農(nóng)業(yè)培訓的心得體會范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 16:28:12
農(nóng)業(yè)培訓的心得體會范文(15篇)
時間:2023-11-04 16:28:12     小編:紙韻

在忙碌的工作與生活中,寫心得體會能夠幫助我們抽絲剝繭,梳理思路。那么我們該如何寫一份具有較高質(zhì)量和完美性的心得體會呢?首先,我們要確保自己對所要總結(jié)的經(jīng)驗有一個準確的把握,要真正理解和領(lǐng)悟其中的道理和意義。其次,我們要注重在總結(jié)過程中的深思熟慮,不僅要總結(jié)表面的經(jīng)驗和教訓,還要深挖背后的原因和影響。此外,我們還應該注重邏輯清晰和文筆流暢,通過用詞準確、語言生動的方式,將自己的心得體會表達清楚并且吸引讀者。最后,我們應該保持開放和積極的態(tài)度,善于吸取他人經(jīng)驗和教訓,借鑒別人的優(yōu)點和長處,并能夠發(fā)現(xiàn)和解決自身存在的問題。以下是小編為大家搜集的心得體會范例,供大家參考。希望大家能夠通過閱讀這些范例,對心得體會的寫作有更深入的了解,并能夠在實踐中去嘗試和應用這些技巧,寫出更好的心得體會作品。記住,心得體會是我們提高自己的重要途徑之一,希望大家都能夠在總結(jié)經(jīng)驗、反思成長的過程中不斷成長和進步。

農(nóng)業(yè)培訓的心得體會篇一

20xx年xx月xx—xx日,我有幸參加了xx縣委組織的xx大學現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專題研修班,聆聽到了xx教授關(guān)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展與品牌農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與管理、農(nóng)村基本經(jīng)營模式與農(nóng)業(yè)主體培育、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推進城鄉(xiāng)一體化等課程。參觀了xx省xx市xx街道植示范基地和xx村新農(nóng)村建設(shè)。

通過學習參觀,開闊了眼界,看到了與xx地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的巨大差距,感受到了農(nóng)業(yè)發(fā)展的蓬勃態(tài)勢,認識到了我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件優(yōu)勢和面臨的良好機遇。緊密結(jié)合實際,我認為加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展,關(guān)鍵要把握四點:

1、實施規(guī)模發(fā)展戰(zhàn)略,整合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)資源,組建農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地。

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地建設(shè)是促進傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的試驗場,也是實現(xiàn)以點帶面,進一步擴大產(chǎn)業(yè)規(guī)模、提高科技含量,搞好全方位、多品種農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的載體模式。我們一要擴大四大地標認證農(nóng)產(chǎn)品種植面積,在現(xiàn)有的六大種植基地基礎(chǔ)上,改良種植品種,改進生產(chǎn)技術(shù),提高單產(chǎn),提高品質(zhì),在產(chǎn)品、產(chǎn)量上創(chuàng)新高。二要通過土地流轉(zhuǎn),建立農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社和農(nóng)機合作社,實行機械化作業(yè)、規(guī)?;?jīng)營,提高農(nóng)產(chǎn)品標準化、科技化、專業(yè)化、商品化生產(chǎn)能力,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐步由分散經(jīng)營向適度規(guī)模經(jīng)營,由粗放經(jīng)營向集約化經(jīng)營,由傳統(tǒng)種植向?qū)I(yè)化生產(chǎn)轉(zhuǎn)變。

2、實施加工轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略,調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),推動農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展。

我們無工業(yè)、無污染,有著生產(chǎn)有機產(chǎn)品的良好條件,農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)好、綠色安全。但是我們的`農(nóng)產(chǎn)品都是以初級產(chǎn)品出售,并不能體現(xiàn)出我們農(nóng)產(chǎn)品的特點和優(yōu)勢,價格低,受市場波動影響大。我們要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)觀念,把我們的農(nóng)產(chǎn)品進行加工轉(zhuǎn)化,延伸產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值。一是要圍繞“優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)”大力發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品和高附加值農(nóng)產(chǎn)品,在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上進一步擴大以莜麥為主的小雜糧種植面積,發(fā)展無公害及綠色農(nóng)產(chǎn)品,提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。二要以四大地標認證農(nóng)產(chǎn)品為依托,積極開展招商引資,建立農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),提高農(nóng)產(chǎn)品的加工程度和產(chǎn)業(yè)化程度。

3、實施產(chǎn)品品牌戰(zhàn)略,全面提升產(chǎn)品社會價值,提高市場競爭力。

我感受明顯的一點經(jīng)濟發(fā)展的特點是品牌戰(zhàn)略運用很成功、文化包裝很到位。旅游景點挖掘其背后的傳說典農(nóng)產(chǎn)品順應人們追求健康、追求高品位生活的需求,挖掘其養(yǎng)生健體的功效,把這些特點放大進行廣泛宣傳,吸引眼球。隨著人們生活水平的提高,人們對品牌的追求越來越明顯,知名度高,有信賴感、安全感的品牌會增加農(nóng)產(chǎn)品的社會價值和經(jīng)濟價值。因此著力培育品牌農(nóng)產(chǎn)品,不僅可以提升產(chǎn)業(yè)競爭力,也可以為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)帶來更高的效益。我們要加強農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過程質(zhì)量監(jiān)管,積極推進標準化生產(chǎn);加強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全品牌建設(shè),加快無公害農(nóng)產(chǎn)品認證步伐,積極開展綠色食品和有機食品認證,打造特色農(nóng)產(chǎn)品品牌,創(chuàng)立品牌,打響品牌,做大做強生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品品牌,提高產(chǎn)品的市場占有率和社會聲譽。

4、實施科技興農(nóng)戰(zhàn)略,引進新品種、采用新技術(shù),用科技促增收。

要充分發(fā)揮科技在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用,一要積極開發(fā)運用各種節(jié)約型農(nóng)業(yè)技術(shù),提高農(nóng)業(yè)資源和投入品使用效率。大力普及節(jié)水灌溉技術(shù),啟動旱作節(jié)水農(nóng)業(yè)示范工程。擴大測土配方施肥的實施范圍,進一步推廣診斷施肥、精準施肥等先進施肥技術(shù)。二要積極發(fā)展農(nóng)業(yè)機械化。要改善農(nóng)機裝備結(jié)構(gòu),提升農(nóng)機裝備水平,因地制宜拓展農(nóng)業(yè)機械化的作業(yè)和服務領(lǐng)域,在重點農(nóng)時季節(jié)組織開展跨區(qū)域的機耕、機播、機收作業(yè)服務。建設(shè)農(nóng)機化試驗示范基地,大力推廣土地深松、化肥深施、秸稈粉碎還田等農(nóng)機化技術(shù)。積極培育和發(fā)展農(nóng)機大戶和農(nóng)機專業(yè)服務組織,推進農(nóng)機服務市場化、產(chǎn)業(yè)化。三要支持科技人員技術(shù)入股、技術(shù)承包等形式開展科技服務,努力培養(yǎng)造就不同類型不同層次的現(xiàn)代知識型農(nóng)民,為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供強大的智力支持。

農(nóng)業(yè)培訓的心得體會篇二

xx年8月19日至8月26日,我參加了由貴陽市民政局組織的浙江大學—貴陽市民政局科級干部社會工作專題研修班培訓學習,感到十分榮幸和愉快。浙江大學,坐落于素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城—杭州,接近國家級風景名勝區(qū)——西湖,是一所擁有百年歷史底蘊的中國名牌大學。浙江大學華家池校區(qū)是中國干部教育培訓的基地。華家池校區(qū)碧水悠悠,楊柳依依;教學樓前古樹參天,環(huán)境優(yōu)雅,是學生學習深造的理想之學府。在幽靜的高端學府學習,心情十分愉快,學習十分輕松。聆聽了幾位著名教授的講課,真正學習到了前所未有的新知識,新理論,思想有所感悟,確實受益匪淺,現(xiàn)將個人學習心得體會歸納如下。

社會工作是一種幫助人解決與社會環(huán)境發(fā)生問題的工作。它幫助社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他弱勢人群;預防和解決部分因不良互動方式而產(chǎn)生的各種社會問題;開展社區(qū)服務,完善社會功能,提高社會福利水平和社會生活素質(zhì),實現(xiàn)個人和社會的良好互動,促進社會的穩(wěn)定與發(fā)展。

陳學軍教授講授的《社會工作專業(yè)人才管理》,從專業(yè)崗位開發(fā)和人才使用及專業(yè)人才評價和獎勵機制等方面進行了系統(tǒng)的論述講解,讓我們深刻認識到開展社會工作的重要性及具備專業(yè)的知識進行服務性溝通是非常必要的,以及在實際工作中要規(guī)范管理,規(guī)范行為,明確職責,明確目標,創(chuàng)造性地開展社會工作,為需要的`弱勢群體提供專業(yè)的免費的社會服務和公共服務。

理論知識的系統(tǒng)學習是提升自身素養(yǎng)的重要一環(huán),為我們在實際工作中找到法律和政策依據(jù),因此,我們要將所學的知識運用到我們的工作實際,解決好指導好每一個人的社會工作,服務于自己身邊的對象,解決他們生活中的實際問題和困難。

貴陽市老年人比例占到貴陽市總?cè)丝诘?4.4%,也提前進入了老齡社會。因此,我們迫切需要大力發(fā)展老齡產(chǎn)業(yè),積極做好老年人的相關(guān)工作。我們要積極推進養(yǎng)老機構(gòu)運營機制改革和完善,探索多元化、社會化的投資建設(shè)和管理模式,進一步完善和落實優(yōu)惠政策,鼓勵社會力量參與公辦養(yǎng)老機構(gòu)建設(shè)和運行管理。

我作為一名基層的科級干部,在縣委的關(guān)心和安排下,有幸參加了永善縣第五期科級領(lǐng)導干部管理進修班進入浙江大學學習培訓,能走進“東方劍橋”美譽的浙江大學,我感學習新理論,拓展新思路,迎接新挑戰(zhàn)。

農(nóng)業(yè)培訓的心得體會篇三

我還沒接觸新型職業(yè)農(nóng)民時,覺得在農(nóng)村種地也就那么回事:祖輩們都是臉朝黃土背朝天,辛辛苦苦在土里刨食,我在農(nóng)村種地也好開店也好,一輩子也就這樣了。但是通過這幾天的培訓學習,我覺得我的思想觀念有了很大變化:

科學種田,也不是遙不可及的“高大上”的事情。盡管種植技術(shù)里面的門道很多,我不懂,但是沒關(guān)系,我照樣能享受到高科技給農(nóng)業(yè)帶來的實惠——有政府和有關(guān)部門大力提倡,有那么多優(yōu)秀涉農(nóng)企業(yè)的真誠幫助,我們是能學會利用新技術(shù)的呀。

先前我父親那一輩人種地,還主要靠人力,水牛是極為重要的生產(chǎn)資料。那時候,一個農(nóng)村家庭如果能有一頭健壯強勁的水牛,那在整個村子里都是讓人羨慕嫉妒恨的。再后來,拖拉機出現(xiàn)了。拖拉機耕地耙田不嫌累碾滾在拖拉機的轟鳴中平稻場、碾谷子,水牛逐漸從農(nóng)村的生產(chǎn)陣營隱退。最近十年,拖拉機的“工作”又逐步被旋耕機、插秧機、收割機等大型農(nóng)業(yè)機械所取代。所以,時代在進步,我們農(nóng)民種地也應該與時俱進,主動接納新思想改變舊觀念——爭做新型職業(yè)農(nóng)民。

培訓講計算機時提到過電子商務,我覺得只要用心,了解門道學會使用,并不難。一句話,政策資源條件都蠻好,就看我們的行動了。

我們這一批學員,有的是經(jīng)銷農(nóng)資的.,有的是一邊經(jīng)銷農(nóng)資還一邊在種地。老百姓種出來的東西能不能賣出去并且賣個好價錢,對我們的收入來說,是直接相關(guān)的。很長一段時間來,老百姓是等著商販上門收購的——價格行情存在著信息不對稱不及時等問題。作為距離農(nóng)民最近和最重要的“商業(yè)點”,我們其實可以為農(nóng)民提供更多更優(yōu)質(zhì)的服務:比如,引導和幫助老百姓科學化、規(guī)?;N田;提供農(nóng)業(yè)政策、新聞、知識、經(jīng)驗等資訊;主動成為各大電商在農(nóng)村的觸角,在網(wǎng)上銷售特色農(nóng)產(chǎn)品能做的事情有很多,如果自己也種地,剛好可以帶個頭。

我自身能力眼界有限,暫時只想到這些。目前一些想法還不成熟,還需要向?qū)<蚁蝾I(lǐng)導尋求幫助。通過參加培訓以及參觀,我清醒地認識到,新型職業(yè)農(nóng)民將在農(nóng)村涌現(xiàn),這個趨勢很明顯。無論是去當新型職業(yè)農(nóng)民,還是為他們提供農(nóng)業(yè)服務,都是靠譜的,是大有可為的!

最后,我想感謝市農(nóng)業(yè)局、市農(nóng)廣校、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)農(nóng)技服務中心對這次培訓的大力支持和辛勤付出。謝謝。

轉(zhuǎn)眼間培訓班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過四天的學習,我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人,我認為這次培訓班舉辦的非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內(nèi)心。無論是從黨校到浙大,從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時每刻、每一堂課,都讓我有所感動和收獲,許多不可言語表達的收獲。加之與來自云浮市不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會:

作為一名年輕的基層干部,我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗,但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學習精神,讓我強化了服務大局的意識,同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務型轉(zhuǎn)變的意義。

總的來說,各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑,對我們來說是一次難得的學習機會,更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。

這一次培訓給了我們接受高端教育的機會,讓我們開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,不僅對本地本土有了更加深入的認識,也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。

浙江大學教授的`八堂課,讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學習各方面的理論知識,這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作,看待我們的缺點和不足。

航民村的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發(fā)展如此驚人。當我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時,我們更應想到當初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。

結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容,總結(jié)出了干好工作應具備的六種能力:一是科學決策能力,就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力,就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃,貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力,就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,就是善于社會交往,有較高的管理水平,組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力,就是要以大無畏的精神,在舊有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試,做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力,就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力,因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發(fā)展、跟上時代的步伐,只有這樣社會才能科學的進步。

這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察,使師生互動還是所見所聞,都讓我從每個角度獲得了知識,感謝組織部給了我們年輕干部這次學習的機會、鍛煉的機會。今后,我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產(chǎn)黨員的先進性,用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得,如有不當請領(lǐng)導批評指正。

最后感謝浙江大學繼續(xù)教育學院經(jīng)濟管理培訓中心對這次培訓的精心準備,感謝我們的班主任老師。

農(nóng)業(yè)培訓的心得體會篇四

為提高我村農(nóng)民科技文化素質(zhì),在農(nóng)村培養(yǎng)一批覺悟高、懂科技、善經(jīng)營的新型農(nóng)民,今年以來,我校培訓小組立足本職、充分發(fā)揮其職能、開展多渠道、多形式、多層次培訓活動,扎扎實實地做好農(nóng)民科技培訓工作。一年中多次舉辦大型培訓活動,讓廣大農(nóng)民群眾得到了實惠,我們的培訓工作也有了明顯的進展,現(xiàn)將我校一年的培訓工作情況總結(jié)如下:

農(nóng)業(yè)培訓的心得體會篇五

20xx年11月10—17日,我有幸參加了xx縣委組織的xx—浙江大學現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專題研修班,聆聽到了浙大教授關(guān)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展與品牌農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與管理 、農(nóng)村基本經(jīng)營模式與農(nóng)業(yè)主體培育、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推進城鄉(xiāng)一體化等課程。參觀了浙江省富陽市東洲街道江嶺蘆筍種植示范基地和黃公望村新農(nóng)村建設(shè)。

通過學習參觀,開闊了眼界,看到了xx與江浙地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的巨大差距,感受到了浙江農(nóng)業(yè)發(fā)展的蓬勃態(tài)勢,認識到了我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件優(yōu)勢和面臨的良好機遇。緊密結(jié)合xx實際,我認為加快xx農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展,關(guān)鍵要把握四點:

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地建設(shè)是促進傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的試驗場,也是實現(xiàn)以點帶面,進一步擴大產(chǎn)業(yè)規(guī)模、提高科技含量,搞好全方位、多品種農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的載體模式。我們一要擴大四大地標認證農(nóng)產(chǎn)品種植面積,在現(xiàn)有的六大種植基地基礎(chǔ)上,改良種植品種,改進生產(chǎn)技術(shù),提高單產(chǎn),提高品質(zhì),在產(chǎn)品、產(chǎn)量上創(chuàng)新高。二要通過土地流轉(zhuǎn),建立農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社和農(nóng)機合作社,實行機械化作業(yè)、規(guī)?;?jīng)營,提高農(nóng)產(chǎn)品標準化、科技化、專業(yè)化、商品化生產(chǎn)能力,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐步由分散經(jīng)營向適度規(guī)模經(jīng)營,由粗放經(jīng)營向集約化經(jīng)營,由傳統(tǒng)種植向?qū)I(yè)化生產(chǎn)轉(zhuǎn)變。

我們無工業(yè)、無污染,有著生產(chǎn)有機產(chǎn)品的良好條件,農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)好、綠色安全。但是我們的農(nóng)產(chǎn)品都是以初級產(chǎn)品出售,并不能體現(xiàn)出我們農(nóng)產(chǎn)品的特點和優(yōu)勢,價格低,受市場波動影響大。我們要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)觀念,把我們的.農(nóng)產(chǎn)品進行加工轉(zhuǎn)化,延伸產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值。一是要圍繞“優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)”大力發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品和高附加值農(nóng)產(chǎn)品,在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上進一步擴大以莜麥為主的小雜糧種植面積,發(fā)展無公害及綠色農(nóng)產(chǎn)品,提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。二要以四大地標認證農(nóng)產(chǎn)品為依托,積極開展招商引資,建立農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),提高農(nóng)產(chǎn)品的加工程度和產(chǎn)業(yè)化程度。

我感受明顯的一點浙江經(jīng)濟發(fā)展的特點是品牌戰(zhàn)略運用很成功、文化包裝很到位。旅游景點挖掘其背后的傳說典農(nóng)產(chǎn)品順應人們追求健康、追求高品位生活的需求,挖掘其養(yǎng)生健體的功效,把這些特點放大進行廣泛宣傳,吸引眼球。隨著人們生活水平的提高,人們對品牌的追求越來越明顯,知名度高,有信賴感、安全感的品牌會增加農(nóng)產(chǎn)品的社會價值和經(jīng)濟價值。因此著力培育品牌農(nóng)產(chǎn)品,不僅可以提升產(chǎn)業(yè)競爭力,也可以為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)帶來更高的效益。我們要加強農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過程質(zhì)量監(jiān)管,積極推進標準化生產(chǎn);加強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全品牌建設(shè),加快無公害農(nóng)產(chǎn)品認證步伐,積極開展綠色食品和有機食品認證,打造特色農(nóng)產(chǎn)品品牌,創(chuàng)立品牌,打響品牌,做大做強生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品品牌,提高產(chǎn)品的市場占有率和社會聲譽。

要充分發(fā)揮科技在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用,一要積極開發(fā)運用各種節(jié)約型農(nóng)業(yè)技術(shù),提高農(nóng)業(yè)資源和投入品使用效率。大力普及節(jié)水灌溉技術(shù),啟動旱作節(jié)水農(nóng)業(yè)示范工程。擴大測土配方施肥的實施范圍,進一步推廣診斷施肥、精準施肥等先進施肥技術(shù)。二要積極發(fā)展農(nóng)業(yè)機械化。要改善農(nóng)機裝備結(jié)構(gòu),提升農(nóng)機裝備水平,因地制宜拓展農(nóng)業(yè)機械化的作業(yè)和服務領(lǐng)域,在重點農(nóng)時季節(jié)組織開展跨區(qū)域的機耕、機播、機收作業(yè)服務。建設(shè)農(nóng)機化試驗示范基地,大力推廣土地深松、化肥深施、秸稈粉碎還田等農(nóng)機化技術(shù)。積極培育和發(fā)展農(nóng)機大戶和農(nóng)機專業(yè)服務組織,推進農(nóng)機服務市場化、產(chǎn)業(yè)化。三要支持科技人員技術(shù)入股、技術(shù)承包等形式開展科技服務,努力培養(yǎng)造就不同類型不同層次的現(xiàn)代知識型農(nóng)民,為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供強大的智力支持。

農(nóng)業(yè)培訓的心得體會篇六

新型農(nóng)民科技培訓項目不僅是一項艱巨的技術(shù)培訓、技術(shù)推廣工作,也是一項重要的“富民強民”工程,在工作中,我們理順工作思路,突出工作重點,狠抓工作難點,使組織領(lǐng)導及工作措施步步到位,做到環(huán)環(huán)相扣,一扣不失,把科技培訓和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務系統(tǒng)地結(jié)合在一起。我們根據(jù)當前全村農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的形勢,確定了新型農(nóng)民科技培訓內(nèi)容,突出推廣農(nóng)業(yè)新知識、新品種、新技術(shù),提高農(nóng)民生產(chǎn)技術(shù)水平和文化素質(zhì),提高農(nóng)民適應市場經(jīng)濟的能力。為把新型農(nóng)民科技培訓工作落到實處,在工作中我們堅持實用、實際、實效的原則,因地制宜,講究針對性,注重帶動性,培訓方式靈活多樣,突出實效性。項目實施中,培訓工作突出以下幾個方面:一是我們組織技術(shù)人員與村民面對面的交談。二是以核心農(nóng)戶為主,召開了全村油菜管理科技培訓大會;三是針對不同情況,確定相應的培訓內(nèi)容及方式,、分村分別進行技術(shù)培訓。四是充分利用電視、現(xiàn)代媒體等工具,進行農(nóng)業(yè)技術(shù)宣傳和信息交流;五是為提高科技培訓水平,我們還聘請鄉(xiāng)有關(guān)知名人員到村與新型農(nóng)民科技培訓。

通過靈活多樣的.培訓方式,做到了求實效、講實用、重實際,起到了提高農(nóng)民科技水平和文化素質(zhì)的作用。目前,新型農(nóng)民科技培訓已被廣大農(nóng)民所認識和接受,越來越多的農(nóng)民迫切要求參加。

農(nóng)業(yè)培訓的心得體會篇七

農(nóng)業(yè)是人類生存和繁衍的基礎(chǔ),也是一個國家穩(wěn)定發(fā)展的重要支柱。因此,培訓農(nóng)業(yè)知識和技能對于實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村振興具有重要意義。最近我參加了一次關(guān)于農(nóng)業(yè)培訓的活動,通過這次培訓收獲頗豐。下面我將分享我在這次培訓中得到的心得體會。

第二段:了解農(nóng)業(yè)趨勢。

這次培訓首先向我們介紹了當前農(nóng)業(yè)發(fā)展的趨勢。在人口增長和資源有限的背景下,農(nóng)業(yè)需要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。因此,農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)成為了當前農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要方向。我深刻體會到了農(nóng)業(yè)技術(shù)的重要性,只有通過科技進步,才能提高農(nóng)作物產(chǎn)量、優(yōu)化養(yǎng)殖業(yè)、改善農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)。

第三段:學習農(nóng)業(yè)技術(shù)。

在培訓中,我學習了一系列農(nóng)業(yè)技術(shù),其中最有意義的是有機農(nóng)業(yè)和智能農(nóng)業(yè)。有機農(nóng)業(yè)通過不使用化學農(nóng)藥和化學肥料,保持土壤生態(tài)平衡,提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和安全性。智能農(nóng)業(yè)依靠先進的技術(shù),如物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)全程自動化管理。這些新興技術(shù)為農(nóng)業(yè)帶來了新的機遇和挑戰(zhàn),我深深地感到了自己掌握了一種能提升農(nóng)業(yè)效益和可持續(xù)發(fā)展的技術(shù)力量。

第四段:推廣農(nóng)業(yè)知識。

在培訓的最后,我們進行了一次社區(qū)推廣農(nóng)業(yè)知識的活動。我們走進了農(nóng)村社區(qū),向農(nóng)民們傳授我們所學的農(nóng)業(yè)知識和技術(shù)。我親眼目睹了農(nóng)民們面對新的農(nóng)業(yè)技術(shù)的熱情和渴望。他們希望通過學習新技術(shù)改進自己的種植和養(yǎng)殖方法,提高自己的收入。這次親身經(jīng)歷讓我認識到,推廣農(nóng)業(yè)知識不僅對農(nóng)民們具有重要意義,也是社會發(fā)展的一項基礎(chǔ)工作。

第五段:總結(jié)。

通過這次培訓,我收獲了很多關(guān)于農(nóng)業(yè)的知識和技能,也更加深入地了解了農(nóng)業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。農(nóng)村的發(fā)展依靠農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化和農(nóng)民的技能提升,而農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化則需要農(nóng)業(yè)科技的推動。因此,我們每個人都應當關(guān)注并參與農(nóng)業(yè)的發(fā)展,為農(nóng)民們提供更多的支持和幫助,共同推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村振興的步伐。我會將自己所學所得應用于實際,通過自己的努力和實踐,為推動農(nóng)業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。

總結(jié):通過這次培訓,我不僅學習到了關(guān)于農(nóng)業(yè)的知識和技術(shù),還更加深刻體會到了農(nóng)業(yè)的重要性和發(fā)展的趨勢。農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵,我們每個人都應當為推動農(nóng)業(yè)發(fā)展盡一份力量。

農(nóng)業(yè)培訓的心得體會篇八

為進一步提高技術(shù)指導員的科技水平,全面做好基層農(nóng)技推廣補助項目,20__年12月3日至12月9日,我在曲靖農(nóng)校參加了為期七天的基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)補助項目基層農(nóng)技人員的培訓學習,通過聆聽各位專家老師們深入淺出、系統(tǒng)地講解,讓我受益匪淺。

七天的培訓再一次給了我們基層農(nóng)技服務人員提供了知識更新、學習交流的平臺,讓我們互取長處,跟上時代的步伐。這次培訓的方式跟以前有所不同,之前都是以產(chǎn)業(yè)集中開班,所學內(nèi)容比較狹窄。而此期不分產(chǎn)業(yè),學員有官渡區(qū)、麒麟?yún)^(qū)、師宗縣、陸良縣、馬龍縣5個縣區(qū)共180名學員,有蔬菜、果樹、水稻、馬鈴薯、玉米、水產(chǎn)養(yǎng)殖等多個產(chǎn)業(yè),有利于學員互相探討農(nóng)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)勢、互相學習交流,開闊了眼界。

通過本次學習,我學到了很多新的知識,使我的綜合服務能力得到提高。曲靖市農(nóng)業(yè)科學院、曲靖市農(nóng)業(yè)局、曲靖農(nóng)校的各位專家老師們分別為我們講解了以下的一些課程:農(nóng)業(yè)生物資源與利用技術(shù)、數(shù)字農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)信息技術(shù)、高效農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、高原特色農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化服務、馬鈴薯栽培技術(shù)、水稻栽培技術(shù)、科學發(fā)展彰顯特色開創(chuàng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)新局面、玉米栽培技術(shù)等,特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹方面,使我在農(nóng)業(yè)知識的深度和廣度等方面,不斷得到更新、認識、提高,原來在生產(chǎn)中遇到過的困難和問題茅塞頓開,以后可以迎刃而解,農(nóng)技推廣水平大大長進。

通過參觀考察學習,看了曲靖市麒麟?yún)^(qū)茨營鄉(xiāng)高原特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綠色經(jīng)濟生態(tài)園,生態(tài)園中各種蔬菜生產(chǎn)的前景、蔬菜加工廠、冷庫、日光溫室無土栽培示范棚、標準化育苗池、噴灌滴灌設(shè)施、經(jīng)濟效益等超前模式,開擴了眼界,拓展了思維方式,更新服務理念,我的理論知識水平得到了很大提高。

在今后的工作中,我將用飽滿的熱情不斷加強自身建設(shè),提高自己學科學、用科學的能力,用強烈工作責任心、過硬的業(yè)務知識水平做好農(nóng)技服務工作,耐心細致地培養(yǎng)好科技示范戶,提高示范戶的學習接受能力、自我發(fā)展能力及示范戶的輻射帶動能力,支持和引導農(nóng)民走農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)范化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路,不斷提高我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合效益,提升農(nóng)業(yè)市場競爭能力。

11月25日至12月1日我有幸參加了20__年農(nóng)技人員知識更新培訓畜牧二班的學習,通過教授的講解學習了:湖北省畜牧業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及形勢分析、家禽新品種和新技術(shù)、豬群的精細飼養(yǎng)管理、畜禽疾病防治與新藥介紹、現(xiàn)代生物技術(shù)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、動物安全生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品品牌營銷與市場開拓、動物檢疫法規(guī)與畜產(chǎn)品安全、畜禽特種養(yǎng)殖、豬群的疾病控制等。

通過培訓,從思想上以鄧小平理論、三個代表、科學發(fā)展觀和黨的會議精神為指導,圍繞轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式這條主線,以確保畜禽產(chǎn)品安全有效供給,建設(shè)畜牧強縣為目標,以現(xiàn)代畜牧新技術(shù)為支撐,改善知識結(jié)構(gòu),增強服務能力,讓自己成為高素質(zhì)、善溝通、精業(yè)務、懂政策的畜牧技術(shù)人員。

通過培訓更加了解湖北省畜牧業(yè)的發(fā)展情況,對相關(guān)技術(shù)更深一層理解,專業(yè)學習是每個人工作的需要,培訓加讀書是提高專業(yè)技能水平的重要途徑,我們已有的知識已不能承擔起現(xiàn)代畜牧技術(shù)推廣運用的重任。只用通過培訓和讀書,才能讓自己不落后于同事、同行和時代,不淪為專業(yè)的矮子、職業(yè)的侏儒,從而改變思考問題的角度,拓寬觀察問題的視野。

作為一名基層防疫人員通過這次培訓進一步解放思想,著眼于本地實際,認真思考,將學到的知識作為今后工作實踐的指導,為不斷推動畜牧防控工作取得新的更大成效,為畜牧業(yè)跨越式發(fā)展而努力。

2月10日至14日,我非常有幸參加了云南省大理農(nóng)校繼續(xù)教育處舉辦的茶葉班的學習,首先感謝臨翔區(qū)農(nóng)業(yè)局給我這次充電學習的機會,作為長期在基層從事農(nóng)技推廣的一員,我十分珍惜這次學習的機會。

此次培訓,聘請了大理園藝站、下關(guān)茶廠高級農(nóng)藝師、植保專家授課,大家都為培訓作了充足的準備,積極參與和投入到培訓中。聚精會神的聽講,認真做好課堂筆記。對老師提出的問題和自己在工作中遇到的難題與授課老師一起互動,課堂氣氛十分活躍。

回顧短短5天的課程,其實是重溫了在校學習時的理論知識,同時又容入了當今社會發(fā)展的一些新理念,此次的充電培訓,感受頗多,受益非淺,深受啟發(fā)??偨Y(jié)起來,一是專業(yè)課學習,二是公共課的學習。

在專業(yè)課的學習中,趙老師在講述茶樹栽培時,所講的茶樹良種和茶樹的修剪部分,學員們都很感興趣,根據(jù)各自所處的地理環(huán)境、氣候特點與老師共同探討宜栽的品種,修剪的時間等,在講述茶葉的初加工時,又與老師探討曬青毛茶殺青時鍋溫與投葉量的問題,在講到當今茶葉生產(chǎn)向著健康、衛(wèi)生、綠色、無公害、環(huán)保方向發(fā)展時,所提到的無公害茶、綠色食品茶、有機食品茶對環(huán)境、農(nóng)藥、化肥等的具體要求時,尤如把我們帶進一個茶葉生產(chǎn)的大市場,最后,趙老師還學以致用,理論與實踐相結(jié)合,既講茶,又給我們看茶、品茶,這樣生動、活潑的課堂,給每個從事茶葉生產(chǎn)的技術(shù)指導員注足了活力,充滿了希望。

在公共課的學習中,通過植保專家對“農(nóng)作物病蟲害綠色防控技術(shù)”深入淺出的講解,使我進一步了解綠色防控的內(nèi)涵及原則,認清了綠色防控與綜合防治的區(qū)別,董得了綠色防控的重要性和必要性,以及在今后的工作中樹立綠色防控的思想,多渠道爭取、落實綠色防控,為整個大農(nóng)業(yè)病蟲害防治技術(shù)更上一個新的臺階。

總之,學習無止境,學海無涯,通過這次培訓,使多年從事在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線的我,更進一步明確把學到的理論應用到生產(chǎn)實踐中,再在實踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn),使自己的工作、能力都有一次質(zhì)的飛躍,與各位同事們攜手把農(nóng)技推廣工作做得更好。

農(nóng)業(yè)培訓的心得體會篇九

7月12--7月18日,我們東莞一行50人到杭州浙江大學參加為期一個星期的教育專題的學習,聆聽了10位教授的講座,這些講座或詼諧,或睿智,或激昂,或從容,侃侃而談、洋洋灑灑,有的如春風拂面,有的又如急鼓敲擊,他們豐厚的文化底蘊、鮮明的個性令我們耳目一新。浙江大學華家池校區(qū)碧水悠悠,楊柳依依;教學樓前古樹參天,環(huán)境優(yōu)雅,不愧有“東方劍橋”之美譽,學習課程安排得很滿,甚至兩個晚上都要上課,雖然辛苦但是我們能沐浴其中,享受教育甘露,象一次教育文化的精神盛宴,充斥視覺,品嘗之后還覺得回味無窮。

這次的學習內(nèi)容主要分為四個方面:一是當下信息技術(shù)與課堂變革的關(guān)系;二是人才管理創(chuàng)新和變革;三是高考的新改革和課程設(shè)置,四是英國美國等西方國家和中國教育的差異。以下我簡單就兩個方面進行匯報:

體技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)為核心的信息技術(shù)正在飛速發(fā)展,并以驚人的速度進入到教學的各個領(lǐng)域和環(huán)節(jié)中,正推動著教育教學的深刻變革。章教授指出:“我們要把握時代脈搏,關(guān)注世界教育技術(shù)的基礎(chǔ)研究和現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學中的重要地位及其應用的重要性和緊迫性;充分認識應用現(xiàn)代科學技術(shù)和社會發(fā)展教育的要求,是教育改革發(fā)展的要求?!背浞终f明了教育的現(xiàn)代化離不開信息技術(shù),教育教學改革需要現(xiàn)代教育技術(shù)的支持。同時在杭州一個星期我們深切感受到信息技術(shù)對這座城市的影響:全城wifi全覆蓋,就餐、購物都要通過二維碼,馬云開通了淘寶教師,并正在研發(fā)價格500元的課堂智能手機,替代智慧課堂中的電腦平板,屆時將會是一場教育的大變革。

二是人才管理創(chuàng)新和變革。王端旭給我們講授了《人才管理創(chuàng)新和變革》精彩的一課,讓我們充分認識到浙江的“四千”精神:走遍千山萬水、歷盡千辛萬苦、講盡千言萬語、想盡千方百計。了解了人才管理的三個關(guān)鍵點:事前—人員配置,事中—過程管理,事后—激勵機制;明白了人力資源管理基本模式就是選對人、用好人、留住人;懂得了人才管理必須要創(chuàng)新:一是思路創(chuàng)新,激活教育教學管理制度改革的動力,二是載體創(chuàng)新,彰顯特色學校、項目引領(lǐng)示范的魅力,三是模式創(chuàng)新,匯聚教育互動提升的合力,四是制度創(chuàng)新,激發(fā)學校自身的活力。王教授還通過《于佑任先生的故事》、《龜兔賽跑》、《米缸中的老鼠》等幾個通俗易懂的故事深入淺出地開拓我們的視野,讓我們轉(zhuǎn)變舊有的思維,語言詼諧,演講激情澎湃,令人捧腹之余更多的是深思。

這次的培訓,除了收獲大師們豐富的理論經(jīng)驗,我們還在師生互動中、學員交流中收獲了更多的新經(jīng)驗、新方法、新思路。結(jié)合自己的思考現(xiàn)總結(jié)如下:

一是教研員配置方面??稍O(shè)文科、理科兩個教研組長,文科下設(shè)語文、英語、思品、美術(shù)、音樂;理科下設(shè)數(shù)學、信息技術(shù)、綜合實踐、科學、體育,每個學科由學校的一線骨干教師兼任,常規(guī)性的教研活動由兼任教研員開展,全鎮(zhèn)型的大型活動或者比賽由教研組長統(tǒng)籌安排。在經(jīng)費補貼方面,每位兼任教研員每學期補貼1000元,一年全鎮(zhèn)額外的開支大約為20000元,這樣的配置可以說是結(jié)合我鎮(zhèn)實際,分別發(fā)揮了教研組長管理統(tǒng)籌和兼職教研員一線的經(jīng)驗所長。

二是師資提升方面。經(jīng)費到位后要大力開展名師工作坊的工作,除此之外,建議每四年40歲以下的教師都要“教學體檢”一次,“體檢”的內(nèi)容結(jié)合市的學科帶頭人教學能手的條件,包括論文、書寫、普通話等,以學校為檢測主,教辦抽測為輔,建立一項教師不斷充電學習的長效機制,可以真正實現(xiàn)麻涌教育的內(nèi)涵發(fā)展。

三是學校品牌和績效等評價機制方面。績效的評價教師們還是深受96%的禁錮,沒有辦法解放出來,那么在師資提升方面、輔導學生競賽方面就肯定受到阻礙,雖然之前校長們曾經(jīng)進行過熱烈的探討,但至今沒有學校拿出一套行之有效的方案。在學校品牌的評價方案方面,雖有雛形,但也應該和學校的績效有一定的連貫性和延續(xù)性,同時缺少有經(jīng)驗的專家進行引領(lǐng)和評估,那么我們等于是在摸著石頭過河。

“要做一根會思考的蘆葦”,參加本次培訓學習,是對人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)、綜合素質(zhì)的提高,是一次難得的鍛煉機遇;今天的學習不是結(jié)束,而是一種新的開始。

農(nóng)業(yè)培訓的心得體會篇十

xxxx年x月x—x日,我有幸參加了xx縣委組織的xx大學現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專題研修班,聆聽到了xx教授關(guān)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展與品牌農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與管理、農(nóng)村基本經(jīng)營模式與農(nóng)業(yè)主體培育、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推進城鄉(xiāng)一體化等課程。參觀了xx省xx市xx街道xx植示范基地和xx村新農(nóng)村建設(shè)。

通過學習參觀,開闊了眼界,看到了xx與xx地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的巨大差距,感受到了xx農(nóng)業(yè)發(fā)展的蓬勃態(tài)勢,認識到了我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件優(yōu)勢和面臨的良好機遇。緊密結(jié)合xx實際,我認為加快xx農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展,關(guān)鍵要把握四點:

1、實施規(guī)模發(fā)展戰(zhàn)略,整合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)資源,組建農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地建設(shè)是促進傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的試驗場,也是實現(xiàn)以點帶面,進一步擴大產(chǎn)業(yè)規(guī)模、提高科技含量,搞好全方位、多品種農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的載體模式。

我們一要擴大四大地標認證農(nóng)產(chǎn)品種植面積,在現(xiàn)有的六大種植基地基礎(chǔ)上,改良種植品種,改進生產(chǎn)技術(shù),提高單產(chǎn),提高品質(zhì),在產(chǎn)品、產(chǎn)量上創(chuàng)新高。二要通過土地流轉(zhuǎn),建立農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社和農(nóng)機合作社,實行機械化作業(yè)、規(guī)模化經(jīng)營,提高農(nóng)產(chǎn)品標準化、科技化、專業(yè)化、商品化生產(chǎn)能力,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐步由分散經(jīng)營向適度規(guī)模經(jīng)營,由粗放經(jīng)營向集約化經(jīng)營,由傳統(tǒng)種植向?qū)I(yè)化生產(chǎn)轉(zhuǎn)變。

2、實施加工轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略,調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),推動農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展

我們無工業(yè)、無污染,有著生產(chǎn)有機產(chǎn)品的良好條件,農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)好、綠色安全。但是我們的農(nóng)產(chǎn)品都是以初級產(chǎn)品出售,并不能體現(xiàn)出我們農(nóng)產(chǎn)品的特點和優(yōu)勢,價格低,受市場波動影響大。我們要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)觀念,把我們的農(nóng)產(chǎn)品進行加工轉(zhuǎn)化,延伸產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值。一是要圍繞“優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)”大力發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品和高附加值農(nóng)產(chǎn)品,在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上進一步擴大以莜麥為主的小雜糧種植面積,發(fā)展無公害及綠色農(nóng)產(chǎn)品,提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。二要以四大地標認證農(nóng)產(chǎn)品為依托,積極開展招商引資,建立農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),提高農(nóng)產(chǎn)品的加工程度和產(chǎn)業(yè)化程度。

3、實施產(chǎn)品品牌戰(zhàn)略,全面提升產(chǎn)品社會價值,提高市場競爭力

我感受明顯的一點xx經(jīng)濟發(fā)展的特點是品牌戰(zhàn)略運用很成功、文化包裝很到位。旅游景點挖掘其背后的傳說典農(nóng)產(chǎn)品順應人們追求健康、追求高品位生活的需求,挖掘其養(yǎng)生健體的功效,把這些特點放大進行廣泛宣傳,吸引眼球。隨著人們生活水平的提高,人們對品牌的追求越來越明顯,知名度高,有信賴感、安全感的品牌會增加農(nóng)產(chǎn)品的社會價值和經(jīng)濟價值。

因此著力培育品牌農(nóng)產(chǎn)品,不僅可以提升產(chǎn)業(yè)競爭力,也可以為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)帶來更高的效益。我們要加強農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過程質(zhì)量監(jiān)管,積極推進標準化生產(chǎn);加強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全品牌建設(shè),加快無公害農(nóng)產(chǎn)品認證步伐,積極開展綠色食品和有機食品認證,打造特色農(nóng)產(chǎn)品品牌,創(chuàng)立品牌,打響品牌,做大做強生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品品牌,提高產(chǎn)品的市場占有率和社會聲譽。

4、實施科技興農(nóng)戰(zhàn)略,引進新品種、采用新技術(shù),用科技促增收

要充分發(fā)揮科技在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用,

一要積極開發(fā)運用各種節(jié)約型農(nóng)業(yè)技術(shù),提高農(nóng)業(yè)資源和投入品使用效率。大力普及節(jié)水灌溉技術(shù),啟動旱作節(jié)水農(nóng)業(yè)示范工程。擴大測土配方施肥的實施范圍,進一步推廣診斷施肥、精準施肥等先進施肥技術(shù)。

二要積極發(fā)展農(nóng)業(yè)機械化。要改善農(nóng)機裝備結(jié)構(gòu),提升農(nóng)機裝備水平,因地制宜拓展農(nóng)業(yè)機械化的作業(yè)和服務領(lǐng)域,在重點農(nóng)時季節(jié)組織開展跨區(qū)域的機耕、機播、機收作業(yè)服務。建設(shè)農(nóng)機化試驗示范基地,大力推廣土地深松、化肥深施、秸稈粉碎還田等農(nóng)機化技術(shù)。積極培育和發(fā)展農(nóng)機大戶和農(nóng)機專業(yè)服務組織,推進農(nóng)機服務市場化、產(chǎn)業(yè)化。

農(nóng)業(yè)培訓的心得體會篇十一

農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓作為省政府新農(nóng)村建設(shè)五件實事農(nóng)民教育培訓工程中的一項,我局承擔年培訓2萬人的工作任務。

今年以來,已組織講師團專家進村開展培訓400多場,培訓農(nóng)民4萬多人次,發(fā)放技術(shù)資料明白紙30多種9萬多份、科技書籍1200冊,已建農(nóng)民培訓科技書屋5個,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣示范基地15個。

一、精心組織,扎實開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓

1、建立組織,強化領(lǐng)導。

局成立了農(nóng)民培訓工程領(lǐng)導小組,組建了專門的工作班子,成立了培訓講師團,由局屬各單位中級職稱以上人員40人、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心20人組成。

講師團設(shè)立培訓工作首席專家10名,按專業(yè)及人員情況分成10個組,每個組負責兩個鎮(zhèn)(區(qū))的培訓任務。

各組的培訓任務實行組長負責制,組長對分工鎮(zhèn)的培訓工作進程和工作質(zhì)量負責。

2、開展調(diào)研,按需培訓。

開展培訓需求調(diào)研,針對性提出11類47項實用技術(shù)培訓菜單,供各地安排培訓時選用。

統(tǒng)一編寫技術(shù)明白紙用于培訓現(xiàn)場發(fā)放。

3、會議交流,組織推進。

先后召開農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓工作啟動會、農(nóng)業(yè)科教工作研討會、講師團成員培訓會議、工作推進會和講師團組長工作例會等,及時交流通報工作進程,布置工作推進措施,確保培訓工作組織有序,運行高效,按時序按省市工作要求積極開展。

4、廣泛宣傳,擴大影響。

加大宣傳,營造培訓氛圍,利用電臺、電視臺、培訓簡報、進村培訓通知、條幅標語、農(nóng)業(yè)教育網(wǎng)站等形式,大力宣傳農(nóng)民培訓工程的意義和政策措施,營造培訓工作氛圍。

5、制定措施,完善考核。

制定推進培訓工作的政策措施。

一是制定對鎮(zhèn)考核細則;二是建立講師團成員考核、聘任制度;三是培植受訓農(nóng)民典型,在專家指導、技物幫扶及跟蹤服務上優(yōu)先安排。

6、規(guī)范培訓,有序開展。

一是明確任務,多方結(jié)合搞培訓。

為全面開展好培訓工作,多次組織實施培訓“突擊月”(5、7月等),采取集中到村培訓為主,分散指導為輔的方法,統(tǒng)籌安排講師團人員,統(tǒng)籌安排時間,通過和有關(guān)鎮(zhèn)、村及相關(guān)部門聯(lián)合開展培訓。

培訓中做到三個結(jié)合:即與科技入戶相結(jié)合,與推進高效農(nóng)業(yè)促進農(nóng)民增收相結(jié)合,與自身的全年目標工作相結(jié)合。

二是認真?zhèn)湔n,規(guī)范程序搞培訓。

講師團成員結(jié)合自己的專業(yè)和農(nóng)民實用技術(shù)的需求,認真準備了講稿,各講師團成員講授體現(xiàn)了“五多”的要求(多思考、多收集、多結(jié)合、多延伸、多引導),達到“八個一”(一份較完備的講稿、一張明白紙、一份簽字表、一張名片、一套照片、一條橫幅、一個總結(jié)、一本匯編)。

三是規(guī)范運作,統(tǒng)一制作了會標。

每個村的培訓都嚴格按照省市的要求,統(tǒng)一制作會標,統(tǒng)一印發(fā)培訓資料,認認真真扎扎實實搞好培訓工作。

二、成效突出,新型實用技術(shù)全部進村到戶

實用技術(shù)培訓是農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的重要推動力。

今年以來,我局圍繞推進高效農(nóng)業(yè)規(guī)模化、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進農(nóng)民增收的主題,不斷強化農(nóng)業(yè)科技培訓服務工作,組織發(fā)動全系統(tǒng)科技人員,深入田間村頭,通過到村舉辦培訓班、發(fā)放生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程、明白紙、技術(shù)講座光盤等方式,開展技術(shù)培訓。

縣培訓首席專家組成員多次深入調(diào)研,及時發(fā)現(xiàn)新情況新問題,并對各地出現(xiàn)的重大生產(chǎn)技術(shù)問題提出解決意見,保證了技術(shù)培訓工作取得實效。

做到了常態(tài)化經(jīng)常培訓、關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動指導、技術(shù)咨詢隨時服務,全面提高實用技術(shù)的推廣入戶率和到位率。

一是重點推廣應用了一批生產(chǎn)新品種,徐稻3號、4號,淮麥20,早春紅玉、小蘭,中雜九號,日本新黑田五寸人參等。

二是推廣了一批農(nóng)業(yè)種植新技術(shù),測土配方施肥技術(shù)、水稻超高產(chǎn)栽培技術(shù)、水稻病蟲害綜合防治以及安全用藥技術(shù)、棚室蔬菜病害防治關(guān)鍵技術(shù)、優(yōu)質(zhì)西瓜良種及栽培關(guān)鍵技術(shù)、沼氣利用與生態(tài)家園建設(shè)增收關(guān)鍵技術(shù)等。

三是全力推進高效農(nóng)業(yè)規(guī)?;咝мr(nóng)業(yè)規(guī)?;俏铱h發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容,是推進新農(nóng)村建設(shè)的第一工程,是促進農(nóng)民增收長期而重要的任務,在開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓過程中,我局針對高效農(nóng)業(yè)種植的不同類型,圍繞產(chǎn)業(yè)特色,分作物、分區(qū)域制定技術(shù)指導方案、加大技術(shù)的集成與配套應用,發(fā)揮典型帶動和示范輻射作用,全力推進高效規(guī)模農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

三、排找差距,創(chuàng)新方式硬化措施再推進

我縣農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓工作雖然有很好的基礎(chǔ),但離現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)對農(nóng)業(yè)教育培訓工作的要求還有一定的距離,存在的問題主要表現(xiàn)在四個方面:一是農(nóng)民主動接受培訓的意識不強;二是培訓后學員的典型帶動作用不突出;三是受訓人員接受新技術(shù)能力不強;四是培訓工作不平衡性較大。

針對上述問題。

下一步,我們將著力抓好以下幾點:

1、把握培訓重點。

以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)及技術(shù)更新、高效農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、市場農(nóng)業(yè)知識、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)、專業(yè)合作經(jīng)濟組織的成立發(fā)展及運行管理等為培訓重點。

2、豐富培訓方法。

組織科技示范戶、農(nóng)民技術(shù)員、農(nóng)民經(jīng)濟人等到縣集中培訓和講師團成員進鎮(zhèn)到村現(xiàn)場培訓相結(jié)合;建好培訓示范基地,通過基地示范引領(lǐng)達到技術(shù)應用的輻射帶動;定期組織農(nóng)戶代表外出觀摩學習、激發(fā)學用科技熱情。

3、強勢組織推進。

充分調(diào)研熟悉農(nóng)村情況、了解農(nóng)民需求,開展好針對性的宣傳發(fā)動,營造培訓氛圍。

加強與基層鎮(zhèn)村的聯(lián)系和協(xié)調(diào),通過很好的組織、有序的發(fā)動來提高培訓面,讓更多的農(nóng)民走進培訓現(xiàn)場,選擇適應自已需要的培訓內(nèi)容接受培訓。

4、創(chuàng)新培訓機制。

一是在全縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色鎮(zhèn)和產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)建設(shè)教學點,把教學培訓班辦到鎮(zhèn)村、進到企業(yè),有效地提高了培訓工作的效率。

二是實行兼職教師聘用制,加強培訓師資隊伍建設(shè),保證培訓工作效果。

三是繼續(xù)建設(shè)農(nóng)民科技書屋,建立農(nóng)民長期、經(jīng)常性培訓學習陣地。

5、完善培訓服務。

培訓工作效果的提高,要靠完善的培訓工作服務來保證。

一是培訓教材服務,按照“一張明白紙、一張信息卡、一個培訓專題、一個典型示范(區(qū))”的模式,分技術(shù)類別印制培訓資料手冊,人手一份,通過現(xiàn)場培訓、資料發(fā)放、典型帶動,增強農(nóng)民對培訓內(nèi)容的接受能力,全面提高培訓效果。

二是示范服務,體現(xiàn)在示范園區(qū)和教學實習基地的建設(shè)上,加強教學實習基地(點)和示范區(qū)(田)的建設(shè),放大培訓現(xiàn)場示范作用。

三是跟蹤服務,專業(yè)技術(shù)人員定期開展入戶指導、跟蹤問效,及時掌握農(nóng)民適時技術(shù)需求,保證培訓工作的連續(xù)性和時效性,讓農(nóng)民真正從培訓中得到收益。

農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓作為省政府新農(nóng)村建設(shè)五件實事農(nóng)民教育培訓工程中的一項,我局承擔年培訓2萬人的工作任務。

今年以來,已組織講師團專家進村開展培訓400多場,培訓農(nóng)民4萬多人次,發(fā)放技術(shù)資料明白紙30多種9萬多份、科技書籍1200冊,已建農(nóng)民培訓科技書屋5個,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣示范基地15個。

一、精心組織,扎實開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓

1、建立組織,強化領(lǐng)導。

局成立了農(nóng)民培訓工程領(lǐng)導小組,組建了專門的工作班子,成立了培訓講師團,由局屬各單位中級職稱以上人員40人、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心20人組成。

講師團設(shè)立培訓工作首席專家10名,按專業(yè)及人員情況分成10個組,每個組負責兩個鎮(zhèn)(區(qū))的培訓任務。

各組的培訓任務實行組長負責制,組長對分工鎮(zhèn)的培訓工作進程和工作質(zhì)量負責。

2、開展調(diào)研,按需培訓。

開展培訓需求調(diào)研,針對性提出11類47項實用技術(shù)培訓菜單,供各地安排培訓時選用。

統(tǒng)一編寫技術(shù)明白紙用于培訓現(xiàn)場發(fā)放。

3、會議交流,組織推進。

先后召開農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓工作啟動會、農(nóng)業(yè)科教工作研討會、講師團成員培訓會議、工作推進會和講師團組長工作例會等,及時交流通報工作進程,布置工作推進措施,確保培訓工作組織有序,運行高效,按時序按省市工作要求積極開展。

4、廣泛宣傳,擴大影響。

加大宣傳,營造培訓氛圍,利用電臺、電視臺、培訓簡報、進村培訓通知、條幅標語、農(nóng)業(yè)教育網(wǎng)站等形式,大力宣傳農(nóng)民培訓工程的意義和政策措施,營造培訓工作氛圍。

5、制定措施,完善考核。

制定推進培訓工作的政策措施。

一是制定對鎮(zhèn)考核細則;二是建立講師團成員考核、聘任制度;三是培植受訓農(nóng)民典型,在專家指導、技物幫扶及跟蹤服務上優(yōu)先安排。

6、規(guī)范培訓,有序開展。

一是明確任務,多方結(jié)合搞培訓。

為全面開展好培訓工作,多次組織實施培訓“突擊月”(5、7月等),采取集中到村培訓為主,分散指導為輔的方法,統(tǒng)籌安排講師團人員,統(tǒng)籌安排時間,通過和有關(guān)鎮(zhèn)、村及相關(guān)部門聯(lián)合開展培訓。

培訓中做到三個結(jié)合:即與科技入戶相結(jié)合,與推進高效農(nóng)業(yè)促進農(nóng)民增收相結(jié)合,與自身的全年目標工作相結(jié)合。

二是認真?zhèn)湔n,規(guī)范程序搞培訓。

講師團成員結(jié)合自己的專業(yè)和農(nóng)民實用技術(shù)的需求,認真準備了講稿,各講師團成員講授體現(xiàn)了“五多”的要求(多思考、多收集、多結(jié)合、多延伸、多引導),達到“八個一”(一份較完備的講稿、一張明白紙、一份簽字表、一張名片、一套照片、一條橫幅、一個總結(jié)、一本匯編)。

三是規(guī)范運作,統(tǒng)一制作了會標。

每個村的培訓都嚴格按照省市的要求,統(tǒng)一制作會標,統(tǒng)一印發(fā)培訓資料,認認真真扎扎實實搞好培訓工作。

二、成效突出,新型實用技術(shù)全部進村到戶

實用技術(shù)培訓是農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的重要推動力。

今年以來,我局圍繞推進高效農(nóng)業(yè)規(guī)?;?、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進農(nóng)民增收的主題,不斷強化農(nóng)業(yè)科技培訓服務工作,組織發(fā)動全系統(tǒng)科技人員,深入田間村頭,通過到村舉辦培訓班、發(fā)放生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程、明白紙、技術(shù)講座光盤等方式,開展技術(shù)培訓。

縣培訓首席專家組成員多次深入調(diào)研,及時發(fā)現(xiàn)新情況新問題,并對各地出現(xiàn)的重大生產(chǎn)技術(shù)問題提出解決意見,保證了技術(shù)培訓工作取得實效。

做到了常態(tài)化經(jīng)常培訓、關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動指導、技術(shù)咨詢隨時服務,全面提高實用技術(shù)的推廣入戶率和到位率。

一是重點推廣應用了一批生產(chǎn)新品種,徐稻3號、4號,淮麥20,早春紅玉、小蘭,中雜九號,日本新黑田五寸人參等。

二是推廣了一批農(nóng)業(yè)種植新技術(shù),測土配方施肥技術(shù)、水稻超高產(chǎn)栽培技術(shù)、水稻病蟲害綜合防治以及安全用藥技術(shù)、棚室蔬菜病害防治關(guān)鍵技術(shù)、優(yōu)質(zhì)西瓜良種及栽培關(guān)鍵技術(shù)、沼氣利用與生態(tài)家園建設(shè)增收關(guān)鍵技術(shù)等。

三是全力推進高效農(nóng)業(yè)規(guī)?;?,高效農(nóng)業(yè)規(guī)?;俏铱h發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容,是推進新農(nóng)村建設(shè)的第一工程,是促進農(nóng)民增收長期而重要的任務,在開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓過程中,我局針對高效農(nóng)業(yè)種植的不同類型,圍繞產(chǎn)業(yè)特色,分作物、分區(qū)域制定技術(shù)指導方案、加大技術(shù)的集成與配套應用,發(fā)揮典型帶動和示范輻射作用,全力推進高效規(guī)模農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

三、排找差距,創(chuàng)新方式硬化措施再推進

我縣農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓工作雖然有很好的基礎(chǔ),但離現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)對農(nóng)業(yè)教育培訓工作的要求還有一定的距離,存在的問題主要表現(xiàn)在四個方面:一是農(nóng)民主動接受培訓的意識不強;二是培訓后學員的典型帶動作用不突出;三是受訓人員接受新技術(shù)能力不強;四是培訓工作不平衡性較大。

針對上述問題。

下一步,我們將著力抓好以下幾點:

1、把握培訓重點。

以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)及技術(shù)更新、高效農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、市場農(nóng)業(yè)知識、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)、專業(yè)合作經(jīng)濟組織的成立發(fā)展及運行管理等為培訓重點。

2、豐富培訓方法。

組織科技示范戶、農(nóng)民技術(shù)員、農(nóng)民經(jīng)濟人等到縣集中培訓和講師團成員進鎮(zhèn)到村現(xiàn)場培訓相結(jié)合;建好培訓示范基地,通過基地示范引領(lǐng)達到技術(shù)應用的輻射帶動;定期組織農(nóng)戶代表外出觀摩學習、激發(fā)學用科技熱情。

3、強勢組織推進。

充分調(diào)研熟悉農(nóng)村情況、了解農(nóng)民需求,開展好針對性的宣傳發(fā)動,營造培訓氛圍。

加強與基層鎮(zhèn)村的聯(lián)系和協(xié)調(diào),通過很好的組織、有序的發(fā)動來提高培訓面,讓更多的農(nóng)民走進培訓現(xiàn)場,選擇適應自已需要的培訓內(nèi)容接受培訓。

4、創(chuàng)新培訓機制。

一是在全縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色鎮(zhèn)和產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)建設(shè)教學點,把教學培訓班辦到鎮(zhèn)村、進到企業(yè),有效地提高了培訓工作的效率。

二是實行兼職教師聘用制,加強培訓師資隊伍建設(shè),保證培訓工作效果。

三是繼續(xù)建設(shè)農(nóng)民科技書屋,建立農(nóng)民長期、經(jīng)常性培訓學習陣地。

5、完善培訓服務。

培訓工作效果的提高,要靠完善的培訓工作服務來保證。

一是培訓教材服務,按照“一張明白紙、一張信息卡、一個培訓專題、一個典型示范(區(qū))”的模式,分技術(shù)類別印制培訓資料手冊,人手一份,通過現(xiàn)場培訓、資料發(fā)放、典型帶動,增強農(nóng)民對培訓內(nèi)容的接受能力,全面提高培訓效果。

二是示范服務,體現(xiàn)在示范園區(qū)和教學實習基地的建設(shè)上,加強教學實習基地(點)和示范區(qū)(田)的建設(shè),放大培訓現(xiàn)場示范作用。

三是跟蹤服務,專業(yè)技術(shù)人員定期開展入戶指導、跟蹤問效,及時掌握農(nóng)民適時技術(shù)需求,保證培訓工作的連續(xù)性和時效性,讓農(nóng)民真正從培訓中得到收益。

農(nóng)業(yè)培訓的心得體會篇十二

以核心農(nóng)戶為主,舉辦多種形式的技術(shù)培訓,充分利用現(xiàn)代化教育手段和廣播電視、信息網(wǎng)、,創(chuàng)新培訓模式,深化培訓內(nèi)容,培訓內(nèi)容以玉米生產(chǎn)、蔬菜無公害標準化栽培、高效益生產(chǎn)模式、油菜播種技術(shù)培訓等為主,重點要搞好20xx年下半年的技術(shù)宣傳活動,做好新型農(nóng)民科技培訓的后期工作和項目總結(jié)工作。

農(nóng)業(yè)培訓的心得體會篇十三

今年,我非常有幸參加了xx省xx農(nóng)校繼續(xù)教育處舉辦的茶葉班的學習,首先感謝農(nóng)業(yè)局給我這次充電學習的機會,作為長期在基層從事農(nóng)技推廣的一員,我十分珍惜這次學習的機會。

此次培訓,聘請了xx園藝站、下關(guān)茶廠高級農(nóng)藝師、植保專家授課,大家都為培訓作了充足的準備,積極參與和投入到培訓中。聚精會神的聽講,認真做好課堂筆記。對老師提出的問題和自己在工作中遇到的難題與授課老師一起互動,課堂氣氛十分活躍。

回顧短短5天的課程,其實是重溫了在校學習時的理論知識,同時又容入了當今社會發(fā)展的一些新理念,此次的充電培訓,感受頗多,受益非淺,深受啟發(fā)??偨Y(jié)起來,一是專業(yè)課學習,二是公共課的學習。

在專業(yè)課的學習中,趙老師在講述茶樹栽培時,所講的茶樹良種和茶樹的修剪部分,學員們都很感興趣,根據(jù)各自所處的地理環(huán)境、氣候特點與老師共同探討宜栽的品種,修剪的時間等,在講述茶葉的初加工時,又與老師探討曬青毛茶殺青時鍋溫與投葉量的問題,在講到當今茶葉生產(chǎn)向著健康、衛(wèi)生、綠色、無公害、環(huán)保方向發(fā)展時,所提到的無公害茶、綠色食品茶、有機食品茶對環(huán)境、農(nóng)藥、化肥等的具體要求時,尤如把我們帶進一個茶葉生產(chǎn)的大市場,最后,趙老師還學以致用,理論與實踐相結(jié)合,既講茶,又給我們看茶、品茶,這樣生動、活潑的課堂,給每個從事茶葉生產(chǎn)的技術(shù)指導員注足了活力,充滿了希望。

在公共課的學習中,通過植保專家對“農(nóng)作物病蟲害綠色防控技術(shù)”深入淺出的講解,使我進一步了解綠色防控的內(nèi)涵及原則,認清了綠色防控與綜合防治的區(qū)別,董得了綠色防控的重要性和必要性,以及在今后的工作中樹立綠色防控的思想,多渠道爭取、落實綠色防控,為整個大農(nóng)業(yè)病蟲害防治技術(shù)更上一個新的臺階。

總之,學習無止境,學海無涯,通過這次培訓,使多年從事在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線的我,更進一步明確把學到的理論應用到生產(chǎn)實踐中,再在實踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn),使自己的工作、能力都有一次質(zhì)的飛躍,與各位同事們攜手把農(nóng)技推廣工作做得更好。

農(nóng)業(yè)培訓的心得體會篇十四

2月10日至14日,我非常有幸參加了云南省大理農(nóng)校繼續(xù)教育處舉辦的茶葉班的學習,首先感謝臨翔區(qū)農(nóng)業(yè)局給我這次充電學習的機會,作為長期在基層從事農(nóng)技推廣的一員,我十分珍惜這次學習的機會。

此次培訓,聘請了大理園藝站、下關(guān)茶廠高級農(nóng)藝師、植保專家授課,大家都為培訓作了充足的準備,積極參與和投入到培訓中。聚精會神的聽講,認真做好課堂筆記。對老師提出的問題和自己在工作中遇到的難題與授課老師一起互動,課堂氣氛十分活躍。

回顧短短5天的課程,其實是重溫了在校學習時的理論知識,同時又容入了當今社會發(fā)展的一些新理念,此次的充電培訓,感受頗多,受益匪淺,深受啟發(fā)??偨Y(jié)起來,一是專業(yè)課學習,二是公共課的學習。

在專業(yè)課的學習中,趙老師在講述茶樹栽培時,所講的茶樹良種和茶樹的修剪部分,學員們都很感興趣,根據(jù)各自所處的地理環(huán)境、氣候特點與老師共同探討宜栽的品種,修剪的時間等,在講述茶葉的初加工時,又與老師探討曬青毛茶殺青時鍋溫與投葉量的問題,在講到當今茶葉生產(chǎn)向著健康、衛(wèi)生、綠色、無公害、環(huán)保方向發(fā)展時,所提到的無公害茶、綠色食品茶、有機食品茶對環(huán)境、農(nóng)藥、化肥等的具體要求時,尤如把我們帶進一個茶葉生產(chǎn)的大市場,最后,趙老師還學以致用,理論與實踐相結(jié)合,既講茶,又給我們看茶、品茶,這樣生動、活潑的課堂,給每個從事茶葉生產(chǎn)的技術(shù)指導員注足了活力,充滿了希望。

助項目,20xx年12月3日至12月9日,我在曲靖農(nóng)校參加了為期七天的基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)補助項目基層農(nóng)技人員的培訓學習,通過聆聽各位專家老師們深入淺出、系統(tǒng)地講解,讓我受益匪淺。

七天的培訓再一次給了我們基層農(nóng)技服務人員提供了知識更新、學習交流的平臺,讓我們互取長處,跟上時代的步伐。這次培訓的'方式跟以前有所不同,之前都是以產(chǎn)業(yè)集中開班,所學內(nèi)容比較狹窄。而此期不分產(chǎn)業(yè),學員有官渡區(qū)、麒麟?yún)^(qū)、師宗縣、陸良縣、馬龍縣5個縣區(qū)共180名學員,有蔬菜、果樹、水稻、馬鈴薯、玉米、水產(chǎn)養(yǎng)殖等多個產(chǎn)業(yè),有利于學員互相探討農(nóng)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)勢、互相學習交流,開闊了眼界。

通過本次學習,我學到了很多新的知識,使我的綜合服務能力得到提高。曲靖市農(nóng)業(yè)科學院、曲靖市農(nóng)業(yè)局、曲靖農(nóng)校的各位專家老師們分別為我們講解了以下的一些課程:農(nóng)業(yè)生物資源與利用技術(shù)、數(shù)字農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)信息技術(shù)、高效農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、高原特色農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化服務、馬鈴薯栽培技術(shù)、水稻栽培技術(shù)、科學發(fā)展彰顯特色開創(chuàng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)新局面、玉米栽培技術(shù)等,特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹方面,使我在農(nóng)業(yè)知識的深度和廣度等方面,不斷得到更新、認識、提高,原來在生產(chǎn)中遇到過的困難和問題茅塞頓開,以后可以迎刃而解,農(nóng)技推廣水平大大長進。

通過參觀考察學習,看了曲靖市麒麟?yún)^(qū)茨營鄉(xiāng)高原特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綠色經(jīng)濟生態(tài)園,生態(tài)園中各種蔬菜生產(chǎn)的前景、蔬菜加工廠、冷庫、日光溫室無土栽培示范棚、標準化育苗池、噴灌滴灌設(shè)施、經(jīng)濟效益等超前模式,開擴了眼界,拓展了思維方式,更新服務理念,我的理論知識水平得到了很大提高。

在今后的工作中,我將用飽滿的熱情不斷加強自身建設(shè),提高自己學科學、用科學的能力,用強烈工作責任心、過硬的業(yè)務知識水平做好農(nóng)技服務工作,耐心細致地培養(yǎng)好科技示范戶,提高示范戶的學習接受能力、自我發(fā)展能力及示范戶的輻射帶動能力,支持和引導農(nóng)民走農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)范化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路,不斷提高我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合效益,提升農(nóng)業(yè)市場競爭能力。

農(nóng)業(yè)培訓的心得體會篇十五

新型農(nóng)民科技培訓工作屬于系統(tǒng)工程,為保證項目的順利實施,我校組建了農(nóng)民科技培訓項目領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組以校長為組長,以各位教師為成員,主要負責項目實施過程中重大事宜的決策和協(xié)調(diào)工作。技術(shù)培訓小組有較高的業(yè)務水平和豐富的工作實踐經(jīng)驗。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/7443076.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔