能夠讓我們更加清晰地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。這里整理了一些成功人士的自我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，希望能幫助大家更好地認(rèn)識(shí)自己并提升個(gè)人能力。
題目后的我篇一
讀書(shū)征文-《愛(ài)的教育》讀后感(魏子為27)。
《愛(ài)的教育》是意大利著名作家亞米契斯的作品，原名是《心》。內(nèi)容講了一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生安利柯在學(xué)校里的事情。在學(xué)校里，他有可愛(ài)、善良的同學(xué)和親切、寬厚的.老師；在家里，他有關(guān)心他的父母和姐姐。安利柯用筆記錄了一個(gè)學(xué)年中，在學(xué)校里和家里發(fā)生的一件件雖然平凡、細(xì)微但有趣、感人的事情；其中，還穿插記述了老師給同學(xué)們講述的一則則真實(shí)、美好的”每月故事"。如《少年鼓手》里的鼓手不顧自己的生命救了一群自己的戰(zhàn)友。還有《西西里的勇敢少年》中的少年馬里奧犧牲自己救了別人。這是多么感人的事情??！
這些記錄和故事充盈著人與人之間純潔、溫馨的情感，讓人感悟到只有愛(ài)才是打開(kāi)人們心扉的鑰匙。
題目后的我篇二
鈴.鈴鈴……，下課了，大家又象往常一樣，湊在一起攀比起考試成績(jī)來(lái)。
我們班的付迪顯神采飛揚(yáng)地對(duì)大家說(shuō)：“這一單元我的分?jǐn)?shù)可是七十九分，上次我只得了七十八分，怎么樣？”張紫欽聽(tīng)到這里一副很不服氣的樣子說(shuō)：“上次我考試八十分，這次我的成績(jī)是八十四分，比起來(lái)我可比你高五分呢！
”“神氣什么？”張雨軒生氣地說(shuō)：“八十四分就洋洋得意，我得了八十六分還沒(méi)向外宣傳呢，你就開(kāi)始興奮上了，還有點(diǎn)早吧？”“有本事的和我比！
”我沖著他們大聲地說(shuō)。同學(xué)們見(jiàn)我這么有信心就異口同聲地問(wèn)我：“你得了多少分？”我驕傲地大聲答道：“九十五點(diǎn)五分！
”聽(tīng)了這句話大家立刻變得啞口無(wú)言了。
這時(shí)王子琦對(duì)我們說(shuō)：“好了好了！
大家別爭(zhēng)了，驕兵必?cái)?，繼續(xù)努力吧！”
聽(tīng)了他的話，我們的臉一下就紅了。
題目后的我篇三
二十年后，我已經(jīng)成為了一名像貝爾格里爾斯一樣的冒險(xiǎn)家。這次我乘坐飛機(jī)來(lái)到了秘魯?shù)挠炅?，我將只帶衛(wèi)星電話和醫(yī)療急救包在秘魯生活十天。
下了飛機(jī)，我乘坐直升飛機(jī)來(lái)到了秘魯?shù)挠炅稚钐帯Ｎ艺业搅怂?，然后撿了一塊鋒利的石頭，把它做成石斧。正當(dāng)這時(shí)，一只野豬從我面前竄過(guò)，我立刻拿起石斧，去追野豬，野豬立馬以迅雷不及耳的速度跳進(jìn)了灌木叢中，我拿起一塊小石頭向灌木叢中砸去，聽(tīng)見(jiàn)一聲豬叫，我立馬向那里撲去，迅速把野豬解決掉了。
把野豬清理好后，我準(zhǔn)備生起一堆火，搭建一個(gè)庇護(hù)所。我收集了一些干草和樹(shù)木的木屑，做成了一個(gè)火種球，然后找來(lái)兩塊木頭，拿著一塊木頭去擦另外一塊木頭，很快，就擦出了火星。
我把火星扣在火種球上，努力的吹，功夫不負(fù)有心人，我終于把火生起來(lái)了。我把火種放在木頭堆上，火立馬燒旺了，看著那熊熊燃燒的火，我輕松了許多。我開(kāi)始搭建庇護(hù)所了，我用藤條綁成了一個(gè)吊床，又把樹(shù)葉鋪在上面，最后用藤條做了一個(gè)“房頂”，上面鋪上芭蕉葉，一個(gè)簡(jiǎn)陋的庇護(hù)所就建成了。
時(shí)間過(guò)得真快呀，一晃就到了第十天了，我已經(jīng)迫不及待的想見(jiàn)到我的家人了。我把庇護(hù)所拆掉，把垃圾帶走，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了”。
說(shuō)曹操曹操就到，來(lái)接我的直升機(jī)已經(jīng)到了，只是樹(shù)林太茂密，直升機(jī)發(fā)現(xiàn)不了我。我急中生智，把葉子扔進(jìn)火堆里，火堆立馬升起了一股白煙，直升機(jī)發(fā)現(xiàn)了我，上面的人扔下梯子示意我上去，我把火堆滅掉，然后離開(kāi)了。
這就是20年后的我，一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的我，一個(gè)追求刺激的我。
題目后的我篇四
“比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)……”一大早，六年級(jí)四班的教室里便傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。原來(lái)今天是個(gè)特殊的日子，是檢驗(yàn)所有同學(xué)一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的日子，是本學(xué)期最關(guān)鍵的日子——我們將舉行期末測(cè)試!
我坐在位置上，捧著數(shù)學(xué)概念本，高聲朗讀著上面記錄的知識(shí)點(diǎn)。說(shuō)實(shí)話，面對(duì)這次考試，我還是很緊張的，畢竟期末考試的成績(jī)決定著我一學(xué)期學(xué)得好壞程度。這時(shí)，抱著一沓卷子的監(jiān)考老師走進(jìn)了教室。我的手心滲出了細(xì)密的汗珠，望著那沓厚厚的考卷，我心中像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
就在我快要做完整張?jiān)嚲頃r(shí)，一道應(yīng)用題把我難住了。草稿紙都快寫(xiě)滿了，我仍然百思不得其解。怎么辦?我緊張而又焦急，就如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有了!就在我抓耳撓腮的時(shí)候，靈感突然閃現(xiàn)，讓我茅塞頓開(kāi)。我飛快地拿起筆，“唰唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。
哈哈，搞定了!我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，握著筆的手自然地松了下來(lái)。不行!寫(xiě)完并不代表全部正確，我還得再查一遍!我看了看手表，還有15分鐘的時(shí)間，足夠我把計(jì)算題和應(yīng)用題全部檢查一遍了!我再次拿起了筆，認(rèn)真地計(jì)算起來(lái)。等我查完應(yīng)用題的最后一道題目時(shí)，下課鈴響了。放下已經(jīng)沾滿汗水的筆，我注視著老師抱著卷子離開(kāi)教室。
隨著時(shí)間的推移，下午三點(diǎn)，英語(yǔ)、語(yǔ)文也相繼考完。啊!緊張的考試終于結(jié)束了!雖然不知道考得怎么樣，不過(guò)想著快樂(lè)的寒假生活即將到來(lái)，我還是興奮不已。
題目后的我篇五
二十年以后，我的理想終于實(shí)現(xiàn)了。身為發(fā)明家的我，用新研發(fā)出的“0825混合油”使無(wú)數(shù)礦產(chǎn)資源循環(huán)利用。這項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利，使我當(dāng)上了沙特阿美公司的ceo。
我騎著魔法飛車(chē)，在上海的上空飛行，與高樓大廈“試比高”。汽車(chē)的鳴笛聲、輪船和飛機(jī)的轟鳴聲，摻入了魔法飛車(chē)掠過(guò)天空的聲響，就像一曲搖滾樂(lè)。坐在飛盤(pán)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，調(diào)整速度和方向便能自由地飛翔，這只是我發(fā)明中的一小部分。
2029年3月25日，我制造的“中國(guó)波賽冬一號(hào)”登星火箭在酒泉發(fā)射成功。從此，中國(guó)人把足跡留在了人們憧憬的遙遠(yuǎn)的海王星。這次登星，我想建造一個(gè)“天際”空間站，長(zhǎng)期研究海王星的地質(zhì)和各類(lèi)資源，探索離地球十幾萬(wàn)光年的行星體系。
因?yàn)檠芯繗v史，我已經(jīng)出了兩本書(shū)，不過(guò)，人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中有沒(méi)有人猿這一階段可真難住了我。我相信，經(jīng)過(guò)考古的驗(yàn)證，會(huì)水落石出。其實(shí)我心中還有許多古怪的想法：如果諸葛亮做了孫權(quán)的軍師，三國(guó)會(huì)是怎樣？或許只有愛(ài)幻想的人知道。
20年的學(xué)習(xí)，理想和努力都化作了成功。只有經(jīng)過(guò)自已的努力，功到自然成，我要造神人類(lèi)，盡我的綿薄之力。
題目后的我篇六
二十年，多么漫長(zhǎng)的歲月，但是只要想象二十年以后的事情，我的心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還要甜，是多么地有趣。到那時(shí)侯，我有可能是一位著名的建筑師。
我會(huì)設(shè)計(jì)智能住所，用新型超級(jí)混凝土，可以把房子蓋得又漂亮又堅(jiān)固，還可以用一種真空粉粒絕熱材料，用它蓋成的房子不需要安裝供暖設(shè)備，也不需要安裝其他任何能源。我們還可以利用能消除土壤污染的細(xì)菌，制成一種生物膠，用來(lái)粘貼混凝土顆粒，從而改變建筑材料的屬性。正像科幻小說(shuō)里寫(xiě)的那樣，“在未來(lái)的生物住房里，遺傳工程將使整個(gè)由生命物質(zhì)構(gòu)成的墻上長(zhǎng)出建筑師們?cè)O(shè)計(jì)的各種植物。”如果想讓房子里變得十分舒服，可以安裝自動(dòng)控制系統(tǒng)，主人可隨意布置自己的“安樂(lè)窩”，自由選擇環(huán)境光，可以調(diào)節(jié)照明，可以控制暖氣，各房間都有獨(dú)立的空調(diào)系統(tǒng)以及防盜監(jiān)控設(shè)施等。
設(shè)計(jì)泰迪熊為小朋友在床邊說(shuō)故事，這種玩具可以講故事、唱歌，里面還裝有軟件，可以辨別主人的聲音。這樣可以減輕父母的負(fù)擔(dān)。
設(shè)計(jì)一種可以改換膚色的化裝品，讓想要白點(diǎn)的黑人和想要黑點(diǎn)的白人都很高興。將來(lái)有一天，全世界的人的膚色都很相像，都屬于棕色一族。我想，應(yīng)該不會(huì)有人想要把自己變成綠色吧！
設(shè)計(jì)一種不會(huì)發(fā)生車(chē)禍的汽車(chē)，這是一種給不少人帶來(lái)歡樂(lè)的科學(xué)新產(chǎn)品。為了安全，許多科技研究人員千方百計(jì)想讓汽車(chē)自動(dòng)行駛、汽車(chē)自動(dòng)對(duì)路況作出反應(yīng)，避免一切可能的撞擊。
二十年后我真的是一位設(shè)計(jì)師，那多么有意思?。?/p>
題目后的我篇七
一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了，但我還是繼續(xù)在實(shí)驗(yàn)室公司，但現(xiàn)在和原來(lái)有特別大多不同。比如我的幫手不是人，而是機(jī)器人。大馬路上都是機(jī)器人，開(kāi)車(chē)人也不用開(kāi)了，全自動(dòng)。而且特別綠色出行，原來(lái)車(chē)都用油，現(xiàn)在都用電了。
有時(shí)我也會(huì)走出實(shí)驗(yàn)室，到公園里走走，“啊，有只小兔子，多可愛(ài)！”想想小時(shí)候，并不都是藍(lán)天白云，天空中除了麻雀還剩些什么呢？有時(shí)候連麻雀都沒(méi)有。公園里除了家養(yǎng)的狗，野的貓，叫的鳥(niǎo)，其它小動(dòng)物都看不見(jiàn)?，F(xiàn)在好了，動(dòng)物多了，天空藍(lán)了，樹(shù)也綠了。但是人變得懶了。比如我對(duì)科學(xué)數(shù)學(xué)方面有興趣，剩下的都是機(jī)器人幫忙干的。想想我小時(shí)候機(jī)器人也沒(méi)有，家里大多數(shù)事情都是我做的。除了世界變了，我也變了！
我開(kāi)始離開(kāi)父母，自己生活了，自己攢錢(qián)養(yǎng)家了。我整個(gè)人也開(kāi)始變得成熟起來(lái)了，不像原來(lái)小時(shí)候那樣天真可愛(ài)了，而是變得認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待每一件事，有時(shí)候我也會(huì)像我爸那樣教育我的孩子，讓他也去努力，讓他也變得懂事認(rèn)真起來(lái)。開(kāi)始我的家庭也變了，我不是家中最小的，而是一家之主，要管理整個(gè)家庭，要尊老愛(ài)幼。
除了養(yǎng)活我的家庭外，我還應(yīng)該教育我自己的孩子。
不管是男的還是女的，我總用我爸教育我時(shí)的獨(dú)門(mén)絕技，就是在寵愛(ài)中帶一點(diǎn)教育。但也不能過(guò)多愛(ài)他，有時(shí)他做錯(cuò)了，我也一定嚴(yán)肅批評(píng)他。但長(zhǎng)大了，我不會(huì)再用罵的這種方式去教育孩子，而是跟他講道理。
這就是二十年后的我，有了自己的家庭，有了工作，有了自己的一種教育孩子的方法。
題目后的我篇八
“警告，警告，百名紅通人員第1名‘小·丑’已在多國(guó)出現(xiàn)……”在一個(gè)穿著一身警察制服的警員的房間里，紅通人員警報(bào)器響了起來(lái)。只見(jiàn)那名警員眉頭一皺，迅速起身穿戴好裝備……這不是別人，正是——二十年后的我，一位中國(guó)國(guó)際刑警大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。
我拿起全球通用對(duì)講機(jī)對(duì)我的隊(duì)員們說(shuō)，讓他們迅速準(zhǔn)備，二十秒鐘后乘坐x6wy刑警宇宙警車(chē)以每小時(shí)9000英里的速度駛向‘小·丑’出現(xiàn)地區(qū)——中國(guó)首都北京。
10分鐘后，我在北京天安門(mén)廣場(chǎng)控制警車(chē)著陸，準(zhǔn)備聯(lián)合北京市警方抓捕‘小·丑’，忽然，有人來(lái)報(bào)，說(shuō)我在北京市的隊(duì)友劉琦在剛才攔下一份‘小·丑’的電報(bào)，原來(lái)，他想炸掉天安門(mén)前的高樓平民住宅，要知道，住宅寬、長(zhǎng)各達(dá)10公里，里面住著許多老百姓，不能讓他得逞，于是我們馬上拿出變幻手表，變成汽車(chē)駛向剛剛發(fā)現(xiàn)的“小·丑”大本營(yíng)。
我們到達(dá)那里，迅速隱藏起來(lái)，我用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)到“小·丑”營(yíng)地里，一百多米，全是看守人員和各種電子監(jiān)測(cè)儀，紅外線等，于是我拿出電子干擾儀馬上又拿出激光槍?zhuān)瑢?duì)準(zhǔn)那臺(tái)紅外線儀器，一束隱形激光射去，那臺(tái)儀器炸得灰飛煙滅，守衛(wèi)頓時(shí)亂成一團(tuán)，我們穿上隱身服，穿過(guò)守衛(wèi)區(qū)向“小·丑”居住的中心區(qū)走去。
不知何時(shí)，“小·丑”發(fā)現(xiàn)了我們，慌忙用槍攻擊我，突然，一陣煙霧向“小·丑”突進(jìn)，他當(dāng)即躺在地上，原來(lái)是我放出了催眠槍。我將“小·丑”捕捉歸案，打道回府了，我又一次除害成功。
我回去，已經(jīng)8點(diǎn)了，我剛想休息一會(huì)兒，突然又是一陣警報(bào)聲“警告，警告……”我再一次拿起對(duì)講機(jī)“全員聽(tīng)令馬上出發(fā)去上海捉拿……”又是一個(gè)任務(wù)，我馬上向駕駛室跑去。
題目后的我篇九
期中考試之前的時(shí)候，我每天都在心里想：這次期中考試會(huì)考好嗎，如果考砸了怎么辦，媽媽會(huì)打我、會(huì)罰我嗎？我的心里總是有一塊石頭懸在空中，晚上睡覺(jué)總失眠，老是覺(jué)得自己考不好。
我每天晚上都要復(fù)習(xí)好幾課，把語(yǔ)文知識(shí)掌握好，每天中午寫(xiě)一篇日志，把作文掌握好，媽媽說(shuō)：“彤彤，你要把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考到90分以上的話，媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你最想要的芭比娃娃和王子幸福生活的用具，整套哦，包括小娃娃。”我聽(tīng)了十分高興，也恢復(fù)了信心，我有信心，我一定能考好！
終于到期中考試的時(shí)候，我仔細(xì)審題，認(rèn)真檢查，時(shí)間過(guò)得真快，我剛檢查了一遍，老師就要收卷了。老師發(fā)試卷，我一看，語(yǔ)文95分，數(shù)學(xué)94分，英語(yǔ)50分。我很失望，雖然考了90分以上，但是也覺(jué)得考得不好，我垂頭喪氣地把試卷拿回家，給媽媽看。媽媽看后，并不生氣，說(shuō)：“你已經(jīng)考得很好了，彤彤，咱們下次繼續(xù)努力，超過(guò)那些的高分的，加油！”聽(tīng)了這番話，我受到了感動(dòng)。
我決定以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，多讀多背，不再當(dāng)“小馬虎”，考出更優(yōu)異的成績(jī)，讓爸爸媽媽和老師都高興。
題目后的我篇十
我的家鄉(xiāng)在東莞溫塘，她，美麗!她，富饒!她，可愛(ài)!
到了20x年，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了不少變化!美得只能用一對(duì)對(duì)聯(lián)“上有天堂，下有溫塘?！眮?lái)形容。
20年后的溫塘特別美麗。我來(lái)到萬(wàn)福園，映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有十米高，幾個(gè)噴點(diǎn)環(huán)繞在一起，形成了一個(gè)大水洞。噴泉中心有一座假山，“山”上有座涼亭，一個(gè)“路人”正順著小路走上去，它好象也是被此情景所吸引，想坐在涼亭上細(xì)細(xì)觀賞。噴泉周?chē)且慌糯沽?，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳支隨風(fēng)飄動(dòng)著，婀娜的舞姿是那么美，那么自然?？吹竭@些景色，我不禁想起了以前和伙伴們嬉戲的場(chǎng)景，真是太有趣了!20年后的溫塘太湖已建設(shè)的比西湖還美，現(xiàn)在還有不少贊美湖的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙亦奇。若把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜?！辈诲e(cuò)，當(dāng)你漫步在太湖岸時(shí)，太湖的每一個(gè)角落都有著水的精靈，水的魂魄，太湖的每一個(gè)景物都是為了印襯這太湖水，印襯這水的精靈，水的魂魄。
20年后的溫塘街道特別典雅。在這里，歐式，俄式，羅馬式……隨處可見(jiàn)，錯(cuò)落有致。那獨(dú)特的花崗巖鋪成的路面，也是人感到古樸，典雅，讓人聯(lián)想起那遙遠(yuǎn)的過(guò)去……我來(lái)到大街上，公路寬了，車(chē)道寬了，高速公路在半空中繞了一圈又一圈，汽車(chē)大多數(shù)換成了經(jīng)過(guò)改造變小的太陽(yáng)能汽車(chē)，可它卻跑不起來(lái)，原來(lái)陽(yáng)光熱量全用完了。我把太陽(yáng)能汽車(chē)推到“加熱站”，加熱人員搬出一個(gè)黑盒子，拿下一根管子，對(duì)著汽車(chē)加熱口開(kāi)始輸送熱量。加熱人員告訴我，這個(gè)方盒子可以吸收熱量，并可以存放熱量，只要在太陽(yáng)底下曬上一個(gè)小時(shí)就可以吸上一盒壓縮熱量。
啊!溫塘，我的家鄉(xiāng)我的家，我愛(ài)你!喜歡你!
題目后的我篇十一
二十年以后，我已經(jīng)是一名年輕的科學(xué)家了，我的指示非常豐富，天文地理無(wú)所不知，每天都有新發(fā)明。
裹著地球，充滿了生機(jī)。看了一會(huì)兒，我們離開(kāi)地球到更遠(yuǎn)的地方去看一看。
飛船帶著我們來(lái)到了銀河系，我非常想知道這里有沒(méi)有外星人，我們找啊找，終于看到一個(gè)適合生存的星球。我們的飛船開(kāi)始著陸了。我們驚奇的發(fā)現(xiàn)這個(gè)星球竟然有空氣，我們從飛船了走出來(lái)，踏上了這個(gè)陌生的土地。外星人走來(lái)了，我終于親眼看見(jiàn)外星人了，我好激動(dòng)啊。他們的長(zhǎng)相和電影了差不多，眼睛特別大，沒(méi)有頭發(fā)，很瘦，各自比地球人矮。外星人友好地向我們打招呼，雖然聽(tīng)不懂他們的語(yǔ)言，但從他們的表情了可以看出他們的友好。我向他們打招呼。送給他們從地球帶來(lái)的禮物。他們看了我們的禮物后，很滿意。他們帶我們住進(jìn)了他們的家。
題目后的我篇十二
我撐著傘艱難地在雨中走著，雨很大，砸在雨傘上，發(fā)出清脆的“啪啪”聲。街上的人不是很多，他們撐著傘在雨中走著。
忽然，一陣風(fēng)刮來(lái)，雨絲抹在了我的臉上。我不得不停下來(lái)，用手背抹把臉。“什么鬼天氣?。 蔽倚睦锉г怪?。
我來(lái)到馬路邊，想要過(guò)馬路。但是車(chē)子一輛接著一輛的，川流不息。我向遠(yuǎn)處望了望，車(chē)輛早已排成了一條長(zhǎng)龍。有些司機(jī)，悠閑地開(kāi)著車(chē)，抽著香煙，是不是的把頭伸出車(chē)外，吐出一團(tuán)團(tuán)白煙；有些司機(jī)，目視前方，踩著油門(mén)向前沖……我在心里暗暗想到：我……我該怎么辦？沖過(guò)去嗎？不，車(chē)子太多了。
突然，一個(gè)五六十歲的老婆婆來(lái)到我的身邊。她看著川流不息的車(chē)輛。又回過(guò)頭來(lái)慈祥的看看我，皺起的眉頭似乎已經(jīng)打了一個(gè)死結(jié)，怎么解也解不開(kāi)。婆婆的眼睛里充滿了憤怒。她看著那些車(chē)子，嘟噥著說(shuō)：“現(xiàn)在的司機(jī)們能不能文明點(diǎn)，還禮讓行人呢！根本就是禮讓車(chē)輛！”婆婆凝視著車(chē)輛，希望司機(jī)們能文明點(diǎn)，禮讓行人?？墒堑葋?lái)等去，沒(méi)有一輛車(chē)肯讓路。
婆婆轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，慈祥的望著我，說(shuō)：“孩子，來(lái)，跟我來(lái)！”他那頭銀白色的頭發(fā)在雨中顯得格外耀眼。我遲疑了一下，連往后退。婆婆便靠近我一步，牽著我的手。她低著頭，嘴唇微微動(dòng)了一下：“別害怕，來(lái)，抓緊我的手！”于是，我牽著婆婆的手，她的手雖然很蒼老很粗糙，可是卻很溫暖。忽然有一股暖流涌進(jìn)我的心頭。
走到馬路中間，婆婆又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，用她那和藹的雙眼慈祥的看著我，說(shuō)：“小心點(diǎn)喲，這里車(chē)最多！”同時(shí)，婆婆把我的手牽的更緊了。我的手同時(shí)也牢牢地抓住她的手，我們就這樣，相依相隨。
通過(guò)這件事，我深刻地感受到了：陌生人與陌生人之間有一種特殊的愛(ài)。
題目后的我篇十三
當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)：“距離期中考還有一個(gè)禮拜！”全班都哇哇大叫，老師也說(shuō)了那是已經(jīng)預(yù)定好的事情。我聽(tīng)到腿都軟了。一放學(xué)，我馬上沖回家，媽媽正在煮飯，我就一直叫媽媽?zhuān)械剿伎焐鷼饬?。我小聲的跟她說(shuō)下禮拜三要考試了，媽媽叫要我趕快回房間讀書(shū)，接下來(lái)我每天都在房間努力準(zhǔn)備考試。
考試當(dāng)天當(dāng)我踏進(jìn)教室時(shí)，全班都安安靜靜的，連一根針掉到地板上的聲音都聽(tīng)的到，班上氣氛看起來(lái)很沉重，本來(lái)一個(gè)可以把學(xué)校搞垮的班級(jí)居然變的這么安靜，真是不可思議。大家看起來(lái)很緊張，緊張到像要把書(shū)給吃掉。一打鐘，大家眼睛都盯著老師手上的考卷，發(fā)下來(lái)后，大家自動(dòng)鉛筆“唰！唰！”的聲音就像是戰(zhàn)車(chē)一般?？纪旰螅蠹壹娂娮叱鼋淌覇?wèn)別人剛剛的答案，就像一堆大媽在聊天一樣。
考試終于結(jié)束了，大家都松了一口氣，但是當(dāng)老師要發(fā)考卷時(shí)，大家都議論紛紛的在聊分?jǐn)?shù)，老師開(kāi)始發(fā)九十分以上的人，同學(xué)都希望被念到名字，但沒(méi)被念到的人他們自己都知道它們一定是九十分以下了?？疵總€(gè)人的表情，不是很開(kāi)心就是很傷心。當(dāng)我回到家時(shí)媽媽已經(jīng)在門(mén)口等我了，媽媽問(wèn)我的地一句話就是問(wèn)我說(shuō)考怎樣，我就說(shuō)還好。
經(jīng)過(guò)這這次的考試之后，我覺(jué)得考試的前兩周就要快點(diǎn)開(kāi)始看書(shū)，不要到了考試前一天才開(kāi)始看書(shū)，這樣才會(huì)有好成績(jī)，媽媽才不用擔(dān)心我的成績(jī)。
題目后的我篇十四
90后，祖國(guó)新一代的接班人。我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿能量，蓬勃向上，渾身散發(fā)著青春的光芒，理想在我們每個(gè)人的心中盡情燃燒。
我們是幸福的90后，我們生活的時(shí)代正是祖國(guó)的花樣年華。
然而，讀了《我是90后》這本書(shū)，我的感悟也更深了。
國(guó)際化，那是我們的視野。人們都說(shuō)90后個(gè)性十足，90后思維獨(dú)特。當(dāng)然，我們還具有非凡的創(chuàng)新能力。90后的“十佳少先隊(duì)員”鎖佳櫻，她是一個(gè)回族小姑娘，學(xué)習(xí)刻苦，敢于競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)于英語(yǔ)的興趣也非常濃厚。她的理想就是長(zhǎng)大后成為一名女外交官。你瞧，小孩子，大志氣!敢于追求，競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)新的我們，就一定能創(chuàng)造出更美好的未來(lái)!
責(zé)任，要由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我們是90后的新一代，在生活和學(xué)習(xí)中就得承擔(dān)起責(zé)任和義務(wù)。13歲的馬鵬飛，軟弱的肩膀卻勇敢擔(dān)當(dāng)。馬鵬飛從小就失去父母的愛(ài)，五歲就成了“小當(dāng)家”，每天要照顧雙目失明的奶奶，但他讀書(shū)卻比同齡人更勤奮。生活的磨難并沒(méi)有壓倒馬鵬飛，在同學(xué)和老師心中，他仍然那么樂(lè)觀，陽(yáng)光，善良，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)于助人。也許，在許多人眼中，我們90后是一群衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝，小公主。不過(guò)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，向馬鵬飛這樣一個(gè)90后的優(yōu)秀榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)分擔(dān)，讓90后成為這一優(yōu)秀品質(zhì)的代表。
陽(yáng)光無(wú)限，我們是90后!
我們是90后，我們熱情奔放，讓我們綻放出最美麗的笑臉，對(duì)天空喊出一聲：“我們是90后!”
上述，是一篇流暢、清楚的文章。
題目后的我篇十五
期中考試試卷發(fā)現(xiàn)來(lái)之后，我們必須對(duì)自己的卷子的得分情況進(jìn)行一個(gè)反思。看看哪些是應(yīng)該得分的，哪些是得分有一定難度的。哪些該得分的沒(méi)得到分，沒(méi)得分的原因是主觀方面還是客觀方面。找到這些原因之后又該如何避免下次犯同樣的錯(cuò)誤，只有這樣深入的反思，同學(xué)們才能從這次考試中有所收獲。下面小編為大家提供期中考試后的反思300字，供大家參考。
期中考過(guò)去好幾天了，老師說(shuō)今天就會(huì)發(fā)考卷，我懷著忐忑不安的心情等來(lái)了教師。
經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真的反思，我發(fā)現(xiàn)這次期中考考砸的原因如下：第一，知識(shí)學(xué)的不扎實(shí)，例如，“懷疑”的“疑”寫(xiě)錯(cuò)了。這個(gè)字寫(xiě)過(guò)好幾遍了，我還是沒(méi)寫(xiě)對(duì)。第二，粗心大意不認(rèn)真，例如，“響亮的叫聲”寫(xiě)成了“明亮的叫聲”，鬧了一個(gè)大笑話，真是不應(yīng)該。第三，書(shū)寫(xiě)太糊涂，例如，我把“瓦片”的“片”字寫(xiě)成了“斤”，白白讓老師扣了3分，真是太可惜了。
我一定要改掉馬虎的壞毛病，因?yàn)檫@樣的壞習(xí)慣會(huì)伴隨著一生的。另外在下次期末考的時(shí)候要認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取得到好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，報(bào)的父母。
世上無(wú)難事只怕有心人。
上面的期中考試后的反思300字，是對(duì)自己這次期中考試所取得的成績(jī)的反思，通過(guò)這樣的反思，相信這位同學(xué)下次考試的時(shí)候一定會(huì)有所提高。
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