從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
創(chuàng)新訓(xùn)練心得體會(huì)篇一
從20xx年5月份開(kāi)始參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，到現(xiàn)在歷時(shí)整整一年半時(shí)間，我們這個(gè)四人小組以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門(mén)方向?yàn)槔?，總結(jié)出一份系統(tǒng)全面的參考資料，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供可靠數(shù)據(jù)和可行方案。回想過(guò)去參加研究項(xiàng)目的過(guò)程，從開(kāi)始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)，確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)施方案和尋找創(chuàng)新點(diǎn);并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究;到最后確定項(xiàng)目的可行性，一步步走來(lái)，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂，其中的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)也只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
我們是一個(gè)具有強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)精神的組合，負(fù)責(zé)人有一定的組織協(xié)調(diào)能力，我們每個(gè)參研人員也有一定研究的能力。并以擁有博士學(xué)位、主要從事創(chuàng)新和創(chuàng)新系統(tǒng)研究、獲取多種獎(jiǎng)項(xiàng)的張治和教授為導(dǎo)師。項(xiàng)目的研究方法也將是多樣化的，如調(diào)查法、參考文獻(xiàn)和其他研究成果、采訪等方法。這些都為課題研究的進(jìn)行和順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
進(jìn)行咨詢(xún)，深鉆研，多思考，以最快的速度進(jìn)入角色，這極大考研了我們團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的快速學(xué)習(xí)能力。
在調(diào)研的過(guò)程中，我們深入到各個(gè)調(diào)研點(diǎn)，對(duì)每個(gè)調(diào)研對(duì)象都深入了解，確保調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性。在這個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我們的思維得到拓展，并以此為基點(diǎn)，發(fā)散思維多方位思考，提煉自身的創(chuàng)新點(diǎn)，對(duì)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的成果獲得也更加有信心。
作為一名大學(xué)生，在此次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門(mén)方向?yàn)槔^(guò)程中，我們既為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供了一定的幫助，又深化了對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這方面的理解。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。一個(gè)創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會(huì)成為社會(huì)的就業(yè)壓力，相反還能通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)來(lái)增加就業(yè)崗位，以緩解社會(huì)的就業(yè)壓力。有利于大學(xué)生自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)，可以把自己的興趣與就業(yè)緊密結(jié)合，做自己最感興趣，最愿意做和自己認(rèn)為最值得做的事情，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。通過(guò)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，大學(xué)生可以充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，改變自身就業(yè)心態(tài)，自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，并學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)與控制。有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，有利于培養(yǎng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動(dòng)力，培養(yǎng)出越來(lái)越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。
了我們的思維能力；共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神；學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅(jiān)韌性。這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，我所學(xué)到的知識(shí)，鍛煉的能力以及其他方面的收獲，終生受益。
創(chuàng)新訓(xùn)練心得體會(huì)篇二
創(chuàng)新，是一種對(duì)舊有經(jīng)驗(yàn)的重新思考和重組，通過(guò)創(chuàng)新，我們才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。而創(chuàng)新，需要的是有足夠的創(chuàng)新思維、創(chuàng)意能力和創(chuàng)造性的實(shí)踐能力。因此，創(chuàng)新訓(xùn)練成了現(xiàn)今各行業(yè)中越來(lái)越重視的一項(xiàng)能力培養(yǎng)。
在參加創(chuàng)新訓(xùn)練的過(guò)程中，我深受啟發(fā)和感悟，這些訓(xùn)練讓我不斷地挑戰(zhàn)自己、推動(dòng)自己不斷創(chuàng)新，提高自己的思考能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。本文將介紹我在創(chuàng)新訓(xùn)練中的心得和體會(huì)。
第二段：意識(shí)的創(chuàng)新轉(zhuǎn)變
最初參加創(chuàng)新訓(xùn)練時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的思維方式和習(xí)慣都受到了很大的限制，我只能按照老師所規(guī)定的流程思考問(wèn)題，或按照仿照已有的解決方案來(lái)尋求解決方法。這種局限性讓我感到非常困擾，同時(shí)也意識(shí)到了自己需要進(jìn)行思維創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變。
為了改變這種情況，我決定要學(xué)習(xí)和實(shí)踐更多的創(chuàng)新方法和技巧，創(chuàng)造性地去發(fā)掘和嘗試新的解決方法。在實(shí)際創(chuàng)新實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新需要的并不是簡(jiǎn)單地引用和模仿過(guò)去的做法和方法，而是要打破定式，用新的思路、方式來(lái)尋求解決方案。這種創(chuàng)新的思維方式，讓我在訓(xùn)練中獲得了突破。
第三段：實(shí)踐的創(chuàng)新創(chuàng)造
在創(chuàng)新訓(xùn)練中，我們需要經(jīng)常進(jìn)行實(shí)踐，不斷嘗試新的思路和方法。我通過(guò)不斷地實(shí)踐，逐漸發(fā)現(xiàn)了一些創(chuàng)新的實(shí)踐方法，比如多元化思維、啟發(fā)式思考等。這些方法不僅幫助我在創(chuàng)作時(shí)堅(jiān)持創(chuàng)新的方向，還讓我在團(tuán)隊(duì)合作中得以更好地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。
同時(shí)，在實(shí)踐中也需要不斷地反思和總結(jié)，找出針對(duì)性的問(wèn)題和解決方法，這也是一個(gè)很好的創(chuàng)新實(shí)踐過(guò)程。在實(shí)踐創(chuàng)新中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，以更好地達(dá)到創(chuàng)新目標(biāo)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的創(chuàng)新精神
創(chuàng)新訓(xùn)練中，團(tuán)隊(duì)合作成為了非常重要的一部分。團(tuán)隊(duì)合作需要有一個(gè)積極的創(chuàng)新精神，團(tuán)隊(duì)成員之間需要進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。在項(xiàng)目實(shí)踐中，每個(gè)成員都要扮演不同的角色，提出獨(dú)特的想法和建議，協(xié)助完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
創(chuàng)新的思維方式，需要有多元性的思路和相互合作的方式才能發(fā)揮最大化的效果。團(tuán)隊(duì)成員之間需要有一種相互尊重、鼓勵(lì)和支持的氛圍，這樣才能夠更好地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的目標(biāo)，達(dá)到團(tuán)隊(duì)整體目標(biāo)的提升。
第五段：總結(jié)
通過(guò)創(chuàng)新訓(xùn)練，我逐漸發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新不僅僅是一種思維方式，更重要的是一種行動(dòng)實(shí)踐。我們可以通過(guò)不斷的實(shí)踐、總結(jié)和反思，不斷地刺激自己的潛能、培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。同時(shí)，我們也需要注重與他人的合作、交流和相互尊重，共同實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的目標(biāo)。
創(chuàng)新訓(xùn)練是一種很好的思維和實(shí)踐訓(xùn)練，它可以幫助我們提高思考能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力，提高我們解決問(wèn)題的能力和挑戰(zhàn)自己的勇氣。希望通過(guò)我的心得和體會(huì)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，共同探討創(chuàng)新訓(xùn)練的精神和實(shí)踐方法，推動(dòng)創(chuàng)新和發(fā)展的進(jìn)一步升華。
創(chuàng)新訓(xùn)練心得體會(huì)篇三
到現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)去了一年多的的時(shí)間，我們從剛開(kāi)始的一無(wú)所知和一籌莫展，到現(xiàn)在的目標(biāo)明確，方案清晰，漸入佳境。在這其中我們覺(jué)得發(fā)生了很多事情，也收獲了很多?；叵脒^(guò)去參加研究項(xiàng)目的過(guò)程，從開(kāi)始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)，確定研究目的和尋找創(chuàng)新點(diǎn)；并制定詳細(xì)的實(shí)施方案和步驟；對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究；到最后確定項(xiàng)目的可行性、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的編制等，一步步走來(lái)，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂，其中的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)也只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
經(jīng)過(guò)了項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目立項(xiàng)、中期檢查，轉(zhuǎn)眼間就到了項(xiàng)目結(jié)題的階段，回顧這一年多時(shí)間以來(lái)的努力和收獲，現(xiàn)將我們的心得體會(huì)分享如下：
在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的'研究方面，最深的體會(huì)就是要善于勤于思考，主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目不是基礎(chǔ)課上我們做的實(shí)驗(yàn)，只要按著老師講的步驟做就行了。廢舊礦冶零部件再制造對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)新領(lǐng)域，是屬于高新技術(shù)行業(yè)，沒(méi)有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去弄明白再制造的關(guān)鍵技術(shù)、再制造的市場(chǎng)容量，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向，按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力，所以每一步都需要獨(dú)立思考。在這個(gè)過(guò)程中我們遇到了很多困難，遇到困難后我們總是努力尋找?guī)椭Ч淮?。這時(shí)我們指導(dǎo)老師告訴我們：不要做意見(jiàn)或是現(xiàn)成答案的乞討者，所有問(wèn)題都應(yīng)該自己尋找答案，所有的解答都在問(wèn)題里，拿著別人的圖，怎能找到自己的路，最重要的還是我們自己要思考。
最開(kāi)始的時(shí)候，我們很急于求成，所以一開(kāi)始就憑著自己的想像悶著頭在宿舍看文獻(xiàn)，分析整理資料，各干各的，結(jié)果前面兩個(gè)星期一事無(wú)成。后來(lái)我們聽(tīng)了老師的建議，不要著急，一點(diǎn)點(diǎn)一步一步地來(lái)，先查閱文獻(xiàn)資料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文獻(xiàn)資料中獲得有用的信息，得到啟發(fā)，然后再運(yùn)用到自己研究的項(xiàng)目中，學(xué)會(huì)借鑒。
目標(biāo)是貫穿整個(gè)項(xiàng)目的核心，只有明確方向，圍繞這個(gè)方向努力下去，才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面著手，不一定要很高深很前沿的東西，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。有時(shí)候，思維可能會(huì)出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，這時(shí)候不要著急也不要想著放棄，要試著換一個(gè)角度思考，發(fā)散思維多方位思考，作出大膽猜想，這時(shí)候你也許會(huì)有一種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。
在項(xiàng)目管理方面，之前記得聽(tīng)過(guò)一次講座，對(duì)于一位演講人的話(huà)印象很深。他提到：現(xiàn)在一個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，看似很小的角色，底下只能管三四個(gè)人，但是這份工作對(duì)你的鍛煉和今后成長(zhǎng)的影響可謂是沉甸甸的?，F(xiàn)在是四五個(gè)人，幾萬(wàn)元的項(xiàng)目，以后可能就是幾百人，上億元的項(xiàng)目，其實(shí)道理是一樣的。管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)是很不容易的，也是很鍛煉人的，我自己感觸很深?？赡軋F(tuán)隊(duì)中的成員，性格迥異，互相之間關(guān)系不夠融洽；可能在經(jīng)歷了一段時(shí)間低谷后，團(tuán)隊(duì)的斗志削減的很厲害；可能大家在對(duì)待項(xiàng)目這個(gè)問(wèn)題上，都打著自己的小算盤(pán)，個(gè)人的顧慮成為了項(xiàng)目成功道路上的絆腳石；可能在項(xiàng)目資金的花費(fèi)方面，有個(gè)別成員動(dòng)了點(diǎn)歪心，犯了點(diǎn)原則問(wèn)題；可能項(xiàng)目成員面臨著項(xiàng)目與學(xué)業(yè)的矛盾當(dāng)中等等。作為一個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，你需要時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的各種突發(fā)問(wèn)題，永遠(yuǎn)站在團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人的立場(chǎng)上去思考問(wèn)題，其實(shí)作為一個(gè)管理者或者說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)者，需要學(xué)習(xí)和掌握的能力是相通的。在這個(gè)方面，自己做的也不是太好，但是有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)希望同大家分享，那就是，經(jīng)常同團(tuán)隊(duì)成員溝通，了解他們現(xiàn)在的思想情況，方式可以是公開(kāi)的，也可以是私下的，視情況而定。盡力去解決他們思想上的顧慮，讓大家能夠形成一股凝聚力，用飽滿(mǎn)的斗志去對(duì)待每一天。經(jīng)常開(kāi)會(huì)，去總結(jié)前一段工作中的失與得，方式可以很多樣，經(jīng)常反思是很有幫助的。同時(shí)集中辦公有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。
記得我們項(xiàng)目中的一個(gè)成員說(shuō)過(guò)這樣的一段話(huà)，讓我很受觸動(dòng)。大概意思是這樣的，如果你之前每一步的工作都只是勉強(qiáng)及格，那么積累久了就很難保證后面的工作能萬(wàn)事大吉；而如果你前面每一步的工作都問(wèn)心無(wú)愧的將近能打百分，那么后面即使出現(xiàn)問(wèn)題也能及時(shí)的找出并解決掉。我覺(jué)得這段話(huà)說(shuō)的很好，項(xiàng)目中一個(gè)階段和另一個(gè)階段的工作之間聯(lián)系非常緊密，上一個(gè)階段的工作完成質(zhì)量直接關(guān)乎下一個(gè)階段工作的完成情況，因此，希望大家對(duì)待工作時(shí)，雖然要加快進(jìn)度，但同樣要保證質(zhì)量，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的完成每一個(gè)制定的目標(biāo)，克服一個(gè)個(gè)遇到的難關(guān)，做好項(xiàng)目的進(jìn)度管理與項(xiàng)目的質(zhì)量管理。
創(chuàng)新訓(xùn)練心得體會(huì)篇四
創(chuàng)新在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色，已經(jīng)成為了越來(lái)越多人所追求的生活方式和工作方式。而有效的創(chuàng)新訓(xùn)練則是每個(gè)人不可或缺的技能之一。在我參加的創(chuàng)新訓(xùn)練中，我深刻地意識(shí)到了訓(xùn)練的重要性，并從中獲得了許多新的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我的感受和體會(huì)。
第一段：創(chuàng)新訓(xùn)練的意義和目標(biāo)
創(chuàng)新是現(xiàn)代社會(huì)的靈魂，它引領(lǐng)著人類(lèi)社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。而創(chuàng)新訓(xùn)練則可以提高個(gè)人的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，讓個(gè)人在做事和生活中展現(xiàn)更加出色的表現(xiàn)。創(chuàng)新訓(xùn)練的目標(biāo)是提高人的思辨能力、交際能力、解決問(wèn)題的能力等，使人在生活和工作中更加具有競(jìng)爭(zhēng)力和實(shí)踐能力。
第二段：創(chuàng)新訓(xùn)練的方法和技巧
創(chuàng)新訓(xùn)練是一項(xiàng)復(fù)雜的技能，實(shí)行過(guò)程需要許多具體的方法和技巧。首先，我們需要發(fā)散性思考，即跳出刻板的思維框架，挖掘更多的創(chuàng)新點(diǎn)。其次，我們需要其他思維工具來(lái)輔助創(chuàng)新，比如頭腦風(fēng)暴、不確定性思考、反向思考等等。最后，我們需要充分了解目標(biāo)群體的需求，考慮讓創(chuàng)新成果更加符合市場(chǎng)需求。
第三段：創(chuàng)新訓(xùn)練的要義
創(chuàng)新訓(xùn)練的要義在于教會(huì)人們?nèi)绾螐囊婚_(kāi)始到最后單純地獨(dú)立思考，然后將思考構(gòu)思成一個(gè)全新的創(chuàng)意。這其中，最主要的一個(gè)過(guò)程是需要我們不斷地去學(xué)習(xí)，也就是不斷地去積累信息和知識(shí)，去了解新的事物和新的領(lǐng)域，以便于我們對(duì)創(chuàng)意的構(gòu)思更加地深入地實(shí)現(xiàn)和借鑒。
第四段：創(chuàng)新訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)
在創(chuàng)新訓(xùn)練中，我認(rèn)為最重要的就是保持好奇心，并且保持開(kāi)放的態(tài)度，因?yàn)楹闷嫘暮烷_(kāi)放的態(tài)度是創(chuàng)新思維的重要源頭。其次，我也發(fā)現(xiàn)，要想創(chuàng)新出更加好的點(diǎn)子，需要繼續(xù)鉆研和學(xué)習(xí)技能，需要多往外看，并且多跨越各個(gè)領(lǐng)域去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
第五段：創(chuàng)新訓(xùn)練的意義
在我看來(lái)，創(chuàng)新訓(xùn)練的意義在于讓我們更快的學(xué)會(huì)如何去解決現(xiàn)實(shí)生活和工作中的問(wèn)題，讓我們更好的適應(yīng)新的領(lǐng)域和技術(shù)。在機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，只有具備了創(chuàng)新和實(shí)用性，才更能夠在急劇變化的時(shí)代中勝出。創(chuàng)新訓(xùn)練也還能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)，讓我們?cè)谧鍪聲r(shí)更有創(chuàng)新思維，更有實(shí)踐能力。
結(jié)論
總而言之，創(chuàng)新訓(xùn)練是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一項(xiàng)重要技能，它可以提高個(gè)人的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，讓個(gè)人在做事和生活中展現(xiàn)更加出色的表現(xiàn)。作為一個(gè)參與過(guò)創(chuàng)新訓(xùn)練的人來(lái)說(shuō)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新訓(xùn)練的重要性，并從中獲得了許多新的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)應(yīng)該和每個(gè)人的發(fā)展和奮斗密切相關(guān)。
創(chuàng)新訓(xùn)練心得體會(huì)篇五
時(shí)至今日，本研究小組這個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目終于順利地進(jìn)入了尾聲，回想起此項(xiàng)目開(kāi)始立項(xiàng)到今日完成項(xiàng)目的種種，感觸頗多的。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的意義是旨在促進(jìn)高校人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新，鼓勵(lì)和支持大學(xué)生盡早參與科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和社會(huì)實(shí)踐等創(chuàng)新活動(dòng)，不斷提高大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力。
依稀記得項(xiàng)目確定之后，一系列的問(wèn)題就出現(xiàn)在我們面前，如有關(guān)此課題相關(guān)文獻(xiàn)資料的搜查與采集，此項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)及確定，原材料的來(lái)源、前處理，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)需要使用到的各種資料與儀器的準(zhǔn)備，及對(duì)實(shí)驗(yàn)條件的控制探討等等，那時(shí)缺乏實(shí)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的我們必須通過(guò)搜查相關(guān)資料，自學(xué)相關(guān)知識(shí)，再通過(guò)集體討論分享資源、交流信息，尋求解決問(wèn)題的方法。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，自己由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為積極主動(dòng)的自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)心態(tài)發(fā)生了很大的變化，學(xué)習(xí)效率也明顯提高，掌握新知識(shí)的速度明顯加快。隨著項(xiàng)目的逐步推進(jìn)，自己查找文獻(xiàn)、獲取信息，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、歸納解決問(wèn)題，撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告的能力均逐步地得到了提高。
還記得參與項(xiàng)目之前，自己學(xué)到的都只是一些理論知識(shí)，不能與實(shí)踐、實(shí)際需求相結(jié)合，所學(xué)知識(shí)離散、不系統(tǒng)。項(xiàng)目實(shí)施時(shí)，自己將之前已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，原本枯燥抽象的內(nèi)容立刻變得真實(shí)具體，更易理解。項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，自己以實(shí)際需求為導(dǎo)向，綜合應(yīng)用“無(wú)機(jī)化學(xué)”、“有機(jī)化學(xué)”、“分析化學(xué)”、“化妝品工藝學(xué)”、“儀器分析”等課程知識(shí)解決具體問(wèn)題，自己的知識(shí)在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，和實(shí)際需求緊密聯(lián)系在一起，所學(xué)知識(shí)更系統(tǒng)，學(xué)習(xí)效果明顯增強(qiáng)。
此創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃為我們提供了參與實(shí)驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，極大地提高了我們的實(shí)踐能力，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。尋找、選擇和實(shí)施解決方案的過(guò)程也是開(kāi)闊視野的過(guò)程，通過(guò)其了解實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的種種問(wèn)題及種種解決方案，學(xué)會(huì)了根據(jù)具體的實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)條件等選擇最簡(jiǎn)單有效的方案來(lái)解決實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，這些思維的拓展，有別于單純的理論教學(xué)，為自己就業(yè)后盡快適應(yīng)行業(yè)需求奠定了基礎(chǔ)。
項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要小組成員的通力協(xié)作與配合，項(xiàng)目確定初期，我們先分頭查閱資料，再進(jìn)行集體交流討論，在較短的時(shí)間內(nèi)獲取了大量信息，了解了項(xiàng)目原料的各種性質(zhì)、工藝的優(yōu)化等方面的知識(shí)，制訂了項(xiàng)目的實(shí)施方案。
完成項(xiàng)目需要投入大量的時(shí)間與精力，這不是一個(gè)人單槍匹馬就可以做到的，需要大家相互配合。每個(gè)人都要努力貢獻(xiàn)自己的力量，盡可能多承擔(dān)一些工作。同時(shí)，小組成員之間應(yīng)互相幫助，高效快速的完成本項(xiàng)目工作，以便盡快進(jìn)行下一項(xiàng)程序，參與此次項(xiàng)目讓我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，更加理解協(xié)作精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí)的真諦，這對(duì)自己的團(tuán)結(jié)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、個(gè)人能力的培養(yǎng)很有必要。
最后，對(duì)在此項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中曾經(jīng)指導(dǎo)幫助過(guò)自己的老師，師兄師姐，小組成員等表示真心的感謝。
創(chuàng)新訓(xùn)練心得體會(huì)篇六
第一段：介紹創(chuàng)新訓(xùn)練備戰(zhàn)的重要性（200字）
創(chuàng)新是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力之一。作為大學(xué)生，我們必須具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，以應(yīng)對(duì)不斷變化的世界。為了提高創(chuàng)新能力，許多學(xué)校和機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)創(chuàng)新訓(xùn)練備戰(zhàn)課程。這樣的課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力，以及商業(yè)洞察力。通過(guò)參與創(chuàng)新訓(xùn)練備戰(zhàn)，我認(rèn)識(shí)到這種訓(xùn)練對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展有著巨大的幫助。
第二段：創(chuàng)新訓(xùn)練備戰(zhàn)的實(shí)踐意義與方法（200字）
創(chuàng)新訓(xùn)練備戰(zhàn)不僅在理論上提供知識(shí)和工具，還通過(guò)實(shí)踐讓學(xué)生將其應(yīng)用到實(shí)際情景中。在我的創(chuàng)新訓(xùn)練備戰(zhàn)課程中，我們參與了模擬商業(yè)項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽。這種實(shí)踐方式使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，并與同學(xué)們一起合作解決挑戰(zhàn)。在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中，我們必須學(xué)會(huì)合作與溝通，提高解決問(wèn)題的能力，并激發(fā)創(chuàng)新思維。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為今后的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：創(chuàng)新訓(xùn)練備戰(zhàn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的幫助（200字）
參與創(chuàng)新訓(xùn)練備戰(zhàn)，我不僅學(xué)會(huì)了如何創(chuàng)新，還培養(yǎng)了自信心和解決問(wèn)題的能力。在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中，我常常面臨各種挑戰(zhàn)和壓力，但通過(guò)努力和合作，我克服了困難，并成功解決了問(wèn)題。這種經(jīng)歷讓我愈發(fā)相信自己的能力，同時(shí)也增強(qiáng)了我面對(duì)困難時(shí)的冷靜和應(yīng)變能力。我還學(xué)會(huì)了如何從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷提高自己。創(chuàng)新訓(xùn)練備戰(zhàn)幫助我成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信、有創(chuàng)造力和有應(yīng)變能力的人。
第四段：創(chuàng)新訓(xùn)練備戰(zhàn)對(duì)職業(yè)發(fā)展的重要性（200字）
在當(dāng)今高競(jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)中，創(chuàng)新能力是求職者必備的技能之一。許多公司和組織在招聘過(guò)程中都會(huì)要求應(yīng)聘者具備創(chuàng)新能力。通過(guò)創(chuàng)新訓(xùn)練備戰(zhàn)，我們可以在職業(yè)發(fā)展中脫穎而出。這種訓(xùn)練培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力，使我們能夠更好地理解市場(chǎng)需求和機(jī)會(huì)。這不僅有助于我們?cè)趧?chuàng)新型企業(yè)中找到就業(yè)機(jī)會(huì)，還有助于我們?cè)趥鹘y(tǒng)企業(yè)中扮演創(chuàng)新推動(dòng)者的角色?？傊?，創(chuàng)新訓(xùn)練備戰(zhàn)為我們的職業(yè)發(fā)展開(kāi)辟了更廣闊的道路。
第五段：總結(jié)創(chuàng)新訓(xùn)練備戰(zhàn)的重要性與個(gè)人體會(huì)（200字）
通過(guò)參與創(chuàng)新訓(xùn)練備戰(zhàn)，我深刻理解到創(chuàng)新是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的核心。這種訓(xùn)練不僅培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力，還提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。同時(shí)，創(chuàng)新訓(xùn)練備戰(zhàn)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展帶來(lái)了巨大的幫助。它提高了我的自信心和解決問(wèn)題的能力，使我更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。在職業(yè)發(fā)展方面，創(chuàng)新訓(xùn)練備戰(zhàn)為我們開(kāi)拓了更廣闊的機(jī)會(huì)，并使我們成為職場(chǎng)中的有競(jìng)爭(zhēng)力的人才。因此，我堅(jiān)信創(chuàng)新訓(xùn)練備戰(zhàn)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的重要階段，它為我們未來(lái)的道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
創(chuàng)新訓(xùn)練心得體會(huì)篇七
從__年3月份開(kāi)始，我們小組三個(gè)人開(kāi)始了上海理工大學(xué)校級(jí)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目：重殘者護(hù)理床，指導(dǎo)老師是我校醫(yī)療器械與食品學(xué)院的趙展老師。到現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)去了將近10個(gè)月的時(shí)間，我們從剛開(kāi)始的一無(wú)所知和一籌莫展，到現(xiàn)在的目標(biāo)明確，方案清晰，漸入佳境，這其中覺(jué)得發(fā)生在我們身上好多事情，也收獲了好多。回想過(guò)去參加研究項(xiàng)目的過(guò)程，從開(kāi)始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)，確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)施方案和尋找創(chuàng)新點(diǎn)；并制定詳細(xì)的研究方案和步驟；對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究；到最后確定項(xiàng)目的可行性，一步步走來(lái)，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂，其中的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)也只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
轉(zhuǎn)眼到了項(xiàng)目中期檢查的階段，回顧這一段時(shí)間以來(lái)的努力和收獲，現(xiàn)將我們的心得體會(huì)分享如下：
在研究方面，最深的體會(huì)就是要善于勤于思考，主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目不是基礎(chǔ)課上我們做的實(shí)驗(yàn)，只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可能是一個(gè)沒(méi)有接觸過(guò)的新領(lǐng)域，沒(méi)有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向，按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力，所以每一步都需要獨(dú)立思考。其中會(huì)遇到很多困難，這個(gè)時(shí)候除了尋找?guī)椭?，最重要的還是自己思考。最開(kāi)始的時(shí)候，我們很急于求成，所以一開(kāi)始就憑著自己的想像悶著頭在實(shí)驗(yàn)室里畫(huà)圖，結(jié)果前面兩個(gè)星期一事無(wú)成，以自己的想像畫(huà)的圖給老師看，老師只要仔細(xì)一看就漏洞百出，沒(méi)有一點(diǎn)可行性。后來(lái)我們聽(tīng)了老師的建議，不要著急，一點(diǎn)點(diǎn)一步一步地來(lái)，先查閱文獻(xiàn)資料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文獻(xiàn)資料中獲得有用的信息，得到啟發(fā)，然后再運(yùn)用到自己研究的項(xiàng)目中，一定要學(xué)會(huì)借鑒。
在學(xué)習(xí)知識(shí)上我們認(rèn)識(shí)到光靠學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是不夠的，真正要?jiǎng)邮肿鲆粋€(gè)產(chǎn)品它需要各個(gè)方面的知識(shí)，而且實(shí)驗(yàn)和理論值有差距的，在實(shí)驗(yàn)中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多理論的知識(shí)是不實(shí)用的，必須要靠經(jīng)驗(yàn)以及不斷的摸索去解決。中國(guó)的學(xué)生總是習(xí)慣于在教室里在課本上學(xué)習(xí)知識(shí)，所以很缺乏創(chuàng)新方面的思維，在做這個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中，我深刻地意識(shí)到我們應(yīng)該嘗試著多動(dòng)手，一些機(jī)器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機(jī)構(gòu)和工作原理，這比在課本上對(duì)著圖看原理要方便有效的多的多。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛接觸助行器這個(gè)項(xiàng)目，我連助行器是什么都不知道，更別說(shuō)讓我去設(shè)計(jì)研究出一個(gè)助行器產(chǎn)品了。后來(lái)，我查閱了好多有關(guān)助行器的文獻(xiàn)，才弄明白助行器的一些基礎(chǔ)知識(shí)，但是對(duì)于助行器的簡(jiǎn)單的機(jī)械機(jī)構(gòu)還是不能很好地理解，幸運(yùn)的是我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)簡(jiǎn)單的助行器，可供我們拆卸研究用，所以我自己親自拆裝了幾次，這才完全理解了其中的機(jī)械機(jī)構(gòu)，這為我們后續(xù)的研究起到了很大的作用。
在創(chuàng)新方面，由于我們這是一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，所以創(chuàng)新方面是必不可少的。我覺(jué)得，創(chuàng)新方面首先要明確一個(gè)方向和目標(biāo)，方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)項(xiàng)目的核心，只有明確方向，圍繞這個(gè)方向努力下去，才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面著手，不一定要很高深很前沿的東西，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。有時(shí)候，思維可能會(huì)出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，這時(shí)候不要著急也不要想著放棄，要試著換一個(gè)角度思考，發(fā)散思維多方位思考，作出大膽猜想，這時(shí)候你也許會(huì)有一種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。
其實(shí)這段時(shí)間對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的付出和努力，讓我們覺(jué)得收獲最大，體會(huì)最多的應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)合作方面。一個(gè)人不管怎樣都是需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能把事情做得漂亮，也許一個(gè)人也能完成，但是可能要花上十倍百倍的時(shí)間，而且完成的可能也沒(méi)有那么漂亮?！氨娙耸安窕鹧娓摺边@句話(huà)是有道理的。團(tuán)隊(duì)合作中需要我們成員間的不斷磨合，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)和分享你的看法，做到尊重你得每一個(gè)組員，開(kāi)心地交流與合作。一開(kāi)始，我們組的三個(gè)人的合作一點(diǎn)也不默契，甚至可以用不愉快來(lái)形容，因?yàn)槲覀冎g缺少交流，每個(gè)人都有自己的想法，但是都放在了心里，沒(méi)有及時(shí)地說(shuō)出來(lái)，有種自己忙自己的感覺(jué)，一點(diǎn)也沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作的氛圍。直到一段時(shí)間后，我們開(kāi)會(huì)討論交流才發(fā)現(xiàn)我們前段時(shí)間都在各忙各的，都沒(méi)有辦法交流到一起，整個(gè)項(xiàng)目也是毫無(wú)進(jìn)展。這時(shí)我們才意識(shí)到我們的團(tuán)隊(duì)合作，人員分配方面出了問(wèn)題。所以我們及時(shí)調(diào)整，做到及時(shí)交流，每一個(gè)人有想法都可以及時(shí)的提出來(lái)我們大家一起討論交流，這樣做之后，真的事半功倍，并且在做項(xiàng)目的過(guò)程中也感到很開(kāi)心很快樂(lè)。
在項(xiàng)目研究過(guò)程中，我深深感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性，同時(shí)也學(xué)到了很多東西，在一定程度上提高了自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。很感謝這個(gè)項(xiàng)目給我的鍛煉與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
創(chuàng)新訓(xùn)練心得體會(huì)篇八
創(chuàng)新，是當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的一種精神與能力，它代表著人類(lèi)不斷進(jìn)步的追求和智慧的表現(xiàn)。而創(chuàng)新訓(xùn)練，則是為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力，使其成為社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量?；仡櫸以趧?chuàng)新訓(xùn)練中的經(jīng)歷，我深深感受到了這一過(guò)程所帶來(lái)的心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將從明確目標(biāo)、鍛煉思維、培養(yǎng)合作、迎接挑戰(zhàn)和不斷總結(jié)五個(gè)方面，分析我在創(chuàng)新訓(xùn)練中的收獲，進(jìn)而對(duì)未來(lái)的備戰(zhàn)提出一些新的想法。
首先，明確目標(biāo)是創(chuàng)新訓(xùn)練的第一步。明確了目標(biāo)，才能有所追求，更好地規(guī)劃自己的行動(dòng)。在創(chuàng)新訓(xùn)練中，我們需要選擇一個(gè)具有挑戰(zhàn)性和實(shí)際意義的課題，并為此設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)。在我參與的一次創(chuàng)新訓(xùn)練中，我們的目標(biāo)是開(kāi)發(fā)一個(gè)能夠解決城市交通擁堵問(wèn)題的智能交通系統(tǒng)。這個(gè)目標(biāo)的明確性讓我和我的團(tuán)隊(duì)知道了我們努力的方向，也為我們的思考和行動(dòng)提供了指引。
其次，鍛煉思維是創(chuàng)新訓(xùn)練不可或缺的一環(huán)。創(chuàng)新需要開(kāi)放的思維和靈活的思維方式，而鍛煉思維則需要不斷地反思和探索。在創(chuàng)新訓(xùn)練中，我們通過(guò)大量的調(diào)研和閱讀，與導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)成員的討論，以及參加各種創(chuàng)新活動(dòng)，不斷拓寬自己的視野和思維方式。這讓我明白了創(chuàng)新的力量在于不斷地思考和質(zhì)疑，而不是一味地接受和模仿。
再次，培養(yǎng)合作是創(chuàng)新訓(xùn)練中至關(guān)重要的一點(diǎn)。創(chuàng)新不是個(gè)體的事業(yè)，而是需要團(tuán)隊(duì)的智慧和協(xié)作的力量。在我的創(chuàng)新訓(xùn)練中，我和團(tuán)隊(duì)成員之間的配合非常默契，我們互相傾聽(tīng)、互相啟發(fā)，共同努力解決問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)合作讓我們能夠充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)長(zhǎng)，并在互相支持和幫助中取得更好的成果。這種合作的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的備戰(zhàn)起到重要的推動(dòng)作用。
其次，迎接挑戰(zhàn)是創(chuàng)新訓(xùn)練中必不可少的一步。在創(chuàng)新中，不斷面對(duì)挑戰(zhàn)會(huì)讓人更容易進(jìn)步。在我的創(chuàng)新訓(xùn)練中，我們面臨著來(lái)自各個(gè)方面的挑戰(zhàn)，包括時(shí)間緊迫、技術(shù)困難和經(jīng)驗(yàn)不足等等。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我們能夠錘煉意志、突破思維的局限，并不斷尋找解決問(wèn)題的新方法。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們不應(yīng)懼怕，而是要勇敢地迎接，相信自己的能力并努力克服困難。
最后，不斷總結(jié)是創(chuàng)新訓(xùn)練中的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和反思，我們可以從中獲取更多的收獲和啟示，并為未來(lái)的備戰(zhàn)提出新的思路。在我的創(chuàng)新訓(xùn)練中，我們?cè)诿恳淮螆F(tuán)隊(duì)會(huì)議或活動(dòng)結(jié)束后都會(huì)進(jìn)行總結(jié)和反思。這讓我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，并找到改進(jìn)和完善的方法?？偨Y(jié)過(guò)程中，我們也會(huì)把一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)分享給其他團(tuán)隊(duì)成員，促進(jìn)彼此的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
總而言之，創(chuàng)新訓(xùn)練備戰(zhàn)是一項(xiàng)需要不斷探索和實(shí)踐的過(guò)程。通過(guò)明確目標(biāo)、鍛煉思維、培養(yǎng)合作、迎接挑戰(zhàn)和不斷總結(jié)，我在創(chuàng)新訓(xùn)練中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。未來(lái)，我將以更加明確的目標(biāo)，更加開(kāi)放的思維，更加默契的團(tuán)隊(duì)合作，更加勇敢地迎接挑戰(zhàn)，以及不斷總結(jié)和反思的心態(tài)，全力備戰(zhàn)未來(lái)的創(chuàng)新訓(xùn)練，在實(shí)踐中追求卓越，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
創(chuàng)新訓(xùn)練心得體會(huì)篇九
班級(jí)：xxxxxxxxxxxxxxx 學(xué)號(hào)：xxxxxxxxxxxxxx
姓名：xx 創(chuàng)業(yè)是什么?對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)有什么意義?我覺(jué)得這是我們創(chuàng)業(yè)之初就面對(duì)的問(wèn)題，然后我們根據(jù)我們所想的去付諸實(shí)踐，不管成功與否，我們總會(huì)收獲我們想要的。
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生，客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。同時(shí)，大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。
幾堂課聽(tīng)下來(lái)，受益匪淺，包括了如何更好地為人處世，更好地處理好工作與學(xué)習(xí)的道理之外，我最大的感受是想到了在過(guò)不久后即將完全踏入社會(huì)的我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)種種的挑戰(zhàn)，特別是現(xiàn)在的大學(xué)生面臨巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們都有創(chuàng)業(yè)激情，但我們應(yīng)該踏實(shí)認(rèn)真的看待這一問(wèn)題。不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向，很容易走入誤區(qū)。其實(shí)，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代，大學(xué)生應(yīng)該首先樹(shù)立第賺一分錢(qián)，而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及初生牛犢不怕虎的精神，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)，這也往往造成為了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
我想大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值，但是正如講師說(shuō)的創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，找準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類(lèi)的生活中會(huì)起到很大的作用，這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力，也就是需求會(huì)無(wú)限增大。
但是在身邊一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的例子可以映射出，作為大學(xué)生往往急于求成，缺乏市場(chǎng)意識(shí)和商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，常常盲目樂(lè)觀，對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上，沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備，對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗感動(dòng)茫然與痛苦。真正的市場(chǎng)是有成功也有失敗的，只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者更理智。
種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)，在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后，相信越來(lái)越多的大學(xué)生走向了成熟和冷靜，對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更深的理解。能夠擁有更多的資本踏入社會(huì)，不在復(fù)雜多變的社會(huì)和創(chuàng)業(yè)形勢(shì)面前望而卻步。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己、提高自己。正確估量自己，同時(shí)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)去充分適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求，正確估量自己就需要做到既不心高氣傲，認(rèn)為只有最好的工作條件和工作報(bào)酬才適合自己;也不能妄自菲薄認(rèn)為自己沒(méi)有能力去承擔(dān)任何工作。正確評(píng)估自己，是更好創(chuàng)業(yè)的前提，只有給自己一個(gè)良好的定位，就業(yè)選擇才會(huì)順利。讓我們?cè)谛聲r(shí)代的蔚藍(lán)天空下上演最好的自己。
當(dāng)然，時(shí)代是永遠(yuǎn)向前發(fā)展的，我們都知道《誰(shuí)懂了我的奶酪》這個(gè)寓言故事，它告訴我們所擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的，也就是我們?cè)谏鐣?huì)上鎖擁有的籌碼是不斷變化的，不更新就會(huì)被用完，不注意保存就會(huì)變質(zhì)。所以這也時(shí)刻提醒著我們大學(xué)生要隨時(shí)更新自己所掌握的知識(shí)與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力這也才有利于我們更好地立足于社會(huì)，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。切記，無(wú)論做什么事情都是一個(gè)自我提升的過(guò)程，不管是失敗的或者成功的，只要從中獲得看寶貴的經(jīng)驗(yàn)，都將是你人生的財(cái)富。
體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!
時(shí)間總是過(guò)得很快，讓人還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)它就早已悄悄地溜走了。一年在不經(jīng)意間就過(guò)去了，更何況是短短的一個(gè)月時(shí)間呢!這個(gè)月是我在大學(xué)里最不平凡的一個(gè)時(shí)期，它不同于我們平時(shí)的專(zhuān)業(yè)課，那么平淡無(wú)奇。相反，上這個(gè)課，讓我覺(jué)得所有在腦海里跳動(dòng)著的思維全都迸發(fā)出來(lái)了，所有我們的熱情、夢(mèng)想都可以盡情地與他人分享。同樣的青春，同樣的激情，在這里，伴著張老師和葉老師的諄諄教誨，我們懂得，夢(mèng)想是成功的舞臺(tái)，團(tuán)隊(duì)是我們的基礎(chǔ)，老師是我們前進(jìn)的方向。這就是創(chuàng)業(yè)課!
創(chuàng)業(yè)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是很遙遠(yuǎn)的事情了，因?yàn)榧磳厴I(yè)的我們?nèi)绻辉敢饨o別人打工，那就只有選擇創(chuàng)業(yè)?？嘧x了數(shù)十年就為了有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想，如何實(shí)現(xiàn)?毫無(wú)疑問(wèn)創(chuàng)業(yè)是最佳方式，而創(chuàng)業(yè)也不是那么簡(jiǎn)單，否則現(xiàn)在都是創(chuàng)業(yè)的人了。學(xué)習(xí)了一個(gè)月的創(chuàng)業(yè)，懂得了許多，心靈上也有很多的觸動(dòng)。我覺(jué)得這個(gè)課程選對(duì)了，首先，是有名師指導(dǎo)也就是兩位老師，每節(jié)課最享受的就是聽(tīng)這兩位老師講述的案例，案例選擇的很好啟發(fā)很大，每每聽(tīng)案例都有一種想創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)，而到現(xiàn)實(shí)生活中又會(huì)覺(jué)得迷茫。
再者，認(rèn)識(shí)了一些優(yōu)秀的同學(xué)，他們敏捷的`思維，準(zhǔn)確的判斷，特別是第二組的一個(gè)男同學(xué)，思考問(wèn)題全面讓我不得不佩服，俗話(huà)說(shuō)三人行必有我?guī)?，他們都是我的好老師。另外，我也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，團(tuán)結(jié)、互助對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)是多么的重要。這是在我們專(zhuān)業(yè)課的課堂是學(xué)不到的。最后，一個(gè)有頭腦的總經(jīng)理是創(chuàng)業(yè)成敗的關(guān)鍵，總經(jīng)理的能力體現(xiàn)在如何發(fā)掘員工的潛力讓他們充分展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。
我印象特別深刻的是有一次寫(xiě)企業(yè)之間的合作商洽函，因?yàn)槲沂俏拿貙?zhuān)業(yè)，之前寫(xiě)過(guò)類(lèi)似的函也有很多次，所以這次就是我來(lái)負(fù)責(zé)寫(xiě)，最后由我來(lái)展示，贏得了班級(jí)同學(xué)一致熱烈地掌聲。所以，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，有些時(shí)候只是時(shí)機(jī)不成熟罷了。
我們經(jīng)常說(shuō)態(tài)度決定一切。每次，我都是抱著積極的態(tài)度去上課，而臥確實(shí)也比較喜歡這個(gè)課的模式，每個(gè)人很親切，老師很專(zhuān)業(yè)并且很敬業(yè)，對(duì)我們所有的問(wèn)題都耐心且細(xì)心地解答。我們組雖然只有我一個(gè)女生，我覺(jué)得更能從男生的思維中得到啟發(fā)。男生他們可以從宏觀出發(fā)，而我可以補(bǔ)充內(nèi)容的細(xì)節(jié)部分。但是，當(dāng)我沉浸在這樣一個(gè)環(huán)境中，有一句話(huà)驚醒了我：理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。創(chuàng)業(yè)需要勇氣與毅力，絕不是說(shuō)說(shuō)就罷了，而是要實(shí)際行動(dòng)?，F(xiàn)實(shí)總是讓人遍體鱗傷，還記得我們課上陳述自己的項(xiàng)目時(shí)，被老師否決時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們想的太天真了。但是，我們并沒(méi)有就此被打倒，而是相處了一個(gè)更好的解決方案，最終通過(guò)。得到了認(rèn)可，我們像脫韁的野馬，又一次在課堂上活躍，繼續(xù)我們未完成的公司，我們不能讓它停滯不前。記得又一次我們聚集在食堂里討論我們的項(xiàng)目，討論期間，還不時(shí)的有說(shuō)有笑，建立起了深刻的友誼!
突然想到了陳歐的代言，覺(jué)得很適合創(chuàng)業(yè)的你們：你只聞到我的香水，卻沒(méi)看的我的汗水，你有你的規(guī)則，我有我的選擇，你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)，你嘲笑我一無(wú)所有，不配去愛(ài)，我可憐你總是等待，你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代，夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。是啊，創(chuàng)業(yè)就是要有這種什么都不怕的精神。
葉老師說(shuō)，非常感謝你們這一個(gè)月的辛勤栽培，照亮了我們前方的道路，開(kāi)拓了我們的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)!謝謝你們!同時(shí)還有我的伙伴!
創(chuàng)新訓(xùn)練心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，隨著社會(huì)的高速發(fā)展，創(chuàng)新能力成為衡量個(gè)人和組織競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)之一。為了提高創(chuàng)新能力，許多人參加了創(chuàng)新訓(xùn)練備戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們經(jīng)歷了苦樂(lè)參半的訓(xùn)練，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將分享我的心得體會(huì)。
首先，創(chuàng)新訓(xùn)練備戰(zhàn)需要堅(jiān)定的決心和毅力。在訓(xùn)練備戰(zhàn)過(guò)程中，常常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候熬夜，有時(shí)候加班加點(diǎn)，有時(shí)候要面對(duì)失敗和挫折。但是只要我們有堅(jiān)定的決心和毅力，就能夠戰(zhàn)勝這些困難和挑戰(zhàn)。正是因?yàn)槲覀兊膱?jiān)定決心和毅力，才能夠在備戰(zhàn)過(guò)程中不斷突破自我，不斷創(chuàng)新，不斷提高自己的能力。
其次，創(chuàng)新訓(xùn)練備戰(zhàn)需要靈活的思維和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。創(chuàng)新是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)，需要我們用不同的角度思考問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的最佳方案。而團(tuán)隊(duì)合作是創(chuàng)新訓(xùn)練備戰(zhàn)的重要組成部分，只有大家齊心協(xié)力，才能夠取得好的成果。在我的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠共同傾聽(tīng)和理解對(duì)方的觀點(diǎn)，啟發(fā)彼此的思維，提高創(chuàng)新能力。
第三，創(chuàng)新訓(xùn)練備戰(zhàn)需要不斷學(xué)習(xí)和提高。創(chuàng)新是一個(gè)不斷迭代的過(guò)程，需要我們不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的技術(shù)和能力。在我的訓(xùn)練備戰(zhàn)中，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我都會(huì)尋求新的解決方案，不斷學(xué)習(xí)和嘗試。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高，我可以不斷創(chuàng)新，不斷突破自己的能力邊界。
第四，創(chuàng)新訓(xùn)練備戰(zhàn)需要有正確的態(tài)度和心態(tài)。訓(xùn)練備戰(zhàn)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱辛的過(guò)程，需要我們有正確的態(tài)度和心態(tài)來(lái)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在我的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)只有擁有積極樂(lè)觀的態(tài)度，才能夠保持良好的心態(tài)，堅(jiān)持下去。在備戰(zhàn)過(guò)程中，我遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)告訴自己要堅(jiān)持，要相信自己，要相信自己的團(tuán)隊(duì)。只有擁有正確的心態(tài)和態(tài)度，我們才能夠面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，取得好的成果。
第五，創(chuàng)新訓(xùn)練備戰(zhàn)需要持續(xù)的努力和堅(jiān)持。創(chuàng)新是一項(xiàng)需要持續(xù)努力和堅(jiān)持不懈的任務(wù)。在我的訓(xùn)練備戰(zhàn)中，我時(shí)常要面對(duì)各種不同的任務(wù)和項(xiàng)目。有時(shí)候我可能會(huì)感到疲憊和壓力，但是我知道只有堅(jiān)持不懈，持續(xù)努力，才能夠取得好的成果。通過(guò)持續(xù)的努力和堅(jiān)持，我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，提高了自己的創(chuàng)新能力。
總結(jié)起來(lái)，創(chuàng)新訓(xùn)練備戰(zhàn)不僅是一項(xiàng)需要堅(jiān)定決心和毅力的任務(wù)，同時(shí)也需要靈活的思維和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在備戰(zhàn)過(guò)程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高，擁有正確的態(tài)度和心態(tài)，并持續(xù)努力和堅(jiān)持不懈。通過(guò)這一系列的努力，我們可以提高自己的創(chuàng)新能力，為未來(lái)的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
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