通過(guò)總結(jié)，我們可以提高自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。清晰明確自己總結(jié)的對(duì)象和內(nèi)容，以便更好地組織文章結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
論文的文獻(xiàn)調(diào)研篇一
摘要：隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代化企業(yè)已經(jīng)逐漸意識(shí)到了市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目在企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理活動(dòng)中的重要性。因此，本文將主要針對(duì)市場(chǎng)調(diào)研在企業(yè)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)管理中的應(yīng)用展開(kāi)討論，希望可以歸納并總結(jié)出市場(chǎng)調(diào)研的應(yīng)用價(jià)值，為企業(yè)產(chǎn)品能夠更好地打開(kāi)消費(fèi)者市場(chǎng)做好準(zhǔn)備。
關(guān)鍵詞：市場(chǎng)調(diào)研；企業(yè)；營(yíng)銷(xiāo)管理
1引言
關(guān)于市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)，可以說(shuō)是企業(yè)能夠了解市場(chǎng)變化趨勢(shì)，贏得更多潛在消費(fèi)用戶群體的一種重要企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理手段，同時(shí)也是幫助企業(yè)做出正確經(jīng)營(yíng)決策的主要工具，只有做好了市場(chǎng)調(diào)研，及時(shí)掌握市場(chǎng)的變化動(dòng)態(tài)信息，才能夠更好地提升企業(yè)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)質(zhì)量，打造品牌形象，使產(chǎn)品獲得更多的市場(chǎng)占有份額。
論文的文獻(xiàn)調(diào)研篇二
基礎(chǔ)教育課程改革是國(guó)家在新形勢(shì)下，為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要作出的重大決策。它所倡導(dǎo)的“以人為本的思想、教師角色的轉(zhuǎn)變、學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)、樂(lè)于探究勤于動(dòng)手、以評(píng)價(jià)促學(xué)生全面發(fā)展”等，是對(duì)原基礎(chǔ)教育的重大改革。那么，新課程改革帶來(lái)了哪些變化呢？在實(shí)施的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)還存在哪些問(wèn)題？又該如何應(yīng)對(duì)？為此，我們進(jìn)行了調(diào)查。
一、調(diào)查對(duì)象和方法
本次調(diào)查通過(guò)采訪法，觀察法，對(duì)咸嘉湖小學(xué)若干師生從課程內(nèi)容、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、考評(píng)制度等方面進(jìn)行訪問(wèn)，并考察該校教學(xué)課堂的實(shí)際情況。
二、調(diào)查內(nèi)容及總結(jié)
（一）新課程改革所帶來(lái)的變化
1、課程內(nèi)容設(shè)置的變化
以綜合課程為主。小學(xué)低年級(jí)開(kāi)設(shè)品德與生活、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))等課程；小學(xué)中高年級(jí)開(kāi)設(shè)品德與社會(huì)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、外語(yǔ)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、體育、歷史。與以往國(guó)家統(tǒng)一課程占絕大比重不同，今年地方課程和校本課程占到總課時(shí)的20％；傳統(tǒng)占有較大比重的優(yōu)勢(shì)科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的課時(shí)略有下調(diào)，縮減下來(lái)的課時(shí)分配給了綜合實(shí)踐活動(dòng)和地方與校本課程。
據(jù)參與課程改革實(shí)驗(yàn)的老師們反映，課程內(nèi)容變化最大的是藝術(shù)、體育與健康課。它們分別由過(guò)去的音樂(lè)、美術(shù)及體育、健康教育綜合而成，但又不是兩門(mén)課程的簡(jiǎn)單加法。比如，藝術(shù)課不僅僅教學(xué)生畫(huà)畫(huà)和唱歌，而是全面培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的欣賞能力，去感悟美、創(chuàng)造美。其中融合的內(nèi)容除了音樂(lè)、美術(shù)之外，還有陶藝、雕塑、書(shū)法等等。體育與健康也是徹底變化，整個(gè)課程貫穿健康第一的思想，除了基本的體育、健康、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)外，還通過(guò)多種方式培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的心理意志品質(zhì)等。
小學(xué)新課程計(jì)劃課程的設(shè)置比較全面地體現(xiàn)了德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育目標(biāo)，學(xué)校不僅注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，同時(shí)也注重對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力、興趣愛(ài)好以及個(gè)人道德的培養(yǎng)。
2、教學(xué)觀念的變化
新課改將使教師的教學(xué)理念發(fā)生重大改變。一方面教師在教學(xué)過(guò)程中，要由過(guò)去的以傳授知識(shí)、做題為主轉(zhuǎn)變?yōu)橥怀鲆匀藶楸?，為人的全面發(fā)展服務(wù)。走出過(guò)去著眼知識(shí)的傳授、一味做題、以學(xué)生考試的分?jǐn)?shù)高低來(lái)衡量學(xué)生的誤區(qū)。
另一方面教師在教學(xué)過(guò)程中要把學(xué)生當(dāng)成教學(xué)主體，調(diào)動(dòng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的積極性，注意學(xué)生興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利和人格，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性。在教和學(xué)的過(guò)程中建立平等、互助、尊重的師生關(guān)系，而不是教師居高臨下地把學(xué)生當(dāng)成裝知識(shí)的容器。
另外，新課改注重學(xué)生全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性，注重學(xué)生個(gè)體差異，強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。如個(gè)性的張揚(yáng)和潛能的開(kāi)發(fā)。針對(duì)不同學(xué)生的智力類(lèi)型和不同的學(xué)習(xí)方法因才施教，從實(shí)際出發(fā)。走出過(guò)去一刀切、齊步走、整齊化一、千萬(wàn)人做一道題、答一張考卷的路子。
3、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
去的教學(xué)過(guò)程設(shè)置以教師傳授知識(shí)、講授、灌輸，學(xué)生死記硬背知識(shí)為主。學(xué)習(xí)的過(guò)程是教師教、學(xué)生學(xué)、最后考試。實(shí)行課改后，80%教師在教學(xué)過(guò)程中能夠采用多種教學(xué)方式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生，課堂上除利用講授法外，還采用辯論、討論的方式輔助教學(xué)；或組織課外興趣小組、引導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)觀察、鼓勵(lì)學(xué)生閱讀課外書(shū)籍，有事組織學(xué)生玩一些科學(xué)游戲等等。課堂上教師不再是只會(huì)說(shuō)教的施教者，教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、幫助者。教師在教學(xué)過(guò)程中把學(xué)生當(dāng)成主體，調(diào)動(dòng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
4、評(píng)價(jià)制度
用掌握知識(shí)的多少、快與慢衡量學(xué)生素質(zhì)的高低。這種觀點(diǎn)是極偏頗和錯(cuò)誤的。建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信。發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。在對(duì)教師的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：對(duì)學(xué)生的考評(píng)排在前三位的方式是：期中、期末考試成績(jī)占70%，平時(shí)成績(jī)占20%，成長(zhǎng)記錄袋占10%?？傮w上，各校已經(jīng)放棄了傳統(tǒng)的、單一的紙筆測(cè)驗(yàn)，多數(shù)學(xué)校同時(shí)采用多種方式來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，開(kāi)始重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的`評(píng)價(jià)，重視學(xué)生綜合素質(zhì)及全面發(fā)展的評(píng)價(jià)。
（二）新課改在實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題
1、新課程改革中教學(xué)方式轉(zhuǎn)變中存在的問(wèn)題
在觀察中發(fā)現(xiàn)，課堂教學(xué)過(guò)程中,教師采用的轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的教學(xué)方式流于形式，一些教師在課堂上運(yùn)用或鼓勵(lì)學(xué)生采納新的學(xué)習(xí)方式，從整體上看合乎教學(xué)方式或?qū)W習(xí)方式的要求,實(shí)質(zhì)上卻與課程改革所要求的教學(xué)質(zhì)量相差很大,有的甚至沒(méi)有效果。
再次,課堂過(guò)于吵鬧,教師缺乏課堂調(diào)控的技巧.在新課程實(shí)施中,教師往往一宣布討論或探究開(kāi)始,學(xué)生便開(kāi)始大聲討論.在課堂上,根本聽(tīng)不不到學(xué)生在說(shuō)什么,說(shuō)的內(nèi)容與學(xué)習(xí)有關(guān)還是無(wú)關(guān),討論一段時(shí)間后,教師再問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題,就算結(jié)束。有的往往一節(jié)課都在討論，學(xué)生都在說(shuō)，課堂上亂哄哄的,處于一種無(wú)序的狀態(tài)。教師不明確自己在學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)換中的角色，或者對(duì)自己的角色困惑，特別是在探究學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)中,教師布置完任務(wù),學(xué)生開(kāi)始討論,有些教師往往在講臺(tái)上一站,似乎學(xué)生的討論或合作學(xué)習(xí)與自己無(wú)關(guān),結(jié)果使學(xué)生的學(xué)習(xí)缺乏有力的指導(dǎo),這在某種程度上影響了教學(xué)質(zhì)量。
2、評(píng)價(jià)制度不完善
評(píng)價(jià)制度在課程改革中起著導(dǎo)向與質(zhì)量監(jiān)控的重要作用，直接影響著每位教師對(duì)新課程改革的認(rèn)同和參與到新課程改革中的熱情和積極性。新課改要求評(píng)價(jià)多元化，但在實(shí)際教學(xué)中,有些學(xué)校為追求升學(xué)率,仍然只關(guān)注知識(shí)目標(biāo),注重結(jié)果,忽視對(duì)學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)?？荚嚦煽?jī)依然是評(píng)價(jià)教師的金標(biāo)準(zhǔn)，尤其是職稱(chēng)評(píng)定,對(duì)考試成績(jī)的要求很高,教師迫不得已在教學(xué)中還是只注重知識(shí)的傳授,用題海戰(zhàn)術(shù),加課時(shí)加重作業(yè)等比較保險(xiǎn)的方式提高學(xué)習(xí)成績(jī)。很多小學(xué)雖然開(kāi)設(shè)了音樂(lè)、美術(shù)、思想品德課程，但卻很少上，有時(shí)還被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課代替，這些課程就如同虛設(shè)一般。
3、師資力量缺乏
學(xué)科的教學(xué)，教學(xué)精力嚴(yán)重不足，用于學(xué)習(xí)研討的時(shí)間不足，外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)又少，致使科研能力普遍比較差；在開(kāi)發(fā)校本課程和開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中學(xué)校普遍反映沒(méi)有相應(yīng)的教師，操作起來(lái)困難太大。再次，教師的整體素質(zhì)有待提高。教師由于沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)理論培訓(xùn)，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)不足；由于師資問(wèn)題（教師數(shù)量和質(zhì)量問(wèn)題）引起的班容量及教學(xué)效果等一系列問(wèn)題給此次基礎(chǔ)教育課程改革帶來(lái)很大的困難。
三、建議
（一）要重視教法研究，積極探索“高效互動(dòng)”的教學(xué)策略
新課程教學(xué)理念之一是教學(xué)過(guò)程多樣化，在實(shí)施新課程教學(xué)過(guò)程中要積極探索有利于學(xué)生終生發(fā)展的教學(xué)方法。不同的內(nèi)容特點(diǎn)，不同的課型，不同的學(xué)生可采用不同的教學(xué)方式，但無(wú)論采取哪種方式，教師都要清醒的認(rèn)識(shí)兩點(diǎn):一是教學(xué)的本質(zhì)是“學(xué)”而不是“教”;二是在教學(xué)設(shè)計(jì)“求新”的同時(shí)，還要注意教學(xué)效果的“務(wù)實(shí)”。因此，在教學(xué)過(guò)程中要積極探索“高效互動(dòng)”的教學(xué)策略，即通過(guò)有效的互動(dòng)達(dá)到教學(xué)的高效，讓學(xué)生在有目的的認(rèn)識(shí)活動(dòng)中通過(guò)師生共同參與，使學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)和能力體系，形成良好的情感和態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，這些才是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
（二）進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)力度
現(xiàn)在多數(shù)教師的知識(shí)欠缺，沒(méi)有達(dá)到21世紀(jì)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)（本體性知識(shí)、條件性知識(shí)、實(shí)踐性知識(shí)、文化知識(shí)）的要求，在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)學(xué)科知識(shí)不足，教學(xué)技能較差、難以靈活地駕馭教材等問(wèn)題。培訓(xùn)方式開(kāi)始可以少一些集中講授，多一些現(xiàn)場(chǎng)觀摩；少一些理論性知識(shí)的傳授，多一些有指導(dǎo)性的討論與研究。在教師基本素質(zhì)有所提高的基礎(chǔ)上，再逐漸地有針對(duì)性地進(jìn)行理論指導(dǎo)，并引導(dǎo)教師用理論性知識(shí)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，并將具體的教學(xué)實(shí)踐上升到理論的高度。逐漸培養(yǎng)出一批學(xué)者型、研究型、專(zhuān)家型的教師，這是一個(gè)長(zhǎng)期的、循序漸進(jìn)的過(guò)程，在具體實(shí)施操作過(guò)程中切忌急于求成。
論文的文獻(xiàn)調(diào)研篇三
為深入了解國(guó)有企業(yè)廉政文化建設(shè)情況，以期用文化的力量進(jìn)一步推動(dòng)并加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，5月上中旬，我們以富有代表性的省屬?lài)?guó)有企業(yè)為考察樣本，組成專(zhuān)題調(diào)研組開(kāi)展調(diào)研。選擇的企業(yè)共5家，既有能源、交通等實(shí)體產(chǎn)業(yè)，也有投融資金融等虛擬產(chǎn)業(yè)。我們先后深入這些企業(yè)，考察了一些公司總部和二級(jí)公司，與企業(yè)負(fù)責(zé)人、人財(cái)物經(jīng)營(yíng)管理部門(mén)、黨群各部門(mén)、員工和紀(jì)檢監(jiān)察干部等進(jìn)行了廣泛的座談交流，實(shí)地察看了一些生產(chǎn)發(fā)展和廉政文化等項(xiàng)目。通過(guò)調(diào)研，我們感到，國(guó)企廉政文化氛圍濃厚、黨風(fēng)廉政建設(shè)有序推進(jìn)，企業(yè)改革發(fā)展呈現(xiàn)出蓬勃向上的良好態(tài)勢(shì)，并正在為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局作出更大的貢獻(xiàn)。
一、在實(shí)踐探索中呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)
這次我們調(diào)研的重點(diǎn)放在省國(guó)資委監(jiān)管的國(guó)有企業(yè)，同時(shí)兼顧金融企業(yè)。目前省國(guó)資委監(jiān)管的19家企業(yè)。截止今年3月底，省屬企業(yè)資產(chǎn)總額達(dá)6187億元，營(yíng)業(yè)收入627億元，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)總額42.9億元。近年來(lái)，伴隨著改革和發(fā)展，省屬?lài)?guó)有企業(yè)廉政文化建設(shè)得到鞏固和加強(qiáng)。適應(yīng)形勢(shì)和發(fā)展要求，普遍把廉政文化建設(shè)納入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，有力推進(jìn)了廉政文化在企業(yè)的落地、開(kāi)花和結(jié)果，培育出省級(jí)廉政文化示范點(diǎn)15個(gè)、反腐倡廉教育基地1個(gè)，為企業(yè)科學(xué)發(fā)展提供了有力的文化支撐和思想保證。
1、注重分層有序推進(jìn)，組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。省委堅(jiān)持把廉政文化建設(shè)納入黨的建設(shè)和文化建設(shè)的整體規(guī)劃，省紀(jì)委積極推進(jìn)，措施扎實(shí)，先后下發(fā)一系列指導(dǎo)性文件。省國(guó)資委提出率先建設(shè)廉潔國(guó)企的目標(biāo)，把廉政文化建設(shè)納入黨風(fēng)廉政建設(shè)總體工作，同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。各企業(yè)逐步建立和形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班子齊抓共建、紀(jì)委組織協(xié)調(diào)、相關(guān)部門(mén)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、廣大員工積極參與的廉政文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。各單位把廉政文化建設(shè)納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任考核并作為重要內(nèi)容，每年逐級(jí)簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)。南京祿口機(jī)場(chǎng)將廉政建設(shè)目標(biāo)細(xì)化為近20項(xiàng)具體工作指標(biāo)，分解落實(shí)到各二級(jí)部門(mén)，分階段有重點(diǎn)組織檢查，確保任務(wù)落實(shí)。江蘇銀行黨委主要領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)7年堅(jiān)持每年“七一”前后帶頭上廉政黨課。通過(guò)強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)，促進(jìn)了廉政文化建設(shè)的深入開(kāi)展。
2、注重提煉廉潔理念，價(jià)值追求形成共識(shí)。緊緊圍繞“廉潔從業(yè)、誠(chéng)信守法、行為規(guī)范、道德高尚”等核心價(jià)值觀念，結(jié)合實(shí)際，確立各具特色的企業(yè)廉潔經(jīng)營(yíng)理念，融入并引領(lǐng)企業(yè)思想政治工作、宣傳教育、經(jīng)營(yíng)管理和企業(yè)文化建設(shè)。徐州礦務(wù)集團(tuán)概括形成了廉潔從業(yè)的價(jià)值理念、自律理念、他律理念和律他理念。國(guó)信資產(chǎn)管理集團(tuán)提煉出“廉潔規(guī)范、和諧國(guó)信;勤奮做事、清白做人”的文化理念。交通控股有限公司著力打造“責(zé)任、誠(chéng)信、和諧、自律”的企業(yè)核心價(jià)值觀。南京祿口機(jī)場(chǎng)、中國(guó)江蘇國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作公司分別提煉出“工程優(yōu)質(zhì)、資金安全、干部廉潔、群眾滿意”和“干事、干凈”的核心文化理念。省農(nóng)村信用社聯(lián)合社、農(nóng)墾集團(tuán)、海外企業(yè)集團(tuán)、鹽業(yè)集團(tuán)、華泰證券有限責(zé)任公司等企業(yè)開(kāi)展了全員參與的`廉潔理念提升活動(dòng)，邊提煉、邊實(shí)踐、邊總結(jié)，推動(dòng)廉潔理念內(nèi)化于心、外化于行、固化于制。
3、注重營(yíng)造良好氛圍，文化活動(dòng)豐富多彩。普遍采取員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，組織開(kāi)展了許多貼近基層、貼近員工、貼近生活的廉政文化活動(dòng)，弘揚(yáng)崇廉風(fēng)尚。重點(diǎn)開(kāi)展政治理論教育、政策法規(guī)教育和案例警示教育。特別是今年2月份省國(guó)資委組織實(shí)施的全覆蓋警示教育，關(guān)注度高、影響面廣、震懾性強(qiáng)，《新華日?qǐng)?bào)》等省級(jí)主流媒體作了專(zhuān)題報(bào)道，各個(gè)企業(yè)利用自身宣傳教育的平臺(tái)載體實(shí)現(xiàn)教育一貫到底。許多企業(yè)舉辦“道德講堂”、廉政文化展覽、演講征文、書(shū)畫(huà)創(chuàng)作等豐富多彩的活動(dòng)。祿口機(jī)場(chǎng)利用班車(chē)視頻開(kāi)展“揚(yáng)正氣、促和諧”廉潔公益廣告展播。連徐高速管理公司以打造“風(fēng)清、氣正、人和”的文化為鮮明導(dǎo)向，著力營(yíng)造“廉潔清正、依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信服務(wù)、文明和諧”的濃厚氛圍。國(guó)信集團(tuán)、省聯(lián)社、蘇豪控股等企業(yè)開(kāi)展子企業(yè)一把手廉潔從業(yè)專(zhuān)題培訓(xùn)，教育引導(dǎo)黨員職工立足崗位講廉潔、講奉獻(xiàn)，養(yǎng)成愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、遵章守紀(jì)、廉潔從業(yè)的行為習(xí)慣。
4、注重拓展工作領(lǐng)域，傳播載體新穎多樣。將廉政文化建設(shè)與創(chuàng)建“四好班子”、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)廉政文化進(jìn)班子、進(jìn)部門(mén)、進(jìn)班組、進(jìn)項(xiàng)目、進(jìn)家庭。不少企業(yè)將廉潔理念的宣傳貫徹延伸到供應(yīng)商，實(shí)行經(jīng)濟(jì)合同和廉潔協(xié)議“雙簽”。徐礦集團(tuán)、匯鴻集團(tuán)、物資集團(tuán)、高科技投資集團(tuán)、金陵飯店、鐘山賓館等開(kāi)展《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》、《廉潔從業(yè)承諾書(shū)》、《家庭助廉承諾書(shū)》三書(shū)同簽。交通控股揚(yáng)子大橋公司建立“彩虹社區(qū)”網(wǎng)絡(luò)論壇，拓寬民主監(jiān)督新渠道。江蘇遠(yuǎn)洋運(yùn)輸有限公司堅(jiān)持“支部建在船上”，開(kāi)設(shè)“海上課堂”，著力打造“浮動(dòng)國(guó)土”上的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。射陽(yáng)港發(fā)電公司探索實(shí)踐“活動(dòng)吸引法、環(huán)境熏陶法、作品教化法、平臺(tái)學(xué)習(xí)法”，擴(kuò)大廉政文化影響力。有的企業(yè)結(jié)合內(nèi)部環(huán)境改造建設(shè)廉政文化的路、廊、場(chǎng)、園等景觀，設(shè)立標(biāo)識(shí)、標(biāo)語(yǔ)、廣告牌、雕塑等，潛移默化，春風(fēng)化雨。農(nóng)墾集團(tuán)黃海農(nóng)場(chǎng)開(kāi)展廣場(chǎng)文化活動(dòng)，國(guó)信集團(tuán)新海電廠利用聲光電高科技建立了“檢企共建反腐倡廉教育基地”，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
5、注重規(guī)范高效開(kāi)展，與企業(yè)管理深度融合。在教育預(yù)防、行為規(guī)范、監(jiān)督制約、檢查評(píng)估等方面強(qiáng)化廉政文化制度建設(shè)。特別是一些企業(yè)注重在領(lǐng)導(dǎo)人員、關(guān)鍵部門(mén)和重要崗位人員以及一般員工等三個(gè)層面，建立健全廉潔從業(yè)規(guī)定和行為規(guī)范，形成一整套企業(yè)員工形象標(biāo)準(zhǔn)體系，將廉政文化優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)制度優(yōu)勢(shì)、管理優(yōu)勢(shì)、效益優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。省聯(lián)社、農(nóng)墾集團(tuán)制定了“諾廉、學(xué)廉、講廉、踐廉、述廉”等一系列制度。徐礦集團(tuán)等積極探索“制度+科技”工作方式，以電子信息平臺(tái)為依托，構(gòu)建程序嚴(yán)密、科學(xué)管用的科技防腐網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。江蘇銀行制定了《相鄰崗位違規(guī)連帶責(zé)任追究辦法》，一人違規(guī)，除對(duì)當(dāng)事人問(wèn)責(zé)也對(duì)相鄰崗位相關(guān)人員追責(zé)，增強(qiáng)了職工遵紀(jì)守法的責(zé)任感。
二、在工作推進(jìn)中面臨著一些問(wèn)題和不足
建設(shè)獨(dú)具特色的國(guó)有企業(yè)廉政文化，是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，需要堅(jiān)持不懈地探索?？偟膩?lái)看，省屬?lài)?guó)有企業(yè)的廉政文化建設(shè)取得了一些成績(jī)，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展和員工隊(duì)伍建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。在看到成績(jī)的同時(shí)，也要看到廉政文化建設(shè)中存在的問(wèn)題。
一是思想認(rèn)識(shí)尚有誤區(qū)。少數(shù)企業(yè)尤其是經(jīng)營(yíng)壓力較大的企業(yè)，對(duì)廉政文化和黨風(fēng)廉政建設(shè)的意義認(rèn)識(shí)不足，重經(jīng)營(yíng)管理工作輕廉政文化建設(shè)的現(xiàn)象一定程度存在;少數(shù)企業(yè)將廉政文化建設(shè)簡(jiǎn)單化為投入和硬件建設(shè)，認(rèn)為有經(jīng)濟(jì)實(shí)力才能搞廉政文化;認(rèn)為國(guó)有企業(yè)強(qiáng)調(diào)廉潔經(jīng)營(yíng)會(huì)“捆住自己手腳”，從而在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)、影響經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的觀念在員工尤其是高管中還有一定市場(chǎng)。
二是發(fā)展水平參差不齊。規(guī)模大、效益好的企業(yè)廉政文化建設(shè)相對(duì)發(fā)展較好，一線單位、經(jīng)營(yíng)狀況一般的企業(yè)工作相對(duì)薄弱。少數(shù)企業(yè)將經(jīng)營(yíng)管理工作與廉政文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合不夠，推進(jìn)廉政文化建設(shè)的途徑和方法不多，效果不明顯;有的企業(yè)受生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)影響，紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)投入到工程項(xiàng)目資金使用監(jiān)督上花的精力比較多，一定程度上忽視了廉政文化建設(shè)。
三是內(nèi)涵建設(shè)缺乏深度。少數(shù)企業(yè)把廉政文化建設(shè)等同于一般的宣傳教育活動(dòng)，滿足于舉辦一些演出展覽活動(dòng)，看上去轟轟烈烈、熱熱鬧鬧，實(shí)際上效果欠佳。部分廉政文化活動(dòng)的形式和內(nèi)容上存在雷同單一現(xiàn)象，缺乏生動(dòng)活潑和群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的素材與活動(dòng)形式，文化精品和文化品牌相對(duì)較少。
四是工作機(jī)制不夠完善。依靠主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廉政文化的重視和組織協(xié)調(diào)的傾向較為普遍，紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、督促、指導(dǎo)的能力不足不夠有力，實(shí)踐中往往組織成了主管、牽頭成了主辦，調(diào)動(dòng)黨建、人事、工會(huì)、職代會(huì)、婦代會(huì)、共青團(tuán)等組織的積極性方面機(jī)制還不清晰，工作合力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。
存在這些問(wèn)題的原因是多方面的。主要是：思想認(rèn)識(shí)有待提升，少數(shù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)同志或多或少存在著黨風(fēng)廉政教育是軟任務(wù)軟指標(biāo)的思想，廉政文化只能虛功虛做。少數(shù)黨員干部思想上有顧慮，對(duì)廉政文化建設(shè)的概念比較模糊，覺(jué)得經(jīng)營(yíng)行為應(yīng)該符合時(shí)代潮流，一些發(fā)生效力的潛規(guī)則還是要用，否則就會(huì)影響企業(yè)的發(fā)展;責(zé)任體系不夠嚴(yán)密，有的企業(yè)黨組織抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)烈，出于經(jīng)營(yíng)管理需要自發(fā)而為的多，出于主體責(zé)任自覺(jué)而為的少。少數(shù)企業(yè)的廉政文化建設(shè)沒(méi)有全面融入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)總體謀劃，造成了工作開(kāi)展與否、層次高低、力度大小基本取決于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)和重視程度。一崗雙責(zé)的督查和問(wèn)責(zé)不夠到位，一些職能部門(mén)往往是被動(dòng)應(yīng)付，沒(méi)有紀(jì)檢部門(mén)的督促，就很少主動(dòng)去抓廉政文化建設(shè)，工作做得好與不好沒(méi)有人追究責(zé)任。廉政文化建設(shè)的目標(biāo)管理、考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)約束機(jī)制不夠健全;創(chuàng)新活力仍顯不足，抓特色創(chuàng)品牌的意識(shí)不強(qiáng)，文化創(chuàng)意在滿足不同層次群體的需要方面還有差距，新型教育手段應(yīng)用不夠廣泛，教育滲透力、影響力、感染力有待提高。還有的企業(yè)廉政文化建設(shè)人才不足，尤其缺乏政治素養(yǎng)和文化修養(yǎng)兼優(yōu)的人才。這些都在一定程度上制約了企業(yè)廉政文化建設(shè)的深入開(kāi)展。
三、在繼續(xù)前行中需要著力加強(qiáng)的工作思考
廉政文化建設(shè)是國(guó)有企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容。習(xí)總書(shū)記在主持中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要積極借鑒我國(guó)歷史上優(yōu)秀廉政文化，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力。加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)廉政文化建設(shè)，必須認(rèn)真貫徹落實(shí)這些部署要求，突出廉政主題，傳播廉潔思想和廉政理念，不斷充實(shí)和豐富廉政文化的時(shí)代內(nèi)涵，以廉政文化建設(shè)新成效推動(dòng)國(guó)有企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)乃至改革發(fā)展不斷取得新進(jìn)展。
1、進(jìn)一步增強(qiáng)抓好廉政文化建設(shè)政治自覺(jué)。加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，是國(guó)有企業(yè)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、提高黨執(zhí)政能力的迫切要求，也是在經(jīng)濟(jì)全球化背景下構(gòu)建現(xiàn)代企業(yè)制度、提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、保持國(guó)有資本保值增值的必然要求。要站在全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的重要性和緊迫性，準(zhǔn)確把握企業(yè)廉政文化建設(shè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，切實(shí)增強(qiáng)做好工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，不斷把廉政文化建設(shè)引向深入，弘揚(yáng)清風(fēng)正氣，以廉正人、以文化人、以德育人，促進(jìn)國(guó)有企業(yè)普遍形成崇尚廉潔的價(jià)值觀念，為加強(qiáng)企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐朽工作提供文化支撐，為促進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展提供強(qiáng)大正能量。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任是黨章分別賦予各級(jí)黨委和紀(jì)委的重要職責(zé)，是深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐朽斗爭(zhēng)的“牛鼻子”。國(guó)有企業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要支柱，承擔(dān)著重要的經(jīng)濟(jì)責(zé)任、政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。與一般企業(yè)相比，它在承擔(dān)保值增值功能的同時(shí)，還要承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。廉政文化建設(shè)是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，是促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展的重要抓手。企業(yè)黨組織特別是一把手要把主體責(zé)任放在心上、扛在肩上、抓在手上，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，牢固樹(shù)立不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是失職瀆職的意識(shí)。要把廉政文化建設(shè)納入黨風(fēng)廉政建設(shè)和經(jīng)營(yíng)管理總體目標(biāo)，作為評(píng)價(jià)考核企業(yè)發(fā)展質(zhì)量和領(lǐng)導(dǎo)人員業(yè)績(jī)的重要內(nèi)容，把廉政文化建設(shè)當(dāng)作硬指標(biāo)硬任務(wù)，絕不能只重發(fā)展不抓黨風(fēng)、只看經(jīng)營(yíng)指標(biāo)不抓懲治腐朽，真正把責(zé)任落到實(shí)處。要把工作責(zé)任細(xì)分到具體部門(mén)、具體人員，層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，嚴(yán)格實(shí)行一崗雙責(zé)。
3、進(jìn)一步創(chuàng)新廉政文化活動(dòng)方式方法。加強(qiáng)廉政文化建設(shè)必須積極拓展教育形式，創(chuàng)新教育載體，讓廉政文化建設(shè)有聲、有色、有形、有情，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近高管、貼近員工，不斷增強(qiáng)廉政文化的吸引力親和力，努力營(yíng)造廉榮貪恥的文化氛圍。要認(rèn)真研究新情況新問(wèn)題，緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際，精心設(shè)計(jì)廉政文化進(jìn)企業(yè)的有效載體，做到有內(nèi)容、有形式、有效果。要不斷拓展廉政文化建設(shè)的內(nèi)涵和外延，打造思想性、藝術(shù)性和觀賞性俱佳的精品力作，發(fā)揮優(yōu)秀廉政文化作品陶冶人激勵(lì)人鼓舞人的作用，滿足員工精神文化需求。要?jiǎng)?chuàng)新廉政文化活動(dòng)載體和形式，依托網(wǎng)絡(luò)、通訊和現(xiàn)代交通工具開(kāi)展廉政文化傳播，把高科技和傳統(tǒng)文藝相結(jié)合開(kāi)展寓教于樂(lè)的群眾性文化活動(dòng)，將廉政文化具體化形象化。要發(fā)揮廉政文化教育基地的作用，把廉政文化建設(shè)與社會(huì)公德、職業(yè)道德、個(gè)人品德、家庭美德教育結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)滲透力影響力。
4、進(jìn)一步推進(jìn)廉政文化創(chuàng)建制度科學(xué)完善。制度具有根本性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性。要按照懲防體系建設(shè)要求，進(jìn)一步細(xì)化廉政文化創(chuàng)建工作制度，制定實(shí)施辦法，對(duì)主要制度逐項(xiàng)優(yōu)化設(shè)計(jì)、細(xì)化任務(wù)、固化流程，推動(dòng)制度落實(shí)。要加強(qiáng)整體規(guī)劃，完善廉政文化建設(shè)協(xié)調(diào)、保障、教育、考評(píng)等各項(xiàng)制度，使各項(xiàng)制度彼此銜接，增強(qiáng)制度系統(tǒng)性。要開(kāi)展制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，實(shí)施責(zé)任追究，提高制度的執(zhí)行力。要加強(qiáng)理論研究，認(rèn)真總結(jié)推廣國(guó)有企業(yè)創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，深入分析廉政文化與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、懲防體系建設(shè)及其內(nèi)部構(gòu)成要素的關(guān)系，探索和把握廉政文化建設(shè)的規(guī)律，不斷豐富廉政文化的科學(xué)內(nèi)涵，努力提升廉政文化的層次和品味。
在組織指導(dǎo)方面，各級(jí)紀(jì)委要會(huì)同國(guó)有資產(chǎn)管理部門(mén)和文化部門(mén)，共同加強(qiáng)對(duì)國(guó)有企業(yè)紀(jì)檢工作和文化建設(shè)的指導(dǎo)，有力支持和助推國(guó)有企業(yè)走出一條符合自身需要的廉政文化建設(shè)之路。
論文的文獻(xiàn)調(diào)研篇四
關(guān)于市場(chǎng)調(diào)研在企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理中的重要地位，可以說(shuō)是不言而喻的，這是因?yàn)槭袌?chǎng)調(diào)研具有三大功能，分別是描述、診斷和預(yù)測(cè)功能，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)，能夠幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)狀況的了解，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)并找到更好的商機(jī)，贏得消費(fèi)者的信賴(lài)，占據(jù)市場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)并占領(lǐng)到更多的市場(chǎng)份額，了解客戶對(duì)產(chǎn)品功能的需求，從而制定出下一步的企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略，讓企業(yè)能夠收獲更多的經(jīng)濟(jì)效益，采取主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略，化被動(dòng)為主動(dòng)，不斷適應(yīng)產(chǎn)品市場(chǎng)的變化需求，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的`背景環(huán)境下，迎合時(shí)代發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)還可以通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研的方式，促進(jìn)企業(yè)新產(chǎn)品的研發(fā)，打開(kāi)新的消費(fèi)者市場(chǎng)，避免企業(yè)被市場(chǎng)所淘汰，在市場(chǎng)調(diào)研中，收集更多有關(guān)新產(chǎn)品研發(fā)的數(shù)據(jù)信息，引導(dǎo)用戶對(duì)企業(yè)開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的認(rèn)可，保證企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)管理工作可以正常進(jìn)行，幫助現(xiàn)代化企業(yè)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)。
4.1產(chǎn)品生命周期。
為了能夠更好地了解產(chǎn)品的市場(chǎng)發(fā)展需求，企業(yè)要做的就是在產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)管理活動(dòng)中，盡可能地發(fā)揮出市場(chǎng)調(diào)研的應(yīng)用價(jià)值，例如將市場(chǎng)調(diào)研應(yīng)用在產(chǎn)品生命周期的各個(gè)階段，在投入期確認(rèn)產(chǎn)品的市場(chǎng)需求，在成長(zhǎng)期確認(rèn)產(chǎn)品地位、產(chǎn)品在公司中的發(fā)展走向及發(fā)展目標(biāo)，在成熟期優(yōu)化并改進(jìn)產(chǎn)品的運(yùn)行模式，在衰退期制定下一步的產(chǎn)品生產(chǎn)和代替計(jì)劃，尋找新的產(chǎn)品銷(xiāo)售途徑。
4.2安索夫模型。
安索夫模型主要指的是通過(guò)建立坐標(biāo)軸的方式，來(lái)分析企業(yè)在目前的經(jīng)營(yíng)狀態(tài)下，如何才能讓產(chǎn)品快速地進(jìn)入市場(chǎng)，或是分析才能把新研制出的產(chǎn)品銷(xiāo)售給當(dāng)前市場(chǎng)當(dāng)中的消費(fèi)群體，如何適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的變化需求，讓新產(chǎn)品可以快速被消費(fèi)者所接受。將市場(chǎng)調(diào)研中收集到數(shù)據(jù)整理到安索夫矩陣模型方框中，可以在現(xiàn)有的產(chǎn)品方框和市場(chǎng)方框中進(jìn)行研究分析，進(jìn)而分析出市場(chǎng)中的消費(fèi)群體都在想什么，不過(guò)在新產(chǎn)品方框和新市場(chǎng)方框的分析，會(huì)比較難一些，因?yàn)椴惶軌虼_定好未來(lái)市場(chǎng)的發(fā)展走向，或是預(yù)測(cè)出未來(lái)人們的產(chǎn)品需求。
4.3購(gòu)買(mǎi)行為aida模型。
所謂aida購(gòu)買(mǎi)行為模型，主要是四個(gè)單詞的縮寫(xiě)，其中a是awareness知道，即促銷(xiāo)活動(dòng)讓人們知道該產(chǎn)品；i是interest興趣，即促銷(xiāo)引起消費(fèi)興趣；d是desire要求，即購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的渴望；a是action行動(dòng)，即客戶被產(chǎn)品吸引，迫切想要做出購(gòu)買(mǎi)行為的欲望。將市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)融入aida模型中，能夠很好地揭示出企業(yè)產(chǎn)品促銷(xiāo)計(jì)劃以及企業(yè)同顧客之間溝通的有效性，通過(guò)調(diào)查消費(fèi)者是否了解該產(chǎn)品，假如可以進(jìn)行有效溝通的話，可以擴(kuò)大產(chǎn)品的銷(xiāo)售目標(biāo)人群范圍。
4.4市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)4ps組合。
在企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合中，主要指的是“產(chǎn)品、價(jià)格、渠道和促銷(xiāo)”這四個(gè)方面，同時(shí)這四個(gè)方面也可以被理解成為是企業(yè)開(kāi)展市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作的重要組成部分，是企業(yè)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)管理的主要方式，在應(yīng)用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)4ps組合模型時(shí)，需要開(kāi)展許多的市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)，分析產(chǎn)品、價(jià)格等因素在整體4ps組合模型中的重要性及所在比例，假如了改變了各因素在4ps組合模型中的所占比例，是否會(huì)對(duì)企業(yè)的市場(chǎng)占有份額產(chǎn)生影響，就要用到市場(chǎng)調(diào)研的數(shù)據(jù)分析結(jié)果。
4.5企業(yè)swot理論分析。
現(xiàn)代化企業(yè)在針對(duì)產(chǎn)品展開(kāi)營(yíng)銷(xiāo)管理活動(dòng)時(shí)，常常會(huì)使用到swot機(jī)會(huì)分析理論模型，即分析企業(yè)在經(jīng)營(yíng)發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)s、劣勢(shì)w以及機(jī)會(huì)o、威脅t，企業(yè)swot模型分析同樣需要大量的市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)支持，只有經(jīng)過(guò)了市場(chǎng)調(diào)查，拿事實(shí)說(shuō)話，才能夠在真正的企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中展現(xiàn)出產(chǎn)品的價(jià)值，將企業(yè)權(quán)力集中，減少不必要的生產(chǎn)成本，進(jìn)而提高企業(yè)的生產(chǎn)效率，將優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品更好地營(yíng)銷(xiāo)和推廣出去，實(shí)現(xiàn)企業(yè)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新。
5結(jié)語(yǔ)。
綜上所述，正因?yàn)槭袌?chǎng)調(diào)研工作的存在對(duì)于現(xiàn)代化企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)管理活動(dòng)中具有重要的價(jià)值和意義，在今后的企業(yè)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中，更應(yīng)該有目的地展開(kāi)科學(xué)的、正確的市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目，充分了解產(chǎn)品的市場(chǎng)需求，加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品和市場(chǎng)發(fā)展因素的調(diào)研分析，使企業(yè)可以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，進(jìn)而創(chuàng)造出更多的社會(huì)價(jià)值。
參考文獻(xiàn)。
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論文的文獻(xiàn)調(diào)研篇五
謀篇布局“搭架子”
在動(dòng)筆撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告前，要提煉主題、安排材料，確定先寫(xiě)什么、后寫(xiě)什么，搭好“架子”，才可能在寫(xiě)作時(shí)運(yùn)籌帷幄、有條不紊。
一是選好題，即選擇好調(diào)研報(bào)告的主題，宜從大處著眼、小處著手，選擇領(lǐng)導(dǎo)和群眾關(guān)心、迫切需要解決的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，從自身擅長(zhǎng)的領(lǐng)域著手，選準(zhǔn)切口。
二是定好位，確定調(diào)研報(bào)告的目標(biāo)，即明確調(diào)研報(bào)告要解決什么問(wèn)題，這樣才能有的放矢。
三是立好項(xiàng)，就是圍繞確定的主題來(lái)謀劃或構(gòu)架整篇調(diào)研報(bào)告，整體分幾部分，每部分又有幾個(gè)層面，樣樣做到心中有數(shù)。
去粗取精“定料子”
調(diào)研得來(lái)的材料是未經(jīng)整理的，就像一盤(pán)“粗沙”，有些材料并非報(bào)告所需，因此就要有“沙里淘金”的“定料”功夫，去粗取精、去偽存真。
一是“精”，要精當(dāng)，做到重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)，把筆墨重施在與主題關(guān)系密切的內(nèi)容上，刪去可有可無(wú)的字、句、段，使整個(gè)材料層次分明、簡(jiǎn)明扼要。
二是“準(zhǔn)”，要圍繞主題選準(zhǔn)材料，注意抓住那些“一碰就響”的情況、“一針見(jiàn)血”的問(wèn)題和“一目了然”的典型來(lái)展開(kāi)，使文章的論證直擊要害、準(zhǔn)確有力。
三是“新”，要新穎，有獨(dú)創(chuàng)性，不人云亦云。要對(duì)現(xiàn)有的素材反復(fù)篩選、綜合提煉，選擇新的角度，挖掘新的主題，做到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”，使調(diào)研報(bào)告獨(dú)樹(shù)一幟。
精雕細(xì)琢“蓋房子”
框架搭好了，材料選齊了，就差寫(xiě)作成文了。撰寫(xiě)過(guò)程中，有三點(diǎn)值得注意：
一是問(wèn)題分析必須“透”。必須透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，找準(zhǔn)簡(jiǎn)單表象背后所蘊(yùn)含的復(fù)雜內(nèi)容。比如，對(duì)調(diào)研對(duì)象所發(fā)的“牢騷”等，就要進(jìn)行分析和思考，找尋他們想要傳達(dá)的真實(shí)意圖。
二是語(yǔ)言表達(dá)力求“簡(jiǎn)”。撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)潔、明快，有一說(shuō)一，不說(shuō)“多余話”“題外話”和“重復(fù)話”。可以結(jié)合實(shí)際選擇一些生動(dòng)而又意蘊(yùn)深厚的民間俗語(yǔ)、業(yè)務(wù)術(shù)語(yǔ)、部門(mén)行話以及相關(guān)的比喻和例子等，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性和吸引力。
三是報(bào)告內(nèi)容務(wù)必“實(shí)”。虛假的報(bào)告內(nèi)容是沒(méi)有任何實(shí)用價(jià)值的，報(bào)告中所體現(xiàn)的情況、采用的數(shù)據(jù)必須真實(shí)準(zhǔn)確，提出的觀點(diǎn)、展開(kāi)的論述必須符合事實(shí)，提出的對(duì)策必須符合邏輯、切實(shí)可行，這樣的報(bào)告才算是成功的。
論文的文獻(xiàn)調(diào)研篇六
調(diào)研提綱沒(méi)有固定的格式和標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)研提綱應(yīng)該為調(diào)研提供方向，即告訴調(diào)查者怎樣進(jìn)行此項(xiàng)調(diào)研，比如目的，內(nèi)容，方法，對(duì)象。調(diào)研提綱在調(diào)研之前完成，所以不應(yīng)該有對(duì)策，結(jié)論性的東西包含在里面，因?yàn)槟切┦且{(diào)研結(jié)束之后才能得出的結(jié)果。
提綱應(yīng)很好地體現(xiàn)設(shè)計(jì)者分析問(wèn)題的方法和邏輯性，簡(jiǎn)明扼要，思路清晰。一般思路可以是：研究對(duì)象的過(guò)去發(fā)展，發(fā)展到現(xiàn)在的狀況(發(fā)展成績(jī))，綜合過(guò)程要求找出發(fā)展中存在的問(wèn)題。調(diào)研提綱應(yīng)該到此為止，至于什么問(wèn)題，怎樣解決，是調(diào)查結(jié)束后報(bào)告的任務(wù)。
就我看到的調(diào)研提綱形式有兩種：
敘述式和問(wèn)題式。前者直接規(guī)定調(diào)研的內(nèi)容，條述式羅列調(diào)研內(nèi)容。后者以問(wèn)題的形式列提綱，更容易讓調(diào)查者發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題。
論文的文獻(xiàn)調(diào)研篇七
主要技術(shù)參數(shù)：
1.磁流變控制電流0~2.5a.
2.阻尼器輸出力矩0~5n.m。
磁流變技術(shù)研究現(xiàn)狀及其應(yīng)用:。
白俄羅斯學(xué)者shulmanzp和kordonsky,wi在磁流變材料研究中取得較大進(jìn)展，隨后美國(guó)lord公司·ford車(chē)輛公司，delphi公司，德國(guó)的basf公司都開(kāi)展了磁流材料的研究工作并取得了可喜的進(jìn)展，已有的商業(yè)化磁流變體面世。各國(guó)學(xué)者的研究工作使人們進(jìn)一步了解磁流變材料的流變機(jī)理和宏觀性，為磁流變學(xué)的研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，美國(guó)lord公司的carlson,j,d.在1994·1995年申請(qǐng)了磁流變材料的技術(shù)專(zhuān)利。在磁流變材料的懸浮相選擇和制備方面，美國(guó)lord公司做了開(kāi)創(chuàng)性的工作，該公司先后報(bào)道了多種合金制備的磁流變體所采用懸浮相為鐵—鈷合金鈦，鎳合金鐵，.1995—1997年ashour,d。對(duì)磁流變材料的沉降問(wèn)題和磁流變材料的制備技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)的研究，取得了不少有價(jià)值的成就。kordonsky,w,i.利用夾雜納米尺寸的硬磁微粒作為懸浮相來(lái)改善磁流變材料德?tīng)柍两祮?wèn)題。這種做法突破了傳統(tǒng)的采用表面活化劑或添加劑來(lái)改善沉降性，為改善次流材料的穩(wěn)定性開(kāi)拓了新的思路。美國(guó)ford車(chē)輛公司利用偶極子相互作用的模型來(lái)研究磁流變材料的流變特性，對(duì)磁流變材料的剪切屈服應(yīng)力進(jìn)行了數(shù)值計(jì)算，其研究結(jié)果基本一致。lemaire,e等對(duì)磁流變提的屈服應(yīng)力與懸浮微粒尺寸的關(guān)系進(jìn)行了煙具，發(fā)現(xiàn)懸浮相微粒尺寸對(duì)屈服應(yīng)力的影響取決于耦合系數(shù)的大小，一定尺寸的單分散系比多分散系試樣具有更佳的磁流變效應(yīng)，這種效果來(lái)自無(wú)流動(dòng)條件下的布朗運(yùn)動(dòng)引起的結(jié)構(gòu)起伏，該運(yùn)動(dòng)使單鏈中兩相鄰微粒之間距離大于多分散系的平均距離，而鏈結(jié)構(gòu)對(duì)流體流動(dòng)的阻力恰恰來(lái)自于這種加大的間隙。
我國(guó)對(duì)磁流變材料的研究始于二十世紀(jì)九十年代，目前已在磁流變材料制備，流變學(xué)機(jī)理和工程應(yīng)用方面取得了一些成就。較早從事這方面研究的單位有;復(fù)旦大學(xué)，中國(guó)科技大學(xué)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)，哈爾濱建筑大學(xué)，西北工業(yè)大學(xué)，武漢工業(yè)大學(xué)，重慶大學(xué)和國(guó)家儀表功能材料工程研究中心等單位。中國(guó)科技大學(xué)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)和重慶大學(xué)在磁流變性能的檢測(cè)方面取得了一些研究成果。國(guó)家儀表功能材料工程研究中心研制的磁流變液，其剪切屈服應(yīng)力基本達(dá)到美國(guó)lord公司的產(chǎn)品水平。復(fù)旦大學(xué)，中國(guó)科技大學(xué)還對(duì)磁流變液的流變機(jī)理進(jìn)行了研究，采用了一些有參考價(jià)值的模型和理論分析方法。西北工業(yè)大學(xué)對(duì)磁流變液的穩(wěn)定性進(jìn)行了分析，采用了一些提高磁流穩(wěn)定性的措施。
論文的文獻(xiàn)調(diào)研篇八
學(xué)號(hào)：xx
院別：河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
年級(jí)：xx級(jí)臨床心理學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn)：三門(mén)峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)
活動(dòng)天數(shù)：14天
活動(dòng)目的：熟悉農(nóng)村，體驗(yàn)生活，通過(guò)教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況
報(bào)告日期：xx年7月27日
目錄
實(shí)踐報(bào)告題目
調(diào)查背景
實(shí)踐目的
實(shí)踐內(nèi)容
一.教學(xué)總結(jié)
二.數(shù)學(xué)總結(jié)
三.素質(zhì)總結(jié)
四.心智發(fā)展
實(shí)踐總結(jié)
暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告
——艱難求學(xué)路.教育體制
調(diào)查背景：
根據(jù)xx年暑期社會(huì)農(nóng)村調(diào)查我們得知：盡管?chē)?guó)家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi)，但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)，每個(gè)月僅僅40元錢(qián)就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng)。
這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況。
實(shí)踐目的：
熟悉農(nóng)村，體驗(yàn)生活，通過(guò)教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，對(duì)大學(xué)里所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，以充實(shí)暑期生活。
實(shí)踐內(nèi)容：
暑假里，在三門(mén)峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)支教，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開(kāi)助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過(guò)了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo)，成功的喜悅是我永恒的追求。
通過(guò)總結(jié)，我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng)：
一.教學(xué)總結(jié)
在教學(xué)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭。
考慮到他們心智發(fā)展程度，我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”，事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下：
第一學(xué)時(shí)：利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué)，畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落。
第二學(xué)時(shí)：講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理，并讓孩子們講述他們自己的故事。
第三、四學(xué)時(shí)：教授歌曲《感恩的心》，引領(lǐng)孩子感恩社會(huì)、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六學(xué)時(shí)：教授歌曲《少年強(qiáng)》，激勵(lì)孩子尋求夢(mèng)想，做一個(gè)有關(guān)理想的游戲“美麗島”，幫助孩子確定夢(mèng)想，給他們鼓勵(lì)。
第七、八學(xué)時(shí)：講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。
因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜?，教學(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對(duì)未知的世界充滿了好奇心，聰明活潑可愛(ài)用來(lái)形容他們真是再合適不過(guò)了。
在教學(xué)過(guò)程中我充分發(fā)揮了我的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，把我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里，鞏固了我的所學(xué)，也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足，回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
二.助學(xué)總結(jié)
盧氏縣是國(guó)家級(jí)貧困縣，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。
在走訪的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日，家里的平地很少，一般情況下，戶主出去打工，女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。
我走訪的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人，有父親、姐姐和妹妹，母親因病早逝，家里背了幾萬(wàn)元的外債，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己，父親先天右手有殘疾，現(xiàn)又患有腎結(jié)石，妹妹上高二，學(xué)習(xí)成績(jī)很棒。在調(diào)查的過(guò)程中父親強(qiáng)調(diào)說(shuō)無(wú)力供養(yǎng)小女兒上學(xué)，想讓她輟學(xué)，她死活不答應(yīng)，還好孩子爭(zhēng)氣，成績(jī)總是排名前三。
這樣的家庭在那很常見(jiàn)，盡管家庭貧困，可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。
本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念，我們會(huì)將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學(xué)校，以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助。
三.素質(zhì)總結(jié)
1.扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
2.思想統(tǒng)一，目標(biāo)明確。即俗話說(shuō)：“大家的心要齊”。切不可各懷心思，南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng)，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去。
3.團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神，不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。
4.強(qiáng)烈的責(zé)任感。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置，明確自己的職能。一旦發(fā)生問(wèn)題，千萬(wàn)不可相互推委，要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn)，那團(tuán)隊(duì)將無(wú)法凝聚，也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。
作為一名學(xué)生干部，在以后的工作中，我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力，使自己不斷進(jìn)步。
四.心智發(fā)展
兩周的實(shí)習(xí)中，我同樣在心智方面有了很大的收獲：
1.正確對(duì)待挫折
實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情，何去何從?古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！苯?jīng)過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)?zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái)。
2.更加重視實(shí)踐
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。當(dāng)書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，很多困難都可以迎刃而解，做事情也變得簡(jiǎn)單、輕松和高效。
3.正確處理人際關(guān)系
1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)察言觀色.同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,要不偏不倚.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。
2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。
3)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對(duì)來(lái)訪人員也要好,要一視同仁.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對(duì)其他人好是為了良心和生命的意義。
4)不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。
5)要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系，那對(duì)于自己工作的開(kāi)展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。
4.自學(xué)能力很重要
在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到很多自己的不足。剛開(kāi)始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措。一方面是因?yàn)樽约簩?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，不會(huì)運(yùn)用。但漸漸認(rèn)識(shí)到還有一個(gè)重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的非常少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
實(shí)踐總結(jié)
暑假的實(shí)習(xí)工作不僅是對(duì)我歸納、整理、分析、總結(jié)和動(dòng)手能力的一次提高，更是對(duì)我思想上的一次洗禮。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用，是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。這是我們初涉社會(huì)的開(kāi)端，邁向殘酷而美好的未來(lái)。我只有通過(guò)不斷實(shí)踐，才能使自己更加成熟。我要一直堅(jiān)信自己的能力，不斷奮斗和前進(jìn)。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會(huì)忘記。希望那里的孩子能好好上學(xué)，我們會(huì)及時(shí)把收集的資料(material)交給學(xué)校。
論文的文獻(xiàn)調(diào)研篇九
正文
五號(hào)宋體通排;文中所用計(jì)量單位，一律按國(guó)際通用標(biāo)準(zhǔn)或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，并用英文書(shū)寫(xiě)，如hm2，kg等;文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。
文中圖、表應(yīng)有自明性，且隨文出現(xiàn)。圖以10幅為限。盡量采用word文檔以插入表格方式制作三線表。圖(表)須有圖(表)題，緊隨文后，且在同一頁(yè)面。圖中文字、符號(hào)或坐標(biāo)圖中的標(biāo)目、標(biāo)值須寫(xiě)清。標(biāo)目應(yīng)使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的物理量和單位符號(hào)。表的內(nèi)容切忌與插圖和文字內(nèi)容重復(fù)。
正文中的各級(jí)標(biāo)題、圖、表體例見(jiàn)表1、表2：
表1 標(biāo)題體例
表2 圖、表、注釋及參考文獻(xiàn)體例
內(nèi)容字體字號(hào)格 式說(shuō) 明圖題五號(hào)黑體排圖下，居中，單占行圖號(hào)按流水排序，如“圖1”“圖2”圖注小五號(hào)宋體排圖題下，居中，接排序號(hào)按流水排序，如“注1”表題五號(hào)黑體排表上，居中，可在斜杠后接排計(jì)量單位，組合單位需加括號(hào)如“表5 幾種車(chē)輛的速度/(km/h)”表序號(hào)按流水排序，如“表1”、“表2”表欄頭小五號(hào)宋體各欄居中，計(jì)量單位格式同上 圖文/表文小五號(hào)宋體表文首行前空1字，段中可用標(biāo)點(diǎn)，段后不用標(biāo)點(diǎn) 。
論文的文獻(xiàn)調(diào)研篇十
請(qǐng)就與化工相關(guān)的技術(shù)自由選題，根據(jù)自己的選課題寫(xiě)一份文獻(xiàn)調(diào)研報(bào)告。要求說(shuō)明選題理由，課題資料的搜集過(guò)程，并匯總搜集到的資料。報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1、課題名稱(chēng)（中文）：關(guān)于塑料回收的新技術(shù)
（英文）：the new technology of
2、為什么選擇上述課題？
3、調(diào)研希望達(dá)到的目的：
4、選題過(guò)程中遇到什么問(wèn)題？是如何解決的？
提示：應(yīng)包含以下方面的.內(nèi)容，并請(qǐng)就其中感受最深的一點(diǎn)展開(kāi)。
（1）所用的數(shù)據(jù)庫(kù)名稱(chēng)，說(shuō)明選庫(kù)理由。
（2）所用的檢索詞，說(shuō)明選詞理由。
（3）檢索式
（4）檢索結(jié)果的分析比較。
1、是如何找到與自己選題相關(guān)的最有參考價(jià)值的文章的？
2、是如何找到與選題相關(guān)的有影響力的專(zhuān)家學(xué)者？
3、是如何找到相關(guān)的研究機(jī)構(gòu)的？
4、是如何獲取最新的研究動(dòng)態(tài)的？
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通過(guò)閱讀所搜集到的資料，回答以下問(wèn)題：（20分）
（1）研究課題涉及的概念及名詞解釋?zhuān)?/p>
（2）研究課題的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題；
（3）文獻(xiàn)中出現(xiàn)的解決辦法；
（4）各種解決辦法存在的問(wèn)題；
（5）今后的發(fā)展趨勢(shì)。
參考資料請(qǐng)按照標(biāo)準(zhǔn)書(shū)目格式編寫(xiě)!
1、為了建立與課題相關(guān)的背景知識(shí)，需要閱讀什么參考書(shū)？請(qǐng)?zhí)峁┠J(rèn)為最有用的3本書(shū)的書(shū)名、作者、索書(shū)號(hào)及書(shū)摘要。
2、請(qǐng)就研究課題所涉及的2個(gè)重要概念，提供權(quán)威解釋?zhuān)⒄?qǐng)?zhí)峁┵Y料來(lái)源。
5、與選題相關(guān)的研究機(jī)構(gòu)名稱(chēng)及網(wǎng)址。
論文的文獻(xiàn)調(diào)研篇十一
上一周的重頭戲美容師培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后，張薇老師給了我們很高的評(píng)價(jià)：“我沒(méi)有想過(guò)你們能做到這個(gè)樣子，真的很成功?！边@對(duì)于我們團(tuán)隊(duì)里的任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是值得雀躍欣然的褒獎(jiǎng)，我們都很高興。到這周，我們每個(gè)人都慢慢熟悉了各自的工作職責(zé)與任務(wù)。美容導(dǎo)師繼續(xù)下店服務(wù)、各種活動(dòng)促銷(xiāo)會(huì)連續(xù)不斷，作為見(jiàn)習(xí)區(qū)域經(jīng)理的我還是繼續(xù)跑店開(kāi)拓業(yè)務(wù)。之前的兩周我已經(jīng)跑完成都市區(qū)的美容店，所以這周我轉(zhuǎn)移陣地，把戰(zhàn)場(chǎng)定在離成都不遠(yuǎn)的都江堰。說(shuō)起都江堰，我首先閃出的印象就是汶川大地震的重災(zāi)區(qū)，然后是一個(gè)很小很寧?kù)o的村子。其實(shí)不然，來(lái)到都江堰，我才發(fā)現(xiàn)這邊已經(jīng)重建得很完整，高樓大廈、風(fēng)景名勝、風(fēng)味小食、安居樂(lè)業(yè)都是映入眼簾。在這么一個(gè)古色古香的地方，我感覺(jué)到心曠神怡，也為我的跑店增添了一縷小清新和安逸。路，還在繼續(xù)。我依然做我的業(yè)務(wù)拓展，雖然有苦、有累、有灰心喪氣、有無(wú)可奈何，但是，我始終相信柳暗之后一定會(huì)花明，堅(jiān)持就是勝利！這幾周的頂崗實(shí)習(xí)，讓我真正地了解和接觸到美容行業(yè)，讓我把在學(xué)校學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到職業(yè)當(dāng)中，最重要還是磨練了我的心志，讓我看清現(xiàn)實(shí)與理想的落差同時(shí)賜予我強(qiáng)大的內(nèi)心和對(duì)夢(mèng)想的不懈追求。加油！在追逐夢(mèng)想的化妝品人，讓我們一起建立屬于我們的輝煌與美好！
畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告
論文的文獻(xiàn)調(diào)研篇十二
就像是在饑餓原本只想要一碗米飯，他卻給了你佐菜一樣，義工隊(duì)的組織者已經(jīng)和他們說(shuō)明了情況，而我一星期以來(lái)聯(lián)系的那個(gè)人，正是他們視為大哥式的人物。我們的采訪基本可以順利進(jìn)行了。
說(shuō)實(shí)在的，聯(lián)系確實(shí)不容易。沒(méi)有考慮到的，電話聯(lián)系比郵件聯(lián)系更有真誠(chéng)，也更容易讓人答應(yīng)。剛開(kāi)始的郵件聯(lián)系時(shí)，義工王先生直接就打電話過(guò)來(lái)，當(dāng)然結(jié)果是被臭罵了一頓。還好，這頓臭罵還是學(xué)到知識(shí)的。起碼，在調(diào)研的時(shí)候，除了說(shuō)清調(diào)研的內(nèi)容之外，還要說(shuō)說(shuō)自己的聯(lián)系方式，好讓他們覺(jué)得這是一種平等的關(guān)系。想了解更多的時(shí)候，聯(lián)系也方便。
8月9日天氣晴。
鼓起勇氣打通了聯(lián)系人的電話。他是湖南人，說(shuō)話很nice，我甚至還想好了冷場(chǎng)的時(shí)候說(shuō)些什么，確實(shí)是我多慮了。第一次采訪，我們倆都有點(diǎn)緊張，但是還是順利地了解到一些基本的信息。知道了他的大概經(jīng)歷。他說(shuō)道他的爺爺和爸爸的時(shí)候會(huì)有一些哽咽。我想有一句話，是觸動(dòng)我了。我不是一個(gè)孝子，雖然很想家，但是，我要趁著年輕出來(lái)，干出一點(diǎn)東西，我要讓證明我自己。他在第二天，主動(dòng)打來(lái)了電話，跟我說(shuō)他的苗木基地，說(shuō)他會(huì)去蘇州出差，考察整個(gè)苗木市場(chǎng)。他剛出來(lái)的時(shí)候，也經(jīng)歷過(guò)彷徨。從政府的人事部做到去深圳、東莞加入南下大軍，到最后，找準(zhǔn)自己的市場(chǎng)，開(kāi)始了創(chuàng)業(yè)。其實(shí)，他也很普通，只不過(guò)比其他人多了一次失足的經(jīng)歷，心里害怕再次犯錯(cuò)誤，僅此而已。
我想，我不必?fù)?dān)心他的話有虛假的成分。因?yàn)槲宜?lián)系的王先生確實(shí)是他們的大哥，而且也真真實(shí)實(shí)的被他們認(rèn)為是大哥。這一群體害怕再次犯錯(cuò)誤，所以，在心里上需要一個(gè)引路人，他們怕說(shuō)錯(cuò)話，所以總是顯得被陌生人采訪的時(shí)候有所顧慮。這有好有壞。第一是，你永遠(yuǎn)都不用害怕他會(huì)說(shuō)謊，因?yàn)槲沂孪纫雅c王先生的聯(lián)系了許久。第二是，他們會(huì)向你保留一些自己的看法，對(duì)于一個(gè)陌生人，他們是決不會(huì)輕易放下戒備的。王先生讓我說(shuō)我是該組織的志愿者，這樣采訪起來(lái)方便，也容易取得信任。只是，我覺(jué)得，我的采訪對(duì)象，有權(quán)利知道我們?cè)谧鍪裁矗@些資料是送往什么地方的。這是一種尊重。與王先生和采訪對(duì)象溝通，得到了諒解。所有的都看起來(lái)是那樣的順利。
8月11日天氣晴于電話中。
采訪了第二個(gè)人，來(lái)自深圳。18歲進(jìn)看守所，19歲入獄。在高墻中生活了5年。他說(shuō)話的語(yǔ)氣很溫和，聽(tīng)聲音，你會(huì)相信，他是一個(gè)善良的人。只是，如他所說(shuō)，他傷害過(guò)社會(huì)，也不求社會(huì)上所有他接觸的人都喜歡他。這個(gè)群體，對(duì)他出來(lái)后，會(huì)面對(duì)的問(wèn)題，確實(shí)有一些了解的。他知道，他會(huì)遇到歧視，來(lái)自家中親戚，或者來(lái)自同村。他是我接觸的心態(tài)很好的一位，從他的采訪中，我也知道，他是一位頗講義氣之人。他會(huì)為了他的兩位兄弟，放棄自己在快遞公司將要謀到的職位。他也是一位樂(lè)觀的人。從他的談吐中，我驚訝于這樣一位曾經(jīng)有過(guò)這樣經(jīng)歷的人，不肯固定在一個(gè)崗位上，從保健品到針織廠、從文化公司到快遞公司。這與我所以為的想法相違背。我總是想，這樣一個(gè)群體的人，與社會(huì)脫節(jié)了一段時(shí)期，文化水平也不高，應(yīng)當(dāng)在找到工作后，心存感激，老老實(shí)實(shí)地去干。原來(lái)，他們也有追求，而這種追求，不亞于高知識(shí)群體。他既不滿足于自己現(xiàn)狀，也知道應(yīng)當(dāng)安安分分地創(chuàng)造另外一種生活。我想這是他過(guò)人之處。
我該寫(xiě)寫(xiě)深圳這個(gè)城市。雖然廣州與深圳很近，但是確實(shí)是我第一次踏足這個(gè)地方。我常將深圳看成是一個(gè)暴發(fā)戶，有錢(qián)而又沒(méi)有內(nèi)涵。來(lái)到深圳，沿路的商業(yè)街也加深了這種想法。但是，漸漸地感受到這座城市似乎比廣州有更大的包容力?；蛟S是因?yàn)樵S多沒(méi)有歸屬感的人們來(lái)到這里，就產(chǎn)生了某種具有歸屬感的情感維系吧。好了，我的深圳一日游也也該落幕了。晚安，深圳，晚安，廣州。明天要好好加油，整理資料。
8月26日天氣晴于人和。
人和確實(shí)是一個(gè)偏僻的地方，只有零星的幾點(diǎn)商業(yè)氣息的店鋪，公交車(chē)很少，從天河出發(fā)要30多個(gè)站，轉(zhuǎn)兩趟車(chē)。從番禺出發(fā)，那個(gè)線路，確實(shí)有點(diǎn)嚇人。似乎是個(gè)與市中心格格不入的地方。一個(gè)被人遺忘了的地方。聽(tīng)家中人說(shuō)，人和離這里有20多公里，于是，提早了一個(gè)半小時(shí)搭車(chē)，但是這一路順暢下來(lái)，只用了40分鐘。我這一生等待的時(shí)間似乎很長(zhǎng)，因?yàn)樗说倪t到，又或者因?yàn)樽约簳r(shí)間的把握不準(zhǔn)確。去了肯德基，坐下來(lái)，好好將自己將要采訪的問(wèn)題寫(xiě)了個(gè)大概的提綱。于是就在一直等待中。
我想小威是一個(gè)很靦腆的小孩子，比起之前采訪的對(duì)象都很沉默。我們的采訪很多都是在一問(wèn)一答中進(jìn)行，他不會(huì)多說(shuō)一句話。我們的采訪因?yàn)樗某聊袔追昼娛浅聊?，或許在這種互動(dòng)中，我有點(diǎn)失敗了。他有時(shí)候會(huì)用一種祈求的眼神望著我們的男隊(duì)員，仿佛像是一種求救。還有一個(gè)有趣的細(xì)節(jié)就是，我買(mǎi)了一杯可樂(lè)給他，但是，他基本上沒(méi)喝兩口，采訪的過(guò)程中，他也是很靦腆地看著杯可樂(lè)。采訪完成后，那杯可樂(lè)杯被他象征性地喝了幾口，我問(wèn)他，為什么不喝可樂(lè)呢？他說(shuō)我不喜歡喝可樂(lè)。這個(gè)小孩子確實(shí)有點(diǎn)不同。和很多小孩子都不同。怎么說(shuō)，或者是他缺少了同齡孩子愛(ài)玩的心理特點(diǎn)，顯得有點(diǎn)老成，或者說(shuō)，他想通過(guò)不喜歡這些原本小孩子喜歡的東西，來(lái)證明自己已經(jīng)是一個(gè)大人吧。但是，他騎著自行車(chē)，飛過(guò)來(lái)向我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，笑容卻又是像孩子般燦爛?；蛟S一個(gè)人的童年，真的會(huì)影響到他的一生，卻終究無(wú)法磨滅這種年歲所賦予他的特點(diǎn)。
于晚上11點(diǎn)半。晚安了。
論文的文獻(xiàn)調(diào)研篇十三
隨著社會(huì)不斷發(fā)展，人們對(duì)知識(shí)的需求也越來(lái)越迫切。而學(xué)術(shù)研究是人們獲取知識(shí)的一種重要方式，通過(guò)論文調(diào)研可以深入了解某一領(lǐng)域的最新進(jìn)展。在這一過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還收獲了許多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。下面我將通過(guò)五段式的文章，分享我在論文調(diào)研中的心得體會(huì)。
首先，好的論文調(diào)研必須建立在良好的研究框架上。在開(kāi)始調(diào)研之前，我首先明確了我所感興趣的研究領(lǐng)域，并對(duì)此進(jìn)行了詳細(xì)的了解。接著，我制定了一個(gè)合理的調(diào)研計(jì)劃，并按照這個(gè)計(jì)劃一步步進(jìn)行研究。在整個(gè)調(diào)研的過(guò)程中，我不斷地追溯、整理相關(guān)文獻(xiàn)，提煉出自己感興趣的問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程非常繁瑣，但是它能夠使我更加深入地了解自己想要研究的問(wèn)題，而不是簡(jiǎn)單地受人引導(dǎo)去做一些瑣碎的工作。我相信有了良好的研究框架，才能使論文的研究結(jié)構(gòu)更加清晰，更有邏輯性。
其次，充分利用各種資源是調(diào)研的重要策略之一。在論文調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候要找到真正有價(jià)值的文獻(xiàn)并不容易。因此，充分利用各種資源對(duì)于我自己的調(diào)研來(lái)說(shuō)非常重要。首先，我積極利用圖書(shū)館的資源，查閱專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和學(xué)術(shù)期刊，以便更好地了解研究領(lǐng)域的最新進(jìn)展。其次，我積極參加學(xué)術(shù)研討會(huì)和研究小組，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，開(kāi)拓自己的思維。此外，利用互聯(lián)網(wǎng)的資源也是非常重要的。網(wǎng)絡(luò)上有很多學(xué)術(shù)論壇和學(xué)術(shù)搜索引擎，我們可以通過(guò)這些平臺(tái)，與各類(lèi)學(xué)者進(jìn)行交流，了解他們的觀點(diǎn)和研究成果。總之，充分利用各種資源可以讓我們獲取到更多的信息，提高我們的調(diào)研水平。
第三，合理的時(shí)間規(guī)劃和時(shí)間管理對(duì)于調(diào)研工作來(lái)說(shuō)非常重要。論文調(diào)研是一個(gè)長(zhǎng)期性的工作，需要充分利用每一個(gè)空閑的時(shí)間。因此，在開(kāi)始調(diào)研之前，我制定了一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表，將每個(gè)環(huán)節(jié)的工作合理地安排進(jìn)去。我將整個(gè)調(diào)研過(guò)程分為若干個(gè)階段，每個(gè)階段都對(duì)應(yīng)著一個(gè)明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。在每個(gè)階段，我設(shè)定了一些具體的任務(wù)，并制定了相應(yīng)的計(jì)劃和時(shí)間表。通過(guò)這種方式，我能夠?qū)⒄{(diào)研工作分解成一系列的小任務(wù)，并對(duì)每個(gè)任務(wù)進(jìn)行量化。這樣一來(lái)，不僅能夠提高自己的工作效率，還能夠有效地掌控整個(gè)調(diào)研的進(jìn)度。
第四，及時(shí)記錄和整理思路是論文調(diào)研的重要環(huán)節(jié)之一。在整個(gè)調(diào)研過(guò)程中，我時(shí)刻保持著一顆“記錄之心”。無(wú)論是在讀書(shū)時(shí)，還是在參加學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)用筆記本記錄下自己的思考和感悟。通過(guò)記錄，我能夠更好地整理自己的思路，并及時(shí)糾正可能存在的問(wèn)題。此外，在記錄之后，我還會(huì)進(jìn)一步整理自己的思路，梳理出一份調(diào)研綱要。這個(gè)綱要包括了我在調(diào)研過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑，以及我對(duì)答案的初步思考。通過(guò)這樣的整理，我能夠更好地把握整個(gè)調(diào)研的方向，進(jìn)一步完善自己的研究思路。
最后，深入思考和不斷反思是提高調(diào)研能力的關(guān)鍵。在論文調(diào)研的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)不僅僅是獲取信息，還要深入思考這些信息的意義和價(jià)值。我會(huì)針對(duì)自己感興趣的問(wèn)題進(jìn)行反復(fù)思考，并與他人進(jìn)行討論和交流。我相信只有通過(guò)深入思考，才能夠真正理解和掌握所調(diào)研領(lǐng)域的關(guān)鍵問(wèn)題。同時(shí)，我也會(huì)不斷反思自己的調(diào)研過(guò)程，在整個(gè)過(guò)程中尋找不足和改進(jìn)的地方。通過(guò)自我反思，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，進(jìn)一步提高自己的調(diào)研水平。
通過(guò)論文調(diào)研，我學(xué)到了很多知識(shí)，也獲得了很多有益的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)良好的研究框架、充分利用各種資源、合理的時(shí)間規(guī)劃、及時(shí)記錄和整理思路以及深入思考和不斷反思，我能夠更好地進(jìn)行調(diào)研工作，提高自己的研究能力。希望通過(guò)這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)ζ渌嗽谶M(jìn)行論文調(diào)研時(shí)有所幫助。
論文的文獻(xiàn)調(diào)研篇十四
文獻(xiàn)調(diào)研是一項(xiàng)常見(jiàn)的學(xué)術(shù)研究方法，通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，了解研究領(lǐng)域中已有的研究成果、研究方法和研究結(jié)論，以指導(dǎo)我們進(jìn)一步的研究工作。我在進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研的過(guò)程中，深刻感受到了文獻(xiàn)調(diào)研的重要性和必要性，在此分享我的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)文獻(xiàn)調(diào)研
在進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研時(shí)，我們需要對(duì)研究領(lǐng)域有一定的了解和認(rèn)識(shí)，明確研究的問(wèn)題和目的。只有深入了解研究領(lǐng)域中已經(jīng)進(jìn)行過(guò)的研究才能避免我們的重復(fù)勞動(dòng)，同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)研究領(lǐng)域中的研究空白和需要進(jìn)一步深入探討的問(wèn)題。因此，文獻(xiàn)調(diào)研作為學(xué)術(shù)研究過(guò)程中必不可少的一部分，對(duì)于我們的研究工作將起到至關(guān)重要的指導(dǎo)作用。
第三段：文獻(xiàn)調(diào)研的技巧
在進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研的過(guò)程中，我們需要掌握一些文獻(xiàn)調(diào)研的技巧。首先，要尋找可信的文獻(xiàn)來(lái)源，比如學(xué)術(shù)期刊、會(huì)議論文、學(xué)位論文等，以避免因?yàn)槲墨I(xiàn)來(lái)源的不可信而影響到我們的研究成果。其次，對(duì)于大量的文獻(xiàn)資料，我們可以通過(guò)篩選、分類(lèi)、整理和匯總等方法來(lái)提高文獻(xiàn)調(diào)研的效率，并且可以更好地發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題和結(jié)論，從而指導(dǎo)我們的研究工作。
第四段：文獻(xiàn)調(diào)研的思考
在進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研的過(guò)程中，不僅要了解已有的研究成果和方法，還要對(duì)其進(jìn)行思考和分析，提出自己的見(jiàn)解和看法。通過(guò)對(duì)已有的研究成果和問(wèn)題的分析、總結(jié)和歸納，我們可以提出新的問(wèn)題和設(shè)想，并可以對(duì)問(wèn)題和設(shè)想進(jìn)行進(jìn)一步的闡述和探討，以指導(dǎo)我們的研究工作。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，文獻(xiàn)調(diào)研是學(xué)術(shù)研究中不可或缺的一部分，可以為我們的研究工作提供重要的指導(dǎo)和思路。然而，文獻(xiàn)調(diào)研并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，需要我們?cè)诶碚撋虾蛯?shí)踐上不斷探索和提高，以達(dá)到最好的效果。因此，我希望能夠在今后的研究中更好地應(yīng)用文獻(xiàn)調(diào)研的方法，以取得更好的研究成果。
論文的文獻(xiàn)調(diào)研篇十五
文獻(xiàn)調(diào)研是一種重要的學(xué)術(shù)研究方法，通過(guò)搜集、分析和綜合已有的相關(guān)文獻(xiàn)，可以對(duì)研究領(lǐng)域的前沿進(jìn)展和已有的研究成果有一個(gè)全面的了解。在進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了它的重要性與價(jià)值，并從中收獲了很多。
第二段：提升研究能力。
文獻(xiàn)調(diào)研不僅可以幫助我們了解已有的研究成果，還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)研究的空白和方向。通過(guò)閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，我逐漸提高了自己的文獻(xiàn)閱讀和理解能力，掌握了篩選和評(píng)估文獻(xiàn)的技巧。在整理和分析文獻(xiàn)的過(guò)程中，我培養(yǎng)了自己的邏輯思維和表達(dá)能力。這些能力的提升對(duì)于進(jìn)行學(xué)術(shù)研究以及撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文都有著重要的意義。
第三段：豐富學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
文獻(xiàn)調(diào)研不僅僅是獲取研究材料的手段，更是提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)的途徑之一。通過(guò)文獻(xiàn)調(diào)研，我了解到了學(xué)術(shù)界的前沿成果和學(xué)術(shù)爭(zhēng)議，認(rèn)識(shí)到自己的研究與國(guó)內(nèi)外學(xué)者的研究的聯(lián)系與差距。通過(guò)結(jié)合多個(gè)文獻(xiàn)進(jìn)行對(duì)比和分析，我對(duì)于研究領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)更加全面和深入。這種學(xué)術(shù)素養(yǎng)的豐富不僅有利于我進(jìn)行個(gè)人的研究工作，還有助于我更好地理解和參與到學(xué)術(shù)交流與爭(zhēng)論中。
第四段：拓寬研究視野。
科研工作需要站在前人的基礎(chǔ)上進(jìn)行，通過(guò)文獻(xiàn)調(diào)研，我可以了解到研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀和問(wèn)題。這些了解有助于我思考研究的方向和目標(biāo)，并可以從中汲取靈感和啟發(fā)。文獻(xiàn)調(diào)研還可以幫助我拓寬研究的視野，了解到不同學(xué)者的研究思路和方法，以及不同研究團(tuán)隊(duì)的合作與互動(dòng)。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)于我未來(lái)的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展都具有重要的指導(dǎo)意義。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研，我深刻體會(huì)到它對(duì)于提高研究能力、豐富學(xué)術(shù)素養(yǎng)、拓寬研究視野的重要性。在今后的學(xué)術(shù)研究中，我將繼續(xù)注重文獻(xiàn)調(diào)研的深入和細(xì)致，不斷完善自己的文獻(xiàn)閱讀和分析能力，以更好地為我的研究和學(xué)術(shù)發(fā)展提供支持。同時(shí)，我希望將自己的心得體會(huì)與他人分享，共同促進(jìn)學(xué)術(shù)研究的進(jìn)步與發(fā)展。
論文的文獻(xiàn)調(diào)研篇十六
一、xx市糧油批發(fā)市場(chǎng)的現(xiàn)狀
糧食批發(fā)市場(chǎng)是整個(gè)糧食市場(chǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是糧食生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者之間的一個(gè)“三通”，更是糧食宏觀調(diào)控的一個(gè)重要載體。十一屆三中全會(huì)以來(lái)，xx市糧食市場(chǎng)日益發(fā)展起來(lái)，形成了一些初級(jí)糧食批發(fā)市場(chǎng)，這些市場(chǎng)的興起為建立社會(huì)主義糧食市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系奠定了一定基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，這種糧食市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新機(jī)制，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)過(guò)程中發(fā)揮了積極作用，但作為統(tǒng)一市場(chǎng)體系還沒(méi)有真正形成，還沒(méi)有真正發(fā)揮其在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中舉足輕重的作用，主要表現(xiàn)在以下二個(gè)個(gè)方面:
1．市場(chǎng)規(guī)模小，主要是一些外來(lái)米船自主采購(gòu)批發(fā)，另外有一部分本地的糧食商販的另售兼營(yíng)批發(fā)。xx市是一個(gè)吃的稻麥不種，種的雜糧不吃的一個(gè)糧食差入地區(qū)，全市本地110多萬(wàn)人口吃糧，以及工業(yè)、飼料、種子等用糧食交易達(dá)30萬(wàn)噸。這與主要靠米船和一些小糧販來(lái)經(jīng)營(yíng)糧食批發(fā)業(yè)務(wù)的現(xiàn)狀極不協(xié)調(diào)。
2．沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的糧食批發(fā)市場(chǎng)市場(chǎng)。改革開(kāi)放的九十年代，xx市曾在縣城建設(shè)過(guò)一個(gè)糧食批發(fā)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)，當(dāng)時(shí)也曾紅火一陣，但因缺少資金繼續(xù)投入，管理措施不到位等原因，漸顯瀟條，最后關(guān)門(mén)改作他用。
二、存在問(wèn)題及原因
1．市場(chǎng)投資不能得到政策的支持。批發(fā)市場(chǎng)享受不到農(nóng)發(fā)行貸款，在其他商業(yè)銀行貸款還得銀行存款抵押，所以就沒(méi)有商品資金。這些對(duì)市場(chǎng)建設(shè)和交易的制約作用顯而易見(jiàn)的。
2．外部環(huán)境與市場(chǎng)現(xiàn)狀脫節(jié)。我國(guó)特有的國(guó)情、糧油商品的特殊地位與現(xiàn)有批發(fā)市場(chǎng)的普通“身份”之間形成了明顯脫節(jié)，糧食說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)就不重要了。這種市場(chǎng)定位不準(zhǔn)確的情況從客觀上造成了現(xiàn)有批發(fā)市場(chǎng)缺乏對(duì)客戶的組織、吸納能力和約束能力，從而窒息了市場(chǎng)自身充分發(fā)展的能力。
3．市場(chǎng)發(fā)展不平衡，受地域、交通等客觀條件制約，發(fā)展緩慢；市場(chǎng)服務(wù)功能不完善由于市場(chǎng)自身規(guī)模的限制，影響了按公開(kāi)、公平、公正的原則組織交易活動(dòng)的能力，市場(chǎng)的輻射力和吸引力沒(méi)有充分發(fā)揮的余地。拍賣(mài)、協(xié)商買(mǎi)賣(mài)、組合成交、約定成交和代理成交的交易形式有名無(wú)實(shí)，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)價(jià)格、平抑價(jià)格的功能也只能是紙上談兵。
4．市場(chǎng)法規(guī)建設(shè)滯后，全市還缺少糧食市場(chǎng)管理的專(zhuān)門(mén)規(guī)章，市場(chǎng)監(jiān)管比較薄弱。沒(méi)有統(tǒng)一管理、領(lǐng)導(dǎo)糧食市場(chǎng)的機(jī)構(gòu)，不利于糧食統(tǒng)一市場(chǎng)體系的形成。糧食市場(chǎng)建設(shè)法律法規(guī)缺乏，不能給糧食市場(chǎng)的健康發(fā)展帶來(lái)保證，使得那些曾經(jīng)進(jìn)入市場(chǎng)的客商紛紛“離場(chǎng)”，回歸到糧食市場(chǎng)開(kāi)放初期那種“四處開(kāi)花”、“場(chǎng)外購(gòu)銷(xiāo)”的老路上去，許多一度很紅火的批發(fā)市場(chǎng)冷落下來(lái)，場(chǎng)內(nèi)交易量小，場(chǎng)外交易卻十分紅火。
三、對(duì)今后工作的建議
1．加大投入，加快市場(chǎng)基礎(chǔ)設(shè)施升級(jí)改造和糧食物流設(shè)施建設(shè)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，完善服務(wù)功能要通過(guò)行業(yè)指導(dǎo)和政策扶持，使現(xiàn)有市場(chǎng)上水平、上檔次，與不斷擴(kuò)大的交易需求和不斷提升的服務(wù)要求相適應(yīng)。進(jìn)一步完善服務(wù)功能，提高服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)為進(jìn)場(chǎng)交易的客戶服務(wù)，實(shí)行信息、交易、結(jié)算、運(yùn)輸、交割、商務(wù)處理全流程服務(wù)。完善市場(chǎng)功能，增強(qiáng)輻射能力，積極探索產(chǎn)銷(xiāo)直掛、連鎖經(jīng)營(yíng)、配送、貿(mào)工農(nóng)一體化經(jīng)營(yíng)等新的流通方式。還可以建立高效、靈活的`調(diào)控機(jī)制，以利于政府調(diào)控下市場(chǎng)形成糧食價(jià)格機(jī)制的建立。
2．強(qiáng)化市場(chǎng)管理，規(guī)范交易行為加快市場(chǎng)建設(shè)，建立健全糧食市場(chǎng)交易規(guī)則，提供公開(kāi)公正的交易場(chǎng)所，改善交易條件，克服目前糧食交易無(wú)章可循、零亂無(wú)序和有法不依的現(xiàn)象。依靠和配合工商行政管理部門(mén)強(qiáng)化市場(chǎng)管理，管好、管住收購(gòu)市場(chǎng)，嚴(yán)格實(shí)行糧食批發(fā)準(zhǔn)入制度。
3．統(tǒng)籌兼顧，加強(qiáng)協(xié)調(diào)。糧食批發(fā)市場(chǎng)是物流、商流、資金流匯聚的場(chǎng)所，涉及到多部門(mén)、多行業(yè)，糧食行政管理部門(mén)要抓緊協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，加強(qiáng)政策的銜接與落實(shí)，及時(shí)研究制定和調(diào)整完善相關(guān)的實(shí)施意見(jiàn)，促進(jìn)糧食批發(fā)市場(chǎng)的發(fā)展。政府要對(duì)符合國(guó)家規(guī)劃和地方規(guī)劃要求的糧食市場(chǎng)給予重點(diǎn)扶持，在市場(chǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、進(jìn)場(chǎng)交易客戶稅費(fèi)、物流運(yùn)輸?shù)确矫娼o予優(yōu)惠政策。
4．不斷創(chuàng)新交易方式，充分發(fā)揮其糧食集散、價(jià)格形成、信息提供、資金結(jié)算等功能。面向xx，服務(wù)江蘇，輻射上海等華東地區(qū)。建設(shè)和完善現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)，各批發(fā)市場(chǎng)之間要逐步實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)，溝通供求和價(jià)格信息，改變傳統(tǒng)落后的貿(mào)易方式，建立全新的、科學(xué)的糧食經(jīng)營(yíng)運(yùn)作體系。搞好現(xiàn)有市場(chǎng)物流、加工、配送等設(shè)施的填平補(bǔ)齊，使批發(fā)市場(chǎng)成為具有更高服務(wù)能力的糧食集散中心、價(jià)格形成中心、信息交換中心、購(gòu)銷(xiāo)活動(dòng)服務(wù)中心。
論文的文獻(xiàn)調(diào)研篇十七
從定義上來(lái)看，市場(chǎng)調(diào)研指的是通過(guò)應(yīng)用科學(xué)的方式，有選擇、有計(jì)劃地收集一些關(guān)于市場(chǎng)上產(chǎn)品供應(yīng)需求以及產(chǎn)品生產(chǎn)資源方面的信息材料，并且針對(duì)這些信息材料進(jìn)行科學(xué)整理，目的是為了能夠更好地把握市場(chǎng)中某產(chǎn)品的供應(yīng)現(xiàn)狀還有未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)走向，經(jīng)過(guò)科學(xué)、細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)，可以幫助企業(yè)進(jìn)一步制定出合適的營(yíng)銷(xiāo)和決策方案。市場(chǎng)調(diào)研可以被理解成為是市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)和市場(chǎng)現(xiàn)狀研究活動(dòng)的簡(jiǎn)稱(chēng)，主要強(qiáng)調(diào)的企業(yè)針對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)及市場(chǎng)運(yùn)作情況進(jìn)行考察的過(guò)程，所以市場(chǎng)調(diào)研應(yīng)當(dāng)被看作是企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)預(yù)測(cè)以及經(jīng)營(yíng)決斷中非常關(guān)鍵的重要角色。
論文的文獻(xiàn)調(diào)研篇十八
第一段：引言（200字）
調(diào)研是一種解決問(wèn)題和獲取信息的方法，它對(duì)于個(gè)人和組織都具有重要意義。在過(guò)去的幾周里，我參與了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的調(diào)研項(xiàng)目，研究了人們對(duì)于電子商務(wù)的態(tài)度和行為。通過(guò)這次調(diào)研，我深入了解了電子商務(wù)對(duì)于人們生活的影響，同時(shí)也對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行了鞏固和拓展。本文將總結(jié)和討論我在調(diào)研過(guò)程中的心得體會(huì)，并探討其對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的影響。
第二段：調(diào)研目的和方法（200字）
在整個(gè)調(diào)研過(guò)程中，我們首先明確了調(diào)研的目的和方法。我們的目標(biāo)是了解人們對(duì)于電子商務(wù)的態(tài)度和行為，并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和趨勢(shì)。為了達(dá)到目標(biāo)，我們采用了問(wèn)卷調(diào)查的方式，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向受訪者分發(fā)問(wèn)卷，收集反饋信息。此外，我們還利用了案例研究和文獻(xiàn)綜述，深入了解電子商務(wù)的發(fā)展歷程和影響因素。
第三段：調(diào)研結(jié)果和發(fā)現(xiàn)（400字）
在調(diào)研過(guò)程中，我們收集了大量的數(shù)據(jù)和信息，并對(duì)其進(jìn)行了整理和分析。結(jié)果顯示，絕大多數(shù)受訪者對(duì)于電子商務(wù)持積極態(tài)度，并樂(lè)于在網(wǎng)上購(gòu)物和支付。此外，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展使得移動(dòng)支付成為了一種趨勢(shì)，越來(lái)越多的人開(kāi)始使用手機(jī)進(jìn)行購(gòu)物和支付。我們還注意到，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的興起為電子商務(wù)帶來(lái)了新的機(jī)遇，人們可以在虛擬空間中進(jìn)行身臨其境的購(gòu)物體驗(yàn)。然而，雖然電子商務(wù)帶來(lái)了便利和效率，但也面臨著信任和安全的問(wèn)題。一些受訪者擔(dān)心個(gè)人信息被泄露和支付安全問(wèn)題，這也成為了制約電子商務(wù)發(fā)展的一大瓶頸。
第四段：心得體會(huì)和反思（300字）
通過(guò)這次調(diào)研，我對(duì)于電子商務(wù)的發(fā)展和影響有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我深感電子商務(wù)已經(jīng)逐漸改變了人們的生活方式和消費(fèi)習(xí)慣，成為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎。作為一名學(xué)者和研究者，我意識(shí)到我需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，在電子商務(wù)領(lǐng)域保持敏銳的觀察力和研究能力，以便更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也反思到，電子商務(wù)的發(fā)展不僅需要技術(shù)和商業(yè)模式上的創(chuàng)新，更需要法律、道德和監(jiān)管等方面的支持和保障。只有在一個(gè)健康、安全和可信任的環(huán)境下，電子商務(wù)才能持續(xù)健康發(fā)展。
第五段：結(jié)論和展望（200字）
綜上所述，通過(guò)這次調(diào)研，我認(rèn)識(shí)到電子商務(wù)對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)的。它帶來(lái)了便利和效率，同時(shí)也帶來(lái)了一些新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。作為研究者和從業(yè)者，我們需要了解人們的需求和期望，積極適應(yīng)電子商務(wù)的發(fā)展潮流，推動(dòng)其可持續(xù)發(fā)展。未來(lái)，我將繼續(xù)關(guān)注電子商務(wù)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，深入研究其影響因素和機(jī)制，為解決相關(guān)問(wèn)題做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也呼吁社會(huì)各界加強(qiáng)合作，共同構(gòu)建一個(gè)健康、安全和可信任的電子商務(wù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)共贏發(fā)展的目標(biāo)。
論文的文獻(xiàn)調(diào)研篇十九
親愛(ài)的15級(jí)同學(xué)們，6月23號(hào)與6月30號(hào)我們就要迎來(lái)思想政治教育實(shí)務(wù)課的開(kāi)題報(bào)告匯報(bào)會(huì)了~許多同學(xué)還不太明白什么是開(kāi)題報(bào)告以及怎樣攥寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，今天思想政治教育實(shí)務(wù)課研究組將為大家分享一些有關(guān)開(kāi)題報(bào)告的實(shí)用小知識(shí)，以便大家能夠更好地完成小組的開(kāi)題報(bào)告。在這里也要真誠(chéng)地感謝林城老師的《如何寫(xiě)好碩士研究生的開(kāi)題報(bào)告》一文和李紅老師對(duì)這些知識(shí)的整理與分享！感謝兩位老師的大力支持！
我們應(yīng)當(dāng)了解開(kāi)題報(bào)告作為調(diào)研報(bào)告的第一部分，對(duì)后面部分的走向和內(nèi)容的編寫(xiě)起著重要的引領(lǐng)作用，在總體分值中也占據(jù)15％的比例，我們只有首先將開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)好，才能將整個(gè)調(diào)研報(bào)告的內(nèi)容有所升華。（下面附上“思想政治教育實(shí)務(wù)課調(diào)研報(bào)告評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”）。
調(diào)研報(bào)告評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
序
評(píng)審項(xiàng)目。
指標(biāo)。
分值。
評(píng)分。
研究態(tài)度。
與
論文選題。
（1）研究態(tài)度端正，遵循科學(xué)規(guī)律，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)；每位小組成員能積極參與調(diào)查研究并承擔(dān)部分調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)工作，在規(guī)定的期限內(nèi)完成調(diào)研報(bào)告中所規(guī)定的全部任務(wù)。（5分）。
（2）選題來(lái)自實(shí)踐基地的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)科前沿課題,有重要的理論意義和實(shí)際意義或應(yīng)用價(jià)值，大小適中。（10分）。
15。
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