公司危機(jī)意識(shí)心得(通用16篇)

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公司危機(jī)意識(shí)心得(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-04 15:31:11     小編:薇兒

總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧和反思,讓我們更加明確未來(lái)的方向。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要確保準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。在網(wǎng)上收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。

公司危機(jī)意識(shí)心得篇一

一般來(lái)說(shuō),大局就是關(guān)系到事物生存和發(fā)展的整個(gè)局面或整個(gè)形勢(shì),具有客觀性、條件性、利益性和系統(tǒng)性,必須用辯證的觀點(diǎn)去熟悉和把握它。一域是小局,是局部利益,小局必須服從大局。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化、政治格局多極化的發(fā)展趨勢(shì),黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部只有胸懷大局,才能擺正位置,正確處理好全局利益和局部利益的關(guān)系,做好本地區(qū)本部門(mén)的工作。這是時(shí)代的呼喚,也是實(shí)現(xiàn)黨的偉大歷史使命的迫切要求。

我們講發(fā)展,講的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。我們講政績(jī),也要講全面,講長(zhǎng)遠(yuǎn),既要看眼前的經(jīng)濟(jì)指標(biāo),又要看社會(huì)、人文、環(huán)境指標(biāo);既要經(jīng)得起現(xiàn)在的考核,又要經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。然而,在新的歷史條件下,我們有的領(lǐng)導(dǎo)者全局觀念比較淡薄,主要表現(xiàn)在:有的在貫徹中心的方針政策時(shí),過(guò)多地考慮部門(mén)利益,對(duì)中心的政策合意的就執(zhí)行,不合意的就不執(zhí)行;有的在制定規(guī)劃時(shí),只顧眼前,不顧長(zhǎng)遠(yuǎn);有的甚至打著為官一任,造福一方的幌子,搞急功近利的短期行為。凡此種種,都是與科學(xué)發(fā)展觀背道而馳的,必須果斷摒棄。

當(dāng)前,貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是最大的大局。我們要以最果斷的態(tài)度,最有力的措施,確保中心精神和決策落到實(shí)處。從理論和實(shí)踐上講,黨員干部講大局,一是要樹(shù)立全局觀念,自覺(jué)服從與服務(wù)全局。二是要識(shí)全局懂全局,自覺(jué)把握大勢(shì)與方向,果斷克服地方保護(hù)主義。三是要堅(jiān)持系統(tǒng)思維,尋求整體效能最大化。最根本的就是要善于運(yùn)用馬克思主義辯證的、聯(lián)系的、發(fā)展的觀點(diǎn),正確分析和判定各種形勢(shì),準(zhǔn)確地把握大局發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,使大局利益和局部利益得到和諧發(fā)展。

公司危機(jī)意識(shí)心得篇二

在一次偶然的機(jī)會(huì),我接觸到了危機(jī)意識(shí)這個(gè)概念,它如一道閃電,瞬間點(diǎn)亮了我對(duì)管理學(xué)理解的新視野。我決定以自己的方式去探索和理解這個(gè)全新的概念,并形成了以下的心得體會(huì)。

1.理解生活的無(wú)常:危機(jī)意識(shí)讓我明白,生活并不只是陽(yáng)光,而是充滿(mǎn)了不確定性。這種不確定性正是生活的常態(tài),也是我們生活的內(nèi)在風(fēng)險(xiǎn)。這種風(fēng)險(xiǎn)并非只有外部的威脅,更多的是來(lái)自我們內(nèi)心的恐懼和猶豫。有了危機(jī)意識(shí),我們能夠更好地應(yīng)對(duì)這種不確定性,減少內(nèi)心的恐懼。

2.擁抱變化:危機(jī)意識(shí)也讓我理解到,唯一不變的就是變化本身。我們應(yīng)當(dāng)擁抱變化,迎接挑戰(zhàn),而不是逃避或者抵制。每一次的危機(jī),都是一次新的機(jī)會(huì),一次自我提升和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。有了危機(jī)意識(shí),我們就能更好地抓住這些機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。

3.持續(xù)學(xué)習(xí):有了危機(jī)意識(shí),我開(kāi)始意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí),我們才能保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力,才能在變化中找到新的方向。我深刻體驗(yàn)到,持續(xù)學(xué)習(xí)是一種生活方式,更是一種生存策略。

4.風(fēng)險(xiǎn)管理:危機(jī)意識(shí)讓我學(xué)會(huì)了如何識(shí)別和評(píng)估風(fēng)險(xiǎn),如何制定和實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管理策略。我了解到,風(fēng)險(xiǎn)管理并不僅僅是避免危機(jī),更是一種積極的生活態(tài)度,一種對(duì)生活的熱愛(ài)和尊重。

5.堅(jiān)韌不拔:危機(jī)意識(shí)讓我明白,堅(jiān)韌不拔是成功的關(guān)鍵。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們不能輕易放棄,要有堅(jiān)持下去的決心和勇氣。這種堅(jiān)韌不拔的精神,是我們?cè)谖C(jī)中生存和發(fā)展的關(guān)鍵。

總的來(lái)說(shuō),危機(jī)意識(shí)帶給我更多的是一種對(duì)生活的理解和態(tài)度,一種面對(duì)挑戰(zhàn)和困難的心態(tài)。我更加明白,只有擁有危機(jī)意識(shí),才能更好地應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn),才能在變化中找到自我,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

公司危機(jī)意識(shí)心得篇三

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,干部危機(jī)意識(shí)一直是我們政治課教育中的重要內(nèi)容,而最近我也意識(shí)到了干部危機(jī)帶給我們的深刻影響和啟示。

干部隊(duì)伍是每個(gè)國(guó)家和地區(qū)都必不可少的組成部分,他們肩負(fù)著推動(dòng)國(guó)家治理和社會(huì)發(fā)展的重任。然而,隨著社會(huì)不斷進(jìn)步,人們的需求和期待也越來(lái)越高,對(duì)干部的要求也越來(lái)越苛刻。因此,干部隊(duì)伍面臨的危機(jī)也越來(lái)越多。

首先,干部隊(duì)伍內(nèi)部存在的一些問(wèn)題不容忽視,例如不良情緒、腐敗問(wèn)題、能力不足等。這些問(wèn)題一旦發(fā)生,將會(huì)對(duì)政府和社會(huì)造成難以挽回的損失。

其次,現(xiàn)實(shí)中干部隊(duì)伍的選任機(jī)制也存在一定程度上的問(wèn)題。一些干部的選拔是基于權(quán)力、關(guān)系等難以量化的因素,而不是人才實(shí)力和業(yè)績(jī)。這種狀態(tài)下的干部,一旦進(jìn)入到關(guān)鍵的職位中,那么后果將會(huì)非常嚴(yán)重。

最后,干部隊(duì)伍的覺(jué)醒和重視程度也需要提高。干部們不僅僅需要具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、管理能力等,更需要具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。只有這樣,才能真正的推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展。

在此背景下,我們需要不斷完善和提高現(xiàn)有的干部隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制,加強(qiáng)選拔過(guò)程采用科學(xué)、公正的方法,同時(shí)也需要在干部的思想教育和培訓(xùn)方面下功夫,不斷提升干部知識(shí)和能力水平。我們每一個(gè)人,都要時(shí)刻保持危機(jī)意識(shí),為未來(lái)的干部隊(duì)伍憂(yōu)患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)。

盡管干部危機(jī)會(huì)影響國(guó)家的發(fā)展,但危機(jī)也是機(jī)遇。只有通過(guò)意識(shí)到存在的干部危機(jī)并及時(shí)采取措施來(lái)加以應(yīng)對(duì),我們才能夠擺脫干部危機(jī)的困局,迎來(lái)干部隊(duì)伍良性循環(huán)、和諧發(fā)展。

總之,干部危機(jī)意識(shí)是非常重要的。我們需要意識(shí)到其存在的根源和影響,不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),提高干部隊(duì)伍的素質(zhì)和意識(shí)。只有這樣,我們才能夠培養(yǎng)出更好的干部,為祖國(guó)的繁榮發(fā)展做出有效的貢獻(xiàn)。

公司危機(jī)意識(shí)心得篇四

意識(shí)形態(tài)工作是黨和國(guó)家一項(xiàng)極端重要的工作,加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè),是一項(xiàng)戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程。

眾所周知,高校具有培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、文化傳承等四大職能,而要實(shí)現(xiàn)這四大職能必須從高校最為基本的知識(shí)傳授活動(dòng)——教學(xué)活動(dòng)開(kāi)始,正因?yàn)槿绱?,我們平時(shí)在高校工作中常說(shuō)教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,學(xué)校的其他工作都是圍繞這一工作進(jìn)行的。因此,高校加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作必須從教學(xué)工作抓起。從目前高校宣傳思想工作的現(xiàn)狀看,高校在這方面工作的重點(diǎn)是樹(shù)立“大宣教”的理念,加強(qiáng)思想政治教育與專(zhuān)業(yè)教育的融合度,通過(guò)專(zhuān)業(yè)教育使思想政治教育達(dá)到“入腦、入心”的效果,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行,成為全體師生的價(jià)值追求和自覺(jué)行動(dòng)。正如《意見(jiàn)》指出,要切實(shí)推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,把統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材納入相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃。

高校的教學(xué)工作是由一系列教學(xué)活動(dòng)組成的,如課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等,而在所有的教學(xué)活動(dòng)中,課堂教學(xué)是高校教學(xué)活動(dòng)的“主環(huán)節(jié)”“主陣地”。比如,在高校的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案或教學(xué)計(jì)劃中,課堂教學(xué)的學(xué)分一般都占整個(gè)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案或教學(xué)計(jì)劃的三分之二,其余三分之一才是實(shí)踐教學(xué),盡管近年來(lái)高校為了提高大學(xué)生的動(dòng)手操作能力,增加了實(shí)踐教學(xué)學(xué)分,但增加的幅度仍然不大,還是課堂教學(xué)“占據(jù)”著“主導(dǎo)”地位。因此,加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)工作在首先抓好教學(xué)工作這一方法指導(dǎo)下,必須重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)這個(gè)教學(xué)活動(dòng)的“主陣地”。目前,高校課堂教學(xué)情況總體上是好的,學(xué)生滿(mǎn)意度也比較高,但在某些方面與社會(huì)對(duì)培養(yǎng)高質(zhì)量人才的期待相比仍有距離。加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)工作在課堂教學(xué)上今后要在如下三方面進(jìn)一步加強(qiáng):一是轉(zhuǎn)變教師的身份認(rèn)同觀念,讓教師尤其是思政課教師認(rèn)識(shí)到不僅肩負(fù)有專(zhuān)業(yè)教育的職責(zé),也肩負(fù)有思政教育的職責(zé);二是根據(jù)現(xiàn)代人才培養(yǎng)的要求,進(jìn)一步提高教師的教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)能力;三是進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體作用,增強(qiáng)課堂教學(xué)的互動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

高校人員主要由學(xué)生、教師、職工等構(gòu)成。從目前高校人員規(guī)???,通過(guò)前些年高等教育大眾化政策的實(shí)施,高校的規(guī)?;旧隙荚谌f(wàn)人以上,有的甚至有三四萬(wàn)人,可以說(shuō)一所高校就是一個(gè)“小社會(huì)”。在這種情況下,做好意識(shí)形態(tài)工作難度非常大,加之當(dāng)前全球化的深入發(fā)展使世界范圍內(nèi)的各種思想文化交流、交融、交鋒更加頻繁,鞏固主流意識(shí)形態(tài)的難度加大,可以說(shuō)做好意識(shí)形態(tài)工作任務(wù)是非常艱巨的。正如《意見(jiàn)》中所說(shuō),加強(qiáng)和改進(jìn)高校宣傳思想工作是一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。因此,面對(duì)如此龐大的規(guī)模和復(fù)雜的形勢(shì),高校加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作必須先從重要人員抓起,即首先抓好青年教師、學(xué)生和重點(diǎn)人員這“三類(lèi)人員”的意識(shí)形態(tài)工作。因?yàn)榍嗄杲處熀蛯W(xué)生比較容易接受新的觀點(diǎn),愿意嘗試新鮮事物,易于受不良思想的影響,而重點(diǎn)人員是那些在思想意識(shí)上已產(chǎn)生不良思想傾向,組織或傳播一些不良觀點(diǎn)的人。所以,加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作必須先從這“三類(lèi)人員”抓起。

當(dāng)今世界,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速傳播和廣泛應(yīng)用把人類(lèi)帶入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。由于互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了信息傳播的便捷性,西方國(guó)家利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們進(jìn)行全方位的意識(shí)形態(tài)滲透,就成為其推行國(guó)際戰(zhàn)略的重要組成部分。因此,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我國(guó)的意識(shí)形態(tài)安全就面臨著種種挑戰(zhàn)。加之近年來(lái)興起的網(wǎng)絡(luò)新媒體以其形式豐富、互動(dòng)性強(qiáng)、覆蓋率高等特點(diǎn),對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)環(huán)境產(chǎn)生了巨大影響,更需要高校增強(qiáng)引導(dǎo)輿論的能力,把握輿論主動(dòng)權(quán)。在這種形勢(shì)下,高校加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作就必須把網(wǎng)絡(luò)新媒體建設(shè)作為一個(gè)工作重點(diǎn),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)新媒體建設(shè)進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的預(yù)見(jiàn)性分析和全局性把握,明確領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、掌握話語(yǔ)權(quán)、強(qiáng)化管理權(quán)。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)輿論陣地建設(shè)的重要性,《意見(jiàn)》在加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的指導(dǎo)思想中特別強(qiáng)調(diào),要以加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)等陣地建設(shè)為重點(diǎn),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷堅(jiān)定廣大師生中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。

《意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào),高校作為意識(shí)形態(tài)工作前沿陣地,肩負(fù)著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義,培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”提供人才保障和智力支持的重要任務(wù)。要扎實(shí)推進(jìn)高校思想理論建設(shè),推進(jìn)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系建設(shè),積極參與馬克思主義理論研究和建設(shè)工程,加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心等重點(diǎn)基地建設(shè);要提升研究回答重大問(wèn)題的能力,實(shí)施中國(guó)特色新型高校智庫(kù)建設(shè)推進(jìn)計(jì)劃,定期開(kāi)展師生思想政治狀況調(diào)研,建立健全高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究分類(lèi)評(píng)價(jià)體系,完善以質(zhì)量和貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的評(píng)價(jià)機(jī)制。因此,高校作為意識(shí)形態(tài)工作的前沿陣地,作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn),要發(fā)揮好自身優(yōu)勢(shì),貫徹落實(shí)好中國(guó)特色新型高校智庫(kù)建設(shè)推進(jìn)計(jì)劃,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”,弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量。

公司危機(jī)意識(shí)心得篇五

作為一名高中生,我對(duì)干部危機(jī)意識(shí)有著深刻的體會(huì),認(rèn)為這是一種必要的心態(tài),也是一種迫在眉睫的問(wèn)題。

干部危機(jī)意識(shí),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是一種面對(duì)危機(jī)的意識(shí)。而這種危機(jī),又主要指的是領(lǐng)導(dǎo)干部的危機(jī)。在中國(guó),干部隊(duì)伍是非常重要的一支力量,他們管理著國(guó)家和人民的一切事務(wù)。但隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深入,我國(guó)干部隊(duì)伍也經(jīng)歷了很多變化,其中包括腐敗、脫離群眾等問(wèn)題,這些問(wèn)題也成為了干部危機(jī)的體現(xiàn)。

面對(duì)這些問(wèn)題,干部們需要有危機(jī)意識(shí),要認(rèn)真分析形勢(shì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)加以解決。在這個(gè)過(guò)程中,干部們也要更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助,共同為中國(guó)的發(fā)展事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

作為年輕人,我們也應(yīng)該積極地投身到干部隊(duì)伍中來(lái),努力發(fā)揮自己的才華和智慧,為祖國(guó)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

總之,干部危機(jī)意識(shí)對(duì)于干部以及整個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)都是非常重要的。只有干部們認(rèn)真分析形勢(shì),時(shí)刻保持警惕,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才能夠更好地為人民服務(wù),推動(dòng)國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展。

公司危機(jī)意識(shí)心得篇六

危機(jī)意識(shí)實(shí)訓(xùn)是一種針對(duì)未來(lái)不確定性高、風(fēng)險(xiǎn)因素多的現(xiàn)實(shí)情況而進(jìn)行的高強(qiáng)度實(shí)訓(xùn),是一種追求危機(jī)意識(shí)、提高危機(jī)應(yīng)變能力的綜合能力鍛煉。本文就危機(jī)意識(shí)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)進(jìn)行探討,希望能夠?yàn)樽x者提供有用的參考及建議。

第二段:追逐危機(jī)

在危機(jī)意識(shí)實(shí)訓(xùn)中,我們發(fā)現(xiàn)人們的自我保護(hù)意識(shí)往往使人們變得躁動(dòng)不安,進(jìn)一步加劇了危機(jī)的緊迫性和程度。但我們要明白,緊急行動(dòng)并不等于盲目行動(dòng),這種情況往往會(huì)加劇事態(tài)的惡化。在危機(jī)情況中,追逐危機(jī)并非正確的做法,正確的做法應(yīng)該是冷靜思考,有序地行動(dòng)。

第三段:自我調(diào)節(jié)與專(zhuān)注力

面對(duì)危機(jī),每個(gè)人都需要面對(duì)身心的高負(fù)荷、高壓力。因此,正確調(diào)節(jié)身體和情緒狀況是非常重要的。自我調(diào)節(jié)就如同生物的自我控制一樣,只有將自己的情緒控制在一個(gè)良好的范圍內(nèi),才能清晰地思考和行動(dòng)。另外,持之以恒的專(zhuān)注力也是危機(jī)意識(shí)實(shí)訓(xùn)中的關(guān)鍵因素。沒(méi)有持之以恒的專(zhuān)注力,往往會(huì)付出幾倍甚至數(shù)倍的學(xué)習(xí)成本。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作

團(tuán)隊(duì)合作在危機(jī)應(yīng)對(duì)中至關(guān)重要。團(tuán)隊(duì)合作起碼需要充分了解自己的團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性和特點(diǎn),因此尋求團(tuán)隊(duì)的意見(jiàn)和合作對(duì)付危機(jī)是至關(guān)重要的。在團(tuán)隊(duì)合作時(shí),要充分考慮團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)和想法,并以整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益為出發(fā)點(diǎn),極大地增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第五段:自我反思

與團(tuán)隊(duì)合作形成對(duì)比的就是自我反思。自我反思是一種關(guān)鍵的練習(xí),它幫助我們找出團(tuán)隊(duì)合作的不足之處,同時(shí)也幫助我們了解我們自己的表現(xiàn)。自我反思是一種本質(zhì)上的心理保健方法,它可以幫助我們更加清晰地了解自己,并實(shí)現(xiàn)自我完善。

第六段:總結(jié)

危機(jī)意識(shí)實(shí)訓(xùn)對(duì)我們的挑戰(zhàn)和鍛煉是一種正向和現(xiàn)實(shí)的體驗(yàn)。它帶領(lǐng)我們走過(guò)不同的危機(jī)場(chǎng)景,讓我們?cè)趬毫Νh(huán)境下學(xué)習(xí)和應(yīng)變。如果我們能夠不斷地回顧和反思自己的學(xué)習(xí),逐步提高自己的個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們就能夠在危機(jī)中更加從容應(yīng)對(duì)。

公司危機(jī)意識(shí)心得篇七

20××年×月×日,××××組織部分業(yè)務(wù)骨干赴浙江大學(xué)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),短暫的九天時(shí)間,我們共分為兩大塊,理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)地參觀考考察。

通過(guò)這次的學(xué)習(xí)考察,一方面使我深受教育,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、學(xué)到了知識(shí),另一方面通過(guò)考察中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情使我感受很深,現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)考察體會(huì)匯報(bào)如下:

一、居“安”思“?!?/p>

在生活中,有很多不確定因素、突發(fā)性事件以及其他意想不到的事件。有些事件經(jīng)媒體渲染報(bào)道后,會(huì)產(chǎn)生很多負(fù)面的影響,進(jìn)而形成了危機(jī)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)危機(jī)事件,如何應(yīng)對(duì)媒體。針對(duì)這一主題,8月5日上午,浙江大學(xué)熊衛(wèi)平教授講授了“突發(fā)公共事件與政府危機(jī)管理”。通過(guò)學(xué)習(xí),本人認(rèn)識(shí)到對(duì)公共危機(jī)的有效正確處理對(duì)一個(gè)組織、政府部門(mén)是非常重要的。而正確有效地處理公共危機(jī)事件,需要很多技巧。一個(gè)組織、政府部門(mén)只有加強(qiáng)危機(jī)管理,制定科學(xué)有效、可操作性強(qiáng)的危機(jī)處理預(yù)案,強(qiáng)化危機(jī)意識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、演練與思考,才能做到遇事不亂,從容應(yīng)對(duì),有效地化解危機(jī)。熊衛(wèi)平教授指出,危機(jī)是既定事實(shí),要正確面對(duì)危機(jī),同時(shí)要引導(dǎo)大家正確地對(duì)待危機(jī)。危機(jī)是必然的、客觀的,接受危機(jī)乃是生存之道。只有接受危機(jī),很好地進(jìn)入危機(jī)情景,冷靜啟動(dòng)危機(jī)處理程序,才能較好地應(yīng)對(duì)和解決危機(jī)。從另一個(gè)角度看,危機(jī)也是機(jī)會(huì),是挑戰(zhàn)和機(jī)遇,勇于擔(dān)當(dāng)危機(jī)、積極主動(dòng)有效的解決危機(jī),是政府部門(mén)的執(zhí)政能力的檢驗(yàn)。因此,危機(jī)管理是否有效,是考察、檢驗(yàn)政府部門(mén)管理是否有效、能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)遇。

危機(jī)中處于弱勢(shì)的群體或個(gè)體處于直接的感性狀態(tài),如何理性地對(duì)待危機(jī),并化危為機(jī),是危機(jī)管理的主要內(nèi)容和終極目的。危機(jī)按其規(guī)??煞譃椴煌膶蛹?jí),危機(jī)的結(jié)果是由一些或大或小的特定的群體承受。對(duì)待這些危機(jī)受害者,危機(jī)處理者要感同身受,表示同情,學(xué)會(huì)換位思考,為受害者減輕理壓力,舒緩受害者情緒,樹(shù)立受害者信心。在危機(jī)狀態(tài),任何時(shí)候都要勇于擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)包容,體現(xiàn)張力,不要無(wú)謂地推脫責(zé)任,要與受害者分擔(dān)責(zé)任,不能使危機(jī)激化,從而將問(wèn)題消滅在萌芽或初始狀態(tài),不使危機(jī)擴(kuò)大和蔓延。對(duì)待一個(gè)組織或者政府面臨的危機(jī),提高心理承受能力,要依靠大家或社會(huì)公眾的力量,眾志成城解決危機(jī)。應(yīng)當(dāng)知道危機(jī)是“體檢”一個(gè)組織或者政府的機(jī)會(huì),通過(guò)對(duì)危機(jī)的響應(yīng)與處置,有利于發(fā)現(xiàn)管理方面的不合理的方面,進(jìn)而進(jìn)一步改進(jìn)不足之處,不斷創(chuàng)新的管理,才能避免更多的危機(jī)出現(xiàn)。危機(jī)還是一種資源,對(duì)危機(jī)資源的有效利用,能夠彰顯一個(gè)組織的能力。

在危機(jī)狀態(tài)中要對(duì)公眾輿論進(jìn)行引導(dǎo),不爭(zhēng)吵,少糾纏,永感謝。在危機(jī)發(fā)生時(shí)對(duì)媒體采訪要忠于事實(shí)、明確表態(tài)、承擔(dān)責(zé)任,并快速、頻繁地發(fā)布信息,反復(fù)強(qiáng)調(diào)組織的立場(chǎng)和觀點(diǎn),引導(dǎo)公眾正確地面對(duì)危機(jī),有效地處理危機(jī),將危機(jī)產(chǎn)生的危害降到最低。

通過(guò)本次學(xué)習(xí)使我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),受益匪淺。在今后的工作中,本人將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)危機(jī)管理的有關(guān)內(nèi)容,并將其應(yīng)用于工作實(shí)踐中,提高危機(jī)處置能力與管理水平。

二、深受愛(ài)國(guó)主義教育。

當(dāng)我們懷著崇敬的心情參觀南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館、南京雨花臺(tái)革命烈士紀(jì)念館、從珍貴的革命文物到感人的歷史圖片,再到震撼人心的革命故事,無(wú)一不使我一次次感受到我黨艱苦卓絕的奮斗歷程。緬懷革命先烈的同時(shí),革命先烈們不畏艱險(xiǎn),不怕?tīng)奚⒆非笳胬淼母锩裆钌畹丶?lì)著我,也使我對(duì)黨的內(nèi)涵有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解,使我清楚的認(rèn)識(shí)到,正是由于有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),有革命先輩們先赴后繼的卓越斗爭(zhēng),才有我們今天的幸福生活。在今后的工作中,我要時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,提高理論水平和解決復(fù)雜問(wèn)題的能力,發(fā)揮模范作用,發(fā)揚(yáng)不怕困難,勇往直前的精神.

經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)考察,我決定在今后的工作中,發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,發(fā)揚(yáng)求實(shí)、創(chuàng)新、高效、廉潔、和諧的企業(yè)精神,團(tuán)結(jié)同志、愛(ài)崗敬業(yè),為把我們企業(yè)的工作,高新區(qū)更加美好的建設(shè)而努力工作。

公司危機(jī)意識(shí)心得篇八

一、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不變的法則就是永遠(yuǎn)在變。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,企業(yè)要想與時(shí)俱進(jìn)、有所作為,只有保持持續(xù)不斷的發(fā)展。發(fā)展才是硬道理,落后就要挨打!沒(méi)有比這些道理更能說(shuō)明問(wèn)題了。

企業(yè)不發(fā)展,管理不提升,猶如逆水行舟,不進(jìn)則退!當(dāng)企業(yè)在發(fā)展到一定的空間和高度以后,如果不思進(jìn)取,謀求更大、更遠(yuǎn)的發(fā)展,不能滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求,最終將會(huì)逐漸萎縮,被市場(chǎng)無(wú)情的淘汰。潤(rùn)邦綠色包裝工業(yè)園項(xiàng)目的實(shí)施,在傳統(tǒng)的瓦楞包裝已經(jīng)不能完全滿(mǎn)足新的包裝市場(chǎng)需求時(shí),發(fā)展綠色包裝、促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的背景下,將包裝的產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)一步的升級(jí),包裝商業(yè)模式的進(jìn)一步轉(zhuǎn)換,這是一個(gè)跨越,更是全新的挑戰(zhàn)!

在企業(yè)生存與發(fā)展的實(shí)踐中,雖然危機(jī)沒(méi)有風(fēng)向標(biāo),沒(méi)有標(biāo)識(shí),但是這一過(guò)程,沒(méi)有危機(jī)意識(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。正如宴總在年中工作會(huì)議上一番話,讓所有參會(huì)的人員是有深有感觸:xx集團(tuán)之所以能發(fā)展到今天這樣的局面,正是因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有想還可以多做幾年、或更長(zhǎng)一段時(shí)間,坐享其成,而是我們時(shí)時(shí)刻刻都在思考:如果我們今天做不好,明天就會(huì)在民營(yíng)企業(yè)中消失這樣強(qiáng)烈的危機(jī)感!正是憑借這樣的危機(jī)意識(shí),才有了今天。沒(méi)有了這種強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí),我們將面臨著更大的存亡危機(jī)!

二、居危思危,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的生產(chǎn)性企業(yè),面臨的是同行業(yè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)、原輔材料的不斷上漲、各項(xiàng)管理成本的不斷上升、客戶(hù)需求的日益增加等等一系列壓力,讓企業(yè)在本身的發(fā)展之路上,已經(jīng)筋疲力盡,發(fā)展的道路上布滿(mǎn)棘刺。而xx年的席卷全球的金融海嘯的爆發(fā),因此帶來(lái)的沖擊,更是讓企業(yè)在發(fā)展的道路上如履薄冰,帶來(lái)更為嚴(yán)峻的考驗(yàn),更加艱難!。

三、從危機(jī)中尋找出路、轉(zhuǎn)危為機(jī)

xx年,潤(rùn)邦綠色包裝工業(yè)園項(xiàng)目的實(shí)施已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵階段,它是集團(tuán)實(shí)施可持續(xù)、跨越式發(fā)展的重要舉措,也是勝達(dá)包裝向潤(rùn)邦轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵之年。然而危機(jī)就在我們的身邊,它時(shí)刻影響著我們,稍有不慎,甚至?xí)刮覀冊(cè)诎l(fā)展的道路上功虧一簣,所有的業(yè)績(jī)付諸東流。這就促使我們發(fā)揮自身的潛能,從中尋找規(guī)律,探索如何從危機(jī)中尋找出路,轉(zhuǎn)危為機(jī)。

傳統(tǒng)的瓦楞包裝行業(yè),面對(duì)當(dāng)前不利的形勢(shì),在金融危機(jī)的影響下,企業(yè)必須強(qiáng)化內(nèi)部管理,這是對(duì)企業(yè)應(yīng)對(duì)各種困難,避開(kāi)各種風(fēng)險(xiǎn)是百利而無(wú)一害的事。首先瓦楞紙板生產(chǎn)線是瓦楞包裝企業(yè)的生命線,原材料的投入占整個(gè)生產(chǎn)成本投入的70%~80%,各種消耗占相當(dāng)重要的位置,因此對(duì)瓦楞紙板生產(chǎn)線降低消耗、提高生產(chǎn)效率,進(jìn)行技術(shù)革新、設(shè)備改造;積極尋求低克重高強(qiáng)度瓦楞原紙,降低原材料的采購(gòu)成本是控制瓦楞生命線的當(dāng)務(wù)之急。其次,在某種意義上說(shuō),企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,是資金鏈的循環(huán),企業(yè)在應(yīng)對(duì)各種危機(jī)的形勢(shì)下,保證企業(yè)的現(xiàn)金流量,是保證企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的必要條件。加強(qiáng)資金安全的防范意識(shí),防止客戶(hù)市場(chǎng)的突變陷入資金危機(jī),最終變成死水一潭。在內(nèi)部要減少原輔材料、半成品、成品的不良積壓,避免導(dǎo)致資金呆滯,對(duì)外要積極尋找信譽(yù)好、資金回籠快,優(yōu)良客戶(hù)合作,確保企業(yè)的資金鏈的良性循環(huán),保證資金安全,讓企業(yè)度過(guò)難關(guān)。

公司危機(jī)意識(shí)心得篇九

在現(xiàn)代社會(huì),特別是在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,危機(jī)隨時(shí)隨地都可能發(fā)生,對(duì)個(gè)人、組織和社會(huì)造成巨大的影響,所以我們一定要有危機(jī)意識(shí),能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、迅速反應(yīng)、高效處理,以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。最近我參加了一次危機(jī)意識(shí)實(shí)訓(xùn),深感此次實(shí)訓(xùn)對(duì)我個(gè)人能力和職場(chǎng)發(fā)展有著極為重要的幫助。下面便與大家分享我的實(shí)訓(xùn)體會(huì)。

第二段:學(xué)習(xí)實(shí)踐

在實(shí)訓(xùn)中,我們探究了危機(jī)中的心理、語(yǔ)言、態(tài)度、行動(dòng)等方面,加深了對(duì)危機(jī)的認(rèn)識(shí),了解了危機(jī)的類(lèi)型和規(guī)律。同時(shí),我們也學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行應(yīng)急處置,在有限的時(shí)間內(nèi)組織好自己和其他人員的行動(dòng),從而使危機(jī)得到及時(shí)化解。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們學(xué)習(xí)到了有效溝通、密切配合的重要性,在緊張的實(shí)踐中不斷錘煉和提升自己的危機(jī)應(yīng)對(duì)能力。

第三段:領(lǐng)悟?qū)嵺`

最大的收獲就是對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。危機(jī)意識(shí)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了自己的長(zhǎng)處和不足。長(zhǎng)處是冷靜理智、有較強(qiáng)的溝通和組織能力,然而不足的地方也很明顯,我有時(shí)候會(huì)傾向于過(guò)于獨(dú)立思考,不太重視團(tuán)隊(duì)合作。此次實(shí)踐使我更清晰地認(rèn)識(shí)到自己優(yōu)缺點(diǎn),并在團(tuán)隊(duì)討論中積極學(xué)習(xí)和改善自己,這對(duì)我的職場(chǎng)發(fā)展有很大的積極意義。

第四段:反思提高

我還反思了自己之前處理危機(jī)的方式,發(fā)現(xiàn)有時(shí)自己對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠清晰,缺乏有效的思維方法和行動(dòng)控制,導(dǎo)致在實(shí)踐中無(wú)法取得良好的效果。于是,我開(kāi)始注重思考和總結(jié),在平時(shí)工作中有意識(shí)地實(shí)踐,運(yùn)用所學(xué)的方法、經(jīng)驗(yàn)和技能來(lái)加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。實(shí)踐訓(xùn)練不僅提高了我在工作中的處理問(wèn)題的水平,也促進(jìn)了我的溝通、表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升。

第五段:總結(jié)回顧

危機(jī)意識(shí)實(shí)訓(xùn)是我工作中的重要實(shí)踐,讓我切身感受到危機(jī)意識(shí)的重要性,并激發(fā)了我探尋自我、提高能力的愿望。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我明確了自己的方向和目標(biāo),進(jìn)一步清楚了自己的優(yōu)劣勢(shì),提高了自己的技能和認(rèn)知水平,為今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我深感此次危機(jī)意識(shí)實(shí)訓(xùn)對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。

公司危機(jī)意識(shí)心得篇十

公司危機(jī)是一種不可避免的情況,每個(gè)企業(yè)都可能面臨著不同的危機(jī),例如自然災(zāi)害、經(jīng)濟(jì)衰退或者其他突發(fā)事件。為了讓公司能夠應(yīng)對(duì)危機(jī),提前進(jìn)行危機(jī)培訓(xùn)是十分必要的。最近我參加了一次公司組織的危機(jī)培訓(xùn)課程,讓我深刻認(rèn)識(shí)到了危機(jī)應(yīng)對(duì)的重要性,同時(shí)也對(duì)如何處理危機(jī)有了更深入的了解。

第二段:危機(jī)意識(shí)的培養(yǎng)

在培訓(xùn)中,我首先學(xué)到了培養(yǎng)危機(jī)意識(shí)的重要性。危機(jī)是突發(fā)的,沒(méi)有任何企業(yè)能夠百分之百預(yù)測(cè)到和避免所有的危機(jī)。但是,通過(guò)培養(yǎng)全員的危機(jī)意識(shí),我們能夠更早地發(fā)現(xiàn)和預(yù)警潛在的危機(jī),從而能夠更加及時(shí)地采取措施來(lái)減少危機(jī)給公司帶來(lái)的影響。在培訓(xùn)中,我們學(xué)到了通過(guò)定期的危機(jī)演練、信息收集和分析等方式來(lái)提高全員的危機(jī)意識(shí)。

第三段:危機(jī)處理的流程和策略

除了培養(yǎng)危機(jī)意識(shí)外,危機(jī)處理的流程和策略也是危機(jī)培訓(xùn)的重要內(nèi)容。在培訓(xùn)中,我們了解了危機(jī)處理的不同階段和每個(gè)階段需要采取的策略。例如,首先是危機(jī)的預(yù)警和識(shí)別階段,在這一階段,我們需要根據(jù)市場(chǎng)和環(huán)境的變化來(lái)判斷是否存在潛在的危機(jī)。其次是危機(jī)的分析和評(píng)估階段,需要對(duì)危機(jī)的程度和影響進(jìn)行評(píng)估,以確定采取何種策略和措施。最后是危機(jī)的處理和恢復(fù)階段,我們需要采取有效的措施來(lái)應(yīng)對(duì)危機(jī),并盡快地恢復(fù)公司的正常運(yùn)營(yíng)。通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)到了這些危機(jī)處理的流程和策略,讓我在面對(duì)危機(jī)時(shí)能夠更加冷靜和果斷地作出決策。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在培訓(xùn)中,我們還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作在應(yīng)對(duì)危機(jī)中的重要性。一場(chǎng)危機(jī)是整個(gè)公司的危機(jī),而不是某個(gè)部門(mén)或個(gè)人的危機(jī)。只有通過(guò)全員的齊心協(xié)力,才能夠更好地應(yīng)對(duì)和處理危機(jī)。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)合作練習(xí),通過(guò)角色扮演和案例分析等方式,增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。這讓我認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作是危機(jī)應(yīng)對(duì)中不可或缺的一環(huán),只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力,才能夠更好地渡過(guò)危機(jī)。

第五段:培訓(xùn)的總結(jié)與感悟

通過(guò)這次危機(jī)培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了危機(jī)應(yīng)對(duì)的重要性。公司面臨危機(jī)時(shí),只有具備危機(jī)意識(shí)、掌握處理流程和策略、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,才能夠更好地渡過(guò)難關(guān)。同時(shí),危機(jī)不僅是一種威脅,也是機(jī)遇。通過(guò)危機(jī)的處理,我們能夠找到問(wèn)題并改進(jìn),進(jìn)一步提升公司的危機(jī)應(yīng)對(duì)能力和業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)水平。因此,我將把這次培訓(xùn)的所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中,與同事們共同應(yīng)對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的危機(jī)。相信通過(guò)我們的努力,公司將能夠更加從容應(yīng)對(duì)危機(jī),保障公司的持續(xù)發(fā)展。

公司危機(jī)意識(shí)心得篇十一

作為一名教師,就要像雷鋒那樣,在平凡的崗位上,為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

雷鋒的童年是很苦的,飽嘗了階級(jí)壓迫、家破人亡的痛苦。通過(guò)新舊社會(huì)的對(duì)比,他懂得了應(yīng)該愛(ài)誰(shuí)恨誰(shuí),深切感到黨的偉大和社會(huì)主義好。他在日記中寫(xiě)到:“黨像慈母一樣,哺育我長(zhǎng)大成人,是黨給了我生命,是黨給了我幸福,是黨給了我前進(jìn)的力量,是黨給了我一切”;“為了黨,我愿灑盡鮮血,永不變心”;“我就是長(zhǎng)著一個(gè)心眼,我一心向著黨,向著社主義,向著共產(chǎn)主義,堅(jiān)決聽(tīng)黨的話,一輩子跟黨走”。這是他從內(nèi)心里發(fā)出了由衷地呼喊,這字里行間充滿(mǎn)了對(duì)黨、對(duì)社會(huì)的無(wú)限深情,表明了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的堅(jiān)定政治立場(chǎng)和為黨的事業(yè)努力奮斗的精神。雷鋒忠于黨、熱愛(ài)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念,并非只停留在口頭上、日記里,而是體現(xiàn)在堅(jiān)決聽(tīng)黨的話,照黨的指示辦事,為黨的事業(yè)努力奮斗的具體行動(dòng)上。黨號(hào)召大辦農(nóng)業(yè),雷鋒就主動(dòng)申請(qǐng)從縣委機(jī)關(guān)下到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線,當(dāng)一名新式農(nóng)民;黨需要工業(yè)建設(shè),他就離開(kāi)可愛(ài)的家鄉(xiāng),從南方來(lái)到北方當(dāng)一名好工人;黨號(hào)召青年應(yīng)征服役,他又經(jīng)過(guò)多次懇求,參軍到部隊(duì)。平時(shí),他嚴(yán)守黨的紀(jì)律,忠實(shí)執(zhí)行黨的路線,方針、政策,自覺(jué)遵守部隊(duì)的規(guī)章制度。黨要他干啥就干啥,干啥就一定干好啥,正如他在日記中講的.:革命需要我去燒木炭,我就去做張思德;革命要我去堵槍眼,我就去做黃繼光。

雷鋒的一生雖然沒(méi)有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人民,以對(duì)人民的真誠(chéng)與火熱的赤子之心和自覺(jué)地把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動(dòng),譜寫(xiě)了壯麗而輝煌的人生樂(lè)章。全心全意為人民服務(wù),是貫穿在雷鋒一生中最突出、最感人、最完美的主旋律,也是雷鋒精神的核心內(nèi)容,它既反映了雷鋒堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和崇高的共產(chǎn)主義品德和風(fēng)格,又反映了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的人生態(tài)度。在平凡的小事中,努力實(shí)踐這一根本宗旨,真心實(shí)意地、盡心竭力地、堅(jiān)持不懈地為人民辦實(shí)事、做好事,真正用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)對(duì)黨的誓言,履行好保衛(wèi)祖國(guó)的使命。

雷鋒有一句閃光的語(yǔ)言—“在偉大的革命事業(yè)中做個(gè)永不生銹的螺絲釘”。他把自己當(dāng)作一顆螺絲釘,擰在哪里,就在哪里發(fā)光。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我要積極肯干,做到說(shuō)干就干,干就干好,腳踏實(shí)地干,實(shí)事求是地干,千方百計(jì)地干,事事揀重?fù)?dān)子挑”。在雷鋒短暫的一生中,他不論干什么工作都踏踏實(shí)實(shí),從不偷懶?;?。正像他日記中寫(xiě)的:“決心做一個(gè)又紅又專(zhuān)的革命戰(zhàn)士”。在農(nóng)村學(xué)開(kāi)拖拉機(jī),他認(rèn)真學(xué)習(xí)駕駛技術(shù),僅一個(gè)星期,就可以單獨(dú)試車(chē),成了望成縣自己培養(yǎng)的第一個(gè)拖拉機(jī)手;在鞍鋼,他堅(jiān)持早來(lái)晚走,努力精通本職工作,曾3次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者,18次被評(píng)為標(biāo)兵,5次被評(píng)為紅旗手,榮獲青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子的稱(chēng)號(hào);到部隊(duì)后,他又是愛(ài)軍習(xí)武的榜樣。我們學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,就要像他那樣,干一行愛(ài)一行鉆一行,用甘當(dāng)革命螺絲釘?shù)膶?shí)干精神來(lái)對(duì)待自己的工作,在平凡的崗位上為國(guó)家為人民創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。

雷鋒參加革命后,很快認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)革命理論的重要性。他把革命的理論當(dāng)作“糧食、武器、方向盤(pán)”。他說(shuō):“人不吃飯不行,開(kāi)車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)不行,干革命不學(xué)毛主席著作不行!”在學(xué)習(xí)上,他不僅有明確的目的,而且還非常善于學(xué)習(xí)。當(dāng)雷鋒聽(tīng)到有的同志說(shuō)工作這樣忙,實(shí)在沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí),他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì),在日記中寫(xiě)下了這樣一段話:“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁,我們?cè)诮虒W(xué)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆?!边@就是人們廣為稱(chēng)道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,就是要像他那樣明確學(xué)習(xí)目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,特別是發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,善于擠和鉆。

雷鋒精神的一個(gè)重要方面就是艱苦奮斗。雷鋒說(shuō):“現(xiàn)在,我們國(guó)家處于困難時(shí)期。我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想,事事要精打細(xì)算,不能今朝有酒今朝醉,明日愁來(lái)明日憂(yōu)。我們要奮發(fā)圖強(qiáng),自力更生,克服當(dāng)前存在的暫時(shí)困難,堅(jiān)決反對(duì)大吃大喝,力戒浪費(fèi)?!崩卒h常用毛澤東的話告誡自己:“要使全體青年懂得,我們的國(guó)家現(xiàn)在還是一個(gè)很窮的國(guó)家,并且不可能在短時(shí)間內(nèi)根本改變這種狀態(tài),全靠青年和全體人民在幾十年時(shí)間內(nèi),團(tuán)結(jié)奮斗,用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家?!闭窃谶@種認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下,雷鋒非常注意在艱苦的環(huán)境中磨練自己,以苦為樂(lè),以苦為榮。

艱苦奮斗是我們的傳家寶。我們學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,就是要像他那樣,勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,自覺(jué)為國(guó)分憂(yōu),為軍隊(duì)分憂(yōu)。當(dāng)前,國(guó)家實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)已經(jīng)明確,做好對(duì)臺(tái)灣軍事斗爭(zhēng)物資準(zhǔn)備任務(wù)更加具體,我們必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,立足崗位,堅(jiān)苦創(chuàng)業(yè),高標(biāo)準(zhǔn)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),為我提高我局全面建設(shè)和做好對(duì)臺(tái)灣軍事斗爭(zhēng)物資準(zhǔn)備做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

公司危機(jī)意識(shí)心得篇十二

正所謂,沒(méi)有危機(jī)就是最大的危機(jī)。你知道樹(shù)立危機(jī)意識(shí)

心得體會(huì)

是什么嗎?接下來(lái)就是本站小編為大家整理的關(guān)于樹(shù)立危機(jī)意識(shí)心得體會(huì),供大家閱讀!

20××年×月×日,××××組織部分業(yè)務(wù)骨干赴浙江大學(xué)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),短暫的九天時(shí)間,我們共分為兩大塊,理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)地參觀考考察。

通過(guò)這次的學(xué)習(xí)考察,一方面使我深受教育,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、學(xué)到了知識(shí),另一方面通過(guò)考察中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情使我感受很深,現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)考察體會(huì)匯報(bào)如下:

一、居“安”思“?!?/p>

在生活中,有很多不確定因素、突發(fā)性事件以及其他意想不到的事件。有些事件經(jīng)媒體渲染報(bào)道后,會(huì)產(chǎn)生很多負(fù)面的影響,進(jìn)而形成了危機(jī)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)危機(jī)事件,如何應(yīng)對(duì)媒體。針對(duì)這一主題,8月5日上午,浙江大學(xué)熊衛(wèi)平教授講授了“突發(fā)公共事件與政府危機(jī)管理”。通過(guò)學(xué)習(xí),本人認(rèn)識(shí)到對(duì)公共危機(jī)的有效正確處理對(duì)一個(gè)組織、政府部門(mén)是非常重要的。而正確有效地處理公共危機(jī)事件,需要很多技巧。一個(gè)組織、政府部門(mén)只有加強(qiáng)危機(jī)管理,制定科學(xué)有效、可操作性強(qiáng)的危機(jī)處理預(yù)案,強(qiáng)化危機(jī)意識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、演練與思考,才能做到遇事不亂,從容應(yīng)對(duì),有效地化解危機(jī)。 熊衛(wèi)平教授指出,危機(jī)是既定事實(shí),要正確面對(duì)危機(jī),同時(shí)要引導(dǎo)大家正確地對(duì)待危機(jī)。危機(jī)是必然的、客觀的,接受危機(jī)乃是生存之道。只有接受危機(jī),很好地進(jìn)入危機(jī)情景,冷靜啟動(dòng)危機(jī)處理程序,才能較好地應(yīng)對(duì)和解決危機(jī)。從另一個(gè)角度看,危機(jī)也是機(jī)會(huì),是挑戰(zhàn)和機(jī)遇,勇于擔(dān)當(dāng)危機(jī)、積極主動(dòng)有效的解決危機(jī),是政府部門(mén)的執(zhí)政能力的檢驗(yàn)。因此,危機(jī)管理是否有效,是考察、檢驗(yàn)政府部門(mén)管理是否有效、能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)遇。

危機(jī)中處于弱勢(shì)的群體或個(gè)體處于直接的感性狀態(tài),如何理性地對(duì)待危機(jī),并化危為機(jī),是危機(jī)管理的主要內(nèi)容和終極目的。危機(jī)按其規(guī)模可分為不同的層級(jí),危機(jī)的結(jié)果是由一些或大或小的特定的群體承受。對(duì)待這些危機(jī)受害者,危機(jī)處理者要感同身受,表示同情,學(xué)會(huì)換位思考,為受害者減輕理壓力,舒緩受害者情緒,樹(shù)立受害者信心。在危機(jī)狀態(tài),任何時(shí)候都要勇于擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)包容,體現(xiàn)張力,不要無(wú)謂地推脫責(zé)任,要與受害者分擔(dān)責(zé)任,不能使危機(jī)激化,從而將問(wèn)題消滅在萌芽或初始狀態(tài),不使危機(jī)擴(kuò)大和蔓延。對(duì)待一個(gè)組織或者政府面臨的危機(jī),提高心理承受能力,要依靠大家或社會(huì)公眾的力量,眾志成城解決危機(jī)。應(yīng)當(dāng)知道危機(jī)是“體檢”一個(gè)組織或者政府的機(jī)會(huì),通過(guò)對(duì)危機(jī)的響應(yīng)與處置,有利于發(fā)現(xiàn)管理方面的不合理的方面,進(jìn)而進(jìn)一步改進(jìn)不足之處,不斷創(chuàng)新的管理,才能避免更多的危機(jī)出現(xiàn)。危機(jī)還是一種資源,對(duì)危機(jī)資源的有效利用,能夠彰顯一個(gè)組織的能力。

在危機(jī)狀態(tài)中要對(duì)公眾輿論進(jìn)行引導(dǎo),不爭(zhēng)吵,少糾纏,永感謝。在危機(jī)發(fā)生時(shí)對(duì)媒體采訪要忠于事實(shí)、明確表態(tài)、承擔(dān)責(zé)任,并快速、頻繁地發(fā)布信息,反復(fù)強(qiáng)調(diào)組織的立場(chǎng)和觀點(diǎn),引導(dǎo)公眾正確地面對(duì)危機(jī),有效地處理危機(jī),將危機(jī)產(chǎn)生的危害降到最低。

通過(guò)本次學(xué)習(xí)使我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),受益匪淺。在今后的工作中,本人將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)危機(jī)管理的有關(guān)內(nèi)容,并將其應(yīng)用于工作實(shí)踐中,提高危機(jī)處置能力與管理水平。

二、深受愛(ài)國(guó)主義教育

當(dāng)我們懷著崇敬的心情參觀南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館、南京雨花臺(tái)革命烈士紀(jì)念館、從珍貴的革命文物到感人的歷史圖片,再到震撼人心的革命故事,無(wú)一不使我一次次感受到我黨艱苦卓絕的奮斗歷程。緬懷革命先烈的同時(shí),革命先烈們不畏艱險(xiǎn),不怕?tīng)奚?、追求真理的革命精神深深地激?lì)著我,也使我對(duì)黨的內(nèi)涵有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解,使我清楚的認(rèn)識(shí)到,正是由于有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),有革命先輩們先赴后繼的卓越斗爭(zhēng),才有我們今天的幸福生活。在今后的工作中,我要時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,提高理論水平和解決復(fù)雜問(wèn)題的能力,發(fā)揮模范作用,發(fā)揚(yáng)不怕困難,勇往直前的精神.

經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)考察,我決定在今后的工作中,發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,發(fā)揚(yáng)求實(shí)、創(chuàng)新、高效、廉潔、和諧的企業(yè)精神,團(tuán)結(jié)同志、愛(ài)崗敬業(yè),為把我們企業(yè)的工作,高新區(qū)更加美好的建設(shè)而努力工作。

x月9日遼寧電視臺(tái)記者張先生的乘機(jī)經(jīng)歷引發(fā)了社會(huì)的強(qiáng)烈熱議。中央電視臺(tái)多次深度報(bào)道,各類(lèi)媒體海量轉(zhuǎn)載將南航推向了輿論的風(fēng)口浪尖。在此突發(fā)事件后南航處理及時(shí),方法得當(dāng),將此事件造成的損失盡量控制在最輕的程度。

南航11.9事件

這是一次典型的危機(jī)公關(guān)案例,其成功之處是事件爆發(fā)后,南航采取了積極、公開(kāi)、誠(chéng)懇和負(fù)責(zé)的態(tài)度,做足了事后的補(bǔ)救措施,減少了南航品牌社會(huì)聲譽(yù)的損失。不成功之處在于事件發(fā)生初期,很多環(huán)節(jié)本可以避免事件的爆發(fā)卻沒(méi)有得到控制。

危機(jī)是“危險(xiǎn)和機(jī)遇”的組合,危機(jī)公關(guān)專(zhuān)家游昌喬解釋危機(jī)為:“一種使企業(yè)遭受?chē)?yán)重?fù)p失或面臨嚴(yán)重?fù)p失威脅的突發(fā)事件”。這種事件具備突發(fā)性、極速蔓延性、破壞性、廣泛性等特質(zhì)。對(duì)于危機(jī)的處理不當(dāng)會(huì)造成極其嚴(yán)重的后果,因此危機(jī)管理是很多成功企業(yè)的重要管理內(nèi)容之一。

如何應(yīng)對(duì)危機(jī),對(duì)危機(jī)進(jìn)行管理,根據(jù)危機(jī)發(fā)生的階段和應(yīng)對(duì)方式不同,可以分為預(yù)防危機(jī)、控制危機(jī)、解決危機(jī)、危機(jī)恢復(fù)、危機(jī)發(fā)展和危機(jī)形象重塑(承擔(dān)社會(huì)責(zé)任)。在六個(gè)危機(jī)的階段中,預(yù)防危機(jī)的發(fā)生是成本最低,最簡(jiǎn)便的。因此,在預(yù)防危機(jī)上多作些文章能夠在企業(yè)的健康發(fā)展中起到非常積極的作用。南航119事件的報(bào)道中,乘客和記者提出了很多的假設(shè),“如果機(jī)艙門(mén)能早點(diǎn)打開(kāi)……,如何他們能少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí),早點(diǎn)送我到大醫(yī)院……,如果在救人面前,大家可以放下彼此在責(zé)任方面的考量……”??梢哉f(shuō),如果能實(shí)現(xiàn)上述任何一個(gè)假設(shè),119事件的危機(jī)都不會(huì)爆發(fā)。

對(duì)于同樣提供航空服務(wù)產(chǎn)品的珠直來(lái)講,雖然直接面對(duì)的客戶(hù)不是身份各異的社會(huì)大眾,但細(xì)分的市場(chǎng)使我們選擇的客戶(hù)更加具有針對(duì)性。任何危機(jī)的爆發(fā)都有可能直接影響到公司業(yè)務(wù)的發(fā)展甚至公司的未來(lái)。而且,正是因?yàn)楣究蛻?hù)特殊性和當(dāng)前公司處于業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的發(fā)展階段,與客戶(hù)直接接觸的一線人員、幕后管理的人員都應(yīng)當(dāng)樹(shù)立強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí),將危機(jī)消滅在萌芽狀態(tài)。

20xx年2月珠海基地b7332號(hào)機(jī)在番禺301平臺(tái)起飛過(guò)程中,發(fā)生了兩次中斷起飛并減載的事件。因當(dāng)時(shí)的背景發(fā)生在因安全問(wèn)題中斷服務(wù)多年后再度合作,事件引起客戶(hù)的極度不安,對(duì)公司安全的把控產(chǎn)生了信任危機(jī)??蛻?hù)帶領(lǐng)安全和平臺(tái)作業(yè)團(tuán)隊(duì)多次來(lái)公司交涉,要求明確事件真相,采取措施,避免類(lèi)似事件的再次發(fā)生。這件事件的處置好壞直接影響到公司在客戶(hù)中的形象建立和深度合作,經(jīng)過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的努力,事件最終平復(fù),得到了客戶(hù)的認(rèn)可,但員工對(duì)危機(jī)的認(rèn)識(shí)不足可見(jiàn)一斑。如果維修人員認(rèn)真檢查了二手飛機(jī)的重量,如果在平臺(tái)沒(méi)有因?yàn)槌丝椭亓窟^(guò)重,如果沒(méi)有由于天氣原因?qū)е聝x表飛行需求額外燃油,如果液壓系統(tǒng)警告燈工作正常,如果機(jī)組及時(shí)將遇到的問(wèn)題進(jìn)行明確的回復(fù),后續(xù)的信任危機(jī)可能隨時(shí)被中斷。

類(lèi)似危機(jī)的事件還有很多,例如港澳區(qū)域飛行時(shí)產(chǎn)生飛行沖突后,如何及時(shí)地與管制人員說(shuō)明意圖,減少不信任危機(jī);由于天氣原因備降過(guò)程中及時(shí)通報(bào)乘客原委,請(qǐng)求乘客的理解和配合;由于機(jī)械原因返航后及時(shí)向乘客說(shuō)明原因,并加以情緒安撫;避免低空作業(yè)過(guò)程中對(duì)地面設(shè)施產(chǎn)生的不利影響等工作都是危機(jī)意識(shí)體現(xiàn)和對(duì)危機(jī)的把控方式。

珠直海上石油后勤飛行服務(wù)通航運(yùn)行雖然不會(huì)像運(yùn)輸航空一樣影響巨大的群體性危機(jī),但各種各樣的沖突仍是需要全體人員,特別是直接面對(duì)客戶(hù)的一線人員關(guān)注的重點(diǎn),畢竟我們是提供服務(wù)的行業(yè),任何對(duì)沖突隱患都有可能產(chǎn)生更嚴(yán)重的危機(jī)事件,影響到公司全局利益。要做到對(duì)危機(jī)的有效管控,建議可以采取以下手段和方法:

1、對(duì)全體一線人員進(jìn)行危機(jī)和沖突管理培訓(xùn)。使一線員工提高服務(wù)意識(shí),重視服務(wù)過(guò)程中的沖突和矛盾,并學(xué)習(xí)對(duì)沖突的應(yīng)對(duì)技能。

2、制定危機(jī)的管理程序。使公司管理層可以第一時(shí)間得到?jīng)_突信息,對(duì)不同各類(lèi)的沖突有相應(yīng)的應(yīng)對(duì)程序,將危機(jī)消滅在萌芽狀態(tài)。

3、細(xì)化業(yè)務(wù)制度要求。將常見(jiàn)的解決沖突的方法規(guī)范在業(yè)務(wù)層面。例如客戶(hù)提出在返航、等待期間要進(jìn)行乘客廣播,減少乘客顧慮等。

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公司危機(jī)意識(shí)心得篇十三

一、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不變的法則就是永遠(yuǎn)在變。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,企業(yè)要想與時(shí)俱進(jìn)、有所作為,只有保持持續(xù)不斷的發(fā)展。發(fā)展才是硬道理,落后就要挨打!沒(méi)有比這些道理更能說(shuō)明問(wèn)題了。

企業(yè)不發(fā)展,管理不提升,猶如逆水行舟,不進(jìn)則退!當(dāng)企業(yè)在發(fā)展到一定的空間和高度以后,如果不思進(jìn)取,謀求更大、更遠(yuǎn)的發(fā)展,不能滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求,最終將會(huì)逐漸萎縮,被市場(chǎng)無(wú)情的淘汰。潤(rùn)邦綠色包裝工業(yè)園項(xiàng)目的實(shí)施,在傳統(tǒng)的瓦楞包裝已經(jīng)不能完全滿(mǎn)足新的包裝市場(chǎng)需求時(shí),發(fā)展綠色包裝、促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的背景下,將包裝的產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)一步的升級(jí),包裝商業(yè)模式的進(jìn)一步轉(zhuǎn)換,這是一個(gè)跨越,更是全新的挑戰(zhàn)!

在企業(yè)生存與發(fā)展的實(shí)踐中,雖然危機(jī)沒(méi)有風(fēng)向標(biāo),沒(méi)有標(biāo)識(shí),但是這一過(guò)程,沒(méi)有危機(jī)意識(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。正如宴總在年中工作會(huì)議上一番話,讓所有參會(huì)的人員是有深有感觸:xx集團(tuán)之所以能發(fā)展到今天這樣的局面,正是因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有想還可以多做幾年、或更長(zhǎng)一段時(shí)間,坐享其成,而是我們時(shí)時(shí)刻刻都在思考:如果我們今天做不好,明天就會(huì)在民營(yíng)企業(yè)中消失這樣強(qiáng)烈的危機(jī)感!正是憑借這樣的危機(jī)意識(shí),才有了今天。沒(méi)有了這種強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí),我們將面臨著更大的存亡危機(jī)!

二、居危思危,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的生產(chǎn)性企業(yè),面臨的是同行業(yè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)、原輔材料的不斷上漲、各項(xiàng)管理成本的不斷上升、客戶(hù)需求的日益增加等等一系列壓力,讓企業(yè)在本身的發(fā)展之路上,已經(jīng)筋疲力盡,發(fā)展的道路上布滿(mǎn)棘刺。而xx年的席卷全球的金融海嘯的爆發(fā),因此帶來(lái)的沖擊,更是讓企業(yè)在發(fā)展的道路上如履薄冰,帶來(lái)更為嚴(yán)峻的考驗(yàn),更加艱難!。

三、從危機(jī)中尋找出路、轉(zhuǎn)危為機(jī)。

xx年,潤(rùn)邦綠色包裝工業(yè)園項(xiàng)目的實(shí)施已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵階段,它是集團(tuán)實(shí)施可持續(xù)、跨越式發(fā)展的重要舉措,也是勝達(dá)包裝向潤(rùn)邦轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵之年。然而危機(jī)就在我們的身邊,它時(shí)刻影響著我們,稍有不慎,甚至?xí)刮覀冊(cè)诎l(fā)展的道路上功虧一簣,所有的業(yè)績(jī)付諸東流。這就促使我們發(fā)揮自身的潛能,從中尋找規(guī)律,探索如何從危機(jī)中尋找出路,轉(zhuǎn)危為機(jī)。

傳統(tǒng)的瓦楞包裝行業(yè),面對(duì)當(dāng)前不利的形勢(shì),在金融危機(jī)的影響下,企業(yè)必須強(qiáng)化內(nèi)部管理,這是對(duì)企業(yè)應(yīng)對(duì)各種困難,避開(kāi)各種風(fēng)險(xiǎn)是百利而無(wú)一害的事。首先瓦楞紙板生產(chǎn)線是瓦楞包裝企業(yè)的生命線,原材料的投入占整個(gè)生產(chǎn)成本投入的70%~80%,各種消耗占相當(dāng)重要的位置,因此對(duì)瓦楞紙板生產(chǎn)線降低消耗、提高生產(chǎn)效率,進(jìn)行技術(shù)革新、設(shè)備改造;積極尋求低克重高強(qiáng)度瓦楞原紙,降低原材料的采購(gòu)成本是控制瓦楞生命線的當(dāng)務(wù)之急。其次,在某種意義上說(shuō),企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,是資金鏈的循環(huán),企業(yè)在應(yīng)對(duì)各種危機(jī)的形勢(shì)下,保證企業(yè)的現(xiàn)金流量,是保證企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的必要條件。加強(qiáng)資金安全的防范意識(shí),防止客戶(hù)市場(chǎng)的突變陷入資金危機(jī),最終變成死水一潭。在內(nèi)部要減少原輔材料、半成品、成品的不良積壓,避免導(dǎo)致資金呆滯,對(duì)外要積極尋找信譽(yù)好、資金回籠快,優(yōu)良客戶(hù)合作,確保企業(yè)的資金鏈的良性循環(huán),保證資金安全,讓企業(yè)度過(guò)難關(guān)。

概念可以對(duì)事物進(jìn)行界定,也可以成為事物間相區(qū)分的屬性特征。有概念才能有所區(qū)分、形成區(qū)別。黨員干部身份特殊,責(zé)任重大,使命光榮,要自覺(jué)上好“概念學(xué)”這門(mén)課程,樹(shù)立“概念”意識(shí),培育“概念”思維,把握事物概念的范疇,理清標(biāo)準(zhǔn),區(qū)分是非、有無(wú)、對(duì)錯(cuò)、好壞、彼此等界限,劃好言行舉止“分水嶺”。

強(qiáng)化認(rèn)同,把準(zhǔn)“身份”概念。黨員干部身份是明確而具體的,是由責(zé)任驅(qū)使、宗旨要求和紀(jì)律規(guī)范的。為人民服務(wù)的本質(zhì),為黨員干部樹(shù)立了鮮明的身份導(dǎo)向和工作導(dǎo)向。在政治上即使是領(lǐng)導(dǎo)者,但在法律上則是公民,社會(huì)生活上是公共人、社會(huì)人,除了責(zé)任、使命之外毫無(wú)特殊。因此,要牢固樹(shù)立“我是干部”“我是黨員”的身份意識(shí),提升覺(jué)悟,增強(qiáng)修養(yǎng),遵紀(jì)守法、廉潔有為、為民務(wù)實(shí),先干一步、干在實(shí)處,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),保持應(yīng)有的精神風(fēng)貌。這是黨員干部身份的基本要求和應(yīng)有之義,切莫蛻化變質(zhì)。

堅(jiān)定立場(chǎng),樹(shù)立“群眾”概念。群眾路線是黨的根本工作路線和生命線。黨的性質(zhì)和宗旨要求,黨員干部要全心全意為人民服務(wù),一切工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是群眾利益。因此,要堅(jiān)定群眾立場(chǎng),牢固樹(shù)立“群眾”概念,正確處理人民內(nèi)部矛盾?!叭罕姟辈皇强辗Φ母拍睿敲鞔_而具體的,不管是一人還是多人,凡是正當(dāng)合法權(quán)益都要維護(hù)、保障。在工作中要多深入基層,傾聽(tīng)呼聲,交流溝通,只有直白具體的了解群眾,才能更好地開(kāi)展工作,知道怎么改干什么和怎么干,經(jīng)過(guò)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),更加清晰具體的明晰群眾和群眾路線概念,增強(qiáng)思維和行為自覺(jué)。

理清是非,把準(zhǔn)“大局”概念。大局就是全局。干部是黨和人民的干部,是轄區(qū)或部門(mén)的干部,不是幾個(gè)人或一些人的干部。因此,要樹(shù)立大局意識(shí),講究公心,把握公平,推進(jìn)公正。在工作中,想方法、做決策、出政策都要有大局意識(shí)、整體觀念,抓好團(tuán)結(jié)協(xié)作;同時(shí)要堅(jiān)定立場(chǎng),是非分明,不徘徊在對(duì)錯(cuò)之間,不走中間路線。面對(duì)價(jià)值日益多元、多樣、多變,必須旗幟鮮明,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹(shù)立道路自信、理論自信、制度自信,自覺(jué)引領(lǐng)社會(huì)精神,引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)氣,培育社會(huì)風(fēng)尚,以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)社會(huì)秩序和社會(huì)心態(tài)健康有序。

注重承諾,把準(zhǔn)“責(zé)任”概念。黨員干部的重要職責(zé)是做群眾工作,與群眾交流溝通。群眾的眼睛是雪亮的。因此,必須言出必行,言而有信,說(shuō)到做到。近年來(lái)開(kāi)展黨員干部公開(kāi)承諾制,面向群眾公開(kāi),并且要求承諾要詳細(xì)具體、實(shí)際實(shí)用,就是讓群眾監(jiān)督,給干部加壓、鼓勁。但承諾不是華麗的辭藻,空許愿,好聽(tīng)不中用,而是實(shí)實(shí)在在、沒(méi)有水分。只有說(shuō)到做成,兌現(xiàn)承諾,以實(shí)際成效取信于民,否則就容易成為“客里空”“花架子”,失信于民。說(shuō)到做到、兌現(xiàn)承諾是踐行群眾路線的應(yīng)有之義,也是干部責(zé)任的應(yīng)有之義,更是樹(shù)立干部形象、贏得群眾信任的必備途徑。所以黨員干部要注重承諾,承擔(dān)責(zé)任,能負(fù)責(zé)、肯負(fù)責(zé)、負(fù)起責(zé)。

公私分明,把準(zhǔn)“義利”概念。隨著經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,市場(chǎng)交換原則將更加明顯的滲入人們的生活,黨員干部也不例外。因此,黨員干部要樹(shù)立正確的義利觀,做到公私分明,這既是法律規(guī)范問(wèn)題,也是道德良知問(wèn)題。公私分明是黨歷來(lái)倡導(dǎo)和要求的品德風(fēng)尚。指出,公款姓公,一分一厘都不能亂花;公權(quán)為民,一絲一毫都不能私用。作為黨員干部,一定要把牢公私界限,處理好公私關(guān)系,出于公心,掌好公權(quán),用好公款,辦好公事,做到公私分明。公休儀嗜魚(yú)卻他人之魚(yú),可謂公私分明的典范。若公私不分就會(huì)模糊法律的界限。所以黨員干部要遵紀(jì)守法,注重公德,以公為上、以民為本,莫為利益迷失方向、荒蕪情感、消損意志,面對(duì)利益,做到“茍非吾所有,雖一毫而莫取”,積極爭(zhēng)做良好社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者、傳承者。

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公司危機(jī)意識(shí)心得篇十四

隨著時(shí)代的不斷變遷,部隊(duì)面臨的安全威脅也日益增多,因此,樹(shù)立危機(jī)意識(shí)成為了現(xiàn)代部隊(duì)的重要任務(wù)之一。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐之后,我深刻認(rèn)識(shí)到了樹(shù)立危機(jī)意識(shí)的重要性。下面,我將從個(gè)人的角度出發(fā),總結(jié)我在部隊(duì)中樹(shù)立危機(jī)意識(shí)的心得體會(huì)。

首先,了解各種安全威脅是樹(shù)立危機(jī)意識(shí)的前提。在部隊(duì)中,我們必須牢牢掌握當(dāng)前世界安全形勢(shì),了解各種安全威脅可能對(duì)我們?cè)斐傻挠绊?。只有具備了全面的安全威脅知識(shí),才能更好地樹(shù)立危機(jī)意識(shí),做到心中有數(shù),臨危不亂。在實(shí)踐中,我通過(guò)參加培訓(xùn)、閱讀軍事書(shū)籍和觀看相關(guān)新聞,不斷增加自己的安全威脅知識(shí)儲(chǔ)備。這讓我更加明確地認(rèn)識(shí)到,只有不斷學(xué)習(xí),才能保持更新的安全威脅認(rèn)知,才能有更好的危機(jī)意識(shí)。

其次,尊重和遵守規(guī)定是樹(shù)立危機(jī)意識(shí)的基礎(chǔ)。在軍隊(duì)這個(gè)特殊的組織中,有一系列的規(guī)章制度需要我們遵守。這些規(guī)定既是對(duì)我們個(gè)人行為的規(guī)范,也是對(duì)部隊(duì)整體安全的保護(hù)。遵守規(guī)定可以有效地預(yù)防犯錯(cuò)誤,預(yù)防事故和災(zāi)害的發(fā)生,這是部隊(duì)樹(shù)立危機(jī)意識(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中,我始終牢記紀(jì)律,尊重規(guī)定,嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行任務(wù)。這種遵守規(guī)定的態(tài)度不僅是作為一名軍人應(yīng)有的自覺(jué),也是對(duì)自身和戰(zhàn)友的負(fù)責(zé)。

進(jìn)一步地,實(shí)戰(zhàn)演練是樹(shù)立危機(jī)意識(shí)的有效手段。在軍隊(duì)中,我們時(shí)刻面臨著各種各樣的任務(wù)和挑戰(zhàn),只有通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練,在模擬的環(huán)境下不斷錘煉自己的應(yīng)變能力和危機(jī)處理能力,才能在真實(shí)的危機(jī)情境中做出正確的判斷和應(yīng)對(duì)。在實(shí)際的訓(xùn)練中,我們經(jīng)常進(jìn)行危機(jī)處理演練,模擬各種應(yīng)急情況的發(fā)生,切實(shí)加強(qiáng)了自身的應(yīng)變能力。這樣的實(shí)戰(zhàn)演練不僅增強(qiáng)了部隊(duì)整體的危機(jī)意識(shí),也增強(qiáng)了個(gè)人的能力和信心。

此外,溝通和協(xié)作是樹(shù)立危機(jī)意識(shí)的重要環(huán)節(jié)。在危機(jī)情況下,各級(jí)指揮員和官兵之間的信息傳遞和溝通非常關(guān)鍵。只有通過(guò)良好的溝通和協(xié)作,才能更好地協(xié)調(diào)行動(dòng),并迅速做出正確的決策。在部隊(duì)中,我們通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,逐漸意識(shí)到溝通和協(xié)作的重要性,學(xué)會(huì)了更好地與戰(zhàn)友之間交流和合作。這不僅有利于部隊(duì)的戰(zhàn)斗力的提升,更有利于樹(shù)立我們每個(gè)人的危機(jī)意識(shí),做到心有靈犀,同心協(xié)力。

最后,領(lǐng)導(dǎo)的示范和榜樣作用是樹(shù)立危機(jī)意識(shí)的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)在樹(shù)立危機(jī)意識(shí)方面起著至關(guān)重要的作用,他們的示范行為和言行舉止對(duì)部隊(duì)士兵來(lái)說(shuō)具有非常強(qiáng)大的影響力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)往往能在危機(jī)情況下保持冷靜,做出準(zhǔn)確的判斷和應(yīng)對(duì),這為我們樹(shù)立了榜樣。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的示范,我們逐漸形成了正確的危險(xiǎn)預(yù)防和應(yīng)對(duì)態(tài)度,樹(shù)立了更加敏銳的危機(jī)意識(shí)。

總之,樹(shù)立危機(jī)意識(shí)是現(xiàn)代部隊(duì)的關(guān)鍵要求之一。通過(guò)了解各種安全威脅,遵守規(guī)定,實(shí)戰(zhàn)演練,溝通和協(xié)作,以及領(lǐng)導(dǎo)的示范和榜樣作用,我們可以更好地樹(shù)立危機(jī)意識(shí)。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,在鍛煉和實(shí)踐中不斷提升自己的危機(jī)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,為部隊(duì)的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。

公司危機(jī)意識(shí)心得篇十五

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,企業(yè)面臨各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),危機(jī)時(shí)刻可能隨時(shí)出現(xiàn)。企業(yè)危機(jī)意識(shí)教育是提高企業(yè)員工應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力和意識(shí),進(jìn)行危機(jī)管理的重要工具。在這次企業(yè)危機(jī)意識(shí)教育中,我深深體會(huì)到了它的重要性,并得到了一些有益的心得體會(huì)。

首先,企業(yè)危機(jī)意識(shí)教育使員工意識(shí)到危機(jī)的存在和可能性。在這次教育過(guò)程中,我們了解到了各種可能發(fā)生的危機(jī)情況,如自然災(zāi)害、市場(chǎng)變化、惡意競(jìng)爭(zhēng)等。這些危機(jī)都可能對(duì)企業(yè)的生存和發(fā)展造成嚴(yán)重影響。通過(guò)了解這些危機(jī),我們不再對(duì)企業(yè)的穩(wěn)定和順利運(yùn)營(yíng)抱有絕對(duì)的信心,而是意識(shí)到危機(jī)時(shí)刻可能隨時(shí)出現(xiàn)。這種意識(shí)的提高使我們更加警惕和敏感,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和應(yīng)對(duì)潛在危機(jī)。

其次,企業(yè)危機(jī)意識(shí)教育培養(yǎng)了我們的危機(jī)應(yīng)對(duì)能力。教育過(guò)程中,我們不僅了解到了危機(jī)發(fā)生的可能性,還學(xué)習(xí)了一系列應(yīng)對(duì)危機(jī)的方法和技巧。比如,我們學(xué)會(huì)了如何制定危機(jī)管理計(jì)劃,如何制定危機(jī)公關(guān)策略,如何與各種利益相關(guān)者進(jìn)行有效溝通等。通過(guò)這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我們對(duì)危機(jī)應(yīng)對(duì)的能力得到了極大提升,能夠在危機(jī)發(fā)生時(shí)做出正確的判斷和決策,有效應(yīng)對(duì)各種危機(jī)。

另外,企業(yè)危機(jī)意識(shí)教育還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在應(yīng)對(duì)危機(jī)的過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。危機(jī)時(shí)刻需要各個(gè)部門(mén)和員工之間密切配合,共同應(yīng)對(duì)危機(jī),否則就會(huì)陷入無(wú)序和混亂之中。通過(guò)企業(yè)危機(jī)意識(shí)教育,我們不僅了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)同工作,如何在壓力下保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力等。這些能力在危機(jī)時(shí)刻尤為重要,能夠保證我們能夠更加高效地應(yīng)對(duì)危機(jī)。

最后,企業(yè)危機(jī)意識(shí)教育還提升了我們的自我管理和應(yīng)變能力。在危機(jī)發(fā)生時(shí),隨之而來(lái)的是巨大的壓力和挑戰(zhàn)。如何管理好自己的情緒和應(yīng)對(duì)危機(jī),成為我們必須面對(duì)和解決的問(wèn)題。在企業(yè)危機(jī)意識(shí)教育中,我們學(xué)會(huì)了如何管理自己的情緒,如何保持冷靜和理智的思考,如何應(yīng)對(duì)挫折和困難等。這些能力不僅在危機(jī)時(shí)刻派上了用場(chǎng),也在平時(shí)的工作和生活中受益匪淺。

總的來(lái)說(shuō),企業(yè)危機(jī)意識(shí)教育對(duì)于提高企業(yè)員工的危機(jī)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力非常重要。它使員工意識(shí)到危機(jī)的存在和可能性,培養(yǎng)了我們的危機(jī)應(yīng)對(duì)能力,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提升了我們的自我管理和應(yīng)變能力。通過(guò)這次教育,我對(duì)危機(jī)的認(rèn)識(shí)和理解得到了提高,也增加了自己在工作中的信心和能力。我相信,在未來(lái)的工作中,我能夠更加做到守土有責(zé),防患于未然,有效應(yīng)對(duì)各種危機(jī)。

公司危機(jī)意識(shí)心得篇十六

作為現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一部分,從業(yè)人員承擔(dān)著各種工作和職責(zé)。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,從業(yè)人員面臨各種危機(jī)和挑戰(zhàn)。為了更好地應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題,對(duì)危機(jī)意識(shí)進(jìn)行思考和反思是至關(guān)重要的。在我個(gè)人的工作經(jīng)歷中,我不斷學(xué)習(xí)并克服困難,同時(shí)也體會(huì)到了危機(jī)意識(shí)的重要性。

第二段:提高自身能力

危機(jī)意識(shí)意味著對(duì)潛在威脅的敏感性和警覺(jué)性。在職場(chǎng)中,我們必須時(shí)刻保持警惕,關(guān)注外部環(huán)境的變化,并及時(shí)采取行動(dòng)。我深信,通過(guò)提高自身能力和技能,我們可以更好地應(yīng)對(duì)危機(jī)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我常常參加各種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和課程,積極學(xué)習(xí),不斷提升自己的技能水平。這些努力讓我在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)更加從容自信。

第三段:建立應(yīng)對(duì)策略

擁有危機(jī)意識(shí)并不僅僅意味著對(duì)問(wèn)題的警覺(jué),還需要建立一套行之有效的應(yīng)對(duì)策略。在我個(gè)人的經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)溝通和合作是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。當(dāng)遇到工作上的挑戰(zhàn)時(shí),我會(huì)及時(shí)與同事和上司溝通,尋找共同解決方案。此外,我還會(huì)將問(wèn)題分解為具體的步驟和目標(biāo),以便更好地解決問(wèn)題,并避免被問(wèn)題所困擾。

第四段:做好情緒調(diào)整

在職場(chǎng)環(huán)境中,壓力和挫折是不可避免的。面對(duì)困境時(shí),我認(rèn)為情緒調(diào)整是非常重要的。通過(guò)積極的態(tài)度和樂(lè)觀的心態(tài),我能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn)。此外,找到合適的發(fā)泄方式也是必要的。運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)、與親友聚會(huì)等方法都可以幫助我釋放壓力,保持良好的心理狀態(tài)。

第五段:危機(jī)意識(shí)的重要性

危機(jī)意識(shí)是一個(gè)從業(yè)人員必備的素質(zhì),它能夠讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中更加優(yōu)秀和出色。一個(gè)具有危機(jī)意識(shí)的人會(huì)關(guān)注到周?chē)淖兓?,并提前預(yù)判可能出現(xiàn)的情況,從而更好地做出決策和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。危機(jī)意識(shí)還能夠提高我們的應(yīng)變能力和適應(yīng)能力,使我們能夠在各種復(fù)雜的環(huán)境中迅速調(diào)整自己,克服困難。

總結(jié)

通過(guò)對(duì)危機(jī)意識(shí)的思考和實(shí)踐,我深刻地認(rèn)識(shí)到危機(jī)意識(shí)對(duì)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)是非常重要的。提高自身的能力,建立應(yīng)對(duì)策略,做好情緒調(diào)整,都是我們應(yīng)對(duì)危機(jī)的有效方法。只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我們才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。因此,我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的危機(jī)意識(shí),努力做到時(shí)刻保持警惕,并在危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)面前勇往直前。

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