一個合理的計劃可以讓我們做到有備無患，在面對困難和挑戰(zhàn)時更加從容和果斷。制定計劃時，我們需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，并制定相應(yīng)的預(yù)案。以下是小編為大家整理的一些制定計劃的技巧，供大家參考。首先，要確保計劃的可行性和合理性，不要制定過于理想化的計劃，要結(jié)合實際情況考慮。其次，制定計劃要有目標導(dǎo)向，要明確計劃的目的和意義，做到有的放矢。此外，要有耐心和恒心，堅持執(zhí)行計劃，不要因為困難而放棄。最后，要及時總結(jié)和評估計劃的執(zhí)行情況，檢查是否達到了預(yù)期的效果，找出問題并加以改進。希望以上建議對大家在制定計劃時有所幫助。
畢業(yè)計劃書篇一
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點。
(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目，其他經(jīng)營項目。
(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
2、了解企業(yè)(單位)的管理組織。
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。
(3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。
在暑期實習(xí)下，依據(jù)學(xué)生工學(xué)結(jié)合我制定這個計劃，作為一名大二學(xué)生，在暑假期間有幸進入杭州市的兆久成智能系統(tǒng)有限公司實習(xí)，很感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)，讓我了解到有關(guān)安防面的知識，也將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中，鍛煉自我，培養(yǎng)自己吃苦耐勞、團隊合作的精神，為以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中積累經(jīng)驗。在此次實習(xí)過程中，從公司基層做起，自己體會其中酸甜苦辣，只要付出努力，成功離我們并不遙遠!
主要目的是為了豐富我的專業(yè)知識，對專業(yè)知識有個進一步的提高。
實習(xí)的目的：
為了加深對專業(yè)知識的理解，了解安防公司的工作流程和安防企業(yè)的銷售模式，學(xué)習(xí)安防企業(yè)實際的營銷渠道和推廣的方法，理論聯(lián)系實際，體驗安防企業(yè)文化和管理方法，鍛煉自己吃苦耐勞的精神和提升解決實際問題的能力，為今后從事安防事業(yè)打下基礎(chǔ)。
為了學(xué)習(xí)更多的專業(yè)的知識，個人計劃的暑期實習(xí)時間是7。5~9。2。
總?cè)蝿?wù)是在企業(yè)里能學(xué)到實際有用的知識和操作能力。
以下是幾項具體任務(wù)：
一、在專業(yè)知識方面，在實習(xí)期間我要向我的指導(dǎo)老師虛心的學(xué)習(xí)，彌補在學(xué)校里學(xué)到的不足。
二、要強化我的動手能力。在外施工能積極主動的協(xié)助師傅安裝安防設(shè)備按規(guī)定時間到實習(xí)單位進行實習(xí)定期向校內(nèi)指導(dǎo)老師回報實習(xí)開展的情況安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，刻苦鍛煉和提高自己的專業(yè)技能。
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畢業(yè)計劃書篇二
以提高自身實務(wù)操作能力為目標，通過方式，在實習(xí)過程中，感悟社會工作的專業(yè)特征和體驗社會工作者的角色，增強專業(yè)意識;將所學(xué)專業(yè)知識運用于具體的實際操作過程中，提高專業(yè)水平;增進自身對當(dāng)前社會現(xiàn)象和社會問題的了解，增強分析問題和解決問題的實際能力。
2、實習(xí)的意義。
(1)將社會工作專業(yè)所學(xué)的理論知識用于實踐，在實踐中感悟，創(chuàng)新。
(2)通過實習(xí)，增強與人交流溝通能力，將社會工作理論帶到實習(xí)中，讓社會工作服務(wù)大眾。
(3)將社會工作運用于學(xué)生素質(zhì)教育的教學(xué)中，擴寬社會工作的服務(wù)范圍。
(4)讓更多的人知曉社會工作，理解社會工作。
重慶市五云山寨學(xué)生素質(zhì)教育基地是在重慶市教委指導(dǎo)下，由沙坪壩區(qū)教委籌資建設(shè)的一所學(xué)生校外活動素質(zhì)教育基地?；刈?999年9月建成投入使用以來，市內(nèi)已有300多所大中小學(xué)的學(xué)生30多萬余人次先后到基地參加活動。中央領(lǐng)導(dǎo)和教育部有關(guān)負責(zé)同志視察基地后都給予了很高的`評價，稱贊五云山寨學(xué)生素質(zhì)教育基地是“教育人的好地方”、“孩子們的天堂”、“素質(zhì)教育的典范”?；乇恢醒胛拿鬓k、教育部、科技部等六部委聯(lián)合命名為“全國青少年校外活動示范基地”。
重慶市五云山寨學(xué)生素質(zhì)教育基地位于重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)，是一個集社會實踐、軍事訓(xùn)練、人文歷史、景觀旅游等于一體的學(xué)生校外素質(zhì)教育基地?；氐淖谥际菫榕囵B(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，鼓勵孩子親自實踐，人人動手，共同創(chuàng)造，極大地發(fā)揮學(xué)生的主體潛能，是學(xué)校教育的延伸和補充。
基地優(yōu)美獨特的自然環(huán)境和充滿時代特色的活動課程向廣大學(xué)生展示了一個新的學(xué)習(xí)生活天地,基地的系列活動深深地打動了習(xí)慣于教室和校園里思維的孩子們。
(1)通過實習(xí)進一步認識自我，澄清自己的優(yōu)點和缺點，檢驗自己所學(xué)的知識和自身素質(zhì)，對自己有個較清晰的認識。
(2)增強自我抗挫折能力，鍛造品質(zhì)，一定程度上提高自我意志。
(3)進一步認識社會，促進自我的社會化，盡可能地了解社會，提高社交技能。
(4)結(jié)合社會工作專業(yè)的培養(yǎng)目標，運用所學(xué)的專業(yè)知識，完成實習(xí)單位的特定任務(wù)和相關(guān)要求。
(5)完成學(xué)校的實習(xí)作業(yè)要求。
(6)定時向?qū)嵙?xí)督導(dǎo)老師匯報，及時征詢督導(dǎo)老師的意見。
(7)了解實習(xí)單位的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)流程，掌握實習(xí)單位的信息現(xiàn)狀，為畢業(yè)論文設(shè)計收集素材。
(8)向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí)，積累實踐經(jīng)驗，提高與人交流溝通能力。
1、實習(xí)時間安排。
從總體上分為四個階段完成：
第一階段：聯(lián)系“社會工作”相關(guān)理論，觀察實習(xí)單位、了解實習(xí)單位、熟悉實習(xí)單位，與相關(guān)人員充分接觸，熟悉實習(xí)單位的服務(wù)對象和“行動系統(tǒng)”。(前兩周完成)。
第二階段：聯(lián)系“社會工作”相關(guān)理論、模式、技巧，與實習(xí)單位相關(guān)人員充分接觸，能夠針對實習(xí)單位的一些問題和需求探討一些，能策劃一些簡單的服務(wù)教學(xué)方案，并付之于實際教學(xué)活動中。整合資源，以提高社會工作實務(wù)技巧，進一步認識加深對社會工作對象、方法、理論的認識。(前3-8周完成)。
第三階段：做好實習(xí)結(jié)束相關(guān)工作的交接和安排，完善實習(xí)資料的整理與歸納，做好實習(xí)。(第9-10周完成)。
第四階段：回校完成實習(xí)總結(jié)報告，做實習(xí)經(jīng)驗總結(jié)以及成果分享。(第11—12周完成)。
(1)熟悉實習(xí)單位辦公場地。
(2)充分了解實習(xí)單位性質(zhì)。
(3)了解實習(xí)單位教學(xué)教案，并組織整理優(yōu)化課程教案。
(4)認真?zhèn)湔n，做好相關(guān)課程教學(xué)工作。
(5)及時總結(jié)素質(zhì)教育課程中遇到的問題，探究解決方案。
(6)積極配合實習(xí)單位各項工作安排，并認真貫徹落實。
實習(xí)項目：學(xué)生素質(zhì)教育。
1、參加基地例會，做好相關(guān)會議記錄。
2、學(xué)習(xí)相關(guān)素質(zhì)教育課程，熟悉素質(zhì)教育課程。
3、積極參與基地課程創(chuàng)新活動，探索富有意義并具有可行性的素質(zhì)教育課程。
4、認真教學(xué)，組織每一堂素質(zhì)教育活動課。
5、完成素質(zhì)教育活動課前、課中、課后相關(guān)準備和清理工作。
6、總結(jié)教學(xué)內(nèi)容，完成實習(xí)日志和周記。
1、按時并高效的完成實習(xí)，不無故缺席、遲到、早退等。
2、在實習(xí)中，深入了解素質(zhì)教育課程，整合資源，為接待的學(xué)生提供有趣活力的素質(zhì)教育活動。
3、熟練運用社會工作理論知識，理論聯(lián)系實際，整合實習(xí)經(jīng)驗和理論知識，做到知行的統(tǒng)一和融合。
4、正確運用社會工作的價值觀，在實踐中掌握社會工作實務(wù)的專業(yè)技能和方法，能應(yīng)對社會工作實務(wù)中的溝通、協(xié)調(diào)技能等處理一系列問題。
本人已完成在校期間的理論課學(xué)習(xí)，將前往重慶市五云山寨學(xué)生素質(zhì)教育基地進行畢業(yè)實習(xí)。我承諾在實習(xí)過程中遵守實習(xí)合約，嚴格遵守學(xué)院和實習(xí)單位的各項和勞動紀律。服從實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)指導(dǎo)老師和學(xué)院的管理，努力認真完成實習(xí)任務(wù)。按時按量完成工作，不無故缺席、遲到、早退。保持與學(xué)院及實習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系，與實習(xí)單位員工、其他實習(xí)生保持良好的工作關(guān)系。正確運用社會工作的價值觀，在實踐中掌握社會工作實務(wù)的專業(yè)技能和方法，將社會工作理論知識在運用在實習(xí)過程中，理論聯(lián)系實際，做到知行的統(tǒng)一和融合。
畢業(yè)計劃書篇三
我認為大學(xué)是學(xué)生的天堂，我們最終可以自由安排自己的生活。但是真正進入大學(xué)的殿堂后，我們才知道還有很多知識需要學(xué)習(xí)。甚至專業(yè)知識、交際技能、演講口才等都知道我們要學(xué)習(xí)。
大學(xué)不是我們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，相反，它更是開始，是精彩人生的序幕！我從小在大學(xué)校園周圍長大，看了一次大學(xué)新生的報告，陳腐地離開了。到了學(xué)期末，大學(xué)生們也穿著學(xué)士服，高興地扔帽子，又哭又笑。當(dāng)時真的不能理解，這一刻也還是不能理解。但是在朦朧中也能感受到“大學(xué)”，感受到她帶來的快樂和悲傷。此時此刻，我正在為更多的快樂，更少的悲傷和后悔而努力。(快樂)。是的，沒有規(guī)則不能訪員。我不是喜歡按計劃有條不紊的人，但成功又要有條不紊地實現(xiàn)?！洞髮W(xué)》這本巨大的畫冊需要我們?yōu)樗⑷牖盍Φ暮顾脱蹨I。大學(xué)里并不缺人才。高中成績不差的我深刻體會到了“高手如云”的懦弱。各種“學(xué)霸”、“英語光”、“各社團”的前輩們以完美的自信打動了我。但是正因為如此，我更加期待能像前輩們一樣成為“閃閃發(fā)光”的人物！為此，我制定了以下大學(xué)階段的學(xué)習(xí)計劃。主要有五個。
學(xué)好專業(yè)知識專業(yè)知識是大學(xué)學(xué)習(xí)的基石，也是今后進入社會的基本要求。大部分企業(yè)對員工的專業(yè)知識技能要求很高，所以要重視教科書，回到課堂上。請學(xué)習(xí)相關(guān)課程，如英語、計算機等。隨著大學(xué)生人數(shù)的增加，我們應(yīng)該更加熟練地掌握外語和計算機等知識。平時多練習(xí)，多寫作，在未來的職業(yè)和生活中才能處于更有利的地位。
1.早睡早起身體好，身體是革命的本錢。在賺到“革命的利益”之前，我們要有好的身體，才能在學(xué)習(xí)和生活中走得更遠，走得更快，走得更好。
2.早起的鳥吃蟲子對大部分大學(xué)生來說，特別是對我來說，英語是前面橫著的高山，很難堅持下去。即使早點在鬧鐘上搗亂，也不會有事，繼續(xù)睡覺。是的，懶惰是一個很不好的習(xí)慣。它不能成為習(xí)慣，成為習(xí)慣就不能被破壞。所以，我不會傷心，傷心，改掉這個壞習(xí)慣，把精力放在英語和其他重要的事情上，浪費大學(xué)四年學(xué)習(xí)的好時光。
認真對待所有考試?？荚囀菍ξ覀兏麟A段學(xué)習(xí)效果的考試。我們不能消極地認為是“洪水猛獸”。會產(chǎn)生抵抗和害怕的心理，這些心理都不利于我們的正確認識考試，更有可能在我們的考場失敗。因此，努力準備考試的最高境界是平時做好作業(yè)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣，不管怎么考試，都不會害怕。當(dāng)然，這方面也是我需要努力的。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這可能會很難，但事實上，一旦心靈的三觀確立，對我們形成樂觀正直的性格是有利的，甚至?xí)﹂L期的未來產(chǎn)生影響。
1.努力參加社團和班級活動，在活動中積累經(jīng)驗。社團和班級活動不僅有助于我們學(xué)習(xí)不經(jīng)常接觸的技能，而且有助于我們與周圍的人融為一體，建立良好的交往關(guān)系網(wǎng)。當(dāng)然，在活動中正確解決問題和處理關(guān)系也是對我們潛力的巨大考驗。
2.參加一些比賽、打工等有助于培養(yǎng)提高經(jīng)驗的活動，在競爭中積累經(jīng)驗。在比賽中越強，越強，刺激競爭心，提高潛力。打工中融入社會，實際運營方面的潛力將大大提高。
1.旅行是很多大學(xué)生可以選擇的娛樂方式，近郊、鄰居城市等都是暫時的好選擇，對以后的生活和工作環(huán)境的決定也有很大幫助。更何況沿途有美麗的風(fēng)景和友好的人。
2.學(xué)習(xí)圍棋類、音樂舞蹈類等文體活動。這些活動不僅可以豐富我們的空閑時間，而且在一些交往場所也有助于向公眾“銷售”自己，在學(xué)校獲得學(xué)校獎項或在公共場合引人注目，展示實力和魅力方面也有不可忽視的妙用。(另一方面)?？傊?jīng)驗要親身體驗，習(xí)慣要努力培養(yǎng)，學(xué)習(xí)要全心投入。絕對不能馬馬虎虎地處理事情。我們知道我們擁有什么才能很好地利用，知道我們需要什么才能制定目標。只有這樣才能真正豐富大學(xué)生活！在上述五點上，提出了以下最近的目標：
1.課前預(yù)習(xí)這門課即將學(xué)習(xí)的課程，課后當(dāng)天鞏固，及時消化，防止考試前臨時抱佛腳。
2.每天背100個英語單詞，聽bbccnn新聞，讀一篇英語美文，空閑時聽英語音樂或看英語字幕的原聲電影。為英語四六級和期末考試做好充分的準備。
3.準備考研，各種資格證考試，英語四六級證書，計算機二級證書，甚至各種專業(yè)證書。
4.多運動，有時間就跑步或打羽毛球，沒時間就拉伸15分鐘。
5.選擇有利于培養(yǎng)專業(yè)技能的社團和大眾活動，避免盲目浪費時間。
雖然參加兼職，但不能與課程沖突。一方面增加了必要的資金來源，另一方面培養(yǎng)了社會實踐潛力。7.旅行。就是環(huán)顧四周，看看更遠的地方，調(diào)節(jié)心情，開闊視野，同時實現(xiàn)一直以來的愿望。(另一方面)。大學(xué)是一個非常寬松和自由的學(xué)習(xí)環(huán)境。她不再像高中一樣專注于書本上的知識，而是更多的潛在鍛煉。因此，學(xué)習(xí)要更加自主，甚至要分心和精力給各種這種活動或那種活動。一旦處理不好就是學(xué)習(xí)，活動兩邊都不討好。如果成功，又是無止境的結(jié)果。所以，我會有條不紊地堅持下去。堅持，勝利！
畢業(yè)計劃書篇四
第一周：
1、匯報本人選定畢業(yè)論文題目情況，經(jīng)指導(dǎo)教師協(xié)調(diào)后確定論文題目;。
3、根據(jù)本人畢業(yè)論文題目、畢業(yè)論文任務(wù)書要求，撰寫“畢業(yè)論文項目調(diào)研提綱”;。
第二周。
對以下內(nèi)容展開調(diào)研。
1、國際大宗商品市場的變化情況，歷史沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢;。
2、沙鋼股份公司的基本情況介紹;。
3、沙鋼股份公司經(jīng)營成果與財務(wù)分析;。
4、沙鋼股份公司在國際大宗商品市場上的定價權(quán);。
5、國際大宗商品市場的變化對沙鋼股份公司的影響;。
第三周。
對以下內(nèi)容展開調(diào)研。
1、沙鋼股份公司主營產(chǎn)品與競爭優(yōu)勢;。
2、沙鋼股份公司外部環(huán)境與競爭對手分析;。
3、沙鋼股份公司在國內(nèi)同行業(yè)中的地位;。
4、沙鋼股份公司在國際市場上的地位;。
5、沙鋼股份公司應(yīng)對國際大宗商品市場變化的對策和措施等。
第四周。
1、學(xué)習(xí)“企業(yè)戰(zhàn)略管理理論與案例”的相關(guān)內(nèi)容：
2、學(xué)習(xí)“財務(wù)管理學(xué)”的相關(guān)內(nèi)容：
3、復(fù)習(xí)“管理學(xué)”相關(guān)知識：
4、學(xué)習(xí)“08級工商管理課程設(shè)計資料”：
5、歸類整理搜集的資料，并根據(jù)調(diào)研所搜集的資料完成項目調(diào)研報告。
第五周。
1、分析、整理調(diào)研資料，
2、對歸類整理的數(shù)據(jù)、資料進行認真閱讀、研究、分析，
3、進一步了解國際大宗商品市場變化對沙鋼股份公司的影響。
第六周。
依據(jù)畢業(yè)論文任務(wù)書、項目調(diào)研報告、畢業(yè)論文計劃進程表，撰寫開題報告。準備開題報告答辯。
第七周。
1、進一步查閱文獻，搜集、補充、完善資料;。
3、確定論文框架，完成詳細論文寫作提綱。
第八周。
對前幾周的論文進展情況進行總結(jié)，進一步完善，完成中期檢查報告?？偨Y(jié)前期工作中的不足，補充疏漏的部分，為論文初稿做好準備工作。
第九周。
按開題報告的論文結(jié)構(gòu)要求，按寫作提綱的內(nèi)容、層次、邏輯安排，對論文框架進行展開，撰寫論文初稿。
第十周。
進一步分析、整理，補充、完善資料，對論文初稿進行充實，細化論文內(nèi)容。
第十一周。
進一步完善論文內(nèi)容，完成論文初稿。
第十二周。
在導(dǎo)師評閱畢業(yè)論文的指導(dǎo)下，進一步修改論文。
第十三周。
規(guī)范論文格式，豐富內(nèi)容。根據(jù)導(dǎo)師的意見和相關(guān)要求進一步完善論文。
第十四周。
完成論文終稿。
第十五周。
提交打印版、電子版畢業(yè)論文、過程文件和課題項目調(diào)研報告，交指導(dǎo)教師和評閱人審查、評閱。
第十六周。
準備及參加畢業(yè)答辯。
畢業(yè)計劃書篇五
實習(xí)是每一位即將畢業(yè)的學(xué)生的必修課，為了能夠讓自己在實習(xí)過程中有明確的目的，能夠?qū)W到有用的知識，技能?，F(xiàn)我對自己的實習(xí)作如下計劃：
一教育見習(xí)中。
在開學(xué)的第一周中，我并不急于去上課，首先聽指導(dǎo)老師上兩次課，從他的上課過程中對所上班級作一個初步了解。同時借鑒一些好的教學(xué)方法，以便于對以后自己上課打好基礎(chǔ)。
二課堂教學(xué)實習(xí)中。
天氣是變化無常的，作為我們實習(xí)來說不可能完全在室外上素科課。所以，我們應(yīng)準備好上室內(nèi)課的理論教案。從學(xué)知識，鍛煉的角度來說，上理論課更能鍛煉一個人的能力，通過上理論和實踐相結(jié)合，在指導(dǎo)老師的指點下，總結(jié)自己的不足，從而加以改善。
三見習(xí)班主任。
這是我們在實習(xí)中必不可少的一個環(huán)節(jié)。一個好的教師，并不指他能教好學(xué)生，在班主任工作這一方面也應(yīng)有他的獨到之處。同時，也才能體現(xiàn)一個教師的管理能力。
四運動隊的訓(xùn)練。
首先，通過見習(xí)，看指導(dǎo)老師如何帶訓(xùn)練隊，從他的訓(xùn)練過程中，結(jié)合自己所學(xué)和學(xué)生的實際情況，制定一份月訓(xùn)練計劃。其次，指導(dǎo)老師看課，自己帶隊訓(xùn)練，在各個方面，讓指導(dǎo)老師指出其中的不足，加以改進。最后，在自己帶訓(xùn)練的過程中逐漸總結(jié)經(jīng)驗，逐步完善。
五組織課間操。
是每一個學(xué)校都有自己的作息安排，有的要出早操，課間操或者是做眼保健操，它主要是體現(xiàn)一名體育教師的組織管理能力以及口哨的運用。
六平時課外體育活動。
我所實習(xí)的班級是初三八個班，他們即將畢業(yè)，學(xué)習(xí)壓力大。所以平時應(yīng)多給他們安排娛樂較強的活動。從而讓他們的大腦得到休息。能夠把有限的時間得到合理的利用。對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試項目（摸線，摸高，運球上籃，一分鐘跳投及打比賽）反復(fù)練習(xí)。以提高他們的素質(zhì)為主，增強他們的籃球意識及團隊協(xié)作能力。
以上是我自己在實習(xí)之前所作的實習(xí)初步計劃，肯定在實踐中有沒有計劃到的，我會在實踐中加以彌補。從而讓自己的實習(xí)能有計劃，有目的地進行。也希望自己能在實習(xí)過程中能學(xué)到更多有用的知識，不斷充實自己。
畢業(yè)計劃書篇六
時光匆匆歲月茫茫不知不覺中我來到了大學(xué)實現(xiàn)了我多年來的大學(xué)夢想進入了人生中又一個值得深思的停泊站。這里是一個全新的生活環(huán)境這里是一個人生重大的轉(zhuǎn)折點這里又是一個競爭激烈的競技場。
大學(xué)的生活是美好的是輕松的更是享受的但我必須清楚的知道輕松的背后蘊藏著沉重的責(zé)任在高中時代我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)是如何使自己的成績分數(shù)提高最終來考取理想的大學(xué)不同階段有著不同的主要矛盾如何順利考取理想大學(xué)是高中時代的主要矛盾然而大學(xué)也有大學(xué)的任務(wù)和主要矛盾如何利用好珍惜好學(xué)習(xí)好過好大學(xué)的生活是我現(xiàn)階段最為重要的任務(wù)這個問題值得我好好的深思一番。
新學(xué)期新環(huán)境新起點新挑戰(zhàn)來大學(xué)快一個月了這段時間的確讓我感受了不少大學(xué)的生活對于我大學(xué)的決心，我沒有太大理想和抱負，我只想開開心心平平安安的過好每一天，和老師 同學(xué)相處友好，使自己的文化知識能力 專項水平能力和社交能力進一步提升，使自己的精神充滿活力和飽滿思想觀念更加與時俱進，人品素質(zhì)更加提高，成為一代有理想有道德 有素質(zhì) 有紀律的高素質(zhì)人才。當(dāng)然，在大學(xué)畢業(yè)前完成必要的學(xué)分和績點，順利取得本科學(xué)位 為此我得全心投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活我決定做出以下決心計劃以時刻提醒自己在大學(xué)生活中的每一天。
9.遇事要沉著冷靜要有自己的主見和見解，過去我們許多事都依靠父母現(xiàn)在我們長大了我們必須依靠自己做真正的自己在大學(xué)里我們要做的事情太多太多讓我說也說不清啊。
畢業(yè)計劃書篇七
在大學(xué)中一直被詬病的`就是大學(xué)食堂的飲食問題，大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認的問題，僅僅是滿足了學(xué)生們的溫飽問題，而質(zhì)量卻遠遠沒有達到學(xué)生們的要求。
部分大學(xué)的飲食狀況令人擔(dān)憂，甚至有的大學(xué)食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。
民以食為天，許多學(xué)生都為學(xué)校的餐廳而抱怨不已，因為學(xué)校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價格較低但很少能真正讓學(xué)生歡迎。
雖然大學(xué)生可以到校外就餐，但大多數(shù)學(xué)生迫于經(jīng)濟因素，還是愿意在校食堂就餐。
飯菜質(zhì)量得不到保證，會導(dǎo)致很多問題，學(xué)生營養(yǎng)跟不上，甚至有的學(xué)生經(jīng)常不吃飯。
于是，營養(yǎng)不良、胃病等不該出現(xiàn)在大學(xué)生中的病癥也屢見不鮮，這為學(xué)生身心健康埋下了隱患。
因此，為了保障大學(xué)生的飲食安全，提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量，成立大學(xué)飲食聯(lián)盟，旨在為高校大學(xué)生提供價格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位，幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)，我們決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺，開一家學(xué)生自助營養(yǎng)快餐店。
本店位于大學(xué)聚集中心地段，主要針對的客戶群是大學(xué)生、教師、以及打工人員。
經(jīng)營面積約為八十平米米左右。
主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。
早餐以浙江等南方小吃為主打特色，當(dāng)然本地小吃也是少不了的。
品種繁多，口味齊全，營養(yǎng)豐富，使就餐者有更多的選擇。
午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式。
而非餐點又因季節(jié)而異提供各種冷飲或甜點，如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤等。
本餐廳采用自助快餐的方式，使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的選擇空間。
恰當(dāng)運用燈光，地毯，隔斷等元素，盡量一方面有效利用空間，一方面顯得錯落有致，不顯開闊平淡之感。
可適當(dāng)設(shè)計一些較為私密的桌位，然長時間逗留的顧客充分享受那份怡然自得的情調(diào)。
畢業(yè)計劃書篇八
本策劃書為羽翼工作室開設(shè)服裝店的理論指導(dǎo)，旨在能在開店的時候少走彎路，更好的規(guī)避風(fēng)險。
在這個“人才至上”的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代社會的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準備，給自己充電。
當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用，但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創(chuàng)新，獨樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會的發(fā)展，才能更好的為國家作貢獻和為建設(shè)和諧社會奉獻出自己的一份力量。
當(dāng)今社會，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!
當(dāng)今的服裝市場是實力與創(chuàng)意競爭的時代，新店的進入就像往大海里投入一顆石頭，怎樣才能使一個小的店鋪在商海中激起層層浪花，從而達到本店在消費者中的知名度，是我們在策劃中希望達到的效果。為此，我們打算建立一個童裝店，既方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時代的步伐，促進社會的發(fā)展!這是個知識的時代，但是這個時代更加需要人才，只要你愿意，沒有什么不可以，相信自己----路是自己走出來的!
目錄。
一、市場分析。
(一)宏觀環(huán)境分析。
(二)行業(yè)競爭者分析。
(三)消費者分析。
(四)選址分析。
(五)swot分析。
二、戰(zhàn)略規(guī)劃――市場定位策劃。
(一)市場細分。
(二)目標市場選擇。
(三)市場定位策劃。
三、營銷組合策略。
產(chǎn)品和價格。
四、渠道策劃。
(一)貨源。
(二)銷售渠道。
五、開業(yè)促銷策劃。
(一)開業(yè)促銷主題。
(二)開業(yè)活動方案。
(三)宣傳方案。
六、方案執(zhí)行。
(一)籌資與融資。
(二)風(fēng)險控制。
七、預(yù)算。
附錄。
問卷。
統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
畢業(yè)計劃書篇九
一、校園創(chuàng)業(yè)環(huán)境介紹隨著社會經(jīng)濟和文化的發(fā)展，人們生活節(jié)奏的加快，人們的生活環(huán)境，生活方式都發(fā)生了很大的變化！兼職已經(jīng)成為一種時尚，學(xué)生兼職的市場非常廣闊。學(xué)生兼職是學(xué)生減輕自己經(jīng)濟負擔(dān)的需要；學(xué)以致用的需要；學(xué)生了解社會的需要；提高學(xué)生綜合素質(zhì)的需要；增加社會經(jīng)歷的需要；為走向工作崗位大基礎(chǔ)的需要。團體消費已經(jīng)悄然走進人們的生活，已經(jīng)開始流行，這是社會發(fā)展的需要同時也是一種必然。團體消費涉及到人們生活的方方面面，團體消費使人們節(jié)約金錢，節(jié)約時間，用盡量小的投入獲的最大的消費實惠，學(xué)生團體消費就更有市場，學(xué)生是純消費者，品牌意識和品牌忠誠度非常高，學(xué)生消費也是走在社會的最前沿。團體消費是個性。品牌。實惠最佳消費方式。打造高校團體消費終端市場，其商業(yè)市場發(fā)展?jié)摿Σ豢晒懒浚?/p>
二、校園創(chuàng)業(yè)宗旨著力于高校市場的開發(fā)，建立校園兼職平臺，學(xué)生實踐平臺，校園商業(yè)平臺，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)高校。
三、創(chuàng)業(yè)主題關(guān)系學(xué)生成長：讓學(xué)生參與社會實踐，認識社會，了解社會，邊學(xué)習(xí)邊實踐，學(xué)以致用，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，校園市場，由學(xué)生自己開發(fā)，自己經(jīng)營自己維護。
四、創(chuàng)業(yè)目標占領(lǐng)高校消費終端市場以及以高校為中心的周邊消費市場，打造高校創(chuàng)業(yè)的品牌聯(lián)合艦隊。
五、市場需求點
1、學(xué)生減輕自己經(jīng)濟負擔(dān)的需要
2、學(xué)生參加社會實踐，提高自己綜合素質(zhì)的需要
3、學(xué)生個性消費，品牌消費。實惠消費。安全消費的需要。
4、高校提高學(xué)生就業(yè)的需要
5、響應(yīng)鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的需要
6、商家要求打開校園市場的需要
7、社會經(jīng)濟發(fā)展趨勢的需要
六、項目商業(yè)潛力此項目的長遠目標是占領(lǐng)高校消費終端市場，以及以高校為中心的終端消費市場，其商業(yè)前景不可估量！
畢業(yè)計劃書篇十
經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡，學(xué)生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗。今年20__級進入畢業(yè)學(xué)年，大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因為在隨之而來的日子里，學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業(yè)生特點，我們年級在落實學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作：
（一）加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，了解學(xué)生考研人數(shù)與狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)與期望。針對考研的學(xué)生進行鼓勵，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài)，并隨時溝通，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。
其次，對于打算就業(yè)的學(xué)生，首先要督促英語過關(guān)與課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，針對學(xué)生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析與解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會的同時，鼓勵學(xué)生走出去，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習(xí)機會等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位推薦我們的學(xué)生?？傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè)，爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
（二）加強日常管理工作，督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)。
繼續(xù)加強寢室文化建設(shè)，督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明?？們r前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗，對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松，反而應(yīng)更加嚴格要求，究其原因，一是在學(xué)校養(yǎng)成的'良好衛(wèi)生與文明習(xí)慣學(xué)生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利；二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c原因，對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度，每周三定期巡查，平時不定期抽查，督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
（三）加強學(xué)生思想政治，保持學(xué)生思想穩(wěn)定。
堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位，使學(xué)生們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設(shè)，建立嚴格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性__事件發(fā)生。
（四）狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
一方面，抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；進一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀律，對違紀學(xué)生的處理，及時、公正、公平。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進了院風(fēng)建設(shè)。另一方面，進一步完善制度，加強對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生，促進了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。爭取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績，且為明年的畢業(yè)設(shè)計做好準備。針對在校外實習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄，隨時溝通，了解學(xué)生動態(tài)，提醒此類學(xué)生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。
在過去的三年時間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法，才能在實質(zhì)上加強學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實處！
畢業(yè)計劃書篇十一
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和教育部、財政部《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法》文件精神，緊緊圍繞學(xué)校xx年工作目標，以服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會為出發(fā)點，進一步完善實習(xí)管理機制，積極探索學(xué)生在頂崗實習(xí)過程中角色變化的規(guī)律，創(chuàng)新工作思路，主動適應(yīng)學(xué)生變化和企業(yè)對人才需求的要求，努力提高實習(xí)穩(wěn)定性，切實提升實習(xí)管理水平，促進學(xué)生成人、成才，提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。
二、工作思路。
以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以隊伍建設(shè)為突破，以提高認識為主線，以目標推進為抓手，以評價考核為手段，促進學(xué)校實習(xí)管理水平上高度。
三、主要工作措施。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理。
1、學(xué)校成立xx級頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，名單如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：馮大江。
副組長：姜楚鳴丁金水諸篤運。
成員：孔小龍陳新華吳曉紅張志清夏一鳴呂運來陳小平。
辦公室主任：孔小龍。
成員：汪秀萍邢紅光張銘船。
2、xx級學(xué)生頂崗實習(xí)采用實習(xí)就業(yè)申請制，對于由學(xué)校安排實習(xí)單位的學(xué)生必須服從學(xué)校的統(tǒng)一安排，善始善終地完成頂崗實習(xí)，xx級學(xué)生頂崗實習(xí)時間為20xx年7月1日至20xx年6月30日。
3、學(xué)生實習(xí)期間的管理嚴格執(zhí)行《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》，教育部、財政部《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，以班為單位實施管理。
4、學(xué)生在外出實習(xí)前，分部召開學(xué)生及家長會議，所有學(xué)生都必需和學(xué)校簽訂協(xié)議書。
5、實行聯(lián)絡(luò)人聯(lián)絡(luò)制、例會制和信息通報制，確保學(xué)校及時、準確掌握學(xué)生動態(tài)。學(xué)校按專業(yè)確定一名聯(lián)絡(luò)人，聯(lián)絡(luò)人和實習(xí)班主任要合作配合，加強和實習(xí)單位的溝通聯(lián)系，定期赴實習(xí)單位了解學(xué)生實習(xí)情況，并將情況及時反饋給專業(yè)部和實訓(xùn)處，重大問題及時上報分管校長。學(xué)校每兩周召開一次實習(xí)管理工作例會，通報學(xué)生實習(xí)情況，專題研討有關(guān)工作。
附：各專業(yè)聯(lián)絡(luò)人名單。
汪秀萍：旅游管理、計算機、財經(jīng)。
邢紅光：機電專業(yè)。
張銘船：電子專業(yè)。
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6、實行學(xué)生返校日制度。根據(jù)學(xué)生實習(xí)情況，由實習(xí)班主任每月確定半個工作日為學(xué)生返校日，實習(xí)班主任要將返校日日期告知專業(yè)部和學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室。
(二)加強兩支隊伍建設(shè)。
1、加強實習(xí)管理教師隊伍建設(shè)。
一是繼續(xù)開展培訓(xùn)和專題研討活動。通過活動引導(dǎo)教師針對新形勢下青少年成長的特點和身心發(fā)展規(guī)律，增強教育工作的針對性和實效性。從職業(yè)學(xué)校學(xué)生的實際情況出發(fā)，堅持每個學(xué)生都是可造之材，每個人都有閃光點的教育原則，開展行為規(guī)范教育、法制紀律教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、職業(yè)成長規(guī)律教育和創(chuàng)業(yè)教育。
二是完善考核和獎懲制度。按照《實習(xí)班主任職責(zé)》實行月考核和學(xué)年考核相結(jié)合，強化過程，注重結(jié)果，真正體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。
三是開展三個一活動。即：上好一次主題活動課、開展一項專題調(diào)研活動、寫一篇教育案例。
2、建立和健全實習(xí)單位學(xué)生管理組織。
一是根據(jù)各實習(xí)單位學(xué)生情況，由專業(yè)部協(xié)調(diào)建立團支部等學(xué)生管理組織機構(gòu)。
二是在外出實習(xí)前開展對學(xué)生干部培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生進行自我管理。
三是按實習(xí)單位為單位組織學(xué)生制定實習(xí)公約，發(fā)揮學(xué)生自律作用。
(三)提高師生對頂崗實習(xí)重要性的認識。
1、通過例會、培訓(xùn)和研討活動等形式提高教師對頂崗實習(xí)重要性的認識，要使廣大教師認識到頂崗實習(xí)管理的好壞事關(guān)學(xué)校的生存和發(fā)展，做好實習(xí)管理工作是廣大教師的重要職責(zé)。
2、采取有效形式提高學(xué)生對職業(yè)、企業(yè)和社會的正確認識，幫助學(xué)生順利完成角色轉(zhuǎn)變。
一是組織實習(xí)前培訓(xùn)活動，通過培訓(xùn)活動提高學(xué)生對職業(yè)、企業(yè)文化、企業(yè)對人才要求等方面的理性認識。
二是在學(xué)生中開展四個一活動。即：拜一人為師、做一次訪談、進行一項社會調(diào)查、寫一篇成長感言。
(四)實施目標推進。
在頂崗實習(xí)過程中學(xué)生幾乎完全脫離了學(xué)校的環(huán)境而成為企業(yè)的員工，生活在企業(yè)和社會的環(huán)境下，與校園民主寬松的氛圍截然不同的企業(yè)剛性管理及工作之余的自由放任必然會造成學(xué)生的不適應(yīng)，同時由于頂崗實習(xí)是帶薪而且和就業(yè)相聯(lián)系，不少學(xué)生對頂崗實習(xí)的認識有片面性，認為頂崗實習(xí)就是就業(yè)，考慮企業(yè)條件、工資待遇的過多，忽視了頂崗實習(xí)的真正目的。為邦助同學(xué)們順利完成頂崗實習(xí)，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，結(jié)合專業(yè)特點和實習(xí)單位的情況，分階段制定目標，讓學(xué)生明確努力的方向。學(xué)生在頂崗實習(xí)過程中要達到的基本目標如下：了解企業(yè)單位的概況和企業(yè)文化;知道用人單位的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程;熟悉具體部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法;熟練掌握相應(yīng)崗位的操作技能;按照用人單位的要求去做，形成職業(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng);具備初步的管理能力。各實習(xí)班主任根據(jù)以上基本目標，分階段制定出較為具體的目標，實行目標推進。
(五)強化評價考核。
對實習(xí)學(xué)生堅持和推行月考核，根據(jù)工作任務(wù)的完成情況、勞動態(tài)度和勞動紀律、行為規(guī)范、目標達成情況和《學(xué)生實習(xí)手冊》填寫等方面進行評價考核，評價考核工作由實習(xí)單位的有關(guān)人員、實習(xí)班主任和聯(lián)絡(luò)人共同進行考核，考核分優(yōu)、良、合格和不合格四個等第，實習(xí)班主任要將評價考核的結(jié)果以簡短的評語的形式寫入《學(xué)生實習(xí)手冊》中的班主任寄語欄中，對于一次考核不合格的學(xué)生，各專業(yè)部分管理學(xué)生工作的副主任、實習(xí)班主任和聯(lián)絡(luò)人及時和學(xué)生進行溝通，分析原因，邦助學(xué)生提高認識，明確努力的方向;對于在月考核中連續(xù)兩次不合格的學(xué)生，實習(xí)班主任要和家長聯(lián)系，取得家長的支持和配合共同做好轉(zhuǎn)化工作;同時，學(xué)校、實習(xí)單位和專業(yè)部共同和學(xué)生進行談話，針對不同情況提出處理的意見?？傊?，要充分發(fā)揮月考核的導(dǎo)向和激勵作用，促進學(xué)生不斷完善自我。
畢業(yè)計劃書篇十二
歲月匆匆，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，從我踏入幼師開始至今已經(jīng)兩年了，回首過去，在這兩年多的時光里，有苦也有樂，學(xué)到的東西無論是學(xué)習(xí)上的還是生活上，工作上的都十分豐富。想想這四年前那個十分稚嫩的我，到現(xiàn)在臨近畢業(yè)即將踏入社會的我，兩者發(fā)生了巨大的變化。中專是職業(yè)生涯的起點，知識已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的一個很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達能力、協(xié)調(diào)組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。因為走入社會后，這些都和專業(yè)知識同樣重要，甚至更重要。
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代中專生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？為了更加充實自己余下的中專時光，為以后更長的路打算，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。在充分認識與深刻總結(jié)自我的前提下，擬定出自己的職業(yè)生涯設(shè)計書。
一.對k師的理解。
作為一名新時期的幼教不僅要學(xué)會教書，更重要的是育人，愛是幼教工作者的靈魂，深層次的愛就是要做到尊重孩子、理解孩子、善待幼孩子。教師應(yīng)具有高尚的思想境界，愛孩子應(yīng)該是高于母愛的廣博之愛，是奉獻給每一個孩子的愛，它要求我們做到“良莠兼收”，應(yīng)承認差異、正視差異、因材施教，盡自己的努力使每個孩子在自身基礎(chǔ)上實現(xiàn)飛躍，各種能力得以發(fā)展，讓歡樂與成功伴隨著每一個孩子的時時刻刻，教師也在奉獻中實現(xiàn)自己的人身價值，應(yīng)抱有“不拋棄、不放棄”的思想，因材施教。
我覺得老師的技能也是很重要的，要會布置教室，盡量多給孩子們點不同的背景，讓他們更加認識外面的世界。老師應(yīng)會給孩子們制作些簡單的玩具，讓他們在幼兒園能過的快樂。老師要有更多的耐心，在孩子們難過、不快樂時，給他們能多的安慰和勸導(dǎo)。老師應(yīng)在上課前做好功課，在孩子們面前表現(xiàn)最好的一面，讓他們上的課也是由老師精心準備的，讓他們感受到老師的.用心。老師既應(yīng)對孩子一視同仁，尊重他們的人格，保護他們的自尊心，又要提出合理而嚴格的要求。老師的情感在教育過程中的表現(xiàn)是多方面的，一個優(yōu)秀的教師應(yīng)善于控制自己的情感，恰當(dāng)?shù)剡\用表情、姿態(tài)、語言去感染孩子。
二.自我分析。
1．自己興趣愛好大盤點：
業(yè)余愛好看書、聽音樂、運動。
2．自己優(yōu)勢盤點：與同學(xué)交往融洽，動手能力較強，對自己有自信心，
3．自己劣勢盤點：專業(yè)知識還不夠扎實。目前正處于基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)階段，各方面的技能有特加強，專業(yè)技能等方面還不成熟，理論體系并未形成。許多教育學(xué)，心理學(xué)方面的知識還很膚淺，但我會一直努力的，正為我們提高自身的素養(yǎng)，氣質(zhì)提供了一個好的平臺。只要我們肯學(xué)，就一定能學(xué)好的。
4．自己的優(yōu)點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。
5.目標確立：只要自己盡心盡力了，能力都到了發(fā)揮，每個階段有了切實的提高，即使目標沒有實現(xiàn)，我也不會覺得失敗，至少目標引導(dǎo)我如何走好人生的每一步。目標的確立對于人生來說有著至關(guān)重要的作用，因此，我根據(jù)自身的不同階段把目標確立如下：
三.規(guī)劃與措施。
俗話說：“計劃永遠趕不上變化”，在變化難以預(yù)測的情況下就應(yīng)該不斷的完善自己、更新知識、提升能力、逐步達到自己設(shè)定的計劃去實現(xiàn)目標。
1、2007—2008：現(xiàn)在開始，珍惜每一分每一秒，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識，全面提高個人綜合素質(zhì)，并為以后做好鋪墊，爭取拿到各項專業(yè)證書。
措施：培養(yǎng)學(xué)習(xí)生活能力，把各門專業(yè)課提高上去，取長補短盡快把偏科的課程趕上去。
2、2008—2009：經(jīng)過不斷的嘗試努力，提升能力，爭取通過鋼琴考證、普通話考證。
措施：專業(yè)技能熟練。
3、2009：積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參加各項活動，鍛煉自己的膽量，在學(xué)習(xí)中爭取更多的社會實踐的機會。
措施：把我學(xué)習(xí)、見習(xí)的機會，親身體驗實踐活動，參加暑期工作，積累更多的經(jīng)驗。
4、畢業(yè)以后：希望找一家能給自己一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間的幼兒園實踐，從保育員做起，一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，經(jīng)過自己的努力不斷完善自己。提升能力、爭取3年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
措施：一邊工作一邊進修有關(guān)幼兒教育的課程，盡心盡力的做好每一件事情。
結(jié)束語。
以上就是我的職業(yè)生涯設(shè)計書，然而我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在定下來就不再變化了，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西也會變，更何況是在校中專生，沒有任何社會閱歷。我會盡可能聽取一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個中專生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好畫畫要到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰，這也就是我此次制定這份職業(yè)生涯計劃書的原因和意義所在。
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畢業(yè)計劃書篇十三
根據(jù)《西安財經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實習(xí)管理辦法》(西財院教字[20__]28號)的規(guī)定及《西安財經(jīng)學(xué)院20__屆本科畢業(yè)實習(xí)工作安排》，現(xiàn)將統(tǒng)計學(xué)院20__屆本科畢業(yè)實習(xí)工作安排如下：
一、組織管理。
1、為了保證畢業(yè)實習(xí)的順利進行，統(tǒng)計學(xué)院成立20__屆畢業(yè)實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：
3、各系根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，組織制訂實習(xí)大綱，實習(xí)指導(dǎo)書;。
4、組織開展實習(xí)前的專題培訓(xùn)，使學(xué)生明確實習(xí)目的、任務(wù)、方法、考核辦法等，加強實習(xí)紀律和安全教育，杜絕各種意外事故的發(fā)生;明確指導(dǎo)教師的職責(zé)。
二、時間安排。
20__年3月5日——20__年4月13日。
三、畢業(yè)實習(xí)的目的和要求。
(一)實習(xí)目的。
畢業(yè)實習(xí)是整個教學(xué)環(huán)節(jié)中的一個重要的組成部分，屬于實踐性教學(xué)。實習(xí)的目的：
一是對學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運用;。
二是通過實習(xí)了解社會經(jīng)濟運行狀況，了解企業(yè)事業(yè)單位的實際經(jīng)營管理工作，參與企事業(yè)單位的一個或幾個實際工作環(huán)節(jié)，獲得感性認識，在工作中得到實際能力的鍛煉和理論知識的檢驗，提高分析問題和解決問題的能力。
(二)實習(xí)要求。
1、指導(dǎo)教師的配備。
各系選派責(zé)任心強、教學(xué)經(jīng)驗豐富、具有一定組織能力，并具有講師以上職稱(或碩士以上學(xué)位)的教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。為保證實習(xí)質(zhì)量，每個實習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上不應(yīng)超過25人。
2、實習(xí)單位的選擇。
各系在實習(xí)單位的選擇上遵循以滿足本專業(yè)培養(yǎng)方案及實習(xí)大綱要求的原則，選擇實習(xí)基地或具有一定實力的實習(xí)單位，本著就近、安全的原則派出實習(xí)學(xué)生。
3、實習(xí)紀律。
學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴格遵守國家法律、遵守我校教學(xué)管理與學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定及實習(xí)單位的規(guī)章制度;實習(xí)期間學(xué)生需要外出辦事的必須履行正常的請假手續(xù);學(xué)生實習(xí)結(jié)束時必須按時返校。
4、實習(xí)形式。
畢業(yè)實習(xí)采用校外實習(xí)的方式，采用統(tǒng)一安排，分組實習(xí)的方法。具體采用集中實習(xí)和自主實習(xí)兩種方式，以集中實習(xí)為主。校外集中實習(xí)以學(xué)院建立的實習(xí)基地為首選單位，其他實習(xí)單位由實習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系并指定。為保證實習(xí)質(zhì)量，各系對自主實習(xí)的學(xué)生每人指派一名實習(xí)指導(dǎo)教師，負責(zé)學(xué)生在實習(xí)期間的管理和實習(xí)指導(dǎo)、實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控及實習(xí)鑒定工作。自主實習(xí)的學(xué)生必須開具實習(xí)單位接收實習(xí)證明并將實習(xí)單位地址、聯(lián)系電話、實習(xí)安全承諾書等材料交給指導(dǎo)教師。
5、實習(xí)程序。
在學(xué)生實習(xí)前，各系在學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織安排下，首先對學(xué)生進行實習(xí)動員，宣講有關(guān)實習(xí)要求、紀律，檢查、落實實習(xí)計劃及實習(xí)單位;其次，成立實習(xí)小組，在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，到實習(xí)單位實習(xí);最后進行實習(xí)總結(jié)，書寫實習(xí)報告及成績評定等事項。
四、畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)。
1、依據(jù)畢業(yè)實習(xí)計劃、實習(xí)大綱，做好實習(xí)前的有關(guān)準備工作;。
4、指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)實習(xí)報告，填寫學(xué)生實習(xí)鑒定表，評定實習(xí)成績并寫出書面評語;(內(nèi)容包括：《西安財經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)登記表》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)鑒定表》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)成績評定表》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)生實習(xí)協(xié)議書》)。
5、畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后，對實習(xí)工作進行總結(jié)，向?qū)W生所在系寫出書面工作總結(jié);。
6、必須全程參與實習(xí)工作，如有特殊原因要離崗，須書面申請，報統(tǒng)計學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準和教務(wù)辦備案，并由系上安排其他教師接任其實習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。
五、實習(xí)成績的考核及評定。
1、按照實習(xí)大綱要求，學(xué)生必須完成實習(xí)的全部內(nèi)容。提交實習(xí)報告后，方能參加畢業(yè)實習(xí)考核。
2、畢業(yè)實習(xí)考核的評分按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級分制評定學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績，“優(yōu)秀”成績的比例不得超過20%;“良好”成績的比例為50%左右;“中等”及以下成績的比例為30%左右?？己斯ぷ饔蓪嵙?xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)、實習(xí)報告、實習(xí)鑒定書等，對學(xué)生實習(xí)成績進行綜合考核。
3、畢業(yè)實習(xí)不及格者，由學(xué)生本人申請，經(jīng)專業(yè)所屬院系審核，安排在畢業(yè)后一年內(nèi)進行。具體辦法是：隨本專業(yè)下一年級學(xué)生編入實習(xí)小組參加實習(xí)，進行考核。該生畢業(yè)實習(xí)所需經(jīng)費，由學(xué)生本人自理。
六、報送實習(xí)材料。
請各系于20__—20__學(xué)年第2學(xué)期第1周(3月2日)將以下材料報送統(tǒng)計學(xué)院教務(wù)辦。
1、各專業(yè)實習(xí)計劃(其主要內(nèi)容包括：畢業(yè)實習(xí)的目的與要求，實習(xí)內(nèi)容，實習(xí)時間的安排，實習(xí)地點的安排，實習(xí)學(xué)生名單，實習(xí)指導(dǎo)教師名單等)。
2、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)基地情況一覽表》。
3、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師情況一覽表》。
4、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)單位指導(dǎo)教師情況一覽表》。
請各系于20__—20__學(xué)年第2學(xué)期第8周(4月20日)將以下材料報送統(tǒng)計學(xué)院教務(wù)辦。
1、各專業(yè)實習(xí)工作總結(jié)(其主要內(nèi)容包括：實習(xí)工作的總體概況;實習(xí)計劃的執(zhí)行情況;實習(xí)過程中存在的問題及建議等)。
2、評選出的優(yōu)秀畢業(yè)實習(xí)報告(復(fù)印件)(注：在實習(xí)結(jié)束后，評選優(yōu)秀畢業(yè)實習(xí)報告，按畢業(yè)生人數(shù)的1%報送優(yōu)秀實習(xí)報告。)。
3、《西安財經(jīng)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)實習(xí)報告推薦匯總表》。
4、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)情況匯總表》。
七、其他。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們即將面臨幼兒園的實習(xí)生活，告別校園生活，在實習(xí)生活中，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，把優(yōu)點展示出來，努力把自身的缺點改正!幼兒教師的這個職務(wù)是神圣的，她擔(dān)負著責(zé)任也是非常重要的!做為一名合格的幼兒教師必需具備愛心，關(guān)心，責(zé)任心。做為一名實習(xí)生我們要明確我們的實習(xí)目的，在工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和安全管理措施。服從領(lǐng)導(dǎo)，尊敬師傅，加強組織紀律性，不遲到，不早退，力爭全勤，熱愛勞動，對工作積極主動，做到四勤(勤看、勤問、勤記、勤勞動)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩)服從實習(xí)單位的安排。力爭把實習(xí)工作做到完美，嚴格要求自己，做一名合格的實習(xí)生!快畢業(yè)了，我馬上就要開始為期半年的實習(xí)生活，實習(xí)對于我來說是非常重要的、不可待慢。學(xué)校對我們這次實習(xí)提出了很多要求，我要嚴格按照學(xué)校的規(guī)章制度去要求我自己，對實習(xí)提出來的要求認真的去完成任務(wù)。
具體實習(xí)計劃如下：
(一)重視師德修養(yǎng)。
作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，忠誠于幼兒教育事業(yè)，做到愛崗敬業(yè)，這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風(fēng)建設(shè)是幼兒教師做人的基礎(chǔ)，也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎(chǔ)。
1、關(guān)心和熱愛每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒，尊重幼兒的想法和做法。關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子“的崇高思想。
2、學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng)，認真學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，規(guī)范自己的言行舉止，加強自身修養(yǎng)，為孩子做榜樣。
(二)關(guān)心集體、關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。
(三)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
1、在課堂設(shè)計與組織方面，首先要虛心學(xué)習(xí)有經(jīng)驗教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，認真設(shè)計活動內(nèi)容，在教學(xué)練習(xí)中把自己不懂的問題積極與老師探討，每次課堂教學(xué)后，認真反思，爭取更多的進步。
2、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集。
3、在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄能力。
4、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己在學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。
5、不斷豐富以家長的溝通、交流的經(jīng)驗，有效的開展教育教學(xué)工作。
畢業(yè)計劃書篇十四
（一） 優(yōu)勢分析：
1.積極主動，勤奮上進。
2.自主學(xué)習(xí)能力很強，善于學(xué)習(xí)。
3.有目標有想法追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。
4.進取心強，有一種強烈的拼搏進取精神。
5.責(zé)任意識強，做事認真負責(zé)。
6.具有吃苦耐勞精神，踏實勤懇。
7.有較強的團隊合作意識。
8.與人交往時比較謙遜，十分重視朋友感情，有奉獻精神，充滿一股熱血喜歡關(guān)心他人并提出實際的幫助。
9.做事有很強的原則性，知識面廣，對新事物興趣濃厚等等。
（二） 劣勢分析：
1創(chuàng)新能力不夠強。
2不善于思考、分析。
3太情緒化，容易被情緒所影響。
4做事缺乏條理性、計劃不夠周詳?shù)鹊取?/p>
（一）家庭環(huán)境
作為一名農(nóng)村來的學(xué)生，我的家庭經(jīng)濟不是太好，但是，我的父母親，及其他家人一直都非常的支持我的學(xué)業(yè)，尊重我的選擇，對我寄予了期望。圓滿的完成學(xué)業(yè)不僅是對我個人的要求，更是家庭的期望。做好學(xué)業(yè)規(guī)劃是圓滿完成學(xué)業(yè)的必然要求，也是今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)的充分條件。
（二）社會環(huán)境
近年來，大學(xué)生的就業(yè)形勢越來越嚴峻，就業(yè)早已成為了社會各界和眾多媒體關(guān)注的焦點。作為在校大學(xué)生，我所能做的就是扎實的掌握好專業(yè)知識，不斷的拓展自己的知識面，積極的參加學(xué)校和社團組織的各項活動，充分鍛煉自己的實踐能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)，為今后的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
（三）社會環(huán)境
物流管理，由于專業(yè)性不太強，在人才市場，沒有經(jīng)驗或經(jīng)驗不足的物流管理畢業(yè)生應(yīng)聘一般創(chuàng)統(tǒng)管理類崗位將受到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗的其他專業(yè)畢業(yè)生的有利沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結(jié)合工作實際才能發(fā)揮應(yīng)有功效。
（一）總目標
長遠目標：先就業(yè)，積累足夠的工作經(jīng)驗，再在適當(dāng)?shù)臅r候，選擇適當(dāng)?shù)臅r機，進行自主創(chuàng)業(yè)。
短期目標：20xx年畢業(yè)時順利的拿到畢業(yè)證書和學(xué)位證書，取得與專業(yè)相關(guān)的部分證書，并且充分鍛煉自己的實踐能力，發(fā)展一個成熟的人際關(guān)系網(wǎng)，盡可能改變自身的缺的和不足，為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個堅實的基礎(chǔ)。
（二）大學(xué)階段的目標分解
1、大一階段目標分解
第一、打牢基礎(chǔ)。將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機。堅持每天及英語單詞、每天早上讀英語，每天堅持聽英語。并從大一開始堅定不移地堅持下去。第二學(xué)期把英語四級過了。
第二、經(jīng)常去圖書館借閱與經(jīng)濟類有關(guān)的書籍。
第三、擴展自己的閱讀量，可以使名著，藝術(shù)，自然，哲學(xué)等等自己感興趣的書籍。
2、大二階段目標：
第一、在認真分析和總結(jié)大一缺點和不足的基礎(chǔ)上，更加明確自己的目標和方向；
第三加深對專業(yè)的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深度學(xué)習(xí)，不斷的拓展自建的知識面。
第四通過英語六級考試和計算機二級考試，普通話等級考試要達到一級甲等水平。
第五培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，盡可能的改變和減少自己的缺點和不足。
第七、大二的課程多了，要進一步加強自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，準備接受更高專業(yè)知識。
3、大三階段目標：
第一開始為就業(yè)積極做準備，把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合，理論聯(lián)系實際；
第二、鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力，繼續(xù)學(xué)好各門功課；
第四、根據(jù)實際情況考取與就業(yè)相關(guān)的部分證書；
第五、構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)，堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則，培養(yǎng)寬厚扎實的基礎(chǔ)知識，廣博精深的專業(yè)知識。
畢業(yè)計劃書篇十五
實習(xí)培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題、解決問題的能力，那么會計學(xué)生的。
實習(xí)計劃。
是如何制定的?下面是本站小編收集整理關(guān)于會計畢業(yè)實習(xí)計劃書的資料，希望大家喜歡。
根據(jù)教學(xué)計劃的規(guī)定，按照教學(xué)進程的具體安排，我系對會計電算化專業(yè)組織畢業(yè)頂崗實習(xí)，時間安排在20xx年11月23日——20xx年6月30日。為了確保這次實習(xí)順利進行,特制定本計劃。
一、頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書、指導(dǎo)教師、班主任、輔導(dǎo)員共同組成。
組長：李樹強。
副組長：韓瑞功、李建剛。
張君、齊素紅、苗翠萍。
二、頂崗。
實習(xí)目的。
頂崗實習(xí)是落實黨和國家高職教育政策、是實施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我院人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要舉措，也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習(xí)作為實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成部分，通過畢業(yè)頂崗實習(xí)的實操訓(xùn)練，使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能，進一步提高專業(yè)素質(zhì)，強化崗位能力，為就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
通過頂崗實習(xí)，使學(xué)生了解社會、接觸實際、鞏固專業(yè)理論知識、提高實際操作技能，達到教育與實踐相結(jié)合的目的;培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力;培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究能力，為撰寫。
畢業(yè)論文。
打好基礎(chǔ)。
通過頂崗實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學(xué)效果，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。
三、頂崗實習(xí)內(nèi)容。
實習(xí)內(nèi)容要與實習(xí)崗位相結(jié)合，以財務(wù)會計、成本會計為主，對會計專業(yè)的基本技術(shù)進行全方位的操作實習(xí)。主要包括：
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營性質(zhì)和特點，了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點和生產(chǎn)工藝流程及其對會計核算的影響，了解財務(wù)會計崗位的設(shè)置。
2、熟練掌握各種會計方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類賬的方法與程序。掌握結(jié)賬、對賬、編制資產(chǎn)負債表與利潤表的基本技術(shù)。
3、熟練掌握各種成本會計核算方法和程序操作的基本技術(shù)，其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。
4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況等，務(wù)處理程序，掌握常見稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計算、核算與交納的方法。
5、熟悉財務(wù)軟件，掌握會計電算化操作業(yè)務(wù)。
一、實習(xí)目標。
通過到實習(xí)單位實地操作，了解單位的經(jīng)營活動業(yè)務(wù)流程、內(nèi)部控制制度、所執(zhí)行的會計制度及會計業(yè)務(wù)流程，使學(xué)生能加深對所學(xué)知識的理解，提高其運用所學(xué)知識的能力，切實具備會計實務(wù)操作、會計電算化、財務(wù)管理和審計的技能，成為具有嫻熟會計電算化等操作技能的高等職業(yè)人才。
二、實習(xí)內(nèi)容。
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點和管理組織。如企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目、其他經(jīng)營項目、生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況;企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制，企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制，財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。
2、了解企業(yè)(或單位)的會計工作。如總分類科目、明細分類賬科目;會計憑證的格式及內(nèi)容;會計賬簿的種類、格式;對賬與結(jié)賬工作，明白總賬與明細賬之間的數(shù)字是如何核對與銜接的;會計報表種類及格式，資產(chǎn)負債表、損益表及現(xiàn)金流量表各項目數(shù)據(jù)的填列方法;各種會計資料的裝訂整理。
3、了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點和生產(chǎn)工藝流程，企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況，企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規(guī)的情況。
4、在了解實習(xí)單位會計有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，具體進行各種原始憑證和記賬憑證填制，各類明細賬和總賬的登記和資產(chǎn)負債表、損益表及現(xiàn)金流量表的編制。
5、在了解實習(xí)單位所使用的財務(wù)軟件的基礎(chǔ)上，能夠熟練的運用財務(wù)軟件進行各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理，如材料的核算、工資的核算、成本的核算、利潤的核算，財務(wù)報表和內(nèi)部成本報表的編制等。
三、實習(xí)時間安排。
第六學(xué)期，共16周。返校實習(xí)交流時間另行通知。
四、實習(xí)地點與方式。
1、實習(xí)地點。
由學(xué)生根據(jù)就近(指原籍)、相關(guān)(指專業(yè))和安全的原則，自行選擇實習(xí)單位。
2、實習(xí)方式。
主要為頂崗實習(xí)，學(xué)生盡可能在實習(xí)單位和各部門輪流上崗，以便接觸到更多的業(yè)務(wù)，學(xué)到更多的知識與技能。
五、實習(xí)考核辦法。
實習(xí)成績評定主要考核以下三個方面內(nèi)容：
1、實習(xí)單位對學(xué)生的評價。
由實習(xí)單位對實習(xí)生的實習(xí)紀律、出勤率及工作業(yè)績等方面作出鑒定。(注：實習(xí)結(jié)束時，由實習(xí)單位對學(xué)生實習(xí)情況做出鑒定，加蓋公章后由實習(xí)學(xué)生帶回。)。
2、提交的。
實習(xí)報告。
實習(xí)報告包括兩大部分。第一部分為實習(xí)專題報告。要求學(xué)生在實習(xí)期間就單位某一實際問題作深入調(diào)查研究后，撰寫有一定理論深度的。
調(diào)查報告。
字數(shù)不少于3000字。專題報告包括實習(xí)單位簡介、實習(xí)單位在某一專題方面現(xiàn)狀存在問題和值得借鑒之處對策和建議等。實習(xí)報告第二部分為實習(xí)小結(jié)對本人在整個實習(xí)期間的工作表現(xiàn)、體會與感受作如實反映。
3、和班主任以及實習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系情況。實習(xí)學(xué)生在兩周內(nèi)向班主任報告實習(xí)單位和聯(lián)系方式，每月向指導(dǎo)老師匯報實習(xí)情況一到兩次。
經(jīng)考核，成績不合格者按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理?？己顺煽冇浫雽W(xué)生成績檔案。
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畢業(yè)計劃書篇十六
昨天晚上9：30回到學(xué)校，27號正式上課。新的一年過去新的學(xué)期到來，我要收拾一個更堅定更勇敢的心情去迎接一個新的開始。
專業(yè)是商務(wù)英語，無疑就是學(xué)習(xí)更多有關(guān)英語方面的知識。接下來半學(xué)年，我要全面提高自己的英語水平，具體從以下幾個方面下手：
2.英語就像中文，一句話是由一個個詞組成的，一篇文章是由一句句話構(gòu)成的。英文中的一個個單詞就像轉(zhuǎn)塊，磚塊多了，房子自然就出來了。so，記單詞也是每天必做的事。單詞不當(dāng)止要記住它的意思，還要知道拼寫，發(fā)音。多運用和多造句是把單詞牢記的好方法。（每天保持5個以上）加油?。?/p>
3.語法是英語的最難點，包括半人最不好的學(xué)科也是語法這科。首先要記得東西特別多，瑣碎，無聊…但想要學(xué)好英語就必須學(xué)好語法。學(xué)習(xí)語法就是要記，記得準。還是那句話，看多讀多見面自然就會理解多。
4.凡是語言交流都是你說我聽我說你聽。然而，聽，也是關(guān)鍵。所以，凡是英語考試中會設(shè)有聽力。學(xué)習(xí)聽力，最重要就是多聽，堅持聽，邊聽邊講。這也是需要堅定的毅力的耐心和持之以恒。
5.既然是學(xué)習(xí)英語，就要了解講英語國家的文化背景。文化差異是處處存在的，所以我們就要不斷去學(xué)習(xí)去了解什么行，什么不行。比如英語國家的一些節(jié)日風(fēng)俗習(xí)俗等等，全面了解英文 。
6.寫作是大部分英語學(xué)習(xí)者的痛處。寫作是綜合水平的體現(xiàn)，要寫好一篇作文，不但要有豐厚的詞匯量，還要對語法用法熟透。而寫作的技巧，就是多寫多積累，這是最重要的也是唯一的路徑??！
以上幾是我對學(xué)好英文的一些看法。因為英語功底差，水平一般，想要更優(yōu)秀，就必須更努力。順便，替下你的幾個小缺點：
1.不夠?qū)Ｐ?，沒有用心去學(xué)習(xí)
2.不夠勤奮，應(yīng)給學(xué)習(xí)制造更多的時間
3.對生活看法太理想化（也是最近才承認這個不足）
畢業(yè)計劃書篇十七
我是xxx，xx年7月畢業(yè)于xxx，xx年x月xx日擔(dān)任xx集團辦公室文秘職務(wù)。為了能使以后的工作到達質(zhì)量更好，效率更高，同時進一步提高個人的潛力，我對辦公室文秘這個工作崗位談一下自己的粗淺認識和計劃，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
我個性比較開朗，辦事認真，信奉“明明白白做人，實實在在做事”的原則。無論在任何時候、做任何事，我都會認認真真地對待。我還是個善于學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)困難的人。來到那里的第一天，我的上司張主任就給我上了很重要的一課，她說人必須要在社會中找到自己的位置，這樣人生才有價值。我必須牢記這句話，在xx集團實現(xiàn)自己的人生夢想。
辦公室文秘一職，對我而言是一次機會，它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負。我十分珍惜也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情，扎實苦干，一絲不茍地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。
1.服從，一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。
2.領(lǐng)會，要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。
3.執(zhí)行，要堅決地落實貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志，強化執(zhí)行力。
但是服從并不是被動，很多工作能夠提前預(yù)測、用心主動地開展，及時準確地掌握各方面的工作動態(tài)，及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，為領(lǐng)導(dǎo)帶給決策參考;同時，辦公室工作還要講策略，講工作藝術(shù)，認真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。
其次，辦公室文秘工作相當(dāng)于集團的小管家，辦公室日常的物品采購、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成，因此辦公室文秘必須要有足夠的耐心并熱愛本職工作。
1.在日常事物工作中，我將做到以下幾點。
(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原先沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)。
(2)做好了各類信件的收發(fā)工作。
(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務(wù)的報銷工作。
(4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執(zhí)行集團公章管理規(guī)定，不濫用公章。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
(6)做好辦公室設(shè)備的維護和保養(yǎng)工作，
(7)協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確保節(jié)假期間集團的安全保衛(wèi)工作。
(8)認真、按時、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
在日常事物工作中，我必須遵循精、細、準的原則，精心準備，精細安排，細致工作，干標準活，站標準崗，嚴格按照辦公室的各項規(guī)章制度辦事。
2.在行政工作中，我將做到以下幾點。
(1)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)：及時完成辦公室主任、集團各部經(jīng)理和部門主管交辦的各項的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手，急領(lǐng)導(dǎo)所急，想領(lǐng)導(dǎo)所想，勤跑腿，多匯報，當(dāng)好參謀助手。
(2)做好各部門服務(wù)：加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時準確的傳遞到位。
(3)做好員工服務(wù)：及時的將集團員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋，做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。
(4)協(xié)助辦公室主任完善集團各項規(guī)章制度。
(5)做好信息保密工作：保存好辦公室常用文檔，做好存檔保密工作;要及時、準確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
(6)做好文書工作：及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿，學(xué)習(xí)各種文字材料的寫作，提高自身寫作功底。
3.提高個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力方面，我將做到以下三點：
(1)用心參加集團安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)工作技能。
(2)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和方法，快速提升自身素質(zhì)。
(3)通過個人自主的學(xué)習(xí)來提升知識層次。
我深知：一個人的潛力是有限的，但是一個人的發(fā)展機會是無限的。此刻是知識經(jīng)濟的時代，如果我們不能很快地提升自已的個人潛力，提高自已的業(yè)務(wù)水平，那么我們就這個社會淘汰。當(dāng)然要提升自己，首先要一個良好的平臺，我認為xx集團就是我最好的平臺，我必須會把握這次機會，使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高，實現(xiàn)自我的最高價值。
4.其他工作。
(1)協(xié)助人力資源部做好各項工作。
(2)協(xié)助財務(wù)部、物業(yè)部、項目部做好相應(yīng)工作。
(3)協(xié)助各子公司做好各項工作。
(4)及時、認真、準確的完成其它臨時性工作。
辦公室文秘這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實際狀況進行合理分工、合理安排，認真落實崗位職責(zé)制，確保工作井然有條;還要創(chuàng)造性地工作，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗;同時增強工作創(chuàng)造性的同時，我必須注意辦事到位而不越位，帶給服務(wù)而不干涉決策，真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，成為上、下溝通的橋梁。
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