感恩教育班會教案(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 16:24:07
感恩教育班會教案(精選14篇)
時(shí)間:2023-11-04 16:24:07     小編:紫薇兒

教案編寫的過程需要不斷反思和調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)實(shí)際情況。教案的編寫過程中要注重教學(xué)資源的收集和利用,提供多樣化的學(xué)習(xí)材料。希望通過這些教案范例的分享,能夠幫助大家提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

感恩教育班會教案篇一

一背景分析:

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學(xué)生學(xué)會感恩是中學(xué)德育的一個(gè)重點(diǎn)。然而,當(dāng)前的教育往往把更多的目光關(guān)注到分?jǐn)?shù)和升學(xué)率上,越來越多的學(xué)生不懂感謝,不愿感激,不會感動,成為“冷漠的一代”,時(shí)下里的獨(dú)生子女嬌生慣養(yǎng),自私任性,惟我獨(dú)尊,對父母之恩,老師之情,熟視無睹,無盡索取,這種狀況令人堪憂。兒童教育家郭建國教授說:“感恩之心是一種完美的`情感,沒有一顆感恩之心,孩子就永久不能真正懂得孝敬父母,理解他人,熱愛祖國”,因此為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,我班特舉行這次班會,以構(gòu)筑學(xué)生健全的人格,豐富學(xué)生的情感積淀,懂得愛的無私偉大和純潔,激發(fā)學(xué)生尊敬老師熱愛老師的情感。

二設(shè)計(jì)理念:

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。此刻的學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥”,不少人遺憾地成了不懂得感謝不愿感激不會感動,只明白汲取的“冷漠一代”。在教師節(jié)來臨之際,為激發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,體會老師的愛與付出,培養(yǎng)學(xué)生感恩的心,學(xué)會尊重老師,用自己的行動去感恩老師。

三活動目標(biāo):

1透過學(xué)生回顧交流老師對自己的幫忙,激發(fā)學(xué)生對老師的感激之情。

2讓學(xué)生理解老師,感悟這些純潔情感的無私和偉大,學(xué)會感恩。

3鍛煉學(xué)生的聽說演等方面潛力。

4豐富學(xué)生的生活和情感積淀,激發(fā)學(xué)生心中有愛,心中有他人的情感,深化中華傳統(tǒng)美德教育。

四活動準(zhǔn)備:

1準(zhǔn)備歌曲和輕音樂“感恩的心”“故鄉(xiāng)的原風(fēng)景”

2學(xué)生準(zhǔn)備回憶老師關(guān)愛自己的故事

3學(xué)生準(zhǔn)備小品

五班會流程

1主持人宣布班會開始。主持人深情朗誦。

2講名人尊師和令學(xué)生感動的老師的故事。

3游戲環(huán)節(jié)。游戲名稱為“你來比劃我來猜”。(每組各自推薦兩位選手)4小品《新班主任》。

5詩朗誦《老師我想對您說》。

6班主任總結(jié)發(fā)言。

7師生齊唱加手語“感恩的心”高潮部分。

8主持人宣布班會結(jié)束。

感恩教育班會教案篇二

1、讓學(xué)生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛,體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師,以實(shí)際的行動報(bào)答父母老師,努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會。

1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

3、準(zhǔn)備有關(guān)課件。

開場白:

主題音樂----《讓世界充滿愛》 (主持人登場)

鄭xx:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,因?yàn)槭谴蠛=o了他生命。

王xx:鳥兒為大樹送來清麗的歌聲,因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家。

曹xx:感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。

鄭xx:感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

王xx:感謝所有進(jìn)入我生命中的人。

(四個(gè)人)一起:讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會《懂得感恩》

[環(huán)節(jié)之一----感恩父母]

1.問題搶答

鄭xx:自古以來人類就懂得感恩,人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;

同學(xué)們開始搶答:

(1)母親節(jié)在什么時(shí)候? 5月的第二個(gè)星期日

(2)父親節(jié)在什么時(shí)候? 6月的第三個(gè)星期日

(3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國家?源于美國

(4)你父母的生日是什么時(shí)候? (略)

(5)我國重陽節(jié)在什么時(shí)候?陰歷9月初9

感恩教育班會教案篇三

1.讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

2.讓學(xué)生學(xué)會如何感恩,進(jìn)而把這種行動內(nèi)化為一種習(xí)慣。進(jìn)一步推動學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

男:親愛的老師,親愛的同學(xué)們!

合:大家下午好!預(yù)備(1)班“感恩于心、感謝以行”主題班會現(xiàn)在開始。

女:首先,請全班同學(xué)齊唱我們準(zhǔn)備好的歌曲《感恩的心》。

男:一句簡簡單單的感謝包含了無盡的感動,學(xué)會感恩是人生的必修課。

女:有一種愛,偉大而平凡;

有一種愛,只知道付出;

有一種愛,不求絲毫的回報(bào);

這種愛,如甘甜的清泉,叮叮咚咚流淌;

這種愛,如長江黃河,滾滾滔滔不絕;

這種愛,哺育著人類,繁衍不息;

這種愛,延續(xù)著血脈,生生不已;

親愛的朋友們,你們知道這是什么愛嗎?

合:這種愛,就是父母的愛!是我們永遠(yuǎn)貼心的愛!

男:這種愛,是媽媽一個(gè)甜蜜的親吻;

這種愛,是爸爸一雙有力的大手;

這種愛,是媽媽溫暖的臂彎;

這種愛,是爸爸寬厚的雙肩。

合:這種愛,就是包裹著我們的親情的愛。

女:親情,是人間最燦爛的陽光;

親情,是春天絢麗的鮮花;

親情,是冬天溫暖的毛衣。

無論我們走出多遠(yuǎn),飛得多高,爸爸媽媽的目光,永遠(yuǎn)在我們的背后,我們永遠(yuǎn)是他們心中最最牽掛的孩子。

合:我們永遠(yuǎn)是他們心中最最牽掛的孩子!

男:親情,神圣而博大,綿綿不斷;

親情,古老而深情,絲絲不斷。

古往今來,多少詩人的謳歌,演繹著不老的頌歌。

請聽,寧成剛同學(xué)的朗誦《游子吟》。

慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

合:這就是愛,這就是父母的愛,這就是親情的愛!

女:是啊!父母的愛,比天還高,比海還深!

男:親愛的同學(xué)們,知道嗎?我們正在享受著父母無微不至的關(guān)愛!

合:是啊,我們的`父母,就是天底下最好的爸爸、媽媽!

女:親愛的同學(xué)們,知道嗎?我們正在慢慢的長大!

男:而我們的父母,正在慢慢的變老!

女:當(dāng)皺紋慢慢爬上他們美麗的面龐,白發(fā)漸漸侵染他們黑亮的青絲!

男:當(dāng)媽媽的手不再柔軟,當(dāng)爸爸的肩不再強(qiáng)健,我們,已經(jīng)長大成人!

合:到了我們報(bào)答父母的時(shí)候了!回報(bào)父母的愛,回報(bào)父母的親情,傳承永遠(yuǎn)不老的孝心!

女:接下來,讓我來聽聽黃肖雨同學(xué)給你們準(zhǔn)備一個(gè)孝心的故事吧!

這是一個(gè)感動中國人的故事。

年2月26日,田世國叔叔的母親突發(fā)尿毒癥,病情嚴(yán)重。

由于用來維持尿毒癥患者生命的透析每次花費(fèi)要400元,母親為了不拖累兒女一度想放棄治療。田世國叔叔將自己的一個(gè)腎移植給身患尿毒癥的母親,但母親至今不知道捐腎的“大善人”正是自己的親生兒子。

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,幸福的母親就這樣一直生活在兒子精心設(shè)置的“騙局”里。

一個(gè)兒子在__年用身體做出了自己的回答,他把生命的一部分回饋給病危的母親。

在溫暖的謊話里,母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的真誠已經(jīng)堅(jiān)如磐石。

田世國叔叔,讓天下所有的母親收獲慰藉。

心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。

心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安詳。

心存感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。

心存感激地生活,才會時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。

感激不只是一種心情,而是一種素質(zhì)。

不僅要心存感激,還要學(xué)會感恩。

同學(xué)們,讓我們行動起來吧!讓“感恩”這一中華民族傳統(tǒng)美德代代相傳!

你可以:(1)說:一句話——對母親說一句感恩的話

(2)制:一張卡&md

ash;—親手制作一張感恩卡片

(3)送:一枝花——為母親獻(xiàn)上祝福的花

(4)做:一件事——為母親做一件家務(wù)事

感恩教育班會教案篇四

(1)看電影《我的父親,母親》片段,喚起學(xué)生心中對父母的`感激之情。(2)分組討論列舉歷史上感恩的典故。(3)分發(fā)紙條讓學(xué)生列舉生活中父母對自己的關(guān)心。同時(shí)也列舉自己是如何回報(bào)父母的感激的。(4)談?wù)劯邢搿?/p>

主持人:不知不覺,我們長大了,歲月的年輪寫在父母的身上。今天,讓我們真誠地、大聲地說一聲:

學(xué)生:“爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!”(全班齊說。)

感恩教育班會教案篇五

活動背景:

現(xiàn)在的學(xué)生,就其心靈的一翼--“情”來看,普遍患有“情感冷漠癥”,對父母之恩,熟視無睹者有之,麻木不仁者有之,貪得無厭者有之,以怨報(bào)德者亦有之,唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。那么對父母無情無義之人,對師長、集體就更不會有情有義了。因此.通過本次班會,努力喚回學(xué)生回報(bào)愛心的良知,并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實(shí)感的習(xí)作來重新構(gòu)筑健全的人格,懂得愛的無私、偉大、純潔,激發(fā)學(xué)生愛的情感。

活動目的:通過主題班會的教育活動,能使我們學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動,創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會。

活動準(zhǔn)備:

1、布置黑板,教室,找些關(guān)于感恩的背景歌。。

3、邀請3到5位家長參與

4、事先打電話給家長,了解家長得基本情況,如生日,愛好等.

5、準(zhǔn)備小品《怎么辦》。

.

活動時(shí)間:.12.

活動地點(diǎn):高二(4)班教室

活動內(nèi)容:

一、抒情導(dǎo)入,播放《感恩的心》。

二、主持人出場,開始演講:

d:每個(gè)人一生中都承蒙過他人的恩澤,是恩澤一點(diǎn)點(diǎn)編織起我們的生活。

m:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗。

d:西方有個(gè)感恩節(jié),那一天,人們要感謝上帝在過去一年里的恩惠。

m:在這里,我要感謝父母,是他們給予我生命。

d:感恩伴我們進(jìn)步,感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而再次震撼吧!

三、班會正式開始:

高二(4)班“心存感恩,承擔(dān)責(zé)任”主題班會現(xiàn)在開始。

1、投影,學(xué)生齊誦唐代的詩人孟郊《游子吟》:

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!保╬pt幻燈片放映)

2、請學(xué)生朗讀花開的日子感恩的心(下附原文)

m:浪漫無須苛求,尤其是在母愛面前。母愛并不等于一束康乃馨,或其它貴重禮品。一個(gè)微笑,一句祝福,只要里面有你的真誠,就是最好的禮物。母親并不在乎自己的子女送的禮物的貴重,而在意的是其中蘊(yùn)涵的一片感恩孝敬之心。

互動環(huán)節(jié)一:

1:請參加班會的學(xué)生家長填寫表格,如下:

《感恩父母》

您孩子的姓名

您的生日是幾號?

您最喜歡食物是什么?

您最喜歡做的事是什么?

您對您孩子最大的期望是什么?

您希望您的孩子成為一個(gè)怎樣的人?

感恩教育班會教案篇六

活動背景:

現(xiàn)在的學(xué)生,就其心靈的一翼--“情”來看,普遍患有“情感冷漠癥”,對父母之恩,熟視無睹者有之,麻木不仁者有之,貪得無厭者有之,以怨報(bào)德者亦有之,唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。那么對父母無情無義之人,對師長、集體就更不會有情有義了。因此.通過本次班會,努力喚回學(xué)生回報(bào)愛心的良知,并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實(shí)感的習(xí)作來重新構(gòu)筑健全的人格,懂得愛的無私、偉大、純潔,激發(fā)學(xué)生愛的情感。

活動目的:通過主題班會的教育活動,能使我們學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動,創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會。

活動準(zhǔn)備:

1、布置黑板,教室,找些關(guān)于感恩的背景歌。

3、邀請3到5位家長參與

4、事先打電話給家長,了解家長得基本情況,如生日,愛好等.

5、準(zhǔn)備小品《怎么辦》。

6、制作一份主題為感恩的ppt.

活動時(shí)間:

活動地點(diǎn):高二(4)班教室

活動內(nèi)容:

一、抒情導(dǎo)入,播放《感恩的心》。

二、主持人出場,開始演講:

d:每個(gè)人一生中都承蒙過他人的恩澤,是恩澤一點(diǎn)點(diǎn)編織起我們的生活。

m:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗。

d:西方有個(gè)感恩節(jié),那一天,人們要感謝上帝在過去一年里的恩惠。

m:在這里,我要感謝父母,是他們給予我生命。

d:感恩伴我們進(jìn)步,感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而再次震撼吧!

三、班會正式開始:

高二(4)班“心存感恩,承擔(dān)責(zé)任”主題班會現(xiàn)在開始。

1、投影,學(xué)生齊誦唐代的詩人孟郊《游子吟》:

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”(ppt幻燈片放映)

2、請學(xué)生朗讀花開的日子感恩的心(下附原文)

m:浪漫無須苛求,尤其是在母愛面前。母愛并不等于一束康乃馨,或其它貴重禮品。一個(gè)微笑,一句祝福,只要里面有你的真誠,就是最好的禮物。母親并不在乎自己的子女送的禮物的貴重,而在意的是其中蘊(yùn)涵的一片感恩孝敬之心。

感恩教育班會教案篇七

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學(xué)生學(xué)會感恩是中學(xué)德育的一個(gè)重點(diǎn)。然而,當(dāng)前的教育往往把更多的目光關(guān)注到分?jǐn)?shù)和升學(xué)率上,越來越多的學(xué)生不懂感謝,不愿感激,不會感動,成為“冷漠的一代”,時(shí)下里的獨(dú)生子女嬌生慣養(yǎng),自私任性,惟我獨(dú)尊,對父母之恩,老師之情,熟視無睹,無盡索取,這種狀況令人堪憂。兒童教育家郭建國教授說:“感恩之心是一種完美的情感,沒有一顆感恩之心,孩子就永久不能真正懂得孝敬父母,理解他人,熱愛祖國”,因此為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,我班特舉行這次班會,以構(gòu)筑學(xué)生健全的人格,豐富學(xué)生的情感積淀,懂得愛的無私、偉大和純潔,激發(fā)學(xué)生尊敬老師熱愛老師的情感。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。此刻的學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥”,不少人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動,只明白汲取的“冷漠一代”。在教師節(jié)來臨之際,為激發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,體會老師的愛與付出,培養(yǎng)學(xué)生感恩的心,學(xué)會尊重老師,用自己的行動去感恩老師。

1、透過學(xué)生回顧交流老師對自己的幫忙,激發(fā)學(xué)生對老師的感激之情。

2、讓學(xué)生理解老師,感悟這些純潔情感的無私和偉大,學(xué)會感恩。

3、鍛煉學(xué)生的聽說演等方面潛力。

4、豐富學(xué)生的生活和情感積淀,激發(fā)學(xué)生心中有愛,心中有他人的情感,深化中華傳統(tǒng)美德教育。

1、準(zhǔn)備歌曲和輕音樂“感恩的心”“故鄉(xiāng)的原風(fēng)景”

2、學(xué)生準(zhǔn)備回憶老師關(guān)愛自己的故事。

3、學(xué)生準(zhǔn)備小品。

1、主持人宣布班會開始。主持人深情朗誦。

2、講名人尊師和令學(xué)生感動的老師的故事。

3、游戲環(huán)節(jié)。游戲名稱為“你來比劃我來猜”。(每組各自推薦兩位選手)。

4、小品《新班主任》。

5、詩朗誦《老師我想對您說》。

6、班主任總結(jié)發(fā)言。

7、師生齊唱加手語“感恩的心”高潮部分。

8、主持人宣布班會結(jié)束。

感恩教育班會教案篇八

1、加深學(xué)生對祖國的了解,激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛,讓學(xué)生懂得為什么要感恩祖國。

2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩祖國。

(一)播放歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》,導(dǎo)入班會主題。

全體起立,奏中華人民共和國國歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

(二)課件出示主題:感恩祖國二。

活動一祖國知多少?

2、學(xué)生自由發(fā)言。

3、師:同學(xué)們知道的還挺多的,祖國會因你們而自豪。老師再給你們介紹介紹祖國(課件出示關(guān)于祖國基本情況、成功舉辦奧運(yùn)會、成功發(fā)射神州載人飛船等的圖片、文字資料,學(xué)生閱讀欣賞)

(三)活動二祖國為我們做了什么

2、學(xué)生討論交流。

3、學(xué)生自由發(fā)言。

(四)活動三算一算

2、課件出示上述資料,學(xué)生各自計(jì)算。

3、匯報(bào)計(jì)算結(jié)果。

4、師小結(jié):是呀!這僅僅是我們一個(gè)學(xué)校,我們?nèi)?zhèn)有6000多學(xué)生,200多名教師,而全國有20000多個(gè)鎮(zhèn),這該是多么驚人的數(shù)字??!

(五)活動四學(xué)會感恩

1、師:祖國為我們付出了這么多我們應(yīng)該怎樣回報(bào)祖國呢?

2、學(xué)生分小組討論。

3、學(xué)生小組匯報(bào)發(fā)言。

4、師:同學(xué)們都說得很對,我們感恩祖國更要努力學(xué)習(xí),在家做個(gè)孩子、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會做個(gè)好公民,為祖國的四化建設(shè)添磚加瓦,這才是對祖國最大的感恩。

(六)課堂小結(jié)。

有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明的學(xué)生。祖國支持你們,父母養(yǎng)育你們,老師培育你們,大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,去完成祖國更加繁榮富強(qiáng)的神圣使命。

(七)課堂擴(kuò)展。

把你本節(jié)課的收獲寫下來。

感恩教育班會教案篇九

1、了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

2、通過觀看幼兒園各部門老師的工作,讓幼兒了解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長,體會成人的辛苦。

3、通過給老師們送感恩卡,表演節(jié)目,說一句感謝的話。

4、培養(yǎng)幼兒尊重勞動,懂得感恩的情感。

5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

感恩教育班會教案篇十

第8周班會課

現(xiàn)在的學(xué)生,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會感動,只知道享受,只知道自己需要,只知道汲取的“冷漠一代”。以此次活動,告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報(bào)有一顆感恩的心。

主持人:大家和我們一樣,一樣都是故事中的小男孩,從出生到現(xiàn)在,父母的愛一直伴隨著我們成長,我們不斷的索取,父母是盡其所能,我們接受的是那么的心安理得,此時(shí)此刻我們的心情都不會很平靜,下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢?把“父親”這首歌獻(xiàn)給我們偉大的父母!這首歌不禁使我們回憶起,在我們成長的這十幾年中,父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰愿意與大家一起分享他的感動呢?請大家舉手(同學(xué)發(fā)言)

可我們又對父母了解多少呢?下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查

問題:

1、你母親的生日?

2、你給父親買過生日禮物嗎?

3、你母親最喜歡的是哪套衣服?

4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日?

5、你爸爸今天40幾歲?屬什么的?

6、你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的?

7、你父親喜歡吃的菜是?

通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調(diào)查也會知道結(jié)果,父母會對我們的一切記憶的都很深刻!

讓學(xué)生回家做好三個(gè)一活動:

1、給遠(yuǎn)方親人寫一封信。

2、為父母或親人洗一次腳

3、每天為家里做一件家務(wù)感恩教育活動中的教育敘事一則!

感恩教育班會教案篇十一

如今的小學(xué)生大多是獨(dú)生子女,從小被父母呵護(hù)著,卻不知父母生活的勞累艱辛,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來不會從父母的角度,去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。

感恩教育班會教案篇十二

(一)、班主任:這節(jié)課我們上一堂“感恩”教育德育實(shí)踐活動課,活動的主題是《感恩之心》,課前老師讓同學(xué)們搜集一些感恩父母、感恩老師的資料,同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?學(xué)生:齊(準(zhǔn)備好了)。

(二)感謝父母

1、激趣導(dǎo)入,初步感知。(播放歌曲《世上只有媽媽好》)

(1)“媽媽永遠(yuǎn)愛你”:汶川地震中一位偉大的母親用自己的身軀擋住了死神,與孩子生死離別的一刻,她用手機(jī)給孩子留下了最后的祝?!皨寢層肋h(yuǎn)愛你”——這是一個(gè)多么偉大而無私的母親呀!

(2)六旬老父捐腎救子:2003年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!”這是一個(gè)多么深沉而豪邁的偉大父親?。?/p>

(3)舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》

3、孝敬父母(理解“父母”)。

聽故事,深入明理

(1):我們中國是禮儀之邦,千百年來留下孝順的故事有很多,我在網(wǎng)上查到春秋時(shí)期的子路,年老的父母想吃米飯,沒有米,子路就翻山越嶺到親戚家借米.黃香九歲時(shí),媽媽去世,爸爸年老多病,他細(xì)心照顧,天熱時(shí),他用扇子把爸爸枕席扇涼,天冷時(shí),他用自己體溫把爸爸被窩焐熱,鄰居夸他是孝順父母的好孩子。

(2)烏鴉反哺:經(jīng)過烏鴉媽媽的精心哺育,小烏鴉漸漸長大,它長得又高又壯,而媽媽卻漸漸衰老飛不動了。烏鴉捕蟲的技術(shù)非常好,它每次出去找食,總會想到媽媽肚子一定很餓。它將蟲子帶回家,先讓媽媽吃飽,自己才吃剩下的。這只烏鴉真孝順??!

(3)羔羊跪乳:小羊說:“媽媽,您對我這樣疼愛,我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說:“我什么也不要你報(bào)答,只要你有這片孝心,媽媽就心滿意足了。小羊聽后,情不自禁地流下眼淚.....小羊?yàn)榱藞?bào)達(dá)母羊的養(yǎng)育之恩,每次吃奶都是跪著的。它知道,是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。

(4)《挨杖傷老》:漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很嚴(yán)格,稍微有點(diǎn)過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言從不掉眼淚??墒?,有一天伯愈在挨打時(shí),竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,問他:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時(shí)我覺得疼痛,知道母親很有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前。所以傷心的流下了淚水?!边@是一個(gè)多么體貼多么孝順的兒子?。?/p>

感恩教育班會教案篇十三

(1)保健老師校車?yán)蠋熦?cái)務(wù)老師進(jìn)場,幼兒主動用語言表達(dá)、贈送感恩卡。

(2)走出教室,主動用語言表達(dá)、贈送感恩卡向?yàn)樾∨笥呀】党砷L,每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達(dá)謝意。

全體幼兒分成六組,每組各有一個(gè)老師帶領(lǐng),向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡,說一句“愛你、感謝你”之類的話。

中一班:

第一組慰問感謝托班老師。

第二組慰問感謝小班老師。

第三組慰問感謝大班老師。

中二班:

第四組慰問感謝廚房老師。

第五組慰問感謝辦公室的各位老師。

第六組慰問感謝鋼琴老師。

感恩教育班會教案篇十四

1、班級開展《我和我的老師》故事演講比賽,說說自己和老師發(fā)生的故事,要真實(shí)、感人。

2、在全校開展“尊師重教”活動。

(1)要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇見年長者(不管是校內(nèi)工人、教師家屬,還是校外來校辦事人員)自覺點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”,聲音宏亮,然后逐步推廣到全校所有班級,所有同學(xué)。

(2)讓學(xué)生利用實(shí)際行動來表達(dá)對老師辛勤付出的尊重,報(bào)答老師厚重的師愛。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/7441526.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔