國(guó)防講座心得（優(yōu)秀15篇）

通過(guò)總結(jié)，我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程，發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步，從而更好地成長(zhǎng)?？偨Y(jié)時(shí)要注重提煉核心內(nèi)容，不要太過(guò)于泛泛而談。閱讀下面這些范文，能幫助大家更好地理解寫作的要點(diǎn)。

國(guó)防講座心得篇一

近日，我校舉辦了一場(chǎng)以國(guó)防為主題的武警國(guó)防講座，此次講座讓我深切認(rèn)識(shí)到了國(guó)家安全的重要性以及武警官兵的辛勤付出。以下將從“國(guó)家安全意識(shí)的重要性”、“武警官兵犧牲與奉獻(xiàn)的精神”、“時(shí)刻保持愿意為國(guó)家付出”的三個(gè)方面，分享我對(duì)武警國(guó)防講座的心得體會(huì)。

一、國(guó)家安全意識(shí)的重要性。

在講座中，專家向我校師生講解了國(guó)家安全優(yōu)先發(fā)展的原則，強(qiáng)調(diào)了國(guó)家安全對(duì)廣大人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要意義。國(guó)家安全既是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障，也是人民群眾正常生活的基礎(chǔ)。這讓我深切認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人作為國(guó)家的一份子，都應(yīng)該時(shí)刻保持警覺(jué)，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，從小事做起，從身邊做起，切實(shí)履行自己的國(guó)家責(zé)任。

二、武警官兵犧牲與奉獻(xiàn)的精神。

講座中，武警官兵的事跡讓我深受感動(dòng)。他們?cè)趪?guó)家安全保衛(wèi)工作中的奉獻(xiàn)精神令人敬佩，他們?yōu)榱司S護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和人民安寧而舍棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，他們冒著生命危險(xiǎn)守護(hù)在邊疆、海島、機(jī)場(chǎng)等危險(xiǎn)地帶。每一位武警官兵背后，都有一家人對(duì)他們的默默支持。他們犧牲個(gè)人利益，保衛(wèi)國(guó)家、保衛(wèi)人民的精神，讓我深感敬佩，并決心在自己的崗位上盡自己的一份力量。

三、時(shí)刻保持愿意為國(guó)家付出。

專家在講座中強(qiáng)調(diào)，保衛(wèi)國(guó)家的責(zé)任不僅是武警官兵的職責(zé)，也是每個(gè)公民的義務(wù)。作為在校學(xué)生，應(yīng)該立足于自己的專業(yè)特長(zhǎng)，為國(guó)家服務(wù)，為國(guó)家的科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在社會(huì)實(shí)踐中，我應(yīng)鍛煉自己的綜合素質(zhì)，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以做出更多的貢獻(xiàn)。對(duì)于即將步入社會(huì)的我而言，也要時(shí)刻保持愿意為國(guó)家付出的心態(tài)，勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任。

四、加強(qiáng)基礎(chǔ)國(guó)防教育。

講座結(jié)束后，我意識(shí)到我們還需要加強(qiáng)基礎(chǔ)國(guó)防教育的重要性。在這個(gè)信息化時(shí)代，面對(duì)新型安全威脅，我們不能只依賴武裝力量來(lái)保衛(wèi)國(guó)家。我們每一個(gè)公民都應(yīng)擁有國(guó)防意識(shí)，以提高自身的防衛(wèi)能力。同時(shí)，加強(qiáng)國(guó)防科學(xué)知識(shí)的普及，提高全民國(guó)防觀念，可以讓國(guó)家面對(duì)突發(fā)情況時(shí)，公民積極參與到維護(hù)國(guó)家安全的行動(dòng)中。

五、珍惜和平，維護(hù)國(guó)家安全。

國(guó)家安全關(guān)乎每個(gè)人的生命安全和幸福。我們要珍惜來(lái)之不易的和平環(huán)境，以積極的行動(dòng)參與到國(guó)家安全建設(shè)中。作為新時(shí)代的青年，我們要提高自身的素質(zhì)，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，積極參加國(guó)防教育，時(shí)刻增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)。只有國(guó)家安全，我們才能擁有美好的未來(lái)。

總結(jié)起來(lái)，這次武警國(guó)防講座讓我更加明確了國(guó)家安全意識(shí)的重要性，感受到了武警官兵犧牲與奉獻(xiàn)的精神，并決心時(shí)刻保持愿意為國(guó)家付出的心態(tài)。我相信，在全體中國(guó)公民共同努力下，國(guó)家的安全和穩(wěn)定將會(huì)更加有保障，我們的祖國(guó)將會(huì)更加繁榮昌盛。讓我們繼續(xù)為維護(hù)國(guó)家安全而努力，為我們的夢(mèng)想努力。

國(guó)防講座心得篇二

“團(tuán)結(jié)就是力量”，世上沒(méi)有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)體。我們?cè)谟?xùn)練齊步走和跑步時(shí)，最開(kāi)始是參差不齊的，快的快，慢的慢。一停下來(lái)，歪歪斜斜，一點(diǎn)也不整齊。可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)時(shí)，我們的心成了一條線，大家互相幫助，到最后一天訓(xùn)練時(shí)，明顯有了很大的進(jìn)步。

三日光陰，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，說(shuō)慢也慢，說(shuō)快也快。有苦有樂(lè)，有汗水，也有歡笑。這次國(guó)防教育，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。今后無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上，都應(yīng)該具有這種精神。我想，也許這才是此次國(guó)防教育真正的目的吧!

國(guó)防講座心得篇三

近日，學(xué)校組織了一場(chǎng)關(guān)于國(guó)防教育的講座，讓我們教師深入了解并掌握國(guó)防知識(shí)，提高了我們的國(guó)防觀念和責(zé)任感。在這次講座中，我學(xué)到了很多知識(shí)，深刻體會(huì)到了國(guó)防工作的重要性和我們作為教師的責(zé)任。下面我將圍繞這一主題，簡(jiǎn)要分享我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。

首先，我被講座中傳遞的國(guó)防意識(shí)深深震撼。在講座中，我們了解到中國(guó)是世界和平的建設(shè)者、捍衛(wèi)者，國(guó)防是保障國(guó)家安全的重要組成部分。國(guó)家的繁榮穩(wěn)定離不開(kāi)戰(zhàn)士們?nèi)找故刈o(hù)的邊疆，離不開(kāi)我們每個(gè)人對(duì)國(guó)家自主安全的意識(shí)和支持。作為一名教師，我深感肩上的責(zé)任更加重大。我們的學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，我們要通過(guò)教育引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的國(guó)防觀念，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)和平的情感，成為具有良好國(guó)防素質(zhì)的新時(shí)代公民。

其次，講座中強(qiáng)調(diào)的教育方法和手段給了我很大的啟示。在國(guó)防教育中，講師采用了多媒體演示、互動(dòng)問(wèn)答等形式，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，國(guó)防教育需要注重興趣培養(yǎng)，通過(guò)生動(dòng)有趣的方式激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。作為教師，我們可以借鑒這些方法，將國(guó)防教育與各科學(xué)科有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不僅能夠獲取知識(shí)，還能夠培養(yǎng)創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。

第三，講座中的實(shí)際案例和故事讓我更加認(rèn)識(shí)到，國(guó)防工作是真正英勇、無(wú)私的工作。講師為我們介紹了軍人的擔(dān)當(dāng)與犧牲，讓我深受感動(dòng)。他們?yōu)榱吮＜倚l(wèi)國(guó)，舍棄家人的陪伴，守護(hù)邊境的一草一木，保障我們每個(gè)人的安全。作為教師，我們要向?qū)W生傳達(dá)這種敬意和感恩之情，讓他們明白，國(guó)家的安全來(lái)之不易，需要每個(gè)人的付出和奉獻(xiàn)。

第四，講座中的國(guó)防挑戰(zhàn)和前沿科技，給了我很大的觸動(dòng)。社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，給國(guó)防工作帶來(lái)了新的形勢(shì)和難題。講座中向我們展示了國(guó)防領(lǐng)域的前沿科技成果，比如無(wú)人機(jī)、人工智能等，這些科技的應(yīng)用將為國(guó)防工作提供更大的保障和支持。作為教師，我們要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家的發(fā)展和戰(zhàn)略需求，通過(guò)科普教育，讓學(xué)生了解國(guó)防科技的發(fā)展和應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的新思維、創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后，這次講座讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，國(guó)防工作是全社會(huì)共同的責(zé)任。國(guó)家的安全事關(guān)每個(gè)人，保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任不僅僅是軍人的責(zé)任，更是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名教師，我們不僅要關(guān)注國(guó)家安全，還要培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)他們積極參與國(guó)家事務(wù)、履行公民義務(wù)的意識(shí)。只有全社會(huì)形成科學(xué)有效的國(guó)防教育體系，才能更好地推進(jìn)國(guó)家的發(fā)展和繁榮。

總之，這次國(guó)防講座讓我受益匪淺，深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)防是一項(xiàng)全社會(huì)共同的責(zé)任和使命。作為一名教師，我將在今后的教育教學(xué)工作中加強(qiáng)對(duì)國(guó)防教育的重視，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，為祖國(guó)安全和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我也希望更多的教師和學(xué)生能夠參與到國(guó)防教育中來(lái)，共同守護(hù)我們的美好家園。

國(guó)防講座心得篇四

今天，我們聽(tīng)了一次關(guān)于國(guó)防教育的講座。國(guó)防教育是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一，是中華民族最珍貴的精神財(cái)富。講師為我們分析了國(guó)防的意義、性質(zhì)、以及類型……講師首先為我們展示了“國(guó)防教育”的圖標(biāo)。主要是以長(zhǎng)城、烽火臺(tái)、盾牌作為背景，中間部分印有“國(guó)防教育”四個(gè)字的拼音字母頭一個(gè)字母的大寫，外圍還有紅星相襯。讓人一看就能感覺(jué)這是和國(guó)家領(lǐng)土防御有關(guān)的標(biāo)志。

過(guò)后又為我們細(xì)述了我國(guó)自宋代以后各個(gè)朝代的國(guó)防意識(shí)。但由于各個(gè)不同歷史時(shí)期的國(guó)防及國(guó)防意識(shí)，是與當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)對(duì)國(guó)防的主張相適應(yīng)的。軍事手段主要用來(lái)鎮(zhèn)壓人民的反抗，維護(hù)皇權(quán)的統(tǒng)治，國(guó)防意識(shí)只是局限在小的圈子里。很多人就無(wú)視外界的威脅，甚至置外界威脅于不顧，有意無(wú)意地去粉飾太平，缺乏憂患意識(shí)和進(jìn)取精神。當(dāng)中特別以大清國(guó)時(shí)“圓明園”的毀滅為例來(lái)告訴我們，當(dāng)時(shí)的中國(guó)沒(méi)有現(xiàn)在那么強(qiáng)大的軍事和防御才造成了被外國(guó)多次侵略的災(zāi)難。

自從新中國(guó)的成立后，廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，積極支持和參加國(guó)防建設(shè)，國(guó)防和國(guó)防觀念都有了較大的加強(qiáng)和提高。國(guó)防不是只靠意識(shí)就夠了，還得要有一定的軍事力量來(lái)支撐。講師最后向我們介紹了我國(guó)軍事上的各類兵種以及它們所使用的主要武器。陸軍——主要使用武器分為槍械和團(tuán)炮兩大類，槍械包括手槍、沖鋒槍、霰彈槍、突擊步槍、狙擊步槍、班用機(jī)槍、重機(jī)槍和高射機(jī)槍;團(tuán)炮包括：迫擊炮和無(wú)后坐力炮;另外還有：手榴彈、火箭筒、榴彈發(fā)射器、肩扛式反坦克導(dǎo)彈和肩扛式防空導(dǎo)彈等。

海軍——主要使用武器有各種炮艦、巡邏艇、兩棲裝甲車、驅(qū)逐艦、魚雷、水雷、反水雷兵器及深水炸彈等等。

空軍——主要使用武器有各類軍事衛(wèi)星、載人航天器、反衛(wèi)星導(dǎo)彈、反導(dǎo)彈導(dǎo)彈、定向能武器、電磁炮、軌道及部分軌道轟炸系統(tǒng)等。

第二炮兵——是以地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈為主要裝備擔(dān)負(fù)核反擊戰(zhàn)略作戰(zhàn)任務(wù)?？梢?jiàn)我國(guó)的軍事實(shí)力不可小視，不輸與任何發(fā)達(dá)國(guó)家。我曾經(jīng)無(wú)意間在電視上聽(tīng)到一位軍人說(shuō)過(guò)這么一句話：“我們中國(guó)熱愛(ài)和平，但是如果有敵人敢侵犯我們國(guó)家的領(lǐng)土，在戰(zhàn)場(chǎng)上中國(guó)絕不會(huì)輸給任何一個(gè)國(guó)家!”這就是我們現(xiàn)代軍人的國(guó)防意識(shí)。軍事高技術(shù)加速發(fā)展使我軍武器裝備建設(shè)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。高新技術(shù)的加速發(fā)展和在軍事領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用;使武器裝備的作戰(zhàn)效能發(fā)生了質(zhì)的飛躍。

當(dāng)今世界，新軍事變革方興未艾，不僅帶來(lái)了軍事力量和戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)的深刻變化，而且極大地拓展了人們的戰(zhàn)略思維和視野。我相信在新軍事變革的推動(dòng)下中國(guó)的軍事將不斷地蓬勃發(fā)展與壯大!

國(guó)防講座心得篇五

國(guó)防是國(guó)家安全的重要保障，是國(guó)家獨(dú)立的重要前提，是國(guó)家繁榮發(fā)展的重要條件。因此，國(guó)防對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它與國(guó)家利益休戚相關(guān)，關(guān)系著國(guó)家的安危，民族的興衰。所以，作為一名中華兒女，應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸的關(guān)注國(guó)防、重視國(guó)防、建設(shè)國(guó)防。自覺(jué)的投入到保衛(wèi)祖國(guó)多的行列中去，投入到保護(hù)民族利益的行列中去。

經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，使我對(duì)我國(guó)的軍事力量有了更多的認(rèn)識(shí)，也有一種自豪感。世紀(jì)大閱兵的場(chǎng)面再次在課堂上呈現(xiàn)，軍隊(duì)那整齊的步伐、先進(jìn)的武器都展現(xiàn)給世界，讓世界看到，站起來(lái)的中國(guó)是不容歧視的，因?yàn)槲覀冋莆樟塑娛赂呖萍?。然而更讓我感?dòng)的是為取得民族解放在戰(zhàn)場(chǎng)上拼命的紅軍戰(zhàn)士，他們?yōu)榱俗鎳?guó)，為了人民，為了正義可以付出自己的生命，這不僅僅是一種愛(ài)國(guó)主義精神，更是一種國(guó)際國(guó)產(chǎn)主義精神，我們會(huì)把他們的事跡牢記在心。

同時(shí)，也對(duì)敵人有了更明確的認(rèn)識(shí)。我們的對(duì)手是資本主義陣營(yíng)，首先讓我們來(lái)看一下美國(guó)：美國(guó)頑固推行霸權(quán)主義和加強(qiáng)強(qiáng)權(quán)政治，確保領(lǐng)先地位，充當(dāng)世界憲兵，并為21世紀(jì)成為美國(guó)世紀(jì)做好準(zhǔn)備。美國(guó)政治影響力，經(jīng)濟(jì)實(shí)力，科技水平及軍事技術(shù)等方面均居世界領(lǐng)先地位。

美國(guó)是我國(guó)最主要的對(duì)手，也是21世紀(jì)影響中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治穩(wěn)定最大的外部力量。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)美國(guó)借反恐之際，積極推行所謂的先發(fā)制人戰(zhàn)略，以咄咄逼人的氣勢(shì)在中國(guó)周邊營(yíng)造對(duì)其有利的態(tài)勢(shì)。這嚴(yán)重的影響著我國(guó)的國(guó)家安全和重大的戰(zhàn)略利益。

日本：堅(jiān)持日美聯(lián)盟，強(qiáng)化科技立國(guó)，力爭(zhēng)21世紀(jì)主導(dǎo)世界，逐步在國(guó)際社會(huì)發(fā)揮戰(zhàn)略作用，從經(jīng)濟(jì)大國(guó)走向政治大國(guó)。變化了的國(guó)際形勢(shì)曾為日本提高國(guó)際地位提供了難得的機(jī)會(huì)，日本注重將經(jīng)濟(jì)，科技，金融優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為政治和軍事影響力，積極開(kāi)拓戰(zhàn)略空間。

近年來(lái)，日本對(duì)華政策中消極因素明顯上升，隨著日本經(jīng)濟(jì)，軍事力量進(jìn)一步增強(qiáng)和政治野心的不斷膨脹，日本對(duì)我國(guó)安全構(gòu)成的潛在威脅曾不斷上升趨勢(shì)。日本急于謀求政治大國(guó)地位，急于成為安理會(huì)常任理事國(guó)。在巨額軍費(fèi)支持下，日本軍事力量有了迅猛發(fā)展，擴(kuò)軍步伐加快，軍事技術(shù)遙遙領(lǐng)先，對(duì)我國(guó)潛在軍事威脅加大。

還有好多的威脅，但我們一定要有信心，我們要相信我們的祖國(guó)，更要相信自己，當(dāng)我們真正的了解了我國(guó)的形勢(shì)后，更應(yīng)該努力，為我國(guó)的早日統(tǒng)一貢獻(xiàn)自己的力量!

國(guó)防教育講座心得體會(huì)范文600字

國(guó)防講座心得篇六

曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的概念已經(jīng)在我們當(dāng)代人的腦海中慢慢的消失，我們是幸福的一代，我們生活在和平年代，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。但我們要懂得居安思危，我們必須時(shí)刻關(guān)心祖國(guó)的安危。

以前總是膚淺的認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)，只知道戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的代名詞，經(jīng)過(guò)教官的講解，我漸漸的去理性的認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)。在高新軍事技術(shù)掌握戰(zhàn)爭(zhēng)的今天，大國(guó)間的戰(zhàn)爭(zhēng)都是在踩在核武器上的，戰(zhàn)爭(zhēng)是政治的繼續(xù)，是一種暴力的披露，當(dāng)伊拉克隆隆炮聲做響時(shí)，我們不難看出白宮里美國(guó)人對(duì)資源的貪婪;27天的局部戰(zhàn)斗，從“斬首”到最終結(jié)束，我們又不得不驚嘆于美國(guó)的軍事技術(shù);傷亡人數(shù)的日漸增加，我們又不得不發(fā)出“寧做太平犬，不為亂事人”的感慨。

曾經(jīng)堅(jiān)定的認(rèn)為中國(guó)應(yīng)該好好教訓(xùn)一下給予我們太多創(chuàng)傷的日本;曾經(jīng)不屑一顧的認(rèn)為，臺(tái)灣問(wèn)題，一個(gè)“打”字足矣;曾經(jīng)幼稚的幻想自己會(huì)成為亂世的英雄。其實(shí)，太多的歷史給予我們太多的啟示，淋漓地告訴我們，富國(guó)才能強(qiáng)兵，強(qiáng)大的國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的護(hù)盾，和平發(fā)展，國(guó)泰民安，才能體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)與實(shí)力!

通過(guò)這幾天的軍事理論課教育，使我明白了我國(guó)的國(guó)際環(huán)境以及當(dāng)前我國(guó)的國(guó)防現(xiàn)狀。雖說(shuō)我們現(xiàn)在處于和平時(shí)期，但戰(zhàn)爭(zhēng)隨時(shí)都可能爆發(fā)，我們必須有這種憂患意識(shí)?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。正是這種優(yōu)患意識(shí)，中華民族才能歷經(jīng)磨難而不衰，始終屹立于民族之林。

國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)兵不安。自古以來(lái)，有國(guó)就有防。在軍事理論課上，我深深地感受到雖然我們現(xiàn)在正坐在平靜的教室里上課，無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)的干擾，但戰(zhàn)爭(zhēng)卻離我們很近，世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)始終沒(méi)有停息，我們不能不想到戰(zhàn)爭(zhēng)有一天會(huì)爆發(fā)在我們國(guó)家。假如果真的有那么一天，我們就要有為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的準(zhǔn)備。

而現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)不是以前的那種戰(zhàn)爭(zhēng)，靠的是人多力量大，現(xiàn)在講究的是先進(jìn)的技術(shù)，先進(jìn)的設(shè)備和先進(jìn)的人才。我們作為21世界的接班人，我們有責(zé)任保衛(wèi)好我們的祖國(guó)，只有在祖國(guó)不受威脅的時(shí)候，我們才能有安寧的生活。因此，這就要求我們努力的學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，認(rèn)清我們的國(guó)情，只有這樣才能在祖國(guó)危難的時(shí)候，挺身而出，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一切.

國(guó)防是國(guó)家安全的重要保障，是國(guó)家獨(dú)立的重要前提，是國(guó)家繁榮發(fā)展的重要條件。因此，國(guó)防對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它與國(guó)家利益休戚相關(guān)，關(guān)系著國(guó)家的安危，民族的興衰。所以，作為一名中華兒女，應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸的關(guān)注國(guó)防、重視國(guó)防、建設(shè)國(guó)防。自覺(jué)的投入到保衛(wèi)祖國(guó)多的行列中去，投入到保護(hù)民族利益的行列中去。

經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，使我對(duì)我國(guó)的軍事力量有了更多的認(rèn)識(shí)，也有一種自豪感。世紀(jì)大閱兵的場(chǎng)面再次在課堂上呈現(xiàn)，軍隊(duì)那整齊的步伐、先進(jìn)的武器都展現(xiàn)給世界，讓世界看到，站起來(lái)的中國(guó)是不容歧視的，因?yàn)槲覀冋莆樟塑娛赂呖萍?。然而更讓我感?dòng)的是為取得民族解放在戰(zhàn)場(chǎng)上拼命的紅軍戰(zhàn)士，他們?yōu)榱俗鎳?guó)，為了人民，為了正義可以付出自己的生命，這不僅僅是一種愛(ài)國(guó)主義精神，更是一種國(guó)際國(guó)產(chǎn)主義精神，我們會(huì)把他們的事跡牢記在心。

同時(shí)，也對(duì)敵人有了更明確的認(rèn)識(shí)。我們的對(duì)手是資本主義陣營(yíng)，首先讓我們來(lái)看一下美國(guó)：美國(guó)頑固推行霸權(quán)主義和加強(qiáng)強(qiáng)權(quán)政治，確保領(lǐng)先地位，充當(dāng)世界憲兵，并為21世紀(jì)成為美國(guó)世紀(jì)做好準(zhǔn)備。美國(guó)政治影響力，經(jīng)濟(jì)實(shí)力，科技水平及軍事技術(shù)等方面均居世界領(lǐng)先地位。

美國(guó)是我國(guó)最主要的對(duì)手，也是21世紀(jì)影響中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治穩(wěn)定最大的外部力量。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)美國(guó)借反恐之際，積極推行所謂的先發(fā)制人戰(zhàn)略，以咄咄逼人的氣勢(shì)在中國(guó)周邊營(yíng)造對(duì)其有利的態(tài)勢(shì)。這嚴(yán)重的影響著我國(guó)的國(guó)家安全和重大的戰(zhàn)略利益。

日本：堅(jiān)持日美聯(lián)盟，強(qiáng)化科技立國(guó)，力爭(zhēng)21世紀(jì)主導(dǎo)世界，逐步在國(guó)際社會(huì)發(fā)揮戰(zhàn)略作用，從經(jīng)濟(jì)大國(guó)走向政治大國(guó)。變化了的國(guó)際形勢(shì)曾為日本提高國(guó)際地位提供了難得的機(jī)會(huì)，日本注重將經(jīng)濟(jì)，科技，金融優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為政治和軍事影響力，積極開(kāi)拓戰(zhàn)略空間。

近年來(lái)，日本對(duì)華政策中消極因素明顯上升，隨著日本經(jīng)濟(jì)，軍事力量進(jìn)一步增強(qiáng)和政治野心的不斷膨脹，日本對(duì)我國(guó)安全構(gòu)成的潛在威脅曾不斷上升趨勢(shì)。日本急于謀求政治大國(guó)地位，急于成為安理會(huì)常任理事國(guó)。在巨額軍費(fèi)支持下，日本軍事力量有了迅猛發(fā)展，擴(kuò)軍步伐加快，軍事技術(shù)遙遙領(lǐng)先，對(duì)我國(guó)潛在軍事威脅加大。

還有好多的威脅，但我們一定要有信心，我們要相信我們的祖國(guó)，更要相信自己，當(dāng)我們真正的了解了我國(guó)的形勢(shì)后，更應(yīng)該努力，為我國(guó)的早日統(tǒng)一貢獻(xiàn)自己的力量!

國(guó)防講座心得篇七

第一段：介紹國(guó)防講座的背景及目的（120字）

近年來(lái)，我國(guó)國(guó)防事業(yè)取得了顯著的成就，國(guó)防建設(shè)也日益得到重視。為了增強(qiáng)廣大教師的國(guó)防意識(shí)和國(guó)防觀念，提高教師隊(duì)伍的國(guó)防素質(zhì)，近日，我校舉辦了一場(chǎng)精彩紛呈的教師國(guó)防講座。講座內(nèi)容豐富，形式多樣，深入淺出地向我們傳遞了國(guó)防的重要性，激發(fā)了教師對(duì)國(guó)家安全的責(zé)任感與使命感。

第二段：講座內(nèi)容的概述及對(duì)教師的啟示（200字）

在講座中，專家詳細(xì)介紹了我國(guó)當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)和國(guó)家安全形勢(shì)，分析了國(guó)家利益和安全環(huán)境的變化，使我們對(duì)當(dāng)前世界格局有了更深入的了解。同時(shí)，講座還強(qiáng)調(diào)了國(guó)家安全對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性及教師在國(guó)家安全中的作用和責(zé)任。我不禁反思，作為一名教師，我們教育孩子的同時(shí)，應(yīng)該也要培養(yǎng)他們對(duì)國(guó)家、社會(huì)的熱愛(ài)，傳遞國(guó)家安全意識(shí)，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

第三段：講座中涉及到的國(guó)防知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)（300字）

通過(guò)聽(tīng)取講座，我們了解到了我國(guó)軍事實(shí)力的現(xiàn)狀和發(fā)展，學(xué)習(xí)到了一些軍事基本知識(shí)和防空防護(hù)的基本常識(shí)。我們了解到，提高個(gè)人的國(guó)防素質(zhì)，不僅僅是為了有一身健康的體魄，更是為了在遇到緊急情況時(shí)能夠應(yīng)對(duì)自如。因此，我們要注重鍛煉身體，增強(qiáng)體能，提高應(yīng)急反應(yīng)能力。另外，講座還提到了網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面，作為教師，我們要加強(qiáng)自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和信息泄露。

第四段：講座對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展的啟發(fā)（300字）

講座還介紹了國(guó)家國(guó)防建設(shè)的背景和需求，指出了軍民融合的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，教師不僅僅可以發(fā)揮自己的教育和引導(dǎo)作用，還可以積極參與國(guó)家國(guó)防科研項(xiàng)目，為國(guó)家的安全做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，講座還鼓勵(lì)教師要加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)和能力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為明天的國(guó)家建設(shè)和發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。這對(duì)于我們每一位教師來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次寶貴的機(jī)會(huì)和激勵(lì)，激發(fā)了我們更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和作用。

第五段：總結(jié)國(guó)防講座的意義及對(duì)未來(lái)工作的影響（280字）

通過(guò)參加這次國(guó)防講座，我深深感受到了國(guó)家安全對(duì)每一個(gè)人的重要性，也更加了解到自己作為教師的職責(zé)和使命。我要積極傳遞國(guó)家安全意識(shí)，關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的愛(ài)國(guó)觀念和國(guó)家意識(shí)。同時(shí)，我要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)提升，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。這次講座為我們提供了一個(gè)平臺(tái)，讓我們更加明確了教師在國(guó)家安全建設(shè)中的重要作用，也喚醒了我們對(duì)于國(guó)家未來(lái)的熱愛(ài)與期望。

總結(jié)：在這次關(guān)于教師國(guó)防講座中，我們不僅僅了解到了許多國(guó)防知識(shí)和防護(hù)經(jīng)驗(yàn)，更重要的是增強(qiáng)了我們的國(guó)防意識(shí)和責(zé)任感。通過(guò)這次講座，我們明白了作為教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，我們要以身作則，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待國(guó)家安全問(wèn)題。同時(shí)，這次講座也對(duì)我們個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和綜合素質(zhì)提升提出了更高的要求，我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為未來(lái)的工作和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

國(guó)防講座心得篇八

這段時(shí)間通過(guò)老師的生動(dòng)形象講解，我對(duì)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民解放軍的歷史、現(xiàn)狀有了更深刻的了解。理論課的對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一次全面愛(ài)國(guó)主義教育，讓我增加了對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)，這是值得一提的，也是最有意義的。

軍事理論繁榮的潮聲清晰在耳，站在千年的門檻上回頭望，期間枯枯榮榮、風(fēng)風(fēng)雨雨、是非曲直、有待見(jiàn)仁見(jiàn)智。記得最清楚的話，作為一代大學(xué)生，我們都要有民族憂患意識(shí)，這也是現(xiàn)今形勢(shì)所決定的。步入新的世紀(jì)，國(guó)際時(shí)局正在發(fā)生深刻的變化，憂患意識(shí)關(guān)系民族的存亡。為什么中國(guó)能由小變大、由弱變強(qiáng)，戰(zhàn)勝國(guó)內(nèi)外的強(qiáng)大敵人，成為捍衛(wèi)社會(huì)主義祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)柱石?就是因?yàn)樗兄袊?guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨人把馬克思列寧主義的基本原理同中國(guó)的革命戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)防建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)立了中國(guó)化馬克思主義軍事理論。在新的歷史條件下，堅(jiān)持并不斷發(fā)展這個(gè)軍事理論，進(jìn)一步推進(jìn)我軍以現(xiàn)代為中心的全面建設(shè)和軍事斗爭(zhēng)做各項(xiàng)準(zhǔn)備。這肯定是一個(gè)呼喚創(chuàng)新的階段，一個(gè)主動(dòng)設(shè)計(jì)未來(lái)的階段，與以往的歷史揖別，以便在剛剛吹響的號(hào)角聲中踏上更偉大的征程。

和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，我們應(yīng)該重視國(guó)防教育，強(qiáng)化國(guó)防觀念、振奮民族精神、激發(fā)生存意識(shí)、提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。在高等學(xué)校開(kāi)展軍事教育，可以使我們大學(xué)生掌握基本的軍事技能和軍事理論，增強(qiáng)國(guó)防觀念，樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)，加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義精神和艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，磨煉頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，激發(fā)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。所以，軍事理論課不僅僅是一門理論課。

(一)這是一門愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育課。

在軍事理論課中，老師用中國(guó)近代國(guó)防史強(qiáng)調(diào)國(guó)無(wú)防而不立，民無(wú)兵不安，落后就要挨打。歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不可忘記。為激發(fā)我們的積極向上的集體主義精神，老師簡(jiǎn)單介紹中國(guó)國(guó)防的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)論述近現(xiàn)代的愛(ài)國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)中慢慢為我們分析出教訓(xùn)和意義，并在課堂上嚴(yán)格組織紀(jì)律，讓我們可以在一個(gè)系統(tǒng)嚴(yán)格的環(huán)境下學(xué)習(xí)，從而增強(qiáng)我們大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和紀(jì)律觀念。

(二)這是一門開(kāi)闊眼界、著重軍事的知識(shí)課。

世界上最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和最先進(jìn)的設(shè)備都是最先用于軍事領(lǐng)域。老師突出軍事科學(xué)和專業(yè)技能的傳授，努力擴(kuò)大我們知識(shí)層面，使我們了解到各國(guó)的最高科學(xué)技術(shù)和最新科技產(chǎn)品。并關(guān)注世界軍事、信息化戰(zhàn)爭(zhēng)和當(dāng)代高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)極其特點(diǎn)，重視方法的講解詳細(xì)。其中，軍事思想、世界軍事形勢(shì)、現(xiàn)代武器裝備、現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)、現(xiàn)代軍事科技、光榮傳統(tǒng)以及國(guó)防歷史幾乎涵蓋了歷史與現(xiàn)實(shí)、國(guó)際與國(guó)內(nèi)、軍事與政治、科學(xué)理論與當(dāng)代先進(jìn)技術(shù)、戰(zhàn)略技術(shù)與武器裝備等全方位大跨度、多視角的知識(shí)容量。相信通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)于擴(kuò)大知識(shí)面、培養(yǎng)創(chuàng)新能力與綜合思維能力有了很大的幫助。

(三)這是一門軍事交流、素質(zhì)培養(yǎng)的思想課。

軍事思想的發(fā)展適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，積極探索軍事領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，努力使軍事思想適應(yīng)新的歷史條件。從軍事思想的概述到毛澤東軍事思想、鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想、江澤民國(guó)防與軍隊(duì)建設(shè)思想、最后到胡錦濤國(guó)防與軍隊(duì)建設(shè)思想。每個(gè)時(shí)期有每個(gè)思想的亮點(diǎn)，每個(gè)思想都引導(dǎo)中國(guó)走得更好。其中毛澤東的軍事思想讓我大大折服，正如毛新宇評(píng)價(jià)毛澤東的軍事理論思想已經(jīng)超越了孫子，這恰是說(shuō)出了心聲而不為過(guò)。

毛澤東是一位大軍事家，是一位戰(zhàn)爭(zhēng)行動(dòng)的杰出統(tǒng)帥。在毛澤東身上實(shí)現(xiàn)了馬克思主義理論(科學(xué)共產(chǎn)主義、科學(xué)社會(huì)主義、唯物主義的批判的社會(huì)主義)與實(shí)踐的高度統(tǒng)一、軍事科學(xué)與戰(zhàn)爭(zhēng)藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合。毛澤東當(dāng)時(shí)所立足的時(shí)代條件，內(nèi)部環(huán)境是貧窮落后、一盤散沙的舊中國(guó)，外部環(huán)境是列強(qiáng)橫行、機(jī)械戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)處于成熟期的霸權(quán)世界。毛澤東憑借超群的智慧與才能，超越物質(zhì)技術(shù)條件的許可，創(chuàng)造了許許多多戰(zhàn)爭(zhēng)史上以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)奇觀，“橫掃千軍如卷席”，贏得歷次戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。軍事理論教程中，毛澤東指揮戰(zhàn)爭(zhēng)的藝術(shù)爐火純青，達(dá)到運(yùn)籌帷幄之中，把解放廣大人民群眾的艱難困苦的中國(guó)革命的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，塑造成了威武雄壯的英雄史詩(shī)，描繪成了波瀾壯闊的歷史畫卷，導(dǎo)演成了驚心動(dòng)魄的千古絕唱。例如他在人民軍隊(duì)、人民戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)以及奧妙深邃的軍事哲學(xué)思想，以及這些思想理論在戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐中的具體應(yīng)用，是輝煌業(yè)績(jī)的表現(xiàn)。毛澤東軍事思想在中國(guó)乃至世界軍事史上獨(dú)樹(shù)一幟，占有極其重要的歷史地位。

軍事理論是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)的帶有普遍規(guī)律性的總結(jié)。過(guò)去的戰(zhàn)爭(zhēng)與現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)之間既有共性也有個(gè)性，因此兩者之間，既有繼承性、啟迪性、開(kāi)創(chuàng)性。同時(shí)，不同的軍事理論學(xué)派之間也有相互借鑒的一面。軍事理論從戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐中來(lái)，又反過(guò)來(lái)指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐。大學(xué)生是中華民族優(yōu)秀青年的代表，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧的生力軍，而今天我們的軍事理論課程對(duì)于大學(xué)生了解國(guó)防歷史和現(xiàn)代國(guó)防形勢(shì)、樹(shù)立國(guó)防觀念、更好地成為新世紀(jì)的棟梁之材有著重大的意義。至少對(duì)于我，在心靈上有了莫大的震撼與觸動(dòng)。那雄壯的國(guó)歌猶在耳邊想起，久久縈繞在心頭“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”。的確，只有把憂患意識(shí)深埋心底才能培養(yǎng)強(qiáng)烈的民族責(zé)任感，我們才能把國(guó)歌唱的更響。

國(guó)防講座心得篇九

第一段：導(dǎo)入+背景介紹（150字）。

最近，我所在的學(xué)校舉行了一場(chǎng)武警國(guó)防講座。作為一位學(xué)生，我對(duì)國(guó)防知識(shí)一直有著濃厚的興趣，因此我懷著期待的心情參加了這次講座。在講座中，武警官兵通過(guò)生動(dòng)的案例和真實(shí)的經(jīng)歷，向我們栩栩如生地展示了國(guó)防的重要性。在講座結(jié)束后，我深感受益匪淺，對(duì)于國(guó)防意識(shí)以及我個(gè)人的責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第二段：國(guó)防意識(shí)的重要性（250字）。

講座中，武警官兵告訴我們國(guó)家的安全是建立在每一個(gè)公民的責(zé)任和覺(jué)悟之上的。作為一名公民，我們不能僅僅依賴國(guó)家的力量來(lái)保護(hù)我們的國(guó)家和家園，每個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)起保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任。他們講述了一位普通年輕人如何通過(guò)自己的力量挺身而出，保衛(wèi)家園的故事，深深地觸動(dòng)了我。從他們的講述中，我認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全是建立在每個(gè)人的國(guó)防意識(shí)上的，我們不能把國(guó)防留給少數(shù)專業(yè)人士，更應(yīng)該把它看作每個(gè)公民的責(zé)任。

第三段：強(qiáng)化國(guó)防觀念的途徑（250字）。

為了增強(qiáng)我們的國(guó)防觀念，武警官兵還向我們介紹了一些實(shí)用的途徑。比如，關(guān)注國(guó)防新聞和媒體報(bào)道，了解國(guó)家的防務(wù)政策和國(guó)防軍力建設(shè)的最新動(dòng)態(tài)。此外，通過(guò)參加國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽和參觀軍事博物館等形式，加深對(duì)國(guó)防的學(xué)習(xí)和了解。這些方法雖然簡(jiǎn)單，但它們能夠有效地引起人們對(duì)國(guó)防的重視，并喚起人們的國(guó)家責(zé)任感。在講座中，武警官兵還告訴我們要堅(jiān)持鍛煉身體，提高自身的身體素質(zhì)，以備不時(shí)之需。這些方法不僅有助于培養(yǎng)自己的國(guó)防觀念，也能使我們成為一名更加強(qiáng)壯、更加有力量的公民。

第四段：自我認(rèn)知和責(zé)任擔(dān)當(dāng)（300字）。

這次講座讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)人在國(guó)防建設(shè)中都有自己的責(zé)任。作為一名學(xué)生，我要提高自己的認(rèn)知水平，從教材外的參考資料中深入了解國(guó)防和軍事知識(shí)，增加自己的專業(yè)素養(yǎng)和國(guó)防觀念。同時(shí)，我還要宣傳國(guó)防知識(shí)，將國(guó)防的觀念傳播給更多的人。除此之外，我還要自覺(jué)遵守國(guó)家和學(xué)校的法律法規(guī)，以身作則，培養(yǎng)自己健康的生活方式。只有這樣，才能真正發(fā)揮自己在國(guó)防建設(shè)中的作用，為國(guó)家的安全和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：總結(jié)（250字）。

通過(guò)這次武警國(guó)防講座，我加深了對(duì)國(guó)防意識(shí)的認(rèn)識(shí)，更加明確了作為一名公民應(yīng)承擔(dān)起的國(guó)防責(zé)任。我相信，在武警官兵們的宣傳教育下，越來(lái)越多的人會(huì)意識(shí)到國(guó)防的重要性，并通過(guò)自己的行動(dòng)履行起公民的國(guó)防責(zé)任。我將積極參與到國(guó)防建設(shè)中，努力提高自己的國(guó)防觀念和專業(yè)素養(yǎng)，為國(guó)家的安全和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只有每一個(gè)公民都發(fā)揮自己的作用，我們的國(guó)家才能夠更加繁榮昌盛。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這次講座給我?guī)?lái)的啟發(fā)和教誨，將國(guó)防觀念融入到自己的生活中，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

國(guó)防講座心得篇十

在國(guó)防講座中，我受益匪淺。通過(guò)講座，我了解到了國(guó)防是一個(gè)國(guó)家最重要的事務(wù)之一，也是每一個(gè)公民應(yīng)該關(guān)心和參與的事務(wù)。而作為一個(gè)年輕人，我意識(shí)到自己要為國(guó)家的安全和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。下面我將在五個(gè)方面總結(jié)一下我在國(guó)防講座中的收獲和體會(huì)。

首先，在國(guó)防講座中，我了解到國(guó)家的安全問(wèn)題是一個(gè)長(zhǎng)期而嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。講座中，講師告訴我們，國(guó)家的安全不僅僅是指軍事安全，還包括經(jīng)濟(jì)安全、政治安全、環(huán)境安全等多個(gè)方面。而且，講座中還提到了國(guó)家安全面臨的各種威脅，如恐怖主義、犯罪活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)攻擊等。這使我深刻意識(shí)到保衛(wèi)國(guó)家安全不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要全社會(huì)的共同努力才能實(shí)現(xiàn)。

其次，國(guó)防講座讓我了解到軍隊(duì)是不可或缺的保衛(wèi)國(guó)家安全的力量。講座中，軍人們向我們展示了他們的訓(xùn)練成果和軍事裝備，讓我印象深刻。他們身輕如燕，而又力大如牛，展示出了一支現(xiàn)代化的軍隊(duì)的風(fēng)采。更重要的是，他們將保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任緊緊扛在肩上，無(wú)私奉獻(xiàn)，讓人敬佩。作為年輕人，我深感作為公民，我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑸閲?guó)家的安全和繁榮盡自己的義務(wù)。

再次，國(guó)防講座激發(fā)了我對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感和自豪感。通過(guò)講座，我了解到國(guó)家在國(guó)防建設(shè)上投入了巨大的人力、物力和財(cái)力，不斷提升國(guó)防實(shí)力。這讓我更加驕傲和自豪地作為一個(gè)中國(guó)人。而且，講座還強(qiáng)調(diào)了國(guó)防事務(wù)和民族精神的緊密聯(lián)系，從而激發(fā)了我對(duì)民族精神的向往和追求。作為年輕人，我要牢記先輩們的奮斗和犧牲，為國(guó)家的富強(qiáng)繁榮努力奮斗。

此外，國(guó)防講座還提醒我個(gè)人和家庭在國(guó)防事務(wù)中的責(zé)任和義務(wù)。講座中，講師強(qiáng)調(diào)國(guó)防事務(wù)不僅僅是政府和軍隊(duì)的事情，而是每一個(gè)公民的事情。我們應(yīng)該關(guān)心國(guó)家安全，支持國(guó)家政策，增強(qiáng)個(gè)人的國(guó)防意識(shí)。講座還提醒我們，家庭也應(yīng)該起到培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感和國(guó)防意識(shí)的作用。父母要從小教育子女愛(ài)國(guó)愛(ài)家，培養(yǎng)他們關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣。這些都讓我深感自己有責(zé)任和義務(wù)為國(guó)家的安全和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，在國(guó)防講座中，我感受到了國(guó)家的和平發(fā)展對(duì)于國(guó)家安全的重要性。講座中，講師強(qiáng)調(diào)了國(guó)家的和平發(fā)展對(duì)國(guó)家安全的重要性，指出和平穩(wěn)定的國(guó)際環(huán)境是國(guó)家安全的重要保障。作為一個(gè)年輕人，我深感和平發(fā)展對(duì)于國(guó)家和每個(gè)個(gè)人而言都是至關(guān)重要的。只有國(guó)家的和平穩(wěn)定，我們才能生活無(wú)憂，工作順利，從而為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)。

總之，在國(guó)防講座中，我深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)家的安全是每一個(gè)公民共同關(guān)心和參與的事務(wù)，意識(shí)到自己要為國(guó)家的安全和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。我將倍加珍惜和平穩(wěn)定的環(huán)境，樹(shù)立公民意識(shí)和國(guó)防意識(shí)，為推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展和繁榮努力奮斗。

國(guó)防講座心得篇十一

今天上午第三節(jié)課，燦爛的陽(yáng)光伴隨我們走進(jìn)道德講堂。我們傾聽(tīng)了一節(jié)國(guó)防知識(shí)講座。

一進(jìn)道德講堂，首先映入眼簾的是十六個(gè)醒目的大字“太平盛世居安思危，心系國(guó)防從我做起”。這力重千鈞的兩句話瞬間讓我正襟危坐。瞄一眼身旁的同學(xué)們，也呈現(xiàn)出一派挺拔的少年朝氣。

講座開(kāi)始了!給我們普及知識(shí)的是人武部的黃叔叔。首先黃叔叔簡(jiǎn)單介紹了國(guó)防兩字的概念：“古人視禮義為維護(hù)社會(huì)國(guó)家的.安全力量，必須嚴(yán)格遵行，防止逾越，稱為國(guó)防。今日指為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整，防備外來(lái)侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)、斗爭(zhēng)?！蔽覀?nèi)粲兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。黃叔叔繼續(xù)介紹：“國(guó)防包括海陸空以及火箭軍等部隊(duì)?！睘榱嗽鰪?qiáng)趣味性，黃叔叔突然提了一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，你們知道目前中國(guó)有幾大戰(zhàn)區(qū)嗎?”楊軒馬上舉手，響亮地回答：“應(yīng)該是東、南、西、北、中五大戰(zhàn)區(qū)。”我覺(jué)得不可能這么簡(jiǎn)單，沒(méi)想到黃叔叔卻肯定地說(shuō)：“完全正確!”我對(duì)咱班的軍事迷楊軒佩服不已。

其中，最令我印象深刻的是兩張照片的鮮明對(duì)比。在敘利亞戰(zhàn)場(chǎng)，記者舉起相機(jī)為一位小女孩拍照，女孩誤以為對(duì)方拿著槍，條件反射似的舉起了雙手，她驚恐的眼神瞬間被永遠(yuǎn)定格。而在利比亞撤僑現(xiàn)場(chǎng)，一位中國(guó)小女孩和一位中國(guó)海軍阿姨手牽著手向前走著，鏡頭前，她們洋溢著自信的微笑。我不禁感嘆道：“是啊，弱國(guó)無(wú)外交，我們身后是強(qiáng)大的祖國(guó)?！?/p>

聽(tīng)完講座，我仍然心潮澎湃，軍人是最神圣的，最富有犧牲精神，也最需要社會(huì)尊崇的最可愛(ài)的人!

國(guó)防講座心得篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、

同學(xué)

大家下午好！金秋九月碩果甜，梅家初中花滿園。

中秋團(tuán)圓還在溫存，教師節(jié)的祝福還在耳邊回蕩。我們今天又迎來(lái)了梅家河初中新學(xué)期的一次盛大典禮。即：“國(guó)防教育知識(shí)專題講座”。

一、首先，我榮幸的向大家介紹出席本次講話的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

梅家河初中校長(zhǎng)xx

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！

現(xiàn)在我宣布——梅家河初中國(guó)防教育知識(shí)講座正式開(kāi)始！

第一項(xiàng)：

第二項(xiàng)：

第三項(xiàng)：

同學(xué)們，沒(méi)有國(guó)防，就沒(méi)有國(guó)家

安全

生活

讓我們適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)

愛(ài)

梅家河初中國(guó)防教育知識(shí)講座到此結(jié)束！

再次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！感謝大家的密切配合！

歡送各位領(lǐng)導(dǎo)離席。

老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！

同志們：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)

學(xué)習(xí)

曹國(guó)然同志在軍營(yíng)和武裝部服役、工作多年，多次榮立軍功。不僅是一名優(yōu)秀的現(xiàn)役軍人，而且工研結(jié)合，在國(guó)防教育領(lǐng)域有著多年的研究和豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，是我市國(guó)防教育界的專家。這次在百忙之中來(lái)為我們上課，機(jī)會(huì)非常難得。希望大家在接下來(lái)的講課中，關(guān)閉手機(jī)或把手機(jī)調(diào)整為震動(dòng)狀態(tài)，認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真記，真正把講課內(nèi)容消化吸收?，F(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎曹部長(zhǎng)為大家上課！

…………

國(guó)防意識(shí)，并將其外化于形，內(nèi)化于心，化為做好本職工作，服務(wù)加快發(fā)展大局的決心和自覺(jué)行動(dòng)，為推進(jìn)全市統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展，建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽(yáng)做出積的貢獻(xiàn)！

最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)曹部長(zhǎng)的精彩講課表示衷心的感謝！

散會(huì)！

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

為進(jìn)一步拓寬青少年學(xué)生知識(shí)面，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)擁軍熱情，我們特地在“八一”建軍節(jié)來(lái)臨之前舉辦“揚(yáng)我軍魂愛(ài)我中華”國(guó)防教育報(bào)告會(huì)。

參加今天報(bào)告會(huì)的有：xx縣青少年校外活動(dòng)中心全體師生。

今天，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了xx縣人民武裝部政工科xx-x為大家做國(guó)防教育報(bào)告，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx-x的到來(lái)。 接下來(lái)，請(qǐng)xx-x為我們作報(bào)告！

……

體實(shí)踐和親身體驗(yàn)課！讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)葛科長(zhǎng)的精彩報(bào)告表示衷心的感謝！

同學(xué)們，沒(méi)有國(guó)防，就沒(méi)有國(guó)家的安全，沒(méi)有國(guó)家的安全，人民的生存生命就沒(méi)有保障。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”、“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”。讓我們適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行，為實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興夢(mèng)而努力。

今天的國(guó)防教育報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，讓我們以熱烈的掌聲歡送xx-x離席。

國(guó)防講座心得篇十三

今天身體渾身酸痛，但是我的心情無(wú)疑是非常高興的，因?yàn)榻坦俚脑捊o了我非常大的鼓勵(lì)。他告訴了我們?cè)S多關(guān)于武警國(guó)防生的事情，讓我對(duì)武警國(guó)防生這一身份的神圣與光榮有了一些了解，為自己身為湖師大的一名武警國(guó)防生而感到光榮與自豪。

身為一名未來(lái)的武警，一名未來(lái)的人民保護(hù)者，毫無(wú)疑問(wèn)強(qiáng)健的體魄是我們必須具備的素質(zhì)。故此，高強(qiáng)度的訓(xùn)練雖然辛苦，但卻也是我們必須所經(jīng)歷的，我們因此而感到欣喜，這是我們鍛煉自我的良好機(jī)會(huì)。

面對(duì)諸多嚴(yán)厲的教官，可能有人有些抱怨，但這何嘗不是為我們好。若不擁有嚴(yán)明的紀(jì)律和鐵一般意志，如何才能使我們國(guó)防班成為一群虎狼之師。雖然嚴(yán)厲但平時(shí)的休整中也不乏幽默風(fēng)趣的談吐，深刻的讓我們感受到了學(xué)長(zhǎng)教官的風(fēng)采與學(xué)識(shí)，也在心中不由自主的讓教官成為了我們未來(lái)努力的榜樣。

今天晚間的自我介紹，同學(xué)們踴躍發(fā)言讓我感受到了同學(xué)們的熱情與淳樸。學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)的，在大學(xué)間牢記對(duì)人以真誠(chéng)這句話，也使我感觸頗多。是的，真誠(chéng)是架起人與人之間交流橋梁的重要品格，待人以真誠(chéng)也是我大學(xué)四年所會(huì)遵守的諾言。

踏入這條前景明朗的坦途，雖然須克服諸多困難，但我定會(huì)破釜沉舟，劈風(fēng)斬浪。于國(guó)防生這一條路上，綻放屬于自己的光彩。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這些日子我定會(huì)秉承不掉隊(duì)的原則，在磨礪過(guò)后贏得梅花撲鼻香。

國(guó)防講座心得篇十四

近日，我參加了一場(chǎng)國(guó)防講座，主題是“強(qiáng)軍夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”。這場(chǎng)講座讓我深深地感受到了國(guó)家安全的重要性和軍隊(duì)建設(shè)的必要性，也讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己作為一名青年學(xué)生應(yīng)該怎樣為國(guó)家強(qiáng)軍事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

首先，國(guó)家安全是任何一個(gè)國(guó)家和人民的生命線。在這次講座中，我了解到了各種安全威脅對(duì)國(guó)家安全的危害，比如恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)攻擊、非法販毒等等。作為一個(gè)青年學(xué)生，我們要時(shí)刻保持警覺(jué)，不輕信不明信息，不參與與國(guó)家安全相悖的活動(dòng)。同時(shí)，也要提升個(gè)人的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，保障自身和他人的安全。

其次，強(qiáng)軍事業(yè)是民族復(fù)興的重要內(nèi)容。講座中，我體驗(yàn)了解放軍的現(xiàn)代化訓(xùn)練和武器裝備展示，深刻認(rèn)識(shí)到了軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的必要性和重要性。在國(guó)防建設(shè)事業(yè)中，我們應(yīng)該懂得軍隊(duì)的使命和任務(wù)，積極支持軍隊(duì)建設(shè)，為軍隊(duì)加油鼓勁，為祖國(guó)未來(lái)的和平與安定努力奮斗。

再次，弘揚(yáng)擁軍優(yōu)屬的優(yōu)良傳統(tǒng)。在講座中，我了解到了許多擁軍優(yōu)屬的典型案例和故事，深深地感受到了人民軍隊(duì)與人民群眾的血肉聯(lián)系。我們要積極響應(yīng)國(guó)家擁軍優(yōu)屬的號(hào)召，支持和幫助現(xiàn)役軍人和退役軍人，為他們的家庭盡一份力，讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

最后，要加強(qiáng)自身的國(guó)防教育和素質(zhì)拓展。國(guó)防教育是青年人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)之一。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家安全法律法規(guī)，了解國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化安全的關(guān)系，充分認(rèn)識(shí)到自身在維護(hù)國(guó)家安全和和諧發(fā)展方面的作用和責(zé)任，同時(shí)積極參加國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練等活動(dòng)，提高自身的綜合素質(zhì)和自我保護(hù)能力。

總之，這次國(guó)防講座讓我受益匪淺。我們要牢固樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)和國(guó)防意識(shí)，積極參與國(guó)家建設(shè)和軍隊(duì)建設(shè)，為國(guó)家強(qiáng)軍事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，也要不斷提高自身的素質(zhì)和綜合能力，做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄耆耍瑸閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗！

國(guó)防講座心得篇十五

初中物理教材編輯亮點(diǎn)很多：插圖很多、對(duì)話多、活動(dòng)多、信息多等等，學(xué)生在預(yù)習(xí)時(shí)就能感受到物理世界的奇妙，在活動(dòng)中體驗(yàn)到探究活動(dòng)的樂(lè)趣。新課程強(qiáng)調(diào)的教學(xué)是教與學(xué)的交往、互動(dòng)，師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充。當(dāng)學(xué)生的興趣和積極性得到充分調(diào)動(dòng)，充分體現(xiàn)了自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力。就意味著學(xué)生主體性的凸顯，個(gè)性的施展，創(chuàng)造性的解放，教師式學(xué)生和學(xué)生式教師的出現(xiàn)。作為一個(gè)教師應(yīng)作好多方面的教育教學(xué)準(zhǔn)備。

(一)精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，認(rèn)真?zhèn)湔n。

由于探究教學(xué)的開(kāi)放性，決定了教學(xué)過(guò)程不可預(yù)測(cè)，因此新課程的課堂教學(xué)大幅度提高對(duì)教師備課的要求。教師在備課時(shí)，針對(duì)教材和學(xué)生狀況加以分析，對(duì)比新舊課程理念，盡可能多角度、大范圍地預(yù)測(cè)學(xué)生可能的思維方向和教學(xué)過(guò)程中可能隨機(jī)出現(xiàn)的問(wèn)題及相應(yīng)策略，并將這一切盡量溶入實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備及課件的設(shè)計(jì)制作中，這些方法既能確保教學(xué)過(guò)程的開(kāi)放，又能提高教師對(duì)整堂課的駕馭能力。

在每一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)中，教師應(yīng)特別加入“教材分析”、“學(xué)生現(xiàn)狀分析”及“實(shí)驗(yàn)探究中可能出現(xiàn)的情況預(yù)測(cè)及處理方法”等板塊。如1、有的學(xué)生在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中，可能由于預(yù)習(xí)了，將實(shí)驗(yàn)結(jié)論提前說(shuō)出本。對(duì)于這類的學(xué)生，應(yīng)予以鼓勵(lì)，對(duì)學(xué)生這種勇于探索的精神予以肯定。2、學(xué)生可能得到的有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和結(jié)論。不輕易否定學(xué)生的認(rèn)知成果，可建議學(xué)生反復(fù)實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、查找資料以獲得有關(guān)的信息，通過(guò)提高學(xué)生的科學(xué)探究能力來(lái)讓學(xué)生自己糾正前面的錯(cuò)誤，培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)，勇于認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)的品質(zhì)。3、學(xué)生可能提出目前還無(wú)法解釋清楚的問(wèn)題。要贊賞學(xué)生的勇氣，并建議查找有關(guān)資料，了解弄清這樣的問(wèn)題還需要哪些知識(shí)，以激發(fā)學(xué)生的求知欲望，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。教學(xué)設(shè)計(jì)中特別是對(duì)學(xué)生的各種見(jiàn)解、一些不太成熟的觀點(diǎn)、甚至是錯(cuò)誤的想法教師也都采取給予正面積極評(píng)價(jià)的方法，這無(wú)疑在一定程度上幫助了學(xué)生克服對(duì)科學(xué)探究的神秘畏懼心理，減輕了學(xué)生科學(xué)探究的壓力，增強(qiáng)了探究學(xué)習(xí)的信心，從而確保了探究教學(xué)的順暢進(jìn)行。

(二)創(chuàng)設(shè)情境，精彩導(dǎo)入。

科學(xué)探究是學(xué)生參與式的自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)、創(chuàng)設(shè)情境，精彩導(dǎo)入尤為重要。從教室的布置到優(yōu)美的語(yǔ)言和各種教學(xué)情境的設(shè)計(jì)等，這一切無(wú)不影響著探究教學(xué)的氣氛和效果?？梢酝黄苽鹘y(tǒng)教室的課桌布局，采用六人學(xué)習(xí)小組，形成開(kāi)放性結(jié)構(gòu)，便于學(xué)生們交流合作;整堂課不受約束，學(xué)生可自主學(xué)習(xí)、自由討論、舉手發(fā)言，無(wú)須起立等等。如教學(xué)《科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播》時(shí)，先靜后動(dòng)，先讓學(xué)生安靜無(wú)聲，再引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)各種途徑發(fā)出聲音，研究聲音產(chǎn)生的原因。在這樣真實(shí)的活動(dòng)情境中，學(xué)生們滿懷興趣地通過(guò)仔細(xì)的觀察、身體的觸摸，去感知發(fā)聲體的振動(dòng)，親身經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程，深刻領(lǐng)會(huì)物體發(fā)聲的原理。從而放飛學(xué)生的思維，讓學(xué)生主動(dòng)地、全身心地參與進(jìn)科學(xué)探究中來(lái)。

(三)循序漸進(jìn)，開(kāi)展探究教學(xué)。

新課程提倡科學(xué)探究式的課堂教學(xué)，這種探究式教學(xué)給了學(xué)生更加寬松的思維和活動(dòng)空間，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)之初，我們往往會(huì)遇到兩難的局面：一方面，教師若指導(dǎo)過(guò)度，則學(xué)生無(wú)法實(shí)現(xiàn)真正意義上的自主學(xué)習(xí)和自主探究;另一方面，若教師若指導(dǎo)不到位，學(xué)生的探究和學(xué)習(xí)活動(dòng)又會(huì)雜亂無(wú)章，盲目無(wú)序，從而無(wú)法完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如何處理教師指導(dǎo)和開(kāi)放式教學(xué)之間的關(guān)系呢?如何在教學(xué)過(guò)程開(kāi)放的同時(shí)盡量減少探究活動(dòng)的盲目和無(wú)序呢?在不斷的教學(xué)嘗試中，集體攻關(guān)，初步摸索出以下一些行之有效的做法：首先教學(xué)方法上“循環(huán)探究，逐步深入”。先將新課內(nèi)容劃分為幾個(gè)版塊，再將每一個(gè)版塊分為若干個(gè)環(huán)環(huán)相扣的小塊。

從而讓學(xué)生的思維和探究教學(xué)形成一個(gè)先散后聚，不斷聚散交替的循環(huán)探究過(guò)程。同時(shí)將探究教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容延伸至課外。對(duì)學(xué)生可以提前布置學(xué)生先預(yù)習(xí)新課，讓學(xué)生“簡(jiǎn)閱課文”“查詢資料”“自制實(shí)驗(yàn)器具”等，將課堂上沒(méi)有探究完的內(nèi)容帶至課外，課后布置學(xué)生試寫“探究報(bào)告”和“學(xué)習(xí)心得”等;對(duì)教師而言，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課中用心教學(xué)，積極應(yīng)對(duì)隨機(jī)出現(xiàn)的課堂情況，課后撰寫教學(xué)反思，這一切不僅有利于學(xué)生探究學(xué)習(xí)任務(wù)的扎實(shí)完成，也有利于教師在新課程的實(shí)踐中不斷地完善教學(xué)，發(fā)展自我。

(四)利用課程資源。

當(dāng)前與新課程相配套的課程資源相當(dāng)匱乏，單我們使用的物理實(shí)驗(yàn)教材上所列的新增隨堂實(shí)驗(yàn)器材就達(dá)百余種。這還不包括延伸至課外的學(xué)生自主開(kāi)發(fā)的探究?jī)?nèi)容，所以我們?cè)诮虒W(xué)中大力倡導(dǎo)教師很好利用網(wǎng)絡(luò)資源，自己動(dòng)手自制教具學(xué)具。

我們教師在教學(xué)中還要改變舊課程過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力，只有這樣才能體現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一，教師才能教有所惑，學(xué)生才能學(xué)有所得。

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