總結(jié)是回顧過(guò)去、規(guī)劃未來(lái)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)是提高個(gè)人能力和工作效率的重要手段。在下面，我們列舉了一些實(shí)用的總結(jié)指導(dǎo)原則，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
游戲文案策劃篇一
1、通過(guò)游戲，體驗(yàn)捕捉到魚(yú)的快樂(lè)。
2、練習(xí)快跑、快躲閃，提高幼兒動(dòng)作敏捷性。
3、又互相協(xié)作的意識(shí)。
1、做游戲前熱身準(zhǔn)備。
3、了解游戲規(guī)則，玩游戲?
讓三分之二的小朋友圍成一個(gè)圓圈做"池塘"，兩名幼兒各拿紗巾一端，做"漁夫"，其他幼兒充當(dāng)"大魚(yú)"在池塘內(nèi)四散站立。
游戲文案策劃篇二
1、寫(xiě)一段中國(guó)風(fēng)格的時(shí)間跨度在1以上的架空歷史，要求盡量合理，（200字左右）。
2、寫(xiě)一組五國(guó)關(guān)系，表現(xiàn)五國(guó)之間相互虎視眈眈，卻又互有顧忌的'微妙關(guān)系。（200字以?xún)?nèi)）。
3、寫(xiě)一段架空世界的創(chuàng)世歷史，風(fēng)格不限。（200字左右）。
4、一些各國(guó)神話(專(zhuān)區(qū)搜狗)故事的問(wèn)題。主要為道教，中國(guó)上古傳說(shuō)，希臘等。
5、寫(xiě)一首詞表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后的蕭索景象，
綜合測(cè)試(詳細(xì))題：包括數(shù)列，邏輯，圖形觀察，腦筋急轉(zhuǎn)彎。
問(wèn)題一，從盈利性和可玩性談?wù)勚行途W(wǎng)絡(luò)游戲（卡丁車(chē)、勁舞、街頭籃球）。
問(wèn)題二，自己設(shè)計(jì)升級(jí)方案（包括升級(jí)時(shí)間、顯示圖案……）并從完家角度分析。
問(wèn)題三，自己設(shè)計(jì)一款競(jìng)速類(lèi)游戲，并設(shè)計(jì)道具，功能和效果。
問(wèn)題四，談?wù)勑蓍e網(wǎng)游的交互性。
游戲文案策劃篇三
公關(guān)策劃部的主要職責(zé)是促進(jìn)學(xué)生會(huì)各部的溝通和聯(lián)系，保證學(xué)生會(huì)的高效運(yùn)作，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響，及時(shí)傳播、反饋信息，為學(xué)生會(huì)的橫向發(fā)展提供條件和參考意見(jiàn)，舉辦相關(guān)公關(guān)類(lèi)活動(dòng)等。我部隸屬于我院學(xué)生會(huì)，平時(shí)主要舉辦我部特色活動(dòng)，同時(shí)協(xié)助學(xué)生會(huì)其他兄弟部門(mén)進(jìn)行相關(guān)工作。
本學(xué)期中，現(xiàn)本部共有四名成員，分別為：部長(zhǎng)一名，副部一名，干事兩名。在上學(xué)期工作中，我部主要承辦了迎新晚會(huì)中“禮儀小姐^v^的選拔和校學(xué)生會(huì)公關(guān)策劃部“金話筒主持人大賽”的初賽。
在本學(xué)期中，我部將繼續(xù)努力，本著“服務(wù)全院同學(xué)”的理念，明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益。同時(shí)加強(qiáng)本部成員的素質(zhì)教育，以身作則，在同學(xué)面前展現(xiàn)良好的面貌。在工作中，也會(huì)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主人翁意識(shí)，提高思想覺(jué)悟，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性。與此同時(shí)，我部將繼續(xù)協(xié)助其他兄弟部門(mén)的工作，全心全意服務(wù)于廣大院內(nèi)學(xué)生。加強(qiáng)和其他部門(mén)的聯(lián)系，汲取其他部門(mén)在活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，與其他部門(mén)共同分享。
我部即將制定新學(xué)期的工作計(jì)劃，力求在原有基礎(chǔ)上，推陳出新。將原有薄弱的`地方加以改進(jìn)，完善的地方繼續(xù)加強(qiáng)。
1．我部已于第四周舉辦了校學(xué)生會(huì)“就業(yè)禮儀公關(guān)大賽”的初賽。
2．我部將于第五周舉行“關(guān)于開(kāi)展‘安徽省十佳大學(xué)生’評(píng)選工作”的選拔。
3．我部將于第十二周舉辦“紀(jì)念建團(tuán)90周年系列活動(dòng)閉幕式暨紀(jì)念建團(tuán)90周年系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)儀式”
4.我部將積極配合我院其他部門(mén)舉辦院內(nèi)活動(dòng)，積極團(tuán)結(jié)其他部門(mén)。
以上僅為初步計(jì)劃，若中途遇到意外情況將會(huì)再做整改。在以上計(jì)劃中，如有不足之處，希望大家能夠給予指點(diǎn)，我部將加以改正。相信學(xué)生會(huì)在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，將會(huì)再創(chuàng)輝煌!
物理與電子信息學(xué)院團(tuán)組織學(xué)生會(huì)公關(guān)策劃部。
游戲文案策劃篇四
要了解整個(gè)市場(chǎng)規(guī)模的大小以及敵我對(duì)比的情況，市場(chǎng)狀況分析必須包含下列13項(xiàng)內(nèi)容、整個(gè)產(chǎn)品在當(dāng)前市場(chǎng)的規(guī)模。
1、競(jìng)爭(zhēng)品牌的銷(xiāo)售量與銷(xiāo)售額的比較分析。競(jìng)爭(zhēng)品牌市場(chǎng)占有率的比較分析。
2、消費(fèi)者群體的年齡、性別、職業(yè)、學(xué)歷、收入、家庭結(jié)構(gòu)之市場(chǎng)目標(biāo)分析。
3、各競(jìng)爭(zhēng)品牌產(chǎn)品優(yōu)缺點(diǎn)的比較分析。
4、各競(jìng)爭(zhēng)品牌市場(chǎng)區(qū)域與產(chǎn)品定位的比較分析。各競(jìng)爭(zhēng)品牌廣告費(fèi)用與廣告表現(xiàn)的比較分析。各競(jìng)爭(zhēng)品牌促銷(xiāo)活動(dòng)的比較分析。、各競(jìng)爭(zhēng)品牌公關(guān)活動(dòng)的比較分析。
5、競(jìng)爭(zhēng)品牌訂價(jià)策略的比較分析。、競(jìng)爭(zhēng)品牌銷(xiāo)售渠道的比較分析。、公司近年產(chǎn)品的財(cái)務(wù)損益分析。
6、公司產(chǎn)品的優(yōu)劣與競(jìng)爭(zhēng)品牌之間的優(yōu)劣對(duì)比分析。講究的是各組成員之間的協(xié)作與溝通，房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)策劃講求的是一個(gè)創(chuàng)新性，真實(shí)性，要求我們進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，對(duì)所獲得的資料進(jìn)行整合加工，對(duì)其進(jìn)行分析，把握整個(gè)宏觀市場(chǎng)與微觀市場(chǎng)。
游戲文案策劃篇五
1.周六：
2.●力大勝一人，智大勝于千軍。
3.把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，通過(guò)“在線測(cè)試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目，學(xué)習(xí)“知識(shí)強(qiáng)化”。
4.創(chuàng)造良好人口環(huán)境，全面建設(shè)小康社會(huì)。
5.帶出一流的隊(duì)伍，創(chuàng)出一流的業(yè)績(jī)，然后展現(xiàn)一流的風(fēng)貌!
6.貫徹群眾路線是做好計(jì)生協(xié)會(huì)工作的根本。
7.新農(nóng)村呼喚新家庭，新家庭促進(jìn)新農(nóng)村。
8.●軍事謀略的第一個(gè)特征，就是要有能力區(qū)別哪些能夠辦到和哪些不能夠辦到的（利德?tīng)枴す兀?/p>
9.計(jì)生協(xié)會(huì)是加強(qiáng)黨和政府與人民群眾聯(lián)系的橋梁。
10.對(duì)象：大學(xué)城各大學(xué)中小學(xué)在校學(xué)生。
游戲文案策劃篇六
姓名：
出生年月：1990.5。
居住地：上海。
電話：********(手機(jī))。
e-mail：********。
求職意向。
到崗時(shí)間：一周之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：網(wǎng)絡(luò)游戲。
目標(biāo)地點(diǎn)：上海。
期望月薪：面議/月。
自我評(píng)價(jià)。
本人有一年多的游戲行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。掌握各類(lèi)游戲開(kāi)發(fā)工具office、visio、ps、xmind、uidesigner等軟件，有一定文字功底，熟悉網(wǎng)頁(yè)游戲開(kāi)發(fā)流程，有一些項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。能合理調(diào)節(jié)工作壓力，從一個(gè)資深玩家轉(zhuǎn)變成游戲策劃，個(gè)人簡(jiǎn)歷，一直保持著對(duì)游戲行業(yè)的熱愛(ài)。勇于接受挑戰(zhàn)，有較好的自我控制能力，對(duì)游戲充滿(mǎn)了激情，熱愛(ài)游戲。
工作經(jīng)驗(yàn)。
xx/11―至今：xxx網(wǎng)絡(luò)游戲有限公司[8個(gè)月]。
所屬行業(yè)：網(wǎng)絡(luò)游戲。
研發(fā)策劃部游戲腳本策劃。
1、負(fù)責(zé)游戲架構(gòu)設(shè)計(jì)和程序接口的腳本編寫(xiě);。
2、負(fù)責(zé)參與游戲概念上的一些設(shè)計(jì)工作并轉(zhuǎn)化為程序代碼;。
3、負(fù)責(zé)作為游戲設(shè)計(jì)中策劃與程序的橋梁，與程序能進(jìn)行更深一層次交互溝通;。
4、負(fù)責(zé)為策劃部管理和維護(hù)程序部提供的各種腳本接口，提升策劃效率。
xx/5―xx/11：xxx網(wǎng)絡(luò)有限公司[6個(gè)月]。
所屬行業(yè)：網(wǎng)絡(luò)游戲。
1、負(fù)責(zé)xx游戲人物成長(zhǎng)相關(guān)數(shù)值設(shè)計(jì),相關(guān)系統(tǒng)策劃;。
2、負(fù)責(zé)部分功能界面設(shè)計(jì),關(guān)卡規(guī)劃,怪物技能設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn);。
3、負(fù)責(zé)策劃工作進(jìn)度整理,策劃每月工作進(jìn)度計(jì)劃安排等工作;。
4、負(fù)責(zé)技能編輯器,動(dòng)畫(huà)編輯器,事件編輯器。
xx/7―xx/5：xxx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司[10個(gè)月]。
所屬行業(yè)：網(wǎng)絡(luò)游戲。
策劃部游戲關(guān)卡/系統(tǒng)策劃師。
1、負(fù)責(zé)使用visio、cryengine3繪制游戲內(nèi)的所有場(chǎng)景示意圖;。
2、負(fù)責(zé)使用visio繪制勢(shì)力圖，等高圖，怪物分布，npc分布;。
3、負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)游戲場(chǎng)景中的游戲音效等;。
4、負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)游戲登陸策劃文案，登陸流程圖;。
5、負(fù)責(zé)游戲整體世界地圖，區(qū)域劃分分布。
教育經(jīng)歷。
xx/9―xx/7上海大學(xué)游戲設(shè)計(jì)與制作本科。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(熟練)聽(tīng)說(shuō)(熟練)，讀寫(xiě)(熟練)。
附：
求職是現(xiàn)在待業(yè)者的最大壓力，隨著先現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人才數(shù)量以及質(zhì)量的提高，競(jìng)爭(zhēng)的壓力就更大了。因此現(xiàn)在很多人在求職上都非常小心，要知道很多時(shí)候求職的機(jī)會(huì)就只有一次如果把握的不好，就要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)了。
最對(duì)求職的機(jī)會(huì)把握上，首先就體現(xiàn)在個(gè)人簡(jiǎn)歷上。個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職的敲門(mén)磚，如果個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)的好，則求職就能夠成功一半。因此個(gè)人簡(jiǎn)歷越是很多求職者非常重視的，在個(gè)人簡(jiǎn)歷中可以寫(xiě)的項(xiàng)目有很多，那么，自我評(píng)價(jià)需要出現(xiàn)在個(gè)人簡(jiǎn)歷上嗎?經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)在個(gè)人簡(jiǎn)歷上，最好不要寫(xiě)自我評(píng)價(jià)。
一方面，自我評(píng)價(jià)多是空話。
在自我評(píng)價(jià)中一般不會(huì)寫(xiě)自己的缺點(diǎn)，否則那就是自我短處的暴露。但是一個(gè)人的特點(diǎn)也不可能都是優(yōu)點(diǎn)。于是為了中庸而來(lái)，很多的自我評(píng)價(jià)都是使用的一些套話、空話，甚至一些還是假話，這種就對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷整體質(zhì)量上有很大的不利影響。如此一來(lái)，還不如直接不寫(xiě)，還能節(jié)省時(shí)間、精力，以及個(gè)人簡(jiǎn)歷上的空間。
另一方面，前文中已經(jīng)包含自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容。
自我評(píng)價(jià)主要就是對(duì)能力方面的評(píng)價(jià)，還有對(duì)人品的評(píng)價(jià)，而這兩個(gè)部分在前面的一些個(gè)人能力，以及個(gè)人的特質(zhì)上都出現(xiàn)了。面試官也可以通過(guò)前文的內(nèi)容來(lái)自己對(duì)求職的進(jìn)行評(píng)價(jià)，那么自我評(píng)價(jià)的就沒(méi)有必要了。如果出現(xiàn)在的個(gè)人簡(jiǎn)歷上，還會(huì)有一種累贅、冗長(zhǎng)的感覺(jué)。
最后，自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容很難把握，而且此部分的內(nèi)容是很多面試官所不喜歡的，即便是寫(xiě)的好也會(huì)有多少加分。而一旦寫(xiě)的不好就會(huì)讓對(duì)方反感，從而影響大局。
游戲文案策劃篇七
游戲開(kāi)始。在你人生中的人里選擇你不可失去的。我的腦子像投影儀，迅速放出一些重要的人，有親人，有恩師，有朋友……按照規(guī)則選其中的4人，我于心不忍，可是這是規(guī)則，我無(wú)路可選，只好寫(xiě)下秦老師、周老師、媽媽和唐玉潔。
恩師?？鬃釉唬喝诵?，必有我?guī)熝伞Ｒ簧y得求到一名好老師，一名能給予更大幫助的好老師。
親人。父母之恩，一生難報(bào)。父母是養(yǎng)育我的人，從小她們就照顧我，有什么需求，他們也盡量滿(mǎn)足我。
朋友。俗話說(shuō)：千金易買(mǎi)，知己難求。一些不適合告訴長(zhǎng)輩的事寧愿告訴朋友，將憂愁分出去，解脫自己。
第一環(huán)節(jié)。題目：劃去一個(gè)人。我想了想，朋友在表面看來(lái)，幫助是最大的，但是朋友對(duì)我的人生的幫助不如親人，不如恩師。于是，我劃去了唐玉潔。
第二環(huán)節(jié)。題目：再劃去一個(gè)人。我掂量了一會(huì)兒，覺(jué)得親人也不及恩師，不然那些孤兒怎么辦？難道是他們注定會(huì)被世人遺忘？我忍痛割?lèi)?ài)，將媽媽隨之劃去。
這個(gè)游戲總算結(jié)束了，我終于解脫了，我如釋重負(fù)。但轉(zhuǎn)念一想，我身邊有許許多多這樣的人，可是我沒(méi)珍惜，，如果時(shí)光可以倒流，我絕對(duì)會(huì)抓住的，我會(huì)好好地把握住每一個(gè)能給予我?guī)椭娜?。?dāng)我長(zhǎng)大之后，我還是會(huì)再做這道“人生的考題”，將它傳達(dá)給更多的人，讓他們也懂得珍惜，珍惜身邊的每一處深情。
游戲文案策劃篇八
我于xxxx年8月1日進(jìn)入公司，為了更快更好地融入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對(duì)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行全面了解，熟悉了公司的。通過(guò)了解和熟悉，我為能進(jìn)入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到自豪，同時(shí)也感到自身的壓力。
在公司工作的半年中，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)遲到、請(qǐng)假、曠工及其它嚴(yán)重違反公司規(guī)章制度的情況，同時(shí)在以后的工作中，我將以公司的各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，在堅(jiān)持原則的情況下敢于嘗試，更快更好地完成工作任務(wù)。
2、熟悉工作流程，努力完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù)。
在設(shè)計(jì)工作中，努力提高自己的設(shè)計(jì)技術(shù)，在公司工作半年中，先后完成了公司企業(yè)上墻文化的設(shè)計(jì)工作、企業(yè)畫(huà)冊(cè)、員工培訓(xùn)幻燈片的制作、xx新報(bào)的設(shè)計(jì)、生日卡、設(shè)計(jì)。同時(shí)參與了公司vi設(shè)計(jì)制作，xx項(xiàng)目、xx等項(xiàng)目的logo設(shè)計(jì)及提案幻燈片的設(shè)計(jì)。
為了公司進(jìn)一步的發(fā)展，公司成立了前策小組，我有幸成為前策小組的`組長(zhǎng)，由于以前對(duì)前策工作接觸較少，公司在成立前策小組后，特別是張總對(duì)我給予了深切的期望和巨大的幫助，使我在很短的時(shí)間入門(mén)，掌握了前期策劃的一些門(mén)路，在前策工作中，參與了xx房地產(chǎn)市場(chǎng)的調(diào)查研究，使我對(duì)xx的房地產(chǎn)市場(chǎng)有了初步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也參與了公司其它項(xiàng)目的勘察、市調(diào)、策劃提案，主要是提案的制作，這些工作也使我對(duì)房地產(chǎn)前期策劃梳理出了提案框架。
在公司其它活動(dòng)中，我也盡可能積極參與，在公司對(duì)sos村村的資助活動(dòng)中積極支持與配合。
3、與各相關(guān)職能部門(mén)的溝通和協(xié)調(diào)。
工作的進(jìn)展和完成，離不開(kāi)公司各相關(guān)職能部門(mén)的參與和努力，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，盡力建立與各相關(guān)職能部門(mén)的溝通和協(xié)調(diào)，圓滿(mǎn)完成公司交付的任務(wù)。
4、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲。
在公司工作的時(shí)間段內(nèi)，完成了一些工作，取得了一定成績(jī)，總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲：
(一)專(zhuān)業(yè)技術(shù)有了一定的提高，并涉足了一塊新的領(lǐng)域(房地產(chǎn)前期策劃)，對(duì)今后的個(gè)人發(fā)展又奠定了一些基礎(chǔ)。
(二)要加強(qiáng)與上級(jí)、同事的溝通協(xié)調(diào)，要與大家做好溝通才能更好的提高工作效率。
(三)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)可以學(xué)習(xí)，只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)，不斷提高。
游戲文案策劃篇九
在國(guó)外，除系統(tǒng)與世界觀、背景劇情等結(jié)合極其緊密的游戲外，劇情、腳本和對(duì)話大都由專(zhuān)業(yè)的作家或?qū)Ｂ氂螒蜃骷覍?xiě)好;某些具體的特殊對(duì)話，則由關(guān)卡設(shè)計(jì)師和游戲設(shè)計(jì)師一起討論后進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)然，如果策劃經(jīng)驗(yàn)比較豐富，游戲劇情和對(duì)話會(huì)由他們直接完成。至于那些劇情對(duì)游戲內(nèi)容影響不大，劇情只是以游戲內(nèi)容表現(xiàn)為中心進(jìn)行搭建的游戲，可能會(huì)在游戲各項(xiàng)內(nèi)容確定之后再找人撰寫(xiě)腳本。無(wú)論哪種情況，關(guān)卡設(shè)計(jì)師都對(duì)文案部分內(nèi)容擁有一定的權(quán)力，可以根據(jù)自己關(guān)卡的需要對(duì)具體對(duì)話和劇情描述進(jìn)行調(diào)整。
那么在游戲開(kāi)發(fā)中，文案策劃具體的工作內(nèi)容有哪些呢?
無(wú)論電影還是小說(shuō)都需要一個(gè)背景舞臺(tái)，游戲也是一樣。于是需要有人來(lái)講述這個(gè)世界的來(lái)龍去脈及現(xiàn)況。然后才能在上面展開(kāi)故事、玩家也才能在這個(gè)世界上游弋。這一部分就叫做世界觀搭建。就游戲而言，世界觀是靈魂也是鐵則，游戲中表現(xiàn)出來(lái)的一切都不可與世界觀相悖。世界觀是貫穿游戲始終而恒久不變的任何要素。設(shè)定一個(gè)游戲的世界觀，就是設(shè)定一個(gè)未必存在于現(xiàn)實(shí)和歷史之中的完整世界的所有法則，它必須可信，完整，符合邏輯而不存在自我沖突。它不僅僅是整個(gè)世界，更有這個(gè)“世界”所附帶的歷史、地理、文化、民風(fēng)民俗等因素。
一個(gè)游戲的世界觀將對(duì)這個(gè)游戲產(chǎn)生極為重要的影響。從游戲畫(huà)面風(fēng)格到系統(tǒng)玩法無(wú)一不是圍繞著其進(jìn)行的。而一個(gè)世界觀最終會(huì)是服務(wù)于最最原始的游戲創(chuàng)意。好的世界觀必須完整、必須可信、必須一致。首先它要將各地的歷史地理等因素很好地勾勒出來(lái)，并且完全和劇情溶為一體。
有了背景和舞臺(tái)便可以開(kāi)始寫(xiě)故事了。當(dāng)然也有小故事和大故事之分。大故事是指主線劇情、小故事是指分支或區(qū)域劇情。主線劇情是長(zhǎng)篇而且貫通的很多時(shí)候會(huì)影響到世界觀的修訂，而區(qū)域劇情可能只是針對(duì)某個(gè)特殊舞臺(tái)某個(gè)特殊背景的一段小故事。當(dāng)然游戲劇情和電視、電影的劇情有少許的不同，有不少時(shí)候要考慮關(guān)卡的設(shè)計(jì)和玩法的設(shè)計(jì)，比如設(shè)置一個(gè)大魔頭，這個(gè)大魔頭有怎樣的絕招。
游戲文案策劃篇十
哪類(lèi)游戲呢？這個(gè)很重要。
目前國(guó)內(nèi)的游戲分為自研、和代理。代理一般本土化的東西需要提供一些文學(xué)支持，對(duì)文案策劃要求不多。自研游戲的要求就很多。而且對(duì)創(chuàng)作和對(duì)一些歷史的背景要求也很高。
首先是游戲的類(lèi)型：例如按照文案的需求，我們暫時(shí)分為：修仙、玄幻、歐美、寫(xiě)實(shí)啥啥的。僅僅以修仙為例。
首先你要把市面上能找到的修仙玄幻的都看一遍吧，而且要有自己的角度。一般做文學(xué)策劃的人都和仙兒一樣，如果你沒(méi)有自己的風(fēng)格相融入進(jìn)去很難。其次呢，你要有堅(jiān)強(qiáng)的心，很多時(shí)候呢，你半夜寫(xiě)的了幾個(gè)月的文檔，上線后被自動(dòng)尋路啥毀的一干二凈。所以呢，根本沒(méi)人會(huì)關(guān)注你的字兒，這句話你要能承受。
但這并不意味著，文學(xué)策劃沒(méi)有市場(chǎng)，沒(méi)有地位，沒(méi)有人會(huì)買(mǎi)一個(gè)沒(méi)有包裝的禮品，特別是這個(gè)包裝泛濫的年代，但是如何在文學(xué)策劃文案策劃里做到卓越，這就需要看的更多，玩的更多，學(xué)的更多。甚至很多人就是寫(xiě)小說(shuō)出名再賣(mài)ip的。所以呢這個(gè)年代想做個(gè)優(yōu)秀的難，中國(guó)啥都缺，就是不缺人。
歡迎追問(wèn)，完全手打，求采納。選工作建議幾點(diǎn)：
1、選擇自已喜歡的工作，只有這樣，才能充分調(diào)動(dòng)工作的積極性，提高工作效率。同時(shí)在工作中找到自已的快樂(lè)。不能為工作而工作，否則能難堅(jiān)持。
你喜歡游戲，從事游戲方面的工作可以作為第一選擇方向。
2、盡可能從事你熟悉的行業(yè)與工作崗位，以便盡快融入工作，取得工作成績(jī)，得到上司與同事的認(rèn)同。因?yàn)椴皇煜?，挫折必不可少，過(guò)多的因難與挫折最終可能徹底消磨一個(gè)人的工作熱情，嚴(yán)重的郁悶、悲觀。
你是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，可以從事一些產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品推廣等方面的策劃工作。游戲策劃也應(yīng)該是一個(gè)方向。
以上是選擇工作的一些基本原則，但個(gè)人是否適合游戲策劃的工作？能否勝任？這還涉及到個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備、性格為人。
建議畢業(yè)之前走出校園，早一點(diǎn)出去實(shí)習(xí)，盡量找一些游戲公司實(shí)習(xí)，哪怕沒(méi)有工資收入。通過(guò)實(shí)習(xí)面試，才能認(rèn)清自已是否能勝任工作崗位的要求，適應(yīng)公司的工作環(huán)境。了解公司的內(nèi)部情況，認(rèn)清自已的地位與晉升空間。
在這之前你首先要知道自己到底想成為哪一種策劃。所謂術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，如今隨著游戲本質(zhì)的不斷提升，游戲策劃崗位的劃分也越來(lái)越細(xì)。在上第一課前，先問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：“我知道游戲策劃一共能分幾種嗎？”下面看看你的想法是不是也和我一樣吧。游戲策劃根據(jù)工作內(nèi)容一般分為創(chuàng)意策劃、系統(tǒng)策劃、文案與劇情、數(shù)值設(shè)計(jì)，但是有些更大型的項(xiàng)目還會(huì)細(xì)分到關(guān)卡設(shè)計(jì)、道具設(shè)計(jì)以及角色設(shè)計(jì)等等。根據(jù)不同的游戲類(lèi)型策劃的種類(lèi)也可能有所不同，更讓你吃驚的是一些女性向的育成游戲里還會(huì)有專(zhuān)門(mén)的服裝設(shè)計(jì)策劃！“創(chuàng)意策劃”,這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)酷酷的很有趣，相信很有玩家都對(duì)這個(gè)工作很感興趣，然而創(chuàng)意策劃工作起來(lái)一點(diǎn)也不輕松.創(chuàng)意策劃的主要工作在游戲的前期，游戲的原型就是靠創(chuàng)意策劃來(lái)設(shè)計(jì)的.如果游戲是一個(gè)蛋，創(chuàng)意策劃就是下蛋的母雞了，而其他策劃是負(fù)責(zé)喂食照顧的人.一般來(lái)說(shuō)，鴨子生不出雞蛋（^-^），所以創(chuàng)意策劃的設(shè)計(jì)方向會(huì)完全決定游戲以后發(fā)展成什么樣。創(chuàng)意策劃有些時(shí)候也會(huì)兼任主策劃或者制作人這個(gè)職責(zé)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全局.系統(tǒng)、文案策劃在創(chuàng)意策劃提出了最基本的概念之后就開(kāi)始運(yùn)作了。一個(gè)游戲該怎么操作？角色的背景？有多少類(lèi)道具？有沒(méi)有攻城戰(zhàn)？這個(gè)時(shí)候這些問(wèn)題就會(huì)慢慢開(kāi)始浮現(xiàn)出來(lái)，并且由這兩種策劃去解決。當(dāng)然這些工作不是無(wú)序的，也需要經(jīng)過(guò)一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，開(kāi)始階段甚至要和創(chuàng)意策劃互相交流爭(zhēng)論以修改一些無(wú)法實(shí)現(xiàn)的概念。很多朋友對(duì)數(shù)值策劃都很感興趣,可能是因?yàn)槊致?tīng)起來(lái)就比較高端.其實(shí)數(shù)值策劃在游戲策劃里也是一個(gè)必不可少的位置.尤其在rpg游戲中.但是我要說(shuō)的是,數(shù)值策劃其實(shí)一點(diǎn)也不好當(dāng),因?yàn)閿?shù)值策劃需要考慮的東西太多太多,而且影響當(dāng)整個(gè)游戲的平衡度和可玩度.那么,一個(gè)數(shù)值策劃應(yīng)該具備的基本知識(shí)有哪些呢?1.數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)，尤其關(guān)于概率學(xué)；2.邏輯推理能力，有些時(shí)候你需要?jiǎng)?chuàng)造一些公式；3.統(tǒng)籌掌握全局的能力，尤其是大型游戲；4.細(xì)致縝密不煩躁的良好品質(zhì)；5.對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的掌握和熟悉。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,下面這個(gè)這是最簡(jiǎn)單的人物傷害模型：
hp–傷害=剩余hp（當(dāng)剩余hp=0）。
引入護(hù)甲的意義是：人要是穿著一件鋼板甲，被砍一刀受到的傷害總比裸體被砍要少。
如果再?gòu)?fù)雜點(diǎn)，人要是除了護(hù)甲外，還拿著一塊堅(jiān)硬的盾牌呢？那公式可能就變成：
hp–[傷害–(護(hù)甲+盾牌護(hù)甲)]=剩余hp。
游戲文案策劃篇十一
一、活動(dòng)形式：
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、老師與家長(zhǎng)之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長(zhǎng)。
2、通過(guò)參與競(jìng)賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20_年5月31日(星期一)下午4：00-6：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：高家基小學(xué)校園山頂操場(chǎng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)方案，有關(guān)表格。
2、競(jìng)賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。
3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
4、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備。
2、歡迎家長(zhǎng)。
3、親子競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展：
1)活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長(zhǎng)牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。
2)親子搶板凳：規(guī)則——家長(zhǎng)和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳，8個(gè)家庭同時(shí)pk，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
3)親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長(zhǎng)于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
4)二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)定跑道，5個(gè)家庭同時(shí)pk，按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
5)媽媽認(rèn)孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機(jī)站于媽媽們前，媽媽們通過(guò)觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。
6)家長(zhǎng)、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì)。
7)親子派發(fā)、分享禮品。
六、活動(dòng)結(jié)束：
活動(dòng)結(jié)束，整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。
游戲文案策劃篇十二
一開(kāi)始，針對(duì)學(xué)生剛開(kāi)始接觸電子琴并且音樂(lè)基礎(chǔ)薄弱，。本學(xué)期重點(diǎn)訓(xùn)練的內(nèi)容具體有以下幾方面的內(nèi)容：
1、利用電子琴的美妙音色，感覺(jué)各音符的音高和音準(zhǔn)。
2、了解電子琴黑鍵和白鍵的區(qū)別。
3、通過(guò)相對(duì)位置概念，熟悉各琴鍵的音名。
4、掌握正確的坐姿、手型及手指觸鍵的方法。
電子琴本身的趣味性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)琴的興趣，鼓勵(lì)他們運(yùn)用電子琴，表現(xiàn)、抒發(fā)自己的情感，爭(zhēng)取成功，讓每次演奏都成為學(xué)生內(nèi)心情感的更深層的流露，從而達(dá)到穩(wěn)定學(xué)生學(xué)琴興趣，磨練學(xué)生意志，培養(yǎng)學(xué)生能力的目的。電子琴教學(xué)中各類(lèi)音樂(lè)的陶冶，特別是讓他們彈奏自己熟悉的旋律如《小星星》、《圓圈舞》、《粉刷匠》等兒童歌曲，雖然當(dāng)時(shí)學(xué)生的演奏比較生硬，斷句現(xiàn)象也很普遍，但當(dāng)某個(gè)學(xué)生在演奏時(shí)，會(huì)唱的學(xué)生都會(huì)情不自禁地在旁邊演唱。從而更好地激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，使其情趣、愛(ài)好更為廣泛。
游戲文案策劃篇十三
本學(xué)期我校物理教研組工作，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合物理課程標(biāo)準(zhǔn)和中考導(dǎo)向，我們組特制定計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng)。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《物理學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》以及有關(guān)研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類(lèi)課程改革的材料。
2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極參與各種教研活動(dòng)。
二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益。
1．集體備課發(fā)揮集體的智慧和力量，彌補(bǔ)教師備課中的不足，提高教師的教學(xué)水平，以取得較好的成績(jī)。本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是：
（1）優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué)；
（2）構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理知識(shí)的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué)；
（4）學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求，探索提高課堂教學(xué)效益的方法。
2．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)，做好備課、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。
3．組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課，組員必須全體參加，活動(dòng)時(shí)，聽(tīng)課老師對(duì)公開(kāi)課發(fā)表意見(jiàn)，要說(shuō)出集體備課的落實(shí)情況，指出存在的問(wèn)題，找出改進(jìn)的方法。授課老師做好記錄，力求做到實(shí)處，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。
三、加強(qiáng)課題研究，提高教師的教科研水平。
本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)教科研活動(dòng)。完善科研內(nèi)容，保證研究質(zhì)量。提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作，在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。
四、加強(qiáng)初三年級(jí)物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量。
初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)，注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理中考成績(jī)。力爭(zhēng)中考物理成績(jī)做到在瓦市內(nèi)爭(zhēng)三的目標(biāo)。物理教學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)，新課標(biāo)對(duì)學(xué)生的探究能力提出了更高的要求，做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
六、其它工作。
1、積極參加物理專(zhuān)業(yè)各種培訓(xùn)，特別是有關(guān)中考動(dòng)向的會(huì)議。
2、全國(guó)初中物理競(jìng)賽復(fù)賽活動(dòng)。
三、主要活動(dòng)安排。
第二周：
1．各年級(jí)制訂教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度、備課組計(jì)劃、教研組計(jì)劃。
2．安排“全國(guó)初中物理競(jìng)賽”復(fù)賽。
第四周：
1．探討對(duì)作業(yè)批改的有效性操作。
第六周：
1．初二備課組談“凸透鏡成像規(guī)律”教學(xué)方案。第八周：
1．期中考試出題安排。
第十周：
1．參加市教科所舉辦的物理教研活動(dòng)。
第十二周：
1．公開(kāi)課活動(dòng)及評(píng)課議課。
第十四周：
1．初三備課組復(fù)習(xí)情況匯報(bào)，第十六周：
1．初三老師談教學(xué)感想。
蘭州市第五十六中學(xué)物理教研組工作計(jì)劃。
2011－2012第二學(xué)期。
物理教研組。
2011-2-26。
游戲文案策劃篇十四
指導(dǎo)老師:xxx
活動(dòng)簡(jiǎn)介：該小型趣味活動(dòng)是由：“打保齡球”、“你來(lái)比劃我來(lái)猜”、“七彩連環(huán)炮”、“吹蠟燭”、“背靠背”、“夾彈珠”、“千鈞一發(fā)”、“信任前行”八個(gè)環(huán)節(jié)組成。比賽是展現(xiàn)校園新生青春活力的平臺(tái)。此外，通過(guò)在活動(dòng)插入與觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié)，增進(jìn)學(xué)生之間的相互溝通與了解。
一、承辦單位：20xx級(jí)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的四個(gè)專(zhuān)業(yè)團(tuán)支部：
經(jīng)濟(jì)學(xué)團(tuán)支部、電子商務(wù)團(tuán)支部、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)支部、
信息管理團(tuán)支部.
二、活動(dòng)目的：為了積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委“文明溝通”的持久開(kāi)展，也為了促進(jìn)各班級(jí)同學(xué)之間的合作交流，加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼與溝通，塑造良好的組織文化與和諧氣氛，形成正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)大家的友誼，也為了讓同學(xué)們更好的感受趣味游戲的非凡魅力，享受活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。
三、活動(dòng)人員：以20xx級(jí)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生為主，本校其他學(xué)院的學(xué)生自愿參與。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：10月25日中午，第一食堂前空地。
五、活動(dòng)流程：
(3)比賽始終堅(jiān)持”友誼第一，比賽第二“的原則;
(4)各班宣傳委員組織好宣傳工作，積極組織活動(dòng)的相關(guān)工作，搞好活動(dòng)預(yù)期效果，擬定好具體宣傳方案并粘貼在校展覽板上。
六、活動(dòng)器材：由各個(gè)負(fù)責(zé)人根據(jù)賽程需要準(zhǔn)備，羅列出器材清單統(tǒng)一發(fā)配。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：起草賽程相應(yīng)的獎(jiǎng)品設(shè)置的方案，制定獎(jiǎng)券，制定獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則，統(tǒng)一到生活委員負(fù)責(zé)處（設(shè)置獎(jiǎng)品領(lǐng)取處）領(lǐng)取。
八、活動(dòng)賽程內(nèi)容及規(guī)則
活動(dòng)一（背靠背）；
游戲方法：每次比賽由4組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行（負(fù)責(zé)人可根據(jù)實(shí)際情況稍做調(diào)整），每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破，不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時(shí)2分鐘。
獎(jiǎng)勵(lì)方法:壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利(組內(nèi)成員每人一張獎(jiǎng)券)
活動(dòng)二（夾彈珠）；
游戲規(guī)則：把一個(gè)裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個(gè)參賽的同學(xué)用筷子分別從這個(gè)盒子中夾取彈珠，放到各自旁邊的小杯子中，時(shí)間為一分鐘。在這一分鐘內(nèi)，看誰(shuí)夾的彈珠數(shù)量最多，多者獲勝。贏家將得到獎(jiǎng)券一張。
注意事項(xiàng)：
(1)彈珠在被夾到杯子的過(guò)程中，滑落就作廢，不能重新將其夾起來(lái)放到杯子里。
(2)夾取彈珠時(shí)，必須用筷子，不能用手拿去，否則犯規(guī)。
獲獎(jiǎng)方法:夾球最多者獲得該輪的勝利
（文件一由經(jīng)濟(jì)學(xué)統(tǒng)一負(fù)責(zé) 負(fù)責(zé)人：劉媛，徐安穩(wěn)）
活動(dòng)三（千鈞一發(fā)）；
游戲規(guī)則：將兩張桌子拼在一起，參與者手握水杯，從桌子一頭推往另一頭，但水杯不能掉下桌子，用卷尺測(cè)量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者（距離相同者以杯內(nèi)水多者勝出）。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:從規(guī)定位置將此水杯推出停止后,根據(jù)水杯距離桌面距離依次頒發(fā)一,二等獎(jiǎng)。
活動(dòng)四（信任前行）；
游戲規(guī)則：參賽者兩人一組，一名選手蒙上雙眼，由隊(duì)友言語(yǔ)指揮參賽者由起點(diǎn)手持乒乓球通過(guò)設(shè)定的障礙物，在規(guī)定的2分鐘內(nèi)最先將乒乓球投入指定位置，即為勝利。
注意事項(xiàng)：
（1）參賽者不能隨意摘下眼罩，碰倒障礙物需重新返回起點(diǎn)再次開(kāi)始。
（2）裁判注意參賽選手的違規(guī)現(xiàn)象，做到公正嚴(yán)明。
（3）場(chǎng)外人員不要大聲喧嘩，以免干擾參賽者。 獎(jiǎng)勵(lì)辦法:從規(guī)定位置出發(fā),在相關(guān)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi),分設(shè)一,二等獎(jiǎng)。
游戲文案策劃篇十五
活動(dòng)目的：通過(guò)此游戲來(lái)增強(qiáng)校園生活的氛圍，提高同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情和積極性，增強(qiáng)同學(xué)們的合作意識(shí)和合作能力。同時(shí)，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，豐富自己的課余文化生活，迎接新學(xué)期的到來(lái)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月29日。
活動(dòng)地點(diǎn)：中心體育場(chǎng)。
參賽人員：xx工學(xué)院全體人員。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張召奇陳可可葛吉昌。
活動(dòng)規(guī)則策劃：1.比賽距離為25米，每隔五米設(shè)置一個(gè)障礙物。
2.每三組進(jìn)行一次比賽。
3.用不透明黑布蒙住其中一位同學(xué)的眼睛作“瞎”，由另一名同學(xué)作“瘸子”
4.游戲開(kāi)始后，“瞎”在“瘸子”的指引下，分別經(jīng)“繞過(guò)板凳”“踩爛氣球”“撿起地上的鮮花送給瘸子”三個(gè)障礙環(huán)節(jié)，在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)即為成功。
5.游戲過(guò)程中，“瞎”不能碰到板凳，“瞎”必須把氣球踩爆，“瘸子”的腳不能著地。一旦有以上違規(guī)行為本次比賽失敗，給予僅一次從頭開(kāi)始的機(jī)會(huì)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一組。
二等獎(jiǎng)一組。
三等獎(jiǎng)一組。
參與獎(jiǎng)若干。
后期安排：游戲結(jié)束后，由本班同學(xué)打掃比賽現(xiàn)場(chǎng)并收回道具。
主辦單位：xx工學(xué)院材料與化工學(xué)院。
承辦單位：應(yīng)用化學(xué)122班。
活動(dòng)預(yù)期經(jīng)費(fèi)：
獎(jiǎng)品+道具=100元。
材料與化工學(xué)院。
應(yīng)用化學(xué)122班。
20xx年3月19日。
游戲文案策劃篇十六
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要的課程，處于大三的同學(xué)們課程很多，身心比較疲憊，上課前難進(jìn)入狀態(tài)。
讓同學(xué)們放松一下自己，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。
需要七個(gè)同學(xué)上臺(tái)參加游戲，同時(shí)吸引大家注意力，帶動(dòng)大家的激情，讓大家頭腦清醒，振奮精神。
注意把握時(shí)間，如果快到時(shí)間了還剩下好幾個(gè)同學(xué)且有難分上下之勢(shì)則由主持人宣布剩下的幾個(gè)都是大贏家，注意活躍氣氛，帶動(dòng)全體同學(xué)們的激情。注意游戲的難度，如果游戲簡(jiǎn)單就適當(dāng)增加難度把參加者手中的紙條收走，如果太難就減少難度，給與其適當(dāng)?shù)奶崾尽?/p>
這個(gè)游戲的考驗(yàn)了大家的反應(yīng)能力和接受能力，在游戲中可能有你意想不到的事情，在意想不到的事情面前你要迅速的反應(yīng)以及處理問(wèn)題，這也是我們將來(lái)在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中可能會(huì)遇到的問(wèn)題，雖然是小游戲，但是訓(xùn)練了我們的大腦，這樣更加有利于將來(lái)的工作的發(fā)展要求。
游戲文案策劃篇十七
時(shí)間：20xx年12月8日~20xx年12月14日
地點(diǎn)：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)
1、海報(bào)共三張
{浮山新苑前一張、一號(hào)樓前一張、嶗山一大張} 負(fù)責(zé)部門(mén)：宣傳部負(fù)責(zé)人：蔡露璐
2、宣傳單發(fā)放
12月11、12日負(fù)責(zé)部門(mén)：活動(dòng)部 宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人：紀(jì)國(guó)輝
3、旅游學(xué)概論課上宣傳負(fù)責(zé)人：白雪芳
4、海大之聲廣播宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿
時(shí)間：20xx年12月15~19日
能夠是個(gè)人、也能夠組隊(duì)參賽(每組不超過(guò)5人一般2~3人為宜) 報(bào)名方式：
1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門(mén)前設(shè)報(bào)名點(diǎn)
2、手機(jī)短信報(bào)名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級(jí)市)發(fā)到以下任何一個(gè)負(fù)責(zé)人：
時(shí)間：20xx年開(kāi)學(xué)后第二星期地點(diǎn)：浮山校區(qū)新苑餐廳門(mén)前
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
風(fēng)土民情秀：前十名進(jìn)入總決賽凡參賽均有中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈(zèng)送
總決賽大獎(jiǎng)：特等獎(jiǎng)一名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱(chēng)號(hào)頒發(fā)證書(shū)
一等獎(jiǎng)一名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱(chēng)號(hào)頒發(fā)證書(shū)
二等獎(jiǎng)二名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱(chēng)號(hào)頒發(fā)證書(shū)
三等獎(jiǎng)三名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱(chēng)號(hào)頒發(fā)證書(shū)
其余優(yōu)勝獎(jiǎng)小紀(jì)念品
游戲文案策劃篇十八
三、 活動(dòng)時(shí)間：20xx.08.27
四、 參與人員:老師及學(xué)生約90人
六、活動(dòng)流程
開(kāi)場(chǎng)舞：兔子舞
游戲一：五毛和一塊
游戲二：解手鏈
游戲三：頒獎(jiǎng)總結(jié)
七、方案分析
游戲介紹：
開(kāi)場(chǎng)：兔子舞
游戲目的；(1)加強(qiáng)成員的相互了解(2)激勵(lì)同學(xué)積極參與：
時(shí)間配置：10分鐘
參與人數(shù)：集體參與
道具：兔子舞音樂(lè),音響
場(chǎng)地：操場(chǎng)或指定區(qū)域
概要：兔子舞是大家都了解的一種娛樂(lè)舞蹈，它重在游戲者的協(xié)調(diào)配合。玩這個(gè)游戲，全體成員需要聽(tīng)從統(tǒng)一口令，全神貫注地做出統(tǒng)一的動(dòng)作，有助于培養(yǎng)成員的感情。
游戲規(guī)則和程序
1、讓所有成員組成一個(gè)小隊(duì)，要求后面的成員用雙手搭在前面的雙肩上。
2、一名同學(xué)負(fù)責(zé)站在一邊為他們發(fā)號(hào)施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合 并向前跳一下 ，向后跳一下，再連續(xù)向前跳兩下。
游戲一：五毛和一塊
游戲目的;考察計(jì)算和反應(yīng)能力
時(shí)間配置：20分鐘
道具準(zhǔn)備：無(wú)
場(chǎng)地：操場(chǎng)或指定區(qū)域
人員參與：全體成員（一定要有男有女，比例不限）
游戲規(guī)則：
1、在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)（或男生五毛，女生一塊）
2、游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，然后喊出錢(qián)數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），一旦收到錢(qián)數(shù)后，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)。
3、未能完成任務(wù)者遭淘汰，被淘汰者一起擺成茶壺的姿勢(shì)，左手掐腰，右臂做壺嘴狀，邊扭邊唱：“我是一個(gè)小茶壺，咿呀咿呀呦。”
游戲二：解手鏈
游戲目的：讓學(xué)生體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽(tīng)在溝通中的重要性，以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
道具準(zhǔn)備：無(wú)
時(shí)間配置;20分鐘
游戲場(chǎng)地：操場(chǎng)或指定區(qū)域
參與人數(shù);全體成員
游戲細(xì)則：
1、將全體學(xué)生分成三組，讓每組圍著站成一個(gè)圓圈
2、每組領(lǐng)隊(duì)指定任意一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“先舉起你的右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手；再舉起你的左手，握住另外一個(gè)人的手?！苯酉聛?lái)請(qǐng)其他學(xué)生照著第一個(gè)學(xué)生同樣的方法做，直到所有學(xué)生的手都彼此相握?，F(xiàn)在他們面對(duì)一個(gè)問(wèn)題，在不松開(kāi)的情況下，讓他們想辦法把一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的結(jié)解開(kāi)。
3、領(lǐng)隊(duì)宣布解開(kāi)的標(biāo)準(zhǔn)，只要小組成員呈現(xiàn)一個(gè)大圈或是兩個(gè)套著的環(huán)，就視為解開(kāi)。
4、如果實(shí)在解不開(kāi)，可允許學(xué)生決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。
頒獎(jiǎng)總結(jié);總結(jié)根據(jù)上述游戲表現(xiàn)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品（主要是文具。人人有份）
備選游戲：在原始方案無(wú)法實(shí)現(xiàn)氣氛不熱烈的情況下發(fā)揮作用
a、游戲名稱(chēng)：交頭接耳
游戲目的:鍛煉記憶和表述能力，加深團(tuán)結(jié)協(xié)作，建立團(tuán)隊(duì)合作感
時(shí)間配置;15分鐘
道具準(zhǔn)備：寫(xiě)有字的紙條
參與人數(shù)：全體同學(xué)
游戲步驟：1將全體平均分成兩組 2主持人（裁判）準(zhǔn)備一句較長(zhǎng)且繞口的話（如：兩點(diǎn)是冰三點(diǎn)是清四點(diǎn)是點(diǎn)、兩點(diǎn)是冷三點(diǎn)是澄四點(diǎn)是蒸。這樣的字知多少），各組派一 名代表上前默記住這句話，回去后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)“交頭接耳”的方式從第一個(gè)人傳達(dá)至最后一個(gè)人，然后由最后一個(gè)人將他聽(tīng)到的內(nèi)容讀出，最后再由主持人公布原話。
b、游戲名稱(chēng);背靠而立
游戲目的：鍛煉隊(duì)員的身體協(xié)調(diào)能力，體會(huì)同心協(xié)力的重要和樂(lè)趣
時(shí)間配置：20分鐘
游戲地點(diǎn)：操場(chǎng)
道具準(zhǔn)備：無(wú)
游戲規(guī)則和程序：
1、每組先派出兩名學(xué)生，背靠背坐在地上。
2、兩人雙臂相互交叉，合力使雙方一同站起。
3、以此類(lèi)推，每組每次增加一人，如果嘗試失敗需再來(lái)一次，直到成功才可再加一人。
4、培訓(xùn)者在旁觀看，選出人數(shù)最多且用時(shí)最少的一組為優(yōu)勝。
游戲文案策劃篇十九
一、班級(jí)概況：
本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)49人，男生27人，女生22人。本班學(xué)生熱愛(ài)班集體，積極向上，活撥可愛(ài)，大多數(shù)孩子能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識(shí)不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的耐心教育下，他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。
二、班集體的目標(biāo)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
三、主要工作和具體措施：
（一）行為規(guī)范教育：
１、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜，主動(dòng)與校門(mén)口的老師、同學(xué)打招呼。２、不打不鬧，上下樓梯靠右走。
３、在教學(xué)大樓里安靜，不喧嘩。
４、上課聽(tīng)講認(rèn)真，能積極思考，踴躍發(fā)言。
５、作業(yè)認(rèn)真、自覺(jué)，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
６、掌握一定的勞動(dòng)技能，關(guān)心集體，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
（二）班級(jí)管理：
１、上學(xué)不遲到、不早退。
2、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)自己提出一定的要求，并努力達(dá)成。
3、逐步做到“班級(jí)事，人人管”，自己管理好自己。
4、逐步形成幫助互相幫助，互相競(jìng)爭(zhēng)的好品質(zhì)。
5、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。
6、形成一支小干部隊(duì)伍，并通過(guò)培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部，參與班級(jí)管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。
（三）學(xué)生心理健康教育：
１、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。
2、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專(zhuān)心聽(tīng)，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好。
（四）根據(jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn)：
１、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽(tīng)課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。
２、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)：整理書(shū)桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。
３、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時(shí)間，能培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好。
四，主題活動(dòng)內(nèi)容及安排。
1，對(duì)新學(xué)期提出新要求，做好新學(xué)期打算。
2，加強(qiáng)安全教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3，抓好學(xué)生常規(guī)，行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣，早日進(jìn)入正常秩序。
4，普通話朗誦比賽。
5、召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。
6、舉行安全緊急疏散演練。
7學(xué)雷鋒活動(dòng)。
1，開(kāi)展清明節(jié)——緬懷革命前輩活動(dòng)。
2，進(jìn)行班級(jí)作業(yè)評(píng)比。
3，開(kāi)展“我愛(ài)家鄉(xiāng)”活動(dòng)。
4，繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
1、鞏固出旗儀式，唱隊(duì)歌，行隊(duì)禮。
2、為慶六一排練節(jié)目。
3、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
4、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
5、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育。
6、三筆字比賽。
1，“六一”慶?；顒?dòng)。
2，繼續(xù)抓好常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、英語(yǔ)綜合能力競(jìng)賽。
4、普通話朗誦賽。
1、做好各項(xiàng)工作總結(jié)。
2、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。
五，其它。
1，組織好重大節(jié)日及周一升旗活動(dòng)。
2，認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比。
4，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
5，加強(qiáng)學(xué)生接送制度及路隊(duì)制度，保證學(xué)生安全上學(xué)，放學(xué)。
2013年3月2日。
游戲文案策劃篇二十
1、讓孩子們親近自然，愛(ài)護(hù)大自然，帶著從書(shū)本中感知的秋天體會(huì)生活中的秋色美景。
2、以輕松有趣的親子活動(dòng)項(xiàng)目為主要載體，感知親情，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健體魄。
3、促進(jìn)孩子之間、家庭之間、家庭與校園之間的互動(dòng)、繼續(xù)為咱“螞蟻軍團(tuán)”的孩子營(yíng)造溫馨、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的成長(zhǎng)環(huán)境！
20xx年xx月10月23日（周六）13：00——17：30。
江北鴻恩寺公園。
“螞蟻軍團(tuán)”全體同學(xué)、老師、家庭。
（二）登上尋寶時(shí)間：13：30——14：10。
活動(dòng)細(xì)則：
1、登山線路：按指定路線行進(jìn)，慢步行走全程時(shí)間大約30分鐘。
2、每人在尋寶路上尋取寶藏券，將尋到的寶藏券到達(dá)終點(diǎn)后交與工作人員換取寶物。寶藏券分別隱藏在道路兩旁及寶藏區(qū)的石頭、落葉、樹(shù)杈或者一些意想不到的地方，驚喜隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，就看誰(shuí)的眼尖，能幸運(yùn)找到。（寶藏券以?xún)蓮垶橄?，多的`可分享給未找到的同學(xué)）。
3、家長(zhǎng)不參與尋寶，注意孩子安全，引導(dǎo)孩子避免發(fā)生掙搶。
（三）擊鼓傳花時(shí)間：14：10——14：20。
活動(dòng)細(xì)則：
1、全體人員，圍成大圈，兩束花，一人擊鼓，鼓聲不斷，傳花不止，鼓停時(shí)花在誰(shuí)。
手中，誰(shuí)就為大家表演一個(gè)節(jié)目。
2、節(jié)目?jī)?nèi)容不限、形式不限：唱歌、跳舞、背誦、朗讀、笑話、故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎等（期待每一個(gè)小小的節(jié)目都是一個(gè)精彩的記憶）。
（四）成語(yǔ)接龍時(shí)間：14：20——14：50。
活動(dòng)細(xì)則：
1、由劉老師起頭，接成語(yǔ)，（不拘四字）十秒內(nèi)未接上，跳過(guò)由下一個(gè)接，寓教于樂(lè)，感受成語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
2、其間穿插劉老師、家長(zhǎng)、孩子講成語(yǔ)故事，為咱們“螞蟻軍團(tuán)”即將展開(kāi)的成語(yǔ)故事大比拼拉開(kāi)小小的序幕、為孩子們的學(xué)習(xí)加油、助威！
（五）1分鐘跳繩時(shí)間：14：50——15：30。
活動(dòng)細(xì)則：
1、活動(dòng)分為四組進(jìn)行，每組9-10個(gè)孩子及相應(yīng)家長(zhǎng)，每次四對(duì)親子同時(shí)進(jìn)行比賽，分別計(jì)錄所跳個(gè)數(shù)，以孩子成績(jī)?yōu)樵u(píng)獎(jiǎng)主線，孩子們要努力啊！70個(gè)/分鐘是及格標(biāo)準(zhǔn)（家長(zhǎng)可別放松哦，您的表現(xiàn)會(huì)給孩子很大的促進(jìn)?。?/p>
3、分組情況：
叢林猛虎隊(duì)：
沙漠獵豹隊(duì)：
高原神雕隊(duì)：
草原雄獅隊(duì)：
（六）蒙眼尋子時(shí)間：15：30——16：00。
活動(dòng)細(xì)則：
男孩、女孩各分為兩組，共分4小組（叢林隊(duì)+草原隊(duì)合并，女生為一組，男生為一組；高原隊(duì)+沙漠隊(duì)合并，女生為一組，男生為一組），站上臺(tái)；由家長(zhǎng)分別上臺(tái)，通過(guò)摸孩子頭部尋找自已的孩子，臺(tái)上始終保持相同人數(shù)直至本組完。
（七）心心相印運(yùn)球時(shí)間：16：00——16：30（根據(jù)時(shí)間情況備選）。
活動(dòng)細(xì)則：
1、活動(dòng)以組為單位，共分四組（同跳繩子分組），比賽分三輪進(jìn)行，以時(shí)間先后定名次。
2、親子面對(duì)面將球置于兩人間，將球運(yùn)到終點(diǎn)，中途若有掉球，須從掉球處開(kāi)始。再由本組下一對(duì)親子接著運(yùn)，直至全部運(yùn)完。
3、評(píng)獎(jiǎng)、頒發(fā)獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)四名。
（八）為孩子過(guò)集體生日時(shí)間：16：30——17：00。
活動(dòng)細(xì)則：
1、全體人員圍成大圓圈，家長(zhǎng)坐孩子身邊。
2、點(diǎn)燃生日蠟燭，孩子上前圍站在生日蛋糕周?chē)?，許下心愿，吹滅蠟燭，齊唱生日快樂(lè)歌。
3、孩子退回到家長(zhǎng)身邊，等待切分生日蛋糕，同時(shí)寫(xiě)下生日祝福、感恩、心愿或目標(biāo)，上前帖上生日心愿墻，領(lǐng)取生日蛋糕端回到家人身邊與家人共享。
劉老師時(shí)間：17：00——17：10。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、集體活動(dòng)希全班同學(xué)都能參與，務(wù)必準(zhǔn)時(shí)！
2、全程活動(dòng)安全實(shí)行家庭責(zé)任制！
3、親子活動(dòng)請(qǐng)全體人員著輕便裝、平底鞋，便于運(yùn)動(dòng)。
4、每個(gè)家庭準(zhǔn)備跳繩1-2付，切記！
5、每個(gè)家庭準(zhǔn)備餐巾紙、濕巾紙，少量零食，垃圾袋、坐布。
6、孩子、大人可準(zhǔn)備2-3個(gè)小節(jié)目，以便擊鼓傳花等環(huán)節(jié)備用。
7、自駕車(chē)輛可入大門(mén)口左手（以面向大門(mén)看）1號(hào)車(chē)庫(kù)（1元/小時(shí)）；門(mén)票自理（5元/人）。
活動(dòng)分工：
1、活動(dòng)總指揮：
2、主持：
3、組織、整隊(duì)：
4、照像：
5、活動(dòng)考勤：
6、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)編寫(xiě)：
7、各組組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)落實(shí)本組人交通情況，確保準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
8、活動(dòng)工作組長(zhǎng)：
9、活動(dòng)總聯(lián)絡(luò)：
游戲文案策劃篇二十一
2、活動(dòng)地點(diǎn):
xxx學(xué)院舞池
3、活動(dòng)主辦：xxxx學(xué)院xx系
4、活動(dòng)承辦：xxxx學(xué)院xx系組織部
5、協(xié)助部門(mén)：xxxx學(xué)院xx系社團(tuán)部、網(wǎng)絡(luò)部、自律部、勞動(dòng)部、保衛(wèi)部、宣傳部
1、組隊(duì)要求：學(xué)生會(huì)大一干事必須參加,各班級(jí)各組一隊(duì)
2、每組人數(shù)：每隊(duì)5人
3、得分情況統(tǒng)計(jì)：由組織方組織部人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
4、賽原則：比賽以友誼第一，比賽第二為宗旨
6、比賽內(nèi)容有：心有靈犀、比膽大、腳踏兩只船、南水北調(diào)、神射手、我愛(ài)記歌詞
7、具體游戲規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另行打印每班一份由組織部負(fù)責(zé)
1、由自律部、社團(tuán)部、保衛(wèi)部確認(rèn)參賽人員已到情況
2、由組織部部長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、勞動(dòng)部組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)始后的各種道具
4、保衛(wèi)部負(fù)責(zé)在活動(dòng)過(guò)程中的人員安全問(wèn)題
5、宣傳部作為機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理應(yīng)急事件，以及協(xié)助各部門(mén)工作
6、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中精彩畫(huà)面的拍攝工作，以及照片的后期處理
7、在活動(dòng)進(jìn)行中每一個(gè)游戲結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的干事有義務(wù)告知各隊(duì)的等分情況
8、比賽結(jié)束后，由組織部部長(zhǎng)公布各隊(duì)最終的得分情況
9、比賽決出前三名，分別由主席與團(tuán)副及組織部部長(zhǎng)進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀，網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍攝留影。
10、活動(dòng)參與部門(mén)負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后的衛(wèi)生工作。
1、場(chǎng)地協(xié)調(diào)、桌椅借用工作由勞動(dòng)部負(fù)責(zé)協(xié)助
2、宣傳及海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼由宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)助
3、比賽用品由組織部、宣傳部負(fù)責(zé)采購(gòu)
4、比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序、安全工作、及突發(fā)情況由自律部及保衛(wèi)部負(fù)責(zé)
5、現(xiàn)場(chǎng)主持由組織部負(fù)責(zé)
冠軍
一名
頒發(fā)獎(jiǎng)狀及音響一組
xx元
亞軍
兩名
頒發(fā)獎(jiǎng)狀及鍵盤(pán)三件套
xx元
季軍
兩名
頒發(fā)獎(jiǎng)狀及筆記本
xx元
車(chē)費(fèi)x元
磁板xx元
氣球xx元
紙杯xx元
總計(jì)：xx元
xxxx學(xué)院xx系組織部對(duì)本次活動(dòng)有最終解釋權(quán)
xx系團(tuán)總支組織部
xx月xx日
游戲文案策劃篇二十二
一.活動(dòng)主題：
電子商務(wù)系校園征途大賽。
二.活動(dòng)目的：
此項(xiàng)活動(dòng)形式獨(dú)特，互動(dòng)性強(qiáng)，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神，又需要腦體結(jié)合，智取獲勝。所以此次機(jī)會(huì)是發(fā)揚(yáng)全民參與、全民健身精神的大好時(shí)機(jī)。
三.活動(dòng)時(shí)間：
四.活動(dòng)地點(diǎn)：
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院校內(nèi)。
五.主辦單位:。
電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)。
六.策劃承辦單位：
電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)自律部。
七.活動(dòng)宣傳宣傳計(jì)劃：
由我部統(tǒng)一印發(fā)宣傳單，并由我部部員到13級(jí)各個(gè)班做宣傳。
八.活動(dòng)所需材料道具準(zhǔn)備：
桌椅：取自我系，氣球100個(gè)傳單20份，地圖12份，工作人員與參賽選手飲用水。
九.工作人員崗位安排：
本次活動(dòng)預(yù)計(jì)設(shè)89個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，每點(diǎn)需56人，即總數(shù)需40余人，預(yù)計(jì)由自律部，體育部干事以及出發(fā)點(diǎn)的部長(zhǎng)及主席組成，具體相應(yīng)的每個(gè)點(diǎn)的人員分配依現(xiàn)場(chǎng)情況而定。
十.活動(dòng)意義：
從活動(dòng)可行性分析，希望通過(guò)此次活動(dòng)將校園征途大賽辦成我系傳統(tǒng)特色活動(dòng)，逐步培養(yǎng)我系學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)間友好相處，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，逐漸融入電子商務(wù)系這個(gè)大家庭。同時(shí)借助此次大型活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大我系在學(xué)校中的影響力;如果這次本活動(dòng)在我系反響強(qiáng)烈，效果良好，我們計(jì)劃將在下學(xué)期在全院舉辦此次活動(dòng)。
十一.活動(dòng)流程：
1.比賽報(bào)名。
組隊(duì)方法：自由組隊(duì)，每支隊(duì)伍有5人，3男2女。
2.比賽線路：1比賽分為n條線路，每條線路的長(zhǎng)短基本接近，每條線路的起點(diǎn)和終點(diǎn)都均為學(xué)校大門(mén)一號(hào)樓樓前，每條線路連接兩個(gè)游戲點(diǎn)之間。
3.比賽規(guī)則：1各隊(duì)將在規(guī)定時(shí)間從校門(mén)出發(fā)。
2比賽過(guò)程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點(diǎn)后進(jìn)行游戲，通過(guò)游戲和問(wèn)題后可得到地圖，參賽選手從中得知下一個(gè)地點(diǎn)的具體位置。
3各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動(dòng)后，全部隊(duì)員到終點(diǎn)，比賽方算完成。
4計(jì)算每隊(duì)的用時(shí)，根據(jù)用時(shí)長(zhǎng)短排出名次關(guān)卡游戲具體內(nèi)容。
1、扎藥。
此游戲分兩個(gè)部分進(jìn)行。
第一部分：
1.每隊(duì)派出2名選手。
第二部分：
1.由每隊(duì)派出3名選手。
2.給每組發(fā)一個(gè)氣球，讓大家把自己的氣球吹起來(lái)，不要把氣球吹到輕輕一壓就會(huì)爆的程度，讓氣球內(nèi)的空氣量達(dá)到其最#from大學(xué)生“校園征途大賽”/end#大容量的75%即可。
3.讓每個(gè)小組都面對(duì)面圍成一個(gè)緊密的三角形。
4.讓每個(gè)小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。
5.讓隊(duì)員們向圓心的方向走，直到3個(gè)人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開(kāi)，注意，不能讓氣球落地。
6.告訴隊(duì)員們他們的任務(wù)是走3步，并擠碎氣球。我們將給予每隊(duì)2次機(jī)會(huì)。
2、巧過(guò)紅外。
1.通過(guò)我們?yōu)橹贾玫募t外陣，一名選手完成另一名選手開(kāi)始。
2.參賽選手全部順利過(guò)關(guān)，則該關(guān)通過(guò)。
3、搭橋過(guò)河。
競(jìng)賽方法：起點(diǎn)組手持六塊小地毯，由第一名隊(duì)員向前搭放小地毯，第六個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的小地毯傳給第一個(gè)隊(duì)員，五人人踩著小地毯前進(jìn)，要求腳不能觸地重新回到起點(diǎn)為通過(guò).
4、七彩連環(huán)炮。
必須在上一個(gè)隊(duì)員吹破之后下一個(gè)同學(xué)才能開(kāi)始吹，否則視為作廢，重新吹。
5、月球散步。
1.讓大家互相結(jié)為搭檔。
2.給每組搭檔發(fā)兩個(gè)氣球，要求將其中一個(gè)氣球充滿(mǎn)氣后扎口，另一個(gè)放進(jìn)口袋。
3.他們的任務(wù)是帶著充氣的氣球通過(guò)一個(gè)預(yù)先設(shè)有障礙的線路。到達(dá)終點(diǎn)，并且氣球完好無(wú)損，即為通過(guò)。要求氣球始終飄在空中不允許隊(duì)員手拿氣球前行。如果氣球落地，須回到起點(diǎn)，重新開(kāi)始。如果氣球爆裂，只能呆在原地，拿出備用氣球?qū)⑵涑錆M(mǎn)氣后，才能繼續(xù)前進(jìn)。若邊給氣球吹氣邊前進(jìn)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，須重回起點(diǎn)開(kāi)始。
6、鏈接加速。
大學(xué)生“校園征途大賽”游戲活動(dòng)策劃書(shū)策劃書(shū)策劃方案游戲方法：
競(jìng)賽規(guī)則：
(2)以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線為準(zhǔn)。
7、怪味果汁。
每隊(duì)由一名隊(duì)員在我們已經(jīng)放好的原料中任意挑選3種，然后由他本人調(diào)配成一杯果汁，原料倒入的順序自定，必須倒?jié)M一杯，然后由其隊(duì)伍中選出一人喝下果汁，喝完即通過(guò)本關(guān)。
分管主席簽字：
主席簽字：
電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)自律部。
二零xx年十一月十三日。
游戲文案策劃篇二十三
為豐富我園全體教職工的.業(yè)余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數(shù)，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)，推進(jìn)教職工全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，園黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部舉辦本次教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(一)組委會(huì)成員：
組長(zhǎng)：張耀尹。
成員：其其格溫曉銳王麗陳桂蘭。
韓鳳杉付敏薩日娜王慧。
(二)時(shí)間：20xx年5月5日上午8：30分開(kāi)始。
(三)地點(diǎn)：塑膠操場(chǎng)。
(四)主持：付敏。
幼兒園全體人員劃分為六支隊(duì)伍，分別為行政隊(duì)、后勤隊(duì)、大班隊(duì)、中班隊(duì)、小班隊(duì)和分園隊(duì)，每隊(duì)由一名隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)參加。原則上每人應(yīng)至少參加兩項(xiàng)比賽。
1.各隊(duì)準(zhǔn)時(shí)組織職工參加。
2.各隊(duì)入場(chǎng)后集中就座，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序。
3.比賽開(kāi)始后可自由走動(dòng)，但不能大聲喧嘩。
1.園領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布比賽開(kāi)始。
2.進(jìn)行個(gè)人項(xiàng)目比賽。
3.集體項(xiàng)目預(yù)決賽。
4.宣布團(tuán)體比賽成績(jī)。
5.頒發(fā)個(gè)人項(xiàng)目獎(jiǎng)品。
6.集中會(huì)餐。
1.車(chē)輪滾滾(個(gè)人項(xiàng)目)。
負(fù)責(zé)人：薩日娜。
使用標(biāo)準(zhǔn)轎車(chē)輪胎，從起點(diǎn)開(kāi)始隊(duì)員聽(tīng)到發(fā)令后，推輪胎出發(fā)到終點(diǎn)，繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)，用時(shí)最少者勝出。
每組取一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。
2.自行車(chē)慢騎(個(gè)人項(xiàng)目)。
負(fù)責(zé)人：孫艷麗。
參賽選手騎自行車(chē)從起點(diǎn)出發(fā)，慢騎到終點(diǎn)，用時(shí)最長(zhǎng)者獲勝。起點(diǎn)、終點(diǎn)均以前輪為準(zhǔn)，比賽時(shí)雙腳不得踩踏除踏板以外任何位置，運(yùn)動(dòng)員身體任何部位接觸地面即淘汰出局，車(chē)輪不得壓左右邊線，違者淘汰出局;因他人原因?qū)е侣涞卣?，?jīng)裁判核準(zhǔn)后可以重新比賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
中年組：每組一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。
青年組：每組一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。
3.加油站(個(gè)人項(xiàng)目)。
負(fù)責(zé)人：王慧。
聽(tīng)到發(fā)令后，舀一碗水，單手持碗(另一只手不得罩住碗口)，跑向終點(diǎn)，將水倒入飲料瓶里，返回起點(diǎn)繼續(xù)運(yùn)水，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，運(yùn)水最多者勝出。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
每組一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。
4.袋鼠跳(個(gè)人項(xiàng)目)。
負(fù)責(zé)人：王歡。
聽(tīng)到發(fā)令后，迅速將雙腳套進(jìn)(標(biāo)準(zhǔn)的)麻袋里向前跳躍到終點(diǎn)，速度最快者勝出。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
中年組：每組一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。
青年組：每組一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。
5.端球跑(個(gè)人項(xiàng)目)。
負(fù)責(zé)人：付敏。
聽(tīng)到發(fā)令后，手執(zhí)平盤(pán)端乒乓球跑到終點(diǎn)，如果乒乓球掉地，需撿起球從起點(diǎn)重新跑，速度最快者勝出。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
中年組：每組一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。
青年組：每組一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。
6.三人四足(集體項(xiàng)目)。
負(fù)責(zé)人：韓鳳杉。
(1)以班級(jí)為單位進(jìn)行，行政、后勤人員自由結(jié)組。
(2)規(guī)則：三人并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住，形成三人四足，聽(tīng)到發(fā)令后向終點(diǎn)出發(fā);布條必須捆在小腿上，不得高于膝蓋，并捆緊，如中途松開(kāi)需系好再前進(jìn);中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來(lái)，等重新準(zhǔn)備好再前進(jìn)。最先到達(dá)終點(diǎn)者勝出。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)。(各3人)。
7.蜈蚣賽跑(集體項(xiàng)目)。
負(fù)責(zé)人：韓鳳杉。
(1)每組6人參賽。
(2)賽程50米。
(3)比賽規(guī)則：6人站一豎排，兩根竹竿，左右手齊拿，
行進(jìn)過(guò)程中，不許松手，不許掉隊(duì)，必須6人一豎排，不許分為兩排，如有一人松手或掉隊(duì)，即為違規(guī)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)。(各6人)。
游戲文案策劃篇二十四
以區(qū)少代會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)和創(chuàng)建“快樂(lè)學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展”特色學(xué)校方案為指針，一創(chuàng)建“特色五園”即：“開(kāi)心樂(lè)園、書(shū)香校園、創(chuàng)新學(xué)園、溫馨家園、成長(zhǎng)花園”為目標(biāo)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，和胡錦濤總書(shū)記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動(dòng)，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)任務(wù)。
（一）大力加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)。
積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)做起。
1、加強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義思想教育。學(xué)校要充分利用每周一的升旗儀式，進(jìn)行國(guó)情、國(guó)史的教育；廣泛開(kāi)展“五愛(ài)”教育，讓隊(duì)員們形成一定的社會(huì)主義公德、文明行為習(xí)慣，并正確引導(dǎo)他們樹(shù)立良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步堅(jiān)定社會(huì)主義信念。
2、抓住重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī)，做好對(duì)隊(duì)員的教育。充分利用“植樹(shù)節(jié)”、“五一勞動(dòng)節(jié)”、“六一節(jié)”等重大節(jié)日，開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，豐富了隊(duì)員的課余生活的同時(shí)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行各方面的教育。
3、抓住“3.5”毛澤東主席發(fā)出號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”45周年的期間，舉行系列活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)要做好大力宣傳雷鋒事跡工作，在“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的活動(dòng)中，各中隊(duì)要及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，少先隊(duì)大隊(duì)要組織好“愛(ài)心扶助站”捐款扶貧活動(dòng)，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”結(jié)束后要進(jìn)行總結(jié)表彰，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
（二）、深化“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”。結(jié)合新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中。
小學(xué)生守則》，以主題隊(duì)會(huì)、走訪、慰問(wèn)等形式組織少先隊(duì)員開(kāi)展“送溫暖送健康”、“關(guān)愛(ài)女孩”“紅領(lǐng)巾助殘獻(xiàn)愛(ài)心”、“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)日等活動(dòng)，深化“五小”活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和積極參與社會(huì)公益活動(dòng)的社會(huì)責(zé)任心。
（三）、繼續(xù)開(kāi)展好“五自”實(shí)踐教育推進(jìn)素質(zhì)教育。要以“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)為載體，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)“五自”實(shí)踐活動(dòng)教育，培養(yǎng)隊(duì)員的全面素質(zhì)，努力推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程；以“星星火炬代代相傳”為主題，開(kāi)展思想品德教育活動(dòng)；開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，同時(shí)，要加強(qiáng)少先隊(duì)勞動(dòng)訓(xùn)練基地建設(shè)，開(kāi)辟少先隊(duì)新途徑。
（四）、以體驗(yàn)教育為基本途徑，進(jìn)一步開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育。重點(diǎn)開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)。以豐富多彩的體驗(yàn)教育為活動(dòng)載體，引導(dǎo)少年兒童以中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式開(kāi)展以“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”系列活動(dòng)，從而教育引導(dǎo)他們了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹(shù)立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
（五）、繼續(xù)加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系，做好隊(duì)員的法制教育。開(kāi)展“青少年自我保護(hù)教育”法制講座，通過(guò)“紅領(lǐng)巾廣播站”及其它途徑，大力做好青少年普法教育。
（六）、以“六一節(jié)”為契機(jī)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。吸收新隊(duì)員，做好新隊(duì)員教育工作，表彰優(yōu)秀隊(duì)員，積極調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性做好工作，發(fā)揮少先隊(duì)的各方面功能，推動(dòng)少先隊(duì)工作，舉辦好第二屆“書(shū)香滿(mǎn)校園”活動(dòng)。
（八）、圍繞少先隊(duì)文化建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊等宣傳陣地建設(shè)。
加強(qiáng)活動(dòng)信息建設(shè)和隊(duì)報(bào)隊(duì)刊建設(shè)。學(xué)校繼續(xù)建立健全工作匯報(bào)、反饋制度，做到上情下達(dá)、下情上報(bào)，做好學(xué)校教育信息、理論動(dòng)態(tài)等收集整理工作并匯著成刊物，并積極向《輔導(dǎo)員》、《關(guān)心下一代周報(bào)》等投稿，從而進(jìn)一步擴(kuò)大了少先隊(duì)工作的影響。
三、活動(dòng)安排。
1、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、安全教育。
3、各中隊(duì)制定新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃。
4、完善少先隊(duì)大隊(duì)委，自治委，女生管委會(huì)建設(shè)及中隊(duì)小家務(wù)建設(shè)。
5、班級(jí)文化建設(shè)。（重點(diǎn)：紅領(lǐng)巾、圖書(shū)角、板報(bào)）。
6、主題班隊(duì)會(huì)：新學(xué)期、新氣象、新打算。
1、班級(jí)板報(bào)：（第1期）---“走進(jìn)三月”
2、大力開(kāi)展“雷鋒與你我同行”活動(dòng)：（社區(qū)服務(wù)、校園勞動(dòng)、扶貧助學(xué)、班級(jí)學(xué)雷鋒標(biāo)兵評(píng)比）。
3、主題班隊(duì)會(huì)：雷鋒與你我同行。
4、愛(ài)心孝心教育：3月8日前夕，開(kāi)展“送媽媽一個(gè)驚喜”的隊(duì)活動(dòng)。
5、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)：植樹(shù)節(jié)，大隊(duì)部開(kāi)展綠化校園、綠化家鄉(xiāng)活動(dòng)。
6、“趣味體育節(jié)活動(dòng)”系列活動(dòng)。
7、主題班隊(duì)會(huì)：“3.15”消費(fèi)日主題活動(dòng)（綠色消費(fèi)教育）。
8、“雛鷹爭(zhēng)章”學(xué)章、爭(zhēng)章階段。
9、“快樂(lè)生活”系列活動(dòng)：“愛(ài)惜自己，快樂(lè)成長(zhǎng)”女生青春期教育。
1、結(jié)合“清明節(jié)”開(kāi)展活動(dòng)。
2、“趣味體育節(jié)活動(dòng)”系列活動(dòng)繼續(xù)。
3、“快樂(lè)生活”系列活動(dòng)：“快樂(lè)之歌”男生卡拉ok大賽。
4、“雛鷹爭(zhēng)章”學(xué)章、爭(zhēng)章階段。
5、班級(jí)板報(bào)（第2期）——“向勞動(dòng)者致敬”。
6、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)。
7、“遵紀(jì)守法小公民”法制手抄報(bào)比賽。
8、快樂(lè)生活”系列活動(dòng)：“做個(gè)自尊自愛(ài)自強(qiáng)的快樂(lè)女生”女生青春期教育。五月份。
1、利用“五一”假期間開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)。
2、主題班隊(duì)會(huì)：勞動(dòng)最光榮。
3、“快樂(lè)生活”系列：“敞開(kāi)心扉，放飛心情”心理咨詢(xún)活動(dòng)。
4、“快樂(lè)學(xué)習(xí)”系列；“我閱讀，我快樂(lè)”課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽。
5、一年級(jí)入隊(duì)培訓(xùn)。
6、“雛鷹爭(zhēng)章”考章、頒章階段，交爭(zhēng)章日記，評(píng)選活動(dòng)之星。
7、班級(jí)板報(bào)（第3期）——“我的六一我作主”。
8、“陽(yáng)光體育活動(dòng)”系列活動(dòng)繼續(xù)。
9、“快樂(lè)學(xué)習(xí)”系列：如何復(fù)習(xí)輕松應(yīng)試（六年級(jí)全體學(xué)生）。
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、慶“六一”游園活動(dòng)。
3、快樂(lè)學(xué)習(xí)系列：“我動(dòng)腦，我快樂(lè)”趣味數(shù)學(xué)大賽。
4、快樂(lè)生活系列：“魅力新世界”繪畫(huà)比賽。
5、開(kāi)展“快樂(lè)中隊(duì)”、“特色小隊(duì)”、“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)選。
6、“藝術(shù)活動(dòng)節(jié)”閉幕。
7、大隊(duì)部組織少先隊(duì)工作類(lèi)文章評(píng)比。體裁不限，如：標(biāo)準(zhǔn)論文、感人故事、工作反思、心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)介紹等，但內(nèi)容必須真實(shí)，有助于自身提升少先隊(duì)工作的理念和能力，也有助于別人借鑒學(xué)習(xí)。
8、暑期安全教育及安排隊(duì)員暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
2009年2月。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/7377885.html】
