùn)討會(huì);目前，還有英語、政治、理化生學(xué)科的教師正在進(jìn)行“國培計(jì)劃”的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
四、抓好教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、建立健全教學(xué)常規(guī)管理。為提高教學(xué)質(zhì)量，抓好教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校每月都要對(duì)各位教師的教學(xué)常規(guī)材料進(jìn)行全面的督促檢查，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反潰對(duì)于存在問題，進(jìn)行個(gè)別交流或通過教研組長(zhǎng)指導(dǎo)并要求改進(jìn)。
2、進(jìn)一步規(guī)范月考制度。每次月考均由教務(wù)處統(tǒng)一安排考場(chǎng)和座位，統(tǒng)計(jì)成績(jī)，并及時(shí)召開成績(jī)分析會(huì)議，針對(duì)月考中反映出的問題，及時(shí)采取措施，以便在以后的教學(xué)工作中查缺補(bǔ)漏，不斷提高。同時(shí)，規(guī)范教師監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，更真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況，從而采取有效措施幫助學(xué)生提高和發(fā)展。
3、建立目標(biāo)管理與激勵(lì)機(jī)制，充分挖掘師生的潛力，中考成績(jī)?nèi)〉眯峦黄?。我校在今?月就提出“一定要獲得縣政府中考獎(jiǎng)勵(lì)”的目標(biāo)，對(duì)20xx屆畢業(yè)班制定“分解目標(biāo)”，對(duì)各班級(jí)提出了具體的量化要求，班級(jí)又制定具體措施，使每個(gè)老師都明確中考成績(jī)是評(píng)價(jià)自己業(yè)績(jī)的主要依據(jù)之一，從而激發(fā)出巨大的工作能量。
職高學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十九
通過這兩天的學(xué)生干部培訓(xùn)，我收獲頗多。原來從沒有好好思考過學(xué)生干部的作用、該如何做好等等，只是表層的了解到它是一個(gè)官、很耀眼，做一天和尚敲一天鐘，聽了丁書記、陳教授、談處長(zhǎng)等人的報(bào)告，我感到臉紅，原來學(xué)生干部起模范帶頭作用，橋梁和紐帶作用，組織的凝聚作用，有如此重要的作用，我該好好學(xué)習(xí)這些才是。
作為一名班長(zhǎng)，首先我認(rèn)識(shí)到我是一名學(xué)生，所以我該用平等、普通的心態(tài)去面對(duì)同學(xué)，在情感上一定要親切，和每個(gè)人打成一片。我是學(xué)生，所以不能也不該擺出干部姿態(tài)，那樣誰都不會(huì)信服于你的。而當(dāng)面對(duì)老師時(shí)，要尊重他們，說話要得體，而不是用命令的口氣。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，所以要有責(zé)任感，在同學(xué)有困難時(shí)要及時(shí)了解情況并幫助他們解決，對(duì)于不利于同學(xué)的事情要及時(shí)向班主任、輔導(dǎo)員反饋，為同學(xué)服務(wù)，切實(shí)做好“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去”這一任務(wù)，幫助同學(xué)解決實(shí)際問題。
作為一名學(xué)生，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。既然是同學(xué)的模范與榜樣，那就得時(shí)時(shí)處處都做到最好，真正起到模范與榜樣的作用，這樣才會(huì)凝聚同學(xué)，從而帶動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，團(tuán)結(jié)一心，搞好班級(jí)，取得共同的進(jìn)步。
作為一名班長(zhǎng)，我得學(xué)會(huì)贊賞、懂得寬容、學(xué)會(huì)忍耐，而不是去斤斤計(jì)較。同時(shí)，要經(jīng)常的自我反省，自我批評(píng)，剖析自己，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，這樣才能提高自我。多學(xué)習(xí)，提高自我的文化修養(yǎng)，當(dāng)然在學(xué)習(xí)與工作中我要學(xué)會(huì)方法，提高工作能力，促進(jìn)學(xué)習(xí)與工作的諧調(diào)發(fā)展。
出色的人格魅力是與學(xué)生干部相輔相成的。如果沒有人格魅力，誰會(huì)信服于你？所以我要改進(jìn)自己的人文修養(yǎng)素質(zhì)：開朗的性格，謙和態(tài)度，博大的胸懷，瀟灑和大氣，這都是必要的。當(dāng)然當(dāng)面對(duì)事情時(shí)要以向作則，率先垂范;當(dāng)面對(duì)不同的同學(xué)是要坦誠正直，大公無私，在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會(huì)胸襟開闊，雍容大度，遇事不驚，給同學(xué)以精神上的支持，在學(xué)習(xí)中怡養(yǎng)性情，提高自己的人格魅力。/作為班長(zhǎng)與學(xué)生雙重身份的我，要學(xué)會(huì)良好的交際能力，就如顧老師所說：“因人制宜，因地制宜，因時(shí)制宜”，而不能用同一面孔、態(tài)度去面對(duì)每一個(gè)人。說實(shí)話，我情緒很容易失控，我明白這個(gè)問題非常不好，但是真的很難改變，但是聽了這個(gè)培訓(xùn)后，我明白了：因?yàn)槟憧梢宰龅母?，所以別人才批評(píng)你。我也學(xué)會(huì)了一些自控技巧，忍耐法，緩沖回避法，暗示法，慢慢地改變，我想我可以做得很好。/應(yīng)該說能力對(duì)一個(gè)人來說是非常重要的，沒有能力怎能辦好事情，為同學(xué)服務(wù)？在這次學(xué)習(xí)中，我明白了，要學(xué)會(huì)組織能力，決策能力，分析，判斷能力，溝通協(xié)調(diào)能力，創(chuàng)新能力。那么又該如何做呢？卞老師指出，要結(jié)合自己，事情的特點(diǎn)與實(shí)際，找出關(guān)鍵問題所在，分析現(xiàn)象，正確判斷;不斷充實(shí)自我，提出新的見解，新的方案，打開新的局面，這是一個(gè)難得的試驗(yàn)臺(tái)，不是每個(gè)人都擁有的，把握好機(jī)會(huì)，在這個(gè)試驗(yàn)臺(tái)上不斷提高自己的能力。
成功是什么？把最簡(jiǎn)單的事情做到極致就是成功！把最平凡的崗位做到極致就是成功！
職高學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇二十
不知不覺，又到學(xué)期的尾聲了。經(jīng)歷過上一個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐，我以深刻體會(huì)到，要當(dāng)好一個(gè)中職班的班主任需要具備的能力和付出的努力很多，我還有很大的差距。身為12秋汽車運(yùn)用與維修1年(2)班的班主任，一個(gè)擁有26名男生的班級(jí)，對(duì)于我本學(xué)期的工作，總結(jié)如下。
一、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
我們班的學(xué)生多為外來工子女，學(xué)生較為活潑，尤其是個(gè)別的學(xué)生，喜歡打打鬧鬧。而且由于學(xué)生多是文化成績(jī)較差并且學(xué)生年齡大小有一定差距，一大部分學(xué)生行為習(xí)慣較差。如何規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，是亟需解決的問題。因此，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，我通過以下方法來督促學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
(1)通過集體活動(dòng)，樹立團(tuán)結(jié)、班級(jí)榮譽(yù)等意識(shí)。積極整治班級(jí)風(fēng)氣，以整體環(huán)境來影響每一個(gè)班級(jí)學(xué)生。
(2)對(duì)于行為習(xí)慣較差的個(gè)別同學(xué)，進(jìn)行溝通和交流，找原因，講道理，引導(dǎo)他們改正自己。
(3)作好學(xué)生出勤登記，不定時(shí)地進(jìn)行查看，對(duì)于有嚴(yán)重曠課問題的，及時(shí)通知家長(zhǎng)。
(4)有違紀(jì)行為的，作好記錄，同時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的處理。
二、抓好班干部工作。
班干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理。進(jìn)行班干部的重組，對(duì)于不合格的班干部則撤換，將有組織能力、號(hào)召能力的學(xué)生提拔上來，重建一個(gè)能發(fā)揮作用的班干部團(tuán)隊(duì)。班干部是班主任的得力肋手，是班級(jí)管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定，時(shí)時(shí)要求他們以身作則，學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時(shí)，將班級(jí)工作分配到個(gè)人，讓其各司其職，防止推脫、混淆。另外，對(duì)于能辦實(shí)事、負(fù)責(zé)任的班干部，在期末給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，讓其更有干勁，有助于保持其工作熱情。因此，本學(xué)期的班干部起到了一定的作用，開始一定程度上的學(xué)生自治。
三、常做思想工作。
在當(dāng)今物欲橫流、充滿誘惑的年代，大部分學(xué)生都沉迷于各種網(wǎng)絡(luò)游戲、小說、視頻等，再加上由于專業(yè)課知識(shí)較深?yuàn)W，他們?nèi)菀赘械綄W(xué)習(xí)是不快樂的或?qū)W(xué)習(xí)沒興趣。尤其是經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，一些學(xué)生覺得自己沒有學(xué)到什么東西，而且很多知識(shí)他們完全沒有理解和掌握，因此，這個(gè)學(xué)期很多學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性更加低落。根據(jù)此情況我對(duì)本學(xué)期的班會(huì)進(jìn)行調(diào)整，先總結(jié)學(xué)生的表現(xiàn)，表揚(yáng)表現(xiàn)較好的學(xué)生，另外，多和學(xué)生談?wù)勊麄兏改溉缃竦默F(xiàn)狀，分析原因，說說父母對(duì)他們的期望，以及他們想擁有一個(gè)美好的未來應(yīng)該現(xiàn)在應(yīng)該做什么，或者給學(xué)生進(jìn)行感恩教育等。
總而言之，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。
四、打好預(yù)防針。
本學(xué)期里，學(xué)生沒有發(fā)生如何安全事故或打架斗毆事件。
五、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
班級(jí)學(xué)生年齡在15—18之間，年齡跨度較大，并且處于心理發(fā)展的重要時(shí)期，如何了解學(xué)生和與學(xué)生溝通交流是班主任工作的又一個(gè)重點(diǎn)。利用學(xué)生課余活動(dòng)、課后等時(shí)間，在學(xué)生生病、有困難需要幫助等等情況下，和學(xué)生交談，及時(shí)的關(guān)心幫助學(xué)生，與學(xué)生成為朋友。
在校期間除了學(xué)校的教師、班主任外，家長(zhǎng)是學(xué)生的最大管理者，與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通有利于最快掌握學(xué)生個(gè)人行為、心理等特點(diǎn)，有利于針對(duì)學(xué)生個(gè)人出現(xiàn)的問題對(duì)癥下藥處理。與家長(zhǎng)聯(lián)合共管學(xué)生，將得到較好的管理效果。因此，本學(xué)期，針對(duì)學(xué)生的嚴(yán)重違紀(jì)問題、屢教不改情況，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，和家長(zhǎng)了解學(xué)生情況。
六、總結(jié)。
本學(xué)期的工作開展過程中取得了小小的進(jìn)步。學(xué)生的管理上沒有出現(xiàn)大的問題，不過還有很大的努力空間。為了讓學(xué)生能真正學(xué)到有用的知識(shí)和技能，為了學(xué)生的未來能成為一個(gè)合格的公民，我會(huì)繼續(xù)努力。
職高學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇二十一
四年的大學(xué)生活，使我對(duì)人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。我的為人之道――以誠待人，待事、堅(jiān)持信念行動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。
生活方面，自從來到xx學(xué)院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，就這樣我愛上了xxx學(xué)院的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。
學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)xxx學(xué)院的第一天起，我就沒有忘記我來xxx學(xué)院的目的――學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。在xxx學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我經(jīng)過班級(jí)的初選，到系審核，再到院的批準(zhǔn)，我成了xxx學(xué)院x系第x期培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核，成績(jī)合格成為了入黨積極分子。
工作方面，在寒暑假期實(shí)習(xí)中，我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識(shí)還有一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，讓我的生活充滿生機(jī)，充滿永恒的愛!
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