通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地規(guī)劃和安排自己的學(xué)習(xí)和工作生活。寫心得體會時，可以用簡潔明了的語言，表達(dá)自己的主要觀點和思考。這些心得體會范文集合了不同領(lǐng)域的經(jīng)驗，展示了各種不同的寫作風(fēng)格和思考方式。
走進(jìn)田野的心得體會篇一
第一段：引言（120字）。
田野采風(fēng)是一種與自然親近的方式。在這個城市化發(fā)展迅猛的時代里，讓我們把思維釋放，帶入山林田野中感受生命的鮮活與活力。本文將從采風(fēng)的重要性、田野采風(fēng)組織方式、田野采風(fēng)的拍攝技巧、田野采風(fēng)的收獲、以及采風(fēng)帶來的心靈啟示來探討這一話題。
第二段：采風(fēng)的重要性（240字）。
現(xiàn)代社會，人們對于自然有了一定程度的疏離。田野采風(fēng)為我們提供了更深入的了解自然的渠道，同時也讓我們意識到了保護(hù)自然的必要性。采風(fēng)可以拓寬觀察、欣賞、體驗自然的角度和深度，感受自然萬物的美好與神奇。采風(fēng)還有促進(jìn)感性與理性的結(jié)合，引發(fā)我們對于自我感悟和探究的意識。
第三段：田野采風(fēng)組織方式（240字）。
在采風(fēng)之前，我們要做好規(guī)劃。我們需要了解采風(fēng)地點的情況，制定好采風(fēng)路線和作息時間，做好拍攝器材的準(zhǔn)備和防護(hù)。在采風(fēng)的過程中，要按照規(guī)劃的路線順序聯(lián)動實施采風(fēng)的各個環(huán)節(jié)，合理分配拍攝時間和拍攝角度。同時，注意組員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好交流溝通和互相照顧。
第四段：田野采風(fēng)的拍攝技巧（360字）。
在采風(fēng)的過程中，拍攝是至關(guān)重要的一環(huán)。我們需要做好作品構(gòu)圖和鏡頭語言的設(shè)計，這些都是影響成品的關(guān)鍵。我們要了解拍攝對象的特點和構(gòu)造，快速準(zhǔn)確地尋找拍攝視角。同時，要注意采用適當(dāng)?shù)呐浼蛙浖ε臄z的主題進(jìn)行拓展與提升。比如說在拍攝風(fēng)景的時候，可以采用濾鏡、三角架等配件，增強(qiáng)影像素質(zhì)。
采風(fēng)是富有收獲的旅行。在采風(fēng)的過程中，我們可以拓寬自己的視野，收獲與成長。從視覺角度，我們可以拍攝到一些美麗的影像，增強(qiáng)自己的影像素質(zhì)。同時，從事實角度，我們也可以加強(qiáng)對于自然知識的了解度和認(rèn)識度。此外，采風(fēng)還能給我們帶來心靈上的啟示和溫暖。在這個牢騷滿腹、疲憊不堪的世界中，田野采風(fēng)不僅讓我們回歸自然、擁抱生命，也是充實與放松的一種旅行方式。
結(jié)尾（120字）。
總而言之，田野采風(fēng)讓我們感悟自然、拓寬視野、收獲知識和樂趣。在采風(fēng)過程中，我們還能真正深入自然，感悟生命和思想。讓我們一起體驗田野采風(fēng)的美好，感受生命的鮮活和活力，為自然保護(hù)出一份心力。
走進(jìn)田野的心得體會篇二
“村前村后，金秋時節(jié)，麥浪翻滾?！边@是當(dāng)我走近田野的第一印象。在這個秋收時節(jié)，農(nóng)民們忙碌著收割莊稼，這也是我第一次參與這項活動。在這場田野收獲體驗中，我對莊稼成長的過程及農(nóng)民的辛勤收獲有了更深的理解和感悟。
第二段：了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
在收獲的過程中，我有機(jī)會去體驗農(nóng)民們苦勞的一天。從清晨的起床到日落的收尾，全天唯一的任務(wù)就是勞動。在莊稼成長的過程中，我也了解了許多種植的各種方法，如合理施肥、及時澆水等。這些都是和收獲成果息息相關(guān)的因素，這些知識加深了我對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的了解。
第三段：體驗收獲的勞動。
在田野的角落里，我耳邊不斷地傳來“嗖嗖”的聲音，那是用機(jī)器進(jìn)行收割的聲音。大家都分為不同的組，我加入了最忙碌的收割組。我用甩動的動作拿起一個莊稼，對著地上扔，一把接住，過程極為繁瑣，手一動彎曲肩的強(qiáng)度很大，讓我根本不敢松懈。不斷地動作，我的手臂和肩部都開始沉重，但我也體驗到了農(nóng)民們每天的辛苦工作。
第四段：夢想與未來。
收獲的一天已經(jīng)結(jié)束了，我坐在莊稼堆里回味起這場收獲活動。了解到農(nóng)民們的辛勤付出，也讓我明白了自然與勞動的重要性。自然是農(nóng)民們勞動的基石，也是我們生存、發(fā)展的基礎(chǔ)。而勞動則是實現(xiàn)自己夢想的最好方式，正是這種精神支撐著農(nóng)民善于戰(zhàn)斗，心無旁騖，腳踏實地地做下去。
第五段：總結(jié)。
在這場田野收獲的體驗中，我深深感受到了農(nóng)民的辛勞和努力。在成為現(xiàn)代人中不應(yīng)忘記他們的存在，在極大程度上依賴著他們的勞動，我們應(yīng)該對他們有足夠的尊重和理解。與此同時，也應(yīng)當(dāng)意識到自然資源和生態(tài)環(huán)境的重要性。希望未來的生活中，我們可以在更多地保護(hù)自然的同時，更好地建立和保護(hù)人類的未來。
走進(jìn)田野的心得體會篇三
田野課是一種非常有特色和實踐性的課程形式，它能夠帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，親身參與實地調(diào)查和觀察。在田野課的過程中，我有機(jī)會親身體驗到真實的社會環(huán)境和問題，不僅加深了對學(xué)科知識的理解，還培養(yǎng)了我的觀察力、批判思維和解決問題的能力。下面，我將通過五個方面，分享我在田野課中的心得體會。
首先，田野課讓我感受到了真實的社會環(huán)境。相比于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，田野課有助于將學(xué)生從虛擬的信息中獨(dú)立出來，脫離書本和電子屏幕的束縛，走進(jìn)真實的社會環(huán)境中。在田野課中，我親眼目睹了城市發(fā)展過程中的各種問題，比如交通擁堵、環(huán)境污染等。這些問題不光是抽象的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，更是身邊人們的生活質(zhì)量和社會發(fā)展進(jìn)程的真實寫照。通過親身參與和觀察，我得以從更多的角度和層面來理解和思考社會問題，這對于我的成長來說是非常有益的。
其次，田野課開闊了我的眼界。傳統(tǒng)的學(xué)科教學(xué)大多只是停留在課本知識的層面上，而田野課則能夠?qū)W(xué)科知識與實際問題相結(jié)合。在田野課中，我有機(jī)會深入了解和學(xué)習(xí)各種學(xué)科知識，比如地理、歷史、社會學(xué)等。通過與實際問題的結(jié)合，這些知識變得更加具體和生動，我能夠更好地理解知識的應(yīng)用和實際意義。同時，田野課還讓我接觸到了各種行業(yè)和領(lǐng)域的專家，他們分享了自己的經(jīng)驗和觀點，這使我對社會的各個方面有了更深入的了解，也為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供了很好的參考。
第三，田野課培養(yǎng)了我的觀察力和批判思維。在課堂上，老師通常把知識傳授給我們，我們只需要接受和記憶即可。而在田野課中，我需要自己去觀察和思考，發(fā)現(xiàn)問題并提出解決辦法。這種實踐讓我養(yǎng)成了細(xì)致觀察和分析問題的習(xí)慣，培養(yǎng)了我的批判和創(chuàng)新思維。在田野調(diào)查中，我不僅要了解問題的背景和現(xiàn)狀，還需學(xué)會從多個角度分析問題，找出問題的主要原因，并提出有效的解決方案。這種思考方式在我日常生活中也得到了應(yīng)用，使我能夠更加獨(dú)立地面對困難和挑戰(zhàn)。
第四，田野課培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神。在田野調(diào)查中，我通常需要與其他同學(xué)合作，共同完成一個任務(wù)。合作的過程中，我學(xué)會了傾聽大家的意見和看法，也學(xué)會了表達(dá)自己的觀點和建議。田野調(diào)查通常涉及到的是一個龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)，需要我們共同努力才能更好地完成任務(wù)。通過團(tuán)隊合作，我不僅加深了與他人的溝通和交流能力，還培養(yǎng)了傾聽和尊重他人意見的態(tài)度。這對于我未來的工作和生活來說都是非常重要的品質(zhì)。
最后，田野課讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和興趣。在田野課中，我有機(jī)會嘗試不同的角色和任務(wù)，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和潛在的興趣。通過田野調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)自己對環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展問題具有濃厚的興趣。這讓我開始思考未來的職業(yè)方向，我希望能夠從事與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的工作，為社會做出一些積極的貢獻(xiàn)。
總的來說，田野課給予我非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會和體驗，讓我在課程中獲得了更多的知識和能力。通過田野課，我感受到了真實的社會環(huán)境，開闊了眼界，培養(yǎng)了觀察力和批判思維，鍛煉了團(tuán)隊合作精神，發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和興趣。田野課在培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神方面起到了積極的作用，它不僅是知識的傳授，更是學(xué)生積極參與社會實踐的載體。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，田野課給予我的種種經(jīng)驗和收獲將對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
走進(jìn)田野的心得體會篇四
近日，我在課堂上學(xué)習(xí)了一件備受關(guān)注的案件，即“田野案”。這起案件的發(fā)生使我深刻地認(rèn)識到司法公正的重要性，也讓我對法律、正義和人性產(chǎn)生了新的思考。在審判的過程中，我不但深刻地感受到了法治的力量，也對人性的復(fù)雜性有了更深刻的了解。通過學(xué)習(xí)這個案例，我有許多感悟和領(lǐng)悟，在此與大家分享我的心得體會。
首先，案件的審判過程讓我深刻地意識到法律的力量和司法的公正。在這個案件中，法官公正而專業(yè)的態(tài)度讓我印象深刻。無論是對控訴方還是被告方，法官都給予了同樣的對待和尊重，對證據(jù)和法律依據(jù)進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶彶榕c分析。正是在這種公正和嚴(yán)肅的氛圍中，才能保證司法的公正和判決的公正。這種公正也啟發(fā)了我對法律和司法的信心，使我愿意更加深入地了解和學(xué)習(xí)法律知識，以推動社會的公平和正義。
其次，在這個案件中，我也看到了人性的復(fù)雜性。案件中的被告，由于個人利益的驅(qū)使，不僅犯下了重大的犯罪，而且還試圖掩蓋真相。我對被告面對審訊時的表現(xiàn)感到震驚和不解。作為正常人，我們每個人都有追求真理和正義的天性，但在某些情況下，個人的私利往往會掩蓋甚至抹煞這種天性。這讓我明白，作為人類，我們需要不斷地修正自己，堅守對真理和正義的追求。
再次，通過學(xué)習(xí)這個案件，我也認(rèn)識到了法治對于社會的重要性。在這個案件中，被告之所以有機(jī)會犯下如此大的罪行，除了個人的私利驅(qū)動外，還離不開司法機(jī)關(guān)的疏忽和社會監(jiān)督的缺失。只有在社會對于法律的尊重和利益的維護(hù)上下功夫，才能最大限度地減少犯罪的發(fā)生并維護(hù)社會的和諧與穩(wěn)定。這讓我意識到，作為普通人，我們不僅要遵紀(jì)守法，更要積極參與到法治建設(shè)中來，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，這個案件也讓我對正義有了更深刻的認(rèn)識。案件審判的結(jié)果，對于受害者和家屬來說，是對他們權(quán)益的保護(hù)與平反。而對于社會來說，也是對法治原則的堅守和維護(hù)。相信正義最終會戰(zhàn)勝邪惡，這也給予了我對未來的希望和信心。不論多么艱難，我們都應(yīng)該對正義堅定不移地前行，信奉正義的力量，同時也堅定自己遵守法律和尊重法治。
通過學(xué)習(xí)和了解這個案件，我對法治和正義有了更深入的認(rèn)識，也讓我更加明白了法律對于社會的重要性。無論是在個人生活中，還是在社會中，我們都應(yīng)該遵守法律、追求正義，在自身的行為中維護(hù)法治原則。這樣，我們才能為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。希望未來的社會能更加公正與和諧，每個人都能享受到公平與正義帶來的福祉。
走進(jìn)田野的心得體會篇五
第一段：引言（150字）。
田野調(diào)查是社會科學(xué)研究的一種常見方法，通過深入實地觀察與交流，研究者可以獲取原始而真實的數(shù)據(jù)。然而，田野工作的過程并不輕松，需要充足的精力和耐心。本文將從準(zhǔn)備工作、實地觀察、數(shù)據(jù)整理、分析和總結(jié)五個方面探討我對田野調(diào)查的個人體會和心得。
第二段：準(zhǔn)備工作（250字）。
田野調(diào)查的準(zhǔn)備工作非常重要，通過充分準(zhǔn)備，可以提高調(diào)查效率和質(zhì)量。首先，我會對研究主題進(jìn)行深入了解，明確研究目的和問題。然后，我會編制調(diào)查提綱，明確需要觀察和交流的內(nèi)容。此外，我還會選擇合適的研究地點和參與對象，并提前聯(lián)系相關(guān)人員，確保調(diào)查的順利進(jìn)行。準(zhǔn)備工作的完備性對于后續(xù)的實地觀察和數(shù)據(jù)整理至關(guān)重要。
第三段：實地觀察（350字）。
實地觀察是田野調(diào)查的核心環(huán)節(jié)，通過親身體驗和觀察，可以獲取真實的信息。在實地觀察中，我會盡量融入被調(diào)查的環(huán)境，在涉及到個人或群體行為的時候，尊重被調(diào)查對象的隱私和意愿。同時，我會注意觀察和記錄細(xì)節(jié)，以避免對數(shù)據(jù)的遺漏或錯誤。此外，在交流過程中，我會盡量保持中立和客觀的態(tài)度，與被調(diào)查對象建立積極的互動關(guān)系。
第四段：數(shù)據(jù)整理與分析（300字）。
數(shù)據(jù)整理與分析是田野調(diào)查的重要環(huán)節(jié)，通過對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，可以獲取有價值的結(jié)論和觀察。在整理過程中，我會將數(shù)據(jù)進(jìn)行分類、整合和梳理，清楚地呈現(xiàn)每一項觀察結(jié)果。然后，我會使用合適的分析方法和工具對數(shù)據(jù)進(jìn)行進(jìn)一步的分析，從中找出規(guī)律和關(guān)聯(lián)。對于名義數(shù)據(jù)，我會使用頻數(shù)分析和交叉分析，而對于連續(xù)數(shù)據(jù)，我會利用統(tǒng)計方法和圖表展示分布和趨勢。
第五段：總結(jié)與思考（250字）。
在田野調(diào)查結(jié)束后，我會系統(tǒng)地總結(jié)整個調(diào)查過程，回顧并評估自己的工作。首先，我會對研究的優(yōu)點和不足進(jìn)行評估，分析工作中的不完善之處，以便未來的改進(jìn)和提升。其次，我會總結(jié)并概括研究成果和結(jié)論，對于解決實際問題或推動學(xué)術(shù)研究具有一定的啟示作用。最后，我會思考田野調(diào)查對于個人學(xué)術(shù)發(fā)展和專業(yè)能力的意義，進(jìn)一步明確自己未來的研究方向和目標(biāo)。
總結(jié)（100字）。
田野調(diào)查作為一種重要的研究方法，提供了深入了解社會現(xiàn)象和問題的機(jī)會。通過充分準(zhǔn)備、實地觀察、數(shù)據(jù)整理與分析以及總結(jié)與思考，可以使調(diào)查結(jié)果更加準(zhǔn)確和可靠。同時，田野調(diào)查也是一種能力和素養(yǎng)的鍛煉，通過實踐探索和掌握這一方法，個人的學(xué)術(shù)發(fā)展和專業(yè)能力也能夠得到提升。
走進(jìn)田野的心得體會篇六
作為一名學(xué)藝者，田野采風(fēng)是了解民俗文化、提高創(chuàng)作素材的重要途徑。在過去的一年中，我就有幸參加了幾次田野采風(fēng)活動，并且深有體會。下面就來分享一下我的心得體會。
在田野采風(fēng)之前，我們需要做好一些準(zhǔn)備工作。首先，要看清活動的目的和要求，明確采風(fēng)的主題和地點。然后，我們要對采風(fēng)地點的歷史文化和特殊背景有所了解，盡量提前預(yù)習(xí)一些相關(guān)資料。再次，應(yīng)根據(jù)所需素材和活動時間準(zhǔn)備好必要的工具和設(shè)備，比如相機(jī)、攝像機(jī)、錄音筆、筆記本等。最后，還要注意身體健康和穿著要求，以確保安全和舒適。
第二段：實際采風(fēng)過程中的感受。
田野采風(fēng)的過程非常充實和有趣。我們可以感受到土地的氣息、聽到鳥兒的叫聲、看到人們的臉龐和笑容。每一次采風(fēng)都帶給我不同的沖擊和啟示。比如，我曾去過一個古鎮(zhèn)，在那里我拍攝了精美的紅木家具、品嘗了當(dāng)?shù)靥厣〕?、了解了?dāng)?shù)亓?xí)俗和生活方式。這些經(jīng)歷都讓我對當(dāng)?shù)匚幕辛烁钊氲牧私狻Ｅc此同時，采風(fēng)也帶給我思考和啟示，讓我更深刻地理解創(chuàng)作的內(nèi)涵和價值。
第三段：團(tuán)隊合作和交流的重要性。
田野采風(fēng)是一項團(tuán)隊活動，合作和交流是必不可少的。在我們的采風(fēng)活動中，每個人都有不同的責(zé)任和任務(wù)。我們需要用心聆聽每個人的講述和觀點，分享我們自己的想法和建議。通過合作和交流，我們可以更好地完成任務(wù)，同時也可以相互學(xué)習(xí)和提高。除此之外，團(tuán)隊合作還可以增強(qiáng)我們的凝聚力和意識形態(tài)認(rèn)同，令整個團(tuán)隊更加緊密。
第四段：田野采風(fēng)的意義和價值。
田野采風(fēng)的最大意義在于了解和傳承傳統(tǒng)文化。我們可以通過田野采風(fēng)活動，收集并保存?zhèn)鹘y(tǒng)技藝、傳統(tǒng)飲食、文化遺產(chǎn)等重要信息。這些信息可以成為創(chuàng)作的參考和素材，讓我們更好地表達(dá)自己的創(chuàng)意和理念。同時，采風(fēng)也可以加強(qiáng)我們的時代意識和面向世界的視野，讓我們更好地融入當(dāng)代文化的大潮流。
第五段：田野采風(fēng)的反思和改進(jìn)。
任何活動都有待反思和改進(jìn)，田野采風(fēng)也不例外。我們需要在采風(fēng)之后回顧整個活動，發(fā)現(xiàn)其中可能存在的問題和不足。比如，有些采風(fēng)地點可能存在安全隱患、活動規(guī)劃可能存在嚴(yán)謹(jǐn)性不足等。通過反思和改進(jìn)，我們能夠更好地提高活動品質(zhì)和實效，使更多的學(xué)習(xí)者受益。
綜上所述，田野采風(fēng)是一項非常有價值的活動，有助于我們加深了解和傳承傳統(tǒng)文化，同時也能為我們提供創(chuàng)作素材和思想啟示。在參與這項活動時，我們需要做好準(zhǔn)備工作，積極參與團(tuán)隊合作和交流，注意活動的意義和價值，并及時反思和改進(jìn)。通過這些措施，我們能夠更好地發(fā)揮田野采風(fēng)的優(yōu)勢和價值，實現(xiàn)學(xué)習(xí)藝術(shù)的更高目標(biāo)。
走進(jìn)田野的心得體會篇七
今天，又是一大周一次的“小家庭”活動，跟隨著帶隊老師的步伐，我們來到了鄉(xiāng)野之間。
出了校園，穿過擁擠的人潮來到街上，讓人驚訝的`是街上并沒有多少人，雖然我們來到了街上，但我們都心知肚明——我們不是來閑逛的，我們是有計劃的。（雖然我們還不知道此行的目的地）。
走進(jìn)一條小巷，穿過一棟棟樓房，才發(fā)現(xiàn)我們離“喧鬧”的馬路遠(yuǎn)了許多，再往道路的深處去，便很少聽得到車聲，取而代之的是陣陣鳥啼和颯颯秋風(fēng)，只覺得越走越遠(yuǎn)，空氣也由“渾濁”變得十分清新，沿途的風(fēng)景也由車水馬龍變成高山流水，塊塊田疇了。
你瞧！田疇邊水溝里，那水多么清，清得可見水底的小石塊；那水多么靜，涓涓的流水仿佛訴盡了一生的細(xì)水長流；那水多么涼，清涼冰爽的水浸入了骨髓，凍結(jié)了一生的躁動，停住了這一刻的幸福、美好。
都說世人總喜歡世外桃源，其實這世外桃源就在這鄉(xiāng)野之中。陶淵明就是愛鄉(xiāng)野的人。他脫下官袍歸隱田園，過著“不為五斗米折腰”的生活。其實這是一種安逸，一種平凡的生活?？涩F(xiàn)在什么都變了，鄉(xiāng)野之人會心甘情愿地在城里，在大地方打拼工作，買房、遷戶口。我想是不是時代越進(jìn)步人們就越會忘本，忘記自己的“根”呢？其實，在鄉(xiāng)野之間的生活，挺好的，至少不會有城市里的爾虞我詐。種種菜，干干農(nóng)活，每天做飯時把自己家里菜田里的菜摘下來一結(jié)炒著吃，日子過得不照樣賽神仙？看著自己家的雞鴨日益成長，閑看花開花落，云卷云舒，不是很好嗎？在鄉(xiāng)野人才能活得不那么累，才能活得更灑脫。
那隆起的山峰，起伏的山巒，尖尖的角峰好像可以銜緊一生的幸福，門前不時散步的雞鴨，為這幅山水畫加上了絢麗的一筆。稀疏的人煙，雖說人少，但濃濃的鄰里情定少不了。
不知不覺，要回學(xué)校了。雖然心中有不舍、有失落，但也不禁慶幸，因為我發(fā)現(xiàn)了這鄉(xiāng)野的獨(dú)特。
走進(jìn)田野的心得體會篇八
今天，又是一大周一次的“小家庭”活動，跟隨著帶隊老師的步伐，我們來到了鄉(xiāng)野之間。
出了校園，穿過擁擠的人潮來到街上，讓人驚訝的'是街上并沒有多少人，雖然我們來到了街上，但我們都心知肚明——我們不是來閑逛的，我們是有計劃的。（雖然我們還不知道此行的目的地）。
走進(jìn)一條小巷，穿過一棟棟樓房，才發(fā)現(xiàn)我們離“喧鬧”的馬路遠(yuǎn)了許多，再往道路的深處去，便很少聽得到車聲，取而代之的是陣陣鳥啼和颯颯秋風(fēng)，只覺得越走越遠(yuǎn)，空氣也由“渾濁”變得十分清新，沿途的風(fēng)景也由車水馬龍變成高山流水，塊塊田疇了。
你瞧！田疇邊水溝里，那水多么清，清得可見水底的小石塊；那水多么靜，涓涓的流水仿佛訴盡了一生的細(xì)水長流；那水多么涼，清涼冰爽的水浸入了骨髓，凍結(jié)了一生的躁動，停住了這一刻的幸福、美好。
都說世人總喜歡世外桃源，其實這世外桃源就在這鄉(xiāng)野之中。陶淵明就是愛鄉(xiāng)野的人。他脫下官袍歸隱田園，過著“不為五斗米折腰”的生活。其實這是一種安逸，一種平凡的生活?？涩F(xiàn)在什么都變了，鄉(xiāng)野之人會心甘情愿地在城里，在大地方打拼工作，買房、遷戶口。我想是不是時代越進(jìn)步人們就越會忘本，忘記自己的“根”呢？其實，在鄉(xiāng)野之間的生活，挺好的，至少不會有城市里的爾虞我詐。種種菜，干干農(nóng)活，每天做飯時把自己家里菜田里的菜摘下來一結(jié)炒著吃，日子過得不照樣賽神仙？看著自己家的雞鴨日益成長，閑看花開花落，云卷云舒，不是很好嗎？在鄉(xiāng)野人才能活得不那么累，才能活得更灑脫。
那隆起的山峰，起伏的山巒，尖尖的角峰好像可以銜緊一生的幸福，門前不時散步的雞鴨，為這幅山水畫加上了絢麗的一筆。稀疏的人煙，雖說人少，但濃濃的鄰里情定少不了。
不知不覺，要回學(xué)校了。雖然心中有不舍、有失落，但也不禁慶幸，因為我發(fā)現(xiàn)了這鄉(xiāng)野的獨(dú)特。
走進(jìn)田野的心得體會篇九
鄉(xiāng)村雖然是簡樸的，但是那綠綠的稻田，清清的河水，那憨憨的笑容把鄉(xiāng)村融入到了一種和諧，令人向往的境界。
走在鄉(xiāng)間的小路上，你會看見許許多多五彩繽紛的花朵向你揮手;空中陣陣清香撲面而來。一般的鄉(xiāng)村，他們的房前屋后都會有一條小河。小河旁邊還會種一種樹木，他們就像哨兵一樣，守護(hù)著清清的小河。每當(dāng)夜深人靜的時候，躺在床上的你還會聽到嘩嘩的流水聲。
若是在夏天的夜晚出去散步，你會瞧見一些人圍成一圈坐在家門口。他們搖著蒲扇，一邊乘涼一邊聊一些家常事。滿天的繁星、和煦的微風(fēng)和他們在一起匯成了一幅自然和諧的風(fēng)景畫。
秋天也是一個收獲的季節(jié)。鄉(xiāng)村變成了金色的海洋。稻田換上了新裝。玉米成熟了，高粱也成熟了。禾苗上面都是農(nóng)民豐收的喜悅，記下了農(nóng)民們所奉獻(xiàn)的辛苦與汗水。
冬天的夜晚，人們穿上了厚厚的棉衣圍著火爐取暖中。孩子們堆雪人，寒風(fēng)吹過，雪人紋絲不動，像個盡職盡責(zé)的士兵佇立在風(fēng)雪中。
走進(jìn)田野的心得體會篇十
姑爺子生曰，80歲。我們開車回到鄉(xiāng)下，難得跑不？代個禮就行。媽媽心痛兒女。我們只有一個姑爺子。我答。
開車經(jīng)過大江背，以為還走楊家灘。爸爸說不是，走鄒家灘，有新修的大橋，蝶形拉索橋，甚是好看，直通瀏陽工業(yè)園區(qū)。我們小時走楊家灘坐渡船過河呢！我對開車的老公子說。那時坐渡船過河要錢不？應(yīng)該要吧，我已不太記得了。
到了，又是紅拱門、又是震天響的炮仗聲聲，熱熱鬧鬧地。姑姑和姑爺兩個老人家候在場院中央，周周圍圍已經(jīng)坐著許多客人，幾個表姐腳不點地，忙著在泡茶、端茶。
田府母黨大人，有人認(rèn)識，在說。
彎身作揖，祝賀老壽星、壽星婆婆！
給您兩老拜壽啦！
幾句祝福過后，和表姐們打聲招呼，便顧自找凳子坐下。姑姑姑爺子也慢慢坐下，我發(fā)現(xiàn)80歲姑爺子腿腳已不太利索，微微顛跛。姑姑更是鬧出笑話，硬是把頭發(fā)斑白的嬸子認(rèn)成嬸子的媽媽，一聲一聲秋欸、秋欸地叫著。哎，你姑媽老糊涂了！秋欸是你嬸子的姆媽，她都過世了，又怎么會來拜壽呢。媽媽在我耳邊嘆氣。可能白頭發(fā)的嬸子越來越像她媽媽了，我這個侄女都長白頭發(fā)了，嬸子怎么又不白了頭呢？我笑了笑。個頭、長相與我爺爺像極了的表哥在一旁笑得合不攏嘴，他新近又添一孫女，剛剛好，孫子孫女都齊全了。
中午席面真有講究，福字席、祿字席、壽字席在車庫、偏房、堂屋、天井、鄰家，足足擺了二十二桌。鴨子火鍋、蚌殼肉、鮑魚、羊肉、牛肉、刁子魚、鵝掌、合菜、扣肉、筍子，十樣菜。這地方菜做得好，師傅不錯。大家邊吃邊說。叔叔，借個火機(jī)。鄰桌一女子頭偏過來向著老公子說。
老公子甚是郁悶，她也有三十歲了不？還喊我叔叔?；丶衣飞?，老公子邊開車邊嘀咕。老成點好，你啊，今天也在這里做了外公。我笑。
你姑姑總算把曰子過好了。媽媽說道。
你姑姑嫁了兩次。第一個姑爺子在瀏陽縣城，一天到晚在外游手好閑，又不顧家，還盡是牛皮，招搖撞騙。你姑姑生個女兒，又不受婆家待見。她終于受不了，主動要求離婚。還好，你爺爺沒攔她，同意了。還是我，把你月姐抱在手上，她拿著東西，兩個人走路回的家。幸虧找了你現(xiàn)在的姑爺子，當(dāng)時是山?jīng)_子里，老實人。沒把你月姐當(dāng)外人，你姑姑又生下兩個女、一個崽。只是曰子苦一點，沒得好吃穿。爸爸說道。
我接過話頭，我小時去玩，如今還記得姑姑做的一個菜，蒸油渣子。爸爸你當(dāng)時老念叼姑姑，錢沒有，還迷信得很，喜歡在菩薩生日時唱影戲(請戲班子唱皮影戲)。誰能想到有來有去，她老人家老了時還能靠菩薩吃飯，跟姑爺子兩人住廟里，姑爺子管香火，幫他人拜菩薩，一年也要賺兩三萬元。足夠他們過生活了。倒像是菩薩還了愿，照顧起他們了，直到去年。
誰又能想到山?jīng)_子是好地方，瀏陽工業(yè)園開發(fā)就在他們那里呢。媽媽接著說。
可惜曰子好了，人也老了。爸爸嘆了口氣。
我安慰道，好在，她老人家如今總算都如了愿。開枝散葉，崽女個個都還好。原來只愁表哥，他生了兩個女兒。如今他留了小女兒招了一個外地郎，貴州的，在工業(yè)園做事認(rèn)識的。生了一兒一女，挺好的。
哎喲，只怕是要下雨了，姑爺子也真的有命，上午天多好，又不冷?？腿松⒘瞬抛兲臁?/p>
天邊，一團(tuán)云越來越低，越來越近。
這是來的路不？見車子過了橋后在鄒家灘里繞繞彎彎，媽媽問道。
是的，來路即去路，有來有去。我回道。
走進(jìn)田野的心得體會篇十一
金秋十月，秋風(fēng)送爽，氣候宜人，正是一個外出游玩的好時節(jié)。萬祿幼兒園組織小朋友開展了“秋天，讓我們走進(jìn)田野”為主題的秋游活動。讓孩子們走進(jìn)大自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩和豐收的喜悅。
10月22日一大早，小朋友們早早地來到了集合地，興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅。老師對孩子們進(jìn)行了安全教育：用安全哥哥、環(huán)保弟弟、健康姐姐、開心妹妹擬人化地向小朋友講述了秋游的注意事項。一路歡歌笑語，大家徒步行走，不一會兒就來到了海鹽中學(xué)南面的田野里。大家認(rèn)識了稻穗、棉花、卷心菜、大白菜、玉米等農(nóng)作物，還聽了農(nóng)民伯伯關(guān)于農(nóng)作物的生長介紹，了解了一些植物生長的知識。隨后，大家坐在暖暖的草地上，分享著自己帶來的食物，體驗著集體生活的樂趣。孩子們還自覺地整理了他們休息的場地，將垃圾扔入垃圾箱里，保持環(huán)境的整潔。分享活動結(jié)束后，小朋友又進(jìn)行“找秋天”活動。觀察秋天的田野都有什么有趣的`變化，找一找美麗的秋天。小朋友們還在田野里抓蚱蜢、采集樹葉，觀察秋天的田野，欣賞秋天的多姿多彩。
走進(jìn)田野的心得體會篇十二
早晨，我微微睜開雙眼，眺望著遠(yuǎn)處耀眼的太陽，站立在一片田野中，貪婪地呼吸著這里新鮮的空氣，不由地感到無比的`舒暢。
我隨著伙伴們漫步在田野里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野就像一片綠色的大海。十幾個農(nóng)民躬著腰，一邊走在泥濘的田野中一邊插著小禾苗。還有幾只水牛頂著牛角，朝著天空“哞哞”地叫了幾聲，大鼻孔冒著熱氣，長長的尾巴不停地甩動著。幾只小牛犢淘氣地圍著大水牛玩耍著，有時還會不小心跌在泥地里，那對大大的眼睛水靈靈的，充滿了稚氣，顯得炯炯有神。
這時，草叢間跳出一只大青蛙，把我們嚇了一大跳。只見它鼓著腮幫子，“呱呱”地叫了幾聲，兩只大大的眼睛似乎快要瞪出來似的。緊接著后面幾只小青蛙跟著大青蛙跳進(jìn)了田野中。這時，我們不禁“撲哧”一笑，原來這些青蛙是一家的啊！
我們走在田埂上，情不自禁地唱起歌來。這時，在不遠(yuǎn)處躍過一條金色的身影，我們跑過去一看，有一條清澈見底的小溪，剛才有一條小鯉魚躍出了水面。溪邊有幾位姑娘，她們每個人一只手摟著一個籃子，另一只手伸進(jìn)溪底，摸出了幾顆黑黑的東西，原來她們在摸螺絲。溪底有著許多五顏六色的鵝卵石，在湖水中十分美麗。
溪邊，有一大片花叢，花叢差不多可以沒過我了?；▍仓形宀拾邤?，不時有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓朝我飛來，而我卻一直沉迷在如仙境似的花海中。
我們靜靜地坐在柳樹下，擺弄著柳枝……。
走進(jìn)田野的心得體會篇十三
早晨，我微微睜開雙眼，眺望著遠(yuǎn)處耀眼的太陽，站立在一片田野中，貪婪地呼吸著這里新鮮的空氣，不由地感到無比的'舒暢。
我隨著伙伴們漫步在田野里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野就像一片綠色的大海。十幾個農(nóng)民躬著腰，一邊走在泥濘的田野中一邊插著小禾苗。還有幾只水牛頂著牛角，朝著天空“哞哞”地叫了幾聲，大鼻孔冒著熱氣，長長的尾巴不停地甩動著。幾只小牛犢淘氣地圍著大水牛玩耍著，有時還會不小心跌在泥地里，那對大大的眼睛水靈靈的，充滿了稚氣，顯得炯炯有神。
這時，草叢間跳出一只大青蛙，把我們嚇了一大跳。只見它鼓著腮幫子，“呱呱”地叫了幾聲，兩只大大的眼睛似乎快要瞪出來似的。緊接著后面幾只小青蛙跟著大青蛙跳進(jìn)了田野中。這時，我們不禁“撲哧”一笑，原來這些青蛙是一家的啊！
我們走在田埂上，情不自禁地唱起歌來。這時，在不遠(yuǎn)處躍過一條金色的身影，我們跑過去一看，有一條清澈見底的小溪，剛才有一條小鯉魚躍出了水面。溪邊有幾位姑娘，她們每個人一只手摟著一個籃子，另一只手伸進(jìn)溪底，摸出了幾顆黑黑的東西，原來她們在摸螺絲。溪底有著許多五顏六色的鵝卵石，在湖水中十分美麗。
溪邊，有一大片花叢，花叢差不多可以沒過我了?；▍仓形宀拾邤蹋粫r有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓朝我飛來，而我卻一直沉迷在如仙境似的花海中。
我們靜靜地坐在柳樹下，擺弄著柳枝……。
走進(jìn)田野的心得體會篇十四
昨天是星期四，是我們?nèi)?）班的`孩子第一次寫大作文，第一次寫作文是上個星期四，正巧是教師節(jié)，我就趁機(jī)讓學(xué)生寫《今天是教師節(jié)》，呵呵，孩子們第一次寫的小作文比我想象中好多了。在上大作文之前，我就一直在想：第一次大作文到底該寫什么呢？昨天上午決定帶孩子們帶田野去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，寫《走進(jìn)秋天》。
當(dāng)我把要帶孩子們到田野里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的時候，教室里立刻沸騰了！我們唱著《讓我們蕩起雙槳》浩浩蕩蕩地向田野出發(fā)了？來到田野，孩子們問這問那，可把我給問住了，老師：“這是什么花??？”老師：“這是什么蟲子啊”老師：“這是什么草??？”
一下午，穿著高跟鞋陪孩子們玩了兩個多小時，腳真累??！真想脫下鞋！本來打算穿平底鞋，可是上班的時候忘記帶平底鞋了。
玩啊？”
這一切，都成為曾經(jīng)。
真的，好久沒有帶孩子們?nèi)ビH近大自然了！好幾年都帶一二年級學(xué)生，也就沒有機(jī)會帶孩子們出去親近大自然！
昨天能帶孩子們?nèi)ビH近大自然，找到了久違的感覺！
當(dāng)孩子們帶著自己的戰(zhàn)利品回到校園，別的班級的學(xué)生問他們是否去旅游時，他們甭提有多自豪了！
穿著高跟鞋，陪孩子們玩了兩個多小時，雖然很累，但看到孩子那么快樂，感覺值！
回到教室，優(yōu)美的語言在孩子筆下汩汩流出？
走進(jìn)田野的心得體會篇十五
暑假來了，讓我們放下吃力的功課，走進(jìn)田園，大當(dāng)然在召喚你，俗語說：大當(dāng)然是精神的鄉(xiāng)里，又是精神的源頭。在這大好時候里，更應(yīng)當(dāng)走近故鄉(xiāng)，感化著旖旎的得意。
這天，我隨媽媽到達(dá)田里，我發(fā)現(xiàn)我的大全好朋友也在，因而我們就結(jié)伙去尋覓蟬皮，我們到達(dá)樹下面，樹林里尋覓。很快，我們的口袋也鼓了起來。尋一個陰寒處，有幾塊大石頭的，便于停頓。假如幾天連雨，天晴以后，還會有山泉從石縫中流出，流過停頓處，吃著果子，喝著泉水。遙遠(yuǎn)樹上的果子能勾起人的.饞引。那整日穿越于花叢中的峰蝶竟飛到了手上寫景，這-一剎那我們都是非常驚奇的。
走在田間，山泉水積成小溝渠，茂盛的參天大樹，遮住了陽光，恰是一個好地方，一馬平川的麥田，好像一片金色的海洋，風(fēng)一吹，麥浪翻騰著，又似乎一個一個跳舞伶人。山路盡管崎嶇不屈，但一起上有無間的好得意。
故鄉(xiāng)好一個朝氣蓬勃的樂土，我慶幸的生活依山傍水。尋個光陰，叫上家人到達(dá)田間，享用一下這大好的得意吧！
走進(jìn)田野的心得體會篇十六
走在泥濘的鄉(xiāng)間小路上，身后掠過棵棵斑駁的樹影。陽光懶懶地照在樹上，似乎有些朦朧的金黃，給黝黑的樹涂上一層奇妙的色彩。我扶著自行車慢慢地散著步。猛然回頭，聞到幾分新翻過的泥土的氣息。想起來，是該去鄉(xiāng)野走走了，也不知那泛著綠的麥地怎樣了。
登上田埂，眼望平整如毯、一望無際的麥田，眼前一片新綠。村莊，亦像是一葉小舟泊在綠波里。春風(fēng)輕輕掠過，一片微薄的綠色就活躍起來了，似乎一片流動的幸福。記得小時和姐姐一起站在麥田里，聞著麥子那一股特有的清甜味，在軟軟的香香的麥田中賽幾趟跑，捉幾只蝴蝶，吹幾聲口哨，都有一種別樣的愜意。
走過青淌淌的原野，不時可望見綠色的植物。陽春三月給予的第一印象便是綠，無邊無際的綠。似乎已經(jīng)對綠有些乏味了。走過一戶鄉(xiāng)間人家的豌豆架子時，我停下了腳步，那上面分明開著一朵嬌氣的豌豆花兒！含苞欲放的花骨朵晶瑩剔透，半開半放，欲言嬌羞。好銳利的喜悅刺上我的心頭！
我站在那兒，愣愣地望著它。
三月份的鄉(xiāng)野，小小的人兒和小小的花兒對視著，誰也沒有說話。因為春天，早已在每一個人、每一朵花心里綻放了。
走進(jìn)田野的心得體會篇十七
早晨，我微微睜開雙眼，眺望著遠(yuǎn)處耀眼的太陽，站立在一片田野中，貪婪地呼吸著這里新鮮的空氣，不由地感到無比的舒暢。
我隨著伙伴們漫步在田野里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野就像一片綠色的大海。十幾個農(nóng)民躬著腰，一邊走在泥濘的田野中一邊插著小禾苗。還有幾只水牛頂著牛角，朝著天空“哞哞”地叫了幾聲，大鼻孔冒著熱氣，長長的尾巴不停地甩動著。幾只小牛犢淘氣地圍著大水牛玩耍著，有時還會不小心跌在泥地里，那對大大的眼睛水靈靈的，充滿了稚氣，顯得炯炯有神。
這時，草叢間跳出一只大青蛙，把我們嚇了一大跳。只見它鼓著腮幫子，“呱呱”地叫了幾聲，兩只大大的眼睛似乎快要瞪出來似的。緊接著后面幾只小青蛙跟著大青蛙跳進(jìn)了田野中。這時，我們不禁“撲哧”一笑，原來這些青蛙是一家的啊！
我們走在田埂上，情不自禁地唱起歌來。這時，在不遠(yuǎn)處躍過一條金色的身影，我們跑過去一看，有一條清澈見底的小溪，剛才有一條小鯉魚躍出了水面。溪邊有幾位姑娘，她們每個人一只手摟著一個籃子，另一只手伸進(jìn)溪底，摸出了幾顆黑黑的東西，原來她們在摸螺絲。溪底有著許多五顏六色的鵝卵石，在湖水中十分美麗。
溪邊，有一大片花叢，花叢差不多可以沒過我了?；▍仓形宀拾邤?，不時有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓朝我飛來，而我卻一直沉迷在如仙境似的花海中。
我們靜靜地坐在柳樹下，擺弄著柳枝……。
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