扶貧培訓學習心得體會范文(16篇)

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扶貧培訓學習心得體會范文(16篇)
時間:2023-11-04 15:21:06     小編:琴心月

通過總結心得體會,我們可以更好地理清自身的思路和目標。寫心得體會時,可以適當運用一些修辭手法和修辭語言,提高文章的表達能力。下面是小編為大家整理的一些精彩心得體會范文,歡迎閱讀和借鑒。

扶貧培訓學習心得體會篇一

范文一:習近平總書記指出:“小康不小康,關鍵看老鄉(xiāng)?!狈鲐氶_發(fā)是全面建成小康社會最艱巨的任務。精準扶貧、精準脫貧,這是扶貧開發(fā)工作進入啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺期,黨中央提出的極具時代性、科學性、針對性的戰(zhàn)略部署?!胺鲐氶_發(fā)貴在精準,重在精準,成敗之舉在于精準”。省委十屆六次全體(擴大)會議審議通過的《中共湖北省委、湖北省人民政府關于全力推進精準扶貧精準脫貧的決定》,其精神實質,就在于“精準扶貧,不落一人”。能不能確保扶貧扶到點上、扶到根上,能不能實現(xiàn)脫貧落實到人、落實到戶,關鍵就看我們能不能牢牢把握“精準”二字,在識真貧、扶真貧、真扶貧中體現(xiàn)扶貧開發(fā)的成效。著力破解對象識不難題,實現(xiàn)扶持對象精準。富裕的生活大體相似,而貧困的緣故各有不同。習近平總書記提出的“六個精準”要求,第一個精準就是扶持對象精準,強調準確識不貧困人口是精準扶貧的基礎?!暗谝坏狸P口”把不行,扶貧對象信息不準、家底不清,不僅導致扶貧開發(fā)瞄不準貧困人口、效果不佳,甚至還可能出現(xiàn)扶貧資金沒扶到貧卻扶了富。真正把貧困的底子摸清摸實,把真正的貧困人口挑出來,要求各級各地進一步加強扶貧信息化建設和治理,專門要加強貧困地區(qū)貧困人口的動態(tài)監(jiān)測,及時掌握貧困地區(qū)貧困人口的變化情況。把精準識不、動態(tài)調整這項基礎性工作做好了,才能確保不讓一個地區(qū)、一個家庭、一個人口在全面小康的路上掉隊。著力破解“造血功能”不足難題,實現(xiàn)項目安排精準。給鈔票給物,只能解一時之困,增強貧困地區(qū)的“造血功能”,才能斷掉窮根、開掘富源。

“十二五”以來,我省共解決了225.1萬建檔立卡貧困人口脫貧咨詢題,但貧困地區(qū)總體上仍面臨“造血功能”不足的咨詢題,其關鍵就在于缺乏產業(yè)和項目那個“干細胞”?!笆谌艘贼~不如授人以漁”。要啃下扶貧開發(fā)的“硬骨頭”,必須把產業(yè)扶貧作為治本之策。要著力改善貧困地區(qū)的生產生活條件,要按照《決定》提出的“種養(yǎng)加有機結合、一二三融合進展”的思路,實現(xiàn)扶貧項目精準到村到戶到人,大力進展特色產業(yè),推進“一村一品”、“一鄉(xiāng)一業(yè)”建設,使扶貧開發(fā)由“輸血式”扶貧向“造血型”扶貧轉變,帶動貧困地區(qū)和貧困群眾走上經濟內生增長、自主脫貧致富的可持續(xù)進展道路。

著力破解“大水漫灌”難題,實現(xiàn)資金使用精準。過去扶貧投入碎片化,像“天女散花”,其結果必定是扶貧效果不行,群眾受益不多。變“大水漫灌”為“精準滴灌”,就必須落實《決定》部署,實行資金、項目、招投標、治理、責任“五到縣”,創(chuàng)建扶貧投入縣級整合的剛性機制。這就要求各級各部門切實履行扶貧投入的主體責任,真正把扶貧資源拿出來,把權力放下去;縣級黨委政府切實履行扶貧資金整合使用的主體責任,尋準貧困村、貧困戶的“窮根”,把各類扶貧資金精準使用到村到戶到人到項目,從而有效解決各級各部門的扶貧資金管用分治、渠道分流、使用分散、效率不高的咨詢題,確?!昂娩撚迷诘度猩稀薄?/p>

著力破解規(guī)劃落地難題,實現(xiàn)規(guī)劃措施精準。規(guī)劃的生命力在于落實。當前各級各地的扶貧脫貧規(guī)劃非常多,但真正做到“一張藍圖繪到底”的卻不多。有的規(guī)劃是一任一變,前任規(guī)劃后任不用;有的規(guī)劃脫離實際,一味追求“高大上”,最終淪為一個擺設;有的規(guī)劃滯后,跟不上形勢進展,不能滿足進展的需要。

《決定》提出,各地各部門要將精準扶貧、精準脫貧目標任務作為重要內容納入“十三五”規(guī)劃,制定精準扶貧專項規(guī)劃和年度工作要點。制定規(guī)劃,必須聚焦“精準”,把項目和措施精準到村到戶到人。通過加強與上級各項規(guī)劃精準對接,切實維護規(guī)劃的嚴肅性,強化扶貧規(guī)劃的剛性約束,確保規(guī)劃和措施精準落地、開花結果。

著力破解機制不暢難題,為精準扶貧精準發(fā)力提供有力支撐。扶貧資金投入來源分布廣,總量也非常多,但真正使用起來卻往往困難重重,多有掣肘。咨詢題出在哪?體制機制不暢,是阻礙扶貧開發(fā)成效的關鍵因素之一?,F(xiàn)實告訴我們,權力分割、各自為政必定造成“中梗阻”,克服門戶意識、全面深化改革,才能建立上下暢通、協(xié)調聯(lián)動的扶貧長效機制。當前省委、省政府已決定建立“1+n”扶貧開發(fā)體制機制支撐體系,全然目的就是要以體制機制創(chuàng)新推動我省加快精準扶貧、精準脫貧步伐。這就要求各級各部門該擔的責任主動擔,該放的權力盡快放,該讓的利益完全讓,不推諉、不拖延、不截留,樹立全省一盤棋的大局意識,形成共同為扶貧想招、一起為扶貧發(fā)力的生動局面。

范文二:中共中央總書記習近平在貴州調研時強調:“扶貧開發(fā)貴在精準,重在精準,成敗之舉在于精準。各地都要在扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人精準、脫貧成效精準上想方法、出實招、見真效。”

為實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標,確保全國所有貧困人口到2020年如期脫貧。國家審計必須:全力推進扶貧資金專項審計,保證扶貧資金精準使用;切實履行扶貧項目跟蹤審計,確保扶貧政策精準落實;努力強化扶貧審計整改落實,保障扶貧開發(fā)成效精準。

一、推進扶貧資金專項審計,保證扶貧資金精準使用。

扶貧專項資金是貧困群眾的“保命鈔票”,同時也是扶貧攻堅工作的“解渴鈔票”和“輸血鈔票”,黨中央、國務院三令五申,必須管好用好。

要管好和用好“扶貧資金”,國家審計必須強化對扶貧專項資金的全程監(jiān)控,保證扶貧資金精準使用。一是加強全口徑預算治理,監(jiān)控項目前期扶貧資金使用情況,提高專項資金使用績效;二是推動信息數(shù)據資源整合,實現(xiàn)扶貧資金實時使用動態(tài)監(jiān)控,推進扶貧資金使用過程監(jiān)督;三是加快扶貧資金監(jiān)控平臺建設,運用自動預警、實時比對、聯(lián)網審計等技術手段,對扶貧資金進行事前、事中、事后的全過程監(jiān)管和“縱向到底、橫向到邊”的網絡化監(jiān)控;對虛報冒領、擠占挪用甚至是套取私分扶貧資金的行為,要盯住不放、責令整改,保證扶貧專項資金的精準使用。

推進扶貧開發(fā)專項審計,確保貧困扶持對象精準和扶貧資金使用精準,只有做到“扶持一戶、脫貧一戶”,才能保證每一個貧困群眾都能順利脫貧,才能真正實現(xiàn)全面建成小康社會的偉大奮斗目標。

二、履行扶貧項目跟蹤審計,確保扶貧政策精準落實。

作為保障國家經濟秩序良好運行的審計機關,必須切實履行扶貧項目跟蹤審計,對扶貧項目實施全過程進行精準性、真實性、規(guī)范性的全方面跟蹤審計監(jiān)督,用盡可能低的扶貧成本、盡可能快的扶貧速度和優(yōu)良的扶貧質量推進扶貧項目的精準實施。審計機關必須正確把握扶貧攻堅過程中出現(xiàn)的新情況,對扶貧項目立項審批、資金撥付、扶貧資金投入使用等全過程進行跟蹤監(jiān)管,發(fā)覺扶貧不夠精準、有礙扶貧攻堅的情況,應及時予以反映,推動扶貧項目精準和扶貧政策精準,進而為扶貧項目裝上“安全鎖”和“防盜門”。

國家審計還要緊密關注各項扶貧措施的協(xié)調配合情況,促進扶貧措施的系統(tǒng)性、整體性和協(xié)調性。審計人員要深入貧困村社農戶和田間地頭,現(xiàn)場勘查測量扶貧工程建設情況,認真詢咨詢扶貧資金到位情況,準確地掌握扶貧項目和扶貧措施的落地情況,真正保障“因戶施策、分類施策,抓好進村入戶政策的落實,實現(xiàn)扶持一戶、脫貧一戶”。要確保扶貧政策精準落實,審計部門還要做好扶貧進度安排、扶貧項目落地、扶貧資金使用、扶貧人力調配和扶貧推進實施等多項審計工作,并加快推進扶貧項目的全覆蓋審計,完善扶貧攻堅關鍵環(huán)節(jié)的審計監(jiān)督制度,全面監(jiān)控各項扶貧決策部署的貫徹落實,全力推動扶貧攻堅政策和重大扶貧項目落地,為“精準扶貧,不落一人”總要求發(fā)揮獨特的促進作用。

三、強化扶貧審計整改落實,保障扶貧開發(fā)成效精準。

扶貧攻堅是一個長期而又艱巨的任務,要讓數(shù)千萬人口脫貧不是一朝一夕的情況。國家審計必須強化扶貧審計整改落實,把審計整改作為提高審計質量的關鍵措施,堅持“邊審計、邊整改,邊規(guī)范、邊提高”的扶貧項目動態(tài)審計原則。對一般性咨詢題及時指出,要求即知即改;對重要咨詢題正式書面告知,要求制定整改方案,限期整改落實,力求做到:扶貧項目審計結束,查出的咨詢題得到良好的解決。

要保障扶貧開發(fā)成效精準,一是要落實扶貧審計整改報告制度,針對扶貧開發(fā)過程中存在的咨詢題,要提出具體整改意見和方法,做到對癥下藥、精準滴灌、靶向治療。被審計單位應切實擔當起精準扶貧的要緊責任,認真整改扶貧開發(fā)過程中出現(xiàn)的咨詢題,在規(guī)定時限將整改結果以正式文件報告審計部門。二是要加強扶貧審計整改檢查,定期組織審計人員對被審計單位的整改情況進行巡回檢查、跟蹤督促,促進扶貧審計整改落實,保障扶貧開發(fā)成效精準。三是要建立扶貧審計整改信息庫,對各扶貧開發(fā)責任單位審計查出的咨詢題進行歸檔,建立扶貧審計整改信息庫,實施扶貧審計整改流程化治理。四是要完善審計整改咨詢題匯報機制,將扶貧審計中發(fā)覺的風險隱患和重大咨詢題及時、全面地向扶貧開發(fā)主體部門進行匯報,讓扶貧攻堅領導小組及時、充分了解相關單位在扶貧攻堅過程中存在的咨詢題和不足,力促相關單位狠抓整改、建章立制,切實糾正和改進存在的咨詢題,促使審計整改效果的最大化,確保審計職能在扶貧開發(fā)中的有效發(fā)揮。

范文三:教育工作者精準扶貧心得體會黨的十九大報告提出:“堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。”鏗鏘有力的九個字,道出的堅決如鐵的承諾。多年來,中央把脫貧攻堅擺到治國理政的重要位置,在黨中央的全面領導下,打響了反貧困斗爭的攻堅戰(zhàn),十九大報告更是將扶貧工作放到了空前的高度。建立健全建檔立卡戶幫扶體系,提高他們的生活水平,使貧困家庭的小孩順利入學、完成學業(yè),是打贏撫貧攻堅戰(zhàn)的一個重要抓手,是打好扶貧攻堅戰(zhàn)的基礎,是踐行“三個代表”重要思想、落實科學進展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措,是實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,優(yōu)化教育結構,促進教育公平和社會公正的有效手段,是切實履行公共財政職能,推進差不多公共服務均等化的必定要求。在撫貧攻堅大背景下,農村扶貧的最重要任務有兩個方面:一是宣傳黨和國家關于農村工作專門是扶貧開發(fā)的重大方針政策;二是推動精準扶貧,配合所派駐村完成貧困戶建檔立卡動態(tài)治理工作,協(xié)調落實干部愛護結對幫扶工作,關心貧困戶制定實施脫貧方案,組織落實扶貧項目,增強“造血”功能。

自從開展學習“兩學一做”以來,結合“習近平總書記扶貧戰(zhàn)略思想”的重要論述,我校也緊緊圍繞上級精準扶貧的工作部署和要求,精心組織強化落實,做好精準扶貧工作。年初,教育扶貧在我縣全面鋪開,對建檔立卡戶學生的信息精準核查是一個基礎工作,也是一項專門重要的,關鍵的,細致的工作。按照縣局的要求,逐村逐戶進行精準核查,確保鄉(xiāng)不漏村,村不漏戶,戶不漏生。我們的核心工作是將教師與建檔立卡戶家庭的學生進行結對。為切實抓好精準扶貧,加大扶貧力度,我校領導對此項工作高度重視,領導全校教師扎實貫徹落實縣委、縣政府、縣教育局精準扶貧工作會議精神,組織全校教師,頂烈日,冒酷暑,進村入戶,實地走訪,與建檔立卡貧困戶親切座談、悉心交流,對留守貧困生噓寒咨詢暖,了解學生的家庭教育狀況、家里的要緊困難、近期的學習情況,鼓舞學生要戰(zhàn)勝眼前困難,卸下心理負擔,用陽光積極的心態(tài),用樂觀向上的態(tài)度面對生活;正確面對家庭、生活中的困難,有困難及時尋幫扶領導、老師,要踏實學習,用最優(yōu)秀的成績回報含辛茹苦的家人,回報深切關懷著自己成長的黨和國家,盡己之力,做力所能及的情況回饋社會各界人士的關心。并給予貧困家庭尤其是貧困學生關愛與呵護。

我們作為教育工作者,不僅讓貧困戶過得放心,更讓其活得舒心。當我們再次在走進建檔立卡戶的房子時也走進了他們的內心——他們懷著感恩的心同意各部門不同形式的幫扶,同時他們也會在鄰居異樣的聲音和眼神里黯然神傷、抬不起頭、無所適從。他們會遭受到鄰居的嘲笑或是嫉妒,接著就是毫不留情的冷嘲熱諷,因此在給予他們物質關心時還要做好人文關懷,另外要做好對整個社會,專門是文化水平偏低人群的輿論引導,讓他們正確認識貧困并正視貧困,因為有部分村民眼看政府對困難戶進行物質上的幫扶,他們自己也恨不得自己也成困難戶,進而就會以他們自己獨有且粗暴的方式挖苦鄰居甚至用言語攻擊前去幫扶的各部門人員,從而阻礙社會的文明和諧,又挫傷他們勞動的積極性。貧困戶家庭心靈上的損害,對成年人還相對較輕,他們大多只要小孩好,有飯可食、有衣可穿、有學可上,自己難一點他們也心甘情愿。而小孩關于貧困帶來的心理負擔就相對較大。他們有些生活在單親家庭里(一部分因為母親不堪生活所累遠逃他鄉(xiāng)),沒了母親打理的家家不像家;有的家里差不多上籬笆房;有的父母患間歇性精神??;有的是孤兒,跟著祖輩或父母外的其他親人一輩子活……總之他們微小的肩膀,稚嫩的心靈過早承受了超出他們承受能力外的重擔和坎坷,那個時候,他們中的大多數(shù)小孩早已被自身的條件壓抑著看不到生活的陽光,假如周遭的人再給他們異樣的目光:卑視、嘲笑、嫉妒或打擊,這就等于將他們逼上絕路,學習好一點的則非常自卑,不敢回答老師的咨詢題,不敢參與班級的團體活動;學習本身跟不上的學生要么自暴自棄心理上放棄學習,不思進?。粚W習跟不上又叛逆些的學生則選擇做“一只刺猬”來愛護自己或學習社會上一些不良青年的惡習整天違反學校校規(guī),成為咨詢題學生??傊?,這群小孩關鍵的時候除了在學校有老師教育外,沒有人告訴他們應該如何樣為人處事,因此他們更需要全社會的共同努力才能認真學習,安心做事,用讀書改變自己的命運,最后才能實現(xiàn)真正的脫貧,正所謂“貧窮不讀書窮根難出”,因此要加大對困難戶所在村社村民的教育,讓他們正視貧困,學會關愛比自己不幸的人,從而讓困難戶,尤其是一些本來就缺失部分家庭關愛的小孩能得到家庭以外的關愛,從而健康、陽光的成長。

我們堅信,總有一份信念鼓舞人心,總有一種精神令人感動,總有一種力量催人奮進,總有一種期待魂牽夢繞,我們堅信,在扶貧開發(fā)的路上回蕩著這份信念、精神、力量和期待!在這路上,我們上演著——扶貧工作促進展,黨的政策暖人心,細節(jié)治理出成效克服困難多方法,團結一致聚人心,開發(fā)之路創(chuàng)輝煌,鷹攻長空展宏圖百舸爭流譜新篇。我們堅信,世上無難事,只怕中國人!我們堅信在中國共產黨的英明領導下,全社會的各股力量定能擰成一股繩,齊聚一條心,一起攻堅克難,打響扶貧工作的勝利仗!精準扶貧,意義重大,精準扶貧正在路上;教育精準扶貧,責無旁貸,教育精準扶貧,也正在路上。作為教育人,我們深深地感到,投身時代偉業(yè)洪流,為此出力流汗,是我們的使命和責任,也是我們的光榮和驕傲!

“[學校計劃]下學期英語教研組計劃”學校工作計劃

別詳一、指導思想:

在教務處的領導下,團結奮斗,協(xié)調好各備課組間的關系。仔細學習新的教學大綱,鞏固進展愛校愛生、教書育人,富有進取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風貌,在上屆中招取得良好成績的基礎上,為把我組的教研水平提高到一具新的臺階而努力奮斗。二、奮斗目標:

1、開展學習新大綱的活動,穩(wěn)步扎實地抓好素養(yǎng)教育;

2、加強教研治理,為把我組全體教師的教學水平提高一具新層面而奮斗;

3、協(xié)調處理好學科關系,在各備課內積極加強集體備課活動,在教學過程中要求各備課組按照“五個一”要求,做好教研工作,即“統(tǒng)一集體備課,統(tǒng)一內容,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一測試”。

4、配合各備課組,搞好第二課堂活動,把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝说倪^程中。三、具體措施:

初二年組織學生進行能力比賽;

初三年組織學生進聽力比賽;

其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲,培養(yǎng)學生學習英語的興趣,含介紹英美文化背景常識。

4、各備課組降實好課外輔導打算,給學有余力的部分學生制造條件,積極備戰(zhàn)英語“奧賽”。

7、降實本學期教研聽評課工作安排。

扶貧培訓學習心得體會篇二

2016學習精準扶貧心得體會一:黨的十八大以來,在四個全面戰(zhàn)略部署的引擎下,尤其在全面建成小康社會的驅動下,精準扶貧的車輪跋山涉水,深入基層,聯(lián)系群眾,開啟了十三五新一輪精準扶貧大計。

美麗婁星更是走在了精準扶貧的前沿。4月12日,區(qū)委召開常委擴大會議,研究部署全區(qū)精準扶貧工作,研究下發(fā)《婁底市婁星區(qū)關于開展千名干部下基層,解難惠民促發(fā)展統(tǒng)籌推進扶貧攻堅和群眾工作的活動方案》,力求通過在全區(qū)開展百個單位駐村、千名干部包戶、萬名貧困戶脫貧的百千萬活動來統(tǒng)籌推進扶貧攻堅和群眾工作。

扶貧是一項持久戰(zhàn),更是一場攻堅戰(zhàn)。根據區(qū)委目標要求,要想在2016年實現(xiàn)婁星區(qū)12000多人脫離貧困,貧困群眾必須在弱鳥先飛理念的指引和滴水穿石精神的激勵下,開啟接受輸血、艱難換血、自我造血的奮斗歷程,通過授人以漁的智慧、技術、信心,真正讓困難群眾脫離貧困,掌握生存技能,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

輸血先輸智。扶貧好比看醫(yī)生,對癥下藥必須精準到位。一是提升教育水平,從智慧的源頭上擺脫貧困。教育是1/10強國之本,更是拜托貧困的根本,針對貧困地區(qū),要完善學前教育、義務教育、普通高中、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育等全方位教育結構體系,針對貧困群眾,要結好教育幫扶對子,有的放矢。二是開闊群眾視野,培育致富意識,構建致富思維,增強支付本領,構建可持續(xù)內在動力。三是進駐專業(yè)團隊,精準識別貧困群眾、仔細研判貧困原因、正確選擇扶貧項目,因地制宜選擇適合本地區(qū)環(huán)境資源特征的特色產業(yè)。

換血當換技。授人以魚不如授人以漁,扶貧攻堅是一項系統(tǒng)工程,并非一朝一夕之事,既要知民情,又要仔細分析,精準規(guī)劃,在全區(qū)貧困地區(qū)實現(xiàn)三個覆蓋:一是產業(yè)項目覆蓋貧困地區(qū),抓住國家產業(yè)轉型升級的契機,將綠色、環(huán)保、生態(tài)新興產業(yè)想貧困地區(qū)傾斜,將產業(yè)鏈鏈接到貧困群眾家庭,解決貧困群眾無處可去、無處可發(fā)揮的問題,以興新產業(yè)的新技能帶動貧困群眾技術提升和創(chuàng)新;二是公路基礎設施覆蓋全村,要想富,先修路,只有發(fā)動群眾籌資籌勞,共同把自家門口的道路硬化中單擔當起來,才能為當?shù)氐陌l(fā)展、當?shù)厝说陌l(fā)展掃除外部障礙;三是技能培訓全覆蓋,統(tǒng)籌農村資源,以黨建為龍頭,發(fā)揮黨員的優(yōu)勢,帶動當?shù)丶寄芘嘤柕陌l(fā)展,開展農業(yè)技能和非農技能培訓,解決農民不會干的敢為和剩余勞動力轉移就業(yè)的難題,實現(xiàn)人人有一技之長,人人有用武之處。/10造血當從心。心,最關鍵的就是信心。扶信心是扶貧的關鍵。只有把貧困群眾的信心扶起來了,才能讓大家看到未來的希望,才有足夠強大的內因驅動有力的外部行動。只要有信心,黃土變成金,只要有信心,鐵杵磨成針,唯有在心靈的源頭改變人的思想,才能從根本上改變原來等、靠、要的被動思想,才能真正幫扶群眾脫離貧困,逐步實現(xiàn)小康。

婁星區(qū)作為扶貧攻堅的先驅,干部群眾必須上下團結,齊心協(xié)力,艱苦奮斗,頑強拼搏,滴水穿石,久久為功,創(chuàng)新工作思路,因地制宜,精準發(fā)力,確保如期啃下全區(qū)脫貧這塊硬骨頭,確保全區(qū)民眾如期實現(xiàn)全面小康。

2016學習精準扶貧心得體會二:參加了x日在縣計生委舉辦的扶貧規(guī)劃培訓,我由衷的感到高興和激動。在此之前我還從未接觸過扶貧工作,盡管培訓時間短暫,但授課的老師們還是讓我受益匪淺,不管是工作上,還是待人處事上,都有了與以前不一樣的認識。現(xiàn)將此次培訓的心得體會小結如下:

一是對農村扶貧工作有了進一步的認識和理解。以前由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)并沒有從事過相關工作,所以對扶貧工作缺乏認識,總覺得扶貧工作不如農業(yè)、黨建工作重要,通過此次培訓,讓我認識到只是一味的閉門造車并不能轉變農民的生活條件,有時必須要借助外力,才能更好更快的實現(xiàn)新農村建設。必須進一步推進產業(yè)化扶貧,不僅能增加貧困戶收入,3/10還要支持貧困戶發(fā)展優(yōu)勢特色種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林果業(yè),進一步優(yōu)化產品產業(yè)結構,促進產業(yè)化上規(guī)模、上檔次、上水平,成為帶動幫助貧困人口提高收入水平的重要來源。要充分利用扶貧開發(fā)的有利條件,在產業(yè)增收上找路子,想辦法。鼓勵農民在本地城鄉(xiāng)從事二、三產業(yè),組織勞務輸出,拓寬增收渠道,增加現(xiàn)金收入。

二是對自己參與到這次扶貧規(guī)劃的編撰有了更深的認識,特別是感受到了上級領導對這次扶貧規(guī)劃編撰的重視。這次的扶貧規(guī)劃關系到我縣未來10年的發(fā)展方向。按照“區(qū)域發(fā)展帶動扶貧開發(fā),扶貧開發(fā)促進區(qū)域發(fā)展”的基本思路,把集中連片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅的總體要求、空間布局等方面,是指導片區(qū)區(qū)域發(fā)展和扶貧攻堅的重要文件。新階段的扶貧不再是以金錢、食物等的方式開展扶貧,而是轉向了以文化扶貧、政策扶貧的轉變。從思想上、行動上使貧困農民能夠自養(yǎng),從而脫貧,然而從另外一個方面講,我鄉(xiāng)綜合指標的落后、教育文化水平相對比較低、農民生產生活方式比較單一,在一定程度上制約了廣大人民的發(fā)展思路和發(fā)展模式?,F(xiàn)階段農民的脫貧致富,除了依靠國家扶持外,更重要的是自食其力,拓寬路子,從過去主要依靠土地增加產量、提高價格轉向提高效益、擴大就業(yè)上來,從依靠農業(yè)轉向依靠特色經濟和勞動力轉移上來?,F(xiàn)階段促進農民增收既要向農業(yè)的廣度和深度進軍,又要繼續(xù)推進農村勞動力外出就業(yè),4/10借助國家的惠民政策全方位開辟農民就業(yè)和增收新渠道。

在今后x個多月的規(guī)劃編撰工作中,同大家齊心協(xié)力,認認真真,踏踏實實的完成交予我的任務。確保規(guī)劃編撰工作的順利完成。

2016學習精準扶貧心得體會三:20xx年x月,作為一名位于xx山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要負責人,我有幸參加了國務院組織為期x天的扶貧干部xx培訓班,親耳聆聽了全國知名專家、學者、領導的授課。幾天來,我沉浸在老師們精彩的講解中,思想上受到了強烈振憾,理念上有了全面的更新,知識又得到了充實提高,培訓班的課程學習讓我感觸良多。

一、幾點啟示

這次培訓班舉辦得非常及時,很有必要。培訓班上安排的各位專家學者的講座講解,立足當前,著眼長遠,立意深遠,針對性強,對我們深刻領會黨中央、國務院對新階段扶貧開發(fā)的戰(zhàn)略部署,打好扶貧連片開發(fā)攻堅戰(zhàn)具有重要的指導意義。通過培訓學習,我深有感觸,深受啟發(fā)。

一是必須認識到扶貧工作的長期性。當前,我國扶貧開發(fā)形勢發(fā)生深刻變化,扶貧開發(fā)已經從以解決溫飽為主要任務的階段轉入鞏固溫飽成果,加快脫貧致富,改善生態(tài)環(huán)境,提高發(fā)展能力,縮小發(fā)展差距的新階段。要適應新階段扶貧開發(fā)形勢和任務的新變化和新特點,堅持和完善開發(fā)式扶貧的主要做法,把集中連片特殊困難地區(qū)作為主戰(zhàn)場,把5/10穩(wěn)定解決扶貧對象溫飽,盡快實現(xiàn)脫貧致富作為首要任務,堅持政府主導,社會參與,統(tǒng)籌發(fā)展,更加注重轉變經濟發(fā)展方式,更加注重增強扶貧對象自我發(fā)展能力,更加注重基本公共服務均等化,更加注重解決制約發(fā)展的突出問題,努力推動貧困地區(qū)經濟社會又好又快發(fā)展。

二是必須完善扶貧工作的新體系。在長期實踐中,特別是近年來,我國不斷推進扶貧開發(fā)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和政策創(chuàng)新,成功走出了一條以經濟發(fā)展為帶動力量、以增強扶貧對象自我表現(xiàn)發(fā)展能力為根本途徑,政府主導、社會幫扶與農民主體作用相結合,普惠性政策和特惠性政策相配套,扶貧開發(fā)與社會保障相銜接的扶貧開發(fā)工作體系。在工作實踐中,我們一定要堅持從實際出發(fā),實行扶貧開發(fā)與社會保障制度相結合,做好本地區(qū)本單位的扶貧開發(fā)工作。

三是必須構建扶貧工作的新格局。中央確定了專項扶貧、產業(yè)扶貧、社會扶貧等多方面力量、多種舉措有機結合和互為支撐的大扶貧工作格局。這為新階段整合資源、形成合力,搭建了平臺,創(chuàng)造了條件。作方地方政府,我們一定要適應新形勢,對接新政策,立足國家大扶貧格局,加大項目爭取力度,堅持做到專項扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧統(tǒng)籌兼顧,合力并舉、全面開創(chuàng)扶貧開發(fā)工作新格局。

四是必須建立扶貧開發(fā)的新機制。各級黨委、政府必須強化扶貧開發(fā)工作責任,建立片為重點、工作到村、扶貧6/10到戶的工作機制,重點扶貧地區(qū)的黨委主要負責同志要切實負起第一責任人的責任。要改革完善扶貧開發(fā)工作責任考核辦法,調動各級部門推動扶貧開發(fā)的積極性。加強對扶貧開發(fā)工作的協(xié)調指導,積極推動構建專項扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧“三位一體”的扶貧工作新格局,特別要注重搭建運行規(guī)范的平臺,動員和組織社會力量積極參與扶貧開發(fā)。建立完善貧困地區(qū)涉農資金整合機制,加強扶貧資金管理監(jiān)督。加強對扶貧開發(fā)工作的宣傳,營造扶貧開發(fā)工作的良好社會氛圍。

二、今后工作思路

xx鎮(zhèn)是典型的山區(qū)大鎮(zhèn)、貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),轄國土面積x平方公里,x個行政村、x個村民組,x萬人,其中特困人口達x人,占人口總數(shù)的x%;貧困人口達x人,占人口總數(shù)的x%;并村前貧困村達x個,占總數(shù)的x%以上,貧困人口主要分布在邊遠的貧困山區(qū)。近年來,各級各單位的大力支持下,xx鎮(zhèn)緊緊圍繞建設“生態(tài)旅游強鎮(zhèn)”目標,把突顯區(qū)域特色、做大做強優(yōu)勢產業(yè),保持優(yōu)良生態(tài),統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化作為發(fā)展的定位,堅持以旅為基,突出轉型跨越,實現(xiàn)了經濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢;近年來,我鎮(zhèn)以整村推進為載體、以產業(yè)開發(fā)為重點、以易地扶貧為補充,以增加農民收入為目標,以改善貧困村的生產生活條件和新農村建設為基礎,不斷增加扶貧開發(fā)工作力度,使全鎮(zhèn)貧困地7/10區(qū)的生產、生活條件得到明顯改善。

成績只能過去,扶貧工作依舊任重而道遠。今后,xx鎮(zhèn)將緊緊圍繞農民增收這個扶貧工作中心,重點抓好整村推進、產業(yè)化扶貧和貧困地區(qū)勞動力轉移培訓等重點工作,圍繞我鎮(zhèn)美好鄉(xiāng)村建設及產業(yè)結構調整方向,繼續(xù)發(fā)展特色農業(yè)、旅游業(yè),盡快推動農村主導產業(yè)的形成,帶動貧困人口穩(wěn)定脫貧,促進農村經濟又好又快發(fā)展。

一是進一步理清扶貧開發(fā)工作思路。xx鎮(zhèn)“七山二水一分田”的地形結構,擁有臨近天柱山的區(qū)位優(yōu)勢、山靈水秀的生態(tài)優(yōu)勢、特色基礎牢固的農業(yè)優(yōu)勢。按照潛山縣發(fā)展規(guī)劃建設西部生態(tài)旅游區(qū)的要求,只能走生態(tài)發(fā)展之路,旅游業(yè)、特色農業(yè)、資源環(huán)保型加工業(yè)是xx發(fā)展的必然選擇。要做好xx鎮(zhèn)自身的扶貧開發(fā),我們必須始終堅定“新興產業(yè)抓培育、特色產業(yè)抓優(yōu)勢、傳統(tǒng)產業(yè)抓提升、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境抓招商”的產業(yè)轉型思路,以產業(yè)升級為突破口,加快興旅、特農進程,加大農村農民脫貧致富的進程。

二是繼續(xù)組織實施“整村推進工程”。xx鎮(zhèn)將對未脫貧的重點貧困村實行分批安排,在工作中誰地積極性高,就支持誰。激發(fā)重點貧困村的干群要求支持的積極性。在整村推進項目開展以來,我鎮(zhèn)先后有七個村實施了整村推進項目,解決了水利、交通等基礎設施,平均每村投入3040萬元,其中扶貧資金或以工代賑資金達80%。并適時把整村推進工8/10作與新農村試點、選派干部等有機結合起來,加強科學決策、科學規(guī)劃,因地制宜、因村制宜,提高整村推進扶貧開發(fā)成效。

三是加快推進產業(yè)化扶貧進程。要大力扶持發(fā)展農特產業(yè),努力增加貧困農民收入。一是加快產業(yè)化扶貧項目建設。培育和壯大具有產業(yè)基礎的茶葉、瓜蔞、蠶桑、食用菌、旅游等產業(yè)化進程,實施好“一村一品”工程。二是積極申報國家級、省級、市級、縣級農業(yè)龍頭企業(yè),爭取政策性資支持。三是加快產業(yè)化扶貧基地是建設,加大產業(yè)化扶貧項目資金爭取力度,促進地區(qū)產業(yè)結構調整。四是做大做強旅游業(yè),整合旅游資源,加大景區(qū)創(chuàng)建力度,做好品牌營銷,促進旅游產業(yè)整體競爭力。

扶貧培訓學習心得體會篇三

轉眼間,20__年已悄然走來,__年,綜合辦培訓圍繞公司經營目標,在公司的領導關心和幫忙下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全年的培訓任務。為了總結經驗,尋找差距,現(xiàn)將一年來的工作總結向如下:

培訓工作情景:

__年綜合辦培訓與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓合格率達90%以上,基本到達了目標要求;(其中包括全公司員工消防知識,消防實戰(zhàn)練習)

培訓工作分析:

1、__年的培訓工作比起__年相比有了較大的提高,無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了必須的增長幅度。一是:對一線操作人員開展技能培訓,做到持證上崗;對管理人員進行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓;二是:全員培訓,對所有員工進行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構建與團隊協(xié)作教育與培訓;三是:脫產和半脫產培訓,學校將參培人員送到其它培訓機構或規(guī)模企業(yè),理解創(chuàng)新思想和技術提高培訓。

2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學校,利用職工學校平臺,在總結了以往的培訓經驗基礎上,優(yōu)化了培訓的重要性,重點加強了培訓資料全面性,提升了培訓工作的制度化管理。

3、不斷改善培訓方式,進取探索新的培訓模式:__年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。

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扶貧培訓學習心得體會篇四

初夏的五月,天空是淡藍色的,溫和的陽光灑在身上,暖在心里,我懷著無比的激動與憧憬,走進了北大校園,參加我局組織的第四期北京大學公共管理高級研修班的學習。能成為北大燕園研修班的一名學員,我深感榮幸。通過短短一周的學習,收獲頗豐,受益匪淺。

收獲一:豐富了知識、開闊了視野,思想和精神得到了升華。

跨進北大的校門,耳濡目染了未名湖畔濃厚的學習氛圍和學術氛圍。這里有百年的思想文化積淀,愛國、進步、民主、科學的傳統(tǒng)精神,勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學風,追求真理、追求卓越、培養(yǎng)人才、造福社會的治學思想。名校大師們的言傳身教,博雅塔下一流的專家學者,為我開啟了一道感悟之門。課堂上教授們淵博的學識,旁征博引的教學方法,幽默風趣的精彩講解,教學內容的豐富多彩,簡直就是一盤享用不盡的文化大餐,使我在理念上完成了一次洗禮,在知識上得到了一次強勁的“充電”。他們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解,使我逐漸構筑起了一個新的知識框架,特別是對當前國際國內政治經濟形勢的分析、中國社會問題的解析、社會管理與體制創(chuàng)新、管理心理學以及對自我的正確認知等理論知識的學習,使自己茅塞頓開,對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案,使自身的思想和精神得到進一步升華。

收獲二:看到了差距,找到了不足,增強了不斷學習的自覺性。

通過這次培訓學習,面前猶如打開了一扇窗子。透過這扇窗子,確實有天地遼闊、耳目一新的感覺。體會到社會發(fā)展的日新月異和人類思想的進步,認識到知識的更新對一個人的發(fā)展是多么的重要。形勢逼人,不進則退,覺得自己肚子里的墨水確實太少了,或者說掌握的知識不夠全面深入。比如:清華大學李虹教授在講解“管理心理學”課程的提問:“你知道的你所知道的占的百分比,你知道的你所不知道的占的百分比,你不知道的所不知道的占的百分比各是多少”。我心里當時在想我知道的我所知道的應該占10%左右,其實不然,浩瀚的宇宙之大,你知道的你所知道的實在是太少。具三位物理學家對天體的研究得出的結論,宇宙當中有兩種物質,明物質(眼睛所能看見的或發(fā)光的)占4%,暗物質(眼睛所看不見的)占23%,暗能量(不知道所不知道的)占73%??梢娨粋€普通人知道自己所知道的東西實在是太少太少,能在1%左右就不錯了。在以往的工作中,自己總以為只要積累一定的實踐經驗,就可以應付日常工作,往往忽略了知識的更新,尤其是理論知識的更新。多數(shù)是需要什么才學什么,而且有時借口工作忙而把書本拋在腦后,并沒有養(yǎng)成自覺讀書的習慣。通過這次學習,使我深深體會到,以前知識的匱乏和膚淺。因此,必須樹立終身學習的理念,時間是靠擠出來的,只要合理安排好工作,每天抽出一定時間系統(tǒng)地看點書是完全可以做到的,若平時不注意知識的積累,就會“書到用時方恨少”。由此,使自己再一次領悟到“活到老,學到老”的深刻內涵。認識到只有堅持不懈地學習來彌補自身的不足,在學習當中不斷積累新知識,更新優(yōu)化知識結構,掌握并運用科學的方法,正確地分析解決問題,以增強工作的科學性、預見性、創(chuàng)造性,不斷提高工作效率,高質量的完成各項工作任務。

收獲三:掌握方法,學以致用,提高解決問題的能力。

一周的學習,我們學到的與其說是豐富的知識和開闊的視野,不如說是一些先進的理念或是思考問題的方法。老師為我們打開的是一扇知識和思考的大門,而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法,要學以致用,融會貫通,勤于思考,善于思考,把所學到的知識真正應用于解決實際工作中遇到的各種困難和問題。自己作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理工作者,面對的是基層和普通老百姓,在平時的工作中,要將服務融入到社會管理層次,做好政策、服務的傳遞,好事要做好,時時處處站在群眾的角度去考慮和看待問題,要想方設法替百姓排憂解難,為構建和諧社會、和諧涪陵盡自己微薄之力。

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扶貧培訓學習心得體會篇五

今年2月,我作為一名扶貧工作隊員,被派駐到沙坪鎮(zhèn)賽陽村。駐村后,我努力克服諸多不便,積極配合賽陽村駐村工作隊、村支兩委開展幫扶工作。一年來,訪遍村戶、摸清村情,感受良多,體會深刻。深深的感受到各級部門對脫貧攻堅工作的高度重視與大力支持,也體會到了基層干部的艱辛與不易。

桃源縣沙坪鎮(zhèn)賽陽村地處自然保護區(qū)——烏云界的核心地帶。全村有9個村民小組,398戶1270人,其中貧困戶100戶334人,目前已脫貧76戶266人,預計明年貧困戶全部脫貧,貧困村摘帽。

2016年以來,賽陽村在各級干部的積極努力下,在基礎建設方面實施了“一路一壩一橋一區(qū)一場一業(yè)”六大工程;在產業(yè)發(fā)展方面創(chuàng)新了“合作社+大戶+農戶(貧困戶)”的發(fā)展模式,每個村民小組都形成了自己的特色產業(yè);在結對幫扶方面采取“1+x”綜合幫扶模式,制定幫扶措施500多條;在基礎工作方面率先實行“一戶一檔”、“掛圖作戰(zhàn)”并得到推廣;在抓黨建促脫貧方面建立起了“組織關愛黨員、黨員關心群眾、群眾關注組織”的黨群連心機制。全村脫貧攻堅取得了壓倒性勝利。駐村近一年,個人也有一些收獲。

一、加深了對扶貧工作的認識。

之前沒有接觸扶貧工作時,不知道扶貧的目的和意義,駐村后慢慢認識到為什么要精準扶貧,怎樣精準扶貧。駐村后,通過入戶走訪,發(fā)現(xiàn)有些貧困戶家里四面透風,甚至漏雨;一年吃不上幾次肉;小孩初中畢業(yè)就上不起學,作為一名城市長大的年輕干部,深刻理解到扶貧開發(fā)工作依然面臨十分艱巨而繁重的任務,已進入啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺期。黨中央明確提出,到2020年,中國全面建成小康社會,小康路上,不能有一個人掉隊。對扶貧工作更深刻的認識,能讓自己清楚地知道:自己所做的工作是一件非常有意義的事,同時也讓自己意識到賽陽村脫貧攻堅的緊迫感。

二、體驗了基層工作和生活。

農村工作面對的是農民群眾,要做好群眾工作是件不容易的事。經常會有群眾到村里找干部解決糾紛矛盾,盡管看似小事,但對于群眾來說件件都是大事。因此每項工作都要認真對待,妥善處理。村干部為了完成村里的工作,解決好群眾的問題,沒有白天黑夜,沒有星期六星期天。從他們身上可以發(fā)現(xiàn)高度的責任心和無私的奉獻精神,這也是我值得學習的地方。

此次駐村,直接面對農民,涉及方方面面的工作,加強學習很重要,因此除開展正常的工作外,還要認真學習扶貧的各項方針政策。上面制定的政策是全局性、指導性的,到了村里還要結合村里的情況來落實,不能簡單“一刀切”,這樣政策落實才能收到好的效果。同時在走訪中,向農民學習,特別向有經驗的專業(yè)戶、富裕戶學習,學習他們的成功之處,有利于向貧困戶推廣、引導。

如何與群眾溝通交流、拉近感情是個大學問。記得第一次去走訪農戶時,我感覺很拘謹,只知道照著問卷來問,沒有過多地與農戶交流,覺得與農戶有距離感。后來與農戶接觸多了,慢慢地學會與他們拉家常,拉近了距離,增進了感情,發(fā)現(xiàn)他們很淳樸。要融入到群眾中,就要把他們當成自己的親人、朋友,做到以誠相待,以理服人。現(xiàn)在,群眾在村里遇到我們都會微笑著和我打招呼。

三、學習到了駐村工作的一些方法。

要做好農村工作,必須掌握有所為、有所不為的原則。雖說做駐村幫扶,要撲下身子,多干實事,但還是要掌握有所為而有所不為的原則,不能事事全攬下。一是要擺正自己的位置,協(xié)助工作隊長、村支兩委當好參謀和助手。二是到位而不要越位。要按照駐村工作隊的職責、任務和要求做好工作,不做超越職權范圍內的事。三是參與而不要干預。不把自己的意志強加給村班子集體,多做溝通、協(xié)商的工作。四是要充分依靠群眾、發(fā)動群眾。駐村干部在村里開展工作,不能單打獨斗,很多工作最終還是要依靠村干部、全體黨員、全村村民來組織開展和實施,而最主要的還是要依靠村兩委干部。在依靠他們開展工作的同時,還要負責任地幫助他們提高素質,增強戰(zhàn)斗力,這樣才能有效地完成各項任務。

扶貧培訓學習心得體會篇六

通過近期的培訓學習,本人切實的感覺到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學習活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習,使自己的理論基礎,道德水準,業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲:

一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓是一種學習的方式,是提高業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會,是電子化、網絡化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。通過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習,要靠培訓,要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習,則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。只有通過加強學習,才能取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。

二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉

1是要不斷強化全局意識和責任意識?!叭忠庾R”,是指要站在全局的立場考慮問題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”,自覺適應目前形勢發(fā)展需要,認真學習實踐科學發(fā)展觀活動,不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素質和調整好精神狀態(tài),為社會發(fā)展獻計獻策,貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔。

2是要加強溝通與協(xié)調,熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調,要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。

4是要寬宏大量,學會包容。包容是一門藝術,是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

5是要注重文明禮儀,增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質,做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質,我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流,讓我們的素質上一個臺階。

6是要廉潔自律,加強思想道德修養(yǎng)。要認真學習科學發(fā)展觀重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴格自律,自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

總之,通過幾天的學習,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學習的機會,本著做一名小學生的態(tài)度,向書本學、向實踐學,向身邊的同志學,通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧于人們的合格的干部。

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扶貧培訓學習心得體會篇七

精準扶貧培訓心得體會

精準扶貧培訓心得體會

結合此次培訓及駐村工作實際,個人就如何做好扶貧工作進行了些許的思考。

貌體現(xiàn)的是群眾的一種生活習慣和行為方式,而道路通暢、飲水安全、鄉(xiāng)村整潔、環(huán)境衛(wèi)生,本身就是群眾富裕之后生產生活狀態(tài)的一種集中體現(xiàn)。

(二)活用易地扶貧搬遷政策。農民的故土情結十分嚴重,居住環(huán)境再惡劣他們也不愿棄之遠走,寧可住在破舊的老房子里。針對這種情況,一是加強政策宣傳??h政府要盡快制定易地扶貧搬遷實施細則并做好易地扶貧安置點的建房規(guī)劃,同時幫扶干部要切實做好入戶宣講政策,做好動員工作,消除農民生產生活顧慮,切實引導他們挪窮窩、拔窮根;二是因地制宜規(guī)劃建設。牢記習總書記望得見青山,看得見綠水的指導,安置點選址一定要有前瞻性和可行性,有利于群眾今后的長遠發(fā)展的統(tǒng)籌規(guī)劃,建筑風格即要凸顯當?shù)靥厣忠袆?chuàng)新元素,能被大眾所接受,不能簡單以沿街修房的形式搞易地搬遷,產業(yè)配套也要同步推進,讓群眾搬得進來,住得下來,富得起來;三是搬遷政策要因人而異。住房困難是貧困戶的共性問題,大部分貧困戶自身失去工作能力,住房條件極差,按現(xiàn)有情況他們根本無力承擔自付的一部分建房款項,建議對貧困戶們的住房,規(guī)劃建設如廉租房形式的住房提供其居住,房屋產權屬國有,可動態(tài)管理。

中,要以高度的政治責任感和歷史使命感,全力以赴的開展幫扶工作。二是要有扶貧攻堅的務實之策。幫扶對象就是農村最為貧困的群體,面對他們的訴求和愿望,要深入調查研究,科學制定幫扶措施,攻堅克難,真抓實干,敢于擔當,務求實效。三是要有敬畏規(guī)矩的律己之心。作為工作隊長兼第一書記,要帶頭嚴明政治紀律,擔起幫扶責任,當好模范,做好表率,不負組織的重托,不負人民的期望,向組織和人民交一份滿意的答卷。

三天的培訓雖顯匆忙,但也收獲滿滿,感謝組織給了我們這次學習的機會。今后,定將把所學用于實際工作中,以彼之長補己之短,將精準扶貧工作扎實有效持續(xù)推進。

優(yōu)品課件,意猶未盡,知識共享,共創(chuàng)未來??!

扶貧培訓學習心得體會篇八

只有不斷提高自我的能力、修養(yǎng)和品德,

最新培訓學習心得體會多篇范文)。不斷參加培訓,才能變得更好。下面是unjs小編收集整理的最新培訓學習心得體會多篇范文,歡迎閱讀。

2021最新培訓學習心得體會范文1

在這幾天的學習過程中,作為一個剛剛從事教學工作的我,認識又加深了一層,對教育教學又有了一個新境界。我也更進一步理解到老師的胸懷,應該比大海還要寬廣,應該能夠容納學生的缺點和錯誤。寬容是深藏愛心的體諒,是一種智慧和力量,寬容了別人就等于寬容了自己,寬容的同時,也創(chuàng)造生命的美麗。

這兩天的培訓之旅,雖與三伏炎熱較勁,然而收獲之大,感慨之深,遠遠超過天氣給人帶來的郁悶。長期糾結的心,突然變得明鏡起來。只有真正看清了“付來與回報永遠成不了正比”,那么一切都會變得美好起來。

“與智者同行,你會不同凡響;與高人為伍,你能登上巔峰?!痹具@句最不能讓我理解的話,在仔細的揣摩探索下,一切都變得那么生動形象了。最不可教的孺子,也會在如圣人般的教師的感召下成才,真實的案例故事,讓人豈有不信之理。

曾經看到過這樣一篇報道:一個平凡的人民教師盤小紅,以自己不平凡的事跡感動著我們在場的每一個人。相聚匆匆,只有兩個多小時的短聚,卻讓我們真真實實感受了到了“人本善”。她的付出,正是人性最完美的展示。常言說得好“你是誰并不重要,重要的是你和誰在一起,古有“孟母三遷”,足以說明和誰在一起的確很重要?!蹦莾尚r,我感覺自己仿佛是與美麗善良的盤老師在一起,我被深深地吸引著,拿著自己與盤老師對比著。甚至有望自己有一天跟盤老師做得一樣偉大,只記付出,不望回報。我相信與勤奮的人在一起,我們決不會懶惰;和積極的人在一起,我們決不會消沉;和美麗善良的盤老師再一起,我們也會美麗善良。

上學時我們能遇到一位好老師,是人生的一大幸事。工作時遇到一位好的師傅,也是人生的一大幸事。培訓中,我們遇到了人生之好老師,工作之好楷模,此乃何種之幸事。朋友千萬別抱怨,因為周圍沒有好的典范而讓你不思進取,甚至喪失前進的動力而變得俗不可耐。因為有一天,你就是第二個盤小紅老師。我們會因為身邊有你,時時如浴春風。

每個人都有一個從幼稚走向成熟的過程,我們學會了寬容就會對學生少一點失望、少一點冷漠,而多一份理解、多一份信心、多一份親切。寬容是一種品性,也是一種能力,寬容需要學習,需要磨礪,需要一點一點培養(yǎng),就讓我們不斷努力吧!

總之,教師只有不斷提高自我的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)和師德素養(yǎng)。才能真正肩負起教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人,提高民族素質。我愿奉獻給幼兒片片愛心,換來桃李芬芳,春色滿園!

7月18-19日,市教育局舉辦了首屆為期兩天的副校長培訓班,通過這兩天的培訓,雖然時間非常短暫,但形式多樣,使我受益匪淺。作為一名管理者,我進一步增強了對學校教育管理的責任感,對教育事業(yè)強烈的緊迫感也時刻縈繞于心。下面就我的學習和認識談幾點心得體會,與大家共同分享一下。

一、理論依據。

在市繼續(xù)教育中心的精心組織下,我參加了為期兩天的中小學校長任職資格第一階段培訓。主要學習內容包括:教師隊伍建設和管理;學校校園管理和學生管理;學校安全管理;教育政策法規(guī)解讀;《校長專業(yè)標準解讀》;專題講座:校長應具備的基本素質;教育教學評價策略;師德師風專題培訓和師德先進事跡報告,通過這些內容的學習,我收獲頗多,決定要完善自我,提高自我。

二、扮演好副校長的角色位置。

作為副校長,一定要明白自己所處的位置,要象綠葉扶紅花那樣,端正自己的心態(tài),當好校長的參謀,出色創(chuàng)新的完成學校的工作,做到到位不越位,有權不越權。對經過集體研究、校長拍板定案自己又無不同意見的事情,要堅決執(zhí)行,并保證按校長意圖把事情辦好。對校長決定的問題,如持有不同意見可向校長建議,但在校長沒有改變決定之前,仍要執(zhí)行,絕不可消極怠工故意與校長唱反調。要正確處理好班子間的工作、生活關系,做到互相支持不拆臺,做到思想同心,事業(yè)同干,還有就是要記住自己的獨立性必須與整體工作是從屬關系,考慮問題,設計方案時,必須要從全局出發(fā)。對于學校工作要善于發(fā)現(xiàn),及時主動提出意見,這也是正副校長間的一種“默契”。該請示匯報的一定請示匯報,該自己做主的要大膽做主,對待工作不等、不靠。對于學校內部的矛盾,則不妨“引火燒身”,協(xié)調解決,靈活地處理好各種關系,這也是作為副校長應具備的基本能力之一。

三、做好教師發(fā)展的引領人。

“校本培訓”源于學校發(fā)展的需要,從學校的實際出發(fā),以促進教師專業(yè)發(fā)展為目的,著眼于滿足學校每個教師工作需要以及為解決學校存在的各種問題、進一步提升學校的辦學水平的校內教師的在職培訓。作為副校長,必須要有總體發(fā)展意識,要將學校、教師的發(fā)展放在重要位置,只有這樣,學校才會有更大的發(fā)展空間,從而培養(yǎng)更多的新型人才。

三、狠抓學校安全工作不放松。

教學工作是學校的中心工作,是學校工作的生命線。但如果說沒有安全工作這一屏障作為保護,其他工作都將是枉然,所以我認為安全工作是每一個學校的頭等大事,必須得抓實,雖然在過程中我們付出了很多,但只要學生安全我們就很快樂,你說不是嗎?安全工作抓好的同時搞好學校的教育教學工作,兩者合二為一,我想信,教育的明天必將會更加輝煌,更加燦爛。

總而言之,作為一名優(yōu)秀的副校長要做到“在其位,謀其政,展其能”。理清職責,做好助手,精誠團結,時刻銘記這樣一句話,“只有你對別人的事業(yè)負責,別人才會尊重你的勞動,你才有機會發(fā)展自己?!?/p>

浙江大學新聞輿情培訓心得體會。豐富的課程內容,讓我受益匪淺;最美鄉(xiāng)村的實地考察,讓我流連忘返;美麗的人間天堂,讓我心曠神怡;同學們的才華橫溢,讓我明白自己需要更加發(fā)憤圖強。

一、回看培訓的課程,我求知若渴。

再次感受到了五千年中國文化的博大精深,易經乾卦”龍之六態(tài)“對人生智慧的啟示。四是新聞輿情應對水平進一步提高。別開生面的模擬新聞發(fā)布會,讓大家都身臨其境地感受到新聞發(fā)布會的緊張氣氛,也學會了面對媒體出難題時基本的應對策略。五是學習了兩微一端的運用與管理。微博、微信和客戶端在我們的生活中扮演著重要的角色,但是具體運用到工作中,我們知之甚少。通過老師的講解,我學會了如何運用兩微一端做好宣傳工作。五天的課程,信息量大,涉及面廣,更像一面鏡子,照出了自己知識的匱乏,激起了我求知若渴的欲望。

二、回憶培訓的細節(jié),我思緒萬千。

干凈,整潔,文明,禮貌”,不是一句口號,它離不開政府的管理,更離不開的是每一位市民“勿以善小而不為”的心態(tài)。讓我們生活的城市形象更好,我還可以做得更多。工欲善其事,必先利其器。面對日益復雜的政府工作,需要我們有更加充足的理論知識和實戰(zhàn)經驗,而多去先進地區(qū)培訓是提高理論知識和獲取實戰(zhàn)經驗的高效途徑,所以我會在自身努力學習的同時,積極參與到區(qū)委、區(qū)政府組織的各類培訓中去。

扶貧培訓學習心得體會篇九

---傾向,通過體制機制的改革創(chuàng)新,真正把好鋼用在刀刃上。扶貧開發(fā)貴在精準,重在精準,成敗在于精準。

實現(xiàn)精準扶貧,深入調研、準確識貧是前提。富裕的生活大體相似,而貧困的原因各有不同。各地要改變以往大水漫灌、手榴彈炸跳蚤的工作方式,深入調查,把扶貧對象摸清,把家底盤清。一些地方在識貧工作中

總結

出了四看法:一看房、二看糧、三看勞動能力強不強、四看家中有沒有讀書郎,就是實踐中管用的好方法。各地要通過建檔立卡,對扶貧對象實行精確化、規(guī)范化管理,做到心中有數(shù)、一目了然。

2---貧開發(fā)的陽光雨露。范文三

x月22日上午,全省脫貧攻堅總結推進會在成都召開。省委書記王東明出席并講話,省委副書記、省長尹力主持并就貫徹落實會議精神提出要求。

會上,省委副書記鄧小剛宣讀省委、省政府《關于表揚2017年脫貧攻堅先進市、縣的決定》,省委常委、組織部部長黃建發(fā)宣讀省委、省政府《關于表揚2017年脫貧攻堅五個一駐村幫扶先進集體和先進個人的決定》。南部縣、江油市、阿壩州、涼山州、成都市黨委書記先后作交流發(fā)言。

4---經驗彌足珍貴,是習近平總書記新時期扶貧開發(fā)重要戰(zhàn)略思想和中央重大決策部署在四川的具體化,是全省上下脫貧攻堅實踐探索的結晶,必須一以貫之地堅持下去,在實踐中不斷豐富和完善。

王東明指出,在肯定成績的同時,必須清醒認識到,現(xiàn)在離2020年全面建成小康社會只剩下3年多時間,全省還有272萬農村貧困人口需要脫貧,剩下的都是貧中之貧、困中之困;同時前幾年脫貧人口的鞏固脫貧、穩(wěn)定脫貧、防止返貧任務也很重。全省各級各部門要進一步增強責任感緊迫感,牢固樹立脫貧攻堅年年都要打硬仗、年年都要啃硬骨頭、年年都是攻堅戰(zhàn)的意識,不折不扣落實精準扶貧精準脫貧要求,圍繞兩不愁、三保障和四個好目標,繼續(xù)打好3+10+n組合拳,堅持問題導向,下足繡花功夫,以決戰(zhàn)決勝的信心和定力,舉全省之力堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。

王東明強調,習近平總書記新時期扶貧開發(fā)重要戰(zhàn)略思想,是我們做好脫

6---工作統(tǒng)籌,處理好制度安排和力量下沉、突出重點和整體推進、外部輸血和自身造血、物質扶貧和精神扶貧、繼續(xù)攻堅和防止返貧的關系,確保高水平高質量脫貧。

8---哈、高烽,各市(州)黨委、政府主要負責同志,省脫貧攻堅領導小組成員單位、88個貧困縣定點扶貧牽頭單位、省直有關部門主要負責同志等在主會場參加會議。各市(州)、有脫貧攻堅任務的160個縣(市、區(qū))設分會場。

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扶貧培訓學習心得體會篇十

扶貧是為幫助貧困地區(qū)和貧困戶開發(fā)經濟、發(fā)展生產、擺脫貧困的一種社會工作,旨在扶助貧困戶或貧困地區(qū)發(fā)展生產,改變窮困面貌。下面是小編為大家?guī)淼姆鲐毰嘤枌W習個人

心得體會

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我有幸參加了省扶貧辦舉辦的扶貧學習培訓會,五天來,通過對扶貧理論和案例的學習,我開拓了思維,認識到了扶貧工作的新形勢,收獲很大。培訓會很多領導和專家傳授了新形勢下扶貧工作的經驗,對我們梳理扶貧工作思路,制定本地區(qū)的扶貧規(guī)劃有很大幫助。

通過這幾天的學習,我有如下幾點體會:

首先,要統(tǒng)一思想,提高認識,充分認識扶貧開發(fā)工作的重要性。扶貧開發(fā)工作是新階段一項重大“工程”,我覺得要想做好這一重大“工程”,“一把手”領導首先要高度重視,思想上必須要統(tǒng)一,認識上必須要到位,只有“一把手”領導重視了,上級領導才能夠重視起來,只有這樣才能夠把安排的項目保質保量地完成。

其次,要及時做好和相關部門的銜接工作。工作能否做好,銜接固然重要,工作做不好,做不到位,很大程度上也于相關部門銜接有很大原因。從而導致工作滯后,要及時做好扶貧項目的銜接工作。

最后,要深入村社、傾聽民意、了解民情,推動工作順利開展。通過兩天的調研,我想我們領導除了平時工作之余,抽時間要更多地深入村社、農戶家中,傾聽民意、了解民情,知道村社干部的'所思所想、農戶的所期所盼,真正知道村社干部在想什么,農戶在盼什么。只有這樣領導才能夠掌握到第一手可靠資料,從而使領導和老百姓打成一片,這樣,領導干部和老百姓的距離就拉的更近,老百姓所思所想所盼才知道的更多,扶貧工作開展起來就更順利,只有這樣我們的扶貧工作才能夠做得更好,發(fā)揮更大地效益。

中華民族有著優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,一方有難,八方支援。但是,這種支援必須建立在干實事、干正事、干好事的基礎之上,只要我們干的是功在當代、利在于民、造福子孫的大事,就一定會得到社會各方面的援助。要想為社會多做點貢獻、去幫助那些在困難中掙扎的人們,要牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念。在任何學習過程中會面臨各種困難,面臨各種難以預料的考驗,因此在學習中要把握好原則性,又要靈活多變,同時又能夠破除舊觀念,用知識去幫助那些貧困落后的人多學技能,多跟他們交流,讓他們走向共同發(fā)展,共同富裕的道路。

扶貧培訓學習心得體會篇十一

隨著我國經濟的快速發(fā)展,扶貧工作也日益受到社會各界的關注。扶貧培訓作為一種重要的扶貧手段,提供了培訓和教育資源,幫助貧困人口提升技能和能力,為脫貧致富提供了有效的支持。本文將結合自己參與扶貧培訓的經歷,分享我對這一主題的心得體會。

首先,扶貧培訓的必要性不可忽視。貧困人口往往面臨教育資源匱乏、缺乏職業(yè)技能等問題。而扶貧培訓可以為他們提供學習機會,幫助他們掌握一門技術或者專業(yè)知識,提高他們的競爭力。例如,在我參與的一次扶貧培訓中,一位來自貧困山區(qū)的參訓人員通過學習養(yǎng)殖技術,成功地將家庭的致貧戶轉變?yōu)榱损B(yǎng)殖大戶。這次培訓不僅改變了他們的生活,也為他們解決了就業(yè)問題,可見扶貧培訓的必要性和重要性。

其次,扶貧培訓要注重實踐。理論知識固然重要,但只有將所學知識付諸實踐,才能真正提高技能。我在扶貧培訓中見識了許多實踐的案例。例如,在農業(yè)培訓中,參訓人員掌握了肥料的使用方法和種植技巧,他們積極實踐并對照實際情況進行改進。通過不斷的實踐,他們逐漸解決了在種植過程中遇到的問題,提高了產量和質量。

此外,扶貧培訓還應注重培養(yǎng)綜合能力。貧困地區(qū)除了缺乏技術能力,還面臨著其他問題,如鮮為人知的市場信息、管理能力不足等。因此,扶貧培訓除了提高參訓人員的專業(yè)技能外,還需培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作能力和市場意識等綜合能力。例如,在一次創(chuàng)業(yè)培訓中,參訓人員學習了營銷技巧、市場分析等知識,并通過一系列小組活動將這些知識應用到實際操作中。通過培養(yǎng)綜合能力,參訓人員可以更好地適應競爭激烈的市場環(huán)境,提高創(chuàng)業(yè)成功率。

此外,扶貧培訓還應注重精準性。貧困地區(qū)的發(fā)展問題多樣且復雜,因此扶貧培訓需要根據不同地區(qū)和不同人群的特點提供有針對性的培訓方案。在扶貧培訓中,我了解到有些培訓項目對于某些地區(qū)或貧困人口并不適用,因為他們的需求和資源情況不同。因此,扶貧培訓要根據貧困地區(qū)的實際情況制定具體的培訓目標和培訓內容,確保培訓的精準性。

最后,扶貧培訓的成效是衡量其效果的重要標準。參訓人員的技能提升和收入增加是扶貧培訓的直接效果。然而,扶貧培訓更重要的是為參訓人員提供能力和機會,讓他們能夠脫貧致富。在我的扶貧培訓經歷中,我看到了許多參訓人員通過培訓找到了工作或創(chuàng)辦了自己的企業(yè),成功地實現(xiàn)了脫貧的愿望。這些成功的案例充分證明了扶貧培訓的有效性和成果。

綜上所述,扶貧培訓是一種重要的脫貧手段,通過提供技能培訓和教育資源,幫助貧困人口提高技能和能力。在參與扶貧培訓的過程中,我深切體驗到扶貧培訓的必要性、實踐性、綜合性、精準性和成效性。扶貧培訓的實施需要政府、社會組織和企業(yè)的共同努力,才能建立一個完善的扶貧培訓體系,實現(xiàn)可持續(xù)的脫貧發(fā)展。希望未來扶貧培訓能夠得到更多關注和支持,為貧困地區(qū)的發(fā)展貢獻力量。

扶貧培訓學習心得體會篇十二

第一段:介紹背景和目的(150字)

市扶貧培訓是為了幫助貧困地區(qū)的居民提高就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力而舉辦的。參加此次培訓的目的是為了學習實用的技能,提高自身能力,以便更好地脫貧致富。在培訓期間,我學到了很多知識和技巧,這對我的職業(yè)發(fā)展和家庭經濟改善都有重要的意義。

第二段:培訓內容和感悟(300字)

培訓內容非常豐富多樣,包括技術技能培訓、創(chuàng)業(yè)管理培訓和就業(yè)指導等。在技術技能培訓中,我學會了許多實用的技巧,如電子商務運營、編程開發(fā)和營銷策劃等。這些技能將為我未來的職業(yè)發(fā)展提供堅實的基礎。創(chuàng)業(yè)管理培訓和就業(yè)指導則讓我更加了解市場環(huán)境和職場技巧,掌握了自我營銷與職業(yè)規(guī)劃的重要性。通過與培訓講師和其他學員的交流,我認識到敢于創(chuàng)新和不斷學習的重要性,同時也增強了自信心和團隊合作的能力。

第三段:培訓組織和師資力量(250字)

此次培訓得到了市政府的重視和支持,培訓組織得十分周密。培訓期間,組織方為我們提供了舒適的學習環(huán)境和優(yōu)質的教學設施,確保了培訓的質量和效果。除此之外,還有來自各個領域的頂尖講師,他們擁有豐富的實戰(zhàn)經驗和專業(yè)知識,能夠提供真實而有用的建議。他們用生動的案例和實際操作,讓我們更好地理解了所學的知識和技術。

第四段:心得收獲和展望(300字)

通過這次培訓,我不僅學到了具體的技能和知識,更重要的是,我明白了脫貧致富的根本在于改變自身的思維方式和行動方式。只有積極主動地掌握技能,才能適應和乘利市場的需求。因此,在日后的工作中,我將更加注重學習和自我提升,不斷完善自己的技能和能力。同時,我也希望通過自己的努力,將所學的知識和技術應用于實踐,為自己和他人的發(fā)展做出更大的貢獻。

第五段:總結和感謝(200字)

通過市扶貧培訓,我收獲了很多,不僅對自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更清晰的認識,也體驗到了學習的樂趣和實踐的成就感。在此,我要感謝組織方和培訓講師的辛勤付出,感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個寶貴的學習機會。我相信,在未來的日子里,通過自己的不斷努力和實踐,我一定能夠實現(xiàn)自己的職業(yè)目標,并為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

總結:市扶貧培訓給予了我更多的機會和選擇,讓我深刻認識到學習與實踐的重要性。通過這次培訓,我明白了脫貧致富的關鍵在于提高自身能力和積極主動地適應市場需求。在未來的發(fā)展中,我會繼續(xù)努力學習,不斷完善自己的技能和能力,為自己和他人的發(fā)展做出更大的貢獻。同時,我也要感謝組織方和培訓講師的辛勤付出,為我們提供了這樣一個寶貴的學習機會。

扶貧培訓學習心得體會篇十三

__月12-16日 ,我有幸參加了第一期鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部培訓班,聆聽了各位領導和專家的講課。幾天來,我沉浸在領導和專家精彩的講解中,思想上受到了強烈的震撼。此次培訓,不僅讓我學習了新的政策業(yè)務知識,更讓我開闊了眼界,更新了觀念。

一、培訓情況

第一期培訓班集聚了來自開州、石柱、巫溪三個區(qū)縣的80名鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部。5天時間,指導中心在日程和課題設計上做了精心的安排和準備,共安排了9個主題的課程供我們學習,課程時間和內容安排合理,每一堂課都非常精彩。

二、培訓感悟

(一)提高對脫貧攻堅重要性認識。

通過這次學習,我深刻認識到扶貧攻堅工作是我國當前一項非常重要的政治任務。特別是莫杰老師《精準扶貧精準脫貧形勢政策任務及有關問題研究》讓我了解到:扶貧開發(fā)事關全面建成小康社會,事關人民福祉,事關鞏固黨的執(zhí)政基礎,事關國家長治久安,事關我國國際形象。小康不小康,關鍵看老鄉(xiāng)。全面建成小康社會,最艱巨的任務是脫貧攻堅,最突出的短板在于農村還有7000多萬貧困人口。由此,精準扶貧更是我們開展扶貧工作的重中之重。

(二)開拓了思想與眼界。

通過尹克林老師的《特色小鎮(zhèn)建設》,我們的眼光放遠到全世界有趣的特色小鎮(zhèn)建設,讓我們的思維開拓,讓我們逐漸僵化的思維模式得到一次有力的沖擊;宋愛蘇老師的《當前經濟形勢與農業(yè)供給側改革》從全球經濟形勢方面講述了當前中國經濟面臨的重大挑戰(zhàn),讓我們從宏觀更清楚現(xiàn)今中國的形勢以及脫貧攻堅面臨的困難。

(三)開展脫貧攻堅工作的方式受到了啟發(fā)。

一是要學會創(chuàng)新性開展工作,盧賢煒老師講解的《__市資產收益扶貧實踐與探索——產業(yè)精準扶貧的有效舉措》,深入淺出地分析了在農村發(fā)展產業(yè),做產業(yè)精準扶貧必須要創(chuàng)新,比如可以讓農村有實力,有能力的群眾通過嘗試股權收益分紅方式來帶動貧困戶發(fā)展,形成有效的利益鏈。盧處長講道,我們在工作中要嘗試各種新方法、新手段,要實現(xiàn)脫貧致富的目標,鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部責任重大。

二是要守住底線,清廉扶貧。唐春林、王選明老師以理論和實際相結合的方式給我們講授了反腐案例,告誡我們扶貧中基層腐敗容易滋生,我們必須守住底線,做到每一分錢都要用到扶貧事業(yè)中。

三、關于我村扶貧開發(fā)工作的思考

結合我村扶貧開發(fā)工作存在的問題,我就如何做好我村扶貧開發(fā)工作進行了淺薄的思考。

(一)在爭取領導重視和提高基層干部群眾認識上下功夫,努力消除對扶貧開發(fā)工作的認識誤區(qū)。

1.對上要多向領導匯報農村當前貧困現(xiàn)狀、農村扶貧面臨的形勢和農民群眾對扶貧工作的認識,積極爭取領導的高度重視,取得上級領導的大力支持。讓基層同志都清醒地認識到扶貧開發(fā)工作不是當前經濟社會發(fā)展的一項業(yè)務工作而是一項艱巨的政治任務。

2.對下要多基層干部和群眾宣傳扶貧開發(fā)的政策、目的、要求及措施,讓他們消除施舍即可論和低保養(yǎng)活論這些認識誤區(qū),改變“等、靠、要”思想。

通過對上、對下兩個層次,匯報和宣傳兩種形式,讓全社會認識到扶貧開發(fā)、消除貧困,實現(xiàn)共同富裕是社會主義的本質要求,是共產黨人為之奮斗的夢想,是鞏固執(zhí)政黨地位,維護國家長治久安的政治要求,是一面旗幟、一項事業(yè)、一種責任、一個挑戰(zhàn)、一種榮耀。

(二)在產業(yè)扶貧上做文章,提升能力的同時增強貧困人口的“造血”功能。產業(yè)扶貧是扶貧開發(fā)工作重點也是難點。在進行產業(yè)扶貧時要遵循規(guī)模化、工業(yè)化、市場化、特色化的特性,同時結合我村特色支柱產業(yè),找準產業(yè)扶貧的著力點和項目支撐點,進行重點扶持。就我村而言,建議從以下特色產業(yè)進行扶貧開發(fā):

1.發(fā)展養(yǎng)殖產業(yè)。我們可以發(fā)展黃牛養(yǎng)殖,逐步做大做強,做成自己的特色。

2.發(fā)展大棚蔬菜種植。引導有能力的企業(yè)入駐本村,鼓勵本村的貧困戶參與,通過股權收益分紅的形式,開展大棚蔬菜種植。

扶貧培訓學習心得體會篇十四

__22日—28日,我有幸參加了市扶貧辦組織的貧困村黨組織書記培訓班,通過為期7天的培訓學習,學員們收獲頗多,感觸頗深,對扶貧攻堅有了全新的認識,為在今后的工作中打下堅實的基礎。

本次培訓,市扶貧辦領導高度重視,扶貧辦劉戈新主任,各相關處室負責人親臨課堂講政策形勢、工作要求、干部修養(yǎng)等。邀請了黨校教授、現(xiàn)代農業(yè)協(xié)會會長講授鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農業(yè)“三變”改革創(chuàng)新發(fā)展模式等。課程豐富,立意高遠,針對性強,讓我們受益匪淺。

一是通過培訓,進一步增強了我們從事脫貧攻堅的責任感使命感。此次培訓既有精神全面解讀,又有鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入解剖。使我們充分認識到脫貧攻堅不僅是民生實事,更是重大的政治責任,進一步增強了我們的責任感,激勵我們要有時不待我,只爭朝夕的精神,將黨中央關于精準扶貧、精準脫貧的各項決策部署在農村基層落地生根,開花結果。

二是通過培訓,進一步找準脫貧攻堅的大方向,著力點。此次培訓既有頂層涉及層面的背景分析,又有具體政策的深入解讀,既有典型案例的經驗交流,又有細節(jié)操作層面的建言獻策,既有打贏到打好,到人到區(qū)域的轉變,又有扶貧扶智力與志氣的機會結合,為我們基層扶貧工作者跳出就扶貧而扶貧,工作中缺乏綜合性、前瞻性等瓶頸找準了方向。聚焦再聚焦,攻貧中之貧,堅中之堅,為我們在下一步脫貧攻堅工作中找到了著力點。

三是通過培訓,進一步激發(fā)了工作熱情,增強了工作干勁。此次培訓既有各級檢查方式的講授,又有相應問題解決的訣竅,既有存在問題的深入剖析,又有體現(xiàn)“以人為本”的人文主義關懷,不僅把我遇到的困惑迎刃而解,而且還讓我們曾遇到的委屈煙消云散。同時也讓我們清醒的認識到當前脫貧攻堅面臨的形式,這些都要求我們帶著奉獻上路,緬懷激情的奮斗,用心用情用力投身到脫貧攻堅這一偉大事業(yè)浪潮;要求我們要帶頭踐行黨員干部服務基層聯(lián)系群眾有關規(guī)定,鼓勵我們充當政策落實的宣傳員,政策執(zhí)行的戰(zhàn)斗員,群眾身邊的貼心人;要求我們要有敢于擔當,勇于面對,轉變作風,鼓足干勁的精神,拿事遇事緊起來、干起來、好起來,拿下去、沉下去、融進去,為打好脫貧攻堅戰(zhàn)奠定堅實的基礎。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。時代賦予我們的責任讓我們凝心聚力,埋頭苦干,為全面建成小康社會貢獻自己最大的力量!

扶貧培訓學習心得體會篇十五

參加了15日在縣計生委舉辦的扶貧規(guī)劃培訓,我由衷的感到高興和激動。在此之前我還從未接觸過扶貧工作,盡管培訓時間短暫,但授課的老師們還是讓我受益匪淺,不管是工作上,還是待人處事上,都有了與以前不一樣的認識?,F(xiàn)將此次培訓的心得體會小結如下:

一是對農村扶貧工作有了進一步的認識和理解。以前由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)并沒有從事過相關工作,所以對扶貧工作缺乏認識,總覺得扶貧工作不如農業(yè)、黨建工作重要,通過此次培訓,讓我認識到只是一味的閉門造車并不能轉變農民的生活條件,有時必須要借助外力,才能更好更快的實現(xiàn)新農村建設。必須進一步推進產業(yè)化扶貧,不僅能增加貧困戶收入,還要支持貧困戶發(fā)展優(yōu)勢特色種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林果業(yè),進一步優(yōu)化產品產業(yè)結構,促進產業(yè)化上規(guī)模、上檔次、上水平,成為帶動幫助貧困人口提高收入水平的重要來源。要充分利用扶貧開發(fā)的有利條件,在產業(yè)增收上找路子,想辦法。鼓勵農民在本地城鄉(xiāng)從事二、三產業(yè),組織勞務輸出,拓寬增收渠道,增加現(xiàn)金收入。

物等的方式開展扶貧,而是轉向了以文化扶貧、政策扶貧的轉變。從思想上、行動上使貧困農民能夠自養(yǎng),從而脫貧,然而從另外一個方面講,我鄉(xiāng)綜合指標的落后、教育文化水平相對比較低、農民生產生活方式比較單一,在一定程度上制約了廣大人民的發(fā)展思路和發(fā)展模式?,F(xiàn)階段農民的脫貧致富,除了依靠國家扶持外,更重要的是自食其力,拓寬路子,從過去主要依靠土地增加產量、提高價格轉向提高效益、擴大就業(yè)上來,從依靠農業(yè)轉向依靠特色經濟和勞動力轉移上來?,F(xiàn)階段促進農民增收既要向農業(yè)的廣度和深度進軍,又要繼續(xù)推進農村勞動力外出就業(yè),借助國家的惠民政策全方位開辟農民就業(yè)和增收新渠道。

在今后2個多月的規(guī)劃編撰工作中,同大家齊心協(xié)力,認認真真,踏踏實實的完成交予我的任務。確保規(guī)劃編撰工作的順利完成。

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扶貧培訓學習心得體會篇十六

2020年5月,我有幸成為我校推普扶貧工作團隊中的一員,此次推普扶貧的對象為廣西壯族自治區(qū)柳州市融水縣的基層教師,他們分別是來自____初級中學的____老師,民族小學的雷____老師、____老師,____鎮(zhèn)第五小學的____老師和____鎮(zhèn)中心小學的____老師。

普通話是教育教學基本用語,中國教育事業(yè)的發(fā)展促進了普通話的普及,普通話的普及又同時推動了教育的發(fā)展。而在貧困地區(qū),教育則具有阻斷貧困代際傳遞的重大作用,接到該項任務時,我的內心緊張激動和忐忑不安。因為此次的推普扶貧工作是在“新冠疫情”的大背景下開展的,我只能通過遠程互動的方式與幾位老師進行在線交流,無法當面糾正發(fā)音與吐字規(guī)范,加之,他們都過了語言學習的關鍵期,這些都大大增加了推普工作難度,但是____縣各位老師們的熱情將我的疑慮徹底打消。

這五位基層老師工作量都很大,一周課時超過二十節(jié),晚上有晚自習,周末加班也是常態(tài),經?;貜臀椅⑿畔⒁呀浭橇璩俊S捎诶蠋焸兊臅r間都很緊張且很難統(tǒng)一,所以我采取的是以一對一的方式來指導學員。

課程中,我也收獲了滿滿的欽佩與感動。41歲的____老師經常帶著她的二胎寶寶和我們一起學習普通話;年輕的特崗教師____老師總是和我分享他工作中的點點滴滴,從分享中我可以深深地感受到____老師對于特崗教師這份職業(yè)的熱愛;積極開朗的____老師總是第一個回我消息,準時上線視頻學習,此次普通話中測較初測提高了10分。經過六周的學習,學員們都有了明顯進步,其中兩位學員從三甲提高至二乙水平,都是他們熱情學習和不斷地努力的成果。也正是一個又一個平凡而又不平凡的他們,扎根于我們偉大祖國的一線基層教育中,培養(yǎng)了出一批又一批優(yōu)秀的孩子,作為培訓教師的我愈發(fā)覺得任重而道遠,致敬平凡,效仿不平凡。我將在今后的推普工作中倍加努力,為我國推普工作貢獻出自己的一份力量!

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