演講稿六年級(jí)范文(20篇)

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演講稿六年級(jí)范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-04 15:16:17     小編:JQ文豪

演講稿是在特定場(chǎng)合下向觀眾闡述某種觀點(diǎn)或者表達(dá)某種情感的一種口頭表達(dá)形式,它可以展示演講者的思想和能力,令人受益良多。演講稿在學(xué)校、企事業(yè)單位以及各種會(huì)議等場(chǎng)合都有廣泛的應(yīng)用,因此掌握一定的演講技巧是非常重要的。近來(lái),我發(fā)現(xiàn)有很多人對(duì)如何寫一篇出色的演講稿感到困惑,或許我們需要一些指導(dǎo)和范例來(lái)提高自己的寫作水平。收集相關(guān)的資料和信息,對(duì)主題進(jìn)行深入研究和了解。通過(guò)閱讀這些演講稿,我們可以汲取它們的精華,形成自己獨(dú)特的演講風(fēng)格。

演講稿六年級(jí)篇一

五星紅旗飄揚(yáng)在世界之巔;當(dāng)甲骨文字爬上雄偉的長(zhǎng)城;當(dāng)古老的鐘鼎再次響起,我看到了祖國(guó)的豪放,看到了祖國(guó)不斷成長(zhǎng)!

五千年來(lái),古代中國(guó)開辟了一片嶄新的藍(lán)天。從七俠爭(zhēng)霸到三國(guó)鼎立,這是中國(guó)歷史上一首豪邁的戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī);從春秋散文到唐詩(shī)宋詞,這是中國(guó)歷史上的一幅文學(xué)畫卷。唐、宋、元、明、清各時(shí)代都有自己優(yōu)秀的歷史文章。

但我想說(shuō)的是祖國(guó)新生活之前的屈辱。在圓明園被燒毀的廢墟上,我看到了一灘鮮血;等條約的話后,我看到了墮落者。這不是我們的祖國(guó)嗎?但是,祖國(guó)并沒(méi)有沉溺于自我放縱。她在千千聚集了成千上萬(wàn)的中國(guó)人,為中國(guó)創(chuàng)造了一個(gè)新世界。

看看這個(gè)國(guó)家有多遼闊,在我們國(guó)家可以看到沙漠、草原、高山、盆地??纯醋鎳?guó)經(jīng)濟(jì)有多發(fā)達(dá)。珠江三角洲和長(zhǎng)江三角洲也聞名于世??醋鎳?guó)的科技有多發(fā)達(dá),嫦娥二號(hào)和神七在飛,有多少國(guó)家能做到;看看祖國(guó)的體育有多發(fā)達(dá)。每屆奧運(yùn)會(huì),我都不斷聽(tīng)到《義勇軍進(jìn)行曲》在比賽??纯醋鎳?guó)的一切是多么的優(yōu)秀,2008年的奧運(yùn)會(huì),10年的世博會(huì),這是中國(guó)新的開始的見(jiàn)證!

這是一個(gè)嶄新的祖國(guó),一個(gè)正在崛起的祖國(guó),一個(gè)如日中天的國(guó)家。我有這么多關(guān)于我祖國(guó)的話,我可以寫一部歷史。我的話像天上的星星一樣多,但我還是想再次對(duì)你說(shuō),我的祖國(guó)說(shuō):“我的祖國(guó)在我心里!”

演講稿六年級(jí)篇二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)至六年級(jí)的xxx,興能被各位老師選中里演講,我感到榮幸。

其實(shí),我以前挺膽小的,從在大庭廣眾下說(shuō)話,這應(yīng)該算內(nèi)向吧,不過(guò)有兩件事徹底了我。

五年級(jí)時(shí),報(bào)紙上“蕭山日?qǐng)?bào)小記者”的報(bào)道,就想讓我參加,有辦法呢?母命違,我去面試了,面試時(shí),我總想著“逼”自己第大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的,總算那次面試讓我了。

更絕件事,當(dāng)了小,有上新聞班,老師讓去江寺公園采訪,跟不認(rèn)識(shí)打交道,別說(shuō)沒(méi)做過(guò),我連想都想,愿做茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙,可做出人頭地的仙人掌,也像水與打交道。

老師要采訪五個(gè)人,天哪,簡(jiǎn)直太難了!大人的話權(quán)威,我乖乖去采訪,我找了塊“風(fēng)水寶地”,在那蹲守,個(gè)人,我想:等下怎么說(shuō)呢?是先介紹呢打招呼呢?沒(méi)等我想好,那人早連影兒都沒(méi)了,泡湯了。等個(gè)來(lái)了,我欲言又止,有泡湯了,我在那邊游蕩,老師走問(wèn):“xxx,你采訪得怎么樣了?”我向她匯報(bào),老師又驚又怒:“,怎么都沒(méi),哦那邊人,你快去”。我跑著去采訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的了。

我有這樣的,全靠這二件事,其實(shí),人都要去那生命中的“采訪”這樣,才會(huì)降臨身邊。

演講稿六年級(jí)篇三

敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來(lái),我輕輕地?fù)]手,告別我生活學(xué)習(xí)了六年的小學(xué)校園……?!贝丝?,心情復(fù)雜,此刻,心潮澎湃。

短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶,浮現(xiàn)在我眼前:不必說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下我們矯健拼搏的英姿,不必說(shuō)音樂(lè)課上曾回響起我們清脆悅耳的歌聲,不必說(shuō)辯論賽上我們?cè)M(jìn)行過(guò)激烈的唇槍舌戰(zhàn),也不必說(shuō),冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐玩耍的童趣,更不必說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思……這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。

感恩老師?!芭醭鲆活w心來(lái),不帶半根草去”。千百年來(lái),多少人把老師比作春蠶、蠟燭,在您的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng),又有多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能知道,這其中包含了多少汗水和淚水,也許老師您那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮抛兊萌绱嗣利?,混沌之中,才有了指路明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您的偉大在于?chuàng)造世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的人;您又是平凡的,您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,您從不計(jì)較個(gè)人得失,因?yàn)槟钌疃米约菏窃诟冻鍪裁矗谑斋@什么,這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。畢業(yè)在即,我真想對(duì)同學(xué)們大聲說(shuō):“當(dāng)我們?cè)谖磥?lái)?yè)肀С晒?、享受喜悅時(shí),別忘了我們的'老師付出的青春和汗水!感恩老師,讓我們真誠(chéng)地祝愿所有的老師幸??鞓?lè)!衷心地說(shuō)一聲“謝謝”!

感恩同學(xué)。六年的小學(xué)生活,我們彼此結(jié)下了深厚的友誼。在家里,我們都是小皇帝,在這里,我們卻成了兄弟姐妹。我們互相幫助,我們共同進(jìn)步,學(xué)習(xí)中留下難忘的一幕幕。同學(xué)情在每個(gè)人一生中彌足珍貴。也許多年以后,當(dāng)我們回憶起難忘的小學(xué)生活,還會(huì)燃起點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫馨記憶:那個(gè)喜歡調(diào)皮搗蛋的同學(xué)是誰(shuí),那個(gè)英語(yǔ)成績(jī)特棒的天才是誰(shuí),那個(gè)文章寫得很好的才子是誰(shuí),那個(gè)課堂總喜歡舉手發(fā)言的同學(xué)是誰(shuí),那個(gè)很有管理才能的班干部又是誰(shuí)……偶爾,還會(huì)記起那個(gè)曾借給我半塊橡皮的女同學(xué)是誰(shuí)。而今天,我們的身影都留在了畢業(yè)相片里。

時(shí)光飛逝,光陰如梭。轉(zhuǎn)眼間就要離開自己的母校了,我禁不住回頭看看校園美麗的風(fēng)景,哇!我突然發(fā)現(xiàn)母校在陽(yáng)光的映照下,更加婀娜多姿,美麗可愛(ài)!一陣熏風(fēng)吹來(lái),送來(lái)縷縷清香,仿佛眼前高樓上悅耳的歌聲似的,那花花草草在薰風(fēng)的撫慰下,都在向我點(diǎn)頭致意,好像在說(shuō):“你離開母校之后,?;貋?lái)看看我們?。 蔽业男那橥蝗蛔兊贸林仄饋?lái)。

猛然,想起語(yǔ)文課本中《匆匆》中的一句話:“燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……”再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,同學(xué)!再見(jiàn)了,我的母校!因?yàn)榻裉斓碾x開,是為了明天嶄新的開始。謝謝!

演講稿六年級(jí)篇四

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好!

六年的'歲月,漫長(zhǎng)而又短暫,六年的成長(zhǎng),我們邁出堅(jiān)實(shí)的人生步履。望著胸前的紅領(lǐng)巾,望著宏偉的教學(xué)樓,望著可親可敬的面龐,我們心潮澎湃,思緒飛揚(yáng)。親愛(ài)的母校,在這如夢(mèng)時(shí)光,您成就和見(jiàn)證了我們每一個(gè)人的快樂(lè)成長(zhǎng)。

親愛(ài)的母校,感謝您,您像慈愛(ài)的母親,用愛(ài)的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈,又像嚴(yán)厲的父親,時(shí)刻教育著我,提醒著我;感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長(zhǎng),用堅(jiān)實(shí)的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動(dòng)的童心。六年來(lái),那些數(shù)不清的,點(diǎn)綴我成長(zhǎng)的亮片,會(huì)永生在我心底閃閃發(fā)光。

人。我慶幸,我是二外學(xué)子,我們?cè)诮逃椅幕淖甜B(yǎng)下茁壯成長(zhǎng);我慶幸,我是二外學(xué)子,做具有國(guó)際視野和民族情懷的未來(lái)公民,做具有創(chuàng)新精神和批判意識(shí)確當(dāng)代少年,做具有實(shí)踐能力和決斷意識(shí)的新型學(xué)子是我們的努力方向。

本日離別,來(lái)日方長(zhǎng),請(qǐng)您相信,我們會(huì)再次回到您面前,唱響我們無(wú)悔的青春。請(qǐng)您相信,本日我們因二外而驕傲,明日二外因我們而自豪!

謝謝大家!

演講稿六年級(jí)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,朋友們:

大家好!我是平利縣城關(guān)小學(xué)六年級(jí)一班的xx,今天,我演講的題目是《小小的中國(guó)夢(mèng)》。夢(mèng)想,是點(diǎn)點(diǎn)星光,照亮未來(lái)的路;夢(mèng)想,是一艘帆船,帶我到達(dá)人生的彼岸;夢(mèng)想,是一把鑰匙,打開成功的大門;夢(mèng)想,是一束火苗,點(diǎn)燃希望的燈......

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)一名光榮的戰(zhàn)士,有的人想當(dāng)一名育人的老師,有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,有的人想當(dāng)探索奧秘的科學(xué)家......當(dāng)然,我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。我愛(ài)那些在紙上靈活跳躍的文字,愛(ài)那一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事,更愛(ài)用筆記錄下我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些文字猶如一個(gè)個(gè)頑皮可愛(ài)的小精靈,在我的筆尖跳動(dòng)著;又似一個(gè)個(gè)美妙的音符,奏響著歡快的樂(lè)章,無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我深深的陶醉其中......

我扔下書包便一頭扎進(jìn)自己的房間,迫不急待的閱讀起來(lái),很快我就被故事里精彩的情節(jié)吸引住了,以至于奶奶叫了我好幾次吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),后來(lái)奶奶只好把飯菜端到我的書桌上,結(jié)果飯菜都涼了我也忘了吃,奶奶一邊搖頭一邊無(wú)奈的說(shuō):"你這孩子,真是個(gè)書迷,飯都不知道吃了!"還有一次,記得是個(gè)星期天的晚上,媽媽催我早點(diǎn)睡覺(jué),可是我躺下后卻怎么也睡不著,心里老惦記著那沒(méi)看完的故事書,于是等媽媽關(guān)上房門,我就悄悄地從床上爬起來(lái),打開臺(tái)燈,一口氣把剩下的全都看完了,這才安心的睡覺(jué),可是,第二天早上上學(xué)卻差點(diǎn)遲到了,還被媽媽罵了一頓......這樣的例子舉不勝舉,我心甘情愿用存了幾個(gè)月零花錢去買下心儀已久的一本好書,我喜歡暢游在書在海洋里流戀忘返,貪孌地享受著浩翰書海給我?guī)?lái)的無(wú)限快樂(lè)!

之所以這樣努力,是因?yàn)槲蚁霌碛兄熳郧逡粯雍玫奈墓P;我想將來(lái)有一天能像莫言先生一樣站在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上;我想寫下像《海的女兒》《白雪公主》那樣精彩的童話;我更想用我寫的故事給大家?guī)?lái)快樂(lè)、溫暖和幸福!

這--就是我小小的中國(guó)夢(mèng)。我知道,每一個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)共同的中國(guó)夢(mèng),那就是--振興中華!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,只有先實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)。雖然這個(gè)夢(mèng)有點(diǎn)遙遠(yuǎn),但巴金說(shuō)過(guò)一句話:"理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,就會(huì)有實(shí)現(xiàn)理想的那一天。"朋友們,為了你的夢(mèng),為了我的夢(mèng),為了我們共同的中國(guó)夢(mèng),讓我們從現(xiàn)在起,綻放夢(mèng)想之花,去努力奮斗,拼搏,為夢(mèng)想騰飛!

我的演講完了,謝謝大家!

演講稿六年級(jí)篇六

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。

書是人類進(jìn)步的階梯。好書更是伴我成長(zhǎng)的階梯了。

好書伴我成長(zhǎng)?!妒f(wàn)個(gè)為什么》給我無(wú)數(shù)的科學(xué)知識(shí),讓我明白了含羞草害羞的道理,且不怕冷的原因……而書中那一篇篇精彩絕倫的故事,至今還深印在我的腦海中。諸葛亮的足智多謀、曹操的陰險(xiǎn)狡詐、孫悟空的機(jī)智勇敢,白雪公主的純真善良、葛朗臺(tái)的吝嗇狡猾……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài),而且使我深深懂得美與丑、丑與惡的真諦。

好書伴我成長(zhǎng)。它給我心靈的安慰,心田的滋潤(rùn)。讓我直沖智慧的云天,去實(shí)現(xiàn)人生的騰飛。

演講稿六年級(jí)篇七

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了,在我們即將告別母校,踏上新的旅途之際,我要向尊敬的老師,親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的.謝謝。想陪我走過(guò)這些歲月的同學(xué)們說(shuō):你們要繼續(xù)努力。

再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師~你用雙手把我培養(yǎng)到今天,為我們操了多少心,流了多少汗。十年后的今天,我會(huì)再來(lái)看您的?;厥讈?lái)時(shí)的路,從牙牙學(xué)語(yǔ)到今天的懂事少年,給我留下了一串串深深淺淺的足印。

再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!我們一起走過(guò)的這段歲月將全部化作回憶,印在每個(gè)人的腦海里。忘不了我們?yōu)橐粋€(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤,忘不了樹蔭下我們歡樂(lè)的笑聲,忘不了操場(chǎng)上我們的英姿,更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以后的學(xué)習(xí)生涯還很漫長(zhǎng),希望大家牢牢地記住“愛(ài)拼才會(huì)贏”只要我們努力拼搏,就一定會(huì)成功。一切成功的,都是源于堅(jiān)持的。

再見(jiàn)了,可愛(ài)的校園!你像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,是我們茁壯成長(zhǎng)。在您的懷抱里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。在這里,讓我播下了友誼的種子。

感謝所有的同學(xué),緣分讓我們走到了同一片天空下,一起追逐,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)……無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。也許,再過(guò)不久我們都要各奔東西。臨別之際,讓我們互道一聲:“同學(xué),珍重!”

今天,小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了,也許我們有些傷感,但我們但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中,我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味。就要對(duì)那些愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人承擔(dān)起一份責(zé)任,就要少一些任性,少一些固執(zhí),多一些理解,多一些體貼,多一些堅(jiān)強(qiáng),多一些成熟。我們即將邁出下沙小學(xué)的校門,但是在今后,不論走到哪里,都不要忘記我們?cè)?jīng)是同學(xué),那老師的叮囑和期望,將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)的方向!

再過(guò)十年、二十年我們?cè)賮?lái)相會(huì)。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學(xué),讓我們奮發(fā)有力,再創(chuàng)輝煌!

演講稿六年級(jí)篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的叔叔、阿姨們:

大家下午好。

我是六(2)的栗晨陽(yáng),今天我演講的題目是《在媽媽寫稿的日子里》。當(dāng)老師這次當(dāng)選我媽媽發(fā)言時(shí),我感到十分的高興??墒钱?dāng)我回家把這一消息像媽媽宣布時(shí),事情并不像我想的那么樂(lè)觀。原來(lái)媽媽這段時(shí)間正忙于她的職稱晉升有關(guān)事宜,最要命的是,開會(huì)這天,媽媽也有一下午的課,在媽媽學(xué)校調(diào)課是件非常困難的事情,況且媽媽教的班多,調(diào)課牽涉的人也多,恰巧再碰上星期天,這事是難上加難呀!可是我已答應(yīng)了老師,做人不能失信的,但看又到媽媽整天為她自己的事早已忙得焦頭爛額,我真不忍心再來(lái)為媽媽添亂。我的心里矛盾極了。思來(lái)想去沒(méi)有更好的辦法,只好辛苦老媽了。誰(shuí)知老媽竟爽快地答應(yīng)了我,還安慰我說(shuō),她工作的事自己想辦法,讓我放心就是了。

日子一天天的過(guò)去了,只見(jiàn)媽媽為自己的事忙得不可開交,卻始終未見(jiàn)她動(dòng)筆寫稿,我記得想熱鍋上的螞蟻,可又不敢去催稿,我心中一直犯著嘀咕:老媽呀,老媽,你不會(huì)來(lái)個(gè)臨陣逃脫吧,若真是那樣的話,您可把我害慘了,讓我怎么在老師、同學(xué)面前做人呀!在媽媽寫稿的日子里,每天我都在心急火燎的度日,日日夜夜忐忑不安,可老媽整個(gè)人卻像早已把開家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言這件事拋到九霄云外了。

可怕的一天還是來(lái)了。我實(shí)在覺(jué)得憋屈,心里不停地抱怨:媽媽,您稱什么能啊,沒(méi)時(shí)間您老人家不答應(yīng)不就是啦,你為什么這樣對(duì)我呀。這天我一直沒(méi)給媽媽好臉色。直到今天下午2:30,媽媽才叫我;”兒子,咱們走吧!”我生氣的說(shuō):“干什么呀?”,老媽說(shuō):“不是開家長(zhǎng)會(huì)嗎,你忘啦!”我心想我怎么會(huì)忘呢,你可知道這幾天我是怎么多國(guó)的呀?但我仍然有點(diǎn)不相信的問(wèn)了句;“你做好準(zhǔn)備了嗎?”,媽媽得意地想我揚(yáng)了揚(yáng)她手中的的稿,這時(shí)我算一切都明白了,我激動(dòng)的一蹦三尺高,“老媽您真神啊,我愛(ài)死你了!”說(shuō)著我把老媽緊緊地抱在了懷里,媽媽拍拍我的頭說(shuō);“傻兒子,在媽媽心中你才是最重要了!”

演講稿六年級(jí)篇九

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

五星紅旗飄揚(yáng)在世界之巔;當(dāng)甲骨文字爬上雄偉的長(zhǎng)城;當(dāng)古老的鐘鼎再次響起,我看到了祖國(guó)的豪放,看到了祖國(guó)不斷成長(zhǎng)!

五千年來(lái),古代中國(guó)開辟了一片嶄新的藍(lán)天。從七俠爭(zhēng)霸到三國(guó)鼎立,這是中國(guó)歷史上一首豪邁的戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī);從春秋散文到唐詩(shī)宋詞,這是中國(guó)歷史上的一幅文學(xué)畫卷。唐、宋、元、明、清各時(shí)代都有自己優(yōu)秀的歷史文章。

但我想說(shuō)的是祖國(guó)新生活之前的屈辱。在圓明園被燒毀的廢墟上,我看到了一灘鮮血;等條約的話后,我看到了墮落者。這不是我們的祖國(guó)嗎?但是,祖國(guó)并沒(méi)有沉溺于自我放縱。她在千千聚集了成千上萬(wàn)的中國(guó)人,為中國(guó)創(chuàng)造了一個(gè)新世界。

看看這個(gè)國(guó)家有多遼闊,在我們國(guó)家可以看到沙漠、草原、高山、盆地??纯醋鎳?guó)經(jīng)濟(jì)有多發(fā)達(dá)。珠江三角洲和長(zhǎng)江三角洲也聞名于世??醋鎳?guó)的科技有多發(fā)達(dá),嫦娥二號(hào)和神七在飛,有多少國(guó)家能做到;看看祖國(guó)的體育有多發(fā)達(dá)。每屆奧運(yùn)會(huì),我都不斷聽(tīng)到《義勇軍進(jìn)行曲》在比賽。看看祖國(guó)的一切是多么的優(yōu)秀,2008年的奧運(yùn)會(huì),10年的世博會(huì),這是中國(guó)新的開始的見(jiàn)證!

這是一個(gè)嶄新的祖國(guó),一個(gè)正在崛起的祖國(guó),一個(gè)如日中天的國(guó)家。我有這么多關(guān)于我祖國(guó)的話,我可以寫一部歷史。我的話像天上的星星一樣多,但我還是想再次對(duì)你說(shuō),我的祖國(guó)說(shuō):“我的祖國(guó)在我心里!”

演講稿六年級(jí)篇十

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏?。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

謝謝。

演講稿六年級(jí)篇十一

我是一個(gè)酷愛(ài)讀書的小孩,一讀起書來(lái)就如癡如醉,很多人說(shuō)我看書是進(jìn)最乖的,可是“乖”的背后隱藏了許多酸甜苦辣的小故事。

俗話說(shuō):“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!”可是我因?yàn)榭磿?,常常誤了吃飯。記得有一次,我在學(xué)校里只吃了一點(diǎn)點(diǎn)午餐,回到家時(shí)肚子餓得咕咕叫。晚飯還沒(méi)做好,我就開始翻箱倒柜找東西吃。吃的還沒(méi)找到,我找到了被媽媽藏在柜里的書!我立馬忘了作業(yè)、忘了咕咕叫的肚子,捧著書看了起來(lái)!好不容易到了晚飯時(shí)間,香噴噴的土豆絲、鮮美的鱘魚、水靈靈的大白菜都在向我招手,可我卻依然捧著書讀得津津有味,對(duì)美食無(wú)動(dòng)于衷!不知過(guò)了多久肚子不停地表示抗議,我才依依不舍的地放下書!可桌上盡是殘羹剩菜,我只能隨便吃點(diǎn)東西,半夜時(shí)分,我才覺(jué)得肚子餓得心慌,直冒酸水!唉!

我看書可不是囫圇吞棗,我會(huì)記住書中的好詞佳句,做到學(xué)以致用。在家里,我就是一個(gè)小“故事家”,時(shí)不時(shí)給外婆、媽媽講講故事;在學(xué)校,我的作文不僅常常獲得老師和同學(xué)們的好評(píng),而且還當(dāng)作范文當(dāng)眾朗誦;不僅如此,我的作文還上過(guò)好幾次校報(bào)和校外刊物,當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí),我的心里可是甜滋滋的。

最近,朋友們對(duì)我說(shuō)得最多的就是:“咦?你戴眼鏡啦!”的確,我的鼻梁上“趴”著一副小巧玲瓏的天藍(lán)色眼鏡,這有一大半“功勞”就是因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間讀書。這副眼鏡雖然美觀,但它有時(shí)會(huì)在我的鼻子上“蹦蹦跳跳”,甚至?xí)粝氯?,害得我時(shí)不時(shí)用手推推它,真是苦不堪言!

我又一次因?yàn)榭凑n外書而忘了作業(yè)和媽媽鬧了起來(lái),她舉著掃帚想要打我,真象個(gè)活生生的女霸王。我躲在假山后狡辯:“杜甫說(shuō)過(guò),讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!你還不讓我看!是老師讓我們看十五分鐘書再寫讀書筆記的!”媽媽一邊追,一邊大叫:“站住,放下書,你才看了十五分鐘啊?n個(gè)十五分鐘還差不多!”我只好舉手投降,要不然,棍子打在身上可是火辣辣的!

讀書的酸、甜、苦、辣可真是一言難盡啊!俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老?!蔽业木勺x書故事還將繼續(xù)下去。

演講稿六年級(jí)篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我常常想,生命是什么呢?

夜晚,我在燈下寫稿,一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來(lái)飛去,騷擾著我。趁它停下的時(shí)候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的xxxx令我震驚,我忍不住放了它!

墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,過(guò)了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力?。【故顾梢詻_破堅(jiān)硬的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長(zhǎng),即使它僅僅只活了幾天。

有一次,我用醫(yī)生的聽(tīng)診器,靜聽(tīng)自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

謝謝。

演講稿六年級(jí)篇十三

大家好!

“自信自強(qiáng)功自成”,這是我的座右銘。我一直牢記著我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,從不忘記自己的責(zé)任是什么。如果我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員,我一定會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí),當(dāng)好老師的助手。

我對(duì)自己一直有以下幾點(diǎn)要求:

一、勤學(xué)好問(wèn),孜孜不倦。

我是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人,一旦遇到難題我從不輕言放棄,而是千方百計(jì)的去解決它。

二、相信自已,堅(jiān)持不懈。

我一直不向困難低頭,因?yàn)槲乙恢毕嘈爬щy就像彈簧,你若強(qiáng)來(lái)它就弱!

三、學(xué)習(xí)努力,上課認(rèn)真聽(tīng)講。

無(wú)論我上什么課都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。

謝謝大家!

演講稿六年級(jí)篇十四

在這個(gè)春天,我很開心,因?yàn)楹芸炀褪俏易鎳?guó)的生日了。我想大江南北的中國(guó)兒女們,都在為祖國(guó)的生日載歌載舞,送上最深切的祝福。

祖國(guó)有五千多年的歷史,歷經(jīng)滄桑巨變。特別是改革開放30年來(lái),我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,甚至我們的小家庭也發(fā)生了迅速的變化。

爺爺經(jīng)常跟我說(shuō),小時(shí)候的“千里眼”“順風(fēng)耳”只是他小時(shí)候的幻想,只有遠(yuǎn)在千里之外,住在低矮平房里,穿著打補(bǔ)丁衣服的親戚之間的書信或電報(bào)傳遞。對(duì)他們來(lái)說(shuō),只要吃飽穿暖,衣食住行都很滿足。改革開放后,爺爺奶奶住在這棟樓里。父親上小學(xué)的時(shí)候,全家人買了一臺(tái)14寸的黑白電視機(jī)。從此全家人都知道了千里之外發(fā)生的事情;爸爸上大學(xué)的時(shí)候,家里裝了個(gè)——電話。在我這一代,電視、冰箱、電話、手機(jī)都有,我的家在我們國(guó)家日新月異。

小家庭變了,外面960萬(wàn)平方公里的變化更大:

你看,過(guò)去的泥磚房不見(jiàn)了,高樓從地上拔了起來(lái);門前泥濘的道路消失了,取而代之的是寬闊的柏油路;以前公交車很少,現(xiàn)在大部分道路都是私家車;以前通往農(nóng)村的路很少,現(xiàn)在通往西藏的路都有了。祖國(guó)的巨大變化不僅改善了我們的物質(zhì)生活,也豐富了我們的精神世界。以前中國(guó)是體育弱國(guó),很少有運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì),所以我們根本沒(méi)有資格和能力申辦奧運(yùn)會(huì)。然而,在2008年,我們不僅成功舉辦了奧運(yùn)會(huì),還獲得了最多的金牌,這使得五星紅旗在奧林匹克賽場(chǎng)上一次又一次地高高升起,使中國(guó)躍入了體育強(qiáng)國(guó)的行列。我們可以看到運(yùn)動(dòng)員在家里的宏偉姿態(tài)。

我認(rèn)為祖國(guó)的快速發(fā)展在我的文字中無(wú)法描述。作為孩子,我們現(xiàn)在的任務(wù)是努力學(xué)習(xí),為未來(lái)的祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

演講稿六年級(jí)篇十五

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”人生如蠟,理想如芯,沒(méi)有了理想,人生還有何意義有理想縈繞的日子是寶貴的,有理想相伴的感覺(jué)是充實(shí)的。理想,驅(qū)散了人生路上的每一處黑暗!

歷史上,無(wú)數(shù)能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因?yàn)閾碛欣硐?,才使得人生更加有意義,作出更多非凡成就。

理想是沙漠中的綠洲,給予你生存的期望。司馬遷年輕時(shí)遵從父親遺愿,立志寫一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書。在他著手撰寫這部史書期間,受李陵案牽連被捕入獄,受盡酷刑,司馬遷一度打算自殺,卻因撰寫史書心愿未了而頑強(qiáng)地活下來(lái),歷時(shí)18載,最終完成《史記》這部著作,史料豐富翔實(shí),備受后人推崇,開創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體通史的先河。

理想是大海中的燈塔,給予你前進(jìn)的方向。王羲之酷愛(ài)書法,自小立志成為大書法家,每一天勤學(xué)苦練,教師卻將他的字稱作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振,之后受父母勸導(dǎo),迷惘間入山拜師學(xué)藝,日復(fù)一日、年復(fù)一年地練習(xí),直到他寫完第十八缸水后,師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候,字體端秀清新,“飄若浮云,矯若驚龍”,被后人傳贊為“書圣”。

理想是風(fēng)雨中的港灣,給予你無(wú)窮的斗志。魯班出生工匠世家,從小耳濡目染繼承了精湛的技術(shù),并立志要將它發(fā)揚(yáng)光大。一次,國(guó)王下達(dá)任務(wù),要求20天內(nèi)建造一座宮殿,可完成宮殿需要300根巨木,憑當(dāng)時(shí)的工具根本無(wú)法按時(shí)完成。魯班一度意志消沉,讓弟子們離開,準(zhǔn)備一人承擔(dān)罪責(zé)。但想到自我未競(jìng)的理想,又重新燃起斗志,經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐研究,最終制造出“鋸”,大幅提高了采伐速度,按時(shí)完成了任務(wù)。從此,魯班信心大增,遇事不再頹喪,經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察生活,又陸續(xù)發(fā)明了刨子、云梯等工具,其美名在民間廣泛流傳,對(duì)后代工匠技術(shù)的提高產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

沒(méi)有理想,人生就如荒漠般沒(méi)有生機(jī);沒(méi)有理想,人生就如黑夜般沒(méi)有光明;沒(méi)有理想,人生就如迷宮般沒(méi)有方向。讓我們用理想的明燈驅(qū)散生活的迷霧,照亮人生的路途,讓我們?cè)诔绺呃硐氲闹敢?,一路披荊斬棘,努力實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值!

演講稿六年級(jí)篇十六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

有一次,我做閱讀題,這是一篇寫景的文章,其含義深?yuàn)W,算是令人頭疼。我勉強(qiáng)讀完全文,有種一知半解之感,甚至全文上下好像都沒(méi)有一絲關(guān)聯(lián),我的腦海似一團(tuán)稀泥一般,被這篇文章一昧地拌和著,越和越稀,還加了不少雜物,簡(jiǎn)直是亂成一鍋粥,弄得我一臉懵,只寫出了后面答題部分的淺層意思,當(dāng)看到還有深層意思時(shí),徹底把我搞暈了。

所以想要獲取文章或書籍的精華,必須多讀,且仔細(xì)地讀,不然就只讀到表面,這便失去了它的意義。

謝謝。

演講稿六年級(jí)篇十七

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好!

事實(shí)上,在此以前,許多國(guó)家有不同的兒童節(jié),像英國(guó)就規(guī)定每年的7月14日是兒童節(jié),美國(guó)是5月1日,日本的兒童節(jié)更是十分的特殊,分男女兒童節(jié),男的在5月5日,女的在3月3日。我國(guó)在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為兒童節(jié)。自1949年確立6月1日為國(guó)際兒童節(jié),世界各國(guó)紛紛廢除原來(lái)的的兒童節(jié),統(tǒng)一把6月1日作為兒童節(jié)。為了紀(jì)念在第二次世界大戰(zhàn)中失去了生命的無(wú)辜的孩子,就規(guī)定少年兒童放假一天。

“六一”兒童節(jié),是個(gè)五彩的美好的日子,你可以大膽的玩,學(xué)校里會(huì)設(shè)計(jì)許多的活動(dòng),如踩氣球,射飛鏢,貼鼻子,打乒乓球,猜謎語(yǔ)等。等你玩到汗水濕透衣服。父母還會(huì)買新衣服,到公園去玩,滿足我們的愿望。

這一天是我們孩子們歡度的日子,是令祖國(guó)未來(lái)花朵開得更鮮艷的日子。

讓我們?cè)跉g度這個(gè)節(jié)日的時(shí)候,不忘給我們創(chuàng)造條件的爸爸媽媽和老師。

好了,我的演講完畢,謝謝大家。

演講稿六年級(jí)篇十八

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

古人云:“少年心事當(dāng)拿云?!笔前。硐胧鞘?,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是帆,載你走向成功的彼岸。一艘船,有了帆,才得以“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”,一個(gè)人,有了理想,從得以“英姿颯爽來(lái)酣戰(zhàn)”。是的,我們每個(gè)人都為自我的理想而奮斗著。因?yàn)槔硐?,我們不畏艱辛;因?yàn)槔硐?,我們?jiān)持不懈;因?yàn)槔硐耄覀兂錆M期望。

是啊,每個(gè)人都有自我的理想。毛澤東少年便指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,中流擊水,浪遏飛舟,以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力與無(wú)與倫比的智慧帶領(lǐng)中國(guó)人民締造了一個(gè)繁榮強(qiáng)盛的新中國(guó)。周恩來(lái)總理的理想是為中華之崛起而讀書,正是因?yàn)檫@種理想,點(diǎn)亮了周總理的人生,也點(diǎn)亮了中國(guó)的未來(lái),讓所有的人都記住了這位鞠躬盡瘁,死而后已的偉人。史學(xué)家司馬遷繼承父親的遺志,究天人之際,通古今之變,成一家之言,在這樣一個(gè)宏偉志向的指引下,忍辱負(fù)重,百折不撓,雖蒙奇冤而矢志不渝,受到威脅而不為所懼,最終成就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。由此可見(jiàn),理想會(huì)給我們的人生指引方向,理想會(huì)賜予我們無(wú)窮的力量,理想會(huì)激發(fā)我們無(wú)限潛能,去創(chuàng)造人生中嶄新的輝煌!

歌德曾說(shuō)過(guò):“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是理想?!崩硐胫疅綦m然完美,但也可能是虛無(wú)縹緲的。若想讓理想之燈經(jīng)風(fēng)不熄,需要付出艱辛的努力,甚至是一生的努力!前人說(shuō)得好:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。那些無(wú)志之人的志,就是所謂的理想,他們把自我的藍(lán)圖勾畫得再完美,再完整,也只是一棟空中樓閣罷了。所以單單手執(zhí)理想之燈是不夠的,更需要用汗水凝成的燈油去澆灌,才能發(fā)出耀眼的光芒。請(qǐng)讓我們高舉理想之燈,用汗水將它點(diǎn)亮,伴我們一路前行!

少年雄與地球,則國(guó)雄與地球,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在五星紅旗下燃燒,懷著自我的理想,在人生的道路上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前行!

演講稿六年級(jí)篇十九

隨著即速到來(lái)的20xx年1月1日,20xx年的光芒即速離我們邇來(lái),20xx年是局部中國(guó)人皆傲岸的一年,是局部中國(guó)人皆感到傷痛的一年,是局部中國(guó)人皆感到驕傲的一年,人們常講活正正在回憶中的人永世沒(méi)有會(huì)成長(zhǎng),那那即速以前的20xx年又如何能讓華夏昆裔的沒(méi)有再往返憶,奧運(yùn),千秋……那一個(gè)個(gè)名字又如何能讓我們那些華夏昆裔記懷。

20xx年,我們親愛(ài)的華夏神州又添加了新的一講年輪,符號(hào)著時(shí)代的航船披荊棘,宏大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。1月1日之所以稱為大年節(jié),“元”是開端,第一之意;“旦”是清晨,一天之意?!按竽旯?jié)”就是一年的開端,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤彭湃的海面,一輪白天正從海上噴薄而出放射著光芒光芒的光芒,誰(shuí)人象形字活躍地回響反映了旭日東降的籠統(tǒng)。把“大年節(jié)”開正正在一起,就是要人們以蓬勃的死氣戰(zhàn)下昂的斗志來(lái)驅(qū)趕嶄新的一年。

演講稿六年級(jí)篇二十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我去問(wèn)爸爸:“中國(guó)夢(mèng)到底是誰(shuí)的夢(mèng)想呀?”“中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)想,是整個(gè)中華民族的夢(mèng)想。”爸爸想了想,認(rèn)真地告訴我說(shuō)?!啊蹦侵袊?guó)夢(mèng)又是什么樣的夢(mèng)想呢?“我繼續(xù)問(wèn)爸爸。”這個(gè)······這個(gè)······我也不知道,我們?nèi)ゾW(wǎng)上查一查吧?!鞍职謱?duì)我說(shuō)。于是我和爸爸打開了電腦不查不知道,原來(lái)中國(guó)夢(mèng)是這樣一種夢(mèng)想:建立一個(gè)富強(qiáng)、民主、獨(dú)立、和諧的社會(huì)主義社會(huì)!走中國(guó)特色社會(huì)主義!每個(gè)公民生活幸福,生活水平進(jìn)一步提高。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,把祖國(guó)的大好河山畫在紙上,把祖國(guó)日新月異的變化畫在紙上。讓世界看到偉大中國(guó)的美麗富強(qiáng)。我還要把地球畫下來(lái),畫一個(gè)充滿綠色,沒(méi)有疾病、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有饑荒,世界人民和平、快樂(lè)、幸福的生活。地球上的每一天空氣都是那么清新,陽(yáng)光那么燦爛,全世界兒童都可以無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的生活,臉上掛著天使般的笑容。

這就是中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)。我會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而好好學(xué)習(xí),努力奮斗。

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