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社區(qū)老年教育工作總結篇一
20xx年，x鎮(zhèn)社區(qū)教育工作在鎮(zhèn)黨委、政府領導下，在縣社區(qū)學院大力關心支持和指導下，緊緊圍繞黨委、政府中心工作，務實開展社區(qū)教育活動，取得了較好的效果，現(xiàn)就將一年來工作總結如下。
區(qū)域規(guī)劃調整前，x鎮(zhèn)幅員面積為xx.x平方公里，轄xx個行政村、x個社區(qū)，總人口x.x萬人。xxxx年經(jīng)區(qū)域規(guī)劃調整（原復興鄉(xiāng)整體并入x鎮(zhèn)）和合并村以后，平方公里，轄xx個行政村、x個社區(qū)，總人口約x.x萬人。目前，x鎮(zhèn)有社區(qū)教育學校一所，掛牌在鎮(zhèn)綜合文化站，有x名社區(qū)教育專干具體負責全鎮(zhèn)社區(qū)教育工作；全鎮(zhèn)xx個村（社區(qū)）都設有社區(qū)教育工作站，各工作站站長由村（社區(qū)）主任擔任，副主任有村（社區(qū)）婦聯(lián)主席擔任，具體負責本村（社區(qū)）社區(qū)教育工作。
（一）積極參與疫情防控，貢獻社區(qū)教育力量。
xxxx年第一季度我鎮(zhèn)社區(qū)教育工作主要是圍繞疫情防控開展。一是充分利用鎮(zhèn)社區(qū)教育x級辦學網(wǎng)絡優(yōu)勢，將黨中央的重大決策部署，省、市、縣、鎮(zhèn)各級黨委政府采取的防控舉措，權威專家防控建議，企業(yè)復工復產和學校開學等生產生活信息等及時傳遞到村（社區(qū)）居民中；二是線上開展疫情防控政策法規(guī)、公民素養(yǎng)、誠信友善、人文藝術、科普知識、職業(yè)技能、運動健身、養(yǎng)生保健、生活休閑等方面的宣傳教育，讓社區(qū)居民從多方面掌握疫情防控知識，革除陋習并相互督促。三是常態(tài)化對全鎮(zhèn)學校、幼兒園、公益早教點以及各社區(qū)教育活動場所開展督查巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，保證各項防控措施落實到位。
（二）扎實開展社區(qū)教育活動，助力社區(qū)治理。
1.按要求開展好常規(guī)活動。xxxx年我鎮(zhèn)按上級要求先后開展了“全民讀書”活動、“學習型組織、家庭、個人創(chuàng)建”活動、“全民終身學習周”等活動；成功舉辦“x鎮(zhèn)第x屆才藝大比拼活動”、“首屆丑美生活節(jié)活動”；在全鎮(zhèn)x個早教點順利開展“新冠”疫情背景下公益早教活動近xx余場次，并且做到了公益早教“三統(tǒng)一”（統(tǒng)一課標、統(tǒng)一課程、統(tǒng)一課堂）和“三固定”（學員固定、管理人員固定、老師固定），保證了公益早教活動效益。
2.積極開展各類培訓活動。一是開展生產技能培訓。xxxx年下半年，鎮(zhèn)社區(qū)教育學校聯(lián)合鎮(zhèn)農業(yè)服務中心，邀請相關專家和種植能手，在全鎮(zhèn)各村（社區(qū)）巡回開展柑橘、獼猴桃種植技術培訓活動，培訓場次達xx余次，參加培訓人數(shù)達xxxx多人次；此外，村（社區(qū)）社區(qū)教育工作站還自發(fā)組織開展了如微商、淘寶開店技術、商品攝影技術、營銷宣傳等電商知識培訓，通過這些生產技能的培訓，極大地提高了當?shù)厝罕娭赂槐绢I。二是開展健康知識和急救知識培訓。聯(lián)合x公立衛(wèi)生院利用趕集天設點宣傳、大型活動插入宣講環(huán)節(jié)、進社區(qū)舉辦講座等形式，對群眾普及健康知識；邀請“紅會”專家對各村（社區(qū)）志愿者開展急救知識培訓；利用重陽節(jié)開展活動之際，面向老年人開展養(yǎng)生知識培訓等；參培數(shù)達數(shù)千人次。三是開展法制道德培訓。一方面邀請法律專家、法制工作者在學校、社區(qū)、企業(yè)開展法制講座，另一方面自編情境劇、快板、小品等宣傳法制道德文藝節(jié)目進行表演宣傳，讓群眾在觀看節(jié)目同時受到教育。
3.積極開展川劇文化進校園活動。鎮(zhèn)社區(qū)教育學校聯(lián)合縣文化館在x九年制學校開展川劇文化進校園活動，邀請了專業(yè)舞蹈老師在學校里每周開展兩次川劇基本功訓練，一年來共開展了xx余場，有xx余名學生堅持參加了訓練?；顒拥腵開展，一方面向學生普及了川劇知識，更為重要的是培養(yǎng)了青少年學生“非遺”傳承的意識。
4.努力培育本地市民自主學習團隊。按照縣社區(qū)教育學院“規(guī)模化發(fā)展、品牌化打造、專業(yè)化提升”對不同類型的團隊的進行培育思路，鎮(zhèn)社區(qū)教育學校認真對全鎮(zhèn)已有學習團隊進行摸底調查，最終遴選出臨溪社區(qū)臨溪文藝隊、x一家親、九仙果品協(xié)會為鎮(zhèn)重點培育市民自主學習團隊，其中，臨溪文藝隊被推薦為縣級重點培育市民自主學習團隊。鎮(zhèn)社區(qū)教育學校定期對學習團隊組織管理、學習活動等進行指導，不斷促進學習團隊的建設。
5.做好社區(qū)教育課程開發(fā)和實施。一是積極進行資料收集，開發(fā)具有x特色社區(qū)教育課程。二是按要求開展了“最x市民課堂”，做到有學習地圖、有課程、有教師、有教學安排。xxxx年，開發(fā)完成我鎮(zhèn)特色課程x篇，并分獲縣級一、三等獎。
xxxx年我鎮(zhèn)社區(qū)教育工作取得了一些成績，但仍然存在不足，下一年主要從以下幾個方面進行改進。一是要加強學習，努力提高社區(qū)教育專干自身素質和業(yè)務能力，以適應當前社區(qū)教育工作需要。二是要拓展工作思路，創(chuàng)新社區(qū)教育途徑和方法，更有力地助力社區(qū)治理。三是要挖掘并培育鎮(zhèn)社區(qū)教育特色品牌項目，做實做精，不斷提升我鎮(zhèn)社區(qū)教育社會影響力。
社區(qū)老年教育工作總結篇二
唐集學校高度重視社區(qū)教育工作，在校長室的領導下，社區(qū)教育工作有計劃、有步驟地開展。社區(qū)教育作為年度考核目標，被納入年初制定的學校工作計劃中。根據(jù)縣局目標任務分解，我校被確定為創(chuàng)建市級社區(qū)教育中心?，F(xiàn)在社區(qū)教育各項資料建設已經(jīng)全面啟動，估計在十一月底前全部完成，以迎接市級社區(qū)教育中心驗收?，F(xiàn)將我校社區(qū)教育工作總結如下：
一、領導重視，成立領導小組。
學校領導高度重視社區(qū)教育工作。加強社區(qū)教育中心建設，為發(fā)展地方經(jīng)濟服務。學校成立了社區(qū)教育中心領導小組，禹成兵校長親自任組長，梁中洋副校長任副組長，下設社區(qū)教育中心辦公室，抽調年輕的骨干教師、有特長的人才任成員，積極開展各項工作。
二、加強聯(lián)絡，積極開班上課。
為了發(fā)展地方經(jīng)濟，學校領導根據(jù)唐集鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟特點，配合鎮(zhèn)領導制定的中心工作，積極協(xié)調科技人員為致富骨干、農村剩余勞動力上課，開展培訓20多次。辦了朝天椒栽培技術培訓班、特種養(yǎng)殖培訓班、農村剩余勞動力轉移培訓班、電腦實用技術培訓班等，超額完成了培訓任務。
三、加強社區(qū)教育中心建設。
為豐富農民的業(yè)余文化生活，由鎮(zhèn)政府牽頭，協(xié)調郵局、居委會、醫(yī)院、派出所、鞋帽廠等單位，實行聯(lián)合辦班，資源共享，力爭花最少的錢，辦最實用的培訓，讓農民真正學到技術，學以致用，走上致富的道路。為了提高培訓質量，社區(qū)教育中心加大了考勤力度，要求所有學員履行請假手續(xù)，一期培訓如果達不到規(guī)定的培訓課時，不發(fā)培訓合格證，下期培訓時必須再來補學，直到培訓合格為止。
四、加強資料檔案建設。
為了迎接市級社區(qū)教育中心驗收，專門抽調了張中亞、談成、周培育、孫志林、徐瑞等五人進行資料建設，并整理歸檔，現(xiàn)已經(jīng)整理出檔案50盒，正在全面完善階段。
社區(qū)老年教育工作總結篇三
為貫徹落實國務院“關于在中小學中開展毒品預防教育”的精神，結合我校的實際情況采取多種形式，充分認識當前毒品泛濫蔓延的嚴峻性，切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品預防教育作為我學校德育法制教育工作的一項重要內容。圍繞“珍愛生命，遠離毒品”的宣傳主題開展活動，切實提高廣大師生的禁毒意識和拒絕毒品自控能力，打造平安校園。
組長：何兵。
副組長：
張秀文。
彭開慧。
楊彩霞。
孫耀文。
楊順兵。
組員：李勇。
楊銀菊。
龍剛。
戴啟康。
龍正芳。
楊智勇。
蔣芳。
張慶規(guī)。
各教研組組長、各班班主任。
我校把禁毒教育列入學校工作計劃中，通過校會、國旗下講話、主題隊會、黑板報、廣播站對師生進行宣傳教育。把禁毒教育與學生日常行為規(guī)范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結合，做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒、吸毒活動，不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。
我校注重以活動為教育載體，在活動中落實毒品預防教育，開展形式多樣的。毒品預防教育活動。邀請司法人員到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害。學校老師結合研究性學習開設“珍愛生命，遠離毒品”為主題的教育課，引導學生們通過查閱、展示資料，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。學校開設專題講座，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行毒品預防宣傳教育。學校還依托家庭、社區(qū)充分發(fā)揮“三位一體”的合力。
學校認真落實工作方案，積極組織學生廣泛開展禁毒教育活動，做到經(jīng)?；?、規(guī)范化、有特色、有實效、群眾參與率高的毒品預防教育活動，每次宣傳教育工作要做到“六有”，即：有領導參與、有音響設備、有圖片資料、有橫幅標語、有宣傳記錄，有信息上報。做好“五個一”活動：
1．上好一堂禁毒教育課。學校要求各班利用班會課上一節(jié)禁毒教育課。
2．看一部宣傳片。組織全體同學通過觀看“拒絕毒品、關愛未來”禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。
3．讀好一本書。5年級至6年級組織學生看書學習禁毒知識，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。
4．開好一次主題班會。三至六年級各班活動課舉行以“珍愛生命，遠離毒品”為主題的主題班會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識。
5．寫好一篇心得體會。3年級以上學生每人完成一篇心得體會。
精心組織“6、26國際禁毒日”宣傳活動。通過觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式，結合班隊活動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學生的禁毒意識。開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式多樣的教育活動。并要求每名學生在家里開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。
總之禁毒工作任重而道遠，學校以高度的政治責任感和對學生負責的態(tài)度，扎實有效地把這項工作搞好，為鞏固“無毒學?！弊龀龈蟮呢暙I。
社區(qū)老年教育工作總結篇四
從而為以后的工作提供決策依據(jù)。在鎮(zhèn)黨委的指引下，社區(qū)以科學發(fā)展觀總攬全局，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞促進經(jīng)濟發(fā)展和力保社會安穩(wěn)的'大局，以建立安全生產長效模式為目標，全面落實安全生產責任制，著力抓好安全生產各項工作的落實，大力夯實監(jiān)管基礎工作，狠抓事故隱患整改，有力地遏制了重特大事故的發(fā)生，力保了社區(qū)安全生產形勢安穩(wěn)。
建設工地安全檢討依據(jù)社區(qū)現(xiàn)階段二期建設任務較重的特點，社區(qū)多次組織人員對各個開工的建設工地進行安全宣傳工作，使各建設單位的現(xiàn)場負責人在開工伊始階段就有把安全視作頭等大事的意識，對自家的員工多進行安全培訓，避免建設安全事故的發(fā)生。下一步我們急需要做的一項工作是與各建設單位簽署《安全責任狀》，明白各個施工現(xiàn)場的安全責任人，建立完善的系統(tǒng)以增強安全生產工作。
重抓安全文化和宣傳工作。
一是開展了安全宣傳咨詢日活動，設立宣傳展板、散發(fā)宣傳材料500余張、接收群眾咨詢60余人次。
二是加強社會輿論氣氛。繼續(xù)增強對外宣傳，在本轄區(qū)內重要干道和人員密集地方懸掛橫幅，真真做到“預防為主、綜合治理”。
三是加強安全生產教育宣傳如企業(yè)安全生產現(xiàn)狀及隱患排查治理工作、開展防震減災宣傳活動和乘人電梯安全專項檢討活動等一些工作和任務都以順利完成。營造“人人講安全，事事講安全，時時講安全”的氣氛，使廣大經(jīng)營戶逐步實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的思想跨躍，進一步升華到我會安全”的境界，為本社區(qū)安全生產奠定了基礎。
社區(qū)老年教育工作總結篇五
xx年，在xx衛(wèi)生局和xx疾控中心的統(tǒng)一部署和正確領導下，我院加強健康教育組織體系建設，認真組織開展轄區(qū)健康教育工作，堅持以人為本，廣泛深入開展全民健康教育，保障人民身體健康，xx年的健康教育工作取得了可喜成績，現(xiàn)將我院的健康教育工作開展狀況總結如下：
醫(yī)院領導高度重視，及時調整了健康教育工作領導小組，加強了對健康教育工作的領導，將其納入醫(yī)院工作重要日程，實行目標管理，明確職責，透過加強領導，層層落實。
成立了以公共衛(wèi)生科長為組長、各相關科室為成員的健康教育工作領導小組，研究分析健康教育工作中存在的問題。配備專(兼)職健康教育工作人員5人，在醫(yī)院建立了一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。
醫(yī)院加強了健康教育工作的規(guī)范化、制度化建設，制定了《xx醫(yī)院xx年健康教育工作計劃》，透過定期的檢查指導和年度考核等形式，推動了醫(yī)院健康教育全面開展。
我院十分注重健康教育宣傳陣地的`建設，透過多種宣傳手段普及健康知識。
1、設置健康教育宣傳欄：在門診一樓大廳設置1處固定健康教育宣傳欄，在院內設置了一處固定健康教育宣傳欄，每月定期更換宣傳欄資料，廣泛開展健康教育宣傳工作，主要進行控煙教育、艾滋病預防知識、季節(jié)性疾病的預防及相關知識、母嬰保健、慢病防治知識的普及。各臨床科室結合自己的特點，對每位住院病人均開展應對面?zhèn)€性化健康教育，住院部過道張貼宣傳畫，如：艾滋病、結核、禁煙宣傳、胃癌篩查等。xx年，我院共發(fā)放各類健康教育資料處方約8000余份，制作健康教育專題宣傳資料24期。
2、開辦健康教育專題講座：xx年醫(yī)院共舉辦講座12次；開展健康教育咨詢活動17次，開展多種形式的健康教育及咨詢活動，提高居民的健康意識。今年特殊主體宣傳日均組織醫(yī)務人員在醫(yī)院及個村部開展健康教育、健康咨詢等活動。如：碘鹽知識，10月8日“全國防治高血壓日”宣傳活動，11月14日“世界防治糖尿病日”宣傳活動，12月1日世界艾滋病日宣傳活動等。
3、利用多媒體及健教室電視、dvd光盤播放健康教育科普片：每周定期播放vcd科普片，資料有：糖尿病防治、高血壓防治、農村基本公共衛(wèi)生服務、心理健康、計劃免疫、中醫(yī)適宜技術等。
透過各種宣傳手段，增加患者的健康知識，提高健康意識及健康行為，促進不良健康行為轉變，推動了健康教育工作的深入開展。
全年加大了戒煙宣傳力度，在醫(yī)院各樓道、出入口、、病房、衛(wèi)生間張貼禁煙標志，醫(yī)務人員向病人及家屬、探視者等進入醫(yī)院的人群宣傳吸煙的危害，并帶頭自覺執(zhí)行醫(yī)院禁止吸煙的有關規(guī)定，成立了控煙領導小組，無煙醫(yī)院的建設開展得有聲有色。
xx年醫(yī)院指導各村衛(wèi)生室開展健康教育專題講座6次，張貼宣傳欄6期，同時展開個性化健康教育工作，并協(xié)助村衛(wèi)生室進行資料整理和照片留存。
總之，一年來健康教育所取得的成績是肯定的，但仍然存在許多需要解決的問題。如人員有限，宣傳的深度和力度不夠，一些健康教育工作無法深入開展。究其原因，我們自己的努力不夠是一方面，但人員、經(jīng)費限制仍然在必須程度上制約了醫(yī)院健康教育工作的深入開展，全社會尤其是農民群眾自身對健康教育的重視程度還不夠也影響了健康教育的深入。今后我們要著重加強健康教育的規(guī)范化、制度化建設，加大宣傳力度和深度，促使更多的人們加入健康教育行列中來，在疾控中心的領導下，在自身的不懈努力和全社會的共同關注下，讓醫(yī)院的健康教育事業(yè)做得更好。
社區(qū)老年教育工作總結篇六
雙橋子街道辦事處，區(qū)域面積1.50平方公里，下設4個社區(qū)和3個居委會，常住居民29078戶，常住人口8萬余人，流動人口2萬余人。獨特的區(qū)位優(yōu)勢及濃厚的文化底蘊為社區(qū)教育的開展奠定了良好基礎。深入貫徹落實_。
以安民、惠民、便民、富民、樂民為著力點立足社區(qū)、面向社區(qū)、依靠社區(qū)、服務社區(qū)努力提高社區(qū)教育工作的創(chuàng)造力、凝聚力不斷完善適應社區(qū)建設和社區(qū)成員學習需求的社區(qū)教育管理體制、運行機制和教育培訓模式更好地促進社區(qū)教育為社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和構建和諧社區(qū)服務。
依托區(qū)社區(qū)教育學院、街道社區(qū)教育學校、社區(qū)教育工作站三級網(wǎng)絡，完善自上而下的社區(qū)教育網(wǎng)絡體系，進一步明確各自工作職責，共同推動了社區(qū)教育的深入發(fā)展。
二、強化師資隊伍建設。
充分發(fā)揮轄區(qū)內教師、專家、公務員、大學生等專業(yè)人員的資源優(yōu)勢，建立了一支專兼結合的社區(qū)教育志愿者隊伍。及時調整社區(qū)教育工作領導小組成員，充實基層社區(qū)教育師資隊伍，不斷完善組織網(wǎng)絡，為開展社區(qū)教育提供了有力的組織保障。
三、改善各街道社區(qū)教育點辦學條件。
加大與區(qū)級有關部門合作，整合街道社區(qū)文化、教育資源，切實改善了各社區(qū)教育工作站辦學條件，以特色亮點項目開展爭取更多的經(jīng)費支持。在每個社區(qū)教育工作站添置一臺電腦，專門用于社區(qū)教育工作，建立數(shù)字化學習港，進一步提升社區(qū)教育工作站的學習硬件及環(huán)境。
四、建立工作制度。
一是社區(qū)教育工作例會制度。全年召開3次（年初、年中、年末）社區(qū)教育工作例會，在總結、部署整個社區(qū)教育工作的同時，專題對社區(qū)教育開展情況進行"回頭看",研究落實下階段的社區(qū)教育工作，并作出具體安排。二是下訪聯(lián)系調研制度。社區(qū)教育領導小組成員執(zhí)行每月下訪制度，到社區(qū)深入單位、學校、居民小組，調查研究，及時解決社區(qū)教育工作中的問題和矛盾。三是召開聯(lián)席會議制度。每季度召開相關企事業(yè)單位和社區(qū)負責人聯(lián)席會議，研究和探索教育的難點和熱點問題。通過建立這些行之有效的工作制度，保證了社區(qū)教育工作正常有序地開展。
五、整合協(xié)調，優(yōu)化配置，社區(qū)教育資源共享。
拓展社區(qū)教育基地。按照"分級設置、職能互補"的原則，建立了以社區(qū)教育學校為龍頭，社區(qū)單位、社區(qū)市民學校為支撐。同時，加強對文化、科研、體育等基地的開發(fā)利用，努力發(fā)揮其教育功能，使其成為社區(qū)教育基地的有益延伸。
實現(xiàn)區(qū)域教育資源共享。一是最大限度地促進學校教育資源有序地向社區(qū)成員開放。社區(qū)中小學、幼兒園都相應建立了具有各自個性和特色的家長學校，開展多方位、多層次的家庭教育活動，幫助學生家長提高家教水平。二是社區(qū)各企業(yè)、單位向學校開放，成為學校學生學習實踐場所。三是努力開發(fā)人文歷史資源。通過挖掘利用，讓文保員對社區(qū)中的青少年進行熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的愛國主義教育。此外，社區(qū)文體站、文化活動室、圖書室、宣傳欄和畫廊都向社區(qū)居民開放，成為開展社區(qū)教育的有效載體。
六、拓寬思路，形式多樣，社區(qū)教育扎實推進。
重視指導基層工作。社區(qū)教育學校除了扎扎實實做好社區(qū)教育工作外，還努力協(xié)調、指導好全社區(qū)教育工作站、企業(yè)的社區(qū)教育工作。平時加強和各單位、企業(yè)社區(qū)教育點的聯(lián)系，及時了解社區(qū)教育的進程和工作中出現(xiàn)的情況、問題，及時向社區(qū)教育工作領導小組匯報，并積極協(xié)同解決。重視對社區(qū)學校的干部和管理人員的輔導培訓，不斷提高他們的業(yè)務素質，促進社區(qū)學校社區(qū)教育工作的有效開展。
廣泛開展各類培訓。按企業(yè)的需求，對員工進行企業(yè)文化、企業(yè)精神、企業(yè)員工素質教育和技術技能、文化學歷培訓，并逐步在企業(yè)中建立學習型企業(yè)的典型。教育的對象是本社區(qū)的黨員、干部、企事業(yè)工作人員、居民、下崗工人等的基礎上擴展到外來打工人員。一年來舉辦了三十余次各種培訓和宣傳活動。充分發(fā)揮了社區(qū)教育學校和市民學校在社區(qū)教育中的重要作用。
七、積極開展各種活動。
為了滿足社區(qū)居民的需要，社區(qū)教育學校每月都開展了主題活動。其中暑期教師進社區(qū)、關愛朝陽心理質詢、關愛園丁、幫孤寡老人做家務、大學生志愿者進社區(qū)服務、到汶川參加建黨九十周年文藝演出、醫(yī)療衛(wèi)生進社區(qū)、全民終身學習活動周、"六五"普法宣傳等活動都受到了社區(qū)居民好評和肯定。其中"太極推手"作為雙橋子街道社區(qū)教育學校的特色活動自今年四月開展以來，已經(jīng)形成每周兩次室外練習，兩周一次理論學習的固定學習時間，而且活動還有相應的制度、教材和考勤，參加人數(shù)也由開始的十多人發(fā)展到現(xiàn)在六七十人。太極推手活動每年還舉行兩次聯(lián)誼會，以促進社區(qū)居民的鄰里關系，促進了社區(qū)和諧發(fā)展。
社區(qū)教育工作是一個全方位、多層次、寬領域的系統(tǒng)工程。我街道社區(qū)教育方面的實踐仍處于起步階段，還有待于今后工作中不斷探索，不斷深化，加強研究，加快發(fā)展。在原有工作的基礎上，不斷總結經(jīng)驗，學習并借鑒兄弟社區(qū)教育工作的好經(jīng)驗，從本街道實際出發(fā)，把握好社區(qū)教育的概念內涵，努力做到"全員、全程、全面、多樣化";做到教育與社區(qū)雙向參與、雙向服務；做到充分盤活社區(qū)內的教育資源，使我社區(qū)教育工作再上一個新的臺階。
社區(qū)老年教育工作總結篇七
一、灣家社區(qū)面積3萬平方公里，人口近4萬人，針對面積大、人口多的特點，我們將整個社區(qū)劃分為5個小社區(qū)，并設有負責社區(qū)教育的專干，以便管理。經(jīng)常組織他們學習，還把每期的《甘區(qū)社教》復印下發(fā)給他們，供他們學習。在此基礎上，我們經(jīng)常開會討論如何干好社區(qū)教育工作，大家紛紛發(fā)表看法，對干好這項工作很有信心。認識提高后，各社區(qū)也都行動起來，積極配合灣家社區(qū)的各項活動：衛(wèi)生知識的宣傳、健康知識的講座、老年人的活動等等。紅北社區(qū)xxx、xxx都積極向《甘區(qū)社教》投稿。
二、為保障城市居民基本生活，今年3月起我市調整了低保政策，并提高了低保標準。低保金從每月221元提高到240元，同時還下發(fā)了《大連市人民政府令》、《大連市城市居民最低生活保障工作手冊》一書。為此，我召集灣家各社區(qū)專干進行培訓。通過多次培訓使我們社區(qū)專干基本摘自《》（）。
上掌握了辦理低保的程序、保障對象、保障標準和計算方法。我們還利用考試和問答檢驗大家掌握的情況。在此過程中，我們還對低保戶進行了培訓，發(fā)給每個低保戶《致全區(qū)城市居民一封信》，使他們明確保障對象、保障標準，以便于我們的工作順利進行。
社區(qū)教育對我們來說是新生事物，還需要我們去探索，只要我們勤于思考、勇于創(chuàng)新、不斷理順工作，就一定能干好社區(qū)教育工作。
社區(qū)老年教育工作總結篇八
自從20__年3月成立大？鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會以來，由于鎮(zhèn)領導干部的變換，及時調整了社區(qū)教育委員會組織機構，并實行聯(lián)席會議制度，每年兩次舉行會議分析社區(qū)教育新形勢，研究社區(qū)教育新問題，探討社區(qū)教育新思路，落實社區(qū)教育具體工作。社區(qū)教育委員會下設管理辦公室，負責日常工作并指導村民學校、廠培訓基地，健全和完善了兩級社區(qū)教育網(wǎng)絡，為社區(qū)教育發(fā)展提供了有力的保證。
社區(qū)教育工作者隊伍是社區(qū)教育的骨干力量和網(wǎng)絡基礎，只有高素質有責任感的社區(qū)教育隊伍，才能把社區(qū)工作做好，我鎮(zhèn)為打造過硬的社區(qū)教育工作者隊伍，廣納賢才，不但建設了一支專職管理人員隊伍，還建設了一支能滿足社區(qū)教育需求的專兼結合的教師隊伍和志愿者隊伍。
二、夯實基礎，設施齊全。
我鎮(zhèn)根據(jù)黨中央關于新農村建設有關文件中提出的培養(yǎng)新型農民的要求，從實際出發(fā)，以成人教育中心校為依托，優(yōu)化資源配置，強化了社區(qū)教育基地建設。在成人教育中心校原有配置的基礎上，把原運糧中學（已撤并）一幢教學大樓作為新的社區(qū)教育中心大樓，把文化站的全部配置并入社區(qū)教育中心，添置了31臺電腦，現(xiàn)在共有專用教室3個，一個電腦室，一個圖書室，藏書近萬冊，一個閱覽室、一個繪畫室、一個棋牌室、一個活動室、一個辦公室、一個檔案室等，是一個集培訓、學習、生活、娛樂為一體的綜合教育陣地。
三、做好服務，推動資源開放。
在社區(qū)教育委員會的協(xié)調下，鎮(zhèn)社區(qū)教育中心大力推進社區(qū)教育資源開放，堅持依靠社區(qū)、立足社區(qū)、服務社區(qū)的思想，堅持學校教育、家庭教育和社區(qū)教育相結合起來的原則，社區(qū)管理區(qū)內的所有體育場所和文化場所全部免費向社區(qū)屬區(qū)開放。
今年我們在鎮(zhèn)黨委和政府的領導和要求下，積極配合和依托各站所做好服務和教育，依托農技站，做好農業(yè)生產的產前、產中、產后以及化肥、農藥、農機、灌溉、新技術、新品種推廣等服務，依托社區(qū)事業(yè)服務站，做好農村社區(qū)規(guī)劃，水利建設、供電供水、道路橋梁、環(huán)境整治等服務，依托衛(wèi)生服務站，做好醫(yī)療服務，計劃生育、老年人檔案等服務，依托勞保所，做好培訓、就業(yè)、養(yǎng)老、維權四位一體等服務，依托綜合治理服務站，做好警務、聯(lián)防、調解、法律咨詢、治安保衛(wèi)、外來人管理、社區(qū)矯正等服務。
四、開展培訓，講究實效。
20__年我鎮(zhèn)在上級主管部門的大力指導下，以致富農民、發(fā)展經(jīng)濟為宗旨，積極開展各類培訓和社區(qū)教育活動，促進了新農村建設的和諧和發(fā)展。
2、積極開展農技培訓。為滿足農民學習科學技術脫貧致富的需要，以成教中心為主體，在農技站、婦聯(lián)、團委、勞保所等部門的配合下，先后建立了農業(yè)、工業(yè)等10多個示范基地，開展各種實用技術培訓80多期，培訓人次達3萬多人。
3、積極開展農村勞動力轉移培訓。我鎮(zhèn)社區(qū)教育中心與鎮(zhèn)勞保所緊密合作，大力開展農村勞動力轉移培訓工作，在前幾年勞動力技能培訓取得較大成果的基礎上，今年繼續(xù)舉辦了建筑水電安裝、木工、焊工、車工、針織、縫紉等工種的培訓班，培訓發(fā)證人數(shù)達600人，并全部轉移輸出，轉移輸出的人員，大多數(shù)已脫貧致富，有的已成為小有名氣的致富能手，如運糧村繆根余家境貧寒，又無一技之長，通過我們上門動員免費，參加了電焊工的培訓，學到了一門技術，推薦至吉揚彩鋼公司，由于年輕肯干，并承包了多項工程，年收入5萬元，現(xiàn)逢人就講，成教中心的技能培訓的好處。還有好多參加培訓領了電工、木工證的年輕人，在建筑工程隊都起到頂梁柱的作用，收入也較高。此外，我們還舉辦了下崗職工的電腦培訓、特殊勞動力的培訓、外來務工人員的培訓。這項工作得到上級領導的肯定和認可，國家、省、市領導多次到我鎮(zhèn)調研考察勞動力轉移培訓情況，為姜堰市提供了培訓現(xiàn)場，得到了市委、市政府的表彰。
五、開展文體活動，豐富群眾生活。
為滿足社區(qū)群眾文化生活教育的需求，我鎮(zhèn)社區(qū)中心充分利用社區(qū)中心內的文化中心、中小學校、成人教育中心的文化、體育設施，開展豐富多彩的群眾性的文化，體育娛樂活動，每年舉行一到兩次農民籃球賽、象棋賽、80分撲克賽、拔河賽，成立了小劇團，深入到村組演出，社區(qū)內棋牌室、活動室、健身室、閱覽室正常開放，極大地豐富了當?shù)卮迕竦奈幕睢?/p>
社區(qū)老年教育工作總結篇九
20__年鳳湖社區(qū)教育是以社區(qū)為范圍，以社區(qū)居民為對象，根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要，以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要貳整合、利用社區(qū)各種資源，組織、調動社區(qū)各種力量，為社區(qū)居民提供了教育服務活動。推動區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展，現(xiàn)就20__年社區(qū)教育工作總結如下：
一、社區(qū)學習型組織創(chuàng)建
1、加強領導，建立健全組織機構。社區(qū)家長學校、市民學校、道德講堂高度重視社區(qū)學校建設，把社區(qū)學校建設擺在重要位置。加大領導力度，組建了社區(qū)教育領導小組，由社區(qū)書記擔任組長，由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項、制定教學計劃、規(guī)章制度、學員守則等。同時聘請專、兼職教師定期來社區(qū)為學院上課，保證學校的師資力量充分發(fā)揮作用，從而使社區(qū)教育工作有章可循，教學有據(jù)可依，為社區(qū)教育共走正常開展打下了扎實的組織基礎。
2、廣泛宣傳、增強居民參與意識，利用各種節(jié)日、紀念日在社區(qū)進行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團結、環(huán)境保護、計劃生育、文明行為等項教育活動的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動意識，以青少年和老年人為重點，多參加戶外活動，帶動社區(qū)全民健身，達到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。
3、加強青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊，大力宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《義務教育法》等法規(guī)，提高青少年的法律意識，凈化育人環(huán)境，維護青少年合法權益。
4、開展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓工作。制定了全社區(qū)培訓工作、學習型社區(qū)創(chuàng)建工作計劃，利用召開專題會的形式，組織開展了基層黨員培訓活動。社區(qū)充分利用了教育陣地，開展了以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為內容的公民道德教育，以提升人民群眾的文化品位、個性化需要為目標的文化休閑教育等。
二、加大對社區(qū)教育的資金投入
本著"政府拔一點，社會籌一點，單位出一點，個人拿一點"的辦法解決社區(qū)教育的投入問題。政府應安排必要的社區(qū)教育經(jīng)費，并做到?？顚Ｓ茫膭钌鐣鞣矫婢栀Y支持社區(qū)教育，對一些熱門內容的輔導和培訓可以收取適當費用。通過多種形式和渠道籌集資金，進一步加大硬件設施建設和資源整合的力度，使各級社區(qū)教育機構有能基本滿足需要的教育場所和設施，為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展打好物質基礎。同時規(guī)范資金管理，維護廣大群眾的利益，樹立社區(qū)教育的良好形象。
三、社區(qū)教育培訓活動
1、開展各類與社區(qū)居民生活密切相關的教育培訓，通過整合社區(qū)內各類教育資源、切實加強社區(qū)教學站建設。整合社區(qū)教育功能，提高社區(qū)教育質量，充分發(fā)揮社區(qū)教育培訓與再培訓功能，圍繞和諧社區(qū)建設，大力開展了各種形式不一的教育培訓，如 "青少年保護法"、"安全用電，用氣知識講座"、農業(yè)科技、普法教育、健康教育、文明禮儀、家庭教育、婦女教育和嬰幼兒教育等，以貼近群眾實際生活為主的內容，使學員易學易懂，提高她們的學習興趣。同時，組織群眾開展健身、慈善活動，進行法制宣傳教育，大力普及科學、文明知識，在社區(qū)教育的開展中形成互幫互助、相互學習的工作氛圍。同時注重對社區(qū)各類人員的心理健康教育和疏導，建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。
2、社區(qū)發(fā)動了廣大居民積極主動參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區(qū)宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法治、生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)技能等知識，宣傳學習的重要性和必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動，充分調動居民的參與意識和積極性，利用轄區(qū)內各單位的優(yōu)勢資源舉辦了各類知識講座，提高社區(qū)居民和青少年的社會知識。利用圖書館社區(qū)活動中心開展教育等，把社區(qū)教育活動作為培養(yǎng)青少年健康成長的基地，把社區(qū)培訓作為居民素質教育的第二課堂。
3、全面教育、切實提高居民素質
（1）開展思想政治教育。重點開展社中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策、時代精神、社區(qū)政策等教育，使廣大居民建立起社會主義核心價值體系，組織社區(qū)黨員、居民集中收看"__大開幕式".
（2）開展道德文明教育。利用社區(qū)道德講堂重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文敏禮儀等教育，大力倡導社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風尚。今年，在創(chuàng)建和諧社區(qū)的熱潮中，我們特別開展"和諧家庭"、"和諧鄰里"評創(chuàng)活動，制定評比標準，積極動員居民投身于和諧社區(qū)創(chuàng)建。
（3）開展民主法制教育。開展相關法律法規(guī)的教育，努力使社區(qū)居民學會正確地行使民主權利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓居民及時掌握新的法律條例，能夠正確使用法律武器維護自身合法權益。
（4）開展科學文化教育。積極開展科學思想教育和科普知識、醫(yī)療保健知識、安全知識等教育，在社區(qū)形成講科學、求創(chuàng)新、追求進步的氛圍，開展健康教育，如同時，開展科普教育，通過科學文化教育，進一步提高了居民的科學文化素養(yǎng)。
一年來，我們竭誠為社區(qū)居民服務，為社區(qū)閑散勞動者提供多次學習機會的、使社區(qū)居民素質不斷提高。情系民心、心懷社區(qū)、求真務實，抓緊抓好社區(qū)教育工作。為居民帶來了方便；為老人帶來了歡樂；為居民們帶來了知識；社區(qū)成員綜合素質得到極大的提升。為和諧社區(qū)建設增磚添瓦，深化了社區(qū)教育內涵，強化了社區(qū)教育活動的時效性，努力使社區(qū)教育工作再上新臺階。（鼓樓區(qū)鳳湖社區(qū)）
社區(qū)老年教育工作總結篇十
我們響水縣黃圩鎮(zhèn)地處三市五縣交界處，全鎮(zhèn)共有10個村（居），60個村民小組，31512口人，其中老年人口3462人，占全鎮(zhèn)總人口數(shù)的10.9%。為適應人口老齡化的迅速發(fā)展，努力營造健康的養(yǎng)老環(huán)境，全面提高老年人精神文化生活質量。我鎮(zhèn)于1993年10月在全縣率先創(chuàng)辦了第一所老年學校，1998年更名為老年大學。10多年來，我們認真貫徹落實《老年法》、《教育法》以及中央、省、市下發(fā)的有關老年教育的文件精神，堅持正確的辦學方向，堅持增加知識，豐富生活，陶冶情操，促進健康，服務社會的辦學宗旨，堅持學為結合，以學促為的施教方針，結合老同志的興趣愛好，以多種多樣的教學形式和豐富的教學內容，先后開設了書畫、衛(wèi)生保健、文藝、體育等6個學科，通過不斷的探索、改革、創(chuàng)新，逐步走出一條頗具特色的老年教育的路子，取得了較好的社會效果。至目前為止，全校共有40多名學員先后受到省、市、縣表彰獎勵。
一、更新觀念，增強老年教育的活力。
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，舊的辦學模式已暴露出許多問題，特別是生源問題，由于我們過去抱著老年學校，老年大學是為離退休老干部服務的觀念，人為地使學校與社會隔離，致使大多數(shù)農村老年人徘徊于校門之外，造成了重復招生，生源枯竭的危機，由于退離休干部人數(shù)有限，兩屆學員的結業(yè)導致重復教學內容，年年老一套，失去了吸引力，嚴竣的現(xiàn)實使我們認識到，要求得老年教育的生存發(fā)展，必須從更新觀念入手，勇于打破禁錮我們辦學思想、阻礙我們辦學步子的條條框框，選準老年教育的立足點，準確把握老年教育的發(fā)展方向，樹立起新的教育觀。
一是樹立大教育的觀點。把整個社會老年人納入老年教育的視野，打破只面向離退休干部辦學的舊體制，發(fā)展壯大老年教育隊伍，把老年大學辦成社會老年人的家，使老年教育由無源之水轉入源遠流長的新境地。
二是樹立素質教育的觀念。立足社會人口老齡化的三高特點，把提高老年人自身素質，增強自我服務能力作為首要任務，把老年教育真正辦成適應老年人特點和需求的特色教育。三是樹立時代教育的觀念。立足于時代，服務于時代，以時代的發(fā)展為導向，不斷拓寬老年教育的新領域，增添老年教育的新內容，開拓老年教育的新思路，把培養(yǎng)具有現(xiàn)代意識和時代特征的新型老年人作為老年教育的重要教育目標，使老年教育始終保持旺盛的生命力。近年來，我們通過解放思想，更新觀念，改革了舊的招生制度，把校門向全社會老年人敞開，并在龍馬、雙套、大興等村設立了三個分校，滿足了不同層次、不同愛好的老年人的求學愿望，使老年教育隊伍不斷壯大，形成了鎮(zhèn)、村二級網(wǎng)絡結構，增強了老年教育隊伍的活力。
二、求實創(chuàng)新，增強老年教育的吸引力。一是圍繞學用結合，突出老年教育的實踐性。老年人在生理變化上共同特征是記憶力、視力、聽力等相對較差，在接受新事物上的突出特點是重經(jīng)驗、實用而輕理性，加之他們接受老年教育又具有短時性，而不適宜于從事高深持久的腦力勞動，難以接受注入式的理論教育，這就決定了我校老年教育必須突出實踐性。首先，在學科內容方面我們注重貼近并直接服務于老年人的生活。其次，在教學方法上，我們注重講授與示范、課本與現(xiàn)實、理論學習與實踐操作有機結合起來，做到學用結合，以用促學，真正使學員學有所得。特別是近幾年來，為突出實踐性辦學，我們把專業(yè)實踐課作為教學的重頭戲，同時，我們還大膽改革完善教育內容，賦予教育內容以更加鮮明的生活氣息和時代特征。我們根據(jù)老年人生活實際和需要，先后開設了種植養(yǎng)殖、家電維修及保養(yǎng)使用，老年養(yǎng)生保健、烹飪、老年人社會問題和政策、識別假幣與假冒偽劣產品、老年人購物消費指南等學科，由于內容貼近老年人生活，注重培養(yǎng)和提高老年人生活技能，增強自我服務能力，有很強的實用性、指導性、現(xiàn)實性，因此受到了老年人的普遍歡迎。
二是圍繞學樂結合，突出老年教育的娛樂性。我們圍繞寓教于樂做文章，努力為老同志改善和優(yōu)化學習軟環(huán)境。首先，在課程設置上增設了文體課，內容涉及歌舞、游藝、衛(wèi)生保健、書畫等，并將專業(yè)課、理論課同文體課穿插安排，同時適當縮短理論學習時間，相對延長文體課時間，使學員學習生活有聲有色、有張有馳、勞逸結合，有效地增進他們的身心健康。其次，在教學形式上，突出故事性、趣味性，如經(jīng)常搞答辯、評比、研討等，使課堂教學始終充滿情趣和生機，提高了學習的效果和感染力。
三是圍繞學為結合，突出老年教育的服務性。老年人參加學習的動機，已從求知、求樂、求健開始向奉獻、實現(xiàn)人生價值方面轉變。學以致用，以學促為已成為廣大老年人參加學習的追求目標。實踐證明，廣大老年學員通過學習，所發(fā)揮作用已滲透到社會的各個領域，為地方的三個文明建設作出巨大的貢獻。
三、學有所為，老年教育碩果累累。
老年大學的學員通過豐富多彩的學習教育活動，拓寬了思路，更新了觀念，增長了知識和技能，增強老有所為的本領。為家鄉(xiāng)的三個文明建設盡心盡責作貢獻?，F(xiàn)在校的180多名學員中，有80%成為鄉(xiāng)、村三個文明建設的骨干。仇堆村學員于九年，帶頭學習多種經(jīng)營知識，在全村帶頭發(fā)展苗木，栽植果樹，年均獲利3000多元，自己富有了他沒有忘記身邊的群眾，95年以來，他每年為周圍的特困戶免費提供苗木，在他的帶動下，全村有近40%的貧困戶先后走上了致富路，他本人也先后五次受鎮(zhèn)黨委、政府的表彰；今年73歲的離休干部王加其充分發(fā)揮自己以前當干部的優(yōu)勢，把在老年大學里學到的計劃生育政策法規(guī)、民事調解等知識結合農村工作現(xiàn)狀，1996年請人編寫小劇本，和本村的幾位文藝愛好者組成響水縣第一支老年業(yè)余文藝宣傳隊，采用跑旱船、快板書、表演唱等群眾喜聞樂見的形式，不顧年老體弱，帶隊走村串莊，宣傳計劃生育，破除封建迷信、反對賭博等。幾年來，為鄉(xiāng)親們田頭送戲100多場，近幾年他組織的文藝宣傳隊還被邀請到漣水、灌南等縣的部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)演出，深受群眾的喜愛；學員楊章元同志1997年自費去外地為紀圩村學校改善辦學條件籌資4萬多元；1999年，離休干部穆飛見大拐小學校舍破漏，主動捐出300元，修建校舍；黃圩居委會老年學員吳安江、高莊村學員陳東初、大興村學員崔如林等老同志連續(xù)多年擔任當?shù)刂行W的校外輔導員，為加強青少年的思想道德建設發(fā)揮了余熱。1995年以來，我們圍繞學為結合，組織了十幾名離休老干部、老退休教師、老黨員，搜集整理黃圩籍烈士事跡材料，撰寫革命歷史回憶錄，總結挖掘老年人寶貴的精神財富，同時，我們還組織學員成立了宣講團、關心下一代協(xié)會、老年文藝隊等組織，組織他們圍繞社會主義思想教育、愛國主義教育以及黨的方針政策，深入田間村頭、學校等采取多種形式開展政治宣傳教育和慰問活動，發(fā)揮政治優(yōu)勢，鞏固和擴大了老年教育成果，收到了良好的社會效果。
社區(qū)老年教育工作總結篇十一
廬山社區(qū)社區(qū)教育工作以"__大"精神為指導，以"深化內涵、提升層次、打造品牌"為抓手，在上級黨委政府的的配合支持下，積極構建社區(qū)教育體系，成功達到了預期工作目標，切實提高了社區(qū)教育對全區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的貢獻度。
一、全年工作
社區(qū)教育專干全年圍繞上級黨委政府的工作方向與工作任務，結合社區(qū)實際在社區(qū)開展社區(qū)教育工作。全年開展的社區(qū)教育活動，以社區(qū)活動與講座兩種形式相結合，做到社區(qū)文化娛樂活動的開展與科學教育知識的普及，較大地加深了社區(qū)居民對社區(qū)教育的認識與了解。
講座結合社區(qū)居民的實際需求，邀請著名專家學者到我社區(qū)為居民進行現(xiàn)場講座，為居民解答相關疑惑問題，加深居民對身體健康、心理健康、婦女保健、低碳環(huán)保等教育知識了解和認知，開辦系列的講座也贏得了居民對此好評。社區(qū)活動緊緊結合居民的實際文娛需求，通過如社工活動、娛樂游戲、派發(fā)宣傳折紙、張貼海報等形式開展社區(qū)教育活動， 一方面加深了居民對工作站與工作人員的了解，形成了良好的互動關系局面，另一方面較大地滿足了居民對社區(qū)娛樂活動的需求，豐富了居民的日常生活情趣，提升了居民的文化素質，加強了社區(qū)文化建設。
二、 工作存在的不足及改進方法
（一）、宣傳、組織力度不夠，參與社區(qū)教育活動人群較為單一、人數(shù)不多。在講座活動中，大部分參與講座活動人員較為集中在社區(qū)老年人群，社區(qū)青年人群與小孩參與度較低，所以講座授眾面較小。因此在接下來的社區(qū)教育講座活動中，一方面專干努力做好宣傳與人員組織，另一方面盡可能將講座時間安排得當，讓更多的人特別是社區(qū)青年人群參與到活動中來。
（二）、社區(qū)教育活動特色不明顯。在社區(qū)教育活動活動中，融入的新元素不多，創(chuàng)意不明顯，達不到的活動預期。一面局限于自己的能力，另一方面對社區(qū)實際情況掌握不夠。所以在今后的工作中，不斷加強學習，吸收他人創(chuàng)新之處，同時立足于社區(qū)實際情況，開創(chuàng)有特色的社區(qū)教育工作。
三、 工作思路
以建設"和諧社區(qū)"為契機，充分調動社區(qū)居民建設和諧家園熱情，增強家庭成員關系造幸福家庭。在工作中，繼續(xù)根據(jù)上級黨委政府安排，做好社區(qū)教育工作。
（一）制定明年社區(qū)教育工作年度計劃。會結合過去社區(qū)教育開展情況，制定適合本社區(qū)實際的社區(qū)教育計劃。
（二）社區(qū)教育片區(qū)化發(fā)展，打造片區(qū)特色。組長統(tǒng)籌，組員參與與配合形式做好每月社區(qū)教育工作。宣傳員、調查員、招募員各司其職認真切實制定社區(qū)教育工作方案并其他專干協(xié)同開展。
（三）重點開展"關愛老人""親子活動"等系列社區(qū)活動。在"婦女節(jié)""敬老月""母親節(jié)""父親節(jié)""讀書月"等時期深入宣傳與開展社區(qū)教育活動，通過講座與社區(qū)活動的形式，普及社區(qū)教育相關知識。
總之，會繼續(xù)努力做好自己本職工作，更大程度地促進社區(qū)和諧建設，做好社區(qū)教育工作，為構建宜居文明和諧社區(qū)貢獻自己的綿薄之力。
社區(qū)老年教育工作總結篇十二
我校根據(jù)金牛區(qū)社區(qū)教育領導小組辦公室于今年下發(fā)的《金牛區(qū)202x年社區(qū)教育工作要點》的要求，積極開展社區(qū)教育，于年內開展了形式多樣的送教進社區(qū)活動，取得了良好的社會效益，現(xiàn)將近一年來我校教育進社區(qū)工作開展情況匯報如下：
一、制度保障。
在實施送教進社區(qū)的過程中，我校成立了由學校黨政領導、職能部門負責人、大隊輔導員擔任的社區(qū)教育領導小組，加強對社區(qū)教育工作的領導和組織管理，制定資源開放的總體思路和管理制度，明確管理的具體辦法、開放時間、人員安排、要求等，并公示在校門口顯著位置，向社區(qū)居民廣而告之，保證活動的規(guī)范性和實效性。
二、請進來。
1、大力支持“家長教育同盟”小組活動。
學校各班均成立了“家長教育同盟小組”，各小組常利用周末和假期組織學生同家長開展豐富多彩的活動。凡是需要在校內開展的活動，學校均全力支持，積極為活動提供場地及設備設施。
2、堅持。
每年一度的家長開放日活動。學校每年都會適時地抓住教育契機，邀請家長共同參與學校教育教學活動。今年5月初，學校用兩天時間舉辦家長開放日活動，全方面向家長開放學生的課堂、課間、午餐、閱讀等系列活動，并邀請全國知名家庭教育專家為家長舉辦家庭教育專題講座，受到家長的好評。參加家長人數(shù)1200多人次。
3、邀請社區(qū)居民走進生命教育課堂。學校開設了生命教育課堂，常邀請社區(qū)內各行各業(yè)的人員走進課堂，從專業(yè)的角度對學生進行相關知識教育，拓寬學生視野，深受學生歡迎。本期共計邀請各類人員6名為學生進行生命教育。
4、開放運動場地。
學校運動場地相對緊缺，但依然盡最大努力滿足社區(qū)居民需求，定時開放并做好登記。本年度共200多人次進入學校運動場地鍛煉。
三、走出去。
學校積極與九里堤社區(qū)合作，開展了“百姓故事會”，組織學校教師為社區(qū)居民講述精彩的故事，組織家長和學生進行親子故事講述。學校程琦老師講述的《鐵絲網(wǎng)上的小花》、五年級學生秦阿卓和爸爸講述的親身經(jīng)歷的故事《我?guī)托▲B找媽媽》等節(jié)目獲得一致好評。學校的經(jīng)典誦讀參加九里堤社區(qū)社會團體比賽脫穎而出，代表金牛區(qū)參加成都市比賽獲得團體二等獎的優(yōu)異成績。
四、下階段工作思路。
1、繼續(xù)加強學校和社區(qū)的聯(lián)系，積極發(fā)揮家長協(xié)會、關工委等部門的職能，使其參與學校重要決策。建好社會實踐基地和青少年之家，供學生開展校外活動。根據(jù)學生的興趣愛好選擇活動項目，堅持定期開展活動，組織學生參加社區(qū)服務和社會實踐活動。
2、學校主動為社區(qū)服務，促進社區(qū)發(fā)展。學校主動向居民開放設施和場地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時間內開展文化體育活動，力求取得良好的社會效益。
3、發(fā)揮學校教師專長，為社區(qū)居民提供攝影、聲樂、信鴿飼養(yǎng)等方面的專題講座。
社區(qū)老年教育工作總結篇十三
半年多來，在教育局的正確領導下，根據(jù)《xx區(qū)教育局社區(qū)服務提升年活動》安排，結合省莊鎮(zhèn)實際開展了一系列的活動，使社區(qū)教育工作取得了顯著效果，現(xiàn)簡要總結如下：
4月份，省莊一中、省莊二中、中心小學、前省莊小學申請了區(qū)級社區(qū)教育課題，為了把工作落到實處，辦公室根據(jù)課題方案進行了督促，各校也根據(jù)“課題實施方案”展開實施：
如：省莊一中進行的以《“陽光體育”為依托促進全民健身活動健康發(fā)展》課題。借助快樂體育活動場地開展活動，已經(jīng)成立“女子體操隊”和“太極拳隊”，學校提供方便并給予大力支持，吸引了學校教職工、家屬和附近的居民，每天早上、傍晚，省莊一中操場里、校園內，到處是鍛煉的人們。
省莊二中進行的《辦好家長學校提升社區(qū)教育水平》課題。成立了家長委員會，并把家長代表填表記冊。按計劃對分別對各年級的家長進行培訓，同時開辟新的途徑進行培訓和指導：
1）利用多媒體帶領家長觀看教育方面的專題片；
2）邀請家庭教育專家劉伯偉和家長進行面對面交流和問題解答。
3）邀請有專長的家長參與學校的大型活動等。
省莊中心小學進行的《后省莊歷史文化研究》課題?，F(xiàn)在把挖掘了后省莊的歷史文化，已經(jīng)作為校本課程進行了全面開發(fā)。
前省莊小學進行的《社區(qū)教育的和諧性研究》課題。利用假期開展了“我向家長談和諧使得社會更和諧”活動。取得了良好的效果。
為了調動學校的社區(qū)教育積極性，辦公室統(tǒng)一組織社會實踐、比賽等活動，目的是提供一個展示平臺，讓學生全員參與。
1、省莊鎮(zhèn)中小學生“走進社區(qū)看過年”綜合實踐活動。全鎮(zhèn)中小學生利用寒假，開展了過年風俗的調查，讓學生充分感受了中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深，親身體驗了過年的快樂，增強民族自豪感和歸屬感，開闊了學生的眼界。本次活動共收到825篇作品，有論文、調查報告、故事等。4月份，辦公室專門成立評委會，對所交征文進行了評選，經(jīng)過評委的公平評判，其中馬紅等104名同學榮獲一等獎；司慶梅等48名教師獲優(yōu)秀輔導一等獎。
2、省莊鎮(zhèn)20xx年中小學生暑期社會實踐活動。本著“受教育、長才干、做貢獻”的活動宗旨，引導學生積極投身綜合實踐活動，通過體驗性學習，獲取直接經(jīng)驗，發(fā)展實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，逐步形成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，為服務社會做出貢獻。現(xiàn)收到包括讀后感、觀后感、經(jīng)營打算、學技能感想、攝影作品等文章、論文等205篇，現(xiàn)正在評選中。
3、開展省莊鎮(zhèn)20xx年“金秋藝術節(jié)”活動。為進一步加強校園精神文明建設，活躍校園文化生活，推動中小學生素質教育工作的進一步發(fā)展，培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚情操，展現(xiàn)我鎮(zhèn)中小學生奮發(fā)向上的精神風貌。有利于營造健康的校園文化，展現(xiàn)全鎮(zhèn)師生新的精神風貌；有利于提升同學們的思想道德素質和身體與藝術素質，豐富中小學生的課余生活；有利于增強全鎮(zhèn)師生的集體榮譽感和凝聚力，奏響搏擊時代的強音。有利用社會各界了解我鎮(zhèn)素質教育狀況，形成良好的社會影響。為學生搭建展示和提高自我的平臺，促進學校教育教學工作的全面發(fā)展，充分展現(xiàn)我鎮(zhèn)學生的朝氣、教師的陽光，構建更加和諧的校園。國慶節(jié)前的乒乓球比賽、書法繪畫比賽已經(jīng)拉開了“藝術節(jié)”的序幕。
1）于9月28—29日在春雨幼兒園舉行了中小學生乒乓球比賽。本次活動是在各單位精心選拔的基礎上進行的，隊員發(fā)揚了“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良作風，敢打敢拼，每贏一球，都興高采烈，歡欣鼓舞，經(jīng)過兩天的不懈努力，取得了較好的比賽成績。其中省莊一中張憲魁同學獲得中學男子組個人單打冠軍，省莊二中詹榮月獲同學得中學女子組單打冠軍；羊樓小學黃中瀚同學獲得小學男子組個人單打冠軍，許家埠小學陳智佳同學獲得小學女子組單打冠軍；省莊鎮(zhèn)第一中學張憲魁、王廣振同學獲得中學男子雙打冠軍；省莊鎮(zhèn)第一中學王若菡、高明月同學獲得中學女子雙打冠軍。省莊鎮(zhèn)第一中學、省莊鎮(zhèn)中心小學榮獲團體總分第一名。
通過這次比賽，為學生提供了一個相互交流、切磋球技的展示平臺，達到了預期的目的，取得了應有的效果。
2）9月30日，在省莊一中舉辦了省莊鎮(zhèn)師生繪畫比賽。本次比賽共收到書法、繪畫、篆刻等作品125件，各個單位都精心準備，都按要求進行的細致框裝。經(jīng)過評委打分推選，學生作品中有32人獲一等獎，35名學生獲二等獎；教師作品中有17人獲一等獎。
3）我們準備在10月中旬舉行“省莊鎮(zhèn)教師、學生、家長才藝展示活動”；下旬舉辦中小學生羽毛球比賽。11月，舉辦教師籃球比賽，后生莊村與教育系統(tǒng)的籃球聯(lián)誼賽。
通過學校之間以及學校與社會開展的一系列活動，創(chuàng)造了展示平臺，加強了溝通和聯(lián)系，使我們的社區(qū)服務上了新的臺階。
社區(qū)老年教育工作總結篇十四
我校開展國學經(jīng)典教育已經(jīng)第三年了，一路走來，我和學生們一起欣賞經(jīng)典詩文的無窮魅力，共同感受誦讀帶給我們的無窮樂趣。本冊教材節(jié)選自孔子的《論語》，五個單元主題分別是：孝敬、仁愛、修身、君子和交友；兩個活動園地。在經(jīng)典詩文的潤澤中我們感受著成長的快樂；同時在教學方法上面也收獲頗多。
小學生的學習興趣應該排在第一位，所以在經(jīng)典誦讀課教學方法力求趣味化，千方百計調動學生投入激情，以興趣作為原動力。如：故事法：把經(jīng)典誦讀的內容改編成一個個生動的小故事，用故事吸引學生探究經(jīng)典、記誦經(jīng)典，鍛煉自己的表達能力。小學教育工作總結巧用法：讓經(jīng)典走進生活，在平時生活中、在作文中時不時把經(jīng)典名句用出來，可以激發(fā)學生的興趣，更讓學生知道生活中處處是“經(jīng)典”，感覺到誦讀經(jīng)典的重要性。
深、由易到難;學習的目的在于引導學生去“觸摸”語言。
最后我想說的是：誦讀形式應該多樣化。重視朗讀，強調背誦，形式靈活多樣：可以讀出節(jié)奏、音律，可以集體讀、分組讀，也可以個人讀。多樣的誦讀延續(xù)了學生的`誦讀熱情，使得他們深深地喜愛上了誦讀詩詞。還記得，開學初，有的同學便迫不及待地問：老師，這學期我們背哪些詩啊?什么時候學啊?”看著孩子們的張張笑臉，我感到異常欣慰。
讀活動不僅豐富了學生的積累，而且大大提高了學生的書面和口頭表達能力。
自從國學經(jīng)典教材走進校園的課堂以來，我與孩子們一起行走在這開滿鮮花的誦讀之路上，體驗著誦讀的快樂，欣賞著經(jīng)典的魅力。只要行動就會有收獲，學生在經(jīng)典誦讀的過程中，思維開闊了，興趣廣泛了，聽、說、讀、寫各方面都有了明顯提高。時間飛逝，期間不乏有許多困惑，有幾許收獲。時間在變，但我們的信念不變，我們的行動不變，期待收獲更多!
社區(qū)老年教育工作總結篇十五
我校社區(qū)教育堅持以黨的十六大精神為指導，以建設學習型社區(qū)活動要求為出發(fā)點，結合社區(qū)和學校實際，以開展社區(qū)教育為核心，開展了系列教育、宣傳活動，現(xiàn)將總結如下：
開展社區(qū)教育活動，離不開社區(qū)領導的重視，更離不開學校的積極參與，建立了保障機構和激勵機構，使社區(qū)教育工作與學校整體工作相結合。與學校各項教育教學考評制度相結合，形成了領導重視、人人參與的良好氛圍。
1、“換個角色我還行”居委會體驗活動
在全社會提倡素質教育的今天，充分挖掘社區(qū)資源，以社區(qū)為落腳點，加強服務，開展體驗活動是德育工作的有效途徑。為此，我們團委利用暑期，組織團隊干部走進社區(qū)、了解社區(qū)、深入社區(qū)，開展“換個角色我還行”居委會體驗活動。隊干部們分發(fā)、張貼宣傳資料，冒著高溫酷暑每家每戶送戶口本；為社區(qū)填寫各種資料表格；參加衛(wèi)生勞動……活動增強了團隊干部為人民服務的奉獻意識，增強了社會實踐機會和鍛煉機會，為他們今后走上社會打下了扎實的基礎。
2、深入開展“體驗環(huán)衛(wèi)、愛護環(huán)境、從小做起，爭當模范小市民”主題系列活動。學校政教處、團委向全體同學發(fā)出“愛我家園，保護環(huán)境，從我做起”的倡議書。同時學校組織師生深入社區(qū)開展環(huán)境整治活動。分別去了北疆、興盛、新興等社區(qū)開展環(huán)境整治活動。同學們認真地將小區(qū)草坪、花壇中的垃圾撿拾掉。學校希望通過環(huán)境整治活動，使我校每個同學樹立起奉獻社區(qū)的責任意識，也促使每個團員青年養(yǎng)成良好的環(huán)保意識和行為，努力使他們成為熱愛家鄉(xiāng)、投身于先進衛(wèi)生區(qū)建設的高質量、高素質人才。
3、社會實踐基地
為了讓學生在勞動實踐中磨礪堅強意志、克服驕嬌二氣；同時通過勞動體驗環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛，從而自覺增強環(huán)保意識，增強勞動觀念，根據(jù)德育工作的總體規(guī)劃，于5月26、27、28日在初二年級中開展了“當一天環(huán)衛(wèi)工人”的活動。每天二個班學生從5：45——6：30打掃學校門前一條街道。整個一條街都能看到學生們背著書包打掃的身影。
在大街上高聲喧嘩。同時在勞動的過程中注意交通安全。勞動結束后，各班還組織學生利用班會課交流勞動體會，同時每個學生寫好心得體會并挑選具有代表性的五篇體驗文章交學校德育處進行評獎。
雖然只有短短的一周，每個同學也只有一個早晨的體驗，但在寒冷的冬天學生的體驗感受還是很深，同學們在體驗中寫道：一天二天能早起，可能還能堅持，但一年365天每天都這樣，這真是難能可貴，所以我們要學習環(huán)衛(wèi)工人堅強的意志；通過自己打掃馬路，才深刻認識隨意亂扔垃圾，造成的危害，因此在平時的日常生活中，從小事做起，使我們的校園、家園干凈整潔。
4、慰問光榮的解放軍叔叔
在八一建軍節(jié)來臨之際，學校都要組織師生上共建單位消防九中隊進行慰問活動。同學們帶去了自制的慰問品、游戲、文藝演出，讓官兵們度過了一個愉快的節(jié)日。同時雙方還進行了親切的座談。座談中，學校領導回顧了我校與消防九中隊近年來“雙擁”工作情況及軍民共建情況，對部隊過去在協(xié)助我校國防教育、學生軍訓、安全等項工作中給予的大力支持表示感謝，同時，學校代表校黨政表示今后將進一步做好擁軍的優(yōu)屬工作，一如既往地支持部隊建設，共同促進軍政軍民團結，把我校“雙擁”工作和精神文明建設不斷推向新的高度。
5、社、校聯(lián)動，共育實中人
每年寒暑假，學校都要組織我校學生所在的居委、村婦女干部召開聯(lián)席會議，共同商討寒暑假學生工作，特別是對行為偏差生及貧困生的教育、關注達成了共識，居委干部們表示愿與學校共同教育幫助我們的學生，寒假期間關心好貧困生家庭的生活，關注好行為偏差生的活動，及時與學校取得聯(lián)系，使我們的學生度過一個安全、愉快的假期。
6、把“愛”留給社區(qū)需要幫助的人
（1）、為進一步貫徹“三個代表”重要思想，永葆共青團員先進性的現(xiàn)實要求，有效推進社會主義精神文明建設。在學期初，校團委倡議全體團員青年積極行動起來，主動參加幫困助學，參與結對幫扶貧困學生活動，特困生籌集學習和生活經(jīng)費，一年來，全校師生捐款捐物合計五千余元，主動為他們排憂解難，促進他們健康、快樂成長。
（2）、在敬老日來臨之際，團員青年上敬老院、孤寡老人家、為自己爺爺奶奶服務共500多人次。
7、豐富有益的暑期活動
看、實踐、體驗，受到了很好的教育。特別是“感恩社區(qū)行”活動，結合工我校開展的感恩活動，讓我校的學生體會更深，學生們表示在今后的學習、生活中如何用一顆感恩的心，用一份真摯的情去學會感恩。從感恩父母、感恩老師到感恩恩社會，積極爭做社區(qū)優(yōu)秀小公民，小手牽大手，為創(chuàng)建和諧社區(qū)、示范小區(qū)作出應有的貢獻。
此外，學校教師積極配合社區(qū)工作，派專門教師到社區(qū)進行文化輔助、知識講座，專題家長會等?？傊逃x不開家庭、學校、社會，學校在今后的工作中，會加強社區(qū)教育，把學校、家庭、社會三者緊密的聯(lián)系起來、互相滲透，互相促進、協(xié)調一致，形成統(tǒng)一的教育網(wǎng)絡，教育好孩子們“在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民”。
社區(qū)老年教育工作總結篇十六
(一)是成立了社區(qū)遠程教育工作領導小組，結合社區(qū)實際，制定具體工作計劃，為開展好遠程教育工作奠定了組織基礎，從而有效地實行責任追究制度。
(二)是建立健全黨務工作各種規(guī)章制度，按照街道黨工委的要求，認真落實“三會一課”。
(三)是明確職責，加強安全管理，確保遠程教育資源接收人員、安全管理人員到位，操作熟練，管理保障有序。
通過開展社區(qū)遠程教育，社區(qū)黨組織建設得到了較大促進。她成了基層組織工作的切入點，把黨的政策、中央精神有關法律法規(guī)和先進文化知識直接灌輸給黨員干部，居民群眾。社區(qū)黨員干部素質得到提高、執(zhí)政水平得到增強。夯實了黨在居民中的地位、基層黨組織有了事實致富和帶領群眾致富實實在在的資源，黨在基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了明顯加強，基層組織建設得到全面推進。
1、有些設備由于種種原因經(jīng)常壞，進行排除與維修存在一定的困難，一定程度上影響遠教工作的正常運行。
2、遠教工作經(jīng)費短缺，很多方面無法滿足實際需要，影響了工作的進一步開展。
1、積極爭取上級部門和鎮(zhèn)黨委、政府加大對遠程教育經(jīng)費投入，培養(yǎng)和建設水平高、技術硬、思想好的隊伍，以便搞好設備故障的排除和維修，進一步把遠程教育推向健康、穩(wěn)步發(fā)展。
2、在課件開發(fā)上下狠功夫，深化培訓工作，加大遠教工作的宣傳力度。
3、以遠程教育為載體，搭建社區(qū)居民群眾、經(jīng)濟發(fā)展平臺。
在今后的工作中擴大教育面，遠教不光是針對黨員的學習，只要是有需要的'居民都可以來學習，讓他們選擇自己愛看的、要看的，對自己有幫助的。加強對遠程教育的宣傳，讓轄區(qū)的居民知道每個月的教學活動，讓教學活動，貼近生活、貼近實際。
社區(qū)老年教育工作總結篇十七
中心校社區(qū)教育工作根據(jù)《xx縣社區(qū)教育工作方案》的通知的要求和《教育部關于推進社區(qū)教育工作的若干意見》（教職成16號）精神，努力搞好學校社區(qū)教育工作。
一、加強宣傳，提高認識，轉變觀念。
社區(qū)教育是一個全新的概念，開展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認識，轉變觀念。為此，我校很重視作好宣傳工作，并注意組織全體教師學習社區(qū)教育的知識和理論，使全體教師充分認識到：社區(qū)教育即在一定區(qū)域內利用各種教育資源，開展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素質和生活質量，服務區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的教育活動。社區(qū)教育是實現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學習化社會的基礎，這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展之間的動態(tài)平衡，發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標，也成為推動社會發(fā)展的重要途徑和手段。開展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置，提高教育效益的需要；是減輕學生學習負擔，全面提高學生整體素質的需要。
三、扎實開展多層次、多內容、多形式的教育培訓活動。
社區(qū)學校以質量求生存、以效益求發(fā)展的基本原則出發(fā)，在辦班過程中，我們以農民的學習需求為導向，按需施教，不斷改進教材和教學方法，增強教學的實用性，力爭使社區(qū)學校成為我辦事處人才培訓、生產示范、技術推廣和咨詢服務的中心。
社區(qū)學校根據(jù)當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展特點和產業(yè)結構調整的需要，開展種植、養(yǎng)殖等培訓活動。通過秋季養(yǎng)鴨技術培訓，后營村的肖秋花和新華村的常艷紅養(yǎng)鴨都超過只，得到經(jīng)濟效益20000元以上，通過溫室花卉的栽培與管理培訓，葉茂村的陳菊、袁建設、張書貞等都進行了大棚種植花卉，得到經(jīng)濟效益超過萬元以上。通過這兩期的培訓，提高了其他農民朋友參加培訓的愿望。在農民朋友的要求下，我們一方面想方設法為學生提供技術培訓勞技教育現(xiàn)場教學和實習的場所；另一方面，在經(jīng)濟建設中起示范作用，提高群眾學習科技的積極性。
四、學校社區(qū)互動，實現(xiàn)社區(qū)教育資源共享。
在社區(qū)教育體系中，學校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎，學校與社區(qū)之間的互相溝通、協(xié)調，是實現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。
學校社區(qū)互動主要體現(xiàn)在以下兩個方面：
第一，社區(qū)積極支持和參與學校教育，優(yōu)化育人環(huán)境和育人過程。家長協(xié)會、關工委等，參與學校重要決策。提供社會實踐基地和青少年之家，供學生開展校外活動。根據(jù)學生的興趣愛好選擇活動項目，堅持定期開展活動。學校在“減負愛生”活動中針對學生在校時間縮短而放學后又缺少管理這一新情況，組織社區(qū)力量，開展校外社區(qū)托管，組織學生參加社區(qū)服務和社會實踐活動，成效顯著，深受家長歡迎。
第二，學校主動為社區(qū)服務，促進社區(qū)發(fā)展。學校主動向居民開放設施和場地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時間內開展文化體育活動。
五、學校社區(qū)互動，促進教育與社區(qū)的共同發(fā)展。
學校社區(qū)互動的核心，是社區(qū)服務學校教育，教育服務社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與，共同管理，互相幫助等形式來開展社區(qū)教育活動。引導學生參加社會實踐活動，提高學生的綜合素質和社會化水平。結合學生和社區(qū)實際，組織開展了內容豐富，形式多樣的社區(qū)教育活動。
一是開展政治思想品德、行為規(guī)范教育系列活動。組織學生假日參加打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會公益活動。二是與社區(qū)共同開展融科技、文化、藝術、體育等內容于一體的課外興趣活動。引導學生參加星期六周末樂園活動，開放學校場地，開展興趣活動，使學生學到了許多在學校里學不到的知識。
三是聘請勞動模范、工人技師、民間藝人、離退休干部、公安干警擔任學校外輔導員和社區(qū)學校教師。對兒童青少年和社區(qū)居民進行革齤命傳統(tǒng)教育和愛祖國和愛家鄉(xiāng)的教育，受到社區(qū)居民的贊揚。
以上是中心校開展社區(qū)教育活動的情況匯報。今后我校將繼續(xù)堅持開展社區(qū)教育活動，把社區(qū)教育作為一項系統(tǒng)工程，把學校教育、家庭教育、社會教育及其它教育有機地結合起來，強調“以人為本”，為培養(yǎng)學習型的城市風氣，朔造人才型市民素質，積聚可持續(xù)發(fā)展的內在動力，為推進社區(qū)的發(fā)展作出積極的貢獻。
社區(qū)老年教育工作總結篇十八
2、加強組織領導，落實工作責任.為確保居民健康檔案工作的順利進行，我院專門成立了由院長任組長的居民健康檔案工作領導小組，加強全鄉(xiāng)居民健康檔案工作組織領導，制定了操作性強，切實可行的實施方案.成立專門建檔工作小組和居民健康體檢小組相互積極配合，采取入戶調查，統(tǒng)一體檢服務的方式，為居民建立健康檔案.
3、加大宣傳力度，提高居民主動建檔意識.為提高我轄區(qū)居民主動參與建檔意識，我院大力宣傳發(fā)放各類宣傳資料，讓每一位居民了解居民健康檔案的重要性，積極主動配合我院建檔工作小組順利完成居民建檔工作.
4、加強人員培訓，強化服務意識.為確保居民健康檔案保質保量完成，我院對每一名參與居民健康檔案建立的.工作人員進行了多次業(yè)務培訓，讓每一名工作人員熟悉居民健康檔案建立的重要性和必要性，熟練掌握自己的本職工作和建檔程序.
5、為具體落實居民健康檔案建立工作，我院投資購買了臂帶式電子血壓計3臺，便攜式健康電子體重秤1臺，血糖儀2部，血糖試紙20xx張。以及檔案袋及資料若干。
社區(qū)老年教育工作總結篇十九
社區(qū)教育工作總結怎樣寫的呢?以下是文書幫小編為大家推薦下面這編社區(qū)教育工作總結閱讀參考。
為進一步加強社區(qū)教育學校組織機構建設，我們制定了今年的社區(qū)教育工作計劃，召開有關會議，組成強大的社區(qū)教育專班，建立以街道社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓網(wǎng)絡。街道十二個社區(qū)都成立了社區(qū)學校，校校有牌子，有制度，有班子。做到培訓有陣地，學習有內容，教學有老師。年初有計劃，年終有總結。并把街道社區(qū)教育工作與轄區(qū)內的機關，學校，醫(yī)院，企事業(yè)單位教育資源有機結合起來，做到協(xié)調發(fā)展，借勢發(fā)展，資源共享，合作共贏的局面。
根據(jù)2012年東西湖區(qū)成人教育，社區(qū)教育績效考核下達的指標要求，我們把指標進行分解，有計劃地針對企事業(yè)單位，黨政機關，進城務工人員，老年教育，青少年校外素質培訓以及下崗待業(yè)失業(yè)人員進行不同對象不同內容的培訓。例如建立健全公務員責仼制理論培訓，反腐倡廉，深化治庸問責安全培訓。普通話，文明禮儀，安全生產消防知識培訓。校園普法，安全上網(wǎng)，防震減災培訓。中老年人心血管疾病，預防偏癱中風培訓。食品藥品安全知識，家政服務等內容的培訓。同時，街道還每逢節(jié)假日，愛衛(wèi)月，食品安全宣傳周，科技周，推普周等中心工作，及時開展相應的教育宣傳活動。
1 學習型組織創(chuàng)建深入開展。為了深入學習實踐科學發(fā)展觀，創(chuàng)建新型城市建設，我們在全街廣泛開展"學習型機關，學習型企業(yè)，學習型社區(qū)，學習型家庭，學習型學校，學習型黨組織"六大優(yōu)秀學習型組織的評比活動。各單位社區(qū)積極開展論文，論壇，講座等系列活功，掀起學習的高潮，滿足居民多元學習的需求，為干部群眾整體素質的提升搭建了一個有利的平臺。
2 發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，開展教育宣傳活動。2012年科技活動周期間，我街積極參加這次教育宣傳活動，努力展示生活衛(wèi)生，安全飲食，預防疾病，節(jié)能環(huán)保等科普知識圖片。向轄區(qū)學校普及相關科技知識，同時開展地震，消防等逃生演練活動，提高學生應對公共突發(fā)事件的能力。五月底，為了進一步推動全民健身運動，提升市民群眾"運動，健康，快樂"的幸福指數(shù)，十二個社區(qū)全部參加的吳家山動會街第四屆社區(qū)運動會拉開了序幕。
3 努力實施吳中路"教育一條街"的美好構思。根據(jù)區(qū)政協(xié)119號提案關于吳中路"文化教育特色街"建設的建議，特別是人民群眾對教育的需求越來越高，吳家山街作為全區(qū)政治，經(jīng)濟，文化的中心，對于區(qū)域文化建設，滿足人民群眾基本公共文化的需求，我們扎實努力地做好自己的工作。
4 加大宣傳力度，繼續(xù)提高社區(qū)教育工作質量。一是利用報紙電臺媒體優(yōu)勢，擴大影響力，增強凝聚力。二是教育宣傳，充分發(fā)揮社區(qū)學校的作用，強化對社區(qū)居民的日常教育，普法宣傳，安全演練等活動，加強文明宣講力度，豐富群眾教育形式，提升居民素質。三是提高社區(qū)的教育質量，通過各種活動形式和工作渠道，把我街的社區(qū)教育理念宣傳到廣大社區(qū)成員之中，不斷提高社區(qū)教育的知曉率，提高社區(qū)教育的工作質量。
通過半年的努力，社區(qū)教育工作取得了顯著的成績，我們決心繼續(xù)努力工作，完成上級交給的各項任務，再創(chuàng)佳績!
(二)確定社區(qū)教育內容。社區(qū)教育工作怎樣開展?開發(fā)什么項目?挖掘什么可利用的資源?我們學校領導和社區(qū)居委會的有關負責人，專門召開了有關會議，進行了研究討論。最終我們初步確定兩種類型的教育，一類是文化教育，主要項目是開展課外閱讀，我們確定課外閱讀這個項目，主要是資源比較豐富，學校圖書室資源、家庭圖書資源、社區(qū)閱覽室資源等都可以利用，開展起來比較容易;另外我們考慮，如果社區(qū)的所有少年兒童都養(yǎng)成好的讀書習慣的話，不但可以豐富他們的知識，還可以凈化他們的心靈，陶冶他們的情操，孩子們將一生受益。
另外一類教育類型就是家庭教育，家庭教育方面我們想開發(fā)的項目主要是兒童心理健康方面的教育，獨生子女行為習慣問題，與他人溝通問題，特殊家庭子女的教育問題等，當前比較突出。我們想利用社區(qū)的這方面的人才與學生，與家長進行相關的交流，解決教育疑難，或對社區(qū)的家長進行相關的培訓。另外，利用學校資源，適當開放學校設施。
本年度，為了創(chuàng)建學習型社區(qū)，我們在開展了家庭讀書活動。為了搞好讀書活動，社區(qū)、學校制定了讀書活動計劃方案。學校做了宣傳動員工作，向學生推薦了閱讀書目，要求家長和孩子們利用假期和課余時間閱讀課外書，閱讀數(shù)量不少于12本，題材最少包括三種不同類別以上的書籍，并撰寫讀后感，以班為單位開展讀書交流會。各班推薦優(yōu)秀的讀后感參加學校和社區(qū)的征文評比。讀書活動開展以來，得到了社區(qū)、家長、學校老師的大力支持，十月底，學校和社區(qū)對各班上繳的稿件進行了評比，我們從眾多的優(yōu)秀稿件中評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，由社區(qū)提供獎狀和獎品，并與11月1日召開了頒獎大會，社區(qū)居委會的曾主任、學校的吳校長做了總結性發(fā)言，學生的優(yōu)秀作品在居委會的活動室展出。這一活動的開展，大大地調動了學生讀書的積極性，課余時間讀書的學生多了，追逐打鬧的少了，有的家長也反映，雙休日孩子總是要去書店買書，讀書熱情比以前高多了。學校為了豐富學生的讀書資源，放暑假前，圖書室也添置了不少圖書，建立了圖書閱覽制度。讀書活動我們將持久地開展下去。
根據(jù)所在社區(qū)居民的需求，我們在節(jié)假日開放了學校的游泳池、體育運動場，為社區(qū)居民健身提供了好去處。
社區(qū)教育工作剛剛起步，得到了教育局有關領導的`肯定，在區(qū)社區(qū)教育工作會議上介紹了我們的做法。我們將不斷探索，不斷總結經(jīng)驗，充分發(fā)揮學校、社區(qū)互惠互利的作用，推動社區(qū)教育的發(fā)展。
村(居)委社區(qū)學校、企業(yè)職工學校是開展社區(qū)教育的重要陣地和社區(qū)居民、企業(yè)職工接受教育培訓的一個平臺。到xx年底，雖然我街道所轄10個行政村(居)、社區(qū)已100%建好區(qū)級合格社區(qū)學校，其中5個村已建成優(yōu)秀社區(qū)學校，優(yōu)秀率達50%，但各校發(fā)展極不平衡，在開展社區(qū)教育培訓的工作上存在很大差異，有待于加強管理和樹立先進典型，推動后進者不斷上進。規(guī)模企業(yè)中有5家建立了區(qū)級合格職工學校，其中只有兩家被評為優(yōu)秀職工學校，盡管如此，一些規(guī)模企業(yè)已受到影響，開始轉變觀念，要求或意欲創(chuàng)建職工學校。在已創(chuàng)建職工學校的企業(yè)，因為有了這一職工接受教育培訓的平臺，提升了企業(yè)員工的整體素質，企業(yè)從中得益，更加重視了職工學校的發(fā)展建設，可以預見今后將會有更多的企業(yè)創(chuàng)建職工學校，為企業(yè)發(fā)展服務。
所以今后一個階段內，除對已建“兩校”加強指導和建立長效管理機制，還要努力推動合格“兩?！毕騼?yōu)秀“兩?！边~進，不斷提升辦學水準。這也是深入推進社區(qū)教育，建設學習型社區(qū)的重要途徑。由于教育是潛在的生產力，有一些企業(yè)主的思想觀念在一定程度上有局限性，為此，推動“兩?！ㄔO向高處發(fā)展存在著一定難度，可我們仍為此作出不懈努力。按年初計劃，到6月份，我們將幫助和指導錦陽村完成優(yōu)秀社區(qū)學校的創(chuàng)建，企業(yè)中，華方建筑有限公司創(chuàng)建合格職工學校。同時，把東舟船舶附件有限公司、丹怡紡織品有限公司列入下半年合格職工學校創(chuàng)建計劃。鑒于東北塘街道轄區(qū)內尚有大批規(guī)模企業(yè)尚未創(chuàng)建合格職工學校，故今后，”兩?！敖ㄔO的重點將轉向規(guī)模企業(yè)，可讓更多的社區(qū)居民在自己工作的企業(yè)里得到教育培訓。
在村(居)社區(qū)學校中我們樹立了大馬巷社區(qū)學校為先進典型，起示范作用，為此，在2月份我們組織了全街道15個社區(qū)教育聯(lián)絡員到大馬巷參加成社教育年度工作總結交流會。學習大馬巷村社區(qū)學校的先進經(jīng)驗，向其他村(居)社區(qū)推廣。企業(yè)中我們樹立蓉陽橡塑廠職工學校為榜樣，帶動其他規(guī)模企業(yè)搞好職工學校建設。通過樹榜樣、立典型、組織相互學習交流，不斷推動我街道“兩?！苯ㄔO再上新臺階。
從xx年4月始，全區(qū)各鎮(zhèn)、(街道)建立中小學兼職社區(qū)教師、志愿者進村(居)社區(qū)開展教育服務的工作機制以來，我街道中小學兼職社區(qū)教師、志愿者大多能按教育局布置的工作任務和要求，利用寒暑假、節(jié)假日到所安排的社區(qū)、村、居委社區(qū)學校開展教育服務工作，并定期上報工作對象和工作內容等相關情況，我們社區(qū)教育中心則每月做好兼職社區(qū)教師進社區(qū)開展工作情況統(tǒng)計匯總，并與各村(居)社區(qū)教育工作聯(lián)絡員保持經(jīng)常溝通聯(lián)絡，及時掌握和了解各村(居)社區(qū)接受兼職社區(qū)教師和志愿者相關教育服務的總體情況，在把握情況的基礎上每月按規(guī)定及時向兼職社區(qū)教師發(fā)放補貼，發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助解決。
針對中學兼職社區(qū)教師升學壓力大、與小學兼職社區(qū)教師比較相對下社區(qū)服務活動次數(shù)少、活動內容單一，部分同志熱情不足等問題，與中學主管領導取得聯(lián)系，建議關注這一情況或者調整人員，6月下旬，在中小學即將放暑假前，我們專門召集了中小學兼職社區(qū)教師開會，再次強調和提出下半年進社區(qū)開展教育服務的工作要求，明確年終按教育局要求做好全年工作的評價考核，并號召大家向在大馬巷村社區(qū)學校開展工作的兼職社區(qū)教師學習，以他們所開展的工作為榜樣，認真負責地并做好這一塊工作。
尤其是在開展青少年校外教育活動上要有所創(chuàng)新。為此，我們社區(qū)教育中心工作人員將全力以赴為兼職社區(qū)教師深入社區(qū)開展教育服務工作提供幫助作出指導，以努力推動兼職社區(qū)教師進一步做好社區(qū)、村(居)的教育服務工作。
目前，我成教中心在今年初有45名07春中央電大“一村一大”大專學員畢業(yè)后，第二屆07秋學員的畢業(yè)工作也在辦理中，至此我校仍有6屆223位大專學員在讀，另外與無錫市經(jīng)濟技術專修學校合作辦學取得成功，初見成效。舉辦的南京政治學院“經(jīng)濟與行政管理”專業(yè)，目前共有專、本科生11人在讀，下半年開始的秋季招生也已有一批人員報讀，下一步，我們將加大招生宣傳力度，并根據(jù)實際情況，拓展另一些專業(yè)開設，讓求學者有更多選擇余地，以滿足他們的需求。同時，我們將深入當?shù)匾?guī)模企業(yè)，開展學歷培訓和技能、素質培訓宣傳，動員企業(yè)辦班，以提升企業(yè)員工整體素質。
成人高中學歷教育培訓總體比較正常，通過一年學習，去年有54位學員合格畢業(yè)。今年6月第二批有24位學員畢業(yè)，但總體上這塊工作的辦學規(guī)模太小，報讀人員不多，下半年亦將和一些規(guī)模企業(yè)接觸洽談，爭取能為企業(yè)直接辦成人高中班，這樣既可幫助企業(yè)提升員工文化素質，又能擴大我校辦學規(guī)模。同時，我們將繼續(xù)會同街道工會、商會幫助企業(yè)開展職工素質提升系列教育活動和相關技能培訓、企業(yè)管理人員培訓等。
今年上半年，我們得到了街道勞動與社會保障所的大力支持，將幫助我校在年前申報好錫山區(qū)勞動技能培訓定點機構，屆時，我們將如虎添翼，更有利與我們會同街道工會、婦聯(lián)、安監(jiān)所、農服中心、商會等部門與條線大力開展勞動技能培訓活動，在努力開展“五大培訓工程”的同時，能創(chuàng)造更好的社會效益和經(jīng)濟效益。我們將把長期培訓和短期培訓齊抓，學歷教育和技能教育并舉，盡我們最大的努力，把成人教育培訓工作進一步做好。
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