申請比賽的申請書(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 14:14:09
申請比賽的申請書(精選16篇)
時間:2023-11-04 14:14:09     小編:QJ墨客

學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)是我們不可避免的經(jīng)歷,總結(jié)能幫助我們更好地應(yīng)對。總結(jié)團(tuán)隊(duì)合作中的成功經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)工作,提升團(tuán)隊(duì)的整體績效。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望能給大家一些啟示。

申請比賽的申請書篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

為了增進(jìn)同學(xué)之間的溝通,豐富在校同學(xué)的課余生活,增強(qiáng)集體凝聚力,提高同學(xué)們的身體素質(zhì),我們上海市xx中學(xué)學(xué)生會體育部在此特向?qū)W校申請利用同學(xué)們的課余時間開展一次全校的籃球比賽活動?,F(xiàn)將申請的有關(guān)事宜及情況匯報如下:

一、申請目的。

籃球在校園里是一項(xiàng)深受同學(xué)們喜愛的體育項(xiàng)目,我們體育部本著對繁榮校園文化,提升我校同學(xué)對于籃球競技運(yùn)動的認(rèn)識這樣的理念,希望以“籃球比賽”為媒介,本著“友誼第一,比賽第二”的原則來策劃這次活動。希望能借此活動,促進(jìn)各班同學(xué)之間的友誼,促進(jìn)同學(xué)們的身心健康,共建我校和諧友好的校園文化。

我們學(xué)生會體育部也希望能通過這次活動,在校園中推廣“運(yùn)動健康”的良好風(fēng)氣。更希望能借此活動,檢測和完善我們體育部及學(xué)生會各部門的工作協(xié)調(diào)能力和組織能力,鍛煉好我們的團(tuán)隊(duì),積累更多的經(jīng)驗(yàn),希望以后能在更多的活動中出上我們的一份力。

二、活動構(gòu)想。

為了提高這次籃球比賽的可行性和規(guī)范性,經(jīng)過我們體育部討論后得出以下幾點(diǎn)基本方向。

第一。做好賽前一切準(zhǔn)備工作,包括對籃球比賽的宣傳、比賽時間和場地的協(xié)調(diào)以及賽前的'報名工作。

第二?;@球比賽是一項(xiàng)課余文化的活動,我們希望盡量能不影響基本的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練,做到兼顧學(xué)習(xí)和娛樂兩不誤。

第三。對于比賽的性質(zhì),我們希望把它定義為一次校園友誼賽,以“增強(qiáng)友誼”和“強(qiáng)身健體”作為終極目標(biāo)來開展本次的活動。

第四。希望能邀請學(xué)生會各部門的成員一起參與組織本次的活動,真正做到全校學(xué)生共同參與。

活動細(xì)則。

關(guān)于整個活動的策劃細(xì)則,詳見申請書后附的《上海市xx中學(xué)籃球比賽策劃書》。

我們真心的希望能通過此次籃球比賽的活動,為學(xué)校的體育愛好者創(chuàng)建一個良好的平臺,活躍學(xué)習(xí)氣氛,提高學(xué)生們的身體素質(zhì),引導(dǎo)同學(xué)們正確利用業(yè)余時間。

特此申請,望予以批復(fù)。

申請比賽的申請書篇二

尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo):

我是大連市xxx中學(xué)本校在籍學(xué)生,我已參加意外傷害保險。我愿意代表我的母校大連市xxx中學(xué),參加普蘭店市(普灣新區(qū))教育局舉辦的“陽光體育”迎春長跑接力比賽,接受上級對我校“陽光體育”冬季長跑活動的開展情況的檢閱,為母校爭光。

此致

敬禮!

申請人

時間

比賽的申請書 篇6

申請比賽的申請書篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

為了增進(jìn)同學(xué)之間的溝通,豐富在校同學(xué)的課余生活,增強(qiáng)集體凝聚力,提高同學(xué)們的身體素質(zhì),我們上海市__中學(xué)學(xué)生會體育部在此特向?qū)W校申請利用同學(xué)們的課余時間開展一次全校的羽毛球比賽活動?,F(xiàn)將申請的有關(guān)事宜及情況匯報如下:

一、申請目的。

羽毛球在校園里是一項(xiàng)深受同學(xué)們喜愛的體育項(xiàng)目,我們體育部本著對繁榮校園文化,提升我校同學(xué)對于羽毛球競技運(yùn)動的認(rèn)識這樣的理念,希望以“羽毛球比賽”為媒介,本著“友誼第一,比賽第二”的原則來策劃這次活動。希望能借此活動,促進(jìn)各班同學(xué)之間的友誼,促進(jìn)同學(xué)們的身心健康,共建我校和諧友好的校園文化。

我們學(xué)生會體育部也希望能通過這次活動,在校園中推廣“運(yùn)動健康”的良好風(fēng)氣。更希望能借此活動,檢測和完善我們體育部及學(xué)生會各部門的.工作協(xié)調(diào)能力和組織能力,鍛煉好我們的團(tuán)隊(duì),積累更多的經(jīng)驗(yàn),希望以后能在更多的活動中出上我們的一份力。

二、活動構(gòu)想。

為了提高這次羽毛球比賽的可行性和規(guī)范性,經(jīng)過我們體育部討論后得出以下幾點(diǎn)基本方向。

第一、做好賽前一切準(zhǔn)備工作,包括對羽毛球比賽的宣傳、比賽時間和場地的協(xié)調(diào)以及賽前的報名工作。

第二、羽毛球比賽是一項(xiàng)課余文化的活動,我們希望盡量能不影響基本的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練,做到兼顧學(xué)習(xí)和娛樂兩不誤。

第三、對于比賽的性質(zhì),我們希望把它定義為一次校園友誼賽,以“增強(qiáng)友誼”和“強(qiáng)身健體”作為終極目標(biāo)來開展本次的活動。

第四、希望能邀請學(xué)生會各部門的成員一起參與組織本次的活動,真正做到全校學(xué)生共同參與。

三、活動細(xì)則。

我們真心的希望能通過此次羽毛球比賽的活動,為學(xué)校的體育愛好者創(chuàng)建一個良好的平臺,活躍學(xué)習(xí)氣氛,提高學(xué)生們的身體素質(zhì),引導(dǎo)同學(xué)們正確利用業(yè)余時間。

特此申請,望予以批復(fù)。

申請比賽的申請書篇四

尊敬的'院校領(lǐng)導(dǎo):

我是大連市某某某中學(xué)本校在籍學(xué)生,我已參加意外傷害保險。我愿意代表我的母校大連市某某某中學(xué),參加普蘭店市(普灣新區(qū))教育局舉辦的“陽光體育”迎春長跑接力比賽,接受上級對我校“陽光體育”冬季長跑活動的開展情況的檢閱,為母校爭光。

此致

敬禮!

申請人

時間

申請比賽的申請書篇五

今天下午合唱比賽,韓老師叮囑我們穿上校服。中午吃完飯,穿上衣服。媽媽帶上我去了米蘭春天梳頭發(fā),梳完頭發(fā)拿上馬扎進(jìn)了學(xué)校。老師正在點(diǎn)名呢。人全了,老師讓我們按升旗的隊(duì)伍來排,拿上馬扎出去比賽合唱。我們找好位置就等著節(jié)目開始了。

有五年級的、有四年級的、有三年級的、有二年級的,還有一年級的。首先上場的是五年級的,哥哥姐姐們唱得真好。終于輪到我們了,同學(xué)們分排上,我最后一個上。我上臺首先面對校長們打個敬禮,然后轉(zhuǎn)過身來做準(zhǔn)備。我們唱的是十個小印第安人和春天來了,同學(xué)們看我的手勢。音樂響起,我一邊指揮一邊唱。同學(xué)們唱得很整齊,唱完了,評委們給我們打分。不管取得什么樣的成績,我們都會很高興,因?yàn)槭俏覀兇蠹夜餐Φ慕Y(jié)果。

成績出來了:我們是第一名!同學(xué)們一片歡呼!

申請比賽的申請書篇六

尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo):

我是大連市___中學(xué)本校在籍學(xué)生,我已參加意外傷害保險。我愿意代表我的母校大連市___中學(xué),參加普蘭店市(普灣新區(qū))教育局舉辦的“陽光體育”迎春長跑接力比賽,接受上級對我?!瓣柟怏w育”冬季長跑活動的開展情況的檢閱,為母校爭光。

此致

敬禮!

申請人

時間

申請比賽的申請書篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

為了增進(jìn)同學(xué)之間的.溝通,豐富在校同學(xué)的課余生活,增強(qiáng)集體凝聚力,提高同學(xué)們的身體素質(zhì),我們上海市xx中學(xué)學(xué)生會體育部在此特向?qū)W校申請利用同學(xué)們的課余時間開展一次全校的籃球比賽活動。現(xiàn)將申請的有關(guān)事宜及情況匯報如下:

籃球在校園里是一項(xiàng)深受同學(xué)們喜愛的體育項(xiàng)目,我們體育部本著對繁榮校園文化,提升我校同學(xué)對于籃球競技運(yùn)動的認(rèn)識這樣的理念,希望以“籃球比賽”為媒介,本著“友誼第一,比賽第二”的原則來策劃這次活動。希望能借此活動,促進(jìn)各班同學(xué)之間的友誼,促進(jìn)同學(xué)們的身心健康,共建我校和諧友好的校園文化。

我們學(xué)生會體育部也希望能通過這次活動,在校園中推廣“運(yùn)動健康”的良好風(fēng)氣。更希望能借此活動,檢測和完善我們體育部及學(xué)生會各部門的工作協(xié)調(diào)能力和組織能力,鍛煉好我們的團(tuán)隊(duì),積累更多的經(jīng)驗(yàn),希望以后能在更多的活動中出上我們的一份力。

為了提高這次籃球比賽的可行性和規(guī)范性,經(jīng)過我們體育部討論后得出以下幾點(diǎn)基本方向。

第一.做好賽前一切準(zhǔn)備工作,包括對籃球比賽的宣傳、比賽時間和場地的協(xié)調(diào)以及賽前的報名工作。

第二.籃球比賽是一項(xiàng)課余文化的活動,我們希望盡量能不影響基本的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練,做到兼顧學(xué)習(xí)和娛樂兩不誤。

第三.對于比賽的性質(zhì),我們希望把它定義為一次校園友誼賽,以“增強(qiáng)友誼”和“強(qiáng)身健體”作為終極目標(biāo)來開展本次的活動。

第四.希望能邀請學(xué)生會各部門的成員一起參與組織本次的活動,真正做到全校學(xué)生共同參與。

關(guān)于整個活動的策劃細(xì)則,詳見申請書后附的《上海市xx中學(xué)籃球比賽策劃書》。

我們真心的希望能通過此次籃球比賽的活動,為學(xué)校的體育愛好者創(chuàng)建一個良好的平臺,活躍學(xué)習(xí)氣氛,提高學(xué)生們的身體素質(zhì),引導(dǎo)同學(xué)們正確利用業(yè)余時間。 ?特此申請,望予以批復(fù)。

上海市xx中學(xué)體

二o**年二月十二日 育部

申請比賽的申請書篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

中國一直是羽毛球強(qiáng)國,羽毛球在中國也是一項(xiàng)十分普及,十分受歡迎的運(yùn)動,在我們學(xué)校羽毛球也是很受歡迎,我們學(xué)校有許多羽毛球的愛好者,其中更有許多同學(xué)羽毛球打的是非常不錯。我們羽毛球社團(tuán)的隊(duì)員和學(xué)校羽毛球愛好者,他們都非常希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我們所有羽毛球愛好者一次真正比試的機(jī)會,在學(xué)校舉辦一次羽毛球比賽。

我們希望通過這次比賽,增進(jìn)同學(xué)間的交流,豐富同學(xué)的校園生活。我們學(xué)校在之前舉辦其他項(xiàng)目的'比賽,同學(xué)們的反響很好。我相信多舉辦些這樣的比賽,在豐富校園生活的同時,也能在體育競賽中激發(fā)同學(xué)們敢于拼搏,敢于奮斗的精神,同時也能培養(yǎng)各個團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

最后,我鄭重地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們一次機(jī)會,在學(xué)校舉辦一次羽毛球比賽。如果這次的申請能得到校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),我們有信心將這次的比賽舉辦的成功圓滿。

望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人:

日期:

申請比賽的申請書篇九

尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您在百忙中抽出時間來看我們的申請書。

我是xx級web的一名學(xué)生,本人熱愛體育,尤其鐘情于長跑馬拉松運(yùn)動,大學(xué)期間我參加了20xx年的廈門國際馬拉松賽、清源山登山賽、李寧三千米場地賽等。

20xx年是北京國際馬拉松賽舉辦三十周年。由中國田徑協(xié)會主辦的北京馬拉松,是經(jīng)國家體育總局和北京市政府批準(zhǔn),并經(jīng)國際田聯(lián)和國際馬拉松及公路跑協(xié)會備案的中國最高水平的馬拉松賽。該賽事與19xx年首辦,每年一屆,已發(fā)展成為影響較大的傳統(tǒng)性的國際賽事。

馬拉松運(yùn)動是一項(xiàng)極限運(yùn)動,是對體能極限和意志力的挑戰(zhàn),它追求的是一種不斷超越、不斷挑戰(zhàn)的探索精神,永不止步是馬拉松運(yùn)動的精神核心。生命因運(yùn)動精彩,體育讓夢想成真。體育運(yùn)動不但能強(qiáng)健體魄,還能完善一個人的人格,實(shí)現(xiàn)人生的理想。我認(rèn)為馬拉松運(yùn)動員身上所體驗(yàn)出來的永不止步的探索精神,將給周圍的人帶來莫大的精神鼓舞。馬拉松運(yùn)動員是一種精神的象征,他代表著一種昂樣的生命力,一種用不止步的青春活力。這就是我為什么如此熱衷于馬拉松運(yùn)動的主要原因。

作為一名大學(xué)生,我希望能在畢業(yè)之前再為學(xué)校,再為我的長跑協(xié)會做一點(diǎn)事情,用另一次突破來為我的大學(xué)運(yùn)動生涯畫上一個圓滿的句號。因此我報名參加了北京馬拉松,全程為42.195公里。該項(xiàng)比賽將于20xx年10月24日(星期日)在北京天安門舉行,當(dāng)前參賽人數(shù)有30000人。我從7月底開始就向大賽組委會提出了參賽申請,現(xiàn)已順利通過審核,成功報名,成為參賽運(yùn)動員中的一員。

如果我們完成這次挑戰(zhàn)將對我校學(xué)子精神上很大的鼓舞,為了光榮與夢想,我將全力以赴,現(xiàn)我們已訓(xùn)練4個月,積極備戰(zhàn)。

我希望我和我們的長跑協(xié)會所追求的'挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限的精神能對廣大同學(xué)們產(chǎn)生積極有益的影響,能成為為一種校園文化而得到流傳。

我希望院校領(lǐng)導(dǎo)能支持你的學(xué)生去挑戰(zhàn)極限,去實(shí)現(xiàn)夢想,去創(chuàng)造奇跡。

我希望院校領(lǐng)導(dǎo)能給予我精神、政策和經(jīng)費(fèi)上的支持,幫助我去完成挑戰(zhàn)。

我們也承諾在出行前辦理好請假和相關(guān)安全手續(xù),并對自己的參賽行為負(fù)完全的責(zé)任。

此致

敬禮!

申請人

時間

申請比賽的申請書篇十

應(yīng)(主辦方)邀請,我公司已組隊(duì)報名參加比賽。參加比賽的運(yùn)動員共x人,其中男動員x人,女運(yùn)動員x人。經(jīng)預(yù)算,參加該項(xiàng)比賽需經(jīng)費(fèi)約x萬x仟x佰x拾元整。

可否,請批示。

附件:1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

2、參加比賽運(yùn)動員名單

?(年月日)

附件1:

經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

附件2:

參加比賽運(yùn)動員名單

部門: ?

年月日

申請比賽的申請書篇十一

創(chuàng)業(yè)大賽結(jié)束已經(jīng)三個多月了,一直沒時間寫個總結(jié)。這是我大學(xué)以來參加的第一個大型的比賽,怎么說呢,付出了很多,但得到的更多。我們一路披荊斬棘,最終止步于校決賽,雖然結(jié)果不是很理想,但是有句話叫做知足者常樂,所以我已經(jīng)滿足了(后來的事我不是很清楚,進(jìn)了省賽,而且還拿了一等獎,太強(qiáng)了!!!雖然我沒參加省賽,不過依然很自豪,畢竟我也付出過)。感謝我的組員們,感謝我的學(xué)姐學(xué)長特別是小麻子,還有隊(duì)里干練的幾位“女豪杰”,很榮幸能夠和你們一起合作,你們都很有優(yōu)秀,導(dǎo)致我現(xiàn)在覺得自己也變得自信起來了,呵呵。

還有一句話叫做過程比結(jié)果重要,所以,回憶參加比賽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,重溫那激情燃燒的歲月。

初賽。

現(xiàn)在想想初賽其實(shí)是最辛苦的,本來對這個采集器一無所知,對經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識一無所知的情況下,竟然要幾個人一起辦一個模擬公司,難度之大可想而知。不過我這個人是如果有一個人可以在旁邊一起討論,就能夠暫時忘記壓力,畢竟有“難”同當(dāng)了嘛。。。漸漸的對課題和團(tuán)隊(duì)有了一定的了解后,接下來又碰到了一個問題——分工問題。我向來自信不足,突然說要自己獨(dú)立擔(dān)負(fù)起一塊,團(tuán)隊(duì)里的其他人都是各個專業(yè)的精英人物,有的擅長財務(wù),有的技術(shù)很在行,有的演講能力出色···關(guān)鍵時刻,總有貴人相助,這個人就是小麻子。所以后來我就和他一起負(fù)責(zé)公司戰(zhàn)略和市場營銷的部分,那段時間真實(shí),哎,感覺大學(xué)里除了期末考試,沒有其他時候會比當(dāng)時更累,更瘋狂,白天上完課,就去圖書館看市場營銷的書,或者上網(wǎng)查資料,作業(yè),課程根本不當(dāng)回事,現(xiàn)在想想好瘋狂,原來我努力起來有這么瘋狂,可以一直在電腦面前一寫就寫到午夜一點(diǎn)多,可以做夢上著物理課想著怎樣提高采集器的銷量。。。

11月27日,瘋狂程度達(dá)到極限(其實(shí)是因?yàn)榈诙煲o指導(dǎo)老師看,正所謂壓力產(chǎn)生動力),凌晨三點(diǎn)多,終于把策劃書給寫好了??粗覍懙奈迩Ф嘧值氖袌鰻I銷的策劃,一種成就感油然而生,小麻子也把他的戰(zhàn)略那塊完成了。就這樣,靠著我們的努力,順利晉級。

復(fù)賽。

過了兩個多星期,我們的任務(wù)又來了,說要做ppt,而且要在一個星期內(nèi)做好,更糟糕的是,團(tuán)隊(duì)里沒人會做ppt,而且有人要考試,有人要考證。。。當(dāng)時根本不知道該如何下手。結(jié)果又一個貴人出現(xiàn)了,那就是鐘佳佳學(xué)姐,她帶來了很多很perfect的ppt,還有她的專注做事的精神,結(jié)果5天之內(nèi),我們的ppt前前后后改了4遍,那幾天是幾乎時時刻刻在想著怎樣把ppt給完善,怎樣完成黨交給的光榮而艱巨的任務(wù)。最后在陳亮學(xué)長的實(shí)驗(yàn)室,又通宵把ppt給做完了,記得那天還是考六級。那天給我映象最深的是,陳亮學(xué)長的抗凍能力真是太強(qiáng)了,就這樣進(jìn)入決賽。

調(diào)研和決賽。

悠閑地寒假過去了,當(dāng)其他同學(xué)還在家享受著家的溫暖的時候,為了我們的創(chuàng)業(yè)大賽,我們提前一周到了學(xué)校。晚上決定明天到哪個公司調(diào)研,然后就是查路線。第二天就是坐公交(而且?guī)缀醵际且屓寺勶L(fēng)喪膽的b1),四五天時間,我坐過的公交車估計(jì)和這兩年在杭州坐過公交車一樣多。在調(diào)研期間,更加了解了這個和人交流的藝術(shù),哎,我的性格看來真不適合和人交流。

申請比賽的申請書篇十二

雖然時間已經(jīng)來到十一月末,但加格達(dá)奇今年溫度還是在-10℃以上,中午還有一種暖洋洋的感覺,由大興安嶺地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的第七屆金燭杯大賽也在緊張而有序的進(jìn)行著,我有幸代表加區(qū)參加了化學(xué)學(xué)科的比賽并獲得了一等獎,今年的參賽題目有些出人意料,《專題復(fù)習(xí)氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取》參賽選手都是在抽簽后臨時準(zhǔn)備,由于我是一號選手,準(zhǔn)備時間就更顯得尤為不足,我的參賽課件就做到凌晨1點(diǎn)多才剛剛結(jié)束,可以說比賽是辛苦的但也包含著甜蜜,當(dāng)你把自己的作品(課件)展現(xiàn)在學(xué)生眼前時,你的每一步都給學(xué)生意想不到的驚喜,每一步都讓學(xué)生值得期待,這是作為一名教師最為驕傲價值的體現(xiàn),還有各位選手激烈的比拼和專家們精彩的點(diǎn)評都給我留下了深刻的印象。使我感受頗多,受益匪淺。

俗話說:“好的開頭,是成功的一半。”好的開場白為教學(xué)任務(wù)的完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。盡管各位老師的開場白各不相同,但各位老師的開場白卻告訴了我們一個共同的道理:導(dǎo)入新課應(yīng)新穎別致、親切自然、切合主題、有吸引力。例如:新林區(qū)的化學(xué)教師沈曉勇,開場以和這個班級的班主任同來自一所學(xué)校,跟學(xué)生一下就拉近了距離。我的開場白是:同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)化學(xué)已經(jīng)一個學(xué)期了,在我們心中種植的化學(xué)之樹現(xiàn)在已經(jīng)開花結(jié)果,現(xiàn)在是一個收獲的季節(jié)讓我們一起來分享甜蜜的果實(shí)吧,這樣的手法就給學(xué)生創(chuàng)造了一個猶如身處果園情景,吸引了學(xué)生的注意力。

化學(xué)課堂中離不開實(shí)驗(yàn),創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)又是實(shí)驗(yàn)課堂的亮點(diǎn),育才中學(xué)的李珺老師在探究實(shí)驗(yàn)中把發(fā)生裝置進(jìn)行了改造和創(chuàng)新設(shè)計(jì),充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力由四組同學(xué)參與制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中每組采取了不同的方法對氣體發(fā)生裝置進(jìn)行了創(chuàng)新,給學(xué)生提供了想象的空間讓學(xué)生“我的實(shí)驗(yàn)我做主”;我在課堂中設(shè)計(jì)了兩套儀器組裝錯誤的實(shí)驗(yàn)裝置,讓學(xué)生找出錯誤并改正裝置,這個活動不僅體現(xiàn)學(xué)生的知識含量還考驗(yàn)了學(xué)生的動手能力。

篇1:參賽申請書/retype/zoom/?pn=1&x=0&y=0&raww=307&rawh=45&o=jpg_6_0_______&type=pic&aimh=45&md5sum=&sign=......

參賽要求1,書面作品準(zhǔn)備打印版和電子版各一份,初賽只提交打印版作品。根據(jù)自己的實(shí)際情況與社會需求,從專業(yè),就業(yè),職業(yè)等方面,按照‘自我認(rèn)知,職業(yè)認(rèn)知,職業(yè)目標(biāo)路徑分析,規(guī)劃與實(shí)施......

參賽感想大一以來參加學(xué)院,協(xié)會舉辦的專門為大一新手們舉辦的小型活動也不少了,基本每次都有參與~感想也挺多的吧。第一次好像是趣味焊工大賽,只要用元器件焊出比較好看的圖形......

參賽讀后感讀《洋蔥頭歷險記》有感——鎮(zhèn)定的力量運(yùn)河四馮亮前幾天,我向同學(xué)借了一本《洋蔥頭歷險記》,書中內(nèi)容曲折有趣,令我愛不釋手?,F(xiàn)在,我重新輕翻這本書,仍覺得記憶猶新......

參加演講比賽的心得體會8月18日,我參加了全國新聞戰(zhàn)線第三屆“好記者講好故事”演講比賽甘肅賽區(qū)復(fù)賽,在整個參賽的過程中,我有很多自己的見解和想法?;貋砗笞隽艘恍┱?,今天......

申請比賽的申請書篇十三

尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo):

我是大連市xx中學(xué)本校在籍學(xué)生,我已參加意外傷害保險。我愿意代表我的母校大連市xx中學(xué),參加普蘭店市(普灣新區(qū))教育局舉辦的“陽光體育”迎春長跑接力比賽,接受上級對我?!瓣柟怏w育”冬季長跑活動的開展情況的檢閱,為母校爭光。

此致

敬禮!

申請人

時間

申請比賽的申請書篇十四

保密須知本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書屬于商業(yè)機(jī)密,所有權(quán)屬于(喲,斯待兒)。其他涉及的內(nèi)容和資料只限于已簽署投資意向的投資者使用。收到計(jì)劃書后,收件人應(yīng)即刻確認(rèn),并遵守以下規(guī)定:1.若收件人不希望涉足本計(jì)劃書所述項(xiàng)目,請按上述地址盡快將本計(jì)劃書完整退還。2.在沒有取得(喲,斯待兒)的書面同意前,收件人不得將本計(jì)劃書全部或部分地予以復(fù)制、傳遞給他人、影印、泄露或散布給他人。

3.應(yīng)該像貴公司的機(jī)密文件一樣得態(tài)度對待本計(jì)劃書提供的所有機(jī)密資料。本計(jì)劃書不可用作銷售報價使用,也不可用作購買時的報價使用。

第一部分:方案概況。

飾、飾品店,這便為我們提供了一個巨大的商機(jī)。當(dāng)前80后、90后的青年很多都是獨(dú)生子女,對自我的期望值都比較高,對未來也有相當(dāng)?shù)你裤剑M(fèi)方式也越來越多元化,他們更加注重消費(fèi)過程中帶來的感覺,并且從這一過程中體會其中的成就感。消費(fèi)行為更加大粗、實(shí)際。開業(yè)前我們會到各個大學(xué)發(fā)放傳單,通過網(wǎng)絡(luò)、報刊等媒體進(jìn)行宣傳我們的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)特色、服務(wù)宗旨。另外我們還會找藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的李艷玲負(fù)責(zé)繪圖以及搭配設(shè)計(jì)。第二部分:產(chǎn)品與服務(wù)產(chǎn)品的概念、性能及特征現(xiàn)代年輕人追求個性、講究時尚、喜歡個性表現(xiàn)的與眾不同。本店的產(chǎn)品就是迎合他們的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)制造的。本店具有技術(shù)簡單操作,圖案美觀個性化強(qiáng)的特點(diǎn)。所以本店產(chǎn)品設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)給人以輕松、愜意、自然、舒適的感覺,過程會讓你感到對時尚觀念充滿挑戰(zhàn),證明只要你敢想就一定會實(shí)現(xiàn)的事實(shí),結(jié)果會讓你感到充實(shí)和自信。本店采用的各種美觀的圖案有各種流行元素結(jié)合而成,一定會給人創(chuàng)出時尚的服飾及飾品。

料、工具、技術(shù)、場所的服務(wù)。設(shè)置高、中、低三個消費(fèi)檔次,結(jié)合制造和改制。

的基本原則,提供顧客所需要的服務(wù)。

產(chǎn)品優(yōu)勢。

1、此類產(chǎn)品通常選擇考究,精工制作,價格實(shí)惠。與一般粗糙的手工制品存在很大不同。

2、此類產(chǎn)品的制造商一般都有較強(qiáng)的實(shí)力,所以他們的產(chǎn)品更新?lián)Q代比較快,能始終刺激消費(fèi)欲望,從而提顧客回頭率。

3、由于這些飾品設(shè)計(jì)本身就具備自己的風(fēng)格,并有著與眾不同的特色,加之消費(fèi)者可以自行參與設(shè)計(jì)。所以在市場上能吸引很多顧客。

職責(zé):通過一定的宣傳方式,如:發(fā)放宣傳單,張貼海報,街頭橫條形式讓廣大消費(fèi)者更了解我們的產(chǎn)品,建立知名度。5.財務(wù)會計(jì):汪海英職責(zé):主要執(zhí)行公司財務(wù)部對門店的財務(wù)管理;準(zhǔn)確、真實(shí)、及時地向店長上交門店各種報表,對報表的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯報、分析和處理。會議制度:每個周一要開一次主管人員的例會,會議內(nèi)容:報告?zhèn)€人上周所負(fù)責(zé)方面的運(yùn)作情況以及下周的運(yùn)行狀況,共同討論上周工作中存在的問題和這周計(jì)劃步驟的方面,每隔兩周的周一會議人員要參與到銷售過程中去,根據(jù)現(xiàn)場銷售人員提供的顧客反饋信息共同滿足顧客要求的方法。

第四部分:市場調(diào)查與可行性分析。

擇哪種,diy產(chǎn)品的占74%,普通產(chǎn)品的占14%,兩者皆可的占12%。(10)調(diào)查消費(fèi)者愿意接受的diy個性產(chǎn)品的價格,30以下的占12%,30-50的占47%,50-100的占25%,100以上的占4%。

8(11)調(diào)查消費(fèi)者會接受對哪些物品進(jìn)行diy個性裝扮(可多選),帽子的占52%,杯子的占53%,鞋子的占49%,其它的占23%(飾品,絲巾,襪子,披風(fēng)等等)(12)消費(fèi)者對diy產(chǎn)品的意見調(diào)查結(jié)果顯示:(1)對diy服飾、飾品感興趣的女生居多。(2)調(diào)查的消費(fèi)者大概都在16-23歲。(3)消費(fèi)者每月花費(fèi)在服飾、飾品上的開支大都在50-100元。(4)消費(fèi)者平時著裝類型是休閑的居多。(5)消費(fèi)者大都愿意選擇diy服飾、飾品。(6)消費(fèi)者選擇diy產(chǎn)品的目的大都在于追求新穎時尚。(7)消費(fèi)者大都愿意在服飾、飾品上印上自己設(shè)計(jì)的個性文字或句子。

(8)消費(fèi)者大都對自己動手繪制一件專屬的個性服飾有點(diǎn)興趣。(9)消費(fèi)者在diy產(chǎn)品和普通產(chǎn)品價格相差不大的時候大都愿意選擇diy產(chǎn)品。(10)消費(fèi)者能接受的diy產(chǎn)品的價格大都是30-50元。(11)消費(fèi)者大都想在服飾、杯子、帽子、鞋子、飾品、絲巾、襪子、披風(fēng)等物品上diy。

(12)消費(fèi)者對diy產(chǎn)品的意見:價格要合理、質(zhì)量要保證、創(chuàng)意要新穎、款式多樣化、要體現(xiàn)個性、要可以自己動手制作、要簡單時尚等等。9所以我們的目標(biāo)是在校大學(xué)生和年輕人。這字兒80后、90后除了能很快了解時尚動態(tài),又喜歡表現(xiàn)自己,并且他們所花的錢是不吝嗇的,也是充裕的,所以我們的“完美體現(xiàn)自身個性”一定會吸引他們的光顧,這有利于開拓我們的市場。

1、各國有商業(yè)銀行、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng)業(yè)的各大高校畢業(yè)生提供小額貸款。在貸款過程中,簡化程序,提供開戶和結(jié)算便利,貸款額度在5萬元左右。

2、貸款期限最長為兩年,到期后確定需要延長貸款期限的,可以申請延期一次。

1、凡高校大學(xué)生從事個體經(jīng)營的,自當(dāng)?shù)毓ど滩块T批準(zhǔn)其經(jīng)營之日起1年內(nèi)免交稅務(wù)登記證工本費(fèi)(即:免稅)。

2、新成立的城鎮(zhèn)勞動就業(yè)服務(wù)企業(yè)(國家的行業(yè)除外),當(dāng)年。

10安置待業(yè)人員(含已辦理失業(yè)登記的高校畢業(yè)生,下同)超過企業(yè)從業(yè)人員總數(shù)60%的,經(jīng)相關(guān)主管稅務(wù)機(jī)關(guān)批準(zhǔn),可免納所得稅3年。勞動就業(yè)服務(wù)企業(yè)免稅期滿后,當(dāng)年新安置待業(yè)人員占企業(yè)原從業(yè)人員總數(shù)30%以上的,經(jīng)相關(guān)主管稅務(wù)機(jī)關(guān)批準(zhǔn),可減半繳納所得稅2年。除此之外,具體不同的行業(yè)還有不同的稅務(wù)優(yōu)惠:

1、高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位,提交申請經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)后,可免征企業(yè)所得稅兩年。

2、高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)新辦從事交通運(yùn)輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位,提交申請經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)后,第一年免征企業(yè)所得稅,第二年減半征收企業(yè)所得稅。

1、知名品牌服飾、飾品(品牌折扣店)。

優(yōu)點(diǎn):品牌知名度較高,占據(jù)中高端市場,尤其是品牌折扣店,主營往年或折扣品牌商品,擁有穩(wěn)定的客戶群,也是最大的市場競爭者,因?yàn)閲怂枷胫衅放拼碇匚弧?1缺點(diǎn):往年或折扣品牌商品的利潤點(diǎn)在于薄利多銷,所以固定樣式的衣服穿著在一個群體中的幾率較大,不能突出群體中的個體差異性,而求異是我們商品最大的賣點(diǎn),大眾的不一定是最和自己的心意。

1、銷售方法我們的銷售方法主要以店面銷售為主,電話訂購、網(wǎng)上訂購為輔,提升針對個人消費(fèi)者的服務(wù)質(zhì)量,首先從心理上征服客戶,然后引導(dǎo)消費(fèi)者完成整個制造可心服飾的過程,從中提取一定數(shù)額的服務(wù)費(fèi),最后根據(jù)為每個消費(fèi)者提供數(shù)量不一的原材料結(jié)算費(fèi)用。

2、產(chǎn)品定位根據(jù)“我就是我”獨(dú)一無二的你穿著獨(dú)一無二的衣服的這一概念,來滿足顧客對服飾最高層次的需求,設(shè)置高、中、低三個消費(fèi)檔次,結(jié)合制造和改制的基本原則,提供顧客所需要的服務(wù)。

3、定價策略現(xiàn)在服飾類的商品的毛利率在30%至50%之間,根據(jù)成品的供應(yīng)價格浮動和品牌連鎖的價格折扣不同而不同,而由于我們的原材料價格低廉而利潤來源于兩個方面服務(wù)費(fèi)和材料費(fèi),所以我們的利潤相對較高。

4、廣告宣傳我們的宣傳方式主要有宣傳欄海報、傳單,還有街頭橫幅形式和網(wǎng)上宣傳形式。

5、實(shí)施階段第一步、以銀行貸款、政策貸款、自籌等方式籌措初期自營所需。

要的資金,市場運(yùn)作,以科大為單位,以自營方式為依托,積蓄顧客群體,從“一”做起,在運(yùn)作中改善發(fā)展基礎(chǔ)營業(yè),以此為藍(lán)本。第二步、以自營連鎖的方式在南昌發(fā)展,創(chuàng)造獨(dú)特魅力品牌,吸取成功經(jīng)驗(yàn),為壯大而打好基礎(chǔ)。

6、營銷隊(duì)伍營銷人員:萬媛媛負(fù)責(zé)店堂銷售;周華鵬負(fù)責(zé)網(wǎng)上銷售。第七部分:財務(wù)狀況。

1、資金保證為保證項(xiàng)目實(shí)施,需要資金15萬,需要個人投資10萬,貸款5萬。

2、資金的用途和使用計(jì)劃租賃店面:3000元/月,初租半年。

第八部分:未來展望本店前期投入需要大量的自己,所以前一年內(nèi)難免有虧損,預(yù)計(jì)虧損10萬左右,預(yù)計(jì)我們在第二年內(nèi)會進(jìn)入正軌,開始盈利,預(yù)計(jì)盈利8—10萬,從而彌補(bǔ)第一年虧損。第三至五年,我們將會正式實(shí)現(xiàn)發(fā)展,銷售量將會猛增,預(yù)計(jì)每年盈利15萬左右。第六到八年,根據(jù)消費(fèi)者的需求,我們將會開發(fā)新產(chǎn)品,向液體壁紙技術(shù)方向發(fā)展,相信會給我們帶來新的利潤。并且我們將會打開外地市場,在各地進(jìn)行連鎖經(jīng)營,使我們的“喲,斯待兒”更好、更快的進(jìn)入市場,從而向國際市場邁進(jìn)!!!

申請比賽的申請書篇十五

創(chuàng)辦時間:

主辦單位:共青團(tuán)中央中國科協(xié)教育部全國學(xué)聯(lián)地方人民政府承辦單位:國內(nèi)著名大學(xué)。

2獎項(xiàng)介紹。

在美國,它不僅催生了聞名世界的“硅谷”,而且在大學(xué)的創(chuàng)業(yè)氛圍中誕生了不少高科技公司,使創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽近幾年風(fēng)靡全球高校。競賽堅(jiān)持育人宗旨,引導(dǎo)大學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)和課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)作基礎(chǔ)上,圍繞一項(xiàng)具有市場潛力的產(chǎn)品或服務(wù),組成優(yōu)勢互補(bǔ)的創(chuàng)業(yè)小組,形成規(guī)范系統(tǒng)、具有可操作性和說服力的商業(yè)計(jì)劃,通過參加培訓(xùn)和比賽,不斷完善項(xiàng)目設(shè)計(jì),吸引風(fēng)險投資介入,進(jìn)而催生高新科技創(chuàng)業(yè)公司的實(shí)踐活動。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽又稱商業(yè)計(jì)劃競賽,是風(fēng)靡全球高校的重要賽事。它借用風(fēng)險投資的運(yùn)作模式,要求參賽者組成優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽小組,提出一項(xiàng)具有市場前景的技術(shù)、產(chǎn)品或者服務(wù),并圍繞這一技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù),以獲得風(fēng)險投資為目的,完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。

“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽由江澤民同志親自題寫杯名,由團(tuán)中央、中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)共同主辦,由國內(nèi)著名大學(xué)承辦,分課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽兩類,課外學(xué)術(shù)科技作品競賽簡稱為“大挑”,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽簡稱為“小挑”,每兩年一屆間隔舉辦,已被公認(rèn)為中國大學(xué)生的“科技奧林匹克圣會”。、、、、、、,,第一、二、三、四、五、六、七、八屆“挑戰(zhàn)杯”

中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽先后在清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、四川大學(xué)、吉林大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)成功舉辦。

大力實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,造就一代符合未來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代要求。作為學(xué)生科技活動的新載體,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽必將在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)造型人才,促進(jìn)高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,推動國內(nèi)風(fēng)險投資體系建立方面發(fā)揮出越來越積極的作用。在中國,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽最早于19在清華大學(xué)舉行。19,由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,清華大學(xué)承辦的首屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽成功舉行。競賽匯集了全國120余所高校的近400件作品,在全國高校掀起了一輪創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮,產(chǎn)生了良好的社會影響。在社會各界的關(guān)心和支持下,一批創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)入了實(shí)際運(yùn)行操作階段,技術(shù)、資本與市場的結(jié)合向更深的層次推進(jìn)。20,第二屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽在上海交通大學(xué)成功舉辦,國家教育部正式成為主辦方,則將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)浪潮推向了新的高峰。經(jīng)過幾年的市場洗禮,一部分學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司正在逐步走向成熟,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽使大學(xué)校園創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)能力的教育與培訓(xùn)工作得到了進(jìn)一步發(fā)展,成為共青團(tuán)、學(xué)生會組織參與素質(zhì)教育的新載體,成為學(xué)生科技活動的新形式。

3競賽的宗旨:

崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。

4競賽的目的:

引導(dǎo)和激勵高校學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力,并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)高校創(chuàng)業(yè)活動的蓬勃開展,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在創(chuàng)業(yè)方面有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。

5賽制與賽段。

競賽采取學(xué)校、省(自治區(qū)、直轄市)和全國三級賽制,分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個賽段進(jìn)行。

6大挑與小挑的區(qū)別:

簡稱大挑,兩者在比賽側(cè)重點(diǎn)不同,大挑注重學(xué)術(shù)科技發(fā)明創(chuàng)作帶來的實(shí)際意義與特點(diǎn),而小挑更注重市場與技術(shù)服務(wù)的完美結(jié)合,商業(yè)性更強(qiáng),小挑獎項(xiàng)設(shè)置為金獎、銀獎、銅獎,而大挑設(shè)置特等獎、一等獎、二等獎、三等獎,大挑發(fā)起高??蓤罅髌?,其中三件為高校直推作品,另外三件要與省賽組織方協(xié)商推薦,而小挑只能推薦三件作品進(jìn)國賽,大挑有學(xué)歷限制而小挑沒有,大挑分為專本科組、碩士組、博士組分開評審,大挑國賽最多可以報八人,而小挑最多可以報十人,大挑比賽證書蓋共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)、舉辦地人民政府的章,而小挑證書只蓋共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)的章。

網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營專項(xiàng)比賽。

第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽中,除了網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營專項(xiàng)競賽外,全國挑戰(zhàn)杯組委會專門設(shè)置了項(xiàng)目特色獎,對進(jìn)入了國賽現(xiàn)場決賽的團(tuán)隊(duì)并參與公開答辯的團(tuán)隊(duì),秉著好中選優(yōu),精益求精的原則評選了項(xiàng)目特色獎及最具潛力投資獎等,蓋全國“挑戰(zhàn)杯”組委會章。

西安世園會專項(xiàng)競賽。

第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽期間,為擴(kuò)大挑戰(zhàn)杯的影響力和權(quán)威性,全國挑戰(zhàn)杯組委會專門舉辦了西安世園會專項(xiàng)競賽,該項(xiàng)目由學(xué)校團(tuán)委重新推選3個項(xiàng)目,前提是不與已經(jīng)入圍國賽的作品重復(fù),蓋全國“挑戰(zhàn)杯”組委會章。

累進(jìn)創(chuàng)新獎。

1.申報作品須為已參加過往屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽全國競賽的作品。

2.作品經(jīng)評審委員會認(rèn)定,符合下列一條或幾條:(1)較之前參賽時有重要研究進(jìn)展;(2)在作品孵化方面有明顯成果;(3)學(xué)校通過設(shè)立累進(jìn)支持基金、實(shí)施創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃等方式對較長周期的參賽項(xiàng)目提供持續(xù)支持,對參賽隊(duì)員進(jìn)行跟蹤培養(yǎng);(4)參賽項(xiàng)目被黨和政府相關(guān)部門、社會機(jī)構(gòu)采納并結(jié)合實(shí)踐加以完善,在推動地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮積極作用。

累進(jìn)創(chuàng)新獎每個高校只能選報一件作品。

交叉創(chuàng)新獎。

(一)申報條件。

1.參評作品須入圍第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽全國競賽。

2.參評作品須涉及兩個及以上學(xué)科(指“國家頒布的《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》中的一級學(xué)科”),在研究對象、研究視角、研究方法、研究工具等方面突出體現(xiàn)作者的跨學(xué)科研究能力。

交叉創(chuàng)新獎每個高校只能選報一件作品。

申請比賽的申請書篇十六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

中國一直是羽毛球強(qiáng)國,羽毛球在中國也是一項(xiàng)十分普及,十分受歡迎的運(yùn)動,在我們學(xué)校羽毛球也是很受歡迎,我們學(xué)校有許多羽毛球的愛好者,其中更有許多同學(xué)羽毛球打的是非常不錯。我們羽毛球社團(tuán)的隊(duì)員和學(xué)校羽毛球愛好者,他們都非常希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我們所有羽毛球愛好者一次真正比試的機(jī)會,在學(xué)校舉辦一次羽毛球比賽。

我們希望通過這次比賽,增進(jìn)同學(xué)間的交流,豐富同學(xué)的校園生活。我們學(xué)校在之前舉辦其他項(xiàng)目的比賽,同學(xué)們的反響很好。我相信多舉辦些這樣的比賽,在豐富校園生活的同時,也能在體育競賽中激發(fā)同學(xué)們敢于拼搏,敢于奮斗的精神,同時也能培養(yǎng)各個團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

最后,我鄭重地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們一次機(jī)會,在學(xué)校舉辦一次羽毛球比賽。如果這次的申請能得到校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),我們有信心將這次的比賽舉辦的成功圓滿。

望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮

申請人:

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/7397916.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔