心得體會的撰寫是對過去經(jīng)驗的回顧和思考的過程。寫心得體會時可以加入自己的感悟和思考,使其更富有個人色彩和獨特性。精心整理的心得體會范文,可以幫助你更好地了解和把握寫心得體會的要點。
如何當好排長心得體會篇一
作為一個新任的排長,我深感責任重大,任務(wù)繁重。在擔任這個職位的幾個月里,我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我在成為新排長的過程中所得到的心得體會。
第一段:樹立正確的思想觀念
作為排長,首先要樹立正確的思想觀念。排長不僅僅是一個級別,更是一種責任。首先,要明確排長的職責是什么,既要關(guān)心照顧下屬,又要履行軍事任務(wù)。其次,要樹立正確的價值觀,既要注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),又要注重團隊協(xié)作的能力。最重要的是,在軍營中要遵守紀律,嚴格要求自己,做到以身作則,成為戰(zhàn)友們的榜樣。
第二段:加強自身修養(yǎng)和能力提升
作為排長,我深知自身的修養(yǎng)和能力對整個連隊的戰(zhàn)斗力具有重要影響。因此,我不僅努力提升自己的軍事素養(yǎng),還注重培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通技巧。我堅持每天自學(xué)軍事理論,增加自己的專業(yè)知識儲備。另外,我還積極參加各種訓(xùn)練和演習(xí),提高自己的實戰(zhàn)能力。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我深感自身的進步,也能更好地帶領(lǐng)和指導(dǎo)戰(zhàn)友們完成任務(wù)。
第三段:注重團隊建設(shè)和人際關(guān)系
作為排長,我明白團隊建設(shè)和人際關(guān)系的重要性。一個團結(jié)、和諧的團隊將具備戰(zhàn)勝一切困難的力量。因此,我始終注重團隊建設(shè),積極參與戰(zhàn)友們的日常生活,加強對每個人的溝通和了解。我努力培養(yǎng)戰(zhàn)友之間的互信和彼此間的合作精神,打造一個緊密團結(jié)的集體。同時,我也加強與上級和其他連隊的聯(lián)系,學(xué)習(xí)借鑒他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)。只有通過良好的人際關(guān)系,才能更好地發(fā)揮團隊的力量,提高整個連隊的戰(zhàn)斗力。
第四段:積極參與決策和問題解決
作為排長,我深感自己是一個指揮員和領(lǐng)導(dǎo),需要積極地參與決策和解決問題。在訓(xùn)練和軍事行動中,我時刻保持頭腦清醒,善于分析和解決問題。當面臨困難和挑戰(zhàn)時,我會主動與上級和同事們溝通和商討,尋找最佳的解決方案。同時,我也注重從失敗中吸取教訓(xùn),及時進行總結(jié)和反思,進一步提高自己的決策水平和問題解決能力。通過積極參與決策和問題解決,我逐漸形成了自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和工作方法,并取得了一定的成績。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高
作為排長,我深知學(xué)習(xí)是持續(xù)的,不斷提高是必須的。在成為新排長的過程中,我總結(jié)了自己的經(jīng)驗和教訓(xùn),清楚了自己的不足和需要改進的地方。因此,我會繼續(xù)加強學(xué)習(xí),通過參加各種培訓(xùn)和講座,不斷提高自己的專業(yè)知識和技能。同時,我也會通過觀察和學(xué)習(xí)他人,進一步提高自己的領(lǐng)導(dǎo)和指揮能力。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的提高,我相信自己將能夠成為一名更好的排長,為連隊的發(fā)展和戰(zhàn)斗力提升作出更大的貢獻。
總結(jié):作為一名新任的排長,我清楚自己肩負著巨大的責任和任務(wù)。在這個角色中,我要不斷提高自身修養(yǎng)和能力,注重團隊建設(shè)和人際關(guān)系,積極參與決策和問題解決,持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高。我相信通過自己的努力和不懈的奮斗,我將能夠勝任這個角色,成為一名更好的排長。同時,我也希望能夠帶領(lǐng)整個連隊不斷發(fā)展壯大,為軍隊的建設(shè)和保衛(wèi)國家的任務(wù)做出自己的貢獻。
如何當好排長心得體會篇二
作為一名記者,不僅要具備良好的調(diào)查采訪技巧和文寫能力,更需要有堅持真實客觀報道的專業(yè)精神。在這個信息爆炸的時代,作為新聞的傳遞者,記者肩負著巨大的責任和使命。以下是我在工作中的心得體會,希望能夠給想要當好記者的人一些啟示。
首先,一個好的記者需要有廣泛的知識儲備。在進行新聞采訪和報道的過程中,我們可能會接觸到各種各樣的領(lǐng)域和話題。如果沒有相關(guān)的基礎(chǔ)知識,我們就無法深入理解和把握其中的要點,也無法與被訪者進行有效的交流和溝通。因此,作為一名記者,我們應(yīng)該注重自己的學(xué)習(xí)和知識積累,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。只有做到了這一點,我們才能夠從容應(yīng)對各種復(fù)雜的情況和問題。
其次,一個好的記者需要具備優(yōu)秀的溝通能力。在進行采訪的時候,記者需要與各種各樣的人進行交流,包括政府官員、企業(yè)家、學(xué)者專家、普通市民等等。每個人都有自己獨特的思維方式和表達習(xí)慣,作為記者,我們需要用最簡潔明了的語言和他們進行有效的溝通,獲取準確的信息和觀點。在這個過程中,靈活的思維和敏銳的觀察力也是非常重要的。只有我們充分發(fā)揮自己的溝通能力,才能夠讓被訪者真實地表達自己的觀點和意見,從而形成全面客觀的報道。
第三,一個好的記者需要有強烈的責任感和使命感。記者是社會的眼睛和輿論的監(jiān)督者,我們的任務(wù)是報道真實的情況和客觀的事實。在這個信息豐富的時代,各種各樣的謠言和虛假信息層出不窮,如果我們不負責任地傳播這些信息,就會給社會帶來嚴重的影響。因此,我們要時刻牢記自己的責任和使命,堅守職業(yè)道德和倫理準則,不斷提升自己的專業(yè)水平,努力成為公眾信賴的報道者。
第四,一個好的記者需要保持好奇心和求知欲。新聞行業(yè)是一個不斷變化和發(fā)展的領(lǐng)域,作為記者,我們要保持對新事物的好奇心和求知欲。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和探索,我們才能夠不斷提高自己的專業(yè)能力和創(chuàng)作水平。此外,我們還應(yīng)該保持靈敏的觀察力和洞察力,時刻關(guān)注社會熱點事件和突發(fā)事件,并及時進行報道和分析。只有這樣,我們才能夠緊跟時代的步伐,為讀者提供及時準確的信息。
最后,一個好的記者需要保持高度的專業(yè)性和職業(yè)素養(yǎng)。記者是一個公共形象,在公眾心目中有著較高的社會地位。因此,作為一名記者,我們要時刻保持自己的專業(yè)形象和職業(yè)操守。無論是在參加采訪還是在撰寫報道的過程中,我們都要嚴格遵守相關(guān)的規(guī)章制度,不得有隨意篡改事實、虛假報道等違背新聞職業(yè)道德的行為。只有以高度的專業(yè)性和職業(yè)素養(yǎng)來面對工作,才能夠贏得讀者的信任和尊重。
總之,如何當好記者是一個需要不斷提升和探索的過程。作為一名記者,我們要有廣博的知識儲備、優(yōu)秀的溝通能力、強烈的責任感和使命感,保持好奇心和求知欲,保持高度的專業(yè)性和職業(yè)素養(yǎng)。只有做到了這些,我們才能夠勝任新聞行業(yè)這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的職業(yè)。希望每一個想要成為記者的人都能夠把握住這個機會,發(fā)揮自己的專長,為社會做出更大的貢獻。
如何當好排長心得體會篇三
第一段:引言(100字)
當好一名記者是一項具有挑戰(zhàn)性和責任感的職業(yè)。記者既是信息的傳遞者,也是社會的觀察者和記錄者。作為記者,要做到客觀、公正,并保持批判性思維。在這個信息爆炸的時代,如何當好一名記者并不容易,但通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我在這個職業(yè)中積累了一些心得體會。
第二段:求真務(wù)實(300字)
一名優(yōu)秀的記者首先要具備求真務(wù)實的態(tài)度。調(diào)查研究是記者獲取信息的基礎(chǔ),要深入實地,與相關(guān)人士進行面對面的交流。我經(jīng)常花時間前往事發(fā)現(xiàn)場,親自采訪當事人,了解事件的背后故事。在采訪過程中,要保持冷靜客觀,不受個人情感的干擾。記者應(yīng)該對故事進行充分的調(diào)查和核實,以確保報道的準確性和可信度。
第三段:敏銳觀察(300字)
敏銳的觀察力是一名出色記者的重要特質(zhì)。我始終保持對周圍環(huán)境的敏感,注意身邊發(fā)生的事件和社會動態(tài)。通過閱讀新聞報道、關(guān)注熱點話題、與人交流,我不斷提升自己的觀察能力。在采訪中,要留心言行舉止,捕捉到當事人的語言和表情中的細微變化,并及時追問有關(guān)問題,以獲取更多的信息。敏銳的觀察力能幫助記者挖掘出故事的深層次內(nèi)涵,為讀者提供更多的思考空間。
第四段:文筆流暢(300字)
作為一名記者,良好的寫作能力是非常重要的。我時刻保持學(xué)習(xí)和提升自己的寫作技巧。寫作風(fēng)格要簡潔明了,語言表達要具有感染力和吸引力。在采訪后,我通常會整理資料,梳理思路,然后用清晰簡練的語言將信息傳遞給讀者。同時,通過不斷的練習(xí),我努力培養(yǎng)自己的文字表達能力,使讀者能夠融入故事中,感受其中的情感。
第五段:批判思維(200字)
一名優(yōu)秀的記者應(yīng)該具備批判性思維。在信息爆炸的時代,記者需要對信息進行篩選和評估,以免誤導(dǎo)讀者。我不盲目相信一切信息,而是通過對不同觀點的對比和分析,形成自己的獨立判斷。對于涉及重大事件的報道,我會進行多方面的調(diào)查和采訪,避免被片面信息所誤導(dǎo)。通過批判性思維,記者能夠提升自己的專業(yè)素養(yǎng),并為讀者提供更全面、準確和客觀的信息。
結(jié)尾(100字)
作為一名初級記者,我始終堅持求真務(wù)實、敏銳觀察、文筆流暢和批判思維的原則。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。作為記者,我們承擔著一份重要的社會責任,應(yīng)該始終保持職業(yè)操守,為社會傳遞真實、客觀的信息。我相信,只有不斷努力和不斷進步,才能成為一名真正優(yōu)秀的記者。
如何當好排長心得體會篇四
作為一個排長,要想取得良好的表現(xiàn)并獲得隊員們的尊重和信任,必須具備一系列的素質(zhì)和能力。在這里,我分享一下我作為一個排長的體會和心得,希望能夠?qū)ζ渌砰L或者未來的排長有所啟發(fā)。
第一段:認真履行職責
作為一名排長,首要的職責就是負責領(lǐng)導(dǎo)和管理排內(nèi)的隊員。在組織日常訓(xùn)練、安排任務(wù)的時候,你必須具有一定的謀劃和領(lǐng)導(dǎo)能力。關(guān)鍵時刻,還要能夠根據(jù)情況采取迅速而有效的措施。此外,在日常工作中還要帶頭嚴格執(zhí)行軍事紀律,杜絕奇奇怪怪的行為出現(xiàn)。因此,當你接任排長之后,一定要清晰自己的職責,認真履行好自己的職責,才能發(fā)揮好作用,為排內(nèi)的建設(shè)和發(fā)展發(fā)揮積極的作用。
第二段:嚴格訓(xùn)練管理
作為一名排長,一定要認真負責的做好隊員的訓(xùn)練管理工作。要充分認識到訓(xùn)練是戰(zhàn)斗力的基本來源,通過系統(tǒng)而有計劃的訓(xùn)練,不斷提高隊員的綜合素質(zhì)。為此,有必要制定詳細的訓(xùn)練計劃和訓(xùn)練方案,力求針對性、實用性強。同時,在訓(xùn)練中還要注意合理使用現(xiàn)有的資源,進行末訓(xùn)練管理。通過科學(xué)、合理的訓(xùn)練管理,才能提高隊員的綜合素養(yǎng)和戰(zhàn)斗力。
第三段:關(guān)心隊員,明察秋毫
一個好的排長不僅僅是一個好的組織者和管理者更是一個有擔當?shù)念I(lǐng)導(dǎo)者。在日常管理工作以外,還需要注意隊員的思想和生活。在隊員心情低落,產(chǎn)生困惑時需要給予關(guān)心和指導(dǎo)。關(guān)心隊員的成長與進步,時刻關(guān)注隊員的思想動態(tài)和身體狀況。在訓(xùn)練、考核和行動中,更要保證隊員的生命安全和生活質(zhì)量。
第四段:推陳出新,積極創(chuàng)新
排長的職責不只是完成日常任務(wù),更需要有一顆積極主動好學(xué)、敢于創(chuàng)新的心。在訓(xùn)練工作中,不僅要遵照規(guī)章制度,還要注重改革創(chuàng)新,采用新的技術(shù)和方法,提升訓(xùn)練效率,增強隊員的綜合素質(zhì)。同時,要敢于挑戰(zhàn)難題,不懼失敗,不斷探索改進和提升的新途徑,保持自我進步和隊伍士氣的不斷提升。
第五段:敬業(yè)奉獻,為中華之崛起而努力
偉大的歷史潮流洶涌而至,每位排長都肩負著重大的責任和歷史使命。作為一名優(yōu)秀的排長,應(yīng)該始終以黨和人民的利益為重,以中國特色強軍之路為指引,共筑國防強國的偉大夢想。要克服困難,不斷進取,為了中華之崛起不斷奮斗,不斷提高,為建設(shè)一個更加強大的中國軍隊而努力。
總之,作為一名排長,我們要堅持“團結(jié)、協(xié)作、認真負責、奮發(fā)向前”的工作思路,以務(wù)實的工作作風(fēng)、明晰的工作思路、持久的工作耐力,成為隊伍中不可或缺的一員。以高度的責任心和使命感,全心全意地為自己的隊伍和國家服務(wù),為實現(xiàn)中國夢和強軍夢而努力奮斗。
如何當好排長心得體會篇五
作為一名記者,記者的職責是記錄和傳遞信息,同時也需要具備扎實的寫作技巧和敏銳的觀察力。然而,要想當好一名記者,并不僅僅是機械地完成工作任務(wù),更需要內(nèi)心深處的追求和不斷的學(xué)習(xí)。以下是我在擔任記者的工作中的心得體會,希望能對后來的記者們有所幫助。
首先,作為一名記者,我深刻地認識到輿論的重要性。記者所寫的新聞報道既能影響公眾對事物的認知和理解,也會對社會產(chǎn)生重要的影響力。因此,我們必須時刻牢記責任重于山,準確客觀地報道新聞事實,絕不能因為個人情感或利益而偏袒。同時,記者還需要敢于揭露真相,曝光社會上存在的不正之風(fēng),堅持正義和公正,為社會進步和民眾權(quán)益盡責。
其次,作為一名記者,學(xué)習(xí)和不斷提高自己的寫作能力是非常重要的。只有通過扎實的寫作技巧,才能更好地向讀者傳遞信息。而要提高寫作能力,需要不斷積累經(jīng)驗并不斷反思與總結(jié)。我常常在寫作完成后,仔細審閱自己的文章,尋找其中的不足之處,并努力學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的寫作風(fēng)格,提高自己的表達能力。在寫作中,還需要時刻保持務(wù)實,用簡練的語言準確地表述事實,避免空泛和浮夸,讓讀者真正理解新聞事件背后的含義。
第三,作為一名記者,與新聞素材的收集和篩選是非常重要的。新聞事件在我們周圍隨時發(fā)生,但是要取得獨家的報道,需要具備獨特的敏銳觸覺和靈活應(yīng)變的能力。除了適時揭露真相,記者還需要關(guān)注社會熱點和公眾關(guān)切的問題,以此來提供有價值、有影響力的報道。此外,一件新聞事件的報道需要有所取舍和深入,我們需要擯棄爭取刊登更多的報道的心態(tài),而是要盡量回答讀者的關(guān)心,及時補充豐富報道的內(nèi)容。
第四,要成為一名優(yōu)秀的記者,需要擁有廣博的知識和高尚的職業(yè)道德。尤其是對于重大新聞事件,記者必須具備足夠的專業(yè)背景知識,才能更好地理解事件背后的深層次問題。與此同時,記者的職業(yè)道德也尤為重要。我們要時刻保持客觀中立,在報道中尊重事實,尊重人的隱私,不隨意歪曲事實,更不能報道虛假信息。
最后,記者的人生感悟和個人素養(yǎng)對于新聞報道的深度和高度也起著至關(guān)重要的作用。一個高尚的人格和積極的心態(tài)會讓記者的文章更加生動有趣,更有說服力。因此,作為一名記者,我們應(yīng)該注重個人修養(yǎng)和人格塑造,不斷豐富自己的閱歷和視野,增強自身的綜合素質(zhì)。
對記者來說,承載著信息傳遞的責任重于泰山。當好一名記者絕非易事,需要長時間的積累和不斷的學(xué)習(xí)。希望我這些心得體會可以給后來的記者們帶來一些啟示和幫助,共同提高自己的寫作能力和新聞報道水平,不辜負讀者和社會的期待。在這個信息爆炸的時代,我們的努力將帶來更加客觀真實的新聞報道,為社會的進步和民眾的權(quán)益盡責。
如何當好排長心得體會篇六
作為一個排長,我認為最重要的是要有責任感、領(lǐng)導(dǎo)力以及溝通能力。一方面,要對部隊的訓(xùn)練和生活實施全方位的管理和監(jiān)管,同時又要關(guān)心部隊的生活和身心健康;另一方面,要在訓(xùn)練和戰(zhàn)斗中,具有清晰的戰(zhàn)略意識,能夠合理分配任務(wù),合理指揮下屬,制定合理的行動計劃,力圖獲得勝利??傊?,一個優(yōu)秀的排長一定要成為部下的榜樣,能夠全力以赴地帶領(lǐng)他們創(chuàng)造一個奮斗、協(xié)作、充滿正能量的環(huán)境。
當一個排長,首先要有責任心,這是最基本、最根本的品質(zhì)。一個有責任心的排長,不僅要關(guān)心自己,更要關(guān)心所有的部下,了解他們的情況和需要。對于訓(xùn)練,排長可以通過壓實責任、落實細節(jié)、規(guī)范行動等方式,提高訓(xùn)練效果。對于生活,可以要求部下制定計劃表,進行安全教育,解決他們的后勤問題等,真正關(guān)心部下,推動部隊的建設(shè)。
作為一個排長,領(lǐng)導(dǎo)力極為重要。要成為一個有領(lǐng)導(dǎo)力的排長,首先要有強烈的使命感和責任感,要求勇于擔當領(lǐng)導(dǎo)角色。除此之外,還要有明確的目標和計劃,制定合理的訓(xùn)練計劃和行動計劃,對下屬要進行有效的指導(dǎo)和管理。在訓(xùn)練和戰(zhàn)斗中,要及時做出決策,制定出正確的戰(zhàn)略,對下屬進行精細化的指揮,使他們發(fā)揮出最好的水平。
第四段:如何成為一個有溝通能力的排長。
作為一個訓(xùn)練有素的排長,溝通能力也是非常重要的。不僅要與上級和同級保持良好的聯(lián)系和溝通,還要與下屬進行有效的溝通,了解下屬的需求和想法。在溝通過程中,可以采用多種方式,如面談、電話、社交媒體等,以便了解下屬的情況并向他們傳遞重要信息。需要注意的是,對話中應(yīng)以團隊意識為中心,并體現(xiàn)自己身為領(lǐng)袖的風(fēng)范,尋求共同的進步,進一步加強部隊的凝聚力和向心力。
第五段:結(jié)語。
作為一名排長,當好一名優(yōu)秀的領(lǐng)袖是我們必須追求的目標。常言道,“對待他人如己之心,站在他人角度考慮問題,這樣才能成為有力的領(lǐng)袖?!蹦軌虺浞职l(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和管理能力,真正為部隊的建設(shè)做出貢獻。只要我們認真學(xué)習(xí)、努力實踐、堅持進取,就一定可以成為一個優(yōu)秀的排長,帶領(lǐng)團隊取得更好的成績,為祖國的強大和繁榮貢獻自己的一份力量。
如何當好排長心得體會篇七
作為一名新任排長,我深感責任重大。排長是一個團隊的核心,不僅要帶領(lǐng)隊員完成各項任務(wù),還要照顧他們的生活和感情。在擔任排長的這段時間里,我深受啟發(fā),親身體會到了當好新排長的重要性。以下是我對于如何當好新排長的一些心得體會。
首先,作為新排長,我深知自己首要的任務(wù)是發(fā)揚團隊精神,建立團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在平時的訓(xùn)練中,我要帶領(lǐng)隊員們解決各種問題,改進運動技能,提高整體水平。然而,只有訓(xùn)練好了,隊員們才會有信心和熱情去完成各項任務(wù)。為此,我經(jīng)常鼓勵隊員們互相幫助,共同進步。并且,我會通過邀請老兵講述自己的經(jīng)驗教訓(xùn),讓隊員們受益匪淺。在訓(xùn)練中,我還會積極參與并加強自己的專業(yè)能力,以提供隊員們更好的指導(dǎo)。
其次,做好思想政治工作也是我當好新排長的重要任務(wù)之一。作為一名軍人,思想政治工作的重要性不言而喻。我將每周組織一次團隊會議,鼓勵隊員們暢所欲言,解決團隊中存在的問題。我還會定期與隊員們進行個人交流,了解他們的思想動態(tài),及時解決他們的疑慮和困難,讓他們感到團隊的溫暖和關(guān)懷。在集體活動中,我鼓勵隊員們積極參與,加強團結(jié)和友誼。我還會與其他排長和教官交流經(jīng)驗,提高自己的思想政治水平,以更好地影響和教育隊員們。
第三,提高自身素質(zhì)是我當好新排長的基礎(chǔ)。作為一名新任排長,我要帶頭遵紀守法,嚴守紀律,做到模范執(zhí)行各項規(guī)章制度。同時,我還要注重自身進修學(xué)習(xí),提高專業(yè)水平。我會定期參加理論學(xué)習(xí)班和實踐鍛煉,提高自己的軍事素質(zhì)。此外,我還會多讀軍事經(jīng)典著作、學(xué)習(xí)優(yōu)秀排長的經(jīng)驗,不斷充實自己的思想庫,為更好地指導(dǎo)隊員們提供支持。
第四,注重隊員的生活和感情需求也是我當好新排長的責任之一。我會傾聽隊員們的心聲,關(guān)心他們的家庭狀況和生活困難。在解決他們的問題方面,我會盡力幫助他們。在集體活動中,我會組織一些團隊建設(shè)的活動,增強隊員們之間的感情。通過共同的餐飲、娛樂和運動,我希望隊員們能夠加深彼此之間的了解和信任,形成緊密的團隊凝聚力。
最后,我堅信通過自己的努力和示范,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的排長。當好新排長,并不僅僅是一種職責和任務(wù),更是一種責任和使命。我會時刻牢記自己的責任,軍事政策和組織制度,增強自己的能力和素養(yǎng),提高軍事思想水平,在克服困難挑戰(zhàn)中不斷進步和成長,讓隊員們從心底里認同和信任我,為實現(xiàn)我們的共同目標而努力。
當好新排長,是一項艱巨而又光榮的任務(wù)。我會牢記自己的使命,在團隊中起好榜樣作用,帶領(lǐng)隊員們?nèi)〉酶蟮某删?。通過不斷地學(xué)習(xí)、提高和創(chuàng)新,我相信我一定能夠成為一名稱職的新排長,為部隊建設(shè)做出自己的貢獻。
如何當好排長心得體會篇八
當兵期間,擔任排長是一項非常具有挑戰(zhàn)性和責任感的工作。作為排長,你需要領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)你的部隊,保證準時完成任務(wù),確保整個排的紀律和協(xié)調(diào)。排長是排內(nèi)部層級中的核心職位,擔任這個角色需要具備領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊合作和組織協(xié)調(diào)能力,因此,想要成為一個優(yōu)秀的排長必須不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗。
第二段:培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力
領(lǐng)導(dǎo)能力是一個排長的基本素質(zhì)。要成為一個優(yōu)秀的排長,首先要學(xué)會如何領(lǐng)導(dǎo)你的小分隊。你需要學(xué)會如何分配任務(wù)、并清楚地告訴下屬完成任務(wù)的方法和步驟。必要的培訓(xùn)和訓(xùn)練將能夠幫助你提高領(lǐng)導(dǎo)能力,同時,也可以自己花費時間去思考如何有效地領(lǐng)導(dǎo)你的隊伍,從而更好地指導(dǎo)你的部隊。
第三段:建立團隊合作
一個緊密協(xié)作的團隊可以實現(xiàn)各種任務(wù)并獲得豐厚的成果。因此,要成為一個出色的排長,就必須首先培養(yǎng)自身團隊合作意識,并且鼓勵下屬之間合作。這些合作關(guān)系可以由你構(gòu)建,從而使一切在掌握之中。此外,作為一個好的排長,您還應(yīng)該保持開放的耳朵,傾聽他人的建議和意見,并確保他們受到尊重和表揚。
第四段:建立良好的組織協(xié)調(diào)能力
要在團隊內(nèi)協(xié)調(diào)好各項工作,促進工作流程之間的協(xié)調(diào),一個排長就需要擁有良好的組織協(xié)調(diào)能力。無論是調(diào)整進度表或收集關(guān)鍵資料,你都應(yīng)該保持高度的警惕性和預(yù)見性,以滿足任務(wù)的要求并避免延誤。
第五段:總結(jié)并推薦排長的經(jīng)驗和技巧
作為一名排長,不斷地學(xué)習(xí)和進步是必不可少的。在這點基礎(chǔ)上,使用成熟的管理流程,有效的溝通技巧和適當?shù)臅r間管理策略,可以在訓(xùn)練期間發(fā)揮出自己的最佳水平。在潛心研究和積累經(jīng)驗之后,您將成為您的小隊中最重要的資源之一,可幫助獲得成功和汲取經(jīng)驗。
如何當好排長心得體會篇九
班組長作為班組排頭兵,業(yè)務(wù)能力的好壞、技術(shù)水平的高低將直接影響班組工作的質(zhì)量,在班組管理中班組長不但要做到以理服人,還要做到以技服人,為此班組長必須加強學(xué)習(xí)。作為班長應(yīng)非常重視知識的更新積累,要充分利用一切機會加強業(yè)務(wù)知識和管理知識的學(xué)習(xí),特別要對新技術(shù)、新知識的學(xué)習(xí)投入更多的精力。當然,在加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時還要加強政治理論的學(xué)習(xí),不斷加強自身修養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立正確的人生觀和價值觀。
安全生產(chǎn)是電力企業(yè)的主旋律,也是班組工作的永恒主題。班組長應(yīng)抓住這一主題不放松,任何時候都要把安全作為工作的重中之重。為此,調(diào)度班應(yīng)重點抓好以下幾個方面的工作。
(2)抓好班組安全生產(chǎn)目標管理的執(zhí)行力度,落實安全生產(chǎn)責任制。一方面結(jié)合實際制定班組的年度安全生產(chǎn)目標及其保證措施,另一方面要與班組成員簽訂安全生產(chǎn)承包責任書,把安全生產(chǎn)責任制真正落實到人。
(5)加強民主管理,充分發(fā)揮班組“五大員”的作用。班組長既要充分調(diào)動班組成員的積極性,更要發(fā)揮“五大員”的作用,做到各司其職,各負其責,并通過他們的行為影響其他班組成員,增強班組成員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,增進班組成員的集體觀念,從而在班組管理上形成“齊抓共管、人人參與”的局面。
如何當好排長心得體會篇十
第一段:引言(100字)。
作為一名戰(zhàn)斗員,在戰(zhàn)場上保衛(wèi)人民和國土是我們的職責。然而,成為一名出色的戰(zhàn)斗員不僅需要身體的強健和技術(shù)的掌握,更需要正確的心態(tài)和思維方式。本文將分享一些我在成為一名優(yōu)秀戰(zhàn)斗員過程中所領(lǐng)悟到的心得體會。
第二段:培養(yǎng)堅強意志和頑強毅力(250字)。
戰(zhàn)斗的現(xiàn)實是殘酷而無情的,無論是訓(xùn)練還是實戰(zhàn),我們都需要有堅韌不拔的意志和頑強的毅力。在面對艱難困苦的環(huán)境和任務(wù)時,我們要時刻保持積極向上的態(tài)度,相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。通過持之以恒的訓(xùn)練和積極參與實戰(zhàn),我們會更加堅定自己的意志,并培養(yǎng)出頑強不拔的毅力。
第三段:注重團隊合作和溝通技巧(250字)。
作為一名戰(zhàn)斗員,我們在訓(xùn)練和戰(zhàn)斗中常常需要與戰(zhàn)友緊密合作。因此,培養(yǎng)良好的團隊合作能力和有效的溝通技巧是至關(guān)重要的。在團隊合作中,我們要學(xué)會傾聽他人的意見和建議,尊重并信任戰(zhàn)友,共同制定并執(zhí)行戰(zhàn)斗計劃。同時,我們要學(xué)會清晰簡明地表達自己的想法和意圖,以便其他隊員能夠準確理解并配合。通過良好的團隊合作和溝通,我們可以提高整個團隊的戰(zhàn)斗效能,并實現(xiàn)更出色的任務(wù)完成。
第四段:保持冷靜和對自身情緒的控制(300字)。
戰(zhàn)場上常常充滿緊張、高壓的環(huán)境,情緒的失控可能導(dǎo)致錯誤的判斷和決策。因此,保持冷靜和對自身情緒的控制是成為優(yōu)秀戰(zhàn)斗員不可或缺的品質(zhì)。在面臨困難和壓力時,我們要學(xué)會深呼吸、放松自己,保持思維的清晰和冷靜的頭腦。同時,要學(xué)會控制自己的情緒,避免因情緒波動而影響判斷力和行動力。通過培養(yǎng)冷靜和情緒控制的能力,我們可以更好地應(yīng)對戰(zhàn)場上的各種突發(fā)狀況,并做出正確的決策。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自我(300字)。
成為一名出色的戰(zhàn)斗員需要不斷學(xué)習(xí)和提升自我。我們要持續(xù)深化對戰(zhàn)爭和軍事的理解,學(xué)習(xí)先進的戰(zhàn)斗技術(shù)和策略,不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。此外,我們還要學(xué)習(xí)如何適應(yīng)新的戰(zhàn)場環(huán)境和任務(wù)需求,不斷開拓自己的思維和視野。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我,我們可以保持競爭力,遵循時代的潮流,成為具有全球視野和國際水平的戰(zhàn)斗員。
結(jié)尾(100字)。
成為一名優(yōu)秀戰(zhàn)斗員是一個長期、艱苦而充滿挑戰(zhàn)的過程。培養(yǎng)堅強意志、注重團隊合作、保持冷靜和情緒控制,以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我是我們在這個過程中所需注意的關(guān)鍵要點。相信只要我們不斷努力和追求,就能夠成為一名出色的戰(zhàn)斗員,為國家和人民的安全和利益貢獻自己的力量。
如何當好排長心得體會篇十一
作為一個軍事單位中的新排長,我承擔著領(lǐng)導(dǎo)一整個排的任務(wù)和責任。新排長的身份可以說是一份榮耀,但同時也是一份壓力。作為新手,在新的角色下我必須不斷學(xué)習(xí)和努力提升自己,以確保整個排的訓(xùn)練和工作順利進行。
第二段:保持良好的溝通與團結(jié)。
作為新排長,我意識到保持與上級和下級的良好溝通是至關(guān)重要的。我定期與上級共同規(guī)劃排的工作和訓(xùn)練計劃,并且及時向上級匯報工作進展和問題,以便及時得到幫助和指導(dǎo)。同時,我也注意傾聽下級的意見和建議,鼓勵他們有效參與和表達自己的想法。這樣做不僅可以加強我們之間的團結(jié),還可以為整個排帶來更好的成果。
第三段:強化技術(shù)和專業(yè)能力。
作為新排長,我深知技術(shù)和專業(yè)能力對于履行好自己的職責至關(guān)重要。為此,我不斷提升自己的技術(shù)水平和專業(yè)知識,在特定領(lǐng)域進行深入研究和學(xué)習(xí)。我通過參加各類軍事訓(xùn)練和課程,加強了自己的指揮和戰(zhàn)斗技能。與此同時,我也積極與同行交流和分享經(jīng)驗,互相學(xué)習(xí)和提高,在工作中展現(xiàn)出足夠的信心和能力。
第四段:注重個人成長和自我管理。
身為新排長,我認識到個人的成長和自我管理同樣重要。為了更好地履行自己的職責,我不斷反思和反省自己的行動和方法,及時發(fā)現(xiàn)問題并做出改進。我注重自我約束,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和紀律,以確保自己的行為符合標準和規(guī)范。此外,我也積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,提升自己的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力,為履行新排長的職責做好充分的準備。
第五段:總結(jié)成果與反思感悟。
通過一段時間的努力和實踐,我能夠看到自己在作為新排長的道路上的成績和收獲。良好的團隊合作和溝通、技術(shù)和專業(yè)能力的提升以及個人成長和自我管理的注重,使我成為一個更出色的新排長。然而,我也深知自己還有很大的提升空間,并且會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和進步的態(tài)度,不斷提高自己的能力和水平,為整個排的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
總結(jié):作為新排長,我認識到自己肩負著重大的責任,并且意識到取得成功所需的努力和付出。保持良好的溝通與團結(jié)、強化技術(shù)和專業(yè)能力、注重個人成長和自我管理是我在擔任新排長期間的重要體會。通過這些努力和實踐,我相信我能夠成為一個更好的排長,為整個排的發(fā)展和進步做出積極的貢獻。
如何當好排長心得體會篇十二
作為一名戰(zhàn)斗員,如何當好自己的職責,充分發(fā)揮自己的能力,是我們一直在思考的問題。在這個由我分享的心得體會中,我將從個人修養(yǎng)、團隊合作、專業(yè)技能、決策能力和執(zhí)行力這五個方面去探討如何成為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)斗員。
首先,作為一名戰(zhàn)斗員,良好的個人修養(yǎng)是必不可少的。我們應(yīng)該時刻保持積極向上的心態(tài),保持謙虛、自律和勤奮的態(tài)度。只有通過持之以恒的學(xué)習(xí)和不斷的提升自我素養(yǎng),才能在嚴峻的戰(zhàn)斗環(huán)境下保持冷靜和果斷,做出正確的決策。此外,與他人和諧相處、尊重他人的意見也是我們需要培養(yǎng)的品質(zhì),這樣才能在團隊合作中更好地發(fā)揮作用。
團隊合作是戰(zhàn)斗員工作的核心。在團隊中,每個人的角色都很重要,我們應(yīng)該相互配合、相互信任,形成默契的合作關(guān)系。在團隊中,每個戰(zhàn)斗員都應(yīng)該尊重他人的工作,鼓勵團隊成員發(fā)揮自己的優(yōu)點,發(fā)揮自己的獨特價值。只有團隊中每個人都能發(fā)揮自己的特長,才能形成協(xié)同作戰(zhàn)的力量。
此外,作為一名戰(zhàn)斗員,掌握專業(yè)技能是必不可少的。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識,掌握各種戰(zhàn)斗技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),熟悉并靈活運用各種武器裝備。只有這樣,我們才能在戰(zhàn)斗中勝任各種任務(wù),保護自己和同伴的安全。
除了專業(yè)技能,決策能力也是一名戰(zhàn)斗員必須具備的素質(zhì)。在戰(zhàn)場上,決策常常需要在短時間內(nèi)做出,我們必須具備快速分析情況、判斷形勢,作出合理的決策的能力。同時,我們還要善于傾聽和接受他人的意見,避免個人主觀意識對決策的干擾。只有這樣,我們才能在高壓環(huán)境中始終保持正確的決策。
最后,執(zhí)行力也是一名戰(zhàn)斗員必須具備的特質(zhì)。在執(zhí)行任務(wù)時,我們要保持高度的警惕性和責任感,始終保持良好的紀律。無論任務(wù)多么艱巨,我們都要堅持到底,不怕困難,不怕犧牲。只有積極主動地付出行動,克服困難,我們才能圓滿地完成任務(wù)。
總之,如果我們想成為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)斗員,個人修養(yǎng)、團隊合作、專業(yè)技能、決策能力和執(zhí)行力是必不可少的。我們應(yīng)該時刻保持積極向上的心態(tài),與團隊成員和諧相處,不斷學(xué)習(xí)和提升自身的專業(yè)知識,培養(yǎng)判斷形勢和做出合理決策的能力,并始終保持高度的警惕性和責任感。當我們每個人都能將這些素質(zhì)發(fā)揮到極致時,無論是在戰(zhàn)場還是平時的工作生活中,我們都能做到最好,成為一名出色的戰(zhàn)斗員。
如何當好排長心得體會篇十三
作為一個指導(dǎo)員,承擔著培養(yǎng)后輩、引導(dǎo)他們成長的重要角色,怎樣當好一位指導(dǎo)員是我們應(yīng)該思考和努力的問題。我通過自己的實踐和體驗,總結(jié)出了一些心得和體會,分享給大家,希望能對其他指導(dǎo)員起到一定的啟發(fā)和幫助。
第二段:善于傾聽與理解。
作為一名指導(dǎo)員,最重要的是善于傾聽和理解學(xué)員的需求和問題。每個學(xué)員都有他們自己的個性和思考方式,我們應(yīng)該尊重他們的獨立性,給予他們充分發(fā)言的機會。在傾聽的過程中,我們要站在學(xué)員的角度去理解和解答他們的困惑,同時耐心細致地給予指導(dǎo)和建議。只有真正理解學(xué)員的問題,我們才能更好地幫助他們解決,從而提高自己作為指導(dǎo)員的能力。
第三段:激發(fā)學(xué)員的潛力。
每個學(xué)員都有他們獨特的潛力和才能,指導(dǎo)員應(yīng)該激發(fā)并幫助學(xué)員發(fā)掘自己的潛力。我們可以通過積極的鼓勵和贊美,讓學(xué)員產(chǎn)生自信和動力,從而更好地發(fā)揮他們的優(yōu)勢。同時,我們也要給學(xué)員提供適合的機會和平臺,讓他們能夠展示自己的才華和能力。當學(xué)員感受到自己的價值和成就時,他們就會更加努力地學(xué)習(xí)和進步,同時也會對我們的指導(dǎo)更加信任和依賴。
第四段:注重學(xué)習(xí)和成長。
作為指導(dǎo)員,我們自己的學(xué)習(xí)和成長也是至關(guān)重要的。我們要不斷拓寬自己的知識和技能,通過不斷學(xué)習(xí)和探索,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和指導(dǎo)能力。同時,我們要保持謙虛和開放的心態(tài),愿意接受他人的意見和建議,不斷改進自己的不足之處。只有不斷學(xué)習(xí)和成長,我們才能不斷提高自己的指導(dǎo)水平,更好地指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)員。
第五段:建立和諧的師生關(guān)系。
作為指導(dǎo)員,我們與學(xué)員之間的關(guān)系應(yīng)該是互相尊重、互相信任的。我們要建立一種和諧、平等的師生關(guān)系,讓學(xué)員感受到我們的關(guān)心和支持。在與學(xué)員交流的過程中,我們要傾聽他們的想法和建議,尊重他們的意見,與他們共同制定目標和計劃。同時,我們還要幫助他們解決與其他學(xué)員之間的沖突和矛盾,促進他們之間的和睦和團結(jié)。只有建立了良好的師生關(guān)系,我們才能更好地完成自己的指導(dǎo)工作。
總結(jié):
作為一名指導(dǎo)員,我們肩負著重要的責任和使命,能夠培養(yǎng)和引導(dǎo)后輩的成長是一種幸福和成就。通過善于傾聽與理解學(xué)員的需求和問題、激發(fā)學(xué)員的潛力、注重自身的學(xué)習(xí)和成長,以及建立和諧的師生關(guān)系,我們可以提高自己作為指導(dǎo)員的能力和水平,更好地幫助學(xué)員成長和發(fā)展。這是我在擔任指導(dǎo)員期間得到的寶貴經(jīng)驗,也是我將來作為指導(dǎo)員的信念和追求。希望通過我的實踐和體會,能夠?qū)ζ渌笇?dǎo)員起到一定的借鑒和啟示,讓我們共同努力,成為更好的指導(dǎo)員。
如何當好排長心得體會篇十四
作為一名指導(dǎo)員,承擔著對團隊成員進行培訓(xùn)和指導(dǎo)的重要責任。如何有效地擔當起這一角色,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢并取得良好的教學(xué)效果,一直是我思考和實踐的課題。在長時間的指導(dǎo)員工作中,我積累了一些經(jīng)驗和心得,現(xiàn)在我將分享給大家。
首先,作為一名好的指導(dǎo)員,我認為最重要的是要打造良好的學(xué)習(xí)氛圍。團隊成員必須感受到自己在培訓(xùn)中的重要性和被尊重。為此,我會在培訓(xùn)前先和每個成員交流,了解他們的學(xué)習(xí)需求和意愿。在培訓(xùn)過程中,我盡量鼓勵團隊成員雙向交流,培養(yǎng)他們的自信心和表達能力。我還會通過合理分組和討論活動等方式,讓每個成員都有機會參與進來,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在這樣的氛圍中,團隊成員會更積極地學(xué)習(xí)和思考,從而取得更好的效果。
其次,作為指導(dǎo)員,我要關(guān)注每個團隊成員的個體差異,并針對性地進行教學(xué)。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣,我會尊重他們的差異,根據(jù)個體的實際情況進行針對性的指導(dǎo)。比如,對于喜歡圖像化學(xué)習(xí)的人,我會準備一些圖表和圖像來輔助講解;對于喜歡思考的人,我會引導(dǎo)他們更深入地理解和思考問題。通過個性化的指導(dǎo),我?guī)椭鷪F隊成員找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)習(xí)效果。
第三,我始終強調(diào)實踐環(huán)節(jié)的重要性。理論知識只有通過實踐才能真正應(yīng)用到實際中去。因此,在進行培訓(xùn)時,我會安排一些實踐活動,讓團隊成員親自動手,將所學(xué)知識運用到實際中。這不僅可以鞏固他們的理解,還能提高他們的實際操作能力。在實踐過程中,我會給予團隊成員充分的支持和鼓勵,及時反饋他們的表現(xiàn),并幫助他們改進。通過實踐,團隊成員能夠更好地掌握技能,提高自己的業(yè)務(wù)水平。
第四,作為一名指導(dǎo)員,我要不斷自我學(xué)習(xí)和提升。世界在不斷變化,新知識和新技術(shù)層出不窮。作為指導(dǎo)員,我必須緊跟時代的步伐,了解最新的業(yè)務(wù)動態(tài)和發(fā)展趨勢,并將其應(yīng)用到培訓(xùn)中去。為了達到這個目標,我會利用各種資源,如網(wǎng)絡(luò)、書籍、培訓(xùn)等,獲取最新的信息和知識。我還會參加專業(yè)的學(xué)術(shù)研討會和行業(yè)交流活動,與同行交流經(jīng)驗,學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗和做法。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己,我可以更好地指導(dǎo)團隊成員,為他們提供更有價值的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
最后,作為一名指導(dǎo)員,我要樹立榜樣,激勵團隊成員。我相信每個人都有潛力,只需要得到適當?shù)募詈鸵龑?dǎo)。因此,我會以身作則,做出表率,鼓勵團隊成員發(fā)揮自己的潛力。我會及時發(fā)現(xiàn)他們的進步和突出表現(xiàn),并表揚和獎勵他們。同時,我也會幫助團隊成員設(shè)立明確的目標,并制定可行的計劃,幫助他們實現(xiàn)自己的目標。通過激勵和引導(dǎo),我希望每個團隊成員都能夠變得更好,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力,并成為能夠創(chuàng)造更大價值的人才。
通過長時間的指導(dǎo)員工作,我深刻地認識到指導(dǎo)員的重要性和責任。成為一名好的指導(dǎo)員不僅需要掌握專業(yè)知識和教學(xué)技巧,更需要關(guān)注培訓(xùn)氛圍的營造、個體差異的教學(xué)、實踐環(huán)節(jié)的重視、自我學(xué)習(xí)的提升和團隊激勵的引導(dǎo)。只有通過這些方面的努力,才能真正成為一名優(yōu)秀的指導(dǎo)員,為團隊成員的發(fā)展和成功做出貢獻。
如何當好排長心得體會篇十五
寒假里,有幸觀看魏書生《如何當好班主任》的報告,魏老師用通俗易懂的語言,現(xiàn)實中的事例,風(fēng)趣地介紹了他的經(jīng)驗之談,我聽了之后,感受頗深,受益匪淺。
在他精彩的介紹中,給我留下了尤為深刻的印象,也是我為之佩服和學(xué)習(xí)的地方。
不管是偉人還是天才,都離不開勤奮二字,魏書生也一樣,他有今天的成就同樣是他勤奮努力的結(jié)果,大家都知道他的工作有很多,要寫作,教學(xué),讀書,管理,演講等還有很多的社會工作,他既要當好教育局長,又要帶好一個班級,還要任教等等,這么多的事情,常人都難以理解他是如何完成的,魏老師在報告中說他的書、著作等等都是在他八個小時的工作時間中寫出來的,而他的辦公桌就設(shè)在學(xué)生教室。我想他能在工作時間就處理這么多事情,主要還是他比別人更善于靈活地安排時間,可以在同樣的時間里展開更多的工作,他的這種方式還需要我不斷地學(xué)習(xí)和揣摩。
這次報告我更有感于魏老師的班級管理。關(guān)于管理,魏書生說他一靠民主,二靠科學(xué)。他說:“普通學(xué)生能做的班委不做;班委能做的班長不做;班長能做的班主任不做?!薄鞍嗉壍氖拢率掠腥烁?班級的人,人人有事干。”“時時有事做,事事有時做?!边@樣分工到位,責任到人,各司其職,使身兼兩個班班主任的魏書生竟發(fā)出輕松無事可做的感慨!多令人羨慕啊。這是一個人人向往的理想中的班主任角色。 這想能真正做到這一點并不是一下子就放手不做,還需要魏老師的精心統(tǒng)籌與安排。這種令人羨慕的境界也是要一天天的培植出來的。
學(xué)習(xí)魏書生心得體會魏書生的 “民主”管理提高了學(xué)生對管理活動的認識,最大限度地調(diào)動了學(xué)生參與管理的積極性、解決了學(xué)生服從管理,投入管理的問題;“以法治班”使班級管理形成制度化,走向了自動化。二者結(jié)合,不僅沒有損傷被管理者的積極性,還在一定程度上極大地解放了學(xué)生的個性與創(chuàng)造性,使班級管理沿教師設(shè)計的預(yù)定軌道上運轉(zhuǎn),達到了理想的管理效果。
“以法制班”的科學(xué)班級管理方法,在魏書生的班級中,設(shè)立了法院,公安局,醫(yī)院等等,構(gòu)建成了一個完整的社會體系,每個人都有自己的職責,分工明確,遇到問題自然有相應(yīng)的處理機構(gòu),這種種制度聽來讓人耳目一新,原來班級管理還可以這樣做啊,如果真的這樣,我們的班主任該減少多少工作量,該有多輕松啊。從這樣幾件事情就可以看出魏書生的確是個了不起的人,他就是脫離了傳統(tǒng)的班級管理模式,并且取得了突出的效果。
聽完魏老師的報告,有很多頓悟,也有很多困惑,期待著再一次傾聽魏老師的報告。我將以以神圣的態(tài)度,在這神圣的崗位上把屬于我的那片園地管理的天晴日朗,以使我無愧于學(xué)生,以使我的學(xué)生無愧于生命長河中的這一段歷史。
如何當好排長心得體會篇十六
主任工作給我的的感受是:班主任不好當,而且是越來越不好當。但是,既然當了班主任就務(wù)必竭誠盡力,扮演好班主任這一平凡而又必不可少的主角。我?guī)啄甑陌嘀魅蔚墓ぷ鹘?jīng)歷,我對班主任工作有了自己的體會。
一、班主任要以身作則,為人師表
教師要在學(xué)生中樹立良好的形象和成績,就務(wù)必以身作則,為人師表,從我做起。中學(xué)生正處在一個生理成長期和世界觀逐步構(gòu)成的一個特殊的時期,作為老師,個性是班主任,他的一舉一動都會直接影響學(xué)生的思想行為和道德行為。因此,作為班主任,更應(yīng)嚴格要求自己,提高自己的文化和道德修養(yǎng),以感染和教育學(xué)生。例如,要求學(xué)生知錯就改,當我在工作中出現(xiàn)了失誤時,我也真誠地對學(xué)生說:“對不起,這件事是我沒查清楚,錯怪你了?!边@樣學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中做錯了,能夠主動地找到跟我認錯。
二、發(fā)掘言行的閃光點
每個學(xué)生的背后,都有不少言行隱藏著許多可貴的閃光點。班主任的職責就是要用愛心去發(fā)掘出言行中的閃光點,讓學(xué)生在教師的種種善意的期盼和愛中,增強自信并走向成功。我班里有這樣一個女生,她平日里默默無聞,學(xué)習(xí)成績一般,屬于那種走進學(xué)生堆里不容易找的學(xué)生,但她的字寫得不錯。我們班第一次辦班板報時,發(fā)愁沒人會寫板頭。我就找到她,說她的字寫得挺好,讓她試試,結(jié)果她寫得不錯。
在那個周的周記里,她說真的十分感謝老班讓我寫黑板報的板頭,初中這兩年里,她想寫但從來沒試過,太感謝老師給我這個機會了。透過這件事她也知道自己還有很大的潛力,極大地增強了自信心。在接下來的摸底考試中成績有很大的進步,在剛剛結(jié)束的期中考試中,她進到了班級的第六名。每個學(xué)生都有值得津津稱道的優(yōu)點,班主任應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的具體優(yōu)點,公開贊美。這樣,贊美將會成為激勵學(xué)生奮發(fā)向上、刻苦求學(xué)的巨大動力。
三、發(fā)揮班干部作用
班干部是老師的小助手,也是同學(xué)們的好朋友,能用好班級骨干是構(gòu)成優(yōu)秀群眾的一個重要條件,使群眾有一個“控制中心”,保證在統(tǒng)一的指揮下,能協(xié)調(diào)實現(xiàn)共同的目標,更重要的是透過班級工作實踐提高學(xué)生交際潛質(zhì),組織潛質(zhì)和獨立工作潛質(zhì)。如班長全面負責班級工作;學(xué)習(xí)委員專項負責組織每一天和雙休日后作業(yè)的收發(fā);文體委員主持班級各項的文體活動;生活委員堅持每周的生活。
四、充分利用好學(xué)校組織的各項活動
教育是種活動。班主任老師應(yīng)帶領(lǐng)班級的學(xué)生用心、踴躍參加學(xué)校組織形式多樣的大型群眾活動,如戶外會、歌詠比賽、課外活動等。透過群眾活動,開闊視野,陶冶情操,將德育思想和目標,轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行動,培養(yǎng)他們熱愛群眾、關(guān)心他人的思想美德,做到入身入腦入心,不甘落后、團結(jié)拼搏的精神。用中華民族傳統(tǒng)美德武裝學(xué)生,培育高尚的思想道德素質(zhì)。對于參加的活動,無論是取得了成績還是以失敗告終,有活動就有總結(jié),學(xué)生自己要總結(jié),班主任要總結(jié),使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),明辨是非,好的表揚,差的批評,這樣正氣會得到弘揚,歪風(fēng)習(xí)氣會有效的遏制,對整個班風(fēng)的構(gòu)成有必須的促進作用。
如何當好排長心得體會篇十七
20__年高考成績已經(jīng)揭曉,我班喜獲豐收:普通類本科上線30人,其中二本2人,三本28人;體育本科上線1人。
實踐所悟:班主任是鼓風(fēng)機,助燃學(xué)生的熱情;班主任是充氣筒,增添學(xué)生的豪氣;班主任是導(dǎo)航儀,延伸學(xué)生腳下的路。
本學(xué)年度我擔任高三九班班主任,高三班主任的擔子是高中階段最累最重的,面臨高三年級下學(xué)期繁重的復(fù)習(xí)備考任務(wù),既要認真高效組織好本學(xué)科教學(xué)工作,還要做深入細致的思想工作。本學(xué)期我主要從以下幾個方面做好班主任工作:
一、為人師表,注重身教,做學(xué)生的表率
多年來的教育教學(xué)工作,我很注意提高自身修養(yǎng),處處以身作則,做學(xué)生的榜樣,要求學(xué)生做到的,首先自己做到:要求學(xué)生每天早讀5:30到班,上午7:30進教室,一年來我堅持每天到校檢查;要求學(xué)生認真對待學(xué)習(xí),我努力做到了認真?zhèn)湔n、認真教學(xué)、認真做事。用我自己認真、嚴謹?shù)淖黠L(fēng)潛移默化地影響著自己所教育的學(xué)生。
二、關(guān)愛學(xué)生,注重溝通,做學(xué)生的朋友
作為班主任,我對自己的服務(wù)對象傾注了無限的熱情和關(guān)愛。每大周主持召開《20__年高考我們在路上》的主題班會,關(guān)心幫助每一階段學(xué)生的思想和心理變化,及時化解學(xué)生們的困惑:董夢旭同學(xué)成績起伏不定,原因是父母長期在外打工關(guān)愛不夠;韓思瓊同學(xué)情緒波動比較大,原因是本人比較任性母女缺乏溝通;__同學(xué)文綜成績很棒但自信心不足,原因是家庭兄妹多,經(jīng)濟困難。了解到學(xué)生的真實情況后,我耐心尋找工作的突破口,在學(xué)習(xí)上細心引導(dǎo),生活中熱心關(guān)懷,使他們感受到來自各方面的幫助,盡快提高了學(xué)習(xí)成績。以此獲得了教育的功效:確保我班在__市一二三練中成績穩(wěn)步提升。
三、重視常規(guī)管理,建立班級良好秩序
建立良好的班級秩序,營造積極向上的氛圍,是保證高三學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提,所以我十分重視常規(guī)工作,主要從以下幾點做起:
(1)做好各項工作的檢查督促,在管理上要嚴字當頭,依靠規(guī)章制度,力求科學(xué)化、規(guī)范化,程序化,不因為學(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對遵守紀律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實踐證明,高三下學(xué)期抓好紀律、衛(wèi)生、兩操工作,不僅不會影響高考復(fù)習(xí),而且這種一如既往的要求,會使學(xué)生感到嚴肅緊張、積極向上的氣氛,防止產(chǎn)生懈怠情緒。
(2)深入班級,及時發(fā)現(xiàn)問題,讓班規(guī)校規(guī)落到實處,本學(xué)期各項工作繁重,鎖碎,但我仍然堅持做好每節(jié)課間深入班級,力爭做到知道每個學(xué)生的狀態(tài),了解每一天的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,使大事化小,小事化了。
(3)經(jīng)常表揚好人好事,做好激勵工作,堅持每隔一段時間,由班長或班主任做班級情況小評,以表揚為主,對學(xué)習(xí)上刻苦、成績進步、遵守紀律好,勞動好,關(guān)心班集體,關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事充分表揚,樹立正氣,激勵學(xué)生積極進取。
(4)抓好班干部,使常規(guī)管理有人抓,工作有人做,班主任對班級的管理工作必須依靠學(xué)生干部,教師要放手讓班干部工作,經(jīng)常叮囑、提醒、檢查。充分發(fā)揮他們的主觀能動性,既減輕了班主任的負擔,又鍛煉了學(xué)生干部。班長就起到了很好的帶頭作用。不過,高三年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)非常重,教師要體貼學(xué)生,費時耗精力的事不要布置給學(xué)生。要確保學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)。
四、重視學(xué)法指導(dǎo),提倡科學(xué)高效備考
本學(xué)期,如何使學(xué)生保持心理健康,情緒穩(wěn)定,使學(xué)生高效學(xué)習(xí),是班主任的一個重要研究課題,為此,我抽時間進行這方面的學(xué)習(xí),閱讀了關(guān)于學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的資料,對學(xué)生進行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo):如何保持考試的良好心理;如何樹立自信心;如何進行考前復(fù)習(xí);如何進行查缺補漏;如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識缺陷等等。根據(jù)不同學(xué)生分別進行不同的指導(dǎo),收到了一定的效果。
例如:指導(dǎo)學(xué)生對各次模擬成績起伏原因進行分析:
1、壓力過大。因上學(xué)期大部學(xué)生成績有較大的提高,考前擔憂考不出以前的成績,給自己過大壓力,導(dǎo)致考試時焦慮過高,發(fā)揮不好。
2、學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低。平時自覺性不夠強,課堂回答問題積極性不高,不善于思考。
3、準備不足,方法欠妥。一些學(xué)生不結(jié)合自己的實際,喜歡做難題、怪題,抓不準重點。
4、粗心大意,審題失誤,答題技巧不妙,過于自信,有驕傲的表現(xiàn)。
5、考試方式的改革,部分學(xué)生答題時間分配不得法。
根據(jù)上述的原因,指導(dǎo)學(xué)生主要采取如下一些對策:
1、改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間。
2、改進學(xué)習(xí)方法,難題怪題少做或不做,要重視基礎(chǔ)性知。
識的理解和應(yīng)用,及時鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點知識。
3、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒,使自己過得既輕松又充實。
4、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣,對無興趣的科目要采取“強化學(xué)習(xí)”的方法,有一種強迫自己成功的意識。
5、發(fā)揮自我暗示的積極作用,講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”。戰(zhàn)略:以競爭的精神去拼搏,拋開保守思想的束縛。戰(zhàn)術(shù):強科爭優(yōu)勢,弱科保底線。
如何當好排長心得體會篇十八
如果此生注定要在三尺講臺上舞蹈,那么何不再多一個角色----班出任?因為這樣的想法,我做了二十一年的班主任,也做了二十一年的班主任。無論哪個角色,都需要在閱讀中完成自我的成長。
這個特殊的寒假里,因為閱讀結(jié)識了一位集“愛心,智慧,藝術(shù)”于一身的班主任田冰冰,和她的《輕輕松松當好班主任》。在書中輕舞漫步日子變得明媚如花,未來可期。當然,沒有思考的閱讀是沒有意義的。所以,邊讀書邊思考,腦中常常想象著開學(xué)后將書中的思想,案例改良后,和我的孩子們一起踐行成長!于是,就有了這篇“閱讀花開,各有芬芳”。
在輕松治班第一節(jié)“用閱讀來影響學(xué)生”中,田老師一個做法忽然就擊中了我指導(dǎo)學(xué)生閱讀的一個軟肋。她在書中說:“指導(dǎo)學(xué)生閱讀重在交流。如何實現(xiàn)閱讀后有效的交流和互動,把靜止的知識點盤活?”是啊,我們總是讓學(xué)生閱讀,強調(diào)閱讀的重要性,卻沒有有效的方法和途徑將孩子的閱讀體驗激活,讓閱讀內(nèi)容落地生根,開花結(jié)果。再往下看,田老師的做法仿佛推開了我心中的一扇窗,明亮的陽光撲面而來。她嘗試著在晨讀時間,在班里安排一個固定欄目“朝聞天下”,有新聞組的同學(xué)自己選擇當日新聞并講給大家,讓孩子們足不出戶也可以了解國家大事。午間有“自主八分鐘”的“方博士論壇”“小星星趣聞”,每周隊會課的“好書推薦”“熱點追蹤?!笨吹竭@些主題明確,內(nèi)容廣泛,多維延伸的小欄目,深感如果我是她的孩子,能有這樣充分展示,取長補短的平臺,我也會用心讀,用心記,用心準備,愛上閱讀的!
新聞組歷史組科技組天文組地理組動植物組
二、活動時間
周一到周五早讀課前十分鐘。
三、活動形式
1,新聞組每日匯報。
2,其他組每天一個小組匯報。
四、活動參與
新聞組----關(guān)注時事,培養(yǎng)家國情懷
地理組----地球母親,你的面紗待我層層揭開
我們生存的世界,因花草樹木生香,因鳥獸蟲魚鮮活,人類從來都不是世界的主宰。與植物相親,與動物相愛,和諧共生,才是最美的存在。欲相愛先相知。動植物的喜好,習(xí)慣請你給大家聽。
六、活動評價:
1,每日點評
大家根據(jù)小組三個同學(xué)的共同表現(xiàn),評選出語言流暢,內(nèi)容豐富,表現(xiàn)力強,的小組獲得“最佳小組”稱號,并頒發(fā)“最強大腦”獎狀。
以上便是計劃書的全部內(nèi)容,相信隨著操作的進行,會顯露出一定的問題,到時在做相應(yīng)的調(diào)整。
最后,愿跟隨閱讀的腳步,我內(nèi)功漸長,并助孩子們夢想可花,各有芬芳!
如何當好排長心得體會篇十九
初一年級班主任小劉是頭一年當班主任,看到家長們對自己懷疑的目光,小劉有點膽怯。有著多年班主任工作經(jīng)驗的老教師們給了小劉三條建議,小劉暗下決心,一定要盡快適應(yīng)班主任工作,讓家長放心,讓學(xué)生滿意。
為盡快勝任班主任的角色,新班主任需要做到勤跟班,從開學(xué)的第一天起就要對每個學(xué)生進行認真觀察,詳細了解每個學(xué)生的性格、愛好、智力等情況,了解每個學(xué)生的家庭情況及家庭教育方式,并在教育過程中做到了然于胸、因材施教。
為一名新班主任要學(xué)會經(jīng)常和家長進行溝通交流,取得家長的支持,及時了解孩子在家里各方面的表現(xiàn),了解家長對班級管理、對教育孩子的看法、意見和建議。
在交流的過程中要多向家長介紹孩子的優(yōu)點,多借助鼓勵性的語言讓家長對孩子充滿信心,注意盡量不批評孩子,更不能指責家長。在溝通的過程中教給家長一些現(xiàn)代教育理念和方法,讓家長和學(xué)校保持教育的一致性。
學(xué)會做一個會欣賞的教師,善于用放大鏡似的眼光尋找每個學(xué)生身上的優(yōu)點,并借助多形式的鼓勵方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助每個學(xué)生樹立自信心,是每一名班主任應(yīng)該具備的基本條件。
班主任不要總是板著臉,在教學(xué)中要善于做學(xué)生的導(dǎo)師,在生活中做學(xué)生的好朋友。
如何當好排長心得體會篇二十
說到班主任工作,大家都有這樣的體驗:班主任在,學(xué)生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個不合格的班主任。班主任的工作涉及到方方面面,下面,我就如何做一個好的班主任主要談四點體會。
同一班級的學(xué)生,各方面的差異是明顯的,這種差異是一種客觀存在,它是班主任有針對性進行思想教育工作的出發(fā)點,但決不是班主任對學(xué)生采取不同“標準”和“政策”的依據(jù)。不能因為學(xué)生的家庭經(jīng)濟條件不一樣、社會背景不一樣、學(xué)業(yè)成績不一樣,而采取不平等待遇。否則會極大地傷害了學(xué)生的自尊心和自信心;同時也降低了班主任在同學(xué)們心目中的威信。實際上,不管處在哪個層面的學(xué)生,他們都有一個共同的心理需求:希望受到他人的尊重,希望班主任在交往中一視同仁地對待他們。例如我班學(xué)生余鵬,在周記里曾這樣寫道:“期中考試后,班主任找了那么多同學(xué)談話,有成績好的,有中等的,也有差的,為什么獨獨沒找我呢?”
實際上,班主任平等地對待每個同學(xué),這種平等,是一種人格的平等,它并不排斥班主任在具體的施教過程中的因材施教、有的放矢的思想教學(xué)工作。作為交往者,班主任如果不懂得學(xué)生的這種心理需求或是理論上知道而沒有在教育過程中加以實踐,則必然會導(dǎo)致思想教育工作無法開展。
當然,有了平等的心態(tài),還應(yīng)積極倡導(dǎo)競爭合作的環(huán)境,首先班級成員要團結(jié)合作,“人不合作便無法生存”,班級亦是如此,只有通過學(xué)生與學(xué)生之間的合作才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。形成一個凝聚的班級體,才會水漲船高帶動整個班級運行,沒有競爭就無所謂進步,因而班主任應(yīng)采取各種形式在班級成員中形成良好的平等競爭機制。如學(xué)習(xí)上的競爭,德育上的競爭,美育上的競爭等促使學(xué)生全面發(fā)展。在管理過程中,班主任還應(yīng)尊重和信賴學(xué)生,切勿給學(xué)生各種有辱自尊心、自信心的打擊。多以學(xué)生為出發(fā)點考慮事情,尤其在作出某項決定前,一定要站在學(xué)生立場上考慮措施的可行性,事事以理服人,以情動人,以愛心感化人,使學(xué)生完全信賴和尊重你。
紀律上我主張“先專政后民主”,一個班級必須要明確的班規(guī),主要是紀律規(guī)定,一切行動聽指揮,步調(diào)要一致。凡是違反紀律的學(xué)生一定要受到批評,而且班主任注意自己的言行,以自身為榜樣教育學(xué)生,學(xué)生的年齡特征使得他們的模仿性很強,而他們最直接的模仿對像就是班主任,因而班主任應(yīng)特別注意在學(xué)生眼中的形象及行為規(guī)范,要求學(xué)生的事自己先做到,事事起到表彰作用、使學(xué)生有好的榜樣。
其次要多運用鼓勵的手段,“鼓勵”在絕大多數(shù)時候都有效,不管成績好壞,多表揚、鼓勵,比較容易激發(fā)學(xué)生的勇氣和上進心,從而使其更好的認識自我。在每天的下班時間里,班主任要密切注視學(xué)生的一舉一動,對他們的合作表示肯定,對他們的積極態(tài)度表示喜悅。學(xué)生失敗時要給他勇氣,學(xué)生成功時要及時表揚。
我班學(xué)生龐卓彥,分班時別人都說他是高一的四大金剛之一,第一天上學(xué),他就遲到,時間——兩分鐘,被班干部記名之后反應(yīng)強烈,差點和班干部打起來,當時我把他找到辦公室,他跟我說的第一句話是,“我住的地方那么遠,兩分鐘還算遲到啊!”有了這句話就好辦了,因為我早就知道他租的房子在我的樓下二樓,經(jīng)過一晚的長談疏導(dǎo),情況就有了轉(zhuǎn)機,在我沒有要求他賠禮道歉的情況下,他自己主動向班干部承認錯誤,后來我多次地疏導(dǎo)、鼓勵他,一學(xué)期過去了,年級的老師都反映,龐卓彥變了。
學(xué)生不僅僅是教育對象,更是合作者和教育促進者。如果班主任教育思想和管理模式先進,學(xué)生就可以由被管理者變成管理參與者。這樣,學(xué)生的潛能被充分激發(fā)了,班級事務(wù)和瑣事就不用班主任事事親臨,學(xué)生們自己就能解決好。
我管理班級的目標就是要實現(xiàn)全員管理,這一目標的實踐相當難,要讓每個學(xué)生學(xué)會并主動去管理班級是一個很艱難的過程,但首先我們至少可以讓學(xué)生認識到,在這個班級中,我是其中一員,我的一舉一動都會影響班級的形象。從“我以班級為榮”上升為“班級以我為榮”,從而樹立起責任心,從被動管理轉(zhuǎn)為主動管理。我以一部分人為突破口,以一部份人的管理行為影響另一部份人,從而有序的帶動整個班級運轉(zhuǎn)。比如我現(xiàn)在的班一開始就提出“我愛我班”的口號,希望以此帶動全班同學(xué)團結(jié)向上,健康發(fā)展,如:我班的球隊的名字就很有意義“7+7”隊,其含義:一是7+7=14,我班是14班,二是我班的人數(shù)77人。
學(xué)校組織的各種活動比較多,每次我總是鼓勵學(xué)生力爭做到最好,同學(xué)們心里都有一個信念:我要為集體爭光。就拿美育節(jié)來說吧,我?guī)Я诉@么多年班主任,每年都耗財耗力,最后不討好,有時錢花了幾千,甚至沒有選上,今年我們班改革了,學(xué)生提議表演小品,而且興致比較濃,第一次表演,我參加了,感覺比較平淡,經(jīng)過分析,我向?qū)W生倡議表演英語小品,當時說“好”的只有英語課代表一個人,畢竟要說英語口語,而且學(xué)生要演的《綠野仙棕》,劇本有六七十頁,修改就不容易,更不談口語啦,學(xué)生感覺在公眾場合說英語不習(xí)慣,在我的.鼓勵下,他們天天起得很早,到操場上練習(xí)口語,最后的表演還滿意,得了一等獎,這次成功大大增強了全班同學(xué)的集體榮譽感,現(xiàn)在別的不說,單在英語課上,主動敢講、敢說的還不少,上課氣氛非常活躍。
沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。
們感悟,使他們懂得友誼的珍貴。
當然關(guān)鍵是班主任要把課教好,在自己所教的學(xué)科上,要不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和先進的育人理念,做大做強自身的專業(yè),多角度、多層次、全方位地搜集教研教改的信息,銳意進取,站在新時期新課程改革的前沿,努力使自己成為新時代的學(xué)者型教學(xué)能手。只有這樣學(xué)生才會發(fā)自內(nèi)心地尊崇你,打心眼地佩服你,并自愿地接近你,主動地與你交流,班主任的凝聚力自然地就增強了。
班主任很累,事情很多,很操心,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,每一個學(xué)生都是一個世界,要想成為每一個學(xué)生的朋友,要想得到每一個學(xué)生的信任,必定需要付出很多的心血。既然當了班主任,就要當一個好班主任,就要迎接這種挑戰(zhàn)??!
如何當好排長心得體會篇二十一
回憶起開學(xué)第一個月的情形,的確相當辛苦。每天如“母雞孵蛋”一般坐在班中。從坐、站、舉手、排隊、掃地等一一教起。這樣的努力是有成效的,一個星期之后,學(xué)生漸漸地知道了每天何時當做何事。于是,我結(jié)合制定的工作計劃,利用晨會、班會等時間,從紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對學(xué)生進行規(guī)范化教育,使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情。時間一長,學(xué)生的行為規(guī)范大有進步,已基本上適應(yīng)了學(xué)校生活。
每天的早讀課,我都會鼓勵孩子用自己的方式朗讀課文,并在巡回檢查的過程中,將認真讀書的學(xué)生名單寫在黑板上,下課的時候他們將得到老師獎勵的“大拇指”。學(xué)生積極性大增,每天早讀課都書聲瑯瑯。每天的教室打掃,我也都會沿用早讀課的獎勵方法,多表揚,盡量少批評或不批評,利用孩子的上進心鞭策他們。
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時間到校,放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。
我始終覺得,一個人的成長離不開家庭的影響。教師對孩子的影響再大,如果得不到家庭的響應(yīng)與合作,//必然是勢單力薄的。所以我經(jīng)常通過家長接送孩子的時候,表達自己對教育孩子的看法,反映孩子在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。平時,我能關(guān)心愛護班里的每一個學(xué)生,對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,當他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時地、小學(xué)一年級全科目課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。通過一系列的工作,使學(xué)校、家庭密切配合,更好地教育了學(xué)生。一個學(xué)期不知不覺中過去了,從學(xué)生進校到現(xiàn)在,學(xué)生從什么都不懂,到現(xiàn)在會認字,會表達,能與老師、同學(xué)進行交流,生活基本能自理,我覺得這個變化太大了。這一學(xué)期下來,學(xué)生完全能適應(yīng)學(xué)校的生活了,并能比較自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
總而言之,班主任工作是一門科學(xué),需要不斷探索,在今后的工作中我將不斷努力,盡心盡責做好這一項工作。
如何當好排長心得體會篇二十二
讀了《輕輕松松當好班主任》一書,讓我激動不已,茅塞頓開,更讓我耳目一新。
幸福是什么?無可非議,不同的人有著不同的見解。其實什么是幸福,永遠沒有一個統(tǒng)一的界定,相同的生活境遇,在此人眼中會倍感幸福,充滿感恩,在彼人眼中或許會深感痛苦,充滿沮喪。不同的幸福感和幸福觀都取決于不同人的生活態(tài)度、價值觀和心態(tài)。
從事班主任工作的老師,每天從家到學(xué)校,面對一群吵雜不休的學(xué)生,忙著處理一件件永遠做不完的事情,做班主任的幸福感在哪里呢?班主任的幸福感源于學(xué)生的成功和學(xué)生對班主任的真情回報,源于教育教學(xué)的成就,源于家長社會的信任,源于領(lǐng)導(dǎo)的肯定,源于豁達的生活態(tài)度和自覺高雅的生活情趣。
幸福感源于教師對工作的滿足感和成就感。那么,作為班主任就要學(xué)會在班級與學(xué)生中收獲這份滿足、這份成就。相信學(xué)生,鼓勵學(xué)生,積極陽光,滿足于學(xué)生的點滴成長,我們會感到快樂,而這樣的滿足快樂,又會感染和提升學(xué)生的幸福感,學(xué)生的幸福感又會再次激活教師的幸福感,所以說,班主任要創(chuàng)建和諧、溫馨的班級家庭,學(xué)生有幸福感,教師自然有幸福感!
在〈〈輕輕松松當好班主任〉〉里,我真實感受到了書中那16位知名青年班主任濃濃的幸福感,為他們的管理智慧所折服,更為他們的豁達心態(tài)所觸動。在這本書里,他們奉獻出了他們最精彩的探索,他們最深刻的感悟,他們最動人的業(yè)績,他們最美麗的人生軌跡,他們最真摯的忠告。在這里,我與這些班主任一起“享受做班主任的幸福”,領(lǐng)會“輕輕松松做班主任”的秘訣,聆聽“讓學(xué)生擁有幸福完整的`教育生活”的真諦,“經(jīng)歷‘紅孩兒’的教育百味”,學(xué)習(xí)“打造班級文化名片”,“為學(xué)困生‘雪中送炭’”的方法,體會“用心靈潤澤心靈”的真經(jīng),思考“教師閱讀走向哪里”,“始終保持上下而求索的態(tài)勢”等重大問題,……同時,從這本書里可以感受到這些功成名就的知名班主任當年敗走麥城的尷尬,看到他們從重重錯誤中怎樣跌跌撞撞走出低谷……從這本書里,我真切地感受到,要做一名幸福的班主任,最基本的也是最重要的是要做到以下三點,雖然可能是老生常談的道理,但如果我們真能做好做實了,那我們也必定會是一名幸福的班主任。一、真正關(guān)心學(xué)生,走進學(xué)生心靈。
學(xué)生成長的年代不一樣,他們的觀念、行為也會不盡相同,作為老師,尤其是班主任,要盡量理解學(xué)生,真正關(guān)心學(xué)生的世界。班主任需融入學(xué)生的世界,與他們真誠溝通,為他們排憂解難,真誠地對待每一位學(xué)生,關(guān)心他們。
做最好的老師,要做最好的自己,做最好的我!你也許不是最美麗的,但你可以最可敬;你也許不是最聰明,但你可以最勤奮;你也許不是最富有,但你可以最充實;你也許不會最順利,但你可以最樂觀,與其整天怨天怨地悲悲戚戚過日子,不如輕輕松松高高興興過好每一天。
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