對(duì)于一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)的方案。在寫作的過(guò)程中，思緒紛亂是常有的事情，需要有方法來(lái)整理。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給你提供一些靈感和借鑒。
ccc認(rèn)證申請(qǐng)書篇一
申請(qǐng)單位：貴德縣百草堂藥店（公章）填報(bào)日期：20**年5月10日受理部門：
受理日期：年月日
1、內(nèi)容填寫應(yīng)準(zhǔn)確、完整，不得涂改和復(fù)印。
2、報(bào)送認(rèn)證申請(qǐng)書及其他申報(bào)情況表時(shí)，按有關(guān)欄目填寫執(zhí)業(yè)藥師或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)和學(xué)歷的情況，應(yīng)附有執(zhí)業(yè)藥量注冊(cè)證書或?qū)I(yè)技術(shù)職稱證書和學(xué)歷證明的復(fù)印件。
3、認(rèn)證申請(qǐng)書以及其他申報(bào)材料，應(yīng)統(tǒng)一使用a4型紙張，標(biāo)明目錄及頁(yè)碼并裝訂成冊(cè)。
gsp認(rèn)證自查報(bào)告范文兩篇
藥店員工辭職申請(qǐng)書
淺談gsp及中藥飲片質(zhì)量監(jiān)管
藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)實(shí)施gsp問題調(diào)研報(bào)告
企業(yè)認(rèn)證公函
藥店聘書模板
藥店聘用合同
藥店離職證明
gsp在藥品批發(fā)企業(yè)質(zhì)量管理中的運(yùn)用論文
微信認(rèn)證公函
ccc認(rèn)證申請(qǐng)書篇二
為進(jìn)一步提高藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理水平，我藥店根據(jù)《中華人民共 和國(guó)藥品管理法》、《中華人民共和國(guó)藥品管理法實(shí)施條例》要求，我 藥店在 2015年 4 月成立后，嚴(yán)格按照 gsp 要求經(jīng)營(yíng)藥品，按照信陽(yáng)市食藥監(jiān)局的部署，我藥店特申請(qǐng)?zhí)岢?gsp 認(rèn)證申請(qǐng)，現(xiàn) 將 gsp 實(shí)際情況匯報(bào)如下：
一、企業(yè)概況
和諧大藥房成立于 2015 年 1 月，并于 2015 年4 月領(lǐng)取得了《藥 品經(jīng)營(yíng)許可證》，正式獲得了藥品經(jīng)營(yíng)資格。藥店的注冊(cè)地址：信陽(yáng)市浉河區(qū)358廠門面房。經(jīng)營(yíng)范圍：生化制品;中成藥、化學(xué)藥制劑、抗生素制劑、生化藥品。屬小型藥品零售企業(yè)。
1、藥店人員情況：和諧大藥房現(xiàn)有職工 3 人，其中 1 人為縣以下農(nóng)村藥學(xué)技術(shù)人員，三人均為高中以上學(xué)歷。
2、藥店組織分工： 經(jīng)理 嚴(yán)加兵負(fù)責(zé)全面工作;副經(jīng)理 高代梅兼職質(zhì)管員;營(yíng)業(yè)員趙中伍兼采 購(gòu)員、養(yǎng)護(hù)員。
3、藥店經(jīng)營(yíng)情況： 藥店屬個(gè)體零售企業(yè)，主要經(jīng)營(yíng)：生物制品;中成藥、化學(xué)藥制 劑、抗生素、生化藥品。經(jīng)營(yíng)品種達(dá) 900 余種。
4、經(jīng)營(yíng)條件： 藥店有相應(yīng)的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、倉(cāng)庫(kù)設(shè)施、設(shè)備、衛(wèi)生環(huán)境。藥店?duì)I業(yè) 面積 102m2，冰箱容積為 189l。配 備了升級(jí)進(jìn)、銷、存系統(tǒng)軟件，達(dá)到新版 gsp 要求、空調(diào)、排風(fēng)扇、溫濕度自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、避光窗簾、柜臺(tái)、貨架、鼠夾、干粉滅火器等 設(shè)施設(shè)備，貨架底墊能滿足藥品的儲(chǔ)存要求。
二、藥店實(shí)施 gsp 概況
依據(jù)《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范認(rèn)證管理辦法》和信陽(yáng)市食藥監(jiān)局的 統(tǒng)一部署，我藥店決定于 2015 年 5月申報(bào) gsp 認(rèn)證 的工作目標(biāo)，具體實(shí)施工作分 3 個(gè)階段組織進(jìn)行實(shí)施 gsp。
1、2015 年 4 月 2 日——4月 12 日是我藥店實(shí)施 gsp 組織發(fā)動(dòng) 及整體設(shè)計(jì)階段。組織藥店職工學(xué)習(xí)關(guān)于零售藥店實(shí)施 gsp 認(rèn)證的有關(guān)文件精神，使大家深刻地認(rèn)識(shí)到 gsp 認(rèn)證的重要性。通過(guò)組織發(fā)動(dòng)工作，統(tǒng)一 職工思想，提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定實(shí)施 gsp 認(rèn)證的決心。為實(shí)施 gsp 認(rèn)證 工作，打下了思想基礎(chǔ)。然后經(jīng)理組織自查，找出藥店質(zhì)量管理各主 要環(huán)節(jié)存在的缺陷和工作差距。明確和抓住認(rèn)證工作的重點(diǎn)，制定實(shí) 施 gsp 工作計(jì)劃，為有條不紊開展 gsp 工作奠定了基礎(chǔ)。
2、2015年 4月12 日——4 月 22 日為全面實(shí)施階段。按照實(shí)施認(rèn)證計(jì)劃的要求，我們從軟、硬件兩方面著手，嚴(yán)格按 照 gsp 標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施 gsp 工作。具體主要抓好以下方面的工作：
(1)做好質(zhì)量管理文件的編制、修改、完善、審定工作;
(3)整理、填寫藥品購(gòu)進(jìn)、驗(yàn)收、陳列、儲(chǔ)存、養(yǎng)護(hù)、銷售及 服務(wù)各主要環(huán)節(jié)的記錄文件;經(jīng)理組織人員首先對(duì)照《gsp 認(rèn)證現(xiàn) 場(chǎng)檢查項(xiàng)目》進(jìn)行綜合檢查，對(duì)檢查出的問題進(jìn)行整理，研究制定 整改方案與工作計(jì)劃。
(4)營(yíng)業(yè)廳設(shè)置陰涼區(qū)，符合陰涼保存藥品的要求。
(5)升級(jí)微機(jī)進(jìn)、銷、存系統(tǒng)，基本達(dá)到了新版 gsp 要求。
3、2015 年 4月 22 日——5 月 2 日為自查、評(píng)審、整改提高、強(qiáng) 化實(shí)施提出認(rèn)證申請(qǐng)階段。根據(jù)制定的整改方案與工作計(jì)劃，對(duì)質(zhì)量管理文件和記錄文件進(jìn) 行認(rèn)真地整改和完善，使整個(gè)藥店質(zhì)量管理工作符合 gsp 認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn) 的要求，并提出 gsp 認(rèn)證申請(qǐng)。
三、
藥店實(shí)施 gsp 工作的具體情況1、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高人員素質(zhì)。藥店每年都安排職工進(jìn)行法律法 規(guī)和藥品專業(yè)知識(shí)培訓(xùn) 3-5 次，并有考試試卷和成績(jī)檔案資料。藥 店在注重人員知識(shí)培訓(xùn)的同時(shí)，也十分重視人員健康情況，每年組 織全體職工進(jìn)行了一次健康檢查，并建有完整的藥店健康檔案和個(gè) 人健康檔案。
2、完善藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理文件，我藥店根據(jù)新出臺(tái)關(guān)于藥品方 面的法律法規(guī)，對(duì)原有質(zhì)量管理制度、質(zhì)量管理程序、崗位職責(zé)及 時(shí)進(jìn)行了修改和完善。并做好藥品的購(gòu)進(jìn)、驗(yàn)收、陳列、養(yǎng)護(hù)、銷 售及服務(wù)管理環(huán)節(jié)的過(guò)程記錄，使藥店質(zhì)量管理體系得到正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、嚴(yán)把藥品的購(gòu)進(jìn)與驗(yàn)收關(guān)。藥店嚴(yán)格按藥品進(jìn)貨管理程序和 驗(yàn)收管理程序?qū)λ幤愤M(jìn)行購(gòu)進(jìn)與驗(yàn)收，對(duì)首營(yíng)企業(yè)進(jìn)行了嚴(yán)格的審 批，進(jìn)貨計(jì)劃經(jīng)質(zhì)管員審定，規(guī)范藥品購(gòu)進(jìn)記錄，嚴(yán)格對(duì)購(gòu)進(jìn)票據(jù) 進(jìn)行查對(duì)，嚴(yán)格按要求對(duì)購(gòu)進(jìn)藥品逐品種、逐批次、逐項(xiàng)目進(jìn)行查 對(duì)，達(dá)到購(gòu)進(jìn)藥品驗(yàn)收率 100%，驗(yàn)收準(zhǔn)確率達(dá)到 100%，確保了藥 品質(zhì)量。藥店自開辦以來(lái)未出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)假劣藥品的情況。
4、嚴(yán)格執(zhí)行藥品陳列、儲(chǔ)存、養(yǎng)護(hù)的管理制度和管理規(guī)范要求，對(duì)藥品進(jìn)行分類、陳列與分區(qū)貯存。質(zhì)管員、養(yǎng)護(hù)員每月做好衛(wèi)生 檢查、藥品巡檢和藥品養(yǎng)護(hù)工作。營(yíng)業(yè)廳溫濕度每天上下午 各記錄一次，發(fā)現(xiàn)溫濕度超出規(guī)定范圍及時(shí)采取相應(yīng)措施，保證藥 品儲(chǔ)存條件合格。
5、嚴(yán)把藥品銷售質(zhì)量關(guān)和做好售后服務(wù)工作。加強(qiáng)營(yíng)業(yè)員的培 訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，把好藥品銷售質(zhì)量關(guān)。不合格藥品、包裝破損 藥品不得銷售，能正確介紹藥品性能、用途、用法、用量、禁忌等;工作中征詢顧客意見，做好售后服務(wù)。藥店開辦以來(lái)未出現(xiàn)質(zhì)量事 故與服務(wù)投訴情況。
6、做好文件及各種記錄的歸檔保存工作。從藥店籌建開始，把 藥店各種見證性記錄進(jìn)行了整理歸檔。嚴(yán)格按文件管理程序規(guī)定的 要求進(jìn)行編碼、簽發(fā)、歸檔保存等。
四、存在的問題和整改措施
1、有些崗位的記錄有待進(jìn)一步整理，質(zhì)量記錄格式需進(jìn)一步改 進(jìn)設(shè)計(jì)，使其更適用、更規(guī)范。
2、個(gè)別質(zhì)量管理制度有待進(jìn)一步規(guī)范，藥店將根據(jù)藥店的實(shí)際情況，進(jìn)一步修改和完善質(zhì)量管理制度和質(zhì)量管理程序。
3、有些崗位的記錄文件需進(jìn)一步整理規(guī)范。 針對(duì)以上問題，我藥店制定了整改方案與計(jì)劃，采取了有力措施 規(guī)范藥店質(zhì)量管理工作。綜上所述，我藥店經(jīng)過(guò)努力，藥店的軟件和硬件不斷完善的基礎(chǔ) 上，藥店質(zhì)量管理工作取得了很大成效，通過(guò)自查和整改，使藥店管 理工作更加規(guī)范，并認(rèn)為已具備了申請(qǐng) gsp認(rèn)證的條件。
特此 提出申請(qǐng)。
聯(lián)系人：嚴(yán)加兵
***
浉河區(qū)和諧大藥房
二零一五年四月二十八日
ccc認(rèn)證申請(qǐng)書篇三
青海省海南州食品藥品監(jiān)督管理局：
貴德縣百草堂藥店自20**年5月7日通過(guò)第一次認(rèn)證以來(lái)，在執(zhí)行和實(shí)施規(guī)范管理的過(guò)程中能夠嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)藥品管理法》執(zhí)行。特別是20**年6月1日新版《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范》（衛(wèi)生部令第90號(hào)以下簡(jiǎn)稱：新版gsp（90號(hào)））頒布實(shí)施以后，我藥店依照新版gsp（90）對(duì)我店的`質(zhì)量方針，質(zhì)量管理目標(biāo)，組織機(jī)構(gòu)，規(guī)章制度，崗位操作規(guī)程，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，設(shè)施設(shè)備的質(zhì)量管理體系進(jìn)行了進(jìn)一步補(bǔ)充和完善。
我藥店自20**年5月7日通過(guò)gsp認(rèn)證，現(xiàn)已到5年有效期限，根據(jù)國(guó)家食品藥品監(jiān)督局的有關(guān)規(guī)定，我店在原有的規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上，按照新版gsp（90號(hào)）的內(nèi)容要求，在實(shí)施經(jīng)營(yíng)管理的過(guò)程中針對(duì)認(rèn)真工作，進(jìn)行了進(jìn)一步的細(xì)化和對(duì)各項(xiàng)工作的安排；并嚴(yán)格按要求在申請(qǐng)認(rèn)證前就對(duì)我店gsp的規(guī)范管理工作，逐步進(jìn)行了自查，自檢和完善。
現(xiàn)經(jīng)過(guò)我店質(zhì)量小組審核，我店的gsp管理工作基本符合《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范》認(rèn)證要求，特向貴局提交申請(qǐng)進(jìn)行g(shù)sp認(rèn)證，懇請(qǐng)青海省海南州食品藥品監(jiān)督管理局予以審核批準(zhǔn)認(rèn)證。
貴德縣百草堂藥店
20**年3月1日
ccc認(rèn)證申請(qǐng)書篇四
申請(qǐng)單位：大同平城連鎖藥店有限責(zé)任公司綠洲分店填報(bào)時(shí)間：受理部門：受理日期：(零售)
20**年5月10日。
山西省食品藥品監(jiān)督管理局。
填報(bào)說(shuō)明。
1、內(nèi)容填寫應(yīng)準(zhǔn)確、完整，不得涂改和復(fù)印。
2、報(bào)送認(rèn)證申請(qǐng)書及其他申報(bào)情況表時(shí)，按有關(guān)欄目填寫執(zhí)業(yè)藥師或?qū)I(yè)技術(shù)職稱和學(xué)歷的情況，應(yīng)附有執(zhí)業(yè)藥師注冊(cè)證書或?qū)I(yè)技術(shù)職稱證書和學(xué)歷證書的復(fù)印件。
3、認(rèn)證申請(qǐng)書及其他申報(bào)資料，應(yīng)統(tǒng)一使用a4型紙張，標(biāo)明目錄及頁(yè)碼并裝訂成冊(cè)。
ccc認(rèn)證申請(qǐng)書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
了我一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)然，強(qiáng)者如云，賢能者居之，但我依然珍惜這得之不易的機(jī)遇。
我認(rèn)為，作為一名合格的技術(shù)員，首先，要做到以下幾個(gè)方面：1要貫徹執(zhí)行國(guó)家和行業(yè)有關(guān)的政策標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范規(guī)程，以及公司和技術(shù)質(zhì)量部門制定的各項(xiàng)技術(shù)質(zhì)量管理規(guī)定。
2協(xié)助質(zhì)量部門完成公司下達(dá)給質(zhì)量部門的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)。3編制項(xiàng)目的工作方案，協(xié)助班組解決技術(shù)難題。完成生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的日常技術(shù)質(zhì)量管理工作。
4協(xié)助有關(guān)部門做好專業(yè)技術(shù)質(zhì)量的培訓(xùn)，參與本專業(yè)的質(zhì)量管理小組活動(dòng)，對(duì)班組進(jìn)行技術(shù)交流。
5及時(shí)把已完工的分項(xiàng)工程進(jìn)行質(zhì)量評(píng)定。
6參與重點(diǎn)設(shè)備及材料的驗(yàn)收工作，配合物資部門進(jìn)行施工材料的核算。
7配合質(zhì)量檢查員做好本專業(yè)的質(zhì)量控制，參與本單位的iso9000質(zhì)量活動(dòng)。
其次，作為一個(gè)合格的技術(shù)員，還要做到：
1正確掌握熟料和出廠出磨水泥三者的統(tǒng)計(jì)關(guān)系。2正確制定混合材摻入量和水泥細(xì)度指標(biāo)，為保證質(zhì)量以及經(jīng)濟(jì)合理的組織生產(chǎn)提出方案。
3經(jīng)常了解生產(chǎn)工藝和外購(gòu)原材料的質(zhì)量變動(dòng)情況，定期做小磨配比研究試驗(yàn)，掌握規(guī)律，指導(dǎo)生產(chǎn)，積極推廣應(yīng)用新工藝，新技術(shù)，新的檢驗(yàn)方法，努力提高熟料質(zhì)量。4制定并實(shí)施技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，不斷提高技術(shù)水平和試驗(yàn)準(zhǔn)確性。
最后，作為一個(gè)合格的技術(shù)員，還要做到：
1服從主任的命令，定期提出質(zhì)量專題總結(jié)，運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法，分析質(zhì)量動(dòng)態(tài)，為領(lǐng)導(dǎo)召開質(zhì)量分析會(huì)提供科學(xué)準(zhǔn)確的材料。
2要經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)，了解生產(chǎn)情況和存在的問題，提出改進(jìn)措施，指導(dǎo)日常質(zhì)量控制工作，做好出廠水泥的質(zhì)量管理工作。
3參與走訪客戶，了解客戶對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量方面的`意見和建議，解答客戶提出的技術(shù)問題，做好客戶服務(wù)工作。
4制止不合格水泥出廠，確保公司的信譽(yù)和形象。
當(dāng)然，這只是我的片面理解，更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)還需要在以后的工作中積累，汲取更多積極有用的精華。綜合看來(lái)，我的閱歷和其他方面還存在一些不足。但是，正因?yàn)樯媸牢瓷睿谀承┓矫嬗凶约旱莫?dú)特見解，再加上前輩的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，我相信，兩者相結(jié)合的情況下，取其精華，去其糟粕，經(jīng)過(guò)不斷的努力和探索，一定會(huì)有更大的收獲。而我，一定會(huì)更好的完善自己，在各方面取得顯著的成效。所以，我希望通過(guò)這次機(jī)會(huì)，能夠更好的激發(fā)自己勇于探索，敢于追求的精神，和公司一起成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。愿公司領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：劉娟
20xx年4月20日
ccc認(rèn)證申請(qǐng)書篇六
申請(qǐng)鐵路產(chǎn)品認(rèn)證的企業(yè)及其產(chǎn)品應(yīng)符合下列條件：
2、申證產(chǎn)品在中鐵鐵路產(chǎn)品認(rèn)證中心可開展鐵路產(chǎn)品認(rèn)證的目錄范圍內(nèi)；
4、產(chǎn)品質(zhì)量符合國(guó)家、行業(yè)頒布的產(chǎn)品認(rèn)證用標(biāo)準(zhǔn)或鐵道部發(fā)布的技術(shù)條件要求；
5、具備保證產(chǎn)品質(zhì)量的必備生產(chǎn)、檢驗(yàn)條件和手段；
6、對(duì)申證產(chǎn)品具備研發(fā)、設(shè)計(jì)能力（需要時(shí)）；
7、產(chǎn)品在鐵道行業(yè)有成功應(yīng)用的供貨經(jīng)歷，必要時(shí)經(jīng)鐵道行業(yè)鑒定或技術(shù)評(píng)審；
9、符合國(guó)家、行業(yè)法律法規(guī)要求。
1、申請(qǐng)鐵路產(chǎn)品認(rèn)證的企業(yè)應(yīng)按要求填寫crcc編制的統(tǒng)一格式的《鐵路產(chǎn)品認(rèn)證申請(qǐng)書》報(bào)crcc業(yè)務(wù)部，并按相關(guān)產(chǎn)品認(rèn)證規(guī)則要求提供相關(guān)附件及證明材料，主要包括：
1）組織機(jī)構(gòu)代碼、《企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照》副本或登記注冊(cè)證明文件的復(fù)印件
2）企業(yè)情況調(diào)查表
3）申請(qǐng)認(rèn)證的產(chǎn)品與認(rèn)證用標(biāo)準(zhǔn)的符合性型式檢驗(yàn)報(bào)告
4）受控質(zhì)量手冊(cè)及程序文件清單
5）生產(chǎn)許可證、強(qiáng)制認(rèn)證（指國(guó)家規(guī)定產(chǎn)品）及質(zhì)量體系認(rèn)證證書復(fù)印件（若已獲得）
6）有關(guān)技術(shù)資料（企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、使用說(shuō)明書、必要的裝配圖等）
7）鐵道行業(yè)供貨經(jīng)歷證明
8）產(chǎn)品標(biāo)識(shí)代碼及其它。
2、crcc業(yè)務(wù)部在收到申請(qǐng)方提交的申請(qǐng)書和相關(guān)材料后，進(jìn)行初步審查，確認(rèn)填寫內(nèi)容是否準(zhǔn)確、相關(guān)材料是否齊全，若申請(qǐng)材料不全或填寫不符合要求，應(yīng)向申請(qǐng)方發(fā)送《申請(qǐng)材料補(bǔ)充通知書》。若申請(qǐng)方未能按要求在30天內(nèi)補(bǔ)充/完善所需的材料并未作任何解釋和說(shuō)明，則認(rèn)為申請(qǐng)方撤銷本次申請(qǐng)。
3、申請(qǐng)方提交的申請(qǐng)書和相關(guān)材料齊備后，報(bào)送crcc相關(guān)技術(shù)專家對(duì)供貨經(jīng)歷進(jìn)行評(píng)價(jià)、組織合同評(píng)審，并于10個(gè)工作日內(nèi)做出是否受理申請(qǐng)的決定。對(duì)受理者，向申請(qǐng)方發(fā)出《受理鐵路產(chǎn)品認(rèn)證申請(qǐng)通知書》，對(duì)不受理者，書面通知申請(qǐng)企業(yè)，并說(shuō)明理由。
4、對(duì)同一申證企業(yè)、同一申證產(chǎn)品連續(xù)2次認(rèn)證不合格、或已批準(zhǔn)撤銷認(rèn)證證書的，自發(fā)出通知之日起1年內(nèi)crcc不再受理該企業(yè)該產(chǎn)品的認(rèn)證申請(qǐng)。
5、受理認(rèn)證申請(qǐng)后，申請(qǐng)方應(yīng)與crcc簽訂《鐵路產(chǎn)品認(rèn)證合同書》（初次認(rèn)證或復(fù)評(píng)），并按規(guī)定繳納認(rèn)證費(fèi)用。
6、crcc收到認(rèn)證費(fèi)用后，為認(rèn)證企業(yè)編制認(rèn)證計(jì)劃進(jìn)入正式認(rèn)證程序。
ccc認(rèn)證申請(qǐng)書篇七
xx建設(shè)管理局：
xx水電站35kv雅桐變電站1#主變(編號(hào)06080)在原質(zhì)保期內(nèi)因損耗問題于20xx年6月22日對(duì)1#主變實(shí)施了拆除，并進(jìn)行返廠大修。20xx年8月16日1#主變重新安裝就位;20xx年8月18日完成了對(duì)1#主變交接和沖擊試驗(yàn)并開始空載運(yùn)行;20xx年8月21日1#主變帶負(fù)荷運(yùn)行，且運(yùn)行情況良好。
根據(jù)xx建設(shè)管理局(xx[20xx]72號(hào))《關(guān)于重新確定桐子林水電站35kv雅桐變電站1號(hào)主變質(zhì)保期的函》，對(duì)1#主變質(zhì)保期進(jìn)行了重新確定，質(zhì)保期從20xx年8月22日起至20xx年8月21日截止。在改質(zhì)保期內(nèi)1#主變運(yùn)行正常，所以根據(jù)相關(guān)約定，我公司現(xiàn)申請(qǐng)退還剩余質(zhì)保金。
賬號(hào)：
開戶銀行：中。
申請(qǐng)人：xx。
20xx年x月x日。
ccc認(rèn)證申請(qǐng)書篇八
檢查與修改
這也許是你一生中寫的最重要的文章，因此千萬(wàn)別交上你的第一次草稿。大聲讀它，讓朋友看看，然后修改，修改再修改，盡管有一些學(xué)校進(jìn)行面試，但起主要作用的是你的個(gè)人陳述和閱讀你的材料的人。說(shuō)服他（她）來(lái)錄取你。保證你的文章整體風(fēng)格一致，筆觸，語(yǔ)調(diào)能正確傳遞你想表達(dá)的信息。
逐步逐句修改你的文章，考慮是否每一行句子都與其它行文有關(guān)聯(lián)，相匹配，它是否簡(jiǎn)潔、有效，刪掉過(guò)于廣泛的主題或論斷支持語(yǔ)句，若有一些絕對(duì)不能確定之處，那么那些對(duì)你一無(wú)所知的人更無(wú)法明白。
刪除拖沓冗長(zhǎng)之處
通讀每個(gè)段落，確定每個(gè)段落確實(shí)有單一特定的主題或中心內(nèi)容，就同一主題重復(fù)幾遍會(huì)讓讀者厭惡，而且這種形式的文章會(huì)讓人喪失專業(yè)水準(zhǔn)。
將整篇文章視為一個(gè)整體通讀。有沒有遺漏一些有助于表達(dá)的部分。
證明所有論點(diǎn)
找到所有事例，事件或其他描寫性材料輔助說(shuō)明的觀點(diǎn)。每行都必須有邏輯，每個(gè)事實(shí)都必須有助于表現(xiàn)主題。
校對(duì)
最后讓兩個(gè)或更多的人讀你的文章，其中至少有一個(gè)應(yīng)相當(dāng)熟悉你的背景和特征，這樣如果文章有所遺漏，一定會(huì)得到及時(shí)的指點(diǎn)。另外，最好有個(gè)人對(duì)你了解不深，或只有一面之交，這樣可使你知道文章給陌生人留下如何的印象，并發(fā)現(xiàn)其中的問題。最后，也是十分重要的，需要有人檢查你的清潔與拼寫錯(cuò)誤，你必須對(duì)此有絕對(duì)的把握，畢竟你所試圖傳達(dá)的是你個(gè)人的專業(yè)水準(zhǔn)，可能你含驚異一個(gè)小小的清潔錯(cuò)誤竟會(huì)給讀者留下極端惡劣的印象。
完成文章
u寫出自己的風(fēng)格
一旦找齊個(gè)人信息，找到一個(gè)框架，說(shuō)明可以動(dòng)手寫了，在此過(guò)程的'一個(gè)要點(diǎn)是選擇特定的觀點(diǎn)角度來(lái)進(jìn)行陳述，最好選擇多來(lái)年所養(yǎng)成的特殊寫作風(fēng)格。
u各類形式利弊分析
第三人稱敘事
就草擬個(gè)人陳述而言，此種敘事是與眾不同的，如果能處理得恰當(dāng)有效的話，在描述個(gè)人成長(zhǎng)和演變過(guò)程中，該方法特別有效，通常是以老師或朋友的口令來(lái)講述故事。
第一人稱敘事
這是最基本最常見的方式，“我”字頻頻使用，對(duì)大部分體裁，它都可能用專業(yè)學(xué)校和研究生院經(jīng)常使用此方法，因其直接切入主題，這種方法最大的危險(xiǎn)在于如果不改變句型就極易使讀者厭煩，別在通篇文章中給描述語(yǔ)前面加上主語(yǔ)，改變它們的詞序，注意詞語(yǔ)句子長(zhǎng)度，改變文章的面貌和筆感。
第二人稱敘事
使用“你”字，這種方法極少見但可以起到者之間建立心靈交流卻有關(guān)鍵作用，通常在講述故事的體裁中使用，其不足之處在于讀者會(huì)覺得過(guò)于私人性質(zhì)，交淺言深。
正確運(yùn)用總括性句子
運(yùn)用好的總括性段落是捉住讀者注意的很好的機(jī)會(huì)，吸引他們關(guān)注地閱讀文章，可以嘗試各種展示你優(yōu)點(diǎn)的其它方式，比如說(shuō)，可以來(lái)個(gè)開場(chǎng)引言，逸聞一則或是其它形式寫就的敘事段落，別用上“這是我的個(gè)人故事”這種。
好的開場(chǎng)白吸引讀者使他們投入你的文章，驅(qū)動(dòng)他們細(xì)細(xì)地閱讀故事，總括性段落的末了需要有個(gè)小結(jié)承上啟下，但是記得不要只寫一個(gè)小結(jié)，要戲劇化地帶出你的下文，原則上，你的簡(jiǎn)介必須是所述內(nèi)容的激動(dòng)人心的梗概。
ccc認(rèn)證申請(qǐng)書篇九
被申請(qǐng)人：寧夏平羅恒達(dá)水泥有限責(zé)任公司。
法定代表人：余斌董事長(zhǎng)。
地址：平羅縣太沙工業(yè)園區(qū)。
申請(qǐng)人與被申請(qǐng)人公司盈余分配權(quán)糾紛一案，申請(qǐng)人不服平羅縣人民法院平民初字第499號(hào)民事判決書和石嘴山市中級(jí)人民法院(2004)石民終字第163號(hào)民事判決書，現(xiàn)申請(qǐng)貴院提出抗訴。
申請(qǐng)理由：被申請(qǐng)人系原平羅水泥廠改制為平羅縣恒達(dá)水泥有限責(zé)任公司，根據(jù)企業(yè)決定，要求職工入股，申請(qǐng)人入股30000元，被任命為董事長(zhǎng)。9月20日，被申請(qǐng)人召開第一屆五次股東會(huì)議，以申請(qǐng)人擔(dān)任水泥廠廠長(zhǎng)期間，違反國(guó)家法律，徇私造成國(guó)有資產(chǎn)嚴(yán)重流失，給企業(yè)造成了169萬(wàn)多元的損失為由，將申請(qǐng)人的股份30000元作為賠償金收回。3月16日，申請(qǐng)人起訴要求被申請(qǐng)人向申請(qǐng)人支付—5年的紅利，平羅縣人民法院認(rèn)為被申請(qǐng)人于209月20日的處罰決定正確，只判令被申請(qǐng)人支付19—年的紅利，—20的紅利不予支持。申請(qǐng)人不服平羅縣人民法院(2004)平民初字第499號(hào)民事判決書向石嘴山市中級(jí)人民法院提出上訴，該院以同樣的理由駁回了申請(qǐng)人的訴訟請(qǐng)求。
申請(qǐng)人認(rèn)為：被申請(qǐng)人于2001年9月20日對(duì)申請(qǐng)人作出的《關(guān)于劉學(xué)忠、王鳳霞賠償企業(yè)損失的決定》，因存在多處違法之處，因而是無(wú)效的，具體理由如下：
一、被申請(qǐng)人《關(guān)于劉學(xué)忠、王鳳霞賠償企業(yè)損失的決定》無(wú)事實(shí)和法律依據(jù)。
被申請(qǐng)人的《公司章程》第49條規(guī)定：“董事和經(jīng)理對(duì)企業(yè)負(fù)有誠(chéng)信和勤勉的義務(wù)，若從事與本企業(yè)有競(jìng)爭(zhēng)、損害本企業(yè)利益的活動(dòng)或違反國(guó)家法律、徇私的失職造成企業(yè)重大經(jīng)濟(jì)損失時(shí)，根據(jù)情況，經(jīng)股東大會(huì)或董事會(huì)決議給予以下處罰：1、限制權(quán)利，2、免除現(xiàn)任職務(wù)，3、負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)賠償，4、如觸犯刑律的提交司法部門追究法律責(zé)任?！痹摋l是被申請(qǐng)人作出對(duì)申請(qǐng)人處罰決定的依據(jù)，也是申請(qǐng)人認(rèn)為該決定無(wú)法律依據(jù)的依據(jù)，因?yàn)椋摋l規(guī)定處罰的前提條件是“從事與本企業(yè)有競(jìng)爭(zhēng)、損害本企業(yè)利益的活動(dòng)或違反國(guó)家法律，徇私的本職造成企業(yè)重大經(jīng)濟(jì)損失”。被申請(qǐng)人認(rèn)為申請(qǐng)人具有違反法律規(guī)定，徇私的行為沒有依據(jù)。首先，通過(guò)一審、二審的庭審，被申請(qǐng)人都未能提供一份有效的證據(jù)證實(shí)申請(qǐng)人有違反國(guó)家法律、徇私的行為，而且事實(shí)上在向金豐復(fù)合化肥廠投資的活動(dòng)中，申請(qǐng)人正是依據(jù)了相關(guān)的法律法規(guī)政策，響應(yīng)了平羅縣政府的號(hào)召，經(jīng)過(guò)了批準(zhǔn)。并無(wú)違反法律徇私的行為。其次，是否構(gòu)成違反國(guó)家法律、徇私的行為應(yīng)當(dāng)由有權(quán)國(guó)家機(jī)關(guān)來(lái)進(jìn)行認(rèn)定，企業(yè)無(wú)權(quán)進(jìn)行認(rèn)定。所以，被申請(qǐng)人無(wú)任何依據(jù)作出《關(guān)于劉學(xué)忠、王鳳霞賠償企業(yè)損失的決定》，因此，該決定是無(wú)效的。
二、被申請(qǐng)人無(wú)權(quán)收回申請(qǐng)人的股份。
“收回”是指權(quán)利人依法收回自己的權(quán)利、物品。在本案中，申請(qǐng)人在被申請(qǐng)人公司的3萬(wàn)元股份是申請(qǐng)人的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)，不屬于被申請(qǐng)人所有，被申請(qǐng)人無(wú)權(quán)“收回”。本案中，被申請(qǐng)人雖使用“收回”一詞，但實(shí)際上卻是“沒收”之義。我國(guó)法律對(duì)個(gè)人財(cái)產(chǎn)規(guī)定了特別的保護(hù)，未經(jīng)法律途徑，任何人都不得處分他人的合法財(cái)產(chǎn)，如我國(guó)《憲法》規(guī)定：國(guó)家保護(hù)公民的合法收入、儲(chǔ)蓄、住房和其他合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)?！睹穹ㄍ▌t》第七十一條第二款規(guī)定：公民的合法財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)，禁止任何組織和個(gè)人侵占，哄搶、破壞或者非法查封、扣押、凍結(jié)、沒收。
從以上可以看出，被申請(qǐng)人無(wú)權(quán)沒收申請(qǐng)人的財(cái)產(chǎn)。因此，被申請(qǐng)人《關(guān)于劉學(xué)忠、王鳳霞賠償企業(yè)損失的決定》因被申請(qǐng)人無(wú)權(quán)沒收申請(qǐng)人的合法的股權(quán)而無(wú)效。
三、被申請(qǐng)人《關(guān)于劉學(xué)忠、王鳳霞賠償企業(yè)損失的決定》在形成過(guò)程中程序違法。
《合同法》第43條規(guī)定，股東會(huì)議分為定期會(huì)議和臨時(shí)會(huì)議。被申請(qǐng)人的公司章程中也規(guī)定，股東臨時(shí)會(huì)議開會(huì)10日前通知股東或股東代表。臨時(shí)會(huì)議不得決定通知未載明的事項(xiàng)。會(huì)議必須有代表股東總數(shù)1/3以上股東出席，并由出席股東1/3以上表決通過(guò)。
從現(xiàn)有的證據(jù)看來(lái)，該份決議顯然是程序不合法，被申請(qǐng)人《公司章程》第24條規(guī)定，股東大會(huì)的決議不得違反國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章及企業(yè)章程。根據(jù)此規(guī)定，被申請(qǐng)人的此份決議因違反強(qiáng)制性的規(guī)定而無(wú)效，相應(yīng)的，被申請(qǐng)人的.《關(guān)于劉學(xué)忠、王鳳霞賠償企業(yè)損失的決定》也是無(wú)效的。
四、關(guān)于平羅縣審計(jì)事務(wù)所()3號(hào)審計(jì)報(bào)告。
該份審計(jì)報(bào)告重點(diǎn)審計(jì)的是—9月這一期間，也就是形成有限責(zé)任公司期間，報(bào)告在基本情況中稱：截止9月末，核實(shí)后的資產(chǎn)總額4014元較1995年2月末增加2307元，從此我們可以看出被申請(qǐng)人在此期間并未虧損，實(shí)際上是盈利的。而該審計(jì)報(bào)告以19為基礎(chǔ)調(diào)整年的利潤(rùn)為﹣元。該利潤(rùn)的出現(xiàn)是以點(diǎn)代面的主觀行為導(dǎo)致的。因?yàn)?，企業(yè)經(jīng)營(yíng)期間盈利和虧損都是很正常的，而且每年盈利的程度也是不同的，以1997年的利潤(rùn)為基礎(chǔ)來(lái)確認(rèn)1998年的利潤(rùn)是極不合理和不科學(xué)的。并且，即便是虧損，也不能說(shuō)明是因?yàn)樯暾?qǐng)人違反國(guó)家法律、徇私所造成的。
五、關(guān)于向金豐復(fù)合肥廠投資一事。
理。作為縣委主管的國(guó)有企業(yè)的法定代表人按照縣委領(lǐng)導(dǎo)的指示精神開展工作，本身并無(wú)錯(cuò)誤，同時(shí)，投資也不違反法律、法規(guī)和政策的規(guī)定，而且，縣領(lǐng)導(dǎo)也是支持的。至于所謂的損失，是由于退股引起的潛在的經(jīng)濟(jì)糾紛，是無(wú)法避免的，因?yàn)閱畏教岢鐾斯墒沁`反公司法的。因此，即便是在退股后企業(yè)發(fā)生損失，也是由于縣領(lǐng)導(dǎo)的行為所造成的，與申請(qǐng)人無(wú)關(guān)，不能認(rèn)為是申請(qǐng)人違反國(guó)家法律，徇私的行為所造成的。
綜上所述，被申請(qǐng)人在2001年9月20日作出的《關(guān)于劉學(xué)忠、王鳳霞賠償企業(yè)損失的決定》，因?yàn)榇嬖诙嗵庍`法之處而自始至終就無(wú)效，而平羅縣人民法院和石嘴山市中級(jí)人民法院對(duì)這份處罰決定效力的錯(cuò)誤認(rèn)定直接導(dǎo)致了作出的民事判決書錯(cuò)誤，也損害了申請(qǐng)人的合法權(quán)益。因此，為了維護(hù)申請(qǐng)人的合法權(quán)益，特申請(qǐng)貴院提請(qǐng)抗訴，進(jìn)行再審。
此致
石嘴山市人民檢察院。
申請(qǐng)人：
ccc認(rèn)證申請(qǐng)書篇十
食品藥品監(jiān)督管理局：
xxx醫(yī)藥有限公司（以下簡(jiǎn)稱“公司”）是經(jīng)xxx食品藥品監(jiān)督管理局批準(zhǔn)成立的`一家藥品批發(fā)企業(yè)，公司注冊(cè)資金xxx萬(wàn)元人民幣，現(xiàn)有員工x余人。公司《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》有效期至20xx年11月15日，《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范認(rèn)證證書》有效期至20xx年6月30日。按照國(guó)家和自治區(qū)局的相關(guān)精神，公司應(yīng)該在11月前提交換證和認(rèn)證資料，至少應(yīng)該在20xx年12月31日完成新版gsp的認(rèn)證工作。
自20xx年6月新版gsp實(shí)施以來(lái)，公司積極按照新版gsp要求逐步改造軟硬件設(shè)施。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展計(jì)劃，現(xiàn)已在xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)購(gòu)置土地xx畝，新倉(cāng)庫(kù)全部按照現(xiàn)代物流設(shè)施條件進(jìn)行建造，預(yù)計(jì)于x月x日封頂，首期倉(cāng)儲(chǔ)面積30000平米，能夠滿足年銷售30億元的吞吐量。由于前期辦施工手續(xù)等耽誤工期，再加上xx冬天不能施工的自然條件限制，新倉(cāng)庫(kù)投入使用時(shí)間可能延后。現(xiàn)在公司租賃xx藥業(yè)的倉(cāng)庫(kù)和辦公場(chǎng)所，在目前倉(cāng)庫(kù)條件下通過(guò)新版gsp認(rèn)證，需要投入改造資金大約100余萬(wàn)元。而且，即使在老倉(cāng)庫(kù)改造并通過(guò)新版gsp認(rèn)證，公司新倉(cāng)庫(kù)投入使用仍然還要重新認(rèn)證。這樣就會(huì)給企業(yè)增加很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和不必要的浪費(fèi)。
公司自成立以來(lái)始終把“xxxxxx”作為質(zhì)量方針，嚴(yán)格按照gsp標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把藥品質(zhì)量關(guān)。公司率先利用先進(jìn)的物流信息技術(shù)，實(shí)行藥品監(jiān)管碼與現(xiàn)代物流結(jié)合，順利與藥品電子監(jiān)管系統(tǒng)對(duì)接，隨時(shí)接受藥監(jiān)部門的監(jiān)督管理。公司積極開拓xx周邊地區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的銷售業(yè)務(wù)，力爭(zhēng)做醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)最佳服務(wù)商，為xx地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及人民群眾的用藥安全貢獻(xiàn)力量。
參照其他省市認(rèn)證精神，我們現(xiàn)在向xxx食品藥品監(jiān)督管理局提出延期認(rèn)證申請(qǐng)。公司仍然按照新版gsp認(rèn)證要求，在《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》有效期前6個(gè)月內(nèi)提出換證和認(rèn)證申請(qǐng)，自治區(qū)局給予延期6個(gè)月現(xiàn)場(chǎng)檢查，請(qǐng)自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)酌情考慮，給予延期認(rèn)證為盼，特此申請(qǐng)，謝謝。
xxx醫(yī)藥有限公司
xx年x月x日
ccc認(rèn)證申請(qǐng)書篇十一
甲方：
乙方：
甲方委托乙方為其產(chǎn)品代辦中國(guó)強(qiáng)制性認(rèn)證證書（簡(jiǎn)稱3c認(rèn)證），雙方經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成本協(xié)議，并愿意共同嚴(yán)格遵守本協(xié)議中的各項(xiàng)條款。
一、甲方有義務(wù)向乙方及時(shí)提供代辦所需的基礎(chǔ)材料，并確保材料的真實(shí)、合法和有效性。因乙方所提供基礎(chǔ)材料的瑕疵而產(chǎn)生的后果由甲方承擔(dān)。申請(qǐng)認(rèn)證應(yīng)提交以下文件：
產(chǎn)品總裝圖、電氣原理圖、線路圖等；
關(guān)鍵元器件和/或主要原材料清單；
同一申請(qǐng)單元內(nèi)各個(gè)型號(hào)產(chǎn)品之間的差異說(shuō)明；
其他需要的`文件。
二、乙方有義務(wù)為甲方起草相關(guān)申報(bào)材料，代填相關(guān)表格，代辦相關(guān)手續(xù)，并不得有意拖延時(shí)間。
三、乙方有義務(wù)為甲方保守商業(yè)秘密，不得利用甲方提供的資料從事商業(yè)活動(dòng)及從中獲利。
四、委托代辦費(fèi)用為強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證費(fèi)用、檢測(cè)費(fèi)用、工廠審查費(fèi)以外的咨詢服務(wù)、協(xié)調(diào)代辦的費(fèi)用。
產(chǎn)品名稱及型號(hào)：__________
共計(jì)：人民幣_(tái)__________________________元
五、付款方式：雙方簽訂本協(xié)議后三個(gè)工作日之內(nèi)，甲方將申辦費(fèi)用交付乙方。在企業(yè)獲證后，根據(jù)認(rèn)證機(jī)構(gòu)實(shí)際征收費(fèi)用結(jié)算，多退少補(bǔ)。
六、乙方應(yīng)在甲方提供的申辦資料備齊并通過(guò)預(yù)審后________個(gè)工作日完成代辦事項(xiàng)，并將?中國(guó)國(guó)家強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證證書?遞交甲方。如因甲方的遞交樣品因檢驗(yàn)項(xiàng)目不合格，企業(yè)需進(jìn)行整改和復(fù)審時(shí)間不計(jì)算在內(nèi)，或在乙方盡到通常意義上的職業(yè)所需要的認(rèn)真與勤勉的情況下仍有遲延，則不受上述期間的限制。
七、根據(jù)國(guó)家認(rèn)監(jiān)委的規(guī)定，凡是屬于?強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證實(shí)施規(guī)則目錄?中的產(chǎn)品只有在獲得強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證證書，并加施強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志，方可出廠、進(jìn)口。甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)法律和相關(guān)規(guī)定。
八、違約責(zé)任：
1. 若乙方無(wú)故中途停辦，應(yīng)返還給甲方所收取的全部服務(wù)費(fèi)用； 2. 甲方原因致使本協(xié)議不能履行的，甲方所付費(fèi)用不予返還。
九、本協(xié)議未盡事宜，甲方雙方可訂立補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議有同等效力。
十、本協(xié)議一經(jīng)簽訂，雙方均應(yīng)嚴(yán)格履行，發(fā)生分歧時(shí)雙方友好協(xié)商解決。如協(xié)商不成，則可向有關(guān)仲裁機(jī)構(gòu)提出裁決。
十一、本協(xié)議書一式二份，雙方各持一份，蓋章、簽字有效。
甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)： ccc中國(guó)強(qiáng)制產(chǎn)品認(rèn)證-3c在線
代表： 代表：
年 月 日 年 月 日
ccc認(rèn)證申請(qǐng)書篇十二
1科學(xué)制定計(jì)劃和教學(xué)大綱
1.1制定符合學(xué)校實(shí)際的課程計(jì)劃
根據(jù)“高等學(xué)校中醫(yī)學(xué)/中藥學(xué)本科專業(yè)規(guī)范”的要求，根據(jù)國(guó)家對(duì)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的要求和社會(huì)發(fā)展需要，結(jié)合學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)和醫(yī)學(xué)模式的發(fā)展，廣泛征集用人單位及畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查反饋信息等，學(xué)校教務(wù)處提出了制訂課程計(jì)劃的指導(dǎo)性意見。二級(jí)學(xué)院根據(jù)文件要求，廣泛調(diào)研和論證，按專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，組織制定課程計(jì)劃初稿，同時(shí)組織專家對(duì)課程計(jì)劃進(jìn)行論證，征求學(xué)生教學(xué)管理委員會(huì)意見，采取座談會(huì)等方式廣泛征求教師、學(xué)生意見，最終確定學(xué)院的課程計(jì)劃，經(jīng)批準(zhǔn)后的課程計(jì)劃，即為學(xué)校制度性文件生效執(zhí)行。
1.2設(shè)置科學(xué)合理的課程結(jié)構(gòu)和課程模塊
根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)計(jì)相應(yīng)的課程模塊。注重中醫(yī)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本知識(shí)、中醫(yī)臨床實(shí)踐的培養(yǎng)，注重以學(xué)生為中心的教育理念，減少總學(xué)時(shí)，增加學(xué)生課外學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)自主性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。形成以中醫(yī)基礎(chǔ)與臨床課程為主體，輔以素質(zhì)教育課程、人文社科課程、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)課程與自然科學(xué)課程的課程體系。課程結(jié)構(gòu)分為三大類，必修課、限定選修課、任意選修課。必修課與限選課的比例安排為7:3，通過(guò)逐步調(diào)整，壓縮必修課學(xué)時(shí)，擴(kuò)大選修課范圍，拓寬學(xué)生知識(shí)面，為學(xué)生提供選擇、想像、創(chuàng)造的空間，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力。
2加強(qiáng)更新實(shí)踐教學(xué)
注重實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)踐基地建設(shè)，讓學(xué)生早期參與實(shí)踐、接觸社會(huì)，提高學(xué)生分析解決實(shí)際問題的能力。構(gòu)建特色鮮明的實(shí)踐教學(xué)體系，不斷探索“早臨床、多臨床、反復(fù)臨床”實(shí)踐模式，結(jié)合中醫(yī)藥教育特點(diǎn)，構(gòu)建理論與實(shí)踐相結(jié)合，校內(nèi)與校外相銜接，整體素養(yǎng)、辯證思維、熟練技能三位一體的中醫(yī)臨床實(shí)踐教學(xué)體系，提高臨床適應(yīng)能力和實(shí)習(xí)質(zhì)量[1]。
2.1整合校內(nèi)實(shí)驗(yàn)資源，建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心
為提高實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）教學(xué)管理效率，理順管理機(jī)制，適應(yīng)實(shí)踐教學(xué)新體系，我校構(gòu)建了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、理工實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、臨床技能實(shí)訓(xùn)中心（模擬醫(yī)院）、醫(yī)藥相關(guān)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室（人文社科實(shí)驗(yàn)中心）五大中心。為了促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平提高，對(duì)各實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心進(jìn)行了認(rèn)真規(guī)劃，加大投入，完善機(jī)制，以建設(shè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心為契機(jī)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，凝練優(yōu)質(zhì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，開放實(shí)驗(yàn)教學(xué)網(wǎng)站，建設(shè)了2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：中藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，為高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供示范，也為加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)提供平臺(tái)。
2.2構(gòu)建相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課程體系
為深化醫(yī)藥類專業(yè)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)內(nèi)容、手段和教學(xué)方法改革，更新實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的動(dòng)手能力、綜合能力和創(chuàng)新能力，根據(jù)學(xué)院課程體系改革的整體布署，我校整合實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，重構(gòu)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，變附屬課程的孤立實(shí)驗(yàn)為系統(tǒng)性實(shí)驗(yàn)，以醫(yī)藥類專業(yè)為試點(diǎn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)課進(jìn)行了課程體系改革。初步建立了“基礎(chǔ)技能型實(shí)驗(yàn)-綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)-研究創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)”三位一體的實(shí)驗(yàn)課程體系，以培養(yǎng)學(xué)生在綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)方面的創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和綜合能力。同時(shí)組織編著和審定了實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教材和實(shí)驗(yàn)講義。
2.3加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)，增加學(xué)生訓(xùn)練場(chǎng)地
根據(jù)院系合一體制和臨床專業(yè)后期臨床教學(xué)的需要，我校建設(shè)了第一、第二和第三臨床醫(yī)學(xué)院臨床技能實(shí)訓(xùn)中心，提供學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)五年連續(xù)不斷的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，有效滿足不同專業(yè)、不同級(jí)別的臨床實(shí)訓(xùn)需求。努力將臨床模擬教學(xué)貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，從教學(xué)計(jì)劃上根據(jù)不同學(xué)期開設(shè)課程情況對(duì)不同實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行整體安排，通過(guò)臨床模擬教學(xué)、模擬感知、模擬體驗(yàn)、模擬操作等方式，有效提高學(xué)生臨床基本實(shí)踐技能[2]。
3積極改革教學(xué)方法，創(chuàng)造條件開展教學(xué)研究
3.1重視教育理念的更新
鼓勵(lì)教師根據(jù)課程特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段組織課堂教學(xué)，開展以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力、動(dòng)手能力等綜合能力為出發(fā)點(diǎn)的教學(xué)方法改革和研究，改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的人才。由此不斷推動(dòng)教學(xué)改革，突出以學(xué)生為中心的教育理念。
3.2重視臨床思維能力培養(yǎng)，開展師帶徒學(xué)習(xí)模式
為培養(yǎng)具有深厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化及扎實(shí)的中醫(yī)理論功底，具有堅(jiān)定的中醫(yī)職業(yè)信仰和中醫(yī)診病的思維方式，能熟練運(yùn)用中醫(yī)傳統(tǒng)方法診療各科疾病，對(duì)仲景學(xué)說(shuō)有系統(tǒng)研究的.優(yōu)秀人才，我校經(jīng)過(guò)多方論證，依托河南地方資源優(yōu)勢(shì)，開辦了“中醫(yī)學(xué)（仲景學(xué)術(shù)）傳承實(shí)驗(yàn)班”，培養(yǎng)為繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué)精髓而奮斗一生的中醫(yī)傳承人才——仲景學(xué)術(shù)思想的傳人。為該班學(xué)生在校內(nèi)外選聘中醫(yī)理論和臨床水平高的知名資深教師進(jìn)行授課，并且選聘中醫(yī)臨床水平高的名老中醫(yī)作為學(xué)生的臨床導(dǎo)師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生早臨床、多臨床、反復(fù)實(shí)踐。學(xué)生則2~3人一組，跟從1名導(dǎo)師，3個(gè)月進(jìn)行一次輪換，不局限于一家一師之言。學(xué)生邊上課邊跟師臨床學(xué)習(xí)，打破了集中實(shí)習(xí)的局限，拓寬了專業(yè)知識(shí)面。
3.3舉辦教學(xué)大獎(jiǎng)賽，提高教師教學(xué)水平
為了更好地開展教育教學(xué)研究，改革和創(chuàng)新教學(xué)方法，促進(jìn)廣大教師學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，鉆研課程教材，探討教學(xué)手段，強(qiáng)化教學(xué)設(shè)計(jì)能力，實(shí)現(xiàn)從“實(shí)踐者”到“研究者”的角色轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)教師間的相互交流和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)研究水平，我校每年組織一次教學(xué)大獎(jiǎng)賽，互相觀摩教學(xué)。并且每次在形式和內(nèi)容上都有變化，歷年來(lái)分別舉辦了“多媒體課件教學(xué)大獎(jiǎng)賽”“高層次暨雙語(yǔ)教學(xué)比賽”“青年教師課堂教學(xué)比賽”等，形式靈活多樣、內(nèi)容各具特色，對(duì)加強(qiáng)研究性教學(xué)和現(xiàn)代化教學(xué)手段的改革起到了巨大的推動(dòng)作用。
3.4建立教育研究創(chuàng)新體系，完善管理激勵(lì)機(jī)制
學(xué)校充分發(fā)揮教育研究在教學(xué)中的導(dǎo)向作用，促進(jìn)教育科研工作蓬勃發(fā)展，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究課題的規(guī)范管理，不斷完善管理激勵(lì)機(jī)制，探索教育科研改革的新途徑。如把教育科研與教師的職稱晉升、崗位聘任、職務(wù)考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)等工作掛鉤，先后出臺(tái)了《教育教學(xué)研究課題管理辦法》《教育教學(xué)研究成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》《教學(xué)研究課題經(jīng)費(fèi)管理辦法》等，對(duì)教育教學(xué)研究課題的實(shí)施、檢查、結(jié)題、經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)勵(lì)等都作了全面而詳盡的規(guī)定，保證了課題的順利開展。由此形成以課題申報(bào)立項(xiàng)、中期檢查驗(yàn)收、成果鑒定報(bào)獎(jiǎng)等的一套科學(xué)、規(guī)范、合理的教育研究課題全過(guò)程管理體制和運(yùn)行機(jī)制，充分發(fā)揮了教育科研在我校發(fā)展和改革中的促進(jìn)作用。通過(guò)教育科研管理新體系的實(shí)施，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。
3.5開展教育科研活動(dòng)，提高教學(xué)科研隊(duì)伍水平
為營(yíng)造良好的教育科研氛圍，搭建教師參與教育科研活動(dòng)平臺(tái)，學(xué)校積極開展各級(jí)各類和形式多樣的教研培訓(xùn)活動(dòng)。如“教學(xué)科研論文寫作的思路與方法”“教學(xué)科研程序及注意事項(xiàng)”等專項(xiàng)培訓(xùn)；定期組織全院大型“教學(xué)觀摩”“優(yōu)秀教案展評(píng)”“獲獎(jiǎng)教學(xué)研究成果交流”等活動(dòng)。由此培養(yǎng)鍛煉了一批具有較高學(xué)術(shù)水平、富有教育科研意識(shí)和組織管理能力的學(xué)術(shù)研究骨干和帶頭人，這已成為我院教育科研工作取得顯著成績(jī)的主要原因和重要標(biāo)志。
4學(xué)生參與教學(xué)管理，突出學(xué)生主體地位
學(xué)校成立了學(xué)生信息員教學(xué)管理委員會(huì)，每學(xué)年換屆一次，管委會(huì)下設(shè)教學(xué)信息管理、宣傳調(diào)研、策劃協(xié)調(diào)3個(gè)部，獨(dú)立自主積極開展各項(xiàng)工作。
4.1開展師生座談
學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)與各二級(jí)學(xué)院教師聯(lián)系，組織學(xué)生召開師生座談會(huì)，并針對(duì)對(duì)課程的理解、學(xué)習(xí)方法、對(duì)中醫(yī)藥學(xué)的認(rèn)識(shí)、國(guó)外研究情況、學(xué)院學(xué)科及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況、考研問題、就業(yè)問題等進(jìn)行了深入的交流，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)了師生了解，對(duì)于促進(jìn)教學(xué)效果的提高有一定的意義。
4.2開展課程調(diào)研
學(xué)生對(duì)正在開設(shè)的主干課程、多媒體課程的教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)研，撰寫調(diào)研報(bào)告，提出一些意見和建議，并把學(xué)生調(diào)研報(bào)告反饋到各任課教師，利于教師及時(shí)整改。
4.3組織征文活動(dòng)，參與教學(xué)管理
以“學(xué)生眼中的河南中醫(yī)學(xué)院”為主題舉行有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，從學(xué)生的視角，了解學(xué)生對(duì)我院辦學(xué)特色、教學(xué)管理工作的思考與建議。并組織評(píng)選優(yōu)秀論文，將論文發(fā)至各教學(xué)部門及管理部門，作為工作參考，并協(xié)調(diào)各教學(xué)部門和任課教師對(duì)學(xué)生提出的問題進(jìn)行解決。在畢業(yè)生離校前也召開多次專題座談會(huì)，收集畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)信息，同時(shí)，通過(guò)問卷和用人單位反饋等形式對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查。根據(jù)調(diào)查情況，組織學(xué)生代表參與對(duì)培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整。
4.4開展學(xué)生科研活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維
遵循“過(guò)程比結(jié)果更重要，發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要”的理念，開展“大學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)項(xiàng)目”活動(dòng)。該項(xiàng)目面向?qū)W生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自主選題設(shè)計(jì)、獨(dú)立實(shí)施并進(jìn)行信息分析處理和撰寫報(bào)告等工作，以培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析和解決問題的興趣和能力。學(xué)生通過(guò)自主選擇項(xiàng)目，進(jìn)行以獨(dú)立性思考和創(chuàng)新性工作為核心的研究性學(xué)習(xí)，探索和建立以問題和課題為核心的學(xué)習(xí)模式，引導(dǎo)學(xué)生在本科階段進(jìn)行基本的科研思維與科研方法訓(xùn)練。通過(guò)對(duì)中醫(yī)藥學(xué)專業(yè)認(rèn)證主要環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐，我們認(rèn)識(shí)到，本科中醫(yī)藥學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)符合時(shí)代需要，能夠促進(jìn)中醫(yī)藥高等教育健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的教育標(biāo)準(zhǔn)。本科中醫(yī)藥學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)的建立，為我們實(shí)現(xiàn)管理工作的制度化和規(guī)范化提供了依據(jù)。按照本科中醫(yī)藥學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行中醫(yī)藥學(xué)專業(yè)建設(shè)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)目標(biāo)有積極意義。
ccc認(rèn)證申請(qǐng)書篇十三
檢查與修改
這也許是你一生中寫的最重要的文章，因此千萬(wàn)別交上你的第一次草稿。大聲讀它，讓朋友看看，然后修改，修改再修改，盡管有一些學(xué)校進(jìn)行面試，但起主要作用的是你的個(gè)人陳述和閱讀你的材料的人。說(shuō)服他(她)來(lái)錄取你。保證你的文章整體風(fēng)格一致，筆觸，語(yǔ)調(diào)能正確傳遞你想表達(dá)的信息。
逐步逐句修改你的文章，考慮是否每一行句子都與其它行文有關(guān)聯(lián)，相匹配，它是否簡(jiǎn)潔、有效，刪掉過(guò)于廣泛的主題或論斷支持語(yǔ)句，若有一些絕對(duì)不能確定之處，那么那些對(duì)你一無(wú)所知的人更無(wú)法明白。
刪除拖沓冗長(zhǎng)之處
通讀每個(gè)段落，確定每個(gè)段落確實(shí)有單一特定的主題或中心內(nèi)容，就同一主題重復(fù)幾遍會(huì)讓讀者厭惡，而且這種形式的文章會(huì)讓人喪失專業(yè)水準(zhǔn)。
將整篇文章視為一個(gè)整體通讀。有沒有遺漏一些有助于表達(dá)的部分。
證明所有論點(diǎn)
找到所有事例，事件或其他描寫性材料輔助說(shuō)明的觀點(diǎn)。每行都必須有邏輯，每個(gè)事實(shí)都必須有助于表現(xiàn)主題。
校對(duì)
最后讓兩個(gè)或更多的人讀你的'文章，其中至少有一個(gè)應(yīng)相當(dāng)熟悉你的背景和特征，這樣如果文章有所遺漏，一定會(huì)得到及時(shí)的指點(diǎn)。另外，最好有個(gè)人對(duì)你了解不深，或只有一面之交，這樣可使你知道文章給陌生人留下如何的印象，并發(fā)現(xiàn)其中的問題。最后，也是十分重要的，需要有人檢查你的清潔與拼寫錯(cuò)誤，你必須對(duì)此有絕對(duì)的把握，畢竟你所試圖傳達(dá)的是你個(gè)人的專業(yè)水準(zhǔn)，可能你含驚異一個(gè)小小的清潔錯(cuò)誤竟會(huì)給讀者留下極端惡劣的印象。
完成文章
u寫出自己的風(fēng)格
一旦找齊個(gè)人信息，找到一個(gè)框架，說(shuō)明可以動(dòng)手寫了，在此過(guò)程的一個(gè)要點(diǎn)是選擇特定的觀點(diǎn)角度來(lái)進(jìn)行陳述，最好選擇多來(lái)年所養(yǎng)成的特殊寫作風(fēng)格。
u各類形式利弊分析
第三人稱敘事
就草擬個(gè)人陳述而言，此種敘事是與眾不同的，如果能處理得恰當(dāng)有效的話，在描述個(gè)人成長(zhǎng)和演變過(guò)程中，該方法特別有效，通常是以老師或朋友的口令來(lái)講述故事。
第一人稱敘事
這是最基本最常見的方式，“我”字頻頻使用，對(duì)大部分體裁，它都可能用專業(yè)學(xué)校和研究生院經(jīng)常使用此方法，因其直接切入主題，這種方法最大的危險(xiǎn)在于如果不改變句型就極易使讀者厭煩，別在通篇文章中給描述語(yǔ)前面加上主語(yǔ)，改變它們的詞序，注意詞語(yǔ)句子長(zhǎng)度，改變文章的面貌和筆感。
第二人稱敘事
使用“你”字，這種方法極少見但可以起到者之間建立心靈交流卻有關(guān)鍵作用，通常在講述故事的體裁中使用，其不足之處在于讀者會(huì)覺得過(guò)于私人性質(zhì)，交淺言深。
正確運(yùn)用總括性句子
運(yùn)用好的總括性段落是捉住讀者注意的很好的機(jī)會(huì)，吸引他們關(guān)注地閱讀文章，可以嘗試各種展示你優(yōu)點(diǎn)的其它方式，比如說(shuō)，可以來(lái)個(gè)開場(chǎng)引言，逸聞一則或是其它形式寫就的敘事段落，別用上“這是我的個(gè)人故事”這種。
好的開場(chǎng)白吸引讀者使他們投入你的文章，驅(qū)動(dòng)他們細(xì)細(xì)地閱讀故事，總括性段落的末了需要有個(gè)小結(jié)承上啟下，但是記得不要只寫一個(gè)小結(jié)，要戲劇化地帶出你的下文，原則上，你的簡(jiǎn)介必須是所述內(nèi)容的激動(dòng)人心的梗概。
把握主體文章
必須包含按照年代順序或重要程度排列的事件、經(jīng)歷和活動(dòng)，可以自由發(fā)揮認(rèn)為值得重視的成就，可以寫得特定而詳細(xì)，告訴讀者你值得被錄取，讓他們知道在申請(qǐng)入學(xué)的一班人馬中，你在某一方面不僅合格而且大大高于其他人的水準(zhǔn)，但不要顯得拖沓，每個(gè)段落必須包含一個(gè)單獨(dú)的主題，并加以評(píng)述。
結(jié)束語(yǔ)段落
個(gè)人陳述，同其它有說(shuō)服性的文章一樣，是“頭重”的文件格式，在這些文書的一開頭便強(qiáng)調(diào)你的觀點(diǎn)，因此，你文章的結(jié)束部分不應(yīng)有戲劇性的部分，如果你文章的主體末尾已經(jīng)很具說(shuō)服力，則不用寫上結(jié)束段落。若你打算寫個(gè)結(jié)束語(yǔ)，確信不要重復(fù)你的介紹性部分，重申你的目標(biāo)和動(dòng)機(jī)是可取的，你必須以某種方式給讀者留下持續(xù)的印象，不要寫這樣的話，“我在貴校作助教，我相信我能在你的學(xué)校干得很好。”而用這樣的“我的平均績(jī)點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)以及無(wú)可比擬的個(gè)性使我脫穎而出，正是你們學(xué)校要找尋的有前途，有成就的候選人?！鼻逦?，直截了當(dāng)，給人一大沖擊。
ccc認(rèn)證申請(qǐng)書篇十四
__:。
及工作需要，特申請(qǐng)調(diào)動(dòng)到市園林處工作。能夠到園林處工作是我的光榮與夢(mèng)想，能夠和園林處眾多優(yōu)秀人才共事是我的榮譽(yù)和驕傲!在將來(lái)的工作當(dāng)中，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望，我必將格守紀(jì)律、勤勉努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事，扎扎實(shí)實(shí)完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，力求為我市創(chuàng)建中國(guó)優(yōu)秀城市的宏偉目標(biāo)，貢獻(xiàn)綿薄之力!
特此報(bào)告。
申請(qǐng)人：_×。
20__年七月十五日。
ccc認(rèn)證申請(qǐng)書篇十五
上訴人：____，男，xxx年9月14日出生，漢族，________人，初中文化。xxx年12月31日因涉嫌盜竊被____公安局城區(qū)分局取保候?qū)彛?0xx年5月24日經(jīng)____城區(qū)人民法院決定被逮捕，現(xiàn)羈押于____看守所。
上訴人因盜竊一案，不服____城區(qū)人民法院(20xx)城刑初字第29號(hào)刑事判決書，現(xiàn)提出上訴。
上訴請(qǐng)求。
1、依法撤銷(20xx)城刑初字第29號(hào)刑事判決書;。
2、依法改判減輕對(duì)上訴人的量刑。
上訴理由。
一、一審判決認(rèn)定事實(shí)有誤，影響了對(duì)上訴人的量刑。
1、上訴人不慎參與的盜竊罪，屬于共同犯罪。共同盜竊的犯罪成員中作用明顯有區(qū)別，應(yīng)當(dāng)分清主從、公正量刑。
在上訴人參與的盜竊犯罪中，犯意的產(chǎn)生者、成員的組織者、犯罪主要工具特別是車輛的準(zhǔn)備者都是第一被告人yyy，每次銷贓后的贓款保管者都是第二被告人ww.上訴人在盜竊過(guò)程中僅僅在開發(fā)區(qū)那一起他們?nèi)肆α坎蛔愕那闆r下，叫上訴人一起搬動(dòng)贓物，其余多次上訴人只是為他們開開車門，僅僅起到較小作用，上訴人在共同犯罪中的作用明顯屬于輔助和次要性質(zhì)，應(yīng)當(dāng)依法認(rèn)定上訴人為從犯，根據(jù)《刑法》第二十七條第二款規(guī)定，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕或者免于處罰。
由于一審判決在主從犯事實(shí)上的認(rèn)定不清，直接導(dǎo)致上訴人這一法定從輕情節(jié)在量刑時(shí)被忽略，加重了對(duì)上訴人的量刑。
2、上訴人接到公安機(jī)關(guān)的傳喚通知，就及時(shí)主動(dòng)到公安機(jī)關(guān)，在第一次接受訊問時(shí)，就如實(shí)供述了自己的全部盜竊犯罪事實(shí)，上訴人的這種情節(jié)應(yīng)當(dāng)在量刑時(shí)得到酌情考慮，一審判決對(duì)此沒有認(rèn)可。
3、為了體現(xiàn)上訴人的悔罪態(tài)度，上訴人在取保候?qū)徠陂g，能夠按照司法機(jī)關(guān)要求隨叫隨到，并且說(shuō)服家人積極交納了罰金5000元，在上訴人參與盜竊金額元的情況下，交納罰金的表現(xiàn)也應(yīng)當(dāng)在量刑時(shí)得到體現(xiàn)，一審判決對(duì)此體現(xiàn)不夠。
二、一審判決對(duì)上訴人適用法律不公，量刑畸重，根據(jù)法律規(guī)定，結(jié)合上訴人犯罪情節(jié)，對(duì)上訴人可以宣告緩刑，以體現(xiàn)我國(guó)刑法懲罰與教育相結(jié)合的量刑原則。
1、根據(jù)《刑法》第七十二條規(guī)定判處拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子，根據(jù)犯罪情節(jié)和悔罪表現(xiàn)，適用緩刑不致再危害社會(huì)的，可以宣告緩刑。
2、上訴人在犯罪情節(jié)上具有從犯法定情節(jié)，又有相當(dāng)于主動(dòng)歸案的表現(xiàn)，且能全額及時(shí)交納罰金，犯罪情節(jié)及悔罪表現(xiàn)符合適用緩刑的要求;從上訴人的犯罪過(guò)程可以看到，上訴人是在受人引誘的情況下，沒有理智辨別是非，不慎走上犯罪道路的，四次盜竊行為集中在xxx年8月16日至9月2日的半個(gè)月內(nèi)，此后直到上訴人被取保上訴人沒有再參與一次犯罪，上訴人屬于第一次違法、是偶犯初犯，適用緩刑不致再危害社會(huì)，可以適用緩刑。
上訴人年僅21歲，走上犯罪道路非常后悔，上訴人對(duì)不起父母親人、對(duì)不起社會(huì)，上訴人有信心改過(guò)自新、從新做人，懇請(qǐng)二審法院正確適用法律，積極體現(xiàn)我國(guó)法律“懲罰教育相結(jié)合”的原則，改判上訴人緩刑。
____市中級(jí)人民法院。
上訴人：_______。
二零___年___月___日。
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