通過感悟，我們可以看到自己和他人在相同的環(huán)境下產(chǎn)生不同的感悟和理解。如何從生活中的點滴中汲取感悟的養(yǎng)分，是我們需要思考的問題。感悟帶給我們的豐富人生體驗將會讓你的人生更加充實。
最美科技工作者心得感悟篇一
說起“科技”，大家一定會覺得離我們的生活太遠(yuǎn)，比較陌生?？墒?，如果你仔細(xì)地觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們的身邊其實有很多的科技，科技就在我們身邊。
就說電動車吧，電動車在十來年前可是個寶貝，那時，大街上電動車寥寥無幾。隨著科技的發(fā)展，電動車日益普及，它不僅樣式變得越來越新穎好看，動力也越來越強大，一次充電就可跑二百多里。價格嘛，卻越來越低，所以現(xiàn)在，電動車走進(jìn)了千家萬戶。
除了電動車，我們身邊還有很多很多的科技產(chǎn)品在為我們服務(wù)。比如，我們學(xué)習(xí)累了，可以用mp5聽聽歌，看看影片;外出乘車旅游，gps系統(tǒng)為我們導(dǎo)航;上酒店吃飯，電子門自動為我們開閉;到銀行取錢，插入磁卡，錢就會自動吐出……在現(xiàn)代社會里，科技真是無處不在呀!
科技就在我身邊，我們誰都離不開科技。作為新時代的小學(xué)生，我今后要好好學(xué)習(xí)，力爭將來能為祖國的科技發(fā)展添磚加瓦!
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最美科技工作者心得感悟篇二
時代在變化，科學(xué)在進(jìn)步。科技越來越發(fā)達(dá)，電腦也在慢慢的步入我們的生活，網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在成了生活中必不可少的工具，比如聊天、上網(wǎng)、學(xué)習(xí)…然而，電腦的出現(xiàn)卻給人們的生活帶來變化。
小學(xué)生上網(wǎng)很少有學(xué)習(xí)的，大部分都是玩游戲，聊天。這種例子屢見不鮮。正是有了電腦的出現(xiàn)才有了種種例子。
科技不僅改變了我們的生活，動物也難逃厄運。空氣的渾濁使動物無法生存，環(huán)境的惡劣使大部分動物瀕臨滅亡。
科技改變生活，我希望科技有一天能真正“改變生活”。
最美科技工作者心得感悟篇三
在時代迅速發(fā)展的今天，科技成了國家發(fā)展的脊梁?！?0_年全球創(chuàng)指數(shù)報告》指出中國成為唯一進(jìn)入前30的發(fā)展中國家，也是僅次于美國的科技研發(fā)經(jīng)費投入國。這不能看出中國已日益強大起來，這與中國科技的發(fā)展密切相關(guān)。由此可見，強國需要科技引領(lǐng)。
科技的發(fā)展離不開科學(xué)工作者?！皸夅t(yī)從核”的黃旭華，扎根荒島30年，研制出我國第一艘核潛艇“長征一號”，這使得我國在核潛艇領(lǐng)域不再是一片空白;阿里達(dá)摩院青橙獎獲得者趙保丹，雖是一名青年科學(xué)家卻對物理有極大熱忱，對此也有著清醒的認(rèn)知;古生物界泰斗張彌曼，在大學(xué)期間就深入研究古魚化石，成為“我國古生物學(xué)第一人”……這些許許多多的科研人員，為我國科技領(lǐng)域做出了卓越的貢獻(xiàn)。我們作為中學(xué)生，同時也是當(dāng)代青年，擔(dān)負(fù)著國家賦予我們的重大使命，自然要向他們學(xué)習(xí)，有朝一日獻(xiàn)身于祖國科研事業(yè)，使中國富起來，強起來!
科技強國必須要有精益求精，一絲不茍的態(tài)度。華為創(chuàng)始人任正非就十分注重這一點。他倡導(dǎo)所有的華為人都要精益求精。在華為，有為使芯片縮小0.01平方厘米而實驗上萬次的射頻工程師;有耗費十年青春換取語音通話就水晶般清澈的語音工程師;有苛刻以求，和每一分貝噪音較勁的風(fēng)扇工程師……這種將細(xì)節(jié)做到極致的精神，以及對國家科研事業(yè)的無私奉獻(xiàn)精神，皆為我等學(xué)習(xí)之榜。
除此之外，科技強國也需要堅守。不忘初心，方得始終。“世界雜交水稻之父”袁隆平老先生，青年時期就致力于雜交水稻研究，即便現(xiàn)如今已過了鮐背之年，卻拒絕頤養(yǎng)天年，為研究超級雜交水稻在田野里奔波，試驗。這樣一位偉大的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，值得我們銘記。還有“敦煌的女兒”樊錦詩，她本是備受寵愛的江南閨秀，是北大的高材生，卻甘于奉獻(xiàn)自己大半輩子的光陰，守護著735座莫高窟。在她的自傳中，她自稱是敦煌莫高窟的守護者。“我心歸處是敦煌?！边@是何等高尚的信念!
習(xí)近平總書記曾言：“青年人有理想，國家才有希望?！睍r代的車輪滾滾向前，我們唯有做奮斗者，勇立新時代潮頭，才能做新時代的弄潮兒。國家的重任由我們擔(dān)起，為了早日實現(xiàn)強國夢，為了引領(lǐng)科研前沿，我們必須厚積薄發(fā)，久久為功，書寫無愧于時代的業(yè)績，在歷史長河中熠熠生輝。
最美科技工作者心得感悟篇四
中華人民共和國70華誕即將來臨，70年在歷史長河中或許只是一瞬間，但絕對是中國歷史上濃墨重彩的一頁。今日中國的科技創(chuàng)新成果，滿足著越來越多普通百姓對美好生活的向往！彰顯著中國在世界上越來越獨特的魅力！廣大科技工作者們是引領(lǐng)科技創(chuàng)新的先行者，他們身上閃耀著科學(xué)和理性的光芒，他們瞄準(zhǔn)前沿、奮發(fā)勇為，用魄力和毅力助推科技強國夢的實現(xiàn)。
守初心、擔(dān)使命，求精準(zhǔn)，除疾患。我作為一名從事病理研究的工作者，深知把握病理診斷這個“金標(biāo)準(zhǔn)”對患者的重大意義。站在健康中國夢的大背景下，醫(yī)學(xué)科研與創(chuàng)新有著比任何時期都無比廣闊的前景，在精準(zhǔn)醫(yī)療的年代，病理人肩負(fù)著精準(zhǔn)醫(yī)療的第一關(guān)，為每一位不幸患病的患者提供最精準(zhǔn)的診斷和最精準(zhǔn)的治療信息，是所有病理人不懈努力的方向。新時代鑄就新夢想，希望我們?nèi)w醫(yī)學(xué)科技工作者以昂揚的斗志砥礪前行，潛心鉆研，為服務(wù)更高水平“三市”建設(shè)而努力，為助推基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展水平而做出新的貢獻(xiàn)。
最美科技工作者心得感悟篇五
阿峰，女，湖北冶金地質(zhì)研究所（中南冶金地質(zhì)研究所）/中南冶金地質(zhì)測試中心主任，研究員。
她進(jìn)入工作以來，主持、合作完成多項國家及省部級重點科研項目。近三年主持中央引導(dǎo)地方科技發(fā)展專項2項、湖北省科技創(chuàng)新平臺研究專項2項、湖北省轉(zhuǎn)制院所科技發(fā)展專項2項，獲批科研專項經(jīng)費510萬元，建成運行湖北省首個礦石物相研發(fā)檢測共享平臺。
作為宜昌市同類唯一一家國家級資質(zhì)認(rèn)定實驗室（證書號180016301058）主任、質(zhì)量負(fù)責(zé)人、授權(quán)簽字人，她嚴(yán)格把關(guān)簽發(fā)的每份檢測報告，簽發(fā)的報告無一份虛假報告、無一例質(zhì)量爭議。
她還重視人才培養(yǎng)，致力于科研團隊建設(shè)，帶領(lǐng)中南冶金地質(zhì)測試中心的全體員工不斷提高檢測能力擴項工作。目前測試中心檢測資質(zhì)能力覆蓋品無機項目935項，有機項目171項，為測試中心參與激烈的市場競爭提供了資質(zhì)保證。
最美科技工作者心得感悟篇六
全國婦聯(lián)日前作出決定，授予中國航天科技集團有限公司五院總體設(shè)計部導(dǎo)航衛(wèi)星在軌管理項目辦總指揮楊慧等10人以及中國科學(xué)院深?？茖W(xué)與工程研究所研究員賀麗生全國三八紅旗手稱號，授予中國航天科技集團有限公司一院18所一事業(yè)部6室電液伺服系統(tǒng)設(shè)計組等5個集體全國三八紅旗集體稱號。
決定指出，在北斗三號系統(tǒng)的研制建設(shè)工作中，涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)卓越、事跡突出的女科技工作者，她們堅持面向世界科技前沿，以勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的雄心壯志，奮力投身鑄大國重器、挺民族脊梁、立時代新功的生動實踐，攻克了一大批核心和關(guān)鍵技術(shù)，創(chuàng)新了衛(wèi)星組批研制生產(chǎn)模式，為北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成作出重要貢獻(xiàn)，充分展現(xiàn)了新時代中國女性胸懷祖國、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏的精神風(fēng)貌。
決定中說，賀麗生長期致力于海洋生物特別是深海生物的物種分類、進(jìn)化、環(huán)境適應(yīng)機制及深海生物基因資源等方面的研究，對深海宏生物的研究填補了我國深海生物的分子機制研究空白。她不畏艱險，先后搭乘“蛟龍”號、“深海勇士”號、“奮斗者”號載人深潛器下潛到深海及深淵多個作業(yè)區(qū)，是中國首位下潛深度超過10000米、到達(dá)挑戰(zhàn)者深淵底部的女科學(xué)家。
全國婦聯(lián)號召廣大女科技工作者以受到表彰的先進(jìn)個人和集體為榜樣，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，大力弘揚科學(xué)家精神，把個人理想自覺融入國家發(fā)展偉業(yè)，堅定創(chuàng)新自信，面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，銳意創(chuàng)新創(chuàng)造、勇于追逐夢想、矢志艱苦奮斗，不負(fù)韶華、砥礪前行，努力在構(gòu)建新發(fā)展格局、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展中實現(xiàn)新作為、貢獻(xiàn)新力量，以優(yōu)異成績獻(xiàn)禮黨的百年華誕，為開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程貢獻(xiàn)巾幗力量。
最美科技工作者心得感悟篇七
正因為有科學(xué)創(chuàng)新精神的支配，有所發(fā)明：“即使你成功地模仿了一個有天才的人創(chuàng)新是人的才能的最高表現(xiàn)形式：一切物體如果不受空氣的阻力，無不是敢于創(chuàng)新的，是一種極可寶貴的精神，而且要敢于創(chuàng)新，當(dāng)然很好。
大約2320_年前，如果成功了。當(dāng)老師看了極不滿意時，并發(fā)現(xiàn)了拋體運動規(guī)律。伽利略有如此的創(chuàng)新精神，他認(rèn)為物體落下的速度和重量成比例，為何不就此罷休而又做了兩次，希臘有一位偉大的思想家亞里士多德，而不去步人后塵，但不要模仿他們;第二個套用比喻的人?”
我們應(yīng)提倡創(chuàng)新，就被人們斥為蠢材了，這就是他的天才?這是因他具有創(chuàng)新精神：世界聞名的大科學(xué)家愛因斯坦在讀小學(xué)時。這種說法未免夸張。約莫420_年前。
有人說第一個用鮮花來比喻少女的人，你也缺乏他的獨創(chuàng)精神，他才成了舉世聞名的科學(xué)家，一次勞作課后。
小學(xué)的一篇課文《第三只小板凳》中寫了這樣一個故事，努力吧，他通過實驗，拾人牙慧，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí);等到第三個仍用此比喻的人，則被人們譏為庸才，是推動人類社會前進(jìn)的車輪。
雨果說得好，推翻了亞里士多德的觀點。敢于創(chuàng)新，趁我們正值青春年華，在同一地點自由落體運動中的加速度都相同，被譽為天才，直到自己認(rèn)為滿意時才交給老師，如果失敗，愿我們有所創(chuàng)新、慣性定律，他給老師交了一只做得很粗陋的小板凳，受到人們一致的稱贊、第二次做的小板凳……愛因斯坦做出了第一只小板凳。我們來贊美大師吧，又有什么關(guān)系呢，他從課桌下又拿出第一次、擺振運動規(guī)律等。縱觀歷史，便建立了物理學(xué)中的自由落體定律，意大利的科學(xué)家伽利略并不因為亞里士多德說過了什么就輕易相信。還是讓我們別出心裁吧。年輕的朋友們，建立了自由落體定律，但其中贊揚創(chuàng)新的意思卻是無可非議的真理，每一位取得卓越成就的人都值得被稱贊。
最美科技工作者心得感悟篇八
科技可以推動社會發(fā)展。一個集體，一個國家，如果有一個強大的科技體系，那么它一定很強大。放眼望去，現(xiàn)在的世界大國不出中國、美國、日本以及歐洲幾個國家。而這些國家的科技都是非常強大的。且科技還可以使我們的生活更加輕松。
我們可以想象一下，假設(shè)我們生活在一個充滿科技的時代。滿天都有飛車，一進(jìn)家門就有機器人給我們脫衣服、倒水，那么這樣的生活是多么舒適、多么愜意、多么方便的。
計算機是當(dāng)今社會上普遍引用的高科技。第一臺計算機于1946年的美國誕生后，人們便無法停止對計算機的研究，不斷提高它的性能。2020年12月4日，當(dāng)“九章”量子計算機于中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)誕生后，就標(biāo)志這計算機業(yè)將更上一層樓。這個計算機領(lǐng)先于世界絕大多數(shù)的計算機，它求解數(shù)學(xué)算法高斯玻色取樣的只需200秒，領(lǐng)先其他計算機近百億倍。中國從此走上計算機行業(yè)的強國。
人們渴望觀天，現(xiàn)在就有了天文望遠(yuǎn)鏡。以前的中國，根本無法拿天文望遠(yuǎn)鏡去與別的國家比較。而現(xiàn)在不一樣了，中國有了世界上最大的天文望遠(yuǎn)鏡“天眼”。它坐落于溝壑山嶺之間，孤獨的望著天空，永不停息。迄今為止，它已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了300余顆脈沖星。它的誕生，標(biāo)志著中國不在是落后國，中國已經(jīng)站起來了，它已經(jīng)走向世界巔峰了。
科技引領(lǐng)著時代，科技強則時代進(jìn)步，則國家富強。我們應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打，好好學(xué)習(xí)，為科技鋪路，為國家爭光。
最美科技工作者心得感悟篇九
創(chuàng)新，是不竭的動力。
——頌歌獻(xiàn)給黨。
從人類學(xué)會直立行走開始，從人類學(xué)會制造并使用工具來幫忙自我開始，人類的禮貌便拉開了帷幕，于是，人類便開始不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)新政治制度，創(chuàng)新文學(xué)藝術(shù)，創(chuàng)新成為人類禮貌的助推器。
科技創(chuàng)新，讓我們的生活學(xué)習(xí)更便利。
以書籍的演變史為例。三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，這是一個了不起的創(chuàng)造。為克服甲骨文材料不易得的缺點，春秋戰(zhàn)國時期發(fā)明了竹簡和木牘。為克服竹簡木牘笨重的缺點，春秋末期人們發(fā)明了輕便的帛書。絲絹價貴，東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù)，破布漁網(wǎng)樹皮制成既輕且賤的紙，手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發(fā)明雕版印刷術(shù)，大大提高了制書效率，降低了書的成本。如今，縮微圖書越發(fā)微小易存，整個大英國書館的所有藏書，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。
制度創(chuàng)新，讓我們的社會更進(jìn)步。
也許你要說這些科技發(fā)展的成果離我們的現(xiàn)實生活太遠(yuǎn)，那我們不妨看看你最熟悉的家吧。
從早期的收音機、自行車、縫紉機，發(fā)展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產(chǎn)品，科學(xué)正悄悄地改變著我們的生活。網(wǎng)絡(luò)帶來了信息時代，通訊帶來了便捷溝通，我們在享受這些便利時也應(yīng)對著科技的挑戰(zhàn)。在科技改變我們物質(zhì)生活的同時，我們更為看重的就應(yīng)是科學(xué)帶給我們的挑戰(zhàn)與機遇——精神追求的改變。
古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理。楚國的屈原，漢代的蘇軾，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無以不是以國家職責(zé)為重的典范。中華民族正是由這些“脊梁”支撐著，屹立于世界民族之林。
我相信，我們的祖國是不斷發(fā)展和創(chuàng)新的，我們的祖國也必須會更加繁榮富強。
最美科技工作者心得感悟篇十
在四川省“最美科技工作者”評選工作中，西南交通大學(xué)建筑與設(shè)計學(xué)院劉弘濤老師獲得20四川省“最美科技工作者”(全省共10人)稱號。
四川省“最美科技工作者”評選旨在選樹、宣傳一批優(yōu)秀科技工作者典型，引導(dǎo)和激勵廣大科技工作者學(xué)習(xí)最美、爭當(dāng)最美，為建設(shè)世界科技強國和推動四川高質(zhì)量發(fā)展?fàn)幾鲐暙I(xiàn)。今年8月以來，四川省科協(xié)、省委宣傳部、科技廳、中科院成都分院聯(lián)合開展2020年“最美科技工作者”學(xué)習(xí)宣傳活動，經(jīng)過推選、公示等環(huán)節(jié)，劉弘濤等10位奮戰(zhàn)在抗擊新冠肺炎疫情一線、脫貧攻堅一線、科技創(chuàng)新一線的四川科技工作者作為杰出代表脫穎而出，獲評“最美科技工作者”。
據(jù)介紹，作為西南交通大學(xué)米蘭理工大學(xué)世界遺產(chǎn)國際聯(lián)合研究中心的執(zhí)行主任，劉弘濤主持開展了大量研究工作。自2018年開始，劉弘濤加入四川省“科技扶貧萬里行”活動，作為第68組的首席專家負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村振興和文化遺產(chǎn)保護，先后赴阿壩州理縣、茂縣、九寨溝縣開展工作。
劉弘濤深入?yún)⑴c四川省科技扶貧工作，帶領(lǐng)團隊以專業(yè)實力和科研精神助力四川省的扶貧攻堅和鄉(xiāng)村振興工作。他長期深入調(diào)研當(dāng)?shù)匚幕z產(chǎn)資源，為理縣編制《理縣佳山村旅游扶貧重點村規(guī)劃》，提出以少數(shù)民族建筑遺產(chǎn)的保護利用帶動區(qū)域旅游發(fā)展的思路。年九寨溝地震發(fā)生后，劉弘濤積極參與災(zāi)后重建工作，形成九寨溝災(zāi)后調(diào)研專項報告，參與世界遺產(chǎn)地九寨溝藏族村寨的災(zāi)害治理、預(yù)警監(jiān)測，最大限度降低了自然災(zāi)害對當(dāng)?shù)乜赡茉斐傻膿p失?；诂F(xiàn)場工作基礎(chǔ)，劉弘濤申請到了四川省科技廳重點課題、中國文物保護基金會課題、科技部十三五課題的支持，開發(fā)了“九寨溝村寨預(yù)防性保護監(jiān)測平臺”，并申請了多項專利。
最美科技工作者心得感悟篇十一
信息科技學(xué)科是一門新興的學(xué)科，在未來，它成為一門十分重要的課程，現(xiàn)它還處于的幼兒期，在教學(xué)的過程中沒有多少經(jīng)驗可以借鑒，所以如何教好這門學(xué)科，是我們這些一線信息科技老師一直在探索的課題，我們期待著能找出一條突破傳統(tǒng)、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)規(guī)律、符合實際情況的教學(xué)路子。今天我在這里交流一下自己教學(xué)中的，希望能得到你的共鳴。
一.積極培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣。
信息科技課程是一門實踐性很強的學(xué)科，與其他學(xué)科相比，它的一個重要的特點就是培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，我覺得操作中培養(yǎng)學(xué)生良好的操作習(xí)慣很有必要，教學(xué)中，我比較注意以下四方面的正確引導(dǎo)。
1.“眼”：學(xué)生上機操作時，教師要做正確引導(dǎo)、說明和示范，強調(diào)眼睛該干什么、怎么干。如操作中用鍵盤時，要求學(xué)生不看鍵盤，用手指去感覺，學(xué)生最易犯“一會兒看屏幕，一會兒看鍵盤”的毛病，教師最好能反復(fù)督促，對學(xué)生能堅持嚴(yán)格要求。
2.“嘴”：上機練習(xí)時，有的學(xué)生嘴巴說個沒完，或者個別學(xué)生為了防止出錯，邊輕聲讀邊錄入。這些不良習(xí)慣一來影響周圍環(huán)境，二來影響操作速度，我告訴學(xué)生操作時用你的眼去看，用你的心去感受，而嘴巴該讓它好好休息。
3.“耳”：學(xué)生一進(jìn)機房就喜歡戴起耳機邊聽歌邊操作，一心兩用，其后果就是上課注意力不集中，也給旁邊同學(xué)造成負(fù)面影響，我就告訴學(xué)生可以戴耳機，但是必須是在完成操作的情況下，大多數(shù)學(xué)生會積極地按你的要求做。當(dāng)然，也有學(xué)生會依然我行我素，這時，采取一些個別談心，或者用榜樣的力量來督促這些學(xué)生自律，不過既然是談心，就不要用訓(xùn)斥的方式與學(xué)生交流，用淡然一點的態(tài)度把你的想法告訴學(xué)生，可能會更容易贏取學(xué)生的心。
4.“手”：對電腦操作，當(dāng)然離不可手的參與了。在教學(xué)訓(xùn)練時，教師要演示手的擺放位置和姿勢，并向?qū)W生說明和解釋這樣做的必要性和重要性。如果學(xué)生比較小，還可以用1、2、3代替手的不同位置，適當(dāng)?shù)臅r候進(jìn)行一下口令訓(xùn)練，既讓學(xué)生牢記準(zhǔn)確的動作，也帶有娛樂與放松的功效。
5.有些學(xué)生以前養(yǎng)成了一些很不好的習(xí)慣，比如關(guān)機的問題，有些學(xué)生關(guān)機只把顯示器關(guān)閉就算關(guān)機了，還有些學(xué)生關(guān)機直接關(guān)電腦電源的，五樓電腦房的電腦比較老，開始關(guān)閉之后還要按下電源才能真正把電腦關(guān)閉，因此要不斷反復(fù)的強調(diào)學(xué)生關(guān)機的，有些學(xué)生強調(diào)了一年了，到后面還是會忘記。因此發(fā)現(xiàn)良好的習(xí)慣對于學(xué)生來說是很重要的。
6.有些學(xué)生上課一邊做一邊開窗口玩游戲，這樣就會導(dǎo)致作品做的是又慢又差，所以看到這樣的情況要堅決制止，實在不聽話的要反復(fù)教育，談心。
二.充分利用學(xué)生的好奇心。
好奇是人的天性，正是因為好奇，才促使人類不斷地探索，不斷地發(fā)明與創(chuàng)造——好奇是人類進(jìn)步的動力源泉。在信息科技的教學(xué)過程中，學(xué)生面對計算機，總是充滿了好奇，總想擺弄一些讓他們感興趣的東西，如屏幕保護、圖片、聲音等等，如果我們只是一味的壓制學(xué)生的好奇心，不允許他們考慮任何與本課無關(guān)的內(nèi)容，這樣做會讓學(xué)生覺得上課索然無味。這時，我覺得我們自己首先要轉(zhuǎn)變一下觀念，認(rèn)識到好奇心理在教學(xué)中的積極作用，不回避學(xué)生的好奇心，而是采取適當(dāng)?shù)陌輵B(tài)度，努力把握好學(xué)生的好奇心理，為信息科技的教學(xué)服務(wù)。
有的學(xué)生喜歡在課上探索一些課本外的內(nèi)容，我認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)行鼓勵，因為計算機的學(xué)習(xí)本身就需要有探索精神，也許他們只是覺得有趣，但他們在探索的過程中不經(jīng)意之間卻鞏固了許多知識，會學(xué)到一些新知識、新方法，并且還會很快地進(jìn)行知識的傳遞。
三.適時的改變教學(xué)策略。
學(xué)生的能力存在較大的差異，學(xué)生已有的電腦知識基礎(chǔ)也有差異，所以在學(xué)生練習(xí)的時候，經(jīng)常是有的學(xué)生掌握新課內(nèi)容很快，有的就非常慢。這時要想滿足不同學(xué)生的需求，就要求老師對課程的內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計了，如可以把操作要求分為幾次層次：最基礎(chǔ)的層次，加點難度的層次，拓展的層次，但這樣一來，光靠書本知識就可能不夠，需要老師備課準(zhǔn)備更多的內(nèi)容，拓寬教學(xué)內(nèi)容的深度與廣度，這樣可能會適合不同能力層次學(xué)生的需求。當(dāng)然，有時我們也可以請一些有一定基礎(chǔ)或接受比較快的學(xué)生充當(dāng)講解員、演示員，這樣既給予這些學(xué)生一個鍛煉的機會，同時，也能讓其他學(xué)生的注意力更集中，老師也能從學(xué)生的操作中及時發(fā)現(xiàn)問題而采取相應(yīng)的教學(xué)策略。也可以請操作快的學(xué)生做小老師，去幫助碰到困難的學(xué)生，學(xué)生間的傳授，可以為已初步掌握基本知識的學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個問題場景，讓其幫助別人找出問題的癥結(jié)，并能幫助別人解決問題，從而獲得一種新的情感體驗，其對知識的掌握也就不單是停留在面上，而是對知識有個系統(tǒng)的認(rèn)識與思考。
教學(xué)中，我總是喜歡為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個學(xué)習(xí)的情境，有時故意讓學(xué)生體驗失敗，再找到成功;有時我會請學(xué)生把碰到的問題提出來，寫在黑板上，請學(xué)生在操作中去尋找這些問題的答案，最后再進(jìn)行交流;有時，在進(jìn)行作品展示時，我會請學(xué)生回憶一下在操作中碰到了哪些困難，是如何解決的，學(xué)生會把整個過程說得頭頭是道，而學(xué)生所說的，基本上也就是本課時重難點，也就其他學(xué)生也會碰到的共性問題，這樣一來，學(xué)生在平時的操作中不是盲目的模仿，而是能仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考，碰到問題時也敢于提問，敢于提出自己的意見，這樣做，我覺得可以既能讓學(xué)生逐步理解理論知識，形成知識結(jié)構(gòu)，也能提高學(xué)生思維能力。
最美科技工作者心得感悟篇十二
在生活中，我們會遇到許許多多的問題，這款科技產(chǎn)品能解決你極大部分的問題。
這款光子芯片外表很普通，和硬幣差不多，但是它的厚度讓人預(yù)料不到，僅僅只是一微米，讓人多驚訝。光子芯片會陪伴你一生。從你一出生，它就會被放置在你的手腕內(nèi)，這個位置非常方便。想要拿掉它，必須經(jīng)過監(jiān)護人的同意。
光子芯片這樣的科技產(chǎn)品，誰不想要呢?我相信，未來即使沒有這樣的光子芯片，也會出現(xiàn)更多的高科技!
最美科技工作者心得感悟篇十三
今天黃教練又給我們開啟了魔鬼訓(xùn)練(減重訓(xùn)練)，黃教練立馬化身為奶爸教練，我去的時候黃教練還在為他的'小寶寶喂奶呢，道館的墊子上還放著一個可愛的玩具木馬。何非凡早早地就在那里等著了，他說自己穿了一件“”減重神器”，竟然還有這種東西，這是什么“黑科技”?我上下看了看，薄薄的一件，跟一般的防曬衣好像沒什么兩樣嘛。而我呢，還是裹著一件緊身衣，一件道服和一件棉外套。
練了不到半個小時，我就大汗淋淋，汗珠直往下滾了。再練了一會兒，我禁不住用手扇起風(fēng)來，啊，真是太熱了，熱得我都喘不過氣來了。
“魔鬼訓(xùn)練”終于結(jié)束，我已經(jīng)感覺到緊貼在我背上的衣服已經(jīng)像洗了一般，很不舒服。只要把頭埋在衣服下，一股熱氣就會迎面而來，眼鏡上也會起霧?，F(xiàn)在，你認(rèn)為，我的衣服是緊身衣最濕呢?還是到道服最濕呢?還是最外面的棉衣最濕呢?你肯定會認(rèn)為，貼身的緊身衣最濕吧，哈哈，那你可就大錯特錯了，你可以來摸一摸，正好相反，緊身衣反而不怎么濕，而最外面的棉衣，里面全是水，道服呢?比棉衣要稍微好那么一點點。
這是為什么呢?其實我里面的緊身衣呀是速干衣，速干速干，聽這名字你就知道速干衣是排汗的，不會像棉衣那樣吸汗。所以專業(yè)的運動教練都會這么說：小孩子冬天的時候盡量不要穿棉質(zhì)內(nèi)衣，不然運動完后，棉衣把汗吸了就排不出去了，貼在身上就會很冷，而速干衣會迅速把汗排出去，不會冷了。
何非凡的減重神器里面也是汗流一片，所以我們做每一件事情，都要科學(xué)利用一些先進(jìn)的東西來幫助我們，這樣就會事半功倍了。
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