總結(jié)是一個(gè)自我成長和提高的機(jī)會(huì)，通過總結(jié)我們可以不斷進(jìn)步。寫總結(jié)要寫出自己的思考和收獲，而不只是簡單羅列事實(shí)?？偨Y(jié)是一種對過去一段時(shí)間內(nèi)自己成長和進(jìn)步的記錄和證明，如何寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)是我們每個(gè)人都需要思考和探索的問題。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭蛦l(fā)。
學(xué)校學(xué)期安全工作總結(jié)篇一
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。
我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)，于是，我們就教會(huì)孩子正確的`搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí)，有的孩子不知不覺會(huì)把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩，教會(huì)孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立幼兒的安全意識。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開展“小小旅行家”主題活動(dòng)中，我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會(huì)樹立幼兒的安全意識，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動(dòng)中，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會(huì)通過一些實(shí)例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會(huì)用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全。
本學(xué)期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時(shí)提醒家長確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。
安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。
為加強(qiáng)消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)事故，xx公司認(rèn)真落實(shí)xx[xx]60號文件精神，結(jié)合自身實(shí)際，現(xiàn)將消防安全自查和專項(xiàng)整治工作匯報(bào)如下：
1成立防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組。以公司經(jīng)理、支部書記為組長，生產(chǎn)副經(jīng)理、安全副經(jīng)理為副組長，各部門安全員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保消防宣傳月活動(dòng)有序進(jìn)行和全面貫徹落實(shí)。
2利用各種形式廣泛宣傳。公司召開消防工作專題會(huì)，通過學(xué)習(xí)文件精神和新《消防法》，提高管理人員對消防防火工作的思想認(rèn)識，強(qiáng)化消防安全意識，再次利用櫥窗、板報(bào)、橫幅、標(biāo)語等宣傳陣地廣泛宣傳、營造宣傳氛圍。
3．全面檢查公司生產(chǎn)現(xiàn)場及辦公區(qū)域的消防安全，嚴(yán)格落實(shí)防火值班、值勤工作，對各班組生產(chǎn)現(xiàn)場重點(diǎn)消防部位進(jìn)行全面細(xì)致檢查。
4．對重點(diǎn)消防部位配備消防設(shè)備、器材，并對超過使用有效期的消防器材進(jìn)行更換，并派專人對消防設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，登記消防臺帳，消除各類火災(zāi)隱患。
5．按照“防火安全制度”規(guī)定，對重點(diǎn)防火部位的易燃、易爆物品存放間區(qū)域嚴(yán)格擺放，對倉庫的電器設(shè)備及電氣設(shè)備設(shè)施進(jìn)行重點(diǎn)檢查，疏通消防通道。
6．舉行消防演練，使職工消防安全意識得到增強(qiáng)，熟悉消防安全常識和提高滅火器、消防水帶的使用技能。
學(xué)校學(xué)期安全工作總結(jié)篇二
１、門崗制度：門衛(wèi)堅(jiān)持做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。學(xué)校大門做到既開機(jī)關(guān)，以免有學(xué)生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。
２、教師護(hù)導(dǎo)值勤制度：課間值班教師和校門口值班男教師按時(shí)到崗，進(jìn)行課間上下樓的護(hù)導(dǎo)和巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值周教師堅(jiān)持在校門口協(xié)助保安值勤。
3、兼職保安上崗制度：每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間兼職保安堅(jiān)持在校門口協(xié)助保安值勤。
4、簽訂責(zé)任書、致家長一封信制度：每學(xué)期初學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)，逐一簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校在學(xué)期初、學(xué)期末及重大節(jié)日都會(huì)發(fā)放《致家長的一封信》與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。深入貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
5、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際，重新修訂了學(xué)校安全工作預(yù)案：地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，實(shí)施便捷。
學(xué)校學(xué)期安全工作總結(jié)篇三
我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
１、門崗制度：堅(jiān)持門衛(wèi)按時(shí)值班，做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。
２、護(hù)導(dǎo)師值勤制度：值周教師提前半小時(shí)到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值周教師堅(jiān)持在校門口協(xié)助保安值勤。
3、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長聯(lián)系。
4、簽訂責(zé)任書、告家長書制度：學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。
１、利用早會(huì)、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會(huì)等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對xx、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。長假前校長利用早會(huì)對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。同時(shí)，在校本課中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n，讓法制教育進(jìn)入課堂，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全、法制及反xx意識。
2、學(xué)期初，學(xué)校組織部分教師對周邊水域進(jìn)行排查，在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語，提醒學(xué)生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、3月21日召開春夏季防溺水安全家長會(huì)，各班班主任向家長就古厝村小孩子溺水事件進(jìn)行安全警示，讓他們注意放學(xué)后，假期學(xué)生在家安全，并與學(xué)生、家長簽訂預(yù)防溺水承諾書。
4、為貫徹落實(shí)全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動(dòng)的通知精神3月28日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。增強(qiáng)了我校師生震減災(zāi)的應(yīng)急意識，也提高對突發(fā)事件的避險(xiǎn)逃生能力。3月29日我校邀請了泉州安防火中心張老師為教師作了一場消防知識講座，通過這次講座全體教師對消防知識有了更深的認(rèn)識，提高了應(yīng)對火災(zāi)能力，也增強(qiáng)了生命意識和責(zé)任意識。
學(xué)校學(xué)期安全工作總結(jié)篇四
安全工作是學(xué)校的重中之重工作，是維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序、確保師生生命財(cái)產(chǎn)的安全、責(zé)任重于泰山。按照“平安和諧校園”與上級有關(guān)文件精神要求，我校以“安全第一、預(yù)防為主”為安全工作方針，堅(jiān)持“以人為本、生命高于一切”的教育理念，把安全工作落到了實(shí)處，確保了學(xué)校工作的順暢進(jìn)展，切實(shí)提高了安全教育的實(shí)效性。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，理清思路，強(qiáng)化措施，消除隱患，杜絕事故的發(fā)生，現(xiàn)就我校安全管理工作進(jìn)行如下總結(jié)：
(一)、規(guī)范安全管理
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作責(zé)任制，制定“平安和諧校園”工作計(jì)劃、責(zé)任追究制和各種突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案。定期召開安全工作會(huì)議，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，校長親自抓，使安全工作制度化、規(guī)范化。 學(xué)校與班主任簽訂了班級安全責(zé)任書，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，教師包班，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則，努力使安全管理做到精細(xì)化、具體化。
(二)、營造安全氛圍
我校積極凈化外部環(huán)境，整治學(xué)校周邊治理環(huán)境，使學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作，建立了切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系。充分利用校廣播室、宣傳專欄、國旗下講話、黑板報(bào)、大小會(huì)議等陣地宣傳安全知識，以及開展講座、主題班會(huì)等多種形式活動(dòng)，對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育，宣傳安全法律法規(guī)等知識，讓全校師生人人重視安全工作，真正做到人人負(fù)責(zé)，責(zé)任明確。
(三)、開展安全活動(dòng)
1.舉辦安全教育專題活動(dòng)
主要進(jìn)行了家庭安全教育：教育學(xué)生關(guān)心家居安全，保管好鑰匙，注意用電、用火、用氣的安全，防止意外事故的發(fā)生。交通安全教育：教育學(xué)生要自覺遵守道路交通安全法，不準(zhǔn)在馬路上騎自行車和活動(dòng)，注意善于自我保護(hù)，警惕違章車輛傷害自己。防火安全教育：注意防火，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，防止火災(zāi)事故和傷害事故的發(fā)生。防溺水事故教育：教育學(xué)生不要到河、池塘邊玩耍，嚴(yán)格遵守小學(xué)生游泳“六不準(zhǔn)”，防止溺水事故的發(fā)生。防傳染病教育：教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，少去人多、人流復(fù)雜、傳染病多發(fā)的地方和場所，不要隨便亂吃不健康的食物。加強(qiáng)督導(dǎo)教育：教育孩子遠(yuǎn)離毒品，不要吸煙、酗酒、出入網(wǎng)吧、游戲廳等場所，防止不良習(xí)慣的養(yǎng)成。這增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，提高了他們的防范自護(hù)自救能力。
2.加強(qiáng)衛(wèi)生與飲食安全管理
我校成立疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，實(shí)行晨午檢、疫情報(bào)告、疫情追蹤分析等制度，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生與飲食教育，通過園地圖片展、觀看光盤、寫一篇衛(wèi)生與保健作文等活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。教育學(xué)生加強(qiáng)自身衛(wèi)生與飲食，不到小食品攤點(diǎn)買東西吃，不喝生水，嚴(yán)防群體性突發(fā)事件的發(fā)生。
3.強(qiáng)化常規(guī)安全教育活動(dòng)
安全教育做到“四落實(shí)”，每周安排一課時(shí)進(jìn)行安全教育，做到教師安全備課、教學(xué)安全主題、課時(shí)、教材的落實(shí)，利用好安全教育讀本，有關(guān)學(xué)科要滲透安全教育內(nèi)容，班主任時(shí)時(shí)記錄工作日記，寫好“特殊學(xué)生群體”的管教日記，確保安全教育的內(nèi)容落到實(shí)處，實(shí)效性有明顯提高。
4.定時(shí)開展安全自救演練
我校要求各學(xué)校結(jié)合自己的特點(diǎn)，開展了以“自我防護(hù)、自護(hù)自救”為主的安全自救演練活動(dòng)。制定自然災(zāi)害意外事故應(yīng)急處置方案，應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容全面，責(zé)任到人，操作簡單，內(nèi)容充實(shí)。對教師和學(xué)生進(jìn)行演練前的培訓(xùn)，如遇到地震、龍卷風(fēng)等惡劣天氣時(shí)，能采取什么樣的方式和方法保護(hù)自己，避免受到人身傷害，盡量減少損失等，以提高了學(xué)生自救能力。
5.嚴(yán)格安全檢查活動(dòng)
每周例會(huì)要把安全工作列入學(xué)校會(huì)議重要議程，布置安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，成立了“安全檢查”領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人去檢查落實(shí)的安全工作。制定了檢查活動(dòng)方案，精心組織，周密部署。采用“學(xué)校常查、自查，專項(xiàng)檢查，全面排查”的方式，深入開展全方位、多層次的“拉網(wǎng)式”檢查，對存在的問題及時(shí)整治。每周一總結(jié)，每周一評比，月底進(jìn)行總評，學(xué)期末在學(xué)校綜合評估工作中進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
(一)、建立健全安全組織。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任目標(biāo)，定期召開學(xué)校安全工作調(diào)度會(huì)議，定期檢查學(xué)校安全工作。
(二)、積極完善安全制度。
1.建立健全隱患整改、保衛(wèi)值日、防火防盜、器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
2.簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。
3.實(shí)行安全責(zé)任追究制。進(jìn)行普法教育，積極探索心理、健康教育方法。
(三)、開展活動(dòng)促進(jìn)落實(shí)。
(四)、自排自查及時(shí)整改。采取定期和抽查相結(jié)合的方式，對各校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)性檢查，落實(shí)學(xué)校巡邏守護(hù)制度，做到24小時(shí)視頻監(jiān)控。
(五)、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，做好總結(jié)，及時(shí)獎(jiǎng)懲。
明確了“安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針，樹立了“加強(qiáng)安全管理、確保學(xué)校平安，保持穩(wěn)步發(fā)展”的管理理念，提高了學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力，加大了課堂教學(xué)滲透安全教育的探究，以現(xiàn)代教育技術(shù)和實(shí)踐活動(dòng)為主要手段，主動(dòng)開展安全教育，切實(shí)提高安全教育工作的實(shí)效性。投資改善了50米用電主線路，對食堂墻體出現(xiàn)裂縫現(xiàn)象做到有匯報(bào)有預(yù)案，沒有一例師生違法違規(guī)事件發(fā)生，學(xué)校安全管理方法得到創(chuàng)新，探索出學(xué)校、班級安全管理方式。
雖然我們在安全方面做了一些工作，取得一定的成效，安全工作得到加強(qiáng)，但是學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻，安全工作的難度越來越大，仍然存在著一定的問題。
1.安全教育。開設(shè)健康、心理、法制、安全等教育課課時(shí)不足，應(yīng)多開展安全教育講座，充分利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段教育學(xué)生。
2.周邊環(huán)境。雖然有關(guān)部門對學(xué)校周遍環(huán)境進(jìn)行了集中綜合整治，周邊環(huán)境有了明顯的好轉(zhuǎn)，但是，學(xué)校周邊仍有小食品店，還存在食品安全隱患。社會(huì)上的不穩(wěn)定因素對師生安全也有一定影響。
3.問題學(xué)生?，F(xiàn)在“留守兒童”越來越多，缺少家長教育的教育，且缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，另外一些學(xué)生性格孤僻，自我保護(hù)意識和安全防范能力低，這大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
4.學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施。學(xué)校有些線路老化，飲用水不達(dá)標(biāo)，體育器材生銹等，以后應(yīng)加大排查力度，堅(jiān)決整改。
5.消防安全。滅火器材少，應(yīng)增加投資購買相適應(yīng)功能的滅火器，多設(shè)置安全標(biāo)志，樓房安裝應(yīng)急燈。
6.應(yīng)急演練。制定結(jié)合學(xué)校實(shí)際的應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期真正組織一次消防、交通等應(yīng)急演練，增強(qiáng)師生的自救自護(hù)能力。
我校繼續(xù)加大安全管理力度，完善制度和防范措施，以預(yù)防為主，建立起全方位的安全防護(hù)保障體系。
1.將安全教育列為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。拓寬教育渠道，豐富教育內(nèi)容，及時(shí)對師生進(jìn)行安全等教育。
2.建立完善的應(yīng)急預(yù)警機(jī)制。學(xué)校根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)預(yù)演，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)總結(jié)，材料入檔保存。
3.加強(qiáng)師生心理健康薄弱知識教育。對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生，要積極疏導(dǎo)化解。對有缺點(diǎn)的學(xué)生，做好他們的思想工作，不能歧視。對于“留守兒童”為他們提供生活和學(xué)習(xí)上的幫助。
學(xué)校學(xué)期安全工作總結(jié)篇五
新學(xué)期伊始，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全管理工作，確保校園平安，開學(xué)初我校展開了一系列校園安全教育工作。
一、學(xué)生到校前，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對全校范圍展開了安全隱患大排查，及時(shí)整改存在的安全隱患，確保新學(xué)期校園安全。
二、開學(xué)安全教育周及安全教育月活動(dòng)。
20xx年2月23日下午，在學(xué)校全體教職工大會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)對本學(xué)期的安全工作進(jìn)行有序部署，并要求把安全教育納入到日常教育教學(xué)工作中，班主任做好開學(xué)初安全教育工作，每周對學(xué)生開設(shè)安全教育課，加強(qiáng)交通安全、消防安全、防盜、防溺水、防校園欺凌、防恐、防春季傳染病等安全知識及自救自護(hù)的教育。
2、組織全體教職工學(xué)習(xí)《龍崗第一課》。
20xx年2月23日上午，園山街道辦協(xié)同我校組織全體教職工學(xué)習(xí)《龍崗第一課》，通過觀看《龍崗第一課》的視頻，那些觸目驚心的慘痛安全事故，著實(shí)給全體教職工上了一堂活生生的安全教育課，進(jìn)一步提高了大家對交通、消防等的安全意識。
3、開展安全主題班會(huì)。
20xx年2月25日以及3月4日的下午班會(huì)課，我校各班進(jìn)行了20xx春季開學(xué)初的安全教育，包括交通安全、消防安全、防盜、防詐騙、防溺水、防校園欺凌、防恐、防春季傳染病等安全知識及自救自護(hù)的教育。
4、開展警校聯(lián)合安全教育。
20xx年2月28日上午大課間，荷坳所肖副所長(我校法制副校長)在我校對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，呂警官、張警官針對現(xiàn)在多發(fā)案件以“防詐騙”為主題對學(xué)生進(jìn)行了專題教育，同時(shí)發(fā)放《開學(xué)第一課》的安全教育資料，對我校全體學(xué)生敲響了安全的警鐘。
5、布置安全教育作業(yè)。
20xx年3月4日班會(huì)課，全體學(xué)生通過關(guān)注公眾號“深圳龍崗警營”，觀看《開學(xué)第一課》的安全教育視頻。各班組織學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容寫成觀后感，由我校安全辦統(tǒng)一上交至荷坳派出所。
校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。通過開學(xué)初一系列安全工作舉措，切實(shí)增強(qiáng)了全體師生的安全意識，提高安全素養(yǎng)，確保我校各項(xiàng)教育教學(xué)有序進(jìn)行。
學(xué)校學(xué)期安全工作總結(jié)篇六
本學(xué)期,我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)安全工作的各項(xiàng)要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，積極開展各類安全知識教育、培訓(xùn)活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、交通、消防等安全意識顯著增強(qiáng)。學(xué)校沒有出現(xiàn)安全責(zé)任事故，取得了較好成績，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，把學(xué)校安全工作放在一切工作的首位。
1、為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一責(zé)任人，層層簽定安全責(zé)任書，做到時(shí)時(shí)、事事管理到位，處理及時(shí)。
2、學(xué)校進(jìn)一步完善安全穩(wěn)定工作制度。學(xué)校堅(jiān)持做到：每個(gè)月對校園進(jìn)行一次安全大檢查，排除安全隱患;每月對學(xué)生進(jìn)行一次安全主題教育;每月召開一次安全專題會(huì)議;每一次教師會(huì)議必強(qiáng)調(diào)安全工作。
校長與各處室、班級及任課教師簽訂《安全工作責(zé)任書》，把學(xué)校安全工作分解到班級等部門，實(shí)行責(zé)任化管理。學(xué)校對班主任明確班級安全教育管理目標(biāo)。學(xué)校通過家長會(huì)、致家長信、協(xié)議書等多種形式與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
4、學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)投入，確保安全。添置應(yīng)急燈和消防器材，在學(xué)校各重點(diǎn)路段安裝攝像頭，線路及時(shí)更改，組織食堂工作人員參加上崗培訓(xùn)和體檢，對保衛(wèi)人員進(jìn)行了培訓(xùn)等。
二、完善安全工作制度，加強(qiáng)安全設(shè)施管理，健全安全防范體系。
1、強(qiáng)化安全工作措施，把學(xué)校安全工作抓實(shí)抓牢。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對外來人員的管理，對進(jìn)校陌生人員要求填寫登記表;領(lǐng)導(dǎo)帶班，全體教職工輪流夜巡校園制度。
2、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。由安全辦定期對校園設(shè)施安全進(jìn)行排查，對存在的隱患及時(shí)反映，及時(shí)整改。
3、加強(qiáng)寄宿生管理，嚴(yán)格、規(guī)范地管理學(xué)生宿舍，每天晚對住宿生進(jìn)行清查記載，安排教師值夜巡邏，嚴(yán)防學(xué)生夜間外出;政教處定時(shí)對宿舍進(jìn)行督查并作好記錄，杜絕一切可能發(fā)生的不安全因素。
4、加強(qiáng)交通安全宣傳和管理。對騎車學(xué)生集中進(jìn)行安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生騎車載人，校內(nèi)無學(xué)生騎車現(xiàn)象。周五下午學(xué)生放學(xué)時(shí)，全體教師協(xié)助學(xué)校維持校門口的交通安全,對各線路實(shí)行包保責(zé)任制。
5、強(qiáng)學(xué)校消防管理制度的建設(shè)。完善教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍、食堂等重點(diǎn)部位的消防管理，消防重點(diǎn)部位都配備了消防器材，教育全體師生用電用火安全，在校園內(nèi)無違章用電、用火現(xiàn)象。
6、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生等各項(xiàng)制度建設(shè)，重視學(xué)校食品安全工作。每月對學(xué)校食堂、商店的衛(wèi)生安全進(jìn)行一次檢查，加強(qiáng)對食堂人員培訓(xùn)，普及衛(wèi)生基本知識，明確食堂規(guī)范操作基本要求并持有“健康證”。積極配合衛(wèi)生、工商等部門加強(qiáng)管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保學(xué)校的食品安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
7、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣，做好室內(nèi)的清掃和保潔工作。衛(wèi)生管理員及組織學(xué)生會(huì)進(jìn)行檢查評比。班主任老師密切注意學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，實(shí)行學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的心理狀況，對學(xué)生中出現(xiàn)的心理問題能及時(shí)地予以疏導(dǎo)。
8、建立和健全各類校園突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，制定切實(shí)可行的校園內(nèi)的各類突發(fā)事件預(yù)案，并建立各種快速反應(yīng)組織，每期開展一次應(yīng)急演練。
三、積極開展自防自救安全教育，落實(shí)各項(xiàng)安全工作。
1、加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定教育，提高師生安全防范意識。政教處、安全辦緊密結(jié)合上級有關(guān)文件精神，在教師會(huì)議上及時(shí)部署落實(shí)。有計(jì)劃地開展安全教育，強(qiáng)化師生法制觀念，增強(qiáng)師生安全防范意識。
2、經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。
3、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、培訓(xùn)等方式對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、校刊、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、手抄報(bào)、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
4、抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以“安全教育月”活動(dòng)為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育講座等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力。
5、各部門密切配合，做好“119消防安全宣傳日”活動(dòng)，組織消防演練，使學(xué)生基本掌握突發(fā)火災(zāi)事件時(shí)的逃身方法和一些基本的滅火方法。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。通過健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學(xué)形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。特別是教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物，增強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全意識和自我保護(hù)能力。
四、群防群治，加強(qiáng)校園周邊綜合治理。
積極爭取與派出所、交警、司法等部門通力合作，集中開展學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合治理。派出所、司法等部門多次深入我校指導(dǎo)安全工作;派出所、司法與學(xué)校聯(lián)合，為全校師生舉辦了法制教育和消防知識講座及演練，取得了良好的教育效果。一期來沒有發(fā)生滋擾師生人身財(cái)產(chǎn)和生命安全的重大刑事犯罪案件，校園及周邊治安秩序良好。
五、健全預(yù)警機(jī)制，完善應(yīng)急預(yù)案，提高對突發(fā)事件的快速反應(yīng)和處置能力。
1、進(jìn)一步建立學(xué)校的安全預(yù)警機(jī)制，通過發(fā)動(dòng)師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動(dòng)，培養(yǎng)全員安全意識，營造一個(gè)安全工作人人都重視、發(fā)生問題個(gè)個(gè)能處理的良好局面。
2、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。對可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應(yīng)對措施。
3、認(rèn)真落實(shí)上級安全報(bào)告制度，明確安全事故報(bào)告要求。
總之，一期來我校安全工作在上級的正確指導(dǎo)下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，時(shí)刻繃緊學(xué)校安全這根弦，一如既往，查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
xx中學(xué)安全辦。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校學(xué)期安全工作總結(jié)篇七
幼兒園順利完成了新的第一學(xué)期，安全工作是重中之重，回顧這一學(xué)期的`校園安全工作，現(xiàn)將總結(jié)如下：
1.執(zhí)行園長牽頭，以校園后勤領(lǐng)導(dǎo)班子為抓手，成立安全小組。制定了各項(xiàng)安全制度，并組織學(xué)習(xí)，責(zé)任到人，讓安全管理不空談，不怠慢。做到了人人心里有意識。
2.安全小組落實(shí)個(gè)人職責(zé)，承擔(dān)校園安全隱患排查工作，及時(shí)報(bào)告園長，第一時(shí)間解決安全隱患。
(1)安全小組每天檢查有記錄，有意識，有責(zé)任，更重視，100%保障執(zhí)行力。
(3)組織全園教職員工進(jìn)行安全學(xué)習(xí)，提高全園教職工的安全意識。
(4)分崗位學(xué)習(xí)專業(yè)的安全防護(hù)知識和技能，運(yùn)用在各部門的安全管理中。
(5)班級要認(rèn)真執(zhí)行安全排查記錄上報(bào)制度，以后勤主任為抓手，管理好各班保育員，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。
1.安全管理常態(tài)化，完善校園各項(xiàng)安全管理制度，安全預(yù)案。制度落實(shí)，責(zé)任到人，全園各崗位人員簽訂崗位安全責(zé)任書。
2.幼兒入園晨檢把好關(guān)，以保健醫(yī)為抓手，做好晨檢工作，排查幼兒疾病入園，保障幼兒園無傳染蔓延現(xiàn)象，行政人員輪流配合晨檢，協(xié)助晨檢工作更好的開展。
3.幼兒護(hù)理、服藥工作做到認(rèn)真細(xì)致。以保健醫(yī)為抓手，后勤主任不定時(shí)的査班，并且有記錄，及時(shí)解決問題，無安全事故。
4.校園衛(wèi)生消毒工作，走心、細(xì)心，落實(shí)到位。以保健醫(yī)為抓手，認(rèn)真指導(dǎo)班級老師做好消毒工作，后勤主任每周檢查消毒工作，并做好記錄。
5.保障幼兒健康成長，健康入園。以保健醫(yī)為抓手，班級老師配合，在如園前收齊幼兒入園健康體檢，幼兒、教職工體檢合格率達(dá)到100%。
6.校園食品安全要保障，食堂食材要符合標(biāo)準(zhǔn)，食材有食品追索、供應(yīng)商合約，保障幼兒飲食安全問題。食堂食材進(jìn)出入庫要有登記，購買供應(yīng)商要有資質(zhì)。驗(yàn)貨由保健醫(yī)、后勤主任、廚師一起驗(yàn)貨并簽字。
7.完善門衛(wèi)崗位職責(zé)和制度，后勤主任督促落實(shí)保安規(guī)范流程及簽到制度，落實(shí)白天家長不入園，所有入園人員需簽到、登記、消毒、穿鞋套、通知園方后，方可入園流程等。并且做好安全巡查工作，并做好記錄。夜班門衛(wèi)要巡夜，保障校園財(cái)產(chǎn)安全。
1.做好疾病預(yù)防和保健知識宣傳工作，以保健醫(yī)為抓手，每月定期以家園通形式宣傳預(yù)防知識，或每學(xué)期根據(jù)季節(jié)以h5的形式推廣1-2次，每學(xué)期做一次保健知識講座。后勤主任協(xié)助保健醫(yī)開展，落實(shí)到位。
2.校園本學(xué)期開展了幼兒的《防誘拐》《防溺水》的安全教育，還結(jié)合了教育教學(xué)開展了大型活動(dòng)及戶外活動(dòng)中的安全教師安全學(xué)習(xí)。
總之，校園的安全管理要常抓不懈，在下學(xué)期需要更多加強(qiáng)對安全教育的培訓(xùn)演練，制度也需要細(xì)化優(yōu)化，讓我園的安全工作更加扎實(shí)。
學(xué)校學(xué)期安全工作總結(jié)篇八
我校位于桂江河邊，全校師生共106人。我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使校園安全工作得到全面、深入、有效地開展?，F(xiàn)將本學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、組織健全，職責(zé)明確。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教師都具有較強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實(shí)施到位。
1、值班教師值勤制度：值日教師提前半小時(shí)到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值日領(lǐng)導(dǎo)、教師堅(jiān)持在校門口協(xié)助門衛(wèi)值勤。
2、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長聯(lián)系。
3、簽訂責(zé)任書、告家長書制度，學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
4、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度，結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。
三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識。
１、利用集會(huì)、國旗下講話、等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。長假前校長利用早會(huì)對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。同時(shí)，在校本課中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n，讓法制教育進(jìn)入課堂，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全、法制及反邪教意識。
2、學(xué)校每年召開夏季防溺水安全家長會(huì)，發(fā)放致家長的一封信，讓他們注意放學(xué)后，假期學(xué)生在家安全，并與學(xué)生、家長簽訂預(yù)防溺水承諾書。
3、我校每月進(jìn)行一次防震、火災(zāi)等安全疏散演練。增強(qiáng)了我校師生震減災(zāi)的應(yīng)急意識，也提高對突發(fā)事件的避險(xiǎn)逃生能力。
五、存在問題
1、學(xué)校鄰近綏江河，周圍也有較多的山塘水庫，也有學(xué)生去游泳的安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
學(xué)校安全重于泰山，并且涉及面廣，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度、與家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作，搞好學(xué)校周邊治安秩序，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
學(xué)校學(xué)期安全工作總結(jié)篇九
學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全、社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下以三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指針，以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從增強(qiáng)師生安全意識、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，按照教育局“安全工作評價(jià)指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改，為能夠營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、提高認(rèn)識，健全制度，切實(shí)加大學(xué)校安全工作力度。
我校始終把學(xué)校安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動(dòng)上防范未然，做到時(shí)時(shí)處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作責(zé)任重于泰山”的共識。
1.學(xué)校成立了以校長、書記為組長、主管安全的副校長為副組長、教導(dǎo)主任和教研室主任為成員的校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并構(gòu)建了以各教研組長分線負(fù)責(zé)，科任教師、后勤職工、值周學(xué)生參與的安全管理網(wǎng)絡(luò)，形成了一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)的工作格局。
2.我校完善了安全工作管理制度，如:本學(xué)年完善修訂了《學(xué)校飲水衛(wèi)生安全管理制度》《學(xué)校保安人員管理制度》《學(xué)校鍋爐房安全管理制度》《學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制》等，進(jìn)一步明確了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則，明確了學(xué)校安全工作中校長是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，承辦人是具體責(zé)任人，各責(zé)任人必須認(rèn)真履行職責(zé)，確保萬無一失，不得有任何松懈，如因玩忽職守造成事故，將嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。
3.學(xué)校設(shè)置了安全崗位并明確了職責(zé),確保課間、集會(huì)、舉辦大型活動(dòng)時(shí)師生的安全。
4.加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師生學(xué)法、懂法和用法的意識。本學(xué)年學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)安全教育讀本》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。
二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，努力推進(jìn)學(xué)校安全工作。
(一)召開20xx年度學(xué)校安全工作會(huì)議并舉行簽訂安全責(zé)任書儀式。
20xx年3月7日下午4:30，召開了學(xué)校安全工作會(huì)議。本次會(huì)議共進(jìn)行了以下內(nèi)容:。
1.下發(fā)并組織學(xué)習(xí)《20xx年學(xué)校安全》。
2.舉行層層簽訂安全責(zé)任書儀式。安全責(zé)任書簽訂儀式在田書記的親自主持下，校長與分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)與各部門負(fù)責(zé)人、各部門負(fù)責(zé)人與下屬人員、班主任與學(xué)生家長層層簽訂了安全責(zé)任書，最后，校長作了總結(jié)講話。通過安全責(zé)任書簽訂儀式，人人明確了安全職責(zé)，層層落實(shí)了安全責(zé)任。
(二)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動(dòng)。
為了確保安全教育的效果，依據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和具體情況組織開展了“十個(gè)一”的安全教育系列活動(dòng):。
(1)3月14日進(jìn)行了一次以“強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。
(2)3月24日下午第二節(jié)課各班召開了一次主題班會(huì)，并上交了班會(huì)活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表。
各班出了一期專題黑板報(bào)，學(xué)校評審組按30%評選出了優(yōu)秀板報(bào)。
各班對學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育常識的培訓(xùn)。(資料:《20xx年中小學(xué)安全教育月活動(dòng)宣傳頁》)。
(5)舉辦了一次以“強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全小報(bào)競賽活動(dòng)。學(xué)校評審組按一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名進(jìn)行了認(rèn)真公正的評選。
(6)組織了一次學(xué)校安全防范知識競賽。
(三)積極開展消防安全教育活動(dòng)。
1.組織消防安全知識講座。20xx年9月9日下午，我校邀請市消防大隊(duì)教官來校進(jìn)行了一次消防安全知識講座，通過講座，全校教師不僅了解了許多消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識和責(zé)任感，還掌握了滅火器的使用技能。
2.積極開展消防安全教育月活動(dòng)。
為了增強(qiáng)全校師生的消防安全意識，加深對“119”的認(rèn)識，我校將十一月定為消防安全教育月，在該月中，我校做了大量的工作。
(1)開展消防安全教育宣傳活動(dòng)。
學(xué)校通過懸掛標(biāo)語、國旗下的講話、召開主題班會(huì)、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、講座等形式途徑，廣泛宣傳消防安全知識。
(2)開展消防安全知識培訓(xùn)及消防安全演練活動(dòng)。
20xx年11月9日，我校成功開展了消防安全知識培訓(xùn)及消防安全演練活動(dòng)。通過本次活動(dòng)，全校師生增強(qiáng)了消防安全意識，提高了在火災(zāi)突然來臨時(shí)的應(yīng)急防護(hù)能力與逃生自救本領(lǐng)。
11月9日下午三點(diǎn)，一聲哨響拉開了學(xué)校消防安全演練活動(dòng)的序幕。全校師生聽到“命令”，立即蹲下身子用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴。當(dāng)?shù)诙暽诼曧懫穑w學(xué)生在老師們的組織下按照規(guī)定路線彎著腰有序安全地撤離了危險(xiǎn)區(qū)域，快速到達(dá)了指定地點(diǎn)---學(xué)校操場。整個(gè)演練活動(dòng)用時(shí)兩分二十秒。接著，全校師生現(xiàn)場觀看了關(guān)于滅火器使用方法的精彩演示。隨后，大家聆聽了“消防安全，從我做起”的專題報(bào)告，報(bào)告中一個(gè)個(gè)觸目驚心的案例發(fā)人深省，“火場逃生十二訣”讓學(xué)校師生快速記住和掌握了火災(zāi)中逃生的基本要領(lǐng)和技巧。最后，分管安全的領(lǐng)導(dǎo)做了總結(jié)講話，指出了學(xué)校開展消防安全知識培訓(xùn)及消防安全演練活動(dòng)的重要性和必要性。
開展火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)。
根據(jù)《杏花嶺區(qū)教育局關(guān)于火災(zāi)隱患排查整治的通知》要求，冬春為火災(zāi)高發(fā)期，為確保學(xué)校安全穩(wěn)定、師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我校自接到通知后立即在全校范圍內(nèi)集中開展了一次火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)。我校明確要求各室、各組及各班的負(fù)責(zé)人對所負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患大排查，重點(diǎn)檢查電線、易燃、易爆物品，雜物堆放場所存在的火災(zāi)隱患，發(fā)現(xiàn)問題，立即解決，不能自行解決的，及時(shí)上報(bào)學(xué)校。在本次的火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)中，我校對校內(nèi)及校園周圍存在的火災(zāi)隱患進(jìn)行了全面徹底的排查，并針對存在的問題立即進(jìn)行了整治處理。
(四)迎接并做好各項(xiàng)重點(diǎn)檢查工作。
本學(xué)年，共迎接了四次大型的檢查工作，即:校園安全大檢查、“百日安全”大檢查、食堂專項(xiàng)檢查、清剿火患、安全生產(chǎn)大檢查。
為了做好這幾次的檢查工作，我校按照要求分別制定了實(shí)施，進(jìn)行了統(tǒng)一部署，做了具體安排，并按時(shí)向上級部門匯報(bào)工作進(jìn)展情況。
(五)廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)提高安全意識。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校以活動(dòng)為載體，全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣，使全體師生面對困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。
1.認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2.開展豐富多彩的教育活動(dòng)。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。如我校根據(jù)國內(nèi)外突發(fā)的安全事件，多次召開安全工作現(xiàn)場緊急會(huì)議，強(qiáng)化師生的安全意識，提高師生的自我防范能力;舉行消防、防震演習(xí)，通過消防演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識，還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了安全宣傳展，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校博客、廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會(huì)議和周一升旗、活動(dòng)課時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
學(xué)校堅(jiān)持安全隱患月排查制度，要求各班、各室負(fù)責(zé)人每月對負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患大排查，并及時(shí)上報(bào)排查情況，學(xué)校根據(jù)上報(bào)結(jié)果立即進(jìn)行匯總、整改和處理。如:發(fā)現(xiàn)學(xué)校操場西南角的一間教室的女兒墻出現(xiàn)了嚴(yán)重的裂縫，積極聯(lián)系相關(guān)部門來校進(jìn)行維修;樓梯護(hù)欄高度不符合要求，及時(shí)懸掛了安全警示牌;三年一班的墻體出現(xiàn)了不同程度的裂縫，除了派專人24小時(shí)巡查外，還用書面的形式向上級部門作匯報(bào)。
(七)定期進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。
為了增強(qiáng)全校師生的安全意識，掌握逃生避險(xiǎn)的基本技能和方法，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件及自救互救的能力，本學(xué)年，我校舉行了多次應(yīng)急疏散演練，分別是3月29日下午、5月12日下午、9月16日上午、11月9日下午。這幾次的演練，組織嚴(yán)密、操作規(guī)范、真實(shí)性強(qiáng)，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果，取得了圓滿成功。
我校在日常教育教學(xué)工作中時(shí)刻將安全防范工作放在第一位，確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。如在森林火災(zāi)頻發(fā)、氣候干旱季節(jié)，開展消防安全教育活動(dòng)，提高師生應(yīng)對火災(zāi)等自然災(zāi)害的能力。重視學(xué)生的交通安全教育，利用交通安全宣傳月，認(rèn)真開展安全教育主題宣傳活動(dòng),全力避免交通事故的發(fā)生。同時(shí)，利用電視廣播網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、黑板報(bào)、宣傳窗、主題班會(huì)、逃生安全演練等形式，在學(xué)生中廣泛開展自我安全保護(hù)知識與技能的教育工作。發(fā)放《安全須知》、《小學(xué)生自護(hù)自救手冊》等安全宣傳手冊，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防教育，使學(xué)生系統(tǒng)地接受防溺水、防交通事故、防食物中毒等安全知識和技能，進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全防范意識和能力。
為使學(xué)校安全防范工作家喻戶曉，我校加大了宣傳力度。時(shí)刻提醒家長、社會(huì)各界共同關(guān)注青少年的安全，努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的立體式安全教育網(wǎng)絡(luò)。
(九)建立健全安全工作的考核與獎(jiǎng)勵(lì)制度。
為了增強(qiáng)全校教職員工的安全責(zé)任意識，筑牢安全防線，學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局對學(xué)校安全工作的考核評估方案，結(jié)合本校實(shí)際，制定詳細(xì)的考核評分標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持督促檢查、考核經(jīng)?；浣Y(jié)果進(jìn)入學(xué)校安全工作檔案以及師德考核檔案，納入年度工作考核。
根據(jù)考核結(jié)果，每學(xué)年只要不發(fā)生一次安全責(zé)任事故，學(xué)校將給予100元的獎(jiǎng)勵(lì)。對首次發(fā)現(xiàn)的安全隱患或正發(fā)生的安全事故能及時(shí)妥善處理，并立即向?qū)W校報(bào)告者，學(xué)校視情節(jié)輕重予以考慮。
1.學(xué)校安保工作。學(xué)校監(jiān)控設(shè)備出現(xiàn)異常，圖像不能顯示;學(xué)校保安人員不能帶齊警具上崗，巡查記錄也不夠及時(shí)。
2.消防安全狀況。對學(xué)校的消防設(shè)施滅火器進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)個(gè)別滅火器干粉劑已失效。
3.校園周邊治安及道路交通狀況。學(xué)校門口車輛隨意停放現(xiàn)象嚴(yán)重，造成師生出入不便，潛藏著極大的安全隱患。
4.校舍安全狀況。(1)學(xué)校教學(xué)樓為d級危樓，現(xiàn)已出現(xiàn)多處裂縫，尤其是一樓大廳地面出現(xiàn)了凸起，同一層的五年一班教室東南角出現(xiàn)了凹陷;遇下雪天或下雨天，頂層樓面便會(huì)發(fā)生滲漏，致使樓檐下的大白不同程度的脫落，嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)秩序和用電線路安全。(2)學(xué)校操場西南角的一間教室的女兒墻出現(xiàn)了嚴(yán)重的裂縫。三年一班的墻體出現(xiàn)了不同程度的裂縫。
5.學(xué)校重要場所的安全狀況。教學(xué)樓內(nèi)二層的護(hù)欄高度不符合規(guī)定要求;樓梯狹窄，學(xué)生上下樓梯時(shí)易發(fā)生擁擠碰撞現(xiàn)象;學(xué)校操場西南方向有一防空洞，存在著一定安全隱患。
采取的整改措施:。
1.提高認(rèn)識，加強(qiáng)安全管理。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制，我校認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)上級相關(guān)安全教育文件，并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓(xùn)，特別是針對學(xué)校通道較窄、當(dāng)前氣候、自然災(zāi)害等情況，學(xué)校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，對消防設(shè)施進(jìn)行維護(hù)，做到防患于未然。
2.針對學(xué)校安保情況，立即召開保安人員工作專項(xiàng)會(huì)議，整頓工作作風(fēng)，明確保安人員崗位職責(zé)，指出其工作中的不足并要求立即整改。另外，打電話聯(lián)系專業(yè)人員來校維修監(jiān)控設(shè)備，確保監(jiān)控設(shè)備正常運(yùn)行。
3.針對消防安全狀況，學(xué)校一方面積極聯(lián)系有關(guān)部門更換滅火器用劑，一方面邀請消防專業(yè)人士來校作專題講座，以提高全體師生的消防安全意識。
4.加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)各部門及家庭的聯(lián)系。根據(jù)校園周邊治安及道路交通狀況，我校積極呼吁動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作。首先，在離學(xué)校50米處安排了值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師，加強(qiáng)在學(xué)生上下學(xué)高峰時(shí)段的巡查力度。其次，加大與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、工商、城管等部門的聯(lián)系，根據(jù)情況及時(shí)地進(jìn)行清理整治。還加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系，取得家長的支持和配合。
總之，我們一定高度重視學(xué)校安全工作，盡力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加嚴(yán)格的管理、扎實(shí)的工作和精心的關(guān)愛，共同為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天。
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學(xué)校學(xué)期安全工作總結(jié)篇十
一、班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的小助手?！彼灾挥猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助他們樹立威信;其二，在鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;其三，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。這個(gè)學(xué)期，其他各任課老師反映我班的班干部管理能力較強(qiáng)。
二、形成正確的集體輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)。
我非常重視班級輿論，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，從整體上來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。為了在班級里形成正確的班級輿論，創(chuàng)造出優(yōu)良的班風(fēng)，我從以下幾個(gè)方面入手：
1、有意識、有計(jì)劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的談話：革命書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)等來形成學(xué)生的是非觀。
2、運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表揚(yáng)和批評。
3、運(yùn)用黑板報(bào)、風(fēng)采展示欄等輿論工具，宣傳正確的輿論，批駁錯(cuò)誤的輿論。
4、組織好班會(huì)。班會(huì)是對學(xué)生進(jìn)行教育，過民主生活，參與管理的一種有效形式。班會(huì)包括班務(wù)會(huì)、民主生活和主題班會(huì)。我充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。
平時(shí)總是抽出時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度，過馬路要遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
四、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。
老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。我班學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)習(xí)懶惰的學(xué)生較多，平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)懶惰的同學(xué)更要家長共同管教。從目前的效果來看，取的了一定得效果。
總之，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化，我們只有在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
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學(xué)校學(xué)期安全工作總結(jié)篇十一
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教師都具有較強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。2010年5月成立了由負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的副校長為隊(duì)長，18名教師職工組成的安全應(yīng)急護(hù)校隊(duì)。
１、門崗制度：堅(jiān)持門衛(wèi)按時(shí)值班，做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有學(xué)生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。
２、值班教師值勤制度：值日教師提前半小時(shí)到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值日領(lǐng)導(dǎo)、教師堅(jiān)持在校門口協(xié)助門衛(wèi)值勤。
3、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長聯(lián)系。
4、簽訂責(zé)任書、告家長書制度，學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度，結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。
三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識。
2、學(xué)校每年召開夏季防溺水安全家長會(huì)，各班班主任向家長就5月份出現(xiàn)的溺水事件進(jìn)行安全警示，發(fā)放致家長的一封信，讓他們注意放學(xué)后，假期學(xué)生在家安全，并與學(xué)生、家長簽訂預(yù)防溺水承諾書。
3、我校第月進(jìn)行一次防震、火災(zāi)等安全疏散演練。增強(qiáng)了我校師生震減災(zāi)的應(yīng)急意識，也提高對突發(fā)事件的避險(xiǎn)逃生能力。
四、加大物防投入
五、存在問題
1、學(xué)校在主要的公路旁，車輛多。特別是重大節(jié)假日前后，車輛較多有安全隱患。學(xué)校鄰近綏江河，周圍也有較多的山塘水庫，也有學(xué)生去游泳的安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
學(xué)校安全重于泰山，并且涉及面廣，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度、與家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作，搞好學(xué)校周邊治安秩序，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
學(xué)校學(xué)期安全工作總結(jié)篇十二
對一所學(xué)校來說，安全工作是底線，教學(xué)質(zhì)量是生命線，衛(wèi)生工作是臉面。一學(xué)期以來，我校在各級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，積極探索管理新模式，重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效，在深化教改、依法民主治校和全面提高教學(xué)質(zhì)量上作了有益的嘗試。現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、主要成績：
1、安全衛(wèi)生取得不錯(cuò)成績。這兩項(xiàng)是學(xué)校工作的底線和門面，
疏忽不得。我堅(jiān)持每天住校，每天檢查學(xué)生的出勤，晚休的人數(shù)統(tǒng)計(jì)等。及時(shí)處理各類學(xué)生間的糾紛和矛盾，讓學(xué)生在校有可靠的安全保障。衛(wèi)生上，我親自督辦，帶領(lǐng)學(xué)生動(dòng)手除草、拾垃圾、刷蛛網(wǎng)等，在學(xué)校迎接的各類檢查中，衛(wèi)生幾乎未出現(xiàn)任何疏漏。清除了積攢多年的垃圾堆，修整了學(xué)校的綠化帶，并用條幅、展板等襯托校園，讓學(xué)校更清雅。
2、自主教育改革取得進(jìn)展。本學(xué)期組織了教學(xué)大比武、教師基本功比賽、教學(xué)示范崗和教學(xué)示范班的評選、優(yōu)秀班級和文明宿舍的評比、教學(xué)常規(guī)大檢查、學(xué)生作品展示、特長班教育活動(dòng)、自主教育標(biāo)語“每節(jié)展示一分鐘，必定改變你一生”“付出才會(huì)杰出，磨練才會(huì)熟練”等。切實(shí)引導(dǎo)老師教研，采取隔周檢查教學(xué)常規(guī)、教學(xué)效果考評、聽評課、心得交流、到外校觀摩、參加縣市教研部門活動(dòng)等以提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)每周每日讀報(bào)、練字、演講，圖書角、圖書室的管理等。
學(xué)校工作扎實(shí)有序、有條不紊， 在各級組織的檢查中，均受好評。在全縣組織的開學(xué)工作檢查評比中，我校開學(xué)工作迎來了良好的局面，工作平穩(wěn)、正常有序。教師到位上崗率達(dá)100%、學(xué)生到位率在97%以上。
本學(xué)期我校實(shí)施了特色教育，全校開辦6個(gè)特色班，如文藝、籃球、棋藝、書畫等，每周三下午活動(dòng)2小時(shí)左右，每班2-3名輔導(dǎo)老師，收到了很好的效果，讓學(xué)生在繁重的學(xué)業(yè)中解脫出來，玩得痛快，學(xué)得愉快。
3、班級管理日趨規(guī)范。四個(gè)班主任一起溝通交流管理必得，共同進(jìn)步。在我?guī)У钠咭话啵浞职l(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮班干部的'能動(dòng)作用，嚴(yán)愛結(jié)合，注重細(xì)節(jié)，班級發(fā)展勢頭良好。本學(xué)期又增設(shè)了班主任聯(lián)誼會(huì)，隔周召集一次，每次1個(gè)小時(shí)左右，交流班級管理心得體會(huì)。重視學(xué)生會(huì)干部的選拔、更換、培訓(xùn)，他們起到協(xié)助管理學(xué)校的作用。
學(xué)生綜合能力明顯提高，碩果累累。學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理更上新層次，學(xué)生統(tǒng)一床單被罩，每天要在早起后10分鐘內(nèi)整理完畢。
課間活動(dòng)的開展，如跑步、經(jīng)典誦讀、跳繩、踢毽子等。
4、學(xué)校校風(fēng)好轉(zhuǎn)，迎檢達(dá)40次。教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)一步步回到正規(guī)，老師們的服務(wù)意識不斷增強(qiáng)。迎接了縣委胡書記、楊縣長等縣委政府四大家領(lǐng)導(dǎo)、以祝局長為首的教育主管領(lǐng)導(dǎo)等對我校的調(diào)研，總體上都給予了學(xué)校好評。
5、招生工作：在期中考試后分赴到各小學(xué)，向六年級學(xué)生宣傳我校辦學(xué)模式，并分發(fā)《致家長一封信》，取得了不錯(cuò)的效果，眾多家長帶著孩子來校咨詢。假期內(nèi)我們還將組織全體老師分赴到各個(gè)村組，進(jìn)行家訪。
6、積極維修，辦學(xué)條件改善，把僅有的資金用在刀刃上。本期添置學(xué)校后勤設(shè)備有磨皮機(jī)、大盆等，清理了多年積攢的垃圾堆，添置了4臺大空調(diào)，在綠化上修整等。
二、存在的問題和不足
1、個(gè)別教師育人和管理觀念不新，老眼光、老方法，急待轉(zhuǎn)變。工作計(jì)劃不周，態(tài)度不正。
2、生源較差，給正常的教育教學(xué)工作帶來很大困難。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，必須花大力氣扭轉(zhuǎn)。
3、個(gè)別科目的教師嚴(yán)重缺乏，存在著各學(xué)科發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。
4、教師的觀念還有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不愛學(xué)習(xí)鉆研，校本培訓(xùn)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
5、教學(xué)樓、宿舍樓老化急需維修;廚房也急需改造。
6、個(gè)人不足。我性格急躁，說話刻薄，心直口快，好傷同志間和氣，請大家原諒;在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，有時(shí)會(huì)沖動(dòng)甚至傷了學(xué)生自尊，這一點(diǎn)我很苦惱;關(guān)心困難教職工不夠等等。
三、后期工作表態(tài)
我們將給后代留下一個(gè)怎樣的世界，取決于我們給世界培養(yǎng)出怎樣的后代。我堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽眾并全面落實(shí)縣、鎮(zhèn)教育主管部門的方針政策。把寺溝中學(xué)扭轉(zhuǎn)過來并且發(fā)展壯大起來。
我堅(jiān)信，堅(jiān)持就是勝利，教育事業(yè)，關(guān)鍵是能坐得下來，靜下心來鉆研;耐得信寂寞，守得信清貧。又是一年，我的政治生命又長了一歲，當(dāng)更加成熟。今后，我仍將以飽滿的熱情、充足的干勁，用不怕吃苦、不怕吃虧的精神干好本職工作，接受大家的監(jiān)督，接受黨的考驗(yàn)。
學(xué)校學(xué)期安全工作總結(jié)篇十三
“學(xué)校安全重于泰山”。做好安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要，做好班級安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作，所以我一直十分重視班級的安全，建立建全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時(shí)時(shí)抓，處處有人管。
學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了班級安全工作的難度。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。特別是在我們的農(nóng)村中學(xué)，更多的`學(xué)生是留守兒童，在他們的教育上就更難了，他們的爺爺、奶奶，外公、外婆的安全意識又不太高，還有一種溺愛的趨勢。本期主要開展了以下幾個(gè)方面的工作：
(一)、抓好了安全意識教育。樹立了班級管理“安全第一”的思想，建立建全了各項(xiàng)安全管理制度和規(guī)章，加強(qiáng)了對教室、宿舍用電、用水的監(jiān)管;利用晨會(huì)、班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識宣傳和教育，使學(xué)生在主觀上樹立起生命重于泰山、安全高于一切的意識，防患于未然。
(二)、抓好了生理健康教育。抓好日常教育“健康第一”，加強(qiáng)了食堂、宿舍以及衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備的檢查，加強(qiáng)了飲食(讓學(xué)生意識到不食用發(fā)霉、發(fā)臭等變質(zhì)食品)、飲水衛(wèi)生(不喝生、冷水和被污染的水)和宿舍衛(wèi)生(主要是做好個(gè)人衛(wèi)生常洗澡、勤換衣)的監(jiān)管，加強(qiáng)了對學(xué)生防病治病常識的宣傳教育，加強(qiáng)了學(xué)生用眼衛(wèi)生和正確書寫姿勢的教育，形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、人人創(chuàng)設(shè)健康氛圍。
(三)、抓好教室及環(huán)境管理。學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)，從思想意識到日常管理都從嚴(yán)要求，因此在班級的環(huán)境管理上也要以凈化、綠化、美化、優(yōu)化為要求，真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生愛校如家，提高環(huán)保意識。
在今后的工作中仍要對學(xué)生安全、健康常抓不懈，建立切實(shí)可行的班級安全防范體系，使班級安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化，爭創(chuàng)平安校園中的平安班級。
學(xué)校學(xué)期安全工作總結(jié)篇十四
“誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子?！卑嘀魅我朴诮咏⒆?，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動(dòng)觀察。
了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等)，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
在親近與研究學(xué)生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你“既親近又崇拜”，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小班干部決定的。小班干部對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當(dāng)選的班干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚(yáng)班干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班干部樹立威信;其二，在鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇)，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。
四、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。
有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。然后，要對每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
五、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)班級凝聚力。
為了讓全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)常配合學(xué)校舉辦各種活動(dòng)，盡可能的讓全體同學(xué)打成一片，擰成一股繩。所以不論是運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是詩歌節(jié)，我班都能認(rèn)真的對待，取得優(yōu)異的成績。同時(shí)也促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。
六、認(rèn)真組織教學(xué)，和任課教師及時(shí)溝通。
我們班是普通班級，絕大部分的學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差。有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重，身在曹營心在漢。為了改變這種現(xiàn)狀，一方面我從學(xué)生著手，另一方面就是及時(shí)和科任教師溝通，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，反過來激發(fā)科任教師的教學(xué)動(dòng)力。這樣互相促進(jìn)，在本學(xué)期期末階段班級學(xué)習(xí)氛圍濃，許多同學(xué)互相督促，提醒，在期中期末考試中有些同學(xué)的成績明顯提高。
在今后的班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使班級更有凝聚力，把班級工作做的更上一層樓。
學(xué)校學(xué)期安全工作總結(jié)篇十五
教育部長___說：“生命不保，談何教育”。這是我們應(yīng)當(dāng)必須共同遵循的教育準(zhǔn)則，一個(gè)沒有安全保障的學(xué)校，絕對是一所不合格的學(xué)校;一個(gè)不具備安全意識的老師，絕對是一個(gè)不稱職的老師。所以，我校始終將安全工作當(dāng)作學(xué)校頭等大事來抓。我校近一個(gè)學(xué)期以來，進(jìn)一步落實(shí)教育局《東港市校車管理工作實(shí)施方案》的文件精神，針對我校校車安全管理做了很多工作，現(xiàn)將我校校車管理工作情況總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、明確分工。
我校成立了以校長為組長，副校長為副組長，主任以及班主任組員的校車安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立并完善了安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，進(jìn)一步明確了“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則，落實(shí)了各部門安全工作責(zé)任制，形成了一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)的工作格局。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)力度，提高人員的安全意識。
定期對校車駕駛?cè)藛T進(jìn)行安全知識培訓(xùn)，如《機(jī)動(dòng)車駕駛員交通事故預(yù)防要點(diǎn)》、《東港市校車管理工作實(shí)施方案》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》等，增強(qiáng)他們的安全意識、責(zé)任意識和守法意識。
三、嚴(yán)格制度，落實(shí)管理。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。我校建立完善了校車安全管理制度，使他們做到有章可循，有據(jù)可依。并認(rèn)真落實(shí)了管理制度，建立了每日校車運(yùn)營情況登記(如學(xué)生出勤、移交登記、每天實(shí)載人數(shù)等)，校車依時(shí)年審、購買保險(xiǎn)及校車標(biāo)志的申領(lǐng)。
四、增加校車相關(guān)設(shè)備，加強(qiáng)校車檢查力度，做到萬無一失。
我校按照上級的指示精神，安裝了gps定位系統(tǒng)，配齊了座位安全帶、安全錘及滅火器，為學(xué)生安全乘車提供了有利的保障。校車每天出車前，行政領(lǐng)導(dǎo)都要督促司機(jī)對校車進(jìn)行檢查，并向當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況;校車回校后，跟車?yán)蠋熐妩c(diǎn)學(xué)生人數(shù)，司機(jī)再作全面的清理，確認(rèn)無誤后方才關(guān)好車門、車窗離開;認(rèn)真做好校車的安全檢查、日常維修，做到小問題不放過，檢查不合格不上路。
五、加強(qiáng)安全教育，做文明小乘客。
為了提高學(xué)生的安全意識，我們各班將安全工作納入班級日常管理，將安全教育滲透到課堂教育教學(xué)中，為了讓教師上好每一節(jié)安全課，我們還訂購了相關(guān)的光碟。通過多媒體開展了“交通安全知多少”等安全教育活動(dòng)，激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高了自我保護(hù)的能力。
六、存在的問題及努力的方向。
一是家長的安全意識有待加強(qiáng);二是學(xué)校要求家長配合接送學(xué)生工作有待進(jìn)一步完善;三是繼續(xù)加強(qiáng)各人員安全培訓(xùn)力度。
學(xué)校學(xué)期安全工作總結(jié)篇十六
“安全大于天，責(zé)任重如山“安全教育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的首要工作，是一常抓不懈、持之以恒的重要工作。在學(xué)校各種工作中，安全首當(dāng)其沖，成為重中之重，學(xué)校一切工作都必須在安全得到保證的前提下才得以進(jìn)行。學(xué)校切實(shí)保證了教師和學(xué)生的生命安全及人身安全，使孩子們在安全的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，創(chuàng)建安全校園，確保無安全事故的發(fā)生，下面對本期學(xué)校安全工作總結(jié)如下：
學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《創(chuàng)建安全校園的通知》，及相關(guān)安全文件，法律法規(guī)，充分展開討論，使安全觀念深入人心，時(shí)刻做到高度警惕、警鐘長鳴。在廣大教師提高了對安全工作重大認(rèn)識，增強(qiáng)安全自覺性和責(zé)任感的同時(shí)，利用廣播、黑板報(bào)、標(biāo)語等形式宣傳安全工作的重大意義和具體要求，使校園安全家喻戶曉，深入人心，廣大師生，家長都自覺投入到創(chuàng)建安全校園，確保安全無事故活動(dòng)中來。
為使學(xué)校安全工作落到實(shí)處，學(xué)校加大了對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，分別成立以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及各級安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌學(xué)校及各班安全工作。
學(xué)校建立健全安全工作責(zé)任制。在學(xué)校與中心校簽訂安全責(zé)任書的基礎(chǔ)上，學(xué)校與各級班主任及任課教師、教師與學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書，安全工作落實(shí)到人，明確各自所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，從而各司其職，各付其責(zé)。日常生活中，學(xué)校安全組經(jīng)常深入各班開展工作，抓好典型，以點(diǎn)帶面，收到了事半功倍之效。
1．從學(xué)校內(nèi)部入手，解決安全問題。學(xué)校定期對校舍進(jìn)行安全排查，對排查出的安全隱患及時(shí)給予解決，并做好相應(yīng)記錄。抓好對學(xué)生的安全培訓(xùn)工作及安全演練，利用一切途徑對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使出廣大師生牢固樹立“安全第一”的觀念，努力為學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)氛圍。
2．通過各種渠道，改善校園周邊環(huán)境。聘請鄉(xiāng)司法所、派出所出面協(xié)調(diào),爭取社會(huì)上開明人士及學(xué)生家長的支持，對校門口的攤點(diǎn)予以清除，為學(xué)生營造了溫馨、和諧、安全的學(xué)習(xí)氛圍。
3．完善教師值班制度。堅(jiān)持教師按時(shí)簽到和學(xué)生點(diǎn)名制，對于缺勤學(xué)生及時(shí)與課任教師、家長取得聯(lián)系，弄清缺勤原因，做好記錄。教師認(rèn)真做好值班工作，堅(jiān)持24小時(shí)在崗，做好值班記錄及外來人員登記。大門及時(shí)落鎖，門衛(wèi)記錄登記詳細(xì)，準(zhǔn)確。堅(jiān)持請銷假制度、人員出入登記制度、校園巡邏保衛(wèi)制度。
4．制定一系列安全預(yù)案和安全防范措施，便于出現(xiàn)問題及時(shí)采取有效措施進(jìn)行處理，將損失降到最低限度。學(xué)校定期開展安全演練，全面提高師生的自我救護(hù)及保護(hù)意識。
5．健全社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。聘請社會(huì)上有影響力的開明人士為安全監(jiān)督員，定期到校對學(xué)校的安全工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，提出合理化建議，有效推動(dòng)安全工作的順利開展。
6．以9月“安全活動(dòng)月”為契機(jī)，開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。定期召開安全專題會(huì)議，對學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié)研究，做到出現(xiàn)問題早知道、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)、處理問題依據(jù)高。
總之，學(xué)校做到了時(shí)刻高度警惕、警鐘長鳴、持之以恒、長抓不懈，未發(fā)生一例安全事故，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校學(xué)期安全工作總結(jié)篇十七
xx年新的一學(xué)期開學(xué)在即，為了維護(hù)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)正常教學(xué)秩序，保障新學(xué)期開學(xué)工作正常進(jìn)行，做好我鎮(zhèn)新入學(xué)兒童預(yù)防接種查驗(yàn)及學(xué)校傳染病防控等相關(guān)工作，根據(jù)上級相關(guān)文件要求，我院于xx年08月28日對我鎮(zhèn)小學(xué)及托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。
此次督導(dǎo)主要內(nèi)容為：突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理、傳染病預(yù)防控制管理、生活飲用水衛(wèi)生管理、教室環(huán)境管理及生活環(huán)境衛(wèi)生5大項(xiàng)目。督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)對傳染病防控工作有關(guān)制度落實(shí)不夠及時(shí)，日常開展工作沒有信息資料記錄；針對此次發(fā)現(xiàn)問題，已與學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人員做好信息反饋，并要求及時(shí)對發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行整改，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)制度，做好工作記錄，學(xué)校在整改后我院會(huì)再次進(jìn)行檢查，直至達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的要求。
通過本次督導(dǎo)檢查工作，為本鎮(zhèn)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)的傳染病防控、教學(xué)生活環(huán)境衛(wèi)生、生活飲用水衛(wèi)生起了積極監(jiān)督作用，有效預(yù)防學(xué)校群體性公共衛(wèi)生事件發(fā)生，構(gòu)建平安和諧的校園。
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