范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
升旗儀式主持人發(fā)言稿篇一
乙：辛勤耕耘育新芽
甲：小樹蓬勃展生機(jī)
乙：學(xué)業(yè)有成報國家
甲：金秋送爽，天高云淡，生命如綻放的鮮花一樣美麗
乙：播種理想，放飛希望，生命如收獲的果實(shí)一樣沉甸
甲：我們熱愛生活，我們歌頌生命
乙：我們的生活充滿陽光，我們的生命如此寶貴
甲：“生命”，一個多么鮮活的字眼。
珍愛生命，善待自我！生命之舟，安全護(hù)航！
乙：“安全”，一個如此嚴(yán)肅的'話題。
關(guān)愛生命，安全先行！生命之歌，祝你平安！
甲：少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
我們是祖國的未來，更應(yīng)該倍加珍惜美好的生活。
乙：少年智則國智。
我們是明天的希望，更應(yīng)該
（合）時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力學(xué)習(xí)！
升旗：“生命之舟安全護(hù)航”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
甲：本次升旗由六年四班擔(dān)任，宣布升旗手、護(hù)旗手名單，并介紹升旗手事跡。
乙：升旗手：
護(hù)旗手：等六名同學(xué)
甲：（介紹升旗手情況）
乙：（介紹護(hù)旗手情況）
甲：國旗入場，向國旗敬禮！禮畢！
乙：升國旗，唱國歌，向國旗敬禮！禮畢!
甲：唱山西省實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌《托起明天的太陽》
乙：宣誓
甲：親愛的同學(xué)們，當(dāng)你在闖紅燈穿越馬路的時候
乙：當(dāng)你在攀爬馬路隔離護(hù)欄的時候
甲：當(dāng)你不按規(guī)定走斑馬線的時候
乙：請你深思：生命只有一次
（合）人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次
甲：請聽國旗下演講《生命之舟安全護(hù)航》
甲：同學(xué)們，我們希望今天舉行“生命之舟安全護(hù)航”主題升旗儀式，能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。
乙：讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、快樂和幸福。
甲：讓安全為生命保駕護(hù)航！
乙：讓生命之旅一路灑滿七彩陽光！
（合）本次升旗儀式到此結(jié)束
升旗儀式主持人發(fā)言稿篇二
給這個升旗儀式定個主題吧~誠信~
我們常說，誠信是為人之本。近年來，人們對誠信的呼吁越來越強(qiáng)烈，在我們學(xué)習(xí)過的“八榮八恥”中，也明確指出要“以誠實(shí)守信為榮”，我們中學(xué)生正在逐步形成自己的世界觀、價值觀和人生觀，更應(yīng)該凡事講求誠信。
什么是誠信?它是誠實(shí)和守信的有機(jī)統(tǒng)一。誠實(shí)應(yīng)當(dāng)包含誠實(shí)、誠懇、寬容、善良;守信應(yīng)當(dāng)包含遵守道德原則，能兌現(xiàn)承諾，并盡力維護(hù)信用。
誠信是與人的利益密切相關(guān)的社會準(zhǔn)則，是自己的立身之本，成才之基。如果說語言是溝通的物質(zhì)外殼的話，那么，誠信就是實(shí)現(xiàn)溝通的精神內(nèi)核。我們中學(xué)生要明白，要融入社會，就必需學(xué)習(xí)和領(lǐng)會當(dāng)代誠信的深刻含義，遵守誠信這個基本的.道德準(zhǔn)則。假如你撿到了別人丟失的錢款和物品，該怎么辦?你能毫不猶豫地想辦法歸還失主，或者交到教導(dǎo)處，那你就是誠信的。假如你無意損壞了公物或做錯了事情，能勇敢地承認(rèn)錯誤，并想辦法彌補(bǔ)，那你也是誠信的。反之，有人沒做作業(yè)，就抄襲他人的，或者對老師撒謊，有人因?yàn)閷W(xué)習(xí)不上心，但又怕考不好被家長和老師批評，就作弊。這樣的行為怎么稱得上是個誠實(shí)的中學(xué)生呢?同樣，我認(rèn)為，好人緣不必去刻意追求，只要你遵守誠信準(zhǔn)則，好好學(xué)習(xí)、正派地做人，還能幫助別人。老實(shí)人誰都喜歡!同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)，也要講誠信。要有誠意把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與同學(xué)分享，有些同學(xué)怕別人成績超過自己，就故意隱瞞甚至欺騙他人，這樣終會失去學(xué)習(xí)他人長處的機(jī)會，也會最終失去朋友。要牢記：“做人貴老實(shí)，百巧輸一誠”。我們怎么能夠帶著虛偽的面具，以假話、謊話搪塞所有的事呢?中學(xué)生擔(dān)負(fù)的是祖國的未來，假如從小養(yǎng)成講假話、大話、空話的習(xí)慣，總干投機(jī)取巧損人利己的事，今后是不可能成為社會所需要的，言行一致的實(shí)干家的。
我們新世紀(jì)中學(xué)的學(xué)生的形象，需要做到禮，誠，愛，美。而所有的基礎(chǔ)便是誠，無誠哪來禮、愛，更談不上美。我想，通過討論，就是要求我們每個學(xué)生，存良善之心于內(nèi)，踐信用之行于外，做到表里如一。我也覺得，學(xué)校讓我們自己開展討論，進(jìn)行中學(xué)生講誠信的自我教育，對我們的健康成長是有奠基性的。
讓我們誠實(shí)地對待學(xué)習(xí)，誠實(shí)地對待工作，誠實(shí)地與人交往，最重要的是，能夠誠實(shí)地面對自己的內(nèi)心，讓誠實(shí)貫穿我們成長的全過程。
謝謝大家~
xx-xxx-x周升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立!
出旗、奏樂
升國旗，奏國歌，行注目禮
禮畢，唱國歌
全體向右轉(zhuǎn)，休息
本周國旗下講話的是×××，熱烈掌聲歡迎×××
謝謝×××，本周升旗儀式到此結(jié)束
請老師隊伍先退場，各班以排頭為基準(zhǔn)向前靠攏，跑步退場
升旗儀式主持人發(fā)言稿篇三
尊敬的老師、親愛同學(xué)們：
大家早上好！
什么是合作呢？顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學(xué)會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。 “學(xué)會合作學(xué)會欣賞”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
首先介紹本周的升旗手他們是xx和xx他們在班級中不僅能夠自主學(xué)習(xí)、而且在課余時間能夠主動幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)，每當(dāng)其他學(xué)生有困難時他們都能伸出友愛之手。
請全體肅立 升國旗、唱國歌、敬禮！
甲：禮畢！
乙：下面請xx在國旗下演講，大家歡迎！
甲：請四年一班x老師演講。
可見，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。 同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要合作的社會。作為一個現(xiàn)代人，只有學(xué)會與別人合作，才能取得更大的成功。
甲：“學(xué)會合作學(xué)會欣賞”主題升旗儀式——— 到此結(jié)束！
升旗儀式主持人發(fā)言稿篇四
女：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好！
男：走進(jìn)xx的校園，我們充滿活力！
女：今天，我們綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
男：今天，我們放飛希望，追求我們的夢想！
女：校園的文明是知識的.一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
男：校園文明是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個性魅力的一個舞臺
女：xx中學(xué)主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
升旗儀式主持人發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)清晨的第一縷陽光照射到我們臉上的時候，嶄新的一天開始了。
在這個清新、明媚的早晨，我們舉行高一年級升旗儀式。
此刻我宣布：升旗儀式開始!升國旗!奏國歌!全體行注目禮!
接下來讓我們以熱烈的掌聲有請高一xx班優(yōu)秀學(xué)子xxx同學(xué)做國旗下演講《xxxx，xxxx》。
點(diǎn)評：讓我們衷心的感激xxx同學(xué)的演講。文理分科之后，應(yīng)對新的同學(xué)，新的教師，新的環(huán)境，我們要學(xué)會磨合，學(xué)會調(diào)整，學(xué)會適應(yīng)，要珍惜自我的青春，放飛自我的夢想。讓躁動的靈魂安靜下來，才能成就非凡的事業(yè)。想起汪國真的《熱愛生命》里面的詩句，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們既然選擇了一件事情就要義無反顧，全力以赴。
令人欣慰的是，絕大多數(shù)同學(xué)都能沉心靜氣，全力以赴;但仍有個別同學(xué)無心學(xué)業(yè)。不思進(jìn)取，做出對自我不負(fù)職責(zé)、對他人帶來傷害的行為。接下來我來宣布一個通告：
下頭我們以熱烈的掌聲請高一級部x主任講話。
多謝x主任精彩的演講!x主任講話從學(xué)習(xí)狀態(tài)的分化、本學(xué)期的特點(diǎn)和任務(wù)、為人要盡到職責(zé)三個方面，重點(diǎn)談了我們同學(xué)學(xué)習(xí)生活要盡職盡責(zé)的問題。
x主任真摯的話語，字字宛若珠璣，句句發(fā)自肺腑，讓我們感動，讓我們振奮!讓我們再次以熱烈的掌聲，衷心感激x主任的精彩演講。
確實(shí)，一些同學(xué)為高一沒有抓緊時間學(xué)習(xí)而后悔自責(zé)，一些同學(xué)為文理分科而糾結(jié)迷茫，心浮氣躁，影響了正常的生活與學(xué)習(xí)。但文理分科像燈塔一樣恰恰給我們指明了前進(jìn)的`方向，給我們供給了努力的平臺，從此刻開始我們要盡快調(diào)整，盡快適應(yīng)。愛這個班級，愛這個團(tuán)體，融入其中，并為之添光加彩，這樣的學(xué)習(xí)生活、這樣的人生才有意義。把你放在沙漠，你也能挖出一眼清泉;給你一座高山，你也能開辟出一條隧道，把你扔進(jìn)一條小河，非但沉不下去，還能撈幾條小魚。一個優(yōu)秀的學(xué)生，無論在什么樣的環(huán)境下，都不怨天尤人，從來都不會讓自我的夢想蒙頭睡覺，而是讓夢想開出芬芳的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
同學(xué)們，新的環(huán)境，新的開始，讓躁動的靈魂安靜下來，山深愈幽，水深愈靜。讓奮斗成為一種幸福，讓學(xué)習(xí)成為一種享樂。我們要像唐僧西天取經(jīng)一樣，為了實(shí)現(xiàn)自我的夢想，義無反顧、不畏艱險、堅定不移、百折不撓。不得真理，絕不回頭!同學(xué)們，天高不算高，人心比天高。夢想從來都是引領(lǐng)我們前進(jìn)的精神旗幟。我們必須會在跑向終點(diǎn)的那一刻華麗轉(zhuǎn)身，由丑小鴨蛻變成美麗的天鵝!
升旗儀式到此結(jié)束!請教師們先行退場!好，同學(xué)們退場!
升旗儀式主持人發(fā)言稿篇六
女：尊敬的教師!
男：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
女：我是主持人...
男：我是主持人...
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次歡樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今日我們聚在一齊迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由...班負(fù)責(zé)。...班是一個團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，...班同學(xué)們在教師的'帶領(lǐng)下，一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一齊歡樂成長。全班每一名同學(xué)都在努力以自我出色的表現(xiàn)為班團(tuán)體增光添彩。
男：今日的旗手有：......等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。
合：廟下鎮(zhèn)灣子小學(xué)升旗儀式此刻--開始!
男：立正、稍息!
此刻進(jìn)行第一項：出旗。
女：下頭進(jìn)行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男：下頭進(jìn)行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下頭進(jìn)行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照.....的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)力量!
男：下頭進(jìn)行第五項：請李教師公布上周衛(wèi)生紀(jì)律檢查結(jié)果，頒發(fā)流動紅旗。
女：下頭進(jìn)行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎!
男：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序帶回
升旗儀式主持人發(fā)言稿篇七
主持人：節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原;堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。又是一年端午，我們剛剛度過20xx年的端午節(jié)，一縷粽香，寄托著我們濃濃的思念。我宣布“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
主持人：擔(dān)任今天升旗儀式的是四年級五班護(hù)旗隊，擔(dān)任升旗手的是來自我們四五中隊的()同學(xué)。護(hù)旗手是()。下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始!
第一項：出旗;【出旗曲】
第二項：升國旗，奏國歌;少先隊員行隊禮，全體師生行注目禮!【敬禮……】
………….……..
禮畢旗手退場
第三項：下面有請我們班的同學(xué)代表全校同學(xué)就..“粽情飄香話端午”進(jìn)行國旗下演講。大家歡迎!
......................................
主持人：同學(xué)們，新的一周已經(jīng)開始了，就請同學(xué)們站在鮮艷的五星紅旗下一起跟我說：
第二條、.好學(xué)多問肯鉆研。四年級背預(yù)備起.......
第三條、勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。六年級背預(yù)備起.......
第四條、明禮守法講美德。五年級背預(yù)備起.......
第六條、誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。六年級背預(yù)備起.......
主持人：.我宣布，城關(guān)六小“.粽情飄香話端午”為主題的升旗儀式到此結(jié)束請各中隊
兩邊有序帶回教室。
升旗儀式主持人發(fā)言稿篇八
男：親愛的同學(xué)們，大家
合：早上好！
女：同學(xué)們，自古以來，我們偉大的祖國就被稱為“禮儀之邦”。
男：禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
女：一聲親切的.問好
男：一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮
女：文明禮讓的舉動
男：高尚精神的體現(xiàn)
女：文明禮貌更是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
男：作為二十一世紀(jì)的四好少年，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時代的主人。
一、女：下面宣布“文明禮貌—從我做起”主題升旗儀式現(xiàn)在開始
二、男：擔(dān)任本周升旗班是四二中隊，有請四、二中隊出旗！
三、女：請家長為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶
四、請升旗手介紹事跡
五、升國旗、唱國歌
六、朗誦：爭做文明好少年
女：文明禮貌是歌，
一首煥發(fā)向上的歌；
男：文明禮貌是詩，
一首沒有結(jié)尾的詩；
女：文明禮貌是泉，
一股清澈透亮的泉；
男：懂得文明禮貌，是你生活中的亮點(diǎn)；
女：學(xué)會文明禮貌，說明你正走向成熟。
師：同學(xué)們，如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長，那么要用真誠去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)！
因?yàn)樵谒聣殉砷L的同時，你也在成長??！
孩子們，你們知道如何去做嗎？
男：同學(xué)們，都知道，
禮貌用語記得牢。
對待長輩要用"您"，
早晨見面說聲"早"，
平時互相問問"好"。
分別"再見"別忘了，
若求人，"請"字先，
最后別忘說謝謝，
影響別人，"對不起"，
回答請說"沒關(guān)系"。
合：做個文明少年，
禮貌待人記心間。
女：同學(xué)們，要記牢，
上下樓時隊排好。
走廊里，不亂跑，
輕聲細(xì)語不打鬧。
教室里，不大叫，
安安靜靜秩序好。
吃飯時，不講話，
排隊送餐有禮貌。
游戲時，要小心，
互相謙讓別摔跤。
齊合：講文明，懂禮貌，
開開心心上學(xué)校。
文明之風(fēng)吹校園
相親相愛暖心間。
七：唱玉華校歌
升旗儀式主持人發(fā)言稿篇九
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們xx班主持。
甲：我是xxxx
乙：我是xxxx
甲：我們xx班，是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班x同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。
合：xx升旗儀式現(xiàn)在開始!
升旗儀式主持人發(fā)言稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
落花送走了春天，黃葉送走了夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的`冬天來了?？茖W(xué)告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表30米以下的土壤和夏天一樣仍然保持在10—20攝氏度，所以，當(dāng)我們的根扎得足夠深時便能感受到有深度帶來的溫度。
希望同學(xué)們都能如那樹根，要不斷的積累基礎(chǔ)知識和基本技能，掌握基本方法，基礎(chǔ)要牢，扎根要深，才能茁壯成長。
今天有我們x年級x班擔(dān)任此次升旗任務(wù)，他們是出旗手：xx，接旗手：xx，綁旗手：xx，升旗手：xx，xx，下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始！
升旗儀式主持人發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家下午好！
今天，陽光明媚，我喜氣洋洋。我們期待已久的xx中學(xué)第十屆籃球賽就要開幕了。來自xx中學(xué)各年級的三十二支隊伍將在這里進(jìn)行為期三天的比賽。在這激動人心的時刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政部門，向?yàn)檫@次盛會的成功舉辦而精心準(zhǔn)備的體育藝術(shù)團(tuán)全體同仁表示衷心的感謝。
辛勤工作的男女隊員，精心組織的領(lǐng)隊和教練對你們的辛勤工作表示衷心的感謝。
我們美好的夢想即將起航，壯麗的'畫卷已經(jīng)開始。讓我們攜手譜寫xx中學(xué)籃球賽新篇章。
我們殷切希望年輕而充滿活力的運(yùn)動員在操場上奮力拼搏，超越自我，英姿颯爽，給我們留下精彩的片段。
我們真誠地希望充滿和諧與愛的運(yùn)動員們在操場上共同努力，克服自我，文明競賽，為我們描繪一幅動人的畫卷。
我們衷心希望所有參戰(zhàn)的運(yùn)動員和拉拉隊都能享受到比賽帶來的激情，努力帶來的友誼，運(yùn)動帶來的快樂！
最后，預(yù)祝本屆運(yùn)動會圓滿成功。
謝謝大家！
升旗儀式主持人發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
東莞望海實(shí)驗(yàn)小學(xué)第(15)周升旗儀式此刻開始!全體立正。
第一項：出旗;
(方隊站立后主持人解說)承擔(dān)本周升旗儀式的是二年5中隊。我們中隊的名字叫“愛心俱樂部”，我們的`口號是：“讓大家因我的存在而感到幸福和歡樂”。升旗手，護(hù)旗手。
第二項：升國旗，奏唱國歌;
(敬禮)
(禮畢)
第三項：國旗下講話;有請二3中隊的同學(xué)上臺講話。
感激同學(xué)的發(fā)言。
第四項：值周總結(jié)，有請同學(xué)到臺前做值周總結(jié);
第五項：輔導(dǎo)員周前談話;有大隊輔導(dǎo)員曹靜教師。
感激曹靜教師。
第六項：國旗下吟誦：有請二3班全體同學(xué)進(jìn)行國旗下吟誦表演。
感激二3班的同學(xué)!今日的升旗儀式到此結(jié)束，請各班有次序地退場。
升旗儀式主持人發(fā)言稿篇十三
女：尊敬的老師！
男：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的`面貌來迎接這新的一周吧！
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴(yán)的一刻，升國旗！
男：這次升旗儀式由x班負(fù)責(zé)。x班是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。
女：一直以來，x班同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有：xx，xx，xx等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。
合：xx小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在——開始！
升旗儀式主持人發(fā)言稿篇十四
合：敬愛的教師、親愛的同學(xué)們，大家好。
甲：學(xué)習(xí)，關(guān)于同學(xué)們來說是十分熟悉的一件事了，但優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得簡略自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí)要從好習(xí)慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗
甲：在我們班，有好多的同學(xué)養(yǎng)成了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的'學(xué)習(xí)成績向來遙遙當(dāng)先，成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列！
乙：請教師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行凝視禮。
乙：全風(fēng)光向主席臺站好。
甲：請教師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。
甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上游覽。
乙：習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下強(qiáng)壯成長。
甲：優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，獲取優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績；
乙：優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不不過對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，并且將使你們平生受益。
甲：我國出名教育家陳鶴琴教師說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，平生受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，平生受其累?！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一世是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種堅毅而巨大的力量，它能夠主宰人的一世?！痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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