總結是對過去所做之事進行梳理和總結的過程,可以幫助我們找到改進和優(yōu)化的空間。寫總結時要注重邏輯性和連貫性,將各個總結要點有機地連接起來。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家整理的一些總結范文,供大家參考學習。
新學期班主任發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!我是xxxx級公共事業(yè)管理班的班主任,能夠作為班主任代表在此發(fā)言,我感到無比榮幸!班主任身上肩負著重要的`責任,承擔著教育、指導、管理和服務學生的重要職責,是大學生成長的指導者和引路人。
初當班主任的那份喜悅仿佛還在昨天,然而四年的光陰轉瞬即逝。當初,我們還笑稱自己是世界上最小的主任——班主任。而今,我們已深感這個稱呼的厚重與沉實。今天,在這里我想和大家一同分享我對班主任這份工作的認識和理解。
大學時期是學生人生觀、價值觀和世界觀形成的重要階段,也是他們較多接觸社會、政治、個人前途等問題的敏感時期。當代大學生既有開拓、進取、追求人生價值等積極向上的一面,又有價值取向多元化,缺乏責任感、使命感等消極的一面。在這個階段,他們的行為有著明顯的獨立性和自主性。已不可能完全服從班主任老師的安排,在面對一些矛盾、沖突、困難和問題時,他們的思想、情緒又容易發(fā)生變化。班主任就應該自覺的履行“指路人”的職責,當好大學生政治上的向導,幫助他們及早的從思想和行為上的誤區(qū)走出來,逐步樹立遠大理想和社會主義信念,確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
對于學生來說,學習是他們的主要任務,優(yōu)良的成績是他們報效祖國的基本條件,為此,班主任應著力抓好學風建設,當好學生學業(yè)上的引導者,加強學生對學習目的的教育,使學生端正學習態(tài)度、樹立勤奮好學的的學風。
情感,是建立和諧人際關系的一條重要紐帶,是教育的心里基礎和內在要求。在應試教育的背景下,很多家長、教師和學生都只關注學習成績,而忽視了其他更重要的方面,如性格的塑造、能力的培養(yǎng)和心里的健康。因此,班主任就應當在工作中充分運用情感力量,體察學生、親近學生、溫暖學生、呵護學生,尤其是特殊群體。以炙熱的真誠、濃濃的愛意來感化學生,當好他們的“守護神”。
進入大學以后,學生遠離父母,開始新的獨立生活,凡事要靠自己去思考、做決定、去處理,很多學生連自己日常生活中的事情都不知如何處理,更不要說處理他們不曾經(jīng)歷過的事情。步入大學校門,面對新的環(huán)境,開始要自主安排自己的學習和生活,部分學生感覺很不適應,一時不知道應該怎樣邁出第一步。針對這一情況,班主任在教育學生學會自己管理自己、學會獨立生活的同時,也要能丟開面子,放下架子,積極主動、力所能及的為學生服務,要甘當他們生活上的“勤務兵”。
大學班級是由一群能夠自我思考、自我決定、自我實踐、有自尊、有自信、處于發(fā)展中的大學生組成的集體,要建好這個班集體,班主任應當發(fā)揚民主作風,努力推動學生的自我教育、自我管理、自我服務,發(fā)揮好“指導員”的作用。
總之,高校班主任是學校教育工作的的得力助手、班級最有權威的教育者和組織者。班主任工作的好壞不僅左右學校育人工作的效果,而且影響學生的四年生活甚至他們的一生。新時期高校班主任應努力承擔好以上五種“角色”,只有這樣才能更好的完成育人這一根本任務。
最后,祝愿各位領導、各位老師,身體健康,工作順利。也祝愿親愛的同學們學業(yè)有成,能夠充實快樂的度過校園中的每一天!
新學期班主任發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!我是xxxx級公共事業(yè)管理班的班主任,能夠作為班主任代表在此發(fā)言,我感到無比榮幸!班主任身上肩負著重要的責任,承擔著教育、指導、管理和服務學生的重要職責,是大學生成長的指導者和引路人。
初當班主任的那份喜悅仿佛還在昨天,然而四年的光陰轉瞬即逝。當初,我們還笑稱自己是世界上最小的主任——班主任。而今,我們已深感這個稱呼的厚重與沉實。今天,在這里我想和大家一同分享我對班主任這份工作的認識和理解。
大學時期是學生人生觀、價值觀和世界觀形成的重要階段,也是他們較多接觸社會、政治、個人前途等問題的敏感時期。當代大學生既有開拓、進取、追求人生價值等積極向上的一面,又有價值取向多元化,缺乏責任感、使命感等消極的一面。在這個階段,他們的行為有著明顯的獨立性和自主性。已不可能完全服從班主任老師的安排,在面對一些矛盾、沖突、困難和問題時,他們的思想、情緒又容易發(fā)生變化。班主任就應該自覺的履行“指路人”的職責,當好大學生政治上的向導,幫助他們及早的從思想和行為上的誤區(qū)走出來,逐步樹立遠大理想和社會主義信念,確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
對于學生來說,學習是他們的主要任務,優(yōu)良的成績是他們報效祖國的基本條件,為此,班主任應著力抓好學風建設,當好學生學業(yè)上的引導者,加強學生對學習目的的教育,使學生端正學習態(tài)度、樹立勤奮好學的的學風。
情感,是建立和諧人際關系的一條重要紐帶,是教育的心里基礎和內在要求。在應試教育的背景下,很多家長、教師和學生都只關注學習成績,而忽視了其他更重要的方面,如性格的塑造、能力的培養(yǎng)和心里的健康。因此,班主任就應當在工作中充分運用情感力量,體察學生、親近學生、溫暖學生、呵護學生,尤其是特殊群體。以炙熱的真誠、濃濃的愛意來感化學生,當好他們的“守護神”。
進入大學以后,學生遠離父母,開始新的獨立生活,凡事要靠自己去思考、做決定、去處理,很多學生連自己日常生活中的事情都不知如何處理,更不要說處理他們不曾經(jīng)歷過的事情。步入大學校門,面對新的環(huán)境,開始要自主安排自己的學習和生活,部分學生感覺很不適應,一時不知道應該怎樣邁出第一步。針對這一情況,班主任在教育學生學會自己管理自己、學會獨立生活的同時,也要能丟開面子,放下架子,積極主動、力所能及的為學生服務,要甘當他們生活上的“勤務兵”
大學班級是由一群能夠自我思考、自我決定、自我實踐、有自尊、有自信、處于發(fā)展中的大學生組成的集體,要建好這個班集體,班主任應當發(fā)揚民主作風,努力推動學生的自我教育、自我管理、自我服務,發(fā)揮好“指導員”的作用。
總之,高校班主任是學校教育工作的的得力助手、班級最有權威的`教育者和組織者。班主任工作的好壞不僅左右學校育人工作的效果,而且影響學生的四年生活甚至他們的一生。新時期高校班主任應努力承擔好以上五種“角色”,只有這樣才能更好的完成育人這一根本任務。
最后,祝愿各位領導、各位老師,身體健康,工作順利。也祝愿親愛的同學們學業(yè)有成,能夠充實快樂的度過校園中的每一天!
新學期班主任發(fā)言稿篇三
尊敬的各位家長:
大家好!首先,感謝你們對我們班學生的關心和愛護,感謝你們對我們班級工作的大力支持。孩子入學一晃已經(jīng)三年級了,我們有這樣的機會坐在一起,共同地討論和交流一些關于孩子的學習和生活情況。從一年級到三年級,我與很多的孩子建立了深厚的感情,也跟許多的家長保持密切的聯(lián)系,有的還成為了好朋友。在這里,我是快樂的,在這里,我找到了許多寶貴的教育教學經(jīng)驗,還有深厚的情誼。再次對一直以來都鼎力支持我的家長說聲謝謝!
借此機會呢,我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下,在坐的大部分家長我們是接觸過的,所以可能就對我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家長可能因為一些原因,我們接觸的就比較少一些,相對來說對我和孩子的了解就少一些。召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學生教育好。
有這樣一種現(xiàn)象:孩子在同樣的年齡段里,同時走進同一所學校,在同樣的班級里學習,授課的時間是相同的,教育的環(huán)境是一致的,然而接受教育的效果卻截然不同,這種分化的原因,并不在于學校教育質量,而在于家庭教育的配合上。有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半。
我們這個班總體上是一個團結上進的班集體。在班級管理上,我是從兩方面著手的:一是嚴,二是愛。我的嚴是在學生的課堂紀律、學習、品德上嚴格要求,而在平時的一些生活小事上,我則突出愛字。讓學生體會到老師對他的關心和愛護,我的想法是當學生如果出現(xiàn)錯誤時,要感受到老師的威嚴,而平時又要自覺接近老師。這樣就便于師生的交流,感情的親近,有利于學生的發(fā)展。
進入三年級以來,我明顯地感覺到很多孩子在某些方面都有了良好的習慣,比如:值日生能早早到校并各負其責;早上在小班長的帶領下,孩子們能認真朗讀;下午早到的孩子能自覺地坐下來,靜靜打開一本書;每節(jié)課間能主動把下節(jié)課要準備的東西整齊地擺放在桌子上;作業(yè)能按時完成,有不少孩子字體進步特別大(我在給家長的一封信里都提出了表揚)等等。
以上成績的取得跟我們三年級x班的每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的。
在取得成績的同時,我也清醒地認識到存在著一些問題:
有的孩子學習不夠積極主動,全憑盯著、看著;作業(yè)存在支差應付的現(xiàn)象,還有的經(jīng)常忘帶作業(yè)。有的孩子經(jīng)常遲到;課外閱讀量不夠,走馬觀花式讀,只閱讀不積累。其實,三年級是孩子分化的年級,課程難度加大,孩子的試卷上不再是皆大歡喜的百分。而兒童閱讀學的研究也表明,孩子如果在三年級還沒有養(yǎng)成閱讀興趣和閱讀習慣,他在以后的學校中很難再有閱讀習慣。所以,不但要讓學生樂讀,還要會讀。兩次的語文測試成績,您已經(jīng)知道了,大多孩子出現(xiàn)的問題都是閱讀理解方面較多。
有的孩子到了三年級就有了明顯的下降,這需要家長的配合改變孩子的學習態(tài)度爭取把成績提高上來。針對這些問題,我的建議是:1、對于自覺性差的孩子來說,在校由老師監(jiān)督,在家家長一定要花時間在旁督促,甚至是一刻不離得看著他做每一題。幫著孩子改掉以往做小動作分神的壞習慣。如果現(xiàn)在不改掉,那對以后的高年級的學習會帶來很大的影響。2、如果您的孩子本身學習比較認真,但最大的問題就是作業(yè)速度慢,那就要在旁觀察他的時間用到哪里去了,給他提出更高的要求:作業(yè)完成既要快又要好,有些孩子為了寫的漂亮擦了一遍又一遍,其實這個也是在浪費時間,我們的要求是一次就寫漂亮,一次就寫對。隨著年級的增高,學習內容的增多,如果不提高效率,學習會很累。睡眠充足,第二天上課效率高,作業(yè)質量好,作業(yè)速度快。家長可以根據(jù)這些時間制定出孩子作業(yè)的時間段,幾點到幾點做語文,幾點到幾點做數(shù)學,什么時間段課外閱讀,一段一段時間規(guī)定好, 9點之前必須睡覺。
有的父母見到孩子入學以后,學習松懈,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。其實,學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的。
第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。
第二、抓態(tài)度。要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞".
第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時,要求準確而迅速,語言表達務求清楚、生動、口頭背誦務求熟練。
孩子年紀小,培養(yǎng)的開始應帶有一定的強制性,即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆,卻不認真檢查落實,時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鉆了家長空子。只有對孩子要求具體,檢查認真,才能使孩子感覺到家長要求的嚴肅性,進而約束自己,把要求化為行動。實踐證明,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的,學習成績也會迅速地得到提高。
我們常說“細節(jié)決定成敗”,其實此話一點不為過。教育是一項需要細致和耐心的工作,以下細節(jié)請您關注:
(1)做好孩子的榜樣,重視孩子的文明禮貌,在家要尊敬長輩,校外要遵守公德,語言文明,謙虛禮讓。
(2)培養(yǎng)孩子準時的習慣,每天7:40前到校(值日生要提前),臨睡前自查書本、工具和各項作業(yè),樹立責任意識。
(3)能留心關注、盡心指導孩子的課外閱讀和上網(wǎng)內容。一定不要讓這個年齡段的孩子與網(wǎng)絡游戲沾邊甚至沉迷其中,不良的興趣愛好將貽害他們一生。我們一定要關注在前,預防在前。提供給他們優(yōu)秀的讀物和積極的興趣愛好。
(4)每天翻看孩子的作業(yè)本,了解孩子學習情況,因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣。語數(shù)英的各項回家要求每天一定要認真查看后,確定完成后方可簽字。
(5)控制孩子的零用錢,使其有節(jié)約觀念,懂得合理利用金錢。衣著、文具都要樸素些,以免孩子滋生攀比心理;不帶零食、飲料到校。
(6)咱們家長、老師要始終保持一致。其實,家長也是教育者,家長與老師是同事,因為我們共同面對同樣的教育對象,經(jīng)常性的與老師和學校進行溝通是很有必要的,家長們可以到學校,也可以打電話,我們會非常愿意和您進行交流,當然我們在工作中如果有做得不夠的地方,也請家長們提出您寶貴的意見和建議。
主持新教育實驗的全國著名的教育學教授朱永新主張:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!蔽覀円源撕透魑患议L共勉。
新學期班主任發(fā)言稿篇四
我說,我們的目標就像一只羚羊。如果想得到它,就必須一直追下去。中途很可能出現(xiàn)各種各樣的誘惑,它們會分散你的視線和注意力,這時,我們千萬不要輕易改變目標。如果你老是改變目標,最終將一無所獲。2.強悍的獵狗與帶傷的兔子
一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子,悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力了呀!”
兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過來驚訝地問:“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他呢?”
兔子說:“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我就沒命了!”
講到這里,我對學生說,每個人都有巨大的潛能。即使身處逆境,只要竭盡全力就有成功的可能,甚至能夠創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡,僅僅做到努力還不夠,必須竭盡全力!
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親愛的同學們:
也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
很多理想在追求前是個夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢想就不會失落;只要在奔走,路就不會荒蕪;只要在愛著,心中就會永遠充滿溫暖。
你愛大自然的時候,也就愛了自己,因為你是大自然中的一片葉;你愛著一切,一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。
如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時間,就可以把弓引滿,當你開始追求的時候,也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻,就是你觸摸到生命價值的時刻。
人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!
燦爛明天要我們去奮斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。
新學期希望每個同學要做到“五心”:
一是收心。
把寒假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的'生活方式。
二是決心。
新學期有新開始,尤其對于高中生來說。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。
新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧:
夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。
明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。
古人云:“天行健,君子以自強不息?!弊屛覀冊谶@新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
新學期班主任發(fā)言稿篇五
親愛的同學們:
也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
很多理想在追求前是個夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢想就不會失落;只要在奔走,路就不會荒蕪;只要在愛著,心中就會永遠充滿溫暖。
你愛大自然的時候,也就愛了自己,因為你是大自然中的一片葉;你愛著一切,一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。
如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時間,就可以把弓引滿,當你開始追求的時候,也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻,就是你觸摸到生命價值的時刻。
人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激—情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!
燦爛明天要我們去奮斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。
新學期希望每個同學要做到“五心”:
一是收心。
把寒假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二是決心。
新學期有新開始,尤其對于高中生來說。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。
新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧:
夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。
明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。
古人云:“天行健,君子以自強不息?!弊屛覀冊谶@新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
新學期班主任發(fā)言稿篇六
親愛的同學們:
大家好!
今天,20xx年x月23號,對我們初三(4)班的全體同學來說,是一個令人難忘的日子,因為,在這一天,我們帶著美好的希望,載著理想的帆船,走進了初三,正式接過了qf師兄師姐們生生不息的薪火,繼承了qf初三學子積極進取,勤奮好學的精神,為實現(xiàn)心中的理想,完成人生的使命而努力!在這里,我向在座的同學們從此開啟嶄新人生表示由衷的祝賀!有人說初三是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說初三是帆船,只要設定一個目標,緊握住理想的船槳,就能領略它神圣的美景;有人說初三是沙漠,枯荒;有人說初三是谷地,孤寂。而我要說,初三是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的,當你終于解出一道困擾你許久的難題時,那種感覺如同清風般清爽。初三是人生的第一次考驗,無論生活有多大的困難,只要我們腳踏實地,挺直胸膛,堅定、充滿自信地走過,相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
今天我有幸成為初三(4)班的班主任,心里感到非常高興??粗銈円粡垙埿δ樕涎笠缰鴮ξ磥淼钠诖豌裤剑脖陡胸熑沃卮?。在這里,請允許我代表初三(4)班全體老師向大家承諾:我們將和你們一起努力,用嚴明的紀律、耐心的溝通、和優(yōu)質的課堂,做好你們生活中的朋友和學習的導航員。
同學們,就讓我們攜起手來,握緊我們手中的接力棒,一起譜寫qf中學歷史上新篇章!
把握每個瞬間,讓夢想在一分一秒中慢慢實現(xiàn)!我們的未來不是夢,讓我們一起努力,加油!
謝謝大家!
新學期班主任發(fā)言稿篇七
親愛的同學們:
也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
很多理想在追求前是個夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢想就不會失落;只要在奔走,路就不會荒蕪;只要在愛著,心中就會永遠充滿溫暖。
你愛大自然的時候,也就愛了自己,因為你是大自然中的一片葉;你愛著一切,一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。
如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時間,就可以把弓引滿,當你開始追求的時候,也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻,就是你觸摸到生命價值的時刻。
人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!
燦爛明天要我們去奮斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。
新學期希望每個同學要做到“五心”:
一是收心。
把寒假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二是決心。
新學期有新開始,尤其對于高中生來說。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。
新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧:
夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。
明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。
古人云:“天行健,君子以自強不息?!弊屛覀冊谶@新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
新學期班主任發(fā)言稿篇八
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!
我是五年一班班主任xxx。在過去的一學年里,我和其他班主任一起,本著“全心全意為學生服務”的宗旨,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,圓滿完成了教育教學工作??吹酵瑢W們在學習生活中的點滴進步,看到同學們在各項活動中的優(yōu)異成績,我們欣慰,我們自豪。
當?shù)诹W59名優(yōu)秀畢業(yè)生踏入中學大門的時候,我們的大家庭中又增添了69名可愛的一年級小朋友。一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ槪浑p雙渴求知識的眼睛,讓我們更深地感受到肩上的責任如此重大。
新的學期,新的挑戰(zhàn),我們全體班主任已做好了準備。我們愿傾我們所有,全力以赴,以問題為引領,以知識樹為導向,深化課堂改革,向40分鐘要效率;用愛和智慧在孩子們的心靈上描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,在六小的書頁上譜寫出一曲曲美妙的樂章。
孩子們,我們一起,加油!
新學期班主任發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!我是20xx級公共事業(yè)管理班的班主任,能夠作為班主任代表在此發(fā)言,我感到無比榮幸!班主任身上肩負著重要的責任,承擔著教育、指導、管理和服務學生的重要職責,是大學生成長的指導者和引路人。
初當班主任的那份喜悅仿佛還在昨天,然而四年的光陰轉瞬即逝。當初,我們還笑稱自己是世界上最小的主任——班主任。而今,我們已深感這個稱呼的厚重與沉實。今天,在這里我想和大家一同分享我對班主任這份工作的認識和理解。
大學時期是學生人生觀、價值觀和世界觀形成的重要階段,也是他們較多接觸社會、政治、個人前途等問題的敏感時期。當代大學生既有開拓、進取、追求人生價值等積極向上的一面,又有價值取向多元化,缺乏責任感、使命感等消極的一面。在這個階段,他們的行為有著明顯的獨立性和自主性。已不可能完全服從班主任老師的安排,在面對一些矛盾、沖突、困難和問題時,他們的思想、情緒又容易發(fā)生變化。班主任就應該自覺的履行“指路人”的職責,當好大學生政治上的向導,幫助他們及早的從思想和行為上的誤區(qū)走出來,逐步樹立遠大理想和社會主義信念,確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
對于學生來說,學習是他們的主要任務,優(yōu)良的成績是他們報效祖國的基本條件,為此,班主任應著力抓好學風建設,當好學生學業(yè)上的引導者,加強學生對學習目的的教育,使學生端正學習態(tài)度、樹立勤奮好學的的學風。
情感,是建立和諧人際關系的一條重要紐帶,是教育的心里基礎和內在要求。在應試教育的背景下,很多家長、教師和學生都只關注學習成績,而忽視了其他更重要的方面,如性格的塑造、能力的培養(yǎng)和心里的健康。因此,班主任就應當在工作中充分運用情感力量,體察學生、親近學生、溫暖學生、呵護學生,尤其是特殊群體。以炙熱的真誠、濃濃的愛意來感化學生,當好他們的“守護神”。
進入大學以后,學生遠離父母,開始新的獨立生活,凡事要靠自己去思考、做決定、去處理,很多學生連自己日常生活中的事情都不知如何處理,更不要說處理他們不曾經(jīng)歷過的事情。步入大學校門,面對新的環(huán)境,開始要自主安排自己的學習和生活,部分學生感覺很不適應,一時不知道應該怎樣邁出第一步。針對這一情況,班主任在教育學生學會自己管理自己、學會獨立生活的同時,也要能丟開面子,放下架子,積極主動、力所能及的為學生服務,要甘當他們生活上的“勤務兵”
大學班級是由一群能夠自我思考、自我決定、自我實踐、有自尊、有自信、處于發(fā)展中的大學生組成的集體,要建好這個班集體,班主任應當發(fā)揚民主作風,努力推動學生的自我教育、自我管理、自我服務,發(fā)揮好“指導員”的作用。
總之,高校班主任是學校教育工作的的得力助手、班級最有權威的教育者和組織者。班主任工作的好壞不僅左右學校育人工作的效果,而且影響學生的四年生活甚至他們的一生。新時期高校班主任應努力承擔好以上五種“角色”,只有這樣才能更好的完成育人這一根本任務。
最后,祝愿各位領導、各位老師,身體健康,工作順利。也祝愿親愛的同學們學業(yè)有成,能夠充實快樂的度過校園中的每一天!
新學期班主任發(fā)言稿篇十
各位家長:
大家好!
金秋歲月,秋高氣爽。在第xx個教師節(jié)來臨之際,我很榮幸被長汀縣授予20xx年度“優(yōu)秀教師”稱號。此時此刻,我的心情非常激動,這是學校領導、老師對我的莫大關懷與鼓勵,更感覺自己所擔負教書育人的責任重大。正如全國優(yōu)秀教師陳木孫所說:“作為老區(qū)一名教師,我們始終牢記老區(qū)人民的囑托。我們將以更加淵博的知識教書育人,再鑄老區(qū)教育的新輝煌。要為閩西的可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻。軍人有軍人的.榮譽,教師有教師的榮譽,我們要為責任而努力,為榮譽而奮斗?!?/p>
我們中復中學地處紅軍長征第一村,在這紅色的熱土上工作倍感榮幸和光榮。同時我們也深知南山鎮(zhèn)有兩所中學,加上長汀教育的特殊性,我校每年招生數(shù)在減少。學生數(shù)的多少,將決定一個學校的生存與發(fā)展。“人無遠慮必有近憂”。我們要有“校興我榮,校衰我恥”的主人翁的責任感。因此,我覺得在新的歷史時期,應該做到以下幾點:
古人云:生于憂患,死于安樂。要為學校分憂,也就是為學校的生存著想。在自己的崗位上,忠于職守,兢兢業(yè)業(yè)。
我們要深切認識到未來社會的發(fā)展,未來民族的進步,都需要教育這塊最堅實的“奠基石”。今天,我們之所以能夠為人民貢獻我們的聰明才智。為人師表,無尚光榮。振興半溪峒的希望在教育,振興教育的希望在我們教師。
農民希望風調雨順,大豐收,有個好年成。工人希望產品質量好,效率高。我們教師盼望的是學生成人成才。因此我們要愛崗敬業(yè),無私奉獻。要落實好教學常規(guī),更要向45分鐘要質量。
讓我們一起做到:認真?zhèn)湔n,仔細編寫教案,設法上好課,及時檢測、批改作業(yè)。靜心坐班,勤于輔導。
尊敬的領導,親愛的老師們,“黑發(fā)積霜強日月,粉筆無言寫春秋。”今天我以能為中復中學貢獻自己的聰明才智感到莫大的榮幸。相信,明天的中復中學一定會以我驕人的成績?yōu)闃s。
祝老師們節(jié)日快樂,謝謝大家。
新學期班主任發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
天高云淡,秋風送爽!很榮幸能作為班主任代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表*中全體教師,對七年級新同學們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!
新學期伊始,作為班主任,我們早已做好準備,我們會一如既往的做好本職工作:本著“對學生負責”的宗旨,按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,全面教育、管理、指導學生。繼續(xù)聯(lián)系和組織任科教師商討本班的教育工作,協(xié)調各種活動和課業(yè)負擔。還會經(jīng)常保持與家長的溝通,共同探討教育學生的措施和方法,使學校教育與家庭教育密切配合,取得更好的教育效果。
新學期伊始我也對同學們提出幾點期許:
初中三年級的同學們,你們是*中新的希望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望。在堅定的信念之余,行動上你準備好了嗎?你可有心無旁騖之心,你可有破釜沉舟之勢?你可想過聚沙會成塔,你可想過距離會產生于那分分秒秒的默默努力?你可想過要提高學習效率就要主動交流請教?親愛的初中三年級同學,師生是并肩作戰(zhàn)的伙伴,是能夠榮辱與共的戰(zhàn)友,你們的理想和努力延續(xù)著我們的青春,你們的進步就是我們的快樂,摘取中考明珠是我們共同的愿望!為了這個璀璨的明珠,我們每個初中三年級教師會用愛心和汗水,澆開理想之花。希望你們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏。認真地把握好每一天,為母校爭光添彩。
初中二年級的同學們,你們肩負著承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,為明年的學習打好堅實的基礎。爭取在各項常規(guī)工作中為七年級同學做好榜樣。希望你們除了學業(yè)外,還要注重自己的品德修養(yǎng),希望你們能擁有海一樣的胸懷,擁有敢為天下先的膽略!人,不一定能使自己偉大,但一定可以使自己崇高。
七年級的新同學們,你們是*中新的血液,希望你們能夠盡快適應新的環(huán)境,努力做到學會學習,學會合作。希望你們能拿出“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄?!钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮。相信風雨之后定見彩虹。
新的學期,新的起點,新的希望,新的征程!同學們,讓我們一起上路,共同奮進。讓我們在更為激烈的競爭中不忘初心,砥礪前行!讓*中的教育教學質量再上新的臺階!
最后深深地祝福我們*中越走越好,祝福全體師生新學期一切圓滿順意!我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
新學期班主任發(fā)言稿篇十二
各位領導、老師們:
大家好!
經(jīng)過了一個暑假,我們滿懷著新的希望又迎來了新學期。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學年的到來!
新的學期、新的課本、新的老師、新的開始。希望小朋友們在新的學年從今天開始,認真聽好每一節(jié)課,認真寫好每一個字,認真思考每一道數(shù)學題,認真讀好每一篇課文,認真做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭取老師的表揚,爭取每天為班級爭光。
同學們,新的學年開始了新的希望,每一位同學都是我們班的好孩子。為了讓小朋友們做得更好,在這里,我給小朋們提幾點希望和要求:
1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求,聽從老師指揮,上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。
3、在學習方面,課前做好預習,上課認真聽講,課后認真完成作業(yè)。
最后也是最重要的一點
要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。世上無難事,只怕有心人。勤奮,努力,用心,對于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學習要認真,對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真,那么每位同學本學期都能成為好學生。
同學們,從自我做起,從現(xiàn)在做起,我衷心希望大家盡快收回心思,使班級各方面工作盡快步入正規(guī),投入到愉快的學習工作中去!
新學期班主任發(fā)言稿篇十三
各位家長:
我是xx班的班主任。首先,我代表xx班的全體科任教師對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝你們在百忙之中抽空不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之情,同時也是對學校教育工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況。今天把各位請到這里來就是共同商討,如何讓三年的高中生活把我們的學生勵煉成材!
現(xiàn)在我就xx班的教育教學工作,學生情況向各位家長作個匯報,也有幾點想法和大家交流。
我班現(xiàn)有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。年齡大多只有十五六歲,是人生的黃金時期,人生觀世界觀;思維方式,對事物心態(tài)與態(tài)度都在此期間形成定位。人的一生道路曲折而漫長,但緊要處只有幾步,走好走壞,都會深深地影響他們的一生,高中,正是在這個緊要處!這是潛心努力學習的時期,是一個產生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是人生最重要一個分水嶺。
這一時期他們的思維具有以下兩大特征。
他們正處在人生的突變時期,思維的發(fā)展在很大程度上還屬于模仿型。在認識事物和考慮問題,還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來支持,認識還比較片面、容易受到他人的影響,經(jīng)常憑自己的好惡來對待人和事。獨立性和差別性已發(fā)展到一個新的水平,喜歡爭論,希望得到別人的認可,在家長面前更是如此,有時很片面,很有主見,有時自信到過分的程度。
當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話,很喜歡頂嘴,聽不得大人的說教,知心話也不愿和父母說了,所以父母常覺得他們“越長大越不服管教”。實際上用教育學和心理學的觀點分析,這是少年時期孩子的一種心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn),所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的,一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容,不要大驚小怪,另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理,態(tài)度不要粗暴,語言不要挖苦,要講究分寸。如果還用小學時期的簡單說教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他們提高了認識又明白了道理,和家長統(tǒng)一認識,只要從內心服了,教育效果就是良好的。
(一)以教師為主導,通過“三個加強”來全面落實高中基礎知識的教學任務。
1.加強班主任主觀能動性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā),自己作到以度的責任心,最飽滿的熱情,最集中的精力投入到班級管理中,深入了解實際情況,切實采取有效措施,細致解決具體問題。
2.加強任課教師群體的優(yōu)勢和合力的形成,作到統(tǒng)一認識,統(tǒng)一步調,心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力,和衷共濟。我們是一個優(yōu)秀的教師集體,語文xx老師,化學xx老師,物理xx老師都是常年帶高三的把關老師,教學上勤,細,教學經(jīng)驗豐富。工作認真負責,英語xx老師,生物xx老師都是去年xx的高材生,英語老師口語達專業(yè)xx。兩人年輕有活力與學生的溝通能力強,教學敢于創(chuàng)新,教學實力得到師生的一致好評!
3.加強各學科的作業(yè)和考練檢查,全面督促學生投入學習。
(二)以學生為主體,通過“三個樹立”來培養(yǎng)學習品質和駕馭各科知識的綜合能力。
樹立紀律觀念。高一時期,學生的思想很容易受到各種影響而出現(xiàn)波動,越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀等現(xiàn)象,所以更要加強紀律教育,嚴格管理。通過耐心細致的思想工作,要求學生嚴格執(zhí)行各項管理制度,達到紀律好,學風濃,班風正。
樹立時間觀念。對于高一學生來說,時間就是分數(shù),在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下,督促學生抓緊每一天每一時,同時強調要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”,注重時間的有效性,時時有收獲,天天有進步。
樹立競爭觀念。社會中處處存在競爭,高考競爭尤為激烈,所以我們應該讓學生能感受到高考的重要性和可創(chuàng)造性。在對學生進行生理,心理指導的同時,要求學生立足自我超越自我,明確“競爭出成績,競爭出人才”,“人生能有幾回搏”,“梅花香自苦寒來”的道理,要敢于吃大苦,攻難關,要力爭上游,奮勇當先,這樣才能全面促進整體水準的提高。
本學期來,我們繼續(xù)貫徹學校的辦學理念,不斷加強和改進班級管理,提高教育教學質量,使每個學生的個性特長進一步得到張揚,xx原有成績的基礎上又向前邁了一大步。
英國教育家羅素說過:“愛是一縷金色的陽光,凡是教育缺乏愛的地方,無論學生的品格還是智慧,都不可能充分或自由地發(fā)展。”是的,被教師所喜愛的學生,常常會充滿信心,朝氣蓬勃,積極向上。我越來越熱愛這群有思想的孩子們,熱愛這個班集體。工作雖然比過去忙了,但對班級管理絲毫也沒有放松,一如既往地到宿舍去看看,經(jīng)常和孩子們聊天,關注他們的學習、生活和情感變化。孩子們覺得在這個集體中有溫暖、有希望,他們也越來越熱愛這個集體。他們以在有這樣良好班風的集體中生活與學習而感到一種優(yōu)越感和自豪感。他們在為維護集體榮譽,完善與發(fā)展集體而自覺地奮發(fā)努力。
新學期班主任發(fā)言稿篇十四
大家好!
在新學期開學之際,校辦領導讓我與大家交流一下班主任工作的心得體會,其實,說真話,論教學,大家都比我強,說經(jīng)驗,大家也比我更多。所以,領導通知我,我倍感榮幸,也心懷忐忑,擔心說不好唄。既然領導信任我,那我就把我以前做過的、現(xiàn)在正在做的和平時所想到的,與班主任工作有關的一些東西,向大家做個匯報,也懇請大家批評指正。
我從96年參加工作,除去在校辦工作的兩年時間,一直擔任班主任。但是,我離成功的班主任還有很大的距離。我挺喜歡做班主任的,因為我感覺到了,做班主任的、經(jīng)常與孩子們打交道,每天經(jīng)歷的童情童趣,讓不惑之年的我,有了青春的朝氣。為了不耽誤大家的寶貴時間,下面,我從五個方面與大家分享我的工作體會。
當今社會的喧嘩與誘惑,我們作為班主任老師,要記得認清自己的責任,定
好自己的位置,擺好自己的心態(tài),做到干一行、愛一行,最好了。這樣,學校的工作就會理順。可我們面對的是青春期提前的孩子們,似乎比大人懂得的還多,他們的品行與十幾年前的孩子們大不相同,他們自私高傲,膽大妄行,崇尚潮流,善于隱藏心理,如果我們沒有一個心平氣和的狀態(tài),他們也不和你說真話,會有抵觸情緒,會造成更強大的逆反心理,班主任的很多工作很難開展下去。
作為一名班主任老師,要經(jīng)常與學生談話溝通,這樣會增進了解,加深感情,不定期的與學生談談心,問問學習生活上的小問題,尤其那些成績較差的學生,他們從心理需要老師的幫助,只是要面子自己不說而已。我們所做的就是讓學生感覺到老師在關心他,呵護他,學生才會親其師信其道。平日里,班主任老師要勤于工作,能不請假的就盡量不請假,因為有三四十個孩子等著你的關愛。每一天說不上什么時刻就會發(fā)生什么事情。學生知道班主任在,他們就失去了搗亂的沖動,學生也獲得了好好學習的動力,擔心班主任在班級外視察班級唄,怕老板逮住,k他。同時,班主任要做到己所不欲勿施于人,自己能做到的盡量不讓學生去做,該學生自己做的老師不要包辦。我們是寄宿制學校,班主任要經(jīng)常深入寢室,看看寢室的環(huán)境衛(wèi)生,是否及時打掃,能否做到定期消毒。其實班主任所做的都是些零星小事,就在這些小事上看到了一個優(yōu)秀老師的心態(tài)。古羅馬的塞內卡說過:“生命如同寓言,其價值不在長短,而在內容。”班主任工作內容包羅萬象,也無法徹底量化,是個良心活,付出多少只有本人知道,所以心態(tài)一定要好,做事一定要認真。班主任還要注意培養(yǎng)學生自主學習的能力,這甚至比分數(shù)更重要,能影響學生一生的發(fā)展。再有班主任要尊重學生,一視同仁,能寬容和體諒學生,給學生改正錯誤的機會。站在學生角度思考問題,拉近師生間距離。讓學生順利成長。對家長來說,班主任要能有效與家長溝通的能力,少“告狀”,不指責,讓家長意識到自己與班主任是教育孩子的戰(zhàn)友更是同事。這也是在暑假期間,追夢書生鄭利平老師所說的家長與老師是同事關系的理念。有自己的教育理念,就能引領學生健康成長。
說個不雅的話題,就是給老師起綽號,可能在孩子們眼里,他們覺得很有趣味,要不,天天讀書寫作業(yè),太枯燥了,我想他們沒有惡意。我的外號,想必大家都知道,他們叫我“小東北”,那時候,他們在黑板上、禹王亭上寫的都有,與名人同舞。就是現(xiàn)在,周五晚上值班時,很多同學在遠處看見我,就互相轉告,小東北來了,快走,別讓他抓住。為了紀念這,開始我的網(wǎng)名就是小東北,現(xiàn)在改成清風冷月了。
我一直在想,什么是成功的老師?我認為,成功的老師就是一個學生不喜歡讀書學習,經(jīng)過你的教育,他喜歡讀書學習了。這就是成功的教師。說是本學期班主任費要上調了,不再是那15,、18塊錢的時代了,劃時代改革中,我們更該加勁努力了,做一名成功的班主任。
有人說:管理就是激發(fā)人的潛能。作為一名班主任,要注重主題班會的設計與開展。我充分利用主題班會,深化養(yǎng)成教育。我與全體同學共同選擇確定有針對性、教育性的班會主題。這是我們上學期初一四班的班會主題。把這些主題提前張貼在教室宣傳欄上,同時把任務分配給每個學生。使每個學生都自覺投入到主題班會的各項準備工作中。班會上同學們你一言我一語,通過具體事例擺明了自己的立場,爭論自由而激烈。由于準備充分,每次主題班會都非常成功。其實,這項工作我們做了很多年,每一年都獲得了良好效果。在我的班級里課堂氣氛超?;钴S,抄襲作業(yè)現(xiàn)象、違紀學生都明顯減少了。主題班會促進了學生養(yǎng)成良好習慣,更提高了學生文化素養(yǎng)。
就在去年,我為了讓學生們都積極參與到班級日常管理中來,我實行了班級行政管理。就是把一個班級看成是一個國家,讓每個學生都擁有選舉權,投票選出執(zhí)行主席。下設學習部,勞動部,生活部,監(jiān)督部,宣傳部五大班子。各部長當然也是學生選舉產生的。平日里,他們都要帶證上崗,檢查工作。這種自主管理模式,滿足了學生很多興趣和心理,重要的是提升了學生的文明守紀、擔負責任的意識。要不怎么說:我的地盤我做主!
學習部長主要分管學習,督促課代表及時收交作業(yè),布置作業(yè),還要負責選出學習小組的組長。學習小組組長要幫扶組內學生的學習,對學生進步或退步進行加減法考核,評出學習標兵,進步之星。勞動部長主管室內外衛(wèi)生和勞動任務。下設內科和外科兩個科室,分別主管室內衛(wèi)生和室外分擔區(qū)。內外科長檢查每天的值日情況,向勞動部長匯報。勞動部長對值日的兩個科室進行總結和考核,月末要評出勞動之星。生活部長分管餐廳長,舍廳長和公物管理廳長。餐廳長主要對餐費進行收交管理。舍廳長要負責選出寢室長,寢室長要每天上報住宿人數(shù),并監(jiān)管各個寢室的衛(wèi)生和紀律,做好記錄,對寢室成員進行總結考核,每月選出優(yōu)秀室員,上交給生活部長。公物管理廳長則把每張桌凳,燈管,玻璃,掃帚,撮子,拖布,講桌,圖書,垃圾桶都分給專人管理,損壞及時上報,以便盡快維修。監(jiān)督部主要下設紀律科,事務科和安全科三個部門。紀律科長主要負責學生紀律工作;事務科長從校服穿戴,裝束發(fā)型,文明禮儀都做到有效監(jiān)管。安全科每天提醒“安全督導員”負責上學、課間、放學時樓道口出入安全,教室內電源管理。避免發(fā)生打鬧、擁擠,踩踏等情況,最后選出文明之星。宣傳部長主要下設三個部門。即團委,體委和宣委。團委負責團隊活動。體委負責體育課,課間操,運動會和興趣小組的活動。宣委負責黑板報,好人好事及宣傳稿件。各部長各盡其責,對所管轄區(qū)內學生進行考核。最后交給執(zhí)行主席。執(zhí)行主席對各部門進行督導考評,選出優(yōu)秀部門。每周都要通報,每月都要表彰。執(zhí)行主席還不定時召開部委會議,總結近期情況,商討下一步的工作思路和方向。
為了更好地推行這種管理模式,我和所有學生一起編定了適合我們班的一系列行政管理制度?!栋嗉壭姓芾項l例》《班級行政管理職責》《主題班會制度》《學生行為規(guī)范》《學生綠色行為公約》《學生安全教育及管理規(guī)定》《學生守則》《學生考勤制度》《課堂管理規(guī)定》《學習小組制度》《興趣小組活動制度》《宿舍管理制度》……這些制度對班級行政管理是一個保證,對所有學生也是一個約束、監(jiān)督和促進,確保學生文明自律健康成長。
班級行政管理,現(xiàn)在剛剛試驗半年,在本學期,我將要繼續(xù)完善下去,希望孩子們做的比我想象的還要好。
作為一名班主任,更該創(chuàng)建班級文化,下一步想在班級里打造文化長廊,包括:班級的班風、班訓、誓言、學習目標、學生名言、班級公約、班主任寄語、科任老師寄語、圖書角、綠色天地等,新學期想繼續(xù)創(chuàng)辦啟夢月刊,每天都要開展經(jīng)典誦讀活動,每學期誦讀經(jīng)典40篇,不定時召開專題家長會,不再籠統(tǒng)的召開家長會了,要注重家長會的實效。過去,我們還組織了2次家長會,學生讀書報告會,書法繪畫比賽,成立了家長委員會,關于優(yōu)秀學生的表彰我們還特意頒發(fā)榮譽證書,喜報和獎狀……我相信對每一個學生來講,這一定能起到導向、凝聚、激勵的作用,也可以使學生的心靈得到凈化,心態(tài)得到改善,習慣能夠養(yǎng)成,促進學生全面發(fā)展。
新學期班主任發(fā)言稿篇十五
敬愛的同學們:
也許,你昨天曾領有輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回味;興許,你昨日曾遭遇挫折,但那已成為腮邊多少滴苦澀的淚痕。忘卻以前的勝利與失敗,我們只要要把教訓跟教訓銘記于心。
人生離不開拼搏,就像我們不能謝絕成長一樣。年青的友人們,請愛護每一個陰沉的凌晨,用性命中最濃的豪情,最美的等待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的向陽預示著我們的壯美人生!
殘暴明天要我們去斗爭,去刻畫,去發(fā)明,讓我們攜起手來,群策群力,用辛苦的汗水寫就來日絢麗的詩篇。新學期愿望每個同學要做到“五心”:
一是收心
把暑假的以玩為主的生活方法改變?yōu)橐詫W為主的生涯方式。
二是信心
三是恒心。
前行的路上老是充滿荊棘,學習上要下功夫,堅持不懈,克服一個個艱苦,去爭奪新的光輝。
四是愛心。
不僅要進步學習,同時還提高品格涵養(yǎng)。尊重老師,團結友好,互助互愛,孝敬父母。
五是用心。
讀書須要專心,處處居心皆知識。只有用心做人、做學識,才干有所成。
新學期班主任發(fā)言稿篇十六
尊敬的教師、親愛的同學們:
很榮幸能參加今天的班主任會議,借此機會,我首先把自己在上一學年的工作思路匯報一下,請大家多提寶貴意見。
第一,走近學生,了解班級情況,樹立個人形象和風格。第二,努力創(chuàng)設班級環(huán)境,營造學習氛圍。
第三,加強對學生的思想道德教育,培養(yǎng)學生良好的品質。第四,加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風。
第五,加強班干部隊伍建設,提升班級核心力量。
在本期工作中,我主要對學生抓“三個教育”。做好班主任工作,首先要注重學生的養(yǎng)成教育。
第一:養(yǎng)成良好的學習習慣。學習是學生的基本責任,是學生將來立身社會的前提,貢獻社會的基礎,所以學生要熱愛學習,學會學習,養(yǎng)成學習的好習慣,培養(yǎng)學習的能力,而其中學習習慣的養(yǎng)成尤為重要,為培養(yǎng)學生良好的學習習慣,學期一開始,我就組織第一次班會,讓學生談理想、談人生、談今年的計劃,隨后寫出個人的學期計劃,考試目標分數(shù),然后一一對照,全年不間斷更新目標,從而不斷進步激勵自己更加努力學習。
第二:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學生學習,要使學生成為素質高、氣質雅的人,平時特別注意從小處做起,從小節(jié)處育人,“隨手撿起一片紙”、“環(huán)境衛(wèi)生人人有責”、“我為人人,人人為我”這些口號都是我常掛在嘴邊的話語。
第三:養(yǎng)成良好的紀律習慣?!皣栏竦募o律約束是為了讓學生達到更好的自律”,良好的紀律是一個班級的核心,為了讓學生養(yǎng)成良好的紀律,一開始我就制定了詳細的量化管理細則,其中包括紀律、衛(wèi)生、學習,從教室到寢室以及扣分、獎分等等,讓班長、紀律委員、衛(wèi)生委員、學習委員、寢室長和學生代表擔當值日生記錄情況,一周一總結,發(fā)現(xiàn)問題及時教育,及時引導,及時補救。
其次,要注重學生的思想教育,二十一世紀對人才的要求不僅要有知識,有文化,更重要的是有道德,思想道德教育對于一個班集體來講至關重要,所以我教育學生做一個有愛心的`人,做一個對社會、對他人、對家人真正有用的人。
最后,要注重學生的激勵教育,在課堂上的你的一個微笑,你的一個關愛的眼神,一句信任的鼓勵,都能贏得學生的信賴,會使他們的潛能發(fā)揮出來,在教育中應少一些批評,多一些賞識,對每一位學生都要充滿愛心,發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點,班主任老師一定要相信每一位學生都有無窮的潛力,只要你耐心去開發(fā),每一位學生都是一塊無價之寶。
在工作中,會有很多不足、挫折,我相信在我的努力下,在學校領導及其他任課老師的支持和幫助下,xx班會成為一個班風正、學風濃的優(yōu)秀班集體的。
新學期班主任發(fā)言稿篇十七
尊敬的教師、親愛的同學們:
經(jīng)過了一個暑假,我們滿懷著新的希望又迎來了新學期。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學年的到來!
新的學期、新的課本、新的老師、新的開始。希望小朋友們在新的學年從今天開始,認真聽好每一節(jié)課,認真寫好每一個字,認真思考每一道數(shù)學題,認真讀好每一篇課文,認真做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭取老師的表揚,爭取每天為班級爭光。
同學們,新的學年開始了新的希望,每一位同學都是我們班的好孩子。為了讓小朋友們做得更好,在這里,我給小朋們提幾點希望和要求:
1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求,聽從老師指揮,上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。
3、在學習方面,課前做好預習,上課認真聽講,課后認真完成作業(yè)。
要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。世上無難事,只怕有心人。勤奮,努力,用心,對于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學習要認真,對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真,那么每位同學本學期都能成為好學生。
同學們,從自我做起,從現(xiàn)在做起,我衷心希望大家盡快收回心思,使班級各方面工作盡快步入正規(guī),投入到愉快的學習工作中去!
新學期班主任發(fā)言稿篇十八
親愛的同學們、老師們:
邁入20xx奧運年,在新學期的第一次升旗儀式上,看到久違的同學們,老師們感到非常高興!經(jīng)過一個寒假的休整,特別是看到同學們個個都精神飽滿,老師們更加高興。
新的開端容易讓人產生美麗的構想,也給我們帶來了新的希望。新的學期給我們所有的同學帶來了爭創(chuàng)優(yōu)異的好機遇,特別是面臨人生第一次轉折的初三同學,20xx將給你們一個展示自我的大舞臺,每一位同學一定都摩拳擦掌、躍躍欲試,在此,我想給大家提一些建議:
首先,要有進步的信心和決心。如果你感覺自己上學期在各方面表現(xiàn)的都不錯,請你千萬不要驕傲,你應該在新學期再接再厲,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
第二,要有明確目標和學習計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在思想上、學習上、紀律、衛(wèi)生等方面制訂一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的奮斗目標,再訂出一個切實可行的學習計劃,以便在今后的學習生活中做有方向,學有目標。
第三,要特別注意良好學習、生活、行為習慣的養(yǎng)成?!靶袨轲B(yǎng)成習慣、習慣形成品質、品質決定命運”,大凡有些成就的人,他們都有一個良好的習慣,這些習慣,使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質。我希望同學們在努力學習過程中,一定要培養(yǎng)良好的生活、學習習慣,這樣你會終生受益無窮!
同學們,鮮艷的花朵經(jīng)過汗水的澆灌才能開放,美好的愿望經(jīng)過艱苦的努力才能實現(xiàn),我真誠的希望同學們從今天開始,牢記“學會學習,學會做事,學會共處,學會生存”這四個學會的要求,學而不倦,虛心進取,在求知的海洋上不懈探索,攀登知識一層樓!我希望,也充分相信,我們每一個人都能充分利用自己手中的彩筆,為我們的20xx涂上絢麗的色彩。
最后,衷心祝愿全體師生在新的學期里,身體健康,工作、學習進步!
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