深谷里的羚羊讀后感（通用18篇）

讀后感可以是一種思考，也可以是一種創(chuàng)作，它既是對作者的致敬，也是對自己思考的整理。如何寫一篇能夠引起讀者共鳴的讀后感？小編整理了一些讀后感寫作的技巧和方法，希望能給大家寫作提供一些幫助。

深谷里的羚羊讀后感篇一

當(dāng)那個悲傷的小男孩拿著一把漂亮的小到走去他的好朋友家時，他必須感慨萬千。為什么他不能把自己心愛的東西送給別人呢？為什么爸爸媽媽都不理解我的.情緒呢？為什么？為什么？他迷茫的在雪地里走著。他和萬方只隔了了一百多米，可他卻走了很久……事情還要從頭說起：天上下著雪，吃過晚飯，媽媽問我羚羊木雕去哪了，我不敢隱瞞，只好告訴媽媽送給萬方了。沒想到媽媽不聽我說，卻硬要我把木雕拿回來，還說這么貴重的物品怎樣能隨便送人呢！我很生氣，但還是向萬方家走去。

當(dāng)我讀完了這篇文章時，不禁慶幸我的身邊還有一些關(guān)心我的朋友。但我不禁又有了一些顧慮，此刻的社會中還有多少令人感動得真摯友誼，全都是一些用錢做買賣的生意而已。此刻誰還會有一顆赤誠的心去交朋友，不都是為名為利的嗎？我不禁為事態(tài)的凄涼而感慨萬千。但我更為文中的那個萬方大度、真情而贊嘆不已，我會為有這樣一個朋友而高興。

當(dāng)然，我更期望天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠(yuǎn)！

深谷里的羚羊讀后感篇二

近來，我讀了《羚羊木雕》這篇文章，感觸很深。

文中向我們介紹了：我把爸爸從非洲帶回的羚羊木雕送給了從小到大的好朋友萬芳。但爸爸媽媽卻強迫我問萬芳要回羚羊木雕。迫不得已，我從萬芳那拿回了羚羊木雕。萬芳原諒了我，并說：我們永遠(yuǎn)是好朋友!

這個故事讓我想起了斯托貝說過的名言：財富不是朋友，而朋友卻是財富。但在大人心中，這句話卻恰恰相反，在他們心中個人利益永遠(yuǎn)第一，友情卻是倒數(shù)第一。這不禁讓我想起生活中發(fā)生的一件事。

一天，朋友小雨向我借一本《三十六記》。我滿口答應(yīng)了?；卮鸺?，我便問媽媽把我的《三十六記》放哪了。媽媽驚訝的`問我：你也會看你但是只愛看童話的啊!我聽了，急忙解釋：這天，小雨問我借，我答應(yīng)明天帶給她。媽媽聽了，果斷的說：不行，這本書你自己也沒好好看過，并且這本書是我們送你的生日禮物，借她萬一不還呢我搖搖手說：小雨不是這種人，而且我都答應(yīng)她了。人心難測啊!她問你要，你就說借別人了。媽媽嚴(yán)肅地說。

第二天，我對高興的小雨說，這本書借表弟了。小雨聽了，十分失望的走了。我騙了她，心理也十分難過。

哎!我真期望大人能理解我們，不要只堅持自己的意見。

深谷里的羚羊讀后感篇三

《羚羊木雕》這篇文章主要是講述了“我”被父母逼去向好朋友萬芳索要回自己送給她的一個木雕。其中我感受最深的就是父母那固執(zhí)的態(tài)度?！耙晃液湍阋黄鹑?！”從這句的感嘆號可以讀出媽媽的語氣是那么堅決，那態(tài)度沒有一點可以回旋的余地。正是這樣的態(tài)度將“我”推入了一個兩難的局面，一邊是父母，一邊是朋友。最終，我們的小主人公在無可奈何的情況下哭著，冒著大雨向萬芳家跑去。到了萬芳家，小主人公一直埋著頭，那垂下的頭顱代表了什么呢？是害怕還是羞愧？或許二者皆有吧。

其實這種事，我身上就曾發(fā)生過，只不過，父母的態(tài)度沒有那么堅決，而且也是為了我好。

那天，我?guī)е荚业脑嚲砘氐郊?，爸爸一臉?yán)肅的對我說：“你看你，怎么了，連個培訓(xùn)班的考試都考差，而且錯的都是老師講過的，你是不是上課沒認(rèn)真聽啊！”“哪有，我有認(rèn)真聽過啦，只是xxx有時候會找我而已。”“哦，原來你們上課就在那兒說話，既然你們在一起會影響上課，那你們以后就分開坐。”“啊，別這樣，我們很乖的，況且你讓我們怎么跟他們說啊，我們?nèi)齻€一直都是形影不離的好朋友啊?！薄澳阋遣缓谜f，那我就給你們老師打電話，而且你們下課還是好朋友啊?！蔽疫€想說些什么，但看著爸爸那堅定地表情，只好說：“好吧，但我自己去和她們說。”第二天上課時，我告訴了他們，她們也沒辦法，但又不想離我太遠(yuǎn)，畢竟有些地方我可以幫她們再講一次。于是我坐到了前面去，她們依然在后面，那節(jié)課是我上的最別扭的一節(jié)課，因為和我座位四周的人都不熟，所以節(jié)課都沒說過話，全都在聽課，只不過因為不習(xí)慣好朋友不在身邊，所以雖然好像很認(rèn)真，擔(dān)心卻總是靜不下來，想飛出去，那節(jié)課下課后，我連忙跑到朋友們的身邊，和他們一起聊天，講題，仿佛我一直都在她們身邊。

或許真的是感到太別扭了，我在那次課的下一次，就又坐了回去，爸爸見我成績也提了上去，便也沒說什么，其實我自己知道就是我在幫朋友們講時，也鞏固了自己的知識，成績自然就上去了，那次考試之所以會考砸，就是因為自己太粗心了。

意大利的薄伽丘曾說過：“友誼是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且永遠(yuǎn)值得贊揚。”的確，跟友誼比起，木雕根本不值得一提，友誼是無價之寶，它是神圣富有魔力的，它可以使人成績變好并擁有快樂，所以友誼是美好的象征。

深谷里的羚羊讀后感篇四

星期五下午，由初二老師給我們講的《羚羊木雕》，十分富有意義。

愛因斯坦說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友?！毕Ａ_多德說：“世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更可貴的了。”斯托貝說：“財富不是朋友，而朋友卻是財富?！比欢?，在現(xiàn)實生活中，有不少人重錢輕情義，尤其是大人們。他們根本不明白我們這些孩子們的友情是多么的寶貴。他們的這種重財輕義的思想往往給孩子們幼小的心靈帶來不利的影響。一件由羚羊木雕引起的故事就說明了這一點。

課文說的是，我把珍貴的羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳，父母發(fā)覺了，逼我去要回來，我被逼無奈，只得硬著頭皮開口，讓萬芳把羚羊還給我。雖然我們之間的友誼沒有被受到影響，但我對朋友這樣的反悔，我非常的傷心后悔。父母在我心中的光輝形象因此，留下了一道不光彩的傷疤;這件事情，也將大人們的那種重財輕義的思想暴露無遺。

當(dāng)然，我相信，那令人感動的真摯友誼有很多，都是不為名利，都是用一顆赤誠的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠(yuǎn)!

該文講述的是子女和父母之間發(fā)生的一場小矛盾?！拔摇卑蚜缪蚰镜袼徒o了最要好的朋友萬芳，父母發(fā)覺了，逼“我”去要回來，“我”被逼無奈，只得硬著頭皮開口，讓萬芳把羚羊還“我”。“我”對朋友這樣反悔，傷心極了。

子女的行為遭到父母反對，父母有父母的理由，子女有子女的理由，子女處于弱勢地位，當(dāng)然只得被迫服從，但是子女的心理當(dāng)初不復(fù)，受到了傷害，子女與父母的感情多少要受到點影響。

論是非，父母心目中珍視的是羚羊木雕和對子女做人原則的教育，“我”心目中珍視的是純潔的友情，由此而起沖突。應(yīng)該說，父母是有欠缺的，未提前講明“貴重”?！拔摇币彩怯星啡钡?，在不知“貴重”又沒有和大人商議的情況下自作主張把羚羊送人。如果彼此都做得周到一點，就不至于發(fā)生這樣很愉快的事情了。

子女靠父母培養(yǎng)。父母是主導(dǎo)地位，子女的缺點，父母是有責(zé)任的，與其怪孩子自作主張，不如怪自己事前未講清楚。作者的傾向主要是教育子女的。若從“我”這一面去看，是有教訓(xùn)可以吸取的。小時候畢竟幼稚，做什么事情跟大人商量商量是十分必要的。

這種矛盾是親情與友情之間的矛盾，說到底還是一個“代溝”問題。由于時代的變遷，知識背景的不同，兩代人在對待人生、理想、親情、友情以及價值觀等方面必然會有種種差異，也必然表現(xiàn)在許多家庭里。

《羚羊木雕》展示了兩種內(nèi)心世界：“我”珍惜友情，把羚羊木雕送給萬芳;父母心中珍視的是羚羊木雕，由此教育“我”。逼“我”把羚羊木雕要回來，這樣就起了沖突。應(yīng)該說，父母是有欠缺的，“我”也是有欠缺的。彼此都做得周到一點，就不至于發(fā)生這樣不愉快的事情了。作為中學(xué)生的我們，一方面，要學(xué)會思考，有主見;但另一面，做事情要跟大人商量了再做，自以為是，自作主張是不對的。當(dāng)然更不能沖動，以離家出走解決問題。我們要學(xué)會非常理智地考慮問題。如果在生活中，學(xué)會溝通，讓父母、他人理解自己，自己也努力去理解父母、他人，這樣就能盡量避免出現(xiàn)文中的矛盾沖突。推而廣之，遇事多商量，就可以避免許多矛盾。

深谷里的羚羊讀后感篇五

今天我看了，新出版的。叫《深谷里的羚羊》。雖說我沒看完，可是里面有一個故事就叫深谷里的羚羊，我給你們講一下吧。

剛滿十五歲的武夫，帶著八只獵犬，追擊一個幫打的羚羊群。這個羚羊群有三頭老羚羊，是領(lǐng)隊。武夫帶著獵犬追了過去，老羚羊一直跑。羚羊群被獵犬包圍了，老羚羊們，想出了一個好辦法。兩只老羚羊假裝摔倒，獵犬們悄悄的走上前去，兩只羚羊突然躍起，飛快轉(zhuǎn)身離開，獵犬未能全被牽引住了，飛快的去最追捕那兩只羚羊。而另一只老羚羊率領(lǐng)大家逃走了。武夫感動了，就招呼獵犬葫蘆

愛

剛滿十五歲的武夫，帶著八只獵犬，追擊一個幫打的羚羊群。這個羚羊群有三頭老羚羊，是領(lǐng)隊。武夫帶著獵犬追了過去，老羚羊一直跑。羚羊群被獵犬包圍了，老羚羊們，想出了一個好辦法。兩只老羚羊假裝摔倒，獵犬們悄悄的走上前去，兩只羚羊突然躍起，飛快轉(zhuǎn)身離開，獵犬未能全被牽引住了，飛快的去最追捕那兩只羚羊。而另一只老羚羊率領(lǐng)大家逃走了。武夫感動了，就招呼獵犬葫蘆愛，把那兩只老羚羊放走了。

2.

椋鳩十的《深谷里的羚羊》中，寫了勇敢的燕子、靈活的猴子、還有忠實的狗…… 有些是我熟悉的，有些是我陌生的：有些是慈愛的，有些是兇殘的，但這些動物在椋鳩十眼中是生長在家中和森林里的朋友。

這些朋友是可愛的。比如溫柔的貓，你用語調(diào)喚著它的名字，它會甩動一下尾巴尖，像是在告訴你現(xiàn)在需要安靜。比如懶懶的小豬，它的鼻子是淺粉色的，就像盛開的喇叭花。

這些朋友是有特長的。比如獵狗，可以鎮(zhèn)定地幫助獵人追趕獵物，引入圈套。比如聰明的羚羊，可以用犄角頂野狗順利脫險。

這些朋友是有情感的。比如燕子，為了保護(hù)同伴離開隊伍，引開兇惡的隼的襲擊，自己被隼夾攻身受重傷。比如鳩媽媽為了保護(hù)雛鳩，堅強地和老鷹決戰(zhàn)。再比如狗，一直守侯在無法動彈的獵人身邊，不讓他再受傷害。

這本書簡單易懂，不像科教書那樣枯燥，我一口氣就把它讀完了。椋鳩十的小說寫了動物和人之間的情感、動物親子之間的愛，我被它們之間的情感深深地感動了。我以后看到小動物會更加愛護(hù)它們、更加了解它們、更加喜愛它們。

寒假里，我用業(yè)余的時間看了一本動物小說《深谷里的羚羊》。這本書主要講了動物的行為、本性、以及在它們身上演繹的一場感人肺腑、激動人心的故事。

在“佐佐木君的故事”這一章節(jié)里，我的情緒隨著故事情節(jié)忽上忽下，忽喜忽悲。也在文章中結(jié)識了許多故事中的動物主人公：調(diào)皮貪吃的猴子、喜歡撒嬌的獵犬小紅、被野性呼喚的野狗哈亞--------。其中，我最喜歡寧死不屈的'獵犬小黑，它自從被抓去當(dāng)軍犬離開主人起，就日日夜夜地

思念

幸福

每個動物都有一顆心，有的善良、有的純潔、有的兇殘----------還有很多其它的類型。

希望大家能盡自己的一份力量保護(hù)動物，讓地球這個家園容下動物們的一顆心。

寒假里，當(dāng)我一捧到驚鳩十寫的《深谷里的羚羊》時，就高興地合不攏嘴。書中那一個個生動有趣的故事，深深吸引著我。

故事中，赤犬是一條小狗，很小就遭人遺棄，獨自一人在外流浪，受盡委屈。后來，赤犬被獵人清云收養(yǎng)，在清云家，它向另外一條獵狗——小碌學(xué)會了獵食的方法，后來成為了一條出色的獵犬。有一次，赤犬和清云去抓一頭上了年紀(jì)的狡猾的野豬——片爪，在捕獵的時候，出了意外，清云不小心滑了一跤，摔進(jìn)深谷，沒法動彈。赤犬對清云不離不棄，始終守護(hù)著他。這是因為當(dāng)初清云收留了它，要不，現(xiàn)在赤犬早就被活活地餓死了。

赤犬的一舉一動，使我想起了一句諺語：喝水不能忘記其淵源，受恩不能忘掉恩人,我們做人也要像赤犬一樣，學(xué)會忠誠，學(xué)會感恩。

寒假里，我讀了椋鳩十寫得《深谷里的羚羊》。

《山夫和孩子》是這部書中的我喜歡的一篇文章。文中的山夫是一個身材高大的男人，他的歌聲優(yōu)美動聽。次郎助是一個喜歡唱歌的孩子。老婆婆是一個兇狠惡毒的巫婆。一次巫婆用法術(shù)把次郎助帶到山腳下，把他變成一只黑色的老鼠，后來又把他變成了一只黑色的貓頭鷹。巫婆幾次三番要求變成動物的次郎助去破壞山夫的小箱子和金雞，對山夫造成傷害。次郎助猶豫不決，他不想去執(zhí)行老太婆的命令，但又懼怕老太婆用魔杖打他，所以他在走投無路，手足無措的情況下嗚嗚地哭了。這時，山夫跑過來幫助他;并且教他唱歌;給他

勇氣

生活

故事的最終，次郎助的正直和善良戰(zhàn)勝了邪-惡和膽怯。

深谷里的羚羊讀后感篇六

寒假里，我看了兩本書，分別是《羚羊木雕》和《木屋下的守護(hù)者》。這兩本書里的內(nèi)容讓我流連忘返，印象深刻。其中《羚羊木雕》這本書的內(nèi)容所給我的印象極為深刻。

《羚羊木雕》中共有十一個故事，其中，我最喜歡第三個故事—題王許威武。為什么稱許威武為“題王”，大家一定有許多疑問吧，那是因為許威武的腦袋里裝滿了古中今外的題目，所以，稱它為“題王”。而我喜歡這個故事并不是因為許威武，是這個書中的另一個人物，他就是“宿小羽”。為什么我喜歡他呢？那是因為我和他很像，故事中說到：

學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度上看大約可分為三類。一類是天資聰穎而又刻苦用功的；第二類是天子一般而又刻苦用功的；第三類是天資聰穎而不太用功的。我和宿小羽就是屬于最后一種的“。

難怪陳老師說我：”高振宇，你再這樣呀，一塊好木材就要沉入海底了！“我以后一定要把這個粗心的毛病給改掉！

賣木雕的少年教案。

《賣木雕的少年》說課稿。

簡析東陽木雕藝術(shù)特色。

淺析傳統(tǒng)木雕花板藝術(shù)與中國傳統(tǒng)道德文化。

深谷里的羚羊讀后感篇七

有一天，我和我的媽媽上總部去買書，我最喜歡看書了，媽媽給我買了一本名叫《純真年華》的書，我最喜歡里面張之路寫的《羚羊木雕》。

文章是這樣的：一個小女孩的爸爸送給她的一只貴重的羚羊木雕，可是媽媽有一天詢問她羚羊木雕在哪?讓拿給她看看，但是她把羚羊木雕送給了她的好朋友萬芳，她們可是形影不離的好朋友：幾個星期前，全班穿上了學(xué)校統(tǒng)一的運動服，跳完山羊，她們在捉著玩，不小心，她的褲子劃爛了，萬芳把她的褲子穿在身上，把她的.好褲子給了她，為這事，萬芳的媽媽讓萬芳對著墻站了一個鐘頭?，F(xiàn)在她一直穿著萬芳的褲子，一看到她的褲子有傷疤，她就老過意不去。今天，萬芳到她家玩，她很喜歡她的羚羊木雕，于是她把羚羊木雕送給了萬芳，說：“你拿著，我們永遠(yuǎn)是好朋友!”萬芳很激動，把她的小藏刀給了她。

媽媽聽了事情的經(jīng)過，讓她去把羚羊木雕要回來。她哭著跑了出去，她想：“她還會想以前一樣和我要好嗎?一定不會了!”要回來的時候，她就獨自去散了一會補，忽然，她聽見有人叫她，一聽，原來是萬芳，萬芳說：“別傷心，我們還是好朋友!”

我好感動，我也希望有這樣一個好朋友，你希望嗎?

深谷里的羚羊讀后感篇八

一口氣讀完了《羚羊木雕》這本書，其中的《鼓掌員》一篇令我深有感觸。文章內(nèi)容是這樣的'：李大米是一個五年級的學(xué)生，他雖然是在一個有很多種榮譽的學(xué)校，但五年來，他卻沒有得任何獎。有一次校長親自任命他為鼓掌員，他很高興，一次，校長發(fā)信號讓李大米帶頭去鼓掌，為誰鼓呢？是為李大米的對頭劉學(xué)正鼓掌，李大米當(dāng)然不鼓，所以校長責(zé)備他不守信用。李大米很委屈，也很難過，可校長還是理解了李大米，并寫了一封信向他道歉，肯定了他的行為，因為劉學(xué)正雖然保護(hù)了老師，但他還是講了假話。

的確，作為一個人，就要理解、相信他人，理解別人，讓別人不再委屈，相信他人，讓別人不再自卑。

戰(zhàn)國時期，魏國公子無忌，廣收人才，據(jù)說有三千門客。有一次公子無忌，也就是孟嘗君，讓他的下等門客馮諼去封地薛城收債，可馮諼卻把債據(jù)給燒了。孟嘗君很生氣，把馮諼打發(fā)走了，馮諼很委屈。不久公子無忌被革職，回到薛城。剛進(jìn)城門，老百姓們就都擁上來說孟嘗君是個大好人，還向齊王請求將孟嘗君復(fù)職。這時無忌才理解了馮諼的苦心，并請他回來做上等門客。

再提醒大家一次，我們一定要相信他人、理解他人，不能在沒有弄清事情原委的情況下責(zé)怪別人。

深谷里的羚羊讀后感篇九

《羚羊木雕》這篇文章主要是講述了“我”被父母逼去向好朋友萬芳索要回自己送給她的一個木雕。其中我感受最深的就是父母那固執(zhí)的態(tài)度?！耙晃液湍阋黄鹑ィ　睆倪@句的感嘆號可以讀出媽媽的語氣是那么堅決，那態(tài)度沒有一點可以回旋的余地。正是這樣的態(tài)度將“我”推入了一個兩難的局面，一邊是父母，一邊是朋友。最終，我們的小主人公在無可奈何的情況下哭著，冒著大雨向萬芳家跑去。到了萬芳家，小主人公一直埋著頭，那垂下的頭顱代表了什么呢？是害怕還是羞愧？或許二者皆有吧。

其實這種事，我身上就曾發(fā)生過，只不過，父母的態(tài)度沒有那么堅決，而且也是為了我好。

那天，我?guī)е荚业脑嚲砘氐郊?，爸爸一臉?yán)肅的對我說：“你看你，怎么了，連個培訓(xùn)班的考試都考差，而且錯的都是老師講過的，你是不是上課沒認(rèn)真聽?。　薄澳挠?，我有認(rèn)真聽過啦，只是xxx有時候會找我而已?！薄芭?，原來你們上課就在那兒說話，既然你們在一起會影響上課，那你們以后就分開坐?！薄鞍?，別這樣，我們很乖的，況且你讓我們怎么跟他們說啊，我們?nèi)齻€一直都是形影不離的好朋友啊?！薄澳阋遣缓谜f，那我就給你們老師打電話，而且你們下課還是好朋友啊。”我還想說些什么，但看著爸爸那堅定地表情，只好說：“好吧，但我自己去和她們說。”第二天上課時，我告訴了他們，她們也沒辦法，但又不想離我太遠(yuǎn)，畢竟有些地方我可以幫她們再講一次。于是我坐到了前面去，她們依然在后面，那節(jié)課是我上的最別扭的一節(jié)課，因為和我座位四周的人都不熟，所以節(jié)課都沒說過話，全都在聽課，只不過因為不習(xí)慣好朋友不在身邊，所以雖然好像很認(rèn)真，擔(dān)心卻總是靜不下來，想飛出去，那節(jié)課下課后，我連忙跑到朋友們的身邊，和他們一起聊天，講題，仿佛我一直都在她們身邊。

或許真的是感到太別扭了，我在那次課的下一次，就又坐了回去，爸爸見我成績也提了上去，便也沒說什么，其實我自己知道就是我在幫朋友們講時，也鞏固了自己的知識，成績自然就上去了，那次考試之所以會考砸，就是因為自己太粗心了。

意大利的薄伽丘曾說過：“友誼是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且永遠(yuǎn)值得贊揚。”的確，跟友誼比起，木雕根本不值得一提，友誼是無價之寶，它是神圣富有魔力的，它可以使人成績變好并擁有快樂，所以友誼是美好的象征。

賣木雕的少年教案。

《賣木雕的少年》說課稿。

簡析東陽木雕藝術(shù)特色。

淺析傳統(tǒng)木雕花板藝術(shù)與中國傳統(tǒng)道德文化。

深谷里的羚羊讀后感篇十

這正是《羚羊木雕》一文中，作者所遇到的問題。當(dāng)我讀完這篇文章后，我也為作者感到傷心。他的`父親送給了他一個羚羊木雕，而作者又把木雕送給了知己萬芳，最后又不得不要回來，通過文章中細(xì)膩的心理描寫不難看出，作者是十分為難的。我也試想過，當(dāng)我遇到這種情況時，我會怎么辦，最后我發(fā)現(xiàn)——我會不知所措。

再讀了幾遍后，我發(fā)現(xiàn)了問題所在：最開始的時候，由于作者擅作主張，未經(jīng)父親的允許就將木雕送給好友，導(dǎo)致了后來的兩難局面。所以在一開始，如果作者想把羚羊木雕送給萬芳，那么他就應(yīng)該先跟父親商量商量。如果父親同意，那么一切后來的事就都不會發(fā)生，如果父親不同意，那也沒辦法。但如果都不問一下，先斬后奏，這必然是不對的。因為作者當(dāng)時的年齡還小，不足以想清楚將羚羊木雕送給萬芳后，會造成什么影響，所以應(yīng)該先跟父親商量好了之后再做決定。

獨立思考自然是好的，但是我們的年紀(jì)還小，不足以真正地思考到問題的每一個后果和細(xì)枝末節(jié)。這就像雛鷹難以對付狡猾的老蛇一樣。所以我們應(yīng)該通過父母的經(jīng)歷吸取經(jīng)驗，不去做無意義的冒險，為我們獨立后的生活做好準(zhǔn)備。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

深谷里的羚羊讀后感篇十一

這個周末，我一口氣讀了張之路寫的《羚羊木雕》這篇名著。這篇文章寓意深刻、真是讓人受益匪淺!

《羚羊木雕》主要講了爸爸去非洲帶回一個貴重的禮物——羚羊木雕送給主人公，主人公把羚羊木雕送給了好朋友萬方，但是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽很生氣，讓他要回來。主人公左右為難地來到萬芳家。拿著萬方送自己的小刀，要把自己的羚羊木雕換回來。萬方很生氣，又被他媽媽打了一巴掌，但是最終還是寬容地把羚羊木雕和小刀都還給了主人公，還說：“沒事兒，凡是爸爸媽媽送給我的東西，不管我給誰，他們都沒說的······”就這樣，“我們”的友誼一點也沒改變。

讀到這里以后，主人公和萬方的友誼深深地震撼了我的心。我想友誼是無價的，是金錢換不來的，主人公的媽媽應(yīng)該尊重兒子的友誼，支持他交朋友。不該讓他要回禮物。主人公非常傷心地害怕失去和萬方的友誼。相反萬方卻保護(hù)了他們的友誼，萬方對朋友寬容的舉動深深地打動了我。我和萬方相比，真是自愧不如。記得有一次，在放學(xué)回家的路上，我和幾個朋友在談一個熱門的話題，由于我談的不實際，他們就十分看不起我、奚落我。只有一個人保持了沉默。我想：真是的，交了這么兩個狐朋狗友，我真是看走眼了。一氣之下，我就自己賭氣跑了回家了。最后才意識到：自己和那兩位朋友都是不對的，自己不對在不理解朋友，太沖動。兩位朋友不對在沒寬容我。

在素質(zhì)教育基地的`時候，我受盡四班的欺負(fù)，但是周梓涵卻沒有落井下石，而是一直在安慰我，幫助我。有時還會去告訴李老師我們宿舍的狀況，讓李老師來管四班這幫“無賴”。最后，四班的那些人來勒索我們班的人，他也沒有給他們交錢，而是直接報到了竇老師那里，經(jīng)過竇老師的協(xié)商，事情才得以解決，四班和七班才重新保持了良好的關(guān)系。從此，我和周梓涵的關(guān)系也越來越密切了。

贈人玫瑰，手有余香。讀了這本書，我感悟到：我們在成長的過程中，總是要犯許多錯誤。但是只要永遠(yuǎn)保持一顆純凈的心靈，去寬容理解幫助別人，才能找到我們真正追尋的友誼!

深谷里的羚羊讀后感篇十二

星期五下午，由初二老師給我們講的《羚羊木雕》，十分富有意義。

愛因斯坦說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友。”希羅多德說：“世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更可貴的了。”斯托貝說：“財富不是朋友，而朋友卻是財富。”然而，在現(xiàn)實生活中，有不少人重錢輕情義，尤其是大人們。他們根本不明白我們這些孩子們的友情是多么的寶貴。他們的這種重財輕義的思想往往給孩子們幼小的心靈帶來不利的影響。一件由羚羊木雕引起的故事就說明了這一點。

課文說的是，我把珍貴的羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳，父母發(fā)覺了，逼我去要回來，我被逼無奈，只得硬著頭皮開口，讓萬芳把羚羊還給我。雖然我們之間的友誼沒有被受到影響，但我對朋友這樣的反悔，我非常的傷心后悔。父母在我心中的光輝形象因此，留下了一道不光彩的傷疤;這件事情，也將大人們的那種重財輕義的思想暴露無遺。

朋友?不都是為名為利的嗎?

當(dāng)然，我相信，那令人感動的真摯友誼有很多，都是不為名利，都是用一顆赤誠的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠(yuǎn)!

深谷里的羚羊讀后感篇十三

每個經(jīng)典故事都有深刻的涵義，都隱含著做人的道理。《羚羊木雕》是對友情、寬容的展現(xiàn)，講述了兩個好朋友之間的感人故事：“我”在沒經(jīng)爸、媽同意下就把爸爸從非洲帶回來的羚羊木雕送給了好朋友萬方，媽媽認(rèn)為羚羊木雕很貴重，讓“我”把它要回來，“我”因此十分悲哀，被迫把羚羊木雕要了回來。

“我”一個人孤零零地走在去萬方家的路上，“我”和萬方家只隔一百多米，但是“我”卻走了很久很久?！拔摇笨蘖耍娴奶栠罂奁饋?，“我”從來沒有這么悲哀過。我和故事中的“我”一樣悲哀。難道金錢比友情更重要不，金錢不是最重要的，與此相比，朋友之間的友情更重要。我認(rèn)為“媽媽”不就應(yīng)讓“我”把木雕要回來。木雕可能十分貴重，但“我”已經(jīng)把它作為禮物送給了好朋友，這是友情的象征。非要把它要回來，不僅僅傷害了“我”的自尊心，還可能破壞朋友之間的友誼。這樣就損失了比金錢更重要的東西，有再多的.錢也無法彌補。

這個故事還告訴我們一個道理，小孩子之間也要守信用，送出去的東西是不能反悔的，去要送出去的東西，有一種要絕交的意思，不管你情不情愿，朋友都有可能對你產(chǎn)生冷漠。但在“我”要回了木雕后，萬方卻沒有疏遠(yuǎn)“我”，仍然把為木雕做好的玻璃罩和小刀送給“我”，并且說：“沒有禮物，咱倆也是好朋友!”這是一個多么仗義又寬容的朋友啊!

在生活中，同學(xué)、朋友之間斤斤計較的事很多：你不留意碰我一下，我再碰你一下，你再打我一下......最后必須要傷了感情。要想避免這樣的事情發(fā)生，我們就要像萬方那樣對朋友寬容一些，友好一些，同時還要做一個守信用的人，只有這樣，友誼才能長存。

深谷里的羚羊讀后感篇十四

當(dāng)那個悲傷的小男孩拿著一把漂亮的小到走去他的好朋友家時，他一定感慨萬千。為什么他不能把自己心愛的東西送給別人呢？為什么爸爸媽媽都不理解我的心情呢？為什么？為什么？他迷茫的在雪地里走著。他和萬方只隔了了一百多米，可他卻走了很久……事情還要從頭說起：

天上下著雪，吃過晚飯，媽媽問我羚羊木雕去哪了，我不敢隱瞞，只好告訴媽媽送給萬方了。沒想到媽媽不聽我說，卻硬要我把木雕拿回來，還說這么貴重的物品怎么能隨便送人呢！我很生氣，但還是向萬方家走去。

當(dāng)我讀完了這篇文章時，不禁慶幸我的身邊還有一些關(guān)心我的朋友。但我不禁又有了一些顧慮，現(xiàn)在的社會中還有多少令人感動得真摯友誼，全都是一些用錢做買賣的生意而已?，F(xiàn)在誰還會有一顆赤誠的心去交朋友，不都是為名為利的嗎？我不禁為事態(tài)的凄涼而感慨萬千。但我更為文中的那個萬方大度、真情而贊嘆不已，我會為有這樣一個朋友而高興。

當(dāng)然，我更希望天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠(yuǎn)！

深谷里的羚羊讀后感篇十五

《羚羊木雕》是我從來沒有讀過的書，剛剛讀這本書，就被這本書的名字吸引了，以為是將一篇動物的作文，可是，讀到里面，就發(fā)現(xiàn)是一本講故事的書，我一下子被這本書中的故事深深吸引了，真是讓我讀了還想讀啊!

《羚羊木雕》是張之路寫的，張之路是我國著名兒童文學(xué)作家?，F(xiàn)為中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會副主任，中國電影集團(tuán)一級編劇、國務(wù)院授予的有特殊貢獻(xiàn)的專家、中國少年先鋒隊全國工作委員會委員。曾獲中國安徒生獎、國際安徒生將提名、開羅國際兒童電影節(jié)獎、中國出版政府獎圖書獎提名、中國圖書獎、全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、中國電影華表獎等國內(nèi)外獎項。

友誼是這樣的神奇;眼睛看不到，手也摸不著，但是你的心可以感受到。當(dāng)你遇到困難時，幫你解決困難的是和你最親密的人;當(dāng)你失敗時，給你信心和勇氣的也是友誼;當(dāng)你成功時，與你一同分享成功的喜悅的也是你最好的朋友;這就是友誼!當(dāng)你掉入水中的時候，朋友會不顧一切的去救你;當(dāng)你取得好的成績的時候，朋友已成為默默無聞的鼓勵者。這些都是友誼!

友誼很神奇，也讓我覺得友誼是多么的不可多得，我們馬上就要和我們的母校告別了，與我最好的兄弟告別了，可是，我心中還是會永遠(yuǎn)記住母校，記住教過我的老師，和我最要好的朋友們!

深谷里的羚羊讀后感篇十六

你拿著，咱倆還是好朋友雖然這是一句只有短短十個字的話，但它卻如同山澗中清澈的潺潺泉水，從一顆晶瑩透亮的純潔的心中迸發(fā)。

故事講的是我把一只用黑色硬木雕成的，家里最珍貴的`羚羊木雕送給了我最好的朋友萬芳，父母知道后，責(zé)備我把羚羊木雕送給了萬芳，又催促我把羚羊木雕要回來。我以為友誼之花從此將會萎焉最終消失，但是在風(fēng)雨幕后卻是片晴朗的天空，在天空中閃閃發(fā)光。萬芳沒有恨我，卻反過來安慰我，說沒什么，別記在心上。

友誼是這樣的神奇;眼睛看不到，手也摸不著，但純潔的心可以感受到。當(dāng)你遇到困難時，幫你解危的是和你最親密的人;當(dāng)你失敗時，給你信心和勇氣的也是他;當(dāng)你成功時，與你一同共享晴朗天空的也是你最好的朋友;這就是友誼!當(dāng)你掉入水中的時候，朋友會不顧一切的去救你;當(dāng)你取得好的成績的時候，朋友已成為默默無聞的鼓勵者。這些都是友誼!

平淡無奇的友誼阿，它可以把人們從失敗轉(zhuǎn)到成功，它可以變成陽光將萎焉的花兒重放，它也可以把你從死亡的一側(cè)拉向生命的起跑線。

一個人終生可以沒有妻子，可以沒有丈夫，也可以沒有孩子，但是絕對不能沒有父母和朋友，因為他們是我們的精神支柱。

友誼的能力像天氣，變幻莫測，與日月同輝。它是偉大的，讓我高呼一聲：讓友誼天長地久!

深谷里的羚羊讀后感篇十七

當(dāng)那個悲傷的小男孩拿著一把漂亮的小到走去他的好朋友家時，他一定感慨萬千。為什么他不能把自己心愛的東西送給別人呢?為什么爸爸媽媽都不理解我的心情呢?為什么?為什么?他迷茫的在雪地里走著。他和萬芳只隔了了一百多米，可他卻走了很久事情還要從頭說起：

天上下著雪，吃過晚飯，媽媽問我羚羊木雕去哪了，我不敢隱瞞，只好告訴媽媽送給萬芳了。沒想到媽媽不聽我說，卻硬要我把木雕拿回來，還說這么貴重的物品怎么能隨便送人呢!我很生氣，但還是向萬芳家走去。

當(dāng)我告訴萬芳了這事后，萬芳很氣憤?？伤膵寢寘s勸萬芳把木雕還給了我，我在雪地里走著，心情十分沉重。正當(dāng)我要消失在這房子的拐彎口時，只見萬芳?xì)獯跤醯叵蛭绎w奔而來，把小刀和自己為木雕做的玻璃罩子硬塞到我手里，雪白的花兒飄落在了他的頭上。 他笑著說出了我永遠(yuǎn)難忘的話語拿著，沒有禮物，咱倆也是好朋友!我哭了，雪花和淚水一起落在了木雕上。

當(dāng)我讀完了這篇文章時，不禁慶幸我的身邊還有一些關(guān)心我的朋友。但我不禁又有了一些顧慮，現(xiàn)在的社會中還有多少令人感動得真摯友誼，全都是一些用錢做買賣的生意而已?，F(xiàn)在誰還會有一顆赤誠的心去交朋友，不都是為名為利的嗎?我不禁為事態(tài)的凄涼而感慨萬千。但我更為文中的那個萬芳大度、真情而贊嘆不已，我會為有這樣一個朋友而高興。

當(dāng)然，我更希望天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠(yuǎn)!~

深谷里的羚羊讀后感篇十八

當(dāng)我讀到這里時“我”很感動：那一天上體育課，我們?nèi)喽即┥蟿傎I的新運動褲，可“我”的褲子被樹杈劃了一個長長的口子?！拔摇弊诘厣鲜箘诺乜蓿驗椤拔摇碧貏e怕媽媽罵“我”。萬方也不玩了，他坐在“我”的旁邊一個勁地嘆氣。忽然，他把自己的褲子脫下來對“我”說：“咱倆換了吧，我媽是裁縫，她能把褲子補得看不出破綻來?！薄拔摇碑?dāng)時，居然相信了他的話，就把褲子和他換了。后來“我”才知道，因為那條被劃破的褲子，他媽媽讓他對著墻站了半個鐘頭。這里表達(dá)了萬方的仗義.萬方氣喘吁吁地跑到“我”的眼前，他既沒有戴帽子，也沒有穿棉衣。他把手里拿的玻璃罩子蓋在“我”的羚羊上，說沒有禮物，咱倆也是好朋友！“這里表達(dá)了萬方對作者的信任。

“明天打雪仗，來早點！”萬方跑了，還不時地?fù)P起手臂向“我”打招呼。漸漸的，他消失在雪花飛舞的'世界里面了。這里表達(dá)了萬方是一個大方的人，在生活中有很多關(guān)于友誼的故事，有好的也有壞的，在我的生活中有這樣一個例子：我爸爸的一個朋友，有一次，他說缺錢，爸爸二話沒說，就把錢借給了他但在我爸爸買房時他卻周旋不給還。這能叫友情嗎？當(dāng)然，我相信，那令人感動的真摯友誼有很多，就像一個朋友是一生的第一杯酒，在生活中友情的故事一次次感動我們。都是不為名利，都是用一顆赤誠的心去善待朋友的。

在這篇文章中我學(xué)到了：要善待朋友，講誠信，明白了友誼的重要，怎樣對待朋友，什么叫友誼。我也祝天下所有的好朋友都能快樂！

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/7441644.html】