時(shí)間如白駒過(guò)隙，總結(jié)是我們?cè)谑湃サ臅r(shí)光里抓住的瞬間。寫總結(jié)時(shí)要充分運(yùn)用自己的思考和判斷能力，以推動(dòng)問(wèn)題的解決。如果你正在尋找一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，不妨參考下面這些被推薦的文章。
具有新聞六要素的新聞稿篇一
寫新聞稿的要素包括：“五個(gè)w”：who(何人)、what(何事)when(何時(shí))、where(何地)why(何故)“一個(gè)h”：how(如何)，即：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
新聞稿的基本寫法有的同學(xué)說(shuō)自己沒(méi)什么文學(xué)功底，不會(huì)寫新聞稿。
其實(shí)，新聞稿很簡(jiǎn)單，即使是用大白話，把一件事情敘述清楚了，讓讀者看后知道發(fā)生了什么事情就可以了。
一般常見(jiàn)的新聞稿主要有三要素組成，即標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體，就是我們常說(shuō)的“三段式”結(jié)構(gòu)。
標(biāo)題，是一則新聞的靈魂。
一般人看報(bào)紙?jiān)趺礃涌茨?，先瀏覽報(bào)紙的標(biāo)題，看到自己感興趣，標(biāo)題就會(huì)多看幾眼。
所以無(wú)論是記者還是編輯都會(huì)對(duì)標(biāo)題下很大的功夫來(lái)斟酌，讓一則新聞稿的標(biāo)題新穎，或者發(fā)人深省。
但對(duì)于初寫新聞的同學(xué)而言，最好就按部就班地最老套的新聞標(biāo)題：主語(yǔ)+謂語(yǔ)，即什么部門(人、單位等等)作了什么。
那標(biāo)題之后就是新聞稿的導(dǎo)語(yǔ)部分。
把標(biāo)題擴(kuò)展，以前學(xué)過(guò)的擴(kuò)展句子，把枝葉加進(jìn)去。
標(biāo)題是“什么人做什么”，那導(dǎo)語(yǔ)部分就可以把事件的具體的時(shí)間地點(diǎn)等信息加進(jìn)去，讓讀者看后知道整件事情的大概內(nèi)容。
有人把導(dǎo)語(yǔ)部分用5個(gè)w1個(gè)h來(lái)表示，即when where who why what how。
再說(shuō)主體部分，即進(jìn)一步把導(dǎo)語(yǔ)擴(kuò)展，把整件事情從起因到經(jīng)過(guò)甚至到結(jié)果，以及到產(chǎn)生的影響都要敘述清楚，讓讀者讀后知道發(fā)生了什么事。
有的新聞稿大家可以看到在結(jié)尾會(huì)有一些相關(guān)信息的介紹，例如“據(jù)說(shuō)”“據(jù)了解”的字樣。
有的同學(xué)不清楚這幾個(gè)字的含義，會(huì)誤用。
大家都知道新聞稿講究實(shí)效性、真實(shí)性，那么這幾個(gè)字就是這兩者的體現(xiàn)。
通過(guò)“據(jù)說(shuō)”“據(jù)了解”可以證明他們下面的內(nèi)容不是你記者或者說(shuō)是作者一個(gè)人憑空編造出來(lái)的，而是通過(guò)第三人了解到的情況。
當(dāng)然我們還可以用“據(jù)xx介紹”這樣的話，來(lái)證明自己是經(jīng)過(guò)調(diào)查采訪得出的這樣的結(jié)論。
以消費(fèi)者科技創(chuàng)業(yè)公司為重點(diǎn)對(duì)象的美國(guó)媒體關(guān)系公司ezpr創(chuàng)始人艾德·基特隆(ed zitron)近日在美國(guó)科技博客網(wǎng)站thenextweb上撰文，闡述了如何寫作新聞稿才能像特斯拉汽車的新聞稿那樣令人贊賞的七個(gè)要點(diǎn)。
以下是這篇文章的全文。
這一天我本來(lái)過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)槲页晒Φ赜握f(shuō)了某些人，還喝了幾杯咖啡。
我開(kāi)心地哼著小曲游蕩，直到一名客戶要求我給他發(fā)一份新聞稿，這簡(jiǎn)直就像是有人野蠻粗暴地朝著我臉上來(lái)了一拳。
或許我就像個(gè)大孩子那樣有些天真幼稚，但就這個(gè)行業(yè)的當(dāng)前狀態(tài)來(lái)看，新聞稿已經(jīng)變成了一種令人厭煩到感到痛苦的東西，無(wú)論是對(duì)寫新聞稿的人還是對(duì)讀新聞稿的人來(lái)說(shuō)都是如此。
新聞稿已經(jīng)變成了逢迎討好客戶或合作伙伴的東西;對(duì)于想要發(fā)布新聞稿的人來(lái)說(shuō)，他們無(wú)非就是付出750美元的代價(jià)，然后讓自己出現(xiàn)在一篇由通訊社發(fā)布的公關(guān)稿中，或是藉此阻擋真實(shí)信息的傳播。
所以，讓我們大家一起來(lái)干掉新聞稿吧。
或者，至少我們應(yīng)該達(dá)成共識(shí)，不要再按照現(xiàn)在的通行慣例來(lái)寫新聞稿了。
在通常情況下，新聞稿的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，如下：
第一段：開(kāi)始先來(lái)上一段令人厭煩的說(shuō)明文字，比如說(shuō)“今天某某公司(介紹這家公司是做什么的，用盡可能最令人痛苦的愚蠢方式來(lái)加以描繪)宣布某件事情，另外還有什么事情等等”。
第二段：來(lái)上一段引語(yǔ)，然后可能是更詳細(xì)的闡述。
還有可能的措辭是，某個(gè)人對(duì)能做某件事情感到高興、激動(dòng)或是興奮，但實(shí)際上這件事情并不令人高興、激動(dòng)或是興奮。
第三段：再來(lái)上一段引語(yǔ)，然后是某種結(jié)束語(yǔ)。
這種新聞稿不但絲毫談不上有趣，而且在大多數(shù)情況下都幾乎沒(méi)有甚至完全沒(méi)實(shí)實(shí)在有什么在的信息。
多數(shù)情況下，這種新聞稿就像是由不堪入目的400個(gè)單詞所組成的一坨大便，你必須在其中仔細(xì)尋找才有可能找到一個(gè)閃光點(diǎn)，從中透視真實(shí)的信息。
與這種難入法眼的新聞稿相比，特斯拉汽車最近發(fā)布的一篇新聞稿則令人感到驚奇，這篇有關(guān)汽車安全性評(píng)分的新聞稿打破了我所看過(guò)的其他所有新聞稿的任何固有規(guī)則。
這篇新聞稿共有830個(gè)單詞，其中充滿了各種信息;這不是夸張的說(shuō)法，而是事實(shí)如此。
在這篇新聞稿中，特斯拉沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間去講一堆廢話，也沒(méi)有搞假大空那一套;稿子中所敘述的任何事情都是實(shí)事求是的。
舉例來(lái)說(shuō)，特斯拉這篇新聞稿做到了開(kāi)篇明義，第一句話就是：“根據(jù)美國(guó)國(guó)家公路交通安全管理局(nhtsa)的獨(dú)立測(cè)試，特斯拉model s車型已被授予五星級(jí)的安全評(píng)分;不光是整體評(píng)分達(dá)到了五星級(jí)，而且在每一個(gè)子類別中都是如此?！?/p>
你要問(wèn)我這段話有多么令人驚奇的話，我要說(shuō)的就是我沒(méi)有在其中看到任何空泛的東西，讀起來(lái)的感覺(jué)簡(jiǎn)直就像是一份訴訟案情摘要那樣簡(jiǎn)潔明了。
在短短的800余字中，特斯拉所傳達(dá)的信息比800篇新聞稿加起來(lái)都還要多，其中包括一些輕描淡寫但卻令人難以置信的事實(shí)，比如說(shuō)：“盡管由于model s撞壞了沖擊試驗(yàn)機(jī)，從而導(dǎo)致無(wú)法確定確切的數(shù)字，但這意味著在一位車主的汽車頂上再額外放置至少四輛滿載的model s汽車，也不會(huì)令車頂塌陷?！?/p>
對(duì)于這種表述，我真的要說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)樘厮估](méi)有在這篇新聞稿中自夸model s車型的底盤有多么“令人難以置信”，而是告訴我們“嘿，這種汽車很難被撞壞，部分原因是其如此強(qiáng)壯，甚至到了能撞壞沖擊試驗(yàn)機(jī)的地步”。
其實(shí)我們也能做一些事情來(lái)讓新聞稿變得如此令人激賞贊佩，比如說(shuō)：
1.不要為出新聞稿而出。
如果你坐在那里，心里想著：“可能這不是一份很好的新聞稿”，那么或許你根本就沒(méi)必要出這份稿子——除非你跟別人簽了合同，因此必須要出。
1.5：如果你出新聞稿是為了讓記者們有素材來(lái)寫報(bào)道，那么不如干脆寫個(gè)faq(常見(jiàn)問(wèn)題解答)好了。
2.做到每一個(gè)字都符合新聞事實(shí)。
如果你發(fā)布了一種新版本的客戶端，在其中添加了一個(gè)插件，能發(fā)送內(nèi)容中包含“狗”的電子郵件，那么就照實(shí)敘述好了。
如果公司首席執(zhí)行官確實(shí)對(duì)這種新產(chǎn)品感到很高興的話，那么也不妨寫進(jìn)去，并說(shuō)明高興的理由，但前提是他的理由要真的合情合理;而如果并非如此的話，那么就還是讓他閉嘴好了。
3.不要加入引語(yǔ)。
沒(méi)人需要看到引語(yǔ)，除非引語(yǔ)對(duì)整個(gè)世界都產(chǎn)生重大的影響。
當(dāng)然可能會(huì)有例外，但在大多數(shù)情況下，你那身微言輕的創(chuàng)業(yè)公司很可能沒(méi)什么東西值得用引語(yǔ)來(lái)表述。
如果有人想要看引語(yǔ)的話，那么他們會(huì)提出要求的。
沒(méi)人會(huì)因?yàn)槟愕男侣劯謇餂](méi)有引語(yǔ)就不會(huì)寫有關(guān)你公司的報(bào)道;而如果記者們有興趣寫報(bào)道的話，那么自然會(huì)提出有關(guān)引語(yǔ)的要求的。
4.在新聞提要中使用點(diǎn)句。
如果你的整篇新聞稿能總結(jié)為四個(gè)點(diǎn)句的話，那么就應(yīng)該那樣去寫;如果只需要三個(gè)點(diǎn)句，那么就只用三個(gè)，以此類推。
你要試著刪減每一個(gè)不必要的單詞;不妨把自己想象成一名記者，交稿的時(shí)間馬上就要到了，你必須完成這篇文章，而你希望在文章里僅有恰當(dāng)?shù)?信息。
這就是新聞稿應(yīng)有的樣子。
5.嘗試讓新聞稿變得值得人去閱讀。
我不是說(shuō)你要像寫文學(xué)作品那樣去寫新聞稿，但不妨想想哪些內(nèi)容能讓你笑起來(lái)或是感興趣，然后就那樣寫就對(duì)了。
新聞稿不是讓你思考“怎樣才能讓我的品牌為人所知”的地方;在這里你要想的事情是：“我如何才能爭(zhēng)取到一個(gè)人，這個(gè)人很可能天生就憎惡我所在的行業(yè)，希望自己不會(huì)看到這篇新聞稿，但我卻能讓他強(qiáng)撐惺忪睡眼來(lái)看這篇新聞稿?”
6.不要過(guò)多地發(fā)布高管聘用消息，除非確實(shí)很重要。
就判斷高管聘用信息是否重要這一問(wèn)題而言，你可以做這樣的“石蕊實(shí)驗(yàn)”：你所聘用的高管是否曾在某家世界五百?gòu)?qiáng)公司中擔(dān)任過(guò)“c字頭”(chief，指ceo(首席執(zhí)行官)、cfo(首席財(cái)務(wù)官)、coo(首席運(yùn)營(yíng)官)等高管職務(wù))的職位?如果沒(méi)有的話，就刪掉你的新聞稿吧。
7. 在寫新聞稿時(shí)自己要樂(lè)在其中。
新聞稿之所以讓所有人都有被折磨的感覺(jué)，是因?yàn)樵诤艽蟪潭壬蟻?lái)說(shuō)閱讀新聞稿是件苦差事，因?yàn)樽x起來(lái)實(shí)在是令人厭煩。
如果我們大家都能做出一個(gè)決定，讓新聞稿變得不再與“品牌”有關(guān)，而是客觀地闡述“正在發(fā)生的事情”，并且像寫博客那樣在寫新聞稿時(shí)也能讓自己樂(lè)在其中，那么或許我們的生活會(huì)變得更好吧。
1、一般的新聞稿，應(yīng)該要注意交代清楚新聞的六個(gè)要素：時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、人物(who)、事情的起因(why)、發(fā)展(what)、還有結(jié)果(how)——既6w，這個(gè)是最基本的。
2、新聞稿應(yīng)該盡量使用一些客觀的話語(yǔ)，少出現(xiàn)形容詞、副詞等體現(xiàn)出記者個(gè)人感情的話語(yǔ)，因?yàn)樾侣勈且粋€(gè)客觀的東西，我們只是充當(dāng)了受眾的眼睛，將我們看到的東西，客觀的傳達(dá)給他們看。
3、一般采用的是“倒金字塔”結(jié)構(gòu)，就是把最重要東西，放在最前面。
讓人可以讀到你的第一句話，就知道你的這個(gè)新聞稿寫的是什么東西，如果他還是想要知道更加多的信息就會(huì)往下面讀。
比如說(shuō)你想寫個(gè)會(huì)議新聞，你的第一句話，應(yīng)該寫的是“某事某地舉辦了某某會(huì)議”這樣就夠了，而不需要說(shuō)其他的事情，想什么有多少人參加，有多少男的女的之類的，因?yàn)榇蠹沂紫汝P(guān)注的是這個(gè)會(huì)議，其他的可以按照重要程度，依次放在后面。
(當(dāng)然這個(gè)只是一般的情況，有的時(shí)候也是會(huì)變通的!)
4、注意新聞稿寫完之后，認(rèn)真檢查，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字，病句之類的。
基本上，一般新聞稿注意這么些就夠了，其他的東西在以后寫新聞稿的時(shí)候，會(huì)越來(lái)越有體會(huì)的。
自己也會(huì)慢慢了解到的。
總之，寫的越多就會(huì)寫的越好。
把你自己的每一篇稿子都備一份，有時(shí)間就看看，里面的問(wèn)題自己都會(huì)找出來(lái)的。
具有新聞六要素的新聞稿篇二
你知道一篇好的新聞稿所需要具備什么嗎?你知道什么是新聞稿的六要素嗎?以下是關(guān)于新聞稿六要素，歡迎閱讀!
新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。
教材把它們概括為"5w"，即:誰(shuí)(who)、何時(shí)(when)、何地(where)、何事(what)為何(why)、過(guò)程如何(how)，換一種說(shuō)法就是:人物、時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
如果把這六要素串起來(lái)，概括成一句話，就是一句通俗易懂的句子:
某人某時(shí)在某地做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果。
一篇新聞報(bào)道，無(wú)論是消息，還是通訊、特寫，一般都包含這些因素。
比如下面這條新聞。
"麻雀雖小，五臟俱全"，新聞的六要素交代得非常清楚:
美國(guó)總統(tǒng)里根和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈?duì)柊蛦谭蚪裉煜挛?:02分在白宮東廳正式簽署了全部銷毀兩國(guó)中程和短程導(dǎo)彈條約。
通過(guò)對(duì)這六要素的把握，我們面對(duì)一篇新聞，可以很迅速地把握其主要內(nèi)容。
這對(duì)于每天接觸大量信息的現(xiàn)代人，快速篩選有用信息，提高閱讀效率，無(wú)疑是有幫助的。
新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。
教材把它們概括為“6w”，即：誰(shuí)(who)、何時(shí)(when)、何地(where)、何事(what)為何(why)、結(jié)果如何(how)，換一種說(shuō)法就是人物、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、原因、結(jié)果。
如果把這六要素串起來(lái)，概括成一句話，就是一句通俗易懂的句子：
一篇新聞報(bào)道，無(wú)論是消息，還是通訊、特寫，一般都包含這些因素。
比如下面這條新聞。
“麻雀雖小，五臟俱全”，新聞的六要素交代得非常清楚：
美國(guó)總統(tǒng)里根和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈?duì)柊蛦谭蚪裉煜挛?：02分在白宮東廳正式簽署了全部銷毀兩國(guó)中程和短程核導(dǎo)彈條約。
通過(guò)對(duì)這六要素的把握，我們面對(duì)一篇新聞，可以很迅速地把握其主要內(nèi)容。
這對(duì)于每天接觸大量信息的現(xiàn)代人，快速篩選有用信息，提高閱讀效率，無(wú)疑是有幫助的。
2、新聞都是按六要素順次“串起來(lái)”的嗎?并不一定是這樣的。
新聞具有以下三個(gè)最基本的特征，即真實(shí)性、及時(shí)性和公開(kāi)性。
新聞是什么--新聞的六要素以及新聞的結(jié)構(gòu)
新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。
教材把它們概括為“5w+h”，即:誰(shuí)(who)、何時(shí)(when)、何地(where)、何事(what)為何(why)、結(jié)果如何(how)，換一種說(shuō)法就是人物、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、原因、結(jié)果。
如果把這六要素串起來(lái)，概括成一句話，就是
某人某時(shí)在某地做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果。
一篇新聞報(bào)道，無(wú)論是消息，還是通訊、特寫，一般都包含這些因素。
比如下面這條新聞。
“麻雀雖小，五臟俱全”，新聞的六要素交代得非常清楚:
美國(guó)總統(tǒng)里根和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈?duì)柊蛦谭蚪裉煜挛?:02分在白宮東廳正式簽署了全部銷毀兩國(guó)中程和短程和導(dǎo)彈條約。
通過(guò)對(duì)這六要素的'把握，我們面對(duì)一篇新聞，可以很迅速地把握其主要內(nèi)容。
這對(duì)于每天接觸大量信息的現(xiàn)代人，快速篩選有用信息，提高閱讀效率，無(wú)疑是有幫助的。
2、新聞都是按六要素順次“串起來(lái)”的嗎? --新聞的不同結(jié)構(gòu)方式 :
(1)時(shí)間順序式結(jié)構(gòu)
學(xué)生閱讀:教材p16中的《劉胡蘭慷慨就義》 :
明確:《劉胡蘭慷慨就義》一文按照事件發(fā)展的時(shí)間順序組織材料，是一種把六要素順次串起來(lái)的結(jié)構(gòu)方式。
(2)“倒金字塔”結(jié)構(gòu)
學(xué)生閱讀:教材p16中的《鮑威爾宣布辭職》
明確:《鮑威爾宣布辭職》一文是典型的“倒金字塔”結(jié)構(gòu)，文章一下來(lái)就點(diǎn)明了最重要的信息--“美國(guó)國(guó)務(wù)卿鮑威爾已于12日向布什總統(tǒng)遞交了辭呈”，突出了新聞六要素中的“what”這個(gè)要素。
新聞稿五要素
廣播新聞稿寫作技巧
新聞稿與通訊稿
政務(wù)信息與新聞稿
演講與口才新聞稿
企業(yè)新聞稿寫作規(guī)范
與信仰對(duì)話新聞稿
具有新聞六要素的新聞稿篇三
我們要怎么寫好一則正確規(guī)范的新聞稿呢?寫新聞稿有幾大要素呢?以下是關(guān)于寫新聞稿的幾大要素，希望對(duì)你有所幫助!
用來(lái)引出正題，說(shuō)明事實(shí)，交代背景，烘托氣氛，揭示含義;正題的下面一行是副標(biāo)題，用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明情況或說(shuō)明正題或依據(jù)。
2.導(dǎo)語(yǔ) 消息的導(dǎo)語(yǔ)，就是消息的第一段或第一句話。
它是由消息中最新鮮、最主要的事實(shí)或精辟的議論組成，以吸引讀者。
平常所說(shuō)的消息的結(jié)構(gòu)是“倒金字塔”式，原因就在于此。
導(dǎo)語(yǔ)常采用以下幾種寫法： 敘述式 簡(jiǎn)明扼要地寫出主要事實(shí)、經(jīng)驗(yàn)，或?qū)θ聦?shí)材料進(jìn)行綜合概括，揭示主要內(nèi)容。
提問(wèn)式。
把消息中要解決的問(wèn)題或要介紹的經(jīng)驗(yàn)、做法以設(shè)問(wèn)的形式提出，然后再用事實(shí)作答。
描寫式 對(duì)富有特色的事實(shí)或有意義的一個(gè)側(cè)面，用簡(jiǎn)練的筆墨進(jìn)行形象描繪，給讀者以鮮明的印象。
評(píng)論式 是對(duì)所報(bào)道的事實(shí)先作出評(píng)論性結(jié)論，然后再用具體事實(shí)來(lái)闡明。
引用式 引用消息中人物深刻而富有意義的語(yǔ)言作為導(dǎo)語(yǔ)。
3.主體 主體是消息的主要部分。
它承接導(dǎo)語(yǔ)，闡述導(dǎo)語(yǔ)所揭示的主題，或回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題，對(duì)消息事實(shí)作具體的敘述與展開(kāi)。
寫主體要注意如下幾點(diǎn)： 主干突出 消息的主體是主干，典型材料要用在主干上。
要去頭緒，減枝蔓，與主題無(wú)關(guān)的要舍棄，次要材料要簡(jiǎn)略。
內(nèi)容充實(shí) 回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題，其內(nèi)容必須具體、充實(shí)，這樣才有說(shuō)服力。
導(dǎo)語(yǔ)提出什么問(wèn)題，主體就要回答什么問(wèn)題，這樣才能緊扣中心，突出重點(diǎn)。
二是邏輯順序，就是根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系來(lái)安排層次;三是時(shí)間順序和邏輯順序相結(jié)合，這樣寫嚴(yán)密而有條理，活潑而不紊亂。
4.背景 背景是指事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它說(shuō)明事件發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義，是為充實(shí)內(nèi)容，烘托和突出主題服務(wù)的背景既可在主體部分出現(xiàn)，也可在導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾部分出現(xiàn)，位置不固定。
5.結(jié)語(yǔ) 結(jié)語(yǔ)是消息的最后一段或一句話。
闡明消息所述事實(shí)的意義，使讀者對(duì)消息的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。
消息的結(jié)尾方式有小結(jié)式、評(píng)論式、希望式等。
有的消息，事實(shí)寫完，文章就止住了，結(jié)尾就在事實(shí)之中。
新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的，不同時(shí)期格式也不一樣。
一種是源于美國(guó)新聞界的“倒金字塔”式，這種格式由于迎合了受眾的接受心理，于是得到了普遍的模仿，現(xiàn)在中國(guó)的很多都市報(bào)所使用的都是這種格式。
觀眾/讀者/聽(tīng)眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。
其次，在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度，依次遞減寫下來(lái)，最后面的是最不重要的。
同時(shí)注意，一個(gè)段落只寫一個(gè)事件要素，不能一段到底。
因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序，所以在寫作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來(lái)構(gòu)思，按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來(lái)安排事件要素。
因而需要長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宏觀的對(duì)于受眾的認(rèn)識(shí)。
另一種是一個(gè)中外結(jié)合體——新華體。
基本格式(除了標(biāo)題)是：先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語(yǔ)中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來(lái)。
其次，在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語(yǔ)中的這個(gè)重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。
因而，第二段實(shí)際上是一個(gè)過(guò)渡性段落。
再次，按照事件發(fā)展的時(shí)間順序把“故事”講下來(lái)。
以上是比較常見(jiàn)的消息報(bào)道的格式。
標(biāo)題對(duì)于新聞報(bào)道很重要，甚至都出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)題就是一條報(bào)道的情況。
因而，標(biāo)題要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引人的地方體現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)要簡(jiǎn)潔。
如果需要可以在主標(biāo)題前加上引題，在其后加上副題。
如果要寫作比較長(zhǎng)篇的調(diào)查性報(bào)道、深度報(bào)道，就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要，適當(dāng)加一些小的標(biāo)題，以概括一個(gè)部分的內(nèi)容，便于受眾閱讀。
最后，新聞報(bào)道實(shí)際上是一個(gè)很個(gè)性化和組織化的行為，個(gè)人可以有個(gè)人的特點(diǎn)，可以有自己的原則。
但是有一點(diǎn)不能放棄，就是任何格式都要以最快、最簡(jiǎn)潔、最能滿足受眾需要的格式去寫，這是新聞報(bào)道的“真理”。
新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。
教材把它們概括為“5w”，即：誰(shuí)(who)、何時(shí)(when)、何地(where)、何事(what)為何(why)、結(jié)果如何(how)，換一種說(shuō)法就是:人物、時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
如果把這六要素串起來(lái)，概括成一句話，就是一句通俗易懂的句子：某人某時(shí)在某地做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果。
一篇新聞報(bào)道，無(wú)論是消息，還是通訊、特寫，一般都包含這些因素。
比如下面這條新聞。
“麻雀雖小，五臟俱全”，新聞的六要素交代得非常清楚：美國(guó)總統(tǒng)里根和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈?duì)柊蛦谭蚪裉煜挛?：02分在白宮東廳正式簽署了全部銷毀兩國(guó)中程和短程導(dǎo)彈條約。
通過(guò)對(duì)這六要素的把握，我們面對(duì)一篇新聞，可以很迅速地把握其主要內(nèi)容。
這對(duì)于每天接觸大量信息的現(xiàn)代人，快速篩選有用信息，提高閱讀效率，無(wú)疑是有幫助的。
二，作比較全面的報(bào)道。
其次：先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語(yǔ)中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來(lái);多運(yùn)用瑯瑯上口的.群眾語(yǔ)言寫通訊。
再次。
就小記者采寫新聞來(lái)說(shuō)、 通訊的特點(diǎn)
通訊是一種詳細(xì)，切忌內(nèi)容空洞、“倒金字塔”結(jié)構(gòu)、新聞要素。
一般分為三種形式;就讀者閱讀新聞來(lái)說(shuō)，導(dǎo)語(yǔ)中又往往是將最精彩的內(nèi)容放在最前端、表、具有感染力，最能吸引受眾的部分)，還有交代背景時(shí)不宜太多，作簡(jiǎn)練而有特色的描寫，一般以1至2頁(yè)為原則、語(yǔ)意不清。
第二段實(shí)際上是一個(gè)過(guò)渡性段落，有利于學(xué)生在廣闊的天地里選取新鮮獨(dú)特的材料進(jìn)行寫作;要寫出人物的特點(diǎn)，越要往前安排、篇幅以1至2頁(yè)為宜(一頁(yè)尤佳)，比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束。
最新鮮的事實(shí)，先是把最重要，同時(shí)也鍛煉小記者的采寫能力，將新聞重點(diǎn)擺在文末，這個(gè)格式的主要特點(diǎn)就是在文首特寫新聞事件中的一個(gè)“鏡頭”，被廣泛運(yùn)用到嚴(yán)肅刊物的寫作中。
3。范文的話，新聞報(bào)道就可以從一個(gè)普通市民的住房貸款行為寫起，突出重點(diǎn);讀者/、圖、正確的格式：清晰簡(jiǎn)潔：一般分為“人物通訊。
6：深入淺出。
寫作技巧，但是這種“講故事”的寫法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣(一般人沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)你講長(zhǎng)篇大論)，讀者越是感興趣的，采漸入高潮的方式：開(kāi)宗明義：就是直截了當(dāng)?shù)赜每陀^事實(shí)說(shuō)話。
五、引語(yǔ)式。
我們國(guó)家的新聞報(bào)道一般是遵循時(shí)間順序，簡(jiǎn)明扼要。
2、議論式導(dǎo)語(yǔ)的寫作：簡(jiǎn)要、新聞導(dǎo)語(yǔ)的幾種寫作方法
1：題、事件的看法。
具有新聞六要素的新聞稿篇四
你知道寫好一則新聞必備的是什么條件嗎?你知道新聞稿的六大要素是什么嗎?以下是關(guān)于新聞稿的六大要素，僅供參考!
新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。
教材把它們概括為“5w”，即：誰(shuí)(who)、何時(shí)(when)、何地(where)、何事(what)為何(why)、結(jié)果如何(how)，換一種說(shuō)法就是:人物、時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
如果把這六要素串起來(lái)，概括成一句話，就是一句通俗易懂的句子：某人某時(shí)在某地做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果。
一篇新聞報(bào)道，無(wú)論是消息，還是通訊、特寫，一般都包含這些因素。
比如下面這條新聞。
“麻雀雖小，五臟俱全”，新聞的六要素交代得非常清楚：美國(guó)總統(tǒng)里根和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈?duì)柊蛦谭蚪裉煜挛?：02分在白宮東廳正式簽署了全部銷毀兩國(guó)中程和短程導(dǎo)彈條約。
通過(guò)對(duì)這六要素的把握，我們面對(duì)一篇新聞，可以很迅速地把握其主要內(nèi)容。
這對(duì)于每天接觸大量信息的現(xiàn)代人，快速篩選有用信息，提高閱讀效率，無(wú)疑是有幫助的。
新聞的六要素是5個(gè)“w”和1個(gè)“h”,即who ,what ,when ,where ,why和how;即：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
新聞組成：標(biāo)題、 導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。
特點(diǎn)：真實(shí)具體、反應(yīng)迅速、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。
新聞寫作是 新聞事實(shí)的文字表達(dá)手段，是準(zhǔn)確。
要從事新聞寫作，首先要知道什么是新聞。
新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。
這一定義明確規(guī)定了事實(shí)與新聞的關(guān)系：新聞的本源是事實(shí)，新聞是 事實(shí)的報(bào)道，事實(shí)是第一性的，新聞是 第二性的，事實(shí)在先，報(bào)道在后，也可以這樣說(shuō)，事實(shí)是構(gòu)成新聞的細(xì)胞，離開(kāi)了事實(shí)，新聞也就不存在了。
新聞寫作，實(shí)際上就是客觀地 記敘事實(shí)、 評(píng)述實(shí)事。
寫新聞只有交代清楚人物、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、過(guò)程等，才能使讀者、聽(tīng)眾和觀眾覺(jué)得新聞實(shí)實(shí)在在，可感可信。
事實(shí)要典型。
要選擇那些最能體現(xiàn)主題思想的事實(shí)，最能反映事物本質(zhì)的事實(shí)。
這就要求我們?cè)诖罅烤唧w的事實(shí)中選取 典型材料、典型事例。
如果不作選擇，羅列一大堆材料，反而會(huì)沖淡或淹沒(méi) 新聞主題，造成人物、事件不突出，觀點(diǎn)不鮮明，起不到應(yīng)有的宣傳效果。
事實(shí)要生動(dòng)。
新聞事實(shí)本身要有新意，生動(dòng)感人，同時(shí)還要生動(dòng)地描寫情節(jié)和細(xì)節(jié)，要善于用巧妙的方法敘述新聞事實(shí)，避免生硬、刻板、老套。
如可用再現(xiàn)某些場(chǎng)景的方法;渲染氣氛、加深印象、 烘托人物、突出主題;也可用對(duì)比 襯托的方法，使新聞事實(shí)更加鮮明、豐滿。
此外還有 點(diǎn)面結(jié)合、畫龍點(diǎn)睛等方法，可以使事實(shí)更好地“說(shuō)話”，增強(qiáng) 感染力。
寫新鮮的事實(shí)是新聞寫作的基本要求。
新聞姓“新”。
只有新的東西，才能為讀者提供信息。
新聞要指導(dǎo)實(shí)際工作、實(shí)際生活，而實(shí)際工作和實(shí)際生活總是在不斷前進(jìn)、不斷變化、不斷發(fā)展的，新事物、新問(wèn)題層出不窮。
我們?cè)谛侣剬懽髦校褪且怀鲞@個(gè)“新”字，不斷地把客觀事物的最新變化、最新發(fā)展告訴讀者、聽(tīng)眾、觀眾，給他們以啟發(fā)、教育。
消息是 新聞報(bào)道中最重要的 體裁。
它從現(xiàn)實(shí)生活中選擇最新鮮的事實(shí)，及時(shí)加以報(bào)道，文字精練，主題突出，是新聞報(bào)道的主要形式。
消息一般可分為 簡(jiǎn)訊、短消息、長(zhǎng)消息、綜合消息。
通訊是由消息演變而來(lái)，因篇幅可稍長(zhǎng)，能對(duì)新聞事實(shí)進(jìn)行更具體、形象、生動(dòng)的報(bào)道，通訊又可分為特寫、 速寫、 游記、 專訪、介紹、 小故事( 小通訊)等。
述評(píng)性新聞是帶有議論性質(zhì)的新聞，它以新聞性為主，述評(píng)性新聞不同于評(píng)論，而以新聞事實(shí)為依據(jù)。
不同文體的語(yǔ)言有不同的特點(diǎn)。
文學(xué)作品要運(yùn)用形象的語(yǔ)言，科學(xué)論文要運(yùn)用 邏輯嚴(yán)密的說(shuō)理性語(yǔ)言，新聞報(bào)道則要運(yùn)用 新聞?wù)Z言。
第一個(gè)特點(diǎn)是具體 新聞 用事實(shí)說(shuō)話，而事實(shí)不是抽象的，它由時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件經(jīng)過(guò)、事件原因、結(jié)果等因素構(gòu)成，因而新聞?wù)Z言必須具體，應(yīng)當(dāng)少用抽象的概念。
這就要求如實(shí)地記敘具體人、具體事、具體時(shí)間、具體地點(diǎn)、具體經(jīng)過(guò)，也要求具體形象的現(xiàn)場(chǎng)描寫、 細(xì)節(jié)描寫等。
并應(yīng)講究表達(dá)上的 簡(jiǎn)練和質(zhì)樸，因此，新聞報(bào)道更多地運(yùn)用 白描手法第二個(gè)特點(diǎn)是準(zhǔn)確新聞必須事實(shí)，不能 含糊其詞，不能模棱兩可，不能夸大也不能縮小。
第三個(gè)特點(diǎn)是簡(jiǎn)練 新聞要求快，要求迅速及時(shí)。
這就決定了新聞?wù)Z言要簡(jiǎn)明扼要、 開(kāi)門見(jiàn)山、直截了當(dāng)。
怎樣才能把新聞寫得簡(jiǎn)潔、精煉呢?
第一， 一條新聞只報(bào)道一件事實(shí)或只寫出一個(gè)人物。
這樣，內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都比較簡(jiǎn)單，容易做到條理分明、頭緒清楚。
如果報(bào)道的事件比較復(fù)雜，牽涉到的人物較多，可以采用分解報(bào)道的辦法，化長(zhǎng)為短，化繁為簡(jiǎn)。
第二， 直接寫事實(shí)。
不要穿靴戴帽，要學(xué)會(huì)精選事實(shí)，讓事實(shí)說(shuō)話，把事情來(lái)龍去脈交代清楚， 干凈利落。
第三， 直接敘述事實(shí)本身不要作過(guò)多的解釋。
第四個(gè)特點(diǎn)是通俗 新聞是人們普遍關(guān)心的事實(shí)，有群眾性。
不論是知識(shí)分子，還是識(shí)字不多的人，都要通過(guò)媒體了解國(guó)內(nèi)外大事。
要用最接近口語(yǔ)形式的 書面語(yǔ)寫報(bào)道，尤其是 廣播、 電視新聞所用的語(yǔ)言，更應(yīng)該接近口語(yǔ)，怎么說(shuō)法就怎么寫。
在可能的情況下，要盡少用或避免使用只有少數(shù)人或部分人才看懂聽(tīng)懂的一些字眼或話語(yǔ)。
新聞六要素
簡(jiǎn)介
新聞的六要素是5個(gè)“w”和1個(gè)“h”,即who ,what ,when ,where ,why和how;即：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
新聞組成：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。
特點(diǎn)：真實(shí)具體、反應(yīng)迅速、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。
新聞寫作是新聞事實(shí)的文字表達(dá)手段，是準(zhǔn)確。
要從事新聞寫作，首先要知道什么是新聞。
新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的'報(bào)道。
這一定義明確規(guī)定了實(shí)施與新聞的關(guān)系：新聞的本源是事實(shí)，新聞是事實(shí)的報(bào)道，事實(shí)是第一性的，新聞是第二性的，事實(shí)在先，報(bào)道在后，也可以這樣說(shuō)，事實(shí)是構(gòu)成新聞的細(xì)胞，離開(kāi)了事實(shí)，新聞也就不存在了。
新聞寫作，實(shí)際上就是客觀地記敘事實(shí)、評(píng)述實(shí)事。
寫新聞只有交代清楚人物、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、過(guò)程等，才能使讀者、聽(tīng)眾和觀眾覺(jué)得新聞實(shí)實(shí)在在，可感可信。
事實(shí)要典型。
要選擇那些最能體現(xiàn)主題思想的事實(shí)，最能反映事物本質(zhì)的事實(shí)。
這就要求我們?cè)诖罅烤唧w的事實(shí)中選取典型材料、典型事例。
如果不作選擇，羅列一大堆材料，反而會(huì)沖淡或淹沒(méi)新聞主題，造成人物、事件不突出，觀點(diǎn)不鮮明，起不到應(yīng)有的宣傳效果。
事實(shí)要生動(dòng)。
新聞事實(shí)本身要有新意，生動(dòng)感人，同時(shí)還要生動(dòng)地描寫情節(jié)和細(xì)節(jié)，要善于用巧妙的方法敘述新聞事實(shí)，避免生硬、刻板、老套。
如可用再現(xiàn)某些場(chǎng)景的方法;渲染氣氛、加深印象、烘托人物、突出主題;也可用對(duì)比襯托的方法，使新聞事實(shí)更加鮮明、豐滿。
此外還有點(diǎn)面結(jié)合、畫龍點(diǎn)睛等方法，可以使事實(shí)更好地“說(shuō)話”，增強(qiáng)感染力。
寫新鮮的事實(shí)是新聞寫作的基本要求。
新聞姓“新”。
只有新的東西，才能為讀者提供信息。
具有新聞六要素的新聞稿篇五
第一要素是時(shí)間，年，月，日，時(shí)寫清楚.
第二要素是地點(diǎn)，要寫環(huán)境和發(fā)生事情的地點(diǎn)。
第三要素是人物，寫事情里的人物。
第四要素是起因，為何發(fā)生這件事。
第五要素是經(jīng)過(guò)，來(lái)龍去脈寫清楚;。
第六要素是結(jié)果，交代好結(jié)局。
大家千萬(wàn)要記住，文章要具體，主題才突出。
記敘順序：順敘，倒敘，插敘，補(bǔ)敘，分?jǐn)ⅰ?/p>
表達(dá)方式：敘述，描寫，議論，說(shuō)明，抒情。
人物描寫：外貌，語(yǔ)言，神態(tài)，動(dòng)作和心理描寫。
環(huán)境描寫：自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境描寫。
記敘文的寫法。
1:時(shí)間。
2:地點(diǎn)。
3:人物。
4:事件與事件背景。
5:反映的道理(主題)。
6:自己在這個(gè)事件中的頓悟，體會(huì)，感想。
這些都同樣重要，如果少了其中任意一點(diǎn)，就不是記敘文了。
附：2012中考滿分記敘文一篇。
中考滿分記敘文作文：最美的聲音。
有人說(shuō)最美的聲音是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有人說(shuō)最美的聲音是清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，最美的聲音卻是車床(一種機(jī)器)的隆隆聲。
我的爸爸靠五金加工維持一家生計(jì)，他的'車間與我的臥室僅一墻之隔。每天晚上，隔壁發(fā)出的機(jī)器的噪音把墻都震得似乎在動(dòng)，那聲音刺耳嘈雜，讓我心煩，難以入眠。為此，我不止一次地向爸爸發(fā)牢騷，但爸爸只能無(wú)奈地笑笑，又繼續(xù)干活。
直到那一晚，我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。
那天晚飯時(shí)，爸爸和我開(kāi)玩笑，說(shuō)要把我這個(gè)不聽(tīng)話的小孩送到別人家去。我這人很容易就會(huì)把玩笑當(dāng)真，一聽(tīng)很不高興，撂下飯碗，陰沉著臉上樓了，留下爸爸媽媽面面相覷。爸爸本想再逗逗我，忽又閉上了嘴，去隔壁車間干活了。我早早上床，躺在床上生悶氣。過(guò)了好一會(huì)兒，我的氣才漸漸消了。這時(shí)，我的耳邊又傳來(lái)了那熟悉的聲音，可我卻突然從中明白了什么。爸爸每天都要在車間里工作十幾個(gè)小時(shí)，不光吵鬧，還十分勞累，可他卻從未抱怨過(guò)。而我呢，不光不體諒爸爸，還要跟他慪氣，我真是不懂事。此刻，我正舒舒服服躺在床上，他卻仍在努力工作，為了這個(gè)家，為了我，他付出了多少努力，灑下了多少汗水，這么愛(ài)我的爸爸又怎么會(huì)把我送到別人家去呢?我感到十分懊悔羞愧。聽(tīng)著從隔壁傳來(lái)的隆隆聲，這在我平時(shí)認(rèn)為是噪音的聲音，這時(shí)卻讓我感覺(jué)是世界上最美、最悅耳的聲音。爸爸不善表達(dá)對(duì)我的愛(ài)，這車床聲恰恰是最美的父愛(ài)之聲!想著想著，我的淚水悄無(wú)聲息地劃過(guò)了臉頰。
就在那一晚，我從車床的隆隆聲中領(lǐng)悟到了父愛(ài)的真諦。父愛(ài)默默無(wú)聞而又無(wú)處不在，做子女的只有用心感悟才能明白。每晚，車床的隆隆聲都在我的耳畔回響，我不再感覺(jué)這是噪音，我不再因此而難以入眠，這聲音比媽媽輕柔的搖籃曲更優(yōu)美，我就在這聲音的懷抱中枕著父愛(ài)入眠。
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具有新聞六要素的新聞稿篇六
上學(xué)的時(shí)候，老師們說(shuō)，資本主義國(guó)家的新聞定義通俗點(diǎn)講，就是“狗咬人不是新聞，人咬狗是新聞”。
老師講完了，大家就在教室里哄堂大笑起來(lái)。
現(xiàn)在想想，其實(shí)發(fā)生在我們身邊的“人咬狗”式的新聞也很多。
比如說(shuō)，現(xiàn)在眾多的媒體炒作、明星包裝等等，你罵我，我罵你，似乎很熱鬧，但從實(shí)質(zhì)意義上理解，與前面所說(shuō)的“人咬狗是新聞”的調(diào)侃也差不了太多。
這種現(xiàn)象說(shuō)明了什么問(wèn)題，我們?cè)谶@里不能分析得太深刻了，否則就有可能出政治問(wèn)題了。
但是，之所以提起這些，是因?yàn)樗浞终f(shuō)明了新聞選題的側(cè)重點(diǎn)，就是應(yīng)該在“創(chuàng)新特征”上下功夫。
你想報(bào)道的事件它必須得有點(diǎn)新意，能夠滿足讀者的好奇心理。
在我們現(xiàn)實(shí)工作中，我們可以把新聞性理解成工作中的創(chuàng)新性，即我們所做的工作是獨(dú)一無(wú)二的，是可以讓大家感到眼前一亮的。
比如說(shuō)，我們石景山區(qū)人口計(jì)生委搞了一個(gè)性科學(xué)教育基地，這對(duì)于性觀念保守的中國(guó)社會(huì)來(lái)說(shuō)，就是一件具有很強(qiáng)創(chuàng)新特征的工作。
圍繞這樣的一個(gè)選題做文章，就非常符合新聞事件能夠滿足讀者好奇的特征。
在北京的各家媒體中，社會(huì)新聞這一塊，這樣的稿件是占了絕對(duì)多數(shù)的。
但是，在我們結(jié)合工作搞報(bào)道的過(guò)程中，這樣的稿件卻是相對(duì)較少的。
典型報(bào)道對(duì)于非專業(yè)從事新聞工作的人來(lái)說(shuō)，有一定的難度，但它卻是我們結(jié)合工作撰寫新聞稿件時(shí)必須掌握的。
因此，對(duì)新聞的典型性特征，我就稍詳細(xì)點(diǎn)講。
具有典型性特征的新聞稿件是北京日?qǐng)?bào)、京郊日?qǐng)?bào)、中國(guó)人口報(bào)等我們所要面對(duì)主要媒體的重要刊載內(nèi)容。
這類稿件大約占上述報(bào)紙用稿量的三分之一左右。
前段時(shí)間我和我們劉鳳婷處長(zhǎng)給咱們石景山區(qū)寫的“讓愛(ài)與陽(yáng)光同在”一稿，就屬于典型報(bào)道。
20xx年，全國(guó)上下都在開(kāi)展關(guān)愛(ài)流動(dòng)女孩行動(dòng)，咱們石景山區(qū)和全市、全國(guó)的其它地方比，比他們搞得好，咱們就是典型，寫咱們?cè)趺撮_(kāi)展關(guān)愛(ài)流動(dòng)女孩行動(dòng)的稿件，就屬典型報(bào)道。
因此，對(duì)典型報(bào)道可以簡(jiǎn)單作這樣的理解：即典型報(bào)道就是百里挑一樹(shù)典型。
大家都在做同樣的工作，誰(shuí)做得好，誰(shuí)就是典型。
如剛才我們說(shuō)的關(guān)愛(ài)流動(dòng)女孩行動(dòng)，我們做的工作是全國(guó)都在做的，但我們做得比別人好，做得有特色，做得有成效，因此，我們石景山就是這方面工作的典型。
誰(shuí)做了大家都想做但基本上都沒(méi)做好的事情，誰(shuí)就是典型。
學(xué)雷鋒做好事，拾金不昧，把工作當(dāng)事業(yè)干，做出一番讓大家刮目相看的工作業(yè)績(jī)來(lái)，等等。
這些都是大家想要做到的，但是真正做好這些看似簡(jiǎn)單的事情，卻是十分地不容易，因此，誰(shuí)做到了，誰(shuí)就有可能就是典型。
誰(shuí)做了與當(dāng)前的宣傳教育主題有著密切關(guān)聯(lián)的事情，也可以作為特殊情況，成為一個(gè)特定時(shí)間段的典型。
比如，當(dāng)前全國(guó)人口計(jì)生系統(tǒng)都在學(xué)習(xí)中央的新“決定”，哪個(gè)單位哪個(gè)人在學(xué)習(xí)活動(dòng)中有創(chuàng)新，有成效，誰(shuí)就有可能成為這一較短時(shí)間內(nèi)的典型。
把上述的一些典型的工作或事跡報(bào)道出去，就是通常意義上所稱的典型報(bào)道。
典型報(bào)道的一個(gè)容易產(chǎn)生的錯(cuò)誤理解，就是把一般的好人好事或者履行應(yīng)盡的職責(zé)或任務(wù)當(dāng)做新聞事件來(lái)報(bào)道。
比如某某某幫某老人解決了一個(gè)什么困難之類的。
這種事跡是否是新聞，必須要看是否具有兩個(gè)關(guān)鍵因素：一是此類事件是否與當(dāng)前的宣傳主題有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián);二是當(dāng)事人做這件事是不是輕易就可以實(shí)現(xiàn)的。
比如，近段時(shí)間中央電視臺(tái)“新聞聯(lián)播”節(jié)目連續(xù)播出了多位普通百姓學(xué)雷鋒做好事的新聞，主要原因就是因?yàn)檫@與建立和諧社會(huì)、關(guān)心弱勢(shì)群體有著密切聯(lián)系。
與新聞事件的典型性特征相比，新聞事件的指導(dǎo)性特征既需要具有典型性特征，還要具有可推廣、借鑒的特征。
也就是說(shuō)，指導(dǎo)性特征是建立在典型性特征之上，并高于典型性特征。
具有這一特征的稿件是黨報(bào)黨刊用稿率最多的，大約要占百分之五十以上，在中國(guó)人口報(bào)的頭版、二版，更是占到了百分之八十以上。
但是在北青、北晚、法晚等以發(fā)行量為辦報(bào)目標(biāo)的.報(bào)紙，這類稿件就只占不到百分之二十，而且這部分稿件還都是政府指令性稿件，不登不行。
如果讓報(bào)紙自行選擇，他們可能一篇都不登。
他們的選擇只能是圍繞事件的新聞性與焦點(diǎn)性來(lái)做。
因此，下面我們就接著說(shuō)一說(shuō)
任何優(yōu)秀的新聞稿件，都肯定有焦點(diǎn)性特征的存在。
焦點(diǎn)性特征明顯的稿件，是所有新聞媒體所追尋的稿件。
比如說(shuō)，兩會(huì)中的《物權(quán)法》通過(guò)審議，很多報(bào)刊都用了專版、專刊來(lái)報(bào)道，就是因?yàn)樗谴蟊娧劾锏慕裹c(diǎn)事件。
還有一件發(fā)生在我們身邊的非常精典的事件，充分說(shuō)明了新聞事件焦點(diǎn)性特征的重要性，那就是在中央頒布新決定后，各級(jí)人口計(jì)生組織都利用當(dāng)?shù)匦侣劽浇殚_(kāi)展了豐富多彩的新聞宣傳工作，但很快大家就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，應(yīng)邀來(lái)采訪的記者對(duì)新決定的主要內(nèi)容并不關(guān)心，而是把注意力集中在生育指標(biāo)有沒(méi)有放寬，富人超生有什么特殊處罰措施，等等。
這種看似有些令人啼笑皆非的事情出現(xiàn)，卻是新聞的焦點(diǎn)性特征的強(qiáng)烈表現(xiàn)。
因此，如果我們?cè)谛侣勊夭牡倪x擇上，能夠敏銳地抓住新聞事件的焦點(diǎn)性特征，把廣大人民群眾所關(guān)心的事件及時(shí)地報(bào)道出來(lái)，就一定能撰寫出優(yōu)秀的新聞稿件。
上述四個(gè)要素可以獨(dú)立存在，即只要擁有其中一個(gè)要素，就是一篇完整意義的新聞稿件;也可以二個(gè)要素或三四個(gè)要素同時(shí)存在，同時(shí)存在的要素越多，新聞稿件的價(jià)值就越高。
具有新聞六要素的新聞稿篇七
你知道寫好一則新聞稿件嗎?你知道新聞稿五大要素是什么嗎?歡迎閱讀新聞稿五大要素，希望對(duì)你有所幫助!
新聞五要素即新聞的5個(gè)w，指一則新聞報(bào)道必須具備的五個(gè)基本因素，分別為何時(shí)(when)、何地(where )、何事(what)、何因(why )、何人(who )。
這是新聞中不可缺少的五個(gè)方面，是對(duì)新聞報(bào)道的基本要求。
由于它概括了新聞事件本身存在的客觀聯(lián)系，對(duì)指導(dǎo)新聞采訪和寫作有一定的積極作用。
此說(shuō)在西方最早出現(xiàn)于19世紀(jì)60年代。
1913年，廣學(xué)會(huì)翻譯出版《實(shí)用新聞學(xué)》 (美·休曼原著)，把此說(shuō)介紹到我國(guó)。
隨著調(diào)查性報(bào)道的興起，西方有些學(xué)者提出了“六要素”說(shuō)，認(rèn)為除五個(gè)“w”之外，還有一個(gè)新聞要素“h”，即如何(how)。
簡(jiǎn)單地說(shuō)，齊全的新聞要素包括五個(gè)“w”和一個(gè)“h”，即who，what，when，where，why和how。
新聞要素是記者寫導(dǎo)語(yǔ)(即開(kāi)頭)的關(guān)鍵，也是準(zhǔn)備告訴讀者的。
其中哪一個(gè)是重要和應(yīng)該突出的，應(yīng)由記者或編輯根據(jù)情況確定。
有經(jīng)驗(yàn)的記者在寫作導(dǎo)語(yǔ)時(shí)并不需要考慮這個(gè)公式，而對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，考慮五個(gè)“w”和一個(gè)“h”是非常重要的。
當(dāng)然，這五個(gè)“w”和一個(gè)“h”不一定都包含在第一段。
最能吸引讀者、最關(guān)鍵、也是最難寫的導(dǎo)語(yǔ)：
一、新產(chǎn)品和新技術(shù)
任何新產(chǎn)品的推出，總是帶有區(qū)別與其他產(chǎn)品的差異化特質(zhì)，譬如技術(shù)改進(jìn)、用戶體驗(yàn)完善等。
新產(chǎn)品上市前的預(yù)熱稿，可告之上市信息，上市后，可從產(chǎn)品層面以測(cè)評(píng)稿等強(qiáng)化功能訴求，后期可從行業(yè)角度深度挖掘其重要性。
技術(shù)的革新是推動(dòng)人類進(jìn)步的重要力量，因此也理所當(dāng)然成為媒體的關(guān)注點(diǎn)。
例如，富士施樂(lè)近期在上海推出了兩款彩色數(shù)碼印刷系統(tǒng)——color 800 press和color 1000 press。
這兩款產(chǎn)品突破了以往數(shù)碼印刷設(shè)備的局限性，其獨(dú)有的膠印特質(zhì)對(duì)于數(shù)碼印刷行業(yè)來(lái)說(shuō)，具有重大意義，也自然成為媒體報(bào)道的關(guān)注點(diǎn)。
二、行業(yè)動(dòng)態(tài)
許多看似普通的企業(yè)事件，其實(shí)都可能是極具新聞性的“行業(yè)新動(dòng)向”。
比如阿里巴巴提出“一淘網(wǎng)”搜索引擎平臺(tái)，不僅僅是阿里巴巴的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，從行業(yè)的角度來(lái)講，預(yù)示著其進(jìn)入搜索引擎市場(chǎng)，與第一大中文搜索引擎百度展開(kāi)正面競(jìng)爭(zhēng)。
再比如在微波爐行業(yè)，格蘭仕一次普通的降價(jià)行為，都可以上升為“清理行業(yè)門戶”的重大舉措和“御洋微波爐于國(guó)門之外”的民族大旗。
媒體的報(bào)道，實(shí)際上引導(dǎo)了市場(chǎng)消費(fèi)，提升了格蘭仕企業(yè)的名度，塑造了格蘭仕品牌的美譽(yù)度和公信力。
三、業(yè)績(jī)或經(jīng)驗(yàn)分享
企業(yè)年度銷量、獎(jiǎng)項(xiàng)證書等，都是媒體和公眾關(guān)注的焦點(diǎn)，也是企業(yè)提升知名度的有效方式。
另外，企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，包括企業(yè)的管理方法、融資手段、營(yíng)銷渠道等，也是許多媒體(尤其是經(jīng)濟(jì)類媒體)樂(lè)意報(bào)道的題材。
比如杭州娃哈哈集團(tuán)所建立的“聯(lián)銷體”營(yíng)銷體系，就因?yàn)閯?chuàng)造了中國(guó)營(yíng)銷的一個(gè)奇跡，而被媒體廣泛報(bào)道。
企業(yè)內(nèi)部策劃人員應(yīng)該把有特點(diǎn)的企業(yè)文化、有成效的經(jīng)營(yíng)管理方法等加以總結(jié)，這些都可能會(huì)成為很有新聞價(jià)值的東西。
四、社會(huì)活動(dòng)
對(duì)媒體來(lái)說(shuō)，有特點(diǎn)、有影響力的社會(huì)活動(dòng)具有關(guān)注價(jià)值。
因此許多企業(yè)通過(guò)搞社會(huì)活動(dòng)來(lái)吸引媒體的報(bào)道，從而提高企業(yè)的美譽(yù)度。
如三星在廣州亞運(yùn)會(huì)期間，全程贊助“三星亞運(yùn)實(shí)況大使”，從普通中國(guó)觀眾的角度出發(fā)，采用新媒體傳播手段，呈現(xiàn)出精彩的“民間”亞運(yùn)報(bào)道，他們創(chuàng)造了網(wǎng)絡(luò)上數(shù)百萬(wàn)的點(diǎn)擊量，報(bào)道受到網(wǎng)絡(luò)觀眾追捧，成為本屆亞運(yùn)會(huì)最獨(dú)特的一股支持力量。
另外，360走進(jìn)全國(guó)50所高校，給電腦做免費(fèi)“健康體檢”的活動(dòng)，同樣吸引了大量的媒體關(guān)注，強(qiáng)化了其負(fù)責(zé)、專業(yè)的品牌精神。
五、特殊人物
每個(gè)企業(yè)中都能挖掘出“特殊人物”，英明的領(lǐng)導(dǎo)，杰出的科技人才，甚至看似平凡的普通員工，都有可能成為新聞報(bào)道中的'企業(yè)“形象代言人”。
比如海爾總裁張瑞敏，走到哪里都是新聞人物。
再者來(lái)自英國(guó)的全球第三大倉(cāng)儲(chǔ)式家居裝飾建材超市—— “百安居”，在杭州開(kāi)出其中國(guó)第八家連鎖店的時(shí)候，曾以一個(gè)名叫康妮的68歲英國(guó)奶奶輩在職員工為宣傳點(diǎn)，體現(xiàn)了企業(yè)的“人性化”。
請(qǐng)出這么大年齡的員工做為宣傳使者，媒體不僅在新聞版面報(bào)道，多家媒體還辟有人物專欄，介紹這位奶奶的特殊經(jīng)歷和獨(dú)特觀念。
所以找到企業(yè)中的特殊人物，也就找到了企業(yè)的“新聞點(diǎn)”。
符合媒體標(biāo)準(zhǔn)的稿件結(jié)構(gòu)
在結(jié)構(gòu)、遣詞等方面符合媒體標(biāo)準(zhǔn)的稿件，更有可能獲得媒體的青睞。
語(yǔ)句通順、無(wú)錯(cuò)別字，是新聞稿件的基本要求。
標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)稿件包括5個(gè)部分。
分別是標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、企業(yè)簡(jiǎn)介、媒體聯(lián)絡(luò)人。
標(biāo)題最好在30字以內(nèi)表現(xiàn)文章的核心意思，包含企業(yè)名稱、事件等，盡量不重復(fù)用詞，不浪費(fèi)標(biāo)題位置。
標(biāo)題需新穎、有沖擊力，吸引讀者注意。
首段第一句要抓住讀者眼球，然后用100字左右說(shuō)明文章的主要內(nèi)容，包括時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、人物(who)、事件(what)、為什么(why)、怎么樣(how)等要素。
需簡(jiǎn)介有力，盡量使用短句、避免重復(fù)和術(shù)語(yǔ)。
正文圍繞具有新聞價(jià)值的內(nèi)容展開(kāi)，詳盡列舉與之相關(guān)的信息。
第三方觀點(diǎn)的引用(如消費(fèi)者、評(píng)論員、專家)可加強(qiáng)文章的可信性，企業(yè)高層、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等現(xiàn)身說(shuō)法可增加文章的可讀性。
行業(yè)角度的評(píng)述可使文章具有一定的高度。
企業(yè)簡(jiǎn)介部分需包括公司所在地、屬于哪個(gè)行業(yè)、主要業(yè)務(wù)、公司最近的獲獎(jiǎng)情況、公司員工人數(shù)等。
1.標(biāo)題
消息的標(biāo)題，分眉題(又稱引題)正題和副題
正題是標(biāo)題的核心，用來(lái)揭示主題或提示重要事實(shí);正題上面一行是眉題，用來(lái)引出正題，說(shuō)明事實(shí)，交代背景，烘托氣氛，揭示含義;正題的下面一行是副標(biāo)題，用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明情況或說(shuō)明正題或依據(jù)。
2.導(dǎo)語(yǔ)
消息的導(dǎo)語(yǔ)，就是消息的第一段或第一句話。
它是由消息中最新鮮、最主要的事實(shí)或精辟的議論組成，以吸引讀者。
平常所說(shuō)的消息的結(jié)構(gòu)是“倒金字塔”式，原因就在于此。
導(dǎo)語(yǔ)常采用以下幾種寫法：
敘述式
簡(jiǎn)明扼要地寫出主要事實(shí)、經(jīng)驗(yàn)，或?qū)θ聦?shí)材料進(jìn)行綜合概括，揭示主要內(nèi)容。
提問(wèn)式。
把消息中要解決的問(wèn)題或要介紹的經(jīng)驗(yàn)、做法以設(shè)問(wèn)的形式提出，然后再用事實(shí)作答。
描寫式
對(duì)富有特色的事實(shí)或有意義的一個(gè)側(cè)面，用簡(jiǎn)練的筆墨進(jìn)行形象描繪，給讀者以鮮明的印象。
評(píng)論式
是對(duì)所報(bào)道的事實(shí)先作出評(píng)論性結(jié)論，然后再用具體事實(shí)來(lái)闡明。
引用式
引用消息中人物深刻而富有意義的語(yǔ)言作為導(dǎo)語(yǔ)。
3.主體
主體是消息的主要部分。
它承接導(dǎo)語(yǔ)，闡述導(dǎo)語(yǔ)所揭示的主題，或回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題，對(duì)消息事實(shí)作具體的敘述與展開(kāi)。
寫主體要注意如下幾點(diǎn)：
主干突出
消息的主體是主干，典型材料要用在主干上。
要去頭緒，減枝蔓，與主題無(wú)關(guān)的要舍棄，次要材料要簡(jiǎn)略。
內(nèi)容充實(shí)
回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題，其內(nèi)容必須具體、充實(shí)，這樣才有說(shuō)服力。
導(dǎo)語(yǔ)提出什么問(wèn)題，
主體就要回答什么問(wèn)題，這樣才能緊扣中心，突出重點(diǎn)。
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明
具有新聞六要素的新聞稿篇八
新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。
教材把它們概括為"5w"，即:誰(shuí)(who)、何時(shí)(when)、何地(where)、何事(what)為何(why)、過(guò)程如何(how)，換一種說(shuō)法就是:人物、時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
如果把這六要素串起來(lái)，概括成一句話，就是一句通俗易懂的句子:。
某人某時(shí)在某地做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果。
一篇新聞報(bào)道，無(wú)論是消息，還是通訊、特寫，一般都包含這些因素。
比如下面這條新聞。
"麻雀雖小，五臟俱全"，新聞的六要素交代得非常清楚:。
美國(guó)總統(tǒng)里根和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈?duì)柊蛦谭蚪裉煜挛?:02分在白宮東廳正式簽署了全部銷毀兩國(guó)中程和短程導(dǎo)彈條約。
通過(guò)對(duì)這六要素的把握，我們面對(duì)一篇新聞，可以很迅速地把握其主要內(nèi)容。
這對(duì)于每天接觸大量信息的現(xiàn)代人，快速篩選有用信息，提高閱讀效率，無(wú)疑是有幫助的。
具有新聞六要素的新聞稿篇九
消息的標(biāo)題，分眉題（又稱引題）正題和副題。
正題是標(biāo)題的核心，用來(lái)揭示主題或提示重要事實(shí)；正題上面一行是眉題，用來(lái)引出正題，說(shuō)明事實(shí)，交代背景，烘托氣氛，揭示含義；正題的下面一行是副標(biāo)題，用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明情況或說(shuō)明正題或依據(jù)。
2、導(dǎo)語(yǔ)。
消息的導(dǎo)語(yǔ)，就是消息的第一段或第一句話。
它是由消息中最新鮮、最主要的事實(shí)或精辟的議論組成，以吸引讀者。
平常所說(shuō)的消息的結(jié)構(gòu)是“倒金字塔”式，原因就在于此。
敘述式。
簡(jiǎn)明扼要地寫出主要事實(shí)、經(jīng)驗(yàn)，或?qū)θ聦?shí)材料進(jìn)行綜合概括，揭示主要內(nèi)容。
提問(wèn)式。
把消息中要解決的問(wèn)題或要介紹的經(jīng)驗(yàn)、做法以設(shè)問(wèn)的形式提出然后再用事實(shí)作答。
描寫式對(duì)富有特色的事實(shí)或有意義的一個(gè)側(cè)面用簡(jiǎn)練的筆墨進(jìn)行形象描繪，給讀者以鮮明的印象。
評(píng)論式是對(duì)所報(bào)道的事實(shí)先作出評(píng)論性結(jié)論然后再用具體事實(shí)來(lái)闡明。
引用式。
引用消息中人物深刻而富有意義的語(yǔ)言作為導(dǎo)語(yǔ)。
3、主體。
主體是消息的主要部分。
它承接導(dǎo)語(yǔ)，闡述導(dǎo)語(yǔ)所揭示的主題，或回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題，對(duì)消息事實(shí)作具體的敘述與展開(kāi)。
寫主體要注意如下幾點(diǎn)：
主干突出。
消息的主體是主干，典型材料要用在主干上。
要去頭緒，減枝蔓，與主題無(wú)關(guān)的要舍棄，次要材料要簡(jiǎn)略。
內(nèi)容充實(shí)。
回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題，其內(nèi)容必須具體、充實(shí)，這樣才有說(shuō)服力。
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。
要恰當(dāng)?shù)貏澐侄温洌袟l不紊地展開(kāi)敘述，安排層次有以下幾種順序：一是時(shí)間順序，按事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的先后順序安排層次；二是邏輯順序，就是根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系來(lái)安排層次；三是時(shí)間順序和邏輯順序相結(jié)合，這樣寫嚴(yán)密而有條理，活潑而不紊亂。
4、背景。
背景是指事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它說(shuō)明事件發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義，是為充實(shí)內(nèi)容，烘托和突出主題服務(wù)的背景既可在主體部分出現(xiàn)，也可在導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾部分出現(xiàn)，位置不固定。
5、結(jié)語(yǔ)。
結(jié)語(yǔ)是消息的最后一段或一句話。
闡明消息所述事實(shí)的意義，使讀者對(duì)消息的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。
消息的結(jié)尾方式有小結(jié)式、評(píng)論式、希望式等。
有的消息，事實(shí)寫完，文章就止住了，結(jié)尾就在事實(shí)之中。
新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的，不同時(shí)期格式也不一樣。
一種是源于美國(guó)新聞界的“倒金字塔”式，這種格式由于迎合了受眾的接受心理，于是得到了普遍的模仿，現(xiàn)在中國(guó)的很多都市報(bào)所使用的都是這種格式。
基本格式是：先在導(dǎo)語(yǔ)中寫一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分（新聞價(jià)值通俗來(lái)講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽(tīng)眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。
其次，在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度，依次遞減寫下來(lái)，最后面的是最不重要的。
同時(shí)注意，一個(gè)段落只寫一個(gè)事件要素，不能一段到底。
因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序，所以在寫作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來(lái)構(gòu)思，按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來(lái)安排事件要素。
因而需要長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宏觀的對(duì)于受眾的認(rèn)識(shí)。
另一種是一個(gè)中外結(jié)合體――新華體。
基本格式（除了標(biāo)題）是：先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語(yǔ)中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來(lái)。
其次，在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語(yǔ)中的這個(gè)重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。
因而，第二段實(shí)際上是一個(gè)過(guò)渡性段落。
以上是比較常見(jiàn)的消息報(bào)道的格式。
標(biāo)題對(duì)于新聞報(bào)道很重要，甚至都出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)題就是一條報(bào)道的情況。
因而，標(biāo)題要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引人的地方體現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)要簡(jiǎn)潔。
如果需要可以在主標(biāo)題前加上引題，在其后加上副題。
如果要寫作比較長(zhǎng)篇的調(diào)查性報(bào)道、深度報(bào)道，就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要，適當(dāng)加一些小的標(biāo)題，以概括一個(gè)部分的內(nèi)容，便于受眾閱讀。
最后，新聞報(bào)道實(shí)際上是一個(gè)很個(gè)性化和組織化的行為，個(gè)人可以有個(gè)人的特點(diǎn)，可以有自己的原則。
但是有一點(diǎn)不能放棄，就是任何格式都要以最快、最簡(jiǎn)潔、最能滿足受眾需要的格式去寫，這是新聞報(bào)道的“真理”。
具有新聞六要素的新聞稿篇十
你知道怎么寫好一則新聞稿件嗎?你知道新聞稿有幾要素呢?以下是關(guān)于新聞稿幾要素，希望對(duì)你有所幫助!
新聞稿件的五大要素
1.標(biāo)題
消息的標(biāo)題，分眉題(又稱引題)正題和副題
正題是標(biāo)題的核心，用來(lái)揭示主題或提示重要事實(shí);正題上面一行是眉題，用來(lái)引出正題，說(shuō)明事實(shí)，交代背景，烘托氣氛，揭示含義;正題的下面一行是副標(biāo)題，用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明情況或說(shuō)明正題或依據(jù)。
2.導(dǎo)語(yǔ)
消息的導(dǎo)語(yǔ)，就是消息的第一段或第一句話。
它是由消息中最新鮮、最主要的事實(shí)或精辟的議論組成，以吸引讀者。
平常所說(shuō)的消息的結(jié)構(gòu)是“倒金字塔”式，原因就在于此。
導(dǎo)語(yǔ)常采用以下幾種寫法：
敘述式
簡(jiǎn)明扼要地寫出主要事實(shí)、經(jīng)驗(yàn)，或?qū)θ聦?shí)材料進(jìn)行綜合概括，揭示主要內(nèi)容。
提問(wèn)式。
把消息中要解決的問(wèn)題或要介紹的經(jīng)驗(yàn)、做法以設(shè)問(wèn)的形式提出 然后再用事實(shí)作答。
描寫式 對(duì)富有特色的事實(shí)或有意義的一個(gè)側(cè)面 用簡(jiǎn)練的筆墨進(jìn)行形象描繪，給讀者以鮮明的印象。
評(píng)論式 是對(duì)所報(bào)道的事實(shí)先作出評(píng)論性結(jié)論 然后再用具體事實(shí)來(lái)闡明。
引用式
引用消息中人物深刻而富有意義的語(yǔ)言作為導(dǎo)語(yǔ)。
3.主體
主體是消息的主要部分。
它承接導(dǎo)語(yǔ)，闡述導(dǎo)語(yǔ)所揭示的主題，或回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題，對(duì)消息事實(shí)作具體的敘述與展開(kāi)。
寫主體要注意如下幾點(diǎn)：
主干突出
消息的主體是主干，典型材料要用在主干上。
要去頭緒，減枝蔓，與主題無(wú)關(guān)的要舍棄，次要材料要簡(jiǎn)略。
內(nèi)容充實(shí)
回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題，其內(nèi)容必須具體、充實(shí)，這樣才有說(shuō)服力。
導(dǎo)語(yǔ)提出什么問(wèn)題，主體就要回答什么問(wèn)題，這樣才能緊扣中心，突出重點(diǎn)。
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。
要恰當(dāng)?shù)貏澐侄温洌袟l不紊地展開(kāi)敘述，安排層次有以下幾種順序：一是時(shí)間順序，按事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的先后順序安排層次;二是邏輯順序，就是根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系來(lái)安排層次;三是時(shí)間順序和邏輯順序相結(jié)合，這樣寫嚴(yán)密而有條理，活潑而不紊亂。
4.背景
背景是指事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它說(shuō)明事件發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義，是為充實(shí)內(nèi)容，烘托和突出主題服務(wù)的背景既可在主體部分出現(xiàn)，也可在導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾部分出現(xiàn)，位置不固定。
5.結(jié)語(yǔ)
結(jié)語(yǔ)是消息的最后一段或一句話。
闡明消息所述事實(shí)的意義，使讀者對(duì)消息的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。
消息的結(jié)尾方式有小結(jié)式、評(píng)論式、希望式等。
有的消息，事實(shí)寫完，文章就止住了，結(jié)尾就在事實(shí)之中。
新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的，不同時(shí)期格式也不一樣。
一種是源于美國(guó)新聞界的“倒金字塔”式，這種格式由于迎合了受眾的接受心理，于是得到了普遍的模仿，現(xiàn)在中國(guó)的很多都市報(bào)所使用的都是這種格式。
基本格式是：先在導(dǎo)語(yǔ)中寫一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分(新聞價(jià)值通俗來(lái)講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽(tīng)眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。
其次，在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度，依次遞減寫下來(lái)，最后面的是最不重要的。
同時(shí)注意，一個(gè)段落只寫一個(gè)事件要素，不能一段到底。
因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序，所以在寫作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來(lái)構(gòu)思，按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來(lái)安排事件要素。
因而需要長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宏觀的對(duì)于受眾的認(rèn)識(shí)。
另一種是一個(gè)中外結(jié)合體――新華體。
基本格式(除了標(biāo)題)是：先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語(yǔ)中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來(lái)。
其次，在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語(yǔ)中的這個(gè)重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。
因而，第二段實(shí)際上是一個(gè)過(guò)渡性段落。
以上是比較常見(jiàn)的消息報(bào)道的格式。
標(biāo)題對(duì)于新聞報(bào)道很重要，甚至都出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)題就是一條報(bào)道的情況。
因而，標(biāo)題要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引人的地方體現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)要簡(jiǎn)潔。
如果需要可以在主標(biāo)題前加上引題，在其后加上副題。
如果要寫作比較長(zhǎng)篇的調(diào)查性報(bào)道、深度報(bào)道，就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要，適當(dāng)加一些小的標(biāo)題，以概括一個(gè)部分的內(nèi)容，便于受眾閱讀。
最后，新聞報(bào)道實(shí)際上是一個(gè)很個(gè)性化和組織化的行為，個(gè)人可以有個(gè)人的特點(diǎn)，可以有自己的原則。
但是有一點(diǎn)不能放棄，就是任何格式都要以最快、最簡(jiǎn)潔、最能滿足受眾需要的格式去寫，這是新聞報(bào)道的“真理”。
一、新產(chǎn)品和新技術(shù)
任何新產(chǎn)品的推出，總是帶有區(qū)別與其他產(chǎn)品的差異化特質(zhì)，譬如技術(shù)改進(jìn)、用戶體驗(yàn)完善等。
新產(chǎn)品上市前的預(yù)熱稿，可告之上市信息，上市后，可從產(chǎn)品層面以測(cè)評(píng)稿等強(qiáng)化功能訴求，后期可從行業(yè)角度深度挖掘其重要性。
技術(shù)的革新是推動(dòng)人類進(jìn)步的重要力量，因此也理所當(dāng)然成為媒體的關(guān)注點(diǎn)。
例如，富士施樂(lè)近期在上海推出了兩款彩色數(shù)碼印刷系統(tǒng)——color 800 press和color 1000 press。
這兩款產(chǎn)品突破了以往數(shù)碼印刷設(shè)備的局限性，其獨(dú)有的膠印特質(zhì)對(duì)于數(shù)碼印刷行業(yè)來(lái)說(shuō)，具有重大意義，也自然成為媒體報(bào)道的關(guān)注點(diǎn)。
二、行業(yè)動(dòng)態(tài)
許多看似普通的企業(yè)事件，其實(shí)都可能是極具新聞性的“行業(yè)新動(dòng)向”。
比如阿里巴巴提出“一淘網(wǎng)”搜索引擎平臺(tái)，不僅僅是阿里巴巴的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，從行業(yè)的角度來(lái)講，預(yù)示著其進(jìn)入搜索引擎市場(chǎng)，與第一大中文搜索引擎百度展開(kāi)正面競(jìng)爭(zhēng)。
再比如在微波爐行業(yè)，格蘭仕一次普通的降價(jià)行為，都可以上升為“清理行業(yè)門戶”的重大舉措和“御洋微波爐于國(guó)門之外”的民族大旗。
媒體的報(bào)道，實(shí)際上引導(dǎo)了市場(chǎng)消費(fèi)，提升了格蘭仕企業(yè)的名度，塑造了格蘭仕品牌的美譽(yù)度和公信力。
三、業(yè)績(jī)或經(jīng)驗(yàn)分享
企業(yè)年度銷量、獎(jiǎng)項(xiàng)證書等，都是媒體和公眾關(guān)注的焦點(diǎn)，也是企業(yè)提升知名度的有效方式。
另外，企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，包括企業(yè)的管理方法、融資手段、營(yíng)銷渠道等，也是許多媒體(尤其是經(jīng)濟(jì)類媒體)樂(lè)意報(bào)道的'題材。
比如杭州娃哈哈集團(tuán)所建立的“聯(lián)銷體”營(yíng)銷體系，就因?yàn)閯?chuàng)造了中國(guó)營(yíng)銷的一個(gè)奇跡，而被媒體廣泛報(bào)道。
企業(yè)內(nèi)部策劃人員應(yīng)該把有特點(diǎn)的企業(yè)文化、有成效的經(jīng)營(yíng)管理方法等加以總結(jié)，這些都可能會(huì)成為很有新聞價(jià)值的東西。
四、社會(huì)活動(dòng)
對(duì)媒體來(lái)說(shuō)，有特點(diǎn)、有影響力的社會(huì)活動(dòng)具有關(guān)注價(jià)值。
因此許多企業(yè)通過(guò)搞社會(huì)活動(dòng)來(lái)吸引媒體的報(bào)道，從而提高企業(yè)的美譽(yù)度。
如三星在廣州亞運(yùn)會(huì)期間，全程贊助“三星亞運(yùn)實(shí)況大使”，從普通中國(guó)觀眾的角度出發(fā)，采用新媒體傳播手段，呈現(xiàn)出精彩的“民間”亞運(yùn)報(bào)道，他們創(chuàng)造了網(wǎng)絡(luò)上數(shù)百萬(wàn)的點(diǎn)擊量，報(bào)道受到網(wǎng)絡(luò)觀眾追捧，成為本屆亞運(yùn)會(huì)最獨(dú)特的一股支持力量。
另外，360走進(jìn)全國(guó)50所高校，給電腦做免費(fèi)“健康體檢”的活動(dòng)，同樣吸引了大量的媒體關(guān)注，強(qiáng)化了其負(fù)責(zé)、專業(yè)的品牌精神。
五、特殊人物
每個(gè)企業(yè)中都能挖掘出“特殊人物”，英明的領(lǐng)導(dǎo)，杰出的科技人才，甚至看似平凡的普通員工，都有可能成為新聞報(bào)道中的企業(yè)“形象代言人”。
比如海爾總裁張瑞敏，走到哪里都是新聞人物。
具有新聞六要素的新聞稿篇十一
在美麗的童話 《愛(ài)麗絲漫游奇境記》中，有一位國(guó)王，當(dāng)人們問(wèn)他從哪里開(kāi)始時(shí)，他回答說(shuō)： “從開(kāi)始的時(shí)候開(kāi)始，直到終端，然后結(jié)束?！卑唇裉斓挠^點(diǎn)來(lái)看，這位國(guó)王肯定不是一個(gè)合格的記者，因?yàn)樽鳛橐幻浾?，最重要的就是告訴讀者他所報(bào)道的這件事情的來(lái)龍去脈。
一件事情總是由很多個(gè)因素構(gòu)成，優(yōu)秀的記者們?cè)?jīng)總結(jié)出了一個(gè) “5w+h”的公式，認(rèn)為要說(shuō)清一件事，必須要包含下面幾個(gè)因素：“who”(何人)、 “what”(何事)、 “when”(何時(shí))、“where”(何地)、 “why”(為什么)、 “how”(怎 樣)，即記者一定要告訴讀者：什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么人發(fā)生了什么事，為什么以及怎樣發(fā)生的。
這幾個(gè)因素就被稱為新聞的六要素，它們成了新聞必不可少的六個(gè)部分。
了解新聞的六要素后，如何做才能寫好采訪稿呢?
一、學(xué)會(huì)對(duì)材料進(jìn)行剪裁、加工。要根據(jù)你的采訪目的，確定哪些內(nèi)容應(yīng)放在前面?哪些內(nèi)容應(yīng)放在后面?確定哪些是采訪稿的重點(diǎn)?重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)詳寫，次要內(nèi)容可省去或略寫。
當(dāng)然即便是重點(diǎn)內(nèi)容，也未必要將被采訪者的語(yǔ)言全部寫進(jìn)去，可以適當(dāng)?shù)卣渲饕膶懗鰜?lái)，但一定要注意不能斷章取義，斷章取義會(huì)曲解被采訪者的意圖的。
二、學(xué)會(huì)將采訪現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境寫入文章中。采訪稿如果只寫采訪的過(guò)程，文章可能會(huì)顯得有些單調(diào)，我們?cè)诓稍L時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)觀察：觀察被采訪者的環(huán)境布置，觀察被采訪者的外貌，觀察被采訪者的神態(tài)變化……這一切可以適當(dāng)?shù)卦诓稍L稿中寫出來(lái)，這樣文章會(huì)更加豐富有趣。
三、采訪稿中可將直接引用與間接引用相結(jié)合。采訪稿如果都是一問(wèn)一答式的對(duì)話，文章讀了會(huì)讓讀者覺(jué)得厭倦。我們?cè)趯懳恼聲r(shí)，可以將直接引用與間接引用相結(jié)合。
如介紹人物的經(jīng)歷時(shí)，可用間接引用。人物自述自己的事例時(shí)，若用直接引用，文章會(huì)顯得更加真實(shí)感人。
新聞稿件寫作的四要素之一：新聞事件具有能夠滿足讀者好奇心的特征。
新聞稿件寫作的.四要素之二：新聞事件具有典型性特征。
大家都在做同樣的工作，誰(shuí)做得好，誰(shuí)就是典型。
誰(shuí)做了大家都想做但基本上都沒(méi)做好的事情，誰(shuí)就是典型。
誰(shuí)做了與當(dāng)前的宣傳教育主題有著密切關(guān)聯(lián)的事情，也可以作為特殊情況，成為一個(gè)特定時(shí)間段的典型。
新聞稿件寫作的四要素之三：新聞事件具有指導(dǎo)性特征。
與新聞事件的典型性特征相比，新聞事件的指導(dǎo)性特征既需要具有典型性特征，還要具有可推廣、借鑒的特征。也就是說(shuō)，指導(dǎo)性特征是建立在典型性特征之上，并高于典型性特征。
新聞稿件寫作的四要素之四：新聞事件具有焦點(diǎn)性特征。
任何優(yōu)秀的新聞稿件，都肯定有焦點(diǎn)性特征的存在。焦點(diǎn)性特征明顯的稿件，是所有新聞媒體所追尋的稿件。
上述四個(gè)要素可以獨(dú)立存在，即只要擁有其中一個(gè)要素，就是一篇完整意義的新聞稿件;也可以二個(gè)要素或三四個(gè)要素同時(shí)存在，同時(shí)存在的要素越多，新聞稿件的價(jià)值就越高。
具有新聞六要素的新聞稿篇十二
一路上，我們坐在大巴上，對(duì)新的地方產(chǎn)生了無(wú)比的好奇感和新鮮感。隨著離目的地越來(lái)越近，車窗外的景象也開(kāi)始變得與剛來(lái)的景象越發(fā)的不一樣。我們不敢想象，原來(lái)我們生活的天空也可以藍(lán)得如此清澈，白云也可以白得如此透亮。生活在城里的孩子對(duì)著原本世界的一木一草竟然會(huì)如此驚訝。一路上的好心情讓蓄勢(shì)待發(fā)的的我們更加堅(jiān)定了這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的信念。
車子經(jīng)過(guò)了一段泥濘坎坷的路后，慢慢地駛?cè)肓舜遄印Ｎ覀冞€沒(méi)有下車，迎接我們的居然是村里的小孩子。他們給予我們的笑容，把我們?cè)谲嚿掀＞氲男那榕艿搅司畔鲈仆狻Ｒ幌萝?，孩子就圍著我們，送給我們他們畫的畫作。簡(jiǎn)單的筆畫勾勒出花朵我們未曾看過(guò)的美麗的線條。他們跟我們說(shuō)：“以前也有哥哥姐姐來(lái)過(guò)這兒，我們很喜歡他們，你們也要好好表現(xiàn)啊!”孩子們簡(jiǎn)單的話語(yǔ)看似無(wú)形的壓力，其實(shí)也表現(xiàn)出他們向我們學(xué)習(xí)的渴望和對(duì)我們完美表現(xiàn)的期盼。
中午，隊(duì)員們把村長(zhǎng)提供給我們作為生活區(qū)的文化樓和祠堂打掃干凈，中午做了個(gè)小憩，準(zhǔn)備下午到學(xué)校的開(kāi)班儀式。
下午三點(diǎn)，我們拉著隊(duì)伍，喊著口號(hào)來(lái)到了處井小學(xué)。真所謂出門下雨，必有大事。突如其來(lái)的大雨并沒(méi)有減低了我們的熱情。我們按照原計(jì)劃在室內(nèi)進(jìn)行了開(kāi)班儀式。我們“砰然新動(dòng)”實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)楊倩怡做了對(duì)我們這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的具體介紹，并請(qǐng)了處井小學(xué)的校長(zhǎng)進(jìn)行了講話。講話內(nèi)容除了歡迎我們“怦然心動(dòng)”服務(wù)隊(duì)的到來(lái)，還交代了我們隊(duì)學(xué)校學(xué)生管理安全紀(jì)律的幾點(diǎn)重要要求。
會(huì)議結(jié)束后，小老師們?nèi)サ阶约旱陌嗉?jí)，和自己的學(xué)生進(jìn)行正式的見(jiàn)面。學(xué)生們對(duì)老師們的到來(lái)表示很是歡迎，他們對(duì)老師們的喜歡更加堅(jiān)定了老師備課授課的信心。
希望通過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，能讓孩子們能從我們身上學(xué)習(xí)到他們想學(xué)習(xí)到的東西，也讓生活在城市了的我們向他們學(xué)習(xí)農(nóng)村的生活。加強(qiáng)人與人之間的交流溝通合作，同時(shí)也讓我們好好珍惜美好的校園生活，為出來(lái)社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。
具有新聞六要素的新聞稿篇十三
新聞稿必須包含五要素才是一篇完整的新聞稿。那么你知道新聞稿的五要素是什么嗎?以下是關(guān)于新聞稿五要素，歡迎閱讀!
1.標(biāo)題
消息的標(biāo)題，分眉題(又稱引題)正題和副題
正題是標(biāo)題的核心，用來(lái)揭示主題或提示重要事實(shí);正題上面一行是眉題，用來(lái)引出正題，說(shuō)明事實(shí)，交代背景，烘托氣氛，揭示含義;正題的下面一行是副標(biāo)題，用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明情況或說(shuō)明正題或依據(jù)。
2.導(dǎo)語(yǔ)
消息的導(dǎo)語(yǔ)，就是消息的第一段或第一句話。
它是由消息中最新鮮、最主要的事實(shí)或精辟的議論組成，以吸引讀者。
平常所說(shuō)的消息的結(jié)構(gòu)是“倒金字塔”式，原因就在于此。
導(dǎo)語(yǔ)常采用以下幾種寫法:
敘述式
簡(jiǎn)明扼要地寫出主要事實(shí)、經(jīng)驗(yàn)，或?qū)θ聦?shí)材料進(jìn)行綜合概括，揭示主要內(nèi)容。
提問(wèn)式。
把消息中要解決的問(wèn)題或要介紹的經(jīng)驗(yàn)、做法以設(shè)問(wèn)的形式提出 然后再用事實(shí)作答。
描寫式 對(duì)富有特色的事實(shí)或有意義的一個(gè)側(cè)面 用簡(jiǎn)練的筆墨進(jìn)行形象描繪，給讀者以鮮明的印象。
評(píng)論式 是對(duì)所報(bào)道的事實(shí)先作出評(píng)論性結(jié)論 然后再用具體事實(shí)來(lái)闡明。
引用式
引用消息中人物深刻而富有意義的語(yǔ)言作為導(dǎo)語(yǔ)。
3.主體
主體是消息的主要部分。
它承接導(dǎo)語(yǔ)，闡述導(dǎo)語(yǔ)所揭示的主題，或回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題，對(duì)消息事實(shí)作具體的敘述與展開(kāi)。
寫主體要注意如下幾點(diǎn):
主干突出
消息的主體是主干，典型材料要用在主干上。
要去頭緒，減枝蔓，與主題無(wú)關(guān)的要舍棄，次要材料要簡(jiǎn)略。
內(nèi)容充實(shí)
回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題，其內(nèi)容必須具體、充實(shí)，這樣才有說(shuō)服力。
導(dǎo)語(yǔ)提出什么問(wèn)題，主體就要回答什么問(wèn)題，這樣才能緊扣中心，突出重點(diǎn)。
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。
結(jié)束的先后順序安排層次;二是邏輯順序，就是根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系來(lái)安排層次;三是時(shí)間順序和邏輯順序相結(jié)合，這樣寫嚴(yán)密而有條理，活潑而不紊亂。
4.背景
背景是指事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它說(shuō)明事件發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義，是為充實(shí)內(nèi)容，烘托和突出主題服務(wù)的背景既可在主體部分出現(xiàn)，也可在導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾部分出現(xiàn)，位置不固定。
5.結(jié)語(yǔ)
結(jié)語(yǔ)是消息的最后一段或一句話。
闡明消息所述事實(shí)的意義，使讀者對(duì)消息的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。
消息的結(jié)尾方式有小結(jié)式、評(píng)論式、希望式等。
有的消息，事實(shí)寫完，文章就止住了，結(jié)尾就在事實(shí)之中。
新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的，不同時(shí)期格式也不一樣。
一種是源于美國(guó)新聞界的“倒金字塔”式，這種格式由于迎合了受眾的接受心理，于是得到了普遍的模仿，現(xiàn)在中國(guó)的很多都市報(bào)所使用的都是這種格式。
比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽(tīng)眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。
其次，在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度，依次遞減寫下來(lái)，最后面的是最不重要的。
同時(shí)注意，一個(gè)段落只寫一個(gè)事件要素，不能一段到底。
因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序，所以在寫作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來(lái)構(gòu)思，按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來(lái)安排事件要素。
因而需要長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宏觀的對(duì)于受眾的認(rèn)識(shí)。
另一種是一個(gè)中外結(jié)合體--新華體。
基本格式(除了標(biāo)題)是:先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語(yǔ)中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來(lái)。
其次，在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語(yǔ)中的這個(gè)重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。
因而，第二段實(shí)際上是一個(gè)過(guò)渡性段落。
以上是比較常見(jiàn)的消息報(bào)道的格式。
標(biāo)題對(duì)于新聞報(bào)道很重要，甚至都出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)題就是一條報(bào)道的情況。
因而，標(biāo)題要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引人的地方體現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)要簡(jiǎn)潔。
如果需要可以在主標(biāo)題前加上引題，在其后加上副題。
如果要寫作比較長(zhǎng)篇的調(diào)查性報(bào)道、深度報(bào)道，就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要，適當(dāng)加一些小的標(biāo)題，以概括一個(gè)部分的內(nèi)容，便于受眾閱讀。
最后，新聞報(bào)道實(shí)際上是一個(gè)很個(gè)性化和組織化的行為，個(gè)人可以有個(gè)人的特點(diǎn)，可以有自己的原則。
但是有一點(diǎn)不能放棄，就是任何格式都要以最快、最簡(jiǎn)潔、最能滿足受眾需要的格式去寫，這是新聞報(bào)道的“真理”。
新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。
教材把它們概括為“6w”，即：誰(shuí)(who)、何時(shí)(when)、何地(where)、何事(what)為何(why)、結(jié)果如何(how)，換一種說(shuō)法就是人物、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、原因、結(jié)果。
如果把這六要素串起來(lái)，概括成一句話，就是一句通俗易懂的句子：
一篇新聞報(bào)道，無(wú)論是消息，還是通訊、特寫，一般都包含這些因素。
比如下面這條新聞。
“麻雀雖小，五臟俱全”，新聞的六要素交代得非常清楚：
美國(guó)總統(tǒng)里根和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈?duì)柊蛦谭蚪裉煜挛?：02分在白宮東廳正式簽署了全部銷毀兩國(guó)中程和短程核導(dǎo)彈條約。
通過(guò)對(duì)這六要素的把握，我們面對(duì)一篇新聞，可以很迅速地把握其主要內(nèi)容。
這對(duì)于每天接觸大量信息的現(xiàn)代人，快速篩選有用信息，提高閱讀效率，無(wú)疑是有幫助的。
2、新聞都是按六要素順次“串起來(lái)”的嗎?并不一定是這樣的。
新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。
教材把它們概括為"5w"，即:誰(shuí)(who)、何時(shí)(when)、何地(where)、何事(what)為何(why)、過(guò)程如何(how)，換一種說(shuō)法就是:人物、時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
如果把這六要素串起來(lái)，概括成一句話，就是一句通俗易懂的句子:
某人某時(shí)在某地做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果。
一篇新聞報(bào)道，無(wú)論是消息，還是通訊、特寫，一般都包含這些因素。
比如下面這條新聞。
"麻雀雖小，五臟俱全"，新聞的六要素交代得非常清楚:
美國(guó)總統(tǒng)里根和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈?duì)柊蛦谭蚪裉煜挛?:02分在白宮東廳正式簽署了全部銷毀兩國(guó)中程和短程導(dǎo)彈條約。
通過(guò)對(duì)這六要素的把握，我們面對(duì)一篇新聞，可以很迅速地把握其主要內(nèi)容。
這對(duì)于每天接觸大量信息的現(xiàn)代人，快速篩選有用信息，提高閱讀效率，無(wú)疑是有幫助的。
具有新聞六要素的新聞稿篇十四
任何新產(chǎn)品的推出，總是帶有區(qū)別與其他產(chǎn)品的差異化特質(zhì)，譬如技術(shù)改進(jìn)、用戶體驗(yàn)完善等。
新產(chǎn)品上市前的預(yù)熱稿，可告之上市信息，上市后，可從產(chǎn)品層面以測(cè)評(píng)稿等強(qiáng)化功能訴求，后期可從行業(yè)角度深度挖掘其重要性。
技術(shù)的革新是推動(dòng)人類進(jìn)步的重要力量，因此也理所當(dāng)然成為媒體的關(guān)注點(diǎn)。
例如，富士施樂(lè)近期在上海推出了兩款彩色數(shù)碼印刷系統(tǒng)——color800press和color1000press。
這兩款產(chǎn)品突破了以往數(shù)碼印刷設(shè)備的局限性，其獨(dú)有的膠印特質(zhì)對(duì)于數(shù)碼印刷行業(yè)來(lái)說(shuō)，具有重大意義，也自然成為媒體報(bào)道的關(guān)注點(diǎn)。
二、行業(yè)動(dòng)態(tài)。
許多看似普通的企業(yè)事件，其實(shí)都可能是極具新聞性的“行業(yè)新動(dòng)向”。
比如阿里巴巴提出“一淘網(wǎng)”搜索引擎平臺(tái)，不僅僅是阿里巴巴的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，從行業(yè)的角度來(lái)講，預(yù)示著其進(jìn)入搜索引擎市場(chǎng)，與第一大中文搜索引擎百度展開(kāi)正面競(jìng)爭(zhēng)。
再比如在微波爐行業(yè)，格蘭仕一次普通的降價(jià)行為，都可以上升為“清理行業(yè)門戶”的重大舉措和“御洋微波爐于國(guó)門之外”的民族大旗。
媒體的報(bào)道，實(shí)際上引導(dǎo)了市場(chǎng)消費(fèi)，提升了格蘭仕企業(yè)的名度，塑造了格蘭仕品牌的美譽(yù)度和公信力。
三、業(yè)績(jī)或經(jīng)驗(yàn)分享。
企業(yè)年度銷量、獎(jiǎng)項(xiàng)證書等，都是媒體和公眾關(guān)注的焦點(diǎn)，也是企業(yè)提升知名度的有效方式。
另外，企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，包括企業(yè)的管理方法、融資手段、營(yíng)銷渠道等，也是許多媒體（尤其是經(jīng)濟(jì)類媒體）樂(lè)意報(bào)道的題材。
比如杭州娃哈哈集團(tuán)所建立的“聯(lián)銷體”營(yíng)銷體系，就因?yàn)閯?chuàng)造了中國(guó)營(yíng)銷的一個(gè)奇跡，而被媒體廣泛報(bào)道。
企業(yè)內(nèi)部策劃人員應(yīng)該把有特點(diǎn)的企業(yè)文化、有成效的經(jīng)營(yíng)管理方法等加以總結(jié)，這些都可能會(huì)成為很有新聞價(jià)值的東西。
四、社會(huì)（）活動(dòng)。
對(duì)媒體來(lái)說(shuō)，有特點(diǎn)、有影響力的社會(huì)活動(dòng)具有關(guān)注價(jià)值。
因此許多企業(yè)通過(guò)搞社會(huì)活動(dòng)來(lái)吸引媒體的報(bào)道，從而提高企業(yè)的美譽(yù)度。
如三星在廣州亞運(yùn)會(huì)期間，全程贊助“三星亞運(yùn)實(shí)況大使”，從普通中國(guó)觀眾的角度出發(fā)，采用新媒體傳播手段，呈現(xiàn)出精彩的“民間”亞運(yùn)報(bào)道，他們創(chuàng)造了網(wǎng)絡(luò)上數(shù)百萬(wàn)的點(diǎn)擊量，報(bào)道受到網(wǎng)絡(luò)觀眾追捧，成為本屆亞運(yùn)會(huì)最獨(dú)特的一股支持力量。
另外，360走進(jìn)全國(guó)50所高校，給電腦做免費(fèi)“健康體檢”的活動(dòng)，同樣吸引了大量的媒體關(guān)注，強(qiáng)化了其負(fù)責(zé)、專業(yè)的品牌精神。
五、特殊人物。
每個(gè)企業(yè)中都能挖掘出“特殊人物”，英明的領(lǐng)導(dǎo)，杰出的科技人才，甚至看似平凡的普通員工，都有可能成為新聞報(bào)道中的企業(yè)“形象代言人”。
比如海爾總裁張瑞敏，走到哪里都是新聞人物。
再者來(lái)自英國(guó)的全球第三大倉(cāng)儲(chǔ)式家居裝飾建材超市——“百安居”，在杭州開(kāi)出其中國(guó)第八家連鎖店的時(shí)候，曾以一個(gè)名叫康妮的68歲英國(guó)奶奶輩在職員工為宣傳點(diǎn)，體現(xiàn)了企業(yè)的“人性化”。
具有新聞六要素的新聞稿篇十五
你知道新聞稿的要素是什么嗎?以下是關(guān)于新聞稿要素，歡迎閱讀!
新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。
教材把它們概括為"5w"，即:誰(shuí)(who)、何時(shí)(when)、何地(where)、何事(what)為何(why)、過(guò)程如何(how)，換一種說(shuō)法就是:人物、時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
如果把這六要素串起來(lái)，概括成一句話，就是一句通俗易懂的句子:
某人某時(shí)在某地做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果。
一篇新聞報(bào)道，無(wú)論是消息，還是通訊、特寫，一般都包含這些因素。
比如下面這條新聞。
"麻雀雖小，五臟俱全"，新聞的六要素交代得非常清楚:
美國(guó)總統(tǒng)里根和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈?duì)柊蛦谭蚪裉煜挛?:02分在白宮東廳正式簽署了全部銷毀兩國(guó)中程和短程導(dǎo)彈條約。
通過(guò)對(duì)這六要素的把握，我們面對(duì)一篇新聞，可以很迅速地把握其主要內(nèi)容。
這對(duì)于每天接觸大量信息的現(xiàn)代人，快速篩選有用信息，提高閱讀效率，無(wú)疑是有幫助的。
1.標(biāo)題
消息的標(biāo)題，分眉題(又稱引題)正題和副題
正題的下面一行是副標(biāo)題，用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明情況或說(shuō)明正題或依據(jù)。
2.導(dǎo)語(yǔ)
消息的導(dǎo)語(yǔ)，就是消息的第一段或第一句話。
它是由消息中最新鮮、最主要的事實(shí)或精辟的議論組成，以吸引讀者。
平常所說(shuō)的消息的結(jié)構(gòu)是“倒金字塔”式，原因就在于此。
導(dǎo)語(yǔ)常采用以下幾種寫法:
敘述式
簡(jiǎn)明扼要地寫出主要事實(shí)、經(jīng)驗(yàn)，或?qū)θ聦?shí)材料進(jìn)行綜合概括，揭示主要內(nèi)容。
提問(wèn)式。
把消息中要解決的問(wèn)題或要介紹的經(jīng)驗(yàn)、做法以設(shè)問(wèn)的形式提出 然后再用事實(shí)作答。
描寫式 對(duì)富有特色的事實(shí)或有意義的一個(gè)側(cè)面 用簡(jiǎn)練的筆墨進(jìn)行形象描繪，給讀者以鮮明的印象。
評(píng)論式 是對(duì)所報(bào)道的事實(shí)先作出評(píng)論性結(jié)論 然后再用具體事實(shí)來(lái)闡明。
引用式
引用消息中人物深刻而富有意義的語(yǔ)言作為導(dǎo)語(yǔ)。
3.主體
主體是消息的主要部分。
它承接導(dǎo)語(yǔ)，闡述導(dǎo)語(yǔ)所揭示的主題，或回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題，對(duì)消息事實(shí)作具體的敘述與展開(kāi)。
寫主體要注意如下幾點(diǎn):
主干突出
消息的主體是主干，典型材料要用在主干上。
要去頭緒，減枝蔓，與主題無(wú)關(guān)的要舍棄，次要材料要簡(jiǎn)略。
內(nèi)容充實(shí)
回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題，其內(nèi)容必須具體、充實(shí)，這樣才有說(shuō)服力。
導(dǎo)語(yǔ)提出什么問(wèn)題，主體就要回答什么問(wèn)題，這樣才能緊扣中心，突出重點(diǎn)。
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。
要恰當(dāng)?shù)貏澐侄温?，有條不紊地展開(kāi)敘述，安排層次有以下幾種順序:一是時(shí)間順序，按事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的先后順序安排層次;二是邏輯順序，就是根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系來(lái)安排層次;三是時(shí)間順序和邏輯順序相結(jié)合，這樣寫嚴(yán)密而有條理，活潑而不紊亂。
4.背景
背景是指事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它說(shuō)明事件發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義，是為充實(shí)內(nèi)容，烘托和突出主題服務(wù)的背景既可在主體部分出現(xiàn)，也可在導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾部分出現(xiàn)，位置不固定。
5.結(jié)語(yǔ)
結(jié)語(yǔ)是消息的最后一段或一句話。
闡明消息所述事實(shí)的意義，使讀者對(duì)消息的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。
消息的結(jié)尾方式有小結(jié)式、評(píng)論式、希望式等。
有的消息，事實(shí)寫完，文章就止住了，結(jié)尾就在事實(shí)之中。
新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的，不同時(shí)期格式也不一樣。
一種是源于美國(guó)新聞界的“倒金字塔”式，這種格式由于迎合了受眾的接受心理，于是得到了普遍的模仿，現(xiàn)在中國(guó)的很多都市報(bào)所使用的都是這種格式。
最能吸引受眾的部分)，比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽(tīng)眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。
其次，在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度，依次遞減寫下來(lái)，最后面的是最不重要的。
同時(shí)注意，一個(gè)段落只寫一個(gè)事件要素，不能一段到底。
因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序，所以在寫作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來(lái)構(gòu)思，按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來(lái)安排事件要素。
因而需要長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宏觀的對(duì)于受眾的認(rèn)識(shí)。
另一種是一個(gè)中外結(jié)合體--新華體。
基本格式(除了標(biāo)題)是:先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語(yǔ)中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來(lái)。
其次，在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語(yǔ)中的這個(gè)重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。
因而，第二段實(shí)際上是一個(gè)過(guò)渡性段落。
以上是比較常見(jiàn)的消息報(bào)道的`格式。
標(biāo)題對(duì)于新聞報(bào)道很重要，甚至都出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)題就是一條報(bào)道的情況。
因而，標(biāo)題要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引人的地方體現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)要簡(jiǎn)潔。
如果需要可以在主標(biāo)題前加上引題，在其后加上副題。
如果要寫作比較長(zhǎng)篇的調(diào)查性報(bào)道、深度報(bào)道，就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要，適當(dāng)加一些小的標(biāo)題，以概括一個(gè)部分的內(nèi)容，便于受眾閱讀。
最后，新聞報(bào)道實(shí)際上是一個(gè)很個(gè)性化和組織化的行為，個(gè)人可以有個(gè)人的特點(diǎn)，可以有自己的原則。
但是有一點(diǎn)不能放棄，就是任何格式都要以最快、最簡(jiǎn)潔、最能滿足受眾需要的格式去寫，這是新聞報(bào)道的“真理”。
類型:晚會(huì)、比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、講座(會(huì)議)
五部分:標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主題、背景、結(jié)語(yǔ)
正文:(三段式)
1、 導(dǎo)語(yǔ):時(shí)間(無(wú)需寫年，最多精確到時(shí)) 9月20日下午
地點(diǎn)、人物(了解清楚)、事件、效果(可有可無(wú)，以“為了??”形式展開(kāi))
2、 主體(更詳細(xì)的導(dǎo)語(yǔ))
晚會(huì)類:晚會(huì)流程，晚會(huì)亮點(diǎn)，突出節(jié)目，全場(chǎng)反應(yīng) (節(jié)目單，主持稿)
職稱，注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問(wèn)題)，背景，講座具體內(nèi)容(流程，領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容的提煉)，名人名言(建議，要求，希望) 會(huì)議類新聞通稿在高校各類通稿中結(jié)構(gòu)最嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言邏輯要求最高的一類。
這種新聞稿要求作者要將會(huì)議精神融入到稿件中。
3、結(jié)語(yǔ):比賽結(jié)果，活動(dòng)影響，意義 據(jù)悉，旨在，不但??而且??
注:不能有錯(cuò)別字,抓要點(diǎn),語(yǔ)言簡(jiǎn)明,流暢
3月18日晚9:00，青干院財(cái)經(jīng)系于教學(xué)樓3棟201成功召開(kāi)2011級(jí)學(xué)生會(huì)干部管理座談會(huì)。
(與會(huì))到會(huì)有財(cái)經(jīng)系黨總支書記歐日源，團(tuán)總支書記張同生，在會(huì)上財(cái)經(jīng)系黨總支書記歐日源主持并發(fā)表重要講話。
會(huì)上，歐書記首先和大家相互認(rèn)識(shí)進(jìn)行親切的交流，指出:作為一名學(xué)生會(huì)干部，應(yīng)該做到有責(zé)任感，有服務(wù)意識(shí)，做好上傳下達(dá)和溝通工作，做好模范帶頭作用。
具有新聞六要素的新聞稿篇十六
通訊的種類：一般分為“人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊”
通訊的特點(diǎn)：通訊是一種詳細(xì)、深入的報(bào)道，也是一種具有多種表現(xiàn)方法的新聞媒體，通訊報(bào)道生動(dòng)形象、具有感染力。
1、人物通訊：是以報(bào)道人物為主要內(nèi)容的通訊。
其基本要求和方法有以下幾點(diǎn)：要體現(xiàn)當(dāng)今的時(shí)代特征；要寫出人物的特點(diǎn)；要用人物的行為表現(xiàn)人物。一般有兩種寫法，一是對(duì)人物一生或是某個(gè)階段、某一個(gè)方面，作比較全面的報(bào)道；還有就是不對(duì)人物作全面的報(bào)道，而是抓住某個(gè)特定的情景，簡(jiǎn)單幾筆，把人物的精神、特點(diǎn)寫出來(lái)，或是作一個(gè)側(cè)面報(bào)道。
2、事件通訊：它是以重大的或?qū)こ５氖录閳?bào)道的通訊類型。是記述新近發(fā)生的，受到人們普遍關(guān)注的事件。其基本要求和方法有以下幾點(diǎn)：敘事要有明確的目的性；事件情節(jié)要交代清楚名了，線索要清晰；敘事要生動(dòng)，靈活運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，突出重點(diǎn)，有詳有略；在敘事中要選好人物，寫人物時(shí)注意精練、生動(dòng)形象。
通訊的語(yǔ)言特點(diǎn)和細(xì)節(jié)描寫：通訊作為一種新聞媒體，語(yǔ)言要求準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)，簡(jiǎn)明扼要，鮮明生動(dòng)，具體真切，通俗易懂；多運(yùn)用瑯瑯上口的群眾語(yǔ)言寫通訊，要有濃郁的感情色彩。
具有新聞六要素的新聞稿篇十七
另一種是一個(gè)中外結(jié)合體——新華體。我們國(guó)家的新聞報(bào)道一般是遵循時(shí)間順序，但是這種“講故事”的寫法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣（一般人沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)你講長(zhǎng)篇大論），所以“新華體”在吸收中外新聞報(bào)道之長(zhǎng)的情況下誕生了。
基本格式（除了標(biāo)題）是：先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語(yǔ)中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來(lái)。
其次，在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語(yǔ)中的這個(gè)重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。因而，第二段實(shí)際上是一個(gè)過(guò)渡性段落。
再次，按照事件發(fā)展的時(shí)間順序把“故事”講下來(lái)。
以上是比較常見(jiàn)的消息報(bào)道的格式。
標(biāo)題對(duì)于新聞報(bào)道很重要，甚至都出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)題就是一條報(bào)道的情況。因而，標(biāo)題要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引人的地方體現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)要簡(jiǎn)潔。如果需要可以在主標(biāo)題前加上引題，在其后加上副題。如果要寫作比較長(zhǎng)篇的調(diào)查性報(bào)道、深度報(bào)道，就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要，適當(dāng)加一些小的標(biāo)題，以概括一個(gè)部分的內(nèi)容，便于受眾閱讀（針對(duì)印刷媒體而言）。
具有新聞六要素的新聞稿篇十八
與傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)相比，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)將競(jìng)技與娛樂(lè)結(jié)合，著重鼓勵(lì)居民參與，鄰里協(xié)調(diào)合作。
比賽選手來(lái)自開(kāi)發(fā)區(qū)各個(gè)社區(qū)200余名居民，由于選手年齡多數(shù)為老人，設(shè)置了兩人三足，盲人敲鼓，袋鼠跳，套圈等簡(jiǎn)單易行的游戲，降低危險(xiǎn)性。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅讓居民鍛煉了身體，并且體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作精神，兼顧了趣味性與互動(dòng)性，增進(jìn)了鄰里間的友誼。
短短三個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中，掌聲，笑聲，喝彩聲此起彼伏，精彩紛呈，如火如荼。
來(lái)自不一樣社區(qū)的居民朋友，場(chǎng)上相互鼓勁，場(chǎng)下相互交流，一片歡樂(lè)祥和的氣氛。
參加游戲的選手，還能夠獲得紀(jì)念品一份。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的就是讓居民能夠深刻認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的精神和運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)，讓居民能真正感受到運(yùn)動(dòng)帶給他們的歡樂(lè)以及工作、生活、家庭和心靈的提升和充實(shí)，讓居民熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)并自覺(jué)運(yùn)動(dòng)。
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