志同道合的伙伴可以幫助我們共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。4.總結(jié)需要客觀公正，不偏不倚地評(píng)估實(shí)際情況不同領(lǐng)域的總結(jié)范文可以幫助我們學(xué)習(xí)各行業(yè)的總結(jié)寫(xiě)作方法和要點(diǎn)。
文案策劃培訓(xùn)篇一
科創(chuàng)將是我們這學(xué)期的`重點(diǎn)項(xiàng)目之一，而科學(xué)商店的志愿者大部分都是新生，對(duì)于科創(chuàng)不是很了解。故而準(zhǔn)備邀請(qǐng)老師來(lái)給我們上上課做講座。
1、前期準(zhǔn)備。
1、邀請(qǐng)老師。
老師有姜地忠老師、王上老師、鄭建明老師。由于要與兩次大型活動(dòng)差開(kāi)時(shí)間，而大型活動(dòng)的時(shí)間未知?；顒?dòng)時(shí)間未定，到時(shí)候提前一周通知老師，看那位老師有空邀請(qǐng)哪位。
2、通知志愿者。
務(wù)必要使志愿者全員到齊。（志愿者需比老師提前到場(chǎng)）。
3、申請(qǐng)空教室。
最好申請(qǐng)兩個(gè)以防突發(fā)事件發(fā)生。
4、整理教室。
茶水要準(zhǔn)備好，黑板、場(chǎng)地要整理干凈。
5、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。
1、提前到場(chǎng)安排志愿者簽到、座位。
2、歡迎老師到場(chǎng)。
3、聽(tīng)講座。
4、歡送老師。
5、會(huì)后留下總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)。
6、后期回饋。
回收一下志愿者的意見(jiàn)。
人員安排。
1．部長(zhǎng)借教室。
2．宋杰浩與老師聯(lián)系老師。
3．徐沛組織志愿者簽到、座位。
4．梁杏做主持維持秩序給老師打下手。
5．林衛(wèi)東攝影。
6．陳佳冰機(jī)動(dòng)。
宋杰浩。
人文學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)。
文案策劃培訓(xùn)篇二
為豐富幼兒的`課外生活，訓(xùn)練幼兒的普通話運(yùn)用能力，培養(yǎng)幼兒自信心，為幼兒園“小星星廣播站”和一些大型演出儲(chǔ)備主持人才，特開(kāi)設(shè)此培訓(xùn)班。
大班、學(xué)前班有普通話基礎(chǔ)，有播音愛(ài)好的幼兒。
每周三下午3:00—4:00。
三樓小會(huì)議室。
1、普通話語(yǔ)音訓(xùn)練。
2、朗誦技巧。
3、表演基本知識(shí)。
文案策劃培訓(xùn)篇三
一、活動(dòng)背景：
太極拳和長(zhǎng)拳是東方文化的瑰寶是中華武苑的古老奇葩。太極拳柔中帶剛長(zhǎng)拳強(qiáng)體健身體現(xiàn)了中華民族生生不息的活力受到了全世界的關(guān)愛(ài)。太極拳和長(zhǎng)拳蘊(yùn)含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化是中國(guó)文化的.一種符號(hào)象征也是促進(jìn)中外文化交流的重要橋梁和紐帶。太極拳和長(zhǎng)拳具有很高的社會(huì)文化價(jià)值和武術(shù)價(jià)值對(duì)于弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化、提高人類生活質(zhì)量、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德、增強(qiáng)社會(huì)凝聚力、構(gòu)建和諧社會(huì)具有十分重要的意義。為充分體現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德和高尚的道德情操提高學(xué)生的思想素質(zhì)加強(qiáng)道德修養(yǎng)提高大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的興趣。
二、活動(dòng)目的：
增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì)，豐富大學(xué)生業(yè)余生活，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
充實(shí)學(xué)生課外生活，體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)的力與美，比賽中爭(zhēng)創(chuàng)一流，力爭(zhēng)一等。
四、教學(xué)計(jì)劃：
1、基本技術(shù)練習(xí)。
2、太極拳和長(zhǎng)拳的招式練習(xí)。
3、太極拳和長(zhǎng)拳專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)詳細(xì)教案有專業(yè)輔導(dǎo)老師提供。
五、場(chǎng)地要求：
學(xué)校提供訓(xùn)練場(chǎng)地，組織形式以小班教學(xué)的培訓(xùn)班形式進(jìn)行的，每月一次。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者，武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教練及喜歡太極拳和長(zhǎng)拳的學(xué)生。
七、注意事項(xiàng)。
1、注意學(xué)生的安全。
2、注意音箱等設(shè)備的使用，注意保護(hù)財(cái)物。
3、注意紀(jì)律，排練學(xué)習(xí)中不得打鬧喧嘩。
神龍武術(shù)協(xié)會(huì)。
二〇xx年十月二十日。
文案策劃培訓(xùn)篇四
注冊(cè)資本：10w。
公司為私營(yíng)合資企業(yè)，從事sat、ap課程、中學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)，需取得教育部門(mén)頒發(fā)的教育許可證。
公司股東四人，各占股份25%。
公司發(fā)展戰(zhàn)略：市場(chǎng)定位核心業(yè)務(wù)sat、ap課程，輔助業(yè)務(wù)中小學(xué)課外輔導(dǎo)。建立大資源觀，不僅要重視物質(zhì)資源（已有的辦公硬件），也要重視人力資源（已有的股東和認(rèn)識(shí)的其他的人）；不僅要重視體力資源（后勤保障，業(yè)務(wù)員），也要重視智力資源（核心領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)）；不僅要重視國(guó)內(nèi)資源（在校初高中生），也要重視國(guó)外資源（出國(guó)留學(xué)計(jì)劃）；不僅要重視空間資源，也要重視時(shí)間資源；不僅要重視現(xiàn)實(shí)資源，也要重視潛在資源；不僅要重視直接資源，也要重視間接資源；不僅要重視經(jīng)濟(jì)資源，也要重視政治資源；不僅要重視有形資源，也要重視無(wú)形資源。廣開(kāi)資源要運(yùn)用智慧，運(yùn)用智慧就能夠善用資源。從哪里入手、向哪里開(kāi)刀、先干什么、再干什么、保哪些重點(diǎn)、丟哪些包袱、施什么政策、用什么策略、怎么策劃、如何運(yùn)作等等，這些都是戰(zhàn)略措施的重要內(nèi)容。戰(zhàn)略措施是省錢(qián)、省力、省時(shí)的措施，省錢(qián)、省力、省時(shí)不等于不花錢(qián)、不用力、不用時(shí)。戰(zhàn)略措施要貼近實(shí)際、順應(yīng)趨勢(shì)、新穎獨(dú)特、靈活機(jī)動(dòng)。
公司發(fā)展宗旨：讓我們的孩子更優(yōu)秀。
近期目標(biāo)：一年回本，兩年業(yè)內(nèi)小有名氣，三年開(kāi)拓新點(diǎn)。
遠(yuǎn)期目標(biāo)：做全國(guó)培訓(xùn)行業(yè)學(xué)科最全，覆蓋面最廣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)盟。
公司的從事sat、ap培訓(xùn)服務(wù)，這個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)現(xiàn)狀，主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們?cè)谶@個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)。
公司產(chǎn)品是行業(yè)里的.上游、中游或下游產(chǎn)品；公司產(chǎn)品所在的行業(yè)段，目前市場(chǎng)容量有多大，這一容量以每年%的速度增加或減少，每年實(shí)際的市場(chǎng)銷售達(dá)到市場(chǎng)容量的%，這一需求以每年%的速度增加或減少。
公司所在的市場(chǎng)范圍里有那些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們占市場(chǎng)份額是多少，公司的市場(chǎng)份額是多少；與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品相比，公司有那些獨(dú)特之處，這些獨(dú)特之處對(duì)客戶是否有用；公司的獨(dú)特之處能否被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手效仿，公司是否采取實(shí)際措施保護(hù)自己的產(chǎn)品特點(diǎn)；公司采取那些有效手段與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果能否提高你公司的市場(chǎng)份額，預(yù)計(jì)經(jīng)過(guò)競(jìng)爭(zhēng)你公司的份額能提高到多少；公司產(chǎn)品的客戶是那些人，他們的分布情況，他們?cè)鯓又拦镜姆?wù)；公司采取那些市場(chǎng)營(yíng)銷手段（廣告、展銷會(huì)、培訓(xùn)班、電腦直銷，電話銷售，上門(mén)直銷，分銷網(wǎng)，零售網(wǎng)，郵購(gòu)）；簡(jiǎn)述銷售過(guò)程和步驟；營(yíng)銷成本；準(zhǔn)備拓展那些新市場(chǎng)；推出新產(chǎn)品的市場(chǎng)準(zhǔn)備。
1、商鋪轉(zhuǎn)讓費(fèi)用約13w。
2、兩押金一租16500*3=49500元（租金16500元/月）。
3、商鋪裝修5w。
4、空調(diào)及教輔設(shè)備2、5w。
5、公司注冊(cè)費(fèi)用約3000元。
啟動(dòng)資金約33、45w。
項(xiàng)目實(shí)施的計(jì)劃進(jìn)度及相應(yīng)的資金配置；進(jìn)度表。
當(dāng)前資產(chǎn)負(fù)債平衡表；第一年12個(gè)月每月銷售收入預(yù)測(cè)；3—5年銷售收入預(yù)測(cè)；上述數(shù)據(jù)中，實(shí)際回款預(yù)測(cè)；上述月份和年份銷售費(fèi)用預(yù)測(cè)；上述月份和年份財(cái)務(wù)費(fèi)用預(yù)測(cè)；上述月份和年份管理費(fèi)用預(yù)測(cè)；上述月份和年份其他費(fèi)用預(yù)測(cè)；第一年12個(gè)月每月現(xiàn)金流量表；3年現(xiàn)金流量表；3—5年的資產(chǎn)負(fù)債平衡表；投資回收期計(jì)算；盈虧平衡計(jì)算。
該項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)，提出有效的風(fēng)險(xiǎn)控制和防范手段。
技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)；市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)；管理風(fēng)險(xiǎn)；財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)；其他不可預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)；
利潤(rùn)分紅。
股權(quán)轉(zhuǎn)讓。
投資商可以通過(guò)股權(quán)轉(zhuǎn)讓的方式收回投資。公司對(duì)投資商進(jìn)行股權(quán)轉(zhuǎn)讓的說(shuō)明。
文案策劃培訓(xùn)篇五
解說(shuō)員：
比賽還剩下最后一分鐘！
這是一場(chǎng)有關(guān)國(guó)家榮譽(yù)的偉大比賽！
這是一場(chǎng)世界籃球最頂尖的對(duì)決！
成功者將被載入史冊(cè)！
現(xiàn)在雙方比分為98比98！
所有人都屏住了呼吸！
比賽還剩下三十秒！
傳球！?。?？球被劫走了！
球又回來(lái)了！回到了易建聯(lián)的手里！
易建聯(lián)，易建聯(lián)。
易建聯(lián)！建建聯(lián)！
球進(jìn)了！球進(jìn)了！
一個(gè)漂亮的三分轉(zhuǎn)身反投！
易建聯(lián)在最后的一秒，把一個(gè)最完美的三分投進(jìn)了中國(guó)十三億人的心里！朋友們！現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾都沸騰了！從坐位上站了起來(lái)，高呼：易建聯(lián)！易建聯(lián)！易建聯(lián)！瞧！其中一位身著奇彩異服的球迷，淚流滿面，高舉‘易建聯(lián)’品牌球鞋！
是的，中國(guó)隊(duì)的明天充滿了希望，必將創(chuàng)造更大的奇跡與輝煌！
勝利屬于中國(guó)隊(duì)！屬于易建聯(lián)！屬于所有熱愛(ài)中國(guó)籃球的人！
飛躍夢(mèng)想，永不止步易建聯(lián)。
寶馬廣告策劃。
德式紳情，百年傳承。
年少時(shí)，迷戀著青春的張揚(yáng)與輕狂。
行進(jìn)中，品味著命運(yùn)的跌倒與碰撞。
在獨(dú)處，承受著精神的落寞與迷惘。
人生總會(huì)有朋友與你不期而遇，給你力量。
寶馬。
伴隨你一起。
在歲月的歷練中成長(zhǎng)。
在信念的執(zhí)著中夢(mèng)想。
在充滿拱伏的暗礁和洶涌的波瀾中乘風(fēng)破浪。
當(dāng)生活的品質(zhì)超越浮華的羈絆凝練為一種從容與自信的魅力。
在成功的殿堂。
閑庭信步間。
盡顯王者風(fēng)范。
寶馬，成功男人生命中的關(guān)鍵。
e．dao牛仔廣告策劃設(shè)計(jì)建議：制作一個(gè)分析圖表，依次列出以下內(nèi)容。圖表鋪顏色底塊。
edao。
e道牛仔。
鋪設(shè)e道康莊追逐財(cái)富夢(mèng)想。
e道目標(biāo)：有牛仔的地方，就有e道。
e道品質(zhì)：100道精益工序。
驗(yàn)料、排料、劃皮、裁剪、縫制、水洗、熨燙、烘干每一條e道都保證上乘的質(zhì)量。
e道風(fēng)格。
傳統(tǒng)、現(xiàn)代、簡(jiǎn)約、時(shí)尚、優(yōu)雅、知性、唯美、浪漫每一個(gè)細(xì)節(jié)都滲透設(shè)計(jì)的靈感。
e道風(fēng)潮：
e道，所典藏的自信與浪漫與女人的嫵媚與性感交相輝映。
e道，所蘊(yùn)涵的獨(dú)立與自由與男人的豪邁與氣度相得益彰。
不必迎合潮流。
無(wú)須附庸時(shí)尚。
獨(dú)我風(fēng)格唯有e道夢(mèng)玫廣告策劃左版面文字。
絢麗生活五彩繽紛。
從和你第一次相遇的那一天起，就被你的自然、時(shí)尚、婉約、
柔美深深地吸引了，我確信你一定會(huì)給我的生活帶來(lái)一個(gè)美麗的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)是藍(lán)色的，像廣闊的海洋和深邃的天空，有無(wú)限的自由和奇異的幻想；這個(gè)夢(mèng)是紫色的，如一個(gè)鮮艷欲滴的紫藤花園，漫步其中，充滿唯美的羅曼蒂克浪漫；這個(gè)夢(mèng)是白色的，驀然間，似乎身臨一座純凈無(wú)暇的雪山；這個(gè)夢(mèng)是綠的，是細(xì)雨過(guò)后郁郁蔥蔥的森林，空氣里彌漫著草木的清香；這個(gè)夢(mèng)是紅色的，熱情飽滿，似清晨火紅蓬勃的太陽(yáng)。因?yàn)橛心悖罹陀辛藷o(wú)限的可能。因?yàn)橛心悖业氖澜缱兊梦宀世_紛，因?yàn)橛心?，?mèng)玫！
右版面文字。
與夢(mèng)玫同步，與美麗的同行。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)溫暖的臥室，在五彩斑斕的空間里，夢(mèng)玫伴隨你拉現(xiàn)代的生活帷幕。
傍晚，當(dāng)?shù)谝荒ń瘘S消失在地平線上，在優(yōu)雅魅惑的都城里，夢(mèng)玫為你守望人生的快樂(lè)幸福。
夢(mèng)玫，不僅僅是一個(gè)集時(shí)尚、商務(wù)、休閑于一體的品牌女裝，她更是你的一個(gè)善解人意的女友。她雅致而不張揚(yáng)，從容而不低調(diào)，精致而不奢華的獨(dú)特個(gè)性，將給你一種一種無(wú)處不在的點(diǎn)滴驚喜，帶給您無(wú)與倫比的貼心呵護(hù)。為你締造完美的優(yōu)雅品質(zhì)生活，展現(xiàn)出女性魅力的耀眼光芒。
夢(mèng)玫，以25-55歲的年齡定位，從內(nèi)心深處深刻解讀現(xiàn)代都市女性，理解您對(duì)生活的態(tài)度，并以此延伸到您對(duì)著裝的需求。她充滿人性的關(guān)懷，倡導(dǎo)自然隨性、真我本色的品牌精神，讓您每刻都是現(xiàn)代生活中的時(shí)尚寵兒。
都彭丹頓廣告策劃第一版：
參照?qǐng)D：
版面的設(shè)計(jì)，部分內(nèi)容需在參照?qǐng)D的基礎(chǔ)上進(jìn)行改變。
如圖片當(dāng)中的畫(huà)卷在版面上需擴(kuò)大，或者直接將整版制作成一個(gè)畫(huà)卷的形式，顏色可適當(dāng)修改，英雄貼三個(gè)字需要特大。整體風(fēng)格偏古代的韻味。文字內(nèi)容：
dupanldandun。
—————————。
都彭·丹頓。
盟主·英雄匯。
武林爭(zhēng)斗空前絕后。
誰(shuí)穿越了輪回于浮華盛世里耐心等候。
正道拯救大顯身手。
誰(shuí)參透了絕學(xué)于亂武江湖中出盡風(fēng)頭。
第二版文字內(nèi)容（設(shè)計(jì)風(fēng)格與第一版相類似）。
dupanldandun。
—————————。
文案策劃培訓(xùn)篇六
3、負(fù)責(zé)規(guī)劃方案和策劃方案的撰寫(xiě)；
4、負(fù)責(zé)傳播文案的創(chuàng)意和撰寫(xiě)；
5、對(duì)網(wǎng)站的銷售力及傳播力負(fù)責(zé)。
1、在主管的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的`策劃和網(wǎng)站文章編輯工作；
3、根據(jù)醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的方向，擬定策劃編輯的季度、月度、周工作計(jì)劃和總結(jié)；保證各項(xiàng)策劃編輯工作按整體進(jìn)度、質(zhì)量要求完成。
4、積極參與部門(mén)針對(duì)疑難問(wèn)題的研討和解決的會(huì)議；
5、熟練掌握軟文、交換鏈接、郵件推廣、sns推廣、論壇推廣及其它特殊的推廣方式；
6、及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它臨時(shí)性工作。
文案策劃培訓(xùn)篇七
交誼舞作為加強(qiáng)人與人之間交流溝通的一種橋梁，使人們的日常生活豐富多彩。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)在大學(xué)中普及交誼舞。
為了豐富學(xué)生的課外生活，加強(qiáng)學(xué)院與學(xué)院之間的.溝通交流。我部此次特聯(lián)合外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)，大學(xué)生舞蹈協(xié)會(huì)進(jìn)行舞蹈培訓(xùn)并舉辦一次舞會(huì)。
新體育場(chǎng)中心區(qū)。
文案策劃培訓(xùn)篇八
一、主辦單位：黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。
二、策劃承辦單位：普通話協(xié)會(huì)。
三、培訓(xùn)名稱：普通話培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)時(shí)間：20xx年5月1日—6月15日。
六、培訓(xùn)目的：
1、通過(guò)培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話一般技巧并達(dá)到普通話二級(jí)及以上水平。
2、全國(guó)高校普通話等級(jí)考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請(qǐng)了普通話協(xié)會(huì)的冉世薪老師、劉敏老師開(kāi)展普通話培訓(xùn)技能課。于此，兩位尊師的課本由普通話協(xié)會(huì)提供。
特經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)!借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語(yǔ)言藝術(shù)的獨(dú)特魅力;提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語(yǔ)潛質(zhì)。
第一次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。
1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較，難點(diǎn)音的訓(xùn)練。
2.普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練。
3.普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語(yǔ)音錯(cuò)誤，讀音訓(xùn)練。
4.常見(jiàn)的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練。
5.口語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ)及“統(tǒng)讀”的要求。
6.朗讀、說(shuō)話的基本要求及一般技巧。
7.測(cè)試的程序及評(píng)分要點(diǎn)。
第二次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。
(一)內(nèi)容：1.普通話的聲母。2.單韻母。
(二)重點(diǎn)：鼻邊音、平翹舌開(kāi)口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正。
(三)練習(xí)：p26_p55相關(guān)內(nèi)容p325(二)(三)朗讀作品。
第三次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。
(一)內(nèi)容：普通話常見(jiàn)的音變現(xiàn)象〔1〕。
(二)重點(diǎn)：上聲及一、不的音變輕聲。
(三)練習(xí)：多音節(jié)詞語(yǔ)訓(xùn)練(一)朗讀作品。
(四)課后練習(xí)：復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容朗讀作品。
第四次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。
(一)內(nèi)容：普通話常見(jiàn)的音變現(xiàn)象。
(二)重點(diǎn)：常見(jiàn)雙音節(jié)輕聲詞、圓唇元音的兒化。
(三)練習(xí)：p38-p72相關(guān)內(nèi)容朗讀作品。
第五次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。
(一)內(nèi)容：朗讀技巧。
(二)重點(diǎn)：朗讀指導(dǎo)：停連、重音、節(jié)奏、語(yǔ)調(diào)。
(三)練習(xí)：補(bǔ)充多音節(jié)詞語(yǔ)訓(xùn)練朗讀作品。
第六次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。
(一)內(nèi)容：模擬測(cè)試。
(二)重點(diǎn)：點(diǎn)評(píng)。
(三)課后練習(xí)：針對(duì)自練習(xí)薄弱環(huán)節(jié)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:待定。
1、普通話協(xié)會(huì)召開(kāi)全體會(huì)員會(huì)議，全面聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，作出合理安排。督促各部門(mén)工作落實(shí)情況。
2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書(shū)、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。
4、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作。
5、秘書(shū)處負(fù)責(zé)征求各界友好人士對(duì)本次活動(dòng)的看法以及好的建議。
注：報(bào)名時(shí)間20xx年4月20日-30日，報(bào)名地址:。
文案策劃培訓(xùn)篇九
一、方案書(shū)整體內(nèi)容：
方案封面及主題：
第一部分：方案提供方介紹。
第二部分：參訓(xùn)企業(yè)背景分析。
第三部分：培訓(xùn)思路與目標(biāo)。
第四部分：方案詳細(xì)流程安排。
第五部分：部分培訓(xùn)項(xiàng)目介紹。
第六部分：備選培訓(xùn)項(xiàng)目圖片參考。
第七部分：培訓(xùn)場(chǎng)地簡(jiǎn)介。
第八部分：索頓培訓(xùn)師簡(jiǎn)介。
第九部分：培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)價(jià)。
第十部分：附件：參訓(xùn)學(xué)員必讀、安全設(shè)施簡(jiǎn)介等。
二、方案書(shū)各部分內(nèi)容：
方案封面及主題：
培訓(xùn)方案的封面，是公司形象的縮影，也提示了方案所包含的主要內(nèi)容和主題、方案提供方和參訓(xùn)方的身份，對(duì)方案起到提綱挈領(lǐng)的作用。在制作封面的時(shí)候，要用一幅整潔、大方，與本方案內(nèi)容有直接關(guān)系的圖案作為封面的底圖，并將客戶公司的全名寫(xiě)在封面上，再用大型字體將方案的主題標(biāo)出。
方案目錄：
方案的目錄是方案內(nèi)容的總覽，有的客戶非常注重這一部分，在客戶時(shí)間緊急的情況下，他們可能是直接就翻到目錄，查找他們最關(guān)注的內(nèi)容。因此，方案目錄要求準(zhǔn)確、明了。
方案開(kāi)始制作的時(shí)候，可先在封面之后的第一頁(yè)，先預(yù)留一頁(yè)的空白頁(yè)，后開(kāi)始制作方案的主體部分內(nèi)容。目錄是在方案所有內(nèi)容都完成、所有排版都已經(jīng)檢查無(wú)誤的時(shí)候，才開(kāi)始制作。
目錄的各項(xiàng)綱領(lǐng)，都必須與方案正文的綱領(lǐng)完全相同。每個(gè)層次的排版也必須一目了然。
中，然后頁(yè)對(duì)照著將新文檔中的各部分的綱領(lǐng)復(fù)制到正在制作的目錄中，并標(biāo)以相應(yīng)的頁(yè)碼，這樣，就省去在同一個(gè)文檔中反復(fù)來(lái)回拖拉各頁(yè)的麻煩，并且避免了因?yàn)橹谱黜?yè)碼而使正文排版錯(cuò)亂的情況。
第一部分：方案提供方介紹。
方案提供方的介紹是對(duì)本公司大體情況的介紹。包括公司背景、主要課程、主要認(rèn)證、合作客戶等多項(xiàng)內(nèi)容。本公司的介紹，應(yīng)根據(jù)方案、客戶的情況來(lái)描述。若在設(shè)計(jì)方案前，已經(jīng)向客戶發(fā)送過(guò)本公司的相關(guān)背景資料，并且客戶要求方案言簡(jiǎn)意賅的話，可適當(dāng)減少本部分內(nèi)容。
第二部分：參訓(xùn)企業(yè)背景分析。
本部分，需要提前了解客戶的準(zhǔn)確名稱，并通過(guò)直接向客戶了解、從網(wǎng)上搜索等方式，得到客戶公司的介紹，并且了解清楚客戶的行業(yè)背景、行業(yè)現(xiàn)狀、參訓(xùn)學(xué)員性質(zhì)、參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)等，并針對(duì)參訓(xùn)學(xué)員工作的性質(zhì)、結(jié)合企業(yè)情況，進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的分析。
對(duì)參訓(xùn)企業(yè)進(jìn)行背景分析，是為了更深入地了解客戶的情況，對(duì)接下來(lái)設(shè)計(jì)的思路和培訓(xùn)目標(biāo)起到一個(gè)導(dǎo)入的作用。因此，此部分分析，務(wù)必要準(zhǔn)確而言簡(jiǎn)意賅。若無(wú)法獲得客戶的真實(shí)情況，此部分可以省略，切忌生搬硬套、亂寫(xiě)一通，反而起到反效果。
第三部分：培訓(xùn)思路與目標(biāo)。
此部分是方案中的重點(diǎn)部分，是表現(xiàn)方案核心思想、凸現(xiàn)方案特色的部分。因此，需要方案制作者花費(fèi)一定的時(shí)間和精力去描述。
“培訓(xùn)思路”主要是根據(jù)本方案的核心思想，搜索一定的權(quán)威理論來(lái)進(jìn)行描述。如“打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)”的方案，培訓(xùn)思路應(yīng)先分析高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的一些基本要素，并分析打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法，進(jìn)而將打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的步驟與本方案的設(shè)計(jì)流程進(jìn)行一個(gè)結(jié)合，并對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行一個(gè)分析，使客戶了解后面所設(shè)計(jì)的'流程所能達(dá)到的總體效果。
又如“打造銷售戰(zhàn)狼團(tuán)隊(duì)”的方案，應(yīng)先對(duì)銷售人員的心理、工作性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單分析，再把狼隊(duì)精神進(jìn)行一個(gè)描述，進(jìn)而將銷售人員的培訓(xùn)目標(biāo)、狼隊(duì)精神的要點(diǎn)和我們?cè)O(shè)計(jì)的培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行一個(gè)結(jié)合描述，這樣，每個(gè)項(xiàng)目和將能達(dá)到的效果都會(huì)有理有據(jù)，讀者一目了然，并對(duì)設(shè)計(jì)者的用心很大程度地認(rèn)可。
第四部分：方案詳細(xì)流程安排。
者在閱讀時(shí)仿佛身臨其境，充分地感受到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
培訓(xùn)的時(shí)間流程，應(yīng)根據(jù)客戶能安排的時(shí)間來(lái)指定。一般來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)的時(shí)間有一白天、一天半、兩天一夜、一天一夜幾種。項(xiàng)目流程的安排，一要總體時(shí)間合適；二要項(xiàng)目操作方法與所安排的時(shí)間合適；三要食、宿、起床、離開(kāi)的時(shí)間合適項(xiàng)目安排時(shí)間。
第五部分：部分培訓(xùn)項(xiàng)目介紹。
此部分是為了讓客戶對(duì)本方案流程中的各個(gè)項(xiàng)目的操作方法、實(shí)際意義有更具體的了解。也是方案必不可少的部分。流程中所涉及的各個(gè)項(xiàng)目，都應(yīng)該做一一的具體介紹。項(xiàng)目介紹的內(nèi)容參考公司的“拓展項(xiàng)目集”。
值得注意的是，公司原有的項(xiàng)目介紹，每個(gè)項(xiàng)目的意義可能不盡相同。方案制作者在復(fù)制粘貼到自己的方案上時(shí)，應(yīng)對(duì)各個(gè)項(xiàng)目的介紹、意義都進(jìn)行仔細(xì)的檢查，如，有些項(xiàng)目描寫(xiě)的意義是突出“自我突破”的，但是本方案主要的理念是突出“溝通、協(xié)作”的，如果此項(xiàng)目是本流程中不可更改的話，那么，應(yīng)該把項(xiàng)目介紹和項(xiàng)目意義的描述，按照方案的思想進(jìn)行更貼切的修改和描述。以免客戶認(rèn)為你設(shè)計(jì)的項(xiàng)目，根本不是他想要的。
第六部分：備選培訓(xùn)項(xiàng)目圖片參考。
此部分是為了避免客戶對(duì)之前設(shè)計(jì)的培訓(xùn)項(xiàng)目不滿意，又以為沒(méi)有可替換的項(xiàng)目，而直接pass掉我們的方案。將一些備選的項(xiàng)目圖片放到方案中，一方面使方案更豐富多彩，一方面也給到客戶一個(gè)良好的印象。打消客戶對(duì)我們是否有可替換項(xiàng)目的疑慮。
第七部分：培訓(xùn)場(chǎng)地簡(jiǎn)介。
培訓(xùn)場(chǎng)地的推介，一定必須是推介合適實(shí)施本方案項(xiàng)目的地點(diǎn)，并且需要綜合考慮路程、餐飲住宿場(chǎng)地環(huán)境、場(chǎng)地成本等因素。原則上，首先推薦本公司最常用的場(chǎng)地。場(chǎng)地環(huán)境相當(dāng)?shù)那闆r下，推薦成本較低的場(chǎng)地。
培訓(xùn)場(chǎng)地的描述，應(yīng)該圖文并茂，凸現(xiàn)場(chǎng)地的特色和優(yōu)點(diǎn)。若是從網(wǎng)上搜索到的野外場(chǎng)地、公園場(chǎng)地的介紹，應(yīng)該對(duì)網(wǎng)上的文字根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)修改后方放到方案中。避免出現(xiàn)客戶看到場(chǎng)地描述，一看就是從網(wǎng)上亂搜的，感覺(jué)我們從來(lái)沒(méi)有過(guò)在那個(gè)地方的操作經(jīng)驗(yàn)，十分不專業(yè)和不規(guī)范的情況。
第八部分：索頓培訓(xùn)師簡(jiǎn)介。
若客戶無(wú)特別要求，本部分無(wú)需特別推薦或介紹個(gè)別培訓(xùn)師。只需將常用的培訓(xùn)師概述、培訓(xùn)師合影放到方案中，便可起到增強(qiáng)專業(yè)色彩、提升客戶信心的作用。
若客戶特別要求，需要培訓(xùn)師的詳盡介紹，可視實(shí)際情況，另外以獨(dú)立文檔附上培訓(xùn)師介紹。
第九部分：培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)價(jià)。
本部分內(nèi)容，是方案中最關(guān)鍵的內(nèi)容，也是客戶最終決定是否跟我們合作的關(guān)鍵所在，因此，報(bào)價(jià)應(yīng)該慎之又慎。
方案報(bào)價(jià)原則：
原價(jià)與優(yōu)惠價(jià)對(duì)比、分方案分場(chǎng)地報(bào)價(jià)比客戶心理價(jià)格稍高、不低于公司限價(jià)。
報(bào)價(jià)外服務(wù)提供參考價(jià)、顯示贈(zèng)送服務(wù)價(jià)值。
1、原價(jià)與優(yōu)惠價(jià)對(duì)比：首先，在報(bào)出實(shí)際收費(fèi)前，先將實(shí)際收費(fèi)×1.25的價(jià)格，做為本公司培訓(xùn)原價(jià)，寫(xiě)在報(bào)價(jià)之上，再給到客戶一個(gè)八折優(yōu)惠價(jià)，然后才報(bào)出實(shí)際報(bào)價(jià)。消費(fèi)者都有占小便宜的心理，都希望自己的消費(fèi)物超所值。此舉是為了給客戶一點(diǎn)甜頭。
2、分方案分場(chǎng)地報(bào)價(jià)：若方案中推薦了幾種操作流程、幾種培訓(xùn)場(chǎng)地，應(yīng)根據(jù)場(chǎng)地的優(yōu)劣和成本的高低，分別進(jìn)行報(bào)價(jià)。使客戶可以根據(jù)自己的費(fèi)用預(yù)算來(lái)選擇場(chǎng)地和流程。切忌一刀切，不管一天兩天、不管成本高低，所以都報(bào)一個(gè)最低價(jià)。最后客戶選擇了成本最高的場(chǎng)地或流程，而公司無(wú)利潤(rùn)，無(wú)法操作，再向客戶提價(jià)，客戶會(huì)認(rèn)為我們不守誠(chéng)信，那我們將有可能失去這個(gè)客戶。
3、比客戶心理價(jià)格稍高：我們?cè)趫?bào)價(jià)之前，先向客戶了解他們的培訓(xùn)預(yù)算，或根據(jù)客戶的行業(yè)、經(jīng)濟(jì)實(shí)力，來(lái)判斷客戶的承受范圍，然后報(bào)出比客戶預(yù)算稍微高一點(diǎn)的價(jià)格。這是因?yàn)榭蛻艨偸窍矚g壓價(jià)，就算直接給出他們可以接受的價(jià)格，他們也希望你還是給他一點(diǎn)折扣，報(bào)高一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)格，是為了給客戶一個(gè)折扣的余地。
4、不低于公司限價(jià)：公司的統(tǒng)一報(bào)價(jià)表，是根據(jù)培訓(xùn)的合理成本利潤(rùn)比計(jì)算出來(lái)的，所有銷售人員都必須嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)價(jià)表上的限價(jià)進(jìn)行報(bào)價(jià)。不得擅自報(bào)給客戶低于報(bào)價(jià)表的價(jià)格。若客戶預(yù)算較低，不能承受報(bào)價(jià)表上的價(jià)格，需要給到特別的優(yōu)惠價(jià)，必須經(jīng)過(guò)上級(jí)主管的同意，方能報(bào)價(jià)。
5、報(bào)價(jià)外服務(wù)提供參考價(jià)：我們的報(bào)價(jià)中，一般不包含服裝、交通、禮品等費(fèi)用。但是若客戶有需要，我們也可以提供相關(guān)的服務(wù)。因此，我們應(yīng)該在報(bào)價(jià)中標(biāo)明這些服務(wù)的參考價(jià)格，以供客戶選擇。其中，公司現(xiàn)有短袖t恤的價(jià)格不得低于10元/件；交通服務(wù)的價(jià)格，必須根據(jù)客戶往返的路途，實(shí)際向運(yùn)輸供應(yīng)商查詢過(guò)價(jià)格之后才能報(bào)出，不得自以為是漫天要價(jià)或報(bào)出低于成本的價(jià)格。
6、顯示贈(zèng)送服務(wù)價(jià)格：在培訓(xùn)中，經(jīng)常會(huì)為客戶組織晚會(huì)、或場(chǎng)地可提供免費(fèi)的溫泉、桑拿等服務(wù)，若這些非培訓(xùn)直接服務(wù)，無(wú)另外成本而可以直接提供給客戶，可以在方案中特別標(biāo)明，并表明其市場(chǎng)價(jià)值，以提高方案的含金量。在報(bào)價(jià)的時(shí)候，我們還必須特別主意的是，一定要對(duì)報(bào)價(jià)中所包含、不包含的各項(xiàng)服務(wù)進(jìn)行詳細(xì)檢查，并且自己了如指掌，絕對(duì)不要出現(xiàn)報(bào)價(jià)前后矛盾、報(bào)價(jià)計(jì)算錯(cuò)誤等失誤。原則上不要對(duì)報(bào)價(jià)中含的每項(xiàng)服務(wù)進(jìn)行太詳盡的價(jià)格分解，以免客戶對(duì)分解價(jià)格產(chǎn)生不必要的置疑，甚至自行刪除其中較貴的服務(wù)，使最后的價(jià)格無(wú)法操作。
第十部分：附件：參訓(xùn)學(xué)員必讀、安全設(shè)施簡(jiǎn)介等。
方案的最后，對(duì)客戶關(guān)注、或方案中設(shè)計(jì)的一些其他資料，而前面沒(méi)有提到的，進(jìn)行一些補(bǔ)充。使客戶對(duì)我們的服務(wù)了解得更全面。
文案策劃培訓(xùn)篇十
本策劃書(shū)包括3個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目：
1、成人普通話培訓(xùn)。
a、普通話基礎(chǔ)班：普通話正音。包括聲母韻母聲調(diào)等普通話科學(xué)發(fā)音方法課程。培訓(xùn)目標(biāo)：
（1）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)：讓學(xué)員學(xué)會(huì)普通話發(fā)音技巧，掌握純正的語(yǔ)音。
（2）發(fā)聲規(guī)范：教授一些科學(xué)發(fā)聲技巧，美化聲音。
（3）語(yǔ)言流暢：進(jìn)行普通話朗誦訓(xùn)練，使學(xué)員能夠比較流暢的用普通話朗讀。
b、語(yǔ)言高級(jí)班：包括日常普通話交流，商務(wù)交流，演講等。
（1）組織語(yǔ)言：從不知道怎么用普通話表述到說(shuō)話語(yǔ)句完整。語(yǔ)言邏輯性清晰。
（2）展示自我：讓學(xué)員樂(lè)于展示自我，使學(xué)員與學(xué)員之間互相交流。讓學(xué)員敢于在各種場(chǎng)合講話。
（3）拓展思維：拓展學(xué)員發(fā)散思維能力，使學(xué)員能大膽發(fā)表新穎的看法。
（4）富有感情：教授朗誦技巧，氣息運(yùn)用技巧及聲音彈性聯(lián)系。使學(xué)生的語(yǔ)言富有感情色彩。
2、少兒口才培訓(xùn)。
內(nèi)容為少兒口才，少兒主持培訓(xùn)。包括兩個(gè)階段。
a、少兒口才初級(jí)班：5至8歲少兒。包括繞口令訓(xùn)練，編講故事，朗誦表演，口才主持等內(nèi)容。
（1）培養(yǎng)自信：讓孩子充滿自信與活力，學(xué)會(huì)陽(yáng)光思維。
（2）發(fā)音表準(zhǔn)：讓孩子掌握標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音，聲音洪亮。
（3）學(xué)會(huì)才藝：教會(huì)上臺(tái)表演基本功：鞠躬致意，表情動(dòng)作禮儀姿態(tài)等。
b、少兒口才高級(jí)班：8至11歲少兒。內(nèi)容為思維拓展，故事新編，成語(yǔ)故事，朗誦表演，活動(dòng)主持等。
（1）培養(yǎng)邏輯思維能力：通過(guò)編講故事讓孩子語(yǔ)言富有邏輯性。
（2）培養(yǎng)主持能力：通過(guò)模擬主持讓孩子培養(yǎng)主持能力。
（3）培養(yǎng)發(fā)散思維能力：通過(guò)事物聯(lián)想讓孩子思維拓寬思維敏捷。
（4）練就主持形體：糾正孩子彎腰駝背等問(wèn)題，教會(huì)標(biāo)準(zhǔn)站姿，美化形體。
3、企業(yè)普通話培訓(xùn)。
為企業(yè)提供員工普通話培訓(xùn)。如中國(guó)電信，銀行等需要用普通話就行交流的事業(yè)單位。
（1）語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)：通過(guò)聲母韻母聲調(diào)等訓(xùn)練，使企業(yè)員工能說(shuō)比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
（2）語(yǔ)言清晰：通過(guò)氣息訓(xùn)練科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練使學(xué)員語(yǔ)音流暢清晰，音色優(yōu)美。
（3）用語(yǔ)規(guī)范：通過(guò)歡迎，問(wèn)候，電話接洽等日常訓(xùn)練使學(xué)員用語(yǔ)規(guī)范，話語(yǔ)得體。
1、市場(chǎng)概況分析。
a、普通話市場(chǎng)概況：
目前成都的普通話培訓(xùn)市場(chǎng)前景廣闊。就學(xué)員培訓(xùn)普通話的目的來(lái)說(shuō)，分為兩個(gè)。一個(gè)是為了普通話等級(jí)測(cè)試，另一個(gè)為了日常工作交流。其中為了日常工作交流而學(xué)習(xí)普通話的人數(shù)占了大部分。我所教的`學(xué)員中，80%是為了能用普通話進(jìn)行日常交流。
隨著社會(huì)日新月異的發(fā)展，蓉城已成為西南地區(qū)第一的商業(yè)名城歷史名城。成都作為西南部的一線城市，國(guó)內(nèi)的準(zhǔn)一線城市，其悠久的歷史文化，獨(dú)特的人文精神吸引了越來(lái)越多全國(guó)各地的商人游客來(lái)到成都。四川方言不再是成都最普遍的語(yǔ)言，普通話成為日常交流的首要語(yǔ)言。隨著成都人文城市的創(chuàng)建，歷史文化名城的確立。全國(guó)各地的同胞相聚蓉城，普通話已成為能使大家更好交流的鑰匙。需要學(xué)習(xí)普通話的不僅是四川人，更有各地的來(lái)蓉人士，市場(chǎng)前景廣闊。
b、少兒口才市場(chǎng)概況：
少兒口才主持市場(chǎng)廣闊。孩子是家庭的希望。成都有常住人口約1400萬(wàn)。0至14歲人口占10、94%約有153、7萬(wàn)人。城市競(jìng)爭(zhēng)壓力大，家長(zhǎng)希望孩子能夠贏在起跑階段。除了基礎(chǔ)學(xué)科，家長(zhǎng)希望孩子能夠?qū)W到更多的藝術(shù)知識(shí)，獲得更多技能。舞蹈，美術(shù)，體育等只能讓孩子學(xué)得某一特定的藝術(shù)能力而少兒主持口才能夠讓孩子整體更自信，語(yǔ)言更流暢，表現(xiàn)力更豐富，思維更敏捷。
c企業(yè)普通話培訓(xùn)市場(chǎng)概況：
成都為四川省會(huì)城市，西南第一大城。這里有眾多國(guó)家企事業(yè)單位。如中國(guó)電信，中國(guó)聯(lián)通，中國(guó)移動(dòng)，中國(guó)路橋，銀行，醫(yī)院等單位。這些企事業(yè)單位工作人員來(lái)自全國(guó)各地，需要對(duì)外交流時(shí)，如果普通話說(shuō)的不標(biāo)準(zhǔn)會(huì)影響企業(yè)形象。在這個(gè)社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，國(guó)民整體素質(zhì)不斷提高的時(shí)代，各大企業(yè)需要不斷提高各方面的素質(zhì)。不止是專業(yè)素質(zhì)，更有服務(wù)素質(zhì)。用標(biāo)準(zhǔn)的普通話交流能讓溝通更流暢，服務(wù)質(zhì)量更高。
2、消費(fèi)群體分析。
a、普通話消費(fèi)群體分析。
主要消費(fèi)群體為15至55歲各個(gè)階層人群。包括第一種：需要普通話等級(jí)證書(shū)的各個(gè)行業(yè)從業(yè)者，如教師，導(dǎo)游等。消費(fèi)目地是學(xué)習(xí)后能夠取得普通話等級(jí)證書(shū)。
第二種：為了工作交流等來(lái)學(xué)習(xí)普通話的學(xué)員。消費(fèi)目的是學(xué)習(xí)后能在工作中日常生活中用普通話進(jìn)行較為順暢的交流。如銷售人員，孩子家長(zhǎng)，企業(yè)高管等。全年都有學(xué)員參加普通話培訓(xùn)。
b、少兒口才消費(fèi)群體分析。
來(lái)學(xué)少兒口才的大部分為5至11歲少年兒童。集中在幼兒園，小學(xué)階段。這一階段的孩子活潑好動(dòng)，由于家庭環(huán)境不同，性格不同，有的孩子會(huì)比較羞怯，不自信。家長(zhǎng)希望孩子能夠更自信大方，于是讓孩子來(lái)學(xué)習(xí)少兒口才。有的家長(zhǎng)希望孩子能在學(xué)校朗誦，主持等競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，送孩子來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)校并沒(méi)有專業(yè)的主持口才培訓(xùn)，不少家長(zhǎng)希望能在校外讓孩子學(xué)得更多技能。
c、企業(yè)培訓(xùn)消費(fèi)群體分析。
中國(guó)電信，中鐵集團(tuán)，中國(guó)聯(lián)通，銀行，中國(guó)平安，餐飲服務(wù)等需要對(duì)外聯(lián)系的企事業(yè)單位要求工作人員不僅要具備專業(yè)素質(zhì)，更要具備與人交流的能力，這就需要有機(jī)構(gòu)對(duì)他們進(jìn)行專業(yè)的普通話培訓(xùn)。
1、普通話營(yíng)銷策略：
（1）網(wǎng)絡(luò)推廣?？梢岳脠F(tuán)購(gòu)網(wǎng)站做推廣活動(dòng)。也可以利用新浪，qq等互聯(lián)網(wǎng)工具進(jìn)行推廣。
（2）學(xué)員口口相傳。利用已有的資源，宣傳普通話培訓(xùn)。
（3）dm傳單發(fā)送。印制dm傳單，在目標(biāo)地點(diǎn)發(fā)送。
2、少兒口才營(yíng)銷策略：
（1）學(xué)校宣傳：在目標(biāo)小學(xué)及幼兒園與管理人員接洽，談合作。
（2）dm傳單發(fā)送：在醫(yī)院，學(xué)校等發(fā)送宣傳單。
（3）網(wǎng)絡(luò)推廣：利用團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站做推廣，新浪，qq等網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行推廣。
（4）口碑宣傳：用良好的服務(wù)及成果讓孩子及家長(zhǎng)主動(dòng)宣傳。
3、企業(yè)普通話營(yíng)銷策略：
（1）企業(yè)外聯(lián)：跟目標(biāo)企業(yè)管理者電話聯(lián)系面談，推銷我們的普通話課程。
（2）網(wǎng)絡(luò)推廣：利用我們的網(wǎng)絡(luò)宣傳企業(yè)培訓(xùn)課程。四、銷售計(jì)劃。
1、普通話培訓(xùn)銷售計(jì)劃。
普通話培訓(xùn)全年進(jìn)行。分為晚班，白班，周末班及寒暑假班。
（1）普通話基礎(chǔ)班：
a、晚班：每周二和周四晚上7點(diǎn)至8：30上課。8周為一個(gè)學(xué)期。8至10個(gè)人為一個(gè)班。每人680元。680×8=5440或680×10=6800，一年52周，除去節(jié)日，可以開(kāi)辦5期晚班。晚班全年銷售5440×5=27，200元或6800×5=34，000元。
b白班：每周一至周五下午2點(diǎn)至4點(diǎn)。兩周為一個(gè)學(xué)期。每月開(kāi)辦一個(gè)班。一個(gè)班5個(gè)人至8個(gè)人。每人收費(fèi)880。全年12個(gè)月皆可開(kāi)班。銷售所得為最少5×880×12=52，800，最多為8×880×12=84，480。
c周末班：每周六下午2點(diǎn)至5點(diǎn)上課。7周為一個(gè)學(xué)期。8至10個(gè)人為一個(gè)班，每人費(fèi)用680，與普通話晚班相同。全年52周，除去假日可以開(kāi)辦6期周末班。銷售最少為680×8×6=32，640元，銷售最多為680×10×6=40，800元。d寒暑假班：每天上午10點(diǎn)至12點(diǎn)。連續(xù)上課10天。全年可開(kāi)辦4次。6至8人為一個(gè)班。每人收費(fèi)880。收費(fèi)所得最少為880×6×4=21，120元。最多為880×8×4=28，160元。
（2）語(yǔ)言高級(jí)班：
周末班：每周日下午2點(diǎn)至5點(diǎn)。7周為一個(gè)學(xué)期。6至10個(gè)人為一個(gè)班，每人費(fèi)用1088。全年可開(kāi)辦。全年開(kāi)辦6期周末班。銷售最少為1088×6×6=39，168元。最多為1088×10×6=65，280元。
普通話全年銷售金額最少為172，928元。全年銷售金額最多為252，720元。
2、少兒口才主持銷售計(jì)劃。
少兒口才主持全年可開(kāi)班。分為周末班及寒暑假班。
（1）少兒口才初級(jí)班：
a周末班：每周六下午1：30—3：00。12周為一個(gè)學(xué)期。6至10個(gè)人為一個(gè)班。每人收費(fèi)780元。全年可開(kāi)辦4次。所獲收益最少為780×6×4=18，720元。收益最多為780×10×4=31，200元。
b寒暑假班：連續(xù)上10天。每天下午1：30—3：30。6至10個(gè)人為一個(gè)班。每人收費(fèi)780元。全年可開(kāi)辦4次。所獲收益最少為780×6×4=18，720元。收益最多為780×10×4=31，200元。
（2）少兒口才高級(jí)班：
少兒口才高級(jí)班同少兒口才初級(jí)班。時(shí)間略有調(diào)整。
a周末班：每周六下午3：30—5：00。其余同上。所獲收益最少為18，720元。收益最多為31，200元。
b寒暑假班：連續(xù)上10天。每天上午9：30—11：30。其余同上，所獲收益最少為18，720元。收益最多為31，200元。
企業(yè)員工培訓(xùn)。一次收費(fèi)5萬(wàn)元，企業(yè)高管貨20%返利。授課時(shí)間隨企業(yè)時(shí)間而定10次課為一個(gè)完整學(xué)期。全年預(yù)計(jì)3至5個(gè)企業(yè)。除去返利，獲得收益最少12萬(wàn)元，最多為20萬(wàn)元。
三個(gè)項(xiàng)目所得全部收益最少為367，808元。最多為577，520元。
文案策劃培訓(xùn)篇十一
隨著人們生活水平的提高、人們對(duì)精神生活的要求質(zhì)量也越來(lái)越高；科技的進(jìn)步，生活節(jié)奏的加快，這一切都加大了人們相互了解的機(jī)會(huì)，近在咫尺兩個(gè)人卻很難相互了解是當(dāng)代顯著的一大特征；生活變得越來(lái)越精彩，經(jīng)濟(jì)條件的提高等諸多因素使得家庭離婚率逐漸升高。為此婚戀中介以及網(wǎng)絡(luò)婚介迅猛發(fā)展，對(duì)于傳統(tǒng)的婚介中心成功率低以及婚托多等原因，發(fā)展有其致命的局限性；對(duì)于網(wǎng)絡(luò)婚介盡管是一個(gè)理想的平臺(tái)，但是發(fā)展比較成功的婚介網(wǎng)站都是面對(duì)全國(guó)大大型婚介網(wǎng)，現(xiàn)實(shí)能成功的婚姻多數(shù)是戀愛(ài)雙方都是同一地方的，由此大型婚介網(wǎng)又很難解決大多數(shù)追求愛(ài)情的男女需求，再者網(wǎng)絡(luò)婚介更多的是利用一個(gè)平臺(tái)，缺少現(xiàn)實(shí)的周詳?shù)娜斯し?wù)，加上網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，會(huì)出現(xiàn)一些網(wǎng)絡(luò)片子，導(dǎo)致愛(ài)情的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們真正愛(ài)情和婚姻成功的需要……。在此背景下《愛(ài)情培訓(xùn)》是人們的需要也是市場(chǎng)的需要。
近年各種培訓(xùn)層出不窮，愛(ài)情培訓(xùn)或者打著戀愛(ài)培訓(xùn)口號(hào)的培訓(xùn)也相繼出現(xiàn)。其中**年1月初，北京一個(gè)“戀愛(ài)培訓(xùn)藝術(shù)班”的開(kāi)張引起了人們的關(guān)注。據(jù)報(bào)道，有9名青年男女在中關(guān)村參加了首期“戀愛(ài)藝術(shù)培訓(xùn)班”，其中還有人專程從外地趕來(lái)參加。他們學(xué)習(xí)的內(nèi)容有如何“涉入愛(ài)河”等。該班在招生簡(jiǎn)章中稱，“主講人將帶你撥開(kāi)愛(ài)的迷霧，走進(jìn)愛(ài)的花園，探究愛(ài)的真諦”。這一培訓(xùn)班的出現(xiàn)，曾因?yàn)樾缕娑艿矫襟w的關(guān)注，一時(shí)報(bào)道紛紛。打自這個(gè)培訓(xùn)班開(kāi)始，越來(lái)越多的'戀愛(ài)培訓(xùn)班開(kāi)始在各地陸續(xù)出現(xiàn)。在青島，專門(mén)為大齡白領(lǐng)提供戀愛(ài)培訓(xùn)服務(wù)的培訓(xùn)班出現(xiàn)了，中山、上海各地也相繼推出類似項(xiàng)目。國(guó)際大師級(jí)人物也殺到了內(nèi)地，美國(guó)心理學(xué)大師、螺旋心理劇創(chuàng)始人凱特博士就在今年八月份，在上海開(kāi)班“教你學(xué)會(huì)愛(ài)”……。這些培訓(xùn)班人氣不算太熱，少的幾人，多的也是二百上下。人氣算是較為出色的，是廣州今年十月黃金周前后舉行的一個(gè)培訓(xùn)，這個(gè)免費(fèi)培訓(xùn)課程，從九月開(kāi)始，一個(gè)多月里，有六百多人參加，學(xué)員主要學(xué)習(xí)舞蹈交際、情感交流。
1、內(nèi)容和策略。
成功學(xué)培訓(xùn)可以讓一個(gè)人事業(yè)成功，愛(ài)情培訓(xùn)不一定讓一個(gè)人愛(ài)情成功，因?yàn)閻?ài)情是雙方的；但是經(jīng)過(guò)愛(ài)情培訓(xùn)可以讓一個(gè)認(rèn)識(shí)到什么是愛(ài)情？可以讓一個(gè)人對(duì)人生事業(yè)與愛(ài)情婚姻之間的關(guān)系內(nèi)涵更進(jìn)一步的理解，從而提高自己人生品味；懂得了愛(ài)情，有自己美好的追求才能在生活過(guò)程中把握緣分，創(chuàng)造認(rèn)識(shí)了解的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)內(nèi)容以心理學(xué)原理為基礎(chǔ)剖析現(xiàn)代人的愛(ài)情觀念，結(jié)合人們追求的“所謂愛(ài)情”案例來(lái)矯正部分人病態(tài)的愛(ài)情觀念。
愛(ài)情培訓(xùn)是新興的一個(gè)行業(yè)，具備很大的挑戰(zhàn)性，更具有廣闊的發(fā)展空間和趨勢(shì)，項(xiàng)目的順利開(kāi)展，除了深透研究愛(ài)情理論和現(xiàn)實(shí)婚姻案例外，更注重的是服務(wù)，愛(ài)情培訓(xùn)的服務(wù)之一就是在授課過(guò)程中傳授愛(ài)的理論和愛(ài)情產(chǎn)生過(guò)程，讓人們擁有正確的愛(ài)情觀，矯正部分人的病態(tài)愛(ài)情思想；服務(wù)之二就是做到對(duì)每期單身會(huì)員定期舉辦免費(fèi)單身聯(lián)誼會(huì)和大型的單身俱樂(lè)部活動(dòng)，爭(zhēng)取給所有人創(chuàng)造認(rèn)識(shí)了解另一半的機(jī)會(huì)；服務(wù)之三做到隨時(shí)答疑會(huì)員對(duì)愛(ài)和戀愛(ài)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題；服務(wù)之四就是對(duì)單身會(huì)員做到團(tuán)購(gòu)待遇的婚戀一條龍服務(wù)；服務(wù)之五就是組建一個(gè)理想的單身俱樂(lè)部網(wǎng)站，做到愛(ài)情疑難問(wèn)題指導(dǎo)和愛(ài)情俱樂(lè)部信息發(fā)布以及婚戀會(huì)員之間的交流。
2、項(xiàng)目實(shí)施和發(fā)展方向。
項(xiàng)目實(shí)施分三個(gè)階段：
（1）愛(ài)情培訓(xùn)課程開(kāi)展和服務(wù)體系的建立。
成立“愛(ài)情婚姻咨詢有限公司”，配備相當(dāng)?shù)霓k公場(chǎng)所和培訓(xùn)具有愛(ài)情婚姻咨詢能力的創(chuàng)業(yè)骨干、市場(chǎng)開(kāi)拓經(jīng)理；培訓(xùn)廣告宣傳和愛(ài)情咨詢服務(wù)實(shí)施到位，達(dá)到公司業(yè)務(wù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
（2）招收聊城八縣加盟連鎖（各縣城限一家）。
愛(ài)情培訓(xùn)班的成功開(kāi)展以及婚戀會(huì)員的增多，初步建立成功的婚戀婚介和愛(ài)情培訓(xùn)體系，隨著愛(ài)情培訓(xùn)在聊城被人們認(rèn)可，趁此愛(ài)情咨詢服務(wù)進(jìn)一步在聊城發(fā)展壯大，誠(chéng)招具有新時(shí)代婚姻觀念的加盟商，各縣只限一家。
（3）發(fā)展成愛(ài)情培訓(xùn)系統(tǒng)全國(guó)加盟連鎖。
經(jīng)過(guò)前兩個(gè)階段的發(fā)展，愛(ài)情培訓(xùn)已經(jīng)成熟，同時(shí)建立完善的培訓(xùn)機(jī)制，各層管理人員培訓(xùn)體系，從而推廣全國(guó)加盟培訓(xùn)。龐大會(huì)員隊(duì)伍的，同時(shí)又是高層的消費(fèi)群體，商務(wù)一條龍?bào)w系是相伴而生的新產(chǎn)品。
xxx。
文案策劃培訓(xùn)篇十二
行政部工作流程電力企業(yè)職工教育培訓(xùn)計(jì)劃職工培訓(xùn)教育是我國(guó)社會(huì)主義企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分，是提高職工素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”職工隊(duì)伍的有效途徑職工培訓(xùn)教育必須堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持面向企業(yè)、面向生產(chǎn)，因材施教、學(xué)用結(jié)合、定向培養(yǎng)的原則，做到多出人才，出好人才。
我公司的培訓(xùn)教育在經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，以安教部為主，負(fù)責(zé)全公司的文化、技術(shù)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到統(tǒng)一規(guī)劃、組織實(shí)施。并把培訓(xùn)教育計(jì)劃納入公司的生產(chǎn)計(jì)劃，同時(shí)下達(dá)，同時(shí)落實(shí)，同時(shí)總結(jié)考核。
以練好基本功為主，即練習(xí)實(shí)際操作的基本動(dòng)作，基本技能和基礎(chǔ)理論。按照部頒電業(yè)生產(chǎn)工人技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)“應(yīng)知、應(yīng)會(huì)”的要求，達(dá)到“三熟三能”。
1、變電、線路及設(shè)備運(yùn)行人員的“三熟三能”
(1)熟悉設(shè)備、系統(tǒng)和基本原理；
(2)熟悉操作和事故處理；
(3)熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程和制度；
(4)能正確進(jìn)行操作和分析運(yùn)行狀況；
(5)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障和排除故障；
(6)能掌握一般的維修技能。
2、供電所人員的“三熟三能”(含農(nóng)村聘用電工)。
(1)熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程制度；
(2)熟悉電工基礎(chǔ)知識(shí)；
(3)熟悉檢修、維護(hù)工藝和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；
(4)能熟練地進(jìn)行本工種的檢修、維護(hù)和運(yùn)行操作，正確處理事故；
(5)能熟練地進(jìn)行觸電急救和人工呼吸；
(6)能看懂常用圖紙和掌握常用材料性能。
3、財(cái)務(wù)、審計(jì)和用電營(yíng)銷人員的“三熟三能”
(1)熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關(guān)法規(guī)；
(2)熟悉本崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)和要求；
(3)熟悉電工基礎(chǔ)知識(shí)；
(4)能熟練地進(jìn)行財(cái)務(wù)或經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)、測(cè)算和分析；
(5)能熟練地填報(bào)各類報(bào)表；
(6)能熟練地運(yùn)用電腦進(jìn)行文檔處理和制表；
4、計(jì)量人員的“三熟三能”
(1)熟悉電能計(jì)量裝置的基本原理；
(2)熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關(guān)法規(guī)；
(3)熟悉電能計(jì)量裝置的檢修工藝和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；
(4)能熟練地進(jìn)行電能計(jì)量裝置的安裝和校驗(yàn)；
(5)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障和排除故障；
(6)能正確地進(jìn)行計(jì)量誤差的退補(bǔ)。
1、新工人進(jìn)公司，首先要經(jīng)過(guò)安教部一段時(shí)間的培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可分配崗位。內(nèi)容分為：政治思想和傳統(tǒng)教育、遵紀(jì)守法和文明禮貌教育、安全生產(chǎn)和局規(guī)局紀(jì)教育、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能教育。
2、恢復(fù)傳統(tǒng)的師徒傳、幫、帶培訓(xùn)。新工人到達(dá)崗位后，指定具有較高業(yè)務(wù)水平的工人為師傅，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)基本制度學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)習(xí)、跟班實(shí)習(xí)三個(gè)步驟，考試合格并確認(rèn)有獨(dú)立操作能力，報(bào)經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可獨(dú)立上崗作業(yè)。
1、有目的、有計(jì)劃地選擇優(yōu)秀的、具有較高技術(shù)水平、熱愛(ài)本專業(yè)、思想進(jìn)步的生產(chǎn)工人和班組技術(shù)人員，作為專業(yè)骨干培訓(xùn)的對(duì)象，編制專業(yè)骨干培訓(xùn)計(jì)劃，并取得主管部門(mén)的同意。
2、對(duì)專業(yè)骨干的培訓(xùn)，要做到有目標(biāo)、有方向，理論和實(shí)際結(jié)合，在一般情況下，不輕易變動(dòng)他們的工作，鼓勵(lì)他們從專業(yè)上提高。
3、所、站長(zhǎng)的培訓(xùn)。
所、站長(zhǎng)的培訓(xùn)由公司編制計(jì)劃，組織實(shí)施。所、站長(zhǎng)應(yīng)從組織領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)業(yè)務(wù)、思想政治工作三個(gè)方面提高，特別是要學(xué)會(huì)管理，學(xué)會(huì)做人的思想工作。
1、崗中培訓(xùn)。由各部門(mén)(或班、組、站)根據(jù)本崗的實(shí)際和要求，自行組織本部人員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。崗中培訓(xùn)是職教培訓(xùn)的主要方式。
3、專題講座。聘請(qǐng)公司外專業(yè)技術(shù)人員，針對(duì)某一專項(xiàng)內(nèi)容，到公司進(jìn)行授課。
4、短期脫產(chǎn)培訓(xùn)。公司根據(jù)需要，有計(jì)劃、有目的`地將專業(yè)技術(shù)骨干送往外地進(jìn)行短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。
1、崗中技能、安規(guī)培訓(xùn)，每月一次；
2、技術(shù)考問(wèn)，每月一次；
3、異常和事故分析，每月一次；
4、模擬演練和事故預(yù)想，每季一次。
5、集中培訓(xùn)，每季兩次；
6、安規(guī)、技術(shù)規(guī)程和基礎(chǔ)知識(shí)考試，半年一次；
7、專題講座，每年四次；技能比武，半年一次。
根據(jù)公司整體的戰(zhàn)略規(guī)劃，提升市場(chǎng)銷售部人員的專業(yè)技能，強(qiáng)化市場(chǎng)管理，提高企業(yè)市場(chǎng)占有率，增強(qiáng)企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)能力，特制訂公司20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃如下。
模擬訓(xùn)練。
1、案例分析。
1次經(jīng)行，其主要目的在于提升營(yíng)銷人員以下四個(gè)方面的能力。
1、以提升團(tuán)隊(duì)理念、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力為主的戶外訓(xùn)練。
2、以提升溝通交流能力為主的戶外訓(xùn)練。
3、以提升創(chuàng)新思維能力為主的戶外訓(xùn)練。
4、以提升經(jīng)營(yíng)管理能力為主的戶外訓(xùn)練。
1、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師費(fèi)用，共計(jì)14學(xué)時(shí)，每學(xué)時(shí)100元，共計(jì)1400元。
2、外部培訓(xùn)，共計(jì)12學(xué)時(shí)，每小時(shí)300元，共計(jì)3600元。
3、講義、教材支出共計(jì)300元。
1、公司的培訓(xùn)工作主要由人力資源部牽頭組織開(kāi)展，并根據(jù)不同的需求負(fù)責(zé)實(shí)施，市場(chǎng)銷售部負(fù)責(zé)部門(mén)人員培訓(xùn)的落實(shí)工作。
2、外部培訓(xùn)主要由市場(chǎng)銷售部經(jīng)理負(fù)責(zé)，定期或不定期地追蹤培訓(xùn)效果。
3、人力資源部對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)的實(shí)施經(jīng)行跟蹤，要求各部門(mén)參訓(xùn)人員經(jīng)行簽到，作為考核依據(jù)。
1、每項(xiàng)培訓(xùn)完成后，由人力資源部通過(guò)對(duì)參訓(xùn)人員的出勤統(tǒng)計(jì)、課堂表現(xiàn)、反饋意見(jiàn)表經(jīng)行初級(jí)考核。初級(jí)考核設(shè)“優(yōu)、良、可、差”四個(gè)級(jí)別，被評(píng)“差”者需重新學(xué)習(xí)相同或類似的培訓(xùn)課程。
2、根據(jù)課時(shí)內(nèi)容的不同，設(shè)計(jì)筆試、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操等考核方式，由人力資源部及相關(guān)部門(mén)對(duì)參訓(xùn)人員經(jīng)行考核，考核通過(guò)后方為培訓(xùn)完成，并將每次考核結(jié)果進(jìn)行記錄；考核未通過(guò)者需經(jīng)行補(bǔ)考，三次考核不過(guò)者予以降薪、降職等處理。
3、培訓(xùn)完成后填寫(xiě)《員工培訓(xùn)記錄卡》對(duì)員工的培訓(xùn)成績(jī)、表現(xiàn)經(jīng)行記錄，作為加薪、提升的考核標(biāo)準(zhǔn)。
4、對(duì)公司內(nèi)部培訓(xùn)講師的考核主要通過(guò)授課教案的準(zhǔn)備、授課技巧、參訓(xùn)人員的反饋意見(jiàn)和參訓(xùn)人員整體的考核成績(jī)來(lái)進(jìn)行考核。根據(jù)考核結(jié)果評(píng)定兼職講師的等級(jí)，給予一定的培訓(xùn)獎(jiǎng)金，并以此作為今后的晉升、加薪的優(yōu)先條件。
培訓(xùn)檔案建立到個(gè)人，將培訓(xùn)的總結(jié)和結(jié)束后填寫(xiě)完畢的《培訓(xùn)成績(jī)考核表》、《培訓(xùn)效果調(diào)查表》等歸入員工的個(gè)人檔案中，完善員工個(gè)人檔案的建立。
1、培訓(xùn)方式：采用課堂講授+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)作+實(shí)作感受+點(diǎn)評(píng)方式；
2、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)：
（2）、對(duì)每個(gè)內(nèi)容都需要按照進(jìn)行驗(yàn)收；
八
1、培訓(xùn)效果達(dá)到預(yù)期（與恒冠班組管理水平比較），組織第二期培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)效果未達(dá)到預(yù)期，總結(jié)不足，重新規(guī)劃，更換培訓(xùn)方式。
1、公司簡(jiǎn)介及規(guī)章制度。
培訓(xùn)責(zé)任單位：總經(jīng)辦。
培訓(xùn)內(nèi)容：公司概況、經(jīng)營(yíng)理念、公司文化、公司規(guī)章制度。
計(jì)劃課時(shí)：
2、質(zhì)量體系基礎(chǔ)培訓(xùn)。
培訓(xùn)責(zé)任單位：管代。
培訓(xùn)內(nèi)容：ts16949簡(jiǎn)介、質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)。
計(jì)劃課時(shí)：
3、環(huán)安體系基礎(chǔ)培訓(xùn)。
培訓(xùn)責(zé)任單位：管代。
培訓(xùn)內(nèi)容：14000和18000簡(jiǎn)介、環(huán)安方針、環(huán)這安目標(biāo)。
計(jì)劃課時(shí)：
4、消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
培訓(xùn)責(zé)任單位：外請(qǐng)。
培訓(xùn)內(nèi)容：消防安全相關(guān)內(nèi)容。
計(jì)劃課時(shí)：
培訓(xùn)責(zé)任單位：技術(shù)部/車間主任。
培訓(xùn)內(nèi)容：注塑工應(yīng)知應(yīng)會(huì)。
計(jì)劃課時(shí)：
培訓(xùn)責(zé)任單位：技術(shù)部/車間主任。
培訓(xùn)內(nèi)容：沖壓工應(yīng)知應(yīng)會(huì)。
計(jì)劃課時(shí)：
培訓(xùn)責(zé)任單位：技術(shù)部/車間主任。
培訓(xùn)內(nèi)容：裝配工應(yīng)知應(yīng)會(huì)。
計(jì)劃課時(shí)：
培訓(xùn)責(zé)任單位：技術(shù)部/車間主任。
培訓(xùn)內(nèi)容：針對(duì)不同個(gè)人不同的生產(chǎn)產(chǎn)品，培訓(xùn)相應(yīng)的作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等（產(chǎn)品質(zhì)量要求及質(zhì)量控制要求、操作步驟，操作要領(lǐng)及注意事項(xiàng)、反應(yīng)計(jì)劃、相關(guān)記錄）。
計(jì)劃課時(shí)：按相應(yīng)人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)產(chǎn)品確定。
文案策劃培訓(xùn)篇十三
為更好的加強(qiáng)我院團(tuán)工作建設(shè),提高團(tuán)員、團(tuán)干部的綜合素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮團(tuán)組織在開(kāi)展這項(xiàng)工作中的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)、信息優(yōu)勢(shì)、群體優(yōu)勢(shì)和感情優(yōu)勢(shì),通過(guò)強(qiáng)化共青團(tuán)組織工作的職能,強(qiáng)化對(duì)廣大青年大學(xué)生的政治思想教育.我院將組織開(kāi)展新生團(tuán)干部培訓(xùn)活動(dòng),旨在培養(yǎng)廣大青年團(tuán)員的理論信仰、善于思考、勇于實(shí)踐、積極進(jìn)取、具備綜合素質(zhì)的`優(yōu)秀團(tuán)員干部.
依據(jù)學(xué)校關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生干部的精神,培養(yǎng)一支具備優(yōu)秀政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)才能的高素質(zhì)復(fù)合型團(tuán)干部隊(duì)伍,為加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生思想政治工作和新生教育提供重要的組織保障.
10月22日——10月23日早上8：00—11：00（暫定）。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：二教（暫定）。
四、活動(dòng)對(duì)象。
主要對(duì)象為電子學(xué)院11級(jí)各班團(tuán)干部.
五、前期準(zhǔn)備。
1、向大一學(xué)生交代“團(tuán)干培訓(xùn)”的相關(guān)事宜及介紹其意義。
2、確定參加培訓(xùn)的團(tuán)干名單。
4、準(zhǔn)備培訓(xùn)的內(nèi)容及流程。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1.由10級(jí)團(tuán)委全體成員向大一作好本次活動(dòng)的前期宣傳。。
2.由組織部吳娟作好考勤。如有無(wú)故遲到、曠課、早退的團(tuán)干，組織部會(huì)做好相應(yīng)記錄，并扣取該團(tuán)干相應(yīng)班級(jí)的分?jǐn)?shù)；如有請(qǐng)假，必須持有輔導(dǎo)員簽名的請(qǐng)假條。
3.為了加強(qiáng)團(tuán)員學(xué)生對(duì)共青團(tuán)有進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)優(yōu)秀青年學(xué)生積極、主動(dòng)地向團(tuán)組織靠攏。我們主要的講解內(nèi)容如下：
10月22日上午8：00—11:00：
1、由于最近即將要進(jìn)行的第20期網(wǎng)上團(tuán)干部，組織部長(zhǎng)先就青共?？荚囋敿?xì)說(shuō)明了考試報(bào)名方法及注意事項(xiàng)，告訴大家第一階段網(wǎng)上考試的各方面注意事項(xiàng)以及考試的主要內(nèi)容、如何準(zhǔn)備等，然后，講解面對(duì)第二階段的筆試該如何進(jìn)行準(zhǔn)備和相關(guān)通過(guò)制度的問(wèn)題（搜集了一些往期的試題作為參考資料提供給大家）。
2、“如何當(dāng)好一名好團(tuán)干”；（主講：吳振宇）。
3、班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)新與活動(dòng)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)；正常文書(shū)寫(xiě)作、檔案收集及行文要求；（主講：周鑫鑫）。
10月23日上午8：00—11:00：
1、團(tuán)干工作禮儀與人際交往；（主講人：吳娟）。
2、通訊報(bào)告的書(shū)寫(xiě)；
3：詳細(xì)講解一下關(guān)于入黨的相關(guān)流程和前提條件。
七、后續(xù)工作。
培訓(xùn)之后執(zhí)行“一對(duì)一”（大一都每個(gè)班的組織生活由各班的助班全權(quán)指導(dǎo)）的方法。“一對(duì)一”的辦法不僅讓團(tuán)干培訓(xùn)的內(nèi)容得到了實(shí)踐，也解決了大一新生不會(huì)過(guò)組織生活的難題！
文案策劃培訓(xùn)篇十四
副組長(zhǎng)：蔡善功。
成員：付玉濤李心苓孫玉美各車間主任。
1、選定培訓(xùn)、考試內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)。
2、發(fā)放培訓(xùn)資料、文件。
3、公布學(xué)習(xí)方式。
4、公布考核方案。
5、抽查學(xué)習(xí)情況。
6、確定考試試卷。
7、組織理論考試。
8、公布考試成績(jī)。
9、公布每月考核獎(jiǎng)罰結(jié)果。
1、職工：應(yīng)知應(yīng)會(huì)。
2、干部：崗位職責(zé)、所抗公司指標(biāo)。
1、每日一題，可以討論；每月組織一次考試。
2、利用黑板報(bào)舉辦專題學(xué)習(xí)講座。
（1）新設(shè)備、新技術(shù)的學(xué)習(xí)推廣，專業(yè)技術(shù)攻關(guān)等。
（2）對(duì)新工人加強(qiáng)培訓(xùn)，強(qiáng)化傳、幫、帶作用。
3、安全意識(shí)教育。
對(duì)參加職工技能鑒定和技術(shù)比武的人員進(jìn)行全員培訓(xùn)，使理論考試及格率90%。
1、參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)及格率達(dá)到100%。
2、全部持證上崗。
3、建立個(gè)人學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄檔案。
按隊(duì)制定獎(jiǎng)罰辦法執(zhí)行。
文案策劃培訓(xùn)篇十五
二、培訓(xùn)對(duì)象：電子系心理輔導(dǎo)站綜合部、策劃部的所有干事。
三、培訓(xùn)時(shí)間：11月26日(周五)晚上6:50。
四、培訓(xùn)地點(diǎn)：教學(xué)樓1a104。
1、各部門(mén)人員進(jìn)行自我介紹(先所有部長(zhǎng)副部，再干事或者按部門(mén)也行)。
2、由各部門(mén)部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)介紹本部門(mén)職責(zé)：
綜合部職責(zé)：策劃組織系心理輔導(dǎo)站的各項(xiàng)活動(dòng)，確?；顒?dòng)有序開(kāi)展，定期更新博客。
策劃部職責(zé)：制定工作計(jì)劃，對(duì)各活動(dòng)的前期策劃和后期的整合總結(jié)。負(fù)責(zé)廣播稿件擬寫(xiě)和刊物的排版。
2、明確干事的職責(zé)及要求、指出部門(mén)近期存在的一些問(wèn)題。
3、各部門(mén)干事發(fā)言，總結(jié)自己從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的工作心得，學(xué)到什么，有什么想法。
4、針對(duì)各部門(mén)現(xiàn)存的問(wèn)題部長(zhǎng)指導(dǎo)干事如何克服這些問(wèn)題，更好的熟悉學(xué)生工作。
5、所有成員做一個(gè)小游戲。
六、培訓(xùn)形式：本次培訓(xùn)主要以座談形式進(jìn)行。
七、培訓(xùn)準(zhǔn)備：
1、
2、要提前申請(qǐng)好教室，并做好教室的布置工作(黑板，桌椅的擺放等)。
3、要提前做好簽到表。
4、前期通知干事參加大會(huì)要到位。
八、培訓(xùn)要求：
1、每個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)務(wù)必發(fā)言，每位干事務(wù)必提前做好真對(duì)自己近期工作情況的發(fā)言準(zhǔn)備。
2、所有參加培訓(xùn)的干事務(wù)必按時(shí)出席，認(rèn)真聽(tīng)講，積極參加各項(xiàng)討論不得缺席、遲到(做一份簽到表，心理輔導(dǎo)站所有人的，當(dāng)天不要請(qǐng)假)。
4、培訓(xùn)過(guò)程拍照片，做好后期總結(jié)工作。
文案策劃培訓(xùn)篇十六
根據(jù)公司整體的戰(zhàn)略規(guī)劃，提升市場(chǎng)銷售部人員的專業(yè)技能，強(qiáng)化市場(chǎng)管理，提高企業(yè)市場(chǎng)占有率，增強(qiáng)企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)能力，特制訂公司20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃如下。
模擬訓(xùn)練
1、案例分析
1次經(jīng)行，其主要目的在于提升營(yíng)銷人員以下四個(gè)方面的能力。
1、以提升團(tuán)隊(duì)理念、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力為主的戶外訓(xùn)練。
2、以提升溝通交流能力為主的戶外訓(xùn)練。
3、以提升創(chuàng)新思維能力為主的戶外訓(xùn)練。
4、以提升經(jīng)營(yíng)管理能力為主的戶外訓(xùn)練。
1、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師費(fèi)用，共計(jì)14學(xué)時(shí)，每學(xué)時(shí)100元，共計(jì)1400元。
2、外部培訓(xùn)，共計(jì)12學(xué)時(shí)，每小時(shí)300元，共計(jì)3600元。
3、講義、教材支出共計(jì)300元。
1、公司的培訓(xùn)工作主要由人力資源部牽頭組織開(kāi)展，并根據(jù)不同的需求負(fù)責(zé)實(shí)施，市場(chǎng)銷售部負(fù)責(zé)部門(mén)人員培訓(xùn)的落實(shí)工作。
2、外部培訓(xùn)主要由市場(chǎng)銷售部經(jīng)理負(fù)責(zé)，定期或不定期地追蹤培訓(xùn)效果。
3、人力資源部對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)的實(shí)施經(jīng)行跟蹤，要求各部門(mén)參訓(xùn)人員經(jīng)行簽到，作為考核依據(jù)。
1、每項(xiàng)培訓(xùn)完成后，由人力資源部通過(guò)對(duì)參訓(xùn)人員的出勤統(tǒng)計(jì)、課堂表現(xiàn)、反饋意見(jiàn)表經(jīng)行初級(jí)考核。初級(jí)考核設(shè)“優(yōu)、良、可、差”四個(gè)級(jí)別，被評(píng)“差”者需重新學(xué)習(xí)相同或類似的培訓(xùn)課程。
2、根據(jù)課時(shí)內(nèi)容的不同，設(shè)計(jì)筆試、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操等考核方式，由人力資源部及相關(guān)部門(mén)對(duì)參訓(xùn)人員經(jīng)行考核，考核通過(guò)后方為培訓(xùn)完成，并將每次考核結(jié)果進(jìn)行記錄；考核未通過(guò)者需經(jīng)行補(bǔ)考，三次考核不過(guò)者予以降薪、降職等處理。
3、培訓(xùn)完成后填寫(xiě)《員工培訓(xùn)記錄卡》對(duì)員工的培訓(xùn)成績(jī)、表現(xiàn)經(jīng)行記錄，作為加薪、提升的考核標(biāo)準(zhǔn)。
4、對(duì)公司內(nèi)部培訓(xùn)講師的考核主要通過(guò)授課教案的準(zhǔn)備、授課技巧、參訓(xùn)人員的反饋意見(jiàn)和參訓(xùn)人員整體的考核成績(jī)來(lái)進(jìn)行考核。根據(jù)考核結(jié)果評(píng)定兼職講師的等級(jí)，給予一定的培訓(xùn)獎(jiǎng)金，并以此作為今后的晉升、加薪的優(yōu)先條件。
培訓(xùn)檔案建立到個(gè)人，將培訓(xùn)的總結(jié)和結(jié)束后填寫(xiě)完畢的《培訓(xùn)成績(jī)考核表》、《培訓(xùn)效果調(diào)查表》等歸入員工的個(gè)人檔案中，完善員工個(gè)人檔案的建立。
1、培訓(xùn)方式：采用課堂講授+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)作+實(shí)作感受+點(diǎn)評(píng)方式；
2、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)：
（2）、對(duì)每個(gè)內(nèi)容都需要按照進(jìn)行驗(yàn)收；
八
1、培訓(xùn)效果達(dá)到預(yù)期（與恒冠班組管理水平比較），組織第二期培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)效果未達(dá)到預(yù)期，總結(jié)不足，重新規(guī)劃，更換培訓(xùn)方式。
文案策劃培訓(xùn)篇十七
為培養(yǎng)我校少先隊(duì)小干部的光榮感和責(zé)任感、管理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)和鞏固少先隊(duì)員的自主意識(shí)、參與意識(shí)、為他人服務(wù)意識(shí)和組織意識(shí)，加強(qiáng)少先隊(duì)小干部之間的交流，更好地發(fā)揮少先隊(duì)干部在少先隊(duì)活動(dòng)中的重要作用，提高隊(duì)干部自身的綜合素質(zhì)和工作能力，使隊(duì)干部成為輔導(dǎo)員的好助手，成為其他隊(duì)員行為規(guī)范學(xué)習(xí)的'榜樣，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部計(jì)劃開(kāi)展少先隊(duì)干部培訓(xùn)。
少先隊(duì)干部。
（1）少先隊(duì)的基本知識(shí)；（2）組織少先隊(duì)活動(dòng)的技能；（3）少先隊(duì)干部的工作方法。
每月周一下午第七節(jié)課（具體時(shí)間分批次通知中隊(duì)輔導(dǎo)員）。
1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員通知相關(guān)隊(duì)干準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加培訓(xùn)。
2、參加培訓(xùn)的隊(duì)干要帶筆記本。
3、如遇特殊情況更改培訓(xùn)時(shí)間，另行通知。
文案策劃培訓(xùn)篇十八
為深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升全縣中小學(xué)教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平，努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)?、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，根據(jù)《關(guān)于做好xx年全市中小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的通知》(溫教辦人函〔xx〕97號(hào))文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定開(kāi)展xx年全校教師暑期師德專題培訓(xùn)工作。
和諧教育，幸福師生。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保暑期師德培訓(xùn)工作順利開(kāi)展，達(dá)成預(yù)定目標(biāo)，學(xué)校成立師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：蘇為澤。
組員：劉素桃肖云晴。
通過(guò)暑期師德專題培訓(xùn)教育活動(dòng)，強(qiáng)化師德教育，弘揚(yáng)高尚師德，增強(qiáng)廣大教師潛心教學(xué)、教書(shū)育人的責(zé)任感和為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，引導(dǎo)廣大教師力行師德規(guī)范，提高師德水平，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，全面提高我校教師在師德方面的認(rèn)識(shí)并進(jìn)而在教育教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真貫徹落實(shí)。
平陽(yáng)縣鰲江鎮(zhèn)前進(jìn)小學(xué)全體教師。
第一階段：8月28～30日，計(jì)3天。
第二階段：8月31日-9月1日，計(jì)2天。
本次專題培訓(xùn)活動(dòng)要以深入學(xué)習(xí)全國(guó)、省、市教育工作會(huì)議與中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng)，以探尋“和諧教育，幸福師生”為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)兩屆“全國(guó)教書(shū)育人楷?！?、“最美教師”張麗莉、“最美司機(jī)”吳斌等榜樣事跡為重點(diǎn)，緊緊圍繞落實(shí)溫州教育“提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平”兩大戰(zhàn)略重點(diǎn)和“三心四德”教育，推動(dòng)平陽(yáng)教育科學(xué)和諧、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展展開(kāi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行，可采取專題講座、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告、學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試、主題研討、個(gè)人自學(xué)等方式，開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。
九、具體安排。
第一階段：
第二階段：先進(jìn)教師，學(xué)校計(jì)劃學(xué)習(xí)，教師崗位職責(zé)學(xué)習(xí)、師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)或總結(jié)等。
1．考勤，培訓(xùn)期間的作息時(shí)間為上午8：30～11：30，下午14：00～17：00，其中自學(xué)地點(diǎn)均在辦公室，職員工如無(wú)學(xué)習(xí)任務(wù)則正常上班。集中學(xué)習(xí)要求全員參與，不得缺席。缺席（含請(qǐng)假、公務(wù)、培訓(xùn)等）都要安排時(shí)間補(bǔ)課。無(wú)故缺席或未按要求參與這次集中教育活動(dòng)的，要在當(dāng)年的師德考核檔案中給予記載。
2．體會(huì)文章（根據(jù)師德培訓(xùn)與師德讀本的閱讀，從個(gè)人崗位出發(fā)，以撰寫(xiě)事例的形式，對(duì)自己的崗位職責(zé)及履職情況進(jìn)行反思和剖析，提出改進(jìn)和努力的方向，撰寫(xiě)文章一篇，9月2日前交教務(wù)處。
3．說(shuō)明：考核合格者作為校本培訓(xùn)學(xué)分的依據(jù)。
xx年8月28日。
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