通過總結(jié)心得體會，我們可以不斷地激勵自己，邁向更高的目標。結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和感受，借鑒他人的經(jīng)驗，可以寫出更具深度和廣度的總結(jié)。下方是一些經(jīng)典的心得體會范文，供大家進行參考和學(xué)習(xí)。
自查自糾個人心得體會篇一
通過這次自查自糾，使我對恥工作有了新的認識和理解：
一、牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規(guī)范自己的一言一行，做到全心全意的為信合服務(wù)，為人民服務(wù)。生活作風(fēng)上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導(dǎo)，用工作紀律嚴格約束自己，在思想上筑起拒防變的堅固防線。社會在不斷的進步與發(fā)展，但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與蝕，作為一名恥隊員，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹立正確的'人生觀與價值觀。而通過學(xué)習(xí)，正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、業(yè)務(wù)能力強弱是執(zhí)法人員能否勝任本職和完成工作任務(wù)的重要基礎(chǔ)。因此，我將積極增強學(xué)習(xí)的主動性和實效性，努力把學(xué)習(xí)向深度和廣度發(fā)展，不僅要把涉及業(yè)務(wù)的法律、法規(guī)、政策學(xué)透，還要學(xué)習(xí)當(dāng)前涉及的熱點問題。作為一名老隊員，我還要認真學(xué)習(xí)黨的基本知識，更加堅定自己的方向和立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，掌握觀察事物的科學(xué)方法，增強辨別是非的能力，提高運用法律解決實際問題的水平。通過學(xué)習(xí)法律業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，依法管理，有效執(zhí)法。工作作風(fēng)應(yīng)有明顯改進，工作質(zhì)量和工作效率明顯提升，存在的問題得到有效解決，可以時刻讓我們進行自我約束，增強防范意識，擺正自己的位置，明確自己的職責(zé)，能夠做到嚴以律己，盡職盡責(zé)，恪守職業(yè)道德。
三通過隊列科目的訓(xùn)練，切實提高了我們的隊伍形象?！罢救缢?、坐如鐘、行如風(fēng)”，多數(shù)場合，我們個人的一言一行，就代表了整個單位的形象。所以，在工作中我們個人要注意哪怕是很微小的細節(jié)。雖然只是短短的每天半小時，但每個人都非常的努力，非常的刻苦，對每個動作都嚴扣細挖，不達要求不罷休。同樣，各式各樣交流活動中，家暢所欲言，各展風(fēng)采充分體現(xiàn)出家的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
自查自糾個人心得體會篇二
在職教師推銷教輔資料，從事有償家教，體罰或變相體罰學(xué)生，這些不良行為，嚴重損害了廣大教師的形象，干擾了學(xué)校的正常教學(xué)秩序，加重了學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)，影響了學(xué)生的身心健康。
師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。為了加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的職業(yè)道德形象，我向?qū)W校承諾：
1、加強學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教，不推銷或變相推銷教輔資料。
2、愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔從教，不進行有償家教。
3、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展，不體罰和變相體罰學(xué)生。
關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節(jié)，修煉人格。
教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
自查自糾個人心得體會篇三
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國古代教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的.學(xué)識引導(dǎo)人，以博的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。
關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記-從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
自查自糾個人心得體會篇四
按照縣財政局民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案和全縣財政系統(tǒng)行評動員大會的要求，結(jié)合本人的實際情況，本著實事求是的原則，以“五查五看五對照”載體，重點圍繞學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法、執(zhí)行力等方面作自我剖析，具體情況如下：
（一）理論素養(yǎng)還比較淺薄。參加工作后，只注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過行政管理，理論功底不夠扎實，與本職工作有關(guān)的內(nèi)容學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。
（二）思想觀念仍需解放。工作上放不開手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多。
（三）在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，能夠圓滿完成各項工作任務(wù)，但也存在自我要求不嚴格的現(xiàn)象，如有時思想較為懶惰，安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局；遇到困難和問題往往“事不關(guān)己，高高掛起”，沒有從自身根子上找問題；有時事情不象自己想象那樣就情緒化。
１、理論學(xué)習(xí)不夠扎實。一是學(xué)習(xí)上不夠勤奮?？傆X得自己接受能力較強，存在要用時學(xué)習(xí)隨時來得及、跟得上的'應(yīng)付思想。二是深入思考不夠。自己平時學(xué)習(xí)，屬淺層次的理解、記憶，沒有認真思考，沒有從深層次上去理解和把握。三是用理論指導(dǎo)實踐不夠。平時學(xué)習(xí)之后，不善于用所學(xué)的理論觀點和方法去指導(dǎo)推動工作。
２、思想認識不夠充分。一個完善的令群眾滿意的服務(wù)過程就是由一個個細節(jié)構(gòu)成的，任何一個細節(jié)出現(xiàn)問題都會使服務(wù)出現(xiàn)瑕疵。以前對財政非稅工作“管理與服務(wù)并重，側(cè)重服務(wù)”的宗旨理解不透，對個人形象影響窗口形象把握的不到位，導(dǎo)致工作態(tài)度和工作質(zhì)量不能達到精益求精的狀態(tài)。
３、思維方式不夠科學(xué)。對政治形勢的敏銳性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態(tài)，制定方針政策是上級的事、領(lǐng)導(dǎo)的事，自己是執(zhí)行者，只要把上級的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。
４、個人作風(fēng)不夠嚴謹。一是自我修養(yǎng)不夠，放松要求，沒有從點滴做起。二是紀律觀念不夠強?？傆X得紀律問題不是大問題，可以“忽略”，沒有從行業(yè)形象的大局來考慮。三是過緊日子思想淡化。認為生活水平提高了，吃飯、穿衣開始論花樣、講名牌，沒有保持勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
通過學(xué)習(xí)，我認識到，個人在行風(fēng)方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。通過認真分析自身存在的問題，決心從以下方面進行整改：
1、進一步加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。堅持理論聯(lián)系實際，實事求是，解放思想。加強自身思想改造，與時俱進，開拓創(chuàng)新，強化為民服務(wù)、為民理財?shù)淖谥加^念，使自己的一言一行都能為樹立窗口形象加分。
2、進一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題。在今后的工作中，將以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時期財政工作的需求。
3、進一步振奮精神，提高工作質(zhì)量。自覺做到五多五少”：多一點微笑，少一點冷漠；多一點親切問候，少一點冷言冷語；多一點耐心，少一點不耐煩；多一點效率，少一點扯皮；多找一點不足，少找一點理由。
4、進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹立窗口形象。牢固樹立窗口意識，按照“我的崗位我負責(zé)，我的崗位請放心”的工作目標，以高效、便捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立依法理財、廉潔勤政的行業(yè)形象，為這次行風(fēng)評議作出應(yīng)有的貢獻。
自查自糾個人心得體會篇五
近年來，我國不斷加強軍隊建設(shè)，注重培養(yǎng)軍人的自覺自律意識，著力推進個人自查自糾工作。個人自查自糾旨在通過主動檢視、及時糾正自身存在的問題，提高戰(zhàn)斗力和軍隊整體素質(zhì)。作為一名擔(dān)負著保家衛(wèi)國重任的官兵，了解并運用個人自查自糾工作，具有重要意義。以下是我從軍隊工作中所體會到的與個人自查自糾相關(guān)的心得體會。
首先，個人自查自糾是責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。作為一名軍人，自覺自律是立身之本。個人自查自糾工作正是在充分認識到軍人的使命和責(zé)任之下，主動發(fā)現(xiàn)問題、自我糾正問題，以達到個人成長和組織進步的目的。在軍事演訓(xùn)、實際執(zhí)行任務(wù)中，要時刻關(guān)注自己的行為舉止、思想意識等方面是否符合要求，特別是在毫發(fā)之間的決策判斷上更需審慎。只有以責(zé)任心對待個人自查自糾工作，才能做到真正的自覺自律。
其次，個人自查自糾是規(guī)范典范的塑造。軍隊是一個嚴密紀律的組織，自覺自律是軍人的基本素質(zhì)。在個人自查自糾工作中，官兵需按照軍事法規(guī)和行為準則，對自身的言行舉止進行反思，查找不足之處。通過不斷自我糾正和自我提高，爭取成為一個模范標桿，起到示范引領(lǐng)的作用。只有自己先垂范，才能要求他人遵循規(guī)范，形成整體的良好風(fēng)尚。因此，個人自查自糾是規(guī)范典范的塑造。
再次，個人自查自糾是團隊?wèi)?zhàn)斗力的保障。個人在部隊中并非孤立存在，而是作為一個小環(huán)節(jié)承擔(dān)著整體任務(wù)。個人自查自糾工作不僅要關(guān)注個人行為，更要注重團隊協(xié)作和戰(zhàn)斗力的提升。個人的思想上是否與隊友產(chǎn)生共鳴，行動上是否服從指揮，都與團隊的戰(zhàn)斗力息息相關(guān)。通過個人自查自糾，可以及時發(fā)現(xiàn)協(xié)同配合上的問題，從而對整個團隊的作戰(zhàn)效果產(chǎn)生積極影響。個人的進步和改變都會對整個團隊發(fā)揮重大作用，因此，個人自查自糾是團隊?wèi)?zhàn)斗力的保障。
最后，個人自查自糾是戰(zhàn)場意識的培養(yǎng)。在軍事訓(xùn)練和實戰(zhàn)中，戰(zhàn)場變化萬千，相互博弈不斷上演。個人自查自糾工作不僅要對自身進行審視，更要結(jié)合實際需求，不斷提高戰(zhàn)場意識。只有充分了解戰(zhàn)場形勢，熟悉各種作戰(zhàn)手段，做到敢于擔(dān)當(dāng)、靈活應(yīng)對，才能在戰(zhàn)場上取得勝利。因此，個人自查自糾是戰(zhàn)場意識培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。
總結(jié)起來，個人自查自糾工作在軍隊建設(shè)中具有重要地位和作用。作為一名軍人，只有深刻認識到個人自查自糾的意義，將其付諸實踐，方能不斷提高自身素質(zhì)，發(fā)揮出更大的戰(zhàn)斗力。
自查自糾個人心得體會篇六
xx是我們醫(yī)院的“優(yōu)良服務(wù)年”。根據(jù)醫(yī)院工作主題和工作任務(wù)和護理部的活動方案，我們大科制定了“親情服務(wù)，愛心施護”工作方案。如今，xx年就要過往了，回頭看看，我們的工作仿佛與以往沒有甚么不同，還是一日復(fù)一日地重復(fù)著天天瑣碎的護理?？墒?，有一件事我一直在努力做著，就是用真誠的微笑來對待每一個住院的病人，用自己的仔細和耐心往護理他們。
曾經(jīng)，我以為微笑沒有甚么難做到的，我這個人本身就喜歡笑?？山K年累月的笑著，只要身穿護士服，開始一線的繁瑣作業(yè)時就要面帶微笑，這樣，就不是那末簡單了。這些，就需要不懈的努力。它之所以能鍥而不舍，是由于它來源于我們健康、積極的心態(tài)，來源與我們認認真真的社會責(zé)任和本身價值尋求。這類微笑，不單單是護士仁愛之心的自然流露，還是我們崇高價值尋求的鮮明表現(xiàn)。
微笑，在我們的平常護理工作中發(fā)揮側(cè)重要的作用。在以病人為中心、整體護理的今天，病人對我們的'要求已不單單限因而醫(yī)療操縱的執(zhí)行者了。他們需要感受暖和，得到尊重。人的感情都是有共叫的。假想一下，當(dāng)你獨自一個人在一個陌生的地方，很無助，很迷茫的時候，看到一個微笑著的友人，關(guān)心的問你碰到甚么麻煩，并愿意幫助你時，你的內(nèi)心是甚么樣一種感覺?而我們天天都在扮演著那個友人，天天都在讓不同的病人遇見，在任什么時候候都不能讓他們一個人面對疾病，我們時時刻刻都會予以幫助，和他們一起面對。比如，我們經(jīng)常會碰到的，一名這樣的病人，他不理解我們的工作，態(tài)度很僵硬，對這不滿，對那也懷疑?？墒牵姨焯焐习鄟淼讲》?，并沒有一樣用僵硬的態(tài)度往回應(yīng)他，我微笑著喊他的名字，很多時候，他都是淡漠的看了我一眼，可我，不會往在乎，繼續(xù)用平和的語氣對他說：我是你的責(zé)任護士，今天特地來看你，給你做些健康宣教，或，有甚么需要我?guī)兔Φ模堧m然說。護士該說的，該提供的幫助，盡對不會由于他的態(tài)度而缺少甚么。后來，在一次給他拔針的時候，發(fā)現(xiàn)他的指甲很長，就拿來指甲剪，耐心的解釋，告知他留長指甲不好的地方，并且建議他剪指甲，可這個病人態(tài)度還是很僵硬，始終淡漠的看著我，沒有說話。呵呵，讓人欣喜的是，第二天早上交xx的時候，發(fā)現(xiàn)他的長指甲不見了，漸漸地，還能看到他帶笑的面孔和生動的表情。有的時候，還能聽到他說起自己憂心的事和聊起家常。看著他的轉(zhuǎn)變，我的心里頭會很感動。由于，護士的工作可以得到病人的贊成，是很不輕易的。而我，將會一如繼往地，用同一種態(tài)度，微笑著面對他們。天天晨護幫他們掖掖被子，整整床單元，值夜班時幫忙關(guān)關(guān)燈，帶帶門甚么的。不論是好說還是不好說的病人，我們都可以這么做，都可以保持微笑。當(dāng)?shù)玫剿麄兊睦斫夂托湃蔚臅r候，我體會到自己所做的不單單是奉獻和付出，我們的人格同時在對患者的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華。我希望用自己的愉悅、信心和患者的懊喪、失望做交換，用微笑撫慰他們傷痛的心靈。一個真誠的微笑，一個關(guān)心的眼神，如冬日里的一股熱風(fēng)，拉近了人與人之間的間隔，增加了理解與包容。漸漸地，我曉得了：不能把對生命的憐惜和救助劃為純潔的工作，這更是一種對愛的本能。
自查自糾個人心得體會篇七
近幾年，個人自查自糾在社會生活中逐漸被重視起來。作為一個個體，我們每個人都會有不同程度的過失和錯誤，能夠自覺地進行自省和改正，是一個積極進取的表現(xiàn)。個人自查自糾的過程中，我深深地認識到自我成長的必要性和重要性。以下將從個人體驗出發(fā)，探討個人自查自糾的意義、影響因素、方法以及對個人和社會的影響等方面展開闡述。
個人自查自糾之所以具有重大意義，是因為它直接關(guān)系到個人的成長和進步。一個能夠不斷反思自己行為和錯誤的人，能夠更好地發(fā)掘自己的優(yōu)勢和短板，并在不斷自我反省中得到提升。通過自查自糾，我們能夠更好地認識到自己的不足之處，及時進行調(diào)整和修正，提高我們的個人修養(yǎng)和品格。自查自糾的過程就如同丟掉舊衣服，給自己穿上新衣一樣，讓我們在成長的階梯上不斷攀升。
然而，個人自查自糾并不是簡單的事情，其中有許多影響因素需要我們充分考慮。首先需要正確認識自己的問題，并坦然接受，這樣才能開展具有針對性的自查自糾。其次，我們需要具備良好的自省能力，能夠冷靜客觀地審視自己的言行，深入思考自己的過錯，為之后的改正做好準備。此外，我們還需要有一顆謙虛的心態(tài)，積極主動地尋求他人的意見和建議，將自己的問題暴露在陽光下，才能更加及時、全面地了解自己的錯誤和不足。
個人自查自糾的方法也是多種多樣的，我們可以根據(jù)實際情況選擇適合自己的方式。首先可以通過記錄和分析自己的行動來進行自查，例如建立自己的日志，記錄自己每天的言行，并及時反思。其次，我們還可以選擇與他人進行正面交流，尋求他人的觀點和建議，找到自己的不足之處。另外，我們還可以利用各種方便快捷的工具和資源，比如通過互聯(lián)網(wǎng)平臺發(fā)布思考和問題，借助大眾的智慧來給予自己反饋。總之，多種多樣的方法給予了我們自己成長的機會，我們需要不斷地嘗試和實踐，找到適合自己的方式。
個人自查自糾不僅對個人有益，同時也對整個社會起到積極的影響。一個具有自查自糾能力的人，不僅能夠成為他人學(xué)習(xí)的榜樣，還能夠為整個社會創(chuàng)造更加和諧的環(huán)境。個體的進步和成長同時也能夠為社會的進步和發(fā)展貢獻力量。而且，一個能夠不斷自我反省并進行自我完善的人，也更加容易與他人和諧相處，建立良好的人際關(guān)系。因此，個人自查自糾不僅僅關(guān)乎個體的成長，也與社會的合作和共同進步息息相關(guān)。
通過對個人自查自糾的心得體會的總結(jié)，我更加明白了自查自糾對于個人的成長和社會的發(fā)展的重要意義。個人自查自糾是一種積極進取的表現(xiàn)，它能夠引導(dǎo)我們更好地認識自己、修正自己，從而不斷提高自己的品質(zhì)和能力。同時，它也能夠為整個社會創(chuàng)造更加和諧的環(huán)境，推動社會的發(fā)展和進步。因此，我們每個人都應(yīng)當(dāng)重視個人自查自糾的過程，不斷反思和進步，成為一個積極向上、有責(zé)任心的個體。
自查自糾個人心得體會篇八
第一段：介紹個人自查自糾的概念及意義（約200字）
個人自查自糾是指個體對自己的言行、思想和行為進行深入反思與檢查，發(fā)現(xiàn)自己存在的問題并主動采取措施加以改正的一種自我監(jiān)督和自我教育方式。個人自查自糾是每個人自我成長和進步的重要途徑之一。通過自查自糾，人們可以發(fā)現(xiàn)不足之處，并積極改正錯誤，提高個人素質(zhì)和能力。
第二段：個人自查自糾的方法與實踐（約300字）
個人自查自糾的方法有很多，常用的包括仔細反思、自問自答、與他人交流、反饋征集等。在個人自查自糾的過程中，我們應(yīng)通過仔細反思自我的言行，思考是否有不當(dāng)之處、過于主觀或缺乏理性；同時，可以運用自問自答的方式，提出一些關(guān)鍵性問題來進行深入思考，反思自己的強項和不足；與他人交流是一個重要的途徑，在與他人的交談中可以聽取不同觀點和反饋，從而更好地認識自己并發(fā)現(xiàn)問題；此外，可以適時征求身邊人的意見和建議，他們的反饋可以幫助我們更全面地了解自己，找到問題和不足。
第三段：個人自查自糾的挑戰(zhàn)與困惑（約300字）
個人自查自糾雖然有益于個人的成長與提升，但在實踐過程中也會出現(xiàn)一些挑戰(zhàn)與困惑。首先，人們往往面臨自我認知的限制，自己對自己的評價可能存在主觀偏差，無法客觀評價自己。其次，由于偏見和習(xí)慣的因素，個人往往難以看到自己的問題和不足，或者不愿意面對問題，缺乏自我覺察的能力。此外，自查自糾需要付出較多的時間和精力，人們常常因為忙于瑣碎的事務(wù)而忽略了對自我的反思。這些困難與挑戰(zhàn)需要我們克服并調(diào)整心態(tài)，始終保持開放的態(tài)度和清晰的認知。
第四段：個人自查自糾的成果與感悟（約200字）
個人自查自糾的最終目的是為了提高個人素質(zhì)和能力，在實踐中收獲成果。通過不斷地自我反思與檢查，我們可以逐步發(fā)現(xiàn)自己的不足，并主動采取措施進行改正。隨之而來的是個人能力的提升，包括思維能力、行動能力、溝通能力等方面的發(fā)展。此外，個人自查自糾還使我們能夠更好地認識自我，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力，從而有目標地去規(guī)劃自己的未來。個人自查自糾的過程雖然困難重重，但在獲得成果的同時也給我們帶來了深思和感悟。
第五段：總結(jié)個人自查自糾的價值與意義（約200字）
個人自查自糾是每個人必備的素質(zhì)和能力之一。它不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足，釋放潛力，提高自身素質(zhì)，還可以使我們更好地與他人相處，增進彼此的理解與溝通。通過個人自查自糾，我們可以主動面對問題，勇于改變，從而推動個人成長與發(fā)展。同時，它也能夠幫助我們更好地認識自我，找到人生的方向和目標。個人自查自糾是一種積極向上的精神狀態(tài)和行為方式，值得每個人去培養(yǎng)和堅持。只有在持續(xù)的自我反思與檢查中，我們才能真正了解自己，不斷進步，追求更高的人生境界。
自查自糾個人心得體會篇九
通過近期《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)以及《優(yōu)秀人民教師張麗莉同志先進事跡》的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，我對自己從事了7年的“教師”這個職業(yè)又有了新的認識。
“師德師風(fēng)”就是“教書育人，為人師表”。在今天，師德師風(fēng)應(yīng)注入新時代的內(nèi)涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，而應(yīng)落實“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的精神；二是不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學(xué)生；第三，在教育過程中，要培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，根據(jù)學(xué)生的具體情況而把教學(xué)具體化。
“學(xué)高為師，德高為范。”師德是教師最重要的素質(zhì)。加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。
教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。“為人師表”是新時期師德師風(fēng)建設(shè)的重點，如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是師德師風(fēng)建設(shè)的重中之重。
教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
我覺得新時代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標準揉在一起的。平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。嚴厲并不是苛刻，老師不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對象，這不是教育學(xué)生。
我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對教師要絕對服從，但現(xiàn)在則要求教師對學(xué)生也應(yīng)尊重，這是個進步。因此，新時代的教師在關(guān)愛和嚴格要求學(xué)生上要提出新的標準。
我在執(zhí)教以來，認真學(xué)習(xí)國家的政策法令，遵紀守法，謙虛謹慎，顧全局，服從領(lǐng)導(dǎo)，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互助，工作認真，關(guān)心學(xué)生，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。認真鉆研中學(xué)語文教學(xué)綱和課程標準，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教；堅持教學(xué)和研究相結(jié)合，在扎扎實實搞好日常教學(xué)工作的同時，自覺利用網(wǎng)絡(luò)與上級教研部門外校同行甚至高校老師進行網(wǎng)絡(luò)教研，商討提高中學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的`方法和措施。
專業(yè)學(xué)習(xí)還應(yīng)更深入，但是因我兼任兩門課，加上班主任工作和教研室工作，想靜下心來學(xué)習(xí)總覺得時間不夠，應(yīng)該還是我不太擅于分配時間。
盡量擠出時間，加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高綜合素質(zhì)，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。不遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)，做到思想業(yè)務(wù)兩過硬。
總之，我作為一名一線教師要深刻的認識自己的重要位置，隨時注意自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的情況，努力使自己成為一個作風(fēng)過硬、專業(yè)過硬的人民的好教師，以飽滿的精神開拓進取，為教育教學(xué)工作邁上一個新臺階而努力！
在這次師德師風(fēng)自查活動中，為了培育自己高尚的師德，我經(jīng)常對自己的各個方面思回顧，找出缺點與不足，以便把自己的工作做得更好一些?，F(xiàn)將個人師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查如下:。
1、加強學(xué)習(xí)依法執(zhí)教。
首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。所以我不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。在業(yè)務(wù)上通過學(xué)習(xí)在教學(xué)方法不斷有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、愛崗敬業(yè)教書育人。
我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設(shè)計教學(xué)活動。
3、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。
在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、尊重家長服務(wù)家長。
家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我會及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中，以平和、婉、真誠、用誠意使家長信任我。
5、廉潔從教。
不謀私利自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不對學(xué)生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
經(jīng)過自查我認為自己目前還存在以下幾個方面的問題:。
1、學(xué)習(xí)有些松懈，思想認識不到位。
2、教育教學(xué)方法還有些不妥當(dāng)?shù)牡胤剑逃虒W(xué)效果還不夠理想。
3、課堂教學(xué)方法簡單，觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求。
4、對學(xué)生德育工作還不夠重視，做的還不細致。
5、工作作風(fēng)不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，不能但斧地開展工作。對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
自查自糾個人心得體會篇十
第一段：引言（150字）。
自查自糾是一個人在日常生活中，對自己行為和思想進行評估和修正的過程。在這個過程中，個人會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并逐漸提升自己的品質(zhì)和能力。通過自查自糾，個人能夠更加清楚地認識自己，提高自我意識，從而成為一個更有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
第二段：自查的重要性（250字）。
自查是個人成長的基石，它可以幫助我們認識自己，了解自己在行為和思想方面的問題。通過自查，我們可以發(fā)現(xiàn)自己可能存在的缺點和錯誤，及時進行修正和改進。自查的過程雖然痛苦，但卻是一個拯救自我的過程，它可以讓我們避免更大的錯誤和損失。自查還可以幫助我們習(xí)得一種客觀的態(tài)度和思維方式，以保持自身的良好狀態(tài)。
第三段：自糾的實踐（350字）。
自糾是自查的繼續(xù)，它要求我們根據(jù)自己發(fā)現(xiàn)的問題，采取針對性的措施進行改進。首先，我們應(yīng)該認真對待自己的問題，不回避、不逃避，勇于面對并接受。其次，我們要制定明確的改進計劃，包括設(shè)定目標、制定行動計劃和時間表。然后，我們要傾聽他人的意見和建議，虛心接受批評和指導(dǎo)，從他人的角度看待問題。最后，我們要堅持反思和總結(jié)的習(xí)慣，及時檢視自己的改進效果，不斷修正和完善。
自查自糾的意義不僅限于個人層面，它還對社會和他人產(chǎn)生著積極的影響。首先，通過自查自糾，個人能夠提高自我認知，樹立正確的人生觀和價值觀，積極面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。其次，自查自糾能夠增強個人責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識，使人們更加注重維護社會秩序和公共利益，不斷為社會進步做出貢獻。最后，自查自糾能夠促進人際關(guān)系的和諧發(fā)展，減少各種沖突和矛盾，增強社會凝聚力和團隊合作能力。
第五段：結(jié)語（200字）。
個人自查自糾是一個長期而持續(xù)的過程，需要我們保持持之以恒的精神和毅力。只有通過自我反思和不斷修正，我們才能不斷進步和成長。在自查自糾的過程中，我們要堅持真實、客觀和公正的原則，不偏袒、不偏聽偏信。通過自查自糾，我們可以不斷提升自己的品質(zhì)和能力，成為一個更好的人。同時，我們也可以為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。因此，讓我們一起重視并堅持個人自查自糾的過程，不斷追求自我完善和社會一體化的目標。
自查自糾個人心得體會篇十一
按照開展黨的先進性純潔性為主題的干部作風(fēng)教育實踐活動要求，結(jié)合本人的實際情況，本著實事求是的原則，重點圍繞七查七看七改方面作自我剖析，具體情況如下：
（一）在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務(wù)，把自己的知識和熱情體現(xiàn)到工作中去，也存在自我要求不嚴格的現(xiàn)象，如有時給領(lǐng)導(dǎo)報數(shù)字不夠及時、口徑不夠統(tǒng)一；有時思想較為懶惰，安于做好自己份內(nèi)的'工作，不注重思考整體的工作和大局；遇到困難和問題往往“事不關(guān)己，高高掛起”，沒有從自身根子上找問題；有時事情不象自己想象那樣就情緒化。
（二）作為一個財務(wù)人員，工作不夠到位。雖然一直工作在第一線，發(fā)揮著自己的業(yè)務(wù)能力，但對行風(fēng)評議這根弦崩的不夠緊，滿足于過得去、差不多，對自己要求不高。
并加以指導(dǎo)實際工作。三是用理論指導(dǎo)實踐不夠。平時學(xué)習(xí)之后，不善于用所學(xué)的理論觀點和方法去指導(dǎo)推動工作，對行風(fēng)政風(fēng)評議工作指導(dǎo)不夠。在樹立行業(yè)形象上，總結(jié)好的做法、好的經(jīng)驗少。
通過學(xué)習(xí)，我認識到，個人存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。進一步加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。堅持理論聯(lián)系實際，實事求是，解放思想。因此，在今后的工作中，將以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時期工作的需求。加強自身建設(shè)，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，堅持高標準、嚴要求，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
自查自糾個人心得體會篇十二
通過自查自糾活動，結(jié)合本人的實際情況，本著實事求是的原則，重點圍繞學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法等方面作自我剖析，具體情況如下：
1．學(xué)習(xí)態(tài)度問題。參加工作后，只注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過行政管理。一是學(xué)習(xí)上不夠勤奮?？傆X得自己接受能力較強，存在要用時學(xué)習(xí)隨時來得及、跟得上的應(yīng)付思想。二是深入思考不夠。自己平時學(xué)習(xí)，屬淺層次的理解、記憶，沒有認真思考，沒有從深層次上去理解和把握。三是用理論指導(dǎo)實踐不夠。平時學(xué)習(xí)之后，不善于用所學(xué)的理論觀點和方法去指導(dǎo)推動工作。
2．思想觀念問題。工作上放不開手腳，思想上不敢大膽，缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子。受環(huán)境影響過多，內(nèi)心世界波動比較大，總是抱有“無法改變環(huán)境，只有適應(yīng)環(huán)境”的隨大流思想，缺乏正確的目標與方向。
1、進一步加強學(xué)習(xí)。堅持理論聯(lián)系實際，實事求是，解放思想。加強自身思想改造，與時俱進，開拓創(chuàng)新，強化為煤礦服務(wù)意識。
2、進一步解放思想。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題。在今后的工作中，將以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時期財政工作的需求。
3、進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。提高工作效率，提升工作水平與質(zhì)量，時刻保持謙虛、謹慎的工作態(tài)度，樹立依法行政、廉潔自律的行業(yè)形象。牢固樹立服務(wù)意識，全心全意為全市煤炭行業(yè)的安全發(fā)展、健康發(fā)展，貢獻自己的微薄之力。
自查自糾個人心得體會篇十三
作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、加強學(xué)習(xí),依法執(zhí)教
首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、愛崗敬業(yè),教書育人
我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。
3、熱愛學(xué)生,和諧發(fā)展
關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節(jié),修煉人格
教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的.“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會到自己在工作中還存在如下諸多不足:
1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度、其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
3、不會多媒體技術(shù)使用不熟練,跟不上時代步伐,有現(xiàn)實條件的限制,也有個人因素、針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下:
1、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
2、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。
3、加強工作的主動性、積極性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。
自查自糾個人心得體會篇十四
1、首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。
不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、愛崗敬業(yè)教書育人
我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。
3、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展
關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節(jié)修煉人格
教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
自查自糾個人心得體會篇十五
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、加強學(xué)習(xí)依法執(zhí)教
首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、愛崗敬業(yè)教書育人
我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。
3、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展
關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
自查自糾個人心得體會篇十六
在這次的師德師風(fēng)教育活動，我認真閱讀了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》等重要法律法規(guī)知識，學(xué)習(xí)鞏固了有關(guān)的教育方針政策，學(xué)習(xí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話和各地一些優(yōu)秀教師的感人事跡。明確了我們教師應(yīng)遵守什么條令法規(guī)，怎樣做才是合法的行為，教師應(yīng)具有怎樣的師德師風(fēng)，自身素質(zhì)應(yīng)在哪些方面提高等幾方面的問題，使今后的工作也有了努力的方向。、通過學(xué)習(xí)，本人受益非淺，對依法執(zhí)教、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的每一條每一款，認真地剖析自己，按照把整改貫穿始終的要求，在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高。現(xiàn)在就本人多年來在教育教學(xué)過程中存在的不足剖析如下:。
1、思想政治觀念淡薄，對黨的基本路線和方針政策學(xué)習(xí)不夠。乃至理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢下新教育發(fā)展的需要。首先是理論學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)理論時未能完全按照學(xué)習(xí)要求，有拖沓，不按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)的現(xiàn)象。。學(xué)習(xí)過程沒有認真記錄，學(xué)習(xí)體會的心得寫得不夠深刻，對政策法規(guī)只求一只半解，對《未成年人保護法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》的具體內(nèi)容熟視無睹，其深刻內(nèi)涵更是懶得去挖掘;其次是業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠。新形式下新的教育理論知識學(xué)習(xí)不夠，僅停留在學(xué)過、看過、聽過，鉆研不深不透，特別是在理論和實踐相結(jié)合上做得不到位。
2、在教育教學(xué)中，鉆研少年兒童心理學(xué)教育學(xué)不夠，只是滿足于多年來的感性認識，憑著自己的以往管理經(jīng)驗，管理日常的教育教學(xué)，對學(xué)生新的思想動態(tài)了解不夠細，對學(xué)生的思想品德的狀況關(guān)心不夠。因材施教方面做得很不夠，對學(xué)習(xí)好的，能力的強的學(xué)生培養(yǎng)得更多一些，而對那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、能力弱一些的學(xué)生只是應(yīng)付了事。
3、對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的第八條“為人師表，模范遵守社會公德，衣著整齊得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教”，本人意識到日常的教育教學(xué)中，尤其是碰上一些學(xué)生屢教不改，上課不認真或者與老師頂牛時，心躁氣急，傷害了學(xué)生的自尊心，又有損老師的榜樣形象。這樣的言行與為人師表嚴重相違背。
4、對待工作有時只滿足于認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，看一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。
二、下一步的整改措施及計劃如下：
1、堅持不懈地抓好政治理論、教育理論的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)理論，認真聽課，做好記錄筆記，結(jié)合實際情況，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對“一切為了孩子，為了孩子的一切”、“學(xué)高為師，德高為范”等重要思想的理解。并時時處處，將自己的言行與《教師職業(yè)道德規(guī)范》等行為規(guī)范相對照，加強自己的依法執(zhí)教意識。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，提高自身各方面的知識修養(yǎng)。時刻記住“要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水”，努力開拓創(chuàng)新的專業(yè)學(xué)識。新的時代賦予教師新的追求目標，新的教育形勢使每一位教育工作者必須更新知識，以跟上時代發(fā)展的潮流和教育改革的步伐，在新的形勢下，教師要通過自己的努力，使自己的專業(yè)學(xué)識水平從經(jīng)驗型、知識型教師向智慧型教師、樂教創(chuàng)新型教師的方向轉(zhuǎn)化。，也只有這樣，才能樹立在學(xué)生心目中的高大形象，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的崇敬和愛戴，從而達到身教重于言教的良好效應(yīng)。
3、嚴格規(guī)范自己的教育教學(xué)語言，嚴禁對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、各方面能力較弱的學(xué)生輕視態(tài)度或惡語相擊，對他們的過錯進行冷靜科學(xué)耐心的教育，我應(yīng)該放大心眼，敞開胸懷，真誠接納學(xué)生，站在顯示的角度去思考問題，將心比心。這樣學(xué)生會受到感化，就會信服教師。使孩子們在師愛的海洋里學(xué)到知識的同時，各方面能力得以提高。
抓住這次師德師風(fēng)教育活動的契機，進一步牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。牢固樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。為文化路小學(xué)的良好教育教學(xué)風(fēng)氣的形成做出自己應(yīng)有的一切。
自查自糾個人心得體會篇十七
通過學(xué)習(xí)我公司《關(guān)于抓開展專項治理自查自糾工作的實施方案》，結(jié)合本人的實際情況，本著實事求是的原則，以“兩個責(zé)任”載體，重點圍繞學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法、執(zhí)行力等方面作自我剖析，具體情況如下：
（一）理論素養(yǎng)還比較淺薄。
參加工作后，只注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過
行政管理，理論功底不夠扎實，與本職工作有關(guān)的內(nèi)容學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。
（二）思想觀念仍需解放。
工作上放不開手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多。
（三）在工作中自我要求不夠嚴。
雖然在工作中不斷努力，能夠圓滿完成各項工作任務(wù)，但也存在自我要求不嚴格的現(xiàn)象，如有時思想較為懶惰，安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局；遇到困難和問題往往“事不關(guān)己，高高掛起”，沒有從自身根子上找問題；有時事情不象自己想象那樣就情緒化。
（一）理論學(xué)習(xí)不夠扎實。
一是學(xué)習(xí)上不夠勤奮?？傆X得自己接受能力較強，存在要用時學(xué)習(xí)隨時來得及、跟得上的應(yīng)付思想。 二是深入思考不夠。自己平時學(xué)習(xí)，屬淺層次的理解、記憶，沒有認真思考，沒有從深層次上去理解和把握。
三是用理論指導(dǎo)實踐不夠。平時學(xué)習(xí)之后，不善于用所學(xué)的理論觀點和方法去指導(dǎo)推動工作。
（二）思想認識不夠充分
一個完善的令群眾滿意的服務(wù)過程就是由一個個細節(jié)構(gòu)成的，任何一個細節(jié)出現(xiàn)問題都會使服務(wù)出現(xiàn)瑕疵。以前對財政非稅工作“管理與服務(wù)并重，側(cè)重服務(wù)”的宗旨理解不透，對個人形象影響把握的不到位，導(dǎo)致工作態(tài)度和工作質(zhì)量不能達到精益求精的狀態(tài)。
（三）思維方式不夠科學(xué)。
對政治形勢的敏銳性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態(tài)，制定方針政策是上級的事、領(lǐng)導(dǎo)的事，自己是執(zhí)行者，只要把上級的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。
（四）個人作風(fēng)不夠嚴謹。
一是自我修養(yǎng)不夠，放松要求，沒有從點滴做起。
二是紀律觀念不夠強?？傆X得紀律問題不是大問題，可以“忽略”，沒有從行業(yè)形象的大局來考慮。
三是過緊日子思想淡化。認為生活水平提高了，沒有保持勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
通過學(xué)習(xí)，我認識到，個人在行風(fēng)方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。通過認真分析自身存在的問題，決心從以下方面進行整改：
（一）進一步加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。堅持理論聯(lián)系實際，實事求是，解放思想。加強自身思想改造，與時俱進，開拓創(chuàng)新，強化為民服務(wù)、為民理財?shù)淖谥加^念，使自己的一言一行都能為樹立窗口形象加分。
（二）進一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題。在今后的工作中，將以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時期財政工作的需求。
（三）進一步振奮精神，提高工作質(zhì)量。自覺做到“五多五少”：多一點微笑，少一點冷漠；多一點親切問候，少一點冷言冷語；多一點耐心，少一點不耐煩；多一點效率，少一點扯皮；多找一點不足，少找一點理由。
（四）進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹立窗口形象。牢固樹立窗口意識，按照“我的崗位我負責(zé)，我的崗位請放心”的工作目標，以高效、便捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立依法理財、廉潔勤政的行業(yè)形象，為這次行風(fēng)評議作出應(yīng)有的貢獻。
自查自糾個人心得體會篇十八
一、通過這次自查自糾，使我對城管工作有了新的認識和理解：
1、牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規(guī)范自己的一言一行，做到全心全意的為信合服務(wù)，為人民服務(wù)。生活作風(fēng)上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導(dǎo)，用工作紀律嚴格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。社會在不斷的進步與發(fā)展，但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕，作為一名城管隊員，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀與價值觀。而通過學(xué)習(xí)，正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅實的基礎(chǔ)。
2、業(yè)務(wù)能力強弱是執(zhí)法人員能否勝任本職和完成工作任務(wù)的重要基礎(chǔ)。因此，我將積極增強學(xué)習(xí)的主動性和實效性，努力把學(xué)習(xí)向深度和廣度發(fā)展，不僅要把涉及業(yè)務(wù)的法律、法規(guī)、政策學(xué)透，還要學(xué)習(xí)當(dāng)前涉及的熱點問題。作為一名老隊員，我還要認真學(xué)習(xí)黨的基本知識，更加堅定自己的政治方向和政治立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，掌握觀察事物的.科學(xué)方法，增強辨別是非的能力，提高運用法律解決實際問題的水平。通過學(xué)習(xí)法律業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，依法管理，有效執(zhí)法。工作作風(fēng)應(yīng)有明顯改進，工作質(zhì)量和工作效率明顯提升，存在的問題得到有效解決，可以時刻讓我們進行自我約束，增強防范意識，擺正自己的位置，明確自己的職責(zé)，能夠做到嚴以律己，盡職盡責(zé)，恪守職業(yè)道德。
3、通過隊列科目的訓(xùn)練，切實提高了我們的隊伍形象?！罢救缢?、坐如鐘、行如風(fēng)”，多數(shù)場合，我們個人的一言一行，就代表了整個單位的`形象。所以，在工作中我們個人要注意哪怕是很微小的細節(jié)。雖然只是短短的每天半小時，但每個人都非常的努力，非常的刻苦，對每個動作都嚴扣細挖，不達要求不罷休。同樣，各式各樣交流活動中，大家暢所欲言，各展風(fēng)采充分體現(xiàn)出大家的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
自查自糾個人心得體會篇十九
按照開展黨的先進性純潔性為主題的干部作風(fēng)教育實踐活動要求，結(jié)合本人的實際情況，本著實事求是的原則，重點圍繞七查七看七改方面作自我剖析，具體情況如下：
一、存在的主要問題
（一）在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務(wù)，把自己的知識和熱情體現(xiàn)到工作中去，也存在自我要求不嚴格的現(xiàn)象，如有時給領(lǐng)導(dǎo)報數(shù)字不夠及時、口徑不夠統(tǒng)一；有時思想較為懶惰，安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局；遇到困難和問題往往“事不關(guān)己，高高掛起”，沒有從自身根子上找問題；有時事情不象自己想象那樣就情緒化。
（二）作為一個財務(wù)人員，工作不夠到位。雖然一直工作在第一線，發(fā)揮著自己的業(yè)務(wù)能力，但對行風(fēng)評議這根弦崩的不夠緊，滿足于過得去、差不多，對自己要求不高。
二、產(chǎn)生問題的原因
并加以指導(dǎo)實際工作。三是用理論指導(dǎo)實踐不夠。平時學(xué)習(xí)之后，不善于用所學(xué)的理論觀點和方法去指導(dǎo)推動工作，對行風(fēng)政風(fēng)評議工作指導(dǎo)不夠。在樹立行業(yè)形象上，總結(jié)好的做法、好的經(jīng)驗少。
三、今后努力的方向
通過學(xué)習(xí)，我認識到，個人存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。進一步加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。堅持理論聯(lián)系實際，實事求是，解放思想。因此，在今后的工作中，將以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的.解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時期工作的需求。加強自身建設(shè)，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，堅持高標準、嚴要求，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
財務(wù)部
xx年八月九日
自查自糾個人心得體會篇二十
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、加強學(xué)習(xí)依法執(zhí)教。
首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、愛崗敬業(yè)教書育人。
我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。
3、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展。
關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
自查自糾個人心得體會篇二十一
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從?！弊鳛榻處?我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、加強學(xué)習(xí),依法執(zhí)教。
首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、愛崗敬業(yè),教書育人。
我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。
3、熱愛學(xué)生,和諧發(fā)展。
關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節(jié),修煉人格。
教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會到自己在工作中還存在如下諸多不足：
1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度.其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
2、教研力度不夠,只是在本校聽聽課,評評課,只抓課堂教學(xué),沒有把教學(xué)經(jīng)驗下來,很少寫教研論文;只做井底之蛙,沒有走出學(xué)習(xí),究其原因,教學(xué)任務(wù)重,時間少,不善于積累.
3、不會多媒體技術(shù)使用不熟練,跟不上時代步伐,有現(xiàn)實條件的限制,也有個人因素.針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
2、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。
3、加強工作的主動性、積極性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。
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