讀后感不僅僅是個人的情感體驗，更是一種對作者意圖的理解和解析。如何寫一篇較為完美的讀后感是一個需要我們思考和實踐的問題。如果你對寫讀后感還有一些困惑，不妨參考一些范文，或許會對你有所幫助。
幸福的陷阱讀后感篇一
“每逢佳節(jié)倍思親。”那年，中秋節(jié)的夜晚，明月如盤，光輝朗照。皎潔的月亮掛在空中，微風(fēng)輕柔地吹過。不知不覺中，我想爸爸了。
這時，我便會拿起《父愛陷阱》開始品讀起來。這是個讓人成長的陷阱，里面裝滿了濃濃的父愛，當(dāng)初父親挖這口井也是為了讓他學(xué)會自救。他的雙眼濕潤了，他理解了父親的苦心。父愛，沒有母愛來的那么溫柔親切，但它有更深刻的蘊意。父親，沒有太多的叮嚀，只有默默的關(guān)注;父親，沒有慈祥的呵護(hù)，只有實在的教誨;父親，沒有瑣碎的嘮叨，只有堅實的脊梁。父親扛起了整個家的重?fù)?dān)，是我們生命的依靠。
據(jù)電視新聞報道：“有個叫董卿的女孩，她的父親是一位富翁，董卿是她唯一的女兒。從小她的父親就用很嚴(yán)格的.方式來教育她，不讓她買很多的新衣服，讓她養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。在她十五歲那年，她爸爸就把她送到一個酒店打假期工，其實是沒有薪水的，她一天要洗十多套訂單和被套。那時，董卿還懷疑自己不是父親的女兒。但是她長大后，她成才了。這時，她才意識到父親的良苦用心。
我的爸爸也是這樣一位“嚴(yán)父”。從小學(xué)二年級開始我就要洗自己的衣服，還管是毛衣還是棉襖，都一樣要洗。從今年開始，爸爸還要我洗爺爺奶奶的衣服。上學(xué)期期中測評我考了第一名時，我以為爸爸會給我買輛自行車。想不到他卻這樣對我說：“雖然考了第一名，但是不能驕傲，要保持這種成績!”我覺得自己很委屈。有一次，我和我的好朋友到兆甲坊玩，不知不覺天就黑了。我回到家，忐忑不安地推開家門，看見爸爸手里拿著竹鞭，心里有些害怕。爸爸沉默了很久，終于揚起竹鞭狠狠地抽打我的腿。當(dāng)時，我傷心地哭了。
爸爸要我洗衣服，不給我買自行車，打我，這我都理解。爸爸是想告訴我，從小就要多吃苦，長大了才會堅強。爸爸雖然對我很嚴(yán)厲，但是在我煩惱的時候，他會逗我笑，讓我開心起來。在我心里，爸爸就是我的“守護(hù)神”。
我多么希望爸爸能在我身邊。如果你被欺負(fù)，有爸爸替你出氣，如果你遇到不懂的地方，有爸爸教你。但是，因為家里經(jīng)濟(jì)條件不是很好，所以爸爸每年都要外出打工，我跟爸爸的見面機會很少。每次爸爸外出打工，我都會淚流滿面。這一別，就要等到來年才能見面了。
“父親”一個多親切的名稱!父親的愛不是寵愛，而是如大山般的深沉、平靜、包容，無私.......《父親陷阱》讓我更加地讀懂了我的爸爸!每次，我想爸了，就會拿起《父愛陷阱》細(xì)細(xì)地品讀起來。每當(dāng)中秋節(jié)的夜晚，我看見皎潔的月亮，就像看見了爸爸。這么多年來，我一直想對爸爸說一句話：“爸爸，我愛您!”
幸福的陷阱讀后感篇二
從華為“出事”，我有意識地開始關(guān)注與美國帝國主義邏輯有關(guān)的信息，這本書從作者的親身經(jīng)歷為角度，描述了一個商業(yè)巨頭如何被美國以非經(jīng)濟(jì)手段瓦解，世界處于美國“韌實力”的控制之下，美國靠著軍事實力、司法武器和信息技術(shù)所編制的一張大網(wǎng)，讓其他國家沒有反抗的余地，藏著自由貿(mào)易下的“黑暗”。
讀完這本書的小伙伴應(yīng)該會有一個共識：對作者的遭遇感到同情，對美國的司法感到憤怒，對于華為中興事件也會有更多的一些理解。但這里，我想談?wù)勍讌f(xié)與希望。
無論是一個人還是一個國家，在本身還不夠強大的時候，一定會或多或少的受到欺負(fù)甚至凌辱，那我們應(yīng)當(dāng)如何去應(yīng)對呢？從作者身上我們能看到一些力量。
雖然不合理雖然完全顛覆價值觀的操作，但作者身陷囹圄孤立無援，在一個巨大的“陰謀”下，如果不學(xué)會妥協(xié)，將面臨125年的監(jiān)禁。個人的力量實在是太渺小了，如果堅持抵抗，正義并不能得到伸張，事實也并不能讓世人知曉，正像《長安十二時辰》說到的“活著才能有機會”。所以當(dāng)我們并不強大的時候一定程度上一定時機中的妥協(xié)是需要的，學(xué)會忍耐學(xué)會悶聲也是一種能力；
在妥協(xié)這種能力之外，我們還要看到另一種力量，它是希望。監(jiān)獄中的生存環(huán)境，未來的不可知，案件進(jìn)展一次又一次讓人失望直至絕望，是極具摧毀人的意志力的，如何堅持下去？真的很佩服作者，他以前一定是一個積極樂觀的人，一個心生希望的人，才能等到自由的那一天。更了不起的是，作者重獲自由后創(chuàng)辦了公司，將自己的經(jīng)歷轉(zhuǎn)變?yōu)橹R和能力，輸出給別的企業(yè)，推動國家立法的完善，讓自己遭受的苦難沒有白費。
落后就要挨打，這就是達(dá)爾文的世界。逆境中學(xué)會忍耐，順境中低調(diào)發(fā)展，不虛度光陰，不失去希望，終將遇見美好。
也希望華為不會是下一個阿爾斯通。
幸福的陷阱讀后感篇三
在陸總的推薦下，我閱讀了《能力陷阱》這本書，讀之前看到書的包裝上印刷著“think like aleader，act like aleader”像領(lǐng)導(dǎo)一樣思考，像領(lǐng)導(dǎo)一樣行事。自己還比較擔(dān)心，書中的內(nèi)容自己是否受用，讀完之后反倒沒有最開始的擔(dān)心了，書中有很多想法，是對個人眼界的開拓，對個人能力提升也是有幫助，只要用變通的腦袋去讀，里面可以汲取的知識還是蠻多的。
書中寫到，要想成為領(lǐng)導(dǎo)，或者說想在崗位上獲得晉升，那么就需要你跳出自己的“舒適圈”，去做一些自己以前沒有做過的事情，因為自身固定的做事方法，會限制自己的思維，用通俗的話講就是——“位置決定想法”，在一個位置干的久了，自然而然就順手了，會形成一套工作方法和思維模式，這樣的方法會讓自己在現(xiàn)有崗位上順風(fēng)順?biāo)?，但是?dāng)遇到新的問題的時候，這些固有的工作方法和思維模式就會成為自己的絆腳石，在新的問題上讓自己陷入困境，所以在工作中要去多學(xué)多看多交流，不能閉門造車，要跳出自己的工作范圍，拓展一下自己眼界，看看新的解決辦法，新的思路，認(rèn)識新的人。
新的東西才會誘發(fā)自身的改變，這是一種由外到內(nèi)的改變，傳統(tǒng)的方法告訴我們，“一日三省吾身”，這樣的由內(nèi)到外的自省效果不夠明顯，自己還是在用老的思維方式在思考，得到的答案也會有局限，這樣個人就會陷入原地踏步的誤區(qū)，停滯不前。
書中寫較為具體，在讀書過程中我也做了許多的筆記，例如有魅力的領(lǐng)導(dǎo)者都有以下3個共同點：
1、人生閱歷豐富，從而產(chǎn)生了堅定地信念；
2、能通過講述個人故事來與他人進(jìn)行良好的交流；
3、他們的想法、實際所做的事自己他們自己之間有很強的一致性。
做一個領(lǐng)導(dǎo)如是，做一個優(yōu)秀的人也如是。人生閱歷不足，多去經(jīng)歷，多去問有經(jīng)驗的前輩；倘若要說服一個人，那么也通過自己的個人故事來講道理，讓對方能夠有更深的代入感；做事之前要有想法，有想法就要堅決的去落實，光說不練假把式，把思想和實際行動結(jié)合起來，執(zhí)行能力強的員工才是好員工。
書中的想法很多，篇幅有限，僅列有限的內(nèi)容與君分享，讀書不能死讀書，要動腦子讀，書中哪些東西可以為我所用，記錄下來，作為自己以后的行事準(zhǔn)則，方不枉讀了本書。
幸福的陷阱讀后感篇四
《讀寫365》上有一篇文章給我留下了深刻的印象，它就是《父愛陷阱》，我從中體會到了許多。
本文講述了一個才十三歲的小男孩隨父親去狩獵，不慎掉進(jìn)陷阱，他拼命呼喊父親，可父親的耳朵前陣子受了傷，可能沒有聽見。于是小男孩經(jīng)過一段時間之后，憑著自己的努力，用獵刀在井壁上挖出樓梯，走出陷阱。但是他發(fā)現(xiàn)父親原來一直守在陷阱旁后十分的生氣，可父親解釋之后，他明白了父親的良苦用心，理解了父親。
文中父親的行為看似是“見死不救”，其實包含了偉大的父愛，正是因為父親的這種行為，才使得小男孩一夜間成熟得像個老獵人。父親希望他能夠在遇到困難后自己解決，做個勇者，才不去幫助兒子，也正是因為父親的這種行為，使孩子成熟了許多，也可以看出這位父親十分聰明，教育方法十分正確。
記得有一次，那是我剛學(xué)滑冰的時候，那段時間幾乎就是跌跟頭。如果不想跌跟頭的話就得有人扶著，但是那樣并不會有太大的作用，反而還會依賴，可能就要花很長的時間了。但媽媽幾乎次次都是讓我自己滑，有次我不小心跌倒了，我向媽媽求助，可媽媽好像沒聽見，我只好自己站起來，因為還有其他人也在溜冰，如果不迅速起來的話，就非常有可能會撞在一起。我一次次地嘗試，終于站了起來，也一次又一次地跌倒，終于功夫不負(fù)有心人，兩個星期后我學(xué)會了溜冰。
成功與困難仿佛是一對兄弟，困難是弟弟，先認(rèn)得弟弟，再認(rèn)得哥哥。許多人都希望直接認(rèn)得“哥哥”，忽略了“弟弟”的重要性，但是如果兩個“人”都認(rèn)得了，那么你的人生一定會是豐富多彩的。
在人生道路上，經(jīng)歷困難是必要的，它是我們通往成功的墊腳石，只有勇者向它發(fā)起挑戰(zhàn)，才能從中獲取經(jīng)驗，使自己又成長一步。正如一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨/怎能見彩虹?！?/p>
幸福的陷阱讀后感篇五
放寒假前，經(jīng)學(xué)長的介紹，特地在圖書館里借了一本《統(tǒng)計陷阱》在假期里讀，看完之后的感觸到真不少，而且總想著什么時候?qū)懸稽c讀后心得之類的東西，無奈，因為惰性，總是找各種各樣的理由來推遲。這次還得感謝學(xué)校這個次機會，讓我終于可以完成早該結(jié)束的任務(wù)了。
先來談?wù)剬戇@本書的背景：在20世紀(jì)50年代，美國出現(xiàn)了一種尊崇統(tǒng)計風(fēng)，太多的人都樂意，也輕易的相信了那些統(tǒng)計數(shù)據(jù)，原因很簡單，大多數(shù)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)都可以讓不同的人產(chǎn)生不同的效果。例如，一個企業(yè)可以讓員工看出今年的效益，同樣的數(shù)據(jù)，換一種統(tǒng)計方法，也可以反映出企業(yè)的不景氣，這就是為什么太多的公司，企業(yè)，甚至政府部門都習(xí)慣用統(tǒng)計的方法來傳達(dá)自己的意思。介于這個背景之下，美國作家達(dá)萊爾·哈夫以一個經(jīng)驗老道，且退休的竊賊的身份，用回憶錄的形式，在本書的前八章講述了常用的一些行騙手段，在第九章總結(jié)了前面所列出的所有方法，而在最后一章中，教人們?nèi)绾巫R破統(tǒng)計數(shù)據(jù)中的陷阱，告誡人們以一個正確的態(tài)度去看待一個數(shù)據(jù)，從而不做一個被數(shù)據(jù)玩弄于手的玩偶。本書中列舉出的，常用統(tǒng)計手段大致可分為：利用內(nèi)在有偏樣本，選出不同的平均數(shù)，隱藏總要的數(shù)據(jù)，忽略必要的誤差，濫用統(tǒng)計圖形，采用不完整匹配的資料以及誤解相關(guān)關(guān)系等。當(dāng)讀完這本書時，回過頭在，如果你用書中的衡量標(biāo)準(zhǔn)來看任何一組數(shù)據(jù)，都會發(fā)現(xiàn)其中的不可行性，所有的數(shù)據(jù)都是可以質(zhì)疑的，那么不禁會有兩種念頭：其一，為什么統(tǒng)計著要這樣做，公布這樣的數(shù)據(jù)是為什么？答案很簡單，無非是利益所趨，商家，政府乃至所有人都想隱藏掉那些自己認(rèn)為很重要的數(shù)據(jù)，公諸于世的無非是想博得同情或者獲得榮耀。其二，這個世上不就沒有可以相信的數(shù)據(jù)，因為沒喲絕對的正確，那么我們是否就因此而否定自己看到的，聽到的一切呢？顯然不是，這本書最重要的是，教會我們?nèi)绾握_的看待數(shù)據(jù)，正確的從數(shù)據(jù)中拿去自己需要的，不可全信，但不意味著一點也都不可信。
在這里，我重點來談?wù)劊簝?nèi)在有偏樣本，選取不同平均數(shù)，采用不完整匹配的資料以及誤解相關(guān)關(guān)系這幾種“行騙手段”。首先說說內(nèi)在有偏樣本，我用原文中的一個例子來解釋這種方法的意思：
“1924級的耶魯畢業(yè)生平均年收入有25111美元?！薄稌r代》雜志在評論紐約《太陽報》的某篇報道時曾經(jīng)指出。
乍眼一看，感覺耶魯大學(xué)的確是個很了不起的學(xué)校，那里面的畢業(yè)生都有高質(zhì)量的就業(yè)率。在感嘆之余，細(xì)細(xì)想想，你會發(fā)現(xiàn)有兩點可以之處：第一，如此的精確；第二，竟然如此的大。那么，這個精確地個位的收入是如何得出來的呢？除非是在保證沒有外快的情況下，只靠工資條生活的人，他的工資才是有可能精確地個位的，那么現(xiàn)實并非如此，越是成功的人，他的工資來源越是不那么單一。
問卷調(diào)查的人都是可以說實話的。尤其是在工資這種很敏感的話題上。試想想一個稅務(wù)局的人員來調(diào)查你的收入情況，你會如實回答嗎？我想未必，多數(shù)人都會盡可能的說的小一點，畢竟說的多了，可能意味著要多交一點稅呢。再有，和同學(xué)聚會是，看見被人都在侃侃而談，你非但不會如實回答自己的工資數(shù)，因為虛榮心，多多少少都會夸大一點。這些都是合乎常理，同樣也是無法避免的。而對于那些從名校畢業(yè)，但現(xiàn)狀落魄的人，肯定不愿意透露自己的實際情況。那么，不難看出，耶魯大學(xué)的畢業(yè)生收入情況，它僅僅代表了1924屆中可以聯(lián)系得到的人中的愿意站出來說出自己輸入的那些特殊人群。因為調(diào)查的對象本來就存在明顯的差異和偏向性，這是導(dǎo)致其最終結(jié)果失敗的根本原因。
接下來，同樣用一個例子來談?wù)剬ζ骄鶖?shù)的選取。
一個老板為了炫耀自己公司的福利有多好，就在招聘部門公布了這樣的一個信息：本公司的全體員工的平均收入是5700美元。
聽上去挺不錯的?？墒悄愕米粤?xí)想想，這里的平均到底是什么平均數(shù)？是算術(shù)平均數(shù)？是眾數(shù)還是中位數(shù)？作為應(yīng)聘的你，更希望的這個平均是眾數(shù)吧，因為這樣以來，公司總出現(xiàn)次數(shù)最多的是5700美元，而任何一個公司的基層人員往往是最多的，那么就意味著即使你是普通員工，也可以拿到這個豐厚的薪水。可現(xiàn)實并非如此，通常這里的均數(shù)都是算術(shù)平均數(shù)，因為全體員工中，包含了老板，經(jīng)理等高層人士，同樣也包括了基層員工?？墒钱?dāng)高層的工資數(shù)高達(dá)上萬，甚至幾十萬，而基層的員工拿著不到兩千甚至不足一千的收入時，照樣可以平均到五六千的收入。
所以，在以后的閱讀中，尤其是對這種帶有平均感念的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中，不禁的要反問一句，它到底是什么平均數(shù)，不然，你將得到會與你的想法大徑相同。
讓我們一同來看看不完整的匹配資料這種手段。有這樣的一個例子：“去年飛機失事造成的人員死亡比1910年多”，這是否意味著現(xiàn)在乘飛機要比過去危險？我們都知道，在現(xiàn)階段的這個社會中，因交通事故死亡的人數(shù)比上個世紀(jì)中整整一百年中死亡的人數(shù)還要多，難道就因此要否定社會的進(jìn)步嗎？這種牛頭不對馬嘴的匹配顯然是不對的。看看歷史，不難發(fā)現(xiàn)，在過去的一個世紀(jì)了，能乘坐飛機的的人數(shù)有多少，而現(xiàn)階段，在這樣大的一個基數(shù)下，我們不妨做個簡單是算術(shù)，用每年死亡的人數(shù)除以每年的客流量，那么你將會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)階段的死亡比率將會小的可以忽略。而太多的人們總喜歡用比較多額手段來評判事物的好壞，可遺憾的是用錯誤的參考對象；來作比較。這種情況在我們的生活中比比皆是。在這里也不一一列舉，只想告訴大家的是，在對于比較性的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中，在被統(tǒng)計數(shù)據(jù)所震驚的同時，想想他們的對比是否在同一個標(biāo)準(zhǔn)，所采用的對象是否具有比較的意義。
接下來的這種“行騙手段”是我們在生活中最難察覺，恰恰是最被“騙子們”慣用的一種手法。相關(guān)關(guān)系與因果關(guān)系。在這里先介紹一種統(tǒng)計學(xué)中的一個經(jīng)典謬誤：如果b緊跟著a出現(xiàn)，那么a一定導(dǎo)致了b的發(fā)生。舉一個簡單例子：有兩塊準(zhǔn)時的時鐘，當(dāng)a到某一整點時刻是，時鐘b就會敲響。那么是否b鐘的敲響是否取決于a鐘是否走到該整點時刻呢？顯然不是的。
我們只能稱之為是一種聯(lián)合變動。而聯(lián)合變動一種普遍形式是存在其真實性的，但無法區(qū)分之間的因果關(guān)系，或者說，他們之間就沒有必然的因果聯(lián)系。收入與擁有的股票之間便是這種相關(guān)。你擁有越多的錢，便能買更多的股票；同時，你手頭的股票越多，又可以為你帶來更多的收入。在這種情況下，簡單地認(rèn)為一個因素引起另一個因素是不全面的。
最具有戲劇性的相關(guān)是所有變量相互間沒有任何影響，卻存在著顯著的相關(guān)。例如：抽煙和學(xué)習(xí)成績的問題。
現(xiàn)時，人們得到了一個未經(jīng)證實的假設(shè)，抽煙導(dǎo)致低分。難道就不能是相反的解釋嗎？也許低分促使學(xué)生不喝酒而變得愛抽煙。這種說法與前一種一樣能得到證據(jù)很好的支撐。只是它不能夠滿足宣傳人員的要求。
最后，和大家共同分享一則我最喜歡的統(tǒng)計案例。
《紐約時報》在報道一條來自印第安納波利斯城的美聯(lián)社新聞時，在偷換基數(shù)問題上犯了錯誤。
今天，經(jīng)濟(jì)危機已大為緩解。屬于印第安納波利斯城建筑貿(mào)易工會的管子工、泥水匠、木工、油漆工和其他工種的工人享受了5％的工資提升，這是去年冬天工資下降20％的四分之一補償。表面上很合理——但是請注意，減少是以原有工資為基數(shù)計算的，而增加卻使用了較小的基數(shù)，即削減后的收入。
我們可以通過一些假設(shè)數(shù)據(jù)來進(jìn)行檢驗。為簡單起見，假設(shè)原有收入為1美元，減少20％，即為80美分，而在80美分的基礎(chǔ)上增加5％僅提高了4美分，它是原來減少量20美分的五分之一，而非四分之一。和許多看起來似乎正確的錯誤一樣，這個錯誤通過巧妙的夸張，使事情看上去更美妙了。
首先選擇去年作為基期，也就是說，以去年的價格為100％。既然牛奶的價格降了一半(即50％)，并且面包的價格是去年的2倍(即200％)，將50％與200％進(jìn)行平均得125％，與去年相比，今年的價格上漲了25％。
用另一種方法試試，以今年的價格為基期。去年牛奶的價格是今年的200％，而面包的價格是今年的50％，平均數(shù)又是125％，也就是說，去年的價格比今年的高25％，今年的價格下降了。
如果你想證明價格沒有發(fā)生變化，試試使用幾何平均數(shù)，這時你可以隨意選擇基期。幾何平均數(shù)不同于算術(shù)平均數(shù)，或均值；但它也是合法的計算方法，而且在某些情況下它是一種最有效的方法。計算3個數(shù)的幾何平均數(shù)，只需將3個數(shù)相乘，開3次方根；4個數(shù)的幾何平均數(shù)，開4次方根；兩個數(shù)的則開平方根，以此類推。事實是，如果不去考慮它的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。統(tǒng)計不僅是一門科學(xué)，而且還是一門藝術(shù)。許多控制甚至扭曲都是在合理范圍之內(nèi)進(jìn)行的。統(tǒng)計工作者經(jīng)常要在許多方法中主觀地選擇一種方法以描述事實。在商業(yè)活動中，統(tǒng)計工作者不大可能選擇不利于己的方法，就像撰稿人在描述贊助商的產(chǎn)品時，不會使用“易碎、價格低賤”的字眼，而會說“輕便、經(jīng)濟(jì)、實惠”。即使是學(xué)術(shù)界，學(xué)者也有自己的偏好（可能是無意識的）。
所有這些都在提醒大家，在報紙、雜志和書籍中看到統(tǒng)計材料、結(jié)論以及數(shù)據(jù)時，應(yīng)該經(jīng)過認(rèn)真的思考后再接受它們。有時候，更仔細(xì)的一瞥有利于進(jìn)一步了解真相。而武斷地拒絕統(tǒng)計方法也是因噎廢食，不值得提倡。
幸福的陷阱讀后感篇六
在一個二手書的交易市場，不小心看到了這本書，開始吸引我的不是《現(xiàn)代化的陷阱》的書名，而是他們這個系列――中國問題報告，可是只有《現(xiàn)代化的陷阱》這本書的一排擺在書架上，一看就知道是那種銷量不太好的書，1997年出版的，現(xiàn)在還沒買完，可是當(dāng)看到那段書背后的話時，我有種莫名的親切感，還有點痛快的激動，于是4塊錢就把這本書買下了，由于作者的直率，很直白地談了中國諸如國有企業(yè)改革、圈地?zé)岬仍谥袊軣岬珶o人談的問題，對這些公開的秘密作者入木三分，實有痛快之感！能看見這本書――緣分，更是幸運！
雖然書中談?wù)摰膯栴}是改革開放之初的問題，但是作者對其問題的負(fù)面性的預(yù)測和警示讓人信服，看了這本書，讓我明白我們身邊的很多社會經(jīng)濟(jì)問題：腐敗、道德滑坡、貧富分化、官等等，在改革開放初期就已經(jīng)以各種形式展現(xiàn)，很多今天的社會問題在當(dāng)時就已經(jīng)種下了禍根，可謂是必然。1997年作者寫了這本書，時至今日，10年，今天我們的狀況這么樣？――悲哉！
我得到這本書，有點“英雄所見雷同”之感，但是我不敢講這話，因為盡管我的很多想法雖然是自己的原創(chuàng)和書中之意不謀而合，但是畢竟我比她晚了10年，今年20xx年了；而且我在有些看法上很膚淺，所以看這本書更有被“悶棒”般的震撼！
在此，我佩服一個女性的勇氣，敬仰她作為一個知識分子的良知！同時也感受到了要做一個她這樣的知識分子的艱辛和無奈！艱辛之處在于要拿出那么多數(shù)據(jù)來揭示中國公開的秘密是多么的不容易，而無奈則在于結(jié)局的悲哀，這種結(jié)局包括作者本人的遭遇和她警示的問題的結(jié)局，只能讓人無奈！
幸福的陷阱讀后感篇七
對于親情，大家口口相傳的大多是母親對自己無微不至的關(guān)愛和照顧，在我的印象中也是母愛是最偉大最崇高的。但今天讀過《父愛陷阱》這篇文章后，我對于親情的看法不只拘泥于母愛了。父親，這個充滿安全感、可依靠的名詞，正用與母親截然不同的方式詮釋著他們的愛。
那年，他與父親外出打獵，不慎掉進(jìn)一個陷阱里，世界突然的黑暗使他恐懼。他拼命朝洞外大喊，但都無濟(jì)于事。他看到父親在井外徘徊，但好像沒有要救他的意思，他能做的只有耐心等待。
井底陰暗潮濕，慢慢的他感到脊背發(fā)涼。周邊非常安靜，他知道，夜幕開始降臨了。忽然，他聽到一陣窸窸窣窣的聲音，好像有動物在井口邊活動，他有些害怕，就算是刺猬、野兔等小動物，但和自己呆在同一個洞里也夠嚇人的，更何況這是野外，隨時可能有蛇、熊等大型動物出沒，一旦發(fā)現(xiàn)就很危險。我覺得，雖然他自己在井底已經(jīng)感到害怕，可能在別人看來不是那么勇敢，但他一個人在陰冷黑暗的井底，當(dāng)時還是夜晚，就是很有勇氣的。而且后文說他只有十三歲，在失足掉下井的情況下，還能保持現(xiàn)在的鎮(zhèn)定，是很不容易的，這也說明了擁有社會實踐的經(jīng)驗在生存中是很重要的。
夜更深了，父親還沒來，他發(fā)覺現(xiàn)在等待才是最危險的，他想辦法求生。他發(fā)現(xiàn)，井壁其實都是些松軟的泥土，他掏出獵刀，在井壁上挖出階梯，挖一步，向上爬一步。他覺得只要能堅持下去，爬出這口深井并不難!
最后，他終于爬出去了!黎明的陽光照在他身上，明麗，溫暖，他累的坐在草地上。突然，他發(fā)現(xiàn)了父親正一臉疲憊的躲在一棵大樹后。父親竟然一直守在井口，任由他在井內(nèi)痛苦地掙扎。他沒想到父親竟然如此冷漠絕情。他很生氣，但卻沒想到父親的答案：“孩子，我知道井底很嚇人，但這正是鍛煉你的機會，我相信你可以自己爬出來……”這位父親，他和其他父母不一樣，要是其他家的孩子掉進(jìn)去，別人的父母早就急瘋了，恨不得跳進(jìn)去救孩子。但他的父親，明知井下的危險，還讓孩子自己想辦法逃生，要讓孩子用自己的努力爬出井。從黑暗走向光明的過程，很艱難，可能會被井壁凸出的石塊劃傷手，可能會有蚊蟲叮咬，還可能會不斷有水滴滴下。但父親好像并不心疼他的兒子，要讓他體驗這個自己獲得重生的過程。但孩子不知道的是，父親一直守在井外，一步不敢離開，怕有動物靠近陷阱。而且為了提醒孩子，他還踏草叢制造出聲音?！斑@就是我挖這個陷阱的初衷…”
孩子聽了，很感動。守在井外的父親，沒有一刻心是放下來的，他擔(dān)心他的兒子在井里有危險，他怕他沒有勇氣生存下去。但是為了讓孩子從小懂得這個道理，他狠心挖了陷阱。結(jié)果并沒有讓他失望。
這個道理，就是自救。成長及今后的道路中，只有自己能挽救自己。這也是我讀這篇文章后的感受。伴隨著文章帶來的濃濃父愛，思考著深刻的道理，希望對自己的成長是種激勵。父愛也會伴隨我迎接挑戰(zhàn)!
幸福的陷阱讀后感篇八
“我們很樂于去做那些我們擅長的事情，于是就會一直去做，最終就使得我們一直擅長那些事。越擅長就越愿意去做，這樣的一個循環(huán)能讓我們在這方面獲得更多的經(jīng)驗，但卻容易陷入能力陷阱，在其他方面無法突破?！?/p>
每個人都要警惕這種能力陷阱，這是一種讓自己陷入溫柔鄉(xiāng)的陷阱，最終會導(dǎo)致不思進(jìn)取，成為井底之蛙，當(dāng)有新機會時我們再也跳不出井口。
這方面我很有體會，剛畢業(yè)的時候，在程控機房上班，一直做用戶數(shù)據(jù)，局?jǐn)?shù)據(jù)，處理障礙，也寫點小程序，出去裝一下電話，對我而言沒有什么難度的工作，收入也不錯，工作環(huán)境很舒適，比父母收入還高，閑得來經(jīng)常我拿起重慶商報上的招聘信息來看，也寄一下應(yīng)聘資料出去。第一家日資企業(yè)，招移動業(yè)務(wù)的人才10人，只有我一個女生，以第2名的身份入圍，要求辭職到廣州參加英語培訓(xùn)，然后選派到美國培訓(xùn)。我就有點猶豫。一是害怕和那么多男生競爭，二是害怕萬一英語培訓(xùn)沒過關(guān)，現(xiàn)在的央企單位也沒有了，所以就沒有去。第二次招聘是廣東中山郵電局招成熟人才，收到錄取通知以后也是沒有去，當(dāng)時就是覺得中山是小局，重慶是大局，加上當(dāng)時交通不發(fā)達(dá)，坐火車要兩天兩夜，坐飛機要介紹信，也沒有去。這兩個機會現(xiàn)在回頭看都是會深刻改變我的命運，但是沒有抓住。后面我一直在想，我難道要在這樣的機房工作一輩子嗎？工作日復(fù)一日是透明化的，從早上醒來就看得到上班下班的情況，可以一直看到退休，我不想一直做重復(fù)的工作。我就下了決心，我要到市場去。后面政企客戶部應(yīng)聘，增值中心應(yīng)聘，我都不放過機會。最終如愿到了前端，做了自己喜歡的事情。很慶幸自己，沒有陷入能力陷阱。市場是鍛煉自己的知識水平，寫作水平，協(xié)調(diào)能力，管理能力，營銷能力，積聚人脈能力的地方，不能正常上下班，收入指標(biāo)始終高懸頭頂，客戶和領(lǐng)導(dǎo)都喜怒無常，需要揣摩，同事之間也是每天上演宮斗戲。每一天醒來都不曉得第二天要面對的是什么樣的局面，一切都是未知，充滿壓力和新奇。
在市場前端的工作經(jīng)歷，徹底改變了我的生活，包括思考問題的方法，決斷力，判斷力，抗壓能力，讓自己在后面的工作和生活中，能夠始終有勇氣去進(jìn)入一些新的領(lǐng)域進(jìn)行嘗試，不懼失敗，也不在意別人的看法。避開了能力陷阱，我們會有更遠(yuǎn)大的前程。
幸福的陷阱讀后感篇九
總有一個人將我們支撐，總有一種愛教會我們成長。這個人就是父親，這種愛就是父愛。父親總是在生活中帶領(lǐng)我們?nèi)タ矗ジ惺?，去明白人生中的困難和道理。
我?guī)еN種疑問認(rèn)真地將這篇文章讀完，包括作者的背景。
這篇文章的作者是鄭成南，對于這個名字我并不熟悉，我只是在作者背景里了解了一些關(guān)于他的故事。父親給與孩子的愛不全是單純的、表象的，還有很多看不見的`愛，比如“放手”，其實也是一種愛。而鄭成南正是在“放手”的背景下長大的嗎，而且這樣的日子長達(dá)八年。他小時候一個人睡覺，一個人燒飯、洗衣，從沒有得到過父母的關(guān)愛。高考后，大學(xué)費用十分高昂，他撕了大學(xué)通知書走上了打工路，到處漂泊打工?！安还茉谀睦镂叶紱]有放棄寫作，因為內(nèi)心有太多的話要通過筆端發(fā)泄出來。”鄭成南說。他的經(jīng)歷都成了他的寫作素材。他經(jīng)歷了那么多的苦難，他從小就學(xué)會了自立。我相信，他的文章一定感人至深！
《父愛陷阱》這篇文章寫的是“我”在和父親去狩獵的過程中不慎掉入了陷阱，十分恐慌，等待父親救援，可是，很久父親都沒有出現(xiàn)，“我”只好自己想辦法自救，最后才發(fā)現(xiàn)父親是有意不來救“我”的。到這里，我又有了一個疑問：父親為什么寧可看著“我”在陷阱內(nèi)痛苦地掙扎而見死不救呢！我的心里突然對這個冷漠的父親有些厭惡了?？墒牵酉聛砀赣H說的一段話卻讓我改變了對他的看法。父親說：“我知道你掉入了陷阱，但是，我也知道，憑你的能力，能順利爬出陷阱。因為井壁的土質(zhì)很松軟。整個晚上，我守在井口，一步不敢離開，因為隨時會有動物靠近。為了提醒你，我不得不用腳踏草叢，制造聲音。我知道，你習(xí)慣了等待救助，但是，更多的情況下，你等不到救援，你必須學(xué)會自救！這就是我挖這口井的初衷?！?/p>
讀到這里，真相大白了！我明白了這位父親的良苦用心，十分敬佩他。父親給與孩子的是一種深沉的愛，一種“放手”的愛。父親挖陷阱的目的是為了讓兒子克服依賴思想，培養(yǎng)自強自立的能力，學(xué)會自救，這是一位多么偉大的父親啊！
幸福的陷阱讀后感篇十
一天，我在《兒童文學(xué)。選萃》上讀到了一個故事，名字叫《陷阱》。
這個故事大概是這樣的`：有一群人去沙漠里探險，歷經(jīng)艱險，最后還是斷水?dāng)嗉Z了，已經(jīng)到了彈盡糧絕的地步。就在他們快絕望的時候，他們驚奇的看到了一片樹林！他們喜出望外、不顧一切的撲向那片樹林，喝樹汁、吃果子、用樹的藤條編樹屋，然而，他們哪里知道這些樹其實是最新變異適應(yīng)沙漠環(huán)境的豬籠草！后果太可怕了！他們?nèi)吭跇湮堇锘罨畹谋回i籠草吃掉了。
我覺得這些人實在是太傻了，在如此惡劣的沙漠生態(tài)環(huán)境里看見的植物，首先就應(yīng)對它提高警惕。不管有沒有毒，張口就咬，不檢測一下藤條就編樹屋，結(jié)果被吃掉了。這世上什么藥都有賣，惟獨后悔藥沒有賣！所以這些探險人沒有倒在沙漠卻倒在綠色的豬籠草里，想后悔都來不及了。
這個故事給我啟發(fā)很深：那就是我們做任何事情，在重要的關(guān)頭時都要謹(jǐn)慎，不然就可能鑄成大錯！
幸福的陷阱讀后感篇十一
母愛可以改變一切,母愛能創(chuàng)造奇跡。寒假里，我讀了沈石溪的一本動物小說《在捕象的陷阱里》,我對母愛又有了更深的理解和體會。
書中講了“我”——一位老獵人在捕捉母鹿的時候，因為沒有留意，就和懷孕的母鹿一起掉進(jìn)了一個四壁光滑、一丈多深的捕象陷阱里。老獵人和母鹿萬萬沒想到的是，陷阱里有一只饑餓的獵豹，正虎視眈眈地要吃他們。為了生存，母鹿幫助老獵人同餓豹展開了搏斗，它用啃青草的牙齒撕咬著餓豹，最終他們戰(zhàn)勝了兇惡的獵豹，而母鹿也掉了四顆牙齒。他們在饑餓中度過了幾天，母鹿生下了幼鹿。為了讓幼鹿不餓死在陷阱里，母鹿乞求老獵人帶著幼鹿逃離陷阱，它用自己的身體頂起了老獵人和幼鹿，獵人帶著幼鹿逃出了陷阱，母鹿卻死在陷阱之中。
讀完這篇文章，我的心久久不能平靜。是啊，這是多么偉大的愛呀！母鹿在生死關(guān)頭，竟選擇了一路追捕它的獵人！它沒有怨恨獵人，相反，卻用偉大的母愛去感化獵人。我能想象它當(dāng)時跪在獵人面前，眼神中肯定透露著極為渴望的求助。它如果會哭，肯定是淚如雨下。眼看獵人就要倒下，她知道獵人死了，她肯定斗不過一頭豹子，于是只能改變了她半輩子吃草的習(xí)慣，在豹子的背上大咬亂咬，她毫不在乎自己那掉了的四顆牙齒，她只知道只要幫助獵人殺死了豹子，她和孩子也還有活的希望。于是她就那樣奮斗著努力著，最終豹子倒下了。它就這樣在孩子未出世時，用愛去保護(hù)自己的孩子，更是在孩子出生后，用自己的生命換來了孩子的幸存。
每當(dāng)我讀到“突然，它全身痙攣，猛烈地抽搐了一陣，然后就僵住不動了。”“是它把我們撐向陷口，是它用最后一口氣救了小鹿，也救了我……”就不禁眼淚花花，多么可敬可愛的母鹿啊，多么可歌可泣的母愛??！母愛的力量是如此偉大，又是如此強大！
想想，動物們都如此地愛自己的孩子，甚至愿意用生命去換，更何況我們?nèi)四?？只希望自己的孩子越來越好，這是天下所有父母的心愿。她們孜孜付出，卻從不期望回報，這就是我們的母親，可憐天下父母心??！身在福中、愛中的我們，是否真正懂得父母心呢？讓我們多多體會做父母的辛苦，分擔(dān)一些父母的苦楚，多讓他們省心，讓我們的父母不再為自己操心，珍惜身邊的愛吧！
幸福的陷阱讀后感篇十二
在今天，我讀了一篇新的文章《父愛陷阱》。是鄭成南的作品。
在生活中，父愛也是不可缺少的，民間都有話說：父愛如山，確實如此。在我初一期末考試時，我并沒能考到一個好成績，但是回到家中父親并沒有責(zé)怪我，而是和我一起分析了一下問題，并且制訂了暑假的計劃，為了以后的進(jìn)步開指導(dǎo)我，他語重心長地對我說：今年的失敗不代表什么，明年你將要翻開新的一頁，現(xiàn)在要做的就是吸取此次的教訓(xùn)加強自己，把握住下次的機會，不再犯同樣的錯誤。
但有時，也會出現(xiàn)問題。一次，他在跟我制定暑假計劃時，他說：你這次暑假一定得上9次課外班，從n月n日就開始上連續(xù)上九天。我本來想改一下時間，但是父親的語氣讓我不敢反對。幾天后，開始上課了，上這個課的老師在跟我談話的時候，說道：我曾經(jīng)和你父親談過話，你父親說他每次都是抱著討論的.心態(tài)跟我談話的，但是好像每次我都不說話，他只好自己定了。原來，父親其實不會把握自己的語氣，都會加上一定必須等令我望而生畏。
其實，父愛也是必不可少，在關(guān)鍵時刻可以為你指導(dǎo)，讓你走出困境的就是父愛。
幸福的陷阱讀后感篇十三
對于親情，大家口口相傳的大多是母親對自己無微不至的關(guān)愛和照顧，在我的印象中也是母愛是最偉大最崇高的。但今天讀過《父愛陷阱》這篇文章后，我對于親情的看法不只拘泥于母愛了。父親，這個充滿安全感、可依靠的名詞，正用與母親截然不同的方式詮釋著他們的愛。
那年，他與父親外出打獵，不慎掉進(jìn)一個陷阱里，世界突然的黑暗使他恐懼。他拼命朝洞外大喊，但都無濟(jì)于事。他看到父親在井外徘徊，但好像沒有要救他的意思，他能做的只有耐心等待。
井底陰暗潮濕，慢慢的他感到脊背發(fā)涼。周邊非常安靜，他知道，夜幕開始降臨了。忽然，他聽到一陣窸窸窣窣的聲音，好像有動物在井口邊活動，他有些害怕，就算是刺猬、野兔等小動物，但和自己呆在同一個洞里也夠嚇人的，更何況這是野外，隨時可能有蛇、熊等大型動物出沒，一旦發(fā)現(xiàn)就很危險。我覺得，雖然他自己在井底已經(jīng)感到害怕，可能在別人看來不是那么勇敢，但他一個人在陰冷黑暗的井底，當(dāng)時還是夜晚，就是很有勇氣的。而且后文說他只有十三歲，在失足掉下井的情況下，還能保持現(xiàn)在的鎮(zhèn)定，是很不容易的，這也說明了擁有社會實踐的經(jīng)驗在生存中是很重要的。
夜更深了，父親還沒來，他發(fā)覺現(xiàn)在等待才是最危險的，他想辦法求生。他發(fā)現(xiàn)，井壁其實都是些松軟的泥土，他掏出獵刀，在井壁上挖出階梯，挖一步，向上爬一步。他覺得只要能堅持下去，爬出這口深井并不難！
最后，他終于爬出去了！黎明的陽光照在他身上，明麗，溫暖，他累的坐在草地上。突然，他發(fā)現(xiàn)了父親正一臉疲憊的躲在一棵大樹后。父親竟然一直守在井口，任由他在井內(nèi)痛苦地掙扎。他沒想到父親竟然如此冷漠絕情。他很生氣，但卻沒想到父親的答案：“孩子，我知道井底很嚇人，但這正是鍛煉你的機會，我相信你可以自己爬出來……”這位父親，他和其他父母不一樣，要是其他家的孩子掉進(jìn)去，別人的父母早就急瘋了，恨不得跳進(jìn)去救孩子。但他的父親，明知井下的危險，還讓孩子自己想辦法逃生，要讓孩子用自己的努力爬出井。從黑暗走向光明的過程，很艱難，可能會被井壁凸出的石塊劃傷手，可能會有蚊蟲叮咬，還可能會不斷有水滴滴下。但父親好像并不心疼他的兒子，要讓他體驗這個自己獲得重生的過程。但孩子不知道的是，父親一直守在井外，一步不敢離開，怕有動物靠近陷阱。而且為了提醒孩子，他還踏草叢制造出聲音?！斑@就是我挖這個陷阱的初衷…”
孩子聽了，很感動。守在井外的父親，沒有一刻心是放下來的，他擔(dān)心他的兒子在井里有危險，他怕他沒有勇氣生存下去。但是為了讓孩子從小懂得這個道理，他狠心挖了陷阱。結(jié)果并沒有讓他失望。
這個道理，就是自救。成長及今后的道路中，只有自己能挽救自己。這也是我讀這篇文章后的感受。伴隨著文章帶來的濃濃父愛，思考著深刻的道理，希望對自己的成長是種激勵。父愛也會伴隨我迎接挑戰(zhàn)！
幸福的陷阱讀后感篇十四
“每逢佳節(jié)倍思親?！蹦悄?，中秋節(jié)的夜晚，明月如盤，光輝朗照。皎潔的月亮掛在空中，微風(fēng)輕柔地吹過。不知不覺中，我想爸爸了。
這時，我便會拿起《父愛陷阱》開始品讀起來。這是個讓人成長的陷阱，里面裝滿了濃濃的父愛，當(dāng)初父親挖這口井也是為了讓他學(xué)會自救。他的雙眼濕潤了，他理解了父親的苦心。父愛，沒有母愛來的那么溫柔親切，但它有更深刻的蘊意。父親，沒有太多的叮嚀，只有默默的關(guān)注；父親，沒有慈祥的呵護(hù)，只有實在的教誨；父親，沒有瑣碎的嘮叨，只有堅實的脊梁。父親扛起了整個家的重?fù)?dān)，是我們生命的依靠。
據(jù)電視新聞報道：“有個叫董卿的女孩，她的父親是一位富翁，董卿是她唯一的女兒。從小她的父親就用很嚴(yán)格的方式來教育她，不讓她買很多的新衣服，讓她養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。在她十五歲那年，她爸爸就把她送到一個酒店打假期工，其實是沒有薪水的，她一天要洗十多套訂單和被套。那時，董卿還懷疑自己不是父親的女兒。但是她長大后，她成才了。這時，她才意識到父親的良苦用心。
我的爸爸也是這樣一位“嚴(yán)父”。從小學(xué)二年級開始我就要洗自己的衣服，還管是毛衣還是棉襖，都一樣要洗。從今年開始，爸爸還要我洗爺爺奶奶的衣服。上學(xué)期期中測評我考了第一名時，我以為爸爸會給我買輛自行車。想不到他卻這樣對我說：“雖然考了第一名，但是不能驕傲，要保持這種成績！”我覺得自己很委屈。有一次，我和我的好朋友到兆甲坊玩，不知不覺天就黑了。我回到家，忐忑不安地推開家門，看見爸爸手里拿著竹鞭，心里有些害怕。爸爸沉默了很久，終于揚起竹鞭狠狠地抽打我的腿。當(dāng)時，我傷心地哭了。
爸爸要我洗衣服，不給我買自行車，打我，這我都理解。爸爸是想告訴我，從小就要多吃苦，長大了才會堅強。爸爸雖然對我很嚴(yán)厲，但是在我煩惱的時候，他會逗我笑，讓我開心起來。在我心里，爸爸就是我的“守護(hù)神”。
我多么希望爸爸能在我身邊。如果你被欺負(fù)，有爸爸替你出氣，如果你遇到不懂的地方，有爸爸教你。但是，因為家里經(jīng)濟(jì)條件不是很好，所以爸爸每年都要外出打工，我跟爸爸的見面機會很少。每次爸爸外出打工，我都會淚流滿面。這一別，就要等到來年才能見面了。
“父親”一個多親切的名稱！父親的愛不是寵愛，而是如大山般的深沉、平靜、包容，無私……。《父親陷阱》讓我更加地讀懂了我的爸爸！每次，我想爸了，就會拿起《父愛陷阱》細(xì)細(xì)地品讀起來。每當(dāng)中秋節(jié)的夜晚，我看見皎潔的月亮，就像看見了爸爸。這么多年來，我一直想對爸爸說一句話：“爸爸，我愛您！”
幸福的陷阱讀后感篇十五
寒假里，我讀了許多故事。讓我印象最深的還是《父愛陷阱》。
《父愛陷阱》主要講了一個人與父親打獵，落入陷阱，后來自己爬出來，卻發(fā)現(xiàn)父親就是陷阱邊。他氣極了。后來才知道，父親想培養(yǎng)他的生存能力。
這個故事引發(fā)了我許多思考：世上只有這種父愛嗎？不，有許多種。溺愛、幫助之愛與嚴(yán)厲的愛。文中這種則是嚴(yán)厲與幫助的結(jié)合。
我又想到了我爸爸。他悄悄為我做了許多事，是一種無言的、無回報的愛，文中的人才明白這種愛，我也是，所以，我要好好孝敬爸爸。
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