厲行節(jié)儉活動總結(jié)（匯總21篇）

總結(jié)具有回顧過去、總結(jié)經(jīng)驗和規(guī)劃未來的作用。一個有效的總結(jié)應(yīng)該能夠給人以啟示和反思，引發(fā)讀者的共鳴和思考?？偨Y(jié)是一種提煉經(jīng)驗和歸納知識的過程，以下是一些總結(jié)的典型范文，希望能幫助你更好地理解和掌握總結(jié)的技巧。

厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇一

一、本次活動總結(jié)； 1、活動前安排：

a、準備時間：約2周；

b、活動選擇：孤島泅渡，信任背摔，高空斷橋，急速60秒，挑戰(zhàn)5分鐘（備選）； c、路程安排：分為小組，各小組組長負責組員到達； d、教練安排：資深教練一名，助理教練一名； e、飲用水安排：全程免費供應(yīng)瓶裝水。

2、未盡如人意之處：

b、在中午最熱的時候，未安排好水源，導致員工有約20分鐘沒有水喝；

f、未成功鼓勵全部員工積極參加高空項目；

3、安排好的地方：

c、觀察員工身體情況，及時提供人丹； d、文化衫效果不錯； e、培訓效果不錯；

4、下次要加強的地方：

d、有些活動我們自己就可以組織；

二、組織活動的想法

1、某些小的活動，我們完全可以自己組織；比如挑戰(zhàn)五分鐘；急速60秒；

2、這類大的、需要器材較多的、資金大的活動，我認為一年1-2次比較合適； 3、如果我們自己舉辦，可以2個月辦一次；內(nèi)容可以有：

三、員工活動表現(xiàn)情況分析：

這里是員工工作態(tài)度和工作貢獻散點圖：

而貢獻型員工，表揚是不能夠滿足他們的，他們需要的是實質(zhì)的獎勵；

對于沖鋒型員工，能力很強，但組織紀律性差點，需要經(jīng)常找他們談?wù)勑摹?很慶幸我們公司沒有墮落型員工。

厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇二

中秋將至，意味著新的利益爭奪。大家都在為中秋市場摩拳擦掌。為了實現(xiàn)今年中秋節(jié)前定下的目標，這幾天公司一直在“忙忙碌碌”。中秋產(chǎn)品的推廣已經(jīng)做好了各種準備，對新老客戶的推薦也是源源不斷。

總之，這個活動的結(jié)果是好的，很多客戶對我們這個活動給予了很多的認可和建議，為我們的中秋節(jié)做出了貢獻！以下是這個中秋節(jié)的總結(jié)：

為了這個中秋節(jié)，我們在不同的地方準備了許多活動。首先是xx里的活動，打折送禮必不可少。對于這一堆，我們進行了精心的挑選，經(jīng)過漫長的挑選，最終決定了最終的出場。當然，我們對中秋禮物也想了很多，主要是一些實用的產(chǎn)品和打折券。對于中秋節(jié)需要購買xx的顧客，購買越多，優(yōu)惠越多。這個推廣在這次xx推廣中起到了非常重要的作用。

印制傳單，在街頭、商場發(fā)放，并附上優(yōu)惠券。尤其是商場門口，對銷售趨勢是一個很大的推動。并且對公司的知名度做了很大的提升。

據(jù)調(diào)查，在這次活動中，大部分顧客購買產(chǎn)品是為了打折券等活動，這也說明打折券的發(fā)放確實很成功。雖然減少了一些收入，但是給公司帶來了更多的知名度收益。

在指定流量點搭建小舞臺，表演并與觀眾互動，同時贈送產(chǎn)品，以此推出我們的xx銀行，做好宣傳。

這主要是為了在中秋節(jié)前把周邊氣氛炒起來，順便也可以提高知名度，宣傳這個活動的優(yōu)惠，帶動更多的潛在客戶選擇我們。從這個情況分析，這個活動也起到了很多作用。雖然現(xiàn)場銷量有限，但也能帶動不少人氣。

此次活動成功帶動了周邊地區(qū)的知名度，讓xx品牌走進了更多人的生活。誠然，這也是因為我們的產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)異，但活動對形勢的貢獻也是必不可少的。

這次活動也吸取了一些教訓，主要是活動費用略有超支。雖然整體效果不錯，但在接下來的活動中還是要多加注意。希望在以后的活動中能做得更好。

厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇三

語文教研組聽評課活動 總 結(jié) 11 月 14 日——11 月 16 日，我校開展以“優(yōu)化課堂

教學

總結(jié)

一、聚焦課堂比教學。

1、參與面廣，效果良好。

本次公開課活動，大多數(shù)講課教師都是提前準備、積極備課，運用新型教學設(shè)備來設(shè)計課型。聽課的老師們不僅聽課積極性高，而且評課時也是一針見血地進行指導和糾正，給授課教師提出寶貴的課堂教學建議。

2、新課堂教學模式穩(wěn)步推進，效果明顯。

本次公開課活動中，所有教師都運用了新型的課堂教學模式，并有些大膽地創(chuàng)新和改革。新教師已滲透了課程改革的新模式，學生互助合作已正式展開。他們還善于抓住字、詞來講授，強化基礎(chǔ)，這是值得我們深感欣慰的地方。一些新型年輕教師在教學中技藝嫻熟，教學風格娓娓道來，有如清泉從山谷中蜿蜒而來，令我們老師嘖嘖贊嘆。

3、聽評課強化素質(zhì)，提升教師業(yè)務(wù)水平。

為了使教學理念與教學實踐更好融合，以評促教，教學相長。聽課完畢后，語文教研組還安排了互動式評課活動。全體老師暢所欲言，既肯定了執(zhí)教老師亮點，又誠懇地提出了商榷之處，使聽課、評課活動達到了預(yù)期效果。

二、教學中存在問題及改進建議。

1、“讀”在教學中體現(xiàn)不夠。

語文教學的核心是培養(yǎng)學生的語感。而讀就是培養(yǎng)語感最積極有效的刺激?！白プ≌Z感的培養(yǎng)，語文課的特點才能充分體現(xiàn)出來?！比焕蠋熢诮虒W中對讀課文做得都不夠到位，也提醒所有語文教師在語文教學中應(yīng)該重視“讀”，以讀促教，以讀促悟。

2、如何展示個人魅力？ 現(xiàn)在的教學形式應(yīng)與過去的教學形式相結(jié)合，在教學過程中應(yīng)以自身特色為主。也就是把設(shè)問導讀中的問題，有意識地設(shè)計到你的教學中去，體現(xiàn)有特色的個性教學。設(shè)問導讀只是僅供學生預(yù)習中使用或設(shè)問導讀環(huán)節(jié)略用一下。這個問題，有待于進一步商榷和探討。

3、課堂設(shè)計過多或不充分，點撥、評價單一、不及時。

課堂教學過程中，部分教師設(shè)計內(nèi)容過多，從而出現(xiàn)拖堂、講不完的現(xiàn)象。大部分教師評價單一（好、棒等），末針對不同學生實行不同的評價語。有必要加強備課的設(shè)計，內(nèi)容不能太多，時間設(shè)定準，多多學習不同類型評價語。

總之，不論什么樣的課，都始終把學生成長放在第一位置上；不論什么樣課堂，每時每刻不忘為師者的責任，這是我們共同追尋目標。前路漫漫，我們當持之以恒，不斷反思總結(jié)，不斷求索進取。

活動總結(jié)

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活動總結(jié)范文

活動總結(jié)范文-

最新軍訓活動總結(jié)

厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇四

金秋送爽，勤工獻愛。東北的秋天有點冷，樹木也開始干枯，但不冷的是我們的愛心，不枯的是我們獻愛心的熱情。今天，20xx年10月2日。一年一度的愛心超市活動，拉開了帷幕。

愛心超市，顧名思義，是一個送愛心，送溫暖的活動。愛心超市將各年級，尤其是剛畢業(yè)的學長學姐們捐獻的愛心無條件地發(fā)放給經(jīng)濟上有困難的學生，讓他們能感受到來自朋友，學校的關(guān)愛。而特別不同的是，今年的愛心超市我們勤工志愿服務(wù)部有幸能與蓬勃志愿者協(xié)會的兄弟姐妹們首次合作，共同掀開歷史的新篇章。

活動于早上9點在學院一樓學生會所正式開始，臨到場的有我們志愿服務(wù)部的部長張劍軻，蓬勃志愿者協(xié)會會長穆勇還有勤工、蓬勃的大一志愿工作人員。我們捧著一顆愛心，微笑地看著擺放整齊的衣服，書本，耳機······心中無限欣慰，這畢竟是我們精心準備的一份份愛心，而今天。我們將會把這些愛心傳送，把愛傳遞······同學們也陸陸續(xù)續(xù)地來了，來人可謂絡(luò)繹不絕，他們都在看著、挑著自己喜歡的東西。有的同學很快發(fā)現(xiàn)合適自己的東西，攜著愛心，帶著微笑走了;有的同學則在精心地比劃著，挑選著;更有些愛學習的同學，索性拿起一本書，坐在椅子上就埋頭看了起來······這個超市，其樂融融。

愛心超市從愛心出發(fā)，考慮到同學們的切身利益，為同學們，特別是大一的新生們獻上一份特殊的問候，給他們家人般的溫暖。而首次與蓬勃志愿者協(xié)會合作的我們也受益匪淺，互相鼓勵，互相支持，共同交流，共同進步，我們是一個團隊，一個在共同合作，共同發(fā)送愛心的活動中最佳的組合。衷心地希望我們能再度合作，共同肩負起傳遞愛心的神圣使命。

我們可以看到，愛心超市活動取得了圓滿結(jié)束，但其中有些問題仍值得我們注意。愛心超市能滿足一部分同學的需要，但不能兼顧所有，這個問題是不能消除的，但是我們可以將其縮小，我們應(yīng)該從更廣的角度，更大的范圍回收物品，保證物品的多樣化，實用化，讓我們的愛心更多地滿足同學們的需要。再者，愛心超市的宣傳力度需要加大。活動之初，來領(lǐng)取愛心的同學確實不少，但其后的情況確有所不同，有些同學對愛心超市了解甚少，這是我們工作上的失誤。對此，我們將自我檢討，加大宣傳、工作力度，然后為更多的同學服務(wù)。

厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇五

為讓孩子們了解冬至的傳統(tǒng)習俗，讓孩子們在寒冷的季節(jié)里體會相伴的溫暖，在漸冷漸寒的深冬里，xx幼兒園于xx年12月22日舉行了一場以“冬至寒意濃，相伴過暖冬”冬至家園聯(lián)歡活動。

1、本次活動可謂是精彩紛呈。活動開始，各班進行了互動式的家長會，給家長展示了本學期幼兒的發(fā)展狀況，以及各個年齡段需要注意的問題，并為本學期優(yōu)秀家長頒發(fā)獎狀。

2、活動中，各班首先為家長帶來了游戲化的教學展示，接下來，各班進行了精彩的家園互動。如，小班開展了快樂洋溢的家園茶話會，中一班開展了冬至包餃子活動，中二班開展了親子時裝秀活動，大一班開展了親子才藝秀，大二班開展了親子相框制作。

3、活動結(jié)束后，家長們在幼兒園共同進餐，品嘗了幼兒園的冬至包子。

溫暖的冬至，連接的不僅僅是家長與孩子，孩子與老師，更是家園合作的融洽。盡管寒冬已近，但愛與分享，團結(jié)與互助，溫暖與和諧將與家園相伴共度寒冬。

厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇六

低年級的閱讀課文，大約需要學習有十幾個生字。教師很重視識字過程，一般的處理過程是，先讓學生邊讀課文，邊找生字。然后自學生字，再全班交流。但是生字教學究竟要達到怎樣的程度，是值得關(guān)注和探討的問題。我發(fā)現(xiàn)，有些老師在檢測生字的過程，非常的“精細”。先出示生字，學生認讀，然后啟發(fā)學生識記生字（主要從字形入手，讓學生說說是怎么記住的，有的還要求辨析相近字），理解字義，接著要學生依字組詞，拓展詞語。個別詞語還要求說話。一節(jié)課下來，大約用30分鐘，還不包括寫字指導。雖然，這樣的教學方式尊重了“字不離詞，詞不離句”的原則。但是識字教學真的需要這樣樣的繁瑣嗎？別忘了，閱讀教學還有另個任務(wù)——學文。如果識字教學用了那么時間，什么時候去訓練學生的閱讀能力呢？憑心而論，這樣識字教學，確實扎實，識字教學密度大，可是也造成顧此失彼的弊端。

會認的字僅僅要求認識，也就是說在這里認識，換個語言環(huán)境也認識。認識是為了掃清讀文的障礙，是為學文打基礎(chǔ)的。那么是否有必要對生字“細致”的分析呢？我認為大部分生字是靠整體認讀，如果，非得要把生字嚼細，必然加重識字教學負擔。其實也沒有必要，識字不是靠一時集中的效率，是在不斷反復(fù)認讀中記憶和理解的，課文讀多了，自然也就加深了生字的印象。有的老師見生字就分析字形，然后組詞造句的做法，是在浪費課堂的資源。比較好的做法是對每個生字各有側(cè)重，有的字音是重點，有的字形是重點，有的字義是重點，在教學的時候，要對學生的認知有個充分的估計，不能眉毛胡子一起抓。這樣做就優(yōu)化了識字過程，提高了閱讀的效率。

感知字形，初步建立生字的表象。

2、精讀課文，結(jié)合語言環(huán)境，直觀演示，理解字義。

當學生把課文讀通順以后，要讓學生了解課文內(nèi)容讀懂每句話的意思，這時，要引導學生結(jié)合語言環(huán)境或生活實踐理解生字新詞。要注意區(qū)分學會和會認兩類字。教師重點引導學生在語言環(huán)境中理解應(yīng)學會的字，而會認的字不要做過高的要求，只是感悟就可以了，換個環(huán)境也認識就達到要求。要求學會的字，不僅理解在本句中的含義，也可擴展延伸，如借字組詞，擴展造句等。這個環(huán)節(jié)，理解字義是重點，因此，要采取多種教學方法，幫助學生理解。如，根據(jù)文字的結(jié)構(gòu)特點，幫助學生理解。借助直觀的事物，幫助學生理解。聯(lián)系生活，幫助學生理解。聯(lián)系上下文幫助學生理解。同時要注意音形義的聯(lián)系。

在此環(huán)節(jié)中可適時采取多種形式，增強識字的趣味性

在識字的過程中，要適時對學生進行點播，幫助學生記憶字形。可利用漢字本身的規(guī)律，借助形象化、趣味化的教學手段，調(diào)動學生在觀察、聯(lián)想、比較、思考、游戲中生動愉快的識字。如：實物演示：適時直觀的物體演示，會給學生留下鮮明生動的形象?；蛘咝误w演示讓學生運用肢體動作生動活潑地記憶生字等小學低年級的語文教學中，識字教學是這一階段的重要任務(wù)之一。所以，對于低段語文教師來說正確認識隨文識字，優(yōu)化識字教學環(huán)節(jié)，提高識字效率具有重要意義。

厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇七

為貫徹落實中央關(guān)于開展群眾性愛國主義教育活動慶祝新中國成立周年的意見，根據(jù)上級《關(guān)于做好新中國教育掛圖和進中小學主題活動的通知》的指示精神，結(jié)合我校實際和教育科學工作計劃， 我校在國慶節(jié)前后開展了為期一個多月的“我愛我的祖國”系列愛國主義教育活動，取得了良好的效果。 這項活動的執(zhí)行情況概述如下。

我校黨委周書記接到《關(guān)于做好中小學新中國教育掛圖主題活動的通知》后，立即召開了政教處負責人專題會議，討論了通知精神和我校政教處工作計劃中的相關(guān)活動，明確了本次愛國主義教育的目標、內(nèi)容、形式、時間和各項活動負責人。周密部署，落實責任。

為慶祝中華人民共和國成立x周年，這一系列愛國主義教育活動，以活動為載體，旨在通過各種教育活動，對全體師生進行深入的愛國主義教育，引導他們客觀認識祖國崛起發(fā)展的光輝歷程，弘揚中華民族偉大的民族精神，增強民族自信心和自豪感；激發(fā)師生的愛國熱情和報效祖國、報效人民的責任感、使命感。圍繞這一目標，先后舉辦了“新中國”主題圖片展，觀看了高一、高二“國慶大閱兵”、“我愛我的祖國”主題班會及主題班會活動設(shè)計比賽，組織學生觀看了愛國主義影片。

這一系列活動的安排在時間和內(nèi)容上循序漸進，環(huán)環(huán)相扣，起到了良好的教育效果。拉開了我校愛國主義教育活動的序幕，營造了氛圍。儀式結(jié)束后，我們在學校綜合樓一樓展出了新中國教育掛圖，要求各班組織學生觀看。這次活動使學生們深刻了解了中國社會主義建設(shè)的輝煌成就，見證了中國人民解放軍的軍事力量、中華人民共和國的國力和中華民族的氣節(jié)，為隨后的主題班會奠定了基礎(chǔ)。

在前兩項活動的基礎(chǔ)上，我們要求每個班級舉辦一次主題班會，通過討論、論壇等形式，組織學生表達愛國之情，增強國家和民族的自豪感。在主題班會充分討論的基礎(chǔ)上，進行了演講比賽和征文比賽。很多同學都能感受到。撰寫高質(zhì)量的講座和論文。

除了活動前發(fā)布的一般活動計劃外，這一系列活動中的一些活動

實施前專門下發(fā)了通知，讓學生明確要求，落實到位。比如在“我愛我家”主題班會和主題班會活動方案設(shè)計大賽中，我們下發(fā)了《關(guān)于“我愛我家”主題班會要求的通知》，還明確了主題班會設(shè)計方案的撰寫格式，并提供了樣稿。在演講比賽和征文比賽中，也下發(fā)了通知，明確了具體的評分標準。這一系列要求保證了活動嚴肅規(guī)范地進行，達到了預(yù)期的效果。

由于本次活動方案可行，要求明確，實施到位，學生參與廣泛。比如主題班會活動設(shè)計大賽，我們收到了每個班級的紙質(zhì)和電子設(shè)計54份，主題班會課件48份，有18個獲獎班級入選。其中高二17班、20班、6班、17班的主題班會非常成功，班會的設(shè)計方案非常正規(guī)。此外，我們在征文比賽中收到了107篇文章，并頒發(fā)了20篇文章。

在歡度國慶之際，為慶祝新中國成立x周年營造熱烈、喜慶、文明、和諧的社會環(huán)境，為我縣“國際旅游目的地”發(fā)展戰(zhàn)略營營造喜慶、文明、祥和的氛圍。根據(jù)縣文明辦下發(fā)的《關(guān)于廣泛開展以“我們的節(jié)日”為主題活動的通知》文件精神，圍繞慶祝新中國成立x周年這一主題，我社區(qū)認真組織開展了以“迎國慶”為主題的活動。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:

第一，領(lǐng)導高度重視

為了有效地組織和開展“慶國慶”主題活動，我社區(qū)專門召開會議作出部署。會議要求，各村、各社區(qū)要把開展“慶國慶”主題活動作為推動文化事業(yè)科學發(fā)展的重要舉措，引導和激勵我們進一步增強與偉大祖國同呼吸、共命運的民族自尊心、自信心、自豪感和愛國熱情。

第二，活動豐富多彩。

1.開展豐富多彩的文化體育活動。

2.組織慰問老干部活動。

我所在的社區(qū)國慶前夕，社區(qū)黨委領(lǐng)導登門慰問老干部、黨員、職工。向老同志轉(zhuǎn)達縣委、政府的關(guān)心，詳細了解他們的生活情況，認真聽取和征求他們的意見和建議，幫助解決實際困難。

我們在社區(qū)開展豐富多彩的活動的同時，緊密結(jié)合今年國慶的實際，圍繞慶祝中華人民共和國成立十周年這一主題開展活動。以愛國主義教育為主線，通過懸掛國旗、宣傳標語等形式，突出“國慶”氛圍，努力發(fā)揮全社會干部職工的主體作用和主動性，使干部職工成為節(jié)日活動的主角，不斷增強節(jié)日文化活動的吸引力、感染力和影響力，做到溫馨喜慶、安全有序。

厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇八

棋藝是一種健康、益智的競技游戲，它不僅能豐富學生的課余生活，陶冶情操，而且有助于開發(fā)智力，啟迪思維，培養(yǎng)學生的品格。

對于教學學生棋藝，除了傳授給學生棋藝的行棋技術(shù)以外，更重要的是知識，是文化，是思想，是棋德。對學生來說，弈棋可磨練他們的意志，錘煉他們的品質(zhì)，塑造他們的性格，陶冶他們的情操，而不是一定要把他們個個都培養(yǎng)成國手。 下面就我在本學期的教學工作作簡單的總結(jié)。

一、確立指導思想

棋藝對于人們來說并不陌生，街頭巷尾隨處可見對弈的人群，老百姓中會下棋的也大有人在，學生能接觸的機會也比較多，這對象棋教學非常有利。但在教學活動中心對學生進行中國象棋的系統(tǒng)教學，我還是首次。因此，我把開展象棋教學的目標定為：普及象棋，使更多的學生會下棋；適當培優(yōu)，使較多的學生下好棋。在象棋對弈活動中，培養(yǎng)學生對象棋的興趣，開發(fā)他們的智力，培養(yǎng)他們良好的棋風棋品，從而促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。

二、遵循輔導原則

一要運用大棋盤，反復(fù)地講解中國象棋的各種開局法、單個戰(zhàn)術(shù)手段、戰(zhàn)術(shù)組合、實用殘局、實戰(zhàn)對局，要特別強調(diào)讓學生快速出動棋子，占領(lǐng)主要道口。俗話說：“三步不出車，棋在家里輸?！币馑际且杆匍_動大子，否則讓對方攻過來很容易輸棋。

二要請學生積極參與到大棋盤的講學中，共同解決布局，實戰(zhàn)中的排局問題與殘局難題，并做好實戰(zhàn)記錄，棋局結(jié)束后進行復(fù)盤，總結(jié)一盤棋的成敗得失。這樣對于提高學生實戰(zhàn)技術(shù)和中國象棋的興趣有很大的幫助。三要在學生相互對局的過程中，教師要認真地關(guān)心他們，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，并組織下棋對手相互交流下棋心得，探討難點，做到共同提高。課后為了鞏固在課堂學習的內(nèi)容，有時要適當布置一點家庭作業(yè)，如限著將死帥（將），布局著法，找對手下棋進行鍛煉等，這樣肯定能夠提高學生的象棋水平。四要結(jié)合棋藝學習滲透棋文化知識，使學生在掌握下棋技術(shù)的同時，受到棋理、棋規(guī)、棋德的熏陶，從而形成良好的棋風。

三、課堂具體做法

一學期以來，我在象棋教學輔導課中一直采取如下做法：

1、直觀演示法。就是上課時我用大棋盤通過實例有目的地給學生演示象棋的各種開局，基本殺法和實用殘局。學生一邊跟著我動手操作，一邊思考我提出的問題，有時我也讓學生上臺在大棋盤上操作。這樣學生容易掌握棋局的變化，可以有效的突破學習難點。

賽的經(jīng)驗。

3、在課堂教學中滲透“棋文化”。由于我的教案是按棋藝與棋文化相互糅合在一起設(shè)計的，因此每次輔導課除了輔導棋藝外，還涉及到象棋歷史、棋詩棋聯(lián)、象棋諺語、棋人棋事、象棋古譜、象棋之最等多方面的內(nèi)容。

厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇九

活動地點：政法系二教室

活動人員：人文教育班全體同學

活動主題：“人人都是志愿者”

活動內(nèi)容：1.主持人介紹本次團日活動流程、主題以及意義。

2.播放相關(guān)幻燈片，組織全體同學學習。

3.觀看有關(guān)奧運會、世博會、大運會等志愿者的選拔、培訓、志愿服務(wù)的視頻，增加大家對志愿者工作的了解。

4.由相關(guān)同學介紹志愿者工作的來源，闡述支援服務(wù)的精神、意義和內(nèi)涵，簡述志愿工作的歷史以及在我國發(fā)展 的現(xiàn)狀。

5.同學們自由發(fā)言，交流對志愿工作的看法、感悟，進行過志愿工作的同學向大家介紹志愿活動的經(jīng)驗、收獲，動員大家積極參與支援活動，爭當志愿者。

活動效果：1.提高同學們的思想層次和實踐活動能力，豐富同學們的課余生活。

2.鍛煉團支部的組織活動能力，增強同學們的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，創(chuàng)建先進班級團支部、爭當優(yōu)秀共青團員。

3.增強班集體的向心力、凝聚力，加強同學們之間的團結(jié)與協(xié)作。

4.提高同學們的學習熱情，加深同學們對志愿者工作的認識了解，增強自身素質(zhì)，爭當優(yōu)秀志愿者。

5.促進同學們德、智、體、美全面發(fā)展，積極豐富自我，展示自我。

6.增長同學們的知識，培養(yǎng)同學們的能力，豐富精神生活，全面發(fā)展同學們的良好個性。

政法系1003班團支部 20xx年x月x日

厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇十

活動時間：

活動地點：

主辦方：

承辦方：

活動之一：宣傳

11月16日上午于xxxx進行募捐宣傳，但是天氣原因，活動前期宣傳被迫推遲至17日，宣傳活動被延遲，這在一定程度上影響了募捐的宣傳。宣傳活動于18日下午正式結(jié)束，在宣傳過程中我們的活動受到了小區(qū)居民的歡迎，紛紛表示要參與到我們的募捐活動中來。與此同時，我們xxxx和yyyy的志愿者在活動中表現(xiàn)出了極大的工作熱情，在傳單發(fā)放的過程中，大家表現(xiàn)得很有禮貌，積極的向小區(qū)居民介紹我們的這次募捐活動的相關(guān)內(nèi)容，為活動順利進行奠定了基礎(chǔ)。

活動之二：募捐

私奉獻之心。小區(qū)居民熱情的為我們送來衣物、書籍等物品， 對于每一位前來捐贈的居民，我們保留了聯(lián)系方式，以便在以后的物品發(fā)放活動中，將我們物品的去向信息及時反饋給他們，當然有為數(shù)不少的居民在募捐統(tǒng)計表中寫下的是“愛心人士”，還有一小部分居民不愿留下姓名，這本身就體現(xiàn)了一種大愛。前來捐贈的居民也對我們的活動給予了積極的評價，表示我們的活動非常有意義，可以是大學生與居民共同參與到公益活動，為公益事業(yè)奉獻出自己的力量，也可以更好的是當代大學生增長才干、服務(wù)社會以及培養(yǎng)品格。他們表示如果以后再有類似的活動通知他們一下，他們還會積極參與到活動中來，繼續(xù)支持我們的活動。在整個募捐活動中，xxxx網(wǎng)站、xxxx網(wǎng)站以及校電視臺等校內(nèi)各大媒體對活動進行了跟蹤報道，這使我們整個活動得以擴大宣傳?；顒佑?0日下午5：00結(jié)束并獲得圓滿成功。

總體來說，我們各個階段的活動都進行得很成功，原因總結(jié)如下：

1. 準備較充分，詳實的考慮、周全、充分的準備； 分工具體安排合理；

2. 參與人員工作密切配合；

3. 志愿者志愿服務(wù)熱情高，工作積極，

但是活動過程中也暴露出了很多問題：

1、前期工作中，各部門分工有些許的混亂，導致在某些銜接工作中出現(xiàn)了問題。

2、a、宣傳單頁的內(nèi)容不夠全面（如：沒有寫清愛心超市的具體地點、聯(lián)系方式、微博、qq群號、簡介等）b、格式還需進一步改進，如將鼓動居民募捐的內(nèi)容適量的縮短，簡明易懂，表明咱們的目的即可。

3、這次活動，由于天氣原因，我們的宣傳工作做的不夠全面。志愿者在宣傳過程中的講解不夠具體全面，需進一步改進。

4、活動時間的安排。此次募捐活動的舉行有些過晚，如果本學期舉行發(fā)放活動，在時間上有些緊迫，相應(yīng)的一些發(fā)放活動的工作準備揮手一定的影響。

6、活動場面有些混亂，雖然之前有計劃，但是由于工作人員過多，出現(xiàn)了四五個人圍住一位居民的現(xiàn)象，活動不能及時進行。

薄之力的心愿；

厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇十一

為了更好的迎接中秋節(jié)這個中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和20xx年建國六十七周年，我超市為與廣大消費者共迎佳節(jié)，讓新老客戶在本超市擁有歡樂購物的體驗。

在6月份全國安全生產(chǎn)月活動期間，我局認真完成規(guī)定動作，創(chuàng)新宣傳渠道，豐富活動內(nèi)容，有效組織開展了一系列宣傳活動和專項檢查，深入宣傳特種設(shè)備安全常識，倡導安全節(jié)能意識，樹立正確使用特種設(shè)備的理念，嚴厲打擊違法違規(guī)行為。

為確?！鞍踩a(chǎn)月”活動健康開展，我們充分利用各種宣傳途徑，廣泛宣傳，營造氛圍，先后通過班前會、學習例會、黨員干部會等進行安全宣講，通過學習觀看安全宣傳條幅、安全宣傳牌版等形式，了解“安全生產(chǎn)月”的重要意義和活動要求。

在封閉的高中校園生活中，以這樣的形式與社會接軌，感受到作為高中生所承擔的社會責任感，也擁有了小小的成就感。發(fā)現(xiàn)幸福存在和傳遞方式，不需要過多的言語，也不需要彼此熟知，只要短短一句關(guān)切問候，或是動手做一些微小的事情?！百浫嗣倒?，手留余香。”大概就是這樣。給予他人幸福的同時，自己也被幸福到了。

通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動，讓學生走進社會，了解社會，關(guān)注社會，充分展示我校學生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實際行動為社會做力所能及的貢獻，通過學生的親身體驗讓他們感受到自己擔負的責任，確立自己努力的方向，樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。

厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇十二

第一部分 活動策劃：

一、活動策劃的定義：

二、活動策劃的作用： 一）傳播通知功能：

一份成稿的活動策劃應(yīng)該在第一時間傳播給活動的主辦參與者，讓成員更好的了解自己的工作并盡快著手準備各方面的資料； 二）計劃與解釋功能：

三）對比參考功能：

活動策劃作為活動的預(yù)期，便于活動結(jié)束后的對比和總結(jié)，對今后的活動舉辦和改進也起到了重要的參考作用； 四）經(jīng)濟效應(yīng)：

充分傳達活動信息及活動閃光點，更好的吸引商家為活動投入贊助；

三、活動策劃的撰寫原則： 一）充分傳達活動信息：

策劃應(yīng)完整闡述活動的全過程，并制定詳細的人員安排，在全面

預(yù)測活動現(xiàn)場情況的前提下，有針對性的做好活動的各方面計劃； 二）突出重點：

活動策劃須充分突出活動亮點，以吸引更多同學和商家參與； 三）可執(zhí)行性：

活動的策劃為活動

厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇十三

金誠財富財商培養(yǎng)課程于20xx年1月11日在杭州少年兒童圖書館開了第一堂課！金誠財富將在全國推廣該項課程。

老師用喜羊羊、灰太狼的故事制作了生動有趣的幻燈片，以“錢是怎么來的”為主題，通過新穎的游戲從以物易物、錢的起源、發(fā)行、勞動獲得報酬、學會儲蓄等幾方面，對孩子們進行引導。

“小朋友們長大了想做什么？”當老師拋出這個問題的時候，現(xiàn)場的熱烈回應(yīng)超出大家的想象：“我要當比爾蓋茨”、“我要幫助別人”、“我想開公司”一個小小的問題就讓孩子們打開了他們的夢想世界，大家很快進入角色，開始積極參與到理財游戲中。

課程快結(jié)束時，老師問大家“知道有什么是金錢買不到的嗎？”“生命”“時間”“健康”“親情”“愛情”“快樂”這是三年級小朋友幾乎想都沒想的回答，他們對于財富的理解本真而善良。

多勞多得和寫帶偏旁貝的字的游戲環(huán)節(jié)

最后每組小朋友根據(jù)手里累積的貝殼數(shù)量換取到了文具和禮品，孩子們興高采烈，小小的榮譽讓他們充滿了成就感，并不停追問下次上課是什么時候。家長們也紛紛表示活動對孩子們的財商啟蒙起了重要作用。

厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇十四

一年的風雨兼程，365天的朝夕相處，回首過去的一年，是碩果累累的一年，我們滿心歡喜，我們心存感恩！

為了進一步營造濃厚的學校的人文氣氛，豐富大學生課余文化生活，提高大學生人文素養(yǎng)，展現(xiàn)我們學生的風采，響應(yīng)學校班級活動的號召，將活動文化深入到各班。

1、為了豐富同學們的課余生活，激發(fā)學生努力學習，拓展知識范圍，鍛煉個人應(yīng)變能力及表達能力，從而提高綜合素質(zhì)。

2、培養(yǎng)學生合作的意識, 讓同學們認識到團隊合作的重要性，學會互助尊重，互相愛護，互相幫助，互相體諒，增強班級團隊凝聚力，為創(chuàng)建先進班級打下基礎(chǔ)。

20xx年x月x日，科信學院 南201教室。

主持人：單繼楠

特邀嘉賓：賈猛、郭振華、楊博凱 主體人員：水利水電專業(yè)3班全體同學

激情演講 增強自信

1、主持人開場致辭，介紹到場人員及活動內(nèi)容，宣布活動開始。

2、嘉賓演講：“學而時習之”經(jīng)常復(fù)習，這是學習的經(jīng)驗之談，知識就不斷鞏固，進而網(wǎng)絡(luò)化。每學習一個階段，我就進行總結(jié)歸納，寫小結(jié)心得，將自己摸索出來的方法完善起來，這是賈猛學習心得；在郭振華看來，我們從踏進大學到現(xiàn)在，我們從陌生人到親如兄弟姐妹，我們在一起經(jīng)歷了許多，在今后，我們要開始為自己的未來而選擇奮斗的方向；楊博凱談及了我們最關(guān)心的問題——就業(yè)，闡述了現(xiàn)代大學生的就業(yè)狀況：壓力大，但是我們通過努力學習是不會沒有機會的。

3、同學演講：富振乾講述了三班的整體情況和自己作為班長的感受，提出了“我的青春，快樂至上”；曾祥偉、張山、岳志浩、趙曉杰用三句半的幽默方式表現(xiàn)了大學生的課余生活；郭亞娟回顧了與同學們在一起的快樂時光和對同學的想念，以及對未來的美好祝愿；楊叢姍將自己的學習經(jīng)驗和同學們進行了交流，同學們從中受益匪淺；顧風仙簡短的故事令人深省，并和同學形成互動，同學們談?wù)搶Υ髮W生戀愛的個人觀點，使活動達到高潮；孫永勃激情的演講了《如何讓自己變得自信》，不僅僅說明了自信對我們的重要性，也告訴了同學們?nèi)绾谓⒆孕判?；李月、劉潔和盧亞召等談?wù)摿藗€人經(jīng)歷，引起同學的共鳴??最后在侯鵬優(yōu)美的《丁香花》中，主持人宣布活動結(jié)束。

這次活動增強了班級的凝聚力，鍛煉了個人的應(yīng)變能力及表達能力，為展現(xiàn)個人的才藝提供了一個廣闊的平臺。

也許你并沒有非凡的口才，無法在班級活動上展示自己這方面的才能，但也許你有著充滿力量的臂膀，在競技場上一展所長，在操場上你們便是我們班的先鋒隊；也許你也無多少才藝可以展示，但也許你有著過人的頭腦，學習能勝人一籌，在各種學科競賽上，你們便是班級的弄潮兒；也許你學習也無太多過人之處，但也許你有著過硬的電腦技術(shù)，在班級的宣傳工作上，你就是我們班的功臣；也許上面所說得你都不是最棒的，但可能你有著卓越的管理才能和良好的人際關(guān)系，在班級事務(wù)中，你便是我們班級揚帆與掌舵的不二人選；當然，也許你自己都還不知道自己有多少光和熱，那么也不要遲疑，和我們一樣就在這艘大船上做一個杰出的水手吧，但請一定記住水手一個也不能少！因為我們是相親相愛的一家人——水電三班?。?！

“憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績屬于過去，未來還需要創(chuàng)造。水電3班的同學正在用他們的理想、信念、激情、自信、團結(jié)拼搏、奮發(fā)圖強抒寫著屬于他們多彩的青春！

科信學院

09級水利水電3班 2

0xx年x月x日

厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇十五

按照分公司要求，我所嚴格落實改進作風的《八項規(guī)定》關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費情況，現(xiàn)就工作情況匯報如下：

1、加強領(lǐng)導，認真落實各項規(guī)定。

接到通知后，我所迅速召開集體會議，傳達分公司改進作風的《八項規(guī)定》精神，并把厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費工作作為重要工作進行統(tǒng)籌謀劃，及時作出安排部署。要求員工特別是領(lǐng)導干部要大力弘揚新風正氣，自覺抵制不良風氣;要加強勤儉廉政修養(yǎng)，增強自律意識，當好反對鋪張浪費的表率;全體員工特別是領(lǐng)導干部要認清形勢，大力加強黨風黨紀、廉潔從政和艱苦奮斗教育，不斷強化廉潔自律意識，自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定。發(fā)現(xiàn)問題及時匯報并作出處理，絕不姑息，絕不護短。

2、積極采取有效措施，成效顯著。

采取多種有效方式，迅速開展厲行節(jié)約、反對鋪張浪費活動，營造了廉潔、節(jié)儉的濃厚氛圍。自落實厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的情況以來，我所強化管理，節(jié)約辦公經(jīng)費，充分利用網(wǎng)上辦公系統(tǒng)，文件起草、修改發(fā)放盡量在電子媒介上進行，減少紙質(zhì)文件印發(fā)和使用傳真的頻率。節(jié)約用水，加強用水設(shè)備維護管理，自覺檢查、處理和通知相關(guān)人員及時解決供水故障，杜絕跑、冒、漏、滴和長流水現(xiàn)象;控制各個閥門、龍頭的出水流量，在滿足基本使用要求的基礎(chǔ)上，切實減少耗水量。節(jié)約用電，加強計算機、打印機、復(fù)印機等辦公設(shè)備用電管理，盡可能即用即開，用完后及時關(guān)閉電源，杜絕長時間待機現(xiàn)象。節(jié)約公務(wù)車油耗，合理安排出車任務(wù)和行駛路線，提倡合乘車輛，減少單車出駛次數(shù)，提高使用效率。各項消費同比去年同期減少30-50%。春節(jié)期間，我所未發(fā)放任何津貼、補貼、獎金;未組織任何形式的.全所干部集體活動、集體宴會，和部門之間的相互宴請，全所干部職工度過了一個勤儉廉潔的春節(jié)。

3、積極謀劃，認真研究下一步工作措施。

結(jié)合我所實際情況，我們下一步準備做好以下幾個方面的工作：1、繼續(xù)在養(yǎng)護系統(tǒng)開展“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”集中學習活動，深刻認識厲行節(jié)約的重要性和必要性，始終堅持謙虛謹慎、艱苦奮斗的作風。2、引導全所員工把“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的要求全面落實到各項工作中，堅決杜絕浪費。3、嚴格督查，確保各項要求和規(guī)定落到實處。我們將自律互查，相互監(jiān)督，確保文件精神的貫徹落實。

按照要求，我局嚴格落實黨中央改進作風的《八項規(guī)定》關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費情況，現(xiàn)就工作情況匯報如下：

1、加強領(lǐng)導，認真落實各項規(guī)定。

接到通知后，我局迅速召開集體會議，學習傳達黨中央改進作風的《八項規(guī)定》精神，并把厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費工作作為重要工作進行統(tǒng)籌謀劃，及時作出安排部署。要求廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部要大力弘揚新風正氣，自覺抵制不良風氣;要加強勤儉廉政修養(yǎng)，增強自律意識，當好反對鋪張浪費的表率;全體干部特別是領(lǐng)導干部要認清形勢，大力加強黨風黨紀、廉潔從政和艱苦奮斗教育，不斷強化廉潔自律意識，自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定。發(fā)現(xiàn)問題及時匯報并作出處理，絕不姑息，絕不護短。

2、積極采取有效措施，成效顯著。

采取多種有效方式，迅速開展厲行節(jié)約、反對鋪張浪費活動，營造了廉潔、節(jié)儉的濃厚氛圍。自落實厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的情況以來，我局強化管理，節(jié)約辦公經(jīng)費，充分利用網(wǎng)上辦公系統(tǒng)，文件起草、修改發(fā)放盡量在電子媒介上進行，減少紙質(zhì)文件印發(fā)和使用傳真的頻率。節(jié)約用水，加強用水設(shè)備維護管理，自覺檢查、處理和通知相關(guān)人員及時解決供水故障，杜絕跑、冒、漏、滴和長流水現(xiàn)象;控制各個閥門、龍頭的出水流量，在滿足基本使用要求的基礎(chǔ)上，切實減少耗水量。節(jié)約用電，加強計算機、打印機、復(fù)印機等辦公設(shè)備用電管理，盡可能即用即開，用完后及時關(guān)閉電源，杜絕長時間待機現(xiàn)象。節(jié)約公務(wù)車油耗，合理安排出車任務(wù)和行駛路線，提倡合乘車輛，減少單車出駛次數(shù)，提高使用效率。各項消費同比去年同期減少30-50%。春節(jié)期間，我局未發(fā)放任何津貼、補貼、獎金;未組織任何形式的全局干部集體活動、集體宴會，和部門之間的相互宴請，全局干部職工度過了一個勤儉廉潔的春節(jié)。

3、積極謀劃，認真研究下一步工作措施。

結(jié)合我局實際情況，我們下一步準備做好以下幾個方面的工作：1、繼續(xù)在畜牧系統(tǒng)開展“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”集中學習活動，深刻認識厲行節(jié)約的重要性和必要性，始終堅持謙虛謹慎、艱苦奮斗的作風。2、引導全市畜水產(chǎn)品經(jīng)營企業(yè)、餐飲企業(yè)，積極倡導低碳、綠色的生活方式和健康、積極的生活態(tài)度，把“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的要求全面落實到各項工作中，堅決杜絕浪費。3、嚴格督查，確保各項要求和規(guī)定落到實處。我們將自律互查，相互監(jiān)督，確保文件精神的貫徹落實。

厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇十六

一年來，辦公室黨支部按照“三個代表”重要思想的要求，圍繞黨委和政府的中心工作和支部年初制定的《創(chuàng)先進支部計劃》，結(jié)合中央提出的“調(diào)查研究年”和“轉(zhuǎn)變作風年”活動，做好“四抓四促”，充分發(fā)揮支部政治優(yōu)勢，為我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了應(yīng)有的貢獻。

今年來，支部采用多種形式組織黨員開展理論學習。

1、根據(jù)各個時期黨委和機關(guān)工委的要求，由支部和各黨小組組織黨員開展學習，認真學習省第九次黨會報告、《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》、《******論有中國特色社會主義》。

黨的xx大會議召開后，支部及時組織黨員學習文件精神，使黨員加深對黨的正確認識，正確理解在新世紀黨舉什么旗、走什么路、向什么目標發(fā)展的大政方針。

2、組織黨員參加各級舉辦的培訓班學習，提高服務(wù)技能。

先后組織黨員參加我區(qū)招商引資優(yōu)惠政策培訓班、辦公室業(yè)務(wù)培訓班、世貿(mào)組織基本知識培訓班和《******論有中國特色社會主義》(專題摘編)的學習。

此外，還組織黨員參加在廣州、珠海等地舉辦的業(yè)務(wù)培訓班學習。

在組織黨員學習的同時，支部還組織黨員參加《公民道德建設(shè)實施綱要》、《辦公室業(yè)務(wù)知識》、《黨員培訓班》黨的知識競賽等，進一步鞏固學習效果。

3、根據(jù)機關(guān)工委“學刊用刊要點指導”的要求，組織黨員學習了《為什么要保持黨的先進性》等90多篇文章。

同時，組織黨員收看由中宣部、司法部、中央電視臺聯(lián)合攝制的《創(chuàng)舉——中國普法之路》、《紅綠燈下的陰影》、《反對邪教，崇尚文明》等的教育錄像片和圖片展覽。

1、健全崗位工作制度。

一是根據(jù)“三個代表”重要思想制定了具體詳細的黨員領(lǐng)導干部責任制。

針對干部隊伍建設(shè)中存在抓系統(tǒng)教育不力、人未能盡其才的問題，業(yè)務(wù)培訓工作以主管秘書工作的副主任為直接責任人，各分管副主任為分管業(yè)務(wù)培訓的具體責任人。

人才使用工作以辦公室主任為第一責任人，主管人事工作的副主任為直接責任人。

針對政治理論學習缺乏系統(tǒng)性和深度不足的問題，辦公室黨支部書記為該項工作的直接責任人，其他分管副主任為具體責任人。

針對管理缺乏以人為本的管理理念問題，以主管機關(guān)事務(wù)、行政工作的副主任為直接責任人，其他分管副主任為具體責任人。

針對深入基層和部門不夠、不能較好地收集和反映基層群眾關(guān)心的問題，以辦公室主任為該項工作的第一責任人，分管財金工作的副主任為直接責任人，其他分管副主任為分管工作的具體責任人。

如《作風建設(shè)實施要點》。

2、嚴格支部的組織生活制度，豐富黨員同志的精神生活。

今年，支部繼續(xù)貫徹執(zhí)行區(qū)直工委去年《關(guān)于進一步嚴格黨的組織生活的通知》精神，按照《黨章》和中央的有關(guān)規(guī)定，嚴格執(zhí)行支部的組織生活“五個一制度”，基本做到每季一次支委會，每半年一次支部會議，每季不少于一次黨小組會。

組織黨員開展豐富多彩的文化活動。

如6月份，舉辦和組織黨員參加《辦公室業(yè)務(wù)培訓班》學習。

7月份，組織黨員開展“紀律教育學習月”活動。

3、健全民主評議黨員制度。

按照區(qū)直工委的要求，年初，支部制定了“創(chuàng)先進黨支部計劃”，并組織黨員認真開展這項活動。

上半年，支部以黨小組為單位，組織黨員開展批評和自我批評。

在民主評議黨員中，結(jié)合干部年度考核、機關(guān)作風建設(shè)考核和黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，抓住堅持標準和開展批評和自我批評兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對照《黨章》第一章規(guī)定的黨員條件和“八個堅持、八個反對”評議每個黨員在思想作風、工作作風、學風和生活作風等方面的表現(xiàn)情況。

(二)抓隊伍建設(shè)，促進支部戰(zhàn)斗力的進一步發(fā)揮

組織入黨對象和入黨積極分子參加區(qū)直工委組織舉辦的各種培訓班學習，指定專人聯(lián)系培養(yǎng)。

入黨積極分子和入黨對象每季度向支部書面匯報思想、工作等情況。

支部按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針做好發(fā)展工作。

一年來，為4名預(yù)備黨員辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。

按照區(qū)直機關(guān)工委的要求進行換屆。

在換屆中，堅持把《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》規(guī)定的基本條件作為衡量新一屆班子的基本尺度，特別是把政治標準放在第一位，把能否堅持和實踐“三個代表”重要思想作為選班子的最主要、最根本的要求，保證班子始終充滿活力。

發(fā)展經(jīng)濟，為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，是支部實踐“代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求”、“代表中國最廣大人民的根本利益”的具體體現(xiàn)。

在工作中，支部緊緊圍繞發(fā)展經(jīng)濟這個中心，主動協(xié)調(diào)。

根據(jù)國家、盛市的統(tǒng)一部署，協(xié)助區(qū)公眾聚集場所專項治理辦公室和有關(guān)職能部門在全區(qū)范圍開展公眾聚集場所消防安全專項治理，協(xié)助區(qū)打私辦做好省市部署有關(guān)打私專項行動和行事收費檢查。

按照國家、盛市的部署，牽頭組織區(qū)各打假職能部門開展多次聯(lián)合打假行動。

認真做好對國有企業(yè)下崗職工基本生活保障資金、失業(yè)基金、基本養(yǎng)老保險基金和城市居民最低生活保障資金(以下簡稱“四項”資金)管理使用情況專項檢查活動。

為確保今年完成區(qū)政府工作考核目標下達的全區(qū)50%村(居)委會建檔任務(wù)，組織黨員深入基層開展業(yè)務(wù)指導工作，并在10月14日——16日對我區(qū)9條村(居)委會的建檔工作作了一次專題調(diào)查，提出今后建檔工作的意見。

開展了機關(guān)檔案室達標升級的業(yè)務(wù)指導工作，開展了檔案安全大檢查。

根據(jù)年初提出的我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的九大專題調(diào)研，結(jié)合區(qū)委區(qū)政府各個時期的中心工作，圍繞我區(qū)商業(yè)載體、加快旅游資源開發(fā)和第三產(chǎn)業(yè)、區(qū)直經(jīng)濟的發(fā)展等問題進行了專題調(diào)研。

加強和完善信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，健全和落實信息工作隊伍。

緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府各個時期的中心工作，抓好信息搜集和上報。

如8月份，為配合我區(qū)推行農(nóng)村股份合作制，印發(fā)了《南海市深化農(nóng)村股份合作制改革的思路及工作建議》。

9月份，印發(fā)了《中山市發(fā)展工業(yè)與改革公有企業(yè)經(jīng)驗介紹》。

4、做好秘書和行政后勤服務(wù)等工作。

一是秘書工作以狠抓會務(wù)紀律和發(fā)文核文關(guān)為突破口，進一步提升服務(wù)形象。

在財務(wù)供應(yīng)部、車管部、接待辦、后勤部健立和完善“首問責任制”。

推行“食堂成本核算”，堅持“少花錢，多辦事”接待原則，做好接待事前、事后有關(guān)登記、審批程度工作，車輛使用做到先保障中心任務(wù)，后保障一般任務(wù)，先保障主要領(lǐng)導，后保障一般領(lǐng)導，先保障緊急用車，后保障一般用車，并做好派車登記程序。

三是以對人大高度負責的精神，認真抓好人大代表建議的辦理工作，特別是抓好督查督辦和回訪復(fù)查工作。

一年來，支部工作雖然取得一定的成績，工作得到領(lǐng)導、基層和群眾的肯定，但與區(qū)委、區(qū)政府的要求還存在一些差距和不足，還要繼續(xù)加強思想政治和理論學習，提高全體黨員的整體素質(zhì)，改善服務(wù)質(zhì)量和提高服務(wù)水平。

明年，區(qū)委區(qū)府辦黨支部將根據(jù)xx屆四中全會精神的要求和區(qū)委區(qū)政府的部署，帶領(lǐng)全體黨員全面貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神，自覺實踐“三個代表”重要思想，加強作風建設(shè)，促進支部工作上新臺階。

(一)加強學習，提高黨員的思想覺悟和知識水平

繼續(xù)組織黨員學習鄧小平理論、《******論有中國特色社會主義》(專題摘編)、《公民道德建設(shè)實施綱要》、黨的xx大會議綱領(lǐng)性文件和xx屆四中全會精神等。

組織黨員學習有關(guān)法律法規(guī)和區(qū)委區(qū)政府的決議、決定和規(guī)章制度，不斷提高黨員的思路覺悟和知識水平。

(二)加強黨風、黨紀教育，提高黨員的服務(wù)意識

堅持開展“三個代表”重要思想學習教育活動，按照“八個堅持，八個反對”的要求，對黨員進行黨的宗旨教育。

認真組織黨員開展紀律教育月活動，在活動中，組織黨員學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、兩個條例，組織黨員觀看黨風廉政教育片，使黨員思想與黨中央關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反****斗爭的指導思想保持一致，堅定反****斗爭的必勝信念，增強遵紀守法、廉潔自律的自覺性。

(三)加強支部的組織建設(shè)，提高支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力

加強對新一屆支委、黨小組長之間的溝通。

堅持按《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》要求做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育和考察工作，有計劃地發(fā)展新黨員。

認真做好黨員的統(tǒng)計和黨費的收繳工作。

(四)加強支部的制度建設(shè)，促進支部日常工作規(guī)范化

健全支部的組織生活制度。

努力做到每季召開一次支部大會或黨小組會，每季組織一次黨課，每半年召開一次民主生活會。

建立工作考勤制度,健全組織生活情況記錄，定期向區(qū)直機關(guān)工委作匯報。

健全黨員談話制度。

入黨發(fā)展對象每季度書面向支部匯報思想、工作等方面情況。

培養(yǎng)聯(lián)系人做好發(fā)展對象的培養(yǎng)、教育和考察工作，做到最少半年談話一次，并向支部匯報發(fā)展對象情況。

支委會每季研究一次發(fā)展對象考察工作。

健全民主評議黨員制度。

支部每半年召開一次民主生活會(以黨小組會議進行)，開展批評與自我批評。

健全崗位責任制，黨員要堅守崗位，各負其責，提高服務(wù)效率與質(zhì)量。

回顧這半年來的工作，我在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。

通過半年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的`改變，現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下：

一、客戶服務(wù)部日常工作。

客戶服務(wù)部對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域。

作為一個處理客戶關(guān)系的工作者，自己清醒地認識到，客戶服務(wù)部的工作在在整個公司中是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動各項工作朝著既定目標前進的中心。

工作千頭萬緒，有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、受理客戶投訴、退換房屋、交房等。

面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，自我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有著落。

1、理順關(guān)系，創(chuàng)建部門工作流程。

部門成立伊始，各項工作幾乎都是從頭開始，這半年的時間里，達到了部門熟、人際關(guān)系較融洽的目的，積極為日后協(xié)調(diào)充分發(fā)揮各部門能力解決工作難題而做出準備。

2、及時了解準備交付的房屋情況，為領(lǐng)導決策提供依據(jù)。

作為一個房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)內(nèi)知名企業(yè)，房屋交付是重中之重。

公司成立房屋交付工作小組。

我作為小組成員之一，利用一切有利資源，采取有效措施，到案場和施工現(xiàn)場積極與有關(guān)人員交流、溝通，及時將所了解的房屋信息、工作進度、問題反饋到領(lǐng)導及總經(jīng)理室，使公司領(lǐng)導在最短時間內(nèi)掌握了房屋交付工作的進展，并在此基礎(chǔ)上進一步安排交付工作。

3、受理客戶投訴并及時協(xié)調(diào)相關(guān)部門妥善處理，積極響應(yīng)集團員工五種精神的號召。

充分發(fā)揮自身部門優(yōu)勢，在工作態(tài)度上一是急，高度的客戶意識，把客戶的事當自己的事,高度負責高度敏感。

二是逼，強大的資源整合能力,，強大的推動能力,推動整個公司的資源傾斜于客戶，來解決客戶的問題。

對業(yè)主行為和訴求進行預(yù)測，充分考慮成本和營銷并進行適當?shù)囊龑Ш涂刂啤?/p>

最大限度的降低其不合理的期望值，提高了客戶滿意度。

4、認真做好公司的文字工作，草擬文件和報告等文字工作。

認真做好部門有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞工作;部門文件、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊，做好資料歸檔工作，做好客戶資料管理工作。

由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習、向周圍的領(lǐng)導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進步。

經(jīng)過不斷學習、不斷積累，已具備了本部門工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過半年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。

積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)心，責任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

半年來，本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和足，主要表現(xiàn)在：第一，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高;第二，有些工作還不夠過細，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位。

在下半年的工作中，自己決心認真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展，貢獻自己應(yīng)該貢獻的力量。

我想我應(yīng)努力做到：第一，加強學習，拓寬知識面。

努力學習房產(chǎn)專業(yè)知識和相關(guān)法律常識。

加強對房地產(chǎn)發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解，加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學習，要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當前情況做到心中有數(shù);第二，本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報;真正做好領(lǐng)導的助手;提高自身業(yè)務(wù)水平。

遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。

厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇十七

5月30日上午，市科協(xié)召開“三嚴三實”集中學習交流會，學習貫徹落實習*平總書記“三嚴三實”要求和市委田向利書記在全市群團系統(tǒng)座談會上的.講話精神，聽意見、理思路、聚合力、鼓干勁，全面推進工作，并為開好領(lǐng)導班子專題民主生活會做好準備。來自全市各縣(區(qū))科協(xié)全體人員、市科協(xié)機關(guān)全體人員、市級學會理事長或秘書長、企事業(yè)(院校)科協(xié)負責人100余人參加了此次學習交流活動。

會上，機關(guān)部室代表，縣(區(qū))科協(xié)，市級學會、企事業(yè)(院校)科協(xié)代表等20個單位做了大會交流發(fā)言。各單位還對市科協(xié)領(lǐng)導班子和科協(xié)工作提出了具體意見和建議。

市科協(xié)黨組書記、主席李xx首先對各單位的工作給予充分肯定。他指出，大家提出的意見和建議十分中肯，切中要害，聽后很受教育，很受啟發(fā)，黨組一定認真研究吸納，全力解決存在問題，切實轉(zhuǎn)變工作作風，以釘釘子的精神深入推進各項工作。

李xx在講話中對教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作進行了總結(jié)。市科協(xié)黨組結(jié)合科協(xié)實際，創(chuàng)新活動載體，以四個落實、“三個一”蹲點調(diào)研、八征集十二征求、“整治四風·從心開始”主題心理講座服務(wù)教育實踐活動等措施，扎實推進教育實踐活動。他把此次會議的主要目的概括為“聽意見、理思路、聚合力、鼓干勁”，并形象地概括為“照鏡子、梳辮子、釘釘子、緊螺絲”，使與會同志在生動形象的概括中感受到市科協(xié)善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的務(wù)實作風。

就如何推進教育實踐活動下一環(huán)節(jié)工作，李xx要求，全市各級科協(xié)組織和黨員干部要統(tǒng)一思想、提高認識，嚴格按照“為民、務(wù)實、清廉”和“三嚴三實”的要求，扎實開展好教育實踐活動。一是深刻領(lǐng)會“三嚴三實”要求，將其作為為人做事的基本準則?！叭龂廊龑崱奔磭酪孕奚怼酪杂脵?quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，從錘煉黨性、用權(quán)為民、為政清廉、求真務(wù)實、敢于擔當、公道正派等方面，深刻闡明了新時期作風建設(shè)的新要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。二是以“三嚴三實”要求為指導，開展群眾路線教育實踐活動。全系統(tǒng)黨員干部要把“三嚴三實”作為一面鏡子，經(jīng)常對照檢查，看修身、用權(quán)、律己、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人否達標，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足，自覺把貫徹“三嚴三實”要求內(nèi)化于心、外化于行;切實轉(zhuǎn)變作風，采取有力措施，在謀實事、干實事、求實效上下功夫。把“科技專家在行動”系列助農(nóng)活動、“圍繞企業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)”活動等惠民舉措逐項抓好落實，切實做到解民憂、幫民富，幫助企業(yè)解決實際問題，解決好聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題;要增強責任意識，積極主動服務(wù)大局。提振精神、完善思路，主動謀事、扎實干事，統(tǒng)籌兼顧、突出重點，努力提升服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)全民科學素質(zhì)提高、服務(wù)科技工作者的能力和水平，以“三嚴三實”的作風推進工作，以突出的業(yè)績彰顯科協(xié)的形象和地位。

厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇十八

隨著時光的流逝，為期一年的講師團結(jié)對活動也已經(jīng)結(jié)束，回想這一年培訓，收獲頗豐，感慨良多。

在這一年里，我的觀念、思想在不斷更新;我的教學水平在不斷提升;我對教學的種種疑難也逐個解決。對英語教學，自己也有了新的見解和思考;同時亦認識到自己教學上的不足及該努力的方向。

一、 陶醉于導師們的精彩評課中，認識到自身教育觀念的誤區(qū)

以前總覺得，只要能夠把課上好，就是一名好老師。而通過本次培訓，我深深認識到自己觀點的誤區(qū)。

在培訓過程中，我有幸見識到導師們的名師風范，同時在課堂實踐活動中，我們不斷地聽課評課。在每次課后，我們的指導老師都能對所聽的課結(jié)合理論知識作出非常到位的點評及提出很多很好的建議。在評課方式上，導師們是風格各異，如：周劍芳老師，郭清好老師評課時，她們總是能夠從教師個人素質(zhì)，教學設(shè)計，游戲的處理，課件制作，課堂組織情況，作業(yè)布置等每一個環(huán)節(jié)出發(fā)，為上課的教師提供詳細的，非常到位的點評，指出本課優(yōu)點，并對教師做得不足的地方給出很實在的意見與建議。

潘老師和黃老師則用另外一種方式去點評，在每節(jié)課之后，她們都能用非常精湛的語言做出精彩的點評，而且一語中的，發(fā)人深省。記得第一次講師團活動，黃志敏老師就送出課堂因錯而精彩，人因為有才而有膽等鼓勵我們主動爭取機會上課的妙語。在評課時，亦分別給每節(jié)課作了精煉的評價，如順峰小學的三實：平實，扎實，實在;中心小學的活潑，創(chuàng)意，靈氣等等。

潘小敏老師則用真、實、靈給我們指出了教師上課必備的三要素，并告訴我們：課堂設(shè)計要有秀氣，教師上課要有靈氣。而且在每次評課，她都能用一個小故事或寓言激發(fā)我們的思維，啟迪我們?nèi)ニ伎肌Ｗ钣浀门死蠋熢谠u價周老師給我們的那節(jié)示范課，她用真功夫一詞就準確地概括了周老師這節(jié)課的精湛，再通過一個魔豆的故事，巧妙地給我們揭示了周老師這節(jié)課的精華：引導和領(lǐng)悟的藝術(shù)，即每做一步都有一個小結(jié)去引導和帶動學生思維判斷。也是由于導師們精湛的評課能力與藝術(shù)，引發(fā)了我深深的思考，在佩服他們的同時，我亦深深認識到自己的觀點是多么的膚淺與幼稚。想成為一名優(yōu)秀的教師，單有課堂實踐能力是不夠的，能用理論去指導實踐，做到理論與實踐相結(jié)合與滲透的老師才是一名真正的優(yōu)秀教師。

二、 轉(zhuǎn)變學習的觀念，促進專業(yè)知識和理論水平的提升

正是由于導師們精湛的評課能力與藝術(shù)以及教育組領(lǐng)導的悉心安排與要求，我在結(jié)對活動中開始對自己的教學觀念開始反省，并將本人對自己上好每一節(jié)課的要求提升到上好每一節(jié)課，聽好每一次課，評好每一位老師的課。我開始揣摩導師們的評課方式，研究她們評課的規(guī)律，并開始在每次的聽課活動中模仿導師們的評課形式，專心聽課，做記錄，并在聽課本上詳細分析該節(jié)課的可取之處以及還能進一步改進與提升的地方。

在每次聽課前，我都會做好相關(guān)的準備工作，熟悉教材，熟知教學內(nèi)容的重難點;明確這節(jié)課教學的三維目標，以待能夠在課上看清教師完成情況;另外自己在頭腦中設(shè)計出課堂教學初步方案，大概知道如果自己上這節(jié)課會如何去上;為更好地評課做準備;記錄自己對本課內(nèi)容處理有疑惑的地方，以備在聽課過程中更具目的性，重點了解上課老師是怎樣解決這些問題的。

在聽課過程中，我則根據(jù)周老師評課的方式和思路，記錄聽課內(nèi)容，關(guān)注教師教學環(huán)節(jié)的設(shè)計，留意教師是如何導入新課，如何處理新知識的操練、鞏固與拓展，以及新舊知識之間的銜接;關(guān)注教學中重點、難點的突破，留意教師是怎樣充分、靈活、簡便、有效地運用學生已有的知識再現(xiàn)縱橫聯(lián)系。運用何種方式幫助學生突破重點難點，理解掌握新知。關(guān)注教師的課堂組織能力，記錄教師是如何調(diào)動課堂氣氛及學生學習的積極性;如何解決課堂突發(fā)問題。關(guān)注本課教師運用的教學手段及媒體的運用情況，認真琢磨教師如何把信息技術(shù)與學科教學整合，充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，為學生的學習提供豐富多彩的教學情境。另外，我還十分注意教師如何設(shè)計板書，看板書是否突出了本課重難點，是否脈絡(luò)清晰，詳略得當;記錄教法學法的選擇與應(yīng)用，記錄情境創(chuàng)設(shè)、過渡的語言、引導的技巧、激勵的方法、組織活動的方式。注意教師是如何布置作業(yè)，作業(yè)的布置對新知識的鞏固與拓展又是否起到了促進的作用。

在聽完課后，我會根據(jù)課堂所做的聽課記錄，學習導師們的評課模式，對本課做出詳細評價，并針對自己課前的思考，整理聽課筆記，力求從中吸取更多的精華。一段時間下來，我覺得自己不但評課水平有了提升，在教學上，也上了一個臺階。

三、增強了課堂組織能力，豐富了課堂教學手段。

在模仿導師們評課的過程中，我學會了如何去評一節(jié)課，同時，我亦將每一節(jié)課的精華吸收并加以運用，為自己的課堂添加一份姿彩。

同時，在培訓期間，導師們嫻熟的教學技能，多姿多彩的教學策略給我留下了深刻的印象，每次聽課后，我都會反復(fù)揣摩該節(jié)課教師運用的教學藝術(shù)，再聯(lián)系老師們的評課，不斷思考，并取其精華，運用到自己的課堂中，從而提升自己的課堂組織能力以及課堂教學藝術(shù)。

記憶猶新的.是周劍芳老師給我們上的六年級一節(jié)有關(guān)過去時的的課。她非常自然地由greeting中詢問天氣狀況過渡到過去，并呈現(xiàn)本課的一個難點，在一步步的深入本課重點，在簡單卻又精致的課件的幫助下，周老師每完成一個知識點，都會給學生做一個小結(jié)，再讓學生結(jié)合小結(jié)的知識點做拓展練習，在練習中，老師亦安排了各種不同的場景讓學生去運用語言。另外，每個知識點呈現(xiàn)的先后順序亦安排得非常巧妙，給人感覺很自然，層層遞進。記得當時潘老師就用了一個魔豆的故事來比喻周老師的引導藝術(shù)，這是最確切不過的了。這節(jié)課，給了我眼前一亮的感覺，反思自己的課堂，我似乎從來沒有用過此類方法上課，終于認識到，原來高年級的課是可以上得如此精彩活潑又內(nèi)容豐富的。于是在之后的教學中，我不斷地嘗試此種教學方法，尤其是在教授新的語法知識時，這一顆顆的魔豆不斷地激勵著學生學習，這種設(shè)計練習的方式也讓學生耳目一新，大大激發(fā)了學生學習的積極性，提高了學生對新知識的鞏固程度。

另外，郭清好老師給我們上的seasons一課，亦給我留下非常深刻的印象。郭老師由free talk自然地導出課題，并讓學生帶著簡單問題去聽課文，從而解決問題，接著則逐段講解新知識點和重難點，最后還讓學生通過復(fù)述課文，做相關(guān)的聯(lián)系加深對課文知識的理解以及對季節(jié)常識的了解。課堂中總是不缺乏學生積極的回答聲及熱烈的鼓掌聲。郭老師精彩的課堂實例以及緊接著的潘老師關(guān)于閱讀課的講座，交給了我們一把開啟閱讀課之門的鑰匙，給我們呈現(xiàn)了上閱讀課的技巧與藝術(shù)。作為初涉閱讀課的我，真的受益匪淺，正是由于有了這把鑰匙，我開始去收集有關(guān)閱讀課的資料，也因此摸著了一些門道，并在教學中學著運用以下這些步驟進行閱讀教學：

(一)設(shè)置課題引入文章：設(shè)置一個學生比較感興趣的與閱讀材料相關(guān)聯(lián)的話題，引起學生和的共鳴，拉近學生和教師的距離，為創(chuàng)造一個熱情的、活躍的、和諧的課堂氣氛打下基礎(chǔ)。

(二)分步驟進行課文講解

聽文章：通過聽，可以使學生首先從整體上對文章有一個大致的了解。通過聽也可使先前較活躍的課堂溫度降一降，以便后面的學習。在聽文章之前可以向?qū)W生提出一些簡單的問題或布置一些簡單的任務(wù)，帶著問題和任務(wù)去聽，可以使學生更有針對性和積極性。

快速閱讀文章：在聽了一兩遍文章之后，讓學生看到文章自己去快速閱讀，了解沒聽懂的地方，使學生加深對文章的印象。

精讀文章：讓學生自己去仔細的閱讀文章，去理解文章，去尋找問題，解決問題。精讀文章之后，通過設(shè)置新穎的有層次的問題讓學生回答來檢驗學生的閱讀效果，也可以通過讓學生復(fù)述文章的方式來檢驗。在學生回答問題時，老師可以給與必要的提示和幫助，允許他們口頭上的一些小錯誤，以提高他們的積極性。

分析重點和難點：以句子的形式講解，以句子的形式鞏固，以句子的形式練習，讓學生始終在句子當中理解語法的使用。

(三)、回顧：在基本結(jié)束這節(jié)課的時候，給學生幾分鐘的時間對本篇文章進行一個回顧，以便于它們鞏固剛剛學習過的東西，及時地加深記憶。

(四)、練習：讓學生用自己的話描寫一下本課課題或者寫一篇與本課題有關(guān)的小作文。 從而提高學生的閱讀理解能力和其他方面的能力。

在導師們的指導下，在不斷的努力嘗試中，我的教學能力在不斷地提升，豐富了教育教學的手段，專業(yè)知識亦有了新的拓展。課堂越來越貼近學生生活，也越來越能引起學生興趣，從而更好地提高了學生學習的積極性與學習成績。

四、 加強課后教學反思，充分認識到自己的不足。

新課標非常強調(diào)教師的教學反思。思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進。反思自己的教學行為，總結(jié)教學的得失與成敗，對整個教學過程進行回顧、分析和審視，才能形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力，才能不斷豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力，逐步完善教學藝術(shù)，以期實現(xiàn)教師的自我價值。

即使能夠很清楚地認識到這一點，即使以前學校也一直鼓勵我們寫教學反思，可是卻總是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，寫反思的做法一直都不能堅持下來。頭一次認真寫反思，是在第一次講師團活動中上完一節(jié)拜師課后。在活動結(jié)束之際，導師們交給我們一個任務(wù)：寫教學反思，并教給我們詳細的寫反思的步驟：反思本課教學是否達到預(yù)先設(shè)定的教學目標;反思本課最成功之處;反思學生和老師的表現(xiàn);反思各個教學環(huán)節(jié)的處理(教師的教育機制);反思重難點的解決是否到位;反思教學方法的運用是否恰當;反思評價學生的方式是否有效;反思自己是否注意聆聽學生的聲音;反思課堂中的不足之處;定下再教設(shè)想。

跟著導師給出的步驟，我反復(fù)觀看自己的課堂錄像，研究每一個細節(jié)的處理，找出可取之處以及要注意和改正的地方，寫下了一篇兩千字的教學反思，并得到了導師的好評。從此之后，每次上公開課，我都會結(jié)合評課老師的意見與課堂實錄，反復(fù)思考自己的課，寫好教學反思，促進自己專業(yè)水平的發(fā)展。堅持總會帶來進步，2014年3月，我在倫教羊額小學上了一節(jié)公開課，課后我針對課堂中的問題做了詳細的反思，充分地認識到自己的優(yōu)缺點。同時，我寫的教學反思被編入順德區(qū)教育局與順德區(qū)教師進修學校合編的培訓文集。

反思+實踐=進步。在不斷的反思中，每一節(jié)原本我認為設(shè)計得非常完美的課都會出現(xiàn)不足，甚至千瘡百孔，但與此同時，我亦得到了補救這些瘡孔的方法。在以后的教學中，我會堅持自己的教學反思，并爭取一切機會學習，爭取更大進步。

五、適當給自己定位，明確今后努力的方向。

記得我國古代教育家孔子說過:泰山歸來小五岳。不知此刻借用此名言是否合適，經(jīng)過這一年的結(jié)對活動，目睹了名師們的風采，我深深地認識到自己在教學中的不足：

第一，目光不夠深遠。

在參加講師團活動之前，我覺得自己有時會有點自滿，或者說自負，會滿足于自己的現(xiàn)狀，以為獲過不少的獎勵，就足夠在教師這行中自在生存。而經(jīng)過這一年跟名校名師的接觸與學習，以及導師們的鼓勵，我為自己之前的觀點而自嘲，但也因此有了新目標。我不會再滿足于現(xiàn)有的成績，作為一名資歷不深的教師，我知道我還有很長的路要走，我不但要有強硬的教學組織能力，更要向研究型，學術(shù)型的教師發(fā)展。我永遠不會忘記導師的鼓勵：做最好的老師。我始終相信，只要我努力，就有希望。

第二，理論知識不夠充足。

總是聽到別人說，很多老師很有能力，卻一直不能被人挖掘，原因就是這些老師上課上得很好，但是卻不能將自己的優(yōu)勢用文字表述出來。歸根結(jié)底，就是缺乏理論知識的支撐。而講師團的老師，就給我們樹立了一個很好的榜樣。她們不但課上得好，相關(guān)的理論知識用起來也是一套一套的。她們的學識不得不讓人佩服。由此，我亦深刻認識到自己在這方面的不足，在以后的教學生涯中，我會加強教育理論知識的學習，真正做到理論與實踐相結(jié)合，用理論指導教學，再從教學中得到提升。

第三，聆聽學生的時間不夠多。

聆聽學生的聲音，是一種智慧，更是一種態(tài)度。善于捕捉來自學生的哪怕極其微弱的信號，并給予足夠的重視和恰當?shù)奶幚?，會使教學活動更和諧、愉快、有效。教育家卡耐基說：做個聽眾往往比做個演講者更重要。專心聽孩子講話，是我們給予他的最大尊重，呵護和贊美。而我，卻缺少了這份聆聽的耐性，或者說，是耐性不夠，有時趕課的時候，難免會急著讓較好的學生代替提問時回答不出問題的同學;有時學生對問題有質(zhì)疑時，我也不夠耐心地傾聽他們的聲音。在講師團活動中，有導師在講座時提到了這個問題的處理，我又一次反省了自己的行為。耐心是可以培養(yǎng)的，我會將生活中的這份傾聽的耐性帶進課堂，更用心地聆聽學生的聲音。

在培訓的過程中，各種嶄新的教育理念和先進的教學模式無時無刻地觸動著我，作為一線教師的我深深感到學習的重要性。潘小敏老師曾經(jīng)跟我們說過，參加講師團要學會加減乘除法則。加：加強修煉內(nèi)功，這其中的內(nèi)功包括教材處理，語言的運用，板書設(shè)計以及評課的方法。減：減少課堂上錯誤的出現(xiàn)，少走彎路，而最好的方法就是要寫反思。乘：乘著改革風，利用團隊力量加強交流。除：消除師徒隔閡心理，建立自信心。在這一年的學習中，我一直以加減乘除法則要求自己，也取得了一定的成績。在今后的教學中，我依然會謹記法則，立足于自己的本職工作，加強理論學習，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，鋪設(shè)好自己的專業(yè)化發(fā)展之路。

厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇十九

20xx年11月14日是第6個“聯(lián)合國糖尿病日”，結(jié)合我院的實際，設(shè)立了宣傳咨詢點，以多種方式開展了宣傳咨詢活動，現(xiàn)將本次宣傳活動的開展情況小結(jié)如下：

一是開展宣傳咨詢活動，二是制作了糖尿病防治知識宣傳板1塊，印制了糖尿病防治知識宣傳處方200份，糖尿病宣傳折頁100份三是制作了以“保護我們的未來”為口號的宣傳橫幅1條，第6個聯(lián)合國糖尿病日的宣傳咨詢活動進行了安排部署，為本次宣傳活動的順利開展打下了良好基礎(chǔ)。

本次宣傳咨詢活動于11月14日上午在院內(nèi)，由我院公衛(wèi)科設(shè)置了宣傳咨詢點開展了宣傳咨詢活動，內(nèi)容圍繞以聯(lián)合國糖尿病日主題：xxx糖尿病教育與預(yù)防xxx。同時對前來咨詢的群眾義務(wù)測量血糖36人，給過往群眾發(fā)放宣傳單300張、宣傳折頁100冊、健康處方200張、出動宣傳車1輛、接受宣傳咨詢390人。這次活動由于早準備、充分安排、采取多種形式的方法開展咨詢活動，從而使第6個聯(lián)合國糖尿病日活動開展的有聲有色，達到了滿意的效果，受到了廣大群眾的好評。

厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇二十

1989年，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。同時今年又是長征勝利70周年。長征是我黨，我軍和中華民族的偉大創(chuàng)舉。胡錦濤總書記在紀念紅軍長征勝利70周年大會上指出：“70年前，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導紅軍將士完成了震驚世界的長征，開辟了中國革命繼往開來的光明道路，奠定了中國革命勝利前進的重要基礎(chǔ)。

在此佳節(jié)到來之際，10月29日，我院團委文體部與學生會社團部共同組織了以“九九重陽，尊老敬老，長征精神，深入我心”為主題的敬老、愛老活動。學院的05、06級部分青年志愿者參加了此次活動。

活動的開展形式為所有參加人員與鼓樓老年公寓的老年人們共同聯(lián)歡。在當天早上，團委的幾名工作人員把所有參加此次活動的青年志愿者集合在學院，進行活動之前的動員。之后，所有人于學院門口乘坐公交車到達福州總醫(yī)院。待稍做整隊之后，所有人員步行來到老年公寓。在此之前，由于“青年志愿者旗幟”準備不及時的緣故，耽誤將近15分鐘之久。以至于我們到達目的地的時候遲到了10分鐘。這是我們工作上的失誤，我們會從中吸取教訓，確保下次活動不再出現(xiàn)類似的問題。

在老年公寓里，青年志愿者給老年人們帶去了他們精心準備的文娛節(jié)目。之間出現(xiàn)的問題是，我們因為遲到的緣故，與老年公寓器械室的工作人員沒有進行足夠的溝通，在節(jié)目進行期間出現(xiàn)若干次伴奏與節(jié)目不相符合的情況，但在我們的協(xié)調(diào)之下，并未影響節(jié)目的進行。在節(jié)目進行的同時，其他青年志愿者把我們準備的慰問品分發(fā)到在場的老年人手中。在場的老年人對于我們的.的慰問給予極大的好評。當?shù)氐墓ぷ魅藛T也由原來的不滿，漸漸轉(zhuǎn)化為欣賞，贊許。

在文娛節(jié)目之后，在場的青年志愿者主動找老人們聊天，以解他們的平時的孤獨之感。從聊天中我們了解到，在老年公寓里的老人們，自己身體多少有點疾病，并且有的子女對自己態(tài)度冷漠，或者是子女遠在他鄉(xiāng)，照顧不及。平日里，這些老人們只能是以散步，打牌的方式來度日。我們這次的慰問活動讓老人們大感欣慰。老人們再三囑咐我們還要再次來老年公寓看望他們?？粗麄兤诖纳袂椋S多青年志愿者感觸頗深。大家紛紛表示，如果還有類似的活動，他們還會再次參加，把老年公寓里的老人們當成自己的親人去對待。

在青年志愿者與老人們聊天的同時，我們團委幾個工作人員找到老年公寓的工作人員，與其商量在老年公寓進行長期活動并建立青年志愿者基地的需求。老年公寓的工作人員對我們想要進行長期活動的要求表示贊同，但是對于建立青年志愿者基地，他們的回復(fù)是“沒有必要”。理由是，在他們這邊辦活動的單位不止是我們學院一家，如果每個單位都要求建立基地的話，根本就不可能實現(xiàn)。對于這個問題，我們還會再次與老年公寓進行溝通，希望能夠從他們得到滿意的答復(fù)。

總的來說，這次活動進行得還算是比較成功，雖然之間有出現(xiàn)幾個問題，但是都得到我們及時排解。這些問題的出現(xiàn)對于我們下次活動的進行，是有所幫助的。我們有信心能把下次的活動做得更好，更完美。

團委文體部

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厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇二十一

彈去五月的浮塵，迎來六月的時光。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。

為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六·一，活動內(nèi)容包括親子游戲，幼兒及家長作品展，知識匯報展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。

活動中，設(shè)計了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因為"烈日炎炎"，家長們沒能踴躍參加。當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現(xiàn)了團結(jié)的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

值此國慶、中秋兩個佳節(jié)來臨之際，為了讓孩子知道中華人民共以及國的國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國人;并通過有趣的游戲勾當，讓家長以及孩子增進彼此的了解以及信托，促進情感的交流，體驗家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無私以及偉大。中班年級3個班(中一班、中二班、中三班)于xx年9月30日在小太陽幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子勾當。本次親子勾當是小太陽幼兒園熬頭次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當，這也是經(jīng)過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次勾當開展的很成功，固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的`大力支持。

親子勾當開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等勾當，為了使此次勾當更加有活力以及意義，咱們準備了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。在勾當?shù)倪^程中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。通過親子勾當?shù)拈_展，老師、家長以及孩子們有了更進一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學到很多的知識。真可以說一舉兩得。

但在勾當?shù)倪^程中也存在了一些不足，如勾當前的準備不夠充分，想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契，分工不明確;班主控制場面的能力有所欠缺;勾當前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動起來等。

這是咱們中班年級熬頭次開展的大型親子勾當，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗教訓，信賴今后類似這種親子勾當會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的，加油!

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