心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
升旗的心得體會篇一
小時候，每逢國慶或者改朝換代的重大節(jié)日，我們總是會看到升旗儀式。而身為升旗班成員，我也有幸親身參與了多次升旗儀式。在這個過程中，我深深體會到了團結(jié)、責任和榮譽的重要性。下面，我將在文章中詳細地闡述我的升旗班心得體會。
第二段：協(xié)作
我認為，升旗班是一個需要高度協(xié)作的小組。每個成員都要準時到達集合地點，準備好所需的物資和工具，并且聽從領(lǐng)導的指揮。更重要的是，升旗過程中，每個成員都要精密配合，確保旗桿是穩(wěn)定的，瞬間完成升旗程序。只有協(xié)作緊密，才能保證升旗工作流程順暢。
第三段：責任
升旗班的成員都必須對自己的工作負全責。因為，升旗是一項十分嚴肅的儀式，一旦發(fā)生意外，不僅會影響到自身聲譽，更會讓國家和民族蒙羞。因此，每個人都要切實履行自己的職責，積極思考解決問題的辦法。
第四段：榮譽
當國旗升起，飄揚在空中時，我總會心潮澎湃，那種自豪感與榮耀感是無法描述的。升旗班成員就像表演中的演員一樣，無論是晴天還是雨天，都要精神飽滿地完成各項工作，將最完美的一面展現(xiàn)給大眾。當我們聽到觀眾的熱烈掌聲，我們的心情也會隨之沸騰。榮譽感是升旗班成員最大的回報。
第五段：結(jié)論
通過多次升旗儀式的參與，我更加清晰地認識到了升旗班成員應(yīng)該具備的團結(jié)、責任和榮譽精神，這些品質(zhì)不僅對于升旗儀式有著重要的意義，同時也是我們應(yīng)該學習和倡導的美德。相信在不久的將來，我仍能繼續(xù)參與升旗儀式工作，為祖國母親送上自己的祝福和敬意。
升旗的心得體會篇二
2月17日，是一個特殊的日子，雖然疫情阻礙了我們上學的步伐，但我們卻以另一種方式感受開學的神圣。
一大早我穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，神圣的站在電視機前，期待一場別樣的升旗儀式。當直播中國歌響起時，我恭敬的舉起右手，敬少先隊隊禮……升國旗后，廣州市第八人民醫(yī)院感染病科主任蔡衛(wèi)平醫(yī)生在國旗下的'講話，讓我對白衣天使的敬佩之情油然而起，作為小學生的我，更要聽從指揮，在家做好防護，不給前線的醫(yī)生們添麻煩。同時也要利用好時間，好好學習，為開學做準備。
最后同學們一曲《我的祖國》，讓我熱血沸騰，希望我們的祖國越來越好，疫情早點結(jié)束，一切都恢復正常，這樣我們就可以和老師們、同學們早日回到課堂。
加油武漢，加油中國！
升旗的心得體會篇三
升旗禮是一種莊重而莊嚴的儀式，它不僅是對國旗的敬意，更是對祖國的深深的熱愛和敬仰。最近，我有幸參加了學校舉行的升旗儀式，這讓我深刻體會到了升旗禮的意義和重要性。
第二段：儀式的莊嚴
升旗儀式始于清代，為了表達對祖國的敬意和忠誠，人民通過升旗的儀式來展示對祖國的無限崇敬和熱愛。我在升旗禮上看到，當鮮艷的五星紅旗在晨風中冉冉升起時，同學們肅立，目送國旗慢慢升起，所有人的心中充滿了對國家的祝福和對未來的期許。這一莊嚴而莊重的儀式，讓我深深感受到了作為一個中國人的自豪和榮耀。
第三段：感受到的責任與擔當
通過升旗禮，我感受到了肩上的責任與擔當。作為一名中學生，我們即將面臨的不僅僅是個人的成長和發(fā)展，更是祖國的未來。國旗是祖國的象征，升旗禮讓我明白，我們要為了祖國的繁榮富強而努力學習，為了祖國的和平穩(wěn)定而堅守公民義務(wù)，為了祖國的文明進步而傳承優(yōu)秀的文化。每次參加升旗禮，我都深切地感受到了背負在肩膀上的責任與擔當。
第四段：激發(fā)愛國之情
升旗禮激發(fā)了我對祖國的愛國之情。當戰(zhàn)斗凱旋的歌曲響起，國旗冉冉升起的時候，我的心中充滿了對祖國母親的熱愛和敬仰。我想起了祖國的艱難歷史和偉大成就，想到了祖國領(lǐng)導人的杰出智慧和奉獻精神，想起了革命先輩的事跡和犧牲精神。這種愛國之情激勵著我努力學習，為祖國的未來添磚加瓦，成為時代的弄潮兒。
第五段：對未來的期許
升旗禮讓我對未來充滿了期許。我相信，在我們這一代人的努力下，祖國一定會變得更加強大富強。我期待著在未來的歲月里，自己能夠為國家的繁榮與發(fā)展做出自己的貢獻。無論是從小事開始，還是從日常學習做起，我都會時刻保持對國家的熱愛與敬意，將升旗禮的體驗融入到自己的生活中，不忘初心，牢記使命。
總結(jié)：
通過升旗禮的親身參與，我對祖國的熱愛和敬仰更加深刻。升旗禮讓我明白了身為一個中國人的責任和擔當，激發(fā)了我對國家的無限熱愛。我相信，通過我們一代青年人的努力，我們的祖國一定會越來越強大。因此，我將把升旗禮的精神融入到自己的生活中，為國家的繁榮和進步貢獻自己的力量。
升旗的心得體會篇四
升旗，一個莊重的儀式。在步入學校以來，我升過很多次旗，最令我難忘的是第一次當升旗手。
那一次，我穿著干凈的校服，佩戴著艷麗的紅領(lǐng)巾，早早地與另七個升旗手在樓下等待著升旗儀式的開頭。
由于是第一次升旗，我心中難免有一絲緊急，反復回憶老師教的步驟、動作。
隨著升旗進場的音樂響起，我的心“咚咚”地跳起來，聽完主持人說：“預(yù)備，出旗！”我手握國旗，嚴然覺得自己是一名戰(zhàn)士，擔負著重要的使命，八個升旗手步調(diào)全都，伴隨著腳步摩擦的“刷刷”聲，我們來到升旗臺下，我與另一名同學上臺升旗，國歌奏著，我一邊拉著繩子，一邊抬頭看著上方，鮮紅刺眼的國旗在陽光的照射下，釋放出無比神圣的光輝，那紅，是用多少革命烈士的血染紅的呀！國旗飽含了他們多少滿腔熱血，飽含了他們對祖國的無限喜愛，國旗伴著國歌緩緩升到頂部。
我們與同學們一齊高聲唱著那威武的國歌，我腦中好像又出現(xiàn)出革命烈士拋頭顱，灑熱血，面對酷刑，頑強不屈的樣子，不知不覺，淚水模糊了我的視線，一滴眼淚無聲地從升旗，一個莊重的儀式。在步入學校以來，我升過很多次旗，最令我難忘的是第一次當升旗手。那一次，我穿著干凈的校服，佩戴著艷麗的紅領(lǐng)巾，早早地與另七個升旗手在樓下等待著升旗儀式的開頭。由于是第一次升旗，我心中難免有一絲緊急，反復回憶老師教的步驟、動作。
隨著升旗進場的音樂響起，我的心“咚咚”地跳起來，聽完主持人說：“預(yù)備，出旗！”我手握國旗，嚴然覺得自己是一名戰(zhàn)士，擔負著重要的使命，八個升旗手步調(diào)全都，伴隨著腳步摩擦的'“刷刷”聲，我們來到升旗臺下，我與另一名同學上臺升旗，國歌奏著，我一邊拉著繩子，一邊抬頭看著上方，鮮紅刺眼的國旗在陽光的照射下，釋放出無比神圣的光輝，那紅，是用多少革命烈士的血染紅的呀！國旗飽含了他們多少滿腔熱血，飽含了他們對祖國的無限喜愛，國旗伴著國歌緩緩升到頂部。我們與同學們一齊高聲唱著那威武的國歌，我腦中好像又出現(xiàn)出革命烈士拋頭顱，灑熱血，面對酷刑，頑強不屈的樣子，不知不覺，淚水模糊了我的視線，一滴眼淚無聲地從眼角流到我的手背上，升旗結(jié)束了，我意猶未盡。我們是祖國的將來，為了國家的富強，努力吧！升旗真使我受益匪淺。
升旗的心得體會篇五
第一段：介紹升旗禮的重要性和主題（大約200字）
升旗禮是一項具有深刻意義的儀式，通常用于紀念國旗的誕辰、國家的重大節(jié)日或重要紀念日。這一儀式是表達對國家的敬意和對祖國的深情，也是培養(yǎng)學生愛國主義情感和樹立正確國家觀念的重要方式。在升旗禮上，學生們要端正姿態(tài)、肅立莊重，這體現(xiàn)了他們對國旗和祖國的敬意和敬畏之情。
第二段：個人參與升旗禮的感受（大約300字）
我仔細回想著自己每次參加升旗禮的經(jīng)歷，感到十分慶幸和自豪。每次升旗儀式開始前，我都會感到一種肅穆的氛圍彌漫在校園，同學們踏著整齊的步伐，走向升旗臺。當國歌響起時，我會不自覺地站立得筆直，目光專注地注視這五星紅旗。我感受到了國旗的莊重，也深刻體會到了國歌中蘊含的力量。面對鮮艷的國旗，我內(nèi)心涌動著一種對祖國的熱愛和無限的敬意。升旗禮讓我懂得了自己是一個幸運兒，生活在一個繁榮昌盛的國家中，我也決心為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
第三段：升旗禮對學生的意義（大約300字）
升旗禮是一種使學生培養(yǎng)正確的愛國情懷和道德觀念的形式。通過參與升旗禮，學生們能夠親身感受到祖國的偉大、民族的榮耀，從而培養(yǎng)出熱愛祖國的情感。在升旗禮上，學生需要端正姿態(tài)、靜心聆聽國歌，這培養(yǎng)了學生嚴肅認真的態(tài)度和集體榮譽感，加強了學生的紀律意識。而且，通過升旗禮這一形式，學生們還能接受黨的教育，了解黨的綱領(lǐng)和方針政策，對國家的發(fā)展和未來有更深入的認識。
第四段：升旗禮對社會的意義（大約200字）
作為一項富有儀式感的公共活動，升旗禮不僅能夠凝聚學生的團結(jié)力量，更能象征著國家的統(tǒng)一和繁榮。升旗禮是學生們表達愛國情懷、展示集體榮譽感的重要途徑，也是校園文化建設(shè)的一部分。升旗禮不僅給學生提供了一個展示自己的平臺，也為其他人提供了接觸和了解學生的機會。通過升旗禮，校園和社會得以有效溝通，共同推進社會主義核心價值觀的傳承與發(fā)展。
第五段：個人對未來的期許和努力方向（大約200字）
參與升旗禮讓我深刻地認識到作為一個時代的青年人，肩負著祖國的未來和民族的希望。我希望通過自己的努力，能夠成為各方面都具備高素質(zhì)、有責任感和愛國情懷的人。我將努力學習，增強自身綜合素質(zhì)，培養(yǎng)正確的價值觀和良好的行為習慣，用自己的實際行動去踐行愛國主義，為國家的發(fā)展和繁榮貢獻自己的一份力量。同時，我也將不斷提高自身的國際視野，為祖國的崛起爭得更多的榮譽，努力成為一名有國際競爭力的人才。
總結(jié)：（大約100字）
通過升旗禮，個人不僅能夠在莊重的儀式中體會到對祖國的無比敬意，更能夠逐漸樹立起正確的人生觀、價值觀和愛國主義情懷。升旗禮激發(fā)了學生們的集體榮譽感和團結(jié)力量，成為校園文化建設(shè)的一部分，也是培養(yǎng)時代新人的重要途徑。只有通過個人的努力和集體的共同努力，才能為國家的發(fā)展貢獻自己的一份力量，實現(xiàn)個人夢想與國家的繁榮與發(fā)展的目標。
升旗的心得體會篇六
每天早晨，當我步入學校門口，看到標志桿上緩緩升起五星紅旗時，我都會停下來，目視升旗儀式，在心中默默祈禱，祈求祖國繁榮昌盛、國泰民安。這個晨曦莊嚴的場面依然每每觸動我的內(nèi)心，并使我不斷反思自己的價值觀和人生追求。今天，我愿再次回顧這熟悉而莊嚴的儀式，和大家分享自己的心得體會。
段落二：升旗儀式的意義
升旗儀式是我國的傳統(tǒng)而具有象征意義的儀式，代表著國家的統(tǒng)一、團結(jié)和繁榮。在這一節(jié)日或者紀念日的儀式中，早晨第一縷陽光照耀在我國的五星紅旗上，提醒我們要時刻保持對愛國主義的信仰，對這片熱土抱有真正的熱愛之心。通過真心且虔誠的升旗儀式，我們無論是教育還是紀念，都將贊美和頌揚國家、民族的榮耀過往和光明未來。
段落三：升旗儀式的感受
我作為一位觀禮者，升旗儀式給予我的感受是非常強烈的。當五星紅旗緩慢升起時，我們的內(nèi)心也在不斷地升溫。身處其中時，會感受到那種充滿愛國情懷和動人心弦的感覺，那種與祖國牽手的感覺讓我們更加堅定自己良好的人生追求和價值觀念。
段落四：讓升旗儀式更具生命力的方式
一般而言，升旗儀式每天都會進行。然而，我們也應(yīng)該嘗試著嘗試更具生命力的方式，讓它變得更有詼諧感和生動感。我們可以通過加入朗誦和歌唱，來更好地表達我們深深的愛國之情。也可以通過展示傳統(tǒng)文化和妙趣橫生的演出，來讓升旗儀式變得更加精彩和有意義。我們也可以鼓勵師生發(fā)起健康競賽、運動等活動，勉勵大家積極參與，更好地體現(xiàn)出愛國主義和民族自豪感。
段落五：結(jié)語
在這個日益快樂的時代里，升旗儀式依然是一種深有代表性的儀式和歷史的淵源。它給我國人民帶來了愛國主義的火種和統(tǒng)一精神，也為我們樹立了崇高的人生目標和價值觀念。我相信，只要我們共同努力，依靠愛國主義的力量，我們國家和民族一定會有更加輝煌燦爛的未來！
升旗的心得體會篇七
在上一個星期的時候體育老師給說下一個星期你們要升國旗我們很驚訝也很高興因為這是我們第一次升國旗。
我們?yōu)榱松龂煨瞧谖宓臅r候老師讓我們在升國旗的地方練習升國旗。
對了我在的給你說一說我們還有國旗下講話我知道這是誰寫的他就是李思元，不過講話的不是他而是韓浩爽。升國旗首是王一丁，護旗手是張笑語和畢航。
到了今天我們終于升國旗了，我們的隊在國旗的右邊，我們等其他班來了楊冰巖說完了就走了！
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升旗的心得體會篇八
升旗儀式是中國中小學校園每天都進行的一項傳統(tǒng)活動，也是鍛煉學生愛國主義情感的重要手段之一。本人最近參加了一次升旗儀式，深刻感受到了其中的莊嚴肅穆和令人激動的感覺。以下是我對這次升旗課的心得體會。
第一段：升旗課的莊嚴肅穆
升旗課在我校進行的地點是校園操場，操場上豎立著一根高高的旗桿，國旗迎風飄揚。在升旗儀式開始之前，同學們都整齊地列隊，三排五列，嚴肅肅穆地等待著。校長帶領(lǐng)著我們一起唱國歌，整個場面莊重肅穆，大家好像都被深深地吸引了過去，心中充滿了敬意和自豪。而當國旗護衛(wèi)隊員護送著國旗緩緩走上旗桿，懸掛在那高高的地方時，我的心里充滿了一種無法言表的激動。這種莊嚴肅穆的儀式，無疑是對國旗和祖國深深的敬意和熱愛的表達。
第二段：升旗課的愛國主義教育
升旗課是愛國主義教育的有效途徑之一。在升旗儀式上，校長常常會以慷慨激昂的演講，向同學們講述國旗的含義、祖國的發(fā)展和我們每個人的責任。這些話語深入人心，讓同學們更深刻地領(lǐng)悟到自己肩負的使命和責任，激發(fā)起對祖國的熱愛之情。同時，升旗儀式讓同學們親眼見證了國旗的升起，讓他們感受到了祖國的強大和繁榮。這樣的教育方式會激發(fā)同學們的愛國情懷，讓他們永遠懷揣著對祖國的熱愛和祝福。
第三段：升旗課的團結(jié)精神
升旗課的主要特點之一就是團結(jié)精神的體現(xiàn)。在升旗儀式上，同學們都要保持統(tǒng)一的步伐，齊心協(xié)力，完成整個升旗儀式。只有大家齊心協(xié)力，才能使旗桿上的國旗順利升起。這個團結(jié)協(xié)作的過程，是鍛煉同學們團隊精神的好機會。在這個過程中，同學們不僅學會了互相合作，還體會到了團隊的力量。只有團結(jié)一致的集體，才能真正實現(xiàn)強大和成功。
第四段：升旗課的自律意識
升旗課有助于鍛煉學生的自律意識。在升旗儀式中，同學們要保持整齊劃一的隊列，嚴格遵守紀律。只有在自覺尊重紀律的基礎(chǔ)上，才能完成好升旗儀式。這個過程很好地培養(yǎng)了同學們的自律意識和紀律觀念。通過參加多次升旗課，同學們的自我約束能力和自我管理能力也會逐漸增強，讓他們更好地適應(yīng)集體生活和社會各種場合。
第五段：升旗課的人文關(guān)懷
升旗課在莊嚴肅穆的同時，也體現(xiàn)了學校對學生的人文關(guān)懷。在這個過程中，學校讓同學們感受到了一種集體的關(guān)愛和溫暖。學校領(lǐng)導及老師們的悉心組織和細心指導，讓同學們在參與過程中感受到學校的關(guān)懷和鼓勵。同時，升旗儀式也為同學們提供了個人成長的機會，讓他們學會自覺自愿參與和付出。這些人文關(guān)懷給予了同學們成長的支持和鼓勵，也讓同學們在學校氛圍中感受到歸屬感和凝聚力。
總結(jié)：
升旗課是一項莊嚴肅穆的傳統(tǒng)活動，通過參與升旗課的過程，同學們不僅能夠領(lǐng)悟到國旗的含義和祖國的繁榮，更能夠培養(yǎng)團結(jié)精神、自律意識以及感受到學校的人文關(guān)懷。升旗課是愛國主義教育的一種重要形式，讓青少年學生在成長的過程中充滿愛國熱情，培養(yǎng)良好的思想品質(zhì)和道德觀念。同學們應(yīng)該珍惜升旗課這個寶貴的機會，用行動證明自己對國家的熱愛和對未來的奮斗，在祖國的旗幟下，不斷成長，為建設(shè)美好中國貢獻自己力量。
升旗的心得體會篇九
升旗儀式是一項很普遍但也非常莊重的活動，無論在學校、公司或其他場合，它都是標志著新的一天的開始以及對國旗和國家的尊敬。在這個過程中，我們除了要做好準備之外，還要學會如何在心靈上和身體上認真參與到這個過程中。下面，讓我們來分享一下在升旗儀式上我所感受到的心得體會。
第二段：儀式的重要性
升國旗儀式是非常莊重的，因為它是向國旗致敬并體現(xiàn)對國家和國家象征的尊重。在這個過程中，我們也要明白自己維護國家尊嚴的責任，以及將來成為一個正直、尊重、有責任感的人的重要性。當我們站在國旗莊嚴地升起時，我們要時刻銘記這些重要的價值觀。
第三段：如何充分體驗儀式
在升旗儀式上，我們要身體力行，不僅要身體站立，在精神上也要保持專注。關(guān)于身體的準備，我們可以通過注意我們的體態(tài)和表情，來讓我們給出一個了解的印象。在精神上，我們要將我們的思緒聚焦在國旗和我們對國家的態(tài)度上。我們還可以更加主動的參與，如朗讀國歌，行動齊整地跟隨練升旗手等等。這些方式可以更好的將我們?nèi)谌氲缴斓倪^程中。
第四段：掌握升旗禮儀
除了參與到升旗儀式中之外，我們還需要掌握一些升旗禮儀。首先，不要看手機或者其他東西；其次，在國旗升起和降下的時候，我們要保持安靜，不要說話或者胡亂動作；此外，我們要盡量保護國旗，不要用手把，不要踩到國旗等等。這些禮儀是我們對國家、國旗和活動場所的一種尊重和關(guān)心。因此，我們必須牢記這些禮儀，并在升旗儀式中實踐它們。
第五段：總結(jié)
升旗儀式是一項非常重要的活動，我們應(yīng)該認真對待它。通過參與升旗儀式，我們可以體驗到國家象征的莊嚴和我們自己身為國家成員的責任。通過積極參與到這個過程中，我們可以更好的融入到這個大家庭中。同時，我們也要學習升旗禮儀，并在升旗儀式中嚴格遵守。這些是我們成為一個正直、尊重、有責任感的人的必要方式，也是我們尊重國家和國家象征的標志。
升旗的心得體會篇十
8月16日凌晨四點，當我還在甜蜜的夢中，就被媽媽從被窩叫醒。我揉著惺忪的雙眼，無奈的說：“才四點鐘，干什么去呀”?“去天安門看升國旗呀”!媽媽興奮地說。一聽說要去看升國旗，剛才的瞌睡蟲一下子跑得凈光，我一骨碌翻身下床，手腳麻利的穿好衣服，拿起兩塊糕點，就和爸爸、媽媽一塊離開賓館，搭乘一輛出租車，急急忙忙地向天安門廣場趕去。
來到廣場，夜幕還沒有消退，整個廣場霧蒙蒙的。雖說還不到凌晨五點，但廣場上早已是人山人海了。像潮水一樣的人流還正在不斷的從四面八方涌向廣場。廣場北面的旗座前，早已站滿了熙熙攘攘的人群。他們有白發(fā)蒼蒼的老人，有手拿小國旗的小學生，還有許多少數(shù)民族，男男女女，足足有好幾萬人。
軍容嚴整的武警戰(zhàn)士，正在人群前面一字擺開，維持著秩序。我和所有的老人和孩子們一樣，被人們讓到了隊伍的最前面，整整齊齊的坐著。這時，我看到所有人的目光，所有照相機和攝像機的鏡頭，都在不約而同的朝著一個方向——天安門。人們在耐心的等待，等待著這神圣時刻的到來。
人們幾乎都屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛的注視著這支整齊的隊伍。突然，軍樂隊奏起了嘹亮的國歌，只見升旗的解放軍戰(zhàn)士左手一揮，鮮艷的五星紅旗徐徐升起。隨著國旗的徐徐升起，紅彤彤的太陽從東方升起來了，整個廣場的上空，到處響徹著雄壯有力的國歌聲。當國歌剛剛奏完三遍，國旗也升到了桿頂。望著高高飄揚的五星紅旗，我心中感到無比的驕傲和自豪。國旗，是我們民族的希望、國家的象征，是用無數(shù)先烈的鮮血和生命換來的。我們一定要愛護她、珍惜她，為她增光添彩，為她奮斗一生。
星期一的早晨，金色的陽光還未灑滿大地，在3號樓前，我們便已早早起床集合，來參加這莊重嚴肅的升旗儀式。
每周一學校都要舉行升旗儀式，看著那冉冉升起的五星紅旗，心里總是有一種難以名狀的澎湃感。盡管儀式是那樣簡單，但意義深遠。
我相信，我們學校的每一個人，都深深體會到了那與眾不同的心動時刻，感受到了那鼓舞人心的振奮。不管我們離祖國的心臟有多么遙遠，但那腔愛國的熱血同樣是沸騰的，那份愛國之情同樣是真摯的。學校不應(yīng)只教給學生讀書識字，首先該教的是如何熱愛祖國，知道讀書的真諦是什么：心中先裝著祖國，然后才去讀書，正所謂“為中華之崛起而讀書”。作為新時代的孩子，不是為了“錢”途無量而讀書，不是為了考名牌大學而讀書，而是為了祖國的將來而讀書?，F(xiàn)在的祖國雖已飛在了世界的前列，但我們應(yīng)該讓這雙騰飛的翅膀變得更強勁有力。少年強則國強!
升旗儀式結(jié)束了，我邁著沉重的步伐走進教室，我們又迎來了新的一周的學習了，想到這里，我又開心起來了!
這是到大學以來第一次參加升國旗的活動，我內(nèi)心激動萬分。雖然早上有瑟瑟寒風，但依然抑制不住激動的心情。升國旗是件很嚴肅的事情，看著那慢慢升起的五星紅旗，心里總是有一種難以用言語形容的澎湃感。雄壯的國歌，神圣的國旗，喚起我心中無比的.驕傲和自豪。
還記得昨晚班長告訴了我升旗的事情，說實話，我很激動。為什么?因為我能夠再次站在國旗下感受那份莊嚴，那份自豪!我們今天能夠在這里舉行升旗儀式，這是多少革命先烈用自己的鮮血用自己的生命換來的啊，我們的國旗正是用他們的熱血染紅的呀!盡管儀式是那樣簡單，但意義深遠。我相信，我們在場的每一個人，都深深體會到了那與眾不同的心動時刻，感受到了那鼓舞人心的振奮。每次升旗儀式都是一次生動的愛國主義教育，這次也不例外，從某種意義上來說更具特殊意義，因為這次活動是我們剛剛步入大學的第一次升旗儀式，所以在我心中顯得更加莊嚴神圣。望著鮮艷的五星紅旗，心中異常激動。國旗是國家的象征，社會在發(fā)展，祖國在騰飛，惟有強大才能不受欺，想到這，自豪之感油然而生。作為大學生更要不忘歷史，珍惜現(xiàn)在，踏實學習。
終于聽到了他們的腳步聲，齊刷刷的隊伍，齊刷刷的眼睛。隨著我們嘹亮的國歌響起，國旗迎著朝陽冉冉升起，我心中油然而生一種莫明的感動。那一刻的莊嚴肅穆，那一刻的驕傲與自豪，是不言而喻的。歌聲里滿含著我們每一個人對祖國的熱愛、對國旗的尊重。冉冉升起的五星紅旗，象征我們的國家日益繁榮昌盛，提醒我們國家利益高于一切，告誡我們時刻都要忠于祖國、忠于人民。愿五星紅旗在歲月的長河中永遠飄揚。
我深情地注視那抹永恒的紅色，剎那間染紅了祖國的天空，也染紅了我的一顆中國心。每一次抬頭仰望迎風招展的五星紅旗，就有一股無形的力量在激勵著我。像歌里唱到的那樣，中華民族到了最危急的時刻，我們?nèi)窨範幉诺脕斫裉斓男腋Ｉ?。在槍林彈雨的?zhàn)爭年代，我們的民族能在艱難中前進，在和平發(fā)展的當今世界，我們的民族更是日趨強大，而作為中華民族子孫后代的我們更有一種在挫折中崛起的奮斗精神。
盡管儀式是那樣簡單，但意義深遠。我相信，在場的每一個人，都深深體會到了那與眾不同的心動時刻，感受到了那鼓舞人心的振奮。不管我們離祖國的心臟有多么遙遠，但那腔愛國的熱血同樣是沸騰的，那份愛國之情同樣是真摯的?，F(xiàn)在的祖國雖已飛在了世界的前列，但我們應(yīng)該讓這雙騰飛的翅膀變得更強勁有力，這是我們新時代大學生的責任與義務(wù)，讓我們共同努力，為祖國的明天而奮斗。國運昌盛，國旗飄揚，同心協(xié)力，看我民族豪邁屹立在東方!
上周三，我接到了學校的通知，我將要和我們班的郭穎初去當護旗手了!我又激動又興奮。我把這個喜訊告訴媽媽，她驚喜地說：“太棒了!我小時候從來沒升過國旗呢。兒子，祝賀你!”可是我有些忐忑不安，擔心在眾目睽睽之下會出現(xiàn)差錯?？墒菋寢屢恢惫膭钗也挥镁o張。
第二天，我們在老師的指導和升旗手的配合下，訓練了兩次升旗，在我們默契的配合下，我很快掌握了升旗的要領(lǐng)。老師告訴我們下周一穿校服和白鞋，戴好一個大號紅領(lǐng)巾。
今天早上，我早早地穿好衣服來到了學校。放下書包，我們?nèi)肆⒖膛芟蛄藝鞐U下，在指定地點站好，準備升旗。
終于，全校同學在操場上站好了排。主持人宣布升旗儀式開始。她首先宣讀了我們兩個人的旗手事跡，然后，出旗去響了起來，我們邁著穩(wěn)健的步伐，走上了升旗臺。升旗手將國旗的一角遞給我，我上前一步接旗，等他將國旗掛好，我就退回原位。
主持人宣布升國旗奏國歌，全體少先隊員敬禮。頓時，莊嚴的國歌奏響。臺下兩千多名學生高高舉起右手敬禮。
在前奏的最后幾個音符響起時，我走上前一步，將國旗用力拋向高空，國旗緩緩地升了起來，我敬著隊禮，抬頭仰望著鮮艷的五星紅旗。我的目光一動不動，然后，張主任開始國旗下講話。最后，我們?nèi)w同學呼號“準備著，為共產(chǎn)主義而奮斗!”我們把右拳高高舉起。
這是我人生中第一次升旗，我是多么激動，多么自豪啊!
音樂莊嚴地響起，眾人的眼睛直直地盯著五星紅旗冉冉升起。對別人來說，這也許只是普普通通的升旗儀式，可對我來說，他是非凡的，他代表著我的轉(zhuǎn)折，是對我勇敢的肯定，因為，那站在紅旗下，操控著紅旗的，不是別人，那是我——金哲倫。
“什么，什么，要我當升旗手?這可怎么辦啊，在主席臺上，一千多雙眼睛直愣愣地看著我，再說我膽子又小，到了臺上還不得手哆嗦來腿抽筋!那么放棄，不行，這可是別人求之不得的榮譽，就這樣拱手讓給別人，有點不甘心;那么迎難而進，也不行，就單單那千把人擱那一站，就足以讓我望而生畏了!
回到家，我憂郁地坐在椅子上，呆呆地望著窗外，隨手拿起一個彈簧擺弄著?？粗鴱椈刹徽撛趺磾[弄都不會變形時，我震驚了，因為困難不就像是那擠壓彈簧的外力，而我們，就是那弱不禁風的彈簧，但你只要振奮起來，用堅強的意志去面對他，用頑強的精神去戰(zhàn)勝他，即使再弱小的東西，也能綻放出燦爛的光芒。
周一早晨，出會的音樂還沒響起，我便早早地來到了操場，開始訓練。沒過多久，升旗的動作我就就已經(jīng)很練得嫻熟了。當臺下已站了人我才停止訓練。
主持人一聲“令下”，神圣而莊嚴的歌聲在耳畔響起時，我突然沒了之前的亢奮，反而沉著冷靜，昂首挺胸，雄赳赳氣昂昂地走向主席臺，而我懼怕的眾人的目光反而讓我倍感驕傲，使我更加認真努力地完成這一次“工作”。
看著五星紅旗冉冉升起，看著旭日的光輝灑在大地上，那顆彈簧又出現(xiàn)在了我的心里——困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強。只要你的心中也擁有了那顆能屈能伸但不變形的彈簧，只要你能真正體會到他的含義，那么，一切神馬都是浮云!
升旗的心得體會篇十一
升旗課是每個學校的傳統(tǒng)活動，它使學生對國旗、國歌和愛國主義情懷有更深刻的認識。最近，我參加了升旗課，通過這次活動，我收獲了很多。下面，我將分享一下我的心得體會。
第二段：身臨其境
當我走進操場，看到高高飄揚的五星紅旗時，我不禁為之動容。在升旗儀式開始前，老師向我們講解了關(guān)于國旗的歷史和意義，讓我們更直觀地感受到了國旗的神圣。當國旗升起，國歌奏響時，整個操場一片肅穆，人們齊聲高唱，我感到自己身臨其境，深深地被國旗和國歌的力量所感染。
第三段：愛國情懷
在升旗課上，國旗和國歌給我的不僅僅是美好的感受，更重要的是激發(fā)了我強烈的愛國情懷。我明白國旗是祖國的象征，國歌是國家的靈魂。我們作為中國人，就要對祖國保持無限的熱愛和敬仰。升旗課讓我更加深刻地認識到自己是祖國的一員，更加珍惜每一天，為祖國的繁榮和昌盛努力奮斗。
第四段：團結(jié)力量
升旗課給了我一個機會，讓我與同學們一起參與到這個活動中。在操場上，我們齊心合力，手挽著手，用共同的聲音高唱國歌，創(chuàng)造出莊嚴肅穆的場面。在這過程中，我感受到了集體的力量和團結(jié)的重要性。只有團結(jié)一致，我們才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)共同的目標。這讓我認識到，只有和同學們攜手，我們才能共同成長，為國家和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：責任擔當
作為學生，參加升旗課不僅是一種榮譽，更是一種責任。在升旗課中，我要時刻保持莊重和儀態(tài)端正，做好一個示范榜樣。我要主動關(guān)心班級、學校和社會，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為祖國的建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻。升旗課是培養(yǎng)學生愛國情懷和品德修養(yǎng)的重要途徑，它讓我進一步明確了自己的責任擔當。
總結(jié)：
通過參加升旗課，我獲得了身臨其境的體驗，激發(fā)了強烈的愛國情懷，認識到了團結(jié)的力量和個人責任。這次升旗課不僅僅是一場簡單的活動，更是對每個學生的一次教育，讓我們更加明白自己的使命和責任。通過升旗課，我們將更加珍視祖國、熱愛家鄉(xiāng)，努力奮斗，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
升旗的心得體會篇十二
這周是我們班主持升旗儀式，要表演的節(jié)目是朗誦詩歌《最后一分鐘》，我是領(lǐng)誦。
一開始，小問題就層出不窮。
紅旗還沒有從旗桿上降下來，黃老師只得匆忙安排人把紅旗降下來。升旗的時候，溫梓宣沒有戴紅領(lǐng)巾，只不過不是特別顯眼，不知道下面的人有沒有看出來。學校的音箱出了點問題，沒有聲音，只有每個教室里面的廣播在唱。這導致我們聽不清楚國旗下演講的人到底說了些什么。
終于到最后一個環(huán)節(jié)，表演節(jié)目了。平時排練得好好的我，有點緊張。我老想著如果這次說錯了，或者忘了詞兒，會丟很大的丑不說，黃老師肯定也不會放過我的。
朗誦開始了，我跟著全班一起念。到該我單獨念的時候，我背了出來，還好沒卡殼，要不臉可丟大了，我肯定會成為全校的名人，成為全校第一個領(lǐng)誦時忘詞兒的人。還好，節(jié)目順利地演完了，我松了一口氣退下場去。
回到隊伍里時，旁邊班的一個男生對我說：“你們班的節(jié)目太沒意思了。”我有點不知道怎么回答，曾詩語搶著說：“你們覺得沒意思，你以為我們覺得好玩啊?”
我覺得他們班的節(jié)目的確比我們班的好看多了，只不過誰讓我們攤上個男班主任呢?不是我說的，黃老師自己在文章里就說了，他唱歌不行，跳舞更別說，就連朗誦也是他的弱項。他們班主任孟老師唱的歌，我們班陽濤都說了，孟老師不去參加中國好聲音，真是可惜。
一個升旗儀式，我們班應(yīng)付應(yīng)付也搞完了，希望下次能更好。
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