抽樣調(diào)查報(bào)告大學(xué)生(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 14:57:02
抽樣調(diào)查報(bào)告大學(xué)生(通用17篇)
時(shí)間:2023-11-04 14:57:02     小編:夢(mèng)幻泡

報(bào)告是向上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)或團(tuán)體等匯報(bào)工作或研究成果的一種書面表達(dá)形式。最后,將報(bào)告交予相關(guān)人員進(jìn)行反饋和評(píng)價(jià),以便對(duì)寫作技巧和內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)和完善。下面是一份案例研究報(bào)告,描述了一個(gè)成功項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

抽樣調(diào)查報(bào)告大學(xué)生篇一

調(diào)查時(shí)間:20xx年4月,調(diào)查地點(diǎn):xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。參與者:xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。調(diào)查方法:問卷調(diào)查。問卷情況:本次抽查發(fā)放問卷80份,收回問卷80份,收回有效問卷80份。調(diào)查的目的是了解大學(xué)生的旅游狀況及其對(duì)旅游的看法。

對(duì)xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查分析,結(jié)果總結(jié)如下:

(1)xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生每年旅游適度,對(duì)旅游的態(tài)度比較合理。通過我們的問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),我們學(xué)院有43.75%的學(xué)生一年旅游兩次,只有7.5%的學(xué)生一年旅游4次以上。對(duì)于大學(xué)生來說,一年四次以上的旅行是過度的旅行,會(huì)耗費(fèi)大量的時(shí)間和金錢。因此,我們應(yīng)該控制和合理對(duì)待旅游業(yè)。

(二)xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生差旅費(fèi)合理。統(tǒng)計(jì)顯示,我院22.5%的學(xué)生消費(fèi)在300元以下,48.75%的大學(xué)生消費(fèi)在300~500元之間,只有28.75%的學(xué)生消費(fèi)在500元以上。對(duì)于大多數(shù)大學(xué)生來說,我們的生活費(fèi)用極其有限。除了在學(xué)校的日常開銷,我們沒有太多的積蓄。所以每次出行費(fèi)用不要太多,300-500之間比較合理。

(3)xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生更喜歡和熟人一起旅行。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),60%的學(xué)生是和朋友一起旅行,1.25%的學(xué)生是和同學(xué)一起旅行,都是和熟人一起旅行。大學(xué)生缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),一個(gè)人旅行不能給他們安全感,依賴感強(qiáng)的90后更喜歡和熟人一起旅行。所以,只有13.75%的人是獨(dú)自出行,18.75%的人是跟團(tuán)出行。

(4)xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生更熱衷于選擇短期度假旅游。我們學(xué)院有一部分學(xué)生需要通過轉(zhuǎn)書來提高學(xué)歷,也有一部分學(xué)生畢業(yè)后要面臨就業(yè)問題。他們需要旅行來緩解壓力和放松。周末時(shí)間短,所以選擇這個(gè)時(shí)間出行的人數(shù)少,只占總?cè)藬?shù)的11.25%。大部分人會(huì)在寒暑假選擇兼職,所以旅游不是最好的時(shí)候,只有30%的學(xué)生會(huì)選擇。像清明節(jié)這樣的短假期很受大學(xué)生的青睞,50%的人選擇在這個(gè)時(shí)候放松。

(五)費(fèi)用問題已經(jīng)成為我校學(xué)生出行的決定性因素,旅游安全沒有得到重視。俗話說,一分錢一分貨。如果你沒有足夠的旅行費(fèi)用,旅行就變得極其困難。所以我院40%的人選擇成本作為影響旅游的決定性因素。只有25%的受訪者認(rèn)為旅行期間的安全非常重要,這是關(guān)鍵因素。如今交通事故頻發(fā),旅游中受傷甚至死亡的游客層出不窮。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該更加重視安全,不應(yīng)該忽視安全問題。

(一)xx信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生旅游現(xiàn)象普遍,旅游在大學(xué)生心目中起著舉足輕重的作用。不難看出,我們學(xué)院的學(xué)生每年至少有一次旅行經(jīng)歷。這對(duì)放松和緩解壓力有很大的幫助。一年旅游兩次是合理的,有的學(xué)生一年旅游四次以上。對(duì)于旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展,我們也可以充分享受旅游業(yè)帶來的樂趣和便利。因此,我們應(yīng)該支持和倡導(dǎo)大學(xué)生旅游。

(二)xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生旅游消費(fèi)更合理。大學(xué)生每月生活費(fèi)很有限。除了日常開支,每個(gè)月只剩下少量的錢,所以他們應(yīng)該明智地花錢去旅行。48.75%的學(xué)生差旅費(fèi)合理適度,值得推廣。500元以上的學(xué)生要適當(dāng)控制,避免額外開支,杜絕過度消費(fèi)。作為大學(xué)生,應(yīng)該以節(jié)約和適度消費(fèi)為榮。

(3)xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生忽視了旅游過程中的安全問題?!奥糜螣帷边@個(gè)詞大家都很熟悉。如今,旅游業(yè)的快速發(fā)展也帶來了一些問題,這些問題往往被大家忽視。每次去短暫的假期和黃金周,我們都選擇旅行來緩解工作或?qū)W習(xí)的壓力。這就使得安全問題突出,經(jīng)常能看到游客在旅游中受傷。安全永遠(yuǎn)是第一位的問題,我們學(xué)院的學(xué)生把旅游成本放在第一位,作為制約旅游的決定性因素。只有少數(shù)學(xué)生注意安全,所以我們應(yīng)該通過這個(gè)問卷讓大學(xué)生注意安全,維護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全。只有這樣,旅游才有意義和價(jià)值。

(4)xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生選擇和熟人一起旅行。對(duì)于熱愛旅行的游客來說,當(dāng)他們看到自己喜歡的風(fēng)景時(shí),更多的是分享。這時(shí)候就需要一個(gè)或多個(gè)朋友攜手共進(jìn),可以互相照顧,分享快樂。這是一個(gè)非常好的選擇。在此我想提出以下建議:

1.旅行社越來越多,服務(wù)質(zhì)量參差不齊,我們應(yīng)該維護(hù)自己的合法權(quán)益。一旦權(quán)益受到侵害,要學(xué)會(huì)拿法律武器保護(hù)自己,但不要走極端去做違法的事。

2.網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。隨著它的快速發(fā)展,也帶來了一些問題。大量虛假信息通過互聯(lián)網(wǎng)傳播,我們永遠(yuǎn)不要輕易相信這些信息。在選擇旅游目的地信息時(shí),一定要選擇正規(guī)的網(wǎng)站,必要時(shí)可以親自去旅行社了解相關(guān)信息。

3.現(xiàn)在導(dǎo)游經(jīng)常強(qiáng)迫游客消費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)抵制,必要時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告,同時(shí)進(jìn)行理性消費(fèi)。

4.旅游是大學(xué)生的好選擇。在選擇旅游目的地時(shí),一定要做好規(guī)劃,最重要的是要注意旅行的安全。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告二從表面上看,消費(fèi)是一種個(gè)體行為,但從更深的意義上說,消費(fèi)心理、消費(fèi)意向、消費(fèi)意識(shí)、消費(fèi)愛好都是精神文化現(xiàn)象。從這個(gè)意義上說,不良消費(fèi)對(duì)校園的負(fù)面影響不容忽視。不僅增加了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也影響了家長(zhǎng)和學(xué)生的感情。也在一定程度上扭曲了校園人際關(guān)系,影響了正常的教學(xué)秩序;對(duì)學(xué)生來說,這一時(shí)期形成的道德觀念可能會(huì)影響他們的終身消費(fèi)行為,與他們?nèi)松^、價(jià)值觀和健全人格的形成和完善密切相關(guān)。因此,當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的消費(fèi)問題值得關(guān)注,刻不容緩!

抽樣調(diào)查報(bào)告大學(xué)生篇二

大學(xué)生是祖國(guó)的未來,睡眠質(zhì)量至關(guān)重要,身體是革命的本錢,如果沒有良好的睡眠質(zhì)量健康將無從談起。為了更好地了解大學(xué)生的睡眠質(zhì)量狀況,特作出此調(diào)查。

考慮到大學(xué)生是個(gè)龐大的群體,數(shù)量較多,采取抽樣調(diào)查,針對(duì)不同年級(jí)的大學(xué)生和男女學(xué)生發(fā)放問卷。

結(jié)果與分析

大學(xué)生入睡時(shí)間在10分鐘到30分鐘,30分鐘到60分鐘占25%極少數(shù)大學(xué)生入睡時(shí)間大約為一個(gè)小時(shí),入睡時(shí)間小于十分鐘的占175%由此可以看出大學(xué)生普遍存在睡眠質(zhì)量問題。

分析圖表可知失眠的占90%,還是較多的,其中經(jīng)常失眠的占20%,極少數(shù)是不會(huì)失眠的。

表中顯示55%的大學(xué)生是23點(diǎn)到凌晨睡覺。225%的學(xué)生是凌晨之后才睡覺,小部分是23點(diǎn)之前睡覺,很少一部分是睡眠時(shí)間不確定。

睡眠質(zhì)量較差的占15%良好的占225%一般的占625%睡眠質(zhì)量較差的占15%良好的占225%一般的占625%睡眠質(zhì)量出現(xiàn)狀況時(shí)大部分的學(xué)生會(huì)積極進(jìn)行自我調(diào)整,少數(shù)人是沒在意過或是沒留意過,對(duì)自己的睡眠質(zhì)量不關(guān)心。

小結(jié)

1在想睡覺的時(shí)候才上床;

3不管晚上睡得如何,早上都按時(shí)讓鬧鐘叫醒自己;

4白天不準(zhǔn)打盹,就算瞌睡了,也要告訴自己到晚上睡覺的時(shí)間才可以入睡慢或失眠的人在睡前總有一個(gè)期望或擔(dān)心,期望自己快點(diǎn)睡著,擔(dān)心自己又失眠。其實(shí)這都是不良暗示,無異于反復(fù)對(duì)自己說,我還沒睡著。不妨讓自己在睡前的這段難熬時(shí)刻,做這樣一件事情——專注地讓腦子去想一個(gè)問題。這個(gè)問題可以是構(gòu)思給某人寫一封長(zhǎng)信,也可以是編造一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的故事,或者想像自己在一個(gè)喜歡的環(huán)境里散步,捕捉你在此境中的聽、嗅、觸、味、視覺感受等等。

臨睡前使用電腦,可能給睡眠帶來不良影響。體溫在白天活動(dòng)時(shí)會(huì)升高,而夜間睡眠時(shí),體溫會(huì)降低。如果兩者溫差大,就容易獲得深度睡眠。那些睡眠淺的人,則多是白天體溫不高,夜間體溫也不低,神經(jīng)溫差小的緣故。

在睡前,使用電腦使體溫升高,破壞體溫變化規(guī)律。在使用電腦的過程中,明亮的顯示屏,開閉程序的活動(dòng),都對(duì)眼睛和神經(jīng)系統(tǒng)有強(qiáng)烈的刺激,使體溫處于相對(duì)較高的工作狀態(tài),睡眠質(zhì)量自然也就差了。睡前盡量不玩電腦。

抽樣調(diào)查報(bào)告大學(xué)生篇三

在當(dāng)前法制社會(huì)下,法律無處不在,為一個(gè)有秩序和諧的世界提供了保障。但究竟什么是“法律”?這個(gè)問題估計(jì)大部分人難以給出一個(gè)正確的定義。而作為祖國(guó)的下一代,最富有青春活力的人群,大學(xué)生對(duì)法律又抱有怎樣的意識(shí)?本次的調(diào)查旨在關(guān)注大學(xué)生的法律意識(shí),以便深入了解現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問題,修補(bǔ)法律意識(shí)的漏洞。

關(guān)鍵字:大學(xué)生法律意識(shí)

前言:

大學(xué)生作為當(dāng)代最有活力的一個(gè)群體,是祖國(guó)未來的棟梁,若大學(xué)生的法律意識(shí)模糊,那么,當(dāng)大學(xué)生擔(dān)起祖國(guó)的大梁時(shí),法律存在的意義是否會(huì)被削弱?不能善用法律維權(quán),甚至無視法律的底線,傷害他人這些都不是我們?cè)敢饪吹降摹?/p>

法律基本理論知識(shí)的掌握,是對(duì)每一個(gè)大學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的必備要求,是能夠懂法運(yùn)用法律的前提;對(duì)實(shí)際案例的解決是法律意識(shí)高低的具體表現(xiàn),具有直觀性。

所以,本次調(diào)查旨在了解大學(xué)生的法律意識(shí)的現(xiàn)狀,以便發(fā)現(xiàn)并解決問題。

(一)大學(xué)生法律意識(shí)實(shí)證考察情況綜述

經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生在很多法律概念都存在主觀臆斷的理解。大學(xué)生往往對(duì)這些問題的理解局限于生活層面,也就是說,沒有上升到一種以法律的觀念來思考問題。

大學(xué)生大部分都能意識(shí)到法律的重要性,但對(duì)法律多持“模糊”觀念,只有百分之十左右的人員表示可以清晰闡述出日常所需要的法律知識(shí)。大部分人表示對(duì)法律的理解來自于電視節(jié)目諸如“法治天下”或者來自新聞以及新聞評(píng)論等,很少有人能夠主動(dòng)去查詢某方面的法律知識(shí)。當(dāng)被問及如果遇到糾紛等需要法律解決的事件時(shí),你會(huì)如何做,大部分人的答案是“講道理”,很少有人會(huì)為此專門請(qǐng)教法律方面的專家或者自己查詢相關(guān)法律,而是如辯論一般,甚至爭(zhēng)吵。從統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn),對(duì)于法律相關(guān)術(shù)語(yǔ)的認(rèn)識(shí),各個(gè)類型的的選擇差別不太大,但其中,我們也能看出一些差別。比如年級(jí)較高的學(xué)生法律術(shù)語(yǔ)的正確率明顯高于年級(jí)較低的學(xué)生的正確率,這也是法律意識(shí)隨年齡增長(zhǎng)得到提升的表現(xiàn),這是一個(gè)可喜的發(fā)現(xiàn)。

(二)大學(xué)生法律意識(shí)問題的分析

此次的調(diào)查結(jié)果說明,大學(xué)生的法律意識(shí)普遍比較薄弱,沒有太過在意生活中的法律問題。況且,在目前功利化思潮的影響下,大學(xué)生寧可多花時(shí)間在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上以便為考研或者就業(yè)減輕阻力,也不愿將時(shí)間花費(fèi)在法律知識(shí)的學(xué)習(xí)上。更何況法律知識(shí)枯燥乏味,很難提起大學(xué)生的興趣,所以大學(xué)生都很“自覺”地放棄了法律知識(shí)的學(xué)習(xí),很自然的,法律意識(shí)也不會(huì)有所增強(qiáng)。

(一)學(xué)校相關(guān)教育匱乏:

大學(xué)前,因?yàn)榉刹涣腥肟季V,在應(yīng)試教育的壓力下,學(xué)校自然會(huì)減輕法律知識(shí)的教授和法律意識(shí)的培養(yǎng),使大學(xué)生自小不識(shí)法律,缺乏對(duì)法律基本的認(rèn)識(shí)。進(jìn)入大學(xué)后,很多大學(xué)生反映,法律知識(shí)是懂了,但是根本不知道如何應(yīng)用,而長(zhǎng)時(shí)間后,知識(shí)便逐漸淡忘,每個(gè)非法學(xué)專業(yè)的專業(yè)都開設(shè)有法律知識(shí)的課程并詳細(xì)講述相關(guān)的法律知識(shí),然而,學(xué)校并未重視理論知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合,而最終流于形式。

(二)大學(xué)生本身缺乏積極性與主動(dòng)性

進(jìn)入大學(xué),在功利化思潮的影響下,大學(xué)生寧可將時(shí)間分配在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,除了法律專業(yè)的同學(xué),大學(xué)生基本不會(huì)自覺去學(xué)法律,一是因?yàn)榉烧n程本身難免的枯燥乏味,二是因?yàn)閷W(xué)習(xí)法律對(duì)大學(xué)生的考研或者工作并沒有很大助力,所以大學(xué)生自覺將其排除在學(xué)習(xí)范圍之外。

(三)社會(huì)因素

隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的愈發(fā)激烈,社會(huì)需要的人才水平越來越高,大學(xué)生面臨的最大問題是就業(yè),她們關(guān)注的也是就業(yè),所以,大學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向是和市場(chǎng)需要相結(jié)合的。但,社會(huì)對(duì)于大學(xué)生的法律知識(shí)并沒有特別的要求,這也造成了大學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的忽視和法律意識(shí)的淡薄。

(一)政府加強(qiáng)法制宣傳

大學(xué)生獲得法律知識(shí)的途徑主要為網(wǎng)絡(luò)和電視上諸如“法治天下”一類的節(jié)目。政府應(yīng)以此為突破口,增強(qiáng)法律知識(shí)的宣傳力度,比如建立專門的大學(xué)生普法網(wǎng)站,舉辦面向大學(xué)生的有關(guān)法律的活動(dòng)等,讓大學(xué)生多途徑多方面學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)法律意識(shí)。

(二)學(xué)校加強(qiáng)法律知識(shí)的教授力度

大學(xué)生生活學(xué)習(xí)的主陣地是學(xué)校,最容易給大學(xué)生影響的也是學(xué)校。想要增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí),學(xué)校的影響是最直接的,也是極其有效的。學(xué)校在開設(shè)相關(guān)課程的同時(shí),同時(shí)也應(yīng)該重視法律教育,并組織相關(guān)活動(dòng),比如,學(xué)??梢远酱賹W(xué)生組織進(jìn)行“模擬法庭”一類的活動(dòng),以此彌補(bǔ)法律學(xué)習(xí)枯燥的缺點(diǎn),讓大學(xué)生懂法用法,同時(shí)學(xué)校也可以組織大學(xué)生進(jìn)行法律相關(guān)的志愿活動(dòng)。最重要的是,將法律運(yùn)用于實(shí)踐之中。

(三)大學(xué)生自己改變觀念

外界的影響是其次,最主要的還是自身。大學(xué)生自己要糾正對(duì)法律學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤意識(shí),不要認(rèn)為學(xué)習(xí)法律是無用的。大學(xué)生應(yīng)自覺加強(qiáng)自身的法律素質(zhì),努力掌握法律知識(shí),適當(dāng)?shù)貐⒓右恍┫嚓P(guān)的法律知識(shí)講座、模擬法庭、辯論會(huì)等活動(dòng),自覺地做到遵紀(jì)守法。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí),我們要善于、勇于拿起法律的武器去保護(hù)自己。大學(xué)生在自己學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)法律知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)該向其他人宣傳法律知識(shí),促使人們多一點(diǎn)了解、熟悉我國(guó)的法律法規(guī),在社會(huì)上形成良好的遵紀(jì)守法風(fēng)尚,推進(jìn)社會(huì)主義法治社會(huì)的發(fā)展。

本次調(diào)查讓我感觸頗深,在科教興國(guó)的今天,大學(xué)生是中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的建設(shè)者和接班人的角色更加突顯,其法律素質(zhì)是衡量市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下國(guó)家公民素質(zhì)的硬指標(biāo),提升大學(xué)生的法律素質(zhì)的重要性日益突顯,正所謂“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,在新時(shí)代下,提升大學(xué)生法律素質(zhì)無疑是構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在這次調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生法律素質(zhì)的優(yōu)缺點(diǎn),分析了原因,提出了解決辦法,希望能夠?qū)Υ髮W(xué)生法律素質(zhì)的提升有幫助,也希望我國(guó)法治能在無數(shù)個(gè)具有高法律素質(zhì)的公民的努力下獲得更大發(fā)展!

抽樣調(diào)查報(bào)告大學(xué)生篇四

20xx年9月,我縣選聘了24名大學(xué)生到農(nóng)村擔(dān)任。近期,我們對(duì)24名大學(xué)生的工作、生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和思想情況進(jìn)行一次詳盡的走訪調(diào)研。任職一年來,發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮了一定作用,但也存在一些問題。

這一年來,大部分人已經(jīng)順利完成了角色轉(zhuǎn)變,有聲有色的開展起了事業(yè)。當(dāng)然也有個(gè)別人還沒有真正深入到農(nóng)村工作中,守著工資在平平庸庸中度日子,不知道該該什么,或者怎么著手去開展農(nóng)村工作。也有人對(duì)三年以后留任沒有信心,甚至不抱希望,置村上大小事務(wù)于不顧,空捧“”頭銜身兼他職。

現(xiàn)有大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)技能與農(nóng)村最為迫切的經(jīng)濟(jì)發(fā)展并不吻合、匹配,不具有現(xiàn)實(shí)的可操作性的,不能真正把所學(xué)專業(yè)發(fā)揮到合適與恰當(dāng)?shù)牡胤?。比如,我縣許多農(nóng)村經(jīng)濟(jì)依然落后,當(dāng)前的主要工作還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),可是這批大學(xué)生絕大部分為經(jīng)濟(jì)、農(nóng)林等專業(yè)之外的專業(yè),缺乏專業(yè)知識(shí)。

現(xiàn)任大學(xué)生大部分不知道自己的工作重點(diǎn),大小事務(wù)齊參與,而牽涉村子改革發(fā)展、引導(dǎo)村民致富、提高村民收入等重點(diǎn)工作卻沒有抓住抓好,整體上缺少根據(jù)自己所在村子需要和工作情況制定的發(fā)展規(guī)劃。在工作過程中,部分人坐等群眾,沒有走出固定辦公地點(diǎn)深入群眾了解他們所需所急。

目前大學(xué)生反映最多的問題是與其他村干部的交流與溝通問題。大學(xué)生普遍覺得在其他村干部眼里仍把他們當(dāng)客人,對(duì)他們提出的建議和意見不采納考慮。

最先影響大學(xué)生溝通與交流問題的人員主要是村里原有的其他干部,村里一些最新情況不能及時(shí)傳達(dá)給大學(xué)生。大學(xué)生如果不能順利取得其他的支持,村民與大學(xué)生之間的交流往往也會(huì)受到影響。

我縣作為實(shí)施大學(xué)生計(jì)劃的示范點(diǎn),雖然已經(jīng)出臺(tái)了《富平縣到村任職高校畢業(yè)生管理暫行辦法》,但配套政策還處于摸索階段,許多細(xì)節(jié)性的東西還不明朗,部分政策規(guī)定由于缺少更為具體的標(biāo)準(zhǔn),難以真正實(shí)施。需要進(jìn)一步的補(bǔ)充或可能為適應(yīng)以后的某種情況再次調(diào)整。

據(jù)調(diào)查,我縣24名大學(xué)生的戶口大部分落在縣政府所在地,這與村干部由本村選舉本村人的政策相背。這方面的相關(guān)規(guī)定與政策皆不明確和具體,還需進(jìn)一步完善。

據(jù)調(diào)查,現(xiàn)任大學(xué)生最大的顧慮是期滿后的出路問題。在回答“三年以后有何打算”問題時(shí),58%的人選擇考公務(wù)員,17%的人選擇續(xù)簽做,8%為緩解就業(yè)壓力而當(dāng)?shù)娜藳Q定在任職期滿后選擇自主創(chuàng)業(yè),還有8%的人表示對(duì)未來茫然,沒有打算。無論是外界就業(yè)壓力巨大使得大學(xué)生選擇做,還是大學(xué)生成熟思考之后要為新農(nóng)村建設(shè)做貢獻(xiàn),這一部分人愿意長(zhǎng)久的留在農(nóng)村的景象,但處于大學(xué)生長(zhǎng)效機(jī)制的缺乏以及他們對(duì)未來不安定因素的考慮,又都不得不做好離開的打算。

由于當(dāng)時(shí)選聘并沒有專業(yè)限制,所以約有75%以上的大學(xué)生并非來自農(nóng)林、經(jīng)濟(jì)、管理等專業(yè)。但隨著農(nóng)村的發(fā)展,大學(xué)生的知識(shí)越來越看重整體水平,農(nóng)村需要的大學(xué)生也不僅僅局限于經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)口的專業(yè),不同專業(yè)大學(xué)生的引進(jìn)就是必要的。現(xiàn)在農(nóng)村發(fā)展并不平衡,經(jīng)濟(jì)仍然是一些地區(qū)最主要考慮的因素,所以造成了大學(xué)生本身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)在某中程度上與農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不匹配。

造成此種情況的原因主要有兩個(gè)方面:其一,大學(xué)生上任之后被委任為助理等職務(wù),具體做哪些事情缺少規(guī)定和指示,村內(nèi)大小事務(wù)都涉及,但又都沒有重點(diǎn)。大學(xué)生一般缺少工作經(jīng)驗(yàn),選聘完之后,往往需要在職務(wù)上有一個(gè)明確的指引,才能完全的適應(yīng)工作環(huán)境。其二,無論從年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)技能方面來講,還是從新農(nóng)村建設(shè)對(duì)社會(huì)發(fā)展提出的生產(chǎn)生活方式轉(zhuǎn)變要求來講,大學(xué)生都還處于不成熟階段。

有事可做,做出成績(jī)是使得大學(xué)生長(zhǎng)久留守農(nóng)村工作的最好方法。只要讓大學(xué)生做出了驕人的成績(jī),激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)熱情,離開的可能性就很小了。在上任之初,先是給事情做,然后是放手讓他們自己做事情。在任職期內(nèi),對(duì)于大學(xué)生的大膽創(chuàng)意和想法,要大力支持和鼓勵(lì)。

25%大學(xué)生表示,自己有創(chuàng)業(yè)的想法,但因?yàn)榇迕窈ε嘛L(fēng)險(xiǎn),而大學(xué)生本人在創(chuàng)業(yè)過程中又缺少資金和相關(guān)政策的支持,就不能真正的付諸行動(dòng)了。

引導(dǎo)大學(xué)生深入基層,設(shè)計(jì)出適合本村發(fā)展的規(guī)劃。定期組織大學(xué)生實(shí)踐,撰寫調(diào)查報(bào)告。在“規(guī)劃”最終出爐后,借助村民大會(huì)的形式討論審議,不斷調(diào)整。經(jīng)由村民大會(huì)審議通過的規(guī)劃,由于爭(zhēng)取到了村民的支持,所以實(shí)施起來就會(huì)相對(duì)順利,同時(shí)也能贏得村民對(duì)大學(xué)生的認(rèn)可。

大學(xué)生不把自己當(dāng)“特殊群體”,作為村子的一份子和民村打成一片,深入群眾,了解村情,及時(shí)掌握民村所需所想。討論村務(wù)問題時(shí),在村干部引導(dǎo)下,積極發(fā)表意見,在解決問題的過程中增加自身與其他的協(xié)調(diào)、配合力度。大學(xué)生包聯(lián)或者負(fù)責(zé)人要發(fā)揮橋梁作用,定期或者不定期地對(duì)大學(xué)生召開座談會(huì),確保其真正發(fā)揮幫助大學(xué)生完成角色轉(zhuǎn)變和加強(qiáng)與其他村干部交流、溝通的作用。

抽樣調(diào)查報(bào)告大學(xué)生篇五

調(diào)查目的:了解大學(xué)生道德意識(shí)。

調(diào)查時(shí)間:不定時(shí),長(zhǎng)期調(diào)查。

社會(huì)道德是指在社會(huì)交往和公共生活中公民應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則?!豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》明確指出,社會(huì)道德“涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系”。在人與人之間關(guān)系的層面上,社會(huì)道德主要體現(xiàn)為舉止文明、尊重他人;在人與社會(huì)之間的關(guān)系層面上,社會(huì)道德主要體現(xiàn)為愛護(hù)公物、維護(hù)公共秩序;在人與自然的關(guān)系層面上,社會(huì)道德主要體現(xiàn)為熱愛自然、保護(hù)環(huán)境。

作為一名當(dāng)今社會(huì)的在校大學(xué)生,我們是當(dāng)代中國(guó)的優(yōu)秀青年,是國(guó)家寶貴的人才資源,是21世紀(jì)振興中華的主力軍,這就要求我們不但要有過硬的專業(yè)技術(shù),還要有高尚的道德情操,特別在構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代要求下,我們更應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履7丁?/p>

在思想道德中,社會(huì)道德是最基本的,也是最貼近我們生活實(shí)際的。它在第一時(shí)間體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)涵養(yǎng),同時(shí)又無處不在地伴隨我們每一天的生活。針對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的社會(huì)道德狀況,我們做了一次社會(huì)調(diào)查。

調(diào)查顯示,現(xiàn)在的大學(xué)生社會(huì)道德意識(shí)整體上比較強(qiáng)。在道德認(rèn)識(shí)方面,大學(xué)生普遍表現(xiàn)良好。對(duì)基本的道德行為和范疇,他們都有比較清晰的認(rèn)識(shí),但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高,而且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長(zhǎng)愈趨明顯。

1、助人為樂。

在社會(huì)公共生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難和問題,總有需要他人幫助和關(guān)心的時(shí)候。因此,在社會(huì)公共生活中倡導(dǎo)的助人為樂精神,是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn),也是社會(huì)主義人道主義的基本要求。助人為樂是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,我國(guó)自古就有“君子成人之美”、“為善最樂”、“博施濟(jì)眾”等廣為流傳的格言。人有三樂:自得其樂,知足常樂,助人為樂。把幫助別人當(dāng)成自己最快樂的事情,是博愛的表現(xiàn),也是社會(huì)對(duì)大學(xué)生的殷切期盼。養(yǎng)成助人為樂的習(xí)慣,將是一生受用不盡的精神財(cái)富。正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)“以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥”,積極參與公益事業(yè),力所能及地關(guān)心和幫助他人。

在本次調(diào)查當(dāng)中,幾乎所有的大學(xué)生都參加過社會(huì)公益活動(dòng),不過經(jīng)常參加的人并不多,多數(shù)學(xué)生都是出于學(xué)校規(guī)定而不得不參加。參加公益活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì)道德的良好表現(xiàn),它體現(xiàn)了一種無私奉獻(xiàn)的精神,一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。對(duì)于不太喜歡參與社會(huì)公益活動(dòng)的同學(xué),學(xué)校和社會(huì)也應(yīng)該給予積極的鼓勵(lì)與引導(dǎo)。

當(dāng)代大學(xué)生中,大部分同學(xué)很少接觸社會(huì),很少涉及世事紛爭(zhēng),也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心。在關(guān)于無償獻(xiàn)血的個(gè)人調(diào)查中,雖然參加過無償獻(xiàn)血的人并不多,但多數(shù)人表示愿意積極參與獻(xiàn)血活動(dòng),在這些愿意參與無償獻(xiàn)血的人中,有大部分人是因?yàn)橄勇闊?、沒時(shí)間而未能成功獻(xiàn)血的,這說明,主觀上大家還是有很大的奉獻(xiàn)精神的。調(diào)查結(jié)果顯示,只有少部分人認(rèn)為這是醫(yī)院在賺錢而消極對(duì)待無償獻(xiàn)血。

2、文明禮貌。

文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,而且體現(xiàn)在日常生活中的細(xì)微之處。比如:尊重師長(zhǎng),主動(dòng)讓座等。在本次調(diào)查中,所有的被調(diào)查者在路上見到老師都會(huì)主動(dòng)問好。這說明當(dāng)代大學(xué)生對(duì)尊師重教的認(rèn)知程度較高,且能付諸行動(dòng)。而在公交車上見到老弱病殘時(shí)只有一半的被調(diào)查者會(huì)積極讓座,另一半的人會(huì)視情況而定,偶爾讓座。這說明廣大大學(xué)生對(duì)讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的,但能做到始終如一,堅(jiān)持將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說明在新的時(shí)代背景下,大學(xué)生在文明禮貌這一點(diǎn)上的素質(zhì)還需提高一個(gè)新的檔次。

3、環(huán)境保護(hù)。

環(huán)境保護(hù)也是社會(huì)道德的一個(gè)重要組成部分,是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善,大學(xué)生逐漸意識(shí)到愛護(hù)公物保護(hù)環(huán)境的重要性。根據(jù)調(diào)查了解,當(dāng)外出制造了垃圾卻暫時(shí)找不到垃圾箱時(shí),大多數(shù)的同學(xué)會(huì)“找到垃圾箱后再丟”,有少數(shù)的人會(huì)選擇“隨手丟掉”,另外有少部分人可能礙于面子,會(huì)“找個(gè)角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面,大部分同學(xué)還做得不錯(cuò),即能“獨(dú)善其身”。然而對(duì)于真正以主人翁的態(tài)度來對(duì)待環(huán)境保護(hù)時(shí),我們大學(xué)生做得還遠(yuǎn)不夠,即不能“兼濟(jì)天下”。比如,當(dāng)看到地上有垃圾時(shí),幾乎沒人會(huì)主動(dòng)弄干凈,而有一部分人想弄干凈但最終沒做,絕大多數(shù)的人則干脆不理它。分析其原因,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生愛面子,覺得那些俗規(guī)矩太死板了,大家都不去做而我一個(gè)人做很別扭,所以在可以選擇逃避的時(shí)候盡量逃避。對(duì)于以上這些現(xiàn)象,我們每一位有責(zé)任感的大學(xué)生都應(yīng)該行動(dòng)起來,不要以為是丟面子的事情,其實(shí)往往是那些最要面子的人最沒面子。21世紀(jì)需要的是“彎腰精神”,多彎一次腰就給世界多一份潔凈。另外,對(duì)于校園盛行的“課桌文化”,我們應(yīng)持堅(jiān)決反對(duì)的態(tài)度。在我們做任何事情前應(yīng)想想它可能造成的后果與影響,要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

4、拾金不昧。

在拾金不昧方面,大學(xué)生還是做得不錯(cuò)的。根據(jù)調(diào)查,多數(shù)人在撿到飯卡、錢包、u盤等私人財(cái)物時(shí),都會(huì)馬上交給相關(guān)部門,像保衛(wèi)處、廣播臺(tái)等等。只有少數(shù)人會(huì)視而不見,而視而不見的這些人中,有的是對(duì)這些東西不屑一顧,而有的則是怕惹麻煩。至于想要“私吞”的,調(diào)查結(jié)果顯示,人數(shù)為零。幾乎所有的人都表示,自己絕不會(huì)為了一點(diǎn)東西而昧了自己的良心。

5、遵紀(jì)守法。

遵紀(jì)守法的實(shí)踐是提高人們社會(huì)道德水平的一個(gè)重要途徑。在社會(huì)公共生活領(lǐng)域中,人員構(gòu)成復(fù)雜,素質(zhì)參差不齊,正常生活秩序可能受到影響,這就需要用紀(jì)律與法規(guī)來維持。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)全面了解各項(xiàng)法律法規(guī),熟知校紀(jì)校規(guī),牢固法制觀念,“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,自覺遵守相關(guān)紀(jì)律和法規(guī)。然而,當(dāng)代大學(xué)生遵紀(jì)守法狀況并不是很好,安全事故時(shí)有發(fā)生,考試作弊更是屢見不鮮。在本次關(guān)于考試舞弊的調(diào)查中,竟然有超90%的同學(xué)認(rèn)為考試舞弊不足為怪,能夠泰然處之。而之前在網(wǎng)上的一次調(diào)查中,居然有80%的人根本不相信有從未作弊的大學(xué)生!而對(duì)于違規(guī)使用大功率電器的問題,多數(shù)學(xué)生則采取游擊戰(zhàn)的方法,平時(shí)忌無肆憚的使用,等有人來檢查就藏起來。這反映出當(dāng)代大學(xué)生的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng),紀(jì)律意識(shí)淡薄。許多大學(xué)生過早的有了世故圓滑、投機(jī)取巧的意識(shí)。誠(chéng)然,要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會(huì)的正確引導(dǎo),更主要的還是大學(xué)生自己增強(qiáng)思想道德與法律意識(shí),自覺自主地成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人。

綜上分析,當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)道德狀況良好,基本符合一名當(dāng)代合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),但我們?nèi)杂泻芏喾矫娴牟蛔?。天津社?huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所所長(zhǎng)王偉凱表示:“大學(xué)生依然單純,素質(zhì)并沒有下降?!痹诘玫缴鐣?huì)肯定和表彰的同時(shí),我們應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記肩上的神圣責(zé)任,時(shí)刻以社會(huì)道德典范的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,讓自己變得更完美,更好地做一名社會(huì)道德形象大使。

抽樣調(diào)查報(bào)告大學(xué)生篇六

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們普遍會(huì)有這樣一種感受:在校園里,大部分的學(xué)生基本上無所事事,整天伴隨我們的就是一種漫無目的、茫茫碌碌的生活,沒有一個(gè)具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向,更談不上自主學(xué)習(xí)。然而,對(duì)于即將步入社會(huì)這個(gè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的大學(xué)生來說,自主學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。那么了解大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的情況,并且能夠采取相應(yīng)的有效的對(duì)策,變成了大學(xué)課堂一項(xiàng)重要的任務(wù)。為此,我們就針對(duì)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)行了一次深入的調(diào)查,以求能夠幫助大學(xué)生鍛煉自主學(xué)習(xí)的能力。

放假歸來的一些大學(xué)生,利用隨機(jī)調(diào)查的方法對(duì)他們進(jìn)行調(diào)查研究,了解大學(xué)生自主學(xué)習(xí)狀況,并做記錄。

大學(xué)是一個(gè)相對(duì)自由的環(huán)境,擺脫了高中學(xué)習(xí)中“以教為主”的教學(xué)模式,而是以自我發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能為主。許多過慣了“牢籠”里被動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué),也許在大學(xué)學(xué)習(xí)中迷失了方向,不知道該怎樣來面對(duì)大量的時(shí)間和資源。

1、年級(jí)構(gòu)成

本次調(diào)查的對(duì)象以大一學(xué)生居多,大一期間學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力影響其學(xué)習(xí)效果,更關(guān)乎其以后掌握知識(shí)的能力和發(fā)展的程度,所以大一學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力狀況尤其值得我們關(guān)注。

2、自主學(xué)習(xí)能力的意識(shí)

3、學(xué)習(xí)興趣和積極性

4、新時(shí)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)形式

5、學(xué)習(xí)的目標(biāo)分析

1、學(xué)校方面

學(xué)校沒有一個(gè)自主學(xué)習(xí)的氛圍,提供給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的設(shè)備不多。圖書館自習(xí)室只有自習(xí)的地方,卻沒有一個(gè)可以讓學(xué)生自主探討和與學(xué)習(xí)伙伴討論場(chǎng)所,除了圖書館外,教學(xué)區(qū)也沒有給學(xué)生提供可以自主學(xué)習(xí)的場(chǎng)地。自主學(xué)習(xí)在硬件上就受到了很大的限制。圖書館的圖書室提供的書籍比較少,很多專業(yè)書籍都找不到。閱覽室的雜志也相對(duì)缺少。電子閱覽室不僅網(wǎng)速很,慢,開放的時(shí)間也短。學(xué)校沒有一個(gè)自主學(xué)習(xí)的系統(tǒng),沒有對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的重要性,安排課程的時(shí)候也沒有充分考慮給學(xué)生更多自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。宿舍管理較松,學(xué)生晚上深夜不歸的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,學(xué)生的睡眠時(shí)間得不到保證,直接影響學(xué)習(xí)的效率。

2、老師方面

教學(xué)觀念難以根本轉(zhuǎn)變,對(duì)自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式不適應(yīng),大學(xué)的很多老師都不注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),沒有營(yíng)造良好的自主學(xué)習(xí)課堂,沒有注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。在課堂上只是自己在講,與學(xué)生沒有一個(gè)互動(dòng)。教學(xué)過程中不注重學(xué)生的主體地位,不尊重學(xué)生的主體精神,教學(xué)還是“填鴨式的滿堂灌”,阻礙了學(xué)生獨(dú)立思考能力的形成及主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)精神的培養(yǎng),從而阻礙其自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。

3、學(xué)生自身因素

作為一名大學(xué)生,自主學(xué)生能力的培養(yǎng)還是要靠自己,學(xué)校、老師都只是次要的,更重要的是學(xué)生自身的因素。對(duì)于學(xué)生來說,影響自主學(xué)習(xí)能力的因素有以下幾點(diǎn):

策略,但是,對(duì)于自主學(xué)習(xí)的了解不多,只停留在表意上,在他們看來,自主學(xué)習(xí)就是自己一個(gè)學(xué)習(xí),這個(gè)誤解讓很多學(xué)生只是靠自己在茫目的學(xué),卻沒有真正做到自主的去學(xué)。也不會(huì)與同學(xué)討論,只是自己一個(gè)人鉆在書中,最后成了名副其實(shí)的書呆子。而很大一部人清楚自主學(xué)習(xí),也嘗試著用這種學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),但是堅(jiān)持不了多久。

(2)、有“自主學(xué)習(xí)”的意識(shí),但學(xué)習(xí)依賴性強(qiáng)

自主學(xué)習(xí)是與傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)相對(duì)應(yīng)的一種現(xiàn)代化學(xué)習(xí)方式。以學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,通過學(xué)生獨(dú)立的分析、探索、實(shí)踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。大部分學(xué)生都已經(jīng)意識(shí)到自主學(xué)習(xí)的重要性,都希望有自我學(xué)習(xí)的時(shí)間。但是學(xué)生在具體的學(xué)習(xí)過程中仍然依賴于教師、教室以及面授輔導(dǎo)課,只是被動(dòng)地聽課、被動(dòng)地做筆記,依然沿襲著傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。而學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的主要途徑也是依靠老師或書本,可以看的出來學(xué)生的學(xué)習(xí)依賴性強(qiáng),主動(dòng)性差。

(3)、對(duì)大學(xué)時(shí)間管理意識(shí)不強(qiáng)

相對(duì)于高中的繁忙的學(xué)習(xí)生活,大學(xué)相對(duì)變的輕松,自由支配的時(shí)間也相對(duì)多了很多,但是面對(duì)那么多的時(shí)間,很多學(xué)生不知道該干什么,不會(huì)合理的安排時(shí)間,學(xué)習(xí)任務(wù)不再那么重,就開始變的懶散。在自定時(shí)間下,大學(xué)生的學(xué)習(xí)往往出現(xiàn)“先松后緊”的情況,即開始時(shí)學(xué)習(xí)抓得不緊,往后拖延,但任務(wù)完成的最后期限抓得很緊。其結(jié)果是自主學(xué)習(xí)能力不高,甚至還有可能導(dǎo)致考試焦慮的產(chǎn)生。學(xué)業(yè)時(shí)間的自我管理是大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的一種重要表現(xiàn)。時(shí)間管理的怎樣,直接影響自主學(xué)習(xí)的效果。

(4)、對(duì)學(xué)習(xí)沒有明確的目標(biāo)

學(xué)生漫無目的的生活的一個(gè)很有說服力的理由。因此,對(duì)于學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),甚說上大學(xué)只是為了混一張文憑,只注重學(xué)分,平時(shí)就在宿舍上網(wǎng)聊聊天,打打游戲,看看電視劇。星期天干脆就大睡一場(chǎng)。這些同學(xué)不要說自主學(xué)習(xí),他們連學(xué)習(xí)都不會(huì),上大學(xué),好像就只是混混日子而已。

(5)、不會(huì)利用學(xué)習(xí)資源。

網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代發(fā)展最快的一種學(xué)習(xí)的工具,合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,我們可以收獲很多,但是,當(dāng)代的大學(xué)生,利用網(wǎng)路學(xué)習(xí)的人是少之又少?;臼怯镁W(wǎng)路聊天,玩游戲,看電影。擺在眼前的資源,很多人都不會(huì)利用,就不要說美每個(gè)星期上幾次圖書館了。不會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源,而讓這樣的資源占用了大學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間,也是影響大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的一個(gè)重要原因。

針對(duì)上述關(guān)于大學(xué)生自主學(xué)習(xí)方面的問題及原因分析,我們提出相關(guān)的一些建議來提高大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力:

1、學(xué)校方面

學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)直接影響到學(xué)生們的學(xué)習(xí)的興趣。合理地建設(shè)圖書館,增加藏書量,增加圖書館里的電腦查詢?cè)O(shè)備。力求建立一個(gè)系統(tǒng)、完善全面的圖書館。延長(zhǎng)電子閱覽室的開放時(shí)間,讓學(xué)生有更多的時(shí)間去查詢資料。學(xué)校也可以設(shè)立相應(yīng)的自主學(xué)習(xí)室,專門為那些學(xué)習(xí)伙伴提供交流、討論的場(chǎng)所,形成一股自主學(xué)習(xí)氛圍。進(jìn)行課程的合理安排,保證學(xué)生擁有更多的課余時(shí)間去進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。也可以設(shè)立專門的自主學(xué)習(xí)課堂,讓學(xué)生在課堂上體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的氣氛,感受自主學(xué)習(xí)的好處,從而形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

2、老師方面

自主學(xué)習(xí)使傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了個(gè)根本性的變化,這就要求老師的角色也要發(fā)生轉(zhuǎn)變。自主學(xué)習(xí)雖然具有獨(dú)立性的特點(diǎn),但并不忽視老師的作用,自主學(xué)習(xí)仍需要老師與學(xué)生之間的交流和互動(dòng),老師可以通過指導(dǎo)、矯正,使學(xué)生自主學(xué)習(xí)更有計(jì)劃性和目的性,不斷的完善自己的自主學(xué)習(xí)的方法,提高自主學(xué)習(xí)的能力。這時(shí),教師可以適當(dāng)?shù)臏p少課堂教學(xué)的時(shí)間,轉(zhuǎn)移課堂學(xué)習(xí)的重點(diǎn),使之成為學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與老師之間進(jìn)行協(xié)商、討論合作的場(chǎng)所,以便解決那些學(xué)生獨(dú)自不能解決的問題。

3、學(xué)生方面

(1)、作為大學(xué)生,首先要端正自己的學(xué)習(xí)目的,要明確自身的需要,尤其是學(xué)習(xí)的最終目的,上大學(xué)不是為了只為了拿張文憑,更不是來混日子。而是為了提升自身素質(zhì),為了我們的理想。要認(rèn)清自己,知道自己需要的是什么。給自己定一個(gè)目標(biāo),為自己的人生做一次規(guī)劃。從意識(shí)上先做好自己,再付諸行動(dòng)。

(2)、進(jìn)一步的去了解自己的專業(yè),興趣是最好的老師,只有對(duì)一個(gè)事物你有興趣,你才會(huì)想進(jìn)一步的了解它。真正的弄懂自己的專業(yè)是怎么樣的一個(gè)專業(yè),這個(gè)專業(yè)出來后可以做些什么。如果真的不喜歡你的專業(yè)的話,也不要緊,大學(xué),自己掌握的時(shí)間還是比較多的。你可以選擇在保證你專業(yè)課不掛科的情況下,學(xué)習(xí)自己想要學(xué)習(xí)的東西,前提是:你知道自己想要的是什么。

(3)、學(xué)會(huì)合理的安排自己的時(shí)間。大學(xué),出了上課的時(shí)間外,留下的時(shí)間都是自由支配的。這時(shí),你需要學(xué)會(huì)如何安排好自己的時(shí)間。最好就給自己的時(shí)間做一下規(guī)劃,計(jì)劃好自己一天、一星期、甚至一個(gè)月、一學(xué)期的時(shí)間。計(jì)劃的時(shí)候注意分好星期中、星期天,還有就是假期。只要合理的安排好時(shí)間,你就會(huì)覺得生活很有條理,對(duì)自己的生活也會(huì)比較有信心。大學(xué)的時(shí)間相對(duì)比較寬,在計(jì)劃的時(shí)候,你可以不用把時(shí)間安排的滿滿的。這樣你的流動(dòng)時(shí)間就可以用來做那些你沒有完成的事情。這樣也可以確保計(jì)劃的完成。

抽樣調(diào)查報(bào)告大學(xué)生篇七

組長(zhǎng):

組員:

組員分工:

(1)羅寧、余麒麟、楊仁貴負(fù)責(zé)查資料

(2)劉承山、李儉良、伍紹豪負(fù)責(zé)調(diào)查問卷

(3)由楊敏負(fù)責(zé)對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析

(4)各組員寫心得體會(huì)

(5)最后由胡方德總結(jié)和寫心得體會(huì)

指導(dǎo)老師:政治課老師

課題研究目的:分析我校學(xué)生環(huán)保意識(shí)所存在的不良現(xiàn)象及形成和影響

課題研究步驟:

(1)6月x日確定研究和課題

(2)6月x日小組討論分工

(3)6月x日進(jìn)行調(diào)查問卷

(4)6月x日-18日資料及有關(guān)數(shù)據(jù)整理

(5)6月x日-20日分析原因并討論總結(jié)

(6)6月x日-6月x日撰寫結(jié)題報(bào)告

在21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天,隨著人們生活水平的日益提高,人們不再只關(guān)心自己的衣食冷暖了。而是把更多的目光放到了和自己生活息息相關(guān)的周邊環(huán)境。比如生態(tài)環(huán)保等問題。環(huán)保突然成為了一個(gè)普遍人們關(guān)心的熱門的問題,也更成為了一個(gè)沉重的話題。而作為當(dāng)代青年當(dāng)中佼佼者的大學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)的強(qiáng)弱也是人們關(guān)注并逐漸給予重視的社會(huì)問題!

6月x日是世界環(huán)境日。今年的世界環(huán)境日中國(guó)的主題為:“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)”。因此,為了廣泛動(dòng)員和參與保護(hù)環(huán)境的行列中,作為一名大學(xué)生,更做為這社會(huì)的一員,為了紀(jì)念和宣傳世界環(huán)境日,更深的了解和研究掌握大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),我們做了這次關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)查。

這次我們向大學(xué)生發(fā)出去調(diào)查問卷100份,收回100份.有效率100%.調(diào)查的覆蓋面為貴州師范學(xué)院大一到大四的各系大學(xué)生。

通過此次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)生中間存在的關(guān)于環(huán)保意識(shí)的很多問題。由于我們的能力有限。我們的調(diào)查問卷可能不是很全面,不可能完全客觀的反映出我校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)的強(qiáng)弱。但也可以在一定程度上反映出我校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)概況。

從調(diào)查問卷反映出來的問題來看,我們發(fā)現(xiàn)我校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)總體來說不是很強(qiáng),主要存在問題有以下幾點(diǎn):

問題五:你有隨地吐痰的習(xí)慣嗎?有60%的學(xué)生隨地吐痰的習(xí)慣,這反映了這些學(xué)生不講究衛(wèi)生,根本不理會(huì)什么環(huán)保.

對(duì)于上面所說的問題關(guān)于造成這種結(jié)果的原因是多方面的。

1. 學(xué)校對(duì)大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育的失衡。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生獲得環(huán)保信息的主要途徑是通過媒體與課外閱讀,而在課本上幾乎得不到環(huán)保信息(環(huán)境專業(yè)除外)。由此可見,我國(guó)很多學(xué)校對(duì)環(huán)境教育的重視程度不夠。許多高校的非環(huán)境類專業(yè)開設(shè)生態(tài)環(huán)境相關(guān)的課程較少,況且還不一定屬于公共必修課,這種現(xiàn)狀與我國(guó)生態(tài)危機(jī)的嚴(yán)峻形勢(shì)及實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需求極不相符。從而就導(dǎo)致了大學(xué)生自身的環(huán)保素養(yǎng)不夠,很多環(huán)保知識(shí)非常匱乏。

2.盡管我們學(xué)校綠樹成陰,但在對(duì)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的教育方面力度還是不夠。組織大學(xué)生環(huán)保的活動(dòng)缺乏。

3.社會(huì)媒體對(duì)環(huán)保的宣傳不透徹。存在很多問題。

4.學(xué)校方面雖然十分注重環(huán)保,但想學(xué)生真正落實(shí)的太少了,平時(shí)都是隨便做做表面工作就行了。

(1)通過學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,制度校規(guī)來規(guī)范學(xué)生的環(huán)保意識(shí)多開展環(huán)保宣傳活動(dòng)。

(2)我學(xué)校應(yīng)大力提倡綠色環(huán)保的良好作風(fēng),努力營(yíng)造這種氛圍,并制定校規(guī)來嚴(yán)格管理。

抽樣調(diào)查報(bào)告大學(xué)生篇八

為了解我市近期建筑節(jié)能設(shè)計(jì)選用的節(jié)能技術(shù)(產(chǎn)品)情況,由市墻材革新與建筑節(jié)能辦公室對(duì)我市xxxx年民用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)資料進(jìn)行抽樣調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析,形成以下報(bào)告。

本次調(diào)查對(duì)象為我市xxxx年民用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)審查備案表,共抽樣280項(xiàng)工程,其中公共建筑59項(xiàng),居住建筑221項(xiàng)。涉及到的建設(shè)單位有64家,設(shè)計(jì)院38家。本次調(diào)查內(nèi)容主要是在民用建筑中采用的各項(xiàng)建筑節(jié)能技術(shù)(產(chǎn)品)情況。

(一)外墻節(jié)能設(shè)計(jì)。

在外墻節(jié)能設(shè)計(jì)方面,目前使用的主要墻材是加氣混凝土砌塊,占85.7%,其次是燒結(jié)粉煤灰磚、蒸壓泡沫粉混凝土磚和灰砂磚。外墻使用灰砂磚的比例為1.8%,比xxxx年抽查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)下降78%。采取保溫隔熱措施的比例為31.4%,比xxxx年抽查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)增長(zhǎng)32.5%,其中外墻外保溫做法占77.3%。使用的保溫隔熱材料主要是聚苯顆粒保溫砂漿,占60.2%,其次是普通砂漿,占13.6%。

其中,居住建筑中采用加氣混凝土砌塊的比例為86.9%;加氣混凝土砌塊+聚苯顆粒保溫砂漿(外保溫)的比例為14.9%;公共建筑中采用加氣混凝土砌塊的比例為81.4%,加氣混凝土砌塊+聚苯顆粒保溫砂漿(外保溫)的比例為15.3%。外墻采用的`墻材和保溫隔熱材料情況見表1、表2:

表1外墻采用的墻材。

外墻采用的墻材。

抽樣調(diào)查報(bào)告大學(xué)生篇九

本文目錄。

旅行是否順心、消費(fèi)是否放心、旅游環(huán)境是否滿意,這些得由游客說了算。市旅游發(fā)展委員會(huì)5日發(fā)布的《第33屆中國(guó)洛陽(yáng)牡丹文化節(jié)國(guó)內(nèi)旅游者抽樣。

調(diào)查報(bào)告。

》顯示,游客對(duì)洛陽(yáng)整體形象的滿意度為90.17%。90.84%的游客認(rèn)為他們?cè)诼尻?yáng)的旅行很愉快,有意重游洛陽(yáng)。

今年牡丹文化節(jié)期間,市旅游發(fā)展委員會(huì)在全市主要景區(qū)、星級(jí)酒店、快捷酒店組織開展了國(guó)內(nèi)旅游者抽樣調(diào)查工作。此次調(diào)查自4月8日至4月30日,調(diào)查點(diǎn)包括龍門石窟、白馬寺、王城公園、隋唐城遺址植物園、中國(guó)國(guó)花園等5個(gè)景區(qū)及新友誼大酒店、華陽(yáng)國(guó)際大飯店等15家酒店。調(diào)查采用現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放和回收問卷的方式進(jìn)行,共回收有效問卷2100份。

市旅游發(fā)展委員會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,近兩年,我市娛樂產(chǎn)品不斷豐富,但旅游消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化不明顯,購(gòu)物和娛樂消費(fèi)所占比重仍較小,因此調(diào)整旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)迫在眉睫。下一步,市旅游部門將加快休閑度假和體驗(yàn)型旅游項(xiàng)目建設(shè)步伐,建設(shè)大型旅游購(gòu)物超市和成熟的獨(dú)具特色的旅游美食街、風(fēng)情街,著力打造具有代表性和影響力的旅游手工藝品、紀(jì)念品品牌。同時(shí),加大對(duì)現(xiàn)有旅游商品和旅游演藝產(chǎn)品的營(yíng)銷力度,培育消費(fèi)市場(chǎng)。

調(diào)查顯示,牡丹文化節(jié)期間來洛旅游的外地游客來源日趨多元化,人數(shù)最多的是省內(nèi)游客,占43.28%。省外游客中,與我省毗鄰的山西、陜西、湖北、河北等省的游客最多,分別占游客總數(shù)的7.74%、6.82%、5.43%和5.08%。

從來洛游客的年齡構(gòu)成看,中青年游客居多,25歲至44歲的游客占游客總數(shù)的47.89%,15歲至24歲的占29.34%。從來洛游客的職業(yè)來看,學(xué)生所占比重最大,為23.12%。

今年來洛的游客以散客為主,以家庭或親朋結(jié)伴、個(gè)人旅行方式出游的人分別占45.69%和40.49%;旅行社組團(tuán)出游者只占8.95%。在交通方式的選擇上,自駕車出行的人占35.11%,乘火車的人占35.91%,乘坐飛機(jī)來洛的游客僅占3.98%。

來我市的國(guó)內(nèi)游客中,以觀光游覽和休閑度假為目的的游客,占游客總數(shù)的88.17%,表明休閑旅游日益成為游客出游的主要選擇;以探親訪友為目的的居其次,占7.59%;以文化交流、商務(wù)、健康醫(yī)療、宗教朝拜為出游目的的游客,分別占1.71%、1.32%、0.66%和0.55%。

調(diào)查顯示,游客了解洛陽(yáng)的主要途徑是通過歷史知識(shí)和電視,分別占游客總數(shù)的22.88%和21.75%。

游客對(duì)我市的文物古跡和山水風(fēng)光最感興趣,人數(shù)比重分別占35.85%和32.75。此外,洛陽(yáng)的文化藝術(shù)、民俗風(fēng)情及飲食文化等,也排在游客感興趣項(xiàng)目的前幾名。游客感興趣的景區(qū)(點(diǎn))排在前五位的是龍門石窟、白馬寺、王城公園、中國(guó)國(guó)花園和國(guó)家牡丹園。游客最感興趣的旅游商品主要是具有地方特色的紀(jì)念品和工藝品、土特產(chǎn),分別占23.91%和17.74%。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),游客對(duì)洛陽(yáng)整體形象的滿意度為90.17%。從旅游各環(huán)節(jié)看,游客對(duì)我市景區(qū)、標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的滿意度較高,分別為88.21%和82.37%;對(duì)社會(huì)旅館、旅游商品和旅行社的滿意度較低,分別為69.98%、66.48%和66.59%。

今年游客在洛平均停留天數(shù)為2.98天,平均每名游客在我市參觀、游覽景區(qū)(點(diǎn))個(gè)數(shù)為2.8個(gè),較去年均有所提升。其中,43.94%的游客是首次來洛,來洛2次至3次的游客占33.55%,5次及以上的游客占17.87%,重游率明顯提升。

牡丹文化節(jié)期間,游客在洛人均消費(fèi)為每人次820.55元。其中,花費(fèi)最多的分別是住宿、餐飲和交通,分別為194.36元、170.4元和165.22元,購(gòu)物和娛樂仍是我市旅游消費(fèi)的薄弱環(huán)節(jié),分別為100.6元和30.6元。

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在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,糧食仍然是一個(gè)重要商品、一個(gè)非常重要的戰(zhàn)略物資,如何保管和使用好糧食,為全縣廣大人民群眾吃上放心糧,滿足人民生活質(zhì)量提高的需要,促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),根據(jù)國(guó)家糧食局xx年對(duì)農(nóng)村儲(chǔ)糧抽樣調(diào)查顯示,由于農(nóng)村儲(chǔ)糧設(shè)施簡(jiǎn)陋、缺乏儲(chǔ)糧技術(shù)、儲(chǔ)糧方法不科學(xué)等原因,農(nóng)戶儲(chǔ)糧損耗驚人,損失率在8%—10%,全國(guó)每年農(nóng)戶儲(chǔ)糧損失量高達(dá)150億—200億公斤,相當(dāng)于有“北大荒”之稱的黑龍江農(nóng)墾區(qū)糧食總產(chǎn)量的1.5—2倍,糧食資源浪費(fèi)嚴(yán)重。為此,縣糧食局對(duì)我縣農(nóng)民儲(chǔ)糧現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,具體情況如下:

一、基本情況。

位于滇東,地處滇桂黔三省區(qū)五地州結(jié)合部,境域縱距約90千米,橫距56千米,國(guó)土面積2783平方千米,總耕地面積6.5萬公頃,林地16萬公頃。最高海拔2409米,最低海拔737米。年平均氣溫14.3℃,年平均降水量1219.7毫米,年平均日照1626.4小時(shí),年無霜期244~344天。轄8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)109個(gè)村社。共10.37萬戶39.4萬人(農(nóng)業(yè)人口32萬,占90%;少數(shù)民族人口6.75萬人,占17%)。糧食年產(chǎn)1.5億公斤。

為全面提高糧食儲(chǔ)藏安全知識(shí),減少糧食損耗,查找糧食儲(chǔ)藏中施用農(nóng)藥所存在的安全隱患,糧食抽出專人組成工作組。于xx年10月至12月進(jìn)行調(diào)查。分別對(duì)高良、五龍、龍慶、竹基、丹鳳、葵山、彩云等7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)13個(gè)村民委員會(huì),24個(gè)村民小組,62戶農(nóng)戶進(jìn)行了實(shí)地走訪調(diào)查落實(shí)。共出動(dòng)車輛18車次,人員90余人次。共計(jì)調(diào)查家庭人口286人,土地面積701.4畝,年產(chǎn)糧食254100公斤,平均畝產(chǎn)糧食362公斤,人均產(chǎn)糧888公斤。其中自用糧食(口糧、養(yǎng)殖用糧)137000公斤,占53.9%,賣出糧食117100公斤,占46.1%,大部分是本地銷售。

三、糧食儲(chǔ)藏方法。

1.存放的方法:在調(diào)查中有70%的農(nóng)戶儲(chǔ)糧都是采用袋裝,少部分為鐵皮倉(cāng)、木桶、木柜或零散堆放。

2.殺蟲方法和用藥情況:農(nóng)戶收起后的糧食有33戶使用“甲敵粉”、“敵毒粉”拌在糧食里入倉(cāng)的,占總調(diào)查戶數(shù)的53.2%;有19戶在糧食生蟲時(shí)用紗布或棉布包扎“磷化鋁”埋入糧袋(倉(cāng)、桶柜)中殺蟲的,占30.6%;糧食數(shù)量少,儲(chǔ)藏條件好當(dāng)年用完不留余糧的,不施任何農(nóng)藥的僅有10戶,占16.1%。

四、農(nóng)民儲(chǔ)糧存在的問題。

調(diào)查結(jié)果表明,農(nóng)民儲(chǔ)糧存在著以下幾方面的問題:

1.沒有適用的設(shè)施。目前,農(nóng)戶儲(chǔ)糧既無適合的農(nóng)家倉(cāng)房,又無適用的儲(chǔ)糧器具,少部分農(nóng)戶將糧食堆放在沒有防潮的地板上,由于達(dá)不到防潮要求、又缺乏儲(chǔ)糧技術(shù),蟲蛀、霉變屢見不鮮;大部分農(nóng)戶將糧食堆碼在廚屋或住室邊角部位,由于達(dá)不到有效防護(hù),雀食、鼠盜極為普遍;還有少數(shù)農(nóng)戶由于居住面積較小,將糧食堆放在簡(jiǎn)易棚中,更免不了家禽家畜的隨意糟蹋,在家庭儲(chǔ)糧施藥治蟲過程中,因密封不善會(huì)造成的毒氣外泄,直接危害著農(nóng)戶的居住安全。

2.糧食損耗量較大。由于近年來,農(nóng)村強(qiáng)勞動(dòng)力大部分都外出打工,農(nóng)戶家中缺乏勞動(dòng)力,所儲(chǔ)的糧食沒有能力管理和晾曬,除正常的蟲蛀、鼠盜之外,還有部分糧食因入儲(chǔ)時(shí)沒時(shí)間整曬水分較高或在儲(chǔ)存期間返潮、結(jié)露等原因造成霉?fàn)€變質(zhì),調(diào)查結(jié)果表明,損失損耗糧食為2萬余公斤,損失率8%—12%左右。按照農(nóng)戶留下的自用糧食比例計(jì)算,全縣每年將損失糧食達(dá)1000萬公斤左右。

3.使用高毒、劇毒農(nóng)藥殺蟲。大部分農(nóng)戶將糧食與人居共處,糧食儲(chǔ)藏中存在隨意性或不科學(xué)性地使用高殘留農(nóng)藥殺蟲、滅蟲。調(diào)查結(jié)果表明:使用“甲敵粉”、“敵毒粉”拌在糧食里入倉(cāng)的33戶,占調(diào)查戶數(shù)的53.2%;使用“磷化鋁”殺蟲的19戶,占調(diào)查戶數(shù)的30.6%。

這樣以來,糧食中會(huì)有很高的農(nóng)藥殘留。食用含有大量高毒、劇毒農(nóng)藥殘留的糧食或糧食轉(zhuǎn)化的其他食物(如:釀出的酒、大米、面粉等)會(huì)導(dǎo)致人、畜急性中毒或群體性中毒事故。長(zhǎng)期食用農(nóng)藥殘留超標(biāo)的農(nóng)副產(chǎn)品,也會(huì)導(dǎo)致慢性中毒,導(dǎo)致疾病的發(fā)生。目前儲(chǔ)糧殺蟲劑中最有效、最方便、最實(shí)用的也就是“磷化鋁”藥劑?!傲谆X”藥劑殺蟲主要是靠“磷化鋁”與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反映后產(chǎn)生的磷化氫劇毒氣體殺蟲,在施藥過程中一定要使糧食裝具充分密閉、遠(yuǎn)離人、畜住地,如果糧人共處一室會(huì)帶來直接的生命危險(xiǎn)。

4.影響居住環(huán)境。隨著社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè),城鄉(xiāng)一體化的推進(jìn),農(nóng)民在注重發(fā)展生產(chǎn)、提高經(jīng)濟(jì)收入的同時(shí),還注重生活方式的轉(zhuǎn)變、生活質(zhì)量的提高和居住環(huán)境的變化,傳統(tǒng)的農(nóng)戶儲(chǔ)糧模式既不衛(wèi)生、也不安全,直接影響農(nóng)村環(huán)境的優(yōu)化。

五、解決問題的辦法與建議。

糧食安全始終是關(guān)系我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定進(jìn)步和國(guó)家自立的全局性重大戰(zhàn)略問題。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),應(yīng)立足于人了群眾的生產(chǎn)、生活和環(huán)境質(zhì)量的提高。一是宣傳普及農(nóng)村安全儲(chǔ)糧技術(shù),開展多種形式的農(nóng)村安全儲(chǔ)糧技術(shù)咨詢和技術(shù)培訓(xùn),指導(dǎo)農(nóng)戶科學(xué)儲(chǔ)糧。積極爭(zhēng)取有關(guān)部門支持,加大投入力度,改進(jìn)農(nóng)村儲(chǔ)糧裝具,推廣科學(xué)儲(chǔ)糧技術(shù),提倡儲(chǔ)糧殺蟲選用“磷化鋁”殺蟲劑,減少糧食中的農(nóng)藥殘留,以利于人們的身體健康,同時(shí)有利于減少農(nóng)村糧食產(chǎn)后損失。二是盡快建立糧食執(zhí)法隊(duì)伍,完善糧食質(zhì)量檢測(cè)手段,加強(qiáng)糧食質(zhì)量監(jiān)管,形成有專門機(jī)構(gòu),人員來為農(nóng)民儲(chǔ)糧提供技術(shù)服務(wù)。三是建議各級(jí)政府加大投資修繕原各糧點(diǎn)的倉(cāng)庫(kù),由糧食部門投入技術(shù)和服務(wù)、將農(nóng)民剩余的糧食由糧食部門實(shí)行代保管,代管期間農(nóng)民可以按需求提取現(xiàn)金或兌換其他品種的實(shí)物,即有效地解決了農(nóng)民的儲(chǔ)糧問題,減少儲(chǔ)糧損失,提高生活質(zhì)量。真正體現(xiàn)以人為本,科學(xué)發(fā)展,讓全縣廣大人民群眾吃上放心糧、安全糧。

抽樣調(diào)查報(bào)告大學(xué)生篇十

”羅偉其表示,2012年廣東省高校畢業(yè)生超過42萬人,中職畢業(yè)生超過48萬人。

記者從開始已經(jīng)連續(xù)兩年走進(jìn)廣州6所高校的部分熱門專業(yè)了解畢業(yè)班真實(shí)的就業(yè)狀況,感受到了一些畢業(yè)生找工作的酸甜苦辣。雖然企業(yè)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的市場(chǎng)需求熱度不減,一些行業(yè)出現(xiàn)人才“供不應(yīng)求”狀況。但從整體上看,企業(yè)和高校之間人才培養(yǎng)脫節(jié)的現(xiàn)象沒有根本扭轉(zhuǎn),畢業(yè)生求職仍然面臨“缺乏經(jīng)驗(yàn)”、“能力不足”的考驗(yàn)。通過最近兩年的調(diào)查,記者發(fā)現(xiàn),近幾年隨著就業(yè)形勢(shì)的回暖,大學(xué)生找工作的`機(jī)會(huì)和選擇的余地也逐漸增多,一些高校畢業(yè)生選擇崗位更加理性、務(wù)實(shí)。今年以來,物價(jià)持續(xù)上漲加劇了高校畢業(yè)生在大城市的就業(yè)成本和薪酬預(yù)期,一些畢業(yè)生就業(yè)開始理性回歸到中小城市。薪酬預(yù)期提高、回家鄉(xiāng)工作成為一些大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)選擇。

作為“90后”首屆畢業(yè)生,2012屆畢業(yè)生就業(yè)工作受到社會(huì)更多關(guān)注。在嚴(yán)峻的就業(yè)壓力下,2012屆高校畢業(yè)生的就業(yè)率能否再續(xù)屆畢業(yè)生的輝煌?目前下結(jié)論還為時(shí)尚早,不過從一些畢業(yè)班學(xué)生的反饋還是可以看出一些端倪。

抽樣調(diào)查報(bào)告大學(xué)生篇十一

根據(jù)國(guó)家全面推進(jìn)勞動(dòng)合同制度實(shí)施三年行動(dòng)計(jì)劃和《省勞動(dòng)保障廳關(guān)于把握工作重點(diǎn)推進(jìn)五個(gè)充公全面提升勞動(dòng)保障事業(yè)整體水平的指導(dǎo)意見》(蘇勞社[]23號(hào))的要求,按市局的統(tǒng)一安排,統(tǒng)一布置,于7月對(duì)我縣開展勞動(dòng)合同簽訂和履行情況抽樣調(diào)查。按時(shí)、高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的完成了這次工作任務(wù),基本上達(dá)到了解我縣各類企業(yè)勞動(dòng)合同簽訂情況以及職工在勞動(dòng)和社會(huì)保障維護(hù)方面的情況,為實(shí)現(xiàn)各類企業(yè)勞動(dòng)合同的充分覆蓋提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù),為政府部門制定完善相關(guān)政策提供決策依據(jù)。

本次調(diào)查我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開了專題會(huì)議,專門研討這次抽查調(diào)查工作,明確了分管局長(zhǎng)統(tǒng)籌負(fù)責(zé),勞動(dòng)工資牽頭,各股、室、處、大隊(duì)參與,督導(dǎo)、調(diào)查、錄入人員按要求專人專職。并相應(yīng)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各自職責(zé)。對(duì)我縣抽查到的100家企業(yè)分布狀況,進(jìn)行專題研究,自定好抽查工作方案及預(yù)案,為保障此次抽查工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在各單位工作任務(wù)繁重的情況下,確保二輛專車參與調(diào)查,從物質(zhì)上保證了此次調(diào)查工作的圓滿完成。

此次調(diào)查,我局嚴(yán)格按市局的統(tǒng)一要求,組織相關(guān)人員培訓(xùn),制定相應(yīng)工作紀(jì)律,明確各自職責(zé),對(duì)選定的`100家企業(yè)做到事先有勾通,事后有匯報(bào),對(duì)抽查中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題及時(shí)按制定方案、預(yù)案進(jìn)行解決,確保抽查質(zhì)量,對(duì)停產(chǎn)、倒閉、轉(zhuǎn)讓等無法調(diào)查的企業(yè),及時(shí)與市局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并按企業(yè)的性質(zhì)、特點(diǎn)做好相應(yīng)的調(diào)整工作,本次調(diào)查前后共召開全體人員會(huì)議5次,即時(shí)調(diào)整各類用工企業(yè)56家,保障了抽查工作按時(shí)序進(jìn)度順利完成。

本次抽查的結(jié)果:抽查企業(yè)數(shù)100家,涉及職工571人。按行業(yè)類型分:其中制造業(yè)占38%,批零及餐飲業(yè)占25%,交通運(yùn)輸業(yè)占4%建筑業(yè)1%,居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)15%,其他行業(yè)占17%。按登記注冊(cè)類型分:國(guó)有企業(yè)占25%、集體企業(yè)占5%、外商投資企業(yè)占6%、港澳臺(tái)投資企業(yè)占3%、私營(yíng)企業(yè)占35%、其他企業(yè)占1%、有雇工的個(gè)體工商戶占25%。按企業(yè)隸屬關(guān)系:中央駐省和省屬企業(yè)占5%、其他企業(yè)占95%。企業(yè)與職工簽定勞動(dòng)合同占41%。職工表情況:來自本地城鎮(zhèn)418人、本地農(nóng)村141人、外地城鎮(zhèn)7人、外地農(nóng)村5人。男女職工比例男職工占57%、女職工占上風(fēng)43%。職工年齡31-50占76%、30以下占22%、51以上占4%,職工學(xué)歷初高中占61%,大專以上占39%。職工簽訂合同人數(shù)占全體職工的69%,職工工作年限為1年以下的60人、1-3年132人、3-10年167人、10年以上的212人。職工與企業(yè)簽訂合同66%,職工對(duì)現(xiàn)有勞動(dòng)合同滿意度為88%,經(jīng)過協(xié)商的勞動(dòng)合同占74%,勞動(dòng)合同個(gè)人保留一份占59%,職工收入在500-1000元占71%,企業(yè)確定的勞動(dòng)定額在8小時(shí)內(nèi)完成的占88%,職工參加過技能培訓(xùn)的占50%,辦理了社會(huì)保險(xiǎn)的職工占63%。簽定集體合同的企業(yè)18家占抽查企業(yè)的18%。

一)個(gè)體工商戶勞動(dòng)合同簽訂率相對(duì)較低。家庭作訪式經(jīng)營(yíng)方式在一定范圍依然存在,在廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)與行政村用這種方式生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)比較普遍,勞動(dòng)合同簽訂及各種社會(huì)保險(xiǎn)參加,有待進(jìn)一步加強(qiáng)。改進(jìn)措施,一是加大法制宣傳,增加法制宣傳的履蓋面。依托“信息村村通工程”將勞動(dòng)法律、法規(guī)送到行家萬戶,增強(qiáng)廣大農(nóng)村個(gè)體經(jīng)營(yíng)者,依法經(jīng)營(yíng)的法制意識(shí)。二是舉辦以電視短劇、版畫等廣大群眾喜聞樂見的宣傳手法,舉案說法增加廣大群眾的守法意識(shí),維護(hù)好自身合法權(quán)益。三是加大投入,依托每年的開展的法制宣傳月,印發(fā)宣傳單、制作專題片,采取靈活多樣的宣傳形式加大宣傳。

二)行政執(zhí)法力度相對(duì)薄弱。一是表現(xiàn)在有些生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所對(duì)勞動(dòng)保障監(jiān)察人員開展的調(diào)查活動(dòng)不配合,還存在一定的抵觸情緒,正常的執(zhí)法行動(dòng)在某些方面還難以開展,解決方法,加大行政處罰力度對(duì),對(duì)惡意違法行為或拒不配合的單位采用法律程序加強(qiáng)執(zhí)法,并在報(bào)紙雜志上公布,達(dá)到一定的警示作用。二是,加強(qiáng)行政執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),特別是新出臺(tái)的勞動(dòng)合同法等相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí),提升執(zhí)法人員自身怕業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三)勞動(dòng)合同簽定率有待進(jìn)一步提高,本次調(diào)查中了解到大部份企業(yè)業(yè)主與職工對(duì)出臺(tái)的《勞動(dòng)合同法》非常關(guān)注,下半年,我縣將結(jié)合《勞動(dòng)合同法》的宣傳與勞動(dòng)合同三年行動(dòng)方案的落實(shí)的大好機(jī)會(huì),加在執(zhí)法力度為《五個(gè)充分》按時(shí)完成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

抽樣調(diào)查報(bào)告大學(xué)生篇十二

xx縣人口變動(dòng)情況抽樣調(diào)查工作經(jīng)過指導(dǎo)員和普查員的辛勤勞動(dòng),被抽中的2個(gè)調(diào)查小區(qū)的入戶登記、復(fù)查審核、編碼、數(shù)據(jù)錄入等工作已全部完成,結(jié)合調(diào)查到的情況以及本縣實(shí)際,現(xiàn)就xx縣人口變動(dòng)情況抽樣調(diào)查的主要數(shù)據(jù)分析報(bào)告如下:

(一)常住人口。

此次人口變動(dòng)抽樣調(diào)查常住人口593人,其中:男324人,女269人,15歲以上人口492人,出生人口3人,其中:男3人,女0人;死亡人口2人,其中:男2人,女0人。

(二)人口出生率。

本次調(diào)查人口出生率為4.58‰,比縣計(jì)生局出生率6.28‰低1.7個(gè)千分點(diǎn)。由于我國(guó)人口基數(shù)大,人口數(shù)量增長(zhǎng)較快,人口控制任務(wù)既艱巨又迫切,這就使得人口出生率指標(biāo)成為人們最為關(guān)心的人口統(tǒng)計(jì)數(shù)字,在實(shí)際工作中,統(tǒng)計(jì)部門也是把其列為最主要的數(shù)據(jù)加以重視。

(三)人口死亡率。

此次調(diào)查死亡率為3.05‰,比縣計(jì)生局死亡率8.47‰低5.42個(gè)千分點(diǎn)。在農(nóng)村地區(qū)存在申報(bào)死亡人口“不吉利”的傳統(tǒng)封建觀念,普遍不及時(shí)或者不直接申報(bào)死亡人口的現(xiàn)象,使死亡人口登記的準(zhǔn)確性受到影響。

從以上分析中得知,由于人口類型逐漸趨向老齡化,死亡率在長(zhǎng)期觀察中應(yīng)該是有所升高,在調(diào)查死亡率中沒有這個(gè)明顯的趨勢(shì)。其次,調(diào)查數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),在以后一段的時(shí)間內(nèi),育齡婦女群人口數(shù)量基本穩(wěn)定,育齡婦女生育率仍會(huì)維持在一定的高度,因此計(jì)劃生育工作仍需加強(qiáng)。

1、自然率持續(xù)降低,人口總量持續(xù)低速增長(zhǎng)。

根據(jù)人口變動(dòng)情況抽樣調(diào)查推算,xx縣人口總量為15.37萬人,其中男性8.17萬人,女性7.2萬人,人口出生率為4.58‰,死亡率為3.05‰,自然增長(zhǎng)率為1.53‰,與相比,人口出生率降低7.41個(gè)千分點(diǎn),死亡率降低4.81個(gè)千分點(diǎn),自然增長(zhǎng)率下降2.6個(gè)千分點(diǎn),由此推算,雙柏出生人口為1812人,死亡人口xx26人,剔除遷移變動(dòng)因素,全年凈增長(zhǎng)人口914人,人口總量繼續(xù)保持低速增長(zhǎng)趨勢(shì)。

2、家庭戶規(guī)模向小型化發(fā)展,婚姻關(guān)系基本穩(wěn)定。

按照人口發(fā)展規(guī)律,隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的提高,人們的思想觀念在不斷地轉(zhuǎn)變,便小型化家庭主體越來越明顯,主要表現(xiàn)在:一是家庭戶規(guī)模是穩(wěn)步縮小趨勢(shì),人口變動(dòng)情況抽樣調(diào)查顯示家庭戶平均每戶人數(shù)為4.02人;二是家庭構(gòu)成以小型化為主要特征明顯,兩代戶比例進(jìn)一步提高,三人戶、四人戶占調(diào)查戶的比例是56.92%,相當(dāng)于一半的家庭是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、小型的三口、四口組成的。

xx縣人口變動(dòng)情況抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,15歲以上人口中,未婚人口占22.44%(主要是在校學(xué)生和未達(dá)到法定年齡的),有配偶人口占70.66%,離婚人口占1.49%,喪偶人口占5.4%,總體來看xx縣已婚人口的婚姻狀況比較穩(wěn)定。

3、教育事業(yè)全面發(fā)展,人口文化素質(zhì)不斷提高。

據(jù)人口變動(dòng)情況抽樣數(shù)據(jù)顯示,xx縣小學(xué)學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)到xx0%,九年制義務(wù)教育也不斷鞏固,初中入學(xué)率為99.8%,高中階段入學(xué)率達(dá)到69.9%,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,人民受教育水平明顯得到提高,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了豐富的高素質(zhì)勞動(dòng)力資源,也為社會(huì)全面進(jìn)步,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

4、城鄉(xiāng)和諧發(fā)展,人口城鎮(zhèn)化水平顯著提高。

城鎮(zhèn)化是現(xiàn)代化進(jìn)程中一個(gè)重要的經(jīng)濟(jì),社會(huì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換,近幾年來,縣委、縣政府把小城鎮(zhèn)建設(shè)推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化,作為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,繁榮城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì),加快雙柏社會(huì)和諧發(fā)展步伐的一項(xiàng)重要發(fā)展舉措來抓,在就業(yè)、教育、社保、醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施等方面給予同等待遇,促進(jìn)了人口在城鄉(xiāng)間的有序流動(dòng),徹底改變了農(nóng)村人口進(jìn)入城鎮(zhèn)的'限制和不公平待遇,xx縣城鎮(zhèn)化水平不斷提高。xx縣城鎮(zhèn)化率為25.36%,比增加2.77個(gè)百分點(diǎn),城鎮(zhèn)化水平的不斷發(fā)展,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的正效應(yīng)也將充分顯現(xiàn)。

5、人口結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,但老齡化特征初步顯露。

第六次人口普查顯示,xx縣少兒人口(0-14歲)比例占16.96%,勞動(dòng)力年齡人口(15-64歲)比例為74.57%,老年人口(65歲以上)占到了8.47%,人口變動(dòng)情況抽樣調(diào)查顯示少兒人口占15.8%,勞動(dòng)年齡人口比例為76.3%,老年人口比例為7.9%,少兒人口比例逐漸下降,勞動(dòng)年齡比例明顯增加,老年人口比例處在老齡化區(qū)間內(nèi)上下波動(dòng),使人口社會(huì)撫養(yǎng)比有了一定幅度的下降,一方面,有效地緩解了人口增加對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)資源環(huán)境的壓力,為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)創(chuàng)造了人口紅利期;另一方面,老年齡人口的不斷提高,使養(yǎng)老方面面臨挑戰(zhàn),對(duì)老年人的社會(huì)保障提出了更高的要求。

6、人口性別比有所下降,處在可調(diào)控范圍。

xx縣人口性別比為112.38:xx%,處在可控范圍。但如果出生人口性別比出現(xiàn)偏離正常值域的現(xiàn)象,將對(duì)社會(huì)帶來一系列問題,嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定和諧,因此這個(gè)指標(biāo)應(yīng)引起高度的重視。

1、控制人口增長(zhǎng),確保人口質(zhì)量。我縣在控制人口增長(zhǎng)方面已取得了顯著成效,人口自然增長(zhǎng)率逐年下降,并且正在向?qū)崿F(xiàn)人口“低出生、低死亡、低自然增長(zhǎng)”的目標(biāo)推進(jìn),但同時(shí)我們也應(yīng)該注意到,今后一段時(shí)期我縣育齡婦女生育率仍會(huì)維持在一定的高度,防止因人口增多而降低我縣的整體水平,影響我縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。因而施行長(zhǎng)期計(jì)劃生育工作是有必要的,這樣既可以保證我縣經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,又可使人口素質(zhì)不斷的提高,從而為在本世紀(jì)中葉我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的人口環(huán)境。

2、發(fā)展教育事業(yè)提高人口素質(zhì)。我縣人口文化素質(zhì)雖然有明顯提高,但綜合文化程度還處于低水平,所以提高人口文化素質(zhì)的任務(wù)還很艱巨。一是積極推進(jìn)教育體制改革,堅(jiān)持經(jīng)常性的宣傳教育,使全社會(huì)達(dá)成“發(fā)展教育、利國(guó)、利民、利己”的共識(shí),自覺自愿地為教育事業(yè)的發(fā)展盡力盡責(zé),全面推進(jìn)我縣教育事業(yè)的發(fā)展。二是進(jìn)一步重視農(nóng)村教育,我縣是一個(gè)農(nóng)業(yè)大縣,農(nóng)村人口占總?cè)丝诘?3.86%,提高農(nóng)村人口的文化素質(zhì),對(duì)提高全縣人口的整體素質(zhì)至關(guān)重要,因此,我們要花大力氣,逐步縮小人口文化程度的城鄉(xiāng)差異,地域差異及兩性差異等,使全縣人口文化素質(zhì)均有較大提高。

抽樣調(diào)查報(bào)告大學(xué)生篇十三

xx年下半年全球都刮著一股強(qiáng)大風(fēng)暴,那就是全球金融危機(jī)。此次金融海嘯是由美國(guó)華爾街次貸危機(jī)引起的。在美國(guó)兩大住房抵押借貸融資機(jī)構(gòu)房利美和房地美被美國(guó)接管后,華爾街第四大投資銀行雷曼兄弟申請(qǐng)破產(chǎn)保護(hù),美國(guó)銀行則宣布收購(gòu)第三大投資銀行美林集團(tuán),華爾街排名前五位的銀行竟垮掉三家,華爾街正陷入上世紀(jì)30年代大蕭條以來最嚴(yán)重的金融危機(jī)中。同時(shí)在次貸風(fēng)暴的襲擊中,保險(xiǎn)業(yè)巨頭美國(guó)國(guó)際集團(tuán)(aig)股市已暴跌80%,信貸危機(jī)已經(jīng)撼動(dòng)了美國(guó)金融體系的核心,并持續(xù)相當(dāng)時(shí)間和誘發(fā)一系列全球經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩。

在這種全球金融壓力下我國(guó)勢(shì)必會(huì)受到一定的影響,特別是對(duì)沿海地區(qū)的影響比較大。面對(duì)這些影響企業(yè)部門都采取了一系列措施,為此我對(duì)鐳射沃激光科技(深圳)有限公司做了為期2周的調(diào)查。

在公司我確實(shí)看到了金融風(fēng)暴所帶來的巨大影響:公司的效益明顯降低、生產(chǎn)率下降、出貨減少、員工的工作量減少、公司為了生存不得已解雇員工;此外對(duì)員工個(gè)人也有影響:薪水下調(diào)、獎(jiǎng)金較以前減少等等。公司正面臨著極大的生存挑戰(zhàn),但是公司在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在鐳射沃人的共同努力下正嚴(yán)陣以待抵御“寒流”!

危機(jī)、危機(jī)總是“?!迸c“機(jī)”并存,“?!鼻懊嬉呀?jīng)提到了這里就不說了,下面談一談“機(jī)”。

俗話說“大難不死,必有后?!保谶@次巨大的沖擊下,鐳射沃領(lǐng)導(dǎo)險(xiǎn)中求勝,看到了機(jī)會(huì),公司領(lǐng)導(dǎo)提出了以下對(duì)策:

這是人才鍛煉與培養(yǎng)。平時(shí)注重了市場(chǎng)銷售方面,現(xiàn)在正好整頓一下企業(yè)內(nèi)部資源,充分發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性,在企業(yè)文化、組織架構(gòu)、管理體制、人才建設(shè)方面下功夫,為危機(jī)過后的人才儲(chǔ)備和運(yùn)用打好強(qiáng)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

這一點(diǎn)是要調(diào)整心態(tài)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒經(jīng)歷大風(fēng)大浪的企業(yè)就算發(fā)展起來,以后也會(huì)留下后遺癥。在困難面前保持積極樂觀的心態(tài),任何動(dòng)搖,悲觀失望的心態(tài)只會(huì)損傷自己,不戰(zhàn)自敗。在此次危機(jī)中鍛煉危機(jī)調(diào)控能力,改善企業(yè)內(nèi)部及外部的不足。

這是精益求精的態(tài)度。成功的企業(yè)不外乎三種,the biggest , the best , the difference . 用中文說就是:最大、最好、最與眾不同。公司本不大,第一種不適合,而公司的產(chǎn)品是激光設(shè)備,所以第三種也不適合,那么就要做到最好?!耙再|(zhì)量求生存,以創(chuàng)新圖發(fā)展,以服務(wù)樹品牌”是公司在市場(chǎng)上立足的18字方針。不做最大,只做最好;不圖長(zhǎng)久,只圖健康。

以上就是我了兩周,對(duì)鐳射沃面對(duì)危機(jī)所提出對(duì)策的初步認(rèn)識(shí),在公司我不單單認(rèn)識(shí)了這些,還學(xué)習(xí)到了在以后參加工作中應(yīng)具備的條件,如交際能力要強(qiáng)、專業(yè)水平要高、認(rèn)知范圍要廣等等。

總之,我對(duì)這些天的鍛煉還是滿意的,對(duì)公司的前景是有信心的,相信我與公司都會(huì)在不久的將來分享到秋天的碩果。

抽樣調(diào)查報(bào)告大學(xué)生篇十四

根據(jù)樣本的抽樣結(jié)果判斷總體的數(shù)量特征,了解大學(xué)生三年以來對(duì)于社會(huì)的逐步認(rèn)識(shí)情況和個(gè)人思想動(dòng)態(tài)。

簡(jiǎn)單、方便、可以節(jié)約開支,十分科學(xué),可以將誤差控制在一定范圍內(nèi)誤差。

抽樣調(diào)查總體范圍為武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院部分在校生,各系各班。

我們采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的市場(chǎng)調(diào)查方式進(jìn)行,從電院各系各年級(jí)各專業(yè)的學(xué)生中選取部分學(xué)生展開調(diào)查。

本次調(diào)查擬采用的是隨機(jī)抽樣的組織方式,確定在總體范圍內(nèi)進(jìn)行非重復(fù)的隨機(jī)對(duì)300名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。

為了保證人數(shù)的有效抽取,制定詳細(xì)的抽樣方法,細(xì)則如下:

1、人數(shù)的分配:本校學(xué)生較多,分配150份進(jìn)行抽樣,外校臨近學(xué)校抽取150名學(xué)生。

2、調(diào)查人員在調(diào)查過程中應(yīng)該做到有理有據(jù),并能夠隨機(jī)應(yīng)變,如遇到拒絕者可以隨機(jī)更換被調(diào)查者。

在抽樣結(jié)果的處理中,要保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,堅(jiān)持實(shí)事求是,獨(dú)立自主,責(zé)任制原則,在進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入過程中,應(yīng)努力做到準(zhǔn)確,避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)錄入的失誤所造成的誤差。

經(jīng)過為期一天的調(diào)查,1046104組收集到有關(guān)大學(xué)生打工狀況的原始資料,整理出有效問卷271份,并將這271份原始數(shù)據(jù)記錄在excel中來完成接下來的任務(wù)。

抽樣調(diào)查報(bào)告大學(xué)生篇十五

高校不斷擴(kuò)軍、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加、就業(yè)壓力大,整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀,就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。應(yīng)屆大學(xué)生現(xiàn)在面臨著進(jìn)退兩難的局面:是回到學(xué)校繼續(xù)深造,還是在社會(huì)中繼續(xù)尋求自己的一席之地呢?為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,我們一行13人組建了溫州大學(xué)“與我同行共訪校友足跡”暑期社會(huì)實(shí)習(xí)考察隊(duì),走進(jìn)溫州樂清,以溫州民營(yíng)企業(yè)為立足點(diǎn),調(diào)查了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,從點(diǎn)—線—面角度尋求相關(guān)信息。

關(guān)鍵詞:歷屆大學(xué)生就業(yè)狀況溫州大學(xué)溫州樂清民營(yíng)企業(yè)

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”

大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)是十分嚴(yán)峻的,而應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)問題更是牽動(dòng)著黨和國(guó)家的心?!?0xx年,全國(guó)大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻!”在前不久舉行的20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上,國(guó)家勞動(dòng)保障部副部長(zhǎng)張小建在面對(duì)20xx年的就業(yè)狀況進(jìn)行分析時(shí)給出了這樣的判斷:高校畢業(yè)生增量多、壓力大,整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀。據(jù)相關(guān)官方數(shù)據(jù)顯示20xx年全國(guó)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)激增至413萬,比去年增加75萬人,增幅達(dá)22%,但已簽約和已有意向但未簽約的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生僅占總?cè)藬?shù)的49.81%。

為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,我們實(shí)習(xí)隊(duì)決定走進(jìn)溫州民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展源地——溫州樂清,走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拇笮∶駹I(yíng)企業(yè),采訪企業(yè)中的歷屆大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)老總,向他們收集更全面的手資料。

在15天的實(shí)習(xí)時(shí)間里我們走訪了大量的企業(yè),以溫州民營(yíng)企業(yè)為立足點(diǎn),調(diào)查了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個(gè)行業(yè)以及各種規(guī)模,共收回了大約3000份有效問卷。因此我們有理由相信這次得到的調(diào)查結(jié)果是具有相當(dāng)?shù)目尚哦鹊摹?/p>

我們的問卷主要涉及了以下幾個(gè)方面:

1.針對(duì)現(xiàn)在工作情況設(shè)問

2.針對(duì)工作滿意度的設(shè)問

3.是針對(duì)自我效能感即工作勝任狀況的設(shè)問

4.針對(duì)自我期許和對(duì)企業(yè)的期許設(shè)問

5.針對(duì)就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)問

6.大學(xué)期間的活動(dòng)鍛煉對(duì)就業(yè)的影響

7.企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢(shì)

8.在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)就業(yè)具有多少程度的影響

經(jīng)過我們的統(tǒng)計(jì)初步得到了以下結(jié)果:

目前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性,能夠從實(shí)際情況出發(fā)選擇適合自己的工作,例如:對(duì)工作方向的選擇、對(duì)工作崗位的選擇等?,F(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢(shì),而不是以前的為專業(yè)選工作。至目前我們統(tǒng)計(jì)所得出的結(jié)果顯示,約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)沒有什么聯(lián)系,只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)聯(lián)系比較密切。而且從現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展觀察,目前有相當(dāng)一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇先找一份工作,找到自己立足社會(huì)的經(jīng)濟(jì),再找最適合自己的工作。據(jù)我們從3000份調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出:沒換過工作的畢業(yè)生大約只占38%,而大約有42%的在職大學(xué)畢業(yè)生換過2份以上工作。

半數(shù)以上的畢業(yè)生表示對(duì)自己現(xiàn)在的工作滿意,只有約5%表示對(duì)自己現(xiàn)在的工作不滿意。

其中,在對(duì)現(xiàn)在工作最滿意的方面選擇中被調(diào)查者大都選擇了與同事的和睦相處這一項(xiàng),而對(duì)現(xiàn)在工作最不滿意的方面中我們預(yù)先設(shè)計(jì)選項(xiàng)較高的薪水一項(xiàng)則出乎我們的意料。

從中我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對(duì)薪金的要求大學(xué)畢業(yè)生也趨于理智,能夠?qū)ψ约鹤龀鲚^為理智的判斷,不是一味的偏低,也沒有過度的追求高工資。在我們進(jìn)行調(diào)查的過程中,有一位學(xué)姐曾經(jīng)這樣說:最開始的時(shí)候希望自己的月薪有1500就滿足了,500寄家里,500自己用,500存起來。經(jīng)過這幾年在社會(huì)的摸索,對(duì)工資已經(jīng)沒有太大的要求,只要證明自己的價(jià)值就行了。

約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作,但是實(shí)習(xí)能力差和缺乏一定的專業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因,相應(yīng)的超過半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專業(yè)技能的提高,而希望得到晉升和出國(guó)深造總共只占了21%。由以上可以看出,被調(diào)查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中中更注重是自身素質(zhì)于專業(yè)技能的提高,而不是簡(jiǎn)單的只是為了暫時(shí)的利益。

從中我們深深體會(huì)道作為大學(xué)生的我們必須重視實(shí)習(xí)能力的提高,多參加社會(huì)實(shí)習(xí)和做與自己專業(yè)相關(guān)的兼職工作,不能再只局限于書本和課堂,而是要做到專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)相結(jié)合,爭(zhēng)取日后能早日適應(yīng)社會(huì)。

但在重視實(shí)習(xí)能力培養(yǎng)的同時(shí)在大學(xué)里我們應(yīng)該積極學(xué)好專業(yè)知識(shí),掌握專業(yè)技能是為自己創(chuàng)造好的就業(yè)條件的重要條件。

通過調(diào)查畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)最關(guān)心的信息分別是自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)以及用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn),分別達(dá)到了36%和20%,這說明大學(xué)畢業(yè)生希望與招聘單位能有一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)。另外求職技巧也成為了一個(gè)關(guān)注的熱點(diǎn),這說明在學(xué)校里開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課和就業(yè)指導(dǎo)講座的確是很有必要性。他們表示,通過專門的就業(yè)講座、就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站和校園招聘大會(huì)的形式能比較容易獲得當(dāng)時(shí)的就業(yè)信息。但他們同時(shí)表示校園招聘大會(huì)實(shí)際效用不大,漸漸興起的網(wǎng)絡(luò)求職和傳統(tǒng)的人才招聘市場(chǎng)是畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑,而效仿國(guó)際的通過熟人介紹的方式就業(yè)亦占有一定的比重。

從問卷結(jié)果顯示,約67%的畢業(yè)生在大學(xué)期間曾擔(dān)任學(xué)生干部,而表達(dá)能力,實(shí)習(xí)能力,交際能力的鍛煉成為日后工作收益最多的部分。由此可見積極參加學(xué)校的各類活動(dòng),鍛煉自己的能力有著非常重要的意義,通過擔(dān)任學(xué)生干部則,可以讓自己得到各方面的能力鍛煉,累積到日后工作所需要的經(jīng)驗(yàn)。

58%的畢業(yè)生認(rèn)為企業(yè)在招聘人員最看重的是個(gè)人的綜合素質(zhì),另外還有20%的人認(rèn)為是專業(yè)知識(shí)。而實(shí)習(xí)能力的創(chuàng)新和專業(yè)知識(shí)和技能的培養(yǎng)被認(rèn)為是學(xué)?,F(xiàn)在最缺乏的方面,學(xué)校名氣已不在是影響就業(yè)的主要因素,“唯文憑論”已向“用文憑論”轉(zhuǎn)變,而“唯人才論”則逐漸興起。相應(yīng)的實(shí)習(xí)能力的創(chuàng)新、專業(yè)知識(shí)被認(rèn)為是與他人競(jìng)爭(zhēng)同一崗位的優(yōu)勢(shì)所在,同時(shí)吃苦耐勞精神這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德也成為了一個(gè)優(yōu)勢(shì)因素。如今在職場(chǎng)上,個(gè)人的素質(zhì)已成為影響求職的`主導(dǎo)因素,只有在學(xué)校打好基礎(chǔ),努力提升自己的內(nèi)涵與修養(yǎng),才有可能找到自己滿意的工作。

通過問卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì),我們看到半數(shù)左右的畢業(yè)生表示在大二、三開始考慮就業(yè)問題,大概10%的人大一就開始考慮,剩下的人則在大四或畢業(yè)時(shí)才開始考慮。

在高校職業(yè)規(guī)劃選項(xiàng)中,只有約11%的人知道職業(yè)規(guī)劃并知道怎樣規(guī)劃,而59%的人則不了解職業(yè)規(guī)劃。由此我們可以看出至少在最近幾屆大學(xué)畢業(yè)生中,絕大部分的人在大學(xué)里職業(yè)規(guī)劃意識(shí)淡薄。而且,絕大部分人表示學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展課程沒有太大的幫助。只有9%的畢業(yè)生對(duì)學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)相關(guān)的講座表示滿意,但同時(shí)有25%的人表示當(dāng)時(shí)學(xué)校根本無此項(xiàng)服務(wù)。由此我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃課程在各高校還未普及,而且課程質(zhì)量普遍不高,不能達(dá)到學(xué)生的需求。開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程及相關(guān)講座,以及提高提供就業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量應(yīng)該成為各高校的重要任務(wù)。

經(jīng)過了這次的暑期社會(huì)實(shí)習(xí)考察我從中體會(huì)到現(xiàn)在的大學(xué)生最缺乏的是實(shí)習(xí),但是在各高校中的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)卻是少之又少,而這恰恰說明了我國(guó)內(nèi)地高校與國(guó)外高校的差距所在了。在現(xiàn)實(shí)高校教育體制不可能有太大的改革現(xiàn)狀下,我們?cè)谛4髮W(xué)生應(yīng)該多多利用大學(xué)生活的空閑時(shí)間走進(jìn)社會(huì)多多實(shí)習(xí),培養(yǎng)自己的實(shí)習(xí)能力;在培養(yǎng)實(shí)習(xí)能力的同時(shí)我們應(yīng)該扎實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)與其他相關(guān)知識(shí),為在踏入社會(huì)與自己的職業(yè)生涯前多做準(zhǔn)暑期社會(huì)實(shí)習(xí)的暑期實(shí)習(xí)活動(dòng)已接近尾聲。回顧短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)生活,大學(xué)生總會(huì)有很多感觸。通過不同方式的暑期鍛煉,大學(xué)生不僅認(rèn)識(shí)了社會(huì)、鍛煉了能力,而且體會(huì)到了不一樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

近年來,企業(yè)對(duì)大學(xué)生的實(shí)習(xí)能力的要求越來越重視,是否參加過社會(huì)實(shí)習(xí)成為企業(yè)選聘人才的一把尺子。面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)壓力,大學(xué)生也主動(dòng)走出象牙塔,參與到暑期實(shí)習(xí)中去。除了傳統(tǒng)的實(shí)習(xí)途徑外,今年的大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)的途徑還有很多,呈現(xiàn)多樣化的特點(diǎn)。

“以往總覺得暑期實(shí)習(xí)只是參加學(xué)校或者院里組織的一些服務(wù)團(tuán),今年突然發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)參與社會(huì)實(shí)習(xí)的方式多了,有的通過聯(lián)系企業(yè)兼職去了,有的還到四川當(dāng)志愿者了?!蓖跹┦侵貞c工商大學(xué)大三的學(xué)生,她所在的學(xué)院組織了18支暑期實(shí)習(xí)分隊(duì),帶領(lǐng)著幾百名學(xué)生分赴全國(guó)各地進(jìn)行暑期調(diào)研并提供必要的服務(wù)。有的到貧困山區(qū)支教去了,有的深入農(nóng)村了解民情,等等。

傳播學(xué)專業(yè)的碩士研究生羅輯這個(gè)暑假也忙得不亦樂乎?!罢鏇]想到我也能在這么重要的會(huì)議上行使自己的否決權(quán)?!睊炻毸拇ㄊV安市鄰水縣廣電局局長(zhǎng)助理的羅輯剛一上任,就連續(xù)參加了幾次局里的高端會(huì)議,會(huì)上她還有否決的權(quán)利。今年暑假,重慶工商大學(xué)向鄰水派遣16名研究生掛職鄰水教育局、國(guó)土資源局等13個(gè)局局長(zhǎng)助理以及鄰水鼎屏鎮(zhèn)等3個(gè)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)助理。以掛職的形式進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí),這在重慶高校中還是次。

據(jù)了解,在各大主要的招聘網(wǎng)站上,一些跨國(guó)公司以及國(guó)內(nèi)的知名企業(yè)都會(huì)發(fā)布實(shí)習(xí)兼職的信息,通過對(duì)應(yīng)聘的大學(xué)生層層篩選,企業(yè)選擇專業(yè)對(duì)口、有一定能力的大學(xué)生參與到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的線。這也為大學(xué)生參加暑期實(shí)習(xí)提供了良好的途徑。

以往,大學(xué)生參與暑期實(shí)習(xí)存在不在乎具體的實(shí)習(xí)過程的現(xiàn)象,參加服務(wù)團(tuán)只為了宣傳、評(píng)獎(jiǎng),到企業(yè)也只是走個(gè)過場(chǎng)。今年,發(fā)現(xiàn),大學(xué)生開始轉(zhuǎn)變觀念,開始注重實(shí)習(xí)的質(zhì)量,重視實(shí)際過程,切身參與其中,認(rèn)知社會(huì)、感受民生,以求提高自己實(shí)習(xí)能力。

今年,四川汶川地震震痛了國(guó)人,也激發(fā)了大學(xué)生服務(wù)四川,為災(zāi)區(qū)盡一份力的決心。許多大學(xué)生放棄休假外出旅游、與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),積極加入到支援災(zāi)區(qū)的志愿者的行列中去。黃武強(qiáng)是一名“支援四川災(zāi)區(qū)”的大學(xué)生志愿者,沒到暑假,他就開始準(zhǔn)備組建一個(gè)志愿者服務(wù)團(tuán)。平時(shí)他通過網(wǎng)絡(luò)和電視了解災(zāi)區(qū)的具體情況,并與有同樣想法的同學(xué)一起討論,詳細(xì)制定服務(wù)團(tuán)的目標(biāo)、服務(wù)對(duì)象以及實(shí)施步驟。在他的周密準(zhǔn)備下,他的服務(wù)團(tuán)最后得到審批通過。

到達(dá)災(zāi)區(qū)后,情況比想象中要復(fù)雜得多,災(zāi)區(qū)地形復(fù)雜閉塞、余震和暴雨接連不斷,志愿者們的處境惡劣,生活艱難。但是他們還是與政府工作人員進(jìn)入偏僻的山區(qū)了解情況,為災(zāi)民分發(fā)救災(zāi)物資?!翱粗鵀?zāi)區(qū)人民艱難的生活,我每每獨(dú)自落淚,他們的生活比新聞里報(bào)道的要困難得多,我和隊(duì)員們盡力給每一個(gè)傷員、孩子帶去一些幫助?;氐綄W(xué)校我們發(fā)動(dòng)同學(xué)和社會(huì)有心人繼續(xù)為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的一份愛心。”黃武強(qiáng)回憶起災(zāi)區(qū)的一幕幕心里總有一種揮不去的責(zé)任感。

抽樣調(diào)查報(bào)告大學(xué)生篇十六

xx縣20xx年人口變動(dòng)情況抽樣調(diào)查工作經(jīng)過指導(dǎo)員和普查員的辛勤勞動(dòng),被抽中的2個(gè)調(diào)查小區(qū)的入戶登記、復(fù)查審核、編碼、數(shù)據(jù)錄入等工作已全部完成,結(jié)合調(diào)查到的情況以及本縣實(shí)際,現(xiàn)就xx縣人口變動(dòng)情況抽樣調(diào)查的主要數(shù)據(jù)分析報(bào)告如下:

此次調(diào)查的對(duì)象為20xx年居住在xx縣域的常住人口,抽中小區(qū)為2個(gè),涉及2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),2個(gè)村(居)民委員會(huì),調(diào)查戶171戶,應(yīng)在本戶登記的人數(shù)655人,戶籍人口565人(其中戶籍人口外出半年以上有85人),常住人口593人。此次調(diào)查按戶口性質(zhì)分:農(nóng)業(yè)戶口639人,非農(nóng)業(yè)戶口14人,戶口待定2人,其中鄉(xiāng)村調(diào)查人數(shù)565人,沒有城鎮(zhèn)人口(抽中的兩個(gè)小區(qū)均為農(nóng)村普查小區(qū))。

(一)常住人口。

此次人口變動(dòng)抽樣調(diào)查常住人口593人,其中:男324人,女269人,15歲以上人口492人,出生人口3人,其中:男人,女0人;死亡人口2人,其中:男2人,女0人。

(二)人口出生率。

本次調(diào)查人口出生率為4.58‰,比縣計(jì)生局出生率6.28‰低1.7個(gè)千分點(diǎn)。由于我國(guó)人口基數(shù)大,人口數(shù)量增長(zhǎng)較快,人口控制任務(wù)既艱巨又迫切,這就使得人口出生率指標(biāo)成為人們最為關(guān)心的人口統(tǒng)計(jì)數(shù)字,在實(shí)際工作中,統(tǒng)計(jì)部門也是把其列為最主要的數(shù)據(jù)加以重視。

(三)人口死亡率。

此次調(diào)查死亡率為3.05‰,比縣計(jì)生局死亡率8.47‰低5.42個(gè)千分點(diǎn)。在農(nóng)村地區(qū)存在申報(bào)死亡人口“不吉利”的傳統(tǒng)封建觀念,普遍不及時(shí)或者不直接申報(bào)死亡人口的現(xiàn)象,使死亡人口登記的'準(zhǔn)確性受到影響。

從以上分析中得知,由于人口類型逐漸趨向老齡化,死亡率在長(zhǎng)期觀察中應(yīng)該是有所升高,在調(diào)查死亡率中沒有這個(gè)明顯的趨勢(shì)。其次,調(diào)查數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),在以后一段的時(shí)間內(nèi),育齡婦女群人口數(shù)量基本穩(wěn)定,育齡婦女生育率仍會(huì)維持在一定的高度,因此計(jì)劃生育工作仍需加強(qiáng)。

1、自然率持續(xù)降低,人口總量持續(xù)低速增長(zhǎng)。

根據(jù)20xx年人口變動(dòng)情況抽樣調(diào)查推算,20xx年xx縣人口總量為15.37萬人,其中男性8.17萬人,女性7.2萬人,人口出生率為4.58‰,死亡率為3.05‰,自然增長(zhǎng)率為1.53‰,與20xx年相比,人口出生率降低7.41個(gè)千分點(diǎn),死亡率降低4.81個(gè)千分點(diǎn),自然增長(zhǎng)率下降2.6個(gè)千分點(diǎn),由此推算,20xx年雙柏出生人口為1812人,死亡人口xx26人,剔除遷移變動(dòng)因素,全年凈增長(zhǎng)人口914人,人口總量繼續(xù)保持低速增長(zhǎng)趨勢(shì)。

2、家庭戶規(guī)模向小型化發(fā)展,婚姻關(guān)系基本穩(wěn)定按照人口發(fā)展規(guī)律,隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的提高,人們的思想觀念在不斷地轉(zhuǎn)變,便小型化家庭主體越來越明顯,主要表現(xiàn)在:一是家庭戶規(guī)模是穩(wěn)步縮小趨勢(shì),20xx年人口變動(dòng)情況抽樣調(diào)查顯示家庭戶平均每戶人數(shù)為4.02人;二是家庭構(gòu)成以小型化為主要特征明顯,兩代戶比例進(jìn)一步提高,三人戶、四人戶占調(diào)查戶的比例是56.92%,相當(dāng)于一半的家庭是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、小型的三口、四口組成的。

20xx年xx縣人口變動(dòng)情況抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,15歲以上人口中,未婚人口占22.44%(主要是在校學(xué)生和未達(dá)到法定年齡的),有配偶人口占70.66%,離婚人口占1.49%,喪偶人口占5.4%,總體來看xx縣已婚人口的婚姻狀況比較穩(wěn)定。

3、教育事業(yè)全面發(fā)展,人口文化素質(zhì)不斷提高。

抽樣調(diào)查報(bào)告大學(xué)生篇十七

本學(xué)期對(duì)幼兒的測(cè)查評(píng)估緊緊圍繞語(yǔ)言、科學(xué)、社交、藝術(shù)、科學(xué)等方面,進(jìn)行了較全面的測(cè)查,反映了幼兒的發(fā)展水平。

測(cè)查活動(dòng)利用每天晨間的室內(nèi)分組活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,歷時(shí)一周。這樣一來不改變環(huán)境,讓幼兒在輕松愉快的狀態(tài)下進(jìn)行,避免情緒影響。接受測(cè)查的人數(shù)為此20人,其中中一班10人,中二班10人,新生和老生都有參與其中。

從測(cè)查分析的結(jié)果看,數(shù)據(jù)表示幼兒的語(yǔ)言中好與中下各占92%與8%,可見絕大多數(shù)幼兒在得到別人的幫助時(shí),在當(dāng)小主人時(shí),能使用禮貌用語(yǔ);在自己的行為與他人的行為形成矛盾時(shí),能以恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言商量解決。

科學(xué)活動(dòng)是以走迷宮的形式測(cè)查,中上皆為90%,幼兒掌握了一些規(guī)律,而后舉一反三,有些孩子解題時(shí),速度較慢,對(duì)自己的答案不夠自信,在獲得肯定后,產(chǎn)生了繼續(xù)測(cè)試的積極愿望速度也增快,本學(xué)期,孩子在思維的靈活性上有進(jìn)步。

社會(huì)領(lǐng)域的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)中好為90%,幼兒大部分已有較好的生活習(xí)慣,表現(xiàn)出孩子在禮貌合作方面的優(yōu)勢(shì),在主人公意識(shí)方面,有個(gè)別孩子還較欠缺,有時(shí)需要驚醒提醒,在老師的引導(dǎo)下能充滿熱情的關(guān)心班集體事宜。

藝術(shù)方面,本學(xué)期,幼兒好為88%,有所提高,看得出幼兒在美工活動(dòng)中能大膽作畫,色彩也教鮮艷,最重要的是他們能用自己的`方法表現(xiàn),不盲目的從眾,特別是幾位膽小的新生,在測(cè)查中有突出進(jìn)步,說明膽小不僅僅是性格問題,對(duì)個(gè)性特別的幼兒,進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,膽小畏難的幼兒也能找到自信,自我表現(xiàn)的成績(jī)也較好,幼兒能大膽的發(fā)表自己的見解。同時(shí)也有兩名幼兒平時(shí)畫的不錯(cuò),可是在規(guī)定的主題面前卻不知如何落筆,這說明什么那?孩子對(duì)于自己的繪畫內(nèi)容有了一些框框,除了幾樣喜歡的,得心應(yīng)手,其他就顯得困難,這也要引起重視。

健康測(cè)查結(jié)果是所有成績(jī)中較好的,每位幼兒都能主動(dòng)積極的參加體育活動(dòng),上學(xué)期的測(cè)評(píng)成績(jī)提醒我們?cè)诒緦W(xué)期的體育鍛煉中注意了全面發(fā)展,在安排運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí)也考慮上下肢的平衡發(fā)展,在工作中,我們繼續(xù)加強(qiáng)身體素質(zhì)的訓(xùn)練,為幼兒全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

當(dāng)然,測(cè)查中也發(fā)現(xiàn)一些問題:

1、部分孩子,由于動(dòng)作節(jié)奏較慢,顯得有些特殊,對(duì)于特殊的孩子,如何發(fā)展動(dòng)作,以促進(jìn)全面是需要關(guān)注的問題。

2、幼兒想象力的發(fā)展有提高,不同類型的幼兒在想象力發(fā)展水平上存在差異,男孩比女孩發(fā)展水平要好,頑皮的孩子比守紀(jì)律的孩子也略好,但是自我約束力較強(qiáng)的孩子在交往方面能力強(qiáng),這要求我們?cè)谝院蟮慕逃凶⒁庖龑?dǎo),把握不同尺度,促使幼兒在不同水平上都得以發(fā)展。

3、語(yǔ)言的規(guī)范化,完整性是不可忽視的,教師要充分創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境,幫助幼兒表達(dá)和思考,鼓勵(lì)幼兒表達(dá)完整。

新學(xué)期的教育工作中我們既要面向全體,又要注意個(gè)別差異,以促進(jìn)幼兒的項(xiàng)全面、同步發(fā)展。

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