體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
義務(wù)植樹(shù)的心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，隨著環(huán)境保護(hù)意識(shí)的不斷提高，種植樹(shù)木成為全社會(huì)的共識(shí)。在我參與的種樹(shù)活動(dòng)中，我積累了一些關(guān)于種植樹(shù)的心得體會(huì)，今天我就來(lái)分享一下。
第一段：意義重大
種植樹(shù)木的意義重大，不僅僅是為了改善環(huán)境，更是為了人類(lèi)的生存和健康。植樹(shù)能夠增加氧氣的釋放，凈化空氣，改善空氣質(zhì)量。樹(shù)木還能夠阻擋風(fēng)沙，減少水土流失，增加防洪能力。此外，樹(shù)木還能夠提供棲息環(huán)境，保護(hù)野生動(dòng)植物的生存。種植樹(shù)木不僅僅是改變環(huán)境，更是改變?nèi)祟?lèi)的未來(lái)。
第二段：選擇合適的樹(shù)種
選擇合適的樹(shù)種是種植樹(shù)木的關(guān)鍵。不同的樹(shù)種適宜生長(zhǎng)的環(huán)境和條件各有不同。因此，在選擇樹(shù)種時(shí)需要考慮土壤的肥力、排水情況、陽(yáng)光照射等因素。根據(jù)這些條件，選擇具有適應(yīng)性強(qiáng)、抗逆性好的樹(shù)種，可以在最大程度上保證樹(shù)木的生長(zhǎng)和發(fā)展。
第三段：注意栽植方法
正確的栽植方法對(duì)于樹(shù)木的存活和成長(zhǎng)至關(guān)重要。首先，需要準(zhǔn)備好充足的營(yíng)養(yǎng)土和肥料，為樹(shù)木提供良好的生長(zhǎng)環(huán)境。其次，在栽植時(shí)要保證樹(shù)木的落地深度和根部的立正支撐，同時(shí)要注意給予適量的澆水和施肥。此外，還要注意定期修剪和檢查樹(shù)木的健康狀況，及時(shí)采取措施解決樹(shù)木生長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題。
第四段：重視護(hù)理工作
種植樹(shù)木并不只是將樹(shù)苗種入土壤，還需要長(zhǎng)期的護(hù)理工作。只有給予樹(shù)木足夠的關(guān)懷和照顧，才能確保樹(shù)木的健康成長(zhǎng)。護(hù)理工作包括對(duì)樹(shù)木的澆水、施肥、松土、修枝等。此外，還要注意及時(shí)清除雜草和病蟲(chóng)害，以免對(duì)樹(shù)木生長(zhǎng)造成不良影響。護(hù)理工作需要耐心和細(xì)心，但付出的辛苦定會(huì)換來(lái)樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)。
第五段：共同參與
種植樹(shù)木不僅僅是一個(gè)人的事情，更需要全社會(huì)的共同參與。我們可以通過(guò)發(fā)起植樹(shù)活動(dòng)、組織志愿者、向市民宣傳植樹(shù)的好處等方式，讓更多的人參與到種植樹(shù)木的行動(dòng)中來(lái)。只有全社會(huì)共同努力，才能實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境的改善。
總結(jié)一下，種植樹(shù)木對(duì)于環(huán)境保護(hù)和人類(lèi)的健康發(fā)展具有重要意義。在我參與的種樹(shù)活動(dòng)中，我深切體驗(yàn)到選擇合適的樹(shù)種、注意栽植方法、護(hù)理工作的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到種植樹(shù)木需要全社會(huì)的共同參與。只有積極參與種植樹(shù)木的行動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)綠色地球的夢(mèng)想。
義務(wù)植樹(shù)的心得體會(huì)篇二
又是一年植樹(shù)節(jié)，春風(fēng)微蕩，氣溫回暖，湯頭小學(xué)西校部舉行“植樹(shù)節(jié)愛(ài)心活動(dòng)”，活動(dòng)的口號(hào)是“動(dòng)動(dòng)小手，讓花草樹(shù)木快樂(lè)成長(zhǎng)”， 活動(dòng)地點(diǎn)是操場(chǎng)東側(cè)花園。
下午第一節(jié)課，三五、四一全體同學(xué)在許學(xué)壯、趙艷偉、葛續(xù)超、朱孔奎老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)時(shí)集合，教導(dǎo)處人員講解活動(dòng)意義、注意事項(xiàng)、明確分工后，大家立刻分頭行動(dòng)，好一派熱火朝天的勞動(dòng)景象。
有的同學(xué)，滿花園里撿石頭、撿雜物，他們一絲不茍，非常認(rèn)真，垃圾一桶桶的倒向外面的垃圾車(chē)。
有的同學(xué)，負(fù)責(zé)撿老師剪掉的花枝，一直跟著老師，及時(shí)將剪落的花枝放進(jìn)垃圾桶，他們聚精會(huì)神，一點(diǎn)不落后。
有的同學(xué)，負(fù)責(zé)清理花園里的雜草，有的用手拔，有的用鏟子鏟，一棵棵的雜草慢慢的被清理掉。
有的同學(xué)，負(fù)責(zé)澆水，水桶大、離水管遠(yuǎn)，他們走一半、歇一會(huì)，堅(jiān)持著。
人多力量大，經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的時(shí)間，在老師和學(xué)生的齊心協(xié)力、辛勤勞動(dòng)下，原本雜草叢生、沒(méi)有生機(jī)的花園，竟然大變了個(gè)樣，煥發(fā)神采、春意盎然。
在整理工具的時(shí)候，我看到了很多同學(xué)的手上、衣服上沾滿了土和泥，臉上、頭上流了很多的汗，有的同學(xué)的鞋被水泡濕了、手被樹(shù)枝扎破了，可是，同學(xué)們的臉上沒(méi)有一絲的難過(guò)，而是無(wú)比的興奮、無(wú)比的開(kāi)心。
是呀，能力所能及的為大自然、為學(xué)校做點(diǎn)事，讓花草樹(shù)木快樂(lè)成長(zhǎng)，讓校園環(huán)境干凈衛(wèi)生，每個(gè)孩子都發(fā)自?xún)?nèi)心的自豪和欣喜，迎風(fēng)飄揚(yáng)的少先隊(duì)旗下，孩子們的身影可愛(ài)而靈動(dòng)。
又是一年植樹(shù)節(jié)，學(xué)生很辛苦，他們很快樂(lè);又是一年植樹(shù)節(jié)，草園變花園，校園更美麗;又是一年植樹(shù)節(jié)，花兒長(zhǎng)高了，學(xué)生長(zhǎng)大了。
義務(wù)植樹(shù)的心得體會(huì)篇三
第一段：引子（150字）
種植樹(shù)木是一項(xiàng)具有重要意義的活動(dòng)。在過(guò)去的幾十年里，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞導(dǎo)致了嚴(yán)重的氣候變化和生態(tài)失衡。為了修復(fù)和改善這些情況，許多國(guó)家和組織開(kāi)始了大規(guī)模的樹(shù)木種植行動(dòng)。我也參與了其中之一，并深刻體會(huì)到了種植樹(shù)木的重要性與意義。
第二段：參與行動(dòng)（250字）
作為志愿者，我參加了一個(gè)當(dāng)?shù)氐臉?shù)木種植活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們準(zhǔn)備了一些樹(shù)苗和工具，專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)人員向我們展示了如何正確地種植一棵樹(shù)。然后，我們分成小組，開(kāi)始了實(shí)地種植。這個(gè)過(guò)程并不容易，但是每一次的成功種植都給我們帶來(lái)了巨大的滿足感。我意識(shí)到，這項(xiàng)工作需要耐心和專(zhuān)注，每一棵樹(shù)都需要我們細(xì)心呵護(hù)。
第三段：體驗(yàn)收獲（250字）
通過(guò)這次參與，我不僅學(xué)到了種植樹(shù)木的技巧，更了解到了樹(shù)木對(duì)于人類(lèi)和環(huán)境的重要性。樹(shù)木不僅可以提供氧氣，還能吸收二氧化碳，并吸收水分來(lái)減少洪水的發(fā)生。樹(shù)木的根系還能保持土壤的穩(wěn)定性，預(yù)防水土流失。此外，樹(shù)木為動(dòng)物提供了棲息地和食物來(lái)源，維護(hù)了生態(tài)平衡。種植樹(shù)木是保護(hù)環(huán)境、改善生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵手段之一。
第四段：責(zé)任與希望（250字）
種植樹(shù)木是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，不僅需要政府和機(jī)構(gòu)的支持，也需要每個(gè)人的參與。無(wú)論是政府部門(mén)還是個(gè)人，我們都要承擔(dān)起保護(hù)樹(shù)木并提供良好生長(zhǎng)條件的責(zé)任。我希望更多的人能夠意識(shí)到樹(shù)木對(duì)于環(huán)境的重要性，并積極參與植樹(shù)行動(dòng)。只有通過(guò)共同努力，我們才能改變環(huán)境的狀況，為未來(lái)的世代創(chuàng)造一個(gè)更美好的地球。
第五段：個(gè)人收獲（300字）
參與這次樹(shù)木種植活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多個(gè)人的收獲。首先，我增加了對(duì)自然環(huán)境的熱愛(ài)和關(guān)注?？吹皆S多樹(shù)木在我們的耐心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我對(duì)生命的力量有了更深刻的認(rèn)識(shí)。其次，我學(xué)到了一些實(shí)用的技能，包括樹(shù)木種植和土壤養(yǎng)護(hù)。這些技能對(duì)我未來(lái)的生活和工作都具有重要的價(jià)值。最重要的是，參與這個(gè)活動(dòng)讓我明白了每個(gè)人都可以為保護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。通過(guò)種植一棵樹(shù)，我在微小的角落里改變了世界。我堅(jiān)信，只要每個(gè)人都積極參與，我們一定能夠共同打造一個(gè)更美好的未來(lái)。
總結(jié)（100字）
通過(guò)參與樹(shù)木種植活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到樹(shù)木對(duì)于環(huán)境和生態(tài)的重要性。同時(shí)，我也明白了每個(gè)人都可以為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)，只要我們共同努力，就能改變世界。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅獲得了實(shí)用的技能，也在心靈上得到了滿足和成長(zhǎng)。我將繼續(xù)參與樹(shù)木種植行動(dòng)，并鼓勵(lì)身邊的人一起加入，為保護(hù)我們的地球貢獻(xiàn)一份力量。
義務(wù)植樹(shù)的心得體會(huì)篇四
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機(jī)的景象，萬(wàn)物都向人們露出春天的微笑。清晨的小草掛著露珠，晶瑩剔透。晨光照耀下的大樹(shù)，吐露嫩芽，郁郁蔥蔥。為迎接第31個(gè)植樹(shù)節(jié)的到來(lái)，在學(xué)院團(tuán)委的帶領(lǐng)下，全院各系均派出同學(xué)于3月9日前往xx區(qū)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。
3月9日上午7：40分，全體同學(xué)都來(lái)到了食堂門(mén)口集合。機(jī)械工程學(xué)院09、10級(jí)學(xué)生共百余人早已準(zhǔn)備充分，在傅老師和李老師的帶領(lǐng)下，踏上了出發(fā)的汽車(chē)?；蛟S是時(shí)間上臺(tái)倉(cāng)促了一點(diǎn)，同學(xué)們的精神狀態(tài)并不是很好，紛紛閉目養(yǎng)神，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備在植樹(shù)節(jié)上大干常兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程并沒(méi)有磨滅同學(xué)們得斗志，在快到達(dá)的時(shí)候反而各個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌。上午十時(shí)許，終于到達(dá)了植樹(shù)地點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面熱鬧非凡，用人山人海來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)，其中有老人小孩，上班族，學(xué)生，機(jī)關(guān)干部，武警等等，都親手為環(huán)保綠化事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份心意，就連幼兒園的小朋友也在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，手持小鐵楸挖坑種樹(shù)。
此次我們的任務(wù)就是一人親手種一棵樹(shù)，分成小組，每組三人，在領(lǐng)到工具，找到自己想種的那棵樹(shù)后，卻不知道怎么下手，還好來(lái)的人都不是等閑之輩，沒(méi)吃過(guò)豬肉總見(jiàn)過(guò)豬跑。于是就自己慢慢的摸索，挖坑，埋樹(shù)，澆水。都干得熱火朝天，由于各種原因，植樹(shù)的過(guò)程不是很順利，同學(xué)們都?xì)獯跤?，褲子鞋子也都沾慢了泥，但看著自己親手種好的小樹(shù)就沒(méi)有誰(shuí)在乎了，都搶著與自己的小樹(shù)合影，期待著多年以后還能回來(lái)看看，看看自己種的小樹(shù)。種完樹(shù)后，同學(xué)們組織在一起，放聲高歌，合影留戀。樹(shù)已經(jīng)種下了，該走了，臨走還不忘帶走沿途的垃圾，還給小樹(shù)一片自然的環(huán)境。在返校的途中，同學(xué)們得興奮之情無(wú)以言表，放聲歌唱，互相拉歌，一路歡歌笑語(yǔ)的回到了學(xué)校。
在植樹(shù)節(jié)種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
此次活動(dòng)提升了我們的環(huán)保意識(shí)，經(jīng)過(guò)自己親手栽種樹(shù)苗的過(guò)程讓我們加強(qiáng)了環(huán)保觀念，與小朋友一起植樹(shù)更提高了我們自己的愛(ài)心，與同學(xué)一起合作更加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。此次活動(dòng)也很好的與各班進(jìn)行了交流，大家互相取經(jīng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為班級(jí)友誼打下了基矗在植樹(shù)過(guò)程中更發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神。
社會(huì)好比土壤，生命猶如種子，需要用自己的青春和汗水來(lái)澆灌，最后才長(zhǎng)成參天大樹(shù)，種下的是希望，收獲的是一片蔥郁。
"飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)"帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事--挖坑、種樹(shù)、澆水，為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺(jué)到有一種成功感的喜悅。綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分，用我們的愛(ài)心作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成份，日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長(zhǎng)，成為大樹(shù)，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
義務(wù)植樹(shù)的心得體會(huì)篇五
植樹(shù)是一項(xiàng)重要的環(huán)?；顒?dòng)，也是保護(hù)環(huán)境、改善生態(tài)的有效方法之一。我參與植樹(shù)活動(dòng)已有多年，從中積累了許多寶貴的心得體會(huì)。植樹(shù)不僅是為環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量，更是一種實(shí)踐，一種與大自然親近的方式。在植樹(shù)的過(guò)程中，我不僅感受到了人與自然的和諧，也學(xué)到了許多生活中的哲理。以下是我在植樹(shù)過(guò)程中的一些心得體會(huì)。
首先，在植樹(shù)時(shí)要選擇合適的樹(shù)種和地點(diǎn)。每一種樹(shù)木都有自己適宜的生長(zhǎng)環(huán)境，因此我們?cè)谥矘?shù)時(shí)需要選擇合適的樹(shù)種。比如，在干燥的地域，適合種植松樹(shù)、柏樹(shù)等耐旱樹(shù)種；而在濕潤(rùn)的地方，適合種植柳樹(shù)、櫸樹(shù)等喜濕樹(shù)種。此外，在選擇地點(diǎn)時(shí)，要注意避開(kāi)電線、水管等地下設(shè)施，以免給后期施工帶來(lái)麻煩。正確選擇樹(shù)種和地點(diǎn)可以提高種植的成功率，保證樹(shù)木能夠健康成長(zhǎng)。
其次，在植樹(shù)時(shí)要注意合理的栽培技巧。栽培技巧的正確運(yùn)用可以提高樹(shù)木的成活率，并且使樹(shù)木生長(zhǎng)更加有序。在栽培時(shí)，我們要根據(jù)樹(shù)木的生長(zhǎng)特點(diǎn)，合理修剪樹(shù)干和根系。修剪樹(shù)干可以有效地控制樹(shù)木的高度和形狀，使樹(shù)木更加美觀。修剪根系可以增加樹(shù)木的吸收水分和養(yǎng)分的能力，幫助樹(shù)木更好地生長(zhǎng)。此外，還要注意給樹(shù)木澆水、施肥和除草，以提供良好的生長(zhǎng)環(huán)境。
再次，在植樹(shù)時(shí)要樹(shù)立保護(hù)天然景觀的意識(shí)。植樹(shù)不僅僅是種下一顆樹(shù)，更是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，改善地方風(fēng)貌。因此，在植樹(shù)時(shí)我們要尊重自然，保持自然的原貌。我們可以選擇在已有的綠化帶或林地種植樹(shù)木，將原有的自然景觀與新植的樹(shù)木有機(jī)地結(jié)合，營(yíng)造出更為和諧的環(huán)境。樹(shù)木的生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣和水分，我們要確保樹(shù)木能夠得到充足的自然資源，讓它們?cè)谧匀坏沫h(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
最后，在植樹(shù)時(shí)要持之以恒，長(zhǎng)期跟進(jìn)樹(shù)木生長(zhǎng)狀況。植樹(shù)不是一時(shí)興起的事情，更是一項(xiàng)長(zhǎng)期的責(zé)任。在植樹(shù)后，我們要定期回訪，了解樹(shù)木的生長(zhǎng)情況。如果發(fā)現(xiàn)樹(shù)木出現(xiàn)了問(wèn)題，要及時(shí)采取措施加以修復(fù)。有時(shí)候，我們可能需要為樹(shù)木進(jìn)行修剪、加固或疏浚等工作。只有持之以恒地關(guān)注和呵護(hù)，我們才能夠更好地將樹(shù)木養(yǎng)護(hù)好，讓它們健康地生長(zhǎng)，發(fā)揮生態(tài)保護(hù)的作用。
總而言之，植樹(shù)是一項(xiàng)重要的環(huán)保活動(dòng)，參與其中可以獲得許多寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)選擇合適的樹(shù)種和地點(diǎn)、運(yùn)用合理的栽培技巧、樹(shù)立保護(hù)天然景觀的意識(shí)以及持之以恒地跟進(jìn)樹(shù)木的生長(zhǎng)狀況，我們可以更好地參與植樹(shù)活動(dòng)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。植樹(shù)不僅僅是為了改善生態(tài)環(huán)境，更是一種與大自然親近的方式，也是一種與自己內(nèi)心相通的體驗(yàn)。讓我們秉承保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，持續(xù)不斷地植樹(shù)造林，共同創(chuàng)造美麗的生態(tài)家園。
義務(wù)植樹(shù)的心得體會(huì)篇六
在第x個(gè)植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識(shí)和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，羅山教育辦各校園積極行動(dòng)，愛(ài)綠護(hù)綠，爭(zhēng)做綠色使者。
3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動(dòng)體驗(yàn)基地的啟動(dòng)儀式。校長(zhǎng)發(fā)表了講話，并為基地揭牌；接為各班級(jí)授予責(zé)任地標(biāo)示牌。請(qǐng)校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員，現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后，學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動(dòng)，為蔬菜澆水、施肥，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣和收獲的喜悅。
xx小學(xué)：利用國(guó)旗下講話，發(fā)出了“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜綠色——生命的顏色”的倡議，倡導(dǎo)學(xué)生們行動(dòng)起來(lái)，人人為班級(jí)、為學(xué)校增添綠色，為凈化、美化環(huán)境出一份力，發(fā)起了“綠化校園”的植樹(shù)活動(dòng)。
組織孩子們與社區(qū)“對(duì)話”，積極參與社區(qū)的綠化行動(dòng)，開(kāi)展“澆灌一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
3月12日下午，老師們帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)不同的植物和保護(hù)植物的重要性，走進(jìn)幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗(yàn)種植所帶來(lái)的快樂(lè)。
開(kāi)展了“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)課，為小樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影、比比高——和“樹(shù)姐姐”（扮演）做游戲，發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。
開(kāi)展了以“愛(ài)綠護(hù)綠”為主題的紀(jì)念活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹(shù)綠化的隊(duì)伍當(dāng)中，爭(zhēng)當(dāng)綠色文明小使者。
“一片綠葉，承載著溫馨與和睦；一片綠蔭，承載著安逸與和諧；一片綠林，承載著我們對(duì)于家園的眷戀與熱愛(ài)。然而，如今的家園卻遭受著各種破壞：溫室效應(yīng)、沙塵暴…無(wú)一不在切割我們的家園，而能改變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來(lái)，領(lǐng)取希望的種子，種出自己的綠蔭，守護(hù)美好的家園！”這是子江中學(xué)學(xué)生會(huì)3月12日下午在學(xué)校文化長(zhǎng)廊里展示出的“3。12”植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白。
據(jù)悉，該活動(dòng)持續(xù)了兩天，受到同學(xué)們的熱烈歡迎，約有近千人次參加了主題活動(dòng)。子江中學(xué)學(xué)生會(huì)利用“312”植樹(shù)節(jié)這一主題，創(chuàng)新開(kāi)展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎(jiǎng)競(jìng)答獲取“生活園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動(dòng)形式，有效提高了學(xué)生呵護(hù)綠色的責(zé)任心，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。通過(guò)這一主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生們能親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)保護(hù)自然、熱愛(ài)自然的情感，也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使綠化意識(shí)真正深入到學(xué)生心里。
義務(wù)植樹(shù)的心得體會(huì)篇七
長(zhǎng)假結(jié)束上班第一天，領(lǐng)導(dǎo)叫我參加縣里組織的植樹(shù)活動(dòng)。于是與單位同事一行三人來(lái)到了我們單位的植樹(shù)點(diǎn)。我記得植樹(shù)節(jié)是3月12日，是以孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)的，今年的植樹(shù)比往年提早了一點(diǎn)，這或許是因?yàn)槟昙偬旄晌镌?，燒山平平發(fā)生，加之天氣預(yù)報(bào)說(shuō)近日有雨所以提早了。
這是我參加工作后第一次參加的植樹(shù)活動(dòng)。小時(shí)候參加植樹(shù)活動(dòng)時(shí)覺(jué)得只是一次春游，因?yàn)槁烦踢h(yuǎn)還要帶上干糧什么的，反正玩玩就回來(lái)了，這一次的'植樹(shù)活動(dòng)讓我感觸頗多。每個(gè)來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)的人都很自覺(jué)地拿起鐵鍬挖坑栽樹(shù)，當(dāng)我搬運(yùn)樹(shù)苗時(shí)，更感覺(jué)到自己手臂的力量的不足，有的人還為討個(gè)彩頭，邊種樹(shù)邊念叨：栽下一顆發(fā)財(cái)樹(shù)，今年一定發(fā)大財(cái)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。在路邊的這一片荒地上，我們種上了將近上百棵小樹(shù)苗，才過(guò)立春，就為那片土地增加了些春的氣息，為這個(gè)城市帶來(lái)了些綠色！植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行得迅速而順利，雖然種下的桉樹(shù)參差不齊，大小不一，但一棵棵都種得很正，昂首挺胸，我在心里想，希望樹(shù)苗能夠存活下去，等到若干年后，我們從這里經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)濃郁的樹(shù)木，成就感將油然升起。
義務(wù)植樹(shù)的心得體會(huì)篇八
植樹(shù)是一項(xiàng)必要且重要的義務(wù)，在我們生活的方方面面都具有深遠(yuǎn)的意義。每年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都有幾次參與植樹(shù)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這些參與植樹(shù)的經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了植樹(shù)的重要性以及其中的樂(lè)趣。以下是我對(duì)植樹(shù)活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，參與植樹(shù)活動(dòng)可以增加環(huán)保意識(shí)。樹(shù)木是自然的過(guò)濾器，能夠吸收空氣中的有害物質(zhì)并釋放氧氣。而隨著人們的大量排放廢氣和工業(yè)化的推進(jìn)，大片的森林被砍伐，空氣質(zhì)量也逐漸惡化。通過(guò)親身參與植樹(shù)活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)盡自己的一份力量。每一棵樹(shù)的存在都能為我們提供一個(gè)清新的環(huán)境，保護(hù)自然的生態(tài)平衡。因此，我們應(yīng)該積極參與植樹(shù)活動(dòng)并將這種環(huán)保意識(shí)傳播給更多的人。
其次，植樹(shù)活動(dòng)也教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。植樹(shù)活動(dòng)通常需要多人協(xié)作完成，每個(gè)人都有自己的任務(wù)。有的挖坑，有的種樹(shù)苗，有的澆水，而沒(méi)有一個(gè)人可以獨(dú)立完成整個(gè)過(guò)程。只有通過(guò)緊密的團(tuán)隊(duì)合作，我們才能高效地完成任務(wù)。以前，我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作沒(méi)有太多的認(rèn)識(shí)，總是更喜歡獨(dú)立完成任務(wù)。然而通過(guò)參與植樹(shù)活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有每個(gè)成員都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，相互協(xié)作，才能取得最好的效果。
再次，植樹(shù)活動(dòng)讓我體會(huì)到了積極的心態(tài)的重要性。在植樹(shù)的過(guò)程中，我們遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有的樹(shù)苗不易種植，有的坑洞需要反復(fù)挖掘，而且工作量也很大。然而，每個(gè)人都保持了積極的心態(tài)，面對(duì)困難并且努力解決。我們鼓勵(lì)和幫助彼此，相信自己的困難將會(huì)克服。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我體會(huì)到了積極的心態(tài)對(duì)于解決問(wèn)題的重要性。只要保持積極的心態(tài)，我們才能克服困難，邁向成功。
最后，植樹(shù)活動(dòng)也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到個(gè)人行動(dòng)對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重要性。植樹(shù)活動(dòng)雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但是卻對(duì)于大自然有著巨大的影響。通過(guò)我個(gè)人的參與，我為自己的家園增添了一片青翠的綠色。我相信，如果每個(gè)人都能夠積極地參與植樹(shù)活動(dòng)，那么整個(gè)社會(huì)都將充滿綠色，環(huán)境也將更加美好。因此，我希望能夠通過(guò)自己的努力和行動(dòng)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份微薄的力量。
總之，通過(guò)參與植樹(shù)活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了植樹(shù)的重要性以及其中的樂(lè)趣。參與植樹(shù)活動(dòng)可以增加環(huán)保意識(shí)，教會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)積極的心態(tài)，并且讓我明白了個(gè)人行動(dòng)對(duì)于環(huán)境保護(hù)的巨大影響。因此，我將繼續(xù)參與植樹(shù)活動(dòng)，為保護(hù)環(huán)境出一份力。同時(shí)，我也希望能夠把植樹(shù)的意義傳播給更多的人，讓更多的人加入到環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái)。只有通過(guò)共同努力，我們才能夠創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
義務(wù)植樹(shù)的心得體會(huì)篇九
3月12日植樹(shù)節(jié)的日子，每逢到這一天，我都會(huì)想起植樹(shù)造林的意義。其實(shí)人生也像小樹(shù)苗那樣從幼小的枝干慢慢成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨雪，阻擋風(fēng)沙，抗拒暴風(fēng)冰雹的洗禮，依然慢慢茁壯成長(zhǎng)，葉茂枝繁，成長(zhǎng)為頂天立地的一棵大樹(shù)，綠化了地球村，還可以造福人類(lèi)，共建美好家園。
一顆小樹(shù)真的很了不起，經(jīng)過(guò)年輪的周轉(zhuǎn)，變得更堅(jiān)強(qiáng)，葉子更寬厚，可以遮風(fēng)擋雨。義務(wù)當(dāng)護(hù)林員，是人們友好的綠色天使。一顆小草，有一天也會(huì)變成蒼天大樹(shù)。植樹(shù)造林，防沙治沙，營(yíng)造綠色家園。在祖國(guó)的邊疆，有許多像樹(shù)林般堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士，為我們保家為國(guó)。他們犧牲自己寶貴的青春，他們用青春捍衛(wèi)祖國(guó)。我們感謝他們，我們只有通過(guò)種一棵小樹(shù)的`行動(dòng)，來(lái)支持他們。
植樹(shù)造林，為大自然增添氧氣吧。在四季變化的季節(jié)里，我們能看到小樹(shù)在春季的溫暖陽(yáng)光下，萌發(fā)出小芽，并逐漸到夏季變得枝繁葉茂，再到秋季的落葉歸根，冬季的堅(jiān)強(qiáng)，我們能感想到人生好比這樣。
我們堅(jiān)決制止濫伐濫砍林業(yè)的不法行為。為大自然當(dāng)好造林員，環(huán)保宣傳員。相信樹(shù)林將會(huì)變成最美好的生命常青樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)你行我動(dòng)，將環(huán)保進(jìn)行到底！
義務(wù)植樹(shù)的心得體會(huì)篇十
植樹(shù)歌是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，穿越時(shí)空，代代相傳，唱響了億萬(wàn)人心中對(duì)于贊美大自然、珍愛(ài)生命的熱愛(ài)之情。在植樹(shù)歌中，我們不僅感受到了植樹(shù)造林的重要性，也體會(huì)到了人與自然的和諧共生。通過(guò)反復(fù)聽(tīng)唱這首歌，我深刻體會(huì)到了很多關(guān)于植樹(shù)的道理和體會(huì)，下面我將具體分析和以自身體驗(yàn)為例，表達(dá)出我對(duì)于植樹(shù)歌的心得體會(huì)。
二、植樹(shù)歌所傳遞的植樹(shù)的重要性
植樹(shù)歌唱出了植樹(shù)的意義和價(jià)值。植樹(shù)不僅僅是一種簡(jiǎn)單的行為，而是關(guān)乎整個(gè)生態(tài)環(huán)境和人類(lèi)命運(yùn)的重要舉措。歌中的“撒種種樹(shù)滿山崗，山崗四海同紅火”的歌詞，表達(dá)了萬(wàn)物共生互利的生命圈。通過(guò)植樹(shù)，我們不僅可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境，還可以改善氣候、守衛(wèi)河流、遏制水土流失等。我曾參加學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng)，親手種下了幾棵細(xì)嫩的樹(shù)苗，跟隨生長(zhǎng)的腳步，不久后樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，可見(jiàn)植物的生命力的頑強(qiáng)，這讓我更加深刻地理解到植樹(shù)的重要性。
三、植樹(shù)歌所傳遞的要珍愛(ài)生命的理念
植樹(shù)歌以植樹(shù)為例子，寓意著要珍愛(ài)生命。歌中有一句“十里長(zhǎng)堤長(zhǎng)了林，兩岸紅花映春日”，這里所表達(dá)的意思是，每一株小小的綠色植物都應(yīng)該被我們視為珍寶，而每個(gè)人的生命也如同一棵綠色的苗苗，需要被細(xì)心地呵護(hù)與保護(hù)。在我小時(shí)候，我們每年都會(huì)參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，每個(gè)人都會(huì)手持鐵鍬，挖土、種樹(shù)，這種活動(dòng)讓我記憶猶新。通過(guò)親身參與，我明白了對(duì)于生命的愛(ài)護(hù)和呵護(hù)是多么的重要。
四、植樹(shù)歌所傳遞的人與自然的和諧共生
植樹(shù)歌中融入了人與自然的和諧共生的思想。歌中表達(dá)了人類(lèi)與植物之間的相互依存關(guān)系。沒(méi)有綠色植物的滋養(yǎng)，人類(lèi)將失去源源不斷的氧氣，失去一片潔凈的天空。植樹(shù)不僅是一種行動(dòng)，更是一種責(zé)任與義務(wù)。我記得有一次，我在林間漫步，迎面走來(lái)的是一片翠綠的包圍，微風(fēng)輕拂，樹(shù)葉沙沙作響。我悄悄靠近，閉上眼睛感受，仿佛進(jìn)入了一個(gè)完全與自然融為一體的境界，那種和諧、舒適的感覺(jué)令我難以忘懷。
五、植樹(shù)歌所傳遞的個(gè)體行動(dòng)的力量
植樹(shù)歌也告訴我們，每個(gè)人的個(gè)體行動(dòng)都有力量。歌中的“撒在天地也撒滿，因?yàn)槟阄野逊N子……散下去”這句歌詞，鼓勵(lì)每個(gè)人都能為植樹(shù)行動(dòng)做出貢獻(xiàn)。無(wú)論是再小的事情，只要每個(gè)人都能積極參與，累積起來(lái)就會(huì)產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。在我的家鄉(xiāng)，每年都會(huì)有植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，每個(gè)居民都會(huì)從自家院子中挖出幾棵樹(shù)苗，然后在附近的公園、城市綠地等地種植。每一棵樹(shù)苗都象征著居民們對(duì)于環(huán)境的關(guān)愛(ài)，每一次行動(dòng)都匠心獨(dú)具，從而改善了城市環(huán)境，讓人們?cè)谇逍碌目諝庵猩睢?/p>
結(jié)語(yǔ)：
植樹(shù)歌是一首具有深刻內(nèi)涵的歌曲，它不僅唱出了植樹(shù)的重要性，也傳遞了保護(hù)生態(tài)環(huán)境和珍愛(ài)生命的理念。通過(guò)植樹(shù)歌，我們理解到了人與自然的和諧共生，以及個(gè)體行動(dòng)的力量。在日常生活中，我們應(yīng)該從歌詞中汲取力量，積極參與植樹(shù)行動(dòng)，保護(hù)我們的家園，讓我們的地球更加美好。
義務(wù)植樹(shù)的心得體會(huì)篇十一
聽(tīng)了康凱老師和裴麗麗老師上的《植樹(shù)問(wèn)題》一課，讓人耳目一新。無(wú)論是課堂的引入，還是整個(gè)教學(xué)過(guò)程以及課堂的資源利用，無(wú)不透著老師精心設(shè)計(jì)的成果，在課堂實(shí)施中處處體現(xiàn)出師生的和諧關(guān)系以及學(xué)生之間和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
教學(xué)的藝術(shù)，不是傳授而是激發(fā)和喚醒，在《植樹(shù)問(wèn)題》一課中，兩位教師從學(xué)生最熟悉的五根手指,然后讓學(xué)生去數(shù)五個(gè)手指之間的4個(gè)間隔導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，讓學(xué)生切實(shí)感受到了數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活，生活中數(shù)學(xué)問(wèn)題處處存在。這不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且為接下來(lái)的數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行了情感鋪墊。緊接著老師又引導(dǎo)學(xué)生尋找生活中的間隔，如樓房，安路燈、排隊(duì)做操等，讓學(xué)生在具體生活中理解數(shù)學(xué)現(xiàn)象，使學(xué)生深深地體會(huì)到數(shù)學(xué)的價(jià)值與魅力。
新課程改革中強(qiáng)調(diào)，教師要讓學(xué)生由“學(xué)會(huì)”變?yōu)椤皶?huì)學(xué)”，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。本節(jié)課中教師在教學(xué)過(guò)程中成為學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者、合作者、引導(dǎo)者，創(chuàng)設(shè)了自由、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正交給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，掌握學(xué)習(xí)的'方法。
植樹(shù)問(wèn)題的思維有一定的復(fù)雜性，對(duì)于剛接觸植樹(shù)問(wèn)題的四年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，則更有一定的難度了。兩位老師讓學(xué)生通過(guò)直觀的觀察初步感知植樹(shù)問(wèn)題的三種情況：兩端都種，只種一端，兩端都不種。則適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生借用畫(huà)圖的方法去幫助學(xué)生理解。學(xué)生在畫(huà)圖的過(guò)程中，不僅可以很好的理解題意，找到其數(shù)量間的關(guān)系，而且能很好的培養(yǎng)其學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣。等學(xué)生找到規(guī)律后再解決這類(lèi)問(wèn)題就簡(jiǎn)單多了。
植樹(shù)問(wèn)題是數(shù)學(xué)中一個(gè)獨(dú)立的單元，其內(nèi)容和生活聯(lián)系非常密切。這一課我們不僅是要教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是要學(xué)生領(lǐng)悟研究復(fù)雜問(wèn)題可以從簡(jiǎn)單問(wèn)題入手。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生經(jīng)歷了猜一猜，畫(huà)一畫(huà)，算一算等多種學(xué)習(xí)形式，自主探究出規(guī)律。通過(guò)列表讓學(xué)生去算一算，然后讓學(xué)生通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律。在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生很快地發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，并構(gòu)建起植樹(shù)問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型。
義務(wù)植樹(shù)的心得體會(huì)篇十二
植樹(shù)歌，旨在呼吁人們關(guān)注環(huán)境保護(hù)，積極參與植樹(shù)造林的活動(dòng)。這首歌旋律優(yōu)美，歌詞深邃，給人們帶來(lái)了深刻的感受和體會(huì)。通過(guò)這首歌，我深切地認(rèn)識(shí)到了植樹(shù)造林的重要性，并對(duì)人類(lèi)的生存與自然息息相關(guān)的關(guān)系有了更加深刻的理解。以下，我將從歌曲的歌詞、旋律、呼喚、激勵(lì)以及行動(dòng)等方面分享我對(duì)植樹(shù)歌的心得體會(huì)。
首先，在歌曲的歌詞中，我感受到了環(huán)境保護(hù)的呼喚和對(duì)自然的贊美。歌詞中提到：“春風(fēng)化雨、綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、人與自然在一起?！边@些詞語(yǔ)表達(dá)出了對(duì)自然美景的贊美，同時(shí)也提醒著人們要尊重和呵護(hù)自然環(huán)境。這樣的歌詞讓我深深感覺(jué)到植樹(shù)造林對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)也激發(fā)起我積極行動(dòng)的決心。
其次，在歌曲的旋律中，我感受到了植樹(shù)歌帶給人們的歡快和治愈。旋律歡快流暢，讓人忍不住跟著節(jié)奏搖擺。這樣的旋律讓我感到愉悅和寬慰。在每一次聽(tīng)這首歌的時(shí)候，都仿佛得到了一種釋放和治愈，使我充滿了正能量。這樣的旋律讓我更加熱愛(ài)自然，更加期待參與到植樹(shù)造林的活動(dòng)中去。
第三，在植樹(shù)歌的呼喚中，我深切感受到了環(huán)境保護(hù)的緊迫性。歌曲中提到：“播種希望，播種希望?！边@樣的呼喚讓我意識(shí)到我們要盡快行動(dòng)起來(lái)，希望在未來(lái)的日子里，我們所播下的希望能夠開(kāi)花結(jié)果。每一次聽(tīng)到這個(gè)呼喚，我都會(huì)被激發(fā)起行動(dòng)的動(dòng)力，想要為環(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。
第四，在植樹(shù)歌的激勵(lì)中，我感受到了植樹(shù)造林所帶來(lái)的種種好處。歌曲中提到：“造綠大地，造慈悲、美麗人間。”這樣的詞語(yǔ)讓我深刻體會(huì)到植樹(shù)造林不僅僅能夠改善環(huán)境，還可以讓我們回歸自然，感受到大自然的美好與寬廣。這樣的激勵(lì)讓我深深明白，我們所做的每一棵樹(shù)都將為人類(lèi)的生存帶來(lái)希望與庇護(hù)。
最后，在植樹(shù)歌的行動(dòng)中，我看到了人們積極參與植樹(shù)造林的身影。從歌曲中我知道，“群山翠色重，幼苗繞村旁。”這樣的詞語(yǔ)不僅僅是描述，更是現(xiàn)實(shí)中的呼喚。看到這樣的行動(dòng)，我覺(jué)得自己應(yīng)該加入他們的行列，親自去參與植樹(shù)造林的活動(dòng)中，與大家一起播下希望。
總的來(lái)說(shuō)，植樹(shù)歌是一首鼓舞人心，激發(fā)人們參與植樹(shù)造林的熱情的歌曲。通過(guò)這首歌，我認(rèn)識(shí)到了植樹(shù)造林對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重要性，感受到了植樹(shù)造林帶給人們的歡樂(lè)和治愈。在植樹(shù)歌中，我聽(tīng)到了對(duì)自然的呼喚和贊美，深深感受到了環(huán)境保護(hù)的緊迫性。同時(shí)，植樹(shù)歌也激勵(lì)我為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量，親自去參與植樹(shù)造林的行動(dòng)中。讓我們齊心協(xié)力，在植樹(shù)歌的呼喚下，為美麗的地球植下希望的種子，讓綠色的世界更加美好。
義務(wù)植樹(shù)的心得體會(huì)篇十三
3月31日我鎮(zhèn)按照縣委、縣政府和縣委組織部的統(tǒng)一要求，以清明節(jié)為契機(jī)，抓住天氣轉(zhuǎn)暖的有利時(shí)機(jī)，組織全鎮(zhèn)黨員開(kāi)展了春季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
一、 宣傳到位，部署精心
我鎮(zhèn)植樹(shù)活動(dòng)由黨委副書(shū)記李廣成負(fù)責(zé)，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)由鎮(zhèn)所屬39個(gè)村的負(fù)責(zé)人以及鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)黨員參加的動(dòng)員大會(huì)，散發(fā)了傳單等介紹資料，宣傳了春季植樹(shù)的意義，增強(qiáng)了綠化意識(shí)和生態(tài)意識(shí)，做到了全民動(dòng)員，上下齊動(dòng)。
二、 保證質(zhì)量，鼓足干勁
成立督導(dǎo)小組對(duì)各村的植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督活動(dòng)，杜絕應(yīng)付差事的情況，保證各村將植樹(shù)活動(dòng)落到實(shí)處。在各村積極開(kāi)展植樹(shù)的同時(shí)，在保證鎮(zhèn)政府各科室留有值班人員的情況下，組織政府全體黨員早上八點(diǎn)前往前黑村東河套地區(qū)參加植樹(shù)活動(dòng)。到目的地后首先聽(tīng)取當(dāng)?shù)丶夹g(shù)人員對(duì)當(dāng)?shù)赝临|(zhì)情況以及適宜栽種的樹(shù)種的介紹，并在其指導(dǎo)下進(jìn)行挖坑、填土、澆水等工作，保證了植樹(shù)的質(zhì)量。確定了回訪機(jī)制，與當(dāng)?shù)厝罕娂訌?qiáng)聯(lián)系，定期對(duì)所載樹(shù)木進(jìn)行“體檢”，保證所栽樹(shù)木的成活率。
本次活動(dòng)我鎮(zhèn)共組織政府機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)所屬學(xué)校、所、站、各村黨員300多人參加，共栽種各種樹(shù)木2500余棵?；顒?dòng)受到了群眾的熱烈歡迎和廣泛好評(píng)，起到了很好的宣傳作用，廣大黨員在本次活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)了一不怕臟二不怕苦的精神，起到了先鋒模范作用，為打造家鄉(xiāng)的綠色名片做出了自己的貢獻(xiàn)。
義務(wù)植樹(shù)的心得體會(huì)篇十四
陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。清澈的河水輕輕的淌著，告訴我們冬天過(guò)去了；枝上的喜鵲高興的叫著，告訴我們春天來(lái)了。在這春意盎然的日子里，我們迎來(lái)了春天的節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。
今年的植樹(shù)節(jié)讓我感覺(jué)與往年不同，它充滿了溫馨與樂(lè)趣，充滿了生機(jī)與希望，因?yàn)槲覅⒓恿擞杀本┲袑?shí)杰肯道夫物業(yè)管理有限公司組織的＂獻(xiàn)一片愛(ài)心，多一片藍(lán)天＂大型植樹(shù)活動(dòng)。
作為一名學(xué)生，寒假的時(shí)候，我曾在我們的物業(yè)公司實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間，所以這一次我也算是帶著＂雙重身份＂開(kāi)始我的3 12之旅。
時(shí)而與我的同事們和其他業(yè)主們說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而看看車(chē)窗外美麗的風(fēng)景，近x個(gè)小時(shí)的路程在我看來(lái)也只有三秒鐘那么長(zhǎng)。大約上午x點(diǎn)我們到達(dá)了位于xx縣的植樹(shù)基地。
分組、統(tǒng)計(jì)業(yè)主們要種的樹(shù)種、拿工具、帶領(lǐng)業(yè)主到各自的種植地點(diǎn)，物業(yè)公司的工作人員緊張而有序的忙碌著。他們這種全心全意為業(yè)主服務(wù)的態(tài)度讓我感到非常欽佩。雖然是周x而且還要緊張的工作，但從他們臉上掛著的笑容來(lái)看他們沒(méi)有絲毫的埋怨。我知道他們已經(jīng)把卡爾生活館當(dāng)作是自己的家，把每一位業(yè)主當(dāng)作是自己的家人。
從挖坑到栽苗到填土再到澆水，我們一氣呵成，一棵小樹(shù)苗很快就栽好了。我們給它起了名字并希望它健康成長(zhǎng)。雖然此時(shí)的我已是大汗淋漓，但看著我親手栽下的樹(shù)苗好像幸福的對(duì)我笑著，我一點(diǎn)也感覺(jué)不到累。
中午我們來(lái)到xx度假村，物業(yè)公司為我們安排了豐盛的午餐和精彩有趣的節(jié)目。我們邊吃邊看，忘記了上午的疲憊，而留下了美好的回憶。
下午的時(shí)間很快就在歌聲、笑聲中過(guò)去了，x點(diǎn)我們坐上了回家的大吧車(chē)。在車(chē)上，忙碌了一天的人們靜靜的睡了，只留下了幾個(gè)不知疲倦的孩子的歡笑聲。
到家時(shí)已是晚上x(chóng)點(diǎn)。下車(chē)時(shí)，物業(yè)公司的同事們與每位業(yè)主親切的道了一聲＂再見(jiàn)＂，那一刻掛在他們臉上的又是那春天般燦爛的笑容。
這個(gè)植樹(shù)節(jié)，因?yàn)橛兴麄兊呐惆?，讓我感覺(jué)多了一份樂(lè)趣，少了一絲疲倦，多了一份溫馨，也多了一份家的溫暖。
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