總結是一種提高自我認知和能力的過程。寫總結時要注意適當借鑒他人的經(jīng)驗和做法,但要保持獨立思考,形成自己的獨特風格。以下是一些寫作范文,希望可以給大家提供一些啟示和靈感。
電子商務畢業(yè)論文選題方向篇一
2、“相對論性量子力學”是否真的存在
4、氫負離子在金屬面附近光剝離截面的量子力學計算
5、地方高?!读孔恿W》雙語教學探討
6、淺談創(chuàng)新思維在量子力學教學中的應用
7、用超對稱量子力學方法求三維氫原子勢的精確解
8、關于量子力學中波函數(shù)有限性問題的思考
9、量子力學中的相位及其教學
10、基于spoc的量子力學混合式教學模式改革與實踐
11、量子力學中的試探函數(shù)方法
12、微電子專業(yè)的量子力學一維無限深方勢阱講授
13、改進量子力學曲率解釋新探
15、計量科學的經(jīng)典力學與量子力學的橋梁
16、關于量子力學與編碼基因相關問題的探討
17、量子力學與中觀佛教的“空性”觀
18、量子力學教學中關于自旋算符及其對易關系引入方式的探討
19、量子信息學——源自量子力學的第二次信息革命
20、量子力學波粒二象性以及糾纏現(xiàn)象的一個實驗驗證
21、中國科學院院士潘建偉:量子力學催生第三次產(chǎn)業(yè)變革
22、量子計算機的基本原理以及在量子力學教學中的探討
23、量子力學課程“問題驅(qū)動式”教學模式探討
24、撫順油頁巖干酪根熱解反應性分子動力學-量子力學模擬
25、怎樣在沒有開設量子力學的材料系上好固體物理課
26、基于學習環(huán)模式的量子力學教學模式研究——以“一維無限深勢阱”為例
27、量子力學教學過程中的可視化改進
28、探究量子力學與經(jīng)典力學之間的聯(lián)系
29、淺談量子力學中的哲學思想
30、淺談量子力學中觀察方法的問題
31、從量子力學的誕生和發(fā)展得到的教學啟示
32、量子力學教學改革研究與實踐
33、能量量子化在量子力學創(chuàng)立所起的作用
34、“量子力學”教學中常見問題及教育供給側改革方案
35、量子力學是什么?
36、量子力學教學改革探討
37、量子力學中kubo恒等式的推廣
38、從泡利矩陣解析量子力學中的幾類典型計算問題
39、理工院?!读孔恿W》教學改革分析
41、淺析原子物理和量子力學看物質(zhì)的不連續(xù)性
42、淺談量子力學與經(jīng)典力學的異同性
43、量子力學多世界解釋視角下的睡美人悖論
44、凝聚態(tài)物理與量子力學研究
45、量子力學與物質(zhì)波研究
46、量子力學的發(fā)展對人類意識的影響
47、工科專業(yè)量子力學課堂教學探討
48、量子力學的三種繪景
49、關于量子力學教學改革的一些探討
50、《高等量子力學》課程建設和改革初探
51、本科生量子力學教學改革探索
52、量子力學詮釋綜論
53、宇宙相對論時空映射及引力與量子力學的研究
54、一種基于量子力學的遙感圖像濾波方法研究
55、從量子力學解釋到量子場論解釋
56、面向材料類專業(yè)的量子力學教學探索
57、利用弦鏈系統(tǒng)模擬量子力學中的dirac梳
58、試論代數(shù)解法在量子力學中的應用
59、基本力的關鍵思考及量子力學與廣義相對論的統(tǒng)一模型
60、遲到的巨著——《量子力學》(一、二卷)中文版面世
物理教學論文題目
1、高中物理教學中常見電學實驗問題分析
2、以生活化教學模式提高初中物理教學的有效性
3、工科專業(yè)大學物理教學現(xiàn)狀與改革方向研究
4、大學物理教學中創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)與實踐
5、教學新范式下大學物理教學的幾點思考
6、基于翻轉(zhuǎn)課堂理念的獨立學院大學物理教學模式研究
7、基于cdio理念的大學物理教學改革探索
8、統(tǒng)計物理教學中引入jarzynski等式的必要性
9、物理教學融入工匠精神的思考與實踐
10、讓“陶花”在物理教學實踐中綻放——淺議過程性評價和物理教學實踐
11、高中物理教學中培養(yǎng)學生的思維
12、“蜂窩視頻元”在高中物理教學中的應用實踐研究
13、中學物理教學中緘默知識的應用研究
14、提高大學物理教學質(zhì)量的措施與對策
15、高分子物理教學中關于鏈段概念的講解
16、以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標,探索新形勢下大學物理教學策略
17、基于翻轉(zhuǎn)式課堂模式的大學物理教學研究
18、中學物理教學對大學物理教學的影響——以安陽師范學院為例
19、高分子物理教學中“結晶”概念的講解
20、引導式反思:將hps教育融入中學物理教學的方式
21、高中物理教學核心素養(yǎng):演示實驗創(chuàng)新
22、數(shù)形結合思想在高中數(shù)學與物理教學中的應用研究
23、淺析信息技術在初中物理教學中的應用——以歐姆定律學習為例
24、新工科背景下大學物理教學研究
25、地方本科院校大學物理教學改革模式探究
26、高師本科物理專業(yè)中學物理教學能力培養(yǎng)目標體系的研究
27、高中物理教學使用思維導圖的幾個誤區(qū)
28、中學物理教學的問題情境創(chuàng)設
29、3d虛擬增強現(xiàn)實技術在中學物理教學中的應用研究
30、matlab的可視化在物理教學中的應用
31、案例教學法在“半導體器件物理”教學中的嘗試與反思
32、新工科背景下“類像思維”在半導體物理教學中的應用
33、核心素養(yǎng)下的高校半導體物理教學改革路徑研究
34、材料專業(yè)大學物理教學內(nèi)容的改革與實踐
35、為提高大學物理教學的學術水平而努力
36、材料學專業(yè)固體物理教學中的抽象與形象思維轉(zhuǎn)化
37、大學物理教學研究現(xiàn)狀與展望——基于核心期刊論文分析
38、高考3+3新模式下中學與大學物理教學的銜接性校本研究:熱學部分
39、淺析sts教育在職業(yè)學校物理教學中的有效滲透
40、智慧教育理念在大學物理教學改革中的應用研究
41、混合教學模式在固體物理教學中的應用
42、物理學思維方法在大學物理教學中的應用
43、多媒體在應用型本科院校大學物理教學中的應用
44、在物理教學中滲透生涯教育的探索——由新高考選考物理遇冷說開去
45、淺談初中物理教學中“弱勢學生”激勵策略
46、“物理教學論實驗”課程的“課例化”教學模式研究
47、提高大學物理教學效果的策略
48、利用虛擬實驗改進物理教學
49、基于建筑學學生思維特點的實踐性建筑物理教學初探
50、核心素養(yǎng)視角下初中物理教學的方法
中學物理論文題目
1、科教興國背景下中學物理教育實施案例教學人才培養(yǎng)模式的研究
2、專家型教師專業(yè)素質(zhì)標準研究——以中學物理教師為例
3、依托工程訓練中心提升中學物理教師創(chuàng)新能力的研究與實踐
4、通過力學教學實現(xiàn)中學物理到大學物理的良好過渡
5、一類變分問題在中學物理課外教學中的嘗試
6、在中學物理知識結構化中鍛造學生核心素養(yǎng)
7、淺談中學物理探究教學的策略
8、物理模型在中學物理教學中的作用研究
9、淺談中學物理學習中創(chuàng)造性思維的障礙與對策
10、中學物理知識在甜櫻桃保鮮中的應用
11、淺談中學物理教學中的“駱駝教學法”
12、中學物理良性學習習慣的現(xiàn)狀調(diào)查及分析
13、函數(shù)圖像法在中學物理中的應用
14、中學物理異課同構教研活動設計研究
15、中學物理教學中緘默知識的應用研究
16、中學物理教學對大學物理教學的影響——以安陽師范學院為例
17、物理實驗在中學物理教學中的地位和作用
18、中學物理活動教學的設計研究
19、中學物理課堂環(huán)境評價量表的實證檢測
20、中學物理教學中概念的教學策略研究
21、幾何畫板在中學物理教學中的應用
22、引導式反思:將hps教育融入中學物理教學的方式
23、中學物理實驗課堂環(huán)境的測評研究——以北京地區(qū)為例
24、我國中學物理教育研究的進展與趨勢——基于中國知網(wǎng)的文獻計量學研究
25、國際科學教育坐標中的我國中學物理教育研究:基于文獻計量學的國際比較研究
26、中學物理實驗技能的評價研究
27、中學物理教學中激發(fā)學生學習動機的策略研究
28、突破中學物理教學難點的策略
29、探究中學物理課堂的實際案例中如何引入新的教學模式
30、中學物理“微實驗”創(chuàng)設的價值思考
31、中學物理實驗教學的新思考
32、提高中學物理教師信息技術應用技能的策略
33、高師本科物理專業(yè)中學物理教學能力培養(yǎng)目標體系的研究
34、芻議中學物理教科書中的舉例說明題
35、中學物理教學的問題情境創(chuàng)設
36、3d虛擬增強現(xiàn)實技術在中學物理教學中的應用研究
37、以藏族文化生活為例,開發(fā)藏區(qū)中學物理課程實驗資源
38、貫通大中學物理綜合能力培養(yǎng)的物理學術競賽教學模式
39、中學物理在教學內(nèi)容上的改革思考
40、我國中學物理“時間觀”課程教學的現(xiàn)實與改進
41、中學物理教學中演示實驗的應用策略
42、中學物理教學中學生動手能力的培養(yǎng)
43、新課程背景下農(nóng)村中學物理實驗教學的探索
44、淺談提高中學物理低成本實驗教學的有效性
45、淺談中學物理“生活化”教學的策略
46、中學物理的教學現(xiàn)狀與思考
47、中學物理教學中創(chuàng)新教育探討
48、探究趣味物理實驗在中學物理教學中的實踐運用
49、大學與中學物理實驗教學銜接問題的研究
50、新課標下中學物理“合作學習”模式的課堂效果研究——以洛陽市第八中學為例
電子商務畢業(yè)論文選題方向篇二
2、現(xiàn)代學徒制市場營銷專業(yè)職業(yè)能力分析
3、新經(jīng)濟背景下企業(yè)市場營銷戰(zhàn)略的新思維
4、中小企業(yè)市場營銷存在問題及解決對策
5、新經(jīng)濟背景下企業(yè)市場營銷戰(zhàn)略新思維
6、供給側結構性改革背景下市場營銷變革發(fā)展
7、集中電費核算在電力市場營銷中的應用探討
8、淺談市場營銷理論對高校圖書館經(jīng)典閱讀推廣工作的啟示
9、淺議控制論在海外工程市場營銷中的運用
10、供應鏈下的市場營銷資源合理運用問題探討
11、網(wǎng)絡經(jīng)濟時代市場營銷策略的轉(zhuǎn)變
12、金融資產(chǎn)管理企業(yè)的市場營銷及相關問題研究
13、市場營銷理念對廣告促銷的啟示與借鑒分析
14、網(wǎng)絡環(huán)境下圖書市場營銷的對策分析
15、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整中農(nóng)產(chǎn)品市場營銷分析
16、市場營銷策略在網(wǎng)絡經(jīng)濟時代的轉(zhuǎn)變
17、思科中國市場營銷戰(zhàn)略分析
18、新經(jīng)濟下市場營銷發(fā)展模式
19、歐洲文化差異對國際市場營銷的影響及其對策
20、大數(shù)據(jù)時代背景下中小企業(yè)的市場營銷研究
21、探究市場營銷戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略之間的關系
22、新媒體環(huán)境下企業(yè)市場營銷策略分析
23、基于4cs理論淺議亞文化對國際市場營銷策略的影響
24、企業(yè)市場營銷活動中的項目化管理研究
25、新形勢下電力市場營銷模式與新型電價體系
26、淺析當前農(nóng)村市場電力營銷管理中存在的問題及改進措施
27、全球化背景下的市場營銷戰(zhàn)略定位
28、關于商業(yè)銀行市場營銷策略的思考
29、市場營銷在多元化市場情況下的渠道管理
30、社交媒體在企業(yè)市場營銷中的應用探究
31、淺議現(xiàn)代經(jīng)濟流通環(huán)境下商業(yè)市場營銷模式
32、客戶關系管理在企業(yè)市場營銷中的價值思考
33、企業(yè)市場營銷戰(zhàn)略管理淺析
34、試述新經(jīng)濟背景下企業(yè)市場營銷戰(zhàn)略新思維
35、電子商務條件下市場營銷理念的創(chuàng)新要點淺談
36、綠色市場營銷分析
37、市場營銷風險在農(nóng)業(yè)企業(yè)技術創(chuàng)新中的分析
38、大數(shù)據(jù)時代下的市場營銷機遇與挑戰(zhàn)
39、基于互聯(lián)網(wǎng)思維的高校學術期刊市場營銷能力提升研究
40、探討體育品牌在體育市場營銷路徑
電子商務畢業(yè)論文選題方向篇三
2、《齊民要術》研究
3、新時期我國新型農(nóng)村經(jīng)濟合作組織研究
4、農(nóng)業(yè)信息化水平和效益評價模型和方法研究
5、農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域品牌發(fā)展研究
6、中國農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權績效研究
7、公共產(chǎn)品視角下農(nóng)業(yè)科研投入績效評價研究
8、中國農(nóng)村人類發(fā)展中的財政支持研究
9、中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的近代轉(zhuǎn)型研究
10、我國農(nóng)業(yè)上市財務治理效率影響因素研究
11、非相關文獻知識發(fā)現(xiàn)方法及在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學中的應用
12、農(nóng)業(yè)工業(yè)化發(fā)展的制度創(chuàng)新研究
13、區(qū)域現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃研究
14、唐朝政府農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職能研究
15、北京都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展評價及對策研究
16、中國消費文化變遷研究
17、中國現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式變革研究
18、基于gis的農(nóng)業(yè)自然災害區(qū)域影響分析方法研究
19、農(nóng)業(yè)利用外商直接投資對中國農(nóng)業(yè)的影響
20、我國農(nóng)業(yè)會展績效評價與發(fā)展對策研究
21、中國東北地區(qū)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展研究
22、省域農(nóng)業(yè)競爭力比較研究
23、中國農(nóng)村信用合作社管理體制改革研究
24、公共選擇下的山區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展問題研究
25、基于農(nóng)戶響應行為的黑龍江省農(nóng)業(yè)自然災害風險管理研究
26、沿海地區(qū)小規(guī)模兼業(yè)農(nóng)業(yè)向適度規(guī)模現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化的方向與機制研究
27、我國農(nóng)業(yè)技術推廣運行機制研究
28、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與服務業(yè)融合發(fā)展研究
29、我國財政支農(nóng)政策及其資金效率研究
30、吉林省黑木耳產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題研究
31、吉林省農(nóng)業(yè)服務業(yè)發(fā)展的研究
32、我國低碳現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展研究
33、中國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差:格局、影響因素及其應對研究
34、中國農(nóng)業(yè)基礎設施供給效率研究
35、陜西農(nóng)業(yè)標準化經(jīng)濟效應研究
36、工業(yè)化進程中的農(nóng)業(yè)稅收制度研究
37、我國中部農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究
38、西藏農(nóng)牧民持續(xù)增收的財政政策研究
39、中國農(nóng)業(yè)科技體制百年變遷研究
電子商務畢業(yè)論文選題方向篇四
1?羅爾斯正義理論的發(fā)展
2?列寧司法思想研究
3?論法律推理中的司法理性
4?中國城鄉(xiāng)一體化進程中的社會保障法律制度研究
5?藥品專利法律問題研究
6?清代法官的司法觀念
7?論行政權對私域的有限介入
8?電子商務
合同
問題研究9?現(xiàn)代司法理念下的中國緩刑制度的完善
10?南京國民政府時期民事審判制度研究
電子商務畢業(yè)論文選題方向篇五
2、對我國秘書培養(yǎng)模式的思考
3、論秘書的價值觀
4、論新世紀秘書的素質(zhì)提升
5、秘書工作方法談
6、論秘書的形象塑造
7、論秘書的會議管理
8、論充分發(fā)揮秘書的橋梁作用
9、正確發(fā)揮秘書的“過濾器”功能
10、論秘書工作的適度原則
11、論秘書的理論修養(yǎng)
12、論秘書工作的創(chuàng)造性空間
13、論秘書的語言特點
14、論秘書的時間管理
15、清代幕客制對我國秘書事業(yè)的推動
16、論秘書的自我心理調(diào)適
17、論超前性思維對秘書參謀工作的意義
18、論辦公自動化的發(fā)展對秘書工作的影響
19、中外秘書職能比較
20、論秘書工作與人際關系
21、論辦公室工作中的辯證關系
22、論秘書口頭報告能力的培養(yǎng)
23、論現(xiàn)代秘書的信息素養(yǎng)
24、秘書辦文的規(guī)律性
25、企業(yè)秘書形象的價值及其轉(zhuǎn)化
26、論新時期秘書服務領導工作的新特點
27、秘書工作藝術初探
28、秘書寫作規(guī)律探討
29、孔子的秘書思想研究
30、老子(墨子)的秘書思想研究
31、毛澤東的秘書思想研究
32、鄧小平的秘書思想研究
33、《為吏之道》的秘書思想研究
34、《佐治藥言》的秘書思想研究
35、秘書職業(yè)的特征及發(fā)展趨勢
36、秘書職業(yè)能力導向教學之探索
37、對提高秘書專業(yè)教學質(zhì)量的探討
38、論現(xiàn)代企業(yè)秘書應具備的知識結構
39、論現(xiàn)代秘書的基本素質(zhì)
40、論現(xiàn)代秘書的美學修養(yǎng)
41、秘書人員職業(yè)倦怠的原因及防治對策
42、現(xiàn)代秘書服務意識新談
43、論中國古代秘書工作傳統(tǒng)對現(xiàn)代秘書工作的影響
44、論秘書工作的創(chuàng)新
45、當代職業(yè)秘書培養(yǎng)與選拔模式研究
46、秘書活動基本特征新探
47、論秘書人員的創(chuàng)新能力
48、論秘書在現(xiàn)代企業(yè)危機中的作用
49、論唐代諫官監(jiān)察作用及對現(xiàn)代企業(yè)秘書的啟示
50、如何實現(xiàn)秘書部門的目標管理
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電子商務畢業(yè)論文選題方向篇六
[3]中職畜牧獸醫(yī)專業(yè)學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)促進班級管理的研究。
[4]地方農(nóng)業(yè)院校畜牧獸醫(yī)類專業(yè)實踐育人路徑的設計。
[5]20x年浙江省人布魯氏菌病病例溯源調(diào)查。
[6]基層動物檢疫現(xiàn)狀及對策。
[8]畜牧獸醫(yī)工作中動物檢疫現(xiàn)狀及對策。
[9]我國番鴨呼腸孤病毒研究文獻統(tǒng)計分析。
[10]畜牧獸醫(yī)專業(yè)中高職銜接課程體系的構建。
[11]就業(yè)導向下高職畜牧獸醫(yī)法規(guī)課程改革。
[12]鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站做好動物防疫工作的措施分析。
[13]加強獸醫(yī)診療管理促進畜產(chǎn)品安全生產(chǎn)。
[14]基層畜牧獸醫(yī)防疫工作重點初探。
[15]基層獸醫(yī)工作人員自身安全防護的重要性及防護措施。
[16]畜牧獸醫(yī)工作中動物檢疫現(xiàn)狀及改進措施。
[17]試論基層畜牧獸醫(yī)動物防疫工作的重點。
[18]完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)動物防疫補針登記制度的對策。
[19]20x第十五屆獸醫(yī)發(fā)展高層論壇成功召開。
[20]匯聚銀川,暢談非洲豬瘟與人畜共患病的防控。
[21]武宣縣糧改飼試點項目的實施及成效。
[22]基于成果導向理念的畜牧獸醫(yī)專業(yè)建設。
[23]淺析農(nóng)村畜牧獸醫(yī)新技術推廣體系建設問題。
[24]分析畜牧獸醫(yī)工作中動物檢疫方式及問題。
[25]試論農(nóng)村畜牧獸醫(yī)新技術推廣體系建設問題。
[26]探究基層畜牧獸醫(yī)如何做好動物防疫工作。
[27]畜牧獸醫(yī)工作中動物檢疫現(xiàn)狀概述。
[28]做好基層畜牧獸醫(yī)動物防疫工作的措施研究。
[29]畜牧獸醫(yī)動物防疫工作重點與存在的問題。
[30]基層畜牧獸醫(yī)動物防疫工作重點。
[31]動物檢疫現(xiàn)狀及改進措施分析。
[32]加快我國畜牧獸醫(yī)標準化工作的意義與方法。
[33]探討加強畜牧獸醫(yī)隊伍建設促進畜牧業(yè)發(fā)展。
[34]遼寧益康:從老牌國有生藥廠到專注的禽苗企業(yè)。
[35]富村鎮(zhèn)畜牧業(yè)發(fā)展存在的問題及對策。
[36]獸醫(yī)臨床診治中的合理用藥。
[37]祁連縣動物檢疫現(xiàn)狀分析及優(yōu)化措施。
[38]當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)工作站存在的問題及對策。
[39]基層畜牧獸醫(yī)動物防疫工作的重點。
[40]多部委采取行動開啟豬肉運輸綠色通道。
[41]不同胎次及分娩p2背膘厚度對母豬繁殖性能的影響。
[43]文登區(qū)獸醫(yī)服務體系存在的問題和建議。
[44]優(yōu)選典型案例推動綠色發(fā)展——畜禽糞污資源化利用研討會在京召開。
[45]高職高專畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才培養(yǎng)方案研究。
[46]基層獸醫(yī)診療的現(xiàn)存問題與加強對策探討。
[47]淺析如何提高基層畜牧獸醫(yī)的技術服務水平。
[48]如何提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)部門的工作效率。
[49]畜牧獸醫(yī)動物防疫工作重點與存在的問題。
[50]基層畜牧獸醫(yī)動物防疫工作的重點。
1、現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟管理的現(xiàn)狀和對策研究。
2、新常態(tài)下我國農(nóng)村經(jīng)濟管理體制創(chuàng)新探討。
3、農(nóng)村實體經(jīng)濟發(fā)展中鄉(xiāng)鎮(zhèn)流通管理模式構建。
4、新農(nóng)村經(jīng)濟建設中公共管理的現(xiàn)狀、困境及對策研究。
5、新經(jīng)濟時代下農(nóng)村經(jīng)濟管理的創(chuàng)新探索。
6、加強農(nóng)村集體經(jīng)濟管理提高農(nóng)村經(jīng)濟實力。
7、加大農(nóng)村財務管理力度促進農(nóng)村經(jīng)濟健康發(fā)展研究。
8、農(nóng)村經(jīng)濟管理存在的問題及對策探析。
9、貴州農(nóng)村經(jīng)營管理的現(xiàn)狀與集體經(jīng)濟發(fā)展淺析。
10、新農(nóng)村建設背景下的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理分析。
11、新時期的農(nóng)村經(jīng)濟管理探析。
12、論信息化技術在農(nóng)村經(jīng)濟管理中的應用。
13、淺談農(nóng)村經(jīng)營管理對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的促進作用。
14、農(nóng)村經(jīng)濟經(jīng)營管理中存在的問題及對策。
15、現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟管理路徑思考。
16、關于加強農(nóng)村集體經(jīng)濟財務管理的思考。
17、基于市場經(jīng)濟下農(nóng)村經(jīng)濟管理現(xiàn)狀分析。
18、論農(nóng)村經(jīng)濟管理中的財務管理。
19、現(xiàn)階段如何強化農(nóng)村經(jīng)濟管理。
20、由醫(yī)療保險模式轉(zhuǎn)向健康管理模式--基于農(nóng)村居民疾病經(jīng)濟負擔評價。
21、完善農(nóng)村土地管理促進合理流轉(zhuǎn)激發(fā)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展活力。
22、農(nóng)村經(jīng)濟經(jīng)營管理工作發(fā)展的思路。
23、基于新農(nóng)村建設中農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的創(chuàng)新。
24、經(jīng)濟管理在新農(nóng)村合作社的運用。
25、信息化技術在農(nóng)村經(jīng)濟管理中的應用。
26、現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟管理的現(xiàn)狀與對策研究。
27、新農(nóng)村建設背景下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理探析。
28、淺析如何提高新形勢下農(nóng)村經(jīng)濟管理工作的水平。
29、農(nóng)村新型合作經(jīng)濟組織財務管理研究。
30、探究農(nóng)村經(jīng)濟管理之中所存在的問題與對策。
31、新農(nóng)村建設中強化農(nóng)村經(jīng)濟經(jīng)營管理的思考。
32、農(nóng)村經(jīng)濟管理的問題及對策。
33、我國農(nóng)村集體經(jīng)濟財務管理的問題及其對策。
34、農(nóng)村財務管理是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的關鍵問題。
35、農(nóng)村經(jīng)濟管理工作存在的弊端和解決策略。
36、農(nóng)村經(jīng)濟管理對農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展和影響。
37、新農(nóng)村建設環(huán)境下的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理優(yōu)化策略。
38、淺談農(nóng)村集體經(jīng)濟中的三資管理分析。
39、淺析農(nóng)村經(jīng)濟管理發(fā)展的思考。
40、如何提高農(nóng)村經(jīng)濟管理的有效措施。
41、簡述農(nóng)村經(jīng)濟管理存在的問題及解決措施。
42、分析農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的影響作用。
43、談村級管理在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用。
44、新時期如何做好農(nóng)村經(jīng)濟管理工作。
45、試論農(nóng)村集體經(jīng)濟組織財務管理的現(xiàn)狀及對策。
46、農(nóng)村經(jīng)濟管理存在的問題及對策。
47、淺談基于新農(nóng)村建設背景下的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理。
48、探討現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟管理的現(xiàn)狀和對策。
49、新農(nóng)村建設背景下的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理研究。
50、淺析農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展面臨的問題與管理對策。
51、淺談新農(nóng)村建設農(nóng)村經(jīng)濟經(jīng)營管理的強化措施。
52、農(nóng)村經(jīng)濟合作組織建設中的政府管理職能研究。
53、新形勢下提升農(nóng)村經(jīng)濟管理工作水平的有效途徑分析。
54、現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟經(jīng)營管理工作的實質(zhì)分析。
55、試論農(nóng)村經(jīng)濟管理審計存在的問題及解決對策。
56、提高農(nóng)村集體經(jīng)濟組織財務管理質(zhì)量的有效措施。
57、基于新農(nóng)村建設下的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理策略研究。
58、農(nóng)村經(jīng)濟管理現(xiàn)狀及強化思路。
59、分析新經(jīng)濟時代下農(nóng)村經(jīng)濟管理創(chuàng)新研究。
60、淺談農(nóng)村經(jīng)濟管理對農(nóng)村發(fā)展的影響。
電子商務畢業(yè)論文選題方向篇七
1、教育研究要為教育創(chuàng)新做出更大的貢獻
2、兒童數(shù)概念發(fā)展研究的新進展
3、幼兒問題意識概念的建構
4、保護幼兒的學習生態(tài)
5、對幼兒游戲規(guī)則的探討--兼談幼兒規(guī)則游戲
6、幼教百年沉思錄(一)
7、伴隨幼兒教育30年的歷程
8、幼兒教師開展課題研究之分析、表述方法
9、兒童閱讀障礙的生成與診治研究綜述
10、上海幼兒園利用家庭、社區(qū)德育資源的調(diào)查與思考
11、符合多元智能理論的教學活動設計
12、培養(yǎng)幼兒視覺--空間智能初探
13、淺談分享閱讀的幾種風格
14、“不想像你那樣做”
15、自制小沙錘(中班玩沙活動)
16、好玩的沙子(中班科學活動)
17、細細的沙(中班科學活動)
18、細細的沙粒(中班主題教育)
19、論信息時代幼兒教師的角色
20、試析幼兒教師專業(yè)化的特征及其實現(xiàn)途徑
21、從關注文本到關注兒童
22、關于幼兒藝術教育若干問題的對話
23、以開放的心胸開發(fā)自我
24、美國幼兒園的節(jié)日教育活動
25、幼兒園課程編制的基本原理
26、“學前雙語教育師資培訓研究”課題開題會隆重召開
27、幼兒園教師的社會地位從哪里來
28、腦科學的新進展帶給學前教育的啟示
29、讓幼兒在寬廣的語境中積累審美經(jīng)驗--一種看待幼兒園藝術綜合教育的新視角
30、這本書“女”一點
31、從現(xiàn)代認知心理學角度重新解讀蒙太梭利教學法
32、1889~1949中國學前兒童教育大事記
33、辛勤耕耘六十載獻身幼教半世情--訪盧樂山教授
34、我自豪--我的青春屬于孩子們
35、長得一模一樣
36、“我愛卡通”活動設計的思考--回歸生活視野下幼兒園藝術課程內(nèi)容的選擇
37、幼兒探究性活動特質(zhì)的三維視界
38、幼兒教師開展探索型主題活動應具備的能力
39、兒童工作室的構建
40、種樹者必培其根種德者必養(yǎng)其心--談幼兒階段道德意識的培養(yǎng)
41、解讀兒童畫
42、好東西大家一起吃
43、做好科學小實驗的課前準備工作
44、如何使管理走向科學
45、進行科學管理提高辦園質(zhì)量
46、關于“家園溝通”的調(diào)查與思考
47、讓家園溝通更加通暢
48、家園溝通存在的問題與對策
49、幼兒教師與家長溝通障礙的成因剖析
50、開展家園合作共育優(yōu)化家長教育能力
教育學論文題目
1、試析提高高中數(shù)學教學質(zhì)量的探討
2、高等教育成本分擔機制研究
3、基于提高大學生素質(zhì)的審美教育研究
4、廣西高等教育國際化及對策研究
5、中國石油管道局職業(yè)教育培訓發(fā)展規(guī)劃研究
6、國際教育與國際人才培養(yǎng)路徑研究
7、深入發(fā)展時期教育技術理論演變的研究
8、大學生綠色教育若干問題研究
9、高校網(wǎng)絡思想政治教育環(huán)境研究
10、法制教育的功能探究
11、運用教育技術實現(xiàn)有效教學
12、高職會計教育模式改革的研究
13、中小學心理健康教育評估的探索
14、關于分層作業(yè)在農(nóng)村初中英語教學中的探索
15、中小學教師實踐新課程的若干問題
16、關于淺探學生的主體性在現(xiàn)代體育教學中的發(fā)揮
17、對于高校大學生心理問題淺析及班主任疏導作用
18、核心知識在思想品德課堂中篩漏的原因淺析
19、思想政治課教學要轉(zhuǎn)入素質(zhì)教育的軌道
20、關于高中體育與健康模塊教學的見解
21、荔波煤礦瓦斯突出事故幸存者的心理護理干預及預后
22、高職《材料分析與檢測》課程中理論與實驗的整合
23、關于高考英語閱讀理解詞義推斷熱點考點揭秘
24、計算機信息管理專業(yè)職業(yè)活動導向教學模式的實踐
25、讓生活走進語文教學的課堂
26、論合作學習教學法在體育專業(yè)英語教學中的應用
27、我國北方農(nóng)村家庭教育社會支持體系的研究
28、初中學生環(huán)境教育的實踐與思考
29、我國教育中介組織失靈與治理之研究
30、普及農(nóng)村義務教育對城鄉(xiāng)收入差距的影響研究
31、新世紀我國會計人員后續(xù)教育問題研究
32、我國教育不平等與經(jīng)濟增長關系的實證研究
33、梁啟超的教育現(xiàn)代化思想研究
34、從近代化的角度看嚴復的教育思想與實踐
35、遠程教育中情感信息的建模與處理方法研究
36、gdp危險期美國思想政治教育的狀況及其對我國的啟示
37、基于現(xiàn)代教育技術的教育改革問題研究
38、當代知識觀的新發(fā)展及其對我國基礎教育課程改革的影響
39、淺議學生數(shù)學應用意識的培養(yǎng)
40、淺議怎樣培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣和信心
41、對于實驗班化學教學的思索
42、高校貧困生檔案管理工作淺析
43、課程改革中的教育理論創(chuàng)新問題
44、關于新課標下初中歷史課教學
45、關于探索新課程下體育教學中角色轉(zhuǎn)變
46、論高校軍事理論課教學方法的優(yōu)化
47、關于中職語文服務功能芻議
48、談現(xiàn)代外語教師在外語教學上應具備的能力
49、淺談高校校園感恩文化建設
50、淺議善用有效教學策略規(guī)范語文綜合學習
教學理論論文題目
1、試論現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的合理運用
2、發(fā)揮電教優(yōu)勢,優(yōu)化作文教學
3、淺談網(wǎng)絡閱讀教學的可實施方案
4、運用多媒體課件打造語文魅力課堂
5、多媒體運用于語文課堂教學的研究
6、利用遠程資源使孩子樂學語文
7、直觀、形象展現(xiàn)教學內(nèi)容生動、靈活提高課堂效果
8、讓多媒體喚起學生的表達欲望
9、多媒體教學--想說愛你不容易
10、給學生一個傾訴的空間
11、用愛心、耐心與尊重轉(zhuǎn)化后進生
12、運用現(xiàn)代教育技術,培養(yǎng)學生語文實踐能力
13、淺析多媒體為說明文教學注入活力
14、網(wǎng)絡信息技術在中學語文教學中的運用斷想
15、多媒體在語文教學中的應用
16、淺談電教媒體在語文教學創(chuàng)設情境中的應用
17、利用電教媒體為語文教學創(chuàng)設情境
18、用愛心和恒心構筑學生的靈魂
19、網(wǎng)絡技術在初中語文教學中的應用實踐與展望
20、淺談現(xiàn)代技術教育在朗讀教學中的作用
21、淺談利用多媒體提高語文朗讀教學能力
22、論教學質(zhì)量監(jiān)控體系的構建與實踐
23、提高我校大學生畢業(yè)論文質(zhì)量的思考
24、高校教務管理隊伍建設中的問題與對策
25、新增專業(yè)校內(nèi)評估工作的實踐與體會
26、廣東商學院教學管理信息系統(tǒng)建設存在的問題與對策
27、淺析高校教學管理工作的改革與創(chuàng)新
28、對大眾化教育模式下高校教學管理工作的探討
29、第二部分教學改革研究
30、教學改革特色項目與人才培養(yǎng)特色研究
31、關于金融學科(專業(yè))建設幾個問題的思考
32、廣東商學院中文系學生寫作狀況調(diào)查
33、完善高校財務管理專業(yè)實踐教學體系的探討
34、面向高年級學生開辦會展管理主干課程班的構想
35、淺談企業(yè)管理專業(yè)案例教學與案例研究
36、中外高等體育旅游教育及專業(yè)與課程設置狀況研究
37、在教學中實現(xiàn)“知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升”三位一體的體會
38、對高等數(shù)學的若干思考
39、論西方社會學理論的教與學
40、自然辯證法概論課程教學現(xiàn)代化的思考
41、對高等院校開設思想政治理論課有關問題的探討
42、實施和諧教育,促進學生全面和諧發(fā)展
43、經(jīng)濟計量學實驗教學對經(jīng)濟類人才培養(yǎng)的作用
44、以生產(chǎn)計劃為核心的全程業(yè)務模擬實驗體系教學研究
45、基于信息化資源的專題性教學模式研究
46、論案例演示方法在法學教育中的應用
47、“計算機體系結構”教學中采用先學后教的教學模式嘗試
48、朗讀教學研究綜評
49、朗讀與朗讀教學研究
50、小學語文教學與文學教育之關系探討
電子商務畢業(yè)論文選題方向篇八
1、中學化學知識結構化策略的研究
2、高中化學教學中記憶策略的探索與應用
3、高中化學實驗教學的課外延伸現(xiàn)狀及策略研究
4、初中化學概念學習分化的特征及影響因素研究
5、高中化學新手型教師與經(jīng)驗型教師pck比較的個案研究
6、化學師范生實驗教學能力評價體系的研究
7、初中生化學符號學習的調(diào)查及評測研究
8、中學生化學課程內(nèi)容學習取向的調(diào)查研究
9、《化學與生活》教科書的價值取向與教學實踐研究
10、高中化學教師教學效能感研究
11、基于工作單的學生化學實驗探究能力評價研究
12、基于學習理論分析英國《高級化學》教材設計特點
13、構建化學概念圖的高三化學復習策略的實踐研究
14、新課程背景下高中生化學模糊觀念的探查與成因分析
15、中學化學學科觀念的初步研究
16、高中生化學學業(yè)成績不良的成因及對策的個案研究
17、化學學習策略體系及初高中生化學學習策略差異研究
18、高等師范院校化學教學論課程改革的理論探索
19、學習自我效能感的培養(yǎng)對中學生化學學習的影響
20、中學化學教學與教材中化學史的研究
21、使用新實驗教材以后高中學生化學探究學習能力的評價
22、無機化學錨栓工程應用關鍵技術研究
23、淺談討論式教學在化學課中的應用
24、新的課程標準對中學化學教師教學的要求
25、課程改革中提高中學化學教師素質(zhì)的途徑
26、以建構主義學習理論為基礎,指導中學化學課堂教學
27、化學實驗教學如何營造建構主義之教學環(huán)境
28、新課標下的化學課堂教學質(zhì)量評價研究
29、中學生化學學習與非智力因素關系的研究
30、中學化學說課的學科性要求
31、化學模塊課程有效教學研究
32、化學探究活動實施與探究能力培養(yǎng)研究
33、化學實驗教學創(chuàng)新研究
34、化學學習質(zhì)量發(fā)展性評價研究
35、化學課堂教學評價研究
36、信息技術與化學教學整合研究
37、化學教學模式創(chuàng)新與學生學習方式轉(zhuǎn)變研究
38、化學優(yōu)質(zhì)教學資源開發(fā)與應用研究
39、學生科學素養(yǎng)培養(yǎng)研究
40、高中化學必修課程教學的基礎性
41、教學設計及課件二氧化碳的性質(zhì)
42、化學實驗探究教學的嘗試
43、從實驗細節(jié)中培養(yǎng)學生的問題意識
44、化學科學探究實驗的優(yōu)劣探討
45、新課程標準下佛山市南海區(qū)高中化學課堂有效教學行為初步調(diào)查研究報告
46、新課程實驗教學初探
47、新課程標準下“和諧化學教育”的探究
48、在教學中滲入環(huán)保教育
49、測定空氣中氧氣的含量實驗的改進
50、實施新課程探究性教學的有效途徑
化工專業(yè)畢業(yè)論文題目
1、用火焰光度法測定減水劑中堿含量
2、結晶法純化葉酸的條件優(yōu)化
3、固體氧化物燃料電池耐硫陽極的制備與性能
4、單壁碳納米管模板法快捷制備高純度氮化硼納米管技術
5、直接接觸換熱過程中液滴群混沌行為與傳熱系數(shù)耦合關系
6、花崗巖廢渣微晶玻璃的析晶過程
7、基于強抗積碳的co_2重整鎳基催化劑的研究進展
8、混合胺溶劑吸收co_2的內(nèi)冷流程模擬
9、自密實混凝土性能及工程應用研究
10、橢圓形內(nèi)伸自緊密封高壓快開人孔可行性分析
11、雙效氣液并流工藝中海水脫硫特性的模擬研究
12、陶瓷膜制備及在水處理中的應用
13、雙液滴同時撞擊液膜的動力學演變
14、高強混凝土單軸壓縮聲發(fā)射頻率特征試驗研究
15、基于離子凝膠技術制備微米級氮化硅蜂窩陶瓷
16、鈮酸鉍鍶基鉍層狀結構復相陶瓷的介電弛豫性能
17、鉺鐿雙摻釔鈧鋁石榴石納米粉體的制備與發(fā)光性質(zhì)
18、放電等離子燒結sic/bn復相陶瓷的制備及力學性能
19、晶核劑對高爐渣微晶玻璃晶化行為的影響
20、熱泵除霜技術發(fā)展研究
21、以碳酸鈣為模板制備空心羥基磷灰石微球及其表征
22、鎂鋁尖晶石粉體的制備與表征
23、冷卻設施循環(huán)水系統(tǒng)節(jié)水潛力分析
24、玻璃微珠球化爐流場及粉料球化數(shù)值模擬研究
25、石墨烯改性lifepo_4/c正極材料低溫電化學性能研究
26、納米薄片狀氯氧化鉍的制備及其熱解行為研究
27、低濃度電解液管電極電解加工冷卻孔實驗研究
28、二段爐及一段爐冷集氣管聯(lián)合烘爐
29、內(nèi)浮頂甲醇儲罐液位計的選型
30、關于氨壓機的工藝應用及其布置與配管設計的研究
31、燒結煙氣氨法脫硫與氧化脫硝復合技術
32、某反應再生管系柔性問題的分析及對策
33、稻殼灰改性鋁酸鹽水泥的試驗研究
34、化工機械事故的控制與分析
35、連接短節(jié)法蘭開裂的失效分析
36、電解錳粉制備高純氯化錳除雜工藝研究
37、油墨印刷方法對浮選脫墨的影響研究
38、改性骨炭對含鋅廢水的吸附研究
39、哌啶基氯代苯甲酰胺非肽類小分子的合成及表征
40、丙酮保護法合成單硬脂酸甘油酯研究
41、含苯并噻唑鏈段耐熱環(huán)氧樹脂材料的制備及其固化動力學研究
42、木質(zhì)纖維素基吸油樹脂插層有機蒙脫石吸油性能研究
43、黏結劑相對分子質(zhì)量對澆注pbx固化應力的影響
44、山東省叢蘚科苔蘚植物研究
45、槲皮素自微乳制劑的制備
46、滌綸網(wǎng)絡絲生產(chǎn)工藝對其網(wǎng)絡牢度及m率的影響
47、通過強化職業(yè)技能鑒定培養(yǎng)卓越工程師的探索
48、類石墨結構氮化碳的制備及光催化降解造紙廢水的研究
49、光誘導電子轉(zhuǎn)移反應在有機合成的運用與實踐探討
50、單向碳化硅纖維/環(huán)氧樹脂復合材料吸波性能的研究
化工工藝畢業(yè)論文題目
1、淺談水性防腐涂料常見缺陷的防治
2、結晶法純化葉酸的條件優(yōu)化
3、固體氧化物燃料電池耐硫陽極的制備與性能
4、單壁碳納米管模板法快捷制備高純度氮化硼納米管技術
5、直接接觸換熱過程中液滴群混沌行為與傳熱系數(shù)耦合關系
6、花崗巖廢渣微晶玻璃的析晶過程
7、基于強抗積碳的co_2重整鎳基催化劑的研究進展
8、混合胺溶劑吸收co_2的內(nèi)冷流程模擬
9、自密實混凝土性能及工程應用研究
10、橢圓形內(nèi)伸自緊密封高壓快開人孔可行性分析
11、雙效氣液并流工藝中海水脫硫特性的模擬研究
12、陶瓷膜制備及在水處理中的應用
13、雙液滴同時撞擊液膜的動力學演變
14、高強混凝土單軸壓縮聲發(fā)射頻率特征試驗研究
15、基于離子凝膠技術制備微米級氮化硅蜂窩陶瓷
16、鈮酸鉍鍶基鉍層狀結構復相陶瓷的介電弛豫性能
17、鉺鐿雙摻釔鈧鋁石榴石納米粉體的制備與發(fā)光性質(zhì)
18、放電等離子燒結sic/bn復相陶瓷的制備及力學性能
19、晶核劑對高爐渣微晶玻璃晶化行為的影響
20、熱泵除霜技術發(fā)展研究
21、以碳酸鈣為模板制備空心羥基磷灰石微球及其表征
22、鎂鋁尖晶石粉體的制備與表征
23、冷卻設施循環(huán)水系統(tǒng)節(jié)水潛力分析
24、玻璃微珠球化爐流場及粉料球化數(shù)值模擬研究
25、石墨烯改性lifepo_4/c正極材料低溫電化學性能研究
26、納米薄片狀氯氧化鉍的制備及其熱解行為研究
27、低濃度電解液管電極電解加工冷卻孔實驗研究
28、二段爐及一段爐冷集氣管聯(lián)合烘爐
29、內(nèi)浮頂甲醇儲罐液位計的選型
30、關于氨壓機的工藝應用及其布置與配管設計的研究
31、燒結煙氣氨法脫硫與氧化脫硝復合技術
32、某反應再生管系柔性問題的分析及對策
33、稻殼灰改性鋁酸鹽水泥的試驗研究
34、化工機械事故的控制與分析
35、連接短節(jié)法蘭開裂的失效分析
36、電解錳粉制備高純氯化錳除雜工藝研究
37、油墨印刷方法對浮選脫墨的影響研究
38、改性骨炭對含鋅廢水的吸附研究
39、哌啶基氯代苯甲酰胺非肽類小分子的合成及表征
40、丙酮保護法合成單硬脂酸甘油酯研究
41、含苯并噻唑鏈段耐熱環(huán)氧樹脂材料的制備及其固化動力學研究
42、木質(zhì)纖維素基吸油樹脂插層有機蒙脫石吸油性能研究
43、黏結劑相對分子質(zhì)量對澆注pbx固化應力的影響
44、山東省叢蘚科苔蘚植物研究
45、槲皮素自微乳制劑的制備
46、滌綸網(wǎng)絡絲生產(chǎn)工藝對其網(wǎng)絡牢度及m率的影響
47、通過強化職業(yè)技能鑒定培養(yǎng)卓越工程師的探索
48、類石墨結構氮化碳的制備及光催化降解造紙廢水的研究
49、光誘導電子轉(zhuǎn)移反應在有機合成的運用與實踐探討
50、單向碳化硅纖維/環(huán)氧樹脂復合材料吸波性能的研究
電子商務畢業(yè)論文選題方向篇九
1、公路交通運輸工程對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的作用分析
2、不同客運交通方式對新疆區(qū)域經(jīng)濟增長的影響差異
3、非正式約束與區(qū)域經(jīng)濟增長--主體功能區(qū)建設的理論探索
4、江蘇省海洋經(jīng)濟與區(qū)域經(jīng)濟耦合協(xié)調(diào)性研究
5、公路建設對區(qū)域經(jīng)濟的影響規(guī)律及效益分析
6、人力資本對區(qū)域經(jīng)濟增長的貢獻率分析--以長三角地區(qū)為例
7、全要素生產(chǎn)率視角下的河南區(qū)域經(jīng)濟差異性研究
8、絲綢之路經(jīng)濟帶經(jīng)濟發(fā)展格局與區(qū)域經(jīng)濟一體化模式
9、中國勞動力流動與區(qū)域經(jīng)濟增長的關系研究
10、新常態(tài)下地方高校與區(qū)域經(jīng)濟相融合的引智體系建設研究--以河北省為例
11、新建本科院校與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展績效狀況及影響因素
12、流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展影響區(qū)域經(jīng)濟增長的經(jīng)驗分析
13、航空經(jīng)濟對區(qū)域經(jīng)濟溢出效應的形成機制與路徑研究
14、高校人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展融合研究
15、高職院校服務區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的路徑與對策研究
16、新階段非公有制經(jīng)濟在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中面臨的問題和對策
17、淺論區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不平衡及對策建議
18、生態(tài)文明建設與區(qū)域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展
19、電子商務對區(qū)域經(jīng)濟的影響研究
20、金融發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)結構失衡與區(qū)域經(jīng)濟增長
21、我國區(qū)域經(jīng)濟與物流產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展研究
22、職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關系及協(xié)調(diào)方式
23、清理規(guī)范稅收優(yōu)惠政策新規(guī)對區(qū)域經(jīng)濟的影響及對策
24、“一帶一路”對我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響芻議
25、海峽西岸經(jīng)濟區(qū)知識溢出與區(qū)域經(jīng)濟增長--基于空間面板杜賓模型的實證研究
26、信息消費與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關系研究
27、結構性減稅政策促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展分析
28、文化學視域下的職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)動發(fā)展
29、高職院校服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的主要路徑和對策
30、淺析產(chǎn)業(yè)集群對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響--以湖北省黃岡市為例
31、金融危機視角下高校科技創(chuàng)新對促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的思路
32、物流園區(qū)的建設對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的貢獻研究
33、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟耦合協(xié)調(diào)發(fā)展研究--以江西省為例
34、金融產(chǎn)業(yè)集聚及其對區(qū)域經(jīng)濟增長的影響思路探究
35、區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的稅法對策
36、專業(yè)人才對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響因素分析
37、區(qū)域經(jīng)濟視角下的衡陽物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
38、基于區(qū)域經(jīng)濟均衡增長的公共產(chǎn)品供給研究
39、無錫區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對高職教育需求分析
40、城市建設與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展存在的問題及對策
41、碳稅制度設計對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響與對策
42、河南省區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展策略探討--基于“一帶一路”戰(zhàn)略背景
43、山東省區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展差異的時空特征分析
44、通信服務業(yè)在區(qū)域經(jīng)濟非均衡狀態(tài)下的可持續(xù)發(fā)展研究
45、生產(chǎn)要素對珠三角區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響研究
46、農(nóng)業(yè)高技能人才培養(yǎng)對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展貢獻研究
47、區(qū)域經(jīng)濟與人力資源發(fā)展的關聯(lián)性研究
48、服務業(yè)、工業(yè)發(fā)展水平與城鎮(zhèn)化關系研究--基于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展異質(zhì)性視角
49、交通基礎設施與區(qū)域經(jīng)濟空間格局差異分析--以絲綢之路經(jīng)濟帶西北五省區(qū)為例
50、區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的目標、內(nèi)容及政策調(diào)控
51、日本區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的集聚式收斂表現(xiàn)
52、我國區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的特征及其財稅政策分析
53、民間金融與區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展關系實證研究--以宜賓市為例
54、湖南水運與區(qū)域經(jīng)濟的灰色關聯(lián)度分析
55、淺談區(qū)域文化與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關系
56、資源稅改革對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響效應分析--以新疆地區(qū)為例
57、促進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的財稅機制研究
58、區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展評價指標體系構建研究
59、絲綢之路經(jīng)濟帶背景下西部區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展分析
60、公路運輸工程在促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中作用的探討
政治經(jīng)濟學論文題目
1、論馬克思生態(tài)政治經(jīng)濟學批判的邏輯理路
2、中國特色社會主義政治經(jīng)濟學要系統(tǒng)化研究基本經(jīng)濟制度的重大理論問題
3、中國特色社會主義政治經(jīng)濟學研究對象:爭論與成效
5、中國特色社會主義政治經(jīng)濟學如何迎接新經(jīng)濟時代的挑戰(zhàn)?
6、國外資本主義金融化研究的視角與問題--以激進政治經(jīng)濟學為中心
7、媒介的“下沉”與奠基--媒介化社會的政治經(jīng)濟學批判
8、從nafta到usmca:霸權主導北美區(qū)域合作進程的政治經(jīng)濟學分析
10、中國特色社會主義政治經(jīng)濟學理論研究趨勢研討會在北京舉行
12、習近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思主義政治經(jīng)濟學的重大發(fā)展
13、馬克思《政治經(jīng)濟學批判(導言)》中政治經(jīng)濟學方法闡述
15、空間政治經(jīng)濟學批判:對象、方法和任務
16、中國經(jīng)濟70年發(fā)展進程中的政治經(jīng)濟學理論嬗變研討會在學院成功舉辦
18、馬克思政治經(jīng)濟學批判語境中的本質(zhì)觀及中國當代教育本質(zhì)自覺
19、中美貿(mào)易爭端發(fā)生的深層機理與應對方略--基于馬克思主義政治經(jīng)濟學的視角
21、政治經(jīng)濟學概念的學理考證--兼析中國特色社會主義政治經(jīng)濟學的演進邏輯
22、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的政治經(jīng)濟學闡釋
23、發(fā)達國家“去工業(yè)化”的政治經(jīng)濟學分析及中國的選擇
24、美國“301調(diào)查”征稅清單調(diào)整的政治經(jīng)濟學分析
26、政治經(jīng)濟學批判視閾中的馬克思正義理論建構
27、也談《德意志意識形態(tài)》的政治經(jīng)濟學“基因”問題--兼與宮敬才教授商榷
28、科學抽象在中國特色社會主義政治經(jīng)濟學建設中的意義
29、試論中國特色社會主義政治經(jīng)濟學的邏輯主線
30、第三屆當代中國馬克思主義政治經(jīng)濟學創(chuàng)新與發(fā)展高端論壇在北京召開
32、數(shù)字勞工:傳播政治經(jīng)濟學視域下的互聯(lián)網(wǎng)體育傳播研究
33、智能機器人與未來勞動力就業(yè)--基于政治經(jīng)濟學角度
34、當代世界經(jīng)濟重大變革的政治經(jīng)濟學分析
35、城鄉(xiāng)轉(zhuǎn)型的政治經(jīng)濟學
37、馬克思主義政治經(jīng)濟學何以“實證”
38、回歸馬克思:國際關系的政治經(jīng)濟學分析
39、論馬克思政治經(jīng)濟學方法中的邏輯方式與歷史方式的辯證統(tǒng)一--兼與孟捷教授商榷
40、中國特色社會主義政治經(jīng)濟學要系統(tǒng)化研究社會主義基本經(jīng)濟制度的重大理論問題
社會經(jīng)濟學畢業(yè)論文題目參考
1、人口老齡化與社會經(jīng)濟發(fā)展相互關系研究進展
2、探析藝術品市場與社會經(jīng)濟的相互影響
3、退耕還林工程對生態(tài)環(huán)境及社會經(jīng)濟影響評價探討
4、清末民國時期四川煙草業(yè)與地域社會經(jīng)濟初論
5、基于城市社會經(jīng)濟發(fā)展的城市管理模式探究
6、社會經(jīng)濟發(fā)展與電力需求關聯(lián)研究綜述
7、社會經(jīng)濟發(fā)展中審計問責的內(nèi)涵與實現(xiàn)途徑
8、統(tǒng)計工作對社會經(jīng)濟發(fā)展的作用
9、霧霾對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響及治理對策--基于無錫地區(qū)的探索
10、我國房地產(chǎn)經(jīng)濟和社會經(jīng)濟發(fā)展的相互協(xié)調(diào)
11、“營改增”對我國社會經(jīng)濟及企業(yè)的意義
12、淺析我國房地產(chǎn)行業(yè)對社會經(jīng)濟的影響
13、新常態(tài)下信息化對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響研究--基于省級面板數(shù)據(jù)的實證分析
14、電子商務促進社會經(jīng)濟發(fā)展的演進路徑--基于結構方程模型展開
15、新社會經(jīng)濟發(fā)展背景下城市經(jīng)營的定位轉(zhuǎn)變
16、干旱區(qū)耕地景觀格局碎化特征及社會經(jīng)濟驅(qū)動因素分析
17、關于氣候變化對社會經(jīng)濟系統(tǒng)影響的機理和途徑的探討
18、民航安全狀況與社會經(jīng)濟指標關聯(lián)分析
19、新媒體對社會經(jīng)濟的影響簡析
20、當代中國社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的困境與策略選擇
21、四川藏區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展及財稅扶持政策
22、社會經(jīng)濟發(fā)展背景下財務會計目標探究
23、河南省建設用地擴展的社會經(jīng)濟驅(qū)動力分析--基于stirpat模型
24、烏蘭察布市生態(tài)環(huán)境與社會經(jīng)濟耦合關系研究
25、在杭高校校區(qū)的三次擴張:驅(qū)動因素及其社會經(jīng)濟效應
26、論新聞傳媒與和諧社會經(jīng)濟發(fā)展的共生關系
27、社會經(jīng)濟發(fā)展中審計風險及其防范研究
28、社會經(jīng)濟管理中部門內(nèi)部審計的現(xiàn)狀與思考
29、光電網(wǎng)新興產(chǎn)業(yè)及社會經(jīng)濟融合創(chuàng)新發(fā)展
30、淺談交通運輸對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響
31、易地扶貧搬遷在推動社會經(jīng)濟效益增長中的作用
32、不丹科達格帕石膏礦的社會經(jīng)濟效益及對環(huán)境的影響分析
33、喜德縣退耕還林工程社會經(jīng)濟效益監(jiān)測分析
34、第一次“綠色革命”的社會經(jīng)濟影響
35、人口老齡化對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響
36、人力資本投資如何影響社會經(jīng)濟增長
37、合肥市土地利用結構熵時序變化與社會經(jīng)濟發(fā)展關聯(lián)分析
38、淺談港口投資對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響--以寧波市為例
39、跨境電商稅收新政對中國社會經(jīng)濟發(fā)展的作用分析
40、重慶市土地利用社會經(jīng)濟效益和生態(tài)環(huán)境效益耦合協(xié)調(diào)度研究
41、社會經(jīng)濟統(tǒng)計學和數(shù)理統(tǒng)計學的關系分析
42、馬克思主義經(jīng)典作家關于社會經(jīng)濟制度的主要論述及其當代價值
43、基于社會經(jīng)濟因素的重慶主城區(qū)機動車增長預測研究
44、中國社會經(jīng)濟發(fā)展視域下推進軍民融合深度發(fā)展的思考
45、西安地鐵的社會經(jīng)濟效益評價
47、關于城市綠色生態(tài)住宅小區(qū)建設及對地方社會經(jīng)濟效益的影響
48、發(fā)揮經(jīng)濟統(tǒng)計職能優(yōu)化配置社會經(jīng)濟資源的探究
49、淺析社會經(jīng)濟環(huán)境對會計發(fā)展的影響
50、流動人口對社會經(jīng)濟發(fā)展的主要影響
電子商務畢業(yè)論文選題方向篇十
英語專業(yè)的畢業(yè)論文寫作是完成本科教學計劃、實現(xiàn)本科培養(yǎng)目標的重要階段;是對學生的英語實踐技能、英語語言知識、經(jīng)貿(mào)英語知識以及其他相關學科知識、全面素質(zhì)、研究與創(chuàng)新能力進行檢驗考核的重要手段;是學生學士學位資格認證的重要依據(jù);是衡量、評估英語專業(yè)教學質(zhì)量與水平的重要內(nèi)容之一。
二、選題原則
畢業(yè)論文選題應從本專業(yè)培養(yǎng)目標的要求出發(fā),結合學科發(fā)展的動態(tài)和研究現(xiàn)狀,盡可能使其具有發(fā)展與創(chuàng)新的空間,從而有利于鞏固和拓寬學生的知識面,有利于對學生進行科研能力基本訓練以及獨立工作能力的培養(yǎng)。
畢業(yè)論文屬于研究性論文,講求一定的學術性,但其要求與目的有別于刊于學術雜志的學術論文,因而為確保學生在教學計劃規(guī)定的時間內(nèi),在教師指導下完成所要求的工作,選題應遵循如下基本原則:
1、選題須符合教學大綱的基本要求和人才培養(yǎng)的基本規(guī)格,須體現(xiàn)專業(yè)訓練的基本內(nèi)容,須與所學的專業(yè)知識相銜接。
2、選題須充分考慮學生的語言能力、知識構成和專業(yè)興趣。
3、選題的類型應多種多樣,力求有益于學生綜合運用多學科的理論知識與技能,有利于培養(yǎng)學生獨立工作的能力。
4、選題須考慮完成的工作量與所需的時間應符合教學計劃的要求,內(nèi)容既要有探索、鉆研的余地,又要考慮完成的可能性。工作量原則上應控制在經(jīng)過努力能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定任務的范圍內(nèi),以保證教學任務的完成。
三、類型及基本要求
英語專業(yè)畢業(yè)論文依據(jù)學術性質(zhì)和類型不同應符合如下要求:
1、語言及語言學研究類論文
就本科畢業(yè)論文而言,純語言研究無論在理論知識的儲備上,還是在語料的收集上都有很大難度,不宜提倡。此類論文可以在語言結構(語音、語法、詞匯、語篇等),語言運用(獨特的語言現(xiàn)象、語言手段、語言變化等),語言文化(文化對語言理解、使用和學習的影響等),兩種語言對比等領域進行應用性的研究。應用性研究的重點在于如何運用現(xiàn)有的知識提出、分析、論證或解決在實踐中出現(xiàn)的各種新問題,做出有參考或應用價值的結論。
2、文學評論類論文
此類論文應建立在對所評述的對象,尤其是文學文本的正確理解、解讀的基礎上,通過具體、細致、深入的分析與研究提出令人信服的、言之成理的結論。論文的形式可以是作家論、文學思潮或流派論、斷代文學史論、文學批評介紹等。文學評論可采用不同的方法進行,如社會歷史學的、美學與詩學的,也可以是比較的、文化學的方法。無論哪一種方法,都要求學生運用唯物主義與歷史唯物主義的學術思想,要求以中國讀者的評論視角與立場,進行具有一定新意的探討。
3、翻譯研究類論文
此類論文可以是純理論的研究,或具體翻譯技巧的研究,或翻譯與文化的關系(或與其他學科的關系)的研究,也可以由學生對名家名譯做對比性研究,另加對作品本身的評述,對某一翻譯理論或技巧進行闡述。
4、語言教學研究類論文
此類研究屬交叉學科的研究,涉及語言學、心理語言學、社會語言學、教育學及教學法等,是一個十分廣泛的研究領域。其研究范圍包括語言研究(教師語言及學習者語言研究),教學方法與技巧研究,課堂教學管理策略研究,學生個體差異研究,影響教學效果的外部條件研究,教育技術的使用與開發(fā)研究,教材的分析與評估研究,測試與評估研究,素質(zhì)教育與外語教學等。此類研究無論從選題,還是方法,或是研究的過程以及結論都應具有應用的意義和價值,突出對語言教學的指導意義和作用。
5、經(jīng)貿(mào)方向研究類論文
此類論文可以是經(jīng)濟、金融、財會、國際貿(mào)易、貿(mào)易法規(guī)、現(xiàn)代管理學等相關領域的純理論或?qū)嵶C性研究,可結合所學相關經(jīng)貿(mào)及管理類課程,運用現(xiàn)有的知識提出、分析、論證或解決在實踐中出現(xiàn)的各種新問題,作出有參考或應用價值的結論。
四、任務及深度要求
畢業(yè)論文的主要內(nèi)容包括:選題、開題報告、論文提綱、論文撰寫、論文答辯等,其具體要求遵照《南京工程學院外語系畢業(yè)論文實施方法(試行)》相關規(guī)定;論文工作與所學專業(yè)知識相關,工作量飽滿,滿足學生一人一題的要求。論文用英文撰寫,具有一定的創(chuàng)新性和應用性,正文篇幅在5,000詞以上,參考文獻8篇(種)以上。指導教師與學生定期見面,并填寫《畢業(yè)論文指導記錄》。
五、考核辦法
畢業(yè)論文考核及成績評定由三部分組成:
1、根據(jù)畢業(yè)論文撰寫過程中學生分析、解決問題能力的表現(xiàn),論文觀點的新穎性,論文結構的合理性,論文論證的邏輯性,英語表達的正確性和地道性,以及學生的工作態(tài)度,指導教師給予滿分為40分的成績評定。
2、根據(jù)畢業(yè)論文的指導思想與方案制訂的科學性,論文論據(jù)的充分性,論文的創(chuàng)見與突破性,論文的結構、文字表達情況,評閱老師給予滿分為20分的成績評定。
3、根據(jù)學生本人對論文工作的總體介紹,畢業(yè)論文的質(zhì)量,答辯中回答問題的正確程度,英語語音、語調(diào)的規(guī)范性和流暢性,答辯小組給予滿分為40分的成績評定。
六、畢業(yè)論文時間分配
序號內(nèi)容時間(周)1完成開題報告及相關參考文獻的選定工作42完成論文初稿的撰寫53完成論文二稿的撰寫24完成論文三稿的撰寫并定稿25畢業(yè)論文答辯1合計14
七、其它說明
外語系畢業(yè)論文實行“末位淘汰制”,即綜合評定成績倒數(shù)1-3名的學生論文將被判定為不合格,學生無權獲得學士學位。
電子商務畢業(yè)論文選題方向篇十一
2、電子商務系統(tǒng)中數(shù)據(jù)融合與olap的研究與設計
3、云南東源煤業(yè)集團市場營銷部電子商務系統(tǒng)規(guī)劃與設計
4、電子商務網(wǎng)上支付系統(tǒng)的研究及實現(xiàn)
5、中國人民財產(chǎn)保險(picc)電子商務平臺設計與研究
6、電子商務技術及其在江西發(fā)動機集團公司的應用研究
7、基于企業(yè)信息系統(tǒng)集成的電子商務架構研究
8、中小企業(yè)開展電子商務的研究
9、鋼鐵企業(yè)電子商務物流系統(tǒng)設計及其模型分析研究
10、大連電信電子商務系統(tǒng)的規(guī)劃與設計
11、基于internet環(huán)境的電子商務中物流配送算法研究與實現(xiàn)
12、b2c電子商務系統(tǒng)研究與實現(xiàn)
13、我國煤炭電子商務發(fā)展對策研究
14、電子商務系統(tǒng)的架構與實現(xiàn)
15、基于供應鏈管理的電子商務系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
16、基于b/s結構的電子商務系統(tǒng)的設計
17、景區(qū)旅游電子商務系統(tǒng)的設計與開發(fā)
18、農(nóng)民專業(yè)合作社電子商務系統(tǒng)-農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上銷售系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
19、校園電子商務系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
20、文化創(chuàng)意服務產(chǎn)品電子商務平臺的規(guī)劃與設計
21、銀行電子商務系統(tǒng)中crm的研究與設計
22、青鳥旅行社電子商務系統(tǒng)的規(guī)劃與設計
23、基于電子商務的齊星物流系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
24、b2c電子商務網(wǎng)站規(guī)劃與設計在教學中的實踐研究
25、天津港物流電子商務系統(tǒng)分析與設計研究
26、陜西郵政電子商務平臺社會代辦點web接入系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
27、電子產(chǎn)品b2c電子商務網(wǎng)站規(guī)劃和設計
28、易寶二手商品電子商務系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
29、中小企業(yè)電子商務系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
30、農(nóng)產(chǎn)品電子商務交易平臺中三級網(wǎng)絡系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
31、基于web數(shù)據(jù)挖掘技術的書店電子商務系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
32、光大證券電子商務集中平臺系統(tǒng)規(guī)劃
33、基于soa架構的b2b電子商務系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
34、基于網(wǎng)上零售的智能電子商務系統(tǒng)的研究與設計
35、第三方物流企業(yè)電子商務系統(tǒng)分析與設計
36、基于j2ee的出版類企業(yè)電子商務系統(tǒng)平臺研究與設計
37、物流電子商務系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
38、社區(qū)電子商務系統(tǒng)的研究與設計
39、企業(yè)電子商務系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
40、電子商務系統(tǒng)的自動化測試框架的分析與設計
41、基于php+mysql的電子商務系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
42、旅游b2b電子商務系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
43、基于asp的校園電子商務平臺的研究與設計
44、基于列式存儲和saptrex技術的電子商務系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
45、“廣之旅”b2c電子商務系統(tǒng)的研究與設計
46、旅游電子商務系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
47、o2o電子商務模式創(chuàng)新中的物流規(guī)劃與設計
48、基于gps的第三方綜合物流管理信息系統(tǒng)分析與規(guī)劃設計
49、電子商務系統(tǒng)中網(wǎng)上零售系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
50、某煉油廠電子商務系統(tǒng)設計
電子商務畢業(yè)論文選題方向篇十二
論文摘要:信息技術的應用使得電子商務獲得了巨大發(fā)展,同時,零售業(yè)作為直接與消費者交易的行業(yè)有連鎖發(fā)展的趨勢,而且在經(jīng)濟發(fā)展中越來越重要。連鎖企業(yè)經(jīng)營的優(yōu)勢不在于數(shù)量的多少,而是企業(yè)本身是否實現(xiàn)了低成本的物流配送、管理體系是否完善。電子商務的應用對于提高連鎖零售企業(yè)的競爭力具有重要作用。
本文研究的目的就是了解我國連鎖零售企業(yè)當前應用電子商務的現(xiàn)狀及存在問題,并改進實施策略,使電子商務在我國連鎖零售企業(yè)中起到積極的作用。
本文闡述了研究背景和現(xiàn)狀;論述了電子商務在國外連鎖零售企業(yè)應用的重要性;通過分析電子商務在國外連鎖零售企業(yè)中的應用,論述了我國電子商務在連鎖零售企業(yè)應用中的模式及存在的問題并且建立了電子商務應用效果評價模型,最后列舉了連鎖零售企業(yè)電子商務實例,并進行定量分析。
關鍵詞:連鎖零售企業(yè)電子商務物流配送效果評價模型
目錄
第一章緒論
1.1研究背景
1.2研究現(xiàn)狀
第二章連鎖零售企業(yè)電子商務概述及應用現(xiàn)狀
2.1電子商務及連鎖零售簡介
2.2電子商務與連鎖零售企業(yè)的關系
2.2.1傳統(tǒng)零售業(yè)與電子商務的關系
2.2.2現(xiàn)代零售業(yè)與電子商務的關系
[4]強錦敏.當前社會弱勢群體的成因及對策[j].新疆社科論壇,2003(3)
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[6]高海燕.試析和諧社會建設中的弱勢群體[j].繼續(xù)教育研究,2008-3
電子商務畢業(yè)論文選題方向篇十三
音樂是人類文化的表現(xiàn)形式之一,音樂人類學又稱民族音樂學,其主旨是將音樂融入到文化中來看待。
梅里亞姆的著作《音樂人類學》是該領域中最重要的文獻之一,他主要是從人類學的角度探討了音樂和他賴以生存的文化之間的關系。
音樂教育學的研究包含了音樂哲學、音樂美學、音樂社會學等學科,此后又將目光投向了音樂人類學。
從最基本的“人”的角度出發(fā),研究音樂、人、文化的三重特征。
本文擬從音樂人類學的視角出發(fā),探討當今音樂教育學在理論和實踐中的觀點和方法。
21世紀的音樂教育學,隨著社會和時代的發(fā)展,理應成為一門涵蓋多種門類的學科。
隨著音樂學將研究的目光轉(zhuǎn)向了人和文化,音樂教育學作為音樂學的分支,也逐步意識到文化、社會在研究中的重要性,而不僅僅是照本宣科的機械化教學。
音樂教育的核心應該是或很有可能是音樂,是人類文化中的音樂、個人與社會的統(tǒng)一體。
音樂人類學不僅包含了對音樂本身的研究,還包括音樂與之相聯(lián)系的文化之間的研究,人類學的視野可以為我們挖掘更多的音樂內(nèi)涵,從而將“以人為本”的理念灌輸?shù)秸麄€音樂教育活動中。
一、“田野工作”中的音樂教育學
“田野工作”(fieldwork),是指人類學家或民族學家在特定區(qū)域或社區(qū)中進行的調(diào)查工作。
作為文化人類學的一個分支學科,田野工作也是民族音樂學最基本、最重要的研究方法。
我們平常所說的人類學中的“田野工作”,是一種以達到人和人之間交流為目的的現(xiàn)場工作,研究者是構成這一交流的媒介,在考察的同時也把自身作為研究對象的一部分,從而在互動中認識和闡釋音樂文化現(xiàn)象。
當然,這里的“田野”并非指的是“鄉(xiāng)村山野”,而是指一種音樂實踐方法,即對音樂對象文化背景相關的研究。
巴西人類學家佩雷諾對“田野”的解釋為:“只要存在差異,存在于自己的不同,那里就是人類學的田野。
”音樂教育中的“田野”,一方面是課堂,即教師的田野。
教師在教學活動中,應該主動地參與到學生的課堂行為中去,進入學生的世界,和學生形成一定的互動,以期尋找到更好的現(xiàn)場教學效果,而不是高高在上、照本宣科式的教學。
其次,“田野”的另一方面則是課外。
通過走出教室,走進社區(qū),探究周圍的音樂世界,實踐性地接觸民間音樂文化,教師才能更好地進行音樂教學活動。
“田野工作”的意義還在于,在音樂教育中貫徹中國音樂本土化的思想,融入民族的概念,體現(xiàn)了音樂教育的民族性。
柯達伊說過:“民族文化是表明民族本性、民族尊嚴、民族意志的標志,民族音樂具有民間意義,而且更具有民族意義的一項財富,它是屬于全體人民的。
”民族音樂作為音樂教育的第二課堂,同時也是我國音樂文化的寶貴財富。
通過對民族音樂體驗式的教學,不僅對音樂教學有著直接的幫助,還能使學生深切地感受到我國民族的歷史、文化和情感。
把一些優(yōu)秀的民族音樂帶進課堂,不僅能讓學生了解我國的民族音樂文化,還能拓寬學生的視野,增強民族自豪感。
“要面對現(xiàn)存的傳統(tǒng)音樂中的社會以及生存問題,就不能僅僅是一種閉門造車的態(tài)度,而必須走進‘田野’。
”“田野工作”不僅是人類學的基本方法,同時也是音樂教育學的基本方法。
他給我們提供了更為廣闊的研究視野,也提出了一種對音樂事項本質(zhì)探究的要求。
二、人性化角度中的音樂教育學
人類學、教育學的研究對象始終是人,因此要把研究“人”的音樂、“人”的文化放在首位。
音樂是屬于真正意義上的人類生活,無論是過去還是現(xiàn)在,幾乎沒有哪一種文化不包括人類。
在基礎教育的藝術課程改革中,《藝術課程標準》在第三部分內(nèi)容“藝術與文化”中也提到了藝術與多元文化的內(nèi)容。
“藝術是各種不同文化的符號載體,記錄和再現(xiàn)了人類文化和思想的發(fā)生、發(fā)展過程。
通過藝術與文化的連接,可以增進對多元文化和人類文明的了解,加強文化認同感和多元文化意識。
郭乃安先生也說:“人是音樂的出發(fā)點和歸宿。
把目光投向人,不僅意味著在音樂學的研究中關注人的音樂行為的動機、目的和方式等,還意味著在各種音樂事實中去發(fā)現(xiàn)人的內(nèi)涵,或者說人的投影。
因為,人的音樂行為,不僅表現(xiàn)為有意識的活動,也可以表現(xiàn)為潛意識的或者無意識的活動。
”由此可見,對人的研究是音樂教育學研究的根本。
最早由德國哲學家亨德提出的“人類學”觀點,是指從生物和文化的角度對人類進行全面研究的學科。
音樂教育的研究也是應立足于“以人為本”的研究,而不僅僅依靠對書本、對課堂的教學。
其目的是通過音樂來培養(yǎng)性格品質(zhì),陶冶情操,使人的身心得到益處。
眾所周知,經(jīng)常參加合唱、合奏排練的人不容易得孤僻癥。
正如周杰倫在《放牛班的春天》中所說:喜歡音樂的孩子是不會變壞的。
在音樂教育中,廣大的教育者應秉承著“人文關懷”的宗旨,將“人”作為教育的最終目的和歸宿。
現(xiàn)在我們所倡導的“素質(zhì)教育”無非是人的教育,在教育中應注重人的心理和情感。
一個教師的教學價值追求必將最后落實在學生身上。
在這個的舞臺上,音樂教育是非常公平的,沒有行業(yè)的偏見,沒有性別的偏見,沒有年齡的偏見,也沒有種族膚色的偏見。
只要你愿意,人人都可以來表演,人人都會得到一份尊重。
人類學主張注重個體,平等地對待一切文化。
音樂是人類文化生活中的一部分,離開了人的創(chuàng)造,音樂也將不復存在。
三、對話視域下的音樂教育學
xxx年全國教育工作會議上提出:學校的校長和教師在精心培育人才方面負有特殊的責任,既要嚴格要求,又要平等待人更要善于發(fā)現(xiàn)和開發(fā)蘊藏在學生身上的創(chuàng)造性品質(zhì)。
教師和學生之間要互相學習、互相切磋、互相啟發(fā)、互相幫助。
對話視域下的音樂教育學,講究的是平等和包容。
傳統(tǒng)的音樂教學模式往往是以教師為本位,雖一直提倡以學生為主,但總改不了教師居高臨下的局面。
在大多數(shù)的音樂課堂中,教師完全是依據(jù)教材照本宣科式地教學,很少依據(jù)學生的實際情況來制定不同的教學方案和計劃。
從而使原本活潑生動的音樂課堂,變成了學生枯燥無聊的硬性任務。
音樂教學,本是一種美育的過程,引導學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。
同時他也融合了樂理知識、民族文化背景等內(nèi)容,是一門工具性與文化性相結合的學科。
音樂課堂除了讓學生學習掌握音樂基礎知識外,還應培養(yǎng)學生的審美能力,啟發(fā)學生,形成一種互動、平等的課堂情境效果。
對話視域下的音樂教育學,小的方面體現(xiàn)在教師和學生的課堂中,往大了說也能體現(xiàn)在中國音樂和西方音樂的話語權上。
“歐洲文化中心論”一直傳播至今,被冠以世界通用的文化標準。
在此標準理論下,許多音樂工作者往往持有西方的價值觀和方法去研究中國音樂。
近年來,隨著我國音樂教育的發(fā)展,“歐洲文化中心論”思想受到越來越多的學者質(zhì)疑和反駁。
音樂人類學把音樂作為文化來研究,即從音樂的文化背景和生成環(huán)境入手,進一步觀察它的特征,探索它的規(guī)律及其獨特的審美標準。
受音樂人類學影響,“西方文化中心論”的局限性已經(jīng)被當代音樂家們所關注,許多音樂學家開始走向世界各地,發(fā)掘、搜集了大量的世界民族音樂,將其制成錄音、電影、錄像,并寫出了大量的論文、專著,在不少國家“世界民族音樂”已被納入音樂教育體系中。
在音樂教育學理論中,多元化的音樂教育已普遍成為人們的共識。
在中國的傳統(tǒng)音樂理論體系中,大量地學習和模仿西方音樂理論,造成了我國傳統(tǒng)音樂的日益衰微。
正如管建華教授在前幾日的古琴研討會中提出:中國音樂及文藝詩學注重語義、語境、意義的表達。
而西方音樂分析則注重語態(tài)、語法形式的分析,這是中西方音樂最大的不同。
在人類學講究“話語權”的當代,音樂教育學也應倡導中國音樂與西方音樂的平等對話,而不是文化殖民。
四、結語
音樂教育學是研究音樂教育過程中教育現(xiàn)象的一門學科,他兼具音樂學和教育學的性質(zhì)。
音樂人類學,則是把音樂置于文化和社會的語境中來研究。
教育的目的本是為了更好地研究人,人類學的觀念和方法更好地為音樂教育打開了人的視角。
面對多元化的當今社會,唯有守護好自己的文化傳統(tǒng),才能和西方文化平等對話。
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電子商務畢業(yè)論文選題方向篇十四
2、提高課堂教學效率有效途徑
3、學生網(wǎng)絡成癮成因分析與對策
4、至于新課改學生學習方式探究
5、教師職業(yè)卷怠成因分析與對策
6、家庭教育問題
7、論新課程改革與教師
8、我國新課程改革的可行性論證
9、論教師的知識建構
10、論教學方法的改革
11、論某一個教學模式的構建
12、關于學生失范行為的調(diào)查與研究
13、論教育中的質(zhì)性評價
14、我國學校生活與學習壓力的調(diào)查與研究
15、論我國學校變革的阻力
16、論我國教師的職業(yè)壓力
17、學業(yè)不良兒童行為的歸固分析
18、小學語文教師知識建構狀況的調(diào)查研究
19、小學數(shù)學教師知識建構狀況的調(diào)查研究
20、中小學校長素質(zhì)研究
21、中小學教師素質(zhì)研究
22、中小學素質(zhì)教育現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
23、中小學實行校長負責制存在的問題與完善
24、校長領導藝術研究
25、提高中小學教學質(zhì)量的對策研究
26、校本管理研究
27、校本課程建設研究
28、素質(zhì)教育與教育管理改革
29、素質(zhì)教育背景下的教師隊伍建設
30、素質(zhì)教育與行政管理改革
31、素質(zhì)教育與教育觀念更新
32、教育質(zhì)量監(jiān)控若干問題研究
33、教育質(zhì)量新視野
34、中小學班級管理若干問題研究
35、中小學生學習負擔狀況的調(diào)查與分析
36、學習方式轉(zhuǎn)變實踐研究
37、自主學習實踐研究
38、合作學習實踐研究
39、探究學習實踐研究
40、有意義學習實踐研究
41、創(chuàng)新學習實踐研究
42、教學的生活性
43、教學的發(fā)展性
44、教學的生命性
45、教師在新課程教學中的地位和作用
46、新課程與教師專業(yè)發(fā)展
47、新課程與學校管理改革
48、好學校的標準研究
49、優(yōu)秀教師的標準研究
50、好學生的標準研究
51、教師與家長的合作研究
52、論教育市場化
53、論教育產(chǎn)業(yè)化
54、論教師勞動的經(jīng)濟價值
55、我國義務教育投資問題、原因與對策
56、當前大學生就業(yè)問題與對策分析
57、論知識經(jīng)濟背景下教育的應對
58、wto與教育改革
59、論述教育投資評價
60、教師職業(yè)流動的經(jīng)濟學分析
教改論文題目
1、體育教改視野下跳遠教學的問題和對策探析
2、“新教改”時代基礎教育培訓市場發(fā)展與改革前瞻
3、新教改背景下分層教學在中職數(shù)學教學中的應用
4、學案導學--生物課堂教改理念的體現(xiàn)
5、就業(yè)導向下的中職語文教研教改創(chuàng)新
6、對中學英語口語教改的思考
7、創(chuàng)新促進教改實踐提升質(zhì)量--以小學語文課程標準與教材研究課程為例
9、試析中職英語技能競賽與英語教改相促進的探究
10、道爾頓制對我國當前中小學教改的契合與啟迪
11、信息化技術在教改實踐中起的作用分析
12、科技創(chuàng)新鑄就工匠精神--試論走通用技術課程與科技創(chuàng)新相結合的教改之路
13、農(nóng)村教改,創(chuàng)客先行
14、問題視角的中職美術色彩教改分析
15、微課在小學語文教學中的優(yōu)勢及對教改的啟示
17、讓偽教改從學校消失
18、語文教改與教師職業(yè)素養(yǎng)問題研究
19、我的教改小故事--基于分層教學法的初中籃球教學研究
20、小學數(shù)學教學教改工作的新思路研究
21、前瞻,立在教改的高處
22、新教改規(guī)模下的初中語文課堂教學改革研究
23、“教改”的實質(zhì)應為“學改”--談談英語課堂改革
24、中職學生數(shù)學素養(yǎng)測評及教改建議--基于pisa理念
25、“國考”背景下的中學物理教師培訓--新課標和新教材的教改探索
26、“一校一拳”教改背景下中小學武術校本課程開發(fā)探析
27、微課在小學語文教學中的優(yōu)勢及對教改的啟示初探
28、知行合一,在教研教改中提升教師專業(yè)能力
29、根植教改沃土培育辦學特色
30、武漢市光谷第二初級中學教改掠影
31、中小學語文體驗閱讀教改探微
32、現(xiàn)行教研教改中婁底市體育教學環(huán)境調(diào)研
33、淺析幼兒園教改背景下的學前教育專業(yè)課程設置
34、試論小學數(shù)學教改的現(xiàn)狀及對策
35、試析新教改環(huán)境下歷史教學方法與創(chuàng)新
36、課程教改中的行動研究--以“小學語文教學與研究”為例
37、高中信息技術課程教改的窘境與突破
38、試論中學生籃球教學現(xiàn)狀及教改思路
39、基于ipad的新疆雙語教學方式改革研究--以昌吉中小學教改為例
40、新教改背景下傳統(tǒng)文化體驗式教學活動的設計與實施
電子商務畢業(yè)論文選題方向篇十五
2、發(fā)揮電教優(yōu)勢,優(yōu)化作文教學
3、淺談網(wǎng)絡閱讀教學的可實施方案
4、運用多媒體課件打造語文魅力課堂
5、多媒體運用于語文課堂教學的研究
6、利用遠程資源使孩子樂學語文
7、直觀、形象展現(xiàn)教學內(nèi)容生動、靈活提高課堂效果
8、讓多媒體喚起學生的表達欲望
9、多媒體教學--想說愛你不容易
10、給學生一個傾訴的空間
11、用愛心、耐心與尊重轉(zhuǎn)化后進生
12、運用現(xiàn)代教育技術,培養(yǎng)學生語文實踐能力
13、淺析多媒體為說明文教學注入活力
14、網(wǎng)絡信息技術在中學語文教學中的運用斷想
15、多媒體在語文教學中的應用
16、淺談電教媒體在語文教學創(chuàng)設情境中的應用
17、利用電教媒體為語文教學創(chuàng)設情境
18、用愛心和恒心構筑學生的靈魂
19、網(wǎng)絡技術在初中語文教學中的應用實踐與展望
20、淺談現(xiàn)代技術教育在朗讀教學中的作用
21、淺談利用多媒體提高語文朗讀教學能力
22、論教學質(zhì)量監(jiān)控體系的構建與實踐
23、提高我校大學生畢業(yè)論文質(zhì)量的思考
24、高校教務管理隊伍建設中的問題與對策
25、新增專業(yè)校內(nèi)評估工作的實踐與體會
26、廣東商學院教學管理信息系統(tǒng)建設存在的問題與對策
27、淺析高校教學管理工作的改革與創(chuàng)新
28、對大眾化教育模式下高校教學管理工作的探討
29、第二部分 教學改革研究
30、教學改革特色項目與人才培養(yǎng)特色研究
31、關于金融學科(專業(yè))建設幾個問題的思考
32、廣東商學院中文系學生寫作狀況調(diào)查
33、完善高校財務管理專業(yè)實踐教學體系的探討
34、面向高年級學生開辦會展管理主干課程班的構想
35、淺談企業(yè)管理專業(yè)案例教學與案例研究
36、中外高等體育旅游教育及專業(yè)與課程設置狀況研究
37、在教學中實現(xiàn)“知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升”三位一體的體會
38、對高等數(shù)學的若干思考
39、論西方社會學理論的教與學
40、自然辯證法概論課程教學現(xiàn)代化的思考
41、對高等院校開設思想政治理論課有關問題的探討
42、實施和諧教育,促進學生全面和諧發(fā)展
43、經(jīng)濟計量學實驗教學對經(jīng)濟類人才培養(yǎng)的作用
44、以生產(chǎn)計劃為核心的全程業(yè)務模擬實驗體系教學研究
45、基于信息化資源的專題性教學模式研究
46、論案例演示方法在法學教育中的應用
47、“計算機體系結構”教學中采用先學后教的教學模式嘗試
48、朗讀教學研究綜評
49、朗讀與朗讀教學研究
50、小學語文教學與文學教育之關系探討
電子商務畢業(yè)論文選題方向篇十六
2、顧客關系管理于電子商務應用的互動與相關系研究
3、o2o模式下電子商務生態(tài)環(huán)境研究
4、基于網(wǎng)絡外部性的o2o模式應用研究--以地圖app為例
5、新浪微博的廣告價值分析
6、基于sns的b2c電子商務模式研究--以美麗說為例
7、o2o在二三線城市的應用分析
8、中國移動im市場差異化分析
9、電子商務營銷與線下服務問題的探討
10、移動電子商務的發(fā)展與支持技術研究、中國旅游電子商務的現(xiàn)狀與路向
11、b2c模式下電子商務的逆向物流分析
12、基于垂直網(wǎng)絡下汽車營銷研究--以易車網(wǎng)為例
13、我國農(nóng)產(chǎn)品電子商務模式比較分析
14、基于電子商務平臺的網(wǎng)絡廣告價值研究--以淘寶網(wǎng)網(wǎng)絡廣告業(yè)務為例
15、電子商務在餐飲業(yè)的應用分析
16、即時通訊工具在網(wǎng)絡營銷中的應用分析
17、網(wǎng)絡營銷傳播渠道研究
18、基于微信的社區(qū)化商品銷售的研究
19、論電子商務市場和傳統(tǒng)市場的價格離差
20、論電子商務助力泰康人壽保險公司發(fā)展
21、o2o電子殺怪物安全信任問題的相關研究
22、國產(chǎn)化妝品網(wǎng)絡定價的探討
23、電子商務網(wǎng)上支付及其法律問題
24、基于顧客感知價值如何提升淘寶小賣家的顧客重復購買率
25、基于b2c語言分析的網(wǎng)絡營銷策略研究
26、探究網(wǎng)店活動對商品的購買影響
27、移動互聯(lián)時代數(shù)字鴻溝的影響因素及消極策略研究(對區(qū)域規(guī)劃的影響)
28、對我國電信運營商競爭策略的博弈分析
29、淘寶網(wǎng)網(wǎng)店流量來源入口分析
30、電子商務對未來市場營銷方式的影響
31、護膚品行業(yè)網(wǎng)絡營銷模式與實體店營銷模式的對比與創(chuàng)新
32、基于jsp/asp的中小企業(yè)電子商務網(wǎng)站構建
33、騰訊qq與微信網(wǎng)絡外部性分析及對比
34、基于uc手機瀏覽器的盈利模式分析
35、4g環(huán)境下的移動電子商務模式研究和創(chuàng)新
36、電子商務發(fā)展對我國對外貿(mào)易影響研究
37、基于智能終端的移動電子商務商業(yè)模式研究
38、跨境電子商務環(huán)境下郵政速遞物流企業(yè)的發(fā)展策略研究
39、基于計算智能技術的聚類分析研究與應用
40、母嬰產(chǎn)品企業(yè)的網(wǎng)絡營銷策略研究
41、o2o電子商務支付機制研究
42、央行視角下互聯(lián)網(wǎng)支付監(jiān)管研究
43、港口陸路集疏運能力及配置問題的研究
44、第三方支付發(fā)展與網(wǎng)上銀行關系的分析研究
45、web環(huán)境下商品的個性化展示方法研究
46、需求依賴庫存的庫存控制和供應鏈協(xié)調(diào)模型研究
47、移動支付消費者使用意愿模型及其實證研究
48、基于多種生產(chǎn)和訂購模式的newsvendor型產(chǎn)品供應鏈協(xié)調(diào)問題研究
49、基于數(shù)據(jù)挖據(jù)的商品推薦系統(tǒng)研究和實現(xiàn)
50、虛擬社區(qū)用戶網(wǎng)絡金融購買和使用影響因素的實證研究
51、基于物聯(lián)網(wǎng)的豬肉溯源及價格預警模型研究
52、中國銀行電子銀行業(yè)務管理研究--基于中國銀行濟南分行業(yè)務分析
53、微博熱點話題檢測與趨勢預測研究
54、物聯(lián)網(wǎng)技術在醫(yī)療質(zhì)量管理中的應用分析
55、移動互聯(lián)時代二手房平臺(淘套房)商業(yè)模式構建與研究
56、政府引導產(chǎn)學研合作對策研究
57、網(wǎng)絡第三方支付風險評價與控制研究
58、基于dna計算的聚類算法研究
59、基于tam和idt模型的消費者微博營銷采納意向影響因素研究
60、供應鏈超網(wǎng)絡均衡模型研究
61、離散群體智能算法的研究與應用
62、人工神經(jīng)樹網(wǎng)絡模型的優(yōu)化研究與應用
63、基于粗糙集與前饋網(wǎng)絡的案例智能系統(tǒng)的研究
64、物流配送干擾管理問題的知識表示與建模方法
65、第三方支付與商業(yè)銀行競合關系研究
66、p2p網(wǎng)絡借貸市場的融資成本與融資可獲得性研究
67、基于社會資本視角的網(wǎng)絡口碑與購買意愿關系研究
68、基于交易成本理論的農(nóng)產(chǎn)品電子商務應用研究
69、基于灰色評價的c2c電子商務顧客忠誠度的量化測度及其培育
70、集裝箱班輪航運網(wǎng)絡可靠性建模與仿真研究
電子商務畢業(yè)論文選題方向篇十七
2、多功能體育館音質(zhì)控制計算機仿真實例對比研究
3、中職計算機應用基礎課游戲化學習軟件的設計研究
4、基于圖像的計算機物體識別研究
5、中職計算機生態(tài)課堂高效教學策略的實踐性研究
6、基于計算機視覺的膠囊缺陷檢測系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
7、計算機網(wǎng)絡信息安全風險評估標準與方法研究
8、基于計算機視覺的表面缺陷檢測及應用
9、擦窗機伸縮臂計算機輔助設計系統(tǒng)研究
10、基于乳腺癌計算機輔助診斷的病理圖像分析
11、面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的民辦高校計算機基礎課程教學改革研究
12、中職學校計算機類課程作業(yè)提交與評價系統(tǒng)研究
13、基于物聯(lián)網(wǎng)的計算機監(jiān)控系統(tǒng)設計與開發(fā)
14、基于計算機視覺的皮革測配色研究
15、基于計算機視覺的雜草種子鑒別
16、基于計算機視覺的花卉分級系統(tǒng)研究
17、計算機輔助景觀表現(xiàn)研究
18、基于計算機視覺的水面智能監(jiān)控研究
19、計算機輔助飛機鉚釘連接優(yōu)化設計
20、非相似平臺管理計算機的余度管理技術研究
21、基于圖像形狀特征量的計算機輔助肝硬化檢測研究
22、乳腺腫瘤超聲剪切波彈性圖像的計算機輔助診斷
23、面向老齡用戶的計算機界面交互模式研究
24、培養(yǎng)中職計算機網(wǎng)絡專業(yè)學生綜合實踐能力的措施研究
25、基于動態(tài)部分可重構fpga的計算機組成原理實驗平臺設計
26、三值光學計算機解碼器中并行感光陣列的設計
27、基于中國虹計算機的文件管理系統(tǒng)設計與研究
28、計算機網(wǎng)絡虛擬實驗教學平臺的設計與實現(xiàn)
29、基于計算機視覺的油菜生長過程自動識別研究
30、基于計算機視覺的火焰三維重建算法的研究
31、企業(yè)內(nèi)網(wǎng)計算機終端軟件補丁管理系統(tǒng)的研究與設計
32、治安監(jiān)控中基于計算機視覺的異常行為檢測技術研究
33、集成無線體域網(wǎng)穿戴式計算機設計
34、基于計算機視覺的疲勞駕駛檢測技術研究
35、基于mri的肝臟病變計算機輔助診斷
36、基于模糊認知圖的計算機在線證據(jù)智能分析技術研究
37、基于錄像分析的高職計算機微課設計的案例研究
38、動態(tài)可重構穿戴計算機軟件平臺的設計與實現(xiàn)
39、計算機視覺中可變特征目標檢測的研究與應用
40、基于計算機視覺的單體豬喘氣行為視頻特征表達方法研究
41、基于計算機視覺的指針式電表校驗的關鍵技術研究
42、基于計算機視覺的車牌識別系統(tǒng)的算法研究
43、樂山計算機學校學生管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
44、基于計算機視覺微測量技術研究
45、基于計算機視覺的枸杞分級方法研究
46、基于計算機視覺的外膜厚度測量方法的研究
47、基于計算機視覺的車道偏離預警算法研究
48、節(jié)能監(jiān)管計算機聯(lián)網(wǎng)多參數(shù)計量控制系統(tǒng)
49、點狀開發(fā)建設項目水土保持方案計算機輔助編制系統(tǒng)研發(fā)
50、大學計算機課程實驗教學平臺的設計與實現(xiàn)
51、腸癌計算機輔助識別算法的研究
52、計算機聯(lián)鎖安全關鍵軟件可靠性設計
53、計算機視覺在織物疵點自動檢測中的應用研究
54、數(shù)字水印技術在計算機輔助評卷系統(tǒng)中的應用研究
55、某信息技術企業(yè)計算機網(wǎng)絡安全系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
56、計算機集群節(jié)點的狀態(tài)測量與節(jié)能優(yōu)化的研究
57、免疫系統(tǒng)的計算機模型研究
58、基于計算機網(wǎng)絡的軌道交通綜合監(jiān)控系統(tǒng)研究與應用
59、基于腦電的計算機輔助自動睡眠評分系統(tǒng)
60、計算機輔助水墨畫分類系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
電子商務畢業(yè)論文選題方向篇十八
2、基于超級電容斷電延時電源的計算機檢測系統(tǒng)設計
3、e級超級計算機故障預測的數(shù)據(jù)采集方法
4、新型超級生物計算機模型問世
5、我國超級計算機研制取得重大突破
6、新型超級生物計算機模型問世
7、超級計算機:國內(nèi)企業(yè)函需加強海外專利布局
8、結構網(wǎng)格cfd應用程序在天河超級計算機上的高效并行與優(yōu)化
9、超級計算機系統(tǒng)實時節(jié)能控制技術的理論與實踐分析
10、超級電容斷電延時電源計算機監(jiān)測系統(tǒng)設計
11、美國超級計算機發(fā)展戰(zhàn)略
12、美國禁止企業(yè)向中國出口超級計算機相關技術
13、計算機控制技術在工業(yè)自動化生產(chǎn)中的應用研究
14、基于工業(yè)控制計算機的多功能通信卡的研制
15、工業(yè)自動化控制中計算機控制技術的應用路徑研究
16、工業(yè)自動化控制系統(tǒng)中計算機技術的使用
17、計算機自動控制技術應用于工業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場中作用分析
18、計算機技術在工業(yè)自動化控制系統(tǒng)中的作用
19、淺析計算機控制與工業(yè)自動化控制
20、工業(yè)控制計算機網(wǎng)絡技術發(fā)展與應用
21、計算機在工業(yè)電器自動化控制系統(tǒng)中的實現(xiàn)
22、基于計算機視覺的工業(yè)機器人定位控制系統(tǒng)
23、新形勢下計算機網(wǎng)絡通信中存在的問題及改進策略
24、計算機網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫的安全管理技術分析
25、計算機網(wǎng)絡信息安全與防護策略
26、淺談提升計算機網(wǎng)絡可靠性的方法
27、虛擬網(wǎng)絡技術在計算機網(wǎng)絡安全中的有效運用
28、關于計算機網(wǎng)絡工程全面信息化管理研究
29、論計算機網(wǎng)絡安全及防火墻技術
30、高職計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)建設問題研究
31、計算機網(wǎng)絡安全漏洞及防范探究
32、淺談熱網(wǎng)中的計算機網(wǎng)絡控制
33、分析計算機網(wǎng)絡安全的主要隱患及管理方法
34、芻議計算機通信與網(wǎng)絡遠程控制技術應用
35、計算機網(wǎng)絡信息安全及防護策略分析
36、計算機網(wǎng)絡工程全面信息化管理探討
37、計算機遠程網(wǎng)絡通訊技術探析
38、計算機網(wǎng)絡硬件的不同檢測方法與維護
39、如何在計算機通信網(wǎng)絡中進行容量與流量分配優(yōu)化
40、關于計算機網(wǎng)絡安全和信息化的探討
41、計算機網(wǎng)絡安全問題與防范方式分析
42、計算機網(wǎng)絡信息安全及應對策略分析
43、網(wǎng)絡資源在開放大學計算機教學中的運用探索
44、計算機網(wǎng)絡故障分析及維護技術研究
45、計算機網(wǎng)絡安全中的防火墻技術應用
46、計算機網(wǎng)絡安全漏洞防范策略探析
47、淺談無線電監(jiān)測與計算機網(wǎng)絡信息安全保密
48、提高計算機網(wǎng)絡可靠性的方法研究
49、淺析計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展及安全防御策略
50、計算機網(wǎng)絡安全服務器入侵與防御
51、計算機網(wǎng)絡安全防范技術的發(fā)展應用
52、淺談計算機網(wǎng)絡安全問題及其對策
53、計算機網(wǎng)絡故障防范與處理
54、淺談計算機網(wǎng)絡技術在期刊編輯中的應用
55、網(wǎng)絡資源在大學計算機教學中的運用研究
56、云計算技術背景下的計算機網(wǎng)絡安全存儲系統(tǒng)設計與研究
57、網(wǎng)絡環(huán)境下計算機信息系統(tǒng)安全策略探析
58、計算機網(wǎng)絡可靠性提高方法研究
59、計算機網(wǎng)絡通信常見問題及管控措施探析
60、計算機網(wǎng)絡應用層存在的故障及排除對策
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