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學生思想政治工作總結報告篇一
“思想政治教育是教育者根據(jù)一定社會和受教育者的需要，遵循品德形成規(guī)律，采用言傳、身教等有效手段，通過內化和外化，發(fā)展受教育者的思想、政治、法制和道德幾方面素質的系統(tǒng)活動過程”。小學生正處在人生的起步階段，在此階段要加強基本的道德品質的培養(yǎng)，注意行為習慣的養(yǎng)成。以后，再逐步提高理性認識，以理論指導道德行為，并為人生觀和世界觀的形成打下基礎，這對他們的一生怎樣做人都有著決定性的影響，因此，為把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，抓住時機開展小學生的思想政治教育工作，這是十分有必要的。
對小學生開展思想政治教育工作，可以從以下幾方面入手：
1、建立新型的師生關系是建立良好思想政治教育氛圍的基礎。親其師，才能信其道，建立新型的師生關系是建立良好思想政治教育氛圍的基礎。教師對學生要多一份理解，多一份寬容，多一份愛。
師與生是平等的關系。長期以來，教師以絕對權威者的角色出現(xiàn)在學生面前，認為學生必須無條件地聽從其安排，憑著主觀的善意出發(fā)，往往很少站在學生的角度去考慮問題。新型的師生關系要求教師無論在課堂上也好還是思想政治教育活動中都要把自己和學生放在平等的位置上，讓學生成為教育的主體。如讓學生大膽地發(fā)表自己的見解，讓學生通過討論、辯論進行思想的碰撞，教師要做到尊重學生的思路，珍惜學生思維中的合理因素，不阻礙學生思維火花的迸發(fā)，讓學生說出真實的想法。小學生比較天真，看問題不全面，往往會提一些十分幼稚、奇怪的問題，教師要對學生說的某些怪問題延遲評價，不挖苦，不嘲諷，循循善誘。通過討論交流，學生提高了辨別是非的能力，而其中的道德認識不是由教師強制灌輸?shù)?，而是學生內化的結果。
2、給學生以積極的思想政治教育期待是建立良好的思想政治教育氛圍的重要途徑。
教育是教育者與受教育者心靈接觸的過程，教師的期待效應是師生間真摯感情的體現(xiàn)和外露。教師的期待是教育過程中是一種潛在的、暗含的力量，也是一種難以估量的，強大的力量。心理學的研究充分證明了這種期待的效應。要潛移默化、潤物無聲地體現(xiàn)思想政治教育的實效，教師應有效地運用這種期待，使之發(fā)揮出這種力量的強大，這也是建立良好的思想政治教育氛圍的重要途徑。
教師可以利用班中的公開場合向學生施以對班集體整體的期待。希望他們能成為一個團結的、堅強的、向上的集體，并以身作則，處處把自己看作是他們中的'一員，讓學生感受到教師對學生的關心和愛。如在班會上，教師動情地說："我們班是個溫暖的大家庭，這個大家庭的每個成員都是兄弟姐妹，在座的每個人都應該看作是這個家中的一分子。"這些話激起了學生情感的的共鳴，在學生的心中喚起了對集體的愛。在以后的運動會、三項競賽和其它許多比賽中都取得了不錯的成績。為班級爭光，我是班級的一員這些觀念開始扎根于學生的心中，團結、集體榮譽感是學生取得成績的原因，這說明對學生的期待開始發(fā)生效果，學生和教師最終在情感上達成了一致。
3、確定班集體的奮斗目標，逐步培養(yǎng)學生的集體榮譽感
小學生對班集體的概念是隨著集體生活的擴大與豐富的開展逐步形成和發(fā)展的。從進校開始，通過參與學校各項活動，學生對班集體這個概念逐步明確，知道自己所在的班級是哪個，自己是班集體的一分子，通過各種行為規(guī)范的競賽、一次又一次以班級為單位開展的活動中，學生逐步培養(yǎng)起了集體榮譽感，知道個人要為班級爭光。這種集體榮譽感是建立在學校切實可行的思想政治教育活動中的，可以從身邊的小事做起，通過日常行為規(guī)范教育，將與小學生年齡特點相適應的思想政治教育規(guī)范放入其中，實踐證明，將思想政治教育的要求化為一條條班級的具體的奮斗目標，可以激勵全班學生向著目標奮進，使每一個學生都感到自己是和集體同呼吸、共甘苦的，通過集體的力量培養(yǎng)起學生的集體榮譽感，使學生受到思想政治教育教育，這無疑是一個行之有效的方法。
4、通過少先隊組織對學生進行思想政治教育教育。
少先隊工作是學校工作的有機組成部分，著重組織學生在實踐中體驗，在少先隊活動中強調學生既是受教育者，也是教育者，發(fā)揮他們的自主性，讓學生全身心地參與，在一次次的實踐中不斷體會，不斷感悟，不斷積累，從而把思想政治教育的要求化為自身的品質。如：通過對集體生活的體驗，培養(yǎng)他們熱愛集體、勤奮學習的品質，通過對父母辛苦和家庭生活的體驗，培育他們孝敬父母、熱愛勞動的情感，通過參加“雛鷹爭章”活動的體驗，培育他們開發(fā)自身潛能、不斷追求進步的動力，按照“五自”（自學、自理、自護、自強、自律）的要求，將理想信念、道德修養(yǎng)等要求具體化為若干枚雛鷹獎章，一次次爭章訓練為學生提供了進行思想政治教育實踐的機會。
少先隊又是學生的群眾組織，面對全體學生，人人可為，天天可為，可以極大地調動學生的積極性。小學生的主要特點是以他律為主，他們對自己的評價主要是以具體的、外部的行為表現(xiàn)為依據(jù)。一年級學生尤其向往加入少先隊組織，這時，給他們樹立具體的思想政治教育目標，學生都能按目標來要求自己，十分積極踴躍地付諸于行動。通過一條條具體可行的措施使每一位學生可以對照自己執(zhí)行，每得到一枚獎章，對他們來說都是極大的喜悅。在少先隊活動中設置一定的道德情境，提供一些具體的范例，有助于幫助隊員理解道德要求。如對于年齡小的學生可以從生活中的小事入手，學生一比較，就明白了該怎么做?！段饔斡洝肥切W生百看不厭的文學作品，現(xiàn)在更是用動畫片、精美的畫冊吸引了學生的注意，教師用豬八戒丟西瓜的故事就可以引發(fā)學生的討論，讓學生明白不能亂丟果皮紙屑的道理。
總之，學生的道德品質是從無到有，從外部調節(jié)到內心自覺，從低級到高級逐步發(fā)展起來的，根據(jù)學生的年齡特點有效地對小學生開展思想政治教育工作在小學生的道德品質的發(fā)展上具有重要意義，也是學校思想政治教育工作不可或缺的重要部分。
喬拉克鐵熱克鎮(zhèn)孟布拉克小學
20xx年6月13日
學生思想政治工作總結報告篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學校思想政治工作總結報告
一、加強思想政治建設，提高班子整體素質
1、強化黨組織建設，不斷加強黨員思想政治學習
xx年，學校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風廉政建設，不斷增強支部的開拓意識、競爭意識、改革意識、大局意識，做到了上下一條心，左右一根藤，工作齊抓共管。
一是學校陣地建設規(guī)范，設有單獨的支部辦公室、活動室，做到了班子齊全，制度健全，職責分明，工作年初有計劃，月有小結，半年一總結，活動有順有開展。
二是深入開展了“兩個條例”的學習活動，不斷加強和提高黨員及領導干部廉潔自律的自覺性。xx年，支部組織全體黨員干部先后召開了“加強黨風廉政建設，規(guī)范黨員干部行為”動員會和6次民主生活會，認真學習了“兩個條例”。會上，大家拿起批評和自我批評的武器，敢于亮丑，勇于揭短，對照檢查工作、學習、生活中存在的問題和不足，找差距，添措施。會后，支部對大家實事求是提出來的29條建議，認真歸類、整理，并責成相關人員和部門限期整改，對純潔黨員思想、加強組織建設、強化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用，同時還帶動了周圍其他同志的學習，收到了很好的效果。
三是加強對入黨積極分子的培訓。xx年，支部先后8次組織10多名入黨積極分子對《黨章》和《黨綱》等進行了認真培訓。在對黨員的先進性、示范性深刻認識的基礎上，大家紛紛表示要在實際工作中把這種先進性體現(xiàn)出來，并用實際行動進一步推動學校工作。
四是認真搞好了推優(yōu)入黨工作，及時為黨組織補充了新鮮的血液。在建黨83周年的紀念大會上，學校有4名黨員被當?shù)劓?zhèn)黨委表彰為優(yōu)秀黨員，學校黨支部被xx縣委表彰為“優(yōu)秀黨支部”。
2、狠抓行政班子建設，進一步轉變思想作風，不斷完善領導班子的效能革命
一是學校每天一次行政會，每周一次總結會，并通過各種途徑和形式，不斷加強領導的學習，著力整頓領導班子的思想和作風。對領導班子成員中紀律觀念不強、缺乏全局意識、不講團結、作風漂浮、只說不做、表率作用差，群眾信賴低、缺乏領導藝術、不講工作方法、不思進取、得過且過等諸多現(xiàn)象進行了根治，著實解決了領導班子軟、懶、散的問題，從根本上做到了大事講原則，小事講風格，增強了目標意識和責任意識。
二是突出領導的帶頭作用和表率作用。學校對教師的要求嚴，對班子成員的要求更嚴。教師受批評的少，班子成員受批評的卻多。教師受了批評，班子成員也負連帶責任。無論大小事情，都要求領導必須走在前面。領導工作如有失誤、拖拉，諸如開會、上課等遲到，要受到比其余職工加倍的處罰。
學生思想政治工作總結報告篇三
2020年，是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年，也是學校思想政治工作質量測評關鍵年。一年來，在學校黨委、行政、董事會的正確領導下，思政部堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深學篤用習近平總書記在全國教育大會、學校思政課教師座談會等重要講話精神，堅守立德樹人根本任務，夯實思政課建設根基，加快思政課建設內涵發(fā)展，嚴格對照“六個要”標準，加強思政課教師隊伍建設，堅持"八個統(tǒng)一”，加強思政課教學改革與創(chuàng)新，充分發(fā)揮思政課在立德樹人、鑄魂育人上的關鍵性作用，推動思政課建設質量不斷提升?，F(xiàn)將一年來思政部工作特色亮點總結如下：
2、教研活動固定時，集體備課常態(tài)化。本年度思政部集體備課走上正軌化，特別是本學期，把每周三下午定為教研活動時間。開學之初，布置好每位思政課教師主備任務，利用每周三下午的教研活動，進行專題化的集體備課會。本學期還先后兩次派教師代表參加在xx學院組織的四校集體備課會，大大拓寬視野，增長知識，提升了老師們的業(yè)務水平。
3、堅持壓實學校黨委書記、校長對思政課建設的政治責任和領導責任。落實每學期校領導帶頭講思政課、聽思政課。其中，每學期書記、校長講不少于4節(jié)思政課，其他院領不少于2節(jié)思政課；書記、校長聽課全覆蓋。邀請黨委書記、分管校領導每學年到思政部至少召開1次現(xiàn)場辦公會，解決教育教學中的實際問題。
4、做好學校思想政治工作質量測評。配合學校黨委宣傳部，組織材料、完善方案，做好2019年度學校思想政治工作質量測評。
5、加大思政課教學改革與創(chuàng)新。在學校現(xiàn)有“學習通”等教學改革經驗的基礎上，按照“停課不停學”要求，開好暑期假期線上“抗疫”思政課，做好學生假期思政教育；同時不斷進行思政課教學改革與創(chuàng)新，繼續(xù)開展多種形式的教學改革與創(chuàng)新，開展好形勢與政策教育，講好中國抗疫故事；本學期，結合學校實際，開展“講好贛西故事，弘揚贛西精神”校情校史思政課實踐教學。把思政課堂搬到校史館，是我校思政課教學改革創(chuàng)新的一大進步。
6、加大思政課程建設力度。以《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》和《紅色文化十講》課程為主要依托的紅色文化與思政課教學深度融合的特色課程；合理設定黨史、國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等四史教學的內容模塊,啟動思政課教學講義標準化、教學資源可視化、教學方式立體化、教師隊伍專業(yè)化的“四化”建設工程。
8、聯(lián)合宣傳部、各黨支部，面向全校學生組織開展“學習先進人物事跡弘揚勞模精神工匠精神堅定理想信念”征文比賽活動。
9、積極組織思政課教師參加各級各類教學能力比賽，加強培訓研修，提升綜合素質。依托高校思政課骨干教師研修班、高校思政課骨干教師研修班等平臺，組織思政課教師參加各項專題輪訓，做好思政課教師崗前培訓和全員再培訓。無論是各種比賽還是學習培訓，都極大地促進了思政課教師業(yè)務水平的提升。
10、穩(wěn)步推進學?？蒲泄ぷ?。今年江西省人文社科思政課題，我校三項思政課題喜獲立項；同時今年的黨建課題，思政部老師也積極參與。思政科研課題取得豐收，是學?？蒲泄ぷ饕淮罅咙c，積極穩(wěn)步推進學?？蒲泄ぷ?。
學生思想政治工作總結報告篇四
思想政治教育是以人的活動為前提的,是建構在“人”的基礎之上,以促進“人”的價值的提升和人性的完善為中心和目的的社會實踐活動。今天本站小編給大家整理了國稅思想政治工作總結，希望對大家有所幫助。
20xx年上半年，在省局黨組、澄邁縣委的正確領導下，在省局黨辦和縣機關工委的悉心指導下，我局黨建工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，踐行“三嚴三實”，推進作風建設，緊緊圍繞稅收中心工作，積極開展群眾路線教育活動，以狠抓落實黨建工作，以制度為保證，以爭創(chuàng)先進基層黨組織為載體，進一步加強和改進我局黨委的思想、組織、作風、制度建設，為澄邁國稅事業(yè)又好又快發(fā)展提供了堅強有力的思想政治保障和組織保障，取得了不俗的成績，20xx年3月我局辦稅服務廳榮獲全國婦聯(lián)“全國巾幗文明崗”稱號。現(xiàn)將我局20xx年上半年主要工作情況匯報如下：
一、抓制度完善，提高黨建工作水平
(一)抓好黨建工作目標責任制的落實。年初制定下發(fā)了《20xx年度思想政治
工作計劃
》，制定了黨建工作的具體措施，明確了黨建工作的目標和任務。建立健全黨建工作考核目標機制，在制定績效管理考核目標中，科學設立目標體系，層層分解，細化量化，責任到人，嚴格考核，形成上下貫通的責任體系，構建起了上下同心共抓黨建的良好運行機制。(二)規(guī)范完善各項
規(guī)章制度
。為了嚴肅黨的紀律，加強內部管理，修訂和完善了黨內各項規(guī)章制度，遵守《黨委中心組學習及會議制度》，嚴格執(zhí)行《黨委中心組學習及會議制度》對中心組學習、黨委會議、民主生活會的各項規(guī)定。黨委堅持每月學習一次。(三)繼續(xù)堅持“三會一課”制度。一是把“三會一課”制度的落實納入績效考核，變軟任務為硬指標。二是不斷創(chuàng)新“三會一課”的方法，在理論學習上，以電子網(wǎng)為載體，開展網(wǎng)上讀書、網(wǎng)上學習、舉行學習園地等，通過舉辦黨小組輪流講學、讀書演講、征文比賽等。
(四)定期開展民主評議黨員活動。我們堅持每年進行一到兩次民主評議黨員活動，通過評議，進一步增強黨員履行黨員義務的自覺性、發(fā)揮模范帶頭作用的主動性，并且結合評議活動，積極培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)先進典型。20xx-20xx年度先進基層黨組織有3個，分別為我局第二稅務分局黨支部、第三稅務分局黨支部、離退休黨支部;優(yōu)秀黨務工作者有3人，分別為蔡篤謙、李強、曾弘三位同志;優(yōu)秀黨員為林明銳等18位同志。
二、抓組織建設，構筑堅強戰(zhàn)斗堡壘
(一)加強對黨建工作的指導。把黨建工作納入局黨委重要的議事日程，定期召開黨建工作指導會和黨委會議，黨委書記、分管領導切實履行了機關黨建第一責任人和直接責任人的職責，定期聽取匯報，專題研究我局黨建工作。
(二)加強基層黨建工作。為了實現(xiàn)對基層黨組工作的全面覆蓋，我局開展基層黨組織帶頭人培訓，加強黨員學習教育，各支部和黨委一樣，堅持每月學習一次，并對全體黨員的學習實行考勤制度，學習前堅持點名制度，使機關的學習更加規(guī)范化，制度化。我局黨委定時下基層進行調研，同基層黨員進行探討交流，認真建設學習型、服務型、創(chuàng)新性黨組織。
(三)認真做好黨員的發(fā)展工作。制定黨員培養(yǎng)發(fā)展計劃，根據(jù)計劃進行教育培訓，在組織發(fā)展時，各支部都能嚴格把關，要求入黨積極分子在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。符合條件成熟一個吸收一個，20xx年新吸收2名預備黨員，轉正1名預備黨員。
三、抓黨風廉政，促進黨員干部作風建設
(一)落實黨風廉政建設專題教育制度，深化廉政文化建設。我局狠抓黨風廉政建設責任制落實，層層簽訂廉政責任書，扎實推進懲防體系建設，將黨的群眾路線教育實踐活動工作和“三嚴三實”推進作風建設專題教育融入到反腐倡廉建設之中，每月組織黨員干部觀看一次廉政專題片。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉注重預防的方針，將教育、管理、監(jiān)督有機結合起來，認真轉職能、轉方式、轉作風，以更堅決的態(tài)度、更務實的作風、更有力的措施，認真履行黨風廉政建設責任，為稅收事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強的政治和組織、紀律保障。
(二)加強廉政勤政建設，推動反腐倡廉工作深入開展。在反腐倡廉教育工作中，強化機關效能，深化“兩權”監(jiān)督，努力將反腐倡廉滲透到稅收工作的每一個環(huán)節(jié)，每一個崗位：一是加強監(jiān)督管理，深化領導干部廉潔自律工作;二是加大查辦違紀違法案件力度，打造清廉高效國稅隊伍;三是加強行風建設，樹立國稅部門良好形象;四是強化“兩權”監(jiān)督制約，推進源頭防治腐敗工作;五是加強反腐倡廉教育，筑牢拒腐防變的思想防線;六是加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設，不斷提高工作水平。
四、抓扎實推進，黨的群眾路線教育實踐活動圓滿完成
(一)深入學習，提升黨員干部素質。我局通過集體講授、自學、專題輔導、交流研討等多種形式，組織黨員干部深入系統(tǒng)地學習《中國共產黨章程》、黨的和xx屆四中全會精神、一系列講話精神及中央、總局黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神及相關文件;學習“便民辦稅春風行動”和“扎根工程”相關文件等。據(jù)統(tǒng)計，在黨的群眾路線教育實踐活動中，局黨組書記上黨課2次，各支部書記人均授課1次以上，邀請省委黨校朱波教授做專題講座2次，組織觀看電影2次，制作宣傳欄1期，全局干部職工累計學習550人次，黨組成員深入基層開展調研24人次，參觀廉政教育基地65人次。
(二)征求意見，求真務實。我局按照“走出去，請進來”的要求，把“面對面”與“背對背”、“個別聽”與“集體談”、“走進群眾聽”與“組織群眾評”結合起來，采取多種方式，多種渠道，到各科室調研，舉辦職工座談會、納稅人座談會，廣泛聽取群眾和納稅人的建議。并向相關單位征求工作意見，收集建議并進行全面的梳理，將意見反饋給領導班子，讓領導干部邊學邊改，邊改邊落實，從群眾最不滿意的事改起，切實解決納稅人和干部職工反應強烈的突出問題。
(三)扎實推進，注重實效。以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，深入開展“便民辦稅春風行動”和“扎根工程”，各班子成員深入一線、深入企業(yè)調查研究，在辦稅服務大廳及各稅務分局開展了“納稅人當一回稅官，稅務干部當一回納稅人，領導干部當一回稅管員”的換位體驗活動，對于進一步轉變職能，提高辦稅效率起到了推動作用，促進了征納雙方建立互相包容互相信任的和諧關系。
(四) 召開黨委專題民主生活會。我局黨委召開了以“為民務實清廉”為主題的專題民主生活會，緊緊聚焦“四風”問題。圍繞解決“四風”問題及“三清三審三查”工作，我局制定了《全縣國稅系統(tǒng)教育實踐活動“四風”突出問題專項整治方案》，以解決群眾和納稅人反映最強烈的突出問題，一項一項抓整治，集中力量打好專項整治攻堅戰(zhàn)，著力解決稅務機關聯(lián)系群眾和納稅人“最后一公里”的問題，以重點突破推動全縣國稅系統(tǒng)作風整體好轉。
五、開展在職黨員到社區(qū)報到開展志愿服務活動
(一)建立黨員服務體系。為鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果，進一步加強對在職黨員的教育管理。完善黨員干部直接聯(lián)系服務群眾機制，按照縣委要求引導在職黨員到社區(qū)報到為群眾開展志愿者服務，我局制定了《澄邁縣國家稅務局在職黨員到社區(qū)開展志愿者服務活動的實施方案》。開展“五個人”志愿者服務活動，動員組織成立了6個志愿者服務小組，分別為政策法規(guī)宣傳小組、矛盾糾紛調解小組、社情民意傳遞小組、養(yǎng)老助殘勤務小組、文體活動服務小組、黨建工作指導小組。每個小組有一名局領導帶隊，分局長和各科室負責人任正副組長，在職黨員深入社區(qū)開展志愿者服務活動，使在職黨員了解社區(qū)，關心社區(qū)，融入社區(qū)，積極參與社區(qū)服務活動，并自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。
(二)開展結對共建活動。各黨支部充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，協(xié)調解決社區(qū)黨建和管理工作的重大問題和困難，在社區(qū)建立幫扶對子，開展(1+1)結對共建活動，指導社區(qū)開展黨的工作，開展組團上門服務，力所能及地幫助社區(qū)群眾解決實際困難問題，我局幫助美仁村文化室購買24立方米混凝土用于文化室庭院鋪上水泥地面，共耗資8000元，解決美仁村的實際困難，真正做到入心查實情當知心人，入情聽實話當貼心人。入實辦民事做暖心人。
(三)加強管理考核。把各支部和黨員到社區(qū)報到開展志愿者服務活動情況納入基層黨建工作三級聯(lián)述聯(lián)評考核內容，作為年度工作考核和民族評議黨員的重要依托。要求各黨支部對本單位進社區(qū)報到開展志愿者服務情況定期進行自查，縣局黨委將對活動組織有力、工作效果好的單位和表現(xiàn)突出的黨員進行表揚表彰，對沒有按時報到、參與志愿者服務不稱職的單位和黨員，進行通報批評。
六、抓文化建設，樹立良好國稅形象
半年來，我們注重把黨員干部的政治工作同精神文明建設融為一體，與稅收工作密切結合，從日常工作做起，把發(fā)揮黨員作用落實到每項日常工作中。推進稅務文化建設，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚海南國稅精神，加強文化設施建設。
(一)發(fā)揮在精神文明建設中的表率作用。在稅收工作中，由黨員帶頭著重抓好以下四個形象的塑造工作：用語文明的形象;辦事快捷的窗口形象;紀律文明的形象;秉公執(zhí)法的形象。
(二)舉辦豐富多彩的黨建活動。在組織學習教育的同時，我局按照群眾路線開展情況，創(chuàng)新學習方式，參觀澄邁縣廉政警示教育基地—澄邁縣檢察院老城檢察室，并觀看《廉政課堂》教育片;舉辦基層黨支部書記專題培訓，進一步深入推進黨的群眾路線教育實踐活動;各黨支部前往瓊海紅色娘子軍革命根據(jù)地、定安母瑞山革命根據(jù)地、萬寧革命根據(jù)地、五指山革命根據(jù)地舉行黨員活動，接收再教育。重溫入黨宣誓，開展在職黨員到社區(qū)報到開展志愿服務活動，通過開展集中學習、觀看專題教育片、組織學習先進、開展警示教育、討論交流和現(xiàn)場紅色教育多種培訓形式，提高了基層黨支部參加活動、組織活動的思想覺悟，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(三)開展送溫暖獻愛心活動。要求各支部堅持“五必訪”制度。對局內每位干部職工做到勤慰問、常談心，特別是生日祝賀、搬遷祝賀、生病慰問、突發(fā)困難慰問、節(jié)日慰問等措施。20xx年上半年，我局向4位住院離退休干部發(fā)放了生病住院慰問金，向5位困難黨員發(fā)放了困難慰問金，以及向6位社區(qū)幫扶困難戶發(fā)放了慰問金。使廣大干部職工處處都能體會到黨的溫暖和組織的關懷，堅持獻愛心、送溫暖，進行扶貧助學和向受災地區(qū)捐款活動。我局還積極開展了“大家都來為殘疾人捐助一元錢”愛心助殘募捐活動，全體干部職工踴躍參與，并籌得善款10620元。同時，我局時刻關注干部的心理狀況，開展干部心理健康咨詢和疏導工作，確保干部能夠保持健康向上的思想狀態(tài)。
回顧半年來的工作，我們取得了一些成績，但與上級要求相比，仍然存在著許多需要完善與改進的地方。主要存在以下問題：
(1)幫助基層黨支部建設工作的力度還不夠大;
(2)開展黨建調研工作的研究還不夠深入;
(3)黨員寫學習心得的積極性還不夠高;
(4)領導班子成員黨建工作論文發(fā)表數(shù)量尚不達要求。
在今后的工作中，我局黨委將繼續(xù)開拓創(chuàng)新，加強和改進基層的黨建工作，進一步加強黨員干部的政治思想教育，強化服務意識，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為澄邁國稅事業(yè)的和諧發(fā)展做出新的貢獻。
20xx 年下半年，我局黨建工作的總體思路是：以黨的和省第六次黨代會精神為指導，以加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設為重點，以建設服務型國稅黨組織為核心，踐行“三嚴三實”推進作風建設，不斷提高機關黨建科學化水平，為實現(xiàn)澄邁國稅的跨越式發(fā)展提供堅強的政治、組織和紀律保障。
具體工作目標是：
(一)繼續(xù)落實黨建工作目標管理責任制。按照地方黨委關于黨建工作目標管理責任制的工作要求，實現(xiàn)黨建工作的規(guī)范化、日常化管理，做好機關黨辦和各支部有關資料收集、整理、歸納工作。 并繼續(xù)加強基層黨建工作，實現(xiàn)基層黨組織工作全覆蓋。
(二)繼續(xù)完善黨組織建設。認真落實黨組中心組(擴大)理論學習和繼續(xù)堅持“三會一課”學習制度。黨員領導干部要帶頭學、親自抓，堅持一級抓一級，加強督促檢查，在理論聯(lián)系實際上下功夫，大力營造機關濃厚的學理論、學知識的氛圍。
今年，我局思想政治工作在市委和上級主管部門的統(tǒng)一安排部署和正確領導下，認真貫徹落實有關文件精神和具體要求，本著解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神，堅持重實效、求進步、謀發(fā)展，堅持以提高思想素質、完善工作機制、轉變工作作風、強化能力建設為目標，立足本職工作，使思想政治工作和其它工作有機結合，互為促進，共同協(xié)調發(fā)展。經過扎實、有效的開展工作，我局的思想政治工作上了新臺階，有了新突破，取得了明顯成效。現(xiàn)將有關情況總結如下：
一、思想重視，認識到位
加強思想政治工作是落實科學發(fā)展觀，加強黨的執(zhí)政能力建設和努力構建和諧社會主義的重要舉措，是強化思想教育、轉變工作作風、提高服務水平的重要環(huán)節(jié)。局黨支部把思想政治工作放在各項工作的首位，制定工作計劃、完善了工作制度和措施，根據(jù)上級要求確定學習內容，落實責任人，確定長期規(guī)劃和階段性目標，并對安排和落實情況建立定期考核檢查制度。我局以解放思想大討論活動為契機，加強樹立文明型、學習型、服務型機關形象，有效推動了各項工作的順利開展。通過開展長期有效的思想政治工作，進一步增強了職工的政治意識、大局意識、創(chuàng)新意識和服務意識。
二、制訂
學習計劃
，加強理論學習為使思想政治工作順利開展并扎實有效，我局結合實際工作，不斷豐富學習內容，進一步完善學習計劃，樹立終身學習的理念，全局職工通過不斷加強理論學習和業(yè)務學習，切實提高了自身思想水平、政治素質和業(yè)務技能，轉變了工作作風，同時也帶動了其它工作的開展。1、學習內容：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和重要講話為主要學習內容;結合黨風廉政建設和黨員
先進性教育
等重大政治活動，系統(tǒng)地開展學習;2、學習計劃：學習以季度為考核單位，半年總結，年終進行全面總結;學習以自學為主，結合實際情況定期進行集中輔導;并結合學習進度情況和實際工作，撰寫心得體會，年終進行全面總結;3、理論學習結合具體工作和自身實際，以提高自身思想素養(yǎng)和政治水平，從而有效推進各項工作為目標，工作學習兩不誤、兩促進，從而使整個學習過程不走過場，不流于形式，扎實有效。三、完善工作機制，強化工作措施
我局思想政治工作級主管部門的具體要求，結合國稅系統(tǒng)目前發(fā)展趨勢和單位的實際情況，通過認真調查研究和安排部署，進一步強化思想政治工作制度建設、陣地建設和隊伍建設，創(chuàng)新工作思路，采取行之有效、形式多樣的工作措施，使我局思想政治工作有了長足發(fā)展。1、根據(jù)形式發(fā)展的需要，進一步充實、完善和強化了工作制度，加強貫徹落實和監(jiān)督考核力度，通過有形的制度建設來推進思想政治工作向縱深處發(fā)展，從而形成了以制度建設推動思想政治工作健康有序發(fā)展，以考核監(jiān)督促進各項制度真正落實的良好局面;2、根據(jù)市委提出的解放思想大討論活動的具體要求，搬照對比自身實際，不遮丑、不護短，制定專項措施，加大改進力度，保證全體職工的思想政治素質都能跟得上形勢，不掉隊、不落伍，使思想政治工作得以整體協(xié)調推進;3、根據(jù)主管部門的具體要求，開展了爭創(chuàng)文明建設先進個人、文明市民等活動;針對具體工作安排情況，組織職工積極參與市、區(qū)委等部門組織的各種征文、知識競賽活動;邀請為國稅事業(yè)奮斗一生的先進工作者為職工講述他們?yōu)辄h、為事業(yè)無私奉獻的感人經歷，組織職工觀看反映在各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進典型事跡的電影、錄像等;組織職工到西柏坡等革命傳統(tǒng)教育基地掃墓和參觀等一系列形式多樣的主題活動;通過典型帶動和切身感受，使干部職工思想受到教育、靈魂受到洗禮，鼓舞了士氣，鼓足了干勁，進一步增強了自己的世界觀、人生觀、價值觀，明確了為國稅事業(yè)奮斗終身的前進目標，從而為思想政治工作的開展注入了強大的精神動力。3、結合國稅文化建設，進一步完善了圖書閱覽室、職工活動室的設施，購買了大量的書籍，美化院落環(huán)境，使職工在安靜、舒適和方便的環(huán)境中學習和生活。完善便利的條件和形式多樣的學習載體，為思想政治工作的開展提供了有力的硬件支持。
四、總結經驗，將思想政治工作不斷推向深入
我局的思想政治工作認識到位、措施到位，全體職工積極響應、協(xié)調配合，使思想政治工作取得了顯著成績，同時也有效帶動了其它工作的發(fā)展。1、職工思想素質和政治覺悟有了明顯提高，形成了向黨靠攏、向先進典型學習，團結、和諧、向上的工作作風，在市國稅系統(tǒng)考核評比中，我局的各項工作均名列前茅;2、在思想政治工作的整體帶動和影響下，我局業(yè)務水平和服務能力有了大幅度提高，主動、及時服務的能力明顯加強;3、在精神文明建設和國稅文化建設中，我局先后被評為“國稅建設先進單位”、“省青年文明號”，“河北省‘三個代表’宣教基地等榮譽稱號。4、面對現(xiàn)實，我局的思想政治工作還任重道遠，各項制度、措施和工作方法還有待進一步的改進和加強，個別職工還存在麻痹大意、走過場、僥幸過關的思想意識，部分制度和措施還將根據(jù)新形勢、新情況、新問題的不斷發(fā)展而不斷完善。面對成績和不足，我們將不驕不躁，根據(jù)上級部門安排和要求，精心策劃，周密部署，以高度的責任感和使命感把我局的思想政治工作不斷推向深入。
幾年來，市國稅局堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，緊緊圍繞稅收工作中心，不斷創(chuàng)新機制和載體，豐富內容和形式，使思想政治工作在推進國稅事業(yè)快速發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
一是創(chuàng)新理念，更新觀念。該局堅持從更新思想觀念入手，著力解決觀念陳舊、思想僵化等問題，使廣大國稅干部在思想上達到了“五個統(tǒng)一”，即：統(tǒng)一到埋頭苦干、積極主動抓好稅收收入上來，統(tǒng)一到依法治稅、強化管理上來，統(tǒng)一到再創(chuàng)輝煌、樹立國稅新形象上來，統(tǒng)一到深化改革、創(chuàng)新工作上來，統(tǒng)一到上級局的指示精神上來。增強了大局意識、法制意識、責任意識、協(xié)作意識、服務意識、創(chuàng)新意識，國稅工作在強化基礎建設、強化管理、科學化精細化管理、干部隊伍建設四個方面取得了新的突破。
二是強化政治教育，統(tǒng)一思想認識。他們以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，用黨的基本理論、基本路線和基本綱領武裝干部頭腦，開展多種形式的形勢政策教育和革命傳統(tǒng)教育，積極開展宗旨教育，深入開展“四心五珍惜”教育，加強職業(yè)道德教育，扎實開展黨員先進性教育，增強了廣大國稅干部愛崗敬業(yè)、立崗創(chuàng)業(yè)意識。三是積極開展創(chuàng)建，樹立行業(yè)形象。他們堅持“服務人民、奉獻社會”的創(chuàng)建宗旨，按照“內強管理、外樹形象”的創(chuàng)建要求，每年確立一個重點，先后開展了“文明辦稅，優(yōu)質服務”、“稅收與服務同行”、“三創(chuàng)一樹”、“三強化一弘揚”等專題活動，創(chuàng)建工作常創(chuàng)常新，富有成效。認真開展“七比七看七好”活動，使黨員干部看到了差距、看到了問題，比出了覺悟、比出了干勁。認真開展“樹新風、做好事”活動，廣大黨員干部爭相為納稅人、為社會做好事。充分展示了國稅系統(tǒng)黨員干部的良好形象。廣泛開展“特色項目、突出貢獻者”評比活動，對六個特色項目、1突出貢獻者給予表彰和獎勵，在系統(tǒng)內掀起了一個比、學、趕、幫、超的競賽熱潮。認真開展“人在、心系、富民強市、敬業(yè)奉獻”活動，教育全體干部樹立“人在、心系”思想，在稅收執(zhí)法中由“以我為中心，管理為重點”向“以納稅人為中心，優(yōu)質服務為重點”轉變，實現(xiàn)了納稅人進一個門、找一個人、在一個時限內辦結一切涉稅事宜，服務零距離、辦稅零障礙、服務對象零投訴。積極開展“稅企共建”、“服務廠商行”、“11”工程、“結對扶貧”等社會公益活動，提高了國稅部門的聲望。
四是狠抓“三化”建設，實施精細化管理。堅持以基層建設為主線，把思想政治工作滲透到基層各項工作的貫徹落實中。按照省局“執(zhí)法規(guī)范化、工作標準化、管理科學化”的總體要求，積極探索稅收業(yè)務科學化、精細化的路子，形成一整套稅收業(yè)務規(guī)范體系，提升了征管工作的水平和層次，得到了上級局和地方黨委政府的關注、支持和肯定。
五是全面實施競爭上崗，優(yōu)化人力資源配置。他們堅持公開、公平、公正原則，認真組織實施了第三輪副科級分局、股級干部和分局內設機構股長競爭聘任三個層次的競爭上崗，使一批年輕人脫穎而出。在認真解決基層行路難、就餐難、住宿難問題的基礎上，按照“人盡其才、優(yōu)勢互補”的要求，對7進行了交流換崗。使基層分局領導班子得到了優(yōu)化組合，全局的人力資源得到合理配置，人的潛力得到了充分挖掘，調動了人的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
六是推行績效考核，精細實施人事管理。印制《人事教育管理材料匯編》，系統(tǒng)規(guī)范了政治業(yè)務學習、業(yè)務培訓、專題教育、人員思想分析會、民主生活會、經常性思想政治工作、黨支部“三會一課”等制度。加強了對基層分局的督查和考核，定期進行檢查指導積極做好績效考核工作，制定考核細則，突出抓好工作業(yè)績考核，形成了人人關心稅收，個個努力做好稅收工作的良好氛圍。
9月6日，該局召開全系統(tǒng)政治思想工作會議，認真學習wjb關于加強稅務系統(tǒng)思想政治和干部隊伍建設的批示，總結近年來思想政治工作的經驗，分析存在問題，提出了進一步做好全系統(tǒng)思想政治工作“三個意識”、“三個重點”、“三大載體”、“三項機制”、“五項制度”的措施。
“三個意識”：一是強化思想政治工作的針對性。針對當前形勢下的群眾需求具有多樣性和廣泛性，強調以人為本，變“我說你聽”單向灌輸做法為“服務中引導、引導中提升”的新的工作模式和思路，不斷拓展思想政治工作的內容，既要重視理想信念、思想道德、作風意志方面的教育，也要做好品性修養(yǎng)、知識技能、身心健康方面的服務。二是增強思想政治工作的群眾性。積極發(fā)揮各級領導干部在思想政治工作中的作用，讓所有“管人的人”都切實負起做人的工作的職責，強化做人的工作的意識，學習做人的工作的知識，增強做人的工作的本領。同時建立群眾思想政治工作的機制，讓群眾自己做自己的思想政治工作，使思想政治工作更有親和力和感染力。三是發(fā)揮思想政治工作的創(chuàng)造性。借鑒眾多人文科學的新發(fā)展和新成果，從社會學、組織學、管理學、文化學、心理學等多方面入手，不斷開拓思想政治工作的新空間。
“三個重點”：一是以理想信念宗旨教育為重點，引導干部樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。深入開展黨的基本理論、基本路線、基本經驗和基本國情、黨的發(fā)展史教育，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝干部的頭腦，使廣大國稅干部牢固樹立共產主義理想和走中國特色社會主義的信念。強化“聚財為國、執(zhí)法為民”的稅收工作宗旨，做到既胸懷遠大目標，又著眼現(xiàn)實、立足本職，自覺為國稅事業(yè)發(fā)展無私奉獻、多做貢獻。二是以思想道德教育重點，培養(yǎng)干部“敬業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”職業(yè)意識。深入開展以熱愛稅收、忠于職守、秉公執(zhí)法、清正廉潔、文明辦稅、誠信服務為主要內容的職業(yè)道德主題活動，引導干部干一行、愛一行、鉆一行、精一行，增強“敬業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”職業(yè)意識，愛崗敬業(yè)、立崗創(chuàng)業(yè)，爭創(chuàng)一流的業(yè)績，爭做一流的貢獻。同時遵守社會公德和家庭美德，爭創(chuàng)“五好家庭”，積極參與助殘幫學、扶貧濟困等社會公益活動，培育、展示國稅干部良好的道德情操。三是以法規(guī)紀律教育為重點，筑牢遵紀守法、廉潔從稅的思想防線。結合普法教育和稅收工作法制化的新要求，組織干部深入學習和掌握通用法律法規(guī)及各項稅法，使干部知法、懂法、自覺守法。以學習貫徹“兩個條例”為重點，結合開展“兩個務必”、“以案說法”、“四心五珍惜”等各項專題教育，使干部明紀、守紀，做到令行禁止，公道正派、公正執(zhí)法、紀律嚴明、行為規(guī)范。
“三項機制”：一是建立健全人事管理新機制。要以貫徹實施《公務員法》為契機，實現(xiàn)人事管理精細化。堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，選拔靠得住、想干事、會干事、干成事的人擔任各級領導職務。積極探索崗位競爭、上下交流，加強干部的鍛煉和培養(yǎng)。根據(jù)系統(tǒng)內人員的實際情況，加強人才的培育和管理，優(yōu)化人力資源配置，形成人盡其才、能上能下、能進能出、有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的新的人事干部管理機制。二是積極推行能級管理新機制。以專業(yè)等級作為崗位設置、崗能匹配、績效考核、能級待遇等的重要依據(jù)，以人的能力建設為核心，融人力資源開發(fā)、配置為一體，體現(xiàn)能、責、權、利有機匹配，激發(fā)國稅干部內在潛能的新的管理機制。三是建立嚴密規(guī)范的監(jiān)控制約新機制。要以行政管理權、稅收征管權、稅務稽查權的過程監(jiān)督為重點，不斷完善對權力運行進行事前、事中、事后的日常監(jiān)督制約機制，實現(xiàn)權力運行到哪里，對權力的監(jiān)督制約就延伸到哪里，嚴格防范腐敗行為的發(fā)生。
“四大載體”：一是搞好文明創(chuàng)建。確立文明行業(yè)創(chuàng)建總攬地位不動搖，克服滿足現(xiàn)有成績、盲目樂觀、消極應付的松懈情緒，深刻理解文明行業(yè)創(chuàng)建是提升文明程度，促進人的全面發(fā)展的內涵，增強不進則退的緊迫感和危機感。確立保位爭先的目標不放松，堅持以“內強管理、外樹形象”為創(chuàng)建要求，緊扣稅收中心工作抓創(chuàng)建，提高創(chuàng)建實際效果。確立優(yōu)質服務標準不變，把“服務人民、奉獻社會”的文明行業(yè)創(chuàng)建宗旨融于“聚財為國、執(zhí)法為民”的稅收工作宗旨中，圍繞“三項服務主體、六項服務內容、九項服務制度”的稅收服務體系，落實服務措施、優(yōu)化服務環(huán)境、深化服務內涵，確保稅收服務體系做到實處。把創(chuàng)建工作向社區(qū)輻射，向企業(yè)輻射，向農村輻射，積極開展“黨員示范崗”、“稅企共建”、“服務廠商行”、“11”工程、“結對幫扶”等社會公益活動，在創(chuàng)建活動中展示國稅形象。二是建設國稅特色文化。建設以人為本、凝心聚力的組織文化，著力培育國稅干部“聚財為國、執(zhí)法為民”的核心價值觀和共同的目標追求，強化“敬業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的團隊精神。建設依法治稅、科學精細的管理文化，以法制化為目標、信息化為依托、“三化”管理為載體，進一步搞好“四個精細化”管理。建設規(guī)范執(zhí)法、公正廉明的行為文化，使國稅干部踐行行為規(guī)范，嚴守職業(yè)紀律，做文明公民典范。建設執(zhí)法為民、文明誠信的形象文化，進一步塑造公正、廉潔、文明、高效的國稅形象。三是堅持人才興稅。把實施“人才興稅”戰(zhàn)略、加強教育培訓作為思想政治工作的重要內容，造就一批能夠擔當重任的領導人才、精通稅收業(yè)務的專業(yè)人才、適應現(xiàn)代管理的專門人才，為推進國稅事業(yè)發(fā)展提供人力支持和智力保障。四是開展豐富多彩的文化活動。按照網(wǎng)上有園地、單位有陣地的要求，提供思想教育資料，開展思想政治工作調研、研討、交流、討論等活動，增強思想政治工作的群眾性、互動性。因地制宜地建立榮譽室、黨團活動室、圖書室、文體活動室等，組織開展讀書會、知識競賽、文藝鑒賞、歌詠比賽、書畫攝影展覽、體育競技等活動，用健康有益的思想文化占領陣地。
“五項制度”：一是每年全局思想政治工作會議，表彰先進，交流經驗，分析形勢，部署工作，明確任務。二是定期進行思想政治工作分析。局黨組每年將召開一次、分局每季一次的人員思想分析例會，具體分析干部職工的思想狀況，掌握思想動態(tài)，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，要及時地、有針對性地做好思想政治工作。在重大政策、改革措施出臺、部署重要工作時，超前做好思想教育、引導工作。三是堅持定期政治學習。堅持機關每周一、基層分局每月兩個半天的政治學習制度不動搖。在組織學習政治理論的同時，學習稅收管理所需要的經濟、法律、現(xiàn)代管理等方面的知識，豐富干部知識面，增長做好稅收工作的才干。四是搞好談心走訪活動。結合干部的思想實際，明確談心走訪的對象、內容、時間及要求，形成制度規(guī)范。通過談心走訪，及時了解干部職工的思想狀況，傾聽干部的呼聲，有的放矢地做好思想疏導工作。五是加強思想政治工作研究。每年確定專題進行研討，交流研究成果，分析干部職工的思想動態(tài)和特點，研究思想政治工作的規(guī)律、重點和措施，為加強我局思想政治工作提供決策依據(jù)，當好參謀助手，推動我局思想政治工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。
學生思想政治工作總結報告篇五
在本學期的教學工作中，做為一個教師本人深深體會到了教學的樂趣和辛酸，以及課改的對我們教學上的要求。在教學上，本人取得了很大的進步，但同時本人仍有很多地方需要改進：
一、在教學基本功上，本人還需改進。在教學基本功上，如本人上課的語速，在本人的所教的三個教學班中均有不少學生反應本人的語速過快。在板書的書寫和設計上，本人也存在板書過于潦草，學生上課做筆記存在一定的困難，在板書的設計上，本人也存在一定的不足等。這些教學基本功的不足，使得本人在以后的教學中要進一步改進。
二、在教學質量上還需要進一步的加強。在備課上，本人也做得不過充分，主要表現(xiàn)在在對一些理論性比較強的知識上，本人不能夠很好的結合學生的實際進行講解，致使一部分的學生不能很好的理解那部分的知識。在教學方法的設計上，本人也比較呆板，雖然本人努力設計多種教學方法，但是仍然有部分的學生的學習積極性無法調動起來。在教學內容的處理上，仍有部分的內容沒有處理好，以至于學生的理解上比較困難。這些問題的存在，使得我在下學期的教學中仍要進一步的學習，以便進一步提高。
三、在教學理論上還要再進一步學習。雖說本人在學期中認真學習相關教育教學理論，但是我們已經遠遠不能滿足課改對我們的要求了，因而需要在以后教學中認真學習課改的教育教學理論，以期能夠從思想進行提高，從而來提高教育教學水平。
學生思想政治工作總結報告篇六
當前，在新媒體不斷發(fā)展的背景下，互聯(lián)網(wǎng)、手機、微信等一系列媒體形式給人們的生活帶來了巨大影響。如今社會環(huán)境復雜，新媒體在利用其先進性、時效性、覆蓋性、交互性等特征使信息科技領域產生變革時，還為高校思想政治教學范式的改革帶來了全新的機遇和挑戰(zhàn)。對此，高校應重視新媒體對思想政治教育的影響，并探究其改革路徑，做好學生思想政治教育工作。
（一）為思想政治提供了廣闊的教育平臺
作為在新興科技發(fā)展下產生的新型媒體形式，新媒體將先進的數(shù)字媒體技術與信息傳播技術有機融合，全新的技術形式不僅提高了信息交流的開放性，還增強了信息傳播的吸引力。目前，微博、微信、qq、msn、網(wǎng)絡電視等媒體形式已完全滲入當代大學生的生活，我們可以充分利用這一系列新媒體形式，通過大學生喜聞樂見的方式傳遞思想政治教育內容，從而為高校思想政治教學范式改革提供更廣闊的平臺，使高校思想政治教育走出教室，融入大學生的生活。
（二）有利于提高高校思想政治教學改革效率
在新媒體時代下，高?？梢岳枚鄻踊男旅襟w形式，將跨地域、超時空的信息資源從一種媒體終端傳遞至另一種媒體終端，實現(xiàn)信息資源共享。如，大學生可以通過手機、廣播、電視等多種媒體形式獲取與思想政治學習相關的資源與信息，及時了解社會熱點問題，從而提高思想政治教育相關信息的傳播效率、增強思想政治教學的輻射力與滲透力，實現(xiàn)高校思想政治學習主體、過程、方式的全覆蓋。
（三）提升了學生的話語權
各類新媒體技術的運用，一方面提升了學生的自主選擇權和話語權，有利于培養(yǎng)學生獨立思考的精神和和主動參與的意識，使學生的個性得到了更多的彰顯。學生們不用隨身攜帶報紙、書籍，也不用被固定在教室、報告廳，就可以隨時關注時事要點、社會焦點，獲得大量有價值的前沿的信息?；谛旅襟w的交互性特點，學生們還能很便捷和及時地和周圍的人共同分享對事件的看法，進而在對事件的探討中完成社會交往。
（一）挖掘網(wǎng)絡大數(shù)據(jù)引導學生正向思考
（二）運用新媒體創(chuàng)新高校思想政治理論教育主渠道
（三）健全新媒體時代高校思想政治教學的監(jiān)管機制
（四）構筑師生雙主體形成思政引領新機制
綜上所述，新媒體時代的發(fā)展給高校思想政治教育工作的改革與創(chuàng)新提供了基礎條件。對此，高校思政教師應加強新媒體技術的應用力度，轉變教學思維，充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢，擴寬思想政治教育路徑，正確引導學生，為學生樹立良好的價值觀念與道德觀念奠定堅實的基礎。
參考文獻：
[2]余樂平。新媒體時代的高校思想政治教育話語創(chuàng)新路徑研究[d].華南理工大學，20xx.
學生思想政治工作總結報告篇七
一轉眼，一個學期快過去了。在這個學年中，我認認真真教學、踏踏實實工作，下面將這一年中的工作情況總結如下。
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：服從學校的工作安排，辦事認真負責；把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象；帶頭與同事研究業(yè)務，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平；能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
在這一學年里，我班學生在省級刊物上發(fā)表作文3篇，講故事比賽中獲得一等獎，在校運動會中也取得了團體一等獎和道德風尚獎的成績。在本學期期末調研中語文合格率為96.3%，優(yōu)秀率為62.7%，位列同軌班級第二名。撰寫三篇論文在省級刊物發(fā)表，10多篇稿件被報刊錄用，德育工作活動案例《喚醒親情、感恩父母、真愛永存》獲得市級一等獎，《少年王勃》教學設計獲得省藍天杯三等獎，論文《興趣、樂趣、童趣點亮農村孩子習作七彩燈》獲得市級二等獎，案例《漫步童話林》獲得市級優(yōu)秀獎，在市綠色家庭評選中被評為綠色家庭。
總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結友愛，互相幫助，并能虛心向有經驗的老師學習；對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平和管理能力，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
學生思想政治工作總結報告篇八
2020年，是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年，也是學校思想政治工作質量測評關鍵年。一年來，在學校黨委、行政、董事會的正確領導下，思政部堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導，深學篤用***總書記在全國教育大會、學校思政課教師座談會等重要講話精神，堅守立德樹人根本任務，夯實思政課建設根基，加快思政課建設內涵發(fā)展，嚴格對照“六個要”標準，加強思政課教師隊伍建設，堅持"八個統(tǒng)一”，加強思政課教學改革與創(chuàng)新，充分發(fā)揮思政課在立德樹人、鑄魂育人上的關鍵性作用，推動思政課建設質量不斷提升?，F(xiàn)將一年來思政部工作特色亮點總結如下：
2、教研活動固定時，集體備課常態(tài)化。本年度思政部集體備課走上正軌化，特別是本學期，把每周三下午定為教研活動時間。開學之初，布置好每位思政課教師主備任務，利用每周三下午的教研活動，進行專題化的集體備課會。本學期還先后兩次派教師代表參加在xx學院組織的四校集體備課會，大大拓寬視野，增長知識，提升了老師們的業(yè)務水平。
3、堅持壓實學校黨委書記、校長對思政課建設的政治責任和領導責任。落實每學期校領導帶頭講思政課、聽思政課。其中，每學期書記、校長講不少于4節(jié)思政課，其他院領不少于2節(jié)思政課；書記、校長聽課全覆蓋。邀請黨委書記、分管校領導每學年到思政部至少召開1次現(xiàn)場辦公會，解決教育教學中的實際問題。
4、做好學校思想政治工作質量測評。配合學校黨委宣傳部，組織材料、完善方案，做好2019年度學校思想政治工作質量測評。
5、加大思政課教學改革與創(chuàng)新。在學?，F(xiàn)有“學習通”等教學改革經驗的基礎上，按照“停課不停學”要求，開好暑期假期線上“抗疫”思政課，做好學生假期思政教育；同時不斷進行思政課教學改革與創(chuàng)新，繼續(xù)開展多種形式的教學改革與創(chuàng)新，開展好形勢與政策教育，講好中國抗疫故事；本學期，結合學校實際，開展“講好贛西故事，弘揚贛西精神”校情校史思政課實踐教學。把思政課堂搬到校史館，是我校思政課教學改革創(chuàng)新的一大進步。
可視化、教學方式立體化、教師隊伍專業(yè)化的“四化”建設工程。
真正達到十九屆五中全會精神進教材、進課堂、進頭腦。
8、聯(lián)合宣傳部、各黨支部，面向全校學生組織開展“學習先進人物事跡弘揚勞模精神工匠精神堅定理想信念”征文比賽活動。
9、積極組織思政課教師參加各級各類教學能力比賽，加強培訓研修，提升綜合素質。依托高校思政課骨干教師研修班、高校思政課骨干教師研修班等平臺，組織思政課教師參加各項專題輪訓，做好思政課教師崗前培訓和全員再培訓。無論是各種比賽還是學習培訓，都極大地促進了思政課教師業(yè)務水平的提升。
10、穩(wěn)步推進學校科研工作。今年江西省人文社科思政課題，我校三項思政課題喜獲立項；同時今年的黨建課題，思政部老師也積極參與。思政科研課題取得豐收，是學?？蒲泄ぷ饕淮罅咙c，積極穩(wěn)步推進學校科研工作。
學生思想政治工作總結報告篇九
如何進一步做好全校師生的思想政治工作，用馬克思主義基本理論和共產主義思想規(guī)范教職工的社會行為，使其遵照社會主義道德規(guī)范并教育學生，今天本站小編給大家找來了校長思想政治
工作總結
報告，供大家參考和閱讀。對一所學校來講，安全工作是底線，教學質量是生命線，衛(wèi)生工作是臉面。一學期以來，我校在各級教育主管部分的領導和關懷下，積極探索管理新模式，重實際、抓實事、求實效，在深化教改、依法民主治校和全面進步教學質量上作了有益的嘗試?，F(xiàn)總結匯報以下：
一、主要成績：
1、安全衛(wèi)生取得不錯成績。這兩項是學校工作的底線和門面，忽視不得。我堅持天天住校，天天檢查學生的出勤，晚休的人數(shù)統(tǒng)計等。衛(wèi)生上，我親身督辦，帶領學生動手除草、拾垃圾、刷蛛網(wǎng)等，在學校迎接的各類檢查中，衛(wèi)生幾近未出現(xiàn)任何疏漏。清除積攢多年的垃圾堆，修整了學校的綠化帶，并用條幅、展板等襯托校園，讓學校更清雅。
2、自主教育改革取得進展。本學期組織了教學大比武、教師基本功比賽、教學示范崗和教學示范班的評選、優(yōu)秀班級和文明宿舍的評比、教學常規(guī)大檢查、學生作品展現(xiàn)、特長班教育活動、自主教育標語“每節(jié)展現(xiàn)一分鐘，一定改變你一生”“付出才會杰出，磨練才會熟練”等。切實引導老師教研，采取隔周檢查教學常規(guī)、教學效果考評、聽評課、心得交換、到外校觀摩、參加縣市教研部分活動等以提升學校教學質量。落實每周逐日讀報、練字、演講，圖書角、圖書室的管理等。
學校工作扎實有序、有條不紊， 在各級組織的檢查中，均受好評。在全縣組織的開學工作檢查評比中，我校開學工作迎來了良好的局面，工作安穩(wěn)、正常有序。教師到位上崗率達100%、學生到位率在97%以上。
本學期我校實施了特點教育，全校開辦6個特點班，如文藝、籃球、棋藝、字畫等，每周三下午活動2小時左右，每班2-3名輔導老師，收到了很好的效果，讓學生在沉重的學業(yè)中解脫出來，玩得愉快。學得開心。
3、班級管理日益規(guī)范。四個班主任一起溝通交換管理必得，共同進步。在我?guī)У钠咭话?，充分發(fā)揚民主，發(fā)揮班干部的能動作用，嚴愛結合，重視細節(jié)，班級發(fā)展勢頭良好。本學期又增設了班主任聯(lián)誼會，隔周召集一次，每次1個小時左右，交換班級管理
心得體會
。重視學生會干部的提拔、更換、培訓，他們起到協(xié)助管理學校的作用。學生綜合能力明顯進步，碩果累累。學生宿舍內務管理更上新層次，學生同一床單被罩，天天要在早起后10分鐘內整理終了。
課間活動的展開，如跑步、經典朗誦、跳繩、踢毽子等。
4、學校校風好轉，迎檢達40次。教風、學風、考風一步步回到正規(guī)，老師們的服務意識不斷增強。迎接了縣委胡書記、楊縣長等縣委政府四大家領導、以祝局長為首的教育主管領導等對我校的調研，整體上都給予了學校好評。
5、招生工作：在期中考試后分赴到各小學，向六年級學生宣傳我校辦學模式，并分發(fā)《致家長一封信》，取得了不錯的效果，眾多家長帶著孩子來校咨詢。假期內我們還將組織全體老師分赴到各個村組，進行家訪。
6、積極維修，辦學條件改善，把唯一的資金用在刀刃上。本期添置學校后勤設備有磨皮機、大盆等，清算了多年積攢的垃圾堆，添置了4臺大空調，在綠化上修整等。
二、存在的題目和不足
2、生源較差，給正常的教育教學工作帶來很大困難。校風、學風、教風，必須花大力氣改變。
3、個別科目的教師嚴重缺少，存在著各學科發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。
4、教師的觀念還有待于進一步轉變，不愛學習研究，校本培訓還要進一步加強。
5、教學樓、宿舍樓老化急需維修;廚房也急需改造。
6、個人不足。我性情急躁，說話刻薄，心直口快，好傷同道間和氣，請大家諒解;在學生出錯時，有時會沖動乃至傷了學生自尊，這一點我很苦惱;關心困難教職工不夠等等。
三、后期工作表態(tài)
我們將給后代留下一個怎樣的世界，取決于我們給世界培養(yǎng)出怎樣的后代。我果斷擁戴黨的領導，聽眾并全面落實縣、鎮(zhèn)教育主管部分的方針政策。把寺溝中學改變過來并且發(fā)展壯大起來。
我堅信，堅持就是成功，教育事業(yè)，關鍵是能坐得下來，靜下心來研究;耐得信孤單，守得信清貧。又是一年，我的政治生命又長了一歲，當更加成熟。今后，我仍將以飽滿的熱情、充足的干勁，用不怕吃苦、不怕吃虧的精神干好本職工作，接受大家的監(jiān)視，接受黨的考驗。
20xx年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領導下，鎮(zhèn)中心校積極帶領全鎮(zhèn)師生以精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以辦好人民滿意的教育為目標，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，與時俱進，開拓創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展。現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：
一、堅持科學發(fā)展觀，促進教育均衡發(fā)展.
1、按照鎮(zhèn)中小學布局調整實施意見，在鎮(zhèn)黨委政府的科學指導下，暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛三個行政村，走訪群眾，兩次召開三個村村委領導協(xié)調會，暑假開學將道湛、梁村、康莊三個初中教學點順利并入一中，初中布點工作全部到位，教育資源得到優(yōu)化整合。
2、加強薄弱學校建設，努力辦好每一所學校。結合我鎮(zhèn)教育工作實際，建立完善灘區(qū)學校對口支援山區(qū)學校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學校對口支教，緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問題，給山區(qū)教育注入生機和活力，促進教育均衡發(fā)展。
二、加強隊伍建設，培養(yǎng)高素質的教師隊伍。
1、校長隊伍建設。校長是學校發(fā)展的靈魂。一年來，在校長隊伍建設中，一是尊重信任校長，給他們授權壓擔子。鼓勵支持校長因校制宜，創(chuàng)造性的開展工作;二是開展學習活動，提高校長的思想政治素質。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學校長認真學習了《大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風》、中國教育報刊登的名校長治校經驗文章《校長要潛心治?！芳啊吨袊ｉL的管理奇跡》等系列篇章。學習四川安縣桑棗初中校長葉志平的事跡及教育時報刊登的新課改專題文章等，校長每人記錄學習筆記20篇以上，撰寫2篇。通過學習交流，中小學校長的思想政治素質和教育教學理論水平不斷提高;三是鼓勵支持校長外出參加崗位提高培訓，適時組織校長到市直中學、洛龍區(qū)實驗小學等學校實地考察學習，借鑒各校先進的辦學理念、科學規(guī)范化的學校管理，用來指導自身的工作實踐，提高校長的學校管理水平;四是實施崗位目標責任制，逐步完善校長考評機制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標
責任書
，加強過程管理，每學期對校長各項工作進行綜合考評，考核結果與校長的任職、評先晉級掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學校長善于學習，勤于思考，率先垂范、廉潔自律，逐漸向學者型、創(chuàng)新型校長發(fā)展。2、教師隊伍建設。教育大計、教師為本，教師大計、師德為首。一年來，鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實開展了牢記去年教師節(jié)對廣大教師提出的四點希望，爭做人民滿意的教師系列師德師風教育實踐活動，組織教師專題學習了汶川地震中教師群體的先進事跡，開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論，通過學習、討論，撰寫心得體會，大力弘揚嚴謹治學、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻精神，全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份，對涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級師德標兵進行了表彰，組織了師德標兵先進事跡報告會。教師節(jié)對宋紅偉等鎮(zhèn)級十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學成績突出的優(yōu)秀教師進行表彰獎勵;二是利用本鎮(zhèn)教育資源，加強校際交流培訓，提高教師的業(yè)務素質。利用寒暑假、開學前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學兩個教師培訓基地組織教師集中進行業(yè)務培訓。平時加強本鎮(zhèn)學區(qū)間集中教研活動，中心校結合調研情況，確定研討主題，每月進行一次集中教研活動，學校校長、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學中的困惑和疑難問題，教學教研能力不斷提高;三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用，加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺。一年來選派教學骨干教師到鄭州、洛陽、偃師等地參加聽課研討、觀摩學習276人次，占教師總數(shù)的64%，解決培訓經費近3萬元。扎實開展骨干教師一幫一活動，省、市級骨干教師每學期必須指導幫帶一名青年教師，期初有，期末有評查、有效果。目前，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級骨干教師70名，省市級骨干教師34名，洛陽市業(yè)務標兵3名，河南省學術技術帶頭人1名。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平，金字塔式的教師隊伍逐漸形成。
三、加強教學過程管理，突出以教學為中心。
1、認真落實教學工作目標責任制，各校校長是教學工作的第一責任人，校長及班子成員必須深入教學一線教一門主科，抓一個學科，每周堅持深入課堂聽課、評課、指導教學。中心校每學期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次，檢查結果進行通報，每學期對學校教學工作進行專項考核，考核結果以較大比重記入學校綜合考核。通過學校領導在教學工作中身先士卒、帶頭示范的作用，大力弘揚教學工作求真務實的風氣。
2、圍繞創(chuàng)新做文章，全力推進新課程改革實驗。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學、道湛小學等10所學校158名教師到緱氏二中、石硤小學現(xiàn)場觀摩、學習，借鑒先進學校的課堂教學模式，創(chuàng)新課堂教學。兩次召開新課程改革研討會，結合實際對教師的備課、課堂上講授的時間、內容、學生學習的參與度、課堂學習的氛圍等作了細致的要求，中小學業(yè)務專干和學校校長蹲點包班，現(xiàn)場聽課、評課、指導。課堂教學發(fā)生了可喜的變化，課改實驗取得了實質性進展。
3、圍繞教學開展活動，抓出實效促進教學。一是以人人參與的課改優(yōu)質課賽講活動為載體，全面落實新課程理念。各學校在教師人人參與的基礎上評選校級優(yōu)質課，按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質課賽講。中心校抽調評委認真組織，評選鎮(zhèn)級優(yōu)質課和教學能手。本學期共評選校級優(yōu)質課162節(jié)，鎮(zhèn)級優(yōu)質課60節(jié)，教學能手24名，分別進行了表彰獎勵。12月2日在諸葛一中、諸葛小學由課改教學能手王優(yōu)優(yōu)、趙曉利等八名教師分別為中小學教師上觀摩課。通過點評研討，推廣成功的教學模式;二是認真做好教學質量分析，在每次期中教學質量測查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后，中心校認真組織教師研討交流，分析教情、學情，及時查漏補缺，如本學期期中考試后，中心校在做好全鎮(zhèn)教學質量分析的同時，深入各學校和教師、學生座談。指導學校教師認真開展教學工作回頭看活動，深入進行，并積極組織中小學教師全員參加市局組織的教學質量分析會，動員教師進一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，全身心投入到教育教學工作中來。三是扎實安排好豐富多彩的教學活動，每次活動有目的、有計劃、有落實、有總結，如本學期中心校組織舉行了初中生理、化實驗能力競賽，中小學生1小時作文大賽、小學數(shù)學口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動?；顒舆_到預期的效果。有力地推動了教學工作。
4、實行教學工作月視導制度，強化教學過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學一線聽課、評課，落實教學常規(guī)，推進課改實驗。一年來中小學業(yè)務專干深入課堂聽課、評課226節(jié)，通過聽課、評課、查
教案
作業(yè)、和教師、學生座談等不同形式，把握教學工作狀況，及時幫助學校、教師解決教學工作中存在的實際問題。視導結果做為一項計入學校教學工作考核。目前，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力抓教學，想方設法促質量的良好氛圍，教學工作穩(wěn)步進展。四、大力實施素質教育，促進學生全面發(fā)展。
1、堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面積極實施中小學生綜合素質評價，以科學、全程、全面的評價機制為學生成功創(chuàng)造條件。重視學生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學生才藝大賽，評選鎮(zhèn)級特長生。各學校以學科類、藝術類、技能類興趣小組活動為載體，選專業(yè)教師定時間、定地點、定內容，進行輔導，積極引導學生走出校門，走向社會參加綜合實踐活動，各中小學校堅持每年舉行校園藝術節(jié)活動，給學生提供展示才藝的舞臺，充分挖掘學生潛能，張揚學生個性。今年共評選鎮(zhèn)級特長生100名。
2、切實加強學生的思想道德教育。依照上級文件精神結合我鎮(zhèn)實際，制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學生德育工作意見》，德育教育以弘揚和培育民族精神為主導，以學生養(yǎng)成教育為主線，重點抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則，開展內容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實踐活動，不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年 5.12汶川地震發(fā)生后，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊，積極踴躍向災區(qū)奉獻愛心，共捐款74000余元，以實際行動展示了我鎮(zhèn)師生的精神風貌。7月3日中心校組織中小學生開展了“愛我家園，清理治理小廣告”夏令營活動，參加師生1000余名，清理小廣告6000余幅，凈化了鎮(zhèn)容村貌，受到了社會各界的一致好評。
五、多方籌措資金，積極改善辦學條件。諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所，諸葛二中投資20萬元的學生餐廳建成后，今年暑假開學后投入使用。一中爭取60萬元新建教學樓一棟，現(xiàn)正在建二層;楊堂小學投入70萬元建教學樓一棟，現(xiàn)正在建一層;方樓小學教學樓加固工程順利完工，學生暑假開學已投入使用;西吉小學閑置舊教學樓拆除，校門校墻建設工程也即將竣工。學校硬件設施的建設，改善了辦學條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。
六、認真做好中小學校安全穩(wěn)定工作，營造安定和諧的教育環(huán)境。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅持教育在先、預防為主的方針，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實。扎實落實安全穩(wěn)定目標責任制和責任事故追究制，認真研究不同時期安全工作的新問題，新方法，特別是對中小學生的自救自護逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學期中心校召開安全專題會議8次，進行全面的安全隱患排查5次，各中小學校開展各類安全疏散演練125場次，舉辦安全知識講座50場次，召開安全主題班會1120班次，更換老化線路800多米，加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震，我們這里也有震感，我鎮(zhèn)中小學校的校長、教師都在最短時間內組織學生有秩序的進行了緊急疏散，各學校震后對校舍的隱患排查細致又細，學校的安全工作也經受了嚴峻的考驗。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。
七、素質教育碩果累累，教育質量穩(wěn)步提高
我的本職是一名中學校長，有人說過：一個好校長就是一個好學校，所以我牢記自己的使命，我是學校的領頭雁，我有責任帶領學校展翅高飛;也有教育家說過，一個校長也應該是一位學者，所以我與時俱進，力爭成為一個有學養(yǎng)的文化人;還有人說過，一個中學校長也應該是一位理財專家，所以我精打細算、開源節(jié)流，盤活學校經濟。2**年秋，我被教育局任命為**中學校長，一年來，在教育局、中心學校的領導下，我根據(jù)**中學實際，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，堅持以人為本，構建和諧教學氛圍，為全面提高教育教學質量而努力?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況作一個簡單的回顧：
一、 以師德師風建設為先導，推動規(guī)范化建設。
師是國之寶，德是師之魂。要想有一支作風優(yōu)良、紀律嚴明、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，首先必須加強師德師風建設。因此，上任伊始，我根據(jù)縣教育局關于加強師德師風建設的工作安排，結合學校實際，制訂相應的切實可行的計劃和措施，宣傳好、開展好、落實好師德師風建設。通過學查、促等活動，一個“鑄師魂、樹師德、修師身”的氛圍逐步形成。過去，學校里有一種不良的輿論氛圍與思想動態(tài)，有些老師因為工作出色得到領導的表揚，其他部分老師要譏諷或者挖苦他，被表揚的老師對我直言“以后不要在大會上表揚我”，似乎有“木秀于林，風必摧之”的趨勢。我看到這個癥結，馬上敏感的意識到這是最不利于老師成長的環(huán)境，有些老師不思進取，他還不愿意別人進取，甚至是別有用心，我就從引導正確的輿論氛圍入手，批評這種錯誤傾向，煞住這種不正之風。與一些老師交流談心，反復做他們的思想工作，漸漸地，健康向上的輿論導向重新在老師隊伍中樹立起來。幾個過去思想落后的老師通過學習，如今一改過去那種散漫作風，工作認真扎實;中青年教師更是一頭撲在教學上，勤勉務實。學校多次開展師德師風活動，如演講、出墻報、寫論文等。不久前，我校以中心學校組織的青年教師競爭“教壇新星”演講比賽為切入點，讓老師深刻反思自己的教學理念、教育主張與貫徹情況，老師們言辭懇切、一吐心聲。有的當場作出宣誓;有的與學生以心坦誠相換;有的慷慨陳詞，**老師說左肩挑著愛他的學生，右肩挑著他愛的課堂，張開雙臂，往藍天進發(fā);周文芳老師從不讓每一個有潛力的學生在幾年以后成為農村婦女和“婦男”;阮文學要放飛學生的鷹之夢。
加強師德師風的建設，就要落實到愛的教育行動上去。強調師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導下，我們全體的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學生的表率。教師的服務意識;責任、為人師表意識;廉潔從教意識;教學質量意識;團結、協(xié)調、凝聚的意識大大增強。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動?？梢赃@樣說，如今黃沙中學的教師是一支思想純潔、作風嚴謹、愛崗敬業(yè)、精誠團結、樂于奉獻的教師隊伍。
以開展師德師風建設為先導，形成一個靠得住的抓手，扎實推動學校規(guī)范化建設。
二、 加強學校管理，全面提高教育質量。
去年，**中學教學質量有較大突破，但這幾年總體上是不穩(wěn)定的。如何讓黃沙中學的教育質量穩(wěn)步上升，將學校辦出特色，辦出效益，更高的提升學校的知名度，讓人民滿意，是我上任后面臨的一個課題，這種使命感驅使著我，鞭策著我。為此，我把主要精力放在強化學校常規(guī)管理和全面提高教學質量上。因為常規(guī)管理是學校的一個窗口，質量是學校的生命線。
蘇霍姆林斯基說過：“學校的管理首先是教育思想的管理?！焙玫慕逃枷氡仨氁幸惶仔兄行У闹贫葋硪?guī)范、約束。因此，我和行政一班人不斷完善和制定學校管理制度。先后建立了《老師考勤制度》、《班主任管理細則》、《績效工資分配方案》等。人不管人，制度管人，制度面前，人人平等。為了加強教學管理，學校成立了常規(guī)管理考核領導小組，對教師的教學常規(guī)工作每月一考核，把考核成績系統(tǒng)化與晉級評優(yōu)相掛鉤，對教學常規(guī)工作出色的教師給予表彰，不到位的給予經濟上的懲罰。除了定期進行檢查之外，加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度。同時，積極發(fā)揮學生會、團支部的協(xié)調作用，使學校的面上工作于教學工作有機的結合起來，達到了良好的管理效果，構建了和諧的教學氛圍，為實現(xiàn)理想的教學質量奠定了基礎。從去年起，在全校推行月考制度，每月一考試，考后質量分析找問題，查原因，及時查漏補缺。通過制度化、人性化、科學化的管理，學校工作井然有序。盡管這次保先教育活動為期五天，卻可以使我們受益五年、五十年，甚至更長，黨課
學習總結
。無論在形式上，還是在內容上，都值得學習者的嘆服!形式上，并不拘泥于講座這一種形式，從學校到各個小的支部，在學習的形式上都進行了大膽地創(chuàng)新，就拿我系的分組討論、辯論、自由言論而言，就有效地調動了每個人的積極性，實現(xiàn)了人人參與。從而將這次學習的目的從只為響應號召、完成任務升華為切切實實提高自身本領的軌道上來。其實，好的形式最終都是為內容服務的。在內容上，貫穿東西方，從歷史到現(xiàn)今，向我們展示了自強不息的共產黨自誕生以來，是如何發(fā)展和壯大的!在我們通過領略中共中央黨校教授的風采，了解了我黨的艱苦創(chuàng)業(yè)和艱難地成長后，我們發(fā)自內心地佩服我們的黨，不禁發(fā)出這樣的感嘆：正如歌詞中所說，沒有共產黨，就沒有新中國!我們的黨就像再生父母一樣，永遠活在我們億萬中華兒女的心中!
《黨課學習總結》。帶領和引導全國人民樹立遠大理想、堅定信念，為建設有中國特色的社會主義和把我國建設成一個富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗!
黨有黨的先進性，黨員有黨員的先進性。而黨員的先進性恰恰體現(xiàn)了一個黨的先進!我們大學生黨員的先進，既體現(xiàn)了我們中北大學黨組織的先進，同時也體現(xiàn)著整個偌大的黨的先進。先進便是要做到一切事都不能落后，不能讓群眾跑到我們前頭。無論在學習，生活，還是在其他各方面，黨員就是要比群眾強!否則，黨員的先進還有何意義?那么，對撒播于廣大學生中的黨員，其先進性怎樣來體現(xiàn)呢?通過學習，我認為作為學生黨員，若做到以下4點，就無愧于先進黨員的稱號了：
1、以“三個代表”重要思想為價值目標，在政治、組織、專業(yè)學習上代表先進，帶領廣大同學共同進步，體現(xiàn)“三個代表”重要思想。
2、學習上要有與其他同學進步的專業(yè)知識與技能。
3、行為上要有普通同學尊敬的模范舉止。
4、心靈上常駐有愿意為普通同學服務的責任。
綜之，關于黨的若干理論，我通過五天的集中學習和體會，收獲的不僅僅是知識和理論，更多地卻是學習的過程和分析及今后看待問題和事物的方法。魚總有吃完的一天，可擁有了“漁”，我們不怕吃完，吃完了再釣!如果運用到我們今天的學習中，那便是：五天的學習很快結束了，可我們卻“無所謂”，因為我們將學到的知識都變成了自己的，無論什么時候，只要黨和國家哪里需要我們了，我們就會毫不吝嗇地拿出武器去支援，去奉獻!
學生思想政治工作總結報告篇十
20__年即將結束，回顧過去的一年，我在領導和同事的協(xié)助下，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，不斷學習、努力工作，團結同事，在各方面都取得了一定的進步，現(xiàn)在將我一年以來的思想、工作方面的情況做一個簡單的總結。
第一、思想上堅定信念。為了加強自身的政治信念，我積極參加了單位組織的黨史學習教育大會。黨史中積淀著100年先輩們的智慧結晶，為新時代的建設和發(fā)展提供了充足的養(yǎng)分。我踏踏實實、原汁原味、系統(tǒng)全面地研究黨史，以學黨史來創(chuàng)新思維、啟迪思想，不斷增強危難中尋找新機、轉化危機為機會的本領，提升精準識變、機智應變、積極求變的能力;我把黨史的不同階段貫穿起來，從整體上把握黨史，跟隨著中國共產黨領導中華民族拼搏奮進的步伐，感受黨史波瀾壯闊的生動畫卷，在學習黨史中強化黨性修養(yǎng)、堅定奮斗意志，著力擦亮初心底色，背起行囊再出發(fā)。
第二、工作上孜孜不倦。在工作上我時刻嚴格要求自己，做好自身工作的同時也注意與同事、領導之間搞好關系，在工作中也得到了領導、同事的極大幫助，逐漸克服工作能力上的不足之處，積累了許多工作經驗;同時作為單位一份子，不能滿于現(xiàn)狀，要及時“充電”，不斷增強個人業(yè)務能力。我積極利用自己的業(yè)余時間，積極參加各種活動，提高自己各方面的能力，與此同時，我還買了與工作相關的書籍，學習知識，開拓眼界，因為只有不斷學習才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，為單位的蓬勃發(fā)展出一份力。
雖然，在最近的思想和工作上都有了明顯得進步，但仍存在不少不足的地方，比如對黨史的的研究還不夠深入，對于黨史中領悟到的經驗應用到工作實踐的能力還不夠強;在工作上的創(chuàng)新能力還需加強，有時做事思維不夠靈活，容易鉆牛角尖;個人的組織領導能力還有進步的空間，還需不斷學習，不斷提升。
既然了解了自身的不足之處，在以后的工作學習上，我必定要不斷改進自己，繼續(xù)加強自身學習，補好各項短板。遇到自己無法解決的困難時，也要積極尋求領導、同事的幫助，爭取以最高的效率解決問題，盡快提升個人能力。
以上是我在20__年的工作總結，在2022年，我將努力克服缺點和不足，爭取早日在各個方面取得更大的提高!
學生思想政治工作總結報告篇十一
____年，我鎮(zhèn)的武裝工作在上級軍事機關和鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，堅持以“____”重要思想為指導，按照“兩個意見，一個規(guī)定”及年初縣軍事工作會議的要求，以推進對臺軍事斗爭實質性準備為主線，著眼發(fā)展，找準問題研究對策，狠抓各項工作的落實，經過全鎮(zhèn)上下的共同努力，圓滿地完成了上級賦予的各項工作任務?，F(xiàn)將有關情況總結如下：
黨管武裝工作有新的加強
為使黨管武裝工作真正落到實處，我鎮(zhèn)建立起規(guī)范化的管組織、管建設、管保障機制。__年，全鎮(zhèn)在關心支持國防建設和民兵預備役建設方面，做了大量卓有成效，富有實際的工作，黨管武裝工作有新的發(fā)展，各級領導對武裝工作認識很高，力度很大，既在思想上擺到位，又在工作中落實到位。江書記、楊鎮(zhèn)長經常過問武裝工作，凡是武裝部組織的重要會議和大項活動，他們都積極參加，今冬征兵體檢期間，主要領導還親自帶隊上站參檢。
思想政治教育有新的成效
軍事斗爭準備有新的推進
圍繞我縣擔負的“保暢通”任務，按照“打得贏”的標準，加大各項工作的落實力度，認真抓好節(jié)假日值班，擬制各種方案，深入開展國防動員潛力調查，認真做好本轄區(qū)內軍事交通，經濟數(shù)據(jù)的采集，為戰(zhàn)時保障奠定了基礎，嚴格落實民兵新《大綱》訓練，深入開展調查摸底，選派優(yōu)秀民兵參訓，按照“首戰(zhàn)用我，全程用我，用我必勝”，深入開展科技大練兵，訓練質量明顯提高。圍繞“兩個確保，一個爭創(chuàng)”的目標，廣泛宣傳發(fā)動，落實應征青年上站參檢，堅持廉潔征兵，保質保量完成新兵征集任務。
民兵基層建設有新的發(fā)展
按照年輕化、知識化、革命化的要求，配備配強干部，讓一些革命意識強，業(yè)務素質高，能勝任本職工作完成任務好的優(yōu)秀退伍軍人充實到民兵干部隊伍中。根據(jù)上級對基層建設的要求，參照兄弟鎮(zhèn)基層建設的經驗，結合我鎮(zhèn)實際，調整了基層建設標準和規(guī)劃，健全了基層民兵營(室)的軟硬件建設。同時，對各項登記統(tǒng)計進一步規(guī)范，嚴格落實民兵干部例會制度，基層建設面貌發(fā)生了明顯變化。認真抓好民兵整組，抓好民兵組織調整改革，努力實行“三壓縮，三提高”訓練儲備更多的高技術民兵專業(yè)技術人員，以適應平時和戰(zhàn)時兵員動員的需要。
民兵作用發(fā)揮有新的體現(xiàn)
我鎮(zhèn)廣大民兵緊緊圍繞促進東鄉(xiāng)趕超發(fā)展這個中心，在“三個文明”建設中積極發(fā)揮作用。一年來，全鎮(zhèn)成建制組織民兵1600人次，累計修路21公里，植樹造林1000余畝，先后組織民兵300余人次配合當?shù)貐⒓臃篮榭购敌袆?，以及森林防火行動，為保護人民的生命財產作出了貢獻，受到群眾的一致好評。
一年來，我鎮(zhèn)的民兵預備役工作雖然取得一定的成績，但離上級的要求還存在一定差距，為了更好做好明年我鎮(zhèn)民兵預備役工作，特提出以下設想。
繼續(xù)堅持黨管武裝制度，加強對民兵工作的絕對領導。確保各項制度落實到位，確保領導到位，職責到位，工作到位，精力到位。自覺服從鎮(zhèn)黨委政府的領導。
做好對臺軍事斗爭準備，在“深”字上下功夫，在“實”字上見成效，在“轉”字上求突破。進一步增強憂患意識，以強烈政治責任感和使命感做好各項工作，為維護國家安全統(tǒng)一和全面建設小康社會做出新的貢獻。
鞏固基層建設成果，努力開創(chuàng)新局面。進一步提高自身素質，配齊和配強民兵干部，進一步提高民兵營建設標準，繼續(xù)堅持民兵參建，自覺實踐“____”，為馬圩發(fā)展作貢獻。
學生思想政治工作總結報告篇十二
我的本職是一名中學校長，有人說過：一個好校長就是一個好學校，所以我牢記自己的使命，我是學校的領頭雁，我有責任帶領學校展翅高飛;也有教育家說過，一個校長也應該是一位學者，所以我與時俱進，力爭成為一個有學養(yǎng)的文化人;還有人說過，一個中學校長也應該是一位理財專家，所以我精打細算、開源節(jié)流，盤活學校經濟。2**年秋，我被教育局任命為**中學校長，一年來，在教育局、中心學校的領導下，我根據(jù)**中學實際，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，堅持以人為本，構建和諧教學氛圍，為全面提高教育教學質量而努力?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況作一個簡單的回顧：
一、 以師德師風建設為先導，推動規(guī)范化建設。
師是國之寶，德是師之魂。要想有一支作風優(yōu)良、紀律嚴明、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，首先必須加強師德師風建設。因此，上任伊始，我根據(jù)縣教育局關于加強師德師風建設的工作安排，結合學校實際，制訂相應的切實可行的計劃和措施，宣傳好、開展好、落實好師德師風建設。通過學查、促等活動，一個“鑄師魂、樹師德、修師身”的氛圍逐步形成。過去，學校里有一種不良的輿論氛圍與思想動態(tài)，有些老師因為工作出色得到領導的表揚，其他部分老師要譏諷或者挖苦他，被表揚的老師對我直言“以后不要在大會上表揚我”，似乎有“木秀于林，風必摧之”的趨勢。我看到這個癥結，馬上敏感的意識到這是最不利于老師成長的環(huán)境，有些老師不思進取，他還不愿意別人進取，甚至是別有用心，我就從引導正確的輿論氛圍入手，批評這種錯誤傾向，煞住這種不正之風。與一些老師交流談心，反復做他們的思想工作，漸漸地，健康向上的輿論導向重新在老師隊伍中樹立起來。幾個過去思想落后的老師通過學習，如今一改過去那種散漫作風，工作認真扎實;中青年教師更是一頭撲在教學上，勤勉務實。學校多次開展師德師風活動，如演講、出墻報、寫論文等。不久前，我校以中心學校組織的青年教師競爭“教壇新星”演講比賽為切入點，讓老師深刻反思自己的教學理念、教育主張與貫徹情況，老師們言辭懇切、一吐心聲。有的當場作出宣誓;有的與學生以心坦誠相換;有的慷慨陳詞，**老師說左肩挑著愛他的學生，右肩挑著他愛的課堂，張開雙臂，往藍天進發(fā);周文芳老師從不讓每一個有潛力的學生在幾年以后成為農村婦女和“婦男”;阮文學要放飛學生的鷹之夢。
加強師德師風的建設，就要落實到愛的教育行動上去。強調師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導下，我們全體的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學生的表率。教師的服務意識;責任、為人師表意識;廉潔從教意識;教學質量意識;團結、協(xié)調、凝聚的意識大大增強。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動。可以這樣說，如今黃沙中學的教師是一支思想純潔、作風嚴謹、愛崗敬業(yè)、精誠團結、樂于奉獻的教師隊伍。
以開展師德師風建設為先導，形成一個靠得住的抓手，扎實推動學校規(guī)范化建設。
二、 加強學校管理，全面提高教育質量。
去年，**中學教學質量有較大突破，但這幾年總體上是不穩(wěn)定的。如何讓黃沙中學的教育質量穩(wěn)步上升，將學校辦出特色，辦出效益，更高的提升學校的知名度，讓人民滿意，是我上任后面臨的一個課題，這種使命感驅使著我，鞭策著我。為此，我把主要精力放在強化學校常規(guī)管理和全面提高教學質量上。因為常規(guī)管理是學校的一個窗口，質量是學校的生命線。
蘇霍姆林斯基說過：“學校的管理首先是教育思想的管理?！焙玫慕逃枷氡仨氁幸惶仔兄行У闹贫葋硪?guī)范、約束。因此，我和行政一班人不斷完善和制定學校管理制度。先后建立了《老師考勤制度》、《班主任管理細則》、《績效工資分配方案》等。人不管人，制度管人，制度面前，人人平等。為了加強教學管理，學校成立了常規(guī)管理考核領導小組，對教師的教學常規(guī)工作每月一考核，把考核成績系統(tǒng)化與晉級評優(yōu)相掛鉤，對教學常規(guī)工作出色的教師給予表彰，不到位的給予經濟上的懲罰。除了定期進行檢查之外，加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度。同時，積極發(fā)揮學生會、團支部的協(xié)調作用，使學校的面上工作于教學工作有機的結合起來，達到了良好的管理效果，構建了和諧的教學氛圍，為實現(xiàn)理想的教學質量奠定了基礎。從去年起，在全校推行月考制度，每月一考試，考后質量分析找問題，查原因，及時查漏補缺。通過制度化、人性化、科學化的管理，學校工作井然有序。盡管這次保先教育活動為期五天，卻可以使我們受益五年、五十年，甚至更長，黨課學習總結。無論在形式上，還是在內容上，都值得學習者的嘆服!形式上，并不拘泥于講座這一種形式，從學校到各個小的支部，在學習的形式上都進行了大膽地創(chuàng)新，就拿我系的分組討論、辯論、自由言論而言，就有效地調動了每個人的積極性，實現(xiàn)了人人參與。從而將這次學習的目的從只為響應號召、完成任務升華為切切實實提高自身本領的軌道上來。
其實，好的形式最終都是為內容服務的。在內容上，貫穿東西方，從歷史到現(xiàn)今，向我們展示了自強不息的共產黨自誕生以來，是如何發(fā)展和壯大的!在我們通過領略中共中央黨校教授的風采，了解了我黨的艱苦創(chuàng)業(yè)和艱難地成長后，我們發(fā)自內心地佩服我們的黨，不禁發(fā)出這樣的感嘆：正如歌詞中所說，沒有共產黨，就沒有新中國!我們的黨就像再生父母一樣，永遠活在我們億萬中華兒女的心中!
《黨課學習總結》。帶領和引導全國人民樹立遠大理想、堅定信念，為建設有中國特色的社會主義和把我國建設成一個富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗!
黨有黨的先進性，黨員有黨員的先進性。而黨員的先進性恰恰體現(xiàn)了一個黨的先進!我們大學生黨員的先進，既體現(xiàn)了我們中北大學黨組織的先進，同時也體現(xiàn)著整個偌大的黨的先進。先進便是要做到一切事都不能落后，不能讓群眾跑到我們前頭。無論在學習，生活，還是在其他各方面，黨員就是要比群眾強!否則，黨員的先進還有何意義?那么，對撒播于廣大學生中的黨員，其先進性怎樣來體現(xiàn)呢?通過學習，我認為作為學生黨員，若做到以下4點，就無愧于先進黨員的稱號了：
1、以“三個代表”重要思想為價值目標，在政治、組織、專業(yè)學習上代表先進，帶領廣大同學共同進步，體現(xiàn)“三個代表”重要思想。
2、學習上要有與其他同學進步的專業(yè)知識與技能。
3、行為上要有普通同學尊敬的模范舉止。
4、心靈上常駐有愿意為普通同學服務的責任。
綜之，關于黨的若干理論，我通過五天的集中學習和體會，收獲的不僅僅是知識和理論，更多地卻是學習的過程和分析及今后看待問題和事物的方法。魚總有吃完的一天，可擁有了“漁”，我們不怕吃完，吃完了再釣!如果運用到我們今天的學習中，那便是：五天的學習很快結束了，可我們卻“無所謂”，因為我們將學到的知識都變成了自己的，無論什么時候，只要黨和國家哪里需要我們了，我們就會毫不吝嗇地拿出武器去支援，去奉獻!
學生思想政治工作總結報告篇十三
20__年已經結束了，隨著2022年的到來，我們也要開始對過去一年的學習心得與感想進行一個總結。在這一年中，黨組織開展了多次有關黨史的學習教育活動與任務，不僅豐富我們黨員的個人思想境界，也在學習的過程中，讓自身的能力得到長遠的提高，更好的為未來新的一年工作，打下牢固的基礎，下面就讓我來對這一年的工作進行一次總結：
個人思想。
20__年作為兩個一百年的奮斗目標歷史交匯點，是我們成功實現(xiàn)全面小康社會決戰(zhàn)脫貧攻堅絕對性勝利的重要一年;因此身為一名黨員，我一定要時刻提高個人的思想覺悟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想作為自己的行動指南;深刻的將黨主要核心思想貫徹于自己的行動中，為中華人民的幸福生活，不斷奮斗。
黨史學習。
20__年作為黨的一百歲生日，也是千千萬萬共產黨員的共同生日，在黨的歷史發(fā)展過程中，無數(shù)優(yōu)秀的共產黨員為了祖國復興發(fā)展，付出了自己的身軀與精神。因此我們一定要牢牢的將黨史中各個先進事跡牢記于個人心中，將其中的營養(yǎng)充分吸收，化為我們未來工作開展的成長養(yǎng)分;清晰了解在黨的歷史中，那些先輩們所曾經觸及的教訓與困難，不讓自己在今后的工作中，在此出現(xiàn)類似的教訓;而是要將這些歷史經驗，更好的根據(jù)時下環(huán)境，進行及時的變通，以幫助我們做出正確的決策，為人民美好生活，打下堅實的基石。
因此我一定會時刻將黨史學習存于心中，積極勤奮的去學習黨史、了解黨史，深刻將學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行這幾大要求貫徹在自己的日常行為之中，為祖國未來發(fā)展貢獻出自己的力量。
不足與學習。
作為黨的一名普通黨員，我自知自身有著很多缺點與不足，不過我相信，只要不斷保持學習上進之心，我一定可以將個人的不足之處進行改正，今后也會在工作開展的過程中，不斷的總結個人當天所言所行，積極反思個人在開展工作時，所出現(xiàn)的錯誤與不足，不斷的讓自己往黨組織優(yōu)秀黨員的目標而前進。
四、總結。
以史為鏡，可以明得失，我們一定要將黨的歷史經驗，斗爭策略、斗爭藝術轉化為自身的行為與能力;在今后的的工作中，積極落實這些有用值得學習的措施，將其貫徹于今后個人的工作之中。
20__年是黨的第一百歲生日，是我們中國共產黨極具歷史性的重要時刻，因為這意味著我們偉大的中國共產黨，帶領我們中國人民往幸福生活奮進努力的第一百年時光。我們一定要認真做好這一次的黨史學習教育，多多重溫我們的黨領導人民進行革命的偉大歷史;不斷吸取養(yǎng)分，用心成長，為我們祖國未來的發(fā)展建設，做出自己的一份貢獻，在未來的新的一年里，向黨交出一份合格的成績!
學生思想政治工作總結報告篇十四
本人熱愛祖國,熱愛中國共產黨,堅決擁護黨的正確領導,立志獻身教育事業(yè)，自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學能力?，F(xiàn)三大點:。
一.重視自身建設，努力提高業(yè)務水平:“學高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持“學高”這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M則退”?！霸賹W習”“終身教育”就成了它的主題?？梢哉f,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務,獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質,完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖工作幾經周折,我依然毫無怨言。有人說,一個教師應該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學習。為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓。為了充實的教學理論,更新教學理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍?？傊?我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。
二.為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻。一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻，而狹義地說，實際目標就是教好書，培養(yǎng)出人才。對此，我近十年的教育生涯是最好的注解和補充。近十年來，我連續(xù)擔任語文教師兼班主任，平時將時間都用在教育教學工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級剛進學校的學生，他們一點也不懂，我下決心教好他們，每學期都能按要求認真制訂好教育、教學，根據(jù)剛入學的學生的個性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風雨無阻。平時很注意自己班主任應有的職責，課外經常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經常與學生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調動學生的積極性，我經常鼓勵他們，給戴紅花。使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識，經常叫他們談談心。
為了使學生盡快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人，這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉變，成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識，我認真?zhèn)湔n，充分利用課堂時間進行認真教學。課內重視學生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學生多動腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學生的熱愛,才能教好書,管好班級。近十年來,我一直都擔任班主任，輔導員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設法了解學生,深入到學生中間,做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學習,熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風,學風。
光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學.高效的目的的。我從事語文教學,在教學中刻苦鉆研,勇于探索。根據(jù)目前學生接觸媒體的實際情況,主張教學實踐應緊隨社會發(fā)展趨勢,迎合社會發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導實踐,在實踐中總結經驗,提升理論。
我在任職期內，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以提高學生及自身的思想道德素質、職業(yè)道德為理想，弘揚高尚師德，不斷提高自身的思想道德素質。在教學工作中奮力拼搏，開拓創(chuàng)新，取得了可喜的成績。特別是黨的xx屆六中全會以來，該同志緊跟社會發(fā)展的大好形勢，乘著教育改革的強勁東風，別居一格的狠抓班務工作，令家長放心，讓社會滿意，成績更為顯著，現(xiàn)總結如下：
一、抓學生思想政治工作始終堅持以人為本，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，全面提高教育教學質量，學生進得來，學得好，留得住，成績佳。
二、抓學生思想政治工作方法靈活多變，針對不同類型的學生采用不同的教育方式方法，每期制定有切合實際的、操作性強的學生工作計劃，建立、建全了學生工作制度，每周工作有布置，有檢查，每月有小結，每期有總結，在計劃實施中取得了很好的教育教學效果。
識到老師是他們成長道路上不可缺少的引路人，成效顯著。千方百計，多渠道，多形式轉化學困生，調皮生。多年來通過開展“一幫一”等活動轉變學困生和調皮生多人，運用多種途徑挽回即將流失的學生。經常與他們談心，教他們怎樣生活，怎樣做人，與他們交朋友，親近他們，信任他們，鼓勵他們樹立起學習的信心，克服前進道路上的困難，努力學習，不斷上進。
同時，我關心留守學生，在摸清留守學生的基本情況后建立了留守學生工作檔案，并采取不定時的談話交流的方式深入了解留守學生學習生活狀態(tài)，及時有效的幫助留守學生解決遇到的問題。
在物理學科教學中，綜合運用各種方法調動學生的積極性，培養(yǎng)學生自主學習能力，充分挖掘學生的學習潛能過程中，滲透德育因素來對學生進行思想教育，把知識技能與思想品德教育有機結合在一起，在學生學習過程中注重培養(yǎng)學生的良好習慣、優(yōu)秀品質。
正是如此，我的學生工作受到學校領導和同行老師們的一致認可和贊許。
“教育先行，德育為本”，為人師表，教書與育人都很重要。從教20xx年來，我在工作中不僅用自己的淵博的學識去教學生，更重要的是用自己的高尚品德去教育學生，將師德發(fā)揚光大成為一種社會的美德。這主要體現(xiàn)在以下幾個方面:。
一、對工作認真，盡職盡責。
本人在工作中求實肯干，不怕困難，積極學習，孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學生，培養(yǎng)學生有計劃、有目的地完成任務，遇事精力集中，忙而不亂的習慣;培養(yǎng)學生講方法，講效率的習慣;培養(yǎng)學生踏踏實實從點滴做起的習慣;培養(yǎng)學生做事有頭有尾，善始善終的習慣，我班學生在學習、紀律、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習慣。我堅持用認真負責的精神去感化和教育學生，培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習慣，也就給了學生道德的資本和生存的財富，這種美德使學生終生受益。
二、對學生言傳身教。
我始終堅信“安其學而親其師，樂其友而信其道”因而學生對我講的課，具有明顯的“向師性”。在教育教學活動中嚴于律己，言傳身教，為人師表，處處做學生的表率，平時要求學生做到的他自己首先做到。要求學生不遲到、不早退，我自己首先做到早上班、晚下班，每節(jié)課總提前到崗。
我在教育教學活動中始終把尊重學生的人格放在首位,尊重學生的意見和建議。就算同是一件事，我也會堅持因材施教，或關心詢問，或訓斥，其效果迥然不同。
在班主任工作中，我從不諷刺、打擊或挖苦學生，從不說不做輕視學生人格的話和事。樂于和學生做朋友，不管是平時相處還是批評教育，同學們感受到了我對其人格的尊重，學生們樂于接受我的指導及批評教育。同學們經常樂于對班級工作提出批評意見或建議，該采納的就盡快付諸于行動，不能采納的則及時給以認真的解釋，并經常鼓勵同學們開展創(chuàng)造性的活動，尊重和保護后進行的學習興趣。真正讓學生參與到班級的民主管理。
三、樹立榜樣,因材施教.
工作中，我還善于與學生交朋友，既傳授知識給學生，又給學生以親切的關懷;既教育學生成材，又教會學生做人，使學生健康成長。所任班級連續(xù)幾年輟學率均控制在規(guī)定的指標內。對家庭經濟困難的學生還常給以物質上的幫助，曾對幾名家庭經濟困難的學生給與了數(shù)百元的資助，對她們能堅持初中學習給與了較大的支持和幫助。
“榜樣的作用是無窮的”。正因為這樣，我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經常讓學生深入到自己的工作中去，讓學生感受老師們工作的艱辛。進而懂得為什么學?該怎樣去學?學習的動力大了，學習的積極性高了，學習的效果也就好了。
綜上所述，我在工作具有認真負責的精神，在學生中起到了言傳身教的好作用，并真誠尊重學生的人格，能在學生中產生積極的效應。真正做到：既教書又育人，用自己的言行影響學生，用自己的品格教育學生，使師德的美在學生中及至社會上發(fā)揚光大為社會的美德。
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