演講稿的寫作需要注重邏輯性和條理性，能夠讓聽眾容易理解和接受。如何撰寫一篇引人入勝的演講稿，在于演講內(nèi)容的深度和廣度。掌握一些演講技巧和寫作方法，可以幫助我們寫出更加出色的演講稿。
小學(xué)班長競選演講稿篇一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我作為xx小學(xué)三(1)班的學(xué)生，站在這里競選班長，我太高興了！我和大家一樣深深地?zé)釔壑@個班集體，愛我們所有至親至愛的老師們。一年來，在老師們的教育和幫助下，我的進(jìn)步很明顯。在課余，我最大的優(yōu)點是看書，在書中，我學(xué)到了好多知識。在周末，我還參加了書法興趣班。我相信，我的字會寫得越老越好。
如果，我成為班長，我一定要為班級出謀劃策，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，努力成為老師的得力小助手。
我有信心，我一定能成為一名好班長！
再次感謝大家！
小學(xué)班長競選演講稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xxx,在xx小學(xué)，我一直很快樂。因為這里有我喜歡的老師，有我許多的好朋友，還有豐富多彩的活動。
我樂觀開朗，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事有毅力，在各個方面都取得了不錯的成績，例如全國小提琴考級的六級優(yōu)秀，七彩杯全國第二十屆少兒書畫大賽金獎，杭州市童謠大賽優(yōu)秀獎，蕭山區(qū)寫字比賽一等獎，蕭山區(qū)"故事大王"比賽三等獎等等，我還光榮地被評為學(xué)校的"三好學(xué)生".
我以前是班級的學(xué)習(xí)委員，同學(xué)們也都很支持我，喜歡我。拿破侖說：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！這個學(xué)期，我想挑戰(zhàn)一下自己，我決定，我要來競選我們xxx班的班長。如果競選成功，我會努力做好老師的小助手，為同學(xué)服務(wù)，為班級爭光！如果競選不成功，我也不會氣餒，我愿意服從老師的安排，為班級盡自己的一份力！
我相信，在未來的日子里，我能做一名為xx班爭光的好干部。請大家繼續(xù)支持我，投我一票吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)班長競選演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我走上講臺參加競選班長職務(wù)，很高興能參加這次競選活動。我相信憑著我的智慧和勇氣，自信與踏實，一定會贏得老師和同學(xué)們的信任與支持!
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!
同學(xué)們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學(xué)和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組，選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。
我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，不過因為我沒有當(dāng)過班長，我會更加珍惜這個機(jī)會，為班級服務(wù)。
班長要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。
假如我當(dāng)了班長，我會努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學(xué)的關(guān)心。假如我當(dāng)了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行為贏得大家對我的信任。
假如我當(dāng)了班長，我會珍惜這個機(jī)會，虛心聽取同學(xué)們的意見，開展豐富多彩的課外生活。
假如我當(dāng)了班長，我會為同學(xué)們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。
不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，假如我當(dāng)了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。
既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。
我做事公平，正直坦蕩。對待班級工作，我會讓每位同學(xué)做自己擅長的事，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢。對班級的各項管理措施，我會做到公平公正，讓每項管理都極可能的透明，如果同學(xué)們有意見和不滿，我會及時召開小組討論，聽取大家的建議，積極改正。我不會在班級工作中歧視任何一位同學(xué)，我相信“人各有所長”，只要大家齊心協(xié)力，五一班一定會再創(chuàng)佳績。
我很勤奮，也很有耐心。在任職期間，不會落下學(xué)習(xí)，還會在各方面做出表率。我的博客已經(jīng)堅持四年多，取得了很多的成績，相信大家已經(jīng)是有目共睹。在班級中還有很多寫作十分出色的同學(xué)，我會鼓勵他們積極寫博，一起領(lǐng)略在校訊通的魅力。平時我也會經(jīng)常在博客里點評同學(xué)們的文章，讓他們在寫博道路上，一路前進(jìn)，奮起直追“!最是書香能致遠(yuǎn)”，讓我們在閱讀中分享快樂!讓五一班成為書香濃郁的班級。
假如我競選成功，我不會有一種特別驕傲的態(tài)度，而是依舊十分和氣地跟同學(xué)們說話。我會及時制定管理方案，保證班級工作正常開展。如果我競選失敗，我也不會氣餒，我會揚長避短，改掉自身的缺點，不斷完善自己。
小學(xué)班長競選演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這金菊含笑、秋高氣爽的季節(jié)里，我們又迎來了一個新的學(xué)期，也迎來了本學(xué)期的班干部競選活動。站在“班干部競選”這個講臺上，我感到十分光榮與自豪。這個學(xué)期，我要競選的崗位是副班長。
我，是一個“三心二意”的學(xué)生“三心”，指熱心、信心、責(zé)任心;“二意”，指創(chuàng)意、意志。熱心，讓我充滿力量;信心，促我勇往直前;責(zé)任心，使我精益求精。創(chuàng)意讓我學(xué)會了挑戰(zhàn)，意志教會了我堅持不懈。
“三心二意”引領(lǐng)我在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前。 (演講稿) 我是一個成績優(yōu)異、愛動腦筋的女孩，學(xué)習(xí)巾我勤于思考、積極發(fā)言。但“人無完人，金無足赤”，我知道我也有缺點：課堂上管小住愛說話的嘴巴，遇到挫折容易急躁。
這些不足之處，請相信我在這一學(xué)期一定能用自己的“三心二意”趕走! “三心二意”引領(lǐng)我在小干部工作中盡心盡職我具有較好的`協(xié)調(diào)能力和活動組織能力在同學(xué)們的共同努力下，上學(xué)期我們班的午休終于靜悄悄了，放學(xué)時教室里的桌椅整整齊齊了課余，我也常主動幫助同學(xué)，讓自己和同學(xué)們共進(jìn)步，同成長。
我們班的紀(jì)律曾經(jīng)讓人頭疼，如今我們要把歷史改寫。我知道，要讓別人刮相看，我們必須付出更多的努力;我也明白，班級的進(jìn)步要靠人家的共同努力;我更愿意和人家齊心協(xié)力，用“三心二意”給我們的集體帶來一個全新的面貌!
請大家投我一票吧!我會還大家一個精彩!
楊老師的話
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這金菊含笑、秋高氣爽的季節(jié)里，我們又迎來了一個新的學(xué)期，也迎來了本學(xué)期的班干部競選活動。站在“班干部競選”這個講臺上，我感到十分光榮與自豪。這個學(xué)期，我要競選的崗位是副班長。
我，是一個“三心二意”的學(xué)生“三心”，指熱心、信心、責(zé)任心;“二意”，指創(chuàng)意、意志。熱心，讓我充滿力量;信心，促我勇往直前;責(zé)任心，使我精益求精。創(chuàng)意讓我學(xué)會了挑戰(zhàn)，意志教會了我堅持不懈。
“三心二意”引領(lǐng)我在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前。 (演講稿) 我是一個成績優(yōu)異、愛動腦筋的女孩，學(xué)習(xí)巾我勤于思考、積極發(fā)言。但“人無完人，金無足赤”，我知道我也有缺點：課堂上管小住愛說話的嘴巴，遇到挫折容易急躁。這些不足之處，請相信我在這一學(xué)期一定能用自己的“三心二意”趕走!
“三心二意”引領(lǐng)我在小干部工作中盡心盡職我具有較好的協(xié)調(diào)能力和活動組織能力在同學(xué)們的共同努力下，上學(xué)期我們班的午休終于靜悄悄了，放學(xué)時教室里的桌椅整整齊齊了課余，我也常主動幫助同學(xué)，讓自己和同學(xué)們共進(jìn)步，同成長。
我們班的紀(jì)律曾經(jīng)讓人頭疼，如今我們要把歷史改寫。我知道，要讓別人刮相看，我們必須付出更多的努力;我也明白，班級的進(jìn)步要靠人家的共同努力;我更愿意和人家齊心協(xié)力，用“三心二意”給我們的集體帶來一個全新的面貌!
請大家投我一票吧!我會還大家一個精彩!
楊老師的話
我們倒要好好看看.中間部分則充分展開一番“三心二意”的解釋，令讀者立刻釋然，幾段“三心二意”對“我”影響的訴說，讓聽眾感受到了小作者的誠懇以及她堅定的信念文章的結(jié)尾也有特點，雖有拉票嫌疑，但不乏真誠，就表達(dá)方式來說，小作者善于模仿，最后一段讓人自然想到了“給我一天，還你千年”的宣傳語。
小學(xué)班長競選演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個陽光明媚的下午，我走上講臺，競選班長這個光榮的職位！
這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜；沒有那些自信心強(qiáng)的同學(xué)處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛煉機(jī)會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領(lǐng)我們四、一班干出成績。
我競選班長的優(yōu)勢是熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心和責(zé)任心。我認(rèn)為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。
假如我當(dāng)上班長，我一定會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣；還會想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，時刻準(zhǔn)備為同學(xué)們服務(wù)。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級一定會成為一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我當(dāng)上班長，我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所，使同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我當(dāng)上班長，我會每周推薦幾本好書，幫助大家買好書，讀好書。
當(dāng)然競選班長也非易事，因此失敗也沒關(guān)系，只要我努力奮斗過，我就是最棒的！再說，“是金子總會發(fā)光”，只要我不放棄，努力拼搏，一定會讓自己競選成功。
請大家支持我，相信我！投我一票吧！謝謝！
小學(xué)班長競選演講稿篇六
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師：
大家好!一年一度的競選班干大會開始了，今天我要競選班長，希望大家投我一票。
我叫***，我今天要競選班長。我以前的性格內(nèi)向，希望通過這次競選能改變我的性格。
如果我當(dāng)上了班長，我會努力的為班級服務(wù)，如：幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)提高成績，或幫那些受了委屈的同學(xué)解決他們的煩惱，或幫助那些很害怕老師提他名字，或害怕老師提問他的同學(xué)讓他不再害怕老師問他問題、提他名字。
如果我落選了的話，我會處理好自身的問題，我還會每個星期為同學(xué)們推薦好書，讓他們再書中學(xué)到東西。
假如我落選了，我還會在下一屆的競選班干大會上再競選班長。
廣西百色xx縣xx縣實驗小學(xué)五年級:沫屋瓦。
小學(xué)班長競選演講稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家好，我競選的是班長職位。班長是一個許多同學(xué)們都向往的.職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
小學(xué)班長競選演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天走上講臺，參加競選班長職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和決心，這次演講一定能成功。
我叫xx，同學(xué)們都說，我是個認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生。是呀！我是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生，因為，我有三顆心。這三顆心分別是：進(jìn)取之心，平和之心和寬容之心。因為有了"進(jìn)取"之心，才能使我不斷地，進(jìn)步，不斷完善自我，在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下，質(zhì)高效完成班級工作。有了"平和"之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了"寬容"之心，才使我胸懷寬廣，虛懷若古，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。
對待班級內(nèi)的活動，我又將如何做呢？首先，我認(rèn)為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而，建立一個合理有序的班級體。其次，我會努力做到將大家團(tuán)結(jié)一起，互相幫助，征求同學(xué)們的意見，增強(qiáng)班級內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都高效的進(jìn)行，在最短的時間內(nèi)做到最好。
假如，我能當(dāng)選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正究。也許，有時候，我太活躍了，但是，我相信，有了同學(xué)們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我！
希望大家支持我，謝謝！
小學(xué)班長競選演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級一班的xxx，在這個陽光明媚的下午，我走上了講臺，競選班長這個光榮的職位！
這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜；沒有那些自信心強(qiáng)的同學(xué)處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛煉機(jī)會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領(lǐng)我們班干出成績。
我競選班長的優(yōu)勢是熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心和責(zé)任心。我認(rèn)為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。
假如我當(dāng)上了班長，我一定會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣；還會想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，時刻準(zhǔn)備為同學(xué)們服務(wù)。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級一定會成為一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我當(dāng)上了班長，我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所，使同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。假如我當(dāng)上了班長，我會每周推薦幾本好書，幫助大家買好書，讀好書。當(dāng)然競選班長也非易事，因此失敗了也沒關(guān)系，只要我努力奮斗過，我就是最棒的！再說了，“是金子總會發(fā)光”，只要我不放棄，努力拼搏，一定會讓自己競選成功。
請大家支持我，相信我！投我一票吧！
謝謝！
小學(xué)班長競選演講稿篇十
演講稿應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編為大家收集關(guān)于小學(xué)競選班長演講稿，歡迎借鑒參考。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我走上演講臺的唯一目的就是競選班長。以前我雖然沒有當(dāng)過班長，但是我相信自己的能力，我才有勇氣站在這里。
上個學(xué)期，我在我們班里擔(dān)任副班長，我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師、同學(xué)們的信任與支持，我憑著極大的熱情和沉穩(wěn)的處事，贏得了老師、同學(xué)們的贊揚。期末曾多次獲得“五星級學(xué)生”的榮譽(yù)，這使我積累了許多經(jīng)驗，而對于班級工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。
以前在參加班級管理的過程中，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能問心無愧。在管理的同時，更要嚴(yán)格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?如果我能夠成為三(4)班的班長，那是一種榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我有熱情，有毅力，更有積極的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將會以身作則，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好本職工作，更多地為班級著想，更好地為同學(xué)們服務(wù)，積極做好老師的小幫手，讓我們的班級在新的一學(xué)期更上一層樓!如果我沒有當(dāng)選，我也不會泄氣，而是會繼續(xù)努力，爭取下次競選的機(jī)會。我還會在今后努力提高自己的能力。
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我有機(jī)會站在講臺上，競選班長，我的心情無比激動。我深深地知道班長不僅僅是一個稱呼，還擔(dān)負(fù)位同學(xué)們服務(wù)的責(zé)任，只要大家相信我，我對自己信心十足。我一定努力把我們班建成一個團(tuán)結(jié)友愛、成績優(yōu)秀的班集體。
俗話說的好：火車跑得快，全靠火車頭。我想當(dāng)這個火車頭。
我有很多優(yōu)點：團(tuán)結(jié)友愛、愛勞動、愛好廣泛、助人為樂，學(xué)習(xí)成績也很好，上學(xué)期期末還考了全班第一名。我有圍棋比賽證書，有學(xué)習(xí)小標(biāo)兵證書，有古詩證書，有愛心天使證書……我一定會發(fā)揚這些優(yōu)點，虛心向同學(xué)請教。
假如我當(dāng)上了班長，我會為學(xué)習(xí)不好的同學(xué)輔導(dǎo)，讓他們學(xué)習(xí)漸漸的好起來。我會做好老師的小助手，向同學(xué)們傳達(dá)老師的想法，向老師表達(dá)同學(xué)們的意見，做同學(xué)們的好朋友。我會努力的豐富同學(xué)們的課余生活，開展朗讀比賽、故事會等活動。我也會幫助同學(xué)們做好衛(wèi)生，管好同學(xué)們的紀(jì)律，不會讓意外發(fā)生。我讓同學(xué)們一人捐一本書，組成一個全班的圖書角，組織同學(xué)們有秩序的借書，不會讓他們把書損壞的。
是金子總會發(fā)光的，是太陽總會發(fā)熱的。既然我是火車頭，就會帶領(lǐng)大家勇往直前，希望大家支持我，為我投上寶貴的一票。謝謝大家!
大家好!今天我又來到這個熟悉的講臺上，雖然我多年來已失敗多次，但是我仍不灰心，又來到這里。我現(xiàn)在的心情既緊張又興奮，大家可能會驚訝，我竟然來競選班長，也有可能你們會暗自發(fā)笑，就像我一樣屢戰(zhàn)屢敗的選手還來競選班長?但是我認(rèn)為我有能力，可以帶領(lǐng)班級去奮斗，可能不戶做到最好，但我會做到最終。
我來競選班長的原因有兩點，第一點是能掛上那紅艷艷的中隊委員標(biāo)志，成為一名中隊委員，但是，我不是高傲自大，我會謙虛地接受你們的意見和批評。第二點是因為，在這最后半年的時間里，能為同學(xué)們服務(wù)，為班級爭光。做老師的小助手，做同學(xué)們的好榜樣。
如果我當(dāng)上了一班之長，我會改正我的種種缺點，盡量化為優(yōu)點，一定以身作則，嚴(yán)于律己，和小干部們一起配合，為班級做出貢獻(xiàn)，把班級的活動紀(jì)律管理好，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。
如果我沒當(dāng)上班長，我也不會自卑，我會好好努力，認(rèn)真參加班級、校園里的各種比賽和活動。好好學(xué)醫(yī)，為班級盡一份力，照樣為同學(xué)服務(wù)。
請大家投我神圣而又寶貴的一票，我一定努力付出，再一次謝謝大家!
小學(xué)班長競選演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫小花，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家
小學(xué)班長競選演講稿篇十二
尊敬的教師、同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(1)班的__。在那里，我首先要感激教師們對我的信任和培養(yǎng)，多謝我的同學(xué)們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，必須能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個月的署假很快過去了，經(jīng)過署假的不斷學(xué)習(xí)、思考，我認(rèn)為自我成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績不夢想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負(fù)眾望。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
在過去一年里，我擔(dān)任四年級(1)班班長這一職務(wù)，在上一年工作中，我明白和了解班長的職責(zé)和任務(wù)，作為班長應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向教師提出同學(xué)們的合理提議，又能向同學(xué)們傳達(dá)教師的要求。應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)籌全局的本事，我相信自我是夠條件的。
在這一年里，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個班，還幫忙一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自我的弱點，也很有決心改正它。
班長是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，是教師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自我，處處起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情景下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于進(jìn)取為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班團(tuán)體的帶頭人物，我有本事處理好班級的各種事務(wù)。
如果我當(dāng)上了班長，我會在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自我，還要帶領(lǐng)和幫忙同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績。使我們五(1)班這個團(tuán)體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認(rèn)為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有著實質(zhì)性的資料，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級必須能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級。
請大家相信我，我能行!必須能行!多謝大家!
小學(xué)班長競選演講稿篇十三
大家好！今天我很激動，因為我要競選三年級三班的班長一職。
同學(xué)們，在我們相處的這三年里，我很開心！因為我體會到了同學(xué)們之間的友誼。我深深的感受到作為一名班長，就要具有愛心、真心和責(zé)任心。熱愛班級事業(yè)，關(guān)心班級每一位同學(xué)，真心為班級付出。
如果我當(dāng)上了班長，我會以身作則，嚴(yán)格要求自己，也會嚴(yán)格要求同學(xué)們。我會熱心幫助同學(xué)們，做好老師的好幫手！
拿破侖說過一句話“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”今天我是成功的參與者，明天我將是參與中的成功者！
請大家信任我，將你們那神圣的一票投給我吧！謝謝大家?。?！
小學(xué)班長競選演講稿篇十四
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好!
我叫鮑健鍇，我競選的是班長。你們可能會說：要當(dāng)班長可得樣樣精通呀!不錯，職位越高，責(zé)任越大。
俗話說得好“機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的!”我會畫畫，也會書法，玩電腦在班里是出了名的好。不管遇到死機(jī)還是卡機(jī)，不管遇到修鼠標(biāo)還是修電腦，我都不退縮，也不膽小，總是第一個沖上去。不信?舉個例子吧。比如說上次課室里的電腦鼠標(biāo)壞了，暫時不能用了，我以為中午不能放古詩了，可還是上去試了試。結(jié)果，在“我的文檔”里還是找到了。過了一會，老師來安裝鼠標(biāo)，我也上去幫忙了。老師從上面把鼠標(biāo)接線伸到桌子下面，我拉住，接在了電腦的后面，老師怕我不會，又來看了看，見我接對了，驚訝地對我說：“你這都會呀?”我表面沒反應(yīng)，心里卻像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。怎么樣?我厲害吧!
以上是優(yōu)點，可人不可能十全十美，也不可能得到句號。我最大的缺點就是有點小氣。有一次，有同學(xué)問我借筆，我有，但怕自己到時不夠用，就不想借給他，就說：“我沒筆了?！彼缓孟騽e人去借了。但這個缺點是可以改正的。我也會努力地給同學(xué)們帶來方便、快樂與和諧。我相信，我有能力，請同學(xué)們投我一票。
我的.發(fā)言完畢，謝謝!
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