通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自我反省和成長(zhǎng)的能力。寫總結(jié)時(shí)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。這些總結(jié)范文能夠幫助你更好地理解總結(jié)的重要性和作用。
護(hù)理臨終關(guān)懷的體會(huì)篇一
在我們的生命旅程中，隨著歲月的流逝，我們最終都會(huì)走向人生的終點(diǎn)。面對(duì)臨終者，臨終關(guān)懷教育扮演著不可或缺的角色。
作為一名學(xué)生，我曾參與過社區(qū)的臨終關(guān)懷志愿服務(wù)，向患者提供心理與情感支持。在這個(gè)過程中，我深深地領(lǐng)悟到了臨終關(guān)懷的重要性。
首先，我們應(yīng)該客觀地看待臨終者。為了真正做到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R終關(guān)懷，我們需要了解病人的生命史和當(dāng)下的處境。同時(shí)，我們應(yīng)該尊重病人的意愿，避免強(qiáng)制他們接受自己不愿意的治療方式或做出自己不想要的選擇。尤其是在危急關(guān)頭，我們要給予患者更多的選擇權(quán)，讓他們?cè)诮^境中保有自己的尊嚴(yán)和人格。
其次，我們應(yīng)該加強(qiáng)溝通。在臨終關(guān)懷中，心理疏導(dǎo)是非常重要的一環(huán)。而要做好這件事情，就要善于傾聽對(duì)方的聲音、關(guān)注他們的感受，正視他們的情緒和困難。同時(shí)，我們應(yīng)該提供溫暖的陪伴，幫助患者減少孤獨(dú)和無助的感覺。這些溫暖的語(yǔ)言和陪伴，能夠幫助患者重新找回對(duì)生命的信心，令他們更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生的最后一段旅程。
最后，我們應(yīng)該提供終末關(guān)懷。臨終關(guān)懷并不僅僅是治療和安慰病人，也包括了處理決策和后事等問題。對(duì)于臨終者來說，保障家人的生活成為了他們內(nèi)心最大的掛念，我們應(yīng)該幫助他們化解這些難關(guān)。我們還可以通過一些形式的志愿服務(wù)，如居家照顧、送醫(yī)、心理疏導(dǎo)等，幫助病人度過難關(guān)。
總之，臨終關(guān)懷不僅是醫(yī)療技能，它更是為患者提供一種人性化、尊嚴(yán)化的服務(wù)。當(dāng)面對(duì)生命的極限時(shí)，我們唯一可以做的就是以一種溫暖的姿態(tài)來化解臨終所帶來的痛苦和恐懼，讓病人能夠安心入睡。
護(hù)理臨終關(guān)懷的體會(huì)篇二
“護(hù)理倫理臨終關(guān)懷心得體會(huì)”是一個(gè)廣泛而復(fù)雜的話題。在醫(yī)療保健環(huán)境中，護(hù)士和其他醫(yī)療保健專業(yè)人員將面臨許多倫理問題，尤其是在終末期病人的護(hù)理中。通過我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)經(jīng)歷和個(gè)人反思，我對(duì)這個(gè)主題有了深入的思考和理解。
第二段：個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的描述和分析
作為一名護(hù)士，我曾在多個(gè)病房中照顧過終末期病人。我經(jīng)常感到無助和失落，因?yàn)椴∪嗣媾R死亡的恐懼、家屬的絕望和終結(jié)時(shí)刻的挑戰(zhàn)。我的職責(zé)不僅是提供醫(yī)療護(hù)理，還包括關(guān)懷和安慰。因此，我花費(fèi)了大量時(shí)間和精力學(xué)習(xí)如何與臨終病人交往，如何與家屬溝通和支持，以及如何處理自己的情感反應(yīng)。我逐漸意識(shí)到，在這種情況下，倫理需求同樣重要。
第三段：倫理問題的探討
在臨終關(guān)懷中，存在許多倫理問題，包括自主決策、隱私權(quán)、正義、病人權(quán)利等等。在實(shí)踐中，我遇到了很多情況，需要在尊重病人和家屬的權(quán)利和意愿的前提下，做出最好的決策和行動(dòng)。我用我的專業(yè)知識(shí)，與醫(yī)生、社會(huì)工作者等同行密切合作，以提高病人和家屬的滿意度，并確保他們的權(quán)利得到尊重和保護(hù)。
第四段：心得與啟示
在處理臨終關(guān)懷倫理問題的過程中，我學(xué)到了很多東西。最重要的是深化了我關(guān)于人性和關(guān)懷的理解。在臨終關(guān)懷中，不要忽略病人和家屬的情感和需求；關(guān)注他們的渴望，為他們提供盡可能多的支持和安慰；了解他們的信仰和文化背景，作為提供適當(dāng)倫理支持的指南。此外，醫(yī)療保健專業(yè)人員應(yīng)當(dāng)注重自身的心理健康和情感反應(yīng)，以便在處理困難情況時(shí)更有效地工作。
第五段：總結(jié)
在你的職業(yè)生涯中，你可能會(huì)面臨臨終關(guān)懷中的倫理問題。了解和應(yīng)對(duì)這些問題是你的職責(zé)和義務(wù)。對(duì)于護(hù)士和其他醫(yī)療保健專業(yè)人員來說，通過深入理解這些挑戰(zhàn)并以更加人性化和專業(yè)化的方式應(yīng)對(duì)，是我們成為更好的護(hù)理者的必要步驟。無論是在病人還是在家屬等不同方面，都需要我們真正的體諒，用心去傾聽，用心去呵護(hù)，才能做好這份樸實(shí)無華而又充滿人情味的工作，為臨終關(guān)懷創(chuàng)造出更為溫馨、人性化的關(guān)懷環(huán)境，緩解患者和家屬的痛苦。
護(hù)理臨終關(guān)懷的體會(huì)篇三
臨終的老人應(yīng)該怎么進(jìn)行護(hù)理才合適呢？以下是小編整理的老人臨終關(guān)懷護(hù)理知識(shí)，歡迎參考閱讀!
對(duì)臨終病人來講，治愈希望已變得十分渺茫，而最需要的是身體舒適、控制疼痛、生活護(hù)理和心理支持，因此，目標(biāo)以由治療為主轉(zhuǎn)為對(duì)癥處理和護(hù)理照顧為主。
患者盡管處于臨終階段，但個(gè)人尊嚴(yán)不應(yīng)該因生命活力降低而遞減，個(gè)人權(quán)利也不可因身體衰竭而被剝奪，只要未進(jìn)入昏迷階段，仍具有思想和感情，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)維護(hù)和支持其個(gè)人權(quán)利；如保留個(gè)人隱私和自己的生活方式，參與醫(yī)療護(hù)理方案的制定，選擇死亡方式等。
有些人片面地認(rèn)為臨終就是等待死亡，生活已沒有價(jià)值，病人也變得消沉，對(duì)周圍的一切失去興趣，甚至，有的醫(yī)護(hù)人員也這樣認(rèn)為，并表現(xiàn)出面孔冷漠，態(tài)度、語(yǔ)言生硬，操作粗魯，不知該如何面對(duì)患者。
臨終關(guān)懷則認(rèn)為：臨終也是生活，是一種特殊類型的生活，所以正確認(rèn)識(shí)和尊重病人最后生活的價(jià)值，提高其生活質(zhì)量是對(duì)臨終病人最有效的服務(wù)。
有生便有死，死亡和出生一樣是客觀世界的'自然規(guī)律，是不可違背的，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事實(shí)，正是死亡才使生顯得有意義。而臨終病人只是比我們?cè)缧┟鎸?duì)死亡的人，他們的現(xiàn)在也是我們以后要面臨的。死賦予生以意義，死是一個(gè)人的最終決斷，所以，我們要珍惜生命、珍惜時(shí)間，要迎接挑戰(zhàn)、勇敢面對(duì)。
因此，工作人員首先建立正確的生死觀，才能坦然地指導(dǎo)病人面對(duì)死亡、接受死亡，珍惜即將結(jié)束的生命的價(jià)值；同時(shí)應(yīng)和臨終病人一起共同面對(duì)死亡，將他們的經(jīng)歷視為自己的體驗(yàn)，要有恰當(dāng)?shù)囊魄椋驹谒麄兊慕嵌热ハ牒吞幚硪恍┦虑椤?/p>
護(hù)理臨終關(guān)懷的體會(huì)篇四
光陰荏苒，時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上高中了。這一年來，我學(xué)到了很多知識(shí)，但是更重要的是我認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴和珍貴。因此，在臨終關(guān)懷教育課上，我更是深深的感悟到了生命的可貴，領(lǐng)悟了臨終關(guān)懷的精髓，體會(huì)了人類生命中須要關(guān)注的一些問題。
首先從醫(yī)學(xué)知識(shí)方面來說，臨終關(guān)懷教育告訴我了生命的有限，分析了許多疾病的流程及疾病的治療方法。我們課上講的很多疾病都是有生命威脅的，很多都聽起來十分的陌生。但是，他們是會(huì)直接威脅生命的。
此外，臨終關(guān)懷教育還教會(huì)了我與人交流的技巧，領(lǐng)悟了親情、友情、愛情的彌足珍貴。我們?cè)谡n上模擬了解釋患者病情的情景，一開始我感到非常的緊張，但是在老師與同學(xué)的鼓勵(lì)下，我感到收獲很多。模擬情景過后，我明白了一個(gè)人在患上嚴(yán)重疾病的時(shí)候，情緒的不穩(wěn)定是非常常見的。這個(gè)時(shí)候，患者將會(huì)處于極其脆弱的狀態(tài)應(yīng)該以最溫和的態(tài)度去安慰和關(guān)心他們。
臨終關(guān)懷教育更讓我明白了生命的可貴，養(yǎng)成了我珍惜生命的觀念。在課上，我們學(xué)到了臨終關(guān)懷如何幫助患者度過最后的幾天時(shí)光，給病人安排最后的愿望等等。我深深的感受到了生命的逝去是如此的寶貴，我們應(yīng)該珍惜平凡的生命，不同的瞬間，不同的時(shí)光，從而讓我們不留遺憾的度過每一個(gè)時(shí)刻。
總而言之，臨終關(guān)懷教育讓我學(xué)到了很多，領(lǐng)悟到了人生的真諦，茁壯成長(zhǎng)。那么作為一個(gè)高中生，我也應(yīng)該時(shí)刻銘記生命的可貴，將其轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，珍惜青春，活出精彩。
護(hù)理臨終關(guān)懷的體會(huì)篇五
倫理是醫(yī)護(hù)工作者應(yīng)該堅(jiān)守的道德底線，倫理決定著他們的行為和決策。在護(hù)理工作中，要尤其注重倫理意識(shí)，才能做到真正的關(guān)懷。本文將分享我在臨終護(hù)理中的一些心得和體會(huì)。
第二段：了解患者的需求
在臨終護(hù)理中，了解患者的需求是非常重要的。我們需要對(duì)患者進(jìn)行多層面的評(píng)估，包括身體上的疼痛、情感上的需求及家庭支持等。通過與患者的交流，聆聽他們的心聲，我們可以更好地把握他們的需求，并給予他們恰當(dāng)?shù)年P(guān)懷。需要注意的是，在進(jìn)行交流時(shí)，我們應(yīng)該避免使用不恰當(dāng)?shù)幕蚴дZ(yǔ)的詞語(yǔ)，讓患者能夠真正體驗(yàn)到我們的關(guān)心和愛護(hù)。
第三段：尊重患者的意愿
在臨終階段，患者不僅面臨著身體上的疾病的折磨，還需要應(yīng)對(duì)心理上的煎熬。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，尊重患者的意愿非常重要。我們應(yīng)該幫助他們根據(jù)自己的意愿進(jìn)行選擇，并在必要時(shí)提供建議，但不應(yīng)該強(qiáng)迫或脅迫他們做出決定。我們應(yīng)該以人為本，尊重患者的意愿和自主權(quán)，幫助他們度過這個(gè)艱難的時(shí)刻。
第四段：關(guān)注患者的情感需求
在臨終護(hù)理中，患者的情感需求同樣是非常重要的。我們需要通過與患者的交流來了解他們內(nèi)心真正的感受，并及時(shí)采取行動(dòng)。在這個(gè)過程中，我們需要用耐心和敏感的態(tài)度對(duì)待患者的情感變化，幫助他們克服不良情緒，盡可能地減輕他們的痛苦。特別是在患者即將離世之際，我們需要認(rèn)真關(guān)注他們身邊的人，給予家人及親友們必要的情感安慰和陪伴。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在臨終護(hù)理中，我們需要注重倫理，以人為本，關(guān)注患者的身心需求，并與患者和家屬建立良好的溝通。通過我們的細(xì)心和關(guān)心，患者的痛苦得以減輕，情感得到安慰，留給他們的回憶也會(huì)更美好。相信這樣的臨終護(hù)理也會(huì)給護(hù)士自身帶來成長(zhǎng)和收獲。
護(hù)理臨終關(guān)懷的體會(huì)篇六
危重病人臨終關(guān)懷是醫(yī)療工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)。面對(duì)即將離世的病人，我們需要給予他們最為細(xì)致入微的照顧和關(guān)懷，以幫助他們度過最后的時(shí)刻。然而，這項(xiàng)關(guān)懷也帶來了巨大的挑戰(zhàn)，包括面對(duì)病人家屬的情感壓力、有效管理病人痛苦和終止治療的困難等。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了這個(gè)過程中的種種困惑與感悟。
第二段：尊重和理解病人家屬的情感
在危重病人臨終關(guān)懷過程中，病人的家屬常常身心俱疲，情感高度緊張。他們?cè)诿鎸?duì)親人將要離世的巨大壓力時(shí)，往往情緒不穩(wěn)定。作為醫(yī)務(wù)工作者，我們需要尊重并理解他們的感受，提供身心上的支持。通過耐心的傾聽和情感的交流，我們可以幫助他們緩解焦慮，釋放壓力，并感受到自己在這個(gè)過程中的重要性。
第三段：緩解危重病人疼痛和痛苦
危重病人的身體狀況通常會(huì)伴隨著疼痛和不適感。在臨終關(guān)懷中，我們需要力求減輕病人的疼痛，并采取有效措施管理他們的癥狀。例如，我們可以通過合理的藥物治療來控制疼痛，提供物理治療和按摩來緩解肌肉緊張，以及給予心理上的舒適安撫。通過這些措施，病人可以感受到關(guān)懷和溫暖，減輕他們的痛苦和煩惱。
第四段：面對(duì)決策的困難
臨終關(guān)懷的過程中，隨著病情的惡化，我們需要面對(duì)終止治療的可能性。這是一個(gè)艱難的決策，需要醫(yī)務(wù)工作者和病人家屬共同決定。在這個(gè)過程中，我們需要以病人的意愿為先，尊重他們的選擇。同時(shí)，我們也需要提供給家屬必要的信息和支持，幫助他們理解并適應(yīng)這個(gè)決策。這對(duì)于醫(yī)務(wù)工作者而言是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們秉持著醫(yī)學(xué)倫理和專業(yè)精神。
第五段：給予家屬慰藉和支持
在病人離世后，我們不能忘記給予家屬適當(dāng)?shù)奈拷搴椭С?。他們?cè)谑ビH人后往往感到無助和沮喪，需要我們給予他們安慰和陪伴。我們可以提供心理咨詢、召開后續(xù)關(guān)懷會(huì)議和組織悼念活動(dòng)等。通過這些舉措，我們可以幫助他們慢慢走出失去的陰影，找到生活的勇氣和希望。
總結(jié)：危重病人臨終關(guān)懷是醫(yī)療工作中的重要環(huán)節(jié)，也是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們需要尊重和理解病人家屬的情感，緩解病人的疼痛和痛苦，面對(duì)終止治療的困難并給予家屬慰藉和支持。通過這些努力，我們可以為病人和他們的家屬提供一個(gè)溫暖和有意義的離世過程，幫助他們渡過難關(guān)，為他們的人生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
護(hù)理臨終關(guān)懷的體會(huì)篇七
肺癌作為常見疾病之一，臨終關(guān)懷是必不可少的。當(dāng)患者進(jìn)入晚期時(shí)，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)給予最為關(guān)心的護(hù)理和關(guān)懷，以確?；颊咴谏淖詈髸r(shí)刻得到最好的治療。今天，我們來分享一下如何給予肺癌患者最好的臨終關(guān)懷，以及我們?cè)谶@個(gè)過程中的心得體會(huì)。
第二段：提供舒適的痛苦緩解措施。
一旦肺癌患者進(jìn)入晚期階段，疼痛、呼吸困難、便秘等癥狀不可避免地會(huì)出現(xiàn)。因此，我們作為醫(yī)護(hù)人員，應(yīng)該及時(shí)給患者提供痛苦緩解措施，保障其舒適各方面的需要。根據(jù)患者的個(gè)體差異，我們可以采用各種各樣的緩解措施，如維持適當(dāng)?shù)捏w位、使用藥物、給予心理支持等。保證病人在最后的時(shí)光里沒有太多痛苦，這是我們的最高職責(zé)。
第三段：提供精神支持。
當(dāng)患者意識(shí)到他們的生命即將結(jié)束，他們會(huì)面臨許多情緒問題，比如恐懼、焦慮和抑郁。在這關(guān)鍵時(shí)刻，醫(yī)護(hù)人員起到了非常關(guān)鍵的作用，我們需要給予患者充分的精神支持和安慰。我們可以通過交流、心理疏導(dǎo)、宗教指導(dǎo)或精神撫慰等方式來滿足患者的精神需求。提供充足的陪伴和溫暖的關(guān)懷，不僅有利于緩解患者的心理壓力，也可以幫助他們更好地度過這一關(guān)鍵時(shí)刻。
第四段：尊重患者與家屬的意愿。
當(dāng)患者接近生命的盡頭時(shí)，家人和親友的角色也變得尤為重要。我們應(yīng)該尊重患者和家屬的意愿，并且為他們提供必要的支持和協(xié)助。在確立患者及家屬的決策時(shí)，我們應(yīng)認(rèn)真詢問他們的意愿，以確保我們能夠尊重他們的決定并為他們提供必要的幫助。我們還應(yīng)該與患者及家屬充分溝通，以了解他們的擔(dān)憂和需求，秉承溫情和同情之心為他們創(chuàng)造和維護(hù)更加安穩(wěn)和舒適的環(huán)境。
第五段：總結(jié)。
在護(hù)理肺癌晚期患者的過程中，我們必須注意到患者的全面需求，為患者和家人提供全面的陪伴和支持。無論是痛苦緩解、精神支持、安慰關(guān)懷還是尊重他們的決策和意愿，我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的職責(zé)，以完成護(hù)理工作目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持維護(hù)患者與家屬在這個(gè)過程中的尊嚴(yán)和權(quán)利。通過這樣的護(hù)理方式，我們可以使肺癌患者更好地接受后期的護(hù)理，為他們留下溫暖的回憶。
護(hù)理臨終關(guān)懷的體會(huì)篇八
眾所周知，護(hù)理倫理是臨床護(hù)理中非常重要的一部分。在臨終關(guān)懷過程中，護(hù)士必須遵循一定的倫理原則，以提供最佳的護(hù)理服務(wù)。在這篇文章中，我將分享我在護(hù)理倫理臨終關(guān)懷中的體會(huì)和心得，希望能為其他護(hù)士提供一些實(shí)用的指導(dǎo)和建議。
第二段：了解患者和家人的需求
在臨終關(guān)懷中，護(hù)士必須首先了解患者和家人的需求。患者可能會(huì)感到孤獨(dú)、害怕、疼痛或者無助，而家人則可能需要情感上的支持和安慰。護(hù)士應(yīng)該認(rèn)真傾聽患者和家人的話語(yǔ)，并根據(jù)他們的反應(yīng)和表現(xiàn)來調(diào)整護(hù)理策略。與患者和家人建立良好的關(guān)系是非常重要的，因?yàn)檫@種關(guān)系可以為患者和家人提供安心的感覺，同時(shí)也有助于護(hù)士更加全面和準(zhǔn)確地了解他們的需求。
第三段：尊重患者的意愿和決策
在臨終關(guān)懷過程中，患者可能會(huì)做出一些關(guān)于生命支持的決策。護(hù)士應(yīng)該尊重患者的意愿和選擇，并用專業(yè)和敏感的方式來溝通。對(duì)于不同的決策，護(hù)士和醫(yī)生應(yīng)該給予患者和家人完整和準(zhǔn)確的信息，以幫助他們做出符合其價(jià)值觀和信仰的選擇。在診斷結(jié)果確定且預(yù)后不良的情況下，患者可能會(huì)選擇放棄治療或僅選擇純粹的護(hù)理措施。護(hù)士要尊重患者的選擇。
第四段：關(guān)注患者的尊嚴(yán)和隱私
在臨終關(guān)懷中，護(hù)士需要采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣肀Ｗo(hù)患者的尊嚴(yán)和隱私。護(hù)士應(yīng)該給予患者足夠的私人空間，以便他們有機(jī)會(huì)與家人單獨(dú)相處。此外，護(hù)士應(yīng)采用適當(dāng)?shù)姆椒ê图寄?，以保證患者的尊嚴(yán)得到尊重。例如，當(dāng)患者需要洗澡或更換衣服時(shí)，護(hù)士應(yīng)該用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行，并保護(hù)患者的隱私。護(hù)士還應(yīng)該給予患者足夠的關(guān)注和支持，以幫助他們克服焦慮和孤獨(dú)感。
第五段：結(jié)語(yǔ)
護(hù)理倫理在每個(gè)護(hù)士的職業(yè)生涯中都是核心價(jià)值觀。在臨終關(guān)懷中，護(hù)士需要特別關(guān)注患者和家人的需求，尊重患者的意愿和決策，關(guān)注患者的尊嚴(yán)和隱私。在這個(gè)過程中，護(hù)士需要保持情感上的關(guān)注和支持，以幫助患者和家人面對(duì)困難，給予他們信仰和希望。我們作為護(hù)士，應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)最高的道德和倫理標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也不斷地努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平，以更好地服務(wù)我們的患者。
護(hù)理臨終關(guān)懷的體會(huì)篇九
第一段：引言（100字）。
護(hù)理是一項(xiàng)偉大的職業(yè)，也是一門責(zé)任重大的學(xué)科。作為護(hù)士，我們應(yīng)該不斷追求卓越，提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐中，我積累了一些寶貴的心得體會(huì)，下面將分享其中的幾點(diǎn)。
第二段：態(tài)度決定一切（200字）。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理首先源于護(hù)士的態(tài)度。作為一名護(hù)士，我們需要以積極的心態(tài)對(duì)待病患，傳遞給他們正能量，努力幫助他們恢復(fù)健康。在面對(duì)困難、痛苦和不可預(yù)知的情況時(shí)，我們應(yīng)以平靜鎮(zhèn)定的態(tài)度及時(shí)采取有效的措施。同時(shí)，我們還應(yīng)保持耐心和同情心，理解和尊重病患的感受，用真心關(guān)心病患，給予他們精神上的溫暖和鼓勵(lì)。
第三段：專業(yè)知識(shí)和技能的重要性（300字）。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理離不開豐富的專業(yè)知識(shí)和精湛的技能。護(hù)理是一個(gè)學(xué)科，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。僅有經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要掌握科學(xué)的護(hù)理理念和新的護(hù)理技術(shù)，以更好地服務(wù)于病患。同時(shí)，我們還應(yīng)熟悉常見病癥和護(hù)理操作，做到遵循規(guī)范，用正確的方法操作。只有具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和熟練的技能，我們才能為病患提供準(zhǔn)確、高效和安全的護(hù)理服務(wù)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)作能力（300字）。
在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，護(hù)士是不可或缺的一員。良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力是優(yōu)質(zhì)護(hù)理的重要保障。作為護(hù)士，我們需要與醫(yī)生、其他護(hù)士、病患和病患家屬建立良好的溝通與合作關(guān)系。及時(shí)與醫(yī)生溝通病患的病情變化，確保醫(yī)囑的順利執(zhí)行；與其他護(hù)士緊密協(xié)作，共同為病患提供全面的護(hù)理服務(wù)；與病患和家屬建立良好的關(guān)系，提供必要的健康教育和心理支持。只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的協(xié)同效應(yīng)，我們才能以更高的效率和質(zhì)量完成護(hù)理工作。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與不斷進(jìn)步（200字）。
護(hù)理是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，我們需要保持求知欲和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)習(xí)班、講座等，我們可以及時(shí)了解和掌握最新的科學(xué)研究成果和臨床護(hù)理新技術(shù)，以提高自己的護(hù)理水平。同時(shí)，我們還應(yīng)定期進(jìn)行個(gè)人總結(jié)和反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，有針對(duì)性地進(jìn)行補(bǔ)充和改進(jìn)。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能更好地滿足病患的需求，并為他們帶來優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
總結(jié)（100字）。
作為護(hù)士，在提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的過程中，我們需要保持良好的態(tài)度，不斷提升專業(yè)知識(shí)和技能，與團(tuán)隊(duì)成員合作，持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有這樣，我們才能為病患提供更好、更全面的護(hù)理，為健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
護(hù)理臨終關(guān)懷的體會(huì)篇十
護(hù)理是一種充滿著關(guān)懷和責(zé)任的職業(yè)，護(hù)理人員以專業(yè)的知識(shí)和辛勤的勞動(dòng)為病患提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在長(zhǎng)期的護(hù)理工作實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了優(yōu)質(zhì)護(hù)理的重要性，并從中收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要細(xì)致入微的觀察和耐心。護(hù)理人員要時(shí)刻關(guān)注病患的病情變化，從他們的表情、語(yǔ)言和身體反應(yīng)中發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)采取措施。有一次，我遇到一位老年病患，他一直出現(xiàn)發(fā)熱和全身乏力的癥狀。經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)他的皮膚發(fā)紅，并有局部腫脹的跡象。我立刻報(bào)告醫(yī)生，醫(yī)生隨后診斷為感染，并給予了適當(dāng)?shù)闹委?。這次經(jīng)歷讓我明白，護(hù)理人員需要細(xì)心觀察病患，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)采取措施，才能提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
其次，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要與病患建立良好的溝通與信任。護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)用心傾聽病患的需求和困擾，并給予他們合適的安慰和鼓勵(lì)。我曾經(jīng)遇到一位病患，她患有嚴(yán)重的呼吸系統(tǒng)疾病，每次呼吸都十分困難。我經(jīng)常陪她聊天，了解她的心理和生理需求，并給予她寬慰和支持。后來，她對(duì)我說：“你是我在醫(yī)院中最親近的人，有你在我身邊，我覺得安心?！边@句話讓我深受鼓舞，同時(shí)也體會(huì)到，與病患建立良好的溝通與信任是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的重要一環(huán)。
再者，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要關(guān)注病患的身體和心理健康。護(hù)理人員不僅要關(guān)注病患的病情變化，還要關(guān)注他們的心理狀態(tài)。有一位年輕病患因?yàn)殚L(zhǎng)期的治療和病痛折磨，情緒低落甚至出現(xiàn)輕度抑郁。我通過與他的交流，讓他感受到我的關(guān)心和理解，還推薦他在閑暇時(shí)間讀書和聽音樂來放松自己。漸漸地，他逐漸恢復(fù)了樂觀和積極的心態(tài)，并對(duì)康復(fù)抱有更大的希望。我由此體會(huì)到，關(guān)注病患的身心健康不僅可以更好地促進(jìn)病情的恢復(fù)，還可以給病患帶來積極的影響。
此外，優(yōu)質(zhì)護(hù)理還需要與團(tuán)隊(duì)合作，共同努力。在醫(yī)院工作，護(hù)理人員往往需要與醫(yī)生、藥師和其他護(hù)理人員緊密配合，共同為病患提供全面的護(hù)理服務(wù)。在一次急救任務(wù)中，患者經(jīng)歷了震驚，他的生命體征變得非常不穩(wěn)定。我與醫(yī)生迅速展開急救措施，同時(shí)通知其他護(hù)理人員為患者準(zhǔn)備急救藥物。正是大家的緊密配合和高效溝通，才使得患者的生命得以保住。這次經(jīng)歷讓我明白，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要與團(tuán)隊(duì)合作，共同努力，才能為病患提供最佳的護(hù)理服務(wù)。
總而言之，護(hù)理是一項(xiàng)充滿關(guān)懷和責(zé)任的職業(yè)，在護(hù)理過程中，優(yōu)質(zhì)護(hù)理是至關(guān)重要的。通過細(xì)致入微的觀察和耐心、良好的溝通與信任、關(guān)注身心健康以及與團(tuán)隊(duì)合作，護(hù)理人員可以為病患提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我相信，只要我們始終以病患為中心，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升自身素質(zhì)，我們就能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，為社會(huì)的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)理臨終關(guān)懷的體會(huì)篇十一
肺癌作為一種惡性腫瘤，是影響人類健康的頭號(hào)殺手之一。由于其迅速的發(fā)展和侵襲性，許多患者在抗?fàn)帉?duì)抗病魔無果之后，不得不面對(duì)末期肺癌的護(hù)理和臨終關(guān)懷問題。這種情況下，醫(yī)護(hù)人員需要擁有專業(yè)的、敏銳的、人性化的護(hù)理技巧來緩解患者的痛苦，從而使患者得到最好的幫助和關(guān)愛。
在肺癌患者進(jìn)入末期階段之前，我們必須在醫(yī)院負(fù)責(zé)相關(guān)的準(zhǔn)備工作。這些工作包括：1)減輕痛苦，2)認(rèn)真對(duì)待癥狀和不適感，3)提供良好的心理支持。我們必須尊重患者的意愿，并在咨詢中獲得他們的授權(quán)，以決定如何為他們安置。
與肺癌臨終的患者相處，我們需要提供人性化服務(wù)。有時(shí)需要找到那些人民群眾和預(yù)防保健專家，以滿足患者的日常需求。還需要在關(guān)懷計(jì)劃中包括患者的家人，以形成一個(gè)更加和諧的社區(qū)。關(guān)懷計(jì)劃需要提供監(jiān)測(cè)家庭患者的部署方法，以防止他們出現(xiàn)健康問題和惡化病情。
肺癌患者的臨終關(guān)懷的一個(gè)目標(biāo)是加強(qiáng)與病人的交流和聯(lián)系。雖然這些人可能有身體上的障礙，但他們現(xiàn)在更需要的是我們的關(guān)注和支持。我們需要在此階段為患者提供情感上的支持和安慰。我們還應(yīng)該與患者交流，并盡可能地幫助他們緩解痛苦和不適感。
第五段：總結(jié)。
關(guān)懷并不僅僅是提供醫(yī)療，更多是情感上的關(guān)注和治愈。在肺癌患者進(jìn)入末期階段時(shí)，我們應(yīng)該提供更加細(xì)致的關(guān)懷和支持。我們應(yīng)該與病人建立起平等、互動(dòng)和支持的關(guān)系，讓他們感受到被愛和被關(guān)懷。這樣才能幫助病人死得安詳、死得美好。
護(hù)理臨終關(guān)懷的體會(huì)篇十二
近年來，由于環(huán)境污染和吸煙等因素，肺癌的發(fā)病率不斷上升。尤其是在我國(guó)，肺癌早已超過其他癌癥成為了最常見的惡性腫瘤，而肺癌患者往往面臨著最為殘酷的一種死亡：痛苦、失望、無助。在這樣的情況下，臨終護(hù)理越顯得至關(guān)重要。本文將從我的一次肺癌臨終關(guān)懷經(jīng)驗(yàn)入手，對(duì)護(hù)理肺癌臨終關(guān)懷的體會(huì)進(jìn)行分享。
第一段：簡(jiǎn)述經(jīng)歷
去年我進(jìn)入了這個(gè)醫(yī)院的臨終病房。第一次接觸到的患者是位肺癌晚期的老人。但是，因?yàn)樵摶颊咴谏吧瞠?dú)立，臥床不到一周之久便離去了。那時(shí)我認(rèn)為，照顧他其實(shí)并不困難。
第二段：重視對(duì)幸存者的關(guān)懷
經(jīng)過一番調(diào)查，我得知患者生前與兒子關(guān)系緊張。而當(dāng)時(shí)患者的兒子，此時(shí)肩負(fù)起來了照顧患者的任務(wù)。由于患者的臨終狀態(tài)讓兒子感到十分恐懼和困惑，所以關(guān)注患者的子女必定也是我們工作的必要環(huán)節(jié)。
第三段：正確對(duì)待末期病人的疼痛感
重視家屬的同時(shí)，我們看到患者的病情惡化。患者開始表現(xiàn)出明顯的疼痛，并感覺呼吸困難。這是很常見的臨終癥狀，但醫(yī)護(hù)人員對(duì)身體疼痛要求的不同，使我們最初的治療措施可能無法滿足?；颊呖梢該Q不同的姿勢(shì)來緩解疼痛，也可以通過使用藥物、根據(jù)患者的情況進(jìn)行合理的止痛計(jì)劃治療。
第四段：臨終關(guān)懷的細(xì)節(jié)
除了控制疼痛外，我們認(rèn)為臨終階段的護(hù)理也要涉及患者日常生活的其他方面。這包括保持口腔衛(wèi)生、清潔皮膚、維持患者營(yíng)養(yǎng)、密切觀察病情變化、以及心理疏導(dǎo)等。我們注意到，對(duì)于病人來說，他們的感覺和精神狀態(tài)如何也是很重要的。
第五段：感悟與反思
我們面對(duì)的每個(gè)患者都不一樣，每個(gè)患者都有自己的權(quán)利和意愿。在這樣的時(shí)候，我們有義務(wù)尊重患者的決策并努力為他們提供最適宜的環(huán)境。護(hù)理肺癌臨終關(guān)懷可能是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但它也是我們視之為榮耀并且熱心為之服務(wù)的工作之一。尤其是在病人生命最后的時(shí)刻，我們所能給予的真誠(chéng)和關(guān)愛是其他工作沒法替代的。
護(hù)理臨終關(guān)懷的體會(huì)篇十三
肝癌的發(fā)病原因之一是由病毒引起的，要預(yù)防乙肝病毒還要從飲食衛(wèi)生、生活習(xí)慣著手。要勤洗手，分餐。值得注意的一點(diǎn)是有肝炎者不能當(dāng)廚師。不能吃發(fā)霉的、糊了的食物，這類食物含有黃曲霉素，這種物質(zhì)致癌。吃發(fā)霉的食物也容易引發(fā)肝癌。
不喝污染水源。
飲水衛(wèi)生不要污染，有化學(xué)物質(zhì)飲用水容易讓人長(zhǎng)癌。自來水也不一定干凈，5層以上的高樓樓頂有水箱，水箱應(yīng)有專人清潔，最好進(jìn)行二次消毒，水箱的箱體也應(yīng)使用不會(huì)污染水的化學(xué)物質(zhì)。
戒煙戒酒。
吸煙、喝酒也對(duì)脂肪肝不好，喝葡萄酒、啤酒、少量的酒可以活血化淤，其實(shí)并不是這樣的，酒精對(duì)人的身體有害。胃里的胃粘膜對(duì)人體有保護(hù)作用，酒精能夠把胃粘膜消化掉，胃的細(xì)胞受傷，食物中的有毒物質(zhì)就容易被胃吸收。這樣就容易引起酒精性的肝炎，降低肝臟的免疫功能及全身的免疫功能，損害肝臟的解毒功能。
護(hù)理臨終關(guān)懷的體會(huì)篇十四
試問：人在病痛中，他想的是什么？那些遙遠(yuǎn)的記憶，那些痛徹心扉的瞬間，哪怕流逝了多年，都會(huì)浮現(xiàn)在他的眼前。于是，人需要一種特殊的關(guān)懷——護(hù)理。在護(hù)理的過程中，我們可以讓他們得到更好的心理支持，讓他們感受到生命的溫暖，這其中的所有經(jīng)歷匯聚成為了一個(gè)敘事。無論是那些將疾病和死亡刻畫得恍若眼前的感人故事，還是那些為彼此留下難忘記憶的溫馨片段，每個(gè)人的護(hù)理敘事都是獨(dú)一無二的，也是無可替代的。今天，本文旨在探討并分享護(hù)理敘事中的收獲。
第二段：護(hù)理敘事的重要性
護(hù)理敘事是護(hù)理工作中重要的組成部分。通過護(hù)理敘事，我們可以更好地理解患者生命中的經(jīng)歷以及背后的故事，了解他們所處的生活狀態(tài)，和需要我們關(guān)注和支持的方面。護(hù)理敘事的途徑非常多，可以是護(hù)理日志、個(gè)人筆記、病歷、口述或者是圖文并茂的專業(yè)報(bào)告等等。通過記錄和分享護(hù)理敘事，我們可以更好地理解患者的需求和期望，從而能夠更好地為他們提供護(hù)理服務(wù)。
第三段：護(hù)理敘事中的文化差異與溝通技巧
在護(hù)理敘事中，文化差異和溝通技巧也是值得我們關(guān)注和學(xué)習(xí)的。在處理患者方面的文化差異時(shí)，需要我們有更多的理解和敏感度。了解不同文化之間的差異，可以幫助我們更好地理解和支持他們的護(hù)理需求。同時(shí)，溝通技巧也是成功護(hù)理敘事的重要因素。涉及敏感話題時(shí)，需要我們更加小心和專業(yè)。始終保持公正，以開放的姿態(tài)傾聽和回應(yīng)患者和家屬的問題和擔(dān)憂，幫助他們更好地理解和應(yīng)對(duì)疾病和療程。
第四段：護(hù)理敘事的收獲和體會(huì)
在護(hù)理敘事的中，我們也會(huì)收獲以及體會(huì)到一些意義深遠(yuǎn)的東西。我們?cè)谧o(hù)理服務(wù)中接觸到不同的人群，并嘗試?yán)斫夂椭С炙麄兊男枨蠛托枨蟮钠谕２粩嗟亟邮苄碌奶魬?zhàn)和學(xué)習(xí)新的技能，鍛煉讓我們更加智慧和成熟。此外，我們還會(huì)得到很多的回報(bào)和滿足感，包括那些由于我們的支持和鼓勵(lì)而變得更加輕松和舒適，變得更加關(guān)注自身身體狀況的人恰恰是我們的工作所依賴的心理支持和關(guān)注。
第五段：總結(jié)與展望
護(hù)理敘事是我們工作中非常重要的一環(huán)，需要我們重視和關(guān)注。記錄和分享護(hù)理敘事有助于提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量和效率，同時(shí)也有利于我們自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。今天，我們需要進(jìn)一步深化一下護(hù)理敘事的概念，理解和學(xué)習(xí)如何有效地應(yīng)對(duì)不同患者的需要和期望，如何提高溝通和表達(dá)能力，以及如何促進(jìn)更健康的心理狀態(tài)。在未來，我們期望創(chuàng)造更多更好的護(hù)理敘事，為患者提供更好的服務(wù)，同時(shí)也讓我們更智慧和成熟。
護(hù)理臨終關(guān)懷的體會(huì)篇十五
根據(jù)傳染病突發(fā)事件應(yīng)急工作特點(diǎn),制訂應(yīng)急計(jì)劃、預(yù)案和流程,完善應(yīng)急制度及應(yīng)急門診和病區(qū)的建設(shè)。建立應(yīng)急護(hù)理梯隊(duì),充分保障傳染病突發(fā)事件時(shí)以最快的速度,最有效的措施組建一支人力充足、反應(yīng)迅速、技術(shù)精良的應(yīng)急護(hù)理隊(duì)伍,是確保應(yīng)急救護(hù)任務(wù)圓滿完成的關(guān)鍵。
1.1成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急梯隊(duì)。
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由院長(zhǎng)掛帥親自抓,由分管醫(yī)療的副院長(zhǎng)協(xié)助具體抓,領(lǐng)導(dǎo)小組成員為政宣、醫(yī)療、護(hù)理、院感、總務(wù)、設(shè)備維修等部門負(fù)責(zé)人,醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部和院感科負(fù)責(zé)應(yīng)急治療護(hù)理和隔離消毒及防護(hù)工作,護(hù)理部負(fù)責(zé)應(yīng)急護(hù)理工作。護(hù)理部成立應(yīng)急護(hù)理第一、二、三梯隊(duì),由具有豐富臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟練掌握搶救知識(shí)和技能,獨(dú)立工作能力強(qiáng),善于溝通交流,身體素質(zhì)好,作風(fēng)過硬及居住在醫(yī)院或距醫(yī)院較近的護(hù)理人員組成。
1.2制定應(yīng)急紀(jì)律制度。
一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病疫情,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員,應(yīng)急梯隊(duì)人員及全院工作人員進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),終止休假和正常休息,無條件服從醫(yī)院調(diào)遣。護(hù)理部建立應(yīng)急病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)及應(yīng)急梯隊(duì)成員通訊錄和聯(lián)系網(wǎng),要求應(yīng)急隊(duì)員在應(yīng)急狀態(tài)時(shí)保持24h信息暢通,一旦接到通知,以最快的速度到達(dá)指定的地點(diǎn)。
2組織護(hù)理人員進(jìn)行突發(fā)傳染病知識(shí)和護(hù)理技能培訓(xùn)。
2.1確定目標(biāo)。
通過培訓(xùn)演練提高護(hù)理人員應(yīng)對(duì)傳染病突發(fā)事件的能力;培養(yǎng)一支訓(xùn)練有素的應(yīng)急護(hù)理隊(duì)伍,使應(yīng)急護(hù)理工作有條不紊地進(jìn)行。
2.2培訓(xùn)內(nèi)容及方法。
2.2.1突發(fā)傳染病處理能力的培養(yǎng)。
首先,理論學(xué)習(xí),由護(hù)理部組織全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)應(yīng)急管理和相關(guān)應(yīng)急組織體系及應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制,重點(diǎn)學(xué)習(xí)衛(wèi)生部及省地市衛(wèi)生行政管理部門制定的突發(fā)傳染病應(yīng)急護(hù)理工作流程,隔離防護(hù)知識(shí),特殊治療護(hù)理,針對(duì)性的急救知識(shí)和技術(shù)并進(jìn)行護(hù)理理論操作考試,使應(yīng)急護(hù)理工作規(guī)范化、程序化。其次,突發(fā)傳染病應(yīng)急門診和應(yīng)急病區(qū)的工作程序,由臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)理人員擔(dān)任導(dǎo)醫(yī)、分診、咨詢及就診病人突發(fā)傳染病知識(shí)的健康教育,按病情輕重緩急將病人大致分類,對(duì)重病人就診實(shí)行先就診后繳費(fèi)和辦理住院手續(xù);應(yīng)急病區(qū)對(duì)診斷明確的重癥住院病人,及時(shí)請(qǐng)示院領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)求上級(jí)醫(yī)院技術(shù)支持,遠(yuǎn)程會(huì)診和專家指導(dǎo),確保診療護(hù)理質(zhì)量;對(duì)輕病人集中管理,同時(shí)做好病人及周圍人群的健康教育,穩(wěn)定正常社會(huì)秩序,使人們樹立堅(jiān)定信念正確應(yīng)對(duì)傳染病疫情。再次,護(hù)理?yè)尵戎R(shí)和技能訓(xùn)練,護(hù)理部平時(shí)注重對(duì)護(hù)士搶救技能(心肺復(fù)蘇術(shù)、導(dǎo)尿術(shù)、吸氧術(shù)、靜脈留置針技術(shù)、氣管切開護(hù)理技術(shù)、心電監(jiān)護(hù)儀和呼吸機(jī)使用)的系統(tǒng)化培訓(xùn)、強(qiáng)化和考核力度,并根據(jù)日常工作中存在的不規(guī)范行為、技術(shù)考核時(shí)常出現(xiàn)的問題、操作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)以及搶救器械使用中故障的發(fā)現(xiàn)與排除法等組編缺陷題庫(kù),人為設(shè)置“缺陷”讓護(hù)理人員先行識(shí)別缺陷操作,明白正確的操作方法,然后對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步規(guī)范,使大家從被動(dòng)接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)尋錯(cuò),創(chuàng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)自覺學(xué)習(xí)的積極性。通過糾錯(cuò)補(bǔ)漏加深記憶,以提高護(hù)士的急救技術(shù)及觀察病情能力和搶救配合能力。
2.2.2突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案演練。
由于突發(fā)傳染病很少發(fā)生,而且多種多樣,護(hù)理部每年將突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和搶救技術(shù)作為護(hù)士“三基”考試內(nèi)容。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組織各應(yīng)急小組成員按應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行反復(fù)情景模擬演練,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求參加省市組織的應(yīng)急演練,提高護(hù)理人員的應(yīng)急意識(shí)。通過演練不僅僅使應(yīng)急梯隊(duì)成員掌握應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容,重要的是檢驗(yàn)應(yīng)急計(jì)劃、預(yù)案和流程是否全面、科學(xué)、合理,并且根據(jù)演練結(jié)果進(jìn)一步修改、補(bǔ)充、完善;可以全面了解應(yīng)急梯隊(duì)成員的應(yīng)急救護(hù)能力,隨時(shí)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃、預(yù)案和流程,有針對(duì)性地強(qiáng)化訓(xùn)練,從而有效地提高護(hù)理人員的應(yīng)急能力。
3突發(fā)傳染病的應(yīng)急護(hù)理管理。
3.1快速反應(yīng),啟動(dòng)緊急預(yù)案。
院總值班領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行突發(fā)傳染病報(bào)告程序,每當(dāng)有突發(fā)傳染病預(yù)報(bào),應(yīng)急小組成員處于待命狀態(tài),一旦接到通知,立即啟動(dòng)緊急預(yù)案,整體應(yīng)急系統(tǒng)開始運(yùn)行,參與應(yīng)急救治的各級(jí)人員迅速到崗,明確任務(wù)和職責(zé),組織和指派相關(guān)人員迅速進(jìn)行突發(fā)傳染病的評(píng)估,以便作出下一步的安排。應(yīng)急護(hù)理小組長(zhǎng)接到通知,馬上召集應(yīng)急護(hù)理梯隊(duì)成員開放應(yīng)急門診和應(yīng)急病區(qū),為隨時(shí)能夠接診和收治病人開辟綠色通道。由具有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)、病情判斷能力的分診護(hù)士到應(yīng)急門診接待就診病人,維持就診秩序,根據(jù)病情輕重緩急進(jìn)行簡(jiǎn)單查看病情,快速準(zhǔn)確的分類,迅速安置病人。突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案流程為:應(yīng)急梯隊(duì)處于待命狀態(tài);應(yīng)急門診、應(yīng)急病區(qū)啟動(dòng),導(dǎo)醫(yī)、分診、預(yù)檢分流、轉(zhuǎn)送和收治病人;醫(yī)療護(hù)理服務(wù)、隔離消毒防護(hù)、心理支持等健康管理。
3.2人力資源調(diào)配,護(hù)理技術(shù)支持。
年我市流行性乙型腦炎流行期間,病人數(shù)量尤其是重危病人數(shù)量突然增加,又要設(shè)立專門的應(yīng)急門診和應(yīng)急病區(qū),因此護(hù)理人員數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到應(yīng)該配備的要求,護(hù)理部想方設(shè)法將“辦公室”搬到應(yīng)急病區(qū),主任每天固定時(shí)間到應(yīng)急病區(qū)召開簡(jiǎn)短會(huì)議,部署工作并了解應(yīng)急工作的動(dòng)向,兩位副主任深入病房,著重了解重危病人搶救和基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決臨床上各種困難,指導(dǎo)重危病人治療護(hù)理,隨時(shí)修正各種護(hù)理計(jì)劃和工作流程。并抽出院感科和信息科的部分護(hù)理人員作為應(yīng)急第二梯隊(duì)支援臨床一線工作,滿足應(yīng)急需要,發(fā)揮自己的工作優(yōu)勢(shì),確保護(hù)理質(zhì)量。同時(shí)通知本年度新聘用護(hù)士提前上崗不僅可協(xié)助帶教做力所能及的護(hù)理工作,又可抓住應(yīng)急病區(qū)作為第一課堂的時(shí)機(jī),使她們見到了平時(shí)見不到的危重病人,學(xué)到了平時(shí)學(xué)不到的危重病人護(hù)理知識(shí)和搶救技術(shù);經(jīng)受了鍛煉,磨煉了意志,重要的是保證了護(hù)士與危重病人的配備比例,順利完成了45例乙腦病人的救治和護(hù)理任務(wù)。年手足口病流行期間,應(yīng)急病區(qū)的手足口病住院患兒曾達(dá)到20余例,針對(duì)治療中靜脈穿刺困難的問題,為了確保治療質(zhì)量,減輕患兒痛苦和家長(zhǎng)擔(dān)憂,護(hù)理部專門調(diào)集臨床各科室動(dòng)靜脈穿刺技術(shù)優(yōu)秀的'護(hù)理人員組成應(yīng)急技術(shù)支持小分隊(duì),隨時(shí)為血管穿刺難度大的患兒進(jìn)行采血和治療,經(jīng)過3個(gè)月的奮戰(zhàn),圓滿完成了139例患兒的護(hù)理任務(wù),受到患兒家長(zhǎng)的贊揚(yáng),收到了良好的治療效果和社會(huì)效益。
3.3綜合醫(yī)療資源,配足應(yīng)急物質(zhì)。
護(hù)理部及時(shí)準(zhǔn)備緊急搶救,短時(shí)間組建應(yīng)急病區(qū)和門診所需的大量物資和設(shè)備,整合全院所有的資源,保證應(yīng)急救護(hù)的需要。護(hù)理部要求應(yīng)急病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)做好突發(fā)傳染病搶救物資和隔離防護(hù)用品的貯備,注意搶救器材的保養(yǎng)與維修,使搶救器械處于備用狀態(tài),并與總務(wù)科、器械科隨時(shí)保持聯(lián)系,以保證應(yīng)急搶救的物資供應(yīng)。要求應(yīng)急病區(qū)明確專人管理應(yīng)急貯備物資,規(guī)定應(yīng)急貯備物資一律不得挪用和外借。應(yīng)急病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)定期或不定期檢查醫(yī)療儀器、藥品、通訊、電源和氣源等在位完好情況,確保物資能及時(shí)供應(yīng)。
4對(duì)策。
4.1應(yīng)急梯隊(duì)的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,應(yīng)該根據(jù)應(yīng)急需要不斷完善。
?？漆t(yī)院護(hù)理部在應(yīng)對(duì)突發(fā)傳染病的管理中,也暴露了許多弱點(diǎn)和不足,在人員的培養(yǎng)、搶救設(shè)施的完善、搶救器械的使用、重危病人護(hù)理和搶救技術(shù)方面還有待進(jìn)一步完善和提高。由于專業(yè)所限,近年來我院招聘的護(hù)理人員中,普遍文化水平較低,護(hù)理基本理論、基本知識(shí)、基本技能不扎實(shí),加之平時(shí)重危病人偏少,icu無法正常開展工作,護(hù)理人員對(duì)搶救器械的使用和搶救技術(shù)容易產(chǎn)生生疏感。因此,護(hù)理部對(duì)護(hù)理人員的培訓(xùn)難度和廣度加大,這就需要付出更多的精力進(jìn)行系統(tǒng)化培訓(xùn),通過考試和競(jìng)賽提高操作技能,確保應(yīng)急時(shí)的熟練度,在人力資源管理上應(yīng)充分考慮傳染病?？漆t(yī)院所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和角色。
4.2應(yīng)急病區(qū)的建設(shè)應(yīng)該引起足夠重視。
不僅僅是應(yīng)對(duì)傳染病突發(fā)事件的需要,便于應(yīng)急病人的管理,有效利用醫(yī)院僅有的醫(yī)療資源,確保重危病人的及時(shí)救治,更重要的是防止了與普通傳染病人的交叉感染,消除病人之間的顧慮,且使應(yīng)急病區(qū)護(hù)理人員更快更好地適應(yīng)應(yīng)急工作和環(huán)境,確保了應(yīng)急護(hù)理工作質(zhì)量,最大限度挽救病人生命。
4.3專業(yè)化的護(hù)理服務(wù)是保證應(yīng)急救治質(zhì)量的關(guān)鍵。
護(hù)理部應(yīng)注重專業(yè)護(hù)士的培養(yǎng),并調(diào)集人力資源,采用由專業(yè)護(hù)士負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)的多專業(yè)合作的工作模式,實(shí)施重點(diǎn)病人重點(diǎn)管理,解決臨床護(hù)理中出現(xiàn)的各種專業(yè)難題。
4.4加大應(yīng)急計(jì)劃預(yù)案流程的學(xué)習(xí)和演練。
在突發(fā)傳染病救護(hù)中,護(hù)理人員面臨的壓力是巨大的,突如其來的大批重危病人,而且具有一定的傳染性,恐懼生疏感,不僅影響工作節(jié)奏,甚至出現(xiàn)難以應(yīng)付的局面。因此,護(hù)理部應(yīng)將應(yīng)急演練納入每年的護(hù)理工作計(jì)劃中,加大應(yīng)急預(yù)案的演練力度,要求全員參加,真實(shí)情景模擬,演練形式多樣,包括理論考試、緊急集合、穿脫防護(hù)衣、隔離技術(shù)、搶救技術(shù)、搶救器械的使用等,不斷提高應(yīng)急反應(yīng)能力和護(hù)理急救水平。
4.5加強(qiáng)應(yīng)急工作的總結(jié)和講評(píng)。
要求應(yīng)急病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)做好應(yīng)急護(hù)理工作總結(jié),肯定好的經(jīng)驗(yàn)和做法的同時(shí),建議醫(yī)院對(duì)突發(fā)事件中表現(xiàn)出色的人員予以大力表?yè)P(yáng),激發(fā)護(hù)士的職業(yè)責(zé)任感、榮譽(yù)感,所得榮譽(yù)錄入護(hù)士的技術(shù)檔案,為上級(jí)表彰和今后護(hù)士的優(yōu)先晉升和提拔提供依據(jù)。更重要的是總結(jié)工作中的不足及應(yīng)該汲取的教訓(xùn),護(hù)理部進(jìn)一步組織應(yīng)急梯隊(duì)成員分析原因,提出整改措施,同時(shí)根據(jù)應(yīng)急情況進(jìn)一步調(diào)整、完善應(yīng)急方案,將突發(fā)傳染病帶來的損失降低到最低限度,為今后的應(yīng)急工作改進(jìn)提供有力依據(jù)。
護(hù)理臨終關(guān)懷的體會(huì)篇十六
1.1臨床資料：
本組患者100例，其中男患者65例，女患者35例，年齡最大78歲，年齡最小32歲，體重最大50千克，體重最小38千克。
1.2材料：
pice導(dǎo)管，肝素（100u/ml），鹽水（90％）。
1.3方法。
1.3.1患者換藥封管前均需到相關(guān)科室進(jìn)行診療，見醫(yī)生醫(yī)囑后進(jìn)行治療（患者進(jìn)行pice導(dǎo)管換藥封管應(yīng)每周兩次，換藥換貼膜1次/w周）。
1.3.2治療前由醫(yī)生開出封管用藥：肝素1支，90％鹽水100ml2袋。
1.3.3封管液配制：肝素半支+90％鹽水10ml。
1.3.4封管。
抽取90％鹽水10ml，推入管腔看是否通暢順利，不能盲推，遇到阻力后應(yīng)停止，通暢后再推注肝素鹽水5-8ml（如阻力較大而疑似堵塞應(yīng)到置管科室做通管治療）。
1.3.5觀察與注意。
換藥，換貼膜時(shí)觀察有無紅腫熱痛，有無分泌物；貼膜應(yīng)貼緊，并注意拆時(shí)管腔的長(zhǎng)度、臂圍，置管換藥時(shí)間，接頭處應(yīng)注意保護(hù)，以免破壞皮膚，導(dǎo)管外露部分應(yīng)更換位置。
2結(jié)果與討論。
2.1結(jié)果：
2.1.1換藥封管成功率為100%。
2.1.2觀察換藥，換貼膜時(shí)有無紅腫熱痛：其中有2例由于換藥速度過快出現(xiàn)短時(shí)間的紅腫熱痛，持續(xù)時(shí)間約1分鐘。
2.1.3觀察換藥，換貼膜時(shí)有無分泌物：均無分泌物。
2.1.4置管換藥時(shí)間：其中97例均按計(jì)劃置管換藥，3例提前置管換藥。
2.1.5有無并發(fā)癥：無。
2.2討論目前絕大多數(shù)化療藥物的給藥途徑是靜脈滴注，可引起不同程度的靜脈炎，或其他感染，病變的血管顏色變成暗紅色或暗黃色，局部疼痛，觸之呈條索狀。嚴(yán)重者可導(dǎo)致栓塞性靜脈炎，發(fā)生血流受阻。靜脈炎是靜脈留置針輸液中常見的并發(fā)癥。其臨床表現(xiàn)為局部紅、腫、熱、痛，可見在導(dǎo)管長(zhǎng)度范圍以外的線條，或既可見到線條，又可觸及靜脈條索。姜麗等認(rèn)為靜脈炎的發(fā)生與以下因素有關(guān)：輸液速度過快、輸入高分子液體、刺激性藥物、留置時(shí)間延長(zhǎng)、血管選擇不當(dāng)及操作技術(shù)不精。宋瑰琦等選擇靜脈留置針（型號(hào)為22g或24g）患者142例，分析患者性別、年齡、相關(guān)血液學(xué)指標(biāo)、留置時(shí)間及封管方法對(duì)其靜脈炎發(fā)生情況的影響。先進(jìn)行單因素分析，再采用強(qiáng)迫法建立模型，用logistic多元回歸分析影響靜脈炎發(fā)生的'因素。結(jié)果該組發(fā)生靜脈炎51例，發(fā)生率為35.9%。靜脈炎發(fā)生與患者性別、留置靜脈套管針的時(shí)間有關(guān);與年齡、相關(guān)血液學(xué)指標(biāo)及封管方法均無關(guān)。所以隨著腫瘤患者越來越多，化療越來越多，為了保護(hù)靜脈，需要化療的患者大都放置了pice導(dǎo)管。為了保證pice導(dǎo)管的通暢，及避免導(dǎo)管的感染發(fā)生，患者應(yīng)在門診期間應(yīng)注意封管2次/w周，換藥換貼膜1次/w周。同時(shí)在日常中應(yīng)注意：（1）置管肢體不宜彎曲，不宜提重物。（2）避免劇烈的咳嗽。（3）不宜穿袖口過緊衣服。（4）置管處不宜著水。（5）不宜搔抓皮膚。
3結(jié)論。
pice導(dǎo)管對(duì)護(hù)理工作產(chǎn)生了巨大的影響，減輕了腫瘤患者痛苦，有效地保護(hù)了靜脈，保證治療周期順利完成，提高了患者生活的質(zhì)量。
護(hù)理臨終關(guān)懷的體會(huì)篇十七
護(hù)理敘事是護(hù)理的重要方法之一，它強(qiáng)調(diào)對(duì)于病人的關(guān)注和關(guān)懷，為病人提供身體與心理的護(hù)理，并與他們建立緊密的關(guān)系。本文將圍繞這一主題進(jìn)行討論并分享自己的護(hù)理心得體會(huì)。
第二段：理解護(hù)理敘事的重要性
護(hù)理敘事是以問題和疾病的故事為基礎(chǔ)的護(hù)理實(shí)踐，通過接受、發(fā)掘、描述和分析患者的故事，護(hù)士可以了解病人的生物、社會(huì)、文化和心理狀態(tài)，進(jìn)而可以有針對(duì)性地為他們提供護(hù)理和支持。在我們的護(hù)理實(shí)踐中，我們應(yīng)該總是注意到病人的敘事，并反映在我們的護(hù)理中。這有助于我們更好地了解病人的疾病和需要，從而提供更好的護(hù)理。
第三段：護(hù)理敘事的理論基礎(chǔ)
護(hù)理敘事的理論基礎(chǔ)是理解人類生命與健康的本質(zhì)，以病人為中心，護(hù)理過程中的關(guān)注點(diǎn)是病人的個(gè)人化，并將病人視為被動(dòng)的受眾，而應(yīng)該把病人看作是主動(dòng)的參與者。護(hù)理敘事需要護(hù)士與病人建立良好的溝通和信任基礎(chǔ)，通過聽取他們的故事，理解他們的疾病和需要并且尊重病人的選擇和決策。這樣的護(hù)理，不僅僅是簡(jiǎn)單的醫(yī)療護(hù)理，更是一種關(guān)懷和溫暖，可以讓病人感受到被重視和關(guān)注。
第四段：實(shí)踐護(hù)理敘事的技巧
實(shí)踐護(hù)理敘事的技巧包括了解和記錄病人的故事，分析和解釋故事，與病人建立信任和合作關(guān)系，利用故事來規(guī)劃和管理護(hù)理工作。在記錄病人的故事時(shí)，我們應(yīng)該注意到每一個(gè)訊息和細(xì)節(jié)，這可以幫助我們更好地了解病人的病情和需要。在分析和解釋病人的故事時(shí)，我們應(yīng)該嘗試提出問題和疑點(diǎn)，并且不斷與病人溝通和確認(rèn)。在與病人建立信任和合作關(guān)系時(shí)，我們需要聆聽病人的故事，積極回應(yīng)他們的關(guān)注和需求，并與他們進(jìn)行有意義和有價(jià)值的交流。最后，在利用故事來規(guī)劃和管理護(hù)理工作時(shí)，我們應(yīng)該嘗試將故事納入護(hù)理計(jì)劃中，確保為病人提供全面和有針對(duì)性的護(hù)理。
第五段：結(jié)論和展望
在護(hù)理實(shí)踐中，護(hù)理敘事作為一種重要的護(hù)理方法，需要我們關(guān)注和尊重病人的個(gè)人化，以病人為中心，建立緊密的關(guān)系，提供高質(zhì)量的護(hù)理和關(guān)懷。未來，我們應(yīng)該探索不斷提高和改善護(hù)理敘事的方法和技術(shù)，建立更好的護(hù)理計(jì)劃，為病人提供更好的護(hù)理和支持，營(yíng)造良好的醫(yī)護(hù)關(guān)系。
護(hù)理臨終關(guān)懷的體會(huì)篇十八
作為一個(gè)普通人，對(duì)于死亡這個(gè)話題，我們往往望而卻步。然而，在現(xiàn)代社會(huì)，臨終關(guān)懷醫(yī)院越來越多地涌現(xiàn)出來，這給我們提供了一個(gè)深入了解臨終關(guān)懷的機(jī)會(huì)。最近，我參觀了一家臨終關(guān)懷醫(yī)院，并在此過程中，我得到了許多啟示和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在這次參觀中的心得體會(huì)。
首先，參觀臨終關(guān)懷醫(yī)院讓我認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱和珍貴。在醫(yī)院的走廊里，我看到了許多患者，他們的身體虛弱，瘦弱的手在輸液管上，躺在病床上無法自理。他們的面容雖然泛著病痛，但眼神中卻透露出一種執(zhí)著和希望。這些人或許已經(jīng)沒有太多時(shí)間了，但他們?nèi)匀粚?duì)生活懷有感激和期待。在面對(duì)死亡時(shí)，他們也許更能體會(huì)到生命的寶貴。這讓我深深明白，人生如此脆弱，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)瞬間。
其次，參觀臨終關(guān)懷醫(yī)院讓我體會(huì)到了臨終關(guān)懷的重要性。在醫(yī)院的一間房間里，我看到了一位護(hù)士在認(rèn)真地照顧一位病患。護(hù)士溫柔地?fù)崦∪说氖?，用輕柔的聲音與其交流，時(shí)不時(shí)地給予安撫和鼓勵(lì)。在這樣的環(huán)境中，病人感受到了關(guān)愛和溫暖，他們的疼痛和抑郁在一定程度上得到了減輕。臨終關(guān)懷不僅僅是提供醫(yī)療上的治療，更重要的是給予患者心靈上的滿足和安慰。每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)安詳和尊嚴(yán)的離世，而臨終關(guān)懷醫(yī)院正是為此而存在的。
此外，參觀臨終關(guān)懷醫(yī)院讓我明白了人性的偉大和善良。在醫(yī)院的大廳里，我看到了一位義工在病人們之間穿梭，為他們提供幫助和陪伴。他們的微笑和溫暖的舉止讓病患感受到了人間的溫情和關(guān)懷。同時(shí)，醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員們也是臨終關(guān)懷的重要組成部分。他們不計(jì)報(bào)酬地付出，用自己的知識(shí)和技能為患者提供照料和安慰。這種偉大和善良的行為讓我對(duì)人性充滿了信心，也激勵(lì)著我努力成為一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的人。
最后，參觀臨終關(guān)懷醫(yī)院讓我反思了自己對(duì)死亡的態(tài)度。在面對(duì)病患們的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀時(shí)，我開始思考自己對(duì)死亡的恐懼和回避是多么的不成熟。死亡是無法回避的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正視它，以一種積極的心態(tài)面對(duì)。我決定要更加珍惜現(xiàn)在的每一天，不要把時(shí)間浪費(fèi)在瑣碎的事物上，而是要關(guān)注生命中真正重要的事情，與家人和朋友相處和諧，追求自己熱愛的事業(yè)。
參觀臨終關(guān)懷醫(yī)院是一次深刻的經(jīng)歷，它讓我明白了生命的寶貴和臨終關(guān)懷的重要性。人生苦短，我們應(yīng)該活得精彩而有意義。尊重生命，尊重他人，關(guān)懷他人，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該努力做到的。希望將來能有更多的人關(guān)注臨終關(guān)懷和病患，共同致力于創(chuàng)造一個(gè)更加關(guān)愛和溫暖的社會(huì)。
護(hù)理臨終關(guān)懷的體會(huì)篇十九
肝是人體代謝的場(chǎng)所，是人體營(yíng)養(yǎng)和能量來源基地，除了合成人體所需的物質(zhì)，自身也需要消耗物質(zhì)和能量。當(dāng)肝癌發(fā)生時(shí)，特別是肝癌晚期，癌細(xì)胞大量消耗人體物質(zhì)和能量，會(huì)導(dǎo)致肝臟和人體正常細(xì)胞無法獲取足夠的物質(zhì)和能量，免疫力降低。同時(shí)，肝癌后，肝臟的代謝能力嚴(yán)重下降，無法大量分解合成某些物質(zhì)。因而，肝癌晚期病人必須要食物充足合理，才能更好抵抗癌細(xì)胞。
蛋白質(zhì)是人體必需的物質(zhì)，大部分進(jìn)補(bǔ)食物的主要成分也是蛋白質(zhì)。因而，有的人可能會(huì)給肝癌晚期的病人大量吃瘦肉、蛋類、豆類、奶類等高蛋白食物。肝臟是攝入的食物蛋白質(zhì)分解合成人體蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，肝癌晚期后，肝臟的蛋白質(zhì)代謝能力極大下降，就必須嚴(yán)格控制蛋白質(zhì)的攝入，不可過量攝入蛋白質(zhì)，否則會(huì)誘發(fā)肝性腦病等。
肝癌晚期病人由于肝臟功能極大喪失，膽汁分泌大量減少，而脂肪需要膽汁來消化，因此，此時(shí)病人的脂肪消化能力很弱。最好給病人吃低脂肪食物，以植物油、奶油等易于病人消化的脂肪為主。高脂肪飲食很可能導(dǎo)致病人拉肚子、惡心、嘔吐、腹脹等副作用，大傷病人元?dú)狻?/p>
脂肪和糖類是人體兩大能源物質(zhì)。肝癌晚期病人，正常人體細(xì)胞在跟癌細(xì)胞爭(zhēng)營(yíng)養(yǎng)中處于劣勢(shì)，只有足夠補(bǔ)充能量物質(zhì)，才能讓正常細(xì)胞有足夠能量。上文已經(jīng)提到不能多攝入脂肪了，只能依靠糖類補(bǔ)充能量啦，因此，最好給病人吃高糖食物。雖然高淀粉食物等攝入人體也能轉(zhuǎn)化為糖類，但需要肝功能來幫助消化合成，而此時(shí)病人肝功能已經(jīng)無法再大量代謝合成人體糖類，所以這種方法只適合正常人。除了甜食，還可以直接給病人食用蜂蜜、蜂王漿和蔗糖等。
維生素能幫助人體抗癌，因此，肝癌晚期病人要多補(bǔ)充維生素。除了直接服用維生素制品，還應(yīng)該多進(jìn)食水果蔬菜和動(dòng)物肝臟等富含維生素的食物，尤其是要多進(jìn)食蔬菜，日常飲食里要保證綠葉蔬菜占食物的四分之一以上。
肝癌晚期的病人，疼痛往往會(huì)導(dǎo)致病人失眠等癥狀，因此，可以給病人吃木耳、香蕉、芝麻等鎮(zhèn)定安神的食物，緩解病人痛苦。
為了利于病人消化吸收，盡量給病人吃流質(zhì)或是軟質(zhì)食物。此外，為了防止病人便結(jié)，要多吃點(diǎn)潤(rùn)腸通便的食物。還要注意避忌辣椒等刺激性的食物。
肝癌晚期病人還應(yīng)該限制鈉的攝入，嚴(yán)格把控食鹽攝入量，特別是有肝腹水的病人，防止加劇腹水。
1、給患者心理安慰：肝癌患者病情發(fā)展到晚期，不但身體深受癌毒折磨，而且心理也會(huì)產(chǎn)生悲觀厭世情緒。當(dāng)親朋好友前去看望時(shí)，切勿造成患者情緒波動(dòng)，可以和患者聊些家常，鼓勵(lì)患者康復(fù)之類的話語(yǔ);不能刻意詢問患者還有多長(zhǎng)的生存時(shí)間，治療效果如何之類的敏感詞匯，以免給患者心理造成巨大壓力。
2、適當(dāng)帶些鮮花或患者喜歡的東西：患者由于病情嚴(yán)重，行動(dòng)不便，長(zhǎng)期待在病房里，心情比較壓抑，長(zhǎng)時(shí)間不能呼吸新鮮空氣。親朋好友看望病人時(shí)，可以給患者帶去幾束鮮花，或患者平時(shí)比較喜歡的東西，改善患者精神狀態(tài)。
3、保持安靜：醫(yī)院是一個(gè)不宜大聲喧嘩的場(chǎng)所，由于病人身體比較虛脫，當(dāng)去看望病人時(shí)，在和病人交流過程中，切勿給病人長(zhǎng)期說話，聲音也不宜過高，以免影響患者及其同病房的患者。
該療法在在治療肝癌患者過程中，抓住每一位患者的關(guān)鍵病機(jī)“虛”“瘀”“毒”，從患者整體出發(fā)，統(tǒng)籌兼顧，采取“扶正”“疏通”“祛毒”三大對(duì)策，有的放矢，重點(diǎn)用藥，將扶正補(bǔ)虛，疏導(dǎo)化瘀，攻毒排毒三方面根據(jù)患者具體情況辨證施治用藥，從而達(dá)到調(diào)節(jié)人體陰陽(yáng)、氣血、臟腑生理機(jī)能平衡，標(biāo)本兼治的根本目的?；颊咄ㄟ^服用該療法，不僅可以有效控制患者病情，患減輕患者痛苦，提升患者精神狀態(tài)，增強(qiáng)患者機(jī)體免疫功能，實(shí)現(xiàn)最大程度的延長(zhǎng)患者存活期。
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