總結(jié)的目的是為了提高效率和工作質(zhì)量，使得未來更加順利。寫一篇完美的總結(jié)，要有大局觀和思維，能夠從宏觀的角度把握事物的發(fā)展。總結(jié)范文中的精彩表達和獨特觀點可以給我們提供寫作的靈感和創(chuàng)造性的思考。
青年小組工作總結(jié)篇一
根據(jù)中國科學(xué)院學(xué)部工作局黨支部青年理論學(xué)習(xí)小組（以下簡稱“青年小組”）工作計劃安排，20xx年12月25日，青年小組召開20xx年度工作總結(jié)會議。
青年小組組長繆航簡要回顧了青年小組自今年6月份成立以來開展的主要工作及取得的成效。大家一致認為，在局領(lǐng)導(dǎo)和黨支部的指導(dǎo)下，青年小組積極謀劃，主動作為，集思廣益，勇于奉獻，突出特點，講求實效，努力推動青年小組工作與局內(nèi)業(yè)務(wù)的有效結(jié)合，將理論學(xué)習(xí)與工作實踐緊密結(jié)合，創(chuàng)造性地開展了“院士先進典型選樹”黨建重點課題申報、“院士合唱團”服務(wù)、“學(xué)悟講堂”品牌活動、“學(xué)部局圖書文化建設(shè)”等一系列工作，取得了組建后的良好開局。
青年小組成員彭晴晴代表《中科院新時代先進典型選樹及宣傳工作研究——基于中國科學(xué)院院士群體的調(diào)查》課題組介紹了課題的相關(guān)情況。該課題是中科院黨建與思想政治工作研究會部署的20xx年度重點課題之一，也是院機關(guān)唯一獲得立項資助的課題，具體研究工作由青年小組承擔(dān)完成。大家圍繞課題的研究重點、研究思路、成果產(chǎn)出、數(shù)據(jù)來源、外部合作等展開了認真討論，并對下一步的研究工作提出了很好的建設(shè)性意見和建議。
青年小組組長馬新勇代表青年小組報告了近期服務(wù)院士合唱團的相關(guān)工作。根據(jù)局黨支部工作安排，青年小組自成立之后就主動承擔(dān)起院士合唱團的組織服務(wù)工作，并協(xié)作完成了活動周期調(diào)整、指導(dǎo)教師改聘、物業(yè)支撐落實等一系列優(yōu)化任務(wù)，目前合唱團的計劃安排更加有序，服務(wù)支撐更加規(guī)范，青年小組的工作得到了合唱團院士及家屬們的一致認可。大家表示，服務(wù)合唱團是青年職工了解院士、學(xué)習(xí)院士的良好機會，今后青年小組將在服務(wù)院士中發(fā)揮更大作用。
繆航代表青年小組報告了學(xué)部局圖書室建設(shè)的進展情況。根據(jù)局黨支部的部署，設(shè)立學(xué)部工作圖書室，擬將國家科學(xué)思想庫系列圖書、院士傳記等書籍、展覽紀(jì)念品、院士題字分門別類存放展示，以提升學(xué)部圖書等物品的使用價值和宣傳效果。青年理論學(xué)習(xí)小組作為圖書室運行保障的責(zé)任主體，負責(zé)圖書室相關(guān)資料的登記整理與展架更新等，目前相關(guān)工作正在有序開展中。
大家還圍繞20xx年青年小組的工作重點展開了討論并積極建言獻策，除了按照工作計劃完成與院機關(guān)其他業(yè)務(wù)局青年小組和中科院科技戰(zhàn)略咨詢研究院青年小組的學(xué)習(xí)交流活動之外，還將策劃更多符合青年人特點、促進青年人成長的活動，以學(xué)習(xí)黨的理論為主線，推動理論與實踐相結(jié)合，實現(xiàn)青年小組與我局業(yè)務(wù)、黨建、工會等各方面的有效銜接。
黨支部書記李婷在總結(jié)發(fā)言中充分肯定了青年小組半年來的工作成績，對青年同志在全局各項工作中做出的貢獻給予了高度評價。她表示，青年人是學(xué)部局的未來，是推動學(xué)部事業(yè)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的中堅力量，希望青年小組全體成員倍加珍惜機會、珍惜時光，加強學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，學(xué)以致用，增長才干，提高本領(lǐng)，將個人成長融入學(xué)部使命中，努力做出無愧于時代的更大業(yè)績。
青年小組工作總結(jié)篇二
去年，我市經(jīng)濟在經(jīng)受年初雨雪冰凍災(zāi)害、“”冰雹災(zāi)害以及國際金融危機影響等重大挑戰(zhàn)的情況下，仍然保持了平穩(wěn)較快發(fā)展，全省縣域經(jīng)濟發(fā)展考核排名由15位前進到14位，綜合目標(biāo)考核位居宜昌市第三，被宜昌市委市政府評為優(yōu)勝單位;今年一季度經(jīng)濟發(fā)展逆勢而上，各項指標(biāo)均好于預(yù)期，高于宜昌、全省平均水平。這些成績的取得，得益于近年來我們找到了一條符合當(dāng)陽實際的“優(yōu)先發(fā)展工業(yè)”的正確思路，并一以貫之堅持實施，同時持之以恒、強力抓好干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，初步形成了求真務(wù)實、真抓實干的優(yōu)良作風(fēng)，為發(fā)展?fàn)I造了比較好的政務(wù)環(huán)境。
近年來，市委市政府堅持一手抓發(fā)展，一手抓作風(fēng)建設(shè)，黨風(fēng)政風(fēng)有了一定好轉(zhuǎn)，干部隊伍的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)取得一定成效。20xx年省委巡視組在巡視檢查后，針對我市干部作風(fēng)建設(shè)問題指出：當(dāng)陽干部隊伍中存在著“作風(fēng)不實、玩風(fēng)太盛”的問題，經(jīng)濟發(fā)展有“落伍”、“掉隊”之憂。接到這一意見之后，市委市政府高度重視，研究出臺了關(guān)于加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)的硬性規(guī)定，有效遏制了干部作風(fēng)趨于惡化的勢頭。20xx年，市委政府換屆之后，我市圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)、謀發(fā)展、干實事”目標(biāo)，以解放思想為切入點，以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為著力點，以效能建設(shè)為抓手，完善制度，強化措施，將作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。相繼下發(fā)了《關(guān)于加強效能建設(shè)的意見》、《當(dāng)陽市機關(guān)效能建設(shè)考核評價辦法》、《當(dāng)陽市影響機關(guān)效能建設(shè)行為責(zé)任追究辦法》等文件，著力解決機關(guān)干部中“不能為而為”的問題。市委成立機關(guān)效能建設(shè)督查專班加大巡視督查力度，對違反效能建設(shè)規(guī)定的一些黨員干部進行了嚴(yán)肅處理。由于市委市政府抓作風(fēng)建設(shè)態(tài)度堅決、措施過硬，黨員干部隊伍的紀(jì)律作風(fēng)開始有了明顯好轉(zhuǎn)。從20xx年以來，市委市政府通過廣泛開展以“優(yōu)先發(fā)展工業(yè)”為主題的解放思想大討論活動，著力扭轉(zhuǎn)那些不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展的觀念，積極引導(dǎo)黨員干部把心思用在謀發(fā)展、抓發(fā)展上來。從優(yōu)化發(fā)展環(huán)境入手，大力倡導(dǎo)“五辦”作風(fēng)、“一站式”服務(wù)，著力解決黨員干部中存在的“應(yīng)該為而不為”的問題，強力消除“中梗阻”等現(xiàn)象。在此期間，結(jié)合我市發(fā)生的兩起領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)駕駛公車重大肇事事件，組織廣大黨員干部深刻反思剖析，采取嚴(yán)厲措施對領(lǐng)導(dǎo)干部私駕公車、黨員干部抹牌賭博等違紀(jì)違規(guī)行為進行專項整治，黨員干部中發(fā)生的社會議論較多、群眾反映強烈的一些違紀(jì)違規(guī)行為得到有效遏制。這些措施有力促進了黨員干部的作風(fēng)轉(zhuǎn)變，密切了黨群、干群關(guān)系，以作風(fēng)建設(shè)的實際成效推動了科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實，促進了全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
二、當(dāng)前作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題。
結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，按照學(xué)習(xí)實踐活動辦公室的統(tǒng)一安排部署，圍繞黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強烈的突出問題，經(jīng)過深入走訪、座談，廣泛征求意見，我們發(fā)現(xiàn)，盡管我市近年來在抓干部隊伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)上取得了一定成效，但是按照科學(xué)發(fā)展觀的要求和人民群眾的期待，我市少數(shù)黨員干部在作風(fēng)建設(shè)上仍然存在一些不容忽視的問題。主要表現(xiàn)在：
1、學(xué)習(xí)空氣不濃，“玩風(fēng)”甚于“學(xué)風(fēng)”。
一些黨員干部對理論學(xué)習(xí)不重視、不主動、不自覺，基本處于被動應(yīng)付狀態(tài)。突出表現(xiàn)在三個方面。一是缺乏興趣，懶于學(xué)習(xí)。認為理論學(xué)習(xí)枯燥乏味，對實際工作毫無用處，學(xué)不學(xué)無所謂，學(xué)多學(xué)少沒關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)負擔(dān)，沒有緊迫感和壓力，甚至以干代學(xué)，憑經(jīng)驗辦事。在學(xué)習(xí)中不注重對科學(xué)理論和黨的路線、方針、政策以及相關(guān)法律知識進行全面把握和準(zhǔn)確理解，往往抓住片言只語做文章，以個人好惡和需要為準(zhǔn)，隨意割裂政策、理論、法律的科學(xué)體系，斷章取義，搞狹隘實用主義，為我所需。二是忙于應(yīng)酬，疏于學(xué)習(xí)。有的強調(diào)工作忙、任務(wù)多沒時間學(xué)，卻整天忙于不必要的應(yīng)酬，把大量的時間和精力用在迎來送往上，消磨在觥籌交錯中，整天東奔西跑，就是不愿靜下心、抽出空、擠出時間來學(xué)點東西。據(jù)調(diào)查，有少數(shù)干部一年下來，竟然沒有完整地讀完過一本書。三是學(xué)用脫節(jié)，止于學(xué)習(xí)。有的同志在學(xué)習(xí)中尚空談，讀“死書”，學(xué)歸學(xué)，做歸做。有的“從理論中來，到理論中去”，只滿足于在文字上兜圈子，把理論和實踐變成了毫不相干的“兩張皮”。不善于運用^v^理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀對現(xiàn)實情況進行理性思考;不善于借鑒別人成功的經(jīng)驗處理和解決工作中的矛盾與問題;不善于將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作實踐、科學(xué)實施決策、改造主觀世界的實際能力，習(xí)慣于“拍腦袋作決策、拍胸脯盲目干、拍屁股一走了之”。有的理論上一套一套的，遇到具體問題就無所適從，遇到突發(fā)事件更是束手無策。少數(shù)干部之所以執(zhí)行力不強，不能有效地把市委、市政府的重大決策及工作部署落實到位，根本原因就是理論與實踐脫節(jié)，不去用或者不會用科學(xué)理論解決面臨的實際問題?！爸R恐慌”、“能力恐慌”在部分干部身上不同程度地存在。
2、宗旨觀念不牢，“私心”甚于“公心”。
近年來，通過開展“三個代表”重要思想和保持^v^員先進性學(xué)習(xí)教育活動，我市廣大黨員干部的宗旨意識、宗旨觀念得到進一步加強。但是，對照^v^員先進性標(biāo)準(zhǔn)來看，一部分黨員干部在踐行黨的根本宗旨上還存在著一定差距。突出表現(xiàn)在一部分黨員干部只是把黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨作為口號掛在嘴上，而在實際工作中群眾觀念淡薄，對群眾呼聲和疾苦置若罔聞，對關(guān)系群眾切身利益的重大問題麻木不仁。一是感情冷漠，官僚主義至上。一些黨員干部缺乏公仆意識，習(xí)慣于當(dāng)官做老爺，在群眾面前擺架子、耍威風(fēng)，盛氣凌人;衙門作風(fēng)嚴(yán)重，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”。二是脫離群眾，主觀主義至上。有的干部不深入基層，只注重密切聯(lián)系上級，不問政于民、問需于民、問計于民，對于人民群眾想什么、盼什么、需什么、怨什么根本不知道，想當(dāng)然做決策，“不怕下面不滿意，就怕上面不注意”，做事情不僅沒有遵循群眾意愿和愿望，更談不上為群眾排憂解難，多辦順民意、解民憂、增民利的實事。三是方法簡單，實用主義至上。有些黨員干部把人民賦予的權(quán)力當(dāng)私有，工作拈輕怕重，辦事憑心情、憑興趣、憑好惡、憑利害關(guān)系，把個人利益置于群眾利益之上。有的甚至漠視人民群眾的正當(dāng)利益訴求，不愿意做深入細致的思想工作，不善于解決群眾反映的具體問題;接待群眾上訪不是用熱心、真心、耐心去釋疑解惑，而是把上訪戶視為“刁民”，對群眾反映的問題片面強調(diào)客觀困難，一味推拖，導(dǎo)致小問題拖成大矛盾，造成干群關(guān)系緊張。
3、工作作風(fēng)不實，“功利”甚于“責(zé)任”。
當(dāng)前，全市絕大多數(shù)黨員干部敬業(yè)奉獻，扎實工作，保持了良好的精神狀態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情，為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出了貢獻，但是仍然存在少數(shù)黨員干部面對實際講“空話”，遇到困難說“軟話”，總結(jié)成績?nèi)纭吧裨挕?，吃喝玩樂不“像話”，突出表現(xiàn)在三個方面。一是熱衷形式，脫離實際。有的領(lǐng)導(dǎo)干部只注意工作的形式，忽視工作的實際效果，滿足于開會、發(fā)文件，工作部署多、實際檢查少，強調(diào)任務(wù)多、研究措施少;有的干部做工作，既不去吃透“上情”，也不去了解下情，習(xí)慣于做表面文章;有的說的多、做的少，應(yīng)付上級，應(yīng)付群眾，不干實事;有的報喜不報憂，掩蓋矛盾和問題。二是急功近利，心態(tài)浮躁。有的黨員干部做工作不是一步一步扎扎實實地做到位，而是想“一步登天”，干一點事就希望得到“回報”，剛剛提拔就琢磨“再上一個新臺階”，四處拉關(guān)系、找門子，投機鉆營，搞庸俗的關(guān)系學(xué);有的眼高手低、好大喜功，大事做不來、小事不愿做，小項目看不起、大項目引不來;有的為了所謂“政績”，不惜興師動眾、勞民傷財，不僅造成一些短期行為，甚至出現(xiàn)一些投機行為。三是得過且過，貪圖安逸。少數(shù)單位和干部工作消極敷衍，能推就推、能拖就拖，不催不落實，不逼辦不好，只求過得去、不求過得硬，不重視、不善于、不認真抓落實;生活上丟掉艱苦奮斗、勤儉辦事的優(yōu)良傳統(tǒng)，貪圖享受，奢侈浪費。有的朝氣不足，惰性有余，不求有功，但求無過，缺乏干事業(yè)的氣魄，缺乏爭創(chuàng)一流的精神，對于困難和問題，不是積極主動、想方設(shè)法地去尋求“怎么辦”、“如何辦”，而是千方百計找理由推卸責(zé)任或者束手無策;有的沉不下身子，滿足于在辦公室聽匯報、打電話“遙控”，即使下基層調(diào)研也只停留在基層負責(zé)人層面，滿足于走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);少數(shù)干部關(guān)心生活勝過關(guān)心工作，熱衷于“貪杯子”、“擲骰子”、“開車子”、“耍桿子”。
4、大局意識不強，“本位”甚于“中心”。
少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部頭腦中只有“本位”，沒有“中心”，長期把自己置身于經(jīng)濟工作之外，主動服務(wù)意識十分淡薄。有的“小進則滿”，自我感覺良好，不敢在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境上步子邁得再大一點，措施再得力一些。有的“偏輕偏重”，只重視引資企業(yè)、重點項目，忽視本地企業(yè)、中小項目，沒有深入思考研究一些事關(guān)發(fā)展全局性、方向性的問題，在推進體制改革和機制制度創(chuàng)新上下功夫，讓優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的成果普惠市場主體，產(chǎn)生更廣泛、更有力的推進效應(yīng)。有的循規(guī)蹈矩，不是讓程序和規(guī)矩服從服務(wù)于企業(yè)和群眾的合理需求，而是死扣部門“規(guī)矩”不變通。有的有令不行，有禁不止，搞上有政策，下有對策。有的利益至上，把部門利益、小團體利益、個人利益凌駕于全局利益之上，與切身利益無關(guān)的，不愿作為;與切身利益關(guān)系不大的，就盡量拖著“慢作為”;與切身利益關(guān)系大的，就想方設(shè)法多得好處，置大局于不顧;嚴(yán)重損害了黨和政府在人民群眾中的威信和形象。凡此種種，嚴(yán)重影響了全市發(fā)展環(huán)境。
5、法紀(jì)觀念淡薄，“權(quán)力”甚于“法規(guī)”。
有的干部自恃部門權(quán)重、地位特殊，玩弄權(quán)術(shù)，把黨和人民賦予的權(quán)力當(dāng)作牟取私利的工具，工作中有法不依、執(zhí)法不公，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，利用工作便利以權(quán)謀私、吃拿卡要。能辦的事不給辦，能馬上辦的拖著辦，把有政策規(guī)定的事當(dāng)作個人的恩賜辦，把簡單的事復(fù)雜辦，要辦事人多跑路、多說話，“燒香拜佛”，花冤枉錢。據(jù)統(tǒng)計，近年來我市相當(dāng)數(shù)量的上訪戶都是過去少數(shù)單位和部門“不作為”、“亂作為”引起的。還有一些領(lǐng)導(dǎo)干部自恃“關(guān)系”硬、權(quán)力大，置法規(guī)法紀(jì)于不顧，行動違規(guī)違紀(jì)，明知“不能為而為”、“應(yīng)為而不為”。目前公車私駕與純粹的賭博活動基本得到有效治理，但效率低下、工作日午餐飲酒、打牌帶彩、“三公”釣魚、公車私用、周六周日單位之間相互吃請以及“一把手”直接分管財務(wù)等問題仍不同程度存在。
這些問題的存在，對全市經(jīng)濟社會和諧發(fā)展有百害而無一利，對領(lǐng)導(dǎo)干部自身成長也是有百害而無一利，必須痛下決心，著力加以解決!
三、原因分析。
上述問題的產(chǎn)生，既有個人主觀原因又有社會客觀原因;既有自律不強的原因又有他律不夠的原因。
一是思想上出現(xiàn)偏差。隨著價值取向的日趨多元化，部分黨員干部理想信念動搖，權(quán)力觀、地位觀、利益觀、發(fā)生異化。有的偏重個人價值的實現(xiàn)，工作急功近利，虛報浮夸;有的過分追求物質(zhì)享受，講排場，比闊氣;有的貪圖安逸，懶手懶腳。
二是教育說服不到位。一些單位思想政治工作薄弱，沒有把政治思想教育工作納入重要日程、擺在突出位置。有的很少組織政治理論學(xué)習(xí)，很少開展思想教育，少數(shù)黨員干部“本領(lǐng)危機感”不強，沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)、創(chuàng)造性地開展工作的必要前提，對待學(xué)習(xí)敷衍應(yīng)付，科學(xué)理論、宗旨觀念沒有入腦入心。有的開展學(xué)習(xí)教育活動有形式主義的傾向，活動載體單一，方法簡單，缺乏吸引力和感染力，針對性和實效性不強，致使有些黨員干部思想僵化，缺乏大局意識和中心意識，更談不上有創(chuàng)新精神。
三是缺乏競爭激勵機制。一方面，在黨政機關(guān)中，工資待遇“大鍋飯”，工作干好干差、作風(fēng)是好是壞基本沒有區(qū)別，部分干部認為多一事不如少一事，干多了反而得罪人，工作能躲則躲，能溜則溜。另一方面，因編制和職數(shù)限制，全市領(lǐng)導(dǎo)職位“僧多粥少”，加上文憑年齡等“硬件”要求限制，一部分干部自認為提拔或交流進城困難，工作積極性不高。
四是監(jiān)督制約機制不強。一方面，部分領(lǐng)導(dǎo)干部對作風(fēng)建設(shè)重視不夠，怕丟選票，不敢真抓真管，加上有些制度如對黨員干部八小時外的監(jiān)督制度比較籠統(tǒng)抽象，缺乏操作性和實用性，導(dǎo)致制度執(zhí)行落實不夠。另一方面，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則當(dāng)表率不夠，參與打牌帶彩、公款吃喝玩樂等一些不健康的活動，部分黨員或明哲保身或奢求不正當(dāng)“關(guān)心”，不抵制不反對不愿監(jiān)督。
五是問責(zé)追究失之于軟。目前對黨員干部的問責(zé)追究還停留在處理“不應(yīng)為而為”的層面上，對于“應(yīng)該為而不為”的問責(zé)追究還停留在口頭批評、處理個案上，沒有從制度層面加大對急功近利、盲目決策、行政不作為、違背民主集中制原則等行為的責(zé)任追究力度。
四、對策建議。
黨員干部作風(fēng)建設(shè)是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)，不可能一勞永逸、一蹴而就。加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)，著力解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強烈的突出問題，不僅要立足當(dāng)前，還必須著眼長遠，不斷總結(jié)經(jīng)驗、研究規(guī)律，從增強黨員干部作風(fēng)建設(shè)積極性、主動性入手，探索建立結(jié)構(gòu)合理、設(shè)置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的黨員干部作風(fēng)建設(shè)長效機制。
(一)建立“一把手”負總責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)機制，增強抓作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任性。加強作風(fēng)建設(shè)，著力解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強烈的突出問題，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要著力點，是黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項重要內(nèi)容。作風(fēng)建設(shè)關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)，重點是“一把手”，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”的作風(fēng)好壞，直接影響到本地本部門黨員干部作風(fēng)的好壞。要把黨員干部作風(fēng)建設(shè)納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核范疇，一同部署，一同檢查，一同考核。強化責(zé)任考核和責(zé)任追究，促使各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部更好地擔(dān)負起作風(fēng)建設(shè)方面的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)、班子成員分工負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)機制。各單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，既要在自身作風(fēng)建設(shè)方面當(dāng)好榜樣、做出表率，又要擔(dān)負起分管范圍內(nèi)作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任。通過建立和完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任機制，從制度上解決作風(fēng)建設(shè)“由誰主抓，由誰評價”的問題，避免“作風(fēng)建設(shè)一陣風(fēng)，風(fēng)過依舊照樣松”，保持作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)常性、持久性。
(二)加強學(xué)習(xí)教育，增強抓作風(fēng)建設(shè)的的自覺性。加強學(xué)習(xí)、強化教育是黨員干部提高理論修養(yǎng)、增強黨性、改造主觀世界，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀的有效途徑，是加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)的重要基礎(chǔ)。一是建立和完善政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論中心組學(xué)習(xí)、干部教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)考核評價等制度，推動黨員干部學(xué)習(xí)和教育的經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。二是要以勤奮好學(xué)、學(xué)以致用為著力點，進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。要把改進學(xué)風(fēng)同改進文風(fēng)結(jié)合起來，精簡會議文件，說短話、辦實事，發(fā)文件的事情不開會，開會要求的事情不發(fā)文件，文件、會議精神落實情況多檢查督辦，少文字匯報。三是深入開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。以“加強黨性修養(yǎng)、弘揚新風(fēng)正氣”主題作風(fēng)建設(shè)年等活動為載體，組織廣大黨員干部認真學(xué)習(xí)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于黨性修養(yǎng)、作風(fēng)建設(shè)的重要論述，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、錘煉黨性、指導(dǎo)實踐、推動工作。增強作風(fēng)建設(shè)的吸引力和感染力，切實解決一些黨員干部學(xué)習(xí)理論自覺性不高，不想學(xué)、不愿學(xué)和擺樣子學(xué)的問題，在真學(xué)、真信、真鉆、真用上下功夫。四是把能力建設(shè)作為作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。把作風(fēng)建設(shè)的要求融入到經(jīng)濟、文化、社會建設(shè)各項工作，圍繞“保增長、保民生、保穩(wěn)定”，著力增強黨員干部貫徹執(zhí)行意識、“能力席位”、崗位責(zé)任意識和“本領(lǐng)危機感”，促使其學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長，努力把良好的作風(fēng)轉(zhuǎn)化為推進科學(xué)發(fā)展的堅強意志、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實際能力、落實科學(xué)發(fā)展的實干精神、促進科學(xué)發(fā)展的良好環(huán)境。
(三)加強典型引導(dǎo)，增強抓作風(fēng)建設(shè)的示范性。一是抓領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范?！帮L(fēng)成于上，俗化于下”。好的作風(fēng)是帶出來的，抓出來的，干出來的。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要求群眾做到的黨員干部自己首先做到，凡是要求群眾不做的，領(lǐng)導(dǎo)干部自己帶頭不做。要帶頭學(xué)習(xí)調(diào)研，不斷提高自身修養(yǎng);帶頭深入實際、深入基層、深入群眾;帶頭發(fā)揚民主，尊重民主，尊重民意;帶頭執(zhí)行制度，嚴(yán)格遵守“一把手”不直接分管財務(wù)、公務(wù)接待、公務(wù)用車等各項規(guī)章制度;帶頭求真務(wù)實、真抓實干、顧全大局、令行禁止;帶頭勤儉節(jié)約、勤儉辦一切事情，反對奢侈浪費;帶頭倡導(dǎo)生活正派、情趣健康的良好風(fēng)氣，管好八小時外的言和行，堅決反對和抵制打牌帶彩、公款玩樂等不良習(xí)氣。二是抓好典型宣傳。注重樹立和宣傳先進典型，通過在新聞媒體開辟作風(fēng)建設(shè)專欄、專版、專題，廣泛宣傳各部門各單位開展作風(fēng)建設(shè)的好做法、好經(jīng)驗和評選出的“作風(fēng)優(yōu)良、促進科學(xué)發(fā)展”的先進典型，大力營造作風(fēng)建設(shè)的良好輿論氛圍，強化正面引導(dǎo)，充分發(fā)揮典型的示范帶動作用，促使黨員干部自覺糾正作風(fēng)方面不良的觀念和行為，堅持牢固樹立社會主義核心價值觀，帶頭踐行社會主義榮辱觀，在思想道德建設(shè)中做表率、當(dāng)模范，自覺踐行八個方面良好風(fēng)氣、堅決抵制各種歪風(fēng)邪氣，始終保持昂揚的斗志和良好的作風(fēng)。三是抓好黨員干部自律。結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動，經(jīng)常組織廣大黨員干部觀看警示教育片，參觀警示教育展覽，促使黨員干部自重、自警、自省、自律，守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節(jié)，做防腐拒變的典范。具體做到管好自己的腦，不該想的不想;管好自己的嘴，不該吃的不吃;管好自己的手，不該拿的不拿;管好自己的腿，不該去的不去。對那些在作風(fēng)建設(shè)中群眾反映強烈、影響極壞的典型事件，嚴(yán)肅處理，公開曝光，并結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，將其編寫成反面案例分析材料，供大家學(xué)習(xí)，達到查處一案，教育一面，規(guī)范一片的警示作用。
青年小組工作總結(jié)篇三
而達到了提醒警示的作用,加強了校園同學(xué)們的思想道德建設(shè),構(gòu)建和諧校園.在活動的過程中,參與的同學(xué)們始終都保持著高漲的熱情和輕松的笑容.工作雖然辛苦,但它的影響與作用是不可輕易估量的.本次舉辦的活動既提高了我們的素質(zhì),又為我們文明校園的建設(shè)多貢獻了一份力量,使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方.
為建設(shè)文明校園,創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,我們本身在奉獻的同時也收獲了更多.就請讓我們一起努力,創(chuàng)造出更加美好的文明校園!
1.此次活動以班為單位(小組),班主任為總負責(zé)人,班長協(xié)助帶領(lǐng)全班學(xué)生自行設(shè)計文明校園活動內(nèi)容,根據(jù)各班實際情況進行活動安排.
2.各小組通過觀看文明校園創(chuàng)建視頻影片.舉辦〝校園文明〞只是競賽.舉辦校園文明團學(xué)活動.參加志愿者服務(wù)活動等.
3.院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生分會監(jiān)督文明校園創(chuàng)建志愿者通過對各小組工作情況的考核,大家一起評選出優(yōu)秀的小組并對他們給予一定的獎勵.
取得效果:本次活動具有較強的公益性,通過張貼一些警示性公益性的標(biāo)語從而達到了提醒警示的作用,加強了校園同學(xué)們的思想道德建設(shè),構(gòu)建和諧校園.在活動的過程中,參與的同學(xué)們始終都保持著高漲的熱情和輕松的笑容.工作雖然辛苦,但它的影響與作用是不可輕易估量的.本次舉辦的活動既提高了我們的素質(zhì),又為我們文明校園的建設(shè)多貢獻了一份力量,使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方.
為建設(shè)文明校園,創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,我們本身在奉獻的同時也收獲了更多.就請讓我們一起努力,創(chuàng)造出更加美好的文明校園!
〝振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師〞,我們的具體做法是:開展講師德.鑄師魂.強師能.樹名師活動.明確〝一個核心〞即:〝師愛〞是文明創(chuàng)建的核心;注重〝兩個結(jié)合〞即:表彰和處罰相結(jié)合,考核和監(jiān)督相結(jié)合;堅持〝三個到位〞即:領(lǐng)導(dǎo)到位,活動到位,學(xué)習(xí)到位;抓好〝四個環(huán)節(jié)〞即:抓理論學(xué)習(xí),抓黨員帶頭,抓好骨干隊伍建設(shè),抓好質(zhì)量創(chuàng)優(yōu).
畫.趣味知識.生活常識.百科知識等為主.在這里學(xué)生可以品味實踐之樂.暢談人生理想.交流學(xué)習(xí)樂趣.真正發(fā)揮了〝學(xué)習(xí)的場所.實踐的基地.創(chuàng)新的樂園〞的育人功能.
6.以〝用愛實施教育,構(gòu)建和諧校園〞為主體的〝師德教育系列〞.主要分布在教師宿辦樓后小院內(nèi).讓教師感悟師愛的意義.力量.,體會師愛的價值,作用.從而自發(fā)的修師德.正師行.明師禮.
活動還得到了很好的延續(xù),促進了同學(xué)們的自覺行為意識,使校園文明意識大大提升.
好人好事層出不窮,校園內(nèi)拾金不昧_0多人次,助人為樂等好人好事層出不窮.還有不少同學(xué)積極為學(xué)校.班級服務(wù),遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃,看見紙屑彎腰拾起,為貧困山區(qū)同學(xué)獻愛心.
四.實踐活動有聲有色利用隊會.班會課進行以文明禮貌.養(yǎng)成教育為主題的教育活動.為豐富學(xué)生的德育實踐活動,讓學(xué)雷鋒活動走出校園深入社會,在各班的的組織下,同學(xué)們開展〝學(xué)雷鋒〞的體驗活動,為孤寡老人捐款,打掃衛(wèi)生,清除社區(qū)垃圾,受到社會各界的一致好評.五.落實規(guī)范,鞏固成果各班組織全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》,守則要求學(xué)生的言行.校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽感普遍增強.
文明校園總結(jié)報告怎么寫。
青年小組工作總結(jié)篇四
1、首先抓支部班子建設(shè)。按照中心總支的安排和要求，根據(jù)我們支部的具體情況，今年又重新做了具體的組織分工，由支部書記邵明宇負責(zé)抓全面，并主抓財務(wù)和基礎(chǔ)工作;組織委員張俊霞負責(zé)抓黨建和競賽;宣傳委員劉敏負責(zé)抓學(xué)習(xí)和文體活動。工作上我們力求有分工有合作有側(cè)重，形成合力。大家心往一處想勁往一處使，使每一項工作都能按計劃要求圓滿完成。
2、抓好基礎(chǔ)工作。在抓基礎(chǔ)工作方面，我們做到了:年初有計劃，活動有記錄，年終有總結(jié)做到支部手冊記錄真實、詳細、完整。
4、管好用好活動經(jīng)費。我們始終堅持三人審批制度，做到了每一筆開支都經(jīng)過支委會研究決，合理分配和使用經(jīng)費，并定期向群眾公示，增加透明度，讓群眾滿意。
二、堅持組織生活制度抓好的學(xué)習(xí)。
1、全年共組織黨員活動七次。其中組織學(xué)習(xí)五次，重點學(xué)習(xí)了黨的相關(guān)文獻，學(xué)習(xí)了和的講話，進行黨課輔導(dǎo)一次。組織兩次黨員戶外活動，一是組織黨員參加國際凈月旅游節(jié)，去凈月公園游園;二是去南湖公園，在解放紀(jì)念碑前重溫入黨誓詞。
2、開好民主生活會。今年我們民主生活會的主要內(nèi)容，是圍繞支部的圓夢計劃展開的。中國夢就是人民的夢，我們支部的夢就是讓我們的退休職工都能感受到黨組織的溫暖和關(guān)懷。那么，在圓夢過程中，我們都做了哪些工作，還有那些沒做好，就是我們民主生活會的主要議題。為此，我們對前九個月的工作進行了認真的梳理，充分的肯定了工作上的成績，同時也找出了工作中的不足，進行了批評和自我批評，我們感到在關(guān)心老干部方面，做的還不夠細致，對今年以來沒能來參加活動的老同志的情況，有的掌握的還不夠清楚，存在盲點。對此我們決定立即著手，把這些人的情況逐個的摸清，該走訪的走訪，該慰問的慰問，該打電話的就打電話，絕不落下一個人。到十月末之前，這些工作我們都已經(jīng)完成了。
3、在支部內(nèi)開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”競賽活動，按照中心黨總支的四好黨員的標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)全年支部各項學(xué)習(xí)和活動情況的考核，我們評選出一個先進黨小組、四名優(yōu)秀黨員和六名學(xué)習(xí)積極分子。
三、積極開展各項活動活躍老干部的文化生活。
1、按照管理中心全年的活動安排要求，組織好全員集體活動。今年，我們支部共組織兩次全員職工的集體活動。一次是中心組織的御花園徒步健身活動，一次是七支部聯(lián)合組織的南湖游園活動。兩次活動都搞得非常好，每次中心都給大家發(fā)放了礦泉水，支部都給每人發(fā)放了紀(jì)念品，并給大家拍照留念。大家都以愉悅的心情參加了活動。
2、積極支持中心組織的各項娛樂活動，大力宣傳和鼓勵退休職工積極參加各項活動。今年我們支部共有34人參加9個專業(yè)班的活動，其中還有三人在專業(yè)班擔(dān)任班長，負責(zé)組織管理工作。
四、堅持走訪慰問活動做群眾的貼心人。
開展走訪慰問活動，是我們堅持多年的工作。為了全面貫徹落實的講話精神:時刻把群眾安危冷暖放在心上，及時準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細、做透，讓群眾時刻感受到黨和政府的關(guān)懷。今年我們又加大工作力度，把它作為重點工作來抓。首先我們先做好摸底工作，制定三個表格:其中表一是80周歲以上人員狀況表，登記姓名、出生年月日、身體狀況、生活狀況、電話、子女電話、家庭住址等等;表二是40年黨令，70歲以上人員狀況表，登記內(nèi)容同上增加入黨時間;表三是重病特困人員登記表，登記內(nèi)容同表一。然后根據(jù)摸排情況，制定相應(yīng)的走訪方式:一是對患重大疾病的職工和特困戶職工進行登門走訪和慰問;二是對80歲以上獨居老人要登門拜訪;三是對上年走訪過的進行電話回訪。四是對其他不明原因沒有參加集體活動的進行電話詢訪。切實把黨的溫暖、組織的關(guān)懷送到他們的心里。具統(tǒng)計，全年我們支部共計登門走訪慰問10人;電話回訪慰問11人;電話詢訪慰問14人。切實讓群眾感受到了黨組織的關(guān)懷和溫暖。
青年小組工作總結(jié)篇五
根據(jù)中國科學(xué)院學(xué)部工作局黨支部青年理論學(xué)習(xí)小組（以下簡稱“青年小組”）工作計劃安排，20xx年12月25日，青年小組召開20xx年度工作總結(jié)會議.
青年小組組長繆航簡要回顧了青年小組自今年6月份成立以來開展的主要工作及取得的成效。大家一致認為，在局領(lǐng)導(dǎo)和黨支部的指導(dǎo)下，青年小組積極謀劃，主動作為，集思廣益，勇于奉獻，突出特點，講求實效，努力推動青年小組工作與局內(nèi)業(yè)務(wù)的有效結(jié)合，將理論學(xué)習(xí)與工作實踐緊密結(jié)合，創(chuàng)造性地開展了“院士先進典型選樹”黨建重點課題申報、“院士合唱團”服務(wù)、“學(xué)悟講堂”品牌活動、“學(xué)部局圖書文化建設(shè)”等一系列工作，取得了組建后的良好開局。
青年小組成員彭晴晴代表《中科院新時代先進典型選樹及宣傳工作研究——基于中國科學(xué)院院士群體的調(diào)查》課題組介紹了課題的相關(guān)情況。該課題是中科院黨建與思想政治工作研究會部署的20xx年度重點課題之一，也是院機關(guān)唯一獲得立項資助的課題，具體研究工作由青年小組承擔(dān)完成。大家圍繞課題的研究重點、研究思路、成果產(chǎn)出、數(shù)據(jù)來源、外部合作等展開了認真討論，并對下一步的研究工作提出了很好的建設(shè)性意見和建議。
青年小組組長馬新勇代表青年小組報告了近期服務(wù)院士合唱團的相關(guān)工作。根據(jù)局黨支部工作安排，青年小組自成立之后就主動承擔(dān)起院士合唱團的組織服務(wù)工作，并協(xié)作完成了活動周期調(diào)整、指導(dǎo)教師改聘、物業(yè)支撐落實等一系列優(yōu)化任務(wù)，目前合唱團的計劃安排更加有序，服務(wù)支撐更加規(guī)范，青年小組的工作得到了合唱團院士及家屬們的一致認可。大家表示，服務(wù)合唱團是青年職工了解院士、學(xué)習(xí)院士的良好機會，今后青年小組將在服務(wù)院士中發(fā)揮更大作用。
繆航代表青年小組報告了學(xué)部局圖書室建設(shè)的進展情況。根據(jù)局黨支部的部署，設(shè)立學(xué)部工作圖書室，擬將國家科學(xué)思想庫系列圖書、院士傳記等書籍、展覽紀(jì)念品、院士題字分門別類存放展示，以提升學(xué)部圖書等物品的使用價值和宣傳效果。青年理論學(xué)習(xí)小組作為圖書室運行保障的責(zé)任主體，負責(zé)圖書室相關(guān)資料的登記整理與展架更新等，目前相關(guān)工作正在有序開展中。
大家還圍繞20xx年青年小組的工作重點展開了討論并積極建言獻策，除了按照工作計劃完成與院機關(guān)其他業(yè)務(wù)局青年小組和中科院科技戰(zhàn)略咨詢研究院青年小組的學(xué)習(xí)交流活動之外，還將策劃更多符合青年人特點、促進青年人成長的活動，以學(xué)習(xí)黨的理論為主線，推動理論與實踐相結(jié)合，實現(xiàn)青年小組與我局業(yè)務(wù)、黨建、工會等各方面的有效銜接。
黨支部書記李婷在總結(jié)發(fā)言中充分肯定了青年小組半年來的工作成績，對青年同志在全局各項工作中做出的貢獻給予了高度評價。她表示，青年人是學(xué)部局的未來，是推動學(xué)部事業(yè)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的中堅力量，希望青年小組全體成員倍加珍惜機會、珍惜時光，加強學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，學(xué)以致用，增長才干，提高本領(lǐng)，將個人成長融入學(xué)部使命中，努力做出無愧于時代的更大業(yè)績。
青年小組工作總結(jié)篇六
建設(shè)工作進一步提高。全校師生員工，自覺按照“云南省文明學(xué)校”
評選命名管理辦法的“十有十無”條件要求工作，我們對近年來我校。
立于1993年，建校至今已有18年歷史，學(xué)校招生覆蓋蓮池鄉(xiāng)、宜就鎮(zhèn)18個村委會，近3萬人。學(xué)校占地面積35畝，校舍建筑面積7437平方米。學(xué)?，F(xiàn)有19個教學(xué)班，在校學(xué)生1069人，教職工84人。近幾年來，學(xué)校認真落實科學(xué)發(fā)展觀，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位，全面貫徹落實《義務(wù)教育法》，大力推行素質(zhì)教育，同心同德，群策群力，開拓進取，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，教育質(zhì)量不斷提升。
目前，學(xué)校依照“依法治校、以德治校、文化管理”的理念，圍繞“打造優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)立品牌學(xué)校、構(gòu)建文明和諧校園”的目標(biāo)，努力建設(shè)現(xiàn)代化、正規(guī)化、人本化優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校。在大力提高德育水平的同時，努力更新教學(xué)觀念，積極推行集體備課制度和“三三六”課堂教學(xué)改革，不斷提高辦學(xué)效益。我?，F(xiàn)正作為永仁縣三大教育片區(qū)之一進行打造，學(xué)校由弱變強，由小變大，2011年8月宜就中學(xué)順利并入，成為全縣的三所中學(xué)之一。先后被評為縣級文明單位、州級文明學(xué)校；連年獲縣教育目標(biāo)管理一、二等獎。
我校辦學(xué)思想端正、校風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、管理規(guī)范科學(xué)、師資力量雄厚、辦學(xué)成績突出、各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。在十八年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)效益明顯提高，贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)，社會各界的廣泛認同和良好評價。
圍繞學(xué)校的總體工作，我校把創(chuàng)建鞏固“文明學(xué)?！蓖瑢W(xué)校的總。
體發(fā)展緊密結(jié)合起來，同提升學(xué)校辦學(xué)形象、豐富辦學(xué)內(nèi)涵結(jié)合起來，走可持續(xù)發(fā)展之路，堅持精神文明和物質(zhì)文明兩手抓，為教師專業(yè)發(fā)展提供良好的平臺，為學(xué)生健康成長營造優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。
二、健全機構(gòu)，科學(xué)規(guī)劃，落實責(zé)任，有效地開展創(chuàng)建工作在鞏固“州級文明學(xué)?！苯ㄔO(shè)成果的工作中，我校以^v^理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的十七屆五中、六中全會全會精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀，著眼于構(gòu)建和諧校園，促進人的全面發(fā)展，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，全面貫徹落實^v^中央^v^《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施意見》，以培養(yǎng)“四有”新人為主題，以《公民道德建設(shè)實施綱要》為準(zhǔn)繩，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，全方位、多層次、高標(biāo)準(zhǔn)地開展精神文明創(chuàng)建工作，促進學(xué)校的跨越式和諧發(fā)展。（一）建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，落實工作措施學(xué)校成立了文明工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長組長，副校長任副組長，學(xué)校中層干部任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，切實抓好德育、師德師風(fēng)、綜合治理、安全維穩(wěn)等方面工作。我校文明學(xué)校鞏固工作做到“二結(jié)合三保證”。把學(xué)校的創(chuàng)建工作與辦學(xué)總目標(biāo)相結(jié)合；創(chuàng)建工作與各部門、各年級和每位師生的日常工作相結(jié)合；保證人員、保證時間、保證經(jīng)費。同時，學(xué)校通過多種途徑和方式，加強創(chuàng)建工作的宣傳和發(fā)動營造學(xué)校、家庭和社會共同參與的創(chuàng)建局面。（二）健全管理機制，促進工作開展。保障全校師生全員參與，師生個人全面提高，學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵全方位提升。三、提高認識，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，狠抓思想建設(shè)創(chuàng)建工作是加強學(xué)校精神文明建設(shè)，推進學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展的有效載體，其最終目的是提高學(xué)校的辦學(xué)水平，全面提高師生素質(zhì)，特別從做人、做事各方面入手提升師生文明素養(yǎng)。在創(chuàng)建工作中，我們樹立“以人為本”的工作思想，積極探索具有本校特色的辦學(xué)之路，取得了良好的創(chuàng)建成果。
教育新風(fēng)”主題教育；深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動；同時，設(shè)立“校長信箱”和開展“師德問卷調(diào)查”，家長、學(xué)生評價教師活動等廣泛接受社會監(jiān)督，做到有訪必問，有訪必查，有訪必答。規(guī)范了教師執(zhí)教言行，提升了教師隊伍整體形象。學(xué)校進一步修訂完善管理考核制度，規(guī)范教師有償家教行為，堅持在年度及學(xué)月考核、評先晉職、教學(xué)質(zhì)量考核中把師德師風(fēng)作為考核指標(biāo)，并實行一票否決制。通過一系列的活動，全體教職工樹立“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻意識，已經(jīng)形成了“文明和諧、求實創(chuàng)新”的校風(fēng)和“律己愛生、敬業(yè)善教”的教風(fēng)。近幾年來，學(xué)校教師做到了依法執(zhí)教、文明執(zhí)教，無一例違反師德的行為出現(xiàn)。
青年小組工作總結(jié)篇七
我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進素教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的。成立各種興趣小組，我一直擔(dān)任足球興趣小組的老師，通過這學(xué)期的教學(xué)，現(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下：
1、我們足球興趣小組采用自愿加審核的參與形式，目的在于保質(zhì)保量地搞好活動的效果：在活動的過程中注意全體面向?qū)W生，以健身和豐富課余文化生活為目的，內(nèi)容豐富、空間廣闊、形式多樣、方法靈活、不追求創(chuàng)造良好的運動成績，強調(diào)學(xué)生從實際出發(fā)謀求身體健康、精神愉快和良好的鍛煉效果，符合現(xiàn)代《體育與健康》教改所提倡的教學(xué)方向和要求。
2、我們根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進行訓(xùn)練。經(jīng)過一學(xué)期的努力學(xué)生在球性的熟練、運球等方面有了一定的提高；通過下午課外活動分隊比賽，學(xué)生對足球這項集體運動項目有了更深刻的認識和了解。
學(xué)模式，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
4、抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。無論是什么樣子的學(xué)生，都有自己的長處，我不會因為任何事情否認學(xué)生的長處，也不會因為學(xué)生有短處而輕視他。這樣學(xué)生對興趣小組產(chǎn)生了積極的興趣。
5、在本學(xué)期我們在市級區(qū)級等比賽上也取得了優(yōu)異的成績，淮南市中學(xué)生誰是球王亞軍，謝家集區(qū)誰是球王冠軍，淮南市第九屆運動會初中組足球項目比賽季軍。我們也以優(yōu)異的.成績回報了學(xué)校對我們的支持。
總之，學(xué)生的足球興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的，但需要我們在教學(xué)實踐中不斷改革創(chuàng)新，也需要任課教師和家長的配合，在不斷的實驗總結(jié)，用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的足球技能，讓每個學(xué)生都擁有一個健康的身體，也為開景爭取更多榮譽。
青年小組工作總結(jié)篇八
20xx年我鎮(zhèn)政協(xié)工作小組在縣政協(xié)的悉心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在7位政協(xié)委員的支持配合下，高舉團結(jié)、民主的旗幟，正確處理好各種關(guān)系，積極引導(dǎo)委員認真學(xué)習(xí)，立足本職工作，大力支持委員通過調(diào)查、研究提出要求和意見，為我鎮(zhèn)社會與經(jīng)濟的全面協(xié)調(diào)發(fā)展獻智出力。在過去的一年我鎮(zhèn)政協(xié)較好地履行了工作職責(zé)，充分發(fā)揮了政協(xié)的作用，工作成績受到了我鎮(zhèn)黨委、政府及廣大人民群眾的充分肯定?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
在20xx年的工作中我鎮(zhèn)政協(xié)結(jié)合我鎮(zhèn)實際和各位委員的自身情況，堅持政協(xié)工作“以人為本”的方針，要求各位委員適應(yīng)新時期、新形勢、新任務(wù)的要求，常委會堅持以思想理論建設(shè)武裝政協(xié)隊伍，努力推進學(xué)習(xí)型政協(xié)建設(shè)，使全體委員的綜合素質(zhì)有了新提高，有效指導(dǎo)了各項工作的開展。
在20xx年的工作過程中我們堅持圍繞中心、服務(wù)大局，全面履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能，為促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極努力。
全年的工作過程中，我們除了進行對政府的民主監(jiān)督以外，還經(jīng)常組織委員深入群眾，聽取群眾對黨和政府的心聲，并且把一些確實存在的問題及時向上級反映。其中，今年內(nèi)向鎮(zhèn)黨委、政府及縣政府就進行干渠支砌、公路修復(fù)、河梗水毀段面支砌、中學(xué)擋墻及運動場修復(fù)下欠資金等10多個項目提出了建議，并且全部被采納。目前根據(jù)我們的建議，鎮(zhèn)黨委、政府正在安排相關(guān)的職能部門逐一的落實當(dāng)中，其中老團箐水庫出險加固及擴容已經(jīng)順利完工，其他項目也在如火如荼的推廣當(dāng)中，我們也將繼續(xù)參與，并將及時為政府獻計獻策，為群眾排憂解難。通過我們的努力，為構(gòu)建新型農(nóng)村和諧社會，提高農(nóng)民收入作出了應(yīng)有的貢獻，在群眾和政府之間起到了良好的溝通橋梁作用，獲得了我鎮(zhèn)黨委、政府及廣大人民群眾的充分肯定。
今年我鎮(zhèn)政協(xié)工作除了在履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能外，還主動開展和參與了一系列活動。例如：利用政協(xié)的自身特點，今年我鎮(zhèn)政協(xié)動員“九老成員(老工人、老干部、老黨員、老模范、老軍人)”加入到計生協(xié)會，請他們對我鎮(zhèn)的計生工作進行監(jiān)督和評議，并在5.29計生日組織了計生協(xié)會會員對計生對象進行了走訪，對個別的計生困難家庭進行慰問和幫助。
一年來的工作，我們也清醒地看到，同政協(xié)章程的規(guī)定相比，我們所做的和上級要求及先進相比還有一定的差距，比如說活動開展得不經(jīng)常、調(diào)研走訪活動深度不夠、提案的大局性有待進一步加強等，明年我們的工作會在上級政協(xié)及鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，工作中我們揚長避短，開拓創(chuàng)新。就此，對20xx年作一下工作計劃：
加強學(xué)習(xí)發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，采取靈活多樣的方式，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;認真學(xué)習(xí)貫徹中共大會和xx屆四中全會精神;認真學(xué)習(xí)貫徹同志在慶祝人民政協(xié)成立60周年大會上的重要講話精神;認真學(xué)習(xí)全國政協(xié)十一屆三次會議精神。全面貫徹落實以人為本、全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵，牢牢把握團結(jié)和民主兩大主題，進一步統(tǒng)一思想、提高認識，指導(dǎo)實踐、推進工作。
政協(xié)工作組要始終圍繞“一個中心，兩大主題，三項職能，四大作用，協(xié)調(diào)五大關(guān)系”作為自己的工作內(nèi)容和工作職責(zé)。
1、在黨委、政府作出重大決策之前，深入村、組調(diào)研，給黨委、政府提供一些有用建議。
2、向縣政協(xié)撰寫提案。
3、以服務(wù)萱洲經(jīng)濟發(fā)展為己任，盡職盡責(zé)做好自己分管的工作和其他中心工作。作為政協(xié)聯(lián)絡(luò)工委主任，要服從黨委、政府的統(tǒng)一安排，既要做好主管工作，又要做好分管工作。
1、圍繞發(fā)展做好政協(xié)工作。加強與委員的聯(lián)系，以發(fā)展課題為紐帶，發(fā)揮政協(xié)委員的優(yōu)勢和專長，挖掘成員的潛力和實力，提出高質(zhì)量的提案，反映有價值的社情民意，開展深層次的調(diào)研。進一步為委員履行職能做好服務(wù)工作，搭建好委員知情出力的平臺。
2、進一步做好提案工作。我鎮(zhèn)將嚴(yán)格按照縣政協(xié)的工作要點及考核目標(biāo)要求，認真落實每位政協(xié)委員每年至少反映一條社情民意或報送一條有價值的信息，盡量多提高質(zhì)量的提案或建議。
3.加強情民意和政協(xié)宣傳工作。為了幫助委員及時、準(zhǔn)確的反映社情民意，鎮(zhèn)政協(xié)聯(lián)絡(luò)組將進一步健全信息工作機制，加強和改進《政協(xié)簡報》的編審和報送工作，為委員反映社情民意提供有力的支持和保障。繼續(xù)加強政協(xié)宣傳工作，強化通訊員隊伍建設(shè)，落實激勵機制，調(diào)動各方面宣傳政協(xié)工作的積極性。
1、加強制度建設(shè)。每位委員要多下村，幫助村理清發(fā)展思路，協(xié)調(diào)解決群眾反映熱點難點問題。健全和完善政協(xié)聯(lián)絡(luò)組的各項制度，加強委員的學(xué)習(xí)，每季度組織一次集中學(xué)習(xí)，每半年召開一次聯(lián)絡(luò)會議，總結(jié)工作，查找不足，并向縣政協(xié)提交書面工作總結(jié)，促進政協(xié)委員解放思想，與時俱進。
2、加強隊伍建設(shè)。要建立健全委員和委員學(xué)習(xí)活動小組參加政協(xié)活動的考核機制，為委員知情參政、開展活動創(chuàng)造條件，激勵委員參政議政的積極性。要充分發(fā)揮政協(xié)聯(lián)絡(luò)組在聯(lián)系委員、組織委員開展活動中的基礎(chǔ)作用，堅持和完善政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)定期走訪委員、聯(lián)系委員等制度。
青年小組工作總結(jié)篇九
作總結(jié)，就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗等?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。本站工作總結(jié)欄目為您提供工作總結(jié)范文參考，以及工作總結(jié)寫作指導(dǎo)和格式排版要求，解決您在寫作中的難題。
一年來，我校工會在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市教育工會的工作部署，深入學(xué)習(xí)理論，認真學(xué)習(xí)深入貫徹黨的xx大精神，堅持以法治會，加強自身建設(shè)，充分發(fā)揮職能，在組織教職工參政議政、建設(shè)和諧校園、積極開展群眾性文體活動、大力開展“一幫一”愛生行動和送溫暖活動，為家庭貧困學(xué)生、災(zāi)區(qū)學(xué)生開展獻愛心活動，幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用。現(xiàn)將本年度工會工作總結(jié)報告如下：
一、加強學(xué)習(xí)，努力提高教職工的政治和業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校工會積極配合校行政、黨支部組織教職工學(xué)習(xí)，將黨的政策、方針與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，促進全體教工整體素質(zhì)不斷提高。首先，我們加強了政治理論的學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)了黨的xx大精神、“”重要思想和提出的“社會主義榮辱觀”、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，組織開展了全體教職工參加的“學(xué)習(xí)黨的xx大精神知識競賽”活動，幫助教職工樹立正確的人生觀、職業(yè)觀，提高了教工的政治覺悟;其次，以師德師風(fēng)教育為核心，大力宣傳和學(xué)習(xí)改革開放三十周年來教育戰(zhàn)線取得的成就，全國優(yōu)秀教師師德報告，組織教師參加市教育工會組織的紀(jì)念改革開放三十周年征文、演講、書法、美術(shù)、攝影等比賽活動，通過學(xué)習(xí)，以感人事例感染我們教師，以榜樣的力量鼓舞我們教師，通過活動，促使我們教職工認識到自己的使命崇高，責(zé)任重大，并能在工作中更加的敬業(yè)愛崗，無私奉獻;第三，加強了法制學(xué)習(xí)，組織教工學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識，引導(dǎo)教職工依法執(zhí)教，增強了教職工的公民意識，法律意識和道德觀念。
二、求真務(wù)實，加強學(xué)校民主管理。
(1)繼續(xù)堅持實行校務(wù)公開民主管理制度。
學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行上級部門關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織。
實施校務(wù)公開，參與學(xué)校的民主管理和決策。學(xué)校的各項工作如黨建、師資培訓(xùn)、評優(yōu)評先、評聘職稱、年度考核、福利、后勤、財務(wù)等各方面工作情況向全校教工全面公開，在校務(wù)公開欄目中公示，同時經(jīng)常聽取教工對學(xué)校工作的意見和建議，一系列工作從計劃安排到落實執(zhí)行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強教職工的工作主動性和積極性。今年，我們對學(xué)校的考勤、考核、福利等各項制度進行了完善，使其更加適合我校的具體情況。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革目標(biāo)、管理方法、工作程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了全體教工的積極性，增強了教職工參與民主管理學(xué)校的意識,加強了學(xué)校的民主建設(shè)。
學(xué)校工會在協(xié)助校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。今年九月底學(xué)校召開了七屆三次教職工代表大會，根據(jù)學(xué)校的實際情況，出臺了新的學(xué)校管理制度、教師工作考評制度、教師成果獎勵方案等，教代會充分發(fā)揮了監(jiān)督職能，督促各項事宜的公開，調(diào)動和發(fā)揮了全體教職工的工作積極性，成為一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團結(jié)在一起，學(xué)校各項工作能順利開展。
三、以人為本，積極開展各項活動豐富教職工生活。
為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動，主要開展了以下活動：
1.學(xué)校教工之家的活動主要有：繼續(xù)開展好職工籃球隊的活動，堅持每周四放學(xué)后舉行籃球隊訓(xùn)練，開展小組比賽，讓教師積極鍛煉身體;全校教職工中每天做課間操，投入到大課間全民健身運動中去;今年五月學(xué)校籃球隊與梅堰小學(xué)舉行了籃球比賽，讓教職工感受到課余活動的愉悅。
2.學(xué)校黨政、工會十分關(guān)心女職工的工作與生活，“三八”婦女節(jié)，學(xué)校組織全體女職工去安吉旅游，參觀了中南百草園;“三八”婦女節(jié)期間為全體女職工進行了一次免費體檢，使全體女職工感受到學(xué)校的溫暖。
3.本年度學(xué)校工會根據(jù)工作計劃組織教職工開展了一些有益的活動，如：“三八”婦女節(jié)慶?；顒樱拔逅摹鼻嗄旯?jié)演講比賽活動，元旦節(jié)有全體教職工參與的文娛體育活動等等。
通過開展活動，既融洽了教職工的關(guān)系，增進了同事之間的情感，又增強了學(xué)校教職工的凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的作用。
四、情暖人心，積極開展好送溫暖活動。
(1)大力開展“一幫一”愛生行動。
在第24個教師節(jié)期間工會組織全體教師開展“社會尊重教師，教師回報社會”的活動。一是每位教師根據(jù)實際情況確定一名學(xué)生作為幫扶對象，并在教師節(jié)前為所幫扶的學(xué)生做一件有益的事;二是利用9月8日和9日兩個休息日對本班30%學(xué)生進行一次家訪;三是對幫扶、家訪活動情況進行一次總結(jié);四是通過愛生行動，結(jié)合實際，因地制宜開展一些座談、研討、征文、演講、格言征集等教職工自我教育活動，把開展愛生行動與開展創(chuàng)建優(yōu)秀教師群體活動緊緊結(jié)合起來。進一步增強廣大教師尊重學(xué)生、愛護學(xué)生、保護學(xué)生的責(zé)任意識，使敬業(yè)愛生的師德新風(fēng)在我校進一步得到發(fā)揚。此項活動收到了較好的效果，得到了家庭和社會的一致好評。
(2)開展為家庭困難學(xué)生、災(zāi)區(qū)學(xué)生獻愛心活動。
2月28日，我校黨支部、行政、工會一行四人在顧校長的帶領(lǐng)下，代表學(xué)校全體師生去患病學(xué)生張明家看望了該學(xué)生，同時送去了學(xué)?！皭坌幕稹眡x元，為患病學(xué)生家庭帶去了全校師生的問候和真摯的祝福。讓患病學(xué)生時刻感受到集體的溫暖，這體現(xiàn)了我校師生團結(jié)互助的高尚情操和良好的思想素質(zhì)。關(guān)愛之心，和諧之源。讓教育充滿愛心，讓校園充滿和諧是學(xué)校的責(zé)任與追求。9月10日上午，我校行政、工會的領(lǐng)導(dǎo)又一次來到了休學(xué)近兩年的白血病患兒張明家中，親切看望了父子倆，同時又送去了800元慰問金?？吹綇埫魍瑢W(xué)日益好轉(zhuǎn)的情況，學(xué)校工會主席徐建國副校長臉上露出了寬慰的笑容，費惠珍副校長撫摸著張明的頭，告訴他好好修養(yǎng)身體，學(xué)校的大門時刻為他敞開著。鄰居趕過來說學(xué)校真好，每學(xué)期都要來看望張明同學(xué)好幾次。徐校長說：“張明同學(xué)雖然休學(xué)了近兩年，但學(xué)校時刻掛念著他，他是我們不能忘卻的孩子?！苯刂巩?dāng)日，我校自xx年1月10日以來已分五次為該學(xué)生送去“愛心基金”13000多元，地震無情，人間有愛。四川汶川地震引起了舉國人民的關(guān)注，災(zāi)區(qū)人民的情況牽動著每一個中國人的心。5月14日，學(xué)校黨支部、工會分別發(fā)出倡議：為了支持災(zāi)區(qū)的抗震救災(zāi)，奉獻愛心，為災(zāi)區(qū)人們貢獻自己的力量。倡議發(fā)出后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐獻，全校教職工積極響應(yīng)，紛紛獻出自己的愛心。這次活動為災(zāi)區(qū)捐獻人民幣近五萬元。5月19日一早，退休教師倪雪雯趕到學(xué)校，拿出了1000元錢捐助災(zāi)區(qū)。表現(xiàn)了一名普通教師的高尚道德.。
(3)真誠關(guān)心生活困難及離退休教師生活。
為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖，進一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，我校工會能夠積極配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下：
1.探望病患：凡是知道教職工(含離退休教師)本人，或者骨干教師的家人患病住院的，工會領(lǐng)導(dǎo)都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復(fù)身體的康復(fù)。
2.慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古，工會領(lǐng)導(dǎo)都能前往吊唁與慰問，并發(fā)動所在工會小組主動給予關(guān)心，幫助解決善后事宜。
3.慶賀婚嫁：我校近幾年吸收了一大批青年教師，未婚教師為數(shù)不少，工會領(lǐng)導(dǎo)十分重視這項工作，能夠在婚慶前夕及時到教職工家里道喜，遇到女教工分娩，工會女工委員也能夠及時代表工會前往慰問。
4.關(guān)心離退休工作：學(xué)校行政、黨支部、工會在教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)都要上門拜訪、慰問離退休教師，并送去慰問金。此外，工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會干部及時探望了因病住院的退休老師，并多次到家慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病斗爭的信心。工會還積極向上級工會反映，為其申報困難職工補助，爭取上級組織的幫助。
一年來，學(xué)校工會在學(xué)校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結(jié)成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服存在的問題，做好工會工作計劃，發(fā)揮好工會職能，不斷提高管理和服務(wù)水平，積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學(xué)校辦實事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校工會會越辦越好。
青年小組工作總結(jié)篇十
1.壓瘡與難免性壓瘡資料的整理與收集：壓瘡小組按月將各科室上報資料收集整理，并進行季度匯總分析，最終將資料保存。20xx年上半年壓瘡組共收到難免性壓瘡上報268例，壓瘡上報26例，其中非預(yù)期壓瘡3例。
2.積極吸收新成員，接受新知識，選擇性的采用上級醫(yī)院的壓瘡預(yù)防與處理措施，提高全院人員對壓瘡預(yù)防的重視度，形成以預(yù)防為主的壓瘡處理觀念，防壓瘡形成于未然，杜絕形成等壓瘡發(fā)生后再處理的惡性工作態(tài)度。
3.定期開展壓瘡小組會議，對一個時期的壓瘡工作進行總結(jié)，并在全院進行壓瘡預(yù)防知識的培訓(xùn)與授課，要求責(zé)任護士對病人的難免性壓瘡，及壓瘡的各不理因素有全面的了解，并積極的預(yù)防與避免。
4.通過護理部組織的壓瘡評估知識的考試，使全院護理人員對壓瘡風(fēng)險因素評估表有了更清晰，熟練的掌握，做到了評估的準(zhǔn)確與統(tǒng)一。
5.全院護士已經(jīng)能夠熟練應(yīng)用oa正確地完成難免性壓瘡及壓瘡上標(biāo)流程。
6.緊跟時代潮流，壓瘡小組建立的自己的微信朋友圈，方便所有醫(yī)護人員及患者，患者家屬實時的溝通交流，大家可暢所欲言，提出自己的建議，同時為關(guān)注壓瘡的家屬，患者提供了一個與醫(yī)護人員互相交流的平臺。
7.壓瘡的預(yù)防與處理對與患者的生活質(zhì)量有很大的影響，希望大家有更好的意見或建議通過oa或微信的方式給我們提出，我們將非常感謝您對壓瘡工作做出的貢獻。
1.科室護士長對壓瘡的預(yù)防沒有足夠的重視，護士出現(xiàn)預(yù)防壓瘡不積極的工作態(tài)度。
2.護士對壓瘡風(fēng)險因素評估表的評估不夠重視，通常復(fù)制的其他病人的表格但是信息卻更改不全，經(jīng)常出現(xiàn)“壓瘡危險性評分”與breden表總分不一致，或者其他信息不相符的現(xiàn)象。
3.對需外科清創(chuàng)處理的壓瘡不采取積極的護理措施干預(yù)，錯誤的認為那是大夫的工作。
1.加強護士長對壓瘡預(yù)防工作的重視，加大對非預(yù)期壓瘡形成的處罰力度，與量化掛鉤。
2.不定期的對護士進行壓瘡風(fēng)險因素評估的考核，對所有壓瘡評估表、監(jiān)控記錄表進行檢查，做到正確認真的評估每一個病人。
3.樹立醫(yī)護是一個整體的工作觀念，病人的康復(fù)是我們共同的最求，我們應(yīng)該為每一處壓瘡的愈合貢獻自己的一份力量。
1.加強對小組新成員的輔導(dǎo)培訓(xùn)，以促進壓瘡小組的全面進步。
2.正確完善壓瘡會診流程，并提出指導(dǎo)性意見，與除了責(zé)任護士外的護士長、家屬溝通有效地促進壓瘡的痊愈。
3.做好三級綜合醫(yī)院迎評工作，完善所有壓瘡資料，對于成功治愈的壓瘡可以留取詳細的治療措施記錄及圖片。
4.針對老年病人較多的科室不定期開展家屬會議，講授壓瘡預(yù)防的相關(guān)知識。
青年小組工作總結(jié)篇十一
1、周二周三教研。
要求：
（1）本周安排聽評課，教研時間為：2:10-4:30三節(jié)課；
（2）集體教研環(huán)節(jié)的說課每次必須落實到人說課，有說課稿；
（3）嚴(yán)格按照教研流程進行，會后交教研記錄單、組卷的討論稿和說課稿三樣。
（4）加強周課時練的規(guī)范性：注明周次、組編人，訓(xùn)練時間為不超過40分鐘，可以剪、貼，注意和平時的練習(xí)不要重復(fù)。
2、班級教研活動。
要求：
（1）沒有進行的要按照報的時間進行，教師不得缺席。
（2）班主任要按照年紀(jì)要求進行，找出班級各類學(xué)生的問題，各科任教師要針對性采取措施，進行因材施教式的指導(dǎo)和幫扶。
3、自主招生輔導(dǎo)正常進行。
要求：
（1）科任教師組織好學(xué)生，保持聽課教室衛(wèi)生環(huán)境；
（2）相應(yīng)科任教師必須全程參與聽課，做好服務(wù)。
4、晚自習(xí)教師紀(jì)律。存在問題：
1、個別教師包括班主任老師，晚進班、中途離班
和提前離班（僅為下樓方便），雖是極個別，但已開了個極壞的頭和現(xiàn)象。要求：各位老師要遵守上課時間，按時上下課，尤其是晚自習(xí)，不出現(xiàn)以上問題，不要因一己之便造成課堂學(xué)生提前下課，進而教學(xué)樓樓層混亂和安全事故發(fā)生。
2、老師多下去走動走動、不要在前面一坐一節(jié)課，甚至拿著手機一直，也給學(xué)生做好榜樣。
5、加強學(xué)生作業(yè)的完成和批改。
存在問題：
個別老師，個別學(xué)科組幾乎不收不改不檢查作業(yè)，造成學(xué)生考試成績普遍偏低，基礎(chǔ)知識掌握不牢，丟分較多，這均與作業(yè)收繳改低效有關(guān)。
要求：
（2）學(xué)生參考資料或活頁作業(yè)練習(xí)必須收繳和檢查；
（4）年級定期抽查各班級作業(yè)次數(shù)，對次數(shù)較少者，要通報批評！
（5）請各備課組長結(jié)合年級要求，在教研會上講清楚道理，認真落實此項要求。
（二）德育工作
1、本周六日大星期。周五下午提前1:00上課，2:30放學(xué)。
要求：
（1）不提前下課；
（2）整理考場：班主任安排學(xué)生打掃衛(wèi)生（含拖地），整理考場，張貼考場標(biāo)志和座號，學(xué)生物品帶走，清空桌斗，關(guān)燈關(guān)門，不鎖前后門，經(jīng)年級驗收合格班主任方可離開教室。
2、校服穿著問題，本周是“白加黑”校服。存在問題：個別班級班主任要求不嚴(yán)，個別學(xué)生不穿、穿的不合格，一檢查就穿，不檢查就脫掉，沒有納入小組考評，班級沒有指定學(xué)生干部及時管理并納入小組間的量化考核等。
要求：
（1）除自管會檢查外，加大年級抽查力度。
（2）班主任樹起責(zé)任，責(zé)任到組責(zé)任到班干部，及時提醒，及時清理和換校服，班主任必須落實不穿合格校服立即清除其回家更換。請班主任發(fā)揮班級小組競爭機制，班級先把好第一道關(guān)，下周年級檢查依然加大檢查力度。
3、周一班會課。
要求：
（1）總結(jié)10月份班級管理和月考取得成績，分析存在的不足；
（2）對待不足，采取有效措施；
（3）新一輪的個人間、小組間和班級間的挑戰(zhàn)賽，張貼挑戰(zhàn)書應(yīng)戰(zhàn)書等，迎戰(zhàn)期中考試，考試時間大致11月20日左右。
4、辦理月考后班級外墻展示欄時間不宜過長、內(nèi)容不宜過復(fù)雜，鼓勵先進、樹立榜樣、展示班風(fēng)班貌即可。時間要求：利用中午1:00--2:00或下午6:00--7：00時間，其他時間一律在教室學(xué)習(xí)，時間最多兩天之內(nèi)必須完成。
5、學(xué)校四項專項治理檢查工作。
（1）對于學(xué)生交往過密、攜帶手機、吃游食、吸煙，學(xué)校將從嚴(yán)從重嚴(yán)查和處理；
（2）各班級展開專題班會，時間周一晚，主題是告別不文明行為，專項治理活動；
（3）每人書寫一份保證書，班主任收齊后交到年級辦。
（三）其它工作
1、落實年級制度上墻。書寫《辦公室管理要求》《教研活動規(guī)范》《年級干事崗位職責(zé)》《年級主任崗位職責(zé)》，制成版面掛上墻，本周完成。
2、德育論壇班主任教案完成第二輪校對、修改、整理工作。
4、三項工作驗收。
（1）周二上午驗收班級張貼周分小組量化考核結(jié)果；
（2）周五上午驗收各班級展示欄；
（3）周五下午3:00整理考場驗收。
5、班主任值班。要求班主任提前5—10分鐘到位，一樓提前五分鐘鎖東門，早上全體值班班主任應(yīng)簽到后上樓，另外涉及星期天休息的一星期，周六、周日各位值班老師要自覺分散到周一周五參與值班一天。以簽字為證。
青年小組工作總結(jié)篇十二
在物理學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)陳校長的帶領(lǐng)下，我們認真貫徹教育法律法規(guī)的基本精神，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。定期學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、課程標(biāo)準(zhǔn)以及教學(xué)業(yè)務(wù)知識，教育思想端正，專研課改。組內(nèi)每位教師都能做到敬業(yè)愛生，有奉獻精神。我們物理組是一個團結(jié)、和諧的大家庭，大家和諧相處，互相幫助、組內(nèi)團結(jié)，有協(xié)作精神，命題出卷、考試閱卷、主講公開課等組里的工作老師們都是搶著干。我們的每一位老師都有著很強的實干精神，上班來得早，下班去得遲，上班時沒有閑談，只有埋頭工作，經(jīng)過努力，使九年級的物理成績有了大幅的上升，在中考中圓滿完成學(xué)校下達的各項指標(biāo)。
教材分析：20xx年9月在區(qū)教研時做《運動和力》教材分析。
學(xué)科論文：
20xx年7月在“教育創(chuàng)新”論文比賽中論文《初中物理實驗教學(xué)中強化自主學(xué)習(xí)的探究》獲市級三等獎;何巍xxxx.
在“教育創(chuàng)新”論文比賽中論文《讓德育之花在物理課堂綻放》獲市級三等獎;何巍xxxx.
研究課《效率》教案獲區(qū)級二等獎。
參賽情況：xx老師“和平杯”說教材物理學(xué)科第二名。
參訓(xùn)情況：xxxxxx年師大教育碩士畢業(yè).
1、堅持學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
我們備課組積極參加區(qū)校組織的各種學(xué)習(xí)活動，有時參加集體備課觀摩活動，有時外出聽課，有時聽專家講座等等，每次學(xué)習(xí)都有記錄，有年級內(nèi)交流。
2、強化集體備課觀念。
我們認為，一個老師能力再強，最多也只能搞好兩、三個班的學(xué)科教學(xué)，一個老師的能力再差，也有他的長處，也有可學(xué)習(xí)之處。
我們要求備課組的每一位老師都要有全局觀念，拋棄那種只掃“個人門前雪”，眼睛只盯著自己所教班級的狹隘思想，發(fā)揮集體智慧，資源共享，通力合作，實現(xiàn)整體提高。
因此，我們把加強集體備課工作的備課組教研工作的重心。
在集體備課方面，我們主要做了以下幾個方面的工作：
(1)制定了明確的集體備課計劃，在本學(xué)期開學(xué)之初，我們就召開了第一次集體備課會，主要是學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計劃，結(jié)合學(xué)?？傮w工作計劃，討論制定了備課組的集體備課計劃。確定了集體備課的課題和主講人。每個老師兩次主講，兩次研究課。
(2)建立了嚴(yán)格的集體備課制度。
備課組會議必須人人參加，任何人不得無故缺席;集體備課中必須人人發(fā)言，并做好記錄，研討課必須人人參加聽課，并評議，形成教后反思。
(3)定時開展集體備課活動。
我們每周定時開展集體備課活動，我們集體備課的重點內(nèi)容是：備教學(xué)目標(biāo);備學(xué)情分析;備教學(xué)方法;備教學(xué)技能;備試題研究等等。
(4)在備課中做到“五備”和“五有”。
“五備”：備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法?！拔逵小保河兄髦v人、有課例分析、有研究的問題、有備課記錄、有專用時間和地點。
3、積極承擔(dān)公開課任務(wù)，互通有無。
首先，在參加區(qū)級教研活動時積極承擔(dān)區(qū)里的教材分析和公開課任務(wù)。20xx年九月份我們備課組的王薇老師的德育滲透課《浮力的利用》在獲得市級一等獎的基礎(chǔ)上，參選錄入國家教科書光盤，在王薇老師積極準(zhǔn)備試講的過程中，我們組內(nèi)成員也積極幫助，每次外出試講，組內(nèi)成員都幫助做好服務(wù)工作，如買實驗材料，擺實驗器材，運送物品等。
第二，我們也積極效應(yīng)學(xué)校號召，做好學(xué)校白班課的錄制工作。并在課后組織組內(nèi)教師認真聽課交流，互通有無。
另外，除了完成學(xué)校布置的做課任務(wù)，組內(nèi)老師在平時上課時也能主動開放課堂，隨時歡迎其他老師進班聽課，愿意聽取他人的建議，改進課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的有效性強。
4、加強測試，注重教學(xué)效果反饋。
我的特別注重測試及對測試的評講，把它作為提高教學(xué)效益的重要一環(huán)。測試是必要的測試，是我們檢查教學(xué)效果和學(xué)生掌握知識情況的重要手端。但我們從來不搞題海戰(zhàn)術(shù)，不照抄照搬外來的整套試卷，而精心選題，哪些適合一宏志班做，哪些適合二宏志班，哪些適合普通班做，測試后認真統(tǒng)計，分析學(xué)生錯誤，集中講解典型性錯誤。把查漏補缺工作放在平時。
以上是我們物理組所做的主要工作，雖然我們盡了全力，但反思我們的工作，還有很多值得改進的地方，例如如何把“實干”變?yōu)椤扒筛伞?，如何把輕負擔(dān)、高質(zhì)量，提高教學(xué)效率落到實處，一直是我們的努力的方向。
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