心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)事物、事件或活動(dòng)中的感受、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的總結(jié)。心得體會(huì)的寫作應(yīng)該注重語(yǔ)言的生動(dòng)形象，使讀者產(chǎn)生共鳴，能夠有所啟發(fā)和反思。接下來(lái)，我們就來(lái)看看一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典案例，一起來(lái)感受一下吧。
法治培訓(xùn)班心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，我國(guó)法治建設(shè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，為確保全國(guó)各地法治政府和法治社會(huì)建設(shè)的順利推進(jìn)，法制宣講員成為一個(gè)重要的群體。為了提高法治宣講員的實(shí)際工作能力和宣講水平，我參加了一次為期一周的法治宣講員培訓(xùn)班。培訓(xùn)期間，我不僅深入了解了法治宣講的方法和技巧，還深刻領(lǐng)悟到法治建設(shè)對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要意義。以下是我的培訓(xùn)心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)前。
在報(bào)名參加法治宣講員培訓(xùn)班之前，我作為一名普通的公務(wù)員，對(duì)法治宣講只有一些淺薄的了解，也從來(lái)沒(méi)有系統(tǒng)地接受過(guò)相關(guān)的培訓(xùn)。但是我深切地感受到，只有通過(guò)加強(qiáng)法治宣講工作，才能更好地增強(qiáng)民眾的法治意識(shí)，更好地維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。因此，我決定報(bào)名參加法治宣講員培訓(xùn)班，提高自己的宣講能力，為法治建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
第二段：培訓(xùn)過(guò)程。
在培訓(xùn)班上，我們深入學(xué)習(xí)了憲法、刑法、民法等基礎(chǔ)法律知識(shí)，了解了法治宣講的一般方法和技巧。我們被講解了如何編寫宣講稿件、如何運(yùn)用案例分析進(jìn)行宣講、如何針對(duì)不同人群進(jìn)行針對(duì)性宣講等等。同時(shí)，我們還進(jìn)行了模擬宣講演練，使我們能夠在實(shí)踐中更好地掌握宣講技巧，并取得了較好的宣講效果。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到法治宣講對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要意義。宣講員的宣講工作直接面向社會(huì)大眾，能夠幫助人們更好地了解法律、遵守法律，從而維護(hù)社會(huì)公平、公正和穩(wěn)定。同時(shí)，通過(guò)宣講工作，我們也能夠及時(shí)了解社會(huì)民意，將民眾的合理訴求反饋給政府，并幫助政府改善政策，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
第四段：如何提高宣講能力。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我逐漸意識(shí)到，想要成為一名優(yōu)秀的法治宣講員，需要不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己的宣講能力。首先，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)；其次，要善于借鑒宣講經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和完善宣講方法和技巧；最后，要注重實(shí)踐，通過(guò)參與實(shí)際宣講活動(dòng)，不斷錘煉和提高自己的宣講能力。
第五段：未來(lái)展望。
作為一名法治宣講員，我深感責(zé)任重大，也深感前路漫漫。我希望能夠?qū)⑦@次培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)和技巧運(yùn)用到實(shí)際工作中，通過(guò)不斷的宣講工作，幫助更多的人了解法律、遵守法律，共同為法治建設(shè)貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也希望在未來(lái)的工作中能夠與更多的法治宣講員一起合作，互相學(xué)習(xí)、互相交流，共同提高宣講水平，為我國(guó)法治建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)這次法治宣講員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我對(duì)法治宣講工作有了更加全面的認(rèn)識(shí)，并深刻領(lǐng)悟到法治建設(shè)對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要意義。我將積極運(yùn)用所學(xué)的宣講技巧和方法，通過(guò)不斷的宣講工作，為法治社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我也希望能夠與更多的法治宣講員一起共同努力，為法治建設(shè)添磚加瓦。
法治培訓(xùn)班心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，我國(guó)政治與法治建設(shè)取得了顯著的成就，但與此同時(shí)，也面臨著新的挑戰(zhàn)。為了提高廣大干部的政治素質(zhì)和法治意識(shí)，最近我參加了一次為期三天的政治與法治培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)中，我深深感受到了政治與法治的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第一天，我們參觀了當(dāng)?shù)氐恼畽C(jī)構(gòu)和法院，在親身體驗(yàn)中深入了解了政治與法治在實(shí)際運(yùn)行中的重要性。政府機(jī)構(gòu)的工作人員給我們?cè)敿?xì)介紹了如何制定和執(zhí)行政策，以及政府與市民之間的聯(lián)系。我們還有幸在法院觀摩了一場(chǎng)公開(kāi)的庭審，目睹了法官如何根據(jù)法律來(lái)判決案件。通過(guò)參觀的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到政治與法治不僅是理論上的東西，更是實(shí)實(shí)在在地影響著我們每個(gè)人的生活。
在第二天的培訓(xùn)中，老師詳細(xì)解讀了我國(guó)的政治制度和法律體系。我們了解到，政治制度是國(guó)家在政治方面的根本基礎(chǔ)，而法律體系是政治制度的重要組成部分。政治制度和法律體系的完善，對(duì)推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展和穩(wěn)定起著重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了政治與法治的緊密聯(lián)系以及互相依存的關(guān)系。
最后一天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)模擬政治與法治決策的游戲。這個(gè)游戲讓我們親身體驗(yàn)到在現(xiàn)實(shí)中需要的決策能力和應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力。我們分成小組討論了一個(gè)關(guān)乎人民利益的問(wèn)題，并在有限的時(shí)間內(nèi)做出決策。通過(guò)這個(gè)游戲，我們感受到了政治與法治的重要性，以及對(duì)決策者膽識(shí)和智慧的要求。
通過(guò)這次政治與法治培訓(xùn)班，我得到了許多寶貴的體會(huì)和啟示。首先，政治與法治的重要性不可忽視。政治與法治是國(guó)家長(zhǎng)治久安的基石，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。其次，政治與法治與我們的日常生活息息相關(guān)。政府的政策決策和執(zhí)行，法院的審判工作，都會(huì)直接影響到我們的生活和權(quán)益。最后，政治與法治建設(shè)需要大家共同努力。只有每個(gè)人都具備政治素質(zhì)和法治意識(shí)，我們才能共同建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)。
在今后的工作和生活中，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)政治與法治的關(guān)注和學(xué)習(xí)。我會(huì)深入了解和思考國(guó)家政治與法治建設(shè)的最新發(fā)展，關(guān)注國(guó)家政策的制定和執(zhí)行過(guò)程，以及法律的進(jìn)步和修訂。我會(huì)將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，努力提高自己的政治素質(zhì)和法治意識(shí)。同時(shí)，我也會(huì)積極參與社會(huì)公益事業(yè)，為政治與法治建設(shè)盡一份力量。相信在不久的將來(lái)，我國(guó)的政治與法治建設(shè)會(huì)邁上新的臺(tái)階，為我們的生活帶來(lái)更多的福祉和保障。
法治培訓(xùn)班心得體會(huì)篇三
近日，我有幸參加了一次法治宣講員培訓(xùn)班，在這段時(shí)間里，我深切感受到了法治的重要性，也學(xué)習(xí)到了如何成為一名合格的法治宣講員。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)班的心得體會(huì)。
首先，本次培訓(xùn)班給我留下了深刻的印象。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐，我逐漸了解了什么是法治，為什么要法治以及如何用法治思維解決問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)，法治不僅僅是一種制度和規(guī)矩，更是一種精神和文化。只有通過(guò)法治的引導(dǎo)和約束，社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)的目標(biāo)。因此，作為法治宣講員，我深感自己的責(zé)任和使命，要不斷推動(dòng)法治的普及和深化。
其次，我在培訓(xùn)班中學(xué)到了很多宣講技巧。法治宣講不僅要有深厚的法律知識(shí)，更需要具備良好的表達(dá)和溝通能力。培訓(xùn)班上，我們學(xué)習(xí)了如何通過(guò)生動(dòng)的案例引入法治概念，如何結(jié)合實(shí)際情況解釋法律法規(guī)，并且利用圖表和演講稿提升宣講效果。這些技巧不僅能使聽(tīng)眾更好地理解法治的重要性，也能提高宣講者的說(shuō)服力和影響力。我深信，只有掌握了這些技巧，才能真正做到深入淺出、引人入勝地宣傳法治。
此外，培訓(xùn)班還著重講解了法律宣傳的策略和方法。我們學(xué)習(xí)了如何通過(guò)媒體宣傳、社區(qū)活動(dòng)、學(xué)校教育等多種途徑傳播法治理念。尤其是在如今社交媒體盛行的時(shí)代，我們要靈活運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)工具，將法治理念傳遞給更廣泛的受眾。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈幕土?xí)俗，使法律法規(guī)更好地融入到人民的生活中。通過(guò)這些方法的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到宣傳法治需要考慮到不同群體的特點(diǎn)和需求，只有因地制宜地進(jìn)行宣傳，才能取得更好的效果。
最后，本次培訓(xùn)班給我提供了廣闊的交流平臺(tái)。與來(lái)自各行各業(yè)的法治宣講員一起學(xué)習(xí)，我不僅從他們身上學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也擴(kuò)大了自己的人脈圈，建立了深厚的合作關(guān)系。在班上的互動(dòng)中，我們分享了彼此的工作經(jīng)驗(yàn)和成功案例，相互鼓勵(lì)和支持。這種交流促進(jìn)了我個(gè)人能力的提升，也為今后的法治宣講工作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次法治宣講員培訓(xùn)班，我深刻認(rèn)識(shí)到法治對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要意義，也清楚了自己作為一名宣講員的責(zé)任和使命。我將始終保持對(duì)法治的熱愛(ài)和信仰，努力提升自己的法律知識(shí)和宣講技巧，用法治的思維和理念去解決社會(huì)問(wèn)題。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，法治一定會(huì)在我們的國(guó)家中得到更好的推廣和發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出更大貢獻(xiàn)。
法治培訓(xùn)班心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，我國(guó)政治與法治培訓(xùn)班在全國(guó)各地如雨后春筍般涌現(xiàn)，吸引了眾多有志于進(jìn)一步提升自身政治素養(yǎng)和法治觀念的人士參與。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的集中學(xué)習(xí)和討論，我深深感受到這次培訓(xùn)班帶給我的啟發(fā)和收獲。在這里，我將總結(jié)并分享一些關(guān)于政治與法治的心得體會(huì)。
首先，政治與法治相輔相成，相互依存。政治決定法治的方向和發(fā)展，而法治則為政治提供了有力的保障和制度化的約束。在這次培訓(xùn)班中，我們不僅學(xué)習(xí)了我國(guó)政治制度和法律體系的基本知識(shí)，更深入探討了政治與法治的辯證關(guān)系。政治無(wú)法離開(kāi)法治，法治也不能脫離政治。只有在政治與法治的互動(dòng)中，我們才能建立一個(gè)更加公正、穩(wěn)定和有序的社會(huì)秩序。
其次，政治與法治是社會(huì)進(jìn)步和民主發(fā)展的重要保障。政治不僅僅是少數(shù)人的事情，而是每個(gè)公民都應(yīng)該關(guān)心和參與的事務(wù)。政治參與的機(jī)制和渠道是保障每個(gè)公民權(quán)益的橋梁，而法治則是政治參與的基本準(zhǔn)則和限制。通過(guò)參與政治生活和發(fā)表自己的意見(jiàn)，我們可以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，并為政策決策提供多樣化的觀點(diǎn)和建議。而法治則保障了這一過(guò)程的公平和公正。只有政治與法治的有機(jī)結(jié)合，社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)真正的民主發(fā)展和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。
再次，政治與法治教育是年輕人培養(yǎng)創(chuàng)新思維和公民意識(shí)的重要途徑。在政治與法治培訓(xùn)班中，我們不僅學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了批判性思維和公民意識(shí)。通過(guò)研讀實(shí)例和案例，我們深刻認(rèn)識(shí)到政治與法治的價(jià)值和作用。同時(shí)，我們也通過(guò)討論和小組活動(dòng)培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些都為我們今后的學(xué)習(xí)和工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和素材。
最后，政治與法治培訓(xùn)班是推進(jìn)社會(huì)法治化和現(xiàn)代化的重要途徑。當(dāng)前，我國(guó)正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型和改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，政治與法治作為社會(huì)穩(wěn)定的基石，承擔(dān)著巨大的責(zé)任和使命。政治與法治培訓(xùn)班通過(guò)傳授正確定位、正確處理矛盾和正確運(yùn)用法治思維和法治方式，為推進(jìn)社會(huì)法治化和現(xiàn)代化發(fā)揮了重要作用。在今后的工作中，我們要將所學(xué)所感運(yùn)用到實(shí)踐中，幫助社會(huì)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
總之，政治與法治培訓(xùn)班讓我深刻認(rèn)識(shí)到政治與法治的重要性和必要性，繼續(xù)提高自身政治素質(zhì)和法治觀念，為國(guó)家的長(zhǎng)治久安和社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。我相信，通過(guò)這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和交流，我們將會(huì)成為更好的公民和更有責(zé)任感的社會(huì)成員。希望政治與法治培訓(xùn)班能夠繼續(xù)發(fā)揮作用，吸引更多人參與，為我們的社會(huì)建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
法治培訓(xùn)班心得體會(huì)篇五
政協(xié)法治培訓(xùn)班，作為政協(xié)委員強(qiáng)化法治意識(shí)和提高法律素養(yǎng)的重要途徑，旨在加強(qiáng)政協(xié)委員對(duì)法制建設(shè)的理解和實(shí)踐能力。最近，我有幸參與了一次政協(xié)法治培訓(xùn)班，這次學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了難以忘懷的收獲和體會(huì)。
【主體1：前期準(zhǔn)備】
政協(xié)法治培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備非常重要。在培訓(xùn)班前，我們需要認(rèn)真了解和學(xué)習(xí)相關(guān)立法、法規(guī)等內(nèi)容，為學(xué)習(xí)提供基礎(chǔ)和支撐。同時(shí)，相關(guān)的預(yù)習(xí)資料也需要認(rèn)真看，明確自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。此外，我們還需要在培訓(xùn)期間安排充足的時(shí)間，保證學(xué)習(xí)效果。
【主體2：內(nèi)容收獲】
在政協(xié)法治培訓(xùn)班中，我們學(xué)習(xí)了很多新的內(nèi)容，這些內(nèi)容涵蓋了法律原則、法治理論、法律查詢和辯護(hù)技巧等方面。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了法治建設(shè)的重要性，也進(jìn)一步了解了我作為委員在法治建設(shè)中的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，我也從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和提高。
【主體3：交流互動(dòng)】
政協(xié)法治培訓(xùn)班不僅是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是交流互動(dòng)的平臺(tái)。在班上，我們積極參與班級(jí)討論和互動(dòng)，發(fā)表自己的意見(jiàn)和看法，并與其他委員進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。這樣的交流互動(dòng)不僅有助于我們更好地理解和掌握法律知識(shí)，也增進(jìn)了委員之間的感情和合作。
【主體4：學(xué)以致用】
政協(xié)法治培訓(xùn)班結(jié)束后，我們需要將學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中，推動(dòng)法治建設(shè)和社會(huì)治理的改進(jìn)。對(duì)于我個(gè)人而言，我將會(huì)在自己的工作和生活中更加注重法律意識(shí)，更加認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行委員職責(zé)，為社會(huì)和人民謀福利，傳遞正能量。
【結(jié)論】
政協(xié)法治培訓(xùn)班是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，強(qiáng)化了我們的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，更加清楚了我們作為委員的責(zé)任和義務(wù)。相信我們將以更加積極的心態(tài)來(lái)推動(dòng)法治建設(shè)和社會(huì)治理改進(jìn)，為政協(xié)和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
法治培訓(xùn)班心得體會(huì)篇六
在日常的工作生活中，我們都需要遵紀(jì)守法、尊重法律。作為政協(xié)委員，更應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的發(fā)展變化，積極學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)和政治理論，為社會(huì)和人民服務(wù)。因此，我參加了所在地區(qū)的政協(xié)法治培訓(xùn)班，通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我深深感受到課程對(duì)我思想上的觸動(dòng)和實(shí)踐上的幫助。
第一段：學(xué)習(xí)法律知識(shí)是政協(xié)委員的必要素質(zhì)
政協(xié)委員作為政治參與者，必須具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆伤仞B(yǎng)。通過(guò)此次培訓(xùn)，我深入了解了國(guó)家和地方各類法律的條款和實(shí)際應(yīng)用，更加深刻地認(rèn)識(shí)了法治與社會(huì)穩(wěn)定和諧的緊密關(guān)系。同時(shí)，我還在與其他委員的交流中，了解他們?cè)诓煌咐械睦斫夂徒鉀Q思路，從中得到了啟示和借鑒。這樣的法律學(xué)習(xí)，使我深深認(rèn)識(shí)到，作為政協(xié)委員，必須不斷增強(qiáng)法律素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新法律、新政策，更好地為人民服務(wù)。
第二段：政治理論是實(shí)踐指導(dǎo)
政協(xié)委員是中國(guó)特色社會(huì)主義參與者、推動(dòng)者和建設(shè)者，深刻把握和廣泛宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義理論，是必須的，也是非常重要的。在培訓(xùn)中，我們接受了有關(guān)馬克思主義思想、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)特色社會(huì)主義理論等方面的基礎(chǔ)理論課程，增加了我們的理論水平和馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的政治認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，我們更好地明確了人民利益高于一切，始終站在人民立場(chǎng)上的重要性，更明確了政治立場(chǎng)、價(jià)值導(dǎo)向和禮儀規(guī)范的作用，這對(duì)我們履行職責(zé)，做好工作具有重要的指導(dǎo)意義。
第三段：培訓(xùn)提高了我們理性思維水平
一個(gè)良好的理性思維能力可以幫助我們解決在日常生活、工作和社會(huì)問(wèn)題中遇到的各種問(wèn)題。在培訓(xùn)課程中，除了相關(guān)法律知識(shí)和政治理論外，老師還在理性思維方面給我們進(jìn)行了有關(guān)基本訓(xùn)練。通過(guò)課程，我們學(xué)會(huì)了更加理性地分析問(wèn)題、做決策和解決問(wèn)題的方法。我們逐漸形成了基于事實(shí)真相和合法性的決策模式。這對(duì)我們的職業(yè)生涯和日常生活都有很大的幫助。
第四段：班級(jí)互動(dòng)交流和溝通氛圍讓我們有更多的進(jìn)步
在不同行業(yè)領(lǐng)域和黨派穿插下的班級(jí)成員，促進(jìn)了思想理念、能力和經(jīng)驗(yàn)的交流與分享，也改善了彼此的交流欣賞和理解。每個(gè)人的背景和工作準(zhǔn)確地拼在一起，形成了不同立場(chǎng)意見(jiàn)的碰撞和磨合，極大地豐富了我們的認(rèn)識(shí)和文化知識(shí)，獲得了與眾不同的思維和判斷技巧。對(duì)于一個(gè)政協(xié)委員而言，學(xué)習(xí)如何傾聽(tīng)、尊重和溝通，建立信任和互動(dòng)，是非常關(guān)鍵的。我們?cè)诠餐接懼袑W(xué)到了很多，也增強(qiáng)了互相的信任感和溝通能力。
第五段：結(jié)論
政協(xié)法治培訓(xùn)班是提高政協(xié)委員素質(zhì)和增加工作能力的有效途徑。我們通過(guò)學(xué)習(xí)相互交流，增強(qiáng)了法律素質(zhì)和政治理論，不斷發(fā)展和提高我們的理性思維能力，形成合理的解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，也促進(jìn)了不同樣式、不同職業(yè)和理念的委員之間的交流和互動(dòng)，增加了互相理解和信任的成分?？傊f(xié)法治培訓(xùn)班是政協(xié)委員必須參與的法治教育活動(dòng)，我愿意把所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，更好地為公眾服務(wù)。
法治培訓(xùn)班心得體會(huì)篇七
剛進(jìn)大學(xué)校門，就接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，感覺(jué)到很能鍛煉自己的能力和增強(qiáng)自己的勇氣，畢竟己經(jīng)開(kāi)始嘗試著用天真的思想去觸摸這個(gè)社會(huì)。盡管有些思想和觀點(diǎn)?還比較稚嫩和單純，但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。
進(jìn)法院實(shí)習(xí)后，我虛心地向法官們學(xué)習(xí)，并與他們建立了良好的關(guān)系，積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的，讓我終生受益。與此同時(shí)，我也看了許多實(shí)際案例和一些專業(yè)書籍與雜志，讓我初步地進(jìn)入了角色。
一開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就旁聽(tīng)了庭審，了解到法庭審判的大致流程；通過(guò)整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄、退一審卷宗等都讓我逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我了解了本專業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用，將理論用于實(shí)踐中，這樣才能使我今后更?好地掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)，加深對(duì)本行業(yè)的了解，為以后的學(xué)習(xí)和?工作打下較好的基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)中，經(jīng)濟(jì)庭法官們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實(shí)干精神，剛正不阿、執(zhí)法如山的嚴(yán)正品格，一身正氣、兩袖清風(fēng)的良好節(jié)操，深厚的法學(xué)底蘊(yùn)，豐富的法律知識(shí)，廣泛的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和高超的駕?馭庭審的藝術(shù)……都給我留下了深刻的印象。在他們的身上閃爍著法治文明的光芒，寄托著百姓群眾的法律信仰。尤其是經(jīng)濟(jì)庭?處理的案件，與老百姓的日常生活息息相關(guān)，有關(guān)經(jīng)濟(jì)犯罪的案?件都事關(guān)當(dāng)事人的切身經(jīng)濟(jì)利益，差之毫厘，失之千里，因此法?官們作出最后的判決與裁定都慎重萬(wàn)分，充分考慮到當(dāng)事人的利益要求，權(quán)衡利弊，以求達(dá)到法律效果與社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。
我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中必須時(shí)時(shí)都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任，也是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價(jià)值追求！
記得我在法理課上曾學(xué)過(guò)：法律是社會(huì)的調(diào)節(jié)器，而法官?則是社會(huì)疾病的療救者。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域是一個(gè)不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)無(wú)止境的領(lǐng)域，更是一個(gè)物欲橫流、紙醉金迷的世界，因此相比之下，經(jīng)濟(jì)庭的法官們要花更多的時(shí)間與精力來(lái)學(xué)習(xí)日新月異的法律業(yè)務(wù)，轉(zhuǎn)研審判藝術(shù)，探尋司法規(guī)律，而且還要面對(duì)物欲的誘惑而忠誠(chéng)奉法，全身心地追求公平與正義，永遠(yuǎn)保持性情的冷靜與人格的獨(dú)立，他們需要更超脫的精神境界與價(jià)值追求，這些他們身上所體現(xiàn)出的本色都是我今后要努力培養(yǎng)與塑造的，只有這樣，我才能時(shí)刻準(zhǔn)備著接受漫漫法律人生中一切困難和挫折的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)！
比較慚愧的是：我常常要人帶者和教著做事情，給經(jīng)濟(jì)庭的法官們帶來(lái)了不少的麻煩，但是他們都循循善誘、不厭其煩地?耐心指導(dǎo)，使我得到了最大的訓(xùn)練，同時(shí)讓我也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)，比如：在最短的時(shí)間內(nèi)就一件事情，問(wèn)一些必要的問(wèn)題，避免出現(xiàn)一些可能的結(jié)果時(shí)而不知道怎么處理。
在實(shí)習(xí)期間，我能主動(dòng)配合實(shí)習(xí)部門開(kāi)展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作，認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料，作好實(shí)習(xí)日記。在這兩個(gè)星期?的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解，對(duì)促進(jìn)今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個(gè)很大的作用。然而，由于我們的專業(yè)課程?才剛剛開(kāi)始，許多專業(yè)知識(shí)還沒(méi)有學(xué)到，但我相信，在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，在老師的指導(dǎo)下，這些問(wèn)題都能迎刃而解。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我感覺(jué)并不是那么輕松似的，我覺(jué)得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開(kāi)始，一切還得靠自己。實(shí)習(xí)時(shí)曾不斷告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，塑造好自己的法律人格和法律修養(yǎng)，這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。
如果我有魔法，我要讓全世界看到我熱忱而感激的心，我有魔法嗎?沒(méi)有。所以我只能把“謝謝”在心中默念。
法治培訓(xùn)班心得體會(huì)篇八
法治宣講員培訓(xùn)班是為了提高宣傳普及法治知識(shí)的能力和水平而設(shè)立的培訓(xùn)課程。通過(guò)參與培訓(xùn)班，我深刻體會(huì)到了法治宣講員的重要性以及培訓(xùn)班對(duì)我的積極影響。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，法治宣講員是推動(dòng)法治建設(shè)的重要角色。法治是現(xiàn)代社會(huì)的基石，也是國(guó)家穩(wěn)定和社會(huì)進(jìn)步的保障。然而，大多數(shù)人對(duì)法律了解并不深入，這就需要法治宣講員發(fā)揮作用，普及法治知識(shí)，提高公民對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和遵守。在培訓(xùn)班中，我們學(xué)習(xí)了法律法規(guī)的基本知識(shí)、法律宣傳與教育的方法技巧等，這些知識(shí)為我們成為一名合格的法治宣講員奠定了基礎(chǔ)。
其次，法治宣講員必須具備扎實(shí)的法律基礎(chǔ)知識(shí)。只有了解法律規(guī)定，才能更好地向群眾傳遞相關(guān)知識(shí)。在培訓(xùn)班上，我們不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)了憲法、刑法、民法等基礎(chǔ)法律知識(shí)，還針對(duì)具體案例進(jìn)行討論和分析。培訓(xùn)班注重培養(yǎng)我們的法律思維和判斷能力，讓我們明白只有真正了解法律精神和理念，才能將法治觀念傳遞給社會(huì)大眾。
第三，培訓(xùn)班積極推動(dòng)法治宣傳工作的開(kāi)展。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還參與了實(shí)踐活動(dòng)，如模擬宣講、社區(qū)法律咨詢等。這些實(shí)踐活動(dòng)使我們更好地掌握了宣講技巧和策略，并增強(qiáng)了溝通表達(dá)能力。通過(guò)這些活動(dòng)，我們能夠更好地傾聽(tīng)群眾需求，傳遞法治理念，提高公眾對(duì)法律問(wèn)題的理解和解決能力。
第四，培訓(xùn)班加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。法治宣講員不僅需要個(gè)人能力，還需要與團(tuán)隊(duì)成員和其他社會(huì)組織進(jìn)行合作。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的課程設(shè)計(jì)和演練，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通和矛盾處理等能力。在日后的宣講工作中，能夠更好地配合其他成員，共同完成任務(wù)。
最后，參加培訓(xùn)班不僅使我成為一名合格的法治宣講員，更加深了我對(duì)法治的認(rèn)識(shí)和理解。掌握了法律知識(shí)和技巧后，我能更好地為社會(huì)服務(wù)，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和法治建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，通過(guò)與其他法治宣講員的交流，我也拓寬了自己的視野，增加了自己的知識(shí)面。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力，更好地履行法治宣講員的職責(zé)和使命。
總之，參加法治宣講員培訓(xùn)班是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到法治宣講員的重要性和職責(zé)，并獲得了寶貴的法律知識(shí)和技巧。我相信，在未來(lái)的工作中，我能夠充分發(fā)揮自己的作用，為法治宣傳做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的人加入這個(gè)行列，共同推進(jìn)法治建設(shè)，為建設(shè)一個(gè)更加公平、公正、有序的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
法治培訓(xùn)班心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，為了提高我國(guó)基層干部的法治素養(yǎng)，各級(jí)政府紛紛開(kāi)展基層法治培訓(xùn)班。我有幸參加了最近組織的一次基層法治培訓(xùn)班，并在與會(huì)期間，收獲了很多的知識(shí)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)法治理論知識(shí)
在培訓(xùn)班中，我們首先進(jìn)行了一系列的法治理論知識(shí)學(xué)習(xí)。通過(guò)專家的講解和案例分析，我們深入了解了社會(huì)主義法治的基本理念和原則，了解了我國(guó)法律體系的基本構(gòu)架和內(nèi)容。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了一些與我們?nèi)粘９ぷ髅芮邢嚓P(guān)的法律法規(guī)，如行政法、刑法、勞動(dòng)法等。這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我們更加明確了法律的重要性和法治的價(jià)值，也為我們今后的工作提供了指導(dǎo)。
第三段：了解法治在實(shí)踐中的應(yīng)用
除了理論學(xué)習(xí)，培訓(xùn)班還組織了一系列的實(shí)踐案例分析。我們通過(guò)真實(shí)的案例，了解了法治在基層工作中的具體應(yīng)用。例如，在環(huán)保領(lǐng)域，我們學(xué)習(xí)了相關(guān)環(huán)保法規(guī)的具體執(zhí)行細(xì)則和處罰標(biāo)準(zhǔn)，以及如何在日常工作中加強(qiáng)環(huán)保法規(guī)的宣傳和執(zhí)行。這些實(shí)踐案例的分析，讓我們深入了解了法治在實(shí)踐中的作用，也為我們今后的工作提供了實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)。
第四段：交流與互動(dòng)的重要性
在培訓(xùn)班期間，我們還和來(lái)自其他地區(qū)的基層干部進(jìn)行了深入的交流與互動(dòng)。我們分享了各自的工作經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，也互相探討了如何將法治理念融入到日常工作中的方法。在這個(gè)過(guò)程中，我們互相啟發(fā)，相互激發(fā)了積極性和創(chuàng)造性。培訓(xùn)班的交流與互動(dòng)，擴(kuò)寬了我們的視野，也讓我們深刻認(rèn)識(shí)到合作與協(xié)同的重要性。
第五段：對(duì)未來(lái)工作的影響
這次基層法治培訓(xùn)班對(duì)我個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)而積極的。我通過(guò)這次培訓(xùn)，不僅了解到了法治的理論知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了如何將法治理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。我將遵守法律、尊重法治，將法律作為我日常工作的基本準(zhǔn)則。我將積極宣傳和推動(dòng)法治建設(shè)，努力為基層法治文化的傳播和推廣貢獻(xiàn)自己的力量?？傊?，這次培訓(xùn)班給我留下了深刻的印象，也給我今后的工作帶來(lái)了新的方向和動(dòng)力。
總結(jié)段: 回顧體會(huì)
通過(guò)這次基層法治培訓(xùn)班，我認(rèn)識(shí)到法治對(duì)于社會(huì)的重要意義以及基層干部在法治實(shí)踐中的責(zé)任和使命。我將不斷學(xué)習(xí)法治知識(shí)，提升自己的法治素養(yǎng)，用法治思維指導(dǎo)我的工作，用法治態(tài)度對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題。我相信，在法治的引領(lǐng)下，我們將為打造美好社會(huì)而不懈努力。
法治培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十
按照市教育局的安排，本人參加了為期四天的校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班，四天之中分別聽(tīng)了韓清林廳長(zhǎng)、錢之亮教授以及石萬(wàn)年校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的重要講話和講座，各位領(lǐng)導(dǎo)的講話很重要，很有指導(dǎo)意義，對(duì)我的思想觸動(dòng)很大，令人深省;各位專家教授的講座也很精彩，他們解讀了教育的本質(zhì)，分析和闡述了新課程改革中的值得思考的問(wèn)題。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，本人受益匪淺，也使我的思想進(jìn)一步明晰，明確了在校長(zhǎng)崗位上應(yīng)如何去做，下定決心努力作好本職工作為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量?，F(xiàn)談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的體會(huì)：
在這次培訓(xùn)中，市教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)都作了重要講話，并就這次培訓(xùn)班做了具體要求。各位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神要求我們從思想認(rèn)識(shí)的高度，進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前發(fā)展的形式，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的緊迫感和責(zé)任感。
“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。”我認(rèn)為一個(gè)好校長(zhǎng)應(yīng)該是：德才兼?zhèn)洌哂懈叨鹊氖聵I(yè)心和責(zé)任感。我一直非常崇拜那些在教學(xué)上真正有建樹(shù)的學(xué)者形的校長(zhǎng)，在校本研修活動(dòng)中中，我認(rèn)真的寫下了自己的心得體會(huì)，下面，結(jié)合學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)：
1、校長(zhǎng)要有思想的。只有有思想的人才能去透徹的思考問(wèn)題，抓住發(fā)展的機(jī)遇。沒(méi)有思想或思想懶惰的人是無(wú)法很好的履行職責(zé)的。校長(zhǎng)要把自己的思想與黨的教育方針政策結(jié)合起來(lái)，在學(xué)校的具體工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策和上級(jí)主管部門的指示精神，結(jié)合自己獨(dú)特的思想理念，辦出有特色的學(xué)校。我們白塔嶺小學(xué)是一所農(nóng)村學(xué)校，但在學(xué)校多年的發(fā)展過(guò)程中，形成了深厚的文化底蘊(yùn)，我們學(xué)校有自己的特色，有自己的辦學(xué)風(fēng)格，但是，如何能在原有基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)光大，是我應(yīng)該思考的問(wèn)題。
2、校長(zhǎng)要具備良好的素質(zhì)。
正人先正己，校長(zhǎng)首先要具備良好的素質(zhì)，包括為人正直、思維敏捷、務(wù)實(shí)肯干、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思想先進(jìn)、情趣健康等，還有良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力、良好的口才，善于做思想政治工作等。只有具備了這些良好的素質(zhì)水平，在履行校長(zhǎng)職責(zé)時(shí)才能有實(shí)力說(shuō)話，有能力去承擔(dān)責(zé)任。這些話說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)來(lái)卻很難，良好的素質(zhì)要靠日常的積累，靠工作中的體會(huì)，學(xué)習(xí)，特別是思想道德素質(zhì)是尤為重要的，有健康良好的心態(tài)，做好人梯，這都是當(dāng)代校長(zhǎng)應(yīng)該思索的問(wèn)題。
3、校長(zhǎng)要以人為本。
校長(zhǎng)必須首先明確，管理是為發(fā)展服務(wù)的，管理是通過(guò)人來(lái)實(shí)現(xiàn)的，所以，以人為本的管理理念，就是要以人的發(fā)展為基礎(chǔ)，學(xué)校的一切工作都要服務(wù)服從于學(xué)生的發(fā)展，一切管理也要從這個(gè)角度出發(fā)，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，提高工作效率。冷冰冰的制度，人性化的管理，既體現(xiàn)了制度管理的嚴(yán)格要求，又體現(xiàn)了人文管理的真善美。在工作中關(guān)心去愛(ài)護(hù)每一位同事，站在對(duì)方的立場(chǎng)上多去想問(wèn)題，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境，提升教師的職業(yè)幸福感。
4、校長(zhǎng)要有自己的管理風(fēng)范。
辦好一所學(xué)校，歸根到底是要進(jìn)行學(xué)校的文化建設(shè)和積累。學(xué)校要有持久的生命力，必須加強(qiáng)文化建設(shè)，特色立校。一所成功的學(xué)校必定有其內(nèi)在的精神累積和成功的管理理念，因此，校長(zhǎng)要注重辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和校園文化精神的積淀。目前我校的文化建設(shè)還顯的比較單調(diào)，精神積淀比較淺薄，今后我校在校園文化建設(shè)方面還須加大力度。
5、校長(zhǎng)要會(huì)用人。
作為校長(zhǎng)，在平時(shí)的工作中要不斷的去了解他人，為今后的用人做好準(zhǔn)備。每位教師都有他的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，如果能用其所長(zhǎng)，就能充分地挖掘人的潛能，去使每一個(gè)人都物盡其力，人們常說(shuō)，千里馬常有而伯樂(lè)不常在，也就是說(shuō)希望多一些賞識(shí)，多一些發(fā)現(xiàn)，就可以因人而宜，以便達(dá)到出色地完成任務(wù)。校長(zhǎng)只要組織得好，安排得當(dāng)，他們就會(huì)人盡其能;反之，就會(huì)相互依靠，積極性調(diào)動(dòng)不起來(lái)，發(fā)揮不出應(yīng)有的作用。因此，校長(zhǎng)要堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，以誠(chéng)待人，重用賢才，用人不疑，疑人不用，大膽合理地使用人才，讓教師在工作中不斷得到鍛煉，從而增長(zhǎng)才干，在教書育人的崗位上大顯身手。
6、校長(zhǎng)要深入教學(xué)。
錢教授給我們講了教學(xué)的本質(zhì)意義，我理解當(dāng)校長(zhǎng)要當(dāng)內(nèi)行校長(zhǎng)，只有經(jīng)常深入教學(xué)一線的校長(zhǎng)稱得上是內(nèi)行校長(zhǎng)。校長(zhǎng)要積極參與新課程改革，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，經(jīng)常下班級(jí)聽(tīng)課，參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加教研組開(kāi)展的教學(xué)研討活動(dòng)，組織和帶動(dòng)教師開(kāi)展校本研究活動(dòng)。特別是作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量更是我的的重要任務(wù)，今后要采取各種措施來(lái)提高課堂教學(xué)效率，從教師的備課、講課、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)全過(guò)程管理，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。
以上就是我的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，還不成熟，在今后的工作中將不斷地學(xué)習(xí)，不斷地拓展自己的知識(shí)面，不斷地提高管理能力，這樣才能適應(yīng)當(dāng)今教育發(fā)展的需求，才能做一個(gè)合格的校長(zhǎng)。
法治培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十一
參加了公司組織的管理人員11年第二期培訓(xùn)后，受益匪淺，這次培訓(xùn)讓我們這些參加工作幾十年的人又從工作崗位上回到了課堂，接受了一次全面系統(tǒng)的政治、思想、文化教育，這次培訓(xùn)不僅是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)，也是對(duì)自身文化修養(yǎng)的一種提升;它不僅讓我們開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);也使我們精神得到了升華，思想得到了凈化。
為期十多天的培訓(xùn)活動(dòng)即將結(jié)束。這次培訓(xùn)班盡管時(shí)間短暫，但課程設(shè)計(jì)合理，教師水平較高，學(xué)習(xí)內(nèi)容比較豐富，給學(xué)員提供了一次難得的充電機(jī)會(huì)，是一次比較成功的培訓(xùn)。學(xué)員們沒(méi)有遲到早退曠課的現(xiàn)象，每天堅(jiān)持課間操跑步鍛煉和飯前一支歌的傳統(tǒng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我拓展了視野，認(rèn)清了工作方向，理論水平有了一定的提高，有許多的收獲和感悟。
這次培訓(xùn)內(nèi)容主要由這幾部分貫穿:公司的企業(yè)文化，公文寫作常識(shí)、書法、法律常識(shí)、供水工藝流程、污水處理工藝及學(xué)習(xí)骨干是折騰出來(lái)的這本書。通過(guò)學(xué)習(xí)明白了作為一名管理人員所應(yīng)具備素質(zhì)，于經(jīng)理給我們上了一堂生動(dòng)的企業(yè)文化課，講述了供排水公司的企業(yè)文化及精神和價(jià)值觀是什么。企業(yè)文化就是員工普遍認(rèn)同的一系列相互依存的價(jià)值觀和行為方式的總和;“企業(yè)興旺發(fā)達(dá)、個(gè)人心情舒暢、家庭幸福美滿”。我們的精神是“自強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)、敬業(yè)、拼搏、奉獻(xiàn)、求實(shí)精神”。我公司之所以取得了今天的成績(jī)，是同公司領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)主義信念指導(dǎo)下全體員工團(tuán)結(jié)、奮斗、拼搏、奉獻(xiàn)精神是分不開(kāi)的。
在學(xué)習(xí)骨干是折騰出來(lái)的書中，有一章有這樣一句話我印象深刻:“不善于和上級(jí)溝通的人，是不成熟的”，不善于同領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通，總是怕說(shuō)錯(cuò)話、怕這怕那。其實(shí)在工作中，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是非常樂(lè)意同下屬去溝通的，他們非常想了解本企業(yè)員工的所思所想。應(yīng)該經(jīng)常及時(shí)地去和領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通。只有這樣，才能準(zhǔn)確知曉公司最近的精神，才能在溝通中了解自己在工作中存在那些問(wèn)題，有那些需要改進(jìn)的地方，才會(huì)使我們?cè)诠ぷ髦械靡赃M(jìn)步、成長(zhǎng)并取得成功。
培訓(xùn)班要求我們每天的作業(yè)是:工整抄寫3000漢字，第二天上課前交。而如今是“拇指”時(shí)代，筆用到都很少了，這一下寫這么多字，能不能寫好呢?第一天我們都帶著疑問(wèn)放學(xué)了。第一天寫下來(lái)，手酸胳膊疼，有的人甚至寫到了凌晨一兩點(diǎn)，可是大家沒(méi)有找各種理由回避作業(yè)，都按時(shí)完成了任務(wù)。培訓(xùn)班的老師每天還是一如既往地按每天3000字標(biāo)準(zhǔn)留下去，我們也都按要求寫下去，一天又一天，寫字的速度快了，寫字的質(zhì)量越來(lái)越好。有些同志的字還受到了領(lǐng)導(dǎo)的贊許，獲得了肯定。
十幾天下來(lái)，大家都已經(jīng)把寫字，認(rèn)真地寫字當(dāng)成一種習(xí)慣，把每天回家的學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種習(xí)慣。這就是一種意志，一種堅(jiān)韌、持之以恒的品質(zhì)，也是對(duì)骨干的一種磨練、“折騰”，只有磨練和折騰才會(huì)百煉成鋼，成為一名稱職、優(yōu)秀的骨干。
通過(guò)老師們的講解使我們對(duì)供水、污水工藝有了更加深刻的理論理解。如果我們脫離了組織就會(huì)成為一個(gè)一無(wú)所知的人。這次培訓(xùn)后，我懂得了企業(yè)創(chuàng)業(yè)十幾年來(lái)，其中的艱辛與困難。一個(gè)組織的信念在企業(yè)成功發(fā)展中有著不可忽略的精神作用，沒(méi)有信仰，企業(yè)就不會(huì)有如今規(guī)模，企業(yè)員工就不會(huì)成為個(gè)人心情舒暢、家庭和睦幸福的人。如今社會(huì)是信息化社會(huì)，是飛速發(fā)展的時(shí)代、觀念、思想、產(chǎn)業(yè)日新月異。要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，就要與時(shí)俱進(jìn)，“認(rèn)清形勢(shì)、努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)貫注、堅(jiān)定信念、適應(yīng)市場(chǎng)，”不斷學(xué)習(xí)，不斷追求，才會(huì)有不斷的進(jìn)步。企業(yè)的管理與創(chuàng)新都要靠學(xué)習(xí)、靠培訓(xùn)來(lái)“灌輸”。通過(guò)學(xué)習(xí)，才能及時(shí)掌握公司先進(jìn)的管理理念和方法，才能跟上社會(huì)的步伐，才能夠不負(fù)眾望，完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，成為一名真正的合格優(yōu)秀的企業(yè)骨干。
法治培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十二
在陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物蓬勃的五月，我有幸參加了全省工商系統(tǒng)辦公室文秘業(yè)務(wù)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由全省工商系統(tǒng)聯(lián)合主辦，內(nèi)容涵蓋了公文寫作、公文處理和網(wǎng)絡(luò)輿情處置等各個(gè)方面，尤其著重講解了政務(wù)信息、總結(jié)匯報(bào)、調(diào)研報(bào)告等文種的提煉方法和撰寫技巧。培訓(xùn)邀請(qǐng)了來(lái)自國(guó)家局、省局、中煙公司、中南大學(xué)和湖南大學(xué)的專家、教授親臨指導(dǎo)授課，專家們深入淺出、旁征博引的授課，讓我深有“醍醐灌頂”之感、“茅塞頓開(kāi)”之悟。
此次培訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)意義重大，對(duì)于文秘業(yè)務(wù)，我是個(gè)名副其實(shí)的“門外漢”，作為去年剛?cè)肼毜男聠T工，又是辦公室的非文秘崗位人員，文秘工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)完全是未知領(lǐng)域，雖然并非直接從事文秘工作，但作為辦公室的一員，“文字功底”必不可少，文字處理能力也是辦公室人員具備的基本素質(zhì)，因此我非常珍惜此次專業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，也把它看作是打好文字基礎(chǔ)的入門級(jí)課程?！叭俗畲蟮目謶滞鶃?lái)源于未知”，面對(duì)未知領(lǐng)域，未知的知識(shí)，人們往往由于缺乏預(yù)知和掌控能力而手足無(wú)措，文字工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)正是如此。這就好比兩個(gè)陌生的人初識(shí)一樣，仿佛有一堵無(wú)形的墻隔在了兩者之間，只有熟悉了解，才能搭建起溝通的橋梁，引導(dǎo)人們走向相識(shí)相知。通過(guò)專家、教授這幾天的授課，我和文秘業(yè)務(wù)工作已開(kāi)始從陌生到慢慢了解，原本的茫然無(wú)措已慢慢消逝，慢慢地，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到文字工作的可愛(ài)可親之處，并開(kāi)始了這段和文字工作的不解之緣。
不知為何，這幾天隨著課程的推進(jìn)，我的腦海里一直浮現(xiàn)出文字的一種特定形象，最開(kāi)始，是基底，然后是框架、梁柱，再是鋼筋、水泥，到最后居然浮現(xiàn)了一座美麗的樓房。我想，寫一篇美麗的文章不就好比搭建一座美麗的房子么?而我們就是建造這棟房子的建筑師。那么如何才能造出一座精美絕倫的房子呢?從這幾天的培訓(xùn)課程中我找到了答案。
一是要鋪好基底?！皼](méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)是筑不起高樓大廈的”，基底的鋪墊不但決定了樓房的位置，更決定了樓房的高度。只有把基地打得準(zhǔn)、深、牢，才能讓房子站得穩(wěn)、建的高。對(duì)于一篇文章來(lái)說(shuō)，同樣如此。選題是否準(zhǔn)確、深刻同樣決定了整個(gè)文章的價(jià)值取向和立意高度，決定了整篇文章是否能夠站得住腳，它是整篇文章的支撐點(diǎn)和落腳點(diǎn)。二是要搭好構(gòu)架。構(gòu)架就好比人體的骨骼、樓房的主體構(gòu)造一樣，只有科學(xué)合理的框架和結(jié)構(gòu)，才能組織好基礎(chǔ)材料，才能讓樓房站的穩(wěn)、站得直、不偏移。寫文章也同樣如此，只有合理、縝密的邏輯結(jié)構(gòu)，才能更好地組織好各類素材，賦予文字力量。三是要挑好素材。只有框架沒(méi)有實(shí)材只能搭建成一個(gè)空架子，這就好比一個(gè)人如果瘦得皮包骨頭，是毫無(wú)美感可言的。而只有切實(shí)、豐富的素材才能讓樓房更加牢固、扎實(shí)。對(duì)一篇文章來(lái)說(shuō)，只有在確定好的結(jié)構(gòu)框架下組建、整合素材，才能讓整個(gè)文章更加飽滿，有說(shuō)服力，而不是空有論點(diǎn)，沒(méi)有論證論據(jù)的“空架子”。四是要做好裝修。經(jīng)過(guò)前文的三個(gè)步驟，一棟牢固堅(jiān)實(shí)的樓房已經(jīng)基本建成，但是要讓它被人關(guān)注、欣賞，卻不能僅僅止步于此。精美而具特色的裝修必不可少。只有外觀的美感和別具一格，才能吸引眼球，成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。文章也是如此，平鋪直敘、平淡無(wú)趣、毫無(wú)新意的語(yǔ)言只會(huì)埋沒(méi)掉所有隱藏其中的深刻思考和內(nèi)涵。因此，突出特色、挖掘亮點(diǎn)同樣是寫文章的重中之重。
在明確了“如何搭建一座漂亮的樓房”這一命題之后，另一個(gè)值得思考的問(wèn)題就落在了這群“建筑師”身上。那么怎樣才能成為一名優(yōu)秀的“建筑師”呢?我想應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：
一是要做“好學(xué)者”。首先要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)、培養(yǎng)政治嗅覺(jué)。通過(guò)政治學(xué)習(xí)明確正確的人生觀、價(jià)值觀和政治立場(chǎng)，只有這樣才能把握行文的總體方向和布局，把文章的基底打正、打準(zhǔn)。再是要了解國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，把握總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，做到與時(shí)俱進(jìn)、掌握大局，培養(yǎng)分析挖掘熱點(diǎn)、關(guān)注點(diǎn)的能力，提升“樓房”整體氣質(zhì)和風(fēng)格。最后是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，只有對(duì)自身的業(yè)務(wù)真正了解，才能擁有真材實(shí)料，收集更加豐富、充實(shí)的基礎(chǔ)素材，組建更加完備的素材庫(kù)。
二是要做“勤思者”。樓房的架構(gòu)搭建離不開(kāi)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的邏輯思維，而文章的結(jié)構(gòu)同樣如此。論語(yǔ)說(shuō)“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”，可見(jiàn)學(xué)習(xí)和思考是密不可分的，學(xué)習(xí)是認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程，而只有通過(guò)思考加工才能轉(zhuǎn)化為自身的知識(shí)，進(jìn)而加以應(yīng)用。一個(gè)優(yōu)秀的建筑師一定是一個(gè)卓越的“思考者”，他懂得去挖掘事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系，分析事物的普遍規(guī)律，搭建起各類因素的關(guān)系結(jié)構(gòu)。因此，文字工作者一定要善于思考、勤于思考，通過(guò)思考去建立事物的普遍聯(lián)系，培養(yǎng)更加周密的邏輯思維能力。
三是要做“研究者”。一棟樓房的基底的深淺決定了樓房的高度，同樣，一篇文章的深度取決于作者研究的深度。事物的本質(zhì)往往被浮于表面的特性所覆蓋，人們往往會(huì)被淺在的表象所迷惑，難以深入挖掘內(nèi)在因素。而只有懷著“追根究底”的研究態(tài)度和“鍥而不舍”的鉆研精神，才能探究出問(wèn)題的真相、本質(zhì)和根源，為文章提供更加強(qiáng)有力的事實(shí)依據(jù)和數(shù)據(jù)支撐。因此一個(gè)文字工作者一定是一名資深的“研究者”，有著打破砂鍋問(wèn)到底的堅(jiān)持和執(zhí)著。
四是要有“工匠精神”。一棟樓房，如果僅僅把它當(dāng)作一個(gè)居住場(chǎng)所來(lái)看，打好基底、搭好框架、填充好材料就已完成了，但是如果把它當(dāng)作一件藝術(shù)品來(lái)看，就遠(yuǎn)不止于此。一個(gè)優(yōu)秀的建筑師應(yīng)該也要是一個(gè)卓越的“藝術(shù)家”，要永遠(yuǎn)以挑剔的眼光去不斷完善、改進(jìn)作品，以“精雕細(xì)作”、“精益求精”的工匠精神不斷提升作品的品味，練就精湛的技藝。一個(gè)文字工作者也是如此，要有咬文嚼字、逐字推敲的執(zhí)著和細(xì)致，把自己的文章當(dāng)作一件藝術(shù)品來(lái)完成，才能真正寫出精致華美的文字來(lái)。
此次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但是收獲頗豐，通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)思考，讓我更加明確了作為文字工作者應(yīng)該具備的素質(zhì)、能力及努力的方向。我想，在以后的工作中，我會(huì)更加注重提升自己，努力做一名“好學(xué)者”、“勤思者”、“研究者”，以“精益求精”的態(tài)度努力完成我的每一件作品。
法治培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十三
9月17日，我正式開(kāi)始了自我在中化寧波的工作生活。為了能讓我們快速融入工作中去，公司特意對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)：
培訓(xùn)開(kāi)始的第一天公司總經(jīng)理呂總為我們講述了公司的歷史、企業(yè)文化并且介紹了公司領(lǐng)導(dǎo)，各部門負(fù)責(zé)人;還有公司組織結(jié)構(gòu)、人事制度、業(yè)務(wù)發(fā)展及目標(biāo)等等。其中給我印象最深的是中化寧波積極向上、注重創(chuàng)新、誠(chéng)信的企業(yè)文化。
團(tuán)隊(duì)精神：
在整個(gè)培訓(xùn)中有兩天時(shí)間是戶外拓展活動(dòng)，作為新員工的我在整個(gè)拓展活動(dòng)中感受到了良好團(tuán)隊(duì)合作精神和不斷學(xué)習(xí)的氛圍。大家相互幫忙，相互學(xué)習(xí)，共同提高，所有同事就像在一個(gè)溫暖和睦的大家庭。從中也折射出了公司倡導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作互助精神。
壓力和挑戰(zhàn):。
經(jīng)過(guò)為期一周的培訓(xùn)，在公司各部門教師的講解下，大致了解了公司的業(yè)務(wù)流程和具體操作工作應(yīng)當(dāng)注意的地方，由于公司業(yè)務(wù)流程和內(nèi)部控制流程都很嚴(yán)密復(fù)雜，在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)覺(jué)到自我有許多需要重新學(xué)習(xí)的地方，讓我感受到了工作上的新的壓力和挑戰(zhàn)。在實(shí)際工作中為了做好自我的工作，我努力學(xué)習(xí)，向同事請(qǐng)教，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平。讓我感動(dòng)的是，作為新員工，我難免會(huì)有做錯(cuò)或不懂的時(shí)候，但同事們不會(huì)冷眼旁觀，更不會(huì)嘲笑，而是善意地提醒、耐心地幫忙。這種肯定和鼓勵(lì)給予了我強(qiáng)大的信心，讓我相信自我，能夠戰(zhàn)勝新工作環(huán)境中的困難。
入職公司雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但已經(jīng)讓我深深地感覺(jué)到進(jìn)入中化寧波工作是我的幸運(yùn)。能成為中化寧波的一員，我感到自豪。相信我的這種自豪感將會(huì)使我更有激情地投入到工作中去。
總結(jié)這次培訓(xùn)的感受，用以前看到過(guò)的一段文字來(lái)表述：“在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸到零：把自我放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私?jīng)]有裨益?！?/p>
經(jīng)過(guò)為期10天的培訓(xùn)，讓我深深的感受到了公司對(duì)我們新員工無(wú)微不至的關(guān)懷。在培訓(xùn)過(guò)程中，能讓我把大學(xué)本專業(yè)所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐工作有效，整體的結(jié)合起來(lái)，真正做到了學(xué)以致用。公司的領(lǐng)導(dǎo)無(wú)論是人力，財(cái)力，還是物力方面都給了我們莫大的幫忙，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面都供給了優(yōu)越的條件。無(wú)不體現(xiàn)了公司對(duì)新員工的人文關(guān)懷，展現(xiàn)了公司以人為本的經(jīng)營(yíng)理念。
本次培訓(xùn)的收獲，就是了解了各位領(lǐng)導(dǎo)身上散發(fā)的人格魅力和體現(xiàn)的整體綜合本事。他們是我在以后工作中的楷模，值得我終身學(xué)習(xí)。唐總說(shuō)過(guò)“要做事就得先做人”這句話讓我感受頗多。很簡(jiǎn)單的一句話，但人生的道理已經(jīng)全部包含在其中。我們的祖先幾千年前就有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的古訓(xùn)。為什么要把“修身”放在第一位，我想應(yīng)當(dāng)和“做事先做人”是一個(gè)道理?！叭恕睕Q定“事”，構(gòu)成品牌效應(yīng)。做人要美，做事要精，立業(yè)先立德，做事先做人。做任何事都是從學(xué)做人開(kāi)始的，如果連人都做不好，還何談事業(yè)。
中國(guó)有句古話，叫“人有大志在，無(wú)處不翻飛”。拿破侖有句話，叫做“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”我想這些名言闡述了一個(gè)道理——每個(gè)活在世上的人，都應(yīng)當(dāng)給自我定個(gè)位。定什么位，將決定自我一生成就的大校在建筑企業(yè)，在工程局工作我們必須要擺正心態(tài)，敢于給自我高調(diào)定位，敢于重用自我，敢于承擔(dān)職責(zé)，敢于獨(dú)當(dāng)一面，有戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的決心，敢于排除前進(jìn)道路上的一切障礙，敢為人先，敢為天下先。心中要有一種信念：別人能做的我也能做，別人做不到的，我還能做。
此刻正處于公司發(fā)展的黃金時(shí)期，正在不斷的做大，做強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起時(shí)代賦予的職責(zé)和使命，激發(fā)我們的智慧和力量。幸福的人生和祖國(guó)建設(shè)的完美前景要靠我們努力開(kāi)拓。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，讓我們攜手同公司步入輝煌。
最終，以汪國(guó)真的一首詩(shī)共勉：“我們像一只響箭，一往無(wú)前的出征，我們不是風(fēng)中的墻頭小草，搖擺不定，我們出征，讓生命和使命同行!”
法治培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十四
伴隨著學(xué)校副校長(zhǎng)王xx的娓娓道來(lái)，我回首軍訓(xùn)生活，似乎感受最深的是自我內(nèi)心的無(wú)助和茫然。但在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我已經(jīng)茅塞頓開(kāi)，軍訓(xùn)中產(chǎn)生的困惑也得到了解答，那就是充分尊重并調(diào)動(dòng)孩子們的自主性和創(chuàng)造性。
在培訓(xùn)中我才發(fā)現(xiàn)，原先“激勵(lì)”能夠有那么多形式：榜樣激勵(lì)，前景激勵(lì)，參與激勵(lì)，表現(xiàn)激勵(lì)，競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)，信賴激勵(lì)，成功激勵(lì)，肯定激勵(lì)。在相互激勵(lì)的氛圍中，教師在班級(jí)里講的每一句話，每一節(jié)課，都充滿了正面的引導(dǎo)和向上的鼓舞，這自然會(huì)讓孩子們?nèi)谌肫渲?，?lè)在其中。
王校長(zhǎng)昔日在“激勵(lì)板”上給學(xué)生們寫下的幾句話，讓我印象深刻：“勤奮出成績(jī)，認(rèn)真見(jiàn)高低”，“不敢高聲語(yǔ)，恐驚求學(xué)人”，“好學(xué)生不必須是考第一的學(xué)生，而是不斷提高的學(xué)生”……精煉的話語(yǔ)讓在場(chǎng)的我熱血沸騰，那么孩子們呢？肯定更會(huì)充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力和活力！
激勵(lì)板、講故事、聯(lián)系單、控制點(diǎn)，每一個(gè)都說(shuō)到我的心坎上，也讓我感受到孩子們?cè)谶@些好方法的引導(dǎo)鼓舞下，他們的自主性和創(chuàng)造性迸發(fā)出的無(wú)窮能量。一根筷子易折斷，一個(gè)想法太薄弱，如果我們用激勵(lì)、喚醒和鼓舞的方式方法開(kāi)展每一天的班主任工作，對(duì)待每一個(gè)孩子，必須會(huì)收獲更好的效果！
有了王校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的傳授和智慧的點(diǎn)撥，我對(duì)班主任這個(gè)工作更加向往，更有方向，更有信心了！
法治培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十五
說(shuō)句心里話，從來(lái)沒(méi)有一次培訓(xùn)能讓我如此的“忘乎所以”，因此，內(nèi)心有很多的感悟，迫不及待地想和大家分享。
此次授課的專家，都心懷著對(duì)少先隊(duì)工作的執(zhí)著。授課前都進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備，授課時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而幽默。給我印象特別深刻的是xxx老師授課那天天氣酷熱，但她仍然精力充沛，神采奕奕的為我們講解爭(zhēng)章活動(dòng)，用一個(gè)個(gè)新鮮的事例告訴了我們——?jiǎng)倮肪驮谧约旱哪_下，對(duì)待孩子要永遠(yuǎn)懷著真誠(chéng)之心。同時(shí)還有治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膞xx老師、和藹可親的xxx老師……他們?cè)捳Z(yǔ)不多，只用他們對(duì)事業(yè)這種執(zhí)著的態(tài)度，就有力地證明了一切。他們不僅是我們年輕人的榜樣，更是我們今后努力的方向。
這次的培訓(xùn)讓我對(duì)少先隊(duì)工作有了更深的`熟悉。少先隊(duì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，要想做好此項(xiàng)工作，必須緊緊結(jié)合《綱要》，必須與學(xué)校的教誨教學(xué)有機(jī)結(jié)合，必須吸引學(xué)校、家庭、社會(huì)的注意力，從而得到他們的撐持。在這些方面一定要做到心細(xì)膽大，開(kāi)展工作不能畏手畏腳。另一方面，豈論是中隊(duì)還是大隊(duì)活動(dòng)，都要勇于創(chuàng)新。我想，根據(jù)我們學(xué)校的自身情況去準(zhǔn)備隊(duì)的活動(dòng)，中隊(duì)、小隊(duì)、大隊(duì)，并不一定需求大量人力和物力，只需求老師的正確引導(dǎo)和放手讓學(xué)生去想去做，就一定能有想不到的結(jié)果，不能忽略孩子們的創(chuàng)造力！
時(shí)間很短，收獲頗豐，在今后的研究、工作、生活中，我將對(duì)自己嚴(yán)格要求，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面。
法治培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十六
非常感謝段的精心安排，為期5天的培訓(xùn)，讓我收獲滿滿！同時(shí)非常榮幸參加了這次令人難忘的青年骨干培訓(xùn)班，相信很多人都跟我一樣，留下了珍貴而美好的回憶。在這里，我們不僅開(kāi)闊了思路、拓寬了視野、豐富了知識(shí)，還受到了啟迪、發(fā)散了思維、活躍了思想，更難能可貴的是，我們仿佛又回到了人生中最寶貴的學(xué)生時(shí)代，盡情張揚(yáng)青春活力，也收獲了深厚的同學(xué)情誼。
回想起此次培訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出許多美好瞬間，心中也會(huì)涌出無(wú)數(shù)的感悟，下面就談?wù)剮c(diǎn)較深的體會(huì)。
這次培訓(xùn)的收獲，莫過(guò)于段長(zhǎng)閆旭東和書記仝江峰親自來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，與我們進(jìn)行面對(duì)面交流，分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和語(yǔ)重心長(zhǎng)地教誨。這些寶貴的人生閱歷和經(jīng)驗(yàn)，為正處于迷茫和困惑之中的我們點(diǎn)亮了指引未來(lái)方向的燈塔。
從閆段長(zhǎng)和仝書記的敦敦教誨和殷切希望中，我深深地感到，在成長(zhǎng)路上應(yīng)該把握好三個(gè)關(guān)鍵詞。
一、踏實(shí)積累。所謂“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江?！?。20__年，我從江西老家來(lái)到單位，入路成為一名正式地鐵路職工，從事機(jī)械化鋼軌打磨工作，8年彈指一揮間，從剛參加工作地懵懂，到逐漸掌握理論知識(shí)和操作技能，再到現(xiàn)在成長(zhǎng)為車間技術(shù)骨干，中間有過(guò)迷惘、有過(guò)抱怨、但是更多地是激勵(lì)和收獲，我在磨練中漸漸明白了一個(gè)道理：無(wú)論在什么崗位上、無(wú)論做什么工作，我們都要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真，哪怕這項(xiàng)工作與自己的理想相去甚遠(yuǎn)，哪怕已經(jīng)默默做了很長(zhǎng)時(shí)間，我們還是要始終堅(jiān)持踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)榻裉烀恳稽c(diǎn)每一滴的經(jīng)歷，都是明天成長(zhǎng)進(jìn)步的基石。所謂厚積而薄發(fā)，只有塌下心來(lái)，認(rèn)真地推敲、投入地干好每一項(xiàng)工作，才能提升對(duì)本職工作的認(rèn)識(shí)，才能積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，也才能實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)上質(zhì)的飛躍。
二、勤思善省。踏實(shí)地工作不代表盲目地工作，而是要善于在工作中思索反省，所謂不僅要低頭拉車，還要抬頭看路。參加本次培訓(xùn)班，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名有責(zé)任有理想地青年骨干，一方面要反省工作中有什么不足，思考怎樣把工作做得更好；另一方面反省自己適不適應(yīng)工作的要求，思考未來(lái)的方向在哪。同時(shí)，我們還應(yīng)該理性地面對(duì)順境和逆境。人生的路不可能一直順風(fēng)順?biāo)?，總?huì)有坎坷和低谷，這是客觀的不可抗力，但是從主觀上，我們可以采取積極的態(tài)度和主動(dòng)的姿態(tài)。在春風(fēng)得意時(shí)，不驕不躁，保持清醒，思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；在低落失意時(shí)，不餒不棄，保持干勁，反省吸取教訓(xùn)，只有這樣，我們的工作質(zhì)量才能提高，我們的個(gè)人素質(zhì)才能提升，我們的成長(zhǎng)成才也才能提速。
三、勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，鐵路的發(fā)展正處于高速發(fā)展的重要時(shí)期，我們段將擔(dān)當(dāng)重要的角色，因此，會(huì)有大量復(fù)雜、細(xì)致、艱巨的工作要做。作為青年人，我們應(yīng)該慶幸趕上了這個(gè)偉大的時(shí)代，可以通過(guò)奉獻(xiàn)自己的智慧和力量來(lái)展現(xiàn)自己的人生價(jià)值。時(shí)代車輪滾滾向前，我們注定要承擔(dān)起中流砥柱的角色。什么是中流砥柱？不是一個(gè)崗位、一種待遇，而是一項(xiàng)任務(wù)、一份責(zé)任。在面對(duì)急難險(xiǎn)重時(shí)，要挺身而出；在落實(shí)政策時(shí)，要堅(jiān)決執(zhí)行；在迷茫困惑時(shí)，要堅(jiān)定信念。我們要用行動(dòng)證明，貪享安逸不是我們的標(biāo)簽，迎戰(zhàn)風(fēng)雨才是我們的態(tài)度。我們?cè)诟鱾€(gè)崗位上的青年人，應(yīng)當(dāng)勇于接過(guò)歷史的接力棒，共同扛起工務(wù)機(jī)械段發(fā)展的重任，一起描繪美麗的大機(jī)夢(mèng)。
這次培訓(xùn)最讓我們難忘的，是外出去參觀黨校的廉政館。一個(gè)個(gè)案例讓我們銘記在心，讓我終身難忘。每個(gè)人在人生路上都會(huì)遇見(jiàn)種種挑戰(zhàn)，唯有堅(jiān)定信念，才能立足不敗之地。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，樹(shù)欲高擎先扎根。這次培訓(xùn)班體現(xiàn)了段對(duì)青年人的高度重視和關(guān)懷。我們青年人一定不辜負(fù)段領(lǐng)導(dǎo)的厚望，踏實(shí)工作，努力奮斗，積極進(jìn)取，用我們的青春年華，續(xù)寫工務(wù)機(jī)械段穩(wěn)健發(fā)展的宏偉篇章！
法治培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十七
這次培訓(xùn)使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，升華了思想，增強(qiáng)了黨性。主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
一是從思想抓起，強(qiáng)化政治引領(lǐng)。僅有在思想上高度認(rèn)同了，做起黨建工作才能充滿熱情、充滿干勁，不會(huì)“應(yīng)付”“懈怠”。以“圍繞服務(wù)抓黨建、抓好黨建促服務(wù)”為宗旨，經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆四中全會(huì)精神，引導(dǎo)黨支部黨員把思想真正統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署上來(lái)，在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺(jué)與黨中央堅(jiān)持高度一致，不斷提高黨支部全體黨員的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平。
二是善于尋找差距、學(xué)習(xí)深層邏輯。課程里的案例及實(shí)地走訪中看到的很多優(yōu)秀的黨建品牌，他們是經(jīng)過(guò)不斷地探索總結(jié)而構(gòu)成的。我們要對(duì)標(biāo)對(duì)表找差距，認(rèn)真學(xué)習(xí)其背后邏輯而非表面布置，不斷加以改善完善。
三是創(chuàng)新是新時(shí)代黨建工作的不竭動(dòng)力。我們觀摩學(xué)習(xí)的黨建典型都來(lái)源于創(chuàng)新，從實(shí)際出發(fā)的創(chuàng)新。創(chuàng)新黨建品牌，要與機(jī)構(gòu)文化相結(jié)合、與屬地人文相結(jié)合，讓機(jī)構(gòu)與黨建相互促進(jìn)、共同發(fā)展。
四是擅于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提煉工作亮點(diǎn)。不斷復(fù)盤和理順工作思路，才能對(duì)黨建工作有清晰的整體把握，并在此基礎(chǔ)上做出更貼合實(shí)際的全局謀劃，打造出適合自身的工作制度，創(chuàng)造出黨建品牌和亮點(diǎn)。
五是黨員先鋒模范作用至關(guān)重要。不忘初心才能有所作為，務(wù)實(shí)創(chuàng)新才能以有為贏有位。黨員隊(duì)伍人才輩出，為所在企業(yè)和單位帶來(lái)強(qiáng)大的正能量，起到不可忽視的先鋒模范作用。黨員尤其是黨員干部必須要以身作則，率先垂范。
社會(huì)組織是黨的工作和群眾工作的重要陣地。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，相信我們的黨建工作在不久的將來(lái)定會(huì)取得新的突破、邁上新的臺(tái)階，引領(lǐng)慈善會(huì)正確發(fā)展方向，幫忙慈善會(huì)樹(shù)立更完美的社會(huì)形象，為黨的光輝形象增添一抹色彩。
法治培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十八
最近有幸參加了20xx年浙江省中小學(xué)美術(shù)（書法）教師培訓(xùn)班，期間在培訓(xùn)的承辦方杭州市留下小學(xué)進(jìn)行了參觀考察。其實(shí)，工作幾年來(lái)有幸參觀的學(xué)校不少，杭州市留下小學(xué)確實(shí)是讓我留下印象比較深的一所學(xué)校。這不僅是學(xué)校把對(duì)于傳統(tǒng)文化藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和在學(xué)校中的結(jié)合，更讓我深感欽佩的是學(xué)校把本土文化和傳統(tǒng)文化作為得以傳承的責(zé)任，所以無(wú)論是本地鄉(xiāng)土民間文化還是學(xué)校社團(tuán)文化建設(shè)都做的扎實(shí)有效，起碼在學(xué)校社團(tuán)文化中體現(xiàn)出的厚重是一般學(xué)校所沒(méi)有的或者說(shuō)是缺少的。
在參觀杭州留下小學(xué)的校園文化中，讓我感覺(jué)到學(xué)生在校園中的主體做到了最大化的呈現(xiàn)，就像一個(gè)放大鏡一樣，把學(xué)生的一切在校活動(dòng)進(jìn)行了放大：學(xué)校門口刻在的大石上的校名是學(xué)生親手寫的書法，學(xué)校的宣傳冊(cè)是學(xué)生徒手親手繪制的，在學(xué)校的文化墻上也都是學(xué)生活動(dòng)的身影，尤其是美術(shù)作品的展示更是學(xué)生的天下，可見(jiàn)杭州留下小學(xué)所具有的那份來(lái)自學(xué)生中的那份自信和獨(dú)特的眼光。
學(xué)校現(xiàn)在的社團(tuán)文化可謂大同小異，在杭州留下小學(xué)美術(shù)這一塊中，最讓我們參觀的老師感到震撼的是杭州留下小學(xué)的美術(shù)課堂作業(yè)的展示，一個(gè)個(gè)走廊和一面面整體的墻都展示著學(xué)生的美術(shù)課堂作業(yè)，正是這樣的課堂作業(yè)彰顯著學(xué)校在整體的美術(shù)教育的成果，讓人感到“實(shí)在”和“真實(shí)”，在我們美術(shù)老師眼里反而更來(lái)的“真實(shí)可靠”，也體現(xiàn)了美術(shù)老師們的“用心良苦”。
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