寫心得體會(huì)有助于我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們需要主動(dòng)尋找他人的意見和建議，做到虛心接受、積極改進(jìn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
大醫(yī)心得體會(huì)和感想篇一
好醫(yī)生有標(biāo)準(zhǔn)嗎？怎樣才能成為一位好醫(yī)生？早在我國(guó)唐代，孫思邈已給出答案——“大醫(yī)精誠(chéng)”。“精”是指醫(yī)術(shù)要精湛，醫(yī)道是“至精至微之事”，醫(yī)者必須“博極醫(yī)源，精勤不倦”；“誠(chéng)”是品德要高尚，醫(yī)者要做到“見彼苦惱，若己有之”，只能存“大慈惻隱”、“普救含靈”之心，不得起“邀射名譽(yù)”、“經(jīng)略財(cái)物”之念，用十分精辟的話語(yǔ)將醫(yī)為仁術(shù)的精神具體化。
古往今來(lái)，多少大醫(yī)成為我們以德養(yǎng)性、以德養(yǎng)身、德藝雙馨的典范，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去附驥。
學(xué)習(xí)孫思邈辨證施治，重視醫(yī)德，不分“貴賤貧富，長(zhǎng)幼妍媸，怨親善友，華夷愚智”，皆一視同仁。聲言“人命至重，有貴千金”。診病時(shí)做到“膽欲大而心欲小，智欲圓而行欲方”。學(xué)習(xí)李時(shí)珍面對(duì)浩瀚的本草寶庫(kù)，不畏艱險(xiǎn)，不僅解決了藥物的效用、檢索等問(wèn)題，更重要的是體現(xiàn)了他對(duì)植物分類學(xué)方面的新見解，以及可貴的生物進(jìn)化發(fā)展思想，他編著的《本草綱目》一書是我國(guó)藥學(xué)史上的重要里程碑，被譽(yù)為“東方藥物巨典”。學(xué)習(xí)扁鵲作為我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的鼻祖，中醫(yī)理論的奠基人，在從醫(yī)生涯中，不但表現(xiàn)出高超的診療水平、高尚的醫(yī)德，還十分重視疾病的預(yù)防，提出防病于未然的思想。
表象所惑，深諳身心交互為用的高超技術(shù)。
學(xué)習(xí)裘法祖學(xué)識(shí)淵博，醫(yī)術(shù)精湛，尤其是對(duì)青年醫(yī)生“大膽放手、具體指導(dǎo)、嚴(yán)格要求”，強(qiáng)調(diào)外科醫(yī)生要“會(huì)做、會(huì)寫、會(huì)講”，親手培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的外科人才。
學(xué)習(xí)終南山“肯干、能干、善干、恒干、敢干”的“五干精神”；學(xué)習(xí)終南山對(duì)患者不論高干、平民、有錢、無(wú)錢、城市、農(nóng)村，一樣的熱情耐心，一樣的無(wú)微不至，一樣的負(fù)責(zé)到底的“三個(gè)一樣”。
學(xué)習(xí)王忠誠(chéng)“醫(yī)生的名譽(yù)再重，重不過(guò)病人的生命”，“拿起手術(shù)刀，不停地去掉病人身上的痛苦，千萬(wàn)不要去割斷與人民的感情”。
學(xué)習(xí)白求恩，除了他毫不利己，專門利人的獻(xiàn)身精神，還有他的細(xì)微、誠(chéng)懇的情誼。充滿誠(chéng)摯情感的話語(yǔ)好似春風(fēng)，能夠吹綠田野上的小草。
學(xué)習(xí)南丁格爾的開拓創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)她用愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心“四心”去對(duì)待每一位病人，“把病人置于一個(gè)最好的條件下，讓身體自己去恢復(fù)”。
學(xué)習(xí)嚴(yán)仁英慈悲胸懷，菩薩心腸，極力關(guān)注群眾尤其是貧困人群所關(guān)切的疾病，想患者之所想，急患者之所急；學(xué)習(xí)她強(qiáng)烈的保健和預(yù)防意識(shí)，臨床醫(yī)生不能說(shuō)在思想上只知道治，不知道防。
學(xué)習(xí)醫(yī)德風(fēng)范終身獎(jiǎng)得主裘法祖，規(guī)規(guī)矩矩、老老實(shí)實(shí)地對(duì)
病人，愛護(hù)病人，做個(gè)好醫(yī)生。做人一身正氣，兩袖清風(fēng)，三餐溫飽，四大皆空的“一二三四”。
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我們身邊也不乏優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，比如王子干，不論在哪家單位，無(wú)時(shí)不體現(xiàn)出崇高的責(zé)任心、強(qiáng)烈的事業(yè)心、博大的愛心、積極的進(jìn)取心以及工作的耐心、細(xì)心；學(xué)習(xí)他“以患者為中心”、“以同道為朋友”的處世與服務(wù)理念；學(xué)習(xí)他杜絕“吃、拿、卡、要”以及損害患者、醫(yī)院利益的不良行為；學(xué)習(xí)他技術(shù)精湛，大力培養(yǎng)技術(shù)人才，提高學(xué)科整體水平的寬廣胸懷。
學(xué)習(xí)邵渝刻苦鉆研，在癌癥晚期仍然堅(jiān)持工作，從不向單位和組織提個(gè)人要求，不愧“一個(gè)好戰(zhàn)士，嚴(yán)守軍紀(jì)、本領(lǐng)過(guò)硬；一個(gè)好職工，忠于職守、愛崗敬業(yè)；一個(gè)好黨員，對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨工作”。
當(dāng)前，隨著社會(huì)的進(jìn)步，人民群眾對(duì)高質(zhì)量醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和公共衛(wèi)生服務(wù)需求的不斷提高，對(duì)我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生的改革不斷提出新的、更高的要求。健康所系，性命相托。成為一門真正優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，應(yīng)該是我們畢生追求的目標(biāo)。
從眾多名醫(yī)的身上，我學(xué)到做人的真諦，學(xué)到從醫(yī)的良知，修養(yǎng)仁心、堅(jiān)守大愛，全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以對(duì)人民滿腔熱忱、對(duì)技術(shù)精益求精的精神，始終把握好人生坐標(biāo)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，積極工作，做一個(gè)有益于人民的人。
大醫(yī)心得體會(huì)和感想篇二
醫(yī)學(xué)是一門精深的學(xué)問(wèn)，醫(yī)生是醫(yī)學(xué)的實(shí)踐者和傳承者。在醫(yī)學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中，醫(yī)生承擔(dān)著治療病人、救死扶傷的重責(zé)，因此，醫(yī)生需要具備一定的知識(shí)和技能，更需要有一顆“大醫(yī)精誠(chéng)”的內(nèi)心。在這篇文章中，我將分享一些我作為一個(gè)醫(yī)生的心得和體會(huì)。
第二段：技術(shù)與情感并重
作為一名醫(yī)生，專業(yè)的醫(yī)學(xué)技術(shù)和豐富的知識(shí)是必不可少的。但是，只有技術(shù)和知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。與此同時(shí)，情感和人性化的關(guān)懷也同樣重要。為了為病人提供更好的服務(wù)和治療，我們必須理解病患和他們的家人的擔(dān)憂和需要，以及遵守醫(yī)療道德和以患者為中心的原則。因此，作為一名醫(yī)生，我們要充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能，與病人建立良好的人際關(guān)系，給予他們關(guān)心和鼓勵(lì)。只有這樣，我們才能提供更好的治療并贏得病患的信任和尊重。
第三段：不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)
醫(yī)學(xué)是一門變化不斷的科學(xué)，知識(shí)和技術(shù)也在不斷更新和發(fā)展。因此，作為一名醫(yī)生，我們必須不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。這意味著，我們需要積極參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì)，了解最新的醫(yī)學(xué)研究和技術(shù)，以及不斷完善自己的專業(yè)技能。只有不斷學(xué)習(xí)和投入自己的工作，才能與時(shí)俱進(jìn)，成為一名真正的大醫(yī)生。
第四段：與團(tuán)隊(duì)合作
作為一名醫(yī)生，我們不僅需要充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能，還需要與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合作。醫(yī)療領(lǐng)域有許多不同的職業(yè)，如護(hù)士、藥劑師、醫(yī)療技師等等。而團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率和治療成果，還可以促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通和合作，傾聽和尊重每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的意見和建議，并共同努力提高團(tuán)隊(duì)的工作效率和治療成果。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，在成為一名大醫(yī)生的道路上，我們需要兼顧技術(shù)、情感、學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作等方面。只有在這些方面不斷努力并且創(chuàng)新，我們才能為患者提供更好的服務(wù)和治療。希望我們每個(gè)醫(yī)生都能夠有一顆大醫(yī)精誠(chéng)的內(nèi)心，并不斷努力成長(zhǎng)，成為為患者健康著想的優(yōu)秀醫(yī)生。
大醫(yī)心得體會(huì)和感想篇三
醫(yī)學(xué)家終身學(xué)習(xí)，無(wú)論是在不斷追求醫(yī)療技術(shù)的革新，還是關(guān)注病患的身心健康，一直都在與疾病作斗爭(zhēng)的前沿。他們所具備的大醫(yī)心，是他們必備的素質(zhì)之一。大醫(yī)心，指的是醫(yī)生所具備的善良、耐心、責(zé)任心和關(guān)懷心。在長(zhǎng)期的臨床實(shí)踐中，醫(yī)生們積累了不少體會(huì)，這其中的一些心得讓他們更能勝任這個(gè)從事。本文將通過(guò)五個(gè)方面來(lái)探討大醫(yī)心得。
首先，作為一名合格的醫(yī)生，首要的責(zé)任是保護(hù)患者的健康。因此，醫(yī)生必須具備高度的責(zé)任心。責(zé)任心是一名醫(yī)生的基本要求，他們將病患的健康放在首位，并承諾盡力提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)生們時(shí)常背負(fù)著生命和健康的重?fù)?dān)，因此在工作中，他們必須嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心，保證醫(yī)療過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都不出錯(cuò)。同時(shí)，醫(yī)生的責(zé)任心還體現(xiàn)在對(duì)患者的全程關(guān)懷中，從診斷、治療到康復(fù)，醫(yī)生都應(yīng)該始終關(guān)注和關(guān)心患者的健康狀況。
其次，大醫(yī)心還需要醫(yī)生具備充分的同理心和關(guān)懷心。醫(yī)生不僅要懂得治療病癥，還要懂得去理解病患的感受，像朋友一樣去關(guān)心和照顧他們?；颊邅?lái)到醫(yī)院是因?yàn)樯眢w有問(wèn)題，他們可能心情不好、有恐懼感，這時(shí)醫(yī)生的同理心可以幫助他們減輕壓力。醫(yī)生可以事先做好情緒準(zhǔn)備，通過(guò)密切的溝通和體貼的關(guān)心，給予患者更多的信息和安慰，讓他們感到放心和被重視。大醫(yī)心是醫(yī)患關(guān)系良好的基石，它可以建立起信任和尊重。
第三，一名醫(yī)生還需要有足夠的耐心。做醫(yī)生是一種精細(xì)活，需要一絲不茍和耐心細(xì)致，沒(méi)有耐心等于沒(méi)有醫(yī)術(shù)。每一個(gè)病患都各不相同，有些病情復(fù)雜，治療時(shí)間可能非常長(zhǎng)。醫(yī)生們必須耐心地聽取患者的病情描述、詢問(wèn)各種細(xì)節(jié)、仔細(xì)查看化驗(yàn)報(bào)告，確保沒(méi)有遺漏任何細(xì)節(jié)。在這個(gè)過(guò)程中，醫(yī)生們可能會(huì)面對(duì)一些困難和挫折，但是他們并不會(huì)因此灰心喪志，而是不斷思考、努力尋找解決方案來(lái)救助患者。耐心也體現(xiàn)在對(duì)待手術(shù)的細(xì)致和精益求精上，只有將自己的耐心注入到每一個(gè)治療環(huán)節(jié)中，才能真正做到專業(yè)和完美。
第四，大醫(yī)心還需要醫(yī)生們具備持續(xù)學(xué)習(xí)的素質(zhì)。醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展和更新的學(xué)科，在這個(gè)時(shí)代，新的醫(yī)療技術(shù)、新的藥物不斷涌現(xiàn)，醫(yī)生們需要不斷學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代的步伐。只有持續(xù)學(xué)習(xí)，才能讓醫(yī)生的治療技術(shù)和理論知識(shí)保持更新，從而更好地服務(wù)于患者。醫(yī)生們要積極參加學(xué)術(shù)交流會(huì)議、研討會(huì)和課程培訓(xùn)，與同行相互學(xué)習(xí)，汲取新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)，醫(yī)生們將不斷提升自己的素質(zhì)，為病患提供更加全面、準(zhǔn)確的醫(yī)療服務(wù)。
最后，醫(yī)生們需要具備善良的品質(zhì)。善良是大醫(yī)心的核心，也是醫(yī)生對(duì)病患的最佳表達(dá)。醫(yī)生們熱心公益，樂(lè)于助人，將患者的利益放在首位。無(wú)論是對(duì)待患者的態(tài)度、提供的醫(yī)療服務(wù)、還是對(duì)病患的關(guān)心和照顧，醫(yī)生們都應(yīng)該言行一致地體現(xiàn)善良的品質(zhì)。在治病救人的過(guò)程中，醫(yī)生還應(yīng)表現(xiàn)出一顆愛心，不僅關(guān)注病患的身體健康，還應(yīng)注重病患的心理健康。通過(guò)積極的溝通和傾聽，讓病患感受到醫(yī)生的善意，從而更好地愈合他們的傷痛。
總之，大醫(yī)心是一名醫(yī)生所具備的關(guān)鍵素質(zhì)之一。具備大醫(yī)心的醫(yī)生不僅需要有高度的責(zé)任心、同理心、關(guān)懷心和耐心，還要持續(xù)學(xué)習(xí)，保持謙虛和善良，以此為基礎(chǔ)，醫(yī)生們能以更好的姿態(tài)面對(duì)醫(yī)療工作，為患者提供真正的醫(yī)學(xué)關(guān)懷。在追求醫(yī)療技術(shù)的同時(shí)，醫(yī)生們要將關(guān)愛和責(zé)任融入到醫(yī)療過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)人與醫(yī)學(xué)的和諧發(fā)展。大醫(yī)心的體會(huì)將通過(guò)醫(yī)生們的理念和經(jīng)驗(yàn)，不斷推動(dòng)醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展，為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
大醫(yī)心得體會(huì)和感想篇四
醫(yī)生是神圣的職業(yè)，也是必不可少的社會(huì)組織。作為醫(yī)護(hù)工作者，在治療病人的同時(shí)，更需要擁有一顆專業(yè)的心態(tài)與責(zé)任感。在這樣的背景下，“大醫(yī)生”不僅是醫(yī)學(xué)界對(duì)醫(yī)生的一種褒獎(jiǎng)，更包含著一個(gè)醫(yī)生所需要具備的素質(zhì)和能力的凝練。在我作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生中，我深深體會(huì)到了成為“大醫(yī)生”的艱辛與榮耀。
第二段：全面的學(xué)術(shù)素質(zhì)
成為一個(gè)“大醫(yī)生”，最基本的是全面的學(xué)術(shù)素質(zhì)。不僅需要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，還需要注重近幾年的發(fā)展變化和前沿研究。學(xué)術(shù)素質(zhì)的全面，能夠讓醫(yī)生通過(guò)案例比較、經(jīng)驗(yàn)交流等方式不斷提高醫(yī)療技能和水平。作為一名醫(yī)學(xué)生，除了學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)知識(shí)，更重要的是樹立正確的醫(yī)學(xué)價(jià)值觀，尊重患者權(quán)益，保障患者安全，以穩(wěn)健專業(yè)的態(tài)度進(jìn)行醫(yī)學(xué)實(shí)踐。
第三段：善于溝通
除了全面的學(xué)術(shù)素質(zhì)，醫(yī)生還需要善于溝通。溝通技巧在醫(yī)患溝通中至關(guān)重要?；颊咝枰焕斫夂捅魂P(guān)懷，而醫(yī)生要善于傾聽患者的心聲。通過(guò)口語(yǔ)表達(dá)、咨詢支持等方式，醫(yī)生能夠更好地處理患者的病情和心理問(wèn)題?；颊攉@得了舒適的治療環(huán)境和良好的服務(wù)體驗(yàn)，最終也能感受到醫(yī)生的專業(yè)性和人文關(guān)懷。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作
作為一個(gè)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于醫(yī)學(xué)實(shí)踐的重要性。在醫(yī)療隊(duì)伍中，每個(gè)人的職責(zé)和任務(wù)必須互相補(bǔ)充和協(xié)作，才能夠給患者提供全面、高效的醫(yī)療服務(wù)。一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生能夠永遠(yuǎn)保持良好的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。通過(guò)共同的努力，醫(yī)療照顧團(tuán)隊(duì)也能夠在治療方案和治療效果上實(shí)現(xiàn)具體的優(yōu)化和提高。
第五段：結(jié)語(yǔ)
成為一名“大醫(yī)生”，需要有全面的學(xué)術(shù)素質(zhì)、善于溝通、優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些素質(zhì)是養(yǎng)成正確的醫(yī)學(xué)敬業(yè)精神和價(jià)值觀的基石。未來(lái)，我會(huì)不斷地提高自己的專業(yè)技能和水平，以達(dá)到成為一名生命守護(hù)者的理想。希望所有擁有醫(yī)學(xué)領(lǐng)域夢(mèng)想的人都能夠在不懈的努力和堅(jiān)定信念的支撐下實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！
大醫(yī)心得體會(huì)和感想篇五
大醫(yī)心得體會(huì)是人們?cè)谂R床實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的一種醫(yī)學(xué)觀念。它強(qiáng)調(diào)醫(yī)生要具備一顆寬廣的胸懷和深沉的情感，同時(shí)注重患者與醫(yī)生之間的溝通與信任。大醫(yī)心得體會(huì)是醫(yī)療行業(yè)不斷發(fā)展中的重要一環(huán)，對(duì)醫(yī)生、患者和整個(gè)醫(yī)療系統(tǒng)都具有重要意義。
第二段：大醫(yī)心得體會(huì)的內(nèi)涵
大醫(yī)心得體會(huì)強(qiáng)調(diào)醫(yī)生應(yīng)該具備良好的醫(yī)術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)要以患者為中心，保護(hù)患者權(quán)益，提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。在治療過(guò)程中，醫(yī)生應(yīng)該注重患者的感受和需求，與患者進(jìn)行積極的溝通并提供恰當(dāng)?shù)闹委煼桨浮４送?，大醫(yī)心得體會(huì)也提倡醫(yī)生之間的合作與交流，以提高醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量。
第三段：大醫(yī)心得體會(huì)的重要性
大醫(yī)心得體會(huì)對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)不僅僅要求醫(yī)生具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，還需要醫(yī)生積極與患者溝通，了解患者的病情及其背后的需求。通過(guò)與患者建立良好的互動(dòng)關(guān)系，醫(yī)生可以更好地了解患者的病情，提供更加符合患者實(shí)際情況的治療方案，提高治療效果。此外，大醫(yī)心得體會(huì)也可以幫助醫(yī)生提高自我認(rèn)知和修辭能力，培養(yǎng)自律和責(zé)任感，提升整體醫(yī)生形象。
第四段：大醫(yī)心得體會(huì)對(duì)患者的意義
大醫(yī)心得體會(huì)對(duì)患者來(lái)說(shuō)同樣至關(guān)重要。在醫(yī)院就診過(guò)程中，患者往往會(huì)面臨諸多身心壓力。如果醫(yī)生能夠具備大醫(yī)心得體會(huì)，與患者進(jìn)行親切的溝通和交流，能夠給予患者更多的關(guān)懷和安慰，從而減輕患者的不安和恐懼感。此外，大醫(yī)心得體會(huì)還可以幫助醫(yī)生更好地理解患者的需求和期望，提供更加符合患者實(shí)際情況的醫(yī)療建議和服務(wù)，增強(qiáng)患者對(duì)醫(yī)生和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的信任。
第五段：大醫(yī)心得體會(huì)的展望
大醫(yī)心得體會(huì)是醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)。隨著醫(yī)學(xué)科技的不斷進(jìn)步，醫(yī)療方式和方法也在不斷更新。在這個(gè)過(guò)程中，大醫(yī)心得體會(huì)會(huì)更好地激發(fā)醫(yī)生的潛能和創(chuàng)造力，推動(dòng)醫(yī)療領(lǐng)域不斷創(chuàng)新和發(fā)展。此外，大醫(yī)心得體會(huì)也會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的改善，減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，使整個(gè)醫(yī)療系統(tǒng)更加和諧和高效運(yùn)作。
總結(jié)：大醫(yī)心得體會(huì)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中具有重要意義。它不僅要求醫(yī)生具備良好的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和技能，還需要醫(yī)生具備敬業(yè)精神和廣闊的胸懷。對(duì)患者來(lái)說(shuō)，大醫(yī)心得體會(huì)可以提供更加個(gè)性化、關(guān)心和專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。展望未來(lái)，大醫(yī)心得體會(huì)將繼續(xù)在醫(yī)療行業(yè)中發(fā)揮重要作用，推動(dòng)醫(yī)學(xué)不斷進(jìn)步和發(fā)展。
大醫(yī)心得體會(huì)和感想篇六
醫(yī)學(xué)是一門充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的學(xué)科，無(wú)論是從科學(xué)研究還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，都需要醫(yī)生具備穩(wěn)定的職業(yè)素養(yǎng)和豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，才能夠?yàn)榛颊咛峁└鼉?yōu)質(zhì)的服務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，作為醫(yī)生的我們需要面對(duì)諸多職業(yè)困境和挑戰(zhàn)，不斷地反思和改進(jìn)自己的工作方法，成長(zhǎng)為具有“大醫(yī)生”品質(zhì)的醫(yī)生。因此，本文將從自身經(jīng)歷出發(fā)，分享一些“大醫(yī)生”心得體會(huì)，希望能夠?yàn)獒t(yī)學(xué)界的同仁們提供一些啟示和幫助。
一、堅(jiān)守職業(yè)操守，爭(zhēng)取患者信任。
作為醫(yī)護(hù)人員，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)生命的敬畏，并將患者的健康安全放在首位。在工作中，難免會(huì)遇到患者家屬的猜疑和不信任。此刻，我們需要保持鎮(zhèn)靜，用專業(yè)的態(tài)度和行動(dòng)，贏得患者的信任。而信任不是輕易獲得的，我們需要營(yíng)造出一個(gè)良好的溝通環(huán)境，因?yàn)橹挥信c患者建立良好的溝通關(guān)系，才能收獲患者的信任和支持。
二、定期學(xué)習(xí)更新知識(shí)，不斷提升自己。
隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷提升和更新，醫(yī)護(hù)人員的知識(shí)也需要不斷更新和提升。因此，我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)作為日常重要的任務(wù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)和最新的醫(yī)學(xué)理論，不斷完善自己的知識(shí)體系。同時(shí)，我們還可以通過(guò)加入?yún)f(xié)會(huì)或參加學(xué)術(shù)活動(dòng)來(lái)擴(kuò)展自己的人脈和交流圈子，為個(gè)人和科研事業(yè)提供更多的機(jī)會(huì)。
三、改善醫(yī)療服務(wù)，提升患者體驗(yàn)。
在醫(yī)護(hù)工作中，我們不僅需要提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，還需要為患者提供良好的醫(yī)療體驗(yàn)。因此，我們應(yīng)該從患者的角度出發(fā)，傾聽他們的需求和反饋，通過(guò)借鑒優(yōu)秀醫(yī)院的管理經(jīng)驗(yàn)和提供高品質(zhì)的醫(yī)療環(huán)境，不斷改善服務(wù)質(zhì)量，推動(dòng)醫(yī)療健康事業(yè)的發(fā)展。
四、注重團(tuán)隊(duì)合作，共同發(fā)展。
在當(dāng)今醫(yī)療健康事業(yè)的發(fā)展背景下，團(tuán)隊(duì)合作已經(jīng)成為醫(yī)護(hù)人員不可或缺的能力。作為醫(yī)生，我們需要在團(tuán)隊(duì)中做好自己的本職工作，同時(shí)也需要通過(guò)與其他人員的溝通和協(xié)調(diào)，展現(xiàn)自己的團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的方式，我們可以更好地利用各成員的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，最終為患者提供更高效的服務(wù)。
五、堅(jiān)守良好的職業(yè)道德，保護(hù)醫(yī)學(xué)權(quán)威。
作為醫(yī)護(hù)人員，我們的醫(yī)學(xué)權(quán)威往往會(huì)受到外界的詆毀和質(zhì)疑，因此我們需要堅(jiān)守良好的職業(yè)道德，保護(hù)醫(yī)學(xué)權(quán)威的尊嚴(yán)和權(quán)威。同時(shí)，我們還需要積極參與醫(yī)學(xué)倫理和道德的教育，認(rèn)識(shí)到職業(yè)操守對(duì)我們自身發(fā)展和醫(yī)療事業(yè)的重要性，從而更好地維護(hù)醫(yī)學(xué)權(quán)威。
在醫(yī)護(hù)事業(yè)發(fā)展的道路上，只有具備“大醫(yī)生”的素質(zhì)和精神，才能夠真正體現(xiàn)出醫(yī)生的價(jià)值和使命。借助上文所提到的心得體會(huì)，相信我們可以更好地成長(zhǎng)為具有優(yōu)秀素質(zhì)的醫(yī)生，為人民提供更好的醫(yī)療服務(wù)，推動(dòng)醫(yī)療健康事業(yè)的健康發(fā)展。
大醫(yī)心得體會(huì)和感想篇七
韓振宏
張伯禮，中國(guó)工程院院士，天津中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院院長(zhǎng)。
“繼承發(fā)展祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥，為人民健康服務(wù)?！边@是老共產(chǎn)黨員張伯禮的堅(jiān)定信念。
“中醫(yī)藥學(xué)雖然古老，但它的理念、方法并不落后，現(xiàn)代生命科學(xué)所遇到的很多困難和挑戰(zhàn)，將從中醫(yī)藥學(xué)中得到啟發(fā)?！?0多年來(lái)，張伯禮致力于用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)繼承和發(fā)展中醫(yī)藥。有一次，學(xué)校買進(jìn)一臺(tái)利用全血檢測(cè)血小板聚集性的儀器，為摸索實(shí)驗(yàn)條件，建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，需要大量新鮮血液反復(fù)測(cè)試。張伯禮連續(xù)8次抽取自己的靜脈血。實(shí)驗(yàn)室的工作人員勸阻他，他卻說(shuō)：“我是實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人，應(yīng)該抽我的血！”為完成國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)夜以繼日地工作。他的家就在校園旁邊，卻很少回去，連續(xù)奮戰(zhàn)3個(gè)多月，終于完成了科研任務(wù)。他的這種為科學(xué)獻(xiàn)身的精神非常值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，他的執(zhí)著也是我們行動(dòng)的楷模！
傾注心血教書育人
張伯禮在中醫(yī)藥人才培養(yǎng)上傾注了大量心血。直到今天，他都堅(jiān)持在教學(xué)一線指導(dǎo)研究生、親自給本科生授課?！芭囵B(yǎng)出一批超過(guò)我的學(xué)生，就是我最大的心愿?！彼Ｕf(shuō)：“一流的醫(yī)生，應(yīng)該坐下來(lái)會(huì)看病，站起來(lái)能演講，閉上眼會(huì)思考，進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室能科研?！彼詡魃斫?，培養(yǎng)博士后、博士、碩士140多名。如今，他培養(yǎng)的學(xué)生遍布世界各地，很多都成為學(xué)術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人。他倡導(dǎo)教師當(dāng)以學(xué)生為本，提出“醫(yī)德高尚、會(huì)中醫(yī)思維、臨床能力強(qiáng)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。2008年，他主持制定了世界中醫(yī)學(xué)教育史上第一個(gè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)——《世界中醫(yī)學(xué)本科（中醫(yī)師前）教育標(biāo)準(zhǔn)》，提交首屆世界中醫(yī)藥教育大會(huì)討論，2009年獲審議通過(guò)，并向全世界發(fā)布，有力推動(dòng)了中醫(yī)藥教育的國(guó)際化和標(biāo)準(zhǔn)化。
有人說(shuō)，中醫(yī)就是經(jīng)驗(yàn)科學(xué)，也是模糊科學(xué)，實(shí)際上，中醫(yī)藥也是可以標(biāo)準(zhǔn)化的?，F(xiàn)在，我們要做的就是把中醫(yī)標(biāo)準(zhǔn)化，法制化。使我們的臨床活動(dòng)都能有章可循。
處處為病人著想
張伯禮把“賢以弘德，術(shù)以輔仁”作為自己的座右銘。他身兼數(shù)職，工作繁忙，但堅(jiān)持每周出門診。他處處為病人著想，從不開大處方，不做不必要的檢查，不收病人任何禮物，為病人精心診治。一次張伯禮出完門診，疲憊地走出診室，突然一位病人家屬攔住他哭著說(shuō)：“我們是從農(nóng)村趕來(lái)的，沒(méi)掛上號(hào)，您救救我們吧！”她指著病人說(shuō)：“他得了肺癌，去了好幾家醫(yī)院，花了2萬(wàn)多元也不見好?！睆埐Y仔細(xì)詢問(wèn)病人情況后，判斷嗆咳很可能是藥物副作用引起的。他給病人調(diào)整了用藥，親切地對(duì)病人說(shuō)：“你很可能不是癌癥”。一周后病人復(fù)診時(shí)癥狀明顯改善，又用了一段時(shí)間中藥，病人就康復(fù)了。病人家屬拉著張伯禮的手說(shuō)：“您真是我們的救命恩人啊！”
作為一位普通基層醫(yī)務(wù)工作者，我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻裝著病人，一切為病人的健康服務(wù)。
大醫(yī)心得體會(huì)和感想篇八
第一段：引言（200字）。
精誠(chéng)大醫(yī)是醫(yī)學(xué)倫理中的核心價(jià)值觀之一，表明醫(yī)生在治療患者時(shí)必須保持真誠(chéng)和真心實(shí)意的態(tài)度。對(duì)醫(yī)生而言，精誠(chéng)大醫(yī)意味著不能僅僅把醫(yī)療工作視為一種職業(yè)，而應(yīng)將其視為一種使命，對(duì)待每個(gè)患者都要充滿熱情并付出100%的努力。而作為患者，我們也應(yīng)該感受到醫(yī)生精誠(chéng)大醫(yī)的溫暖，從而建立起醫(yī)患間的信任關(guān)系。
第二段：醫(yī)生的精誠(chéng)大醫(yī)體現(xiàn)在治療過(guò)程中的細(xì)節(jié)（200字）。
在醫(yī)療過(guò)程中，醫(yī)生的精誠(chéng)大醫(yī)首先體現(xiàn)在對(duì)患者的尊重和關(guān)懷上。無(wú)論患者的病情多么嚴(yán)重，醫(yī)生都應(yīng)該盡力為其提供最佳的治療方案，并從良心出發(fā)給出專業(yè)的建議。此外，醫(yī)生在每個(gè)患者身上都應(yīng)該看到一個(gè)生命的尊嚴(yán)，不論貧富貴賤，都應(yīng)該給予他們足夠的關(guān)心和安慰。當(dāng)醫(yī)生真誠(chéng)地傳達(dá)了自己的關(guān)懷和支持，患者往往會(huì)感受到醫(yī)生對(duì)他們的重視，從而更加積極地配合治療。
第三段：醫(yī)患間的信任建立（250字）。
醫(yī)患間的信任是一個(gè)復(fù)雜而微妙的過(guò)程，建立信任需要醫(yī)生用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的敬業(yè)精神。醫(yī)生應(yīng)該通過(guò)專業(yè)的知識(shí)和技能來(lái)解答患者的疑問(wèn)，并耐心地準(zhǔn)確說(shuō)明治療方案和可能的風(fēng)險(xiǎn)。在治療過(guò)程中，醫(yī)生應(yīng)該保持與患者的良好溝通，定期向他們反饋治療的進(jìn)展情況。只有通過(guò)真誠(chéng)和關(guān)懷，醫(yī)生才能贏得患者的信任，使患者主動(dòng)地配合治療，從而取得更好的治療效果。而對(duì)于患者而言，他們應(yīng)該理解醫(yī)生的困境和壓力，并對(duì)醫(yī)生的建議給予充分的信任和依從。
第四段：精誠(chéng)大醫(yī)帶來(lái)的健康與希望（250字）。
醫(yī)生的精誠(chéng)大醫(yī)讓患者感受到了醫(yī)學(xué)的力量和人類的關(guān)懷，給予他們希望和信心。當(dāng)醫(yī)生能用最盡心盡力的態(tài)度治療每一個(gè)患者時(shí)，患者們往往能夠感受到醫(yī)生的悉心關(guān)懷，并從內(nèi)心深處對(duì)治療結(jié)果報(bào)以信任。這種信任不僅能夠增強(qiáng)患者堅(jiān)持治療的決心，還能夠促進(jìn)患者恢復(fù)健康的速度。當(dāng)患者從醫(yī)生那里得到了身體健康和希望，他們往往也會(huì)對(duì)自己的生活產(chǎn)生積極的影響，穩(wěn)定的心態(tài)有助于更好地康復(fù)。
第五段：總結(jié)（250字）。
精誠(chéng)大醫(yī)體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)倫理的核心價(jià)值觀，作為醫(yī)生應(yīng)該擔(dān)負(fù)起對(duì)患者負(fù)責(zé)的使命，對(duì)待每位患者都要全心全意，以真誠(chéng)和真心實(shí)意的態(tài)度去治療?；颊邞?yīng)該感受到醫(yī)生的關(guān)懷和支持，并與醫(yī)生共同建立起信任關(guān)系。通過(guò)精誠(chéng)大醫(yī)的實(shí)踐，醫(yī)生和患者共同創(chuàng)造健康與希望。因此，精誠(chéng)大醫(yī)不僅是醫(yī)者的無(wú)私奉獻(xiàn)，也是患者對(duì)醫(yī)者的信賴與感激。
大醫(yī)心得體會(huì)和感想篇九
心得體會(huì)是對(duì)某件事情或經(jīng)歷的總結(jié)和反思，是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的提煉和延伸。而感想則是對(duì)事物或者事件引發(fā)的情感和思考的表達(dá)。本文將從個(gè)人成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)體驗(yàn)、工作收獲、感悟人生和對(duì)未來(lái)的展望等五個(gè)方面，分別闡述我在這段時(shí)間的心得體會(huì)和感想。
首先，個(gè)人成長(zhǎng)是我在這段時(shí)間里最深刻的心得體會(huì)之一。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難，但我也經(jīng)歷了很多成長(zhǎng)和進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，無(wú)論遇到多大的困難，我都能夠勇敢面對(duì)和解決。我學(xué)會(huì)了自律和自我管理，學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間和精力，保證自己的學(xué)習(xí)和生活都充滿積極和愉快的能量。我也學(xué)會(huì)了從錯(cuò)誤和失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高自己，不斷追求進(jìn)步。這段時(shí)間的個(gè)人成長(zhǎng)，讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和信念，也為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，在學(xué)業(yè)體驗(yàn)方面，我有很多心得和感想。在這段時(shí)間里，我通過(guò)學(xué)習(xí)不同的學(xué)科和課程，不僅擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，也提高了自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。我學(xué)會(huì)了如何高效地學(xué)習(xí)和思考，如何理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。我也逐漸明確了自己的興趣和擅長(zhǎng)的學(xué)科領(lǐng)域，為將來(lái)的發(fā)展和學(xué)習(xí)方向提供了重要的參考。我還學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作和溝通，通過(guò)和同學(xué)們一起完成各種任務(wù)和項(xiàng)目，我不僅更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也體驗(yàn)到了合作的樂(lè)趣和成就感。
另外，工作收獲是我心得體會(huì)的重要方面之一。在這段時(shí)間里，我有機(jī)會(huì)參與實(shí)踐和實(shí)習(xí)，在工作中學(xué)到了很多有價(jià)值的東西。我學(xué)會(huì)了如何與同事和上司進(jìn)行有效的溝通和合作，學(xué)會(huì)了如何提高自己的工作效率和質(zhì)量。我還學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，通過(guò)實(shí)際操作和解決實(shí)際問(wèn)題，我在實(shí)踐中不斷提高自己的能力和水平。這些工作經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我的履歷和經(jīng)歷，也讓我更加自信和成熟，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外，我還對(duì)人生有了更多的感悟和思考。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，我逐漸明白了人生的意義所在。人生不僅僅是追求物質(zhì)上的成功和表面上的快樂(lè)，更重要的是追求內(nèi)心的成長(zhǎng)和滿足。人生的真正價(jià)值在于對(duì)自己和他人的影響，以及對(duì)社會(huì)和世界的貢獻(xiàn)。我明白了要想過(guò)上充實(shí)而有意義的人生，就需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷挑戰(zhàn)和突破自己的局限，以及不斷追求自己的夢(mèng)想和理想。這些感悟深深地觸動(dòng)了我，讓我對(duì)人生有了更深入的思考和認(rèn)識(shí)。
最后，在展望未來(lái)方面，我的心得體會(huì)和感想讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心和期待。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。我愿意接受各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和人生的意義而努力奮斗。我希望能夠成為一個(gè)有影響力和價(jià)值的人，做出對(duì)社會(huì)和世界有積極影響的貢獻(xiàn)。我也希望能夠找到自己熱愛的事業(yè)和工作，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，過(guò)上充實(shí)而有意義的人生。
綜上所述，我在這段時(shí)間里有了很多心得體會(huì)和感想。通過(guò)個(gè)人成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)體驗(yàn)、工作收獲、感悟人生以及對(duì)未來(lái)的展望，我更加清晰地認(rèn)識(shí)和了解了自己，也為將來(lái)的發(fā)展做好了準(zhǔn)備。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷讓我有了很多收獲和成長(zhǎng)，對(duì)我的人生產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和目標(biāo)，過(guò)上充實(shí)而有意義的人生。
大醫(yī)心得體會(huì)和感想篇十
一點(diǎn)，一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》，連串的時(shí)間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。
整本文集用詞語(yǔ)簡(jiǎn)潔柔和，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。
書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿，表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步，想讓社會(huì)安定，為孩子著想的魯迅爺爺。
這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷，封建的社會(huì)制度，社會(huì)對(duì)人民的囚禁。
在《從百草園到三味書屋》，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂(lè)會(huì)，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。
到在書屋讀書習(xí)字，三言到五言，再到七言。
課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。
無(wú)一不體現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛。
《在阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》，《范愛農(nóng)》中，這兩個(gè)人物，給魯迅先生留下了深刻的回憶。
兩個(gè)由當(dāng)時(shí)社會(huì)造就的人物。
一個(gè)下層的勞動(dòng)者，善良、真誠(chéng)、熱愛和關(guān)心孩子的阿長(zhǎng)，她思想、性格上有很多消極、落后的東西，是封建社會(huì)思想毒害的結(jié)果，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾濁、昏暗。
正直倔強(qiáng)的愛國(guó)者范愛農(nóng)，對(duì)革命前的黑暗社會(huì)強(qiáng)烈的不滿，追求革命，當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。
體現(xiàn)了舊社會(huì)人民對(duì)束縛的反抗，向往自由、安樂(lè)的心。
人民從囚禁中走向了反抗。
這兩個(gè)人物，是當(dāng)時(shí)社會(huì)的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來(lái)反抗，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭(zhēng)，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在，我們可以愉快地生活這，家里有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設(shè)備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會(huì)的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。
這都是無(wú)數(shù)革命烈士用自己的先軀換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。
《朝花夕拾》是魯迅爺爺對(duì)往事的回憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情，也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì)，更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。
讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來(lái)。
寒假里，我在網(wǎng)上找了一本魯迅的《朝花夕拾》，原名《舊事重提》。
這是一部回憶散文集，記敘了魯迅幼年與青年的生活，共十篇。
這本書中通過(guò)對(duì)往事的回憶，批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)與正人君子，其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻，它講述魯迅小時(shí)候仇貓，因?yàn)樨埖男郧闅埲潭哂忻膽B(tài)，在夜晚經(jīng)常嗥叫，擾亂他人讀書休息。
更因?yàn)樗谕陼r(shí)捕食了作者心愛的隱鼠，所以他十分憎惡。
雖然后來(lái)得知隱鼠是長(zhǎng)媽媽踏死的，但終究沒(méi)有與貓的感情融合。
從這里我讀到作者在幼年時(shí)，就已經(jīng)愛憎分明，對(duì)弱小者產(chǎn)生同情心，憎惡暴虐。
同時(shí)讀這篇文章也通過(guò)自嘲在暗暗諷刺著那些散布流言蜚語(yǔ)的“君子”“紳士”，批判著他們的狂妄自大，我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。
《瑣記》這一篇也使我受益匪淺。
它記敘了魯迅兒時(shí)與伙伴們經(jīng)常到衍太太家玩耍，因?yàn)樘靷愻[出什么亂子來(lái)，衍太太也絕不告訴各人的父母。
《二十四孝圖》講述了魯迅在兒時(shí)閱讀“老菜娛樂(lè)親”郭巨埋兒等故事，通過(guò)對(duì)比古今不同的版本，十分不解，甚至反感。
我也讀了讀，發(fā)現(xiàn)其中一些故事荒誕愚昧，富有迷信色彩，雖然使讀者明白孝順的道理，但其中大多是把原來(lái)的加以夸張?zhí)摌?gòu)，哭泣能使竹筍得以成長(zhǎng)嗎?赤身躺在冰上能有鯉魚跳出嗎?當(dāng)然不可能，這說(shuō)明了封建孝道的虛偽和殘忍。
《朝花夕拾》樸實(shí)的語(yǔ)言，細(xì)膩的情感，鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文，這里面有對(duì)童年的美好回憶，有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊，也有對(duì)往事的深切懷念，有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊，也有對(duì)往事的深切懷念……《朝花夕拾》著部散文集堪稱是中國(guó)文學(xué)史上的一顆璀璨明珠。
近來(lái)，我學(xué)習(xí)了《給教師的一百條建議》深有感觸。
明確了很多道理。
作為教師，從書本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。
人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。
大醫(yī)心得體會(huì)和感想篇十一
心得體會(huì)跟感想是一個(gè)人學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中不可或缺的一部分。通過(guò)總結(jié)和思考自己的經(jīng)歷和感受，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，提升自己，并且為將來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在我人生的旅程中，我總結(jié)了一些關(guān)于心得體會(huì)和感想的重要經(jīng)驗(yàn)，以下將詳細(xì)介紹。
首先，我意識(shí)到了行動(dòng)力的重要性。在傳統(tǒng)的教育體制下，我們往往習(xí)慣于被動(dòng)地學(xué)習(xí)和接受知識(shí)。然而，我發(fā)現(xiàn)只有主動(dòng)行動(dòng)，才能真正體會(huì)到知識(shí)的力量。通過(guò)實(shí)踐和親身經(jīng)歷，我才真正理解書本上的知識(shí)內(nèi)容。例如，我曾經(jīng)對(duì)一個(gè)概念性的問(wèn)題感到困惑，但當(dāng)我親自嘗試，親自實(shí)踐時(shí)，我才能真正體會(huì)到其中的道理。因此，我意識(shí)到要成為一個(gè)有行動(dòng)力的人，我們需要不斷嘗試和實(shí)踐，而不僅僅是 passively 接受知識(shí)。
其次，我認(rèn)識(shí)到失敗是成功的一部分。在追求成功的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到挫折和失敗。然而，我認(rèn)為失敗并不可怕，反而是成功的前提。正如 Thomas Edison 曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣：“我沒(méi)有失敗，只是找到了一千種不起作用的方法。”失敗可以讓我們更謙虛，更加努力地改進(jìn)自己的方法和策略。 通過(guò)反思失敗的原因，我們能夠找到不足之處，從而改進(jìn)自己，并在類似的情況下避免再次失敗。因此，要看到失敗的積極之處，將其作為成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。
第三，我發(fā)現(xiàn)與他人的交流和合作對(duì)個(gè)人發(fā)展非常重要。和別人合作，不僅可以從他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)中學(xué)習(xí)，還能夠激發(fā)我們自己的創(chuàng)造力和思維能力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，通過(guò)合作，我們可以共同實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。與他人交流還幫助我們更好地理解自己，并且增強(qiáng)了我們的人際關(guān)系技巧。通過(guò)與他人的交流和合作，我學(xué)會(huì)了更好地溝通，尊重別人的觀點(diǎn)，并學(xué)會(huì)了與人合作，處理沖突和解決問(wèn)題。
第四，我認(rèn)識(shí)到在追求個(gè)人發(fā)展的過(guò)程中，持之以恒和積極心態(tài)是至關(guān)重要的。成功并非一蹴而就，而是需要長(zhǎng)時(shí)間的努力和堅(jiān)持不懈的付出。在我自己的旅程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但通過(guò)保持積極的心態(tài)和持之以恒的努力，我成功地克服了這些障礙。堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持不懈的努力是實(shí)現(xiàn)成功的關(guān)鍵。因此，無(wú)論遇到什么困難，我們都應(yīng)該保持積極向上的態(tài)度，并努力為自己的目標(biāo)而奮斗。
最后，我體會(huì)到了生活中的每個(gè)時(shí)刻都值得珍惜。我們往往在追求目標(biāo)和成功的過(guò)程中忽略了周圍的美好事物。然而，與家人和朋友共度的時(shí)光，以及與自然界的互動(dòng)，都是我們生活中寶貴的時(shí)刻。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我真正享受當(dāng)下時(shí)，我會(huì)更加幸福和滿意。因此，在追求成功的同時(shí)，我們也不能忘記享受生活和感激身邊的人和事物。這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的平衡和和諧。
總之，通過(guò)總結(jié)我所經(jīng)歷的事情，我發(fā)現(xiàn)心得體會(huì)和感想對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)至關(guān)重要。行動(dòng)力、失敗與成功、交流與合作、持之以恒和積極心態(tài)以及珍惜當(dāng)下是幾個(gè)我最重要的心得體會(huì)和感想。通過(guò)將這些原則貫穿在我的生活和學(xué)習(xí)中，我相信我將能不斷發(fā)展并達(dá)到自己的目標(biāo)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)每個(gè)人都要深入思考、反思自己的經(jīng)驗(yàn)和感受，并從中汲取教訓(xùn)和啟發(fā)，這樣我們每個(gè)人才能以更好的方式去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
大醫(yī)心得體會(huì)和感想篇十二
"博學(xué)而后成醫(yī)，厚德而后為醫(yī)，謹(jǐn)慎而后行醫(yī)"這句話是我在一位德高望重的醫(yī)生的博客中看到的，當(dāng)時(shí)感覺(jué)說(shuō)的非常好，就記了下來(lái)。今天讀完孫思邈的《大醫(yī)精誠(chéng)》，發(fā)現(xiàn)這句話正是這篇文章的一個(gè)非常恰當(dāng)?shù)?縮影，博學(xué)而后成醫(yī)，厚德而后為醫(yī)，這不正是孫思邈所強(qiáng)調(diào)的行醫(yī)所必需的精與誠(chéng)嗎?在《大醫(yī)精誠(chéng)》中要求醫(yī)者要有精湛的醫(yī)術(shù)，認(rèn)為醫(yī)道是至精至微之事，習(xí)醫(yī)之人必須博極醫(yī)源，精勤不倦，即為精要求醫(yī)者要有高尚的品德修養(yǎng)，以見彼苦惱，若己有之感同身受的心，策發(fā)大慈惻隱之心，進(jìn)而發(fā)愿立誓普救含靈之苦，且不得自逞俊快，邀射名譽(yù)、恃己所長(zhǎng)，經(jīng)略財(cái)物此為誠(chéng)。不論是這位醫(yī)生的話，還是《大醫(yī)精誠(chéng)》這篇文章，兩者都極為準(zhǔn)確的概括出了作為醫(yī)生這兩個(gè)最基本的品質(zhì)--技術(shù)精湛，品德高尚。
自古至今，我國(guó)歷史上出現(xiàn)過(guò)很多很多的名醫(yī)，像李時(shí)珍，孫思邈，張仲景等等，他們不但技術(shù)精湛，醫(yī)德更是高尚，正因此才被當(dāng)時(shí)的老百姓所推崇，被歷史所銘記。祖國(guó)醫(yī)學(xué)繁榮發(fā)展離不開諸如此類的人。他們本著仁術(shù)、仁心治病救人，為后代的醫(yī)者樹立了榜樣。像東漢茗儀張仲景以救人活命為己任，以仁愛救人為準(zhǔn)則，指導(dǎo)自己的醫(yī)療實(shí)際活動(dòng)。明代大醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍歷時(shí)27年著成了《本草綱目》的巨著，該書吸取了后代本草著作的精華，糾正了以前的錯(cuò)誤，并冒著違反統(tǒng)治者意志的危險(xiǎn)列舉服食丹藥的害處。該書不僅學(xué)術(shù)價(jià)值高，而且道德價(jià)值也很高。
大醫(yī)心得體會(huì)和感想篇十三
張伯禮，中國(guó)工程院院士，天津中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院院長(zhǎng)。
他是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科中醫(yī)內(nèi)科學(xué)學(xué)科帶頭人，國(guó)家重大新藥創(chuàng)制科技專項(xiàng)技術(shù)副總師，教育部高等學(xué)校中醫(yī)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員，世界中醫(yī)藥學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)教育指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)……他在這一個(gè)個(gè)崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，也交出了一份份不平凡的業(yè)績(jī)單。致力于傳統(tǒng)中醫(yī)現(xiàn)代化“繼承發(fā)展祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥，為人民健康服務(wù)。”這是老共產(chǎn)黨員張伯禮的堅(jiān)定信念。
“中醫(yī)藥學(xué)雖然古老，但它的理念、方法并不落后，現(xiàn)代生命科學(xué)所遇到的很多困難和挑戰(zhàn)，將從中醫(yī)藥學(xué)中得到啟發(fā)?！?0多年來(lái)，張伯禮致力于用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)繼承和發(fā)展中醫(yī)藥。有一次，學(xué)校買進(jìn)一臺(tái)利用全血檢測(cè)血小板聚集性的儀器，為摸索實(shí)驗(yàn)條件，建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，需要大量新鮮血液反復(fù)測(cè)試。張伯禮連續(xù)8次抽取自己的靜脈血。實(shí)驗(yàn)室的工作人員勸阻他，他卻說(shuō)：“我是實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人，應(yīng)該抽我的血！”為完成國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)夜以繼日地工作。他的家就在校園旁邊，卻很少回去，連續(xù)奮戰(zhàn)3個(gè)多月，終于完成了科研任務(wù)。他的這種為科學(xué)獻(xiàn)身的精神非常值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，他的執(zhí)著也是我們行動(dòng)的楷模！
傾注心血教書育人。
張伯禮在中醫(yī)藥人才培養(yǎng)上傾注了大量心血。直到今天，他都堅(jiān)持在教學(xué)一線指導(dǎo)研究生、親自給本科生授課?！芭囵B(yǎng)出一批超過(guò)我的學(xué)生，就是我最大的心愿。”他常說(shuō)：“一流的醫(yī)生，應(yīng)該坐下來(lái)會(huì)看病，站起來(lái)能演講，閉上眼會(huì)思考，進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室能科研?！彼詡魃斫?，培養(yǎng)博士后、博士、碩士140多名。如今，他培養(yǎng)的學(xué)生遍布世界各地，很多都成為學(xué)術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人。他倡導(dǎo)教師當(dāng)以學(xué)生為本，提出“醫(yī)德高尚、會(huì)中醫(yī)思維、臨床能力強(qiáng)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。20xx年，他主持制定了世界中醫(yī)學(xué)教育史上第一個(gè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)——《世界中醫(yī)學(xué)本科（中醫(yī)師前）教育標(biāo)準(zhǔn)》，提交首屆世界中醫(yī)藥教育大會(huì)討論，20xx年獲審議通過(guò)，并向全世界發(fā)布，有力推動(dòng)了中醫(yī)藥教育的國(guó)際化和標(biāo)準(zhǔn)化。
有人說(shuō)，中醫(yī)就是經(jīng)驗(yàn)科學(xué)，也是模糊科學(xué)，實(shí)際上，中醫(yī)藥也是可以標(biāo)準(zhǔn)化的?，F(xiàn)在，我們要做的就是把中醫(yī)標(biāo)準(zhǔn)化，法制化。使我們的'臨床活動(dòng)都能有章可循。
處處為病人著想。
張伯禮把“賢以弘德，術(shù)以輔仁”作為自己的座右銘。他身兼數(shù)職，工作繁忙，但堅(jiān)持每周出門診。他處處為病人著想，從不開大處方，不做不必要的檢查，不收病人任何禮物，為病人精心診治。一次張伯禮出完門診，疲憊地走出診室，突然一位病人家屬攔住他哭著說(shuō)：“我們是從農(nóng)村趕來(lái)的，沒(méi)掛上號(hào)，您救救我們吧！”她指著病人說(shuō)：“他得了肺癌，去了好幾家醫(yī)院，花了2萬(wàn)多元也不見好?！睆埐Y仔細(xì)詢問(wèn)病人情況后，判斷嗆咳很可能是藥物副作用引起的。他給病人調(diào)整了用藥，親切地對(duì)病人說(shuō)：“你很可能不是癌癥”。一周后病人復(fù)診時(shí)癥狀明顯改善，又用了一段時(shí)間中藥，病人就康復(fù)了。病人家屬拉著張伯禮的手說(shuō)：“您真是我們的救命恩人?。 ?/p>
作為一位普通基層醫(yī)務(wù)工作者，我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻裝著病人，一切為病人的健康服務(wù)。
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