讀后感是讀完一本書后對書中內(nèi)容和情感的體會和總結(jié)。寫一篇較為完美的讀后感，首先我們需要對書中的主題和情節(jié)有一個全面準(zhǔn)確的理解。在讀書的過程中，我們要注意細(xì)節(jié)，思考作者想要傳達(dá)的信息，為自己的讀后感提供有力的支持。讀后感需要包含對書中人物形象和情節(jié)的分析和評價，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和思考，提出獨到的見解。在寫讀后感時，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的讀后感范文，學(xué)習(xí)一些寫作技巧和方法，以提高自己的寫作水平。讀完一本好書后，寫讀后感是一個非常好的方式，它可以幫助我們更好地理解書中的思想和概念，提升自己的寫作能力。寫讀后感可以加深對書中內(nèi)容的理解和記憶，并且可以培養(yǎng)我們的寫作思維和表達(dá)能力。以下是一些精選的讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作熱情。
童年第二章的讀后感篇一
秋日的第一縷晨光，散滿在書桌上，而我則在看著高爾基的自傳體小說——《童年》。
阿廖沙是一個可憐的孩子，他四歲喪父，從這以后他便跟著母親、外祖母和外祖父生活。外祖父是一個兇惡的人，阿廖沙經(jīng)常遭到外祖父的毒打。在這個處處散著恐怖氣息的家中，還住著兩個每天鬧分家的舅舅和兩個表哥。阿廖沙也認(rèn)識了許多人，比如善良的“小茨岡”;每天研究科學(xué)的“好事情”……這些人教會了阿廖沙許多道理，但他們都以不同的理由離開了阿廖沙。阿廖沙在經(jīng)過長久的悲慘生活后，他的母親也去世了，從此他便走向了人間。
阿廖沙的童年從開始至終都是一個悲?。和庾娓负途司藗兊膼憾?親人之間的勾心斗角;爭吵、斗毆不斷地發(fā)生……在這個黑暗的家庭里，到處都散發(fā)著“戰(zhàn)爭”的硝煙，但好在阿廖沙有一個善良的外祖母。她教會了阿廖沙如何成為一個善良的人。
和阿廖沙相比，我們的童年是快樂的，是彩色的，是沒有痛苦的，是無憂無慮的!甚至有很多孩子不明白什么叫“打”，因為我們從來沒有經(jīng)歷過被打。被人拿著鞭子抽的滋味，那也許是一種無法想象的痛苦。我們擁有了那么多，可我們并不知足。我們總是奢求更多，因為在我們的眼里，大人掙得那么輕松，那么容易。的確，我們沒有體會過阿廖沙那樣的生活，他那種只有十一歲就到“人間”獨自闖蕩的滋味，我們是無法感受得到的!一個十一歲的孩子，他本不需要這樣做，本不該過這樣的生活，但造成這一切的罪魁禍?zhǔn)?，就是那個吝嗇的外祖父!正因為他的自私，他拋棄了自己的妻子、兒女，甚至只有十一歲的外孫!他不是人，他是禽獸!
在這里，我愿全天下的孩子都有一個幸福的童年，而我自己也要像阿廖沙一樣做個勇敢、正直、善良的人!
童年第二章的讀后感篇二
暑假里我反復(fù)讀了《高爾基的童年》這一本書，知道了高爾基是一位著名的作家。他的許多格言都深受大家的喜愛。同時高爾基有一個悲慘的童年。
高爾基是在一間昏暗、狹小的房子里生活和學(xué)習(xí)的，他很小的時候父母雙亡了。于是他就和外公、外婆生活在一起，可是高爾基脾氣暴躁的外公，三天兩頭打他，甚至有一次竟然把他抽得昏死過去了?？墒嵌碌母郀柣劳夤且驗樽约翰欢虏糯蛩?。所以他也不責(zé)備他的外公。
再看看我的童年，真是“身在福中不知?！卑?，我的爸爸媽媽、爺爺奶奶從來沒有打過我。在我兩三歲的時候可以和小朋友一起做游戲?；丶液笪疫€可以和爸爸媽媽面前撒嬌。雙休日，爸爸媽媽還經(jīng)常帶我出去游玩。上學(xué)后爸爸媽媽就會坐在我的身邊，輔導(dǎo)我寫作業(yè)。
與高爾基相比，我是多么幸福啊!所以我們要珍惜現(xiàn)在的時光，以優(yōu)異的成績回報祖國。
童年第二章的讀后感篇三
《童年》寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強(qiáng)，相信大家對《童年》這本書也不陌生吧!這部著作的作者是德國的高爾基。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“童年第二章讀后感四百字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
我在假期里有幸讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部，主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。 本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱烈的參加了一份。
兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn)，每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親和外祖母疼愛他。這本書講的就是阿廖沙在這個環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方是，雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年，但是他并沒有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒，反而他鍛煉成長為了一個堅強(qiáng)、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強(qiáng)毅力是分不開的，難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎? 在平時的生活中，我們遇到點困難就害怕，就知難而退。就拿做題來說吧。
每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說不會，而沒有仔細(xì)去理解它。最后，不是抄別人的，就是扔了不做。那時，我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌蛩麑W(xué)習(xí)呢? 《童年》這本書主要揭露和批判了當(dāng)時俄國幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該藐視那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要說的是：“黑暗終究會過去，我們向著光明而奮斗吧!”
讀了《童年》這本書，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們今天是多么幸福啊。
高爾基出生在一個木工家庭，5歲時，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。
高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束，都引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服，想到這兒，我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件，卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時間長了就不愿意再穿。
今日，教師提議我們讀一本書——《童年》，我便按照教師的提議去讀。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我，幼年喪父，跟隨欲絕的母親和慈祥的外祖母到破產(chǎn)的外祖父家，可他并未過上好日子，卻在那里經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打。這之后他又遇到了他的兩位舅舅、伊凡等，并發(fā)生了種.種不幸的事，這些事往往還從我眼前浮過，讓我為他的遭遇所感嘆。
合上書，閉上眼細(xì)細(xì)再一次品味人物之間的各種情感及童年時的那份悲痛。此刻，我也想把這本書推薦給你——《童年》。
我讀了一本書《童年》，這是高爾基故事之一。這本書很感人，講了兒童時代先后死去父母的高爾基，過著痛苦的生活，經(jīng)歷了種.種磨難。
高爾基是個很懂事的孩子，看到了有人殘暴、吝嗇，他痛恨這一切，學(xué)到了正直、勤勞、無私、勇敢，使他從小就懂得痛恨壓迫，痛恨剝削，同情受折磨的勞動者，逐步形成他堅強(qiáng)的敢于反抗舊世界的優(yōu)秀品質(zhì)。
我要向高爾基學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那優(yōu)秀的品質(zhì)，童年的高爾基邊學(xué)習(xí)，邊撿破爛賣錢，給家里用。同學(xué)們嘲笑他，神父嫌他貧窮，但高爾基好學(xué)不倦的精神深深感動了大家，他得到了兩件獎品和一張獎狀。
讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運的，幸福的!在家里，父母寵愛著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說：“環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧!
童年第二章的讀后感篇四
《童年》是一本經(jīng)典的名著，這本書讓我感受頗深。
首先讓我們來認(rèn)識下作者，作者名叫高爾基，出生在俄國。主人公阿廖沙，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲走向“人間”，飽嘗了一生的辛酸。作者的經(jīng)歷與故事的主人公十分相似，他們都非常命苦。
這本書里還有許多形形色色的人物：如外祖母，是她在主人公最困難的時候把他從黑暗拉到光明，在“我”眼里，她溫柔，非常善良；還有外祖父，一開始主人公覺得外祖父非常兇狠，還經(jīng)常打人，但在漸漸相處的日子里，阿廖沙發(fā)現(xiàn)他其實并不壞，漸漸對他有了好感。
在故事里，外祖母一直都是以積極、樂觀，遇到困難不退縮的形象出現(xiàn)在我們眼前，作者用了大量的筆墨來描寫外祖母，這也體現(xiàn)出外祖母對主人公的關(guān)心以及外祖母的重要性。
這本書里主要批評當(dāng)時的小市民習(xí)氣，也寫了俄羅斯新一代人從覺醒到成長的艱苦歷程，這本書說是介紹了阿廖沙的一生，但這本書是暗含了作者的自身經(jīng)歷。
作者還運用了大量比喻、擬人等修辭手法，地把每一件事情講的非常詳細(xì)且生動形象。例如在第一章里，形象地刻畫出了父親死后的外貌以及母親悲痛的心情，讓讀者也陷入了這悲痛的場景里。
我很慶幸自己沒有生活在作者的那個年代，慶幸我有自己的童年，慶幸我有父母的陪伴，父母總是在我最需要幫助的時候幫助我，在我們最需要安慰的時候安慰我。
在現(xiàn)實的生活里，有多少孩子被父母寵壞，變得越來越奢侈，一點也不知道節(jié)約，遇到自己不喜歡的'食物就扔掉。
現(xiàn)在的我們的童年都是快樂的，可主人公不是，這就告誡著我：我們不要每天只樂在其中，真正的苦，是想不到的，你應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活。主人公家境那么貧窮，但他依然對未來充滿了向往。
這本書，能引發(fā)所有人深思。
童年第二章的讀后感篇五
看著書桌上這本《童年》，我迫不及待的也想知道高爾基的童年是什么樣的？
高爾基幼年喪父，母親改嫁，他只能投奔外祖母家，過著寄人籬下的屈辱生活。外公是一個性情粗暴，自私的小染坊主，兩個舅舅為了分得家產(chǎn)，鬧得不可開交，所以外公經(jīng)常毒打他們。有一次，高爾基被外公打得沒有了知覺。在這里，小小的高爾基，目睹了當(dāng)時那個社會的黑暗與殘酷。在這個家里，只有和藹可親的外祖母是高爾基苦難生活的唯一太陽，可是沒幾年，外祖母也患病去世了。
記得有一次在家彈鋼琴，因為遇到了一些困難，我就開始變的不耐煩，使勁的敲打鋼琴，媽媽過來安慰我，我卻對著媽媽發(fā)火。現(xiàn)在回想起來，我感到很羞愧。《孟子·告子下》中有這樣一句話：“天降大任于斯人也，必先苦其心志”。高爾基的《童年》告訴我們，在逆境中要不怕困難，敢于奮斗，永遠(yuǎn)要抱著一顆積極向上的心態(tài)去戰(zhàn)勝一切困難。仰望歷史，我們的祖國曾經(jīng)在侵略者的炮轟下千瘡百孔，傷痕累累，但是千百萬的革命烈士英勇奮戰(zhàn)，才換來了我們現(xiàn)在來之不易的幸福生活。
今天，我們感受著童年的幸福，但我們更要在這美好的時代去努力奮斗，不怕困難，好好學(xué)習(xí)，砥礪前行，成為祖國的棟梁之材。
童年第二章的讀后感篇六
今天，我讀了高爾基的童年這本書，真是讓我受益多多啊。
高爾基小時候特別喜歡讀書，但他的家庭非常的窮苦，從小就在別人的家里當(dāng)用人，根本沒有條件讓他好好的看書，有一次，一個鄰居的小女孩從很高樓上摔了下來，而小女孩的父母沒有在家，高爾基就奮不顧身的跑上去把小女孩背起來送到了醫(yī)院，小女孩被救后她的媽媽非常感激他，就拿了很多錢說是要謝謝他，但高爾基卻拒絕了。他說“如果你有一本書的話到是可以借我讀一下”。小女孩的媽媽就從書架上拿了一本書給他，從此后高爾基就非常的沉迷與小說，每當(dāng)燒火時他會在火光的烘烤下偷偷地看書，當(dāng)別人都收工了的時候他就點著主人用剩下的蠟燭頭繼續(xù)看書，但有一天被總管發(fā)現(xiàn)沒收了他的蠟燭并且以后再也不準(zhǔn)他用蠟燭看書了，他只能在有月亮的時候?qū)χ鹿饪础?/p>
高爾基這種對讀書的渴望真是到了如饑似渴的地步，而我想想自己卻是那么的不愛讀書，在一次去新華書店買書的時候還跟媽媽吵了起來，怪媽媽買的書太多了，在回到家的時候還偷偷地把兩本書藏了起來，以為這樣就可以少看書了。在讀這篇文章的時候，我臉紅了，我們有那么好的環(huán)境，有那么好的老師教我們，但我都不原意讀書。甚至還懼怕讀書，這篇文章讓我深深地感覺到了讀書的珍貴，也使我想起了盧老師以前時常跟我們說的“讀書破萬卷，下筆如有神”的諺語，我想，我以后一定會努力讀書的。
讀了高爾基童年這本書，我受益匪淺，和高爾基的童年相比，我們今天是多么幸福啊!
高爾基出生在一個木工家庭里。5歲時，父親病故了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只能穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的外套和長腿褲子，這樣一套五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝束，引起同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起了外號。和高爾基相比，我們穿的全是高檔衣服和嶄新的校服。想到這，我不禁有些慚愧。因為盡管有那么好的條件，我們卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿再穿了。
我合書沉思，不僅思緒萬千!
童年第二章的讀后感篇七
童年，永遠(yuǎn)是如此純潔無暇，隱含著慪氣的不愉快，傷心的淚水，喜悅的笑聲，可是，無論如何，一切都是那么單純，沒有任何動機(jī)，想笑就笑，想哭就哭，不需壓抑。
本以為《童年》會有很多單純，可初次看《童年》，我覺得很不一樣，高爾基的童年是可憐的.，還那么小就沒了父親，他的小弟弟剛出生就去世了，母親因為悲傷過度完全不理會他，幸好外祖母陪伴他，可當(dāng)他們回到外祖父家時，他亦顯得更加孤單了。
我讀了不久就把書放下了，名人的童年哪個不是悲慘的呢？所以往往名人總是顯得比他們的同齡人更成熟，對未來更有拼勁，因而獲得成功，高爾基是名人，他童年的悲慘，也就不令人意外。
不知過了多久，老師說要看名著，于是，我又重新拿起了《童年》，這一回，我發(fā)現(xiàn)外祖父太兇了，尤其是看到高爾基被打的那個場景，我感覺心都快跳出來了，但是，后來看到他的舅舅們?nèi)轮旨視r，我又幸災(zāi)樂禍起來了，不過，我更好奇高爾基的母親，那個沉默寡言的女人。
我花了一個星期才將這本書看完，每次總是看一段停一段，看到外祖父欺負(fù)“好事情”時，我氣憤地把書扔在桌上；看到外祖父分家時，忽然覺得好無聊，又把書擱下了；看到高爾基的母親再嫁，我悶悶地把書放下了。
好久好久一段時間，我忘卻了《童年》，后來，我被一些事情纏得焦頭爛額，忽然想到了《童年》，人生真的很奇妙，沒有章程，沒有提示，就這么遇上了，我想我完全可以理解高爾基，他的童年并不是他之后會成為名人才會如此，沒有人會知道結(jié)局，他的童年是一種自然，就這么發(fā)生了，那么真，又那么戲劇。
一切真的只是順其自然，沒人可以掌握它的發(fā)生，只有順從，并在順從之中創(chuàng)造！
童年第二章的讀后感篇八
讀了《童年》這本書，使我受益匪淺。和高爾基比童年，咱們今天是多么幸福啊。
高爾基出生在一個木工家庭，5歲時，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。
高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束，都引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比，咱們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服，想到這兒，我不禁有些慚愧。盡管咱們有這么好的條件，卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時間長了就不愿意再穿。
撿垃圾換來的錢成了高爾基的學(xué)費來源，但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他，說他身上有臭味，我覺得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書，終于取得優(yōu)異的成績，受到了同學(xué)們的喜愛和敬重。
童年第二章的讀后感篇九
暑期拜讀《雪國》，本試著去尋找書中描繪的愛情最終卻未看見愛情，而是生命的脆弱與渺茫。
雪國描述的是舞蹈藝術(shù)研究家島村三次前往雪國，與駒子、葉子之間發(fā)生的情感糾紛的故事：在遠(yuǎn)方的一個島國小鎮(zhèn)，那里有溫泉，產(chǎn)絲織品，終年積雪，每年都會有像島村一樣無目的前來的游客。作者通過島村在火車上遇到的一對打扮得很像夫妻的描寫，引出許多其它的話題，像是雪國小站的景物，島村對駒子的想念等等。從而過渡到描寫他們的情感糾紛。其中寫駒子的筆墨是最多的。駒子出身貧寒最中而淪為歌妓，本來她有未婚夫，但未婚夫不幸患上絕癥，她只得委身成為歌妓，在旅館與飯局之間應(yīng)酬。但她與別的歌妓格外不同，身為籠中鳥的她卻向往著自由的生活，并希望自己與島村的愛情能夠修成正果，能為世俗所接受。為此，她小心而細(xì)膩地呵護(hù)著自己也呵護(hù)著這份感情。而島村是個有家有室的游人，只是每年定期來這里渡假的過客而已，他只是想維持現(xiàn)狀，而絕非像駒子一樣對自己的所愛進(jìn)行大膽而熱烈的追求，而這也就意味著他們絕不可能坦然走在一起，而駒子也知道這份沒有結(jié)果的愛情，但她拋開了一切，陪著自己的情人散步，更是在未婚夫死亡的時候跑去車站送島村。我贊揚駒子這種對愛情的執(zhí)著與追求，但似乎這份微茫的愛早就被束縛在了這座偏遠(yuǎn)的雪國，隨著時間一同被凍結(jié)并流逝，可望而不可及。
與駒子相比，葉子的形像是美麗的虛無，在小說結(jié)尾作者安排了一場意外的火災(zāi)，葉子在大火中喪生，島村并沒有表現(xiàn)出應(yīng)有的悲痛，卻從葉子突如其來的死亡之中得到精神的升華雨心靈的頓悟，頓悟了生死這一人類永恒的思考。他想，這不過是她“內(nèi)在生命在變形”，葉子會因“失去生命而顯得自由了?！痹诨鸬南炊Y之下，葉子已然超越了駒子“有些事拼命想也想不通”的層面，超越了肉體。當(dāng)駒子把葉子抱在胸前，“她因抱著她的犧牲或是對她的懲戒?！碑?dāng)時，駒子的靈魂與葉子的肉體同時幻滅于大火中，小說到此戛然而止，一切都消亡于虛無中，這樣一種生死無常的觀點正是川端康成本人借助島村這個人物形象表達(dá)自己對生死和人生的虛無的看法。
雪國謐靜悠遠(yuǎn)，以雪景著稱，可偏偏這白茫茫的世界，縈繞著短暫的春日氣息，也許是島村與駒子所度過的那美好的短暫春日;也許是初見時“杉樹亭亭如蓋”的幽深靜謐;只是美都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，如同泡沫湮滅于汪洋，美麗的駒子和葉子，仿佛生來就就束縛在了男人身上一樣，為自己不愛的男人賣身治病，在牽動自己內(nèi)心的男人面前卻處處約束自己的言行。可能這樣卑微的情感，也會如亮麗的春日般，隨著時間的流淌而散在風(fēng)中吧。
不同于日本傳統(tǒng)的“以自然為友，以回時為伴”的風(fēng)格，川端康成是以“虛無”本來面目表現(xiàn)社會人生的，在《雪國》里，川端康成超越了世俗道德的規(guī)范，創(chuàng)造出一種虛幻的美，超越現(xiàn)實美的絕對境界。他所守望的是一片看不到的精神田野。借男女戀情的悲哀，把虛無世界對感動貫穿在人情世故中，暗示人生徒勞?；赝h(yuǎn)方一望無際的原野白雪皚皚，白茫茫的夜空掛著稀落的星星，月色籠罩山頭，清冷而幽靜。
看似寫愛情，實則盡繪了作者對人生的思考。雪是種很奇妙的事物，明明寒冷徹骨，卻又給人柔軟溫柔的感覺?！堆﹪芬彩侨绱?，明明凄冷無比，卻又透出絲絲溫暖。這副溫暖的畫卷，一遍遍鑒賞，從萬里白雪，走到春暖花開。
童年第二章的讀后感篇十
連日的陰雨天氣讓仲夏顯得有些許蕭瑟，偶爾刮起的陣風(fēng)好像確實帶了幾分秋意。還記得小時候最喜歡的就是下雨天躲在被子里聽雨滴打在青瓦上的滴答聲，外面越是狂風(fēng)大作、越是雷聲滾滾、越是大雨傾盆，自己越是能感受到無比的安全感。當(dāng)然，雨天的另一樂趣是不用出門勞作，一家人圍坐一起等媽媽做好熱氣騰騰的晚飯，這個季節(jié)做得最多應(yīng)該是西紅柿炒青紅豆，炒卷心菜以及新洋芋。不過小時候最不喜歡吃的就是紅豆，偏偏這個菜做得最多，所幸新洋芋能短暫拯救一下我的胃。可能是這個原因，比起初秋，我更喜歡初冬，一方面是從高中開始9月就變成了別離的季節(jié)，還有就是初冬有白菜燉肉，好像沒有經(jīng)過低溫的白菜就不會有那種特別的味道。
18年冬天剛過去，這一年的夏天就成了人們最懷念的過去，18年五月份的崴腳讓我對這個盛夏無感，雖然談不上討厭，但卻有我人生中十分灰暗的一天。我們總是喜歡懷念過去，特別是用眼前的黑暗去對比曾經(jīng)那些五彩斑斕的回憶，然后徒留各種悲傷，年輕人將其稱為“網(wǎng)易云文化”、“喪文化”，在這一背景下，太宰治的《人間失格》被人們奉若神明，即使大部分人并未讀過這一名作，只知道里面有“僅一夜之間，我的心竟判若兩人”和“若能避開猛烈的歡喜，自然不會有悲痛來襲”這兩句話。受時代浪潮的裹挾，我也加入了悲傷大軍，不同的是我買了這本書并拜讀了一遍，也知道了上面兩句話雖出自本書，卻只是太宰治的引用，比之我更喜歡“用滑稽的言行討好別人，是我對世人最后的示愛”。同時我也認(rèn)識了另一位日本文學(xué)大家川端康成及他們兩之間的恩怨，這便是我與《雪國》結(jié)緣的一大原因，除此之外就是它最美諾獎的噱頭。
“不過是徒勞罷了”，如果說《雪國》的美是我一開始就想找尋的答案，那“徒勞”應(yīng)該是它給我的第一印象，或者說是島村眼中駒子生活的一大枷鎖。彷佛從寫日記開始，駒子的一切就變成了徒勞，毫無意義。甚至用菊勇姐的故事來暗示了駒子的悲劇余生，和菊勇姐一樣，駒子也是最叫座的藝伎，也有著相同的感情經(jīng)歷，前一段經(jīng)歷了五年的感情最終不了了之，與師傅兒子也沒有一個美好的結(jié)局，即使駒子始終在島村面前否認(rèn)她與行男的關(guān)系。我眼中《雪國》中的徒勞大致可以分為駒子的徒勞和島村的徒勞，駒子的第一個徒勞是寫日記，寫那些可有可無的生活瑣事，記錄她十六歲以來讀過的書的標(biāo)題、作者和人物以及這些人物的關(guān)系，可能就是這種不同于別人的記錄方式，讓島村感覺“完全是一種徒勞”。
“你了解我的心情嗎？”在一次關(guān)于菊勇姐的長談中駒子這樣問島村，得到的回答是“星星的光，回東京完全不一樣，好像浮在太空上?！睄u村何嘗又不知道駒子的本意呢。駒子的第二個徒勞是感情上的徒勞，她喜歡島村，包括島村本人甚至整個雪國都知道她的喜歡，但可惜的是來自鬧市的島村有自己的家庭，有著與雪國完全不同的生活。她不過是在徒勞的喜歡著一個每年只能見她幾次的人。但即使是這樣，她還是全心全意的喜歡著島村，即使宴會再忙，她也要抽空去見一見島村，簡單的寒暄幾句說一些宴會上發(fā)生的趣事，然后便匆匆離去，這期間還要躲著來收拾房間的女傭。每次島村一提及行男，駒子便避而不談或者就是略帶不滿的幾句話帶過，特別是當(dāng)島村說她是行男的未婚妻時，她甚至生氣的對島村說：你就把我當(dāng)傻瓜來耍吧！也許駒子也感受到了島村對葉子的好感，每次島村向她了解葉子的情況時，她總是閉口不言或者跳轉(zhuǎn)話題，她不想讓別人打擾她和島村每次短暫的相處時光，也不想直面島村喜歡別人的事實。她彷佛在用一種掩耳盜鈴的姿態(tài)來維持和島村的關(guān)系，自我感覺美好的背后留下一個大寫的徒勞。
島村的徒勞在于對現(xiàn)實生活的脫離，他在東京的家以及他的妻子是他的現(xiàn)實生活，每年的雪國之旅是他的理想生活，在那里有始終陪伴他的駒子，有他想要追趕的葉子。駒子就像是他過去的時光，略帶懷念但又不是特別向往，葉子則是他對未來的向往，充滿期待的生活。三個人分別代表了三種不同的生活狀態(tài)，區(qū)別在不同于對駒子和葉子的大量描寫，對自己的妻子全文中并沒有一定的篇幅來介紹，甚至沒有提及她的名字，生活習(xí)慣和人物形象，只簡單的介紹了妻子讓他不要隨便把衣服掛在外面，免得飛蛾產(chǎn)卵在上面。就如同“喪文化”影響如今的年輕人一樣，比起對現(xiàn)實生活的贊美，我們更喜歡去懷念過去、去暢想未來。不僅脫離了現(xiàn)實生活，也丟失了對生活的信心。
《雪國》的落幕是蠶房的一把大火，結(jié)束了這個美麗的故事，同時結(jié)束的還有島村美好生活的向往，就好像在不經(jīng)意之間戛然而止，從什么時候呢？從島村知道掉下來的人是葉子；從葉子的腿肚開始在地上痙攣；從駒子大叫一聲并開始喊：這孩子瘋了，她瘋了；從天上的銀河嘩啦一聲，向他的心坎上傾瀉了下來開始。當(dāng)然，故事悲情的結(jié)束方式并不代表這就是個悲劇，倘若葉子的死能結(jié)束這一切的徒勞。
就如同我們現(xiàn)在追星一樣，年輕的太宰治也將芥川龍之介視為自己的偶像，甚至在自己的筆記本上密密麻麻的寫滿了芥川的名字，將芥川獎作為自己的畢生追求。然而就在他距離目標(biāo)最近的時候，卻因為評委以生活作風(fēng)為由錯失，而評委就是川端康成。正是這一原由讓我在看完《人間失格》后去了解太宰治時認(rèn)識了川端康成并結(jié)緣《雪國》?；蛟S是最美諾獎的書評束縛了我，我讀了兩遍雪國，好像每一次都在尋找最美的點是什么，但每次都徒勞無功，導(dǎo)致我在《雪國》里找到的共鳴甚至還沒有《人間失格》里多，讓我感覺《雪國》就是一杯白開水，平平無奇。直到后來我才明白《雪國》美的是景，就像封面上那樣白茫茫一片，飄落的雪花不斷裝飾著大地和房屋，放眼望去就如同一幅畫一般。這銀裝素裹般的大地不就是一杯白開水嗎，它的純凈、一塵不染不就是我尋找的美嗎。我們習(xí)慣了在各種華而不實的修飾里去感受美好，卻忽略了文字最難能可貴的是有溫度，是用最簡單直白的語句來打動人心。我好像突然懂了島村初見葉子時不厭其煩的去描述車窗玻璃上不斷變化的燈火，還有蠶房失火時天空中的銀河，既是首尾呼應(yīng)，也是全文的基調(diào)，美的基調(diào)?？尚Φ氖?，我每次都拋開映入眼簾的美景，而去尋找埋藏在文字中感情的美，故事的美，人的美?，F(xiàn)在想來，完全是徒勞！
童年第二章的讀后感篇十一
這個月我讀了《狼王夢》，讀后，我很佩服母狼紫風(fēng)，它為了把三個兒子培養(yǎng)成顯赫的狼王，付出了許多代價。但是，三只小公狼都相續(xù)地死去，到了最后，它只好把希望寄托在母狼媚媚身上。為了狼孫的安全，它與以前吃掉自己的兒子，現(xiàn)在想吃掉自己的狼孫的金雕同歸了。是啊，只要你努力，堅持不懈，你就會取得成功。
有幾個段落讓我難忘：雖然它的一只眼珠被老雕啄出來了，鮮血直流，疼得它渾身抽搐，但它仍以超凡的毅力忍受著，依然用兩腿緊緊地勾住老雕。
天哪!眼珠都被啄出來了，然而，它依然用兩腿緊緊地勾住老雕，多么痛苦，多么難忍呀!然而，它依然懷著堅定的信念!
因為夢，狼敢和天敵金雕對抗;因為夢，紫嵐過早地獻(xiàn)出了青春;因為夢，所有困難都被它克服，讓我們朝著夢想努力吧!
童年第二章的讀后感篇十二
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為你們精心整理好的西游記第二章讀后感，希望能給你們帶來實質(zhì)性的幫助。
今年暑假，我讀完了《西游記》這本書，寫得太精彩了！
這本書講的是師徒四人歷經(jīng)磨難到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。他們四人性格不同，但很團(tuán)結(jié)。唐僧有個大徒弟，叫孫悟空，他很勇敢，但又經(jīng)常不聽話。豬八戒是唐僧的二徒弟，膽小又貪吃，沙和尚是唐僧收的最后一個徒弟，很老實但沒什么太大的本事。
我最喜歡孫悟空，因為他很勇敢，面對各種妖魔鬼怪，從不害怕。再想想自己，看見一些小蟲子就大驚小怪，和孫悟空一比，實在差遠(yuǎn)了。我還要學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的精神，他們的心就象一串燒烤一樣串在一起。以后我也要多團(tuán)結(jié)同這，為班里爭光！
讀完這本書，我很受啟發(fā)。我要學(xué)習(xí)孫悟空的勤奮和勇敢，學(xué)習(xí)唐僧的善良和堅持，但決不要象豬八戒那樣膽小、懶惰！
這篇故事里，我最喜歡的是孫悟空，孫悟空善于勇趕一路上是他幫助了師父，斬妖除魔才能讓師傅取經(jīng)在這本故事中，我最不喜歡的便是豬八戒，他好吃懶做，只是扛著一個耙子，還天天嚷著說我是天蓬元帥所以我最討厭的就是她了但是他沒有害過任何一個人。
如果大家都講唐三藏沙和尚和孫悟空一樣，對學(xué)習(xí)有堅定的心，就會像他們一樣取得真經(jīng)，而唐僧四人也不是完美無缺的，他們都有缺點，孫悟空毛躁豬悟能的懶惰，沙悟凈的沉默唐三藏的懦弱，可他們卻帶著各自的缺點取得真經(jīng)，并修成了正果，這一點說明任何事都不是完美的，取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)他人就能學(xué)習(xí)上在生活上取經(jīng)修成正果。
《西游記》講述了以孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索，一路斬妖除魔經(jīng)歷九九八十一難后終于取得真經(jīng)的故事。
《西游記》讓我懂得了一個道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會七十二變般變化，還有一雙火眼金睛，能分辨人和妖。所以，孫悟空善于降妖除魔，他為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。
但是如果沒有誠信、憨厚，擅長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天。最終，歷經(jīng)千辛萬苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取獲真經(jīng)。
我不僅要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱辛，勇往直前，積極樂觀的斗爭精神，還要懂得只有擦亮眼睛，明辨是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。
朱八戒，又名吳能，是玄奘的第二徒弟，原為天元帥。在醉酒和嫦娥調(diào)情之后，他被驅(qū)逐出天堂，轉(zhuǎn)世投胎在地球上，但他也轉(zhuǎn)世為一頭豬。
他會變身術(shù)，能騰云駕霧，使用的兵器是九齒釘耙。唐僧就是西天取經(jīng)之前路過高老莊，豬八戒被悟空收服，八戒形象從此就成了一個唐僧的好幫手，一同進(jìn)行保護(hù)對于唐僧完成西天取經(jīng)。
西游個性熱情，淳樸而簡單的，下了很大功夫，但懶惰，尋求性行為，往往按性別怪物的球迷，是很難區(qū)分?jǐn)耻?。為兄弟，然后腳趾，雖然有時故意和針對悟空;忠于主人，雖然經(jīng)常說散伙分包袱，但仍唐僧西天取經(jīng)，立下了汗馬功勞，最后被稱為“凈壇使者”。它是一種愛和被同情的人物。
是的，這個企業(yè)團(tuán)隊管理沒有豬八戒就太死板了，有了他，這個方法死板的團(tuán)隊才變得更加生動發(fā)展起來，雖然我們有時學(xué)生不喜歡豬八戒，但還是社會會被他逗得哈哈大笑。這豬八戒真是個有本事的人！
暑假期間，我?guī)缀趺刻於荚诳础段饔斡洝愤@本書，總是看不夠，從中也學(xué)到了很多教育和啟發(fā)。
《西游記》這本書是以唐朝僧人帶領(lǐng)三個徒弟去西天取經(jīng)展開的，是從孫悟空出世，大鬧天宮寫到與師弟豬八戒和沙和尚一起保護(hù)師父去西天取經(jīng)，一路上降妖伏魔，排除萬難，終于取回真經(jīng)修成正果的故事。
《西游記》里我最佩服的是孫悟空和唐僧，唐僧心地善良，做事情也認(rèn)真執(zhí)著，在西行路上遭遇九九八十一難，從未向困難低頭，美女和引誘也沒有讓他改變自己的初衷。孫悟空是唐憎的大徒弟，聰明過人。會七十二般變化你，有一雙火眼金睛，為唐增西天取經(jīng)立下汗馬功勞。
我們學(xué)習(xí)就像西天取經(jīng)一樣，會遇到很多困難和挫折，要想取得理想的成績，是非常困難的，我要像唐增那樣遇到困難不低頭，像孫悟空那樣聰明機(jī)智，爭取好成績。
小朋友們，也許你們只看過電視是播放的《西游記》，沒有看過書上的《西游記》吧!今天就讓我來告訴像你們吧!《西游記》是吳承恩寫的，主要講了《西游記》里面的主人公唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚在去西天的路上，遇到九九八十一次難，最后取到了真經(jīng)，拿到了有字經(jīng)書。
我想，孫悟空以前是不懂道理，但它很機(jī)靈，忠誠的一個人保護(hù)著唐僧。唐僧心地善良，但有時候傻乎乎的，一點都分不清哪個是好人哪個是壞人......但是他們在取經(jīng)的路上一直在一起，永不分離，修成正果。
平時我們在學(xué)習(xí)上，總會遇到不會的題，但是沒有關(guān)系，老師講的時候只要你認(rèn)真聽，就學(xué)會了這到題，就相當(dāng)于過了一關(guān)，慢慢的知識廣泛了，所有不會的題會被你解開了。我要說，恭喜你，你也取到真經(jīng)了，取到了“人生中的”真經(jīng)。
讀了《西游記》這本書，我的感觸頗為深刻，這本書的內(nèi)容就像一幅畫，妙趣橫生，畫中的人物感情，豐富多彩。喜怒哀樂俱全。在精彩的故事情節(jié)中，又讓我懂得了一些道理。
比如：唐僧被白骨精蒙蔽了雙眼，誤以為是孫悟空殺了三個好人，最后才發(fā)現(xiàn)是白骨精變的，看到了事情的真相，讓唐僧啞口無言。在這一段話中，我明白了，不能只相信眼前的事物。
學(xué)習(xí)就好像取經(jīng)，在學(xué)校里，有著各種各樣的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做什么事都馬馬虎虎。有的像沙僧，誠懇，踏踏實實，有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧是心地善良，從不氣餒的。我們要學(xué)習(xí)沙僧，孫悟空和唐僧的精神。
這本本書讓我受益匪淺，希望大家愛讀書，讀好書，好讀書，一步一步的走上的了書的殿堂！
《西游記》是一部古老的神話，也是我國四大名著之一。我喜歡看這部電視劇。
《西游記》里又唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧幾個主要人物，主要講述了師徒四人去西天取經(jīng)的故事，他們經(jīng)歷了九九八十一難，不畏艱險，打敗妖魔鬼怪，終于取得了真經(jīng)。其中我最喜歡唐僧的大徒弟——孫悟空。他神通廣大，可以七十二變，騰云駕霧，一個筋斗十萬八千里，他火眼晶晶，能夠分辨出誰是妖魔鬼怪，經(jīng)常看穿妖怪偽裝的伎倆，但是唐僧因為心善，經(jīng)常誤會孫悟空，念緊箍咒，可是仍然不能阻止他與妖魔斗爭。我們要學(xué)習(xí)孫悟空天不怕地不怕，頑強(qiáng)不屈，敢于黑惡勢力做斗爭的精神。
我要學(xué)習(xí)他們師徒四人鍥而不舍，堅強(qiáng)執(zhí)著的精神，不怕苦不怕累，堅持不懈地做好每一件事。
童年第二章的讀后感篇十三
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，我們很難知道這些蘊(yùn)含的真正意義，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的西游記第二章讀后感，希望對大家能有所幫助。
《西游記》是一篇長篇神魔小說，前七回講孫悟空的身世和大鬧天宮的故事，第八回介紹唐僧，交代西天取經(jīng)這一中心事件的由來，第十三回到第一百回是小說的主題，講述唐僧師徒取經(jīng)路上戰(zhàn)勝無數(shù)妖魔鬼怪，歷經(jīng)重重磨難，終于到達(dá)西天，取回真經(jīng)的故事。
小說中，孫悟空不怕困難，無所畏懼的精神值得我們學(xué)習(xí)。獨臂女孩張超凡因為天生不完整的左臂，她告訴我們：“我必須優(yōu)秀，即使比別人付出多幾倍的努力，也要活出個樣兒來！”受父親影響的張超凡，從小學(xué)習(xí)國畫和書法，年少時便開始嶄露頭角，有一個星期她帶回四個獲獎證書，后來她考上了自己理想的大學(xué)，研習(xí)寫意畫鳥專業(yè)，如今的張超凡是周圍人眼中的“天使”和“達(dá)人”，有人甚至稱她為“東方維納斯”。作為一個天生殘疾的女孩，她骨子里的那份堅強(qiáng)勇敢，不怕困難，無所畏懼遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了常人，一份信念，讓她成為自信的標(biāo)桿。
每一個人的人生經(jīng)歷有所不同，所以每個人看《西游記》的感悟也會不同。如果把唐僧師徒四人取經(jīng)之路比作我們的成長之路，那九九八十一難一定就是我們成長道路上遇到的挫折與磨難，而那些妖魔鬼怪就好比我們心中不好的念想，如果稍一松懈，就會誤入歧途，既影響了自己，又影響了他人，而那九九八十一難的成功通過，就好比我們用自己的智慧戰(zhàn)勝了我們成長路上的種種困難與磨難。
在拋開西游記的宗教外衣下，對今天的青少年來說，這部小說也許更像一個勵志故事：人生就要有所追求，為實現(xiàn)理想而披荊斬棘，不畏任何艱難險阻，以超強(qiáng)的韌勁和斗志戰(zhàn)勝一切困難，直至勝利的終點。
假期里，我一口氣地讀完了《西游記》這本書，我明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量。無論何時，我們都要做一個有團(tuán)隊精神的人。
這本書中主要寫的是唐僧與他的三個徒弟前往西天取經(jīng)，在取經(jīng)的路上，他們經(jīng)歷了九九八十一難終于取到真經(jīng)，修成正果。在途中，他們雖然有分岐，也會時常抱怨對方，但最終他們都會和好，且從不放棄任何一個隊友。
書中唐僧一心向佛，慈悲為懷；悟空智勇雙全，神通廣大；八戒雖好吃懶做但心地卻很善良；沙僧是師徒四人之中最為忠厚老實，也是最吃苦耐勞的。在取經(jīng)的途中，雖然唐僧多次把妖怪當(dāng)成了好人，與悟空產(chǎn)生了分岐，但只要是唐僧出了危險，悟空都會全心全意地去救師父，而不是丟下師父不管。盡量他們師徒四人的個性迥然不同，但為了共同的取經(jīng)目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致，所以最終取得成功。從這里，我能體會到了“人心齊，泰山移”。在團(tuán)隊合作中不能拋棄任何一位成員。
在生活中，團(tuán)結(jié)也是非常重要的。比如：這一個學(xué)期，老師劃分了十個小組，一周內(nèi)加分最高的小組可以得到獎勵。同樣扣分最多的小組會受到懲罰。當(dāng)小組分配完時，我像泄了氣的皮球一樣，看著別人和自己心儀的組員組隊，自信滿滿的樣子，我更加覺得我們組會是倒數(shù)第一名。因為我們組中有一個出了名的調(diào)皮王，曾經(jīng)一節(jié)課扣了40多分，但在我準(zhǔn)備放棄時，我想起了《西游記》里面的唐僧和八戒也經(jīng)常拖團(tuán)隊的后腿，但他們也從來沒有放棄彼此，那我也不應(yīng)該就這么放棄了。終于，在我和組員的嚴(yán)格監(jiān)督下，那位調(diào)皮王收了性子，變得乖巧無比。結(jié)果我們組取得令全班同學(xué)刮目相看的成績。
所以，我們在生活中一定要做個團(tuán)結(jié)友愛的人，不能因為一點分歧，就放棄自己的`隊友，因為在你身后有一個支持你的團(tuán)隊。
一部眾所周知，百看不厭的名著——《西游記》，贏得了不知多少人的喜愛。也是這部名著使我的生活充滿了趣味。
孫悟空，許多兒童的偶像，他樂觀，聰明，勇敢，充滿了斗爭精神；然而與孫悟空相應(yīng)成趣的是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，卻也有許多的優(yōu)秀的品質(zhì)；和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來，第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角；唐僧雖說是取經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)人，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓(xùn)斥孫悟空，不明不白地就掉進(jìn)了妖怪的陷阱。這部名著給了我很多其實，那就是：為了實現(xiàn)我們的愿望，達(dá)到自己的目標(biāo)，我們必須艱苦奮戰(zhàn)，長期堅持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人，不可知難而退。我們只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步……記得我參加過一個演講比賽，知道老師不是說我這演講的不要了，就是那出錯了，氣急敗壞之下，我做出了一個過后讓自己后悔的決定，那就是退出比賽。
一頁頁飄香的紙張，縈繞鼻尖；一句句生動的文字，映入眼簾；一幅幅精美的插畫，刻入腦?！裉?，我要向大家推薦一本書——《西游記》。
就讓我介紹介紹這部名著吧！它的作者是吳承恩。書中唐僧帶著三個徒弟去西天取經(jīng)的故事。一路上師徒四人降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難難，最后，取得真經(jīng)，修成正果。
這本書讓我哭，讓我笑，讓我難過和愉悅，它緊緊地牽動著我的每一縷情緒。
師徒四人齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致的精神在我們的生活中的也有體現(xiàn)。記得上次拔河比賽，我們大家個個精神抖擻，都想為班級爭光。班主任說：“人多計謀廣，柴多火焰高，只要我們心往一處想，勁兒往一處使，就一定能取得勝利。”比賽中，我們團(tuán)結(jié)一致、堅持不懈，果然取得了第一名。
“人心齊，泰山移”面對生活和學(xué)習(xí)中的困難，我們應(yīng)該像《西游記》中的師徒學(xué)習(xí)。樹立目標(biāo)、勇往直前、團(tuán)結(jié)一致，才能取得成功。每一本書都是一個寶箱，名著更是寶箱中的精華，讓我懂得了更多的道理。
孫悟空是融神的威力、人的性情、猴子的乖巧為一體的藝術(shù)形象?！段饔斡洝返谝换乇闶箤O悟空這種神、人、猴渾然一體的形象躍然紙上。
就拜他為王?！?/p>
石猴呼地跳了出來，高聲喊道：“我進(jìn)去，我進(jìn)去！”
孫悟空的這一躍，
看似簡單平常，然而需要的是勇氣；如果沒有
終于脫胎換骨，為后來的英雄業(yè)績奠定了基礎(chǔ)。正是孫悟空這種不滿足現(xiàn)狀，積極進(jìn)取的精神，才造就了一代叱咤風(fēng)云、驚天動地的英雄。
讀了這一則故事使我們明白了機(jī)會總是垂青于那些有勇氣的人，成功總是伴隨著不斷進(jìn)取的人，我要努力學(xué)習(xí)，不斷攀登新的高峰。
最近我讀了許多書：國外的《格林童話》、《愛的教育》、國內(nèi)的《中國民間故事》、《紅樓夢》、《西游記》等等。但我最喜歡看的是《西游記》這本書，這本書里有很多精彩的故事，每當(dāng)我拿起這本書的時候，書中的故事情節(jié)深深地吸引了我。
這本書主要講了：孫悟空從仙石中蹦出來，住在花果山，與那些猴子們成了親人。后來因大鬧天宮，被如來佛祖壓在五指山下。五百年后，被唐僧救出，并保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。一路上，孫悟空降妖除魔，立下了大功勞。經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。讀了《西游記》這本書，對我啟發(fā)很大，讓我明白了想做一件偉大的事情，往往不是一忛風(fēng)順的，總會遇到各種困難和挫折，所以我們要學(xué)會勇敢面對，要有一顆執(zhí)著冷靜的心，不斷的努力奮斗，只有這樣才能取得成功。不管學(xué)習(xí)還是生活都要像西天取經(jīng)一樣，遇到困難和挫折，不要輕易放棄，要有刻苦耐勞的精神，要有堅定的信念。
讀了《西游記》之后，給我的感受是：不管遇到怎樣的困難，都要敢于面對，勇往直前，特別是在學(xué)習(xí)上，要克服一切困難，發(fā)奮讀書，才能最終實現(xiàn)自已的夢想。
這一部由射陽山人撰寫的神魔小說，出神入化，師徒四人的九九八十一難，使我身臨其境。四大名著之一的《西游記》是最能振奮我的了。
“俺乃是齊天大圣孫悟空，身如玄鐵，火眼金睛，長生不老還有七十二變……”他話音未落，我早已蹦了起來，瞪大眼睛，攥緊雙拳，屏住呼吸，仿佛心都停止了跳動，我站在電視機(jī)前注視著那金箍棒。我也渴望有一個可以變化自如的金箍棒，更想要他那通三界的本領(lǐng)。維妙維肖的孫悟空也給了我很大的鼓舞。
面對生活中的種種困難，孫悟空便會首先從我腦海中浮現(xiàn)——他告訴我，生活中的困難或許有很多，但如果我們足夠努力，那就沒有什么攻不破的堅石。頂天立地的他也使我有所改變。從一個幼稚的小孩變成一個懂事的青年；從一個調(diào)皮的小孩兒變成一個穩(wěn)重的青年；從一個無知的小孩兒變成一個成熟的青年?？偠灾@本書陪伴了我的成長。
人生不會因為生來完美就順風(fēng)順?biāo)?，也不會因為生來不完美就此生無望。轉(zhuǎn)瞬即逝的初中三年，中考的腳步聲越來越近，這是我們?nèi)松牡谝淮巍懊嬖嚒?，或許我們有許多疑問，這些都交給時間吧，時間從來不語，卻回答了所有問題。
孫悟空雖然是個神話人物，是虛無的，但人人都可以做孫悟空。我們不免會做錯事，但只要你改正過來，腳踏實地，就能像孫悟空一樣勇敢無畏。這真是走出個“通天大道寬又闊”！
《西游記》一書鼓舞了我他告訴了我：人生就要有所追求，為了實現(xiàn)理想而披荊斬棘，不畏任何艱難險阻，勇往直前，直至勝利的彼岸。
《西游記》一書使我受益終生！
童年第二章的讀后感篇十四
雪國這本書并不像那些名著一樣那么厚，溥溥的一沓紙里散發(fā)著芬芳的書香，連著幾個晚上，我都像品味一壺珍茶一樣式，幾張幾張的細(xì)看。困了要小心易易的把書放好，然后帶著濃濃的疲憊入睡。盡管如此，我卻感到了困惑，那就感覺就像一個看不懂線譜和樂理的人聽到一首好曲子時一樣，有心靈的陶醉，也有悅耳的感受，卻不知道好到底好在哪里?！堆﹪肪褪鞘走@樣的樂曲。雖然我不知道它好在哪里，但我依然愿意貫注我的全心去傾聽。
書的內(nèi)容講的是一個遙遠(yuǎn)的島國小鎮(zhèn)，那里有溫泉，產(chǎn)絲織品，終年積雪，每年都會有像島村一樣莫名前來的游客。作者通過島村在火車上一對打扮得很像夫妻然而又給人很怪感覺的人的描寫，引出許多其它的話題，如雪國小站的景物，島村對駒子的想念等等。繼而過渡到描寫島村與駒子的情感糾紛。其中寫駒子的筆墨是最多的。駒子是一個出身貧寒、舉目無親而淪為歌妓的女子。本來定有未婚夫，但未婚夫患上絕癥——幾乎是剝奪了她婚姻的權(quán)利。只有委身為歌妓。在旅館與飯局之間應(yīng)酬。而她與別的歌妓卻是不同的，她向往自由的生活，希望自己與島村的愛情能夠修成正果。為此，她小心而細(xì)膩的呵護(hù)著，呵護(hù)著自己也呵護(hù)著這份感情。而島村是個有家有室的游人，只是每年定期來這里渡假的過客而已，他只是想維持現(xiàn)狀。而絕非像駒子一樣對自己的所愛進(jìn)行大膽而熱烈的追求。
雪國的風(fēng)景是美的。同樣美麗的駒子和葉子卻像生來就束縛在了男人身上一樣。當(dāng)自己并不愛著的男人病得不行了的時候為其賣身治病，在自己心愛的男人面前處處約束自己的言行，渴望甚至是乞求她們內(nèi)心所貧貶的愛撫。我想，這樣的情感，這樣的故事，也許就像雪國的夕陽，會很快的消失在遠(yuǎn)山的盡頭罷！而做為見證整個事情發(fā)展的島村，只是像一個過路人偶遇了這一切。見證了一個完整故事的開始與結(jié)束。我很懷疑島村是否就是作者本人經(jīng)歷的寫照。曾在某個遙遠(yuǎn)的地方，有個曾經(jīng)深愛的女子，當(dāng)自己慢慢變老時，記憶變得日漸清晰，于是面對記憶，寫下了這篇文章，當(dāng)作悼念。
我承認(rèn)，我看了這么多遍，依舊沒有看懂《雪國》，至少是沒有完全懂，這與我對日本文化的理解少是相關(guān)系的，日本人生活在繁索的禮節(jié)和對理想的孜孜不倦里，這大概也是為什么日本社會那么井然有序的一個原因，更也是它們發(fā)展的一種民族動力。作者川端康成截取許多往事中的這樣一個雪國來表達(dá)自己內(nèi)心的那片神圣領(lǐng)地時，似乎透露了某種積極上進(jìn)的光芒，遺憾的是我看不清楚這神圣所發(fā)出來的光芒，只是朦朧的在眼前有幾個穿著和服的女子，踏著木鞋，帶著微笑走過。這種距離是最遙遠(yuǎn)的。
本來這篇讀后感想寫名為《唯美的雪國》但葉子的死讓我耿耿于懷。太荒。唐和突然的結(jié)局像這荒。唐的愛情突然的消逝一樣，令人難以釋懷。葉子被火燒死了，確實點的說她是為了救別人而耽誤了自己的生命。駒子瘋了，她所有的情感、傷懷也許在傾刻間全部迸發(fā)，讓頭腦正常工作的系統(tǒng)一下崩潰了。安排這樣的一個結(jié)局不能說作者破壞了這種唯美的氣氛，相反，這樣的結(jié)果讓一些痛苦的生靈得到了精神的安息。
世間上本來就少有完美的事情，缺少的東西總是能襯托出這種完美的稀有性。讓人懂得去懷念和追求。我想這雪國是最后的雪國，它也許會永遠(yuǎn)的消失在島村的生活里，但這雪國同樣是永遠(yuǎn)的雪國，因為它給別人留下的深刻的記憶是無法抹去的。
來年春暖花開的時候，雪國的人們會是怎樣的生活呢？沒有人能夠回答。但是我知道過去了的雪國——它像一幅畫卷，呈現(xiàn)在我的腦海里，隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離。
看完雪國，馬上想到的是著名作家鐵凝成名作：《哦，香雪》，這也是一部給人以美美感受的作品，但它的這種美與《雪國》中的美是不同的。它更貼近人心，更能讓人感受到真意。而雪國的美卻是那樣的冷艷，似乎與我們相隔了太長的時間，我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀看，帶點陌生的距離感。
童年第二章的讀后感篇十五
孔夫子的《論語》語言艱深，作為一名小學(xué)生，我只知道《論語》是一本孔夫子和他的學(xué)生們的語錄，其它的一概不知。即使人們常說：“半部《論語》，行天下?！钡且郧拔覍λ稽c也不感興趣。
我偶然在中央十套科教頻道“百家講壇”欄目看到于丹老師講《論語》。由于于丹老師講的太精彩了，從此我每天中午準(zhǔn)時收看“百家講壇”，慢慢地喜歡上了《論語》。
于丹老師告訴我們《論語》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。每個人的一生中都難免有缺憾和不如意，也許我們無力改變這個事實，而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。
于丹老師說孔夫子是圣人，圣人就是在他生活的這片土地上最有行動能力、最有人格魅力的人。神圣神圣，神基本上是接近天空的，是像李白那樣的人;而圣是接近土地的，是像杜甫那樣的人。
孔夫子帶給我們的是一種大地上生長的信念，他這樣的人一定是從我們的生活里面脫胎生長出來，而不是從天而降的。
聽了于丹老師的講座，我發(fā)現(xiàn)《論語》沒有很嚴(yán)密的邏輯性，很多是就事論事，里面也很少有長篇大論的文字，幾乎每一則語錄都很簡短。讓人一看就明白。其實，無言也是一種教育。子曰：“天何言哉?四時行焉，萬物生焉。天何言哉?”(《論語·陽貸》)這則語錄意思是：孔子對他的學(xué)生說：“你看，蒼天在上，靜穆無言，而四季輪轉(zhuǎn)，萬物滋生。蒼天還需要說話嗎?”
是啊，《論語》是一種態(tài)度，是一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度?？追蜃诱且源藖碛绊懰牡茏印?/p>
《論語》的思想精髓就在于把天之大、地之厚的精華融入人的內(nèi)心，使天、地、人成為一個完美的整體、人的力量因而無比強(qiáng)大。
我們今天也會說，天時、地利、人和就是國家興旺、事業(yè)成功的基礎(chǔ)，這是《論語》對我們現(xiàn)代人的啟迪。
童年第二章的讀后感篇十六
在一次私自上山打獵的過程中，根鳥遇到了一只白色的鷹，得到了一塊神秘的布條。就因為這布條上的“大峽谷”“紫煙”，根鳥背井離鄉(xiāng)，穿過寂寞的荒漠、恐怖的戈壁，在青塔鎮(zhèn)遭遇欺騙的同時也受到了真善美的垂愛，還神話般得到一匹白色的寶馬。接著又陷入鬼谷，過著地獄般的生活，經(jīng)歷了死亡的邊緣后，根鳥第一次回到現(xiàn)實，強(qiáng)烈地思念起家鄉(xiāng)——菊坡的老父。這段經(jīng)歷是根鳥在難以想象的孤獨、困苦、艱辛的極端環(huán)境中抗?fàn)幍纳锍?，根鳥也因此逐漸成熟、智慧、果敢、堅忍起來。第二次踏上西行的孤旅是在父親死后，根鳥燒毀了房子，也燒毀了自己的根。這一去似乎意味著更徹底，更義無返顧。這次，根鳥在和美富庶的米溪用自己的智慧、善良、勇敢和誠實博得了愛情之神的憐愛，安逸的生活和美好的秋蔓讓根鳥深深的留戀在米溪，而忘了心中那個美麗的夢。又是一次幻覺，讓這個少年恍惚起來。根鳥重新踏上尋夢的征途，然而根鳥再也不像上次那么義無返顧，那么純粹無念。米溪的安逸與富庶滋生了根鳥的惰性。在一個糜爛的小鎮(zhèn)——鶯店，根鳥學(xué)會了賭博、酗酒，甚至變賣白馬，所有的理想以及之前磨練的好品質(zhì)不復(fù)存在。當(dāng)根鳥再次邂逅板金，那個最純粹的夢，又重新燃起，終于根鳥找到了那個開滿百合花的大峽谷，尋到了夢中的夢。
曹文軒要通過一個虛構(gòu)的小說把整個人生的喜怒哀樂、坎坷曲折濃縮在根鳥短短的四五年的成長過程中。每處景每個人每樣物都被賦予了象征意義：理想就是那遙遠(yuǎn)又似在眼前的繚繞的潔白的煙霧、幽香的繁茂的純潔的百合和憂傷的柔弱的純真的紫煙。追尋理想的征途艱辛又不乏樂趣，一路付出一路回報，一路播撒一路收獲，尋夢不一定成功但一定有收獲，或是預(yù)定的或是意外的。根鳥和板金就是這樣的兩個代表。一路上，支撐你前行的除了理想、信念、責(zé)任，還有親情，愛情，友情，恩情，隨時涌動的一點感動……父親的鼓勵、板金的教導(dǎo)、駝隊的關(guān)愛、老奶奶的照料、和尚的饋贈、獨眼老人的相救、米店老板的賞識、秋蔓的愛慕、金枝的柔情……都是根鳥尋夢的支持，也是人生會遇到的好心人，好好把握根鳥們吧，感激根鳥們吧！一路上更有磨練你讓你成長的的溝溝坎坎，饑餓、寒冷、勞累、疾病、孤獨、折磨、誘惑，旅途的寂寞艱辛，時時圍困的饑餓，長腳的虛偽、疤子的兇橫、金毛的狡詐、班主的冷酷、店家的勢力、豪賭的誘惑、揮霍的快感、酗酒的麻醉……也好好感激吧，因為有了根鳥們的磨礪，人生才變得豐富，才發(fā)育得成熟，才懂得珍惜！
好好讀讀此書，在曹問軒純美的文字里玩味語言文字的精妙；在扣人心弦的情節(jié)里品位人生百味；在根鳥的成長經(jīng)歷中感悟人存在的價值和意義。
童年第二章的讀后感篇十七
《白夜行》是日本作家東野圭吾的代表作，故事圍繞著一對有著不同尋常情愫的小學(xué)生展開。1973年，大阪的一棟廢棄建筑內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一具男尸，此后19年，嫌疑人之女雪穗與被害者之子桐原亮司走上截然不同的人生道路，一個躋身上流社會，一個卻在底層游走，而他們身邊的人，卻接二連三地離奇死去，警察經(jīng)過19年的艱苦追蹤，終于使真相大白。小說將無望卻堅守的凄涼愛情和執(zhí)著而縝密的冷靜推理完美結(jié)合，東野圭吾對情感的刻畫常常跟緊張的推理懸念扣在一起，處理得出人意料，不落俗套?！栋滓剐小分械膬晌恢魅斯欠N始終向上的堅強(qiáng)斗志與不懈努力，其實是在不斷向下的墮落中完成的。雖然他們都無比強(qiáng)悍地地掃清一個個障礙，成就自己的夢想，但是為此而身負(fù)的罪孽卻早已萬劫不復(fù)。
雪穗說：“我的天空里沒有太陽，總是黑夜，但并不暗，因為有東西代替了太陽。雖然沒有太陽那么明亮，但對我來說已經(jīng)足夠。憑借著這份光，我便能把黑夜當(dāng)成白天。我從來就沒有太陽，所以不怕失去?！?/p>
而亮司的愿望是：“有一天可以行走在陽光下。”
他們在黑暗中扶持前行，小心翼翼地掩蓋過去的傷痕，也在黑暗中溫暖著彼此。深入骨子的糾纏，只有彼此能明白對方的傷痕。正因為是同一種人，才沒有相互治愈的能力。但即使，兩人的雙手都沾滿了鮮血，依然扶持著前進(jìn)。
這是愛情的一種吧。不像簡愛和羅切斯特的簡單深刻，不像陸游和唐琬的長久回味，不像艾絲美拉達(dá)和鐘樓怪人的悲慘凄涼，不像東坡和朝云的相濡以沫，不像渡邊和綠子陰郁中的清澈，不像黃小仙和王小賤的小清新與重口味，不像薛濤和元稹的惺惺相惜，不像小龍女和楊過的轟轟烈烈…唐澤雪穗和桐原亮司，在無盡的罪惡中掙扎，相互救贖，卻深陷其中，再也無法自拔。愛，是最沉重的枷鎖。
童年第二章的讀后感篇十八
曹文軒寫的《根鳥》內(nèi)容新奇有趣，十分精彩。這本書講述了一名叫根鳥的男孩，在打獵時收到一封求救信，這封信是一個名叫紫煙的女孩寫的，她被困在一個大峽谷中。在夢中根鳥看到了紫煙，決定去救她。
一路上，根鳥克服了種種困難，永往直前，不惜一切代價去尋找紫煙，最終根鳥找到了紫煙被困的大峽谷。這本書的主人公根鳥雖然在給別人說自己的夢境時受到很多冷嘲熱諷，但他能堅持自己的信念，不被困難打倒，去尋找紫煙。他這種堅忍不拔的毅力值得我們學(xué)習(xí)。
這一星期，我讀了《根鳥》這篇小說，使我深受感觸。
故事的主人公是一個小男孩，叫根鳥。有一次，他一個人獨自出去打獵，看到一只白鷹，于是就發(fā)射一支鋒利的箭，唉，箭就是賤，剛好不偏不倚的落到那只白鷹的頭上。不一會兒，他就發(fā)現(xiàn)了鷹的腳上有一封求救信：一個叫紫煙的女孩，去摘花，掉進(jìn)了懸崖，此刻，根鳥的夢之旅開始了。
根鳥來到了青塔，遇到了一個人——板金先生。板金先生的家族的了一種奇怪的毛病，凡是這個家庭的男子，一到十八歲，突然變得不能做夢。板金先生為了追隨夢，一直向西走。板金先生和根鳥都是為了達(dá)到自己目的，不斷努力。之后板金先生和根鳥就在一個地方離別了!
板金先生的人生就要走到盡頭了，他告訴根鳥要一直往西走，要堅持不懈，一定要找到那個大峽谷。板金先生說完就離開了這個世界。根鳥經(jīng)歷了各種困難，終于，他達(dá)到了他夢寐以求的大峽谷。
比如說霍金他因患“漸凍癥”，禁錮在一張輪椅上長達(dá)40年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。他為了追求夢想，都是通過自己不斷的努力和堅持不懈的精神。這種精神我們一定要牢記在心。
這本書很感人，結(jié)局雖有些悲傷，卻讓人感受到了根鳥那種精神;他遇到過許多好人，他們都可以收留他，給他好的生活，而他沒有停留，他只是一味的去尋找紫煙;他遇到過許多壞人，可憎的搬運工，可怕的賭場，但他總能得到人們的幫助，逃離險境。
什么都沒有阻擋他，根鳥那時只有17歲，而且什么都沒有，他有的只是那顆火熱純潔的心!讀了這本書，我體會到了根鳥那種心情：做一件事，就要堅持到底，永不放棄!我也要學(xué)習(xí)他那種精神：勇氣，毅力，智慧······我只要有了這些精神，就一定會無所畏懼，也一定會實現(xiàn)自己的夢想，開創(chuàng)屬于自己的新天地。
“那是一個故事，很長的故事;那是一個夢，很美的夢;那是一段成長，很坎坷的成長”。
——題記
少年根鳥生活在一個美麗而寧靜的村莊，與父親相依為命，兩人打獵為生。但就在他獨自一人進(jìn)入大森林進(jìn)行富有儀式意味的第一次打獵時，一只神秘的白色大鷹帶來一個同樣神秘的消息，讓他踏上了尋找一個女孩的漫漫長路。這正是他成長之旅的真正開始。
他以夢為馬，一路向前。荒漠、草原、搭訕、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一處處場景奇異而玄妙。他就生長在這現(xiàn)實與夢幻間，恍惚而迷亂、清醒又執(zhí)著，在痛苦中品味著快樂。
我不知道根鳥為何會相信這只神秘的大鷹所帶來的消息，我也不知道根鳥為何會堅持去尋找那個峽谷、那個女孩。但是我相信，根鳥不是因為神秘的大鷹才去尋找，也不是因為同樣神秘的紙條才動身，他是為了心中的夢!
根鳥在穿越大漠時，遇到一個同路人。這人叫板金，是位老先生，他也是為夢而來，他不幸丟掉了他的夢，幾十年來未曾做過一個夢。不僅是他，他的整個家族，都染上了這種奇怪的病。根鳥同他一起到達(dá)了青塔，兩人身上已沒有了積蓄，板金先生提出應(yīng)該去乞討，可青鳥拒絕了。根鳥感到羞愧?？墒?，我想——他有什么好羞愧的呢?尋夢，必然是要付出代價的。何況乞討并非真正卑下的事情。
不久板金先生走了，根鳥由于染病留在了青塔，板金臨行前將他托付給一戶可靠的人家，獨自上路去尋找自己的夢。
青鳥在青塔住了相當(dāng)長的時間，賺了很多錢，于是他打算買匹馬去趕上板金先生的腳步?？墒撬芰蓑_，不但錢被搶光了，自己也受了傷。幸運的是，一位老僧人救了他，還送給他一匹白色大馬，從此白馬成為了根鳥的新伙伴。
最終，根鳥達(dá)到了峽谷，可惜，這個峽谷并非他要尋找的那一個。他再次被騙，充當(dāng)?shù)V工，后來在一位巫醫(yī)的幫助順利逃脫。根鳥第一次感到了迷茫，他沒有再踏上征程，而是原路返回家中。家里一切都未變，除了父親奄奄一息。根鳥的心被撕扯著。
父親去世后，他一把火燒掉了房子，繼續(xù)踏上征程。這次的新路程中，根鳥遭遇了愛情?？伤⒎浅闪讼硎軔矍榈男腋Ｈ藘海炊谇锫徒鹬煞莞星槊媲懊詠y了。不過根鳥內(nèi)心依然存著那個夢，板金先生的重新出現(xiàn)喚醒了根鳥的內(nèi)心深處，根鳥從痛苦的兩難中掙脫了出來。二人再次攜手同行，繼續(xù)尋夢的旅程。只是這時歷經(jīng)艱險的板金先生已非常虛弱，還未到達(dá)夢想之地，板金先生已經(jīng)無法支撐下去，臨終前他對根鳥說：“往前走，這是天意?！?/p>
根鳥的夢，板金的堅持，讓我體會到了人類的真性情。我們?yōu)樽约簥^斗，也是為一個夢想而奮斗，我們就是要靠自己闖出一片天來。閱讀《根鳥》，是對我個人心靈的一次洗禮——在夢幻中游走，卻在真實中體驗人性。
“那個故事沒有結(jié)局，那個美夢沒有盡頭，而那段成長，已煙消云散”，曹文軒先生如是說。
這本書中對景色描寫非常細(xì)致優(yōu)美，比如在寫峽谷時是這樣寫的“峽谷上空的陽光是明亮的，甚至是強(qiáng)烈的，但因為峽谷太深，陽光仿佛要走過漫長的時間。因此照進(jìn)峽谷，照到這些百合花時，陽光已變得柔和了，柔和的像薄薄的、輕盈的能飄動起來的雨幕?！笔谷朔路鹁椭蒙碛诖髰{谷中，正在享受著柔和的陽光，讓人心曠神怡。我非常喜歡這些優(yōu)美的詞句。
童年第二章的讀后感篇十九
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的《女巫》第二章讀后感，希望對大家能有所幫助。
暑假里，我讀了一本好書，他的名字叫《女巫》，這本書是英國著名作家羅爾德。達(dá)爾的幻想童話小說。
故事的主人公是一個小男孩，因為父母都去死了，他就住到了姥姥家，與姥姥相依為命。姥姥是個女巫研究者，她告訴小男孩許多關(guān)于女巫的事。有一天，姥姥和他去度假，他們住到了賓館。小男孩到了一個即將開會地方的屏風(fēng)后面訓(xùn)練老鼠，無意之中看到了全國的女巫，聽到了一個重大的計劃；買下所有的糖果店，在糖果里下86號配方慢性變鼠藥。讓孩子們都變成老鼠。
開完會，有個女巫發(fā)現(xiàn)了小男孩，把他變成了老鼠。小男孩逃到了姥姥那里，并和姥姥一起偷變鼠藥，放在女巫的湯里，讓他們都變成老鼠。最后，小男孩和姥姥一起回到挪威，并說要自己做變鼠藥，把世界上的女巫都變成老鼠。讀完這本書，我還回味著。我十分敬佩那個男孩。小男孩很聰明，在他變成了老鼠后，想到了用鼠藥讓女巫吃，在他想怎么讓女巫吃掉它的時候，想出放在飯菜里。小男孩很勇敢，在偷聽女巫大會時并沒有吃驚，也沒有叫出聲來，而且聽完她們的計劃，告訴姥姥。小男孩在偷變鼠藥時，要從很高的地方吊下去，對于他這種小老鼠來說是十分不容易的。我最佩服小男孩他那種樂觀的精神，他被女巫變成老鼠后，并沒有哭，也沒有慌，而是用一種樂觀的的心態(tài)去看待一切，并出主意打敗女巫。
現(xiàn)在社會上，有多少人跟這位小男孩一樣樂觀。有些人因為痛苦而放棄。無論做什么事，只要你保持一顆樂觀的心，就一定能挺過去。我們應(yīng)該像小男孩一樣，有著勇敢樂觀的精神，好好學(xué)習(xí)，做一個好少年。
假期里，我看了一本很不錯的書，書的名字叫《香草女巫》，我看的都入迷了，就連吃飯的時候，我也抱著書看，這本書我非常喜歡。
在大森林里，有一棟古里古怪的小房子，這個小房子的主人是一個小女巫，因為她太喜歡吃香草烘烤的蛋糕，人們都叫她香草女巫。她是女巫學(xué)校的學(xué)生，可是學(xué)校離她的住處實在太遠(yuǎn)了，凌晨三點她就得起床去學(xué)校，就算這樣，還免不了遲到?？吹竭@里大家一定會說，她是個女巫啊，她可以騎著魔掃帚飛到學(xué)校去的。你以為她很厲害嗎？錯錯錯，她只是個小女巫，還在女巫學(xué)校學(xué)習(xí)呢，到目前為止連一把魔掃帚都沒有。所以她就想：我一定要得到一把屬于我自己的魔掃帚。魔掃帚必須是火紅小樹枝做成的才行，只有一個名叫奧德霍夫的農(nóng)民家里有，可是這個農(nóng)民家養(yǎng)了一只兇惡的大狗，怎樣才能拿到這個掃帚呢？于是，香草女巫就變出了一只蝌蚪龍去幫她拿紅掃帚。蝌蚪龍長著一個巨大的腦袋，()它半夜里來到農(nóng)民家，把腦袋伸到窗戶里，把農(nóng)婦給嚇壞了，乖乖地把紅掃帚給了蝌蚪龍。這樣香草就得到了紅掃帚，只見她對著掃帚念了一段咒語，紅掃帚就成為了會飛的魔掃帚。從此，香草就可以騎著掃帚飛去學(xué)校了。
香草沒有放棄自己的夢想，遇到問題就想出各種辦法去解決，堅持到底，最終得到了她想要的東西。
“假如你變成了一只老鼠，你還有活下去的信心嗎？”這是《女巫》這本書的作者羅爾德。達(dá)爾問的一句話。如果讓我回答你，我一定堅定地告訴你：“我一定會堅強(qiáng)地活下去！因為有信心就會有希望！”
讀完這本書后，我很佩服這個小男孩兒。他并沒有因為自己變成老鼠而難過，而傷心，而悲傷，而是心里充滿了信心，決定打敗女巫們。他并不知難而退，而是知難而進(jìn)。
生活中，我也會像小男孩一樣，遇到種種困難。我初學(xué)鋼琴時，因為手指粘連性太強(qiáng)，高抬指怎么也抬不高，可我不灰心，天天練，“一遍，兩遍，三遍……”經(jīng)過了兩年的努力，我終于克服了這個困難，鋼琴也彈得非常棒了。因為我相信：世上無難事，只怕有心人。有付出就有回報，有信心就會取得勝利。
2012年倫敦奧運會上，我國的運動健兒勇奪38枚金牌，居金牌榜第二名。其中游泳冠軍葉詩文，還破了奧運會紀(jì)錄，很了不起，她才十六歲！體操男團(tuán)奪冠就更不容易了，他們經(jīng)歷了臨時換人，預(yù)賽出現(xiàn)失誤，排名小組第六，陳一冰還帶傷等困難，最終奪得了金牌。他們的精神是很偉大的，值得我們學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難，都不要放棄，勇敢地向前，相信自己，實現(xiàn)夢想。
“假如你變成了一只老鼠，你還有活下去的信心嗎？”讓我們再次勇敢地說：“有！”因為只要有勇氣和信心，不管是變得有多么弱小，也能夠消滅全世界最強(qiáng)大的敵人，讓世界變得更加美好與和諧。
“女巫”這個詞對你來說應(yīng)該不陌生吧，童話里，女巫帶著傻里傻氣的黑帽子，披著黑斗篷，騎著掃帚飛來飛去；而這本書里的女巫就像一個正常人，她們穿平平常常的衣服，根本不像女巫。
這本書的主人公就是一個偉大而不幸的男孩，(.)他在八歲前遇到過女巫。
主人公的姥姥是一個挪威人，一年暑假，他們在度假時，主人公無意中跑進(jìn)女巫開會的舞廳里，偷偷聽到了神秘配方，叫做86號慢性変鼠藥，這個神秘藥水可以在26秒內(nèi)把人變成老鼠。主人公的朋友，布魯諾就被女巫大王變成了老鼠?？焐r，一個女巫發(fā)現(xiàn)了主人公，把他變成了一只老鼠。但變成老鼠后，她和姥姥想盡辦法溜進(jìn)女巫大王的房間里，偷了一瓶變鼠藥，但女巫大王把主人公逃走的通道---陽臺門關(guān)上了。但這時老女巫進(jìn)了來，門打開了，主人公跳了出來；隨后，他又跑去老鼠們又愛又怕的廚房，用自己微小的力量把鼠藥放入湯鍋中，但被廚師發(fā)現(xiàn)了，主人公不得不與廚師心驚肉跳地作斗爭，它的尾巴斷了。女巫喝了湯后，幾秒鐘之內(nèi)，女巫大王和英國女巫都變成了小老鼠，英國孩子安全了。
這本書雖然“恐怖”但引人入勝；我心里直打顫，但仍然忍不住要讀下去，想要知道主人公之后驚心動魄的經(jīng)歷。
我要學(xué)習(xí)主人公的勇敢、謹(jǐn)慎、堅強(qiáng)面對困難、不達(dá)目的不罷休的精神，對于學(xué)習(xí)中遇到的困難，要像主人公一樣一個個地去克服，取得學(xué)習(xí)上的勝利和成功。
最近我讀了一本書，名字叫做《香草女巫》。這本書非常有意思，你一定會喜歡的。故事開始了。
從前，有一個女巫，因為愛吃香草蛋糕，所以被稱為“香草女巫”。每個女巫都有自己的掃帚，可香草女巫呢？她沒有。沒有掃把倒沒什么關(guān)系，可是學(xué)校離家太遠(yuǎn)了，凌晨三點就得起床，但還是會遲到。所以老師就送給了她一個鬧鐘，但是香草女巫實在太愛睡覺了。有了鬧鐘還是會遲到。過了一段時間，她神奇地?fù)碛辛艘话褣咧?，飛起來很快，再也不用那么早起來了?，F(xiàn)在我給大家講的是香草女巫師怎么得到掃把的。這也是我最喜歡的一個情節(jié)。
香草女巫念完咒語以后，一條龍竄了出來。女巫覺得龍長得太丑了，所以說：“你給我回去！”龍說：“從哪來，就回哪里去!”香草女巫說：“我要一把紅樹枝做的掃把，你太瘦弱了無法把掃把偷回來。我需要的是一只條能干的猛龍。可是你會噴火，還挺不遜的嘛！好吧，你就先住在我家吧。”
第二天，女巫吩咐蝌蚪龍去農(nóng)夫家，偷走了那把紅樹枝做的掃把?；氐郊?，交給了香草女巫。女巫挺欣賞他的，于是就一直把他留在身邊。
一聽到《女巫》這兩個字我心里就發(fā)顫，但是當(dāng)我看完羅爾德。達(dá)爾寫的《女巫》后，我才知道女巫并沒有我們想象的那么可怕。
當(dāng)我看到作者是羅爾德。達(dá)爾的時候，聽著這名字我還以為這位作者是位女士，但我又仔細(xì)看了看，也不像個女士的名字，我認(rèn)為，也許我是個女生，所以我以為作者是位女士。
本書主人公是一個七、八歲的小男孩和他的姥姥。本書主要講了小男孩很小的時候父母就去世了，他的姥姥負(fù)責(zé)照顧他，他的姥姥在他小時候就教他怎樣識別女巫。在小男孩八歲前遇見過兩次女巫，第一次安然脫險，第二次就沒那么幸運了，第二次他被女巫抓到，并且被女巫變成了一只小老鼠。小男孩并沒有為變成一只小老鼠而傷心，最終他打敗了女巫大王和其它83個女巫們，而小男孩和他的姥姥不僅僅想消滅這84個女巫們，他們還想消滅全世界的女巫們。
文中的小男孩是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他一直有個夢想：就是消滅全世界的女巫。小男孩就算被女巫變成一只不起眼的小老鼠也要堅持去實現(xiàn)自己的夢想，小男孩為了實現(xiàn)夢想尾巴也被砍斷了。我認(rèn)為人最好的性格應(yīng)該是開朗、樂觀、樂于助人、活潑，而文中的小男孩的性格也是這樣的。大人們常說性格決定命運，我認(rèn)為這話很有道理，因為小男孩性格好最后的命運也好，小男孩消滅女巫為自己想一想，也為別人想一想，做事出以公心，真是難得呀！
還有我認(rèn)為小男孩的姥姥真了不起，他的姥姥用火柴桿和用來刷頭的刷子上的刷毛給變成小老鼠的他做了一把牙刷，用糖盒給他做浴缸，還在地上裝上了小按鈕，一按燈就亮了……姥姥即心靈手巧，又開朗，真好。小男孩和她的姥姥都充滿了智慧，我也想做個有智慧的女孩。
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