演講稿的成功與否關(guān)鍵在于內(nèi)容的獨(dú)特性、表達(dá)的清晰性和形式的恰當(dāng)性。在演講稿中加入一些幽默或感人的元素，可以增加聽眾的共鳴和情感表達(dá)。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考借鑒，一起來看看吧。
樂學(xué)善思演講稿篇一
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
新的一周即將開始,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師們身體健康.
其實(shí)不然，生活處處有陽光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時(shí)捕捉快樂，將他儲(chǔ)存，在快樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
姐妹們我們相距于太中的時(shí)間是短暫的，我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好的今天，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍——早晨，僅需幾分鐘，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后，幾分鐘時(shí)間，靜下心來，思考一下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得了什么，而獲得的東西是否對(duì)我們有幫助，我堅(jiān)信“書中得到的知識(shí)，肯定是有益而無害的。
這樣，這樣在充實(shí)的學(xué)習(xí)中忘記煩惱，因?yàn)槲耀@得了我需要的知識(shí)，變的快樂。
快樂是一種能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心，可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。
由此可見快樂在一個(gè)人的人生中是多么的重要，如果生活沒有快樂，那么你的生活將會(huì)失去色彩，活著就沒有了意義。
當(dāng)今社會(huì)，人們已經(jīng)忘記了快樂，他們?yōu)榱双@得充實(shí)，靠金錢和財(cái)欲給予自己，卻失去了人生最寶貴的精神財(cái)富——快樂，有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余”。
因此充實(shí)和快樂應(yīng)兩者兼得。
我的演講到此結(jié)束
謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
新的一周即將開始,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師們身體健康.
其實(shí)不然，生活處處有陽光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時(shí)捕捉快樂，將他儲(chǔ)存，在快樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
姐妹們我們相距于太中的'時(shí)間是短暫的，我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好的今天，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍——早晨，僅需幾分鐘，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后，幾分鐘時(shí)間，靜下心來，思考一下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得了什么，而獲得的東西是否對(duì)我們有幫助，我堅(jiān)信“書中得到的知識(shí)，肯定是有益而無害的。
這樣，這樣在充實(shí)的學(xué)習(xí)中忘記煩惱，因?yàn)槲耀@得了我需要的知識(shí)，變的快樂。
快樂是一種能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心，可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。
由此可見快樂在一個(gè)人的人生中是多么的重要，如果生活沒有快樂，那么你的生活將會(huì)失去色彩，活著就沒有了意義。
當(dāng)今社會(huì)，人們已經(jīng)忘記了快樂，他們?yōu)榱双@得充實(shí)，靠金錢和財(cái)欲給予自己，卻失去了人生最寶貴的精神財(cái)富——快樂，有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余”。
因此充實(shí)和快樂應(yīng)兩者兼得。
我的演講到此結(jié)束
謝謝大家
人們常說：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。
確實(shí)在理。
清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上，更深夜靜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。
在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈。
為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點(diǎn)、疑點(diǎn)，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績(jī)上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴”，苦不勝言!
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。
然而，學(xué)習(xí)中的樂卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問題時(shí)，會(huì)樂在其中;當(dāng)你中學(xué)，大學(xué)畢業(yè)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國(guó)建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí)，更會(huì)感到無限的幸福和歡樂。
學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。
凡是愛學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的人，都會(huì)樂在其中!
俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜。
”學(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識(shí)，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。
對(duì)于學(xué)習(xí)來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對(duì)立的統(tǒng)一，理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。
只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
我還想說說學(xué)習(xí)的方法問題。
學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。
孔子說：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。
學(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，切忌好高鶩遠(yuǎn)，前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);基本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。
這是十分有害的。
學(xué)習(xí)必須勤于思考。
中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。
在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。
要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。
學(xué)習(xí)中要多問幾個(gè)為什么。
一個(gè)問題可以從幾個(gè)不同的方面去思考，做到舉一反三，融會(huì)貫通。
學(xué)習(xí)必須一絲不茍。
學(xué)習(xí)切忌似懂非懂、不懂裝懂。
例如，習(xí)題做錯(cuò)了，這本是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。
切不可奉行“拿來主義”，長(zhǎng)此以往，思維能力很難有所提高。
學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。
我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。
學(xué)完一章，要做個(gè)小結(jié);學(xué)完一本書。
要做個(gè)總結(jié)。
總結(jié)很重要，不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。
常做總結(jié)可幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)的知識(shí)，形成較完整的知識(shí)框架。
學(xué)習(xí)必須持之以恒。
俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。
因此，最好制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，為什么沒有完成，怎樣補(bǔ)救等等。
總之，學(xué)習(xí)不能只憑一時(shí)熱情，三日打魚，兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。
學(xué)習(xí)方法，要因人而異、因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。
同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長(zhǎng)，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。
樂學(xué)善思演講稿篇二
“學(xué)海無涯苦作舟”，頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪??在知識(shí)的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言！人們常說：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生；晚上，更深夜靜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。
在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈。
為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點(diǎn)、疑點(diǎn)，甚至吃不下飯，睡不著覺??考試成績(jī)上不去，各方面的壓力便隨之而來??真是“衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴”，苦不勝言！
學(xué)習(xí)中的`苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂卻更多。當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問題時(shí)，會(huì)樂在其中；當(dāng)你中學(xué)，大學(xué)畢業(yè)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國(guó)建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí)，更會(huì)感到無限的幸福和歡樂。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的人，都會(huì)樂在其中！
破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。我還想說說學(xué)習(xí)的方法問題。
學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)?？鬃诱f：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。學(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，切忌好高鶩遠(yuǎn)，前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí)；基本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。
學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問幾個(gè)為什么。一個(gè)問題可以從幾個(gè)不同的方面去思考，做到舉一反三，融會(huì)貫通。學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如，習(xí)題做錯(cuò)了，這本是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。切不可奉行“拿來主義”，長(zhǎng)此以往，思維能力很難有所提高。
學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一章，要做個(gè)小結(jié)；學(xué)完一本書。要做個(gè)總結(jié)?？偨Y(jié)很重要，不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)的知識(shí)，形成較完整的知識(shí)框架。學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，為什么沒有完成，怎樣補(bǔ)救等等?？傊?，學(xué)習(xí)不能只憑一時(shí)熱情，三日打魚，兩日曬是做不成大事的。
學(xué)習(xí)方法，要因人而異、因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長(zhǎng)，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。
樂學(xué)善思演講稿篇三
精細(xì)不做假，財(cái)會(huì)我當(dāng)家。
聆聽思考選擇。
團(tuán)結(jié)進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。
團(tuán)結(jié)進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)優(yōu)，自律自強(qiáng)。
播種行為，收獲命運(yùn)。
用勤勞堅(jiān)持，換春華秋實(shí)。
胸懷寬似大海，我行我能。
比紀(jì)律——以德為備嚴(yán)于律己。
力爭(zhēng)各個(gè)都成材，誓為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
班風(fēng)口號(hào):勤學(xué)善思，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。
創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)，交滿意答卷。
認(rèn)真做事，坦蕩為人。
用所有熱情換回時(shí)間，讓青春烈火燃燒永恒。
讓自我的自我勝過昨日的自我。
學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我直到成功。
明志靜處慎思勤學(xué)。
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，永爭(zhēng)第一，尊師愛生。
做禮貌學(xué)生，創(chuàng)優(yōu)秀班團(tuán)體。
團(tuán)結(jié)協(xié)作共同提高。
自信自律，求實(shí)創(chuàng)新。
樂學(xué)善思演講稿篇四
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是：“品位學(xué)生，樂學(xué)善思”。樂學(xué)就是好學(xué)?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，這充分說明了樂學(xué)的重要性；善思就是善于思考。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，樂學(xué)，善思，兩者不可偏廢。學(xué)習(xí)是每位在校生最重要的任務(wù)，認(rèn)真而努力學(xué)習(xí)是學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任，而“樂學(xué)善思”正是學(xué)生“責(zé)任”的最好體現(xiàn)，也是人生發(fā)展之必需?！皹穼W(xué)善思”，是希望同學(xué)們?cè)谇髮W(xué)的過程中形成好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們，在讀書學(xué)習(xí)的過程中，如果能夠想方設(shè)法讓自己愛上學(xué)習(xí)，善于思考，樂于求知，那么我們何愁成績(jī)不能提高，前途不會(huì)光明？如果我們每個(gè)同學(xué)都能夠做到樂學(xué)善思，整個(gè)學(xué)校就形成“樂學(xué)善思”的良好氛圍，我們距離品位學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)就更進(jìn)一步了。
本周四，我們將進(jìn)行期中考試。作為有品位的學(xué)生，我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，注重學(xué)習(xí)效率，全力以赴，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
期中考試是一次階段性考試，是對(duì)半學(xué)期以來所學(xué)知識(shí)的一次重要檢測(cè)，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待本次考試，把這次考試當(dāng)作是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)，當(dāng)作是磨練自己和提高自己的一次機(jī)會(huì)。為此，我代表學(xué)校老師向同學(xué)們提出以下建議和要求：
一、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考。
每位同學(xué)都要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，不斷溫習(xí)所學(xué)過的知識(shí)，從而可以獲得新知識(shí)。一個(gè)有品位的優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法的人。
二、對(duì)考試要充滿信心。
我們每一位同學(xué)都要以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試，以良好的精神面貌投入到考試中。考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真審題，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。遇到考題容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。
三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。
考試還是一次做人品行的檢測(cè)。每一位同學(xué)對(duì)考試的紀(jì)律都很清楚明白?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。
同學(xué)們，一次考試是一次機(jī)會(huì)，是一次證明自我的機(jī)會(huì)，是一次創(chuàng)造自信的機(jī)會(huì)。在考試中戰(zhàn)勝自己，才能獲得自信；在自信的推動(dòng)下，就能取得更大的進(jìn)步。讓我們?cè)诳荚囍凶C明自己的努力，證明自己進(jìn)步，證明自己的智慧!有志者，事竟成。
最后，祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jī)，敏而好學(xué)，樂學(xué)善思，向著品位學(xué)生的目標(biāo)邁進(jìn)。
樂學(xué)善思演講稿篇五
“哈，到了，到了，云臺(tái)山到了！”聽我和表妹這么一喊，你就知道，我們一家又到了一個(gè)好地方——河南焦作云臺(tái)山。作為河南省唯一的5a級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)、世界和國(guó)家的地址公園，云臺(tái)山獨(dú)一無二，肯定是個(gè)旅游度假的好地方。我心里暗暗高興：嘿，快樂的旅程開始嘍！
剛下車，便看見一個(gè)大門牌，上題“泉瀑峽”。這是著名景區(qū)老潭溝的“別稱”。進(jìn)門走10分鐘，便可以享受到綠色園林的韻致：參天大樹高得幾乎遮住了天日；花草茂盛，幾只小蟲正在上面休息；泉水從巖縫中蜿蜒而下，緩緩流著，發(fā)出“噼里啪啦”的輕微的相聲。俗話說：山無水則無趣。是呀，這水，互相追逐、嬉戲，交織環(huán)繞，組成了溪流、瀑布、幽潭。它們是那樣的委婉，那樣充滿著詩(shī)情畫意，置身其中，感到無比芬芳舒適。
沿著大瀑布人行步道向山中走去，盡頭便是亞洲落差最大的瀑布——云臺(tái)天瀑。據(jù)說瀑布長(zhǎng)314米。抬頭仰望，瀑布似乎從天而降，飄逸著，旋轉(zhuǎn)著來到人間，輕盈地舞動(dòng)著身軀，向仰望它的人們述說著天庭的故事。每塊巖石上都掛滿了晶瑩的水珠，樹縫間陽光的照耀，使它們變的更加美麗了。
出了泉瀑峽，穿過小寨溝和子房湖，便到了“中原第一景”——紅石峽?！靶恪?、“幽”、“雄”是形容紅石峽的最貼切的3個(gè)字。導(dǎo)游說，紅石峽長(zhǎng)1500米，寬68米，最窄的地方連1米都沒有。從側(cè)面斜望過去，紅石峽一片紅色，從火紅到淺紅，中間隔著十七八種不同程度的紅色。雖然我運(yùn)氣不好，沒能進(jìn)去，但是站在高臺(tái)上望下看，也有一種像走進(jìn)了童話世界般亦真亦幻的感覺。遠(yuǎn)處崖壁上，長(zhǎng)滿了楓葉，有的火紅，有的碧綠。紅石峽，有“鐵板琵琶”的大氣，有“清詞麗句”的細(xì)膩，有西關(guān)大漢的奔放，有吳越美女的精致。紅石峽，是無與倫比的，是剛?cè)岵⑿畹模菢O致的！
云臺(tái)山，是一首小令，曲折而明快，這是水的哲理：道路曲折，勝利在前。它又是一張書法，在華夏大地上揮灑出它的鴻篇巨制，這是山的名言：勝利在于跋涉，成功在于苦攻。我愛云臺(tái)山，不僅僅是它的非凡，還有，它教會(huì)了我，雄偉來自性格，生命在于開拓！
樂學(xué)善思演講稿篇六
各位老師、各位同學(xué)：
你們好！很榮幸能站在這里，我演講的題目是助人為樂——做一個(gè)合格小公民。
關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中的一種高尚行為。
是的，古代有英雄的劫富濟(jì)貧，當(dāng)代有雷鋒精神的出現(xiàn)。再看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨(dú)生子女的時(shí)代。在座的不少同學(xué)是獨(dú)生子女。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但是也暴露出一些缺點(diǎn)，如自私、以個(gè)人為中心等等。要改正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、合作精神，彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn)。
我們從各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)來，走到同一個(gè)學(xué)校來，走到同一個(gè)班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂，說大不大，說小不小。走進(jìn)教室，隨手關(guān)門，將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好。當(dāng)你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。這一些平時(shí)看起來微不足道的事，都是助人為樂的'表現(xiàn)。
親愛的同學(xué)，當(dāng)你身陷困難時(shí)，你是否渴望得到別人的幫助？你肯定會(huì)的。同樣，當(dāng)別人身陷困難時(shí)，我們也要助人一臂之力。
慶幸的事，現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助人為樂的熱潮。扶弱助殘，春蕾計(jì)劃，希望工程，甚至有許多同學(xué)也參加了青年志愿者服務(wù)隊(duì)等等。這些都讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神不但沒有消失，而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發(fā)揚(yáng)光大起來。
生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂，世界將因你而更加美麗！
樂學(xué)善思演講稿篇七
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！彼晕铱釔劭磿?。家里的書柜里放滿了我的書，每天睡前看一會(huì)兒，是必做的。在雙休、節(jié)假日的早晨，我也會(huì)較早地起床，從書柜里抽出幾本書看看。今天，我看的書是《海蒂》。
《海蒂》是瑞士著名兒童文學(xué)作家約翰娜·斯比麗最具代表性的作品，更是一個(gè)代代相傳的成長(zhǎng)故事。整個(gè)故事的風(fēng)格活潑、淳樸，充滿了濃濃的親情和友情?？蓯?、勇敢又善良的海蒂，我們的主人公，被黛特阿姨裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，然后送上了山頂?shù)臓敔敿依锶ァ：５僭谀莾焊谢藸敔?。海蒂非常愛山中的一切。短時(shí)間，她與彼得成了好朋友，彼得有個(gè)奶奶，雙目失明，牙齒不多，也只能吃硬硬的`黑面包，海蒂很心疼她。彼得不愛上學(xué)，海蒂就在他話語的影響下，不去上學(xué)了。
《海蒂》這本書中，有許多引人發(fā)笑的情節(jié)，會(huì)讓我們?nèi)炭〔唤?，捧腹大笑。有時(shí)，又有一些感人的情節(jié)，讓人潸然淚下。書中彼得吃飯的模樣就很好笑，還有羅德梅爾被小貓嚇得大叫，不敢出來時(shí)，讓我感覺他們好像就在我面前似的，栩栩如生。不過當(dāng)書中寫道：“夢(mèng)游??！得病了！懷鄉(xiāng)??！到我家后居然瘦了！我竟然都沒有發(fā)現(xiàn)！”還有“海蒂再也說不下去了，眼淚一下子涌了出來?！边@些語句時(shí)，讓我不由自主地流下了眼淚。
海蒂用她的一切，包括她的經(jīng)歷，告訴我們：奇跡不是無法創(chuàng)造的，而是沒有人去創(chuàng)造。就像克拉拉，她不是站不起來，而是她從來不試著站，讓她一直坐在輪椅上。其實(shí)我們也是，假如你在哪兒跌倒了，就不該永遠(yuǎn)趴在那兒，而是爬起來再去嘗試，不然，你就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。
所以，命運(yùn)不是無法改變的，只要我們有強(qiáng)大的意志，就可以改變命運(yùn)，創(chuàng)造出一個(gè)更加強(qiáng)大、更加繁榮的未來世界！
樂學(xué)善思演講稿篇八
校園，一方蕩漾著青春氣息的樂土，一個(gè)蘊(yùn)藏著無限活力的佳境。在這與時(shí)俱進(jìn)的國(guó)度，在這日新月異的時(shí)代，校園是一曲旋律優(yōu)美的.歡歌，是一首意韻深遠(yuǎn)的美詩(shī)，更是一畦充滿生機(jī)的園圃。
清晨，清脆的鈴聲啟動(dòng)了我們快節(jié)奏的生活旋律，清新的空氣送來了人間最優(yōu)美的晨曲，朗朗的讀書聲又迎來了學(xué)子們一天新的拼搏。我們就像勤勞的蜜蜂，眼里流露出好奇，心中充滿著渴望，在希望的花園里吮吸著知識(shí)的瓊漿。
語文、數(shù)學(xué)、外語門門都很重要，地理、歷史、政治樣樣都很精深。做不完的作業(yè)，理不清的試卷，日復(fù)一日，天天如此。于是有的同學(xué)畏縮了，迷漫了。不入深山難采仙果，不付辛勞那有收獲？只要我們不辭勞苦，敢于面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中自有情趣，更有快樂。當(dāng)你經(jīng)過努力成績(jī)進(jìn)步時(shí)，當(dāng)你在新的一天里有新的發(fā)現(xiàn)時(shí)，當(dāng)你與同學(xué)討論問題有所收獲時(shí)，你就會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。
一位哲人說過，知識(shí)對(duì)人類十分重要，但掌握獲得知識(shí)的方法更重要。知識(shí)是無窮無盡的，獲得知識(shí)的渠道是多樣的，學(xué)習(xí)的過程是有趣的。
在課堂上，去體會(huì)傾聽的樂趣，因?yàn)槔蠋熢跒槲覀儌鞯朗跇I(yè)，把一把把開啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙送到我們面前。
在討論時(shí)，去尋找雄辯的樂趣，因?yàn)樵谟^點(diǎn)交鋒中，你就能修正自己的錯(cuò)誤，共同分享同伴的智慧火花。
在自學(xué)時(shí)，去感受探索的樂趣，因?yàn)楠?dú)立思考可以鍛煉我們解決困難的本領(lǐng)。
閑暇時(shí)，去發(fā)現(xiàn)生活中處處都有學(xué)習(xí)的樂趣，聽聽新聞，了解國(guó)家大事，可以增長(zhǎng)見聞；外出旅游，可以領(lǐng)略祖國(guó)山川的壯美；傾聽音樂，可以拓展我們的想象力；欣賞古詩(shī)，可以體會(huì)到詩(shī)中別有的韻味。
數(shù)學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn)，語文使人睿智，歷史使人淵博，音樂使人寬容，外語讓我們架起通達(dá)五洲的橋梁。如果你不厚此薄彼，說不定會(huì)在不經(jīng)意間帶來意外的驚喜。
一份耕耘，一份收獲。作為廣靈三中的學(xué)子，我們感到驕傲自豪。讓我們不負(fù)春光，快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，讓我們共同放飛青春的希望！
樂學(xué)善思演講稿篇九
著名足球教練米盧以：“享受快樂足球”的理念，帶領(lǐng)中國(guó)足球隊(duì)首次沖出亞洲，沖擊世界杯，可見“享受快樂足球”的理念對(duì)中國(guó)足球產(chǎn)生了巨大的影響。今天，在課改的洪流中，假如我們能以“享受快樂足球”的理念幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心，在數(shù)學(xué)教學(xué)中不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，使學(xué)生把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)融入自己的生活，把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)看成一件樂事，當(dāng)成一種享受，數(shù)學(xué)課堂必將成為煥發(fā)小學(xué)生生命力的殿堂。
良好的教學(xué)環(huán)境可以成為成功教學(xué)的潛在教學(xué)手段。要想讓學(xué)生享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂，教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供一種寬松愉快、民主和諧的課堂氛圍。愛因斯坦曾經(jīng)說過：興趣是最好的老師。興趣可以使學(xué)生從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”，也可以使課堂成為一個(gè)“百鳥爭(zhēng)鳴”的學(xué)習(xí)樂園。
記得在教學(xué)《約分》一課時(shí)，我給學(xué)生除了一道判斷題：4/3是不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。題目一出，課堂上頓時(shí)熱鬧起來學(xué)生七嘴八舌，有的說是，有的說不是，我連忙讓學(xué)生靜下來，就4/3是不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)這個(gè)問題，讓學(xué)生展開了一個(gè)辯論會(huì)，同意4/3是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的學(xué)生為甲方，不同意的學(xué)生為乙方，于是，辯論會(huì)開始了。
甲方先發(fā)問：“請(qǐng)問對(duì)方，什么叫最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)？”乙方對(duì)答如流：“分子分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)叫最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)?！奔追接謫枺骸?/3的分子分母是不是互質(zhì)數(shù)，請(qǐng)回答?！币曳秸f：“是”。甲方接著問：“4/3既然符合最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的規(guī)定，你們?yōu)槭裁捶磳?duì)？”乙方理直氣壯的答道：“因?yàn)樗皇钦娣謹(jǐn)?shù)?！边@時(shí)，甲方來了情緒說：“哪本書上有這個(gè)規(guī)定？”乙方底氣不足，陷入沉思。
甲方抓住時(shí)機(jī)，陳述總結(jié)：“教材上沒有規(guī)定最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)必須是真分?jǐn)?shù)或假分?jǐn)?shù)，因此我方斷定，4/3是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。”說到這里，乙方學(xué)生服氣地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意甲方的觀點(diǎn)。這時(shí)，我走到甲方學(xué)生一邊說：“祝賀你們，你們敏捷的思維，善變得口才贏得了大家的敬佩！”甲方學(xué)生的臉上洋溢著成功的快樂。我又來到乙方學(xué)生跟前，說：“老師今天也要感謝你們，因?yàn)槟銈冾}出新聞?lì)}，才給咱們今天帶來一次很有價(jià)值的討論。”乙方學(xué)生開心地笑了，全班學(xué)生開心地笑了，我也開心地笑了。
一場(chǎng)小小的辯論，為學(xué)生提供了自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中獲得了成功的快樂，激發(fā)了學(xué)生內(nèi)心深處的求知欲，使學(xué)生體會(huì)到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。
讓學(xué)生享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂，就要從學(xué)生熟悉的生活情景和感興趣得事物出發(fā)，讓學(xué)生充分感受到生活中處處有數(shù)學(xué)。在教學(xué)《百分?jǐn)?shù)的意義和寫法》一課時(shí)，在臨近教學(xué)尾聲時(shí)，我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，我出示一張《學(xué)習(xí)情緒調(diào)查表》，讓學(xué)生用剛剛學(xué)會(huì)的百分?jǐn)?shù)來描述一下自己今天的學(xué)習(xí)情緒，并提供三個(gè)詞語：愉快、緊張、遺憾。
有的學(xué)生說：“我感到愉快占90%，因?yàn)槲覍W(xué)得很輕松，緊張占5%，因?yàn)橛性S多老師聽課，遺憾占5%，因?yàn)槲遗e手老師沒讓我發(fā)言?！边€有的學(xué)生說：“我覺得愉快占95%，因?yàn)槲蚁矚g上今天這樣的課，緊張占0%，我心理素質(zhì)比較好，遺憾占5%，因?yàn)槲揖氖占陌俜謹(jǐn)?shù)的材料沒能展示！……同學(xué)們爭(zhēng)著發(fā)言。
這時(shí)我說：“聽了同學(xué)們精彩的發(fā)言，我很感動(dòng)，我也來和大家交流一下這節(jié)課的情緒體驗(yàn)。今天，能和大家一塊學(xué)習(xí)討論，我非常高興，因此我的愉快占了94%，老師的心理素質(zhì)也不錯(cuò)，所以緊張只占1%，至于遺憾，因?yàn)槔蠋煹脑蚪o有些學(xué)生造成一些遺憾，所以我也感到遺憾，遺憾占5%，希望在今后的課堂上以我們最大的享受來彌補(bǔ)今天的遺憾！
伴隨著熱烈的掌聲，同學(xué)們久久沉浸在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶給它們的快樂之中。
“立足過程，促進(jìn)發(fā)展”讓每個(gè)孩子在知識(shí)的海洋里快樂地學(xué)習(xí)，讓我們攜手共同享受學(xué)習(xí)的快樂，讓每個(gè)孩子在自信、快樂中走向成功。
樂學(xué)善思演講稿篇十
大家好!
我是五二班的朱禹衡,今天我演講的題目是——《我讀書，我快樂》。
小時(shí)候，媽媽就告訴我：書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回到遠(yuǎn)古，看見未來;書，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣，在媽媽的幫助下，我讀了很多書：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的.、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博;這些書為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)，在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來與好書作伴。
世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴?！栋籽┕骱推邆€(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇锏耐瑫r(shí)，它也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國(guó);一本《冒險(xiǎn)小王子》讓我學(xué)會(huì)了勇敢和智慧?！稅鄣慕逃纷屛叶昧巳祟愂嵌嗝葱枰ハ嚓P(guān)心，互相理解，互相幫助……跟書交朋友，我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí);博覽群書，祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬?，F(xiàn)在，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生了，讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍，伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，見證了我成長(zhǎng)的腳步。
每當(dāng)恬淡的黃昏，或是靜謐的夜晚，我會(huì)倚在床的一角，手捧一本書靜靜地讀，默默地品味。打開一本書，我從書中，可以隨意想象，想象自己是藍(lán)天，一望無際;想象自己是月夜，寂靜美麗;想象自己是海浪，澎湃不息……讀小說，我會(huì)隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲;讀抒情的散文詩(shī)歌，我會(huì)在作者淡淡的憂郁中品味他們對(duì)生命、生活、自然的態(tài)度;翻閱輕松詼諧的書，我可以盡情地放聲大笑，把一切煩惱都拋到九霄云外……漸漸地我進(jìn)入了書的世界，一天學(xué)習(xí)的疲勞和一些生活瑣事的煩惱便頓消大半。
我讀書，我快樂，讀書伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止?！耙粩?shù)春風(fēng)千萬枝，書香陣陣拂面來。”同學(xué)們讓我們攜一縷書香，共一份月光，心手相挽，一起遨游知識(shí)的海洋，走進(jìn)知識(shí)的殿堂，去攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
樂學(xué)善思演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
新的一周即將開始，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，老師們身體健康。
我努力了嗎？我充實(shí)嗎？我快樂嗎？
其實(shí)不然，生活處處有陽光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時(shí)捕捉快樂，將他儲(chǔ)存，在快樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
姐妹們我們相距于太中的.時(shí)間是短暫的，我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年。我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧！在我們的周圍——早晨，僅需幾分鐘，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍；疲憊的學(xué)習(xí)后，幾分鐘時(shí)間，靜下心來，思考一下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得了什么，而獲得的東西是否對(duì)我們有幫助，我堅(jiān)信“書中得到的知識(shí)，肯定是有益而無害的。這樣，這樣在充實(shí)的學(xué)習(xí)中忘記煩惱，因?yàn)槲耀@得了我需要的知識(shí)，變的快樂。快樂是一種能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心，可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個(gè)人的人生中是多么的重要，如果生活沒有快樂，那么你的生活將會(huì)失去色彩，活著就沒有了意義。
當(dāng)今社會(huì)，人們已經(jīng)忘記了快樂，他們?yōu)榱双@得充實(shí)，靠金錢和財(cái)欲給予自己，卻失去了人生最寶貴的精神財(cái)富——快樂，有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此充實(shí)和快樂應(yīng)兩者兼得。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
樂學(xué)善思演講稿篇十二
學(xué)問源于萬物，萬物皆有學(xué)問。
大廈為何建得又高又直?那是因?yàn)榇怪本€的原理;水庫(kù)為何上窄下寬?那是因?yàn)樗膲簭?qiáng)不同：夏日蛙鳴，那是動(dòng)物的求偶;蜻蜓點(diǎn)水，那是昆蟲的繁殖……生活中處處是學(xué)問。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。在生活中學(xué)習(xí)，不失為一個(gè)學(xué)習(xí)的好方法。古有王羲之觀藤練字，藤的舒展堅(jiān)韌亦是橫豎的大氣筆挺。孔子學(xué)琴靜心，琴聲悠遠(yuǎn)，心平如水。李時(shí)珍嘗藥學(xué)醫(yī)，學(xué)救人亦是學(xué)做人。萬物皆離不開學(xué)。
記得小時(shí)候，我剛開始學(xué)畫花，只是簡(jiǎn)單地勾勒幾筆。長(zhǎng)大后，觀察得便越來越仔細(xì)，牡丹開得熱烈奔放，一片片的花瓣張揚(yáng)地向四周散去，花瓣邊緣有小圈的褶皺，花蕊深處一抹殷紅，由內(nèi)到外，輕輕暈染開來，紅里帶白，十分生動(dòng)有趣：菊花開的低調(diào)而不失高雅，一瓣瓣細(xì)碎的花瓣四處飛揚(yáng)卻又不會(huì)飄落，潔白中帶著一絲墨色，神秘而優(yōu)雅。漸漸的，我捕捉到了這些細(xì)節(jié)，用文字將它們描述下來，寫作竟也有了長(zhǎng)進(jìn)。不得不說，學(xué)問是豐富多彩的，，也是無處不在的。
學(xué)問如一股清泉汩汩流出，源源不斷。學(xué)問如一室繁花迎風(fēng)綻放，各有千秋。學(xué)問如一縷空氣，虛而不虛，實(shí)而不實(shí)。看不見摸不著，卻十分的重要。
萬物皆有學(xué)問，只要用心發(fā)現(xiàn)、揣摩，一定會(huì)有意想不到的結(jié)果。
樂學(xué)善思演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家晚上好!
“每當(dāng)我打開書本，書中的每一個(gè)鉛字都象一個(gè)快樂的孩童歡呼著在向我招呼，我會(huì)感到無比的欣慰?！边@是高爾基的一句名言。是啊，讀書是一件快樂的事，從中能得到一些道理和知識(shí)。
兒時(shí)媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個(gè)善良，而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會(huì)到了那一群憨厚而又可愛的小豬;長(zhǎng)大后，從會(huì)看那一幅幅惹人開懷大笑的連環(huán)畫到一篇又一篇的長(zhǎng)篇小說，書讓我的童年時(shí)代更加美好，更加快樂，在我兒時(shí)的畫卷上灑下七彩水粉。
書中的字里行間都融入了作者濃濃的情感?！镀呱ā芬奈腋∠肼?lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書，便會(huì)如癡如醉的看起來。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽覑劭磿?，我像一個(gè)饑渴的孩子，貪婪的吮吸著書中的一切。翱翔在書海之中，讓知識(shí)的扁舟帶我去一個(gè)神秘的`世界!記得有一次，媽媽給我買了一本《純真年華》，我一看，就情不自禁的愛上了它：淡紫色的封面，是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個(gè)小姑娘。翻開一看，潔白的紙上印著黑體的鉛字，好漂亮呀!真是讓人愛不釋手!我便馬上如饑似渴的讀起來。從xx中我不僅積累了許多好詞好句，也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地，我的xx已不再只有單調(diào)、乏味了，稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容。有同學(xué)驚訝我的轉(zhuǎn)變，而我的回答是多讀書，知識(shí)的豐富要靠日積月累才形成。
書，是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈，它不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得了做一個(gè)怎樣的人。我愛書，她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，書是我的良師益友，她向我描繪氣象萬千的景色，教我大大小小的道理，教我受益無窮的知識(shí)……感謝一路有你，伴我快樂成長(zhǎng)!
樂學(xué)善思演講稿篇十四
最近，我得到了一本精彩的故事書叫《與美同行》，它里面的《李時(shí)珍嘗百草》最讓我印象深刻。
李時(shí)珍，是明朝的一位很偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。他從小就跟著父親學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，22歲就開始給人看病，一面行醫(yī)，一面研究藥物，甚至自己親自品嘗體驗(yàn)。有一次，李時(shí)珍在帶他弟子到武當(dāng)山采集藥材時(shí)，發(fā)現(xiàn)了以前聽人說過會(huì)使人手舞足蹈，嚴(yán)重的還會(huì)麻醉的曼陀羅花。他為了掌握曼陀羅花的性能，親自嘗試，甚至導(dǎo)致自己昏迷。當(dāng)他醒來后，連忙記下了曼陀羅的產(chǎn)地、形狀、習(xí)性、生長(zhǎng)期，寫下了制作藥后的作用、服法、功效、反應(yīng)過程等。
李時(shí)珍一心為民，他為了改進(jìn)《本草經(jīng)》的不足，走遍了出產(chǎn)藥材的名山，學(xué)到了許多書本上并沒有記載的知識(shí)，增添了許多藥理學(xué)問。他花了整整20xx年的時(shí)間，終于編寫成了一部新的藥物書，就是著名的《本草綱目》。
這個(gè)故事告訴我們：要做個(gè)愛學(xué)善思的人，不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，更要?jiǎng)邮謱?shí)踐。只有這樣，才能夠更全面地發(fā)現(xiàn)事物的真相，才能從生活中領(lǐng)悟科學(xué)的道理。其實(shí)科學(xué)就在你身邊。
讀了這個(gè)故事，我覺得我進(jìn)步了，我學(xué)會(huì)了不懂就要問。學(xué)問學(xué)問，就是多學(xué)多問，邊學(xué)邊問，勤加思考，把學(xué)和思聯(lián)系起來，才能獲得更多的真知。例如，有一次，我在公園散步，發(fā)現(xiàn)了一種好看的橙黃色小花，它有著三個(gè)小小的角。我不知道這種是什么花，所以就問了媽媽、外婆，可她們都說不上來。就在我快要放棄的時(shí)候，不禁想起了北宋科學(xué)家沈括為了解開詩(shī)句“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的謎團(tuán)，親自上山實(shí)地考察求證的故事。我想，我也要象李時(shí)珍、沈括那樣，不能輕言放棄，有問題要盡力去解決。于是，我對(duì)照花型特點(diǎn)，自己翻書找資料，希望在《十萬個(gè)為什么》、《我的第一套百科全書》上尋找到答案。但是我的書籍還不夠全面，所以我就請(qǐng)媽媽幫忙上網(wǎng)搜索。終于，我知道了這種花叫三角梅，又叫葉子花。那漂亮的三片“花瓣”其實(shí)是它的苞片，中間那些小小的“花心”才是真正的花。這真是太神奇啦!
《李時(shí)珍嘗百草》這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)嘗試用各種方法尋求答案，讓我有了更強(qiáng)烈的探究精神。知識(shí)就像一個(gè)個(gè)走不完的階梯，取之不盡，用之不竭。只有我們努力地攀登，才能獲得更多的知識(shí)?！吧俣脤W(xué)如日出之陽，壯而好學(xué)如日出之光，老而好學(xué)如秉燭之明”。我們要珍惜時(shí)光，勇于探索，勇于求知。
樂學(xué)善思演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
演講開始之前，我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問題，您覺得學(xué)習(xí)快樂嗎？雖然聽不到大家的回答，但是，我知道很多同學(xué)都會(huì)從心底升騰出一個(gè)聲音：不快樂。是啊，當(dāng)許多人都還沉浸在睡夢(mèng)中而你不得不早起上早讀時(shí)，學(xué)習(xí)于你是痛苦的；當(dāng)睡意幾次襲來而你不得不掙扎著寫作業(yè)時(shí)，學(xué)習(xí)于你是痛苦的；當(dāng)別人都在窗外盡情嬉戲而你不得不在教室里埋頭苦學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)于你是痛苦的。
但是，學(xué)習(xí)真的是一種苦行僧般的生活嗎？每天必須學(xué)習(xí)的我們真就生活在“水深火熱”之中嗎？當(dāng)然不是。所以，我今天演講的題目就是：談快樂學(xué)習(xí)。希望通過我的演講使大家重拾學(xué)習(xí)的快樂，開啟你的愉快學(xué)習(xí)之旅。
學(xué)習(xí)的快樂與否，與你學(xué)習(xí)的內(nèi)容無關(guān)，與你對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)有關(guān)。首先我們需要弄清楚學(xué)習(xí)的終極目的`是什么？如果太多冠冕堂皇的豪言壯語不足以平復(fù)我們糾結(jié)的厭學(xué)情緒，那么，其實(shí)你可以現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)想想，學(xué)習(xí)僅僅是為了改變自己的無知而已。學(xué)習(xí)可以讓你在別人大談“韓朝炮轟事件”時(shí)，不至于一臉茫然；學(xué)習(xí)可以讓你在拿到一款最新的電子產(chǎn)品時(shí)不至于一頭霧水；學(xué)習(xí)可以讓你上知天文，下知地理；學(xué)習(xí)可以讓你博古通今，學(xué)貫中西，成為像錢鐘書那樣的大家，更重要的是學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)。想到這里，學(xué)習(xí)難道還不是快樂的嗎？可能有些同學(xué)會(huì)說，我衣食無憂，我住著別墅、開著寶馬，我的命運(yùn)挺好。但是，這樣的你只能用”可憐“來形容，當(dāng)你的世界只剩下物質(zhì)的時(shí)候，你內(nèi)心的蒼白也許只有你自己知道吧。精神的荒蕪永遠(yuǎn)無法用物質(zhì)來填補(bǔ)的。
學(xué)習(xí)是個(gè)由不知到知，由知之不多到知之較多，由膚淺到深刻的發(fā)展過程。之所以是發(fā)展的，因?yàn)樗菬o數(shù)快樂的累積。當(dāng)您獲得知識(shí)的時(shí)候，您是快樂的；當(dāng)您追求成功的時(shí)候，您是快樂的；當(dāng)您體驗(yàn)到追求的艱辛而磨煉了您的意志時(shí)，您也是快樂的。有句話說：學(xué)習(xí)者是美麗的。那愛美的我們不更是快樂的嗎？君不見宿舍那亮到深夜的明燈嗎？君不見課堂之上那聚精會(huì)神，奮筆疾書的身影嗎？君不見課外活動(dòng)時(shí)，那些主動(dòng)留班埋頭苦學(xué)的同學(xué)嗎？他們會(huì)覺得苦嗎？其實(shí)在他們內(nèi)心深處會(huì)閃動(dòng)著快樂。成績(jī)優(yōu)異，可以沖刺更高的目標(biāo)，你該快樂；成績(jī)平平，有更大的空間可以提升，你該快樂；成績(jī)落后，你有多強(qiáng)大的反沖力?。∧愕淖孕?，會(huì)出產(chǎn)快樂！相信自己能在快樂中更快地成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)的快樂，猶如乘船在知識(shí)的海洋中遨游，抬起頭來望一望，那美麗的風(fēng)景回讓你忘記勞累，讓你剎時(shí)心曠神怡，讓你忍不住緊握雙槳往前劃，因?yàn)槟阋呀?jīng)迫不及待地想看到前面那更美的風(fēng)景了。學(xué)習(xí)中偶爾為了檢測(cè)你的實(shí)力，而進(jìn)行的一次次的測(cè)試，不正像這海平面上偶爾出現(xiàn)的一些小風(fēng)浪嗎？這又有何懼呢？乘風(fēng)破浪方能遠(yuǎn)航。
最后，祝愿大家每天都能在學(xué)習(xí)中收獲快樂。我的演講完畢，謝謝大家！
樂學(xué)善思演講稿篇十六
“每當(dāng)我翻開書本，書中的每一個(gè)鉛字都象一個(gè)歡樂的孩童歡呼著在向我招呼，我會(huì)感到無比的欣慰。”這是高爾基的一句名言。是啊，讀書是一件歡樂的事，從中能得到一些道理和學(xué)問。
兒時(shí)媽媽講的《海的女兒》讓我觀察了一個(gè)和善，而又漂亮的女孩；《三只小豬》讓我體會(huì)到了那一群忠厚而又得意的小豬；長(zhǎng)大后，從會(huì)看那一幅幅惹人開懷大笑的連環(huán)畫到一篇又一篇的長(zhǎng)篇小說，書讓我的童年時(shí)代更加美妙，更加歡樂，在我兒時(shí)的畫卷上灑下七彩水粉。
書中的字里行間都融入了濃濃的情感?！镀呱ā芬奈腋∠肼?lián)翩；《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書，便會(huì)如癡如醉的看起來。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的養(yǎng)分品?！蔽覑劭磿?，我像一個(gè)饑渴的孩子，貪欲的吮吸著書中的一切。飛翔在書海之中，讓學(xué)問的扁舟帶我去一個(gè)神奇的世界！
記得有一次，媽媽給我買了一本《純真年華》，我一看，就情不自禁的愛上了它：淡紫色的封面，是我喜愛的顏色！上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個(gè)小姑娘。翻開一看，雪白的紙上印著黑體的鉛字，好美麗呀！真是讓人愛不釋手！我便立刻如饑似渴的讀起來。從文章中我不僅積存了很多好詞好句，也領(lǐng)悟了很多做人的道理。慢慢地，我的文章已不再只有單調(diào)、乏味了，稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包涵。有同學(xué)驚異我的.轉(zhuǎn)變，而我的答復(fù)是多讀書，學(xué)問的豐富要靠日積月累才形成。
書，是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈，它不僅為我供應(yīng)豐富的精神糧食，還陶冶了我的品行，使我懂得了做一個(gè)怎樣的人。我愛書，她伴我走過了很多風(fēng)雨，書是我的良師益友，她向我描繪氣象萬千的風(fēng)光，教我大大小小的道理，教我受益無窮的學(xué)問……感謝一路有你，伴我歡樂成長(zhǎng)！
樂學(xué)善思演講稿篇十七
學(xué)習(xí)是一個(gè)古老的命題。古今中外，無數(shù)杰出人士無不注重學(xué)習(xí)。特別是現(xiàn)在，知識(shí)更新周期大大縮短，各種新知識(shí)、新情況、新事物層出不窮。有人研究過，18世紀(jì)以前，知識(shí)更新速度為90年左右翻一番;20世紀(jì)90年代以來，知識(shí)更新加速到3至5年翻一番。近50年來，人類社會(huì)創(chuàng)造的知識(shí)比過去3020xx年的總和還要多。還有人說，在農(nóng)耕時(shí)代，一個(gè)人讀幾年書，就可以用一輩子;在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一個(gè)人讀十幾年書，才夠用一輩子;到了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一個(gè)人必須堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，并不斷地對(duì)知識(shí)進(jìn)行更新，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
可見，當(dāng)今時(shí)代學(xué)習(xí)對(duì)我們是如此的至關(guān)重要。學(xué)習(xí)是一個(gè)人掌握知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)、做好工作的重要手段，黨的報(bào)告就提出，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。其中，學(xué)習(xí)型被放在第一位，充分說明了我們黨對(duì)學(xué)習(xí)的重視?！安恢?jiǎng)t問，不能則學(xué)”。學(xué)習(xí)，應(yīng)該成為一種我們黨員干部的一種習(xí)慣，一種壓力，一種自覺和一種修養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是我們黨員干部履行職責(zé)、抓好工作的基礎(chǔ)和前提。只有把學(xué)習(xí)放在一個(gè)更加重要的位置，才能更加堅(jiān)定我們的理想信念，增強(qiáng)我們自身的戰(zhàn)斗力，才能在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)下朝著一個(gè)正確的方向前進(jìn)。
我們知道，當(dāng)前貴州的發(fā)展正處在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，我們要盡快縮小同發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，力爭(zhēng)到20xx年與全國(guó)同步實(shí)現(xiàn)小康，所面臨的困難前所未有，挑戰(zhàn)前所未有，壓力前所未有。鄧小平同志在改革開放初期曾說過：“在不斷出現(xiàn)的新問題面前，我們黨總是要學(xué)，我們共產(chǎn)黨人總是要學(xué)，我們中國(guó)人民總是要學(xué)。誰也不能安于落后，落后就不能生存?！笨墒窃谌粘９ぷ髦?，我們卻總會(huì)因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽_淡了學(xué)習(xí)，因?yàn)樾问蕉喽鴧拹毫藢W(xué)習(xí)，因?yàn)槭聞?wù)雜而忽視了學(xué)習(xí)。因此，要想提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力，就需要我們黨員干部切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人能力。只有把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)學(xué)習(xí)思想，在學(xué)習(xí)目的上從“書面知識(shí)”向“實(shí)際能力”轉(zhuǎn)變，在學(xué)習(xí)時(shí)間上從“階段學(xué)習(xí)”向“終身學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變，在學(xué)習(xí)效果上由“學(xué)了什么”向“學(xué)會(huì)什么”轉(zhuǎn)變，才能真正抓住新的發(fā)展機(jī)遇，迎接新的歷史挑戰(zhàn)。
有人說爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型的干部，首先要做一名樂于學(xué)習(xí)的干部?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分?。”黨員干部應(yīng)該從“要我學(xué)習(xí)”的制度中樹立“我要學(xué)習(xí)”的理念，把精力真正放在學(xué)習(xí)上。少些煙酒味、多些書卷氣，少搞迎來送往、多開有益之卷。學(xué)習(xí)在己為德行，及物為事業(yè)。注重內(nèi)在涵養(yǎng)才能在生活中修身養(yǎng)性、提煉人格，集取眾家所長(zhǎng)方可在事業(yè)上破壁有時(shí)、建功立業(yè)。要學(xué)就要沉下心靜下氣，帶著問題學(xué)、帶著責(zé)任學(xué)，學(xué)習(xí)成了一種習(xí)慣，才可能達(dá)到學(xué)以致樂、寓學(xué)于樂的境界。
做到了樂于學(xué)習(xí)，我們還要做到專于學(xué)習(xí)。王蒙說：“讀書學(xué)習(xí)是一種享受，這個(gè)時(shí)代之所以出現(xiàn)浮躁風(fēng)氣，就是一些人不讀書、不學(xué)習(xí)，缺乏對(duì)事物的專注之心?！睂＞褪巧钊脬@研。如今的社會(huì)，分工越來越精細(xì)化，也越來越講究科學(xué)性、專業(yè)性，這又是新情況新問題。學(xué)習(xí)型干部在工作生活中固然要有綜合知識(shí)，但是沒有一定的專業(yè)知識(shí)，就不能完全適應(yīng)本職崗位。如果工作思路不切實(shí)際，講話外行，就難以履職，就會(huì)被群眾埋怨我們是“外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行”，根本無法做到在工作上精益求精，何談創(chuàng)新。所以我們要干一行、愛一行、專一行，學(xué)習(xí)跟上需要，干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，努力通過讀書學(xué)習(xí)使自己成為行家里手。
如果說樂于學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，專于學(xué)習(xí)是一種境界，那么善于思考則是學(xué)習(xí)一種能力?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”只有邊學(xué)邊思、聯(lián)系實(shí)際，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，通過不斷的學(xué)習(xí)、思考和總結(jié)，將一切有用的理論、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為研究新情況,解決新問題,探索新方法,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)的素質(zhì)和能力，把學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為素質(zhì)，把學(xué)習(xí)的過程轉(zhuǎn)化為知識(shí)能力的過程，把學(xué)習(xí)的過程轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的過程，把學(xué)習(xí)的過程轉(zhuǎn)化為提升精神境界的過程，才能更有效地應(yīng)對(duì)、才能真正地消化吸收、避免學(xué)用的脫節(jié)。正所謂紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有做到理論聯(lián)系實(shí)際，才能更有效地應(yīng)對(duì)、駕馭復(fù)雜局面，處理復(fù)雜問題，創(chuàng)造性的開展工作，切實(shí)提高服務(wù)基層、服務(wù)人民的水平，真正做到學(xué)有所獲，學(xué)以致用，在實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)、推進(jìn)生態(tài)文明城市建設(shè)中取得更大成績(jī)。
最后，借用的一句話結(jié)束我今天的演講。好學(xué)才能上進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。我們的干部要上進(jìn)，我們的黨要上進(jìn)，我們的國(guó)家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐。
樂學(xué)善思演講稿篇十八
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今日我演講的主題是“歡樂學(xué)習(xí)，歡樂成長(zhǎng)”：
“六一”國(guó)際兒童節(jié)立刻就要到了。在此，我向全體同學(xué)致以節(jié)日的慶賀，祝大家節(jié)日歡樂！
同學(xué)們，“六一”是我們最歡樂的節(jié)日，我盼望我們不單今日歡樂，在每一個(gè)日子里我們都能歡樂學(xué)習(xí)，歡樂成長(zhǎng)！
由于我們是家庭的珍寶，是家庭的盼望。我們歡樂地學(xué)習(xí)，歡樂地成長(zhǎng)，家庭就會(huì)洋溢著幸福與歡樂。我們是社會(huì)的花朵，是社會(huì)的盼望。我們歡樂地學(xué)習(xí)，歡樂地成長(zhǎng)，社會(huì)就會(huì)更加和諧美妙。我們是祖國(guó)將來的棟梁，是祖國(guó)的盼望。我們歡樂地學(xué)習(xí)，歡樂地成長(zhǎng)，祖國(guó)的明天就肯定會(huì)繁容富強(qiáng)。
那么我們?cè)鯓硬拍軞g樂地學(xué)習(xí)呢？
正所謂“百學(xué)須先立志”，首先，我們要結(jié)合自己的興趣，樹立自己的'目標(biāo)。有了目標(biāo)才能向目標(biāo)努力，不然就會(huì)像無頭蒼蠅一樣，盲從地?zé)o所事事，最終走向消磨時(shí)間的犯罪道路。只有有了目標(biāo)，才會(huì)有顆定心丸，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。
其次，為自己量身定做一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)規(guī)劃，并找到正確的學(xué)習(xí)方法。雖然規(guī)劃不能完全精確地猜測(cè)將來，但假如沒有規(guī)劃，學(xué)習(xí)往往陷入盲目，或者碰運(yùn)氣。只有把握了正確的學(xué)習(xí)方法，才能找到通往勝利的光明大道。如多思善問多動(dòng)筆等。
最終，嚴(yán)格根據(jù)自己的規(guī)劃去執(zhí)行，正視學(xué)習(xí)中的困難、失敗，不氣餒，不放棄，把自己的學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去。只要持續(xù)的努力，不懈的奮斗，就沒有制服不了的東西，而制服就是歡樂！
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，學(xué)習(xí)之路坎坷不平，怯弱者只會(huì)停步不前，而英勇者卻會(huì)永不退縮。只要心中有一片盼望的田野，勤奮耕耘必將迎來一片翠綠！我們是新世紀(jì)的雛鷹，今日，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！讓我們時(shí)刻預(yù)備著迎接新的挑戰(zhàn)，制造新的輝煌！為祖國(guó)的將來歡樂學(xué)習(xí)，歡樂成長(zhǎng)！讓明天為我們傲慢！
最終祝同學(xué)們節(jié)日歡樂！感謝！
樂學(xué)善思演講稿篇十九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是“快樂學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)”:“六一”國(guó)際兒童節(jié)馬上就要到了。在此,我向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂!
同學(xué)們,“六一”是我們最快樂的節(jié)日,我希望我們不單今天快樂,在每一個(gè)日子里我們都能快樂學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)!
因?yàn)槲覀兪羌彝サ膶氊?是家庭的希望。我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng),家庭就會(huì)洋溢著幸福與快樂。我們是社會(huì)的花朵,是社會(huì)的希望。我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng),社會(huì)就會(huì)更加和諧美好。我們是祖國(guó)未來的棟梁,是祖國(guó)的希望。我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng),祖國(guó)的明天就一定會(huì)繁容富強(qiáng)。
那么我們?cè)鯓硬拍芸鞓返貙W(xué)習(xí)呢?
正所謂“百學(xué)須先立志”,首先,我們要結(jié)合自己的興趣,樹立自己的目標(biāo)。有了目標(biāo)才能向目標(biāo)努力,不然就會(huì)像無頭蒼蠅一樣,盲從地?zé)o所事事,最終走向消磨時(shí)光的犯罪道路。只有有了目標(biāo),才會(huì)有顆定心丸,為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。
其次,為自己量身定做一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并找到正確的學(xué)習(xí)方法。雖然計(jì)劃不能完全準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)將來,但如果沒有計(jì)劃,學(xué)習(xí)往往陷入盲目,或者碰運(yùn)氣。只有掌握了正確的'學(xué)習(xí)方法,才能找到通往成功的光明大道。如多思善問多動(dòng)筆等。
最后,嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃去執(zhí)行,正視學(xué)習(xí)中的困難、失敗,不氣餒,不放棄,把自己的學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去。只要持續(xù)的努力,不懈的奮斗,就沒有征服不了的東西,而征服就是快樂!
同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,學(xué)習(xí)之路坎坷不平,怯弱者只會(huì)停步不前,而勇敢者卻會(huì)永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘必將迎來一片翠綠!我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!為祖國(guó)的未來快樂學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)!讓明天為我們驕傲!
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝！
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