小學依法治校工作計劃(專業(yè)16篇)

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小學依法治校工作計劃(專業(yè)16篇)
時間:2023-11-03 20:26:11     小編:雁落霞

計劃是一種使命,通過制定計劃,我們可以有條不紊地做好每一件事情。制定計劃時要考慮到充分的休息和放松,以保持良好的工作狀態(tài)和工作效率。范文中的計劃具有一定的實用性和可操作性,希望能對大家有所幫助。

小學依法治校工作計劃篇一

認真貫徹落實我?!傲濉逼辗ㄒ?guī)劃,扎實開展法制宣傳教育,創(chuàng)新法制宣傳教育形式和方式方法,使全校師生的法律素質進一步提高,法治意識進一步增強,自覺學法守法用法氛圍進一步形成;深入推進學校法治實踐,依法規(guī)范和管理的各項事務,使學校法治化管理水平進一步提高。

1、加強領導,推進學校“六五”普法規(guī)劃的順利實施。

加強領導,把依法治校工作擺上學校工作的重要議事日程,繼續(xù)堅持依法治校工作的組織機構和辦事機構,建立健全各項制度,做到學校主要領導親自抓,分管領導,各領導小組成員協(xié)助抓,分工合作,齊心協(xié)力,落到實處,做到年初有計劃、年未有總結,確保本年度學校依法治校工作的順利開展,學校“六五”普法規(guī)劃的順利實施。

2、學校將保證開展依法治校工作的活動經(jīng)費。設立并完善紅領巾廣播站、校園櫥窗、班級黑板報、學校校訊通等宣傳媒體的設施設備,使它為更好的順利開展依法治校工作提夠有效的幫助。

3、堅持教職工代表大會制度,充分發(fā)揮教代會在學校民主管理,民主監(jiān)督中的重要作用,學校重大事務和涉及教職工切身利益事項都要通過較代會議事、決策與監(jiān)督;堅持校務公開制度,讓師生知校情;繼續(xù)堅持教職工及學生申述制度,保證申述渠道暢通,切實依法維護教職工和學生的合法權益。堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為,堅持把校園違紀違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤,凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級,均增加依法治教和依法治校方面的考核條款,對教職工的個人行為予以必要的約束。

4、加強對師生的法律宣傳教育工作。

認真組織全體教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護條例》、《國旗法》、《小學生傷害事故處理條例》、《憲法》等法律法規(guī)知識,記學習筆記。目的是使全體教職工熟知法律基本知識,為教育服務,為自身遵紀守法奠定基礎。認真開展普法教育活動。如開展教師師德演講活動;開展黨員“油城先鋒”閃光言行展示活動;開展法律知識答卷活動;開展教師師德論文、廉政論文或民族團結征文等活動,在廣大教職工中樹立依法治教,以德立校的意識。

5、加強對學生的普法教育宣傳活動。

(1)、加強誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育,堅持不懈、持之以恒地開展好小學生普法教育和日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學生懂得“行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定成敗”的道理,同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動,以活躍校園文化生活,提高學生法律、自我約束等綜合素質。

(2)、認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。通過落實《小學生禮儀常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等校園常規(guī),努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內(nèi)在品質,培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做自身講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。

(3)、本年度,我校將以活動為載體,形式多樣化地對全體學生廣泛開展一系列普法教育專題活動與教育。如:三、四月份以學雷鋒、安全教育日、公民道德月、憲法法律宣傳月、“3·8”婦女節(jié)、“3·15”國際消費者權益日等為契機開展主題為“安全教育”“法制安全維系你我他”的國旗下講話、黑板報、義務勞動、講座等形式的活動;五月份讓法制校外輔導員對全體師生進行法制安全知識的講座;六月份觀看法制教育影片;九、十月份開展遵紀守法從我做起的法制幫教活動和“法在我心中”主題班會;十一、十二月份,利用“12·4”全國法制宣傳日為契機,開展法制知識競賽和交通法規(guī)知識競賽活動。除了開展以上這些活動外,還可以根據(jù)學校當時的實際情況,進行“珍愛生命,遠離毒品”的法制教育圖片展;開展法制宣傳、黑板報、手抄報、法制教育征文活動,增強法制宣傳教育的針對性和實效性。

(4)、在節(jié)假日期間,為了使廣大中小學生平安而有意義的度過各個節(jié)假日,我校還計劃通過廣播向全體師生進行《關于加強節(jié)日期間學生安全法制教育的通知》的宣傳與學習。目的是提醒學生在節(jié)假日期間要注意安全,提高學生的安全意識,堅決杜絕我校學生在節(jié)假日期間發(fā)生一起安全事故。

(5)、以“法制副校長”工作為抓手,定期開展法制宣教,認真落實青少年法制教育“計劃、課時、師資、教材”四落實的要求,組織開展青少年模擬法庭、演講比賽、手抄報等實踐活動。

(6)、借助“五老宣講團”的力量,每月聘請“五老宣講團”的講師來校開展講座活動,對全體師生進行宣傳教育。三月份以“崇尚科學反對邪教”為主題;四月份以“增強法律意識,預防犯罪,健康成長”為主題;五月份以“講團結,促和諧,維護社會穩(wěn)定”為主題;九月份以“長征精神興業(yè)千秋”為主題;十月份以“感恩偉大祖國”為主題;十一月份以“借助互聯(lián)網(wǎng)絡,快樂學習工作”為主題。

(7)、繼續(xù)進行德育大講堂系列主題宣講活動。繼續(xù)堅持利用每天下午五分鐘的德育大講堂時間,以法律、安全、廉政、愛國主義、心理健康、疾病防治、禁毒、綠色環(huán)保、民族團結、文明禮儀等內(nèi)容為主題,對全校師生進行宣傳教育。

小學依法治校工作計劃篇二

為進一步提高學校領導、教師的依法治校、依法治教的法律素質,使全校形成學法、知法、用法、守法、護法的良好風氣?,F(xiàn)根據(jù)我校的實際工作情況,特制定本工作計劃。

一、指導思想:

緊緊圍繞依法治校,加強全體師生學法、知法、用法、守法教育,提高全體師生的法制素質。為全面推進教育事業(yè)的依法治理,保障和促進本校教育教學任務順利展開,努力創(chuàng)建局法制建設先進學校。

二、健全依法治校制度,進一步深化普法教育。

1、健全依法治校的領導小組,明確各成員工作職責,落實普法教育和依法治校工作計劃。

組長:曾鋒光。

副組長:鐘世強、崔文強、彭可文。

成員:李雄輝、鐘偉旗、劉建忠、黃棉輝、劉文海、陳龍師、王秀香、鄧衛(wèi)紅。

下設依法治校工作辦公室,由彭可文副校長負責日常管理工作,辦公室設三個工作小組:

(1)法制教育工作小組。

組長:劉建忠。

成員:劉文海、梁運萍、陳志強、張房添。

工作職責:加強“四落實”:計劃、教材、師資、課時。負責社區(qū)、家庭的協(xié)調(diào)、聯(lián)系,定期聽取意見,保證法制教育的普及。學法用法的工作總結。

(2)師生校內(nèi)申訴處理小組。

組長:彭可文。

成員:黃棉輝、王秀香。

工作職責:宣傳、保護師生的合法權益。受理、處理師生校內(nèi)申訴案件。以書面形式宣布處理決定。

(3)學生傷害事故調(diào)解小組。

組長:鐘偉旗。

成員:陳龍師、鄧衛(wèi)紅。

工作職責:制定《學校安全工作制度》,并負責組織實施。安全教育工作常抓不懈、警鐘常鳴,制度化、規(guī)范化。建立應對突發(fā)事件預案預警制度,努力預防和減少學生傷害事故的發(fā)生。做好應急處理,負責向上級報告。

依法修訂學?!墩鲁獭?、《學校管理制度》,學校黨政工協(xié)同討論,交教職工大會通過,報教育局審定后執(zhí)行,合法、公正、公開。制定《依法治校年度計劃》。全面負責學校依法治校實施工作,每月研究工作一次。依據(jù)上級文件聘請學校法制副校長。宣傳、落實、保護師生的合法權益。

教師權益保障:保證提供教育教學必需的條件;保障教學、科研、進修的權利;工資足額及時,福利適度遞升;參與民主管理,保證校內(nèi)申訴的權利;具有監(jiān)督權、重大決策知情權、民主參與權;及時了解學校財務收支的狀況。

學生權益的尊重和保障:受教育權、人生權、財產(chǎn)權受到尊重和保護;收費項目、標準公開,無亂收費;一般不得開除未成年人。

3、做好行政干部學習鄧小平社會主義民主與法制建設的理。

論,重點學習《憲法》、《教育法》等教育專業(yè)法,學習《刑法》、《行政處罰》、《行政訴訟法》、《行政復議法》、《國家賠償法》等與本職工作相關的法律、法規(guī),并認真貫徹落實教育法律、法規(guī),做好教育執(zhí)法與監(jiān)督工作,做到依法行政,依法做好各種教育管理工作。

4、做到教師普法教育經(jīng)?;⒅贫然?。每雙周五下午的政治學習時間作為普法教育的固定時間,把《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等與教育工作相關的法律法規(guī)作為依法治校宣傳重點,全面加強對全體教師的法律法規(guī)宣傳教育。

5、注意發(fā)揮學校主陣地、主渠道作用,利用班會課及相關課程滲透,對學生進行法制教育,系統(tǒng)講解《國旗法》、《未成年人保護法》、《中小學生日常行為規(guī)范》、等法律法規(guī)。每學期邀請法制副校長來校作一次法律知識講座,觀看有關法制影片。開展“法在我心中”的主題班會、作文、手抄報競賽,促進學生學法、守法、用法意識的提高。

6、利用學校的家長學校來提高學校普法教育成效。在家長學校的授課上,大力突出《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《義務教育法》等法律法規(guī)教育,加強對子女學法用法的教育和監(jiān)督。

1、教導處嚴格執(zhí)行課程計劃,嚴格按教育部門的學籍規(guī)定及學籍管理,加強對教師依法執(zhí)教的檢查監(jiān)督工作。

2、教師依法施教,教書育人、為人師表。尊重學生人格,不侮辱、歧視、體罰及變相體罰學生。

3、依法進行學校財務管理,嚴格執(zhí)行各項政策規(guī)定,收費標準公開,收費程序規(guī)范,不違規(guī)收費。實行校務公開制度,自覺接受上級部門的檢查,接受社會、家長的監(jiān)督。

4、充分發(fā)揮教代會在學校民主管理和監(jiān)督中的作用,民主評議校長及學校各條線工作。

5、加強校園環(huán)境、安全、周邊地區(qū)的綜合治理。每年定期開展“安全月”活動,加強安全教育,促進學校及周邊環(huán)境文明、健康、安全。

6、加強門衛(wèi)保衛(wèi)及節(jié)假日值班制度,杜絕事故發(fā)生。嚴格執(zhí)行教育行政部門的案件上報制度和報告制度,及時向上級管理部門報告學校重大突發(fā)事件和重大事故。

小學依法治校工作計劃篇三

以_理論、黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指針,認真貫徹落實《中小學教師繼續(xù)教育》。圍繞新觀念、新課程、新知識、新技術開展新一輪教師培訓工作。整合教師教育資源,突出師德教育、“名師”培養(yǎng)、教師信息技術培訓、基礎教育課程改革和師資培訓,積極推進教師培訓管理體制、培訓模式的改革與創(chuàng)新,加大校本培訓工作的力度,努力構建教師終身教育體系,促進教師專業(yè)化發(fā)展,努力把我校建設成為學習型學校。

二、組織管理。

繼續(xù)教育領導小組:負責落實上級計劃,制定本校工作計劃,組織實施考核評價。

組長:雷忠。

副組長:葉彩明。

三、繼續(xù)教育內(nèi)容:

教師繼續(xù)教育要以落實上級的要求,提高教師實施素質教育的能力和水平為重點。教師繼續(xù)教育的內(nèi)容主要包括:

1、思想政治教育和師德修養(yǎng);

2、專業(yè)知識更新與擴展;

3、現(xiàn)代教育理論與實踐;

4、教育科學研究;

5、教育教學技能訓練和現(xiàn)代教育技術;

6、現(xiàn)代科技與人文社會科學知識等。

培訓類別分為非學歷教育(新任教師培訓、教師崗位培訓、骨干教師培訓)和學歷教育(對具備合格學歷的教師進行的提高學歷層次的培訓)。

四、培訓形式及要求。

1、職業(yè)道德教育。

在職業(yè)道德教育過程中注重針對性和實效性原則,爭取采取理論學習、專題報告、典型介紹、交流討論、等多種形式給合我校具體情況組織教師集中或分散學習。

要求教師認真學習“三個代表”重要思想。牢固確立“三個代表”,構建和諧校園重要思想在教育工作中的指導地位。

要求教師自覺加強師德修養(yǎng),自覺參加由各級教育行政部門及學校組織的培訓活動。要求教師嚴格,努力學習關于師德修養(yǎng)的材料。促進師德建設,做到“讓學生成才,讓家長放心,讓人民滿意”。

2、規(guī)范化培訓。

認真組織教師參加開縣繼續(xù)教育中心組織的各項規(guī)范化培訓,認真組織各項規(guī)范化培訓考核。認真組織培訓者參加進修學校組織的培訓活動。

3、現(xiàn)代教育技術培訓。

要求人人參加教育主管部門組織的培訓并考核合格。

4、教育教學基本功訓練。

內(nèi)容有普通話、教案、三筆字、論文、優(yōu)質課、電腦操作等比賽。

5、加強以校為本的教學研究:

要求教師以新課程為導向,以促進每個學生的發(fā)展為宗旨,以課程實施過程中學校所面臨的各種具體問題為對象,以教師為研究的主體。把日常教學工作和教學研究融為一體,形成一種新的教師職業(yè)生活方式。重點是研究教材、教法、教學規(guī)律、考試方法等,作好記載,定期檢查。要求各年級備課組進行集體備課或分散備課,符合教育教學規(guī)律。

7、組織教師互相聽課,搞好優(yōu)質競賽課評選。

8、認真組織教師撰寫論文、教育教學經(jīng)驗文章。

五、培訓的考核、考勤和登記。

1、作好繼續(xù)教育檔案工作。

2、凡規(guī)范性講座要作好考勤記載,定期檢查教師參加繼續(xù)教育的筆記和原始教材。

3、舉行課堂聽課筆記檢查。

六、培訓經(jīng)費。

培訓經(jīng)費方面要嚴格按上級的文件要求進行落實。

小學依法治校工作計劃篇四

2016--2017學年度第一學期。

一、指導思想。

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導,牢固樹立科學發(fā)展觀和學生發(fā)展為本的現(xiàn)代教育理念,緊緊圍繞教育局工作要點,以全面推進素質教育和教育現(xiàn)代化為目標,以實施課程改革和提高教育教學質量為重點,以深化常規(guī)管理為手段,以推進教育信息化為契機,以深化教學研究為動力,力求在推進學校教育現(xiàn)代化方面有新提高,在規(guī)范辦學行為實施素質教育上有新舉措,在優(yōu)化教師隊伍建設上有新成效,在提升教育質量上有新進展,同心同德、群策群力,不斷營造學校發(fā)展新的閃光點和增長點,全面開創(chuàng)學校工作新局面。

二、工作目標。

1、加強隊伍建設,全面提高綜合素質。

(1)加強學習,培養(yǎng)造就一支“胸有大業(yè)、肩有擔當、腹有詩書、術有專攻”的高素質專業(yè)化教師隊伍。

(2)加強師德教育,認真學習貫徹教育部《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》,努力營造以德從教、以德治學、以德育人的良好氛圍。

(3)加強教師繼續(xù)教育,搞好青藍工程。

2、堅持依法治校,強化流程管理。

使我校的教學質量再上一個新臺階。

(2)德育方面:深入開展以“文明禮儀、自主學習、閱讀思考、勤于寫作、強身健體、講究衛(wèi)生、熱愛勞動、勤儉樸實”等為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育活動,引導學生學會動腦、學會生活、學會做人,建立家?;ネǖ牡掠ぷ餍麦w系。

(3)教科研方面:推進疑探教學模式改革,加強學習型小組建設,實現(xiàn)高效學習。

(4)安全方面:認真實施門衛(wèi)崗位責任制,教師崗位安全責任制,強化門衛(wèi)人員24小時值班制度、教師值日制度,落實責任追究制。

(5)后勤方面:嚴格財經(jīng)紀律,加強財務管理,完善后勤人員考評機制,不斷提高工作效率,保證服務教育教學一線工作。

3、開展各類活動,豐富辦學內(nèi)涵。結合實際開展豐富多彩的體育、藝術、科技活動,促進學生全面發(fā)展。

小學依法治校工作計劃篇五

認真貫徹_依法治國的方略,以規(guī)范辦學行為為重點,以優(yōu)化育人環(huán)境為目標,積極促進法律、法規(guī)和黨的教育方針政策的貫徹落實,以增強學校管理者和全體老師學生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平。運用法律手段調(diào)整、規(guī)范和解決教育改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新關系、新情況和新問題,維護校園穩(wěn)定,維護學生、教師和學校的合法權益,保障教育方針的貫徹落實。

二、建立組織,明確職責。

學校成立依法治校領導小組。領導小組要緊緊圍繞學校的中心工作,認真組織實施依法治校的各項措施,并根據(jù)學校實際,制定依法治校的工作計劃。在組織領導上要做到校長“一把手”親自抓,形成小組成員齊抓共管的態(tài)勢,在思想上達成共識,行動上形成合力,抓實、抓好、抓出成效。

組長:

副組長:

成員:各班班主任各組工作職責:

1、依法治校工作領導小組:(1)依法制定學?!墩鲁獭贰ⅰ秾W校管理制度》(內(nèi)容包括教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全)。

學校黨政協(xié)同,會同學校工會共同討論制定,交教代會通過,報教育局審定后執(zhí)行,合法、公正、公開。

(5)宣傳、落實、保護師生的合法權益附:教師權益保障。

保證提供教育教學必需的條件;保障教學、科研、進修的權利;參與民主管理,保證校內(nèi)申訴的權利;具有監(jiān)督權、重大決策知情權、民主參與權;及時了解學校財務收支的狀況。

學生權益的尊重和保障。

受教育權、人生權、財產(chǎn)權受到尊重和保護;收費項目、標準公開,無亂收費。

(1)結合教育系統(tǒng)“六五”普法教育活動,“四落實”:計劃、教材、師資、課時;。

3、師生校內(nèi)申訴處理小組:(1)宣傳、保護師生的合法權益;(2)受理、處理師生校內(nèi)申訴案件;(3)以書面形式宣布處理決定。

4、學生傷害事故調(diào)解小組。

(4)做好應急處理,負責向上級報告。

三、內(nèi)容和措施。

1、結合學校實際,有計劃、有步驟地開展普法宣傳教育,在師生中廣泛開展學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī),明確師生自身的權利義務。

2、學校依法治校工作要在宣傳和學習的基礎上,建立健全各種規(guī)章制度,依法保護學校和師生的合法權益,依法約束師生的不法行為。

3、加強學校綜合治理工作。在依法治校工作中,要始終把學校法制教育,校風校紀教育,安全教育,心理健康教育貫穿于教育活動的全過程,使綜合治理工作,做到人防,物防,機防相結合。

4、依法管理學校,建立學校、家庭、社會三位一體的綜合治理體系。學校要將“三結合教育”納入依法治校工作之中,并將“三結合”教育制度化、規(guī)范化、科學化,使學生“全天候”接受教育。達到內(nèi)外結合,標本兼治,注重效果的目的。

5、要繼續(xù)把創(chuàng)建“安全文明學?!薄捌桨残@”工作列入學校依法治校工作的規(guī)劃中,努力加大爭創(chuàng)的力度,以爭創(chuàng)“安全文明學?!眮硗苿訉W校依法治工作的深入開展。

6、貫徹落實各種教育法律、法規(guī),進一步增強廣大師生學法、守法、用法的自覺性,切實提高學校管理人員依法治校、依法管理的水平。

7、加強校長和教師的法制教育。特別是校長,要經(jīng)常學習法律、法規(guī)及各項政策,不斷增強法制觀念,樹立依法治校的意識,逐步提高依法治校的能力。

8、不斷加強教育教學管理,嚴格按照教育部和課程計劃組織教學,開足開齊課程,嚴禁節(jié)假日給學生補課,切實減輕學生的課業(yè)負擔,堅決杜絕“三亂”現(xiàn)象。

9、加強民主管理,按受社會監(jiān)督,進一步完善以教職工代表大會為基本形式的民主制度,自覺、主動地依法接受教育行政部門和其它部門的管理,主動地接受社會監(jiān)督。

10、加大校園及周邊環(huán)境綜合治理的力度,優(yōu)化育人環(huán)境。落實學校治安綜合治理責任制,配備兼職治安保衛(wèi)人員,改善學校治安防范設施,嚴格門衛(wèi)制度。

11、制定爭創(chuàng)文明班級細則,在學生中廣泛開展各種有趣、有益的文體活動和讀書報活動,抵制各種不健康因素對少年身心健康的侵蝕。

四、方法和步驟。

1、宣傳學習,提高認識階段。

通過各種形式,組織廣大師生學習各種教育法律、法規(guī),充分認識依法治校的重要性和必要性,使廣大師生明確依法治校是教育系統(tǒng)貫徹落實依法治國方略的具體體現(xiàn),是加強學校管理,貫徹落實推進素質教育的主要措施。

2、擬定實施方案,整章建制階段。

學校要從依法治校的意義、目標、要求、措施各個方面考慮,結合學?,F(xiàn)實情況,合理而又系統(tǒng)地擬定出本校依法治校的具體實施方案和各項規(guī)章制度,并經(jīng)全體教職工會議審議通過后全面實施。

3、依法治校的實施階段。

學校將依法治校工作滲透在學校工作的各個環(huán)節(jié)之中,有計劃、有步驟、有重點、持之以恒地搞好此項工作,把依法治校工作列入學校管理之中,使其有利于提高學校的管理水平和管理效率,有利于全面貫徹黨的教育方針,提高教育教學質量,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

五、具體工作:

1、學校實行黨支部保證,校長行政負責,工會民主監(jiān)督管理模式。校長為第一責任人。

2、學校實行教代會制度,重大決策必須獲教代會三分之一以上通過,實行校務公開。

3、學校按教育的不同學科健全、完善學術組織,研究氛圍濃厚。

4、辦學活動以道德教育為先,堅持素質教育,有良好的校風。

六、提高認識,抓好落實,務求實效。

依法治校是依法管理學校的有效措施,也是行風建設的基礎性工作,是社會主義精神文明建設的重要組成部分,因此,全校教職工要首先統(tǒng)一思想,提高認識,抓好落實,務求實效。

1、領導要提高認識,增強依法治校的緊迫感,加強領導,親自行動。

2、加強學習,認真組織廣大師生學習有關教育方針政策和各項法律法規(guī),增強法制觀念。

3、講求實效,通過依法治校工作,具體規(guī)范學校辦學行為,提高教師依法執(zhí)教的自覺性,不斷依法治校的水平,爭取早已建設成為示范學校。

小學依法治校工作計劃篇六

通過開展“依法治校示范?!被顒?,增強學校、教職工及學生的法治觀念和依法辦事的能力,提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護學生、教師和學校的合法權益,保證國家教育方針的貫徹落實,加快教育改革的步伐,提升學校的辦學水平。

學校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機制;學校校長、教師和受教育者的法律素質有明顯提高;建立完善的權益保護渠道,教師和受教育者的合法權益依法得到保障,形成良好的學校育人環(huán)境;保證國家教育方針的貫徹落實,實現(xiàn)教育的公平,保證學校正確的辦學方向,為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。

《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、教育部《關于加強依法治校工作的若干意見》等。

為提高學校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的管理水平,維護校園穩(wěn)定,維護學生、教師和學校的合法權益,保證教育方針的全面貫徹實施,決定建立依法治校工作領導小組。

依法治校工作領導小組要轉變管理理念,明確依法治校的基本原則,制定推進依法治校的工作規(guī)劃和目標。明確校內(nèi)職能機構、工作崗位的職責與任務,形成各司其職,各負其責,全方位推進依法治校的工作格局,不斷提高學校管理水平,促進學校發(fā)展。

1、要全面貫徹黨的教育方針,按照我國的法令、法規(guī)辦學,自覺抵制違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向;堅持社會主義辦學方向;努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義的建設者和接班人,依照教育規(guī)律辦學,爭取良好教育成效。

2、注重法律知識學習,增強師生的法律意識。根據(jù)我校的實際,做到有計劃地、有組織地開展學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī),在開展學習的過程中,學校領導、老師要起帶頭模范作用,推進依法治校的進程。

3、要堅持教育面向全體學生,把依法治校的教育工作與《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》、《學校的管理制度》有機結合起來,注重做好差生的轉化工作。

小學依法治校工作計劃篇七

推進依法治校工作要以構建“和諧社會”重要思想為指導,全面貫徹黨的xx大精神,落實依法治國基本方略的要求,全面推進依法治校,堅持法制教育與法制實踐相結合,提高我校全體師生的法律素質,使學校各項工作逐步走上依法管理的軌道,依法保證教育方針的貫徹落實和素質教育的全面,促進教育改革與發(fā)展。

二、總體思路(工作目標)。

通過推進依法治校,全體師生的法治意識普遍增強,基本形成依法行政的工作格局;學校領導、教師、學生的法律素質明顯提高;全面建立起新的依法治校和各項。

規(guī)章制度。

;保證國家教育方針的貫徹落實,保證學校正確的辦學方向,為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法治環(huán)境;真正推動依法治校水平的整體提高。

三、工作任務。

1、強化法治宣傳教育,提高師生法律素質。

依照教育局文件精神,切實加強法制宣傳教育。我校要把法制課列入課程,把法律知識作為我校學生必修課內(nèi)容;法治宣傳教育形式多樣(如每學期定期利用廣播、櫥窗等);要把法律知識作為領導和教師培訓、考核、評價的重要內(nèi)容。真正使我校師生接受法治精神,提高法律素質。

2、加強規(guī)章制度建設,構建依法管理體系。

要依據(jù)法律、法規(guī)制定和完善學校章程,建立和完善學校各項管理制度,明確校內(nèi)各級崗位和機構的職責權限和議事規(guī)則,構建科學的教育管理運行機制,努力實現(xiàn)學校辦學從“人治”向“法治”的轉變。

3、推進民主政治建設,完善民主監(jiān)督機制。

我校工會委員會進一步完善教職工大會或教職工代表大會制度,依法保障教職工參與學校民主管理與監(jiān)督的權利。要認真落實《宣化區(qū)校務公開規(guī)定》,全面推行校務公開,增加學校管理透明度。

4、完善學校保護機制,依法保護師生權益。

安全工作是學校工作的重中之重。因此,要認真貫徹落實有關校園安全的法律及規(guī)定,建立完善的安全管理制度,逐級明確職責,加強對學校教學、生活、活動設施、用電等的安全檢查,落實各項安全防范措施,維護校園的安全與秩序。切實加強對教師、學生法制和安全教育,預防和減少學生傷害事故,貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規(guī),鼓勵支持參加學生傷害事故校方責任保險,建立對各類實發(fā)事件預案,增強預防和妥善處理事故的能力,健全學生安全和傷害事故處理機制和報告制度,不得瞞報和漏報。要有安全檢查記錄。

尊重教師權利,落實和保障教師待遇,要積極采取司法手段處理教育糾紛,維護學校、師生的合法權益。

5、領導、教師要積極參加“五五”普法培訓,自學與本職工作密切相關的法律、法規(guī),學法用法要有筆記、記錄、有。

心得體會。

積極參加法律知識考試。

6、依法治校領導小組成員,要加強自身建設,自覺學法、懂法、守法,不斷提高法律、法規(guī)的理論水平,成為依法治校的典范,推進教育改革與發(fā)展。

五、加強法制學習和宣傳,提高法制觀念。

組織廣大師生學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律、法規(guī)及相關政策。學習教育局“依法治?!睂嵤┓桨?,制定我?!耙婪ㄖ涡!睂嵤┓桨浮Mㄟ^廣播、板報、班隊會等多種形式進行學習和宣傳。使廣大師生知法、懂法,提高守法意識。要發(fā)揮課堂教學主渠道作用,上好法制課,做到普法計劃、課時、教材、師資“四落實”。

六、修訂和完善《辦學章程》和相關制度。

學校組織人力,重新修訂和完善《辦學章程》及相關制度,用法律來長期有效地約束廣大師生。加強組織和領導,明確各。

崗位職責。

實行包保制定責任追究制度。如:亂收費、體罰和變相體罰學生、學生流失等等。各崗位責任人要有計劃地實施經(jīng)常檢查不斷總結。

七、發(fā)揮兼職法制副校長和輔導員作用。

聘任法制副校長,經(jīng)常與法制輔導員取得聯(lián)系,有效開展普法活動。如法制課、知識競賽等。

八、加強校園及周邊治理。

在加強學校內(nèi)部教育和管理的同時,建立扎實有效的防控體制,積極與公安、文化等部門配合,清理學校周邊環(huán)境,包括游戲廳、網(wǎng)吧等場所,杜絕污染源,維護學校正常的教育教學秩序。

九、加強信息交流,做好維權服務。

完善校內(nèi)師生申訴制度,嚴肅查處違法行為,加強信息交流,及時與教育執(zhí)法部門溝通、咨詢、匯報。

十、措施。

1、制定依法治校工作領導小組,由一把手負總責,其它小組成員通力合作。

2、學校財務、黨務、政教處、大隊部等各部門,協(xié)調(diào)工作,周密布暑、確保工作質量。3、加強學習,提高廣大教職工及學生素質,增強法律意識,自覺學法、用法。

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小學依法治校工作計劃篇八

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江xx的“三個代表”重要思想和中共十六大會議精神為指導,全面執(zhí)行依法治校方針,加強教師的法律知識學習,加強學生的法律知識教育,使學校形成一種教學秩序好、教育質量高、師生積極上進的精神風貌。

1、在教學上,應按《教師法》、《教師資格條例》、《教學成果獎勵條例》及教育部有關教學方面的計劃和規(guī)定去執(zhí)行,引導監(jiān)督教師全面貫徹課程標準的要求,制定教學計劃,完成教學任務。

2、 在管理方面,應貫徹執(zhí)行《教師法》及《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》,保護教師和學生的合法權益。

3、在后勤方面,應依法履行對學校育人工作的'支持職責,提供充分、有效、適當?shù)奈镔Y和服務。如學校食堂應貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《物價法》安排伙食、合理收費。

4、在與校外關系上,由于學校與社會、學校與學校之間的交往與合作不斷增多,校長作為學校的法定代表人在各項交往中必須增強法律意識,本著 對國家負責,對學校負責,對全體教師負責,對學生負責的精神,運用教育法、民法、行政法等國家法律維護好學校、教師和學生的合法權益,盡其應盡的職責。

5、加強校務公開,實行職代會制度,實行收支兩條線制度,保證學校有限的經(jīng)費都用在刀刃上,為學校辦實事、好事。

1、樹立依法治校觀念,認清依法治校必要性和迫切性,認識到依法治校是學校實施法制化管理的前提和基礎,認識到依法治校是依法治國的重要組成部分,在實施過程中力戒形式主義。

2、加強教育法制宣傳,在教職工中開展法制宣傳講座,通過校報、校園網(wǎng)、宣傳欄等形式進行宣傳,召開座談會、討論會,促進師生員工的學習與交流。

3、把依法治校的有關工作內(nèi)化為學校的各項規(guī)章制度,制成各種工作責任目標來落實。

4、建立依法治校的管理體制,實行任務分解,按期檢查落實,將依法治校工作真正落到實處。

5、學習先進學校的依法治校工作經(jīng)驗,把工作向優(yōu)質化推進。

成立依法治校工作領導小組,由馮殿清校長任組長,王紹巖校長為副組長,具體負責依法治校的指導工作,由學校有關科室組成工作組,成立依法治校辦公室,具體負責依法治校工作業(yè)務的開展,督促檢查工作,收集整理資料,爭取獲得依法治校工作先進單位。

小學依法治校工作計劃篇九

為了進一步加強全校師生的法制教育,使全校教師能知法、守法依法施教,依法治校,使全校學生牢固樹立法制意識和法制觀念,并逐步做到知法、懂法、守法、用法,根據(jù)“五五”普法規(guī)劃要求,結合本校實際,制定依法治校工作計劃:

一、指導思想。

堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的_精神,全面落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞我校改革與發(fā)展的目標任務,按照依法治國基本方略的總體要求,采取切實有效的措施,進一步加強法制宣傳、教育與實踐,推進民主法制建設,增強廣大師生的法制觀念和依法辦事能力,提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督水平,形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護學生、教師和學校的合法權益,促進依法治校工作的落實和推進依法治校進程。

二、健全組織,加強法制隊伍建設,形成合力,確保依法治校工作的實效性進一步健全學校依法治校工作領導下組,完善各處室在依法治校工作中的責任,深入學習社會主義法治理念、社會主義榮辱觀、黨風廉政教育和法制宣傳業(yè)務知識培訓工作,了解各方面對法律知識的需求,提高法制宣傳教育的針對性和實效性,不斷提高自身的思想政治素質和業(yè)務素質。

加強班主任、政治教師的法制培訓工作,強化依法治校、建設平安校園的先鋒帶頭作用,繼續(xù)充分利用周一班主任例會和國旗下講話,學習法律知識,培養(yǎng)法制觀念,與學校各股依法治校力量形成合力,確保法制教育的正常化。

三、加強依法治校制度建設,為深入開展依法治校各項工作提供強有力的制度保障。

1、完善學校各項管理制度。完善教職工代表大會制度,貫徹執(zhí)行民主決策、校務公開、部門目標管理及教職工崗位責任、教育教學工作評估、獎懲等制度,逐步建立權責明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的教育教學管理體制。及時公布招生、各種收費項目和標準、師生入黨、職稱評定、大宗采購、招標、較大支出等情況以及用工制度、獎金福利分配方案,做到公開、公平、公正、透明。設置意見箱和舉報信箱,加強教育教學管理和公共服務,不斷提高學校法治化管理水平。

2、健全申訴和調(diào)解工作機制。健全校內(nèi)矛盾調(diào)解制度、學生處分程序和申訴制度,堅持合情合理合法妥善處理校內(nèi)各類矛盾和糾紛。完善學校調(diào)解委員會,通過調(diào)解工作宣傳法律、法規(guī)和政策,教育師生員工及其家屬遵紀守法、遵守社會公德,幫助他們解決實際問題,最大限度地增加和諧因素,最大限度地減少不和諧因素,營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

四、堅持依法治教與依法治校相結合,增強全體教師的法律意識。

1、利用每周一集會時間,繼續(xù)組織全體教師按照國家、省、市“五五”普法規(guī)劃、方案的要求,進一步學習《公民道德建設實施綱要》和《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及《關于在中小學開展弘揚和培育民族精神教育》等綱領性文件,對全體教師和學生加強對社會主義民主法治理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學習,提高認識,依據(jù)新課程標準更新教育理念,轉變教育觀念,強化依法治校、依法施教的意識。

2、以自學的方式重溫《教師法》、《預防未成年人犯罪法》,學習《未成年人保護法》、《道路交通安全法》等與自身權益密切相關的法律法規(guī),把法制教育與思想道德教育、教育行風建設等緊密結合起來,進一步加強學校的德育工作和教師的師德建設,促進學校民主法制建設和精神文明建設。

3、利用家長學校,通過每學期初舉行的學生家長會,組織家長認真學習有關的教育法律、法規(guī)和規(guī)章,學習憲法中關于公民基本權利和義務的知識、未成年人保護法等,逐步提高其依法維護子女合法權益的意識與能力,承擔起監(jiān)護人的責任,依法保護青少年的身心健康。

4、加強學校的安全工作,繼續(xù)全面落實安全工作責任制。班級管理、食堂管理、學生活動的管理、設施設備的管理、教學活動的管理、教師的管理教要做到責任到人,力求管理縱向到底,橫向到邊,不留盲區(qū),沒有誤區(qū),努力做到向管理要效益。對于因管理不善或工作失誤而造成的教育事故,或因此產(chǎn)生的損害,在追求相關人員的責任后并堅決執(zhí)行一票否決制。

五、抓好載體,注重實效,多渠道、多形式開展普法教育活動。

法制教育課,使每一位學生都能初步了解與日常生活密切相關的法律常識,逐步做到學法、知法、懂法、守法,并養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、結合普法宣傳教育,組織開展法制教育宣傳周、“我是法制宣傳員”、向“三室一廳、一吧”告別等活動,切實加強對《未成年人保護法》的學習貫徹和落實;進一步加強對學生的安全教育,利用國旗下的講話對全校師生進行《食品衛(wèi)生法》、《道路交通安全法》等有關知識的學習和宣傳,進一步加強學校的常規(guī)管理教育和師生的安全教育;加強校園車輛行駛安全管理。

通過以上活動的展開,使法律意識、法制觀念深入人心,力爭做到宣傳到位、指導到位、責任到位,形成依法治校、校園平安的良好氛圍。

小學依法治校工作計劃篇十

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的xx大精神,全面落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞我校改革與發(fā)展的目標任務,按照依法治國基本方略的總體要求,采取切實有效的措施,進一步加強法制宣傳、教育與實踐,推進民主法制建設,增強廣大師生的法制觀念和依法辦事能力,提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督水平,形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護學生、教師和學校的合法權益,促進依法治校工作的落實和推進依法治校進程。

二、健全組織,加強法制隊伍建設,形成合力,確保依法治校工作的實效性進一步健全學校依法治校工作領導下組,完善各處室在依法治校工作中的責任,深入學習社會主義法治理念、社會主義榮辱觀、黨風廉政教育和法制宣傳業(yè)務知識培訓工作,了解各方面對法律知識的需求,提高法制宣傳教育的針對性和實效性,不斷提高自身的思想政治素質和業(yè)務素質。

加強班主任、政治教師的法制培訓工作,強化依法治校、建設平安校園的先鋒帶頭作用,繼續(xù)充分利用周一班主任例會和國旗下講話,學習法律知識,培養(yǎng)法制觀念,與學校各股依法治校力量形成合力,確保法制教育的正?;?。

三、加強依法治校制度建設,為深入開展依法治校各項工作提供強有力的制度保障。

1、完善學校各項管理制度。完善教職工代表大會制度,貫徹執(zhí)行民主決策、校務公開、部門目標管理及教職工崗位責任、教育教學工作評估、獎懲等制度,逐步建立權責明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的教育教學管理體制。及時公布招生、各種收費項目和標準、師生入黨、職稱評定、大宗采購、招標、較大支出等情況以及用工制度、獎金福利分配方案,做到公開、公平、公正、透明。設置意見箱和舉報信箱,加強教育教學管理和公共服務,不斷提高學校法治化管理水平。

2、健全申訴和調(diào)解工作機制。健全校內(nèi)矛盾調(diào)解制度、學生處分程序和申訴制度,堅持合情合理合法妥善處理校內(nèi)各類矛盾和糾紛。完善學校調(diào)解委員會,通過調(diào)解工作宣傳法律、法規(guī)和政策,教育師生員工及其家屬遵紀守法、遵守社會公德,幫助他們解決實際問題,最大限度地增加和諧因素,最大限度地減少不和諧因素,營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

四、堅持依法治教與依法治校相結合,增強全體教師的法律意識。

1、利用每周一集會時間,繼續(xù)組織全體教師按照國家、省、市“五五”普法規(guī)劃、方案的要求,進一步學習《公民道德建設實施綱要》和《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及《關于在中小學開展弘揚和培育民族精神教育》等綱領性文件,對全體教師和學生加強對社會主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學習,提高認識,依據(jù)新課程標準更新教育理念,轉變教育觀念,強化依法治校、依法施教的意識。

2、以自學的方式重溫《教師法》、《預防未成年人犯罪法》,學習《未成年人保護法》、《道路交通安全法》等與自身權益密切相關的法律法規(guī),把法制教育與思想道德教育、教育行風建設等緊密結合起來,進一步加強學校的德育工作和教師的師德建設,促進學校民主法制建設和精神文明建設。

3、利用家長學校,通過每學期初舉行的學生家長會,組織家長認真學習有關的教育法律、法規(guī)和規(guī)章,學習憲法中關于公民基本權利和義務的知識、未成年人保護法等,逐步提高其依法維護子女合法權益的意識與能力,承擔起監(jiān)護人的責任,依法保護青少年的身心健康。

4、加強學校的安全工作,繼續(xù)全面落實安全工作責任制。班級管理、食堂管理、學生活動的管理、設施設備的管理、教學活動的管理、教師的管理教要做到責任到人,力求管理縱向到底,橫向到邊,不留盲區(qū),沒有誤區(qū),努力做到向管理要效益。對于因管理不善或工作失誤而造成的教育事故,或因此產(chǎn)生的損害,在追求相關人員的責任后并堅決執(zhí)行一票否決制。

五、抓好載體,注重實效,多渠道、多形式開展普法教育活動。

1、結合日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,通過班隊活動課、政治課、綜合實踐課等形式對學生開展禮貌教育、體育衛(wèi)生知識的教育、良好行為習慣的養(yǎng)成教育;通過黑板報、宣傳櫥窗、校報等宣傳渠道,對學生進行法律常識和法制觀念的啟蒙教育;分別在春、秋學期聘請學校的法制副校長進校開展法律知識講座,上一堂法制教育課,使每一位學生都能初步了解與日常生活密切相關的法律常識,逐步做到學法、知法、懂法、守法,并養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、結合普法宣傳教育,組織開展法制教育宣傳周、“我是法制宣傳員”、向“三室一廳、一吧”告別等活動,切實加強對《未成年人保護法》的學習貫徹和落實;進一步加強對學生的安全教育,利用國旗下的講話對全校師生進行《食品衛(wèi)生法》、《道路交通安全法》等有關知識的學習和宣傳,進一步加強學校的常規(guī)管理教育和師生的安全教育;加強校園車輛行駛安全管理。

通過以上活動的展開,使法律意識、法制觀念深入人心,力爭做到宣傳到位、指導到位、責任到位,形成依法治校、校園平安的良好氛圍。

小學依法治校工作計劃篇十一

學校積極推進依法治校工作要堅持法制教育與法制實踐相結合,提高我校全體師生的法律素質,使學校各項工作逐步走上依法管理的軌道,促進教育改革與發(fā)展,制定好計劃,以助學校工作的順利有序地開展。下面是本站小編帶來關于20xx年小學依法治校。

的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

一、指導思想:

全面貫徹落實黨的x大和x屆x中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持依法治國基本方略,認真貫徹落實《我縣關于依法治縣的決定〉的意見》和“五五”、“六五”普法規(guī)劃,通過檢查驗收,深入普法,堅持法制教育與法治實踐相結合,與時俱進,積極穩(wěn)妥地推進教育法治化進程,為建設“和諧校園”、辦人民滿意學校提供法律支持和保障。

二、工作任務:

(一)深入開展“六五”普法,努力提高全體教職工的法律素質。

依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。加強法制教育,提高廣大公民的法制觀念是推進這一進程的重要措施。因此,我校將抓住“六五”普法規(guī)劃的開局之機,深入開展好普法教育,努力提高教育工作者的法律素質。

1、認真組織好教職工學法,深化法制宣傳教育。

本年度繼續(xù)組織廣大教職工認真學習有關法律法規(guī)、特別是有關教育法規(guī),如《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》,提高教師依法治教、依法從教的自覺性。學校將繼續(xù)把教職工學法用法納入政治學習和繼續(xù)教育范疇,精心組織,不斷創(chuàng)新機制和形式,確保實效。

2、努力開展好學校骨干學法用法培訓工作。

按照“六五”普法規(guī)劃的要求,我校將進一步加強依法治校領導小組成員、法制課骨干教師的隊伍建設,努力提高他們依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平,打造一支學法用法的學校骨干。

3、充分發(fā)揮法制副校長的法制教育功能。

(二)突出重點,強化學生的法制宣傳教育工作。今年我校將堅持抓好學生法制教育,并且在普及法律常識,增強法制觀念上要有所突破、做到計劃、課時、教材、師資“四落實”、開足上好法律常識課、開展好各種法制教育活動、確保在校學生涉案率、犯罪率為零,營造一流的法律氛圍。

1、認真按照教學大綱開足上好法律常識課,每兩周一節(jié),真正將法制教育納入課堂教學;。

3、校櫥窗繼續(xù)舉辦“為了明天——預防青少年違法犯罪”大型圖片展,強化宣傳教育;。

4、發(fā)揮法制副校長作用,組織法制報告和法制圖片展,增強法律意識;。

5、加強對不良行為學生的幫教工作,學校要積極發(fā)動黨員教師、班主任、政治教師、法制副校長等,認真開展與不良行為學生結對幫教活動,矯正學生的不良行為。

6、加強對青少年學生的心理健康教育,培養(yǎng)青少年良好的心理素質。

(三)建章立制,深入推進法制進校園,不斷提升辦學水平。

1、進一步加強制度建設。要根據(jù)相關法律法規(guī)制定和完善,進一步完善與之相配套的教學管理、學籍管理、財務管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學校各項管理制度,使學校管理的各個方面都有章可循,按章辦事,并時時提醒教師要依法自律、依法從教。

2、完善民主管理機制。以人為本,民主管理是搞好學校工作的重要理念。本年度學校將進一步堅持和完善學校的民主監(jiān)督機制,召開教職工代表大會制度,傾聽師生心聲,充分發(fā)揚民主,切實保障教職工參與學校民主管理的權利。建立健全校內(nèi)教師申訴制度和學生申訴制度,認真處理并及時化解校內(nèi)矛盾,切實維護師生的合法權益。

3、堅持校務公開制度。為充分調(diào)動全體教職工的積極性,對于學校的重大事務和涉及教職工、學生切身利益的事項,學校要堅持“兩個機制”,即以學校行政領導為主的領導機制、以紀檢監(jiān)察和工會為主的監(jiān)督機制,公開辦事制度,公開辦事程序,公開辦事結果,把財務管理、收費、工程建設項目、評優(yōu)、職稱評審、招生、福利分房、學校重大決策8個方面作為公開的主要內(nèi)容,特別注意選準群眾最關心、社會最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風的問題,作為公開的重點內(nèi)容。對重大而又敏感的問題實施“陽光操作”,增強學校教工的主人翁意識,調(diào)動他們的積極性,密切黨群、干群關系,開創(chuàng)“政通人和”局面,保證依法治校工作得以長期有效開展。做到公開、公平、公正,增強學校各項工作的透明度,確保老師學生滿意。

(四)提高認識,加大學校安全工作的力度。

安全工作,責任重于泰山。全體師生上下必須牢固樹立“安全第一”意識,并始終堅持將安全工作作為學校工作的重中之重,要認真落實各項安全管理措施,深入開展安全教育,不斷增強安全防范意識,確保校園治安穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全,爭創(chuàng)“平安校園”“和諧校園”。

1、高度認識,樹立“安全第一”意識。

人是最寶貴的財富。確保校園治安穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全是學校一切工作得以順利開展的基礎和保證。為此,學校要大力加強安全工作重要性的宣傳,切實提高廣大師生對創(chuàng)建“安全文明校園”意義的認識,以人為本,營造“人人講安全,時時講安全,事事講安全”的良好氛圍,讓安全意識深入人心。

2、明確職責,落實安全責任制。

確保安全,人人有責。每位教職工作為學校安全工作的責任人,在平時教育教學的過程中,都應該自覺履行好安全職責,保證不出絲毫安全差錯。學校安全工作領導小組將進一步健全各項安全管理制度,層層簽訂安全。

責任書。

3、注重教育,增強安全防范意識。

“預防為主,標本兼治,重在治本”是做好安全工作的基本原則。

一方面,學校要堅持安全教育經(jīng)?;⒅贫然?,將安全知識及安全防范措施廣泛宣傳,讓學生耳熟能詳。另一方面,學校、各班要充分利用“安全教育周”的時機,通過各種形式,大力加強交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、預防各種傳染病,以及家庭生活、戶外活動安全等方面的安全教育,敲響安全警鐘,切實防范意外傷害事故的發(fā)生。

構建和諧校園呼喚依法治校,只有依法治校,學校才能形成自我約束,自我教育的管理機制,使依法治校內(nèi)化為全校師生員工自覺行動;形成依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學的工作機制和現(xiàn)代學校管理制度;形成朝氣、人氣、正氣、協(xié)調(diào)和諧;改革、發(fā)展、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和諧;理念、措施、制度、協(xié)調(diào)和諧;黨務、行政、學術、協(xié)調(diào)和諧;教學、教科研、管理、協(xié)調(diào)和諧;教師、干部、學生、協(xié)調(diào)和諧,教育教學質量進一步提高,辦成人民滿意的教育。20xx年,學校要在完善制度,強化管理的基礎上,制定好“依法治校示范校”創(chuàng)建實施方案,扎實推進學校的依法治校的各項工作。

一、指導思想。

推進依法治校要以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹xx大精神,落實依法治國基本方略的要求,依法保障教育方針的貫徹落實和素質教育的全面實施,促進教育改革與發(fā)展,全面提升教育質量。

二、工作目標。

學校建立依法決策、民主管理、自我管理、自主辦學的工作機制和現(xiàn)代學校制度,使教師和受教育者的合法權益得到保障,形成良好的學校育人環(huán)境,保證國家教育方針的貫徹落實,實現(xiàn)教育的公平,保證學校正確的辦學方向,為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。

(一)、切實采取有力措施,大力推進依法治校工作。

1、切實做到依法行政。

依法行政是依法治校的前提和保障,要切實轉變不適應依法治教和依法治校的要求,切實轉變不適應形勢需要的行政管理方式、方法,依據(jù)法律規(guī)定的職責、權限與程序對學校進行管理,切實維護學校的辦學自主權,提高教師積極性,提高辦學效率;依法監(jiān)督教學活動,維護教育活動正常秩序;及時辦理教師和學生申訴案件,建立面向社會的舉報制度,特別是學校、教師侵犯學生合法權益的行為,積極配合有關部門開展校園及其周邊環(huán)境的治理工作,依法保護學校合法權益,為學校教育教學活動創(chuàng)造良好的環(huán)境。

2、切實做到依法管理。

學校依據(jù)法律法規(guī)制度,完善學校章程,經(jīng)主管教育行政部門審校后,作為學校辦學活動的重要依據(jù)。根據(jù)法律和國家有關規(guī)定,建立健全學校教育教學制度,依法健全校內(nèi)管理體制,做到權責統(tǒng)一,依法辦學。完善校長決策程序,發(fā)揮民主監(jiān)督作用。完善學校內(nèi)部財務、會計和資產(chǎn)管理制度,嚴格執(zhí)行國家有關收費的規(guī)定。

3、切實完善民主監(jiān)督。

全面實行校務公開制度,學校改革與發(fā)展的重大決策,學校的財務收支情況、福利待遇以及涉及教職工權益的其他事項,要及時向教職工公布。學校招生規(guī)定,收費項目與標準,向學生及家長、社會公開公示,發(fā)《告家長書》。積極推進家長委員會的建立,明確職責,聽取家長意見,接受監(jiān)督,為家長、社區(qū)支持參與學校管理提供制度保障。

4、加強法制專題教育。

依法治校的關鍵在于轉變觀念,以良好的法律意識,法制觀念參與學校管理和教育教學活動。堅持以人為本,按照教育普法規(guī)劃要求,加強青少年學生法制教育。把法制課列入晨會課程,做到計劃、課時、教材、師資“四落實”;充分利用法制副校長和法制輔導員制度,積極利用多種形式和學生易于接受的方式,開展生動活潑的法制教育、營造良好的法制教育環(huán)境,使學生在潛移默化中感受法制精神,提高法律素質,增強法制觀念,依法維護自己的權益;教師依法履行管理教育職責,并作為師德考核重要內(nèi)容。

5、嚴格維護教師權益。

嚴格按照《教師法》、《教育法》的規(guī)定,依法聘任有相應資格的教師,依法與教師簽訂聘任。

合同。

明確雙方的權利、義務與責任建立校內(nèi)教師申訴渠道依法公正公平解決教師與學校的爭議維護教師合法權益。學校要加強對教師思想政治教育、道德教育和法制教育不斷提高教師的道德水平和法律素質。加強教師管理加大師德考核力度評比師德標兵對在教育教學中表現(xiàn)突出的教師給予表彰獎勵;依法處理品質惡劣嚴重侵犯學生合法權益的教師。

6、依法保護學生權益。

學校在日常教育教學活動中要樹立以人為本的理念,自覺尊重并維護學生的人格權和其他人身權益,嚴禁體罰、變相體罰等現(xiàn)象發(fā)生。牢固樹立“安全第一”的意識,認真落實有關校園安全的法律規(guī)定。建立完善的安全管理制度,明確職責,加強對學校教學、生活、活動設施的安全檢查,落實防范措施,積極維護校園的安全和秩序,加強對教師、學生的安全教育,實現(xiàn)安全教育制度化,規(guī)范化,預防和減少學生傷害事故,保護學生、教師的人身和財產(chǎn)安全,建立應對各類突發(fā)事件的工作預案,增強預防和妥善處理事故的能力;健全學生安全和傷害事故的應急處理機制和報告機制。

學校健全學籍管理制度,按照有關法律的規(guī)定,嚴格保護學生的受教育權,每學期應核對學籍,對轉入轉出學生登記造冊,備案備查。

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小學依法治校工作計劃篇十二

一、指導思想:

緊緊圍繞依法治校,加強全體師生學法、知法、用法、守法教育,提高全體師生的法制素質。為全面推進教育事業(yè)的依法治理,保障和促進本校教育教學任務順利展開,努力創(chuàng)建局法制建設先進學校。

二、健全依法治校制度,進一步深化普法教育:

1、健全依法治校的領導小組,明確各成員工作職責,落實普法教育和依法治校工作計劃。

組長:曾鋒光。

副組長:鐘世強、崔文強、彭可文。

成員:李雄輝、鐘偉旗、劉建忠、黃棉輝、劉文海、陳龍師、王秀香、鄧衛(wèi)紅。

下設依法治校工作辦公室,由彭可文副校長負責日常管理工作,辦公室設三個工作小組:

(1)法制教育工作小組。

組長:劉建忠。

成員:劉文海、梁運萍、陳志強、張房添。

工作職責:加強“四落實”:計劃、教材、師資、課時。負責社區(qū)、家庭的協(xié)調(diào)、聯(lián)系,定期聽取意見,保證法制教育的普及。學法用法的工作總結。

(2)師生校內(nèi)申訴處理小組。

組長:彭可文。

成員:黃棉輝、王秀香。

工作職責:宣傳、保護師生的合法權益。受理、處理師生校內(nèi)申訴案件。以書面形式宣布處理決定。

(3)學生傷害事故調(diào)解小組。

組長:鐘偉旗。

成員:陳龍師、鄧衛(wèi)紅。

工作職責:制定《學校安全工作制度》,并負責組織實施。安全教育工作常抓不懈、警鐘常鳴,制度化、規(guī)范化。建立應對突發(fā)事件預案預警制度,努力預防和減少學生傷害事故的發(fā)生。做好應急處理,負責向上級報告。

依法修訂學?!墩鲁獭贰ⅰ秾W校管理制度》,學校黨政工協(xié)同討論,交教職工大會通過,報教育局審定后執(zhí)行,合法、公正、公開。制定《依法治校年度計劃》。全面負責學校依法治校實施工作,每月研究工作一次。依據(jù)上級文件聘請學校法制副校長。宣傳、落實、保護師生的合法權益。

教師權益保障:保證提供教育教學必需的條件;保障教學、科研、進修的權利;工資足額及時,福利適度遞升;參與民主管理,保證校內(nèi)申訴的權利;具有監(jiān)督權、重大決策知情權、民主參與權;及時了解學校財務收支的狀況。

學生權益的尊重和保障:受教育權、人生權、財產(chǎn)權受到尊重和保護;收費項目、標準公開,無亂收費;一般不得開除未成年人。

3、做好行政干部學習_社會主義民主與法制建設的理論,重點學習《憲法》、《教育法》等教育專業(yè)法,學習《刑法》、《行政處罰》、《行政訴訟法》、《行政復議法》、《國家賠償法》等與本職工作相關的法律、法規(guī),并認真貫徹落實教育法律、法規(guī),做好教育執(zhí)法與監(jiān)督工作,做到依法行政,依法做好各種教育管理工作。

4、做到教師普法教育經(jīng)?;⒅贫然?。每雙周五下午的政治學習時間作為普法教育的固定時間,把《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等與教育工作相關的法律法規(guī)作為依法治校宣傳重點,全面加強對全體教師的法律法規(guī)宣傳教育。

5、注意發(fā)揮學校主陣地、主渠道作用,利用班會課及相關課程滲透,對學生進行法制教育,系統(tǒng)講解《國旗法》、《未成年人保護法》、《中小學生日常行為規(guī)范》、等法律法規(guī)。每學期邀請法制副校長來校作一次法律知識講座,觀看有關法制影片。開展“法在我心中”的主題班會、作文、手抄報競賽,促進學生學法、守法、用法意識的提高。

6、利用學校的家長學校來提高學校普法教育成效。在家長學校的授課上,大力突出《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《義務教育法》等法律法規(guī)教育,加強對子女學法用法的教育和監(jiān)督。

三、依法治校,提高行政管理和執(zhí)法水平:

1、教導處嚴格執(zhí)行課程計劃,嚴格按教育部門的學籍規(guī)定及學籍管理,加強對教師依法執(zhí)教的檢查監(jiān)督工作。

2、教師依法施教,教書育人、為人師表。尊重學生人格,不侮辱、歧視、體罰及變相體罰學生。

3、依法進行學校財務管理,嚴格執(zhí)行各項政策規(guī)定,收費標準公開,收費程序規(guī)范,不違規(guī)收費。實行校務公開制度,自覺接受上級部門的檢查,接受社會、家長的監(jiān)督。

4、充分發(fā)揮教代會在學校民主管理和監(jiān)督中的作用,民主評議校長及學校各條線工作。

5、加強校園環(huán)境、安全、周邊地區(qū)的綜合治理。每年定期開展“安全月”活動,加強安全教育,促進學校及周邊環(huán)境文明、健康、安全。

6、加強門衛(wèi)保衛(wèi)及節(jié)假日值班制度,杜絕事故發(fā)生。嚴格執(zhí)行教育行政部門的案件上報制度和報告制度,及時向上級管理部門報告學校重大突發(fā)事件和重大事故。

龍門縣永強學校。

20xx年x月x日。

小學依法治校工作計劃篇十三

為貫徹依法治國基本方略,全面推行依法治校,根據(jù)xx縣教育局東教通字〔20xx〕78號文件精神,結合我校實際,制定本計劃。

一、指導思想

推進依法治校工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的xx大精神,落實依法治國基本方略的要求,全面推進依法治校,堅持法制教育與法制實踐相結合,提高我校全體師生的法律素質,使學校各項工作逐步走上依法管理的軌道,依法保證教育方針的貫徹落實和素質教育的全面,促進教育改革與發(fā)展。

二、工作目標

通過推進依法治校,全體師生的法治意識普遍增強,基本形成依法行政的工作格局;學校領導、教師、學生的法律素質明顯提高;全面建立起新的依法治校和各項規(guī)章制度;保證國家教育方針的貫徹落實,保證學校正確的辦學方向,為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法治環(huán)境;真正推動依法治校水平的整體提高。

三、工作任務

1、強化法治宣傳教育,提高師生法律素質。

按照xx縣教育局文件東教通字〔20xx〕78號文件精神,切實加強法制宣傳教育。我校要把法制課列入課程,把法律知識作為我校學生必修課內(nèi)容;法治宣傳教育形式多樣(如每學期定期利用廣播、宣傳板等);要把法律知識作為領導和教師培訓、考核、評價的重要內(nèi)容。真正使我校師生接受法治精神,提高法律素質。

2、加強規(guī)章制度建設,構建依法管理體系。

要依據(jù)法律、法規(guī)制定和完善學校章程,建立和完善學校各項管理制度,明確校內(nèi)各級崗位和機構的職責權限和議事規(guī)則,構建科學的教育管理運行機制,努力實現(xiàn)學校辦學從“人治”向“法治”的轉變。

3、推進民主政治建設,完善民主監(jiān)督機制。

我校工會委員會進一步完善教職工大會或教職工代表大會制度,依法保障教職工參與學校民主管理與監(jiān)督的權利。我校要認真落實《市校務公開規(guī)定》,全面推行校務公開,增加學校管理透明度。

4、完善學校保護機制,依法保護師生權益。

安全工作是學校工作的重中之重。因此,我校要認真貫徹落實有關校園安全的法律及規(guī)定,建立完善的安全管理制度,逐級明確職責,加強對學校教學、生活、活動設施、用電等的安全檢查,落實各項安全防范措施,維護校園的安全與秩序。切實加強對教師、學生法制和安全教育,預防和減少學生傷害事故,貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規(guī),鼓勵支持參加學生傷害事故校方責任保險,建立對各類實發(fā)事件預案,增強預防和妥善處理事故的能力,健全學生安全和傷害事故處理機制和報告制度,不得瞞報和漏報。要有安全檢查記錄。

建立事故責任追究制度。若出現(xiàn)事故,視其情節(jié)按照相關的法律、法規(guī),依法追究其責任。

尊重教師權利,落實和保障教師待遇,要積極采取司法手段處理教育糾紛,維護學校、師生的合法權益。

5、領導、教師要積極參加“四五”普法培訓,自學與本職工作密切相關的法律、法規(guī),學法用法要有筆記、記錄、有心得體會,積極參加法律知識考試。

6、依法治校領導小組成員,要加強自身建設,自覺學法、懂法、守法,不斷提高法律、法規(guī)的理論水平,成為依法治校的典范,推進教育改革與發(fā)展。

小學依法治校工作計劃篇十四

教育局提出x年是普法工作的關鍵之年,根據(jù)教育局的x年普法依法治校的工作安排,我校要加強依法治校,深入推進“法治六進”,向管理要效益。今年我校的普法依法治校工作安排如下:

一、 指導思想

全面貫徹落實黨的x大和x屆x中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持依法治國基本方略,認真貫徹落實《我縣關于依法治縣的決定〉的意見》和“五五”、“六五”普法規(guī)劃,通過檢查驗收,深入普法,堅持法制教育與法治實踐相結合,與時俱進,積極穩(wěn)妥地推進教育法治化進程,為建設“和諧校園”、辦人民滿意學校提供法律支持和保障。

二、工作任務:

(一)深入開展“六五”普法,努力提高全體教職工的法律素質。

依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。加強法制教育,提高廣大公民的法制觀念是推進這一進程的重要措施。因此,我校將抓住“六五”普法規(guī)劃的開局之機,深入開展好普法教育,努力提高教育工作者的法律素質。

1、認真組織好教職工學法,深化法制宣傳教育

人保護法》、《預防未成年人犯罪法》,提高教師依法治教、依法從教的自覺性。學校將繼續(xù)把教職工學法用法納入政治學習和繼續(xù)教育范疇,精心組織,不斷創(chuàng)新機制和形式,確保實效。

2、努力開展好學校骨干學法用法培訓工作。

按照“六五”普法規(guī)劃的要求,我校將進一步加強依法治校領導小組成員、法制課骨干教師的隊伍建設,努力提高他們依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平,打造一支學法用法的學校骨干。

3、充分發(fā)揮法制副校長的法制教育功能。

(二)突出重點,強化學生的法制宣傳教育工作。 今年我校將堅持抓好學生法制教育,并且在普及法律常識,增強法制觀念上要有所突破、做到計劃、課時、教材、師資“四落實”、開足上好法律常識課、開展好各種法制教育活動、確保在校學生涉案率、犯罪率為零,營造一流的法律氛圍。

4、發(fā)揮法制副校長作用,組織法制報告和法制圖片展,增強法律意識;

5、加強對不良行為學生的幫教工作,學校要積極發(fā)動黨員教師、班主任、政治教師、法制副校長等,認真開展與不良行為學生結對幫教活動,矯正學生的不良行為。

6、加強對青少年學生的心理健康教育,培養(yǎng)青少年良好的心理素質。

(三)建章立制,深入推進法制進校園,不斷提升辦學水平。

1、進一步加強制度建設。要根據(jù)相關法律法規(guī)制定和完善,進一步完善與之相配套的教學管理、學籍管理、財務管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學校各項管理制度,使學校管理的各個方面都有章可循,按章辦事,并時時提醒教師要依法自律、依法從教。

2、完善民主管理機制。以人為本,民主管理是搞好學校工作的重要理念。本年度學校將進一步堅持和完善學校的民主監(jiān)督機制,召開教職工代表大會制度,傾聽師生心聲,充分發(fā)揚民主,切實保障教職工參與學校民主管理的權利。建立健全校內(nèi)教師申訴制度和學生申訴制度,認真處理并及時化解校內(nèi)矛盾,切實維護師生的合法權益。

3、堅持校務公開制度。為充分調(diào)動全體教職工的積極性,對于學校的重大事務和涉及教職工、學生切身利益的事項,學校要堅持“兩個機制”,即以學校行政領導為主的領導機制、以紀檢監(jiān)察和工會為主的監(jiān)督機制,公開辦事制度,公開辦事程序,公開辦事結果,把財務管理、收費、工程建設項目、評優(yōu)、職稱評審、招生、福利分房、學校重大決策8個方面作為公開的主要內(nèi)容,特別注意選準群眾最關心、社會最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風的問題,作為公開的重點內(nèi)容。對重大而又敏感的問題實施“陽光操作”,增強學校教工的主人翁意識,調(diào)動他們的積極性,密切黨群、干群關系,開創(chuàng)“政通人和”局面,保證依法治校工作得以長期有效開展。做到公開、公平、公正,增強學校各項工作的透明度,確保老師學生滿意。

(四)提高認識,加大學校安全工作的力度。

重中之重,要認真落實各項安全管理措施,深入開展安全教育,不斷增強安全防范意識,確保校園治安穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全,爭創(chuàng)“平安校園”“和諧校園”。

1、高度認識, 樹立“安全第一”意識。

人是最寶貴的財富。確保校園治安穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全是學校一切工作得以順利開展的基礎和保證。為此,學校要大力加強安全工作重要性的宣傳,切實提高廣大師生對創(chuàng)建“安全文明校園”意義的認識,以人為本,營造“人人講安全,時時講安全,事事講安全”的良好氛圍,讓安全意識深入人心。

2、明確職責,落實安全責任制。

確保安全,人人有責。每位教職工作為學校安全工作的責任人,在平時教育教學的過程中,都應該自覺履行好安全職責,保證不出絲毫安全差錯。學校安全工作領導小組將進一步健全各項安全管理制度,層層簽訂安全責任書。

3、注重教育,增強安全防范意識。

“預防為主,標本兼治,重在治本”是做好安全工作的基本原則。

一方面,學校要堅持安全教育經(jīng)?;?、制度化,將安全知識及安全防范措施廣泛宣傳,讓學生耳熟能詳。另一方面,學校、各班要充分利用“安全教育周”的時機,通過各種形式,大力加強交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、預防各種傳染病,以及家庭生活、戶外活動安全等方面的安全教育,敲響安全警鐘,切實防范意外傷害事故的發(fā)生。

構建和諧校園呼喚依法治校,只有依法治校,學校才能形成自我約束,自我教育的管理機制,使依法治校內(nèi)化為全校師生員工自覺行動;形成依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學的工作機制和現(xiàn)代學校管理制度;形成朝氣、人氣、正氣、協(xié)調(diào)和諧;改革、發(fā)展、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和諧;理念、措施、制度、協(xié)調(diào)和諧;黨務、行政、學術、協(xié)調(diào)和諧;教學、教科研、管理、協(xié)調(diào)和諧;教師、干部、學生、協(xié)調(diào)和諧,教育教學質量進一步提高,辦成人民滿意的教育。 20xx年,學校要在完善制度,強化管理的基礎上,制定好“依法治校示范?!眲?chuàng)建實施方案,扎實推進學校的依法治校的各項工作。

小學依法治校工作計劃篇十五

一、指導思想:

全面貫徹落實教育局文件精神,堅持依法治校,以《教育法》、師法》為依據(jù),依法維護教師、學生的合法權益,促進全體師生法律意識、道德素質的提高,為全面提高教育教學質量提供有力保障。

二、目標與任務:

建立健全依法治校的管理體制,完善以依法治校為基礎的學校各項管理制度和學校章程相配套制度的運行機制,依 法規(guī)范辦學行為,依法實施教育教學活動,依法維護學校、教師和學生的合法權益,全面提高學校依法治校水平。

(一)、依法治校組織領導機構

為了依法維護教師與學生的合法權益,促使教師與學生能夠使用法律武器保護自己,并依法規(guī)范自身的行為,遠離 觸犯法律的不良行為,將確立依法治校領導小組,形成責任到人,管理到位,各司其職,全方位負責的依法治校工作 的新格局,將依法治校工作列入學校重要議事日程。

(二)、加強學習,提高依法育人的責任感和能力。

1、組織全體教師認真學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),明確自身責職,規(guī)范自身行為,提高依法育人的責任感。

2、加強學校領導班子建設,提高管理力度。學校領導班子成員要明確責職、樂于奉獻,要自覺學習有關法律法規(guī),不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平。提高法律意識與法律警覺性,善于管理、敢于管理、主動管理,主動為學校工作出謀獻策,真正在教師中樹立起有德有才的形象。

(三)、切實加強學生法制教育和安全管理。

貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章,完善各項安全防范措施,積極預防青少年犯 罪和學生校內(nèi)傷害事故的發(fā)生。

1、學校要有計劃地為全體師生作法律知識講座、交通安全知識講座、以及傷害事故的案例分析講座。讓全體師生均能懂法,了解法律的作用,并能在關鍵時加以宣傳、指導。

2、加強對學生的法制教育,堅持課堂教學為主,多種形式并舉,努力做到“四個結合”:

一是法制教育與課堂文化教育相結合。把法律知識教育列入學校教育計劃。

二是把法制教育與德育教育相結合。在現(xiàn)有思品課滲透法制教育內(nèi)容;把法制教育融入學生的日常行為規(guī)范教育中,提高學生遵紀守法的自覺性。

三是把法制教育與校園文化活動相結合。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,提高學生的興趣和積極性。充分運用學校板報、廣播、校園網(wǎng)絡等宣傳陣地開展普法教育。

四是法制教育與綜合實踐活動的結合,加強自護教育,開展形式多樣的綜合實踐活動,調(diào)查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件,分析原因,自我對照了解《未成年人保護法》,讓每個學生能在活動中明白:只有知法懂法,才能進行自我保護。

3.切實落實學校安全保衛(wèi)工作。不論是低年級還是高年級,不論是課間還是中午,不論是在校還是還校外活動,均要做好安全保衛(wèi)工作,全體教師樹立高度的工作責任心,杜絕不安全因素。

4. 后勤人員要時刻確立為教育第一線服務的思想,為全體教師提供最優(yōu)質的服務,最大限度地保證教育教學工作的正常進行。要積極主動地做好學校的安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生工作。

(四)、建立完善教職工代表大會制度,實行校務公開。

1、一是建立教代會制度。每年底召開職代會教代會,通過學校各種規(guī)章制度的修改,對學校發(fā)展計劃和教學改革提出意見,讓教職工參與學校民主管理、民主決策,讓教職工享有參政議政和知情權。

二是建立校內(nèi)教職工及學生申述制度,保證申述渠道暢通,切實依法維護教職工和學生的合法權益。倡導學校領導和教職工的平等對話,通過對話,能夠直接聽取教職員工對學校的重大決策、廉政建設、教學改革和行政管理等方面的意見和要求。

三是推行校務公開制度。成立校務公開領導小組,設立固定校務公開欄,公布學校財務收支情況、學校重大事務、工程項目、教職 員工關心的“熱點”問題,自覺接受教職員工的監(jiān)督。

2、完善教師考核獎懲機制:學校制定了《教師考核獎勵辦法》,根據(jù)崗位職責要求分別對行政人員、教師和后勤人員進行考核??己藞猿肿栽u、領導評和互評相結合,做到公開、公正、公平。

3、依法貫徹國家的教育方針,嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的教育教學標準,健全各項校內(nèi)管理規(guī)范,依法規(guī)范教學、人事、財務、總務和學籍管理。

4、加強辦公室管理力度,重視教師群體形象塑造。各位教師在辦公室內(nèi)的言行舉措均要符合教師的身份,要做學生的楷模,不在家長、學生面前講有損教師形象的話,做有損教師形象的事。

小學依法治校工作計劃篇十六

推進依法治校工作要以構建“和諧社會”重要思想為指導,全面貫徹黨的xx大精神,落實依法治國基本方略的要求,全面推進依法治校,堅持法制教育與法制實踐相結合,提高我校全體師生的法律素質,使學校各項工作逐步走上依法管理的軌道,依法保證教育方針的貫徹落實和素質教育的全面,促進教育改革與發(fā)展。

二、總體思路(工作目標)。

通過推進依法治校,全體師生的法治意識普遍增強,基本形成依法行政的工作格局;學校領導、教師、學生的法律素質明顯提高;全面建立起新的依法治校和各項規(guī)章制度;保證國家教育方針的貫徹落實,保證學校正確的辦學方向,為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法治環(huán)境;真正推動依法治校水平的整體提高。

三、工作任務。

1、強化法治宣傳教育,提高師生法律素質。

依照教育局文件精神,切實加強法制宣傳教育。我校要把法制課列入課程,把法律知識作為我校學生必修課內(nèi)容;法治宣傳教育形式多樣(如每學期定期利用廣播、櫥窗等);要把法律知識作為領導和教師培訓、考核、評價的重要內(nèi)容。真正使我校師生接受法治精神,提高法律素質。

2、加強規(guī)章制度建設,構建依法管理體系。

要依據(jù)法律、法規(guī)制定和完善學校章程,建立和完善學校各項管理制度,明確校內(nèi)各級崗位和機構的職責權限和議事規(guī)則,構建科學的教育管理運行機制,努力實現(xiàn)學校辦學從“人治”向“法治”的轉變。

3、推進民主政治建設,完善民主監(jiān)督機制。

我校工會委員會進一步完善教職工大會或教職工代表大會制度,依法保障教職工參與學校民主管理與監(jiān)督的權利。要認真落實《宣化區(qū)校務公開規(guī)定》,全面推行校務公開,增加學校管理透明度。

4、完善學校保護機制,依法保護師生權益。

安全工作是學校工作的重中之重。因此,要認真貫徹落實有關校園安全的法律及規(guī)定,建立完善的安全管理制度,逐級明確職責,加強對學校教學、生活、活動設施、用電等的安全檢查,落實各項安全防范措施,維護校園的安全與秩序。切實加強對教師、學生法制和安全教育,預防和減少學生傷害事故,貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規(guī),鼓勵支持參加學生傷害事故校方責任保險,建立對各類實發(fā)事件預案,增強預防和妥善處理事故的能力,健全學生安全和傷害事故處理機制和報告制度,不得瞞報和漏報。要有安全檢查記錄。

尊重教師權利,落實和保障教師待遇,要積極采取司法手段處理教育糾紛,維護學校、師生的合法權益。

5、領導、教師要積極參加“五五”普法培訓,自學與本職工作密切相關的法律、法規(guī),學法用法要有筆記、記錄、有心得體會,積極參加法律知識考試。

6、依法治校領導小組成員,要加強自身建設,自覺學法、懂法、守法,不斷提高法律、法規(guī)的理論水平,成為依法治校的典范,推進教育改革與發(fā)展。

五、加強法制學習和宣傳,提高法制觀念。

組織廣大師生學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律、法規(guī)及相關政策。學習教育局“依法治?!睂嵤┓桨福贫ㄎ倚!耙婪ㄖ涡!睂嵤┓桨?。通過廣播、板報、班隊會等多種形式進行學習和宣傳。使廣大師生知法、懂法,提高守法意識。要發(fā)揮課堂教學主渠道作用,上好法制課,做到普法計劃、課時、教材、師資“四落實”。

六、修訂和完善《辦學章程》和相關制度。

學校組織人力,重新修訂和完善《辦學章程》及相關制度,用法律來長期有效地約束廣大師生。加強組織和領導,明確各崗位職責,實行包保,制定責任追究制度。如:亂收費、體罰和變相體罰學生、學生流失等等。各崗位責任人要有計劃地實施,經(jīng)常檢查,不斷總結。

七、發(fā)揮兼職法制副校長和輔導員作用。

聘任法制副校長,經(jīng)常與法制輔導員取得聯(lián)系,有效開展普法活動。如法制課、知識競賽等。

八、加強校園及周邊治理。

在加強學校內(nèi)部教育和管理的同時,建立扎實有效的防控體制,積極與公安、文化等部門配合,清理學校周邊環(huán)境,包括游戲廳、網(wǎng)吧等場所,杜絕污染源,維護學校正常的教育教學秩序。

九、加強信息交流,做好維權服務。

完善校內(nèi)師生申訴制度,嚴肅查處違法行為,加強信息交流,及時與教育執(zhí)法部門溝通、咨詢、匯報。

十、措施。

1、制定依法治校工作領導小組,由一把手負總責,其它小組成員通力合作。

2、學校財務、黨務、政教處、大隊部等各部門,協(xié)調(diào)工作,周密布暑、確保工作質量。

3、加強學習,提高廣大教職工及學生素質,增強法律意識,自覺學法、用法。

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