從平凡的事物中汲取靈感，才能創(chuàng)造出藝術(shù)和文學的奇跡。在寫總結(jié)之前，我們應該明確總結(jié)的目的和對象，從而確定寫作的重點和內(nèi)容?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。編寫一份完美的總結(jié)需要系統(tǒng)性思考。以下是一些總結(jié)范文的精華部分，供大家觀摩學習。
警察抓小偷的故事心得篇一
第一段：引言（200字）。
新警察故事片是警匪動作電影的經(jīng)典之作之一，張學友飾演的警察角色讓觀眾們過足了眼癮。在觀看后不久，我立即迫不及待地將這場電影的精彩片段播放給自己的朋友圈分享，這讓我意識到這部電影給我留下了深刻的印象。本文將分析我對該片的看法，以及其中所蘊含的情感和思考。
第二段：影片情節(jié)與角色群像的魅力所在（200字）。
《新警察故事》是一部令人心潮澎湃的電影，其魅力之一在于劇情的扣人心弦。電影中的警匪追逐戲、激烈的打斗場面使人血脈噴張，緊張刺激的拯救人質(zhì)情節(jié)令人抓狂。同時，電影中塑造的角色形象也給觀眾留下了深刻印象。張學友飾演的警官山口在電影中展現(xiàn)出他的堅強和不屈不撓的精神，一次次面對困難和危險，無懼無畏地以警察的身份捍衛(wèi)著正義和法律。他的形象使人們認識到，一個真正的警察應該具備的品質(zhì)是勇敢和決心，同時要保持道德和職業(yè)的廉潔。
第三段：對電影的反思與警匪關(guān)系的思考（200字）。
《新警察故事》的觀影過程中，我不禁思考起警匪關(guān)系的復雜性。電影中的警察為了維護正義、捍衛(wèi)法律不惜一切代價，而電影中的反面角色卻以一種極端的方式與警察進行對抗。這種相互對立的關(guān)系讓人們深思，警察和罪犯究竟是什么樣的關(guān)系，他們的存在是不可分割的。同時，電影也暴露出社會存在問題，如貪污、腐敗等，引發(fā)了我對社會的深刻思考和反思。我們應該支持正義和法律，努力營造一個誠實守信、公平正義的社會環(huán)境。
第四段：電影中的情感表達與文化獨特性（200字）。
不可否認，《新警察故事》中還充滿了人性的溫暖和情感的表達。電影中的父女情深，一場偶然相遇讓父女兩人再次走到一起。這種親情的展現(xiàn)深深打動了我，讓我思考親情的力量。此外，電影還充分展現(xiàn)了香港的獨特文化特色，包括香港街頭巷尾的熙熙攘攘、山水間的無與倫比美景等。這一切使這部電影更具魅力，也更能吸引觀眾的眼球。
第五段：結(jié)論與個人收獲（200字）。
通過觀看《新警察故事》，我不僅僅是享受到了電影帶給我的視覺和聽覺的刺激，更重要的是對社會警察和罪犯關(guān)系的思考和對親情的深層認識。這部電影讓我對法律和人性有了更深的理解，也讓我更加珍惜身邊的人與事。電影是一面鏡子，它又能引發(fā)思考，喚起人們對社會和生活的思緒。我相信，《新警察故事》將會繼續(xù)影響著更多的觀眾，并在他們的內(nèi)心留下濃墨重彩的一筆。
警察抓小偷的故事心得篇二
第一段：引言（字數(shù)：150字）。
近些年來，奇幻片、科幻片、愛情片等類型的電影相繼登陸影院，備受觀眾矚目。然而，作為一部警匪片的新警察故事片卻在這個多樣化的大環(huán)境中略有遺漏。最近，我有幸觀看到了一部新警察故事片，深受震撼和感動。這部片子不僅以其精彩的動作戲和扣人心弦的劇情贏得了我的喜愛，更是通過對社會問題的深入探討，引發(fā)了我對警察使命、責任和成長的思考。
第二段：劇情交代和角色分析（字數(shù)：250字）。
該片講述了一名年輕警察在工作中經(jīng)歷的成長和磨礪故事。從一開始，觀眾就被迅速引入到緊張刺激的動作場面中，加上精良制作，讓人仿佛置身于真實的警察世界中。而這名年輕警察的塑造也非常飽滿，他的善良正直和對公平正義的熱愛使我為之動容。在面對反派的施壓和各種困難時，他堅守原則，勇往直前，最終取得了勝利。通過主人公的成長，我深刻體會到，只有堅定的意志和正確的選擇才能在逆境中戰(zhàn)勝困難。
第三段：反思社會問題引發(fā)的思考（字數(shù)：300字）。
新警察故事片的深入探討引發(fā)了我對社會問題的思考。片中的欺壓、腐敗、無視法律的行為刻畫得相當逼真，反映出了現(xiàn)實社會中存在的種種問題。觀看這部電影，我不禁想到了我們身邊的事實。面對這些問題，作為公民，我們有什么可以做的？作為年輕人，我們又該如何抉擇？這些問題迫使我重新審視自己的價值觀和生活方式。
第四段：對警察使命的思考（字數(shù)：250字）。
在觀看這部電影的過程中，我對警察的使命有了更深的理解。警察作為法律的執(zhí)行者，肩負著捍衛(wèi)社會穩(wěn)定和人民安寧的重任。他們需要在危險和艱難的環(huán)境中履行職責，保護人民的生命財產(chǎn)安全。這部電影中的主人公通過拼搏和奮斗，展現(xiàn)了警察對社會的責任感和使命感。我對警察的敬佩之情油然而生，同時也更加明白，在遇到困難和選擇時，我們應該選擇與罪惡斗爭、與正義同行。
第五段：個人身份感悟（字數(shù)：250字）。
通過觀看這部新警察故事片，我對自己的身份和責任感有了更為明確的認識。作為一個年輕人，我應當以樂觀的心態(tài)面對人生的挑戰(zhàn)，并且時刻保持對正義和道德的敏感。我們身邊的社會問題需要我們?nèi)リP(guān)注，去思考，去爭取改變。每個人都有自己的職責和使命，在追求個人發(fā)展的同時，也要有意識地承擔起自己的社會責任。只有這樣，我們才能成為一個有價值的人，為社會的進步貢獻自己的力量。
總結(jié)（字數(shù)：100字）。
這部新警察故事片不僅給觀眾帶來了精彩的娛樂，更是通過劇情的展開和人物的塑造引發(fā)了觀眾的思考。通過觀影，我深刻體會到了警察的使命和責任，同時也對社會問題有了更深入的理解。這部影片不僅是一部娛樂作品，更是一面鏡子，反映了現(xiàn)實社會中的種種問題。
警察抓小偷的故事心得篇三
今天是由教研室教研員蒙健英老師和廖丹丹老師在百忙之中抽出時間來到我園指導老師們對進行游戲困惑的解答與疑問。
在今天的研討中首先由授課教師陳蕊向大家講解整個游戲的流程教研員們針對陳老師的教案進行剖析逐個找出問題，提出相應解決方法。老師們也各自提出自己的建議。岑園長根據(jù)自己的專業(yè)知識幫助老師們提出了很多種方法，幫老師們解決在組織游戲課過程中遇到的困難。經(jīng)過討論老師們來扮演幼兒和授課老師一起玩游戲，參與到游戲中去，在親身體驗的過程中發(fā)現(xiàn)問題，疑惑和預想在游戲中幼兒會出現(xiàn)什么樣的問題，再進一步研討。
在本次的研討會中，讓我知道如何確定游戲目標:1.先確定游戲是屬于哪個領(lǐng)域。2.根據(jù)《指南》中領(lǐng)域的`要點和幼兒年齡發(fā)展的特點，要發(fā)展幼兒哪方面的能力去確定游戲目標。3.要抓住游戲的好玩點，從好玩點中展開游戲。4.在好玩點的基礎(chǔ)上增加游戲難度。教師在組織游戲課的時候應用簡短的語言進行規(guī)則的講解讓幼兒更加清楚明白游戲規(guī)則，不要出現(xiàn)評價孩子的語言，用最簡短的語言對游戲進行小結(jié)。還要尊重幼兒的游戲性，讓幼兒在游戲中得到各方面的發(fā)展和提升。
在試課，觀課時教研員廖丹丹老師對本次活動從做出指導評價，對四位授課教師在游戲的角色和扮演非常到位以及幼兒表現(xiàn)力很強表示贊賞，對主，配班老師的默契配合表示鼓勵與支持。此外，廖丹丹老師還對游戲活動的開展提出寶貴建議:1.音樂的選擇要切入主題。2.難度挑戰(zhàn)要適宜，教具的準備要適當；3.直接進入游戲，在游戲的過程中總結(jié)和掌握規(guī)則。
警察抓小偷的故事心得篇四
1、進一步發(fā)展追逐躲閃跑的能力，提高反應速度和靈敏性。
2、樂于參加游戲，體驗合作游戲的樂趣。
【活動準備】。
小偷家；警察局。
1、活動前布置游戲場地如圖：
2、音樂1、音樂2。
【活動過程】。
（一）調(diào)動幼兒的前期經(jīng)驗，激發(fā)主動參與游戲的積極性。
教師戴上警察帽，談話引出課題。
老師今天像誰？警察是干什么的？
師：現(xiàn)在讓我們一起來玩警察捉小偷的游戲，老師來當警察，你們當小偷，準備開始吧。
（二）嘗試游戲新玩法，發(fā)展能力，體驗樂趣。
1、第一次游戲：初步嘗試、了解游戲新玩法與規(guī)則。
玩法：老師當“警察”，幼兒當“小偷”。場地上，分別畫兩個圈為各自的“家”。游戲開始，音樂1一響“小偷”出來活動，四散跑開，音樂2一響“警察”出來捉“小偷”，把“小偷”捉回“警察”的家，幼兒進行追逐跑游戲，直至音樂結(jié)束。音樂一停未被捉住的“小偷”如果跑回自己的“家”，“警察”就不能再捉了。
指導重點：引導幼兒了解游戲新玩法與規(guī)則，懂得躲閃不被警察捉住。
評價重點：是否能初步按游戲規(guī)則進行游戲。
2、第二次游戲：進一步了解游戲新玩法與規(guī)則。
玩法：幼兒平均分為兩組，一組為“警察”，一組為“小偷”。場地上，分別畫兩個圈為各自的“家”。游戲開始，音樂1一響“小偷”出來活動，四散跑開，音樂2一響“警察”出來捉“小偷”，把“小偷”捉回“警察”的.家，幼兒進行追逐跑游戲，直至音樂結(jié)束。音樂一停未被捉住的“小偷”如果跑回自己的“家”，“警察”就不能再捉了。
指導重點：進一步了解游戲新玩法與規(guī)則，引導幼兒思考警察怎樣把小偷抓住，小偷怎樣才能躲開警察不被捉住。
評價重點：
1、是否能聽清楚指令并迅速地作出相應的反應。
2、是否能按游戲規(guī)則進行游戲。
4、第三次游戲：難度挑戰(zhàn)――避開“地雷”障礙進行追逐跑游戲。
指導重點：引導幼兒跑的時候要注意避開看腳下的“地雷”。
評價重點：是否能按游戲規(guī)則進行游戲。
（三）活動結(jié)束：
師：今天有好多小偷反應都特別靈敏，沒有輕易被警察抓到；而警察們也表現(xiàn)的非常勇猛，開動腦筋，想辦法快速的抓到小偷。這個游戲好玩嗎？今天的游戲結(jié)束啦，我們下次再玩吧。
警察抓小偷的故事心得篇五
活動目的：
1、培養(yǎng)幼兒的辨別能力。
2、體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。
3、通過活動鍛煉幼兒的'跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
4、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。
活動準備：
警察帽子數(shù)個。
活動玩法：
幼兒平均分為兩組，一組為“警察”，一組為“小偷”。場地上，分別畫兩個圈為各自的“家”。游戲開始，“小偷”出來活動，四散跑開，“警察”出來捉“小偷”，把“小偷”捉回“警察”的家，未被捉住的“小偷”如果跑回自己的“家”，“警察”就不能再捉了。
活動反思：
當天游戲中孩子們表現(xiàn)如我所料。孩子們十分興奮，孩子在塑料場地上快樂地奔跑著，跳躍著，達到了設計中的目標。但我在游戲中發(fā)現(xiàn)，對于孩子來說，光靠警察捉小偷，很難保持孩子們的注意力。在最后一遍游戲中孩子們的興趣有所減退，而被“警察”抓住的“小偷”，被抓后，就不能繼續(xù)游戲，孩子們對這個游戲規(guī)則不能很好的理解與遵守。針對游戲中出現(xiàn)的問題，我想是否能創(chuàng)設一些情境？來更好的吸引孩子們的注意力，激發(fā)起幼兒對游戲的興趣，讓幼兒更好的感受游戲給他們帶來的快樂與趣味，很值得我深思。
音樂的設計對游戲有著很大的作用，這節(jié)游戲課，因為自己選的音樂不是很達到游戲最終的目的，導致小孩沒有那種緊張、刺激的效果，整場游戲就顯得不是很好玩，今后一定要吸取教訓，不能忽視音樂的效果，比如：利用報警的聲音，讓“小偷”有緊張感，是游戲更加好玩等等。
警察抓小偷的故事心得篇六
1、通過區(qū)域性體育活動，發(fā)展幼兒跳躍能力，練習多種跳躍方式。
2、培養(yǎng)幼兒勇敢、堅持完成任務的品質(zhì)。
3、知道警察是保護老百姓、維持社會秩序的，激發(fā)幼兒尊敬警察叔叔的情感。
4、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。
5、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣。
【活動準備】。
1、區(qū)域設置：(1)小溝、(2)高凳、(3)輪胎、(4)過河板。
2、紅花、音樂、“小偷”圖片、“黃金”圖片。
【活動過程】。
1、教師身穿制服上場，談話引出課題。
老師今天象誰?警察是干什么的?你們愿意做警察嗎?做警察要通過許多考驗，你們怕不怕?(幼兒分成四個小隊)。
2、聽音樂做武術(shù)操。
上肢――下蹲――踢腿――轉(zhuǎn)身――整理。
3、介紹區(qū)域玩法。
(1)用跨跳的方法通過。
(2)用高處往下跳的方法通過。
(3)用直線兩邊行進跳通過。
(4)用雙腳連續(xù)向前跳通過。
要求：綠線開始，紅線結(jié)束。
小隊長負責，要求隊員認真訓練。
聽到哨聲，隊長帶領(lǐng)隊員更換區(qū)域練習。
4、幼兒選擇區(qū)域進行活動，教師在各區(qū)域巡視，對有困難的幼兒進行幫助，提醒幼兒遵守規(guī)則。一段時間后吹哨，幼兒更換區(qū)域，如此往復，讓幼兒在每個區(qū)域進行嘗試。
5、互相交流：你剛才玩的是什么?你怎樣玩的?
剛才指揮官接到命令，有一群小偷在銀行偷了許多的金子，正逃到“滑梯城堡”，希望小警察趕去抓住他們并找回被偷的金子。去城堡的路線是依次經(jīng)過(1)、(2)、(3)、(4)個障礙。
開始游戲：幼兒依次通過障礙，在事先準備好的地方找到“小偷”圖片和“黃金”圖片。
評價游戲：小警察真勇敢，市民為你們戴紅花。將查獲的黃金送回“銀行”。
【活動反思】。
當天游戲中孩子們表現(xiàn)如我所料。孩子們十分興奮，孩子在塑料場地上快樂地奔跑著，跳躍著，達到了設計中的目標。但我在游戲中發(fā)現(xiàn)，對于孩子來說，光靠警察捉小偷，很難保持孩子們的注意力。在最后一遍游戲中孩子們的興趣有所減退，而被“警察”抓住的“小偷”，被抓后，就不能繼續(xù)游戲，孩子們對這個游戲規(guī)則不能很好的理解與遵守。針對游戲中出現(xiàn)的問題，我想是否能創(chuàng)設一些情境？來更好的吸引孩子們的注意力，激發(fā)起幼兒對游戲的興趣，讓幼兒更好的感受游戲給他們帶來的快樂與趣味，很值得我深思。
音樂的設計對游戲有著很大的作用，這節(jié)游戲課，因為自己選的音樂不是很達到游戲最終的目的，導致小孩沒有那種緊張、刺激的效果，整場游戲就顯得不是很好玩，今后一定要吸取教訓，不能忽視音樂的效果，比如：利用報警的聲音，讓“小偷”有緊張感，是游戲更加好玩等等。
警察抓小偷的故事心得篇七
晚上做完作業(yè)，我和任大明在樓下玩“警察捉小偷”。我當“警察”，任大明當“小偷”。
【短評：這個游戲很好玩哦，小時候我也玩過?！?。
我站在墻邊，從1數(shù)到10。開始數(shù)1的時候，任大明飛快地往外跑去。當我數(shù)到10的'時候，馬上就去追大明。只見，任大明像一個飛出去的箭一樣快。我跑得太慢了根本追不上他。過了一會，任大明跑到了走廊的盡頭，無路可跑了。我想：機會來了。飛快跑上去，可惜，還是沒有捉住“小偷”，他還是逃出了我的手掌心。
他跑著，我追著。突然，我看到他的速度慢了下來。我趕緊加快了步子，乘機一把捉住了他。任大明輸了。這時，奶奶看見了，笑著說：“大同學輸給了小同學！郭澤逵，你真行！”我聽到后，心里了開了花。
“警察捉小偷”的游戲真好玩，我以后還要玩。
【注：有時間，我和你一起玩。但完后，要寫出自己的感受，好嗎？】。
警察抓小偷的故事心得篇八
1、進一步發(fā)展追逐躲閃跑的能力，提高反應速度和靈敏性。
2、樂于參加游戲，體驗合作游戲的樂趣。
3、培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
4、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。
【活動準備】。
小偷家;警察局。
1、活動前布置游戲場地如圖：
2、音樂1、音樂2。
【活動過程】。
(一)調(diào)動幼兒的前期經(jīng)驗，激發(fā)主動參與游戲的積極性。
教師戴上警察帽，談話引出課題。
老師今天像誰?警察是干什么的?
師：現(xiàn)在讓我們一起來玩警察捉小偷的游戲，老師來當警察，你們當小偷，準備開始吧。
(二)嘗試游戲新玩法，發(fā)展能力，體驗樂趣。
1、第一次游戲：初步嘗試、了解游戲新玩法與規(guī)則。
玩法：老師當“警察”，幼兒當“小偷”。場地上，分別畫兩個圈為各自的“家”。游戲開始，音樂1一響“小偷”出來活動，四散跑開，音樂2一響“警察”出來捉“小偷”，把“小偷”捉回“警察”的家，幼兒進行追逐跑游戲，直至音樂結(jié)束。音樂一停未被捉住的“小偷”如果跑回自己的“家”，“警察”就不能再捉了。
指導重點：引導幼兒了解游戲新玩法與規(guī)則，懂得躲閃不被警察捉住。
評價重點：是否能初步按游戲規(guī)則進行游戲。
2、第二次游戲：進一步了解游戲新玩法與規(guī)則。
玩法：幼兒平均分為兩組，一組為“警察”，一組為“小偷”。場地上，分別畫兩個圈為各自的“家”。游戲開始，音樂1一響“小偷”出來活動，四散跑開，音樂2一響“警察”出來捉“小偷”，把“小偷”捉回“警察”的家，幼兒進行追逐跑游戲，直至音樂結(jié)束。音樂一停未被捉住的“小偷”如果跑回自己的“家”，“警察”就不能再捉了。
指導重點：
進一步了解游戲新玩法與規(guī)則，引導幼兒思考警察怎樣把小偷抓住，小偷怎樣才能躲開警察不被捉住。
評價重點：
1、是否能聽清楚指令并迅速地作出相應的反應。
2、是否能按游戲規(guī)則進行游戲。
4、第三次游戲：難度挑戰(zhàn)――避開“地雷”障礙進行追逐跑游戲。
玩法：
指導重點：
引導幼兒跑的時候要注意避開看腳下的“地雷”。
評價重點：
是否能按游戲規(guī)則進行游戲。
(三)活動結(jié)束：
師：今天有好多小偷反應都特別靈敏，沒有輕易被警察抓到;而警察們也表現(xiàn)的非常勇猛，開動腦筋，想辦法快速的抓到小偷。這個游戲好玩嗎?今天的游戲結(jié)束啦，我們下次再玩吧。
教學反思：
當天游戲中孩子們表現(xiàn)如我所料。孩子們十分興奮，孩子在塑料場地上快樂地奔跑著，跳躍著，達到了設計中的目標。但我在游戲中發(fā)現(xiàn)，對于孩子來說，光靠警察捉小偷，很難保持孩子們的注意力。在最后一遍游戲中孩子們的興趣有所減退，而被“警察”抓住的“小偷”，被抓后，就不能繼續(xù)游戲，孩子們對這個游戲規(guī)則不能很好的理解與遵守。
警察抓小偷的故事心得篇九
游戲目標：
1、進一步發(fā)展追逐躲閃跑的能力，提高反應速度和靈敏性。
2、樂于參加游戲，體驗合作游戲的樂趣。
3、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。
5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。
游戲準備：
小偷家警察局。
1、活動前布置游戲場地如圖：
2、音樂1、音樂2。
游戲過程：
（一）調(diào)動幼兒的前期經(jīng)驗，激發(fā)主動參與游戲的積極性。
教師戴上警察帽，談話引出課題。
老師今天象誰？警察是干什么的？
師：現(xiàn)在讓我們一起來玩警察捉小偷的游戲，老師來當警察，你們當小偷，準備開始吧。
（二）嘗試游戲新玩法，發(fā)展能力，體驗樂趣。
1、第一次游戲：初步嘗試、了解游戲新玩法與規(guī)則。
玩法：老師當“警察”，幼兒當“小偷”。場地上，分別畫兩個圈為各自的“家”。游戲開始，音樂1一響“小偷”出來活動，四散跑開，音樂2一響“警察”出來捉“小偷”，把“小偷”捉回“警察”的家，幼兒進行追逐跑游戲，直至音樂結(jié)束。音樂一停未被捉住的“小偷”如果跑回自己的“家”，“警察”就不能再捉了。
指導重點：引導幼兒了解游戲新玩法與規(guī)則，懂得躲閃不被警察捉住。
評價重點：是否能初步按游戲規(guī)則進行游戲。
2、第二次游戲：進一步了解游戲新玩法與規(guī)則。
玩法：幼兒平均分為兩組，一組為“警察”，一組為“小偷”。場地上，分別畫兩個圈為各自的“家”。游戲開始，音樂1一響“小偷”出來活動，四散跑開，音樂2一響“警察”出來捉“小偷”，把“小偷”捉回“警察”的家，幼兒進行追逐跑游戲，直至音樂結(jié)束。音樂一停未被捉住的“小偷”如果跑回自己的“家”，“警察”就不能再捉了。
指導重點：進一步了解游戲新玩法與規(guī)則，引導幼兒思考警察怎樣把小偷抓住，小偷怎樣才能躲開警察不被捉住。
評價重點：
1、是否能聽清楚指令并迅速地作出相應的反應。
2、是否能按游戲規(guī)則進行游戲。
3、第三次游戲：難度挑戰(zhàn)――避開“地雷”障礙進行追逐跑游戲。
指導重點：引導幼兒跑的時候要注意避開看腳下的“地雷”。
評價重點：是否能按游戲規(guī)則進行游戲。
（三）活動結(jié)束：
師：今天有好多小偷反應都特別靈敏，沒有輕易被警察抓到；而警察們也表現(xiàn)的非常勇猛，開動腦筋，想辦法快速的抓到小偷。這個游戲好玩嗎？今天的游戲結(jié)束啦，我們下次再玩吧。
游戲反思：
當天游戲中孩子們表現(xiàn)如我所料。孩子們十分興奮，孩子在塑料場地上快樂地奔跑著，跳躍著，達到了設計中的.目標。但我在游戲中發(fā)現(xiàn)，對于孩子來說，光靠警察捉小偷，很難保持孩子們的注意力。在最后一遍游戲中孩子們的興趣有所減退，而被“警察”抓住的“小偷”，被抓后，就不能繼續(xù)游戲，孩子們對這個游戲規(guī)則不能很好的理解與遵守。針對游戲中出現(xiàn)的問題，我想是否能創(chuàng)設一些情境？來更好的吸引孩子們的注意力，激發(fā)起幼兒對游戲的興趣，讓幼兒更好的感受游戲給他們帶來的快樂與趣味，很值得我深思。
警察抓小偷的故事心得篇十
為筑牢內(nèi)蒙古疫情防控戰(zhàn)線，以榜樣力量激勵全體民警鼓足干勁、頑強拼搏、打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，近日，內(nèi)蒙古大興安嶺根河森林公安局第一派出所響應內(nèi)蒙古公安廳號召，積極組織民警學習和討論了內(nèi)蒙古興安盟突泉縣公安局民警何建華犧牲在抗疫一線的先進事跡。
何建華同志不僅是一名優(yōu)秀的人民警察，更是一名合格的共產(chǎn)黨員，在抗擊疫情戰(zhàn)斗中，他積極發(fā)揚共產(chǎn)黨員模范帶頭作用，主動請纓到人流量大的一線位置上去，最終因連續(xù)工作倒在了他熱愛的崗位上。
何建華同志的先進事跡讓民警們很受感動，大家在討論中紛紛表示，作為同一戰(zhàn)線上的戰(zhàn)友，我們要學習何建華同志對黨忠誠、信念堅定的政治品格，還有勇于奉獻，敢于擔當?shù)呢熑我庾R。要時時處處事事以組織和人民賦予的責任鞭策自己，尤其作為共產(chǎn)黨員，更要提高政治站位，牢記為人民服務的初心。所內(nèi)全體民警要自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，樹牢“兩個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在我局抗擊疫情過程中，把學習中迸發(fā)的職業(yè)熱情轉(zhuǎn)化為工作中履職盡責的實際行動，以堅定的意志力和強大的戰(zhàn)斗力，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!
警察抓小偷的故事心得篇十一
《警察故事2013》是導演丁晟創(chuàng)作執(zhí)導的一部中國大陸警匪動作電影，由成龍、劉燁、景甜等擔任主演。這部電影也是成龍首次挑戰(zhàn)內(nèi)地公安的角色，而不再是影迷熟悉的那個《警察故事》系列中的香港警察陳家駒。該影片于12月24日在中國正式上映。下面我們一起看看警察故事2013經(jīng)典臺詞：
1、鐘文（成龍）：你持槍劫持人質(zhì)，也傷人了，現(xiàn)在是僵局。
2、、給你十秒鐘開槍?！獎?。
3、你們的計劃真不錯，但我可不是什么小毛賊！
4、爸爸，你要小心點?！疤?。
5、大哥，放兄弟一馬。
6、劫持人質(zhì)，重罪！
7、你們計劃真不錯，可我不是什么小毛賊！——劉燁。
8、警察，他有時間陪我你能嗎？
9、人生就象一杯雞尾酒，不喝到最后就不知道什么味道。
10、鐘文（成龍）：你爸是警察，你在他那找安全感。
11、武江（劉燁）：給你十秒鐘開槍。
12、武江（劉燁）：你們計劃真不錯，可我不是什么小毛賊！
13、如果小薇活著他愿意看到你這樣嗎？
14、知道我為什么還活著嗎？你要為你做的事情承擔后果?！升?。
15、我只是通知你一聲，沒要征求你的意見。
16、再來瓶這個，提提神。
警察抓小偷的故事心得篇十二
2020年的春節(jié)，中國爆發(fā)了新冠疫情，這場疫情防控戰(zhàn)成為了歷史上罕見的一幕。在這場戰(zhàn)疫中，警察這支隊伍起到了重要的作用。隨著疫情形勢的逐步緩解，警察們也開始講述自己參與戰(zhàn)疫的故事。今天，我想分享一下在“警察講好戰(zhàn)疫故事”中聽到的故事和感悟。
第二段：故事一
在疫情最嚴重的時期，警察們曾經(jīng)面臨著很大的壓力。他們要負責疫情防控并維持社會穩(wěn)定。有一次，警察接到了一個報警電話，稱家中有人發(fā)燒。警察們急忙趕到現(xiàn)場，經(jīng)過核實，原來是家人過度恐慌。但是，警察并沒有責備他們，而是耐心解釋并幫助他們規(guī)避風險，最終安撫了情緒，使場面得以緩解。這個故事告訴我們，警察們是面對危險的第一線，但是他們不會因為壓力而怠慢了工作。
第三段：故事二
在疫情期間，警察們還要負責巡邏和防控措施的落實。有一次，警察們在巡邏中發(fā)現(xiàn)一名老人滑倒了，而當時正值疫情防控期間，警察們不敢直接將老人抬起來，而是趕緊聯(lián)系120急救中心并指揮周圍居民進行疫情防護措施。等到了急救人員的到來，警察們幫助將老人成功抬上救護車，疫情防控也沒有發(fā)生意外。這個故事告訴我們，面對疫情，警察們需要在保障人員和群眾安全的同時，采取更為周密的防控措施。
第四段：故事三
警察講述的故事中不僅有他們艱辛的工作，在維護社會安全的同時，警察們也始終牽掛著群眾的生命安全。有一次，警察接到了一位市民報警，稱自己妻子突然出現(xiàn)了高燒。警察們趕緊聯(lián)系醫(yī)生進行診治，并和家屬一起送醫(yī)。在全力協(xié)調(diào)醫(yī)療資源的情況下，患者的病情逐漸穩(wěn)定下來。警察們并沒有疏忽了自己的工作，而是在工作之余考慮到了群眾的情況。這個故事告訴我們，在工作生活當中，我們需要關(guān)注周圍的人，時刻刻意留意他們的安全問題。
第五段：總結(jié)
在警察講好戰(zhàn)疫故事中，我更加深入的了解到了警察在平時的日常工作中的重要性，以及他們在疫情防控中的不畏壓力、不怕煩瑣的態(tài)度。疫情雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是我們還需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗，提高自身的應對能力。我相信，在警察和全國人民的共同努力下，我們一定能戰(zhàn)勝任何一場危機。
警察抓小偷的故事心得篇十三
今年是特殊的一年，全球都受到了新冠疫情的影響。在這個特殊時刻，警察們承擔起了新的責任，成為我們抗擊疫情的重要力量。他們以堅定的信念和無私的奉獻，講述著一個個溫暖人心的警察抗疫故事。在這樣的背景下，我深受啟發(fā)，體會到了講好警察抗疫故事的重要性。
在疫情期間，警察們用實際行動詮釋了對人民的忠誠。他們奔赴一線，嚴密監(jiān)控，嚴格執(zhí)行防控措施，確保民眾的生命安全和身體健康。許多警察主動加入社區(qū)防疫工作，幫助老年人購物、疏導人群、宣傳防疫知識，成為了人民身邊最可靠的守護者。這些溫暖人心的故事并不鮮見，通過講述這些故事，不僅可以激勵人們共同抗擊疫情，更能夠增強人們對警察的認同和感激之情。
講好警察抗疫故事，不僅是為了傳遞信息，更是為了觸動人心。在我讀到一個個感人至深的故事時，我不禁被他們的堅守與奉獻所感動。有一位警察接到緊急任務，要護送一名新冠病患從家中送往隔離醫(yī)院，然而病患的家人因恐懼而不愿與他有過多接觸。盡管知道自己也有感染的風險，警察仍然堅守崗位，用堅定而溫暖的態(tài)度安撫了家人，最終將病患送到醫(yī)院。這種無私奉獻的精神和對生命的尊重，讓我深感敬佩。
講好警察抗疫故事，可以帶給人們勇氣和希望。這些故事中蘊含著警察們沖鋒在前、舍小家顧大家的奉獻精神，能夠激勵更多人響應號召，積極參與到疫情防控中。同時，這些故事也給人們帶來安全感和信心，讓人們相信在這樣的艱難時刻，總會有人在保護我們，我們不會孤單無助。通過講述警察抗疫故事，可以激起人們的共鳴，傳遞正能量，讓我們一起攜手抗擊疫情。
在抗疫故事中，我們看到了警察的使命與擔當，也看到了人民對他們的感激與尊重。作為一名記者，我深感自己的責任重大，有義務把這些感人故事講述給更多的人聽。這也是一個機遇，通過講述這些故事，我可以用自己的筆觸記錄下這段歷史，傳承這份溫情。同時，我也希望通過講好這些故事，喚醒更多人對警察的關(guān)注和理解，讓社會更加關(guān)愛警察這個特殊群體，為他們提供更好的支持和保障。
結(jié)尾：
警察抗疫故事雖然只是抗疫大戰(zhàn)中的一個個縮影，但卻凝聚著警察們的汗水和愛心。通過講好這些故事，不僅可以彰顯警察的形象，更可以激發(fā)社會的正能量，鼓舞人心，讓我們共同戰(zhàn)勝疫情，建設更美好的未來。因此，我決心以記者的身份，盡我所能去講述這些警察抗疫故事，將他們的愛心和奉獻永遠留在人們的心中。（1200字）。
警察抓小偷的故事心得篇十四
警察抗疫故事是當前社會中非常重要和宣傳價值巨大的主題之一。面對疫情的沖擊，警察成為了保護社會治安和執(zhí)行疫情防控任務的重要力量。通過講好他們的故事，可以弘揚警察的形象，增強社會對警察的認同，同時也能夠激勵更多人積極投身抗疫工作，形成共同抗疫的合力。
警察抗疫故事中有許多令人感動和值得傳頌的典型案例。例如，在疫情最嚴重的時候，有的警察主動放棄休假，堅守崗位，執(zhí)行任務。他們冒著感染風險，馳援一線，為了保護人民的生命安全和社會的穩(wěn)定，做出了巨大的犧牲和貢獻。還有一些警察積極參與公益活動，為民眾提供幫助。他們用實際行動彰顯了警察的責任和擔當，令人敬佩和感動。
講好警察抗疫故事對于社會的意義和價值是多重的。首先，它可以加強公眾對警察的認同和理解，提高警察形象的公信力，凝聚社會力量。其次，講好故事可以激發(fā)更多人參與抗疫工作，傳遞信心和勇氣，增強社會抵抗疫情的能力。再次，故事中的警察行動展示了他們的職業(yè)精神和道德情操，有助于引導社會正確價值觀念，構(gòu)建和諧社會。
通過學習和總結(jié)警察抗疫故事，我們可以得到一些珍貴的心得體會。首先，了解到警察工作的艱辛和卓越，深切感受到他們敬業(yè)奉獻的精神。其次，從警察抗疫中我們看到，團結(jié)合作是戰(zhàn)勝疫情的關(guān)鍵，只有眾志成城，才能戰(zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn)。再次，故事中警察的堅持和毅力給予我們無窮的力量，鼓舞我們勇往直前，面對各種困難和挫折不屈不撓。
第五段：號召廣大人民積極參與共同抗疫（250字）。
在全社會共同努力抗擊疫情的關(guān)鍵時刻，我們應當積極參與其中，為戰(zhàn)勝疫情貢獻力量。作為普通公民，我們可以做好個人防護，遵守相關(guān)規(guī)定和要求，不信謠、不傳謠，做到科學防控。同時，我們可以支持和關(guān)心警察的工作，協(xié)助他們開展疫情防控工作，為警察提供必要的協(xié)助和支持。只有大家團結(jié)一心，共同努力，才能早日戰(zhàn)勝疫情，恢復正常的社會秩序和生活。
警察抓小偷的故事心得篇十五
民間故事一直以來都是人們生活中不可或缺的組成部分。它們承載著底層百姓生活中的智慧和人性關(guān)懷，也是人們感受生活真諦的途徑。其中善良小偷的故事，蘊含著深厚的道德教育，其內(nèi)容也非常值得探討。
在民間故事中，善良小偷經(jīng)常出現(xiàn)。他們通常是為了給貧苦人家解囊，或者是給可憐的人提供幫助而行竊。這個小偷，雖然自己也是行竊者，但總是會愛護弱小，關(guān)心弱者，用自己的方式施以援助。善良小偷雖無法獲得更多的金銀財寶，但他們得到了社會大眾的尊重和敬慕，成為了“英雄”的代表。
善良小偷的故事并不單純只是一則故事，而更是鮮活的人性救贖。這種故事表達了人性的復雜性以及復雜人性中的善良之處。它告訴我們“行善積德，惡有惡報”的道理，也讓我們感受到善良與寬容的美好之處。這種故事不僅要讓我們體會到社會對于人性的渴望和道德的感悟，更讓我們從中發(fā)掘出自己身上那一份善良的力量，讓它發(fā)揚光大。
珍愛人性，撫慰心靈，孕育善良社會。正是尊重人性和生活的本質(zhì)，我們才會看到智慧的微笑，感受到善良的力量。今時今日，我們常常感受到周圍的荒誕和雜亂，但這不是我們處境的惟一形態(tài)。我們更應該去發(fā)現(xiàn)那些可以溫暖人心的小事，讓善良與寬容占據(jù)我們的思想和生活。善心和美好永遠值得我們?nèi)プ非?，即便在困難時也不例外。
第五段：結(jié)語。
總的來說，善良小偷的故事在民間故事中擁有很高的地位和重要的價值。通過善良小偷，我們可以從中體會到人性復雜卻又充滿著善良的一面。善良小偷的故事讓我們懂得尊重人性和價值，發(fā)現(xiàn)自身中那一份善良的力量。希望我們在探究這些故事的基礎(chǔ)上，能夠發(fā)現(xiàn)生活中那一份溫暖與善良，更好的將它們體現(xiàn)在生活中，為自己和周圍的人帶來幸福和快樂。
警察抓小偷的故事心得篇十六
疫情來襲，全球范圍內(nèi)的抗擊工作進入緊張階段，而作為社會的守護者，警察們更是奮不顧身地投入到了抗疫一線。他們默默地付出著，用行動詮釋著警察的職責與擔當。在這一特殊時刻，通過講好警察抗疫故事，我們深刻感受到了他們無私奉獻的精神和熾熱的愛心，也汲取了他們的心得體會。
第二段：警察的責任與擔當。
在疫情期間，警察們發(fā)揚了自己“人民警察為人民”的初心與使命，毫不猶豫地投入到抗疫一線。他們用自己的聰明才智，采取一系列果斷有力的措施，嚴防武裝犯罪分子的利用疫情搗亂，保障社會的安寧與穩(wěn)定。同時，他們還擔負起了疫情防控的責任，積極協(xié)助醫(yī)療隊員執(zhí)行任務、疏散人群、強化排查等工作。警察們?nèi)淌苤鴩篮崾?，不畏生死，將人民群眾的生命安全放在首位，展現(xiàn)了一個個無畏的英雄形象。
第三段：警察的偉大犧牲。
在抗擊疫情過程中，警察們?yōu)榱耸刈o人民的安全與健康，不惜冒險，勇往直前。一線的警察同志們不分晝夜地奮戰(zhàn)在疫情防控的前線，因為頻繁的接觸感染人員，他們可能時刻面臨生命危險。正是因為警察們的付出與努力，疫情才得以得到有效控制，人民生活才得以逐漸恢復正常。這是一份令人感動的犧牲與奉獻，也是對警察這一職業(yè)的最高敬意。
第四段：警察的家庭支持。
同樣值得反思的是，警察的家人們?yōu)樗麄兲峁┝藷o限的支持和理解。在面對疫情的壓力和危險時，警察的家人們并沒有退縮，而是默默地為他們加油鼓勁，為他們放心離開。他們也是無名的英雄，通過他們的支持，警察們才能夠勇往直前，無所畏懼地投身到疫情抗擊工作中。因此，我們應該銘記警察們的家人，感謝他們對警察事業(yè)的默默貢獻。
通過講好警察抗疫故事，我們可以從中汲取到寶貴的經(jīng)驗與教訓。首先，我們要向警察們學習他們無私奉獻、勇于擔當?shù)木?。其次，我們應該向警察們學習他們高尚的職業(yè)道德和責任感。最后，我們要向警察們學習他們團結(jié)協(xié)作、積極向上的團隊精神。在這個特殊的時刻，我們需要團結(jié)一心，共同抗擊疫情，維護社會的和諧與穩(wěn)定。
總結(jié)：通過講好警察抗疫故事，我們不僅可以了解到警察們在抗擊疫情中的付出與奉獻，更能從中得到啟示，提升我們的責任感與擔當精神。警察們的努力和犧牲，是社會進步的動力，讓我們一起銘記他們的付出，珍惜和平安寧的日子。
警察抓小偷的故事心得篇十七
你們好！
我校地處市區(qū)繁華的__西路中心，由于學校辦學規(guī)模較大，每天上學、放學學生和家長聚集的人流，給本來就比較擁擠的交通帶來更大壓力。交警二大隊的領(lǐng)導急我們所急，想我們所想，歷來重視道路疏通、保障學生生命安全工作。
在我校學生放學的高峰時間，北門橋和水門橋均設了交通崗，有力地保證了道路的暢通和學生的交通安全。
___、___、___等幾位交警和協(xié)警工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。他們指揮交通、保障道路暢通、護送我校學生過馬路，幾年如一日。特別是北門橋崗的協(xié)警田樹民同志，20__年的大部分時間，在原交警另有任務的情況下，一個人既要管理來往車輛，還要護送大批學生過馬路。因其責任心強，態(tài)度好，深受家長和過往行人的稱贊。在他們的轄區(qū)，我校學生從無一例交通安全事故發(fā)生。
為此，學校深表感謝！尊敬的交警二大隊、保安四中隊的領(lǐng)導，是你們，在我們需要的時候，給了學校強大的支持和有力的幫助！
有你們這樣全心為民的警察、保安隊伍，有你們這樣一心為群眾的領(lǐng)導，我們放心、安心！再次感謝你們，并向你們表示崇高的敬意！
此致
敬禮！
表揚人：_。
20__年__月__日。
警察抓小偷的故事心得篇十八
2020年是一個不平凡的年份，全球都在抗擊新冠病毒疫情。作為一名普通人，我們能為抗疫做出的貢獻有限，但是我們可以學習身邊抗疫英雄的故事，從中汲取力量。于是我參加了警察講好戰(zhàn)疫故事的活動，聽取警察講述他們在抗疫前線的感人故事。
警察講述了他們在疫情中所經(jīng)歷的一切，如何零距離接觸病患，如何嚴謹細致地做好消毒工作，如何全力配合醫(yī)療人員進行排查。他們的故事令人感動，膾炙人口的音樂劇《陽光燦爛的日子》中有一首歌曲說得好：“在最美的年華，讓我們一起奮斗。”每一個警察都在盡自己的全力，為了人民群眾的健康而奮斗。
第三段：我的感受。
聽著警察那些感人至深的故事，我深深感受到了他們的堅毅和勇氣。在這樣的特殊時期，我們需要正能量，需要勇氣，需要堅持。無論是警察、醫(yī)務人員、志愿者、普通市民，每一個人都在自己的崗位上盡自己的能力去抗擊疫情。
第四段：抗疫精神的重要性。
疫情來襲讓我們清晰地看到了抗疫精神的重要性?？挂呔袷菉^斗精神、責任精神、創(chuàng)造精神、團結(jié)精神的集合，是社會發(fā)展進步的重要保障。這種精神不僅在抗疫戰(zhàn)役中體現(xiàn)出來，在我們?nèi)粘５墓ぷ鲗W習中也同樣適用。
第五段：總結(jié)。
通過聽取警察講述抗疫故事，我深深地感受到了抗疫精神的重要性，并且深信只要我們秉持抗疫精神，我們就能在未來面對任何挑戰(zhàn)。在這個特殊的時期，警察們所做出的貢獻是無法估量的，他們代表了所有奮斗在抗疫前線的人們，他們讓我們看到了希望和力量。
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