一個(gè)好的方案應(yīng)該具有系統(tǒng)性、可操作性和可評(píng)估性。方案的實(shí)施過(guò)程中需要充分的溝通和協(xié)調(diào)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的方案范例，供大家參考。
非農(nóng)化工作方案篇一
主要原則：突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色，提倡多種市樹市花。廣泛動(dòng)員，積極引導(dǎo)轄區(qū)單位、市民開展義務(wù)植樹，力爭(zhēng)城市綠化率和綠化覆蓋率有大幅度增長(zhǎng)，人居環(huán)境得到明顯改善。
工作目標(biāo)：轄區(qū)造林綠化3000株以上，其中大苗130株以上，新建或改造綠地面積30畝左右。
街道辦事處做好轄區(qū)單位開展綠化美化活動(dòng)的協(xié)調(diào)、督辦、檢查驗(yàn)收、宣傳等工作，并開展好本級(jí)機(jī)關(guān)綠化活動(dòng)。各社區(qū)居委會(huì)廣泛動(dòng)員轄區(qū)企事業(yè)單位、居民參與綠化美化活動(dòng)中來(lái)，聯(lián)系對(duì)口幫扶單位在轄區(qū)開展植樹活動(dòng)，并保質(zhì)保量完成本單位人均一棵樹的綠化目標(biāo)任務(wù)。文明單位結(jié)合實(shí)際，積極完成本單位植樹任務(wù)，并做好管護(hù)工作，確保成活率。
街道辦事處綠化美化工作專班領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
1、工作部署階段：各社區(qū)全面調(diào)查轄區(qū)單位綠化植樹計(jì)劃，并及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)。
2、綠化階段：各單位全面啟動(dòng)綠化美化行動(dòng)，保質(zhì)保量完成下達(dá)的工作任務(wù)。
3、檢查階段：街辦全面檢查各單位、社區(qū)落實(shí)綠化美化工作情況。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位領(lǐng)導(dǎo)要予以高度重視，迅速組織工作專班，提前部署植樹工作。
（二）明確責(zé)任。各單位對(duì)照《街道20xx年綠化美化重點(diǎn)單位任務(wù)分解表》（見(jiàn)附件1）的工作要求，明確任務(wù)，明確責(zé)任，按時(shí)、保質(zhì)、保量實(shí)施綠化美化工程。
（三）工作督辦。各單位按照“進(jìn)度一日一報(bào)，工作一周一報(bào)”的要求，及時(shí)向街道辦事處匯報(bào)本單位工作進(jìn)展情況（見(jiàn)附件2）。并做好圖片、文字等資料的收集、整理及新聞宣傳工作。
非農(nóng)化工作方案篇二
為進(jìn)一步加大鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境整治力度，改善廣大群眾生產(chǎn)生活環(huán)境，著力塑造文明、和諧、優(yōu)美的鎮(zhèn)區(qū)形象，不斷推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐，xx鎮(zhèn)黨委、政府決定深入開展鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境綜合整治工作?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定以下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
重點(diǎn)集中整治城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、全鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境、城區(qū)綠化、亮化、美化、城區(qū)秩序，做到把馬路讓出來(lái)，把垃圾收起來(lái)，把市場(chǎng)管起來(lái)，努力建設(shè)“潔、暢、綠、美、優(yōu)、安”的城鎮(zhèn)形象。
二、工作目標(biāo)。
鎮(zhèn)村設(shè)立正常工作機(jī)構(gòu)，開展常規(guī)化管理；開展集中整治，消除臟亂差現(xiàn)象，做到有人管理，有錢辦事，加快基礎(chǔ)設(shè)施建，提高綠化、硬化和綠化水平，探索建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，建立衛(wèi)生管理制度與措施，實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)貌村容整潔衛(wèi)生。
三、工作內(nèi)容。
1、繼續(xù)維持好城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
2、城區(qū)綠化、道路硬化的養(yǎng)護(hù)。
3、勞務(wù)市場(chǎng)整頓。
4、衛(wèi)生費(fèi)收取。
5、農(nóng)村環(huán)境綜合整治監(jiān)督。
6、對(duì)路燈桿上的燈箱進(jìn)行管理。
7、城區(qū)秩序整頓。
四、工作要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。行政執(zhí)法大隊(duì)對(duì)城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治全權(quán)負(fù)責(zé)，執(zhí)法大隊(duì)要按照職責(zé)分工，制定工作方案，把每項(xiàng)工作細(xì)化、量化，把任務(wù)分解到人，做到面上有人管、點(diǎn)上有人抓，切實(shí)將綜合整治工作落到實(shí)處。
2、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，形成合力。執(zhí)法人員要親自現(xiàn)場(chǎng)辦公、親自調(diào)度，解決存在問(wèn)題。執(zhí)法大隊(duì)要牢固樹立全局觀念和大局意識(shí)，既要按職責(zé)分工，各司其職，又要密切配合，通力合作，形成工作合力。鎮(zhèn)黨委政府將對(duì)整個(gè)綜合整治工作進(jìn)行監(jiān)督考核。
3、目標(biāo)管理，強(qiáng)化監(jiān)督。鎮(zhèn)上每周召開一次例會(huì)，調(diào)度進(jìn)展情況。執(zhí)法大隊(duì)要建立信息反饋制度，對(duì)每個(gè)階段工作進(jìn)展情況及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)黨委政府。責(zé)任單位各司其職，切實(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通知并限期整改，對(duì)進(jìn)展遲緩的單位要下發(fā)整改通知單，限期完成。
非農(nóng)化工作方案篇三
我區(qū)各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師（均含培養(yǎng)對(duì)象，下同）和農(nóng)村教師結(jié)成“對(duì)子”，學(xué)科帶頭人、骨干教師和農(nóng)村學(xué)校教師互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。
1：《區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師結(jié)對(duì)協(xié)議書》。
要求：城區(qū)小學(xué)幼兒園學(xué)科帶頭人、骨干教師結(jié)對(duì)對(duì)象應(yīng)選擇農(nóng)村基層校；集團(tuán)內(nèi)城市——農(nóng)村教師優(yōu)先結(jié)對(duì)；農(nóng)村中小學(xué)幼兒園學(xué)科帶頭人、骨干教師教師優(yōu)先校內(nèi)結(jié)對(duì)；為保證效果，結(jié)對(duì)雙方須在學(xué)段、學(xué)科上一致；結(jié)對(duì)為“一對(duì)一”模式，不允許一人結(jié)多對(duì)。
城市、農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行校際聯(lián)系，協(xié)商安排教師結(jié)對(duì)，并于5月30日之前填寫《區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師結(jié)對(duì)幫扶安排表》（見(jiàn)附件2），并于當(dāng)天把《區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師結(jié)對(duì)幫扶安排表》發(fā)送至。
要求：各校應(yīng)充分尊重結(jié)對(duì)雙方意愿，結(jié)合聘約合同、職稱評(píng)聘、年度考核、績(jī)效量化等文件精神做好工作，嚴(yán)禁不經(jīng)結(jié)對(duì)雙方同意而強(qiáng)行安排。其它要求同上。
區(qū)教育局、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校于6月13日之前對(duì)各校上報(bào)材料進(jìn)行審核、確認(rèn)。
結(jié)對(duì)雙方于6月18日前簽訂《區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書》（見(jiàn)附件1），《協(xié)議書》一式五份，協(xié)議雙方各保留一份、雙方學(xué)校各保留一份、進(jìn)修學(xué)校備案一份。各校于6月19日把一份簽名蓋章后的《協(xié)議書》送交進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處老師，聯(lián)系電話：。
9月份開始按學(xué)期落實(shí)幫扶協(xié)議。
（一）學(xué)科帶頭人、骨干教師對(duì)農(nóng)村教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)點(diǎn)評(píng)、作業(yè)布置批改、試卷點(diǎn)評(píng)等工作，需雙方提供過(guò)程性材料。學(xué)科帶頭人、骨干教師和農(nóng)村教師之間互相聽評(píng)課，每一場(chǎng)須提供教案、聽課記錄外，還須提供活動(dòng)照片作為佐證，每場(chǎng)活動(dòng)照片兩張：一張授課教師照片，一張聽課教師照片，照片保留正確的exif信息，無(wú)需打印。以上材料于每學(xué)期期末放假前上交給學(xué)校師資培訓(xùn)負(fù)責(zé)人（照片文件一并傳給各校師資培訓(xùn)負(fù)責(zé)人），由各校師資培訓(xùn)負(fù)責(zé)人整理后歸檔備查。區(qū)教育局、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校每學(xué)期初組織人員到各校檢查上學(xué)期結(jié)對(duì)材料并進(jìn)行通報(bào)。
（二）以上四項(xiàng)結(jié)對(duì)幫扶內(nèi)容中，如學(xué)科帶頭人、骨干教師指導(dǎo)農(nóng)村教師在區(qū)級(jí)及以上某項(xiàng)內(nèi)容比賽中獲獎(jiǎng)，且文件（證書）上體現(xiàn)指導(dǎo)教師名字，則結(jié)對(duì)雙方無(wú)需提供該項(xiàng)幫扶內(nèi)容的過(guò)程性材料，只需提供文件或證書即可。
（三）鼓勵(lì)結(jié)對(duì)雙方利用全區(qū)教研、片區(qū)教研、校本教研、送教下鄉(xiāng)、公開周、校際互動(dòng)等活動(dòng)，把結(jié)對(duì)幫扶工作結(jié)合進(jìn)去，減輕雙方不必要的負(fù)擔(dān)。
學(xué)科帶頭人、骨干教師能落實(shí)結(jié)對(duì)工作的'，在滿五年考核中給予相關(guān)項(xiàng)目認(rèn)定。
（一）因任何因素導(dǎo)致結(jié)對(duì)雙方中無(wú)法繼續(xù)開展工作的，雙方均應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校師資培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，由學(xué)校師資培訓(xùn)負(fù)責(zé)人重新安排結(jié)對(duì)工作并上報(bào)進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處老師。
（二）堅(jiān)持結(jié)對(duì)雙方雙向選擇的原則，結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議有效期為一年。一年后，雙方均有權(quán)解除協(xié)議，重新選擇結(jié)對(duì)對(duì)象。做法如上。
（一）本方案中的“農(nóng)村學(xué)?！敝傅氖牵浩瑓^(qū)九年一貫制學(xué)校、初中校、中心校、基層校，街道中心基層校（不含中心校），霞林街道中心基層校（不含中心校）。
（二）20xx年9月及以后新任教師、指導(dǎo)教師因已簽訂《新任教師培訓(xùn)指導(dǎo)協(xié)議書》，內(nèi)容涵蓋五年成長(zhǎng)指導(dǎo)規(guī)劃，故無(wú)需參加本次結(jié)對(duì)幫扶工作。新任教師、指導(dǎo)教師只需向?qū)W校上交《新任教師培訓(xùn)指導(dǎo)協(xié)議書》復(fù)印件即可。
非農(nóng)化工作方案篇四
為了充分發(fā)揮少先隊(duì)在服務(wù)素質(zhì)教育中的作用，為了豐富全體師生的校園文化生活，德育處決定本學(xué)期繼續(xù)拓寬“紅領(lǐng)巾廣播站”這一宣傳窗口。通過(guò)廣播宏揚(yáng)正氣，活躍學(xué)校學(xué)習(xí)生活氛圍，抵制不正之風(fēng)，增強(qiáng)同學(xué)遵守紀(jì)律的自覺(jué)性。
廣播欄目主要分兩大塊：綜合版和新聞版。其中綜合版有：校園動(dòng)態(tài)、佳作欣賞、衛(wèi)生與健康、每日一歌、開心溜溜球、知心話語(yǔ)……新聞版有：時(shí)事新聞、校園新聞快報(bào)、好人好事表?yè)P(yáng)、違規(guī)違紀(jì)通報(bào)。
1、3—6年級(jí)正副班主任老師搜集播稿資料（資料要求：健康、向上、有教育性、趣味性）。
2選定資料后老師要認(rèn)真閱讀修改，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。同時(shí)對(duì)本班播音員進(jìn)行培訓(xùn)，要求播音員普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)氣、語(yǔ)感、語(yǔ)速停頓有致。
3，學(xué)生在播稿的前一天交德育處，少先隊(duì)大隊(duì)部審核，審核內(nèi)容符合要求后方可讓學(xué)生試播。
4、正副班主任必須保證學(xué)生播音時(shí)的紀(jì)律和質(zhì)量。
5、播音完畢后，播音員要對(duì)組稿的班級(jí)，及培訓(xùn)的老師予以公布。播音完畢后稿件統(tǒng)一交德育處存檔，稿件數(shù)量及優(yōu)秀稿件年終納入正副班主任考評(píng)中。
1、播音員在廣播前10分鐘到達(dá)廣播室，做好播音的準(zhǔn)備工作。
2、播音員要對(duì)稿件內(nèi)容熟悉，播音語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速，語(yǔ)調(diào)把握適度，播音結(jié)束主持人向聽眾致謝！
3、播音結(jié)束后稿件統(tǒng)一交德育處存檔。
非農(nóng)化工作方案篇五
以教育局中心校和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊(duì)會(huì)進(jìn)行集中教育，平時(shí)注意隨時(shí)提醒，以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理，每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
(2)防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險(xiǎn)性游戲，不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊(duì)時(shí)，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認(rèn)真聽取老師的要求，注意安全。
(3)防溺水教育：雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節(jié)，還是比較熱，所以仍然要進(jìn)行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
(4)防觸電的教育：對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講解，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無(wú)零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過(guò)期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長(zhǎng)。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下，主動(dòng)及時(shí)地告訴老師、告知家長(zhǎng)，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。
(6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育：重視同學(xué)身體健康教育，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋上體育課，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家里用火用氣的安全知識(shí)宣傳。不玩火，不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識(shí)。
(8)盡量不帶錢和貴重物品來(lái)校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時(shí)報(bào)告老師。
1、班主任要對(duì)本班安全工作負(fù)責(zé)，要分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實(shí)可行的班級(jí)安全工作規(guī)章制度。
3、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。。
4、加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理，每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。接送孩子的家長(zhǎng)(特別是三輪車、摩托車)應(yīng)注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請(qǐng)您多加小心!
5、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。
6、利用黑板報(bào)、宣傳欄教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。
7、檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無(wú)滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。
8、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度，做到及時(shí)、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。
9、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。
非農(nóng)化工作方案篇六
這次專項(xiàng)整治從xxxx年x月份開始，止xx月底結(jié)束。隊(duì)伍建設(shè)方面整治的重點(diǎn)是自身要求不嚴(yán)格、自我完善不主動(dòng)、自主努力不積極，工作推進(jìn)方面整治的重點(diǎn)是做事不負(fù)責(zé)、遇事不擔(dān)責(zé)、在崗不盡責(zé)，紀(jì)律作風(fēng)方面整治的重點(diǎn)是虛、假、庸、懶、散、漫等“為官不為”問(wèn)題。包括以下“十個(gè)”方面的內(nèi)容。
（一）個(gè)別黨員理想信念動(dòng)搖的問(wèn)題。主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)，甚至信謠傳謠、亂發(fā)議論，參加非法組織活動(dòng)。
（二）個(gè)別黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題。主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事，甚至對(duì)上級(jí)點(diǎn)評(píng)、相互批 評(píng)、檢查督導(dǎo)的問(wèn)題不整改、不落實(shí)。
（三）個(gè)別黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題。主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等。特別是辦事拖拉、效率不高，領(lǐng)導(dǎo)安排不見(jiàn)人、碰到困難繞道跑、日常辦事找不見(jiàn)、服務(wù)群眾臉難看等不良行為。
（四）個(gè)別黨員精神萎靡不振的問(wèn)題。主要是思想因循守舊、工作消極懈怠，“大事干不了、小事又不干，明哲保身不敢干，水土不服不會(huì)干，無(wú)利不起早不愿干”，甚至不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用。特別是基層干部“走讀”、“末班”干部溜崗、雙聯(lián)干部“?；被騻€(gè)別干部長(zhǎng)期稱病請(qǐng)假等。
（五）個(gè)別黨員道德行為不端的問(wèn)題。主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)，甚至參與賭博、非法集資等活動(dòng)。
（六）個(gè)別黨員履職盡責(zé)不實(shí)的問(wèn)題。主要是對(duì)重點(diǎn)工作不親自安排、不親自督促、不親自落實(shí)，推進(jìn)無(wú)起色、成效不明顯。尤其是“xxxx”黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實(shí)不到位，“偽善偽廉偽勤”，監(jiān)管措施不得力、執(zhí)紀(jì)監(jiān)督不嚴(yán)格，致使“四風(fēng)”問(wèn)題等屢禁不止。
（七）個(gè)別班子自身建設(shè)不夠的問(wèn)題。主要是“打鐵自身不硬”，班子成員分工不明、責(zé)任混淆、溝通不暢、相互掣肘；“一把手”決策“拍腦袋”、“憑經(jīng)驗(yàn)”，以感覺(jué)統(tǒng)攬全局、口頭代替制度、電話遙控指揮，導(dǎo)致決策失誤、責(zé)任失察、干部失管；對(duì)上級(jí)決策陽(yáng)奉陰違，執(zhí)行搞變通、打折扣，政令不暢，甚至弄虛作假、欺上瞞下、擺弄是非，工作推進(jìn)執(zhí)行不力等問(wèn)題。
（八）個(gè)別基層組織軟弱渙散的問(wèn)題。主要是基層組織基本建設(shè)不規(guī)范，負(fù)責(zé)人配備不到位，“三會(huì)一課”制度、動(dòng)態(tài)巡查制度、分片包干制度等沒(méi)有落實(shí)；基層組織負(fù)責(zé)人黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實(shí)不好，黨員干部管理松散，工作推進(jìn)按部就班，甚至對(duì)不推不動(dòng)、“混日子”、“熬時(shí)間”的黨員干部不聞不問(wèn)，任其散漫。
（九）個(gè)別單位執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)不嚴(yán)的問(wèn)題。主要是局務(wù)會(huì)議、黨組會(huì)議、干部請(qǐng)銷假、車輛管理、接待登記、責(zé)任追究、值日值班等日常管理制度不完善，形同虛設(shè)，管理失之于寬、失之于軟、失之于松；尤其對(duì)衛(wèi)片執(zhí)法檢查、國(guó)土項(xiàng)目建設(shè)、“主體生產(chǎn)模式”推進(jìn)和精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧、“下山入川”移民搬遷、重大重點(diǎn)項(xiàng)目保障、干部紀(jì)律作風(fēng)等督查督辦不力、責(zé)任倒查不夠、執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)不嚴(yán)，存有的被問(wèn)責(zé)、被約談、被通報(bào)隱患。
（十）其他不作為、慢作為、亂作為問(wèn)題。
非農(nóng)化工作方案篇七
為切實(shí)做好中心城市防汛工作，在確保汛期城市安全供水的同時(shí)，配合我市防汛各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，根據(jù)供水公司20xx年防汛工作方案，結(jié)合實(shí)際，制訂監(jiān)察部防汛工作方案如下：
牢固樹立防大汛、抗大澇的思想,按照中心城市防汛工作的總體部署，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，全力做好水廠取水頭部、凈水廠、供水加壓站、供水管網(wǎng)、家屬院等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位的汛期檢查、監(jiān)控和防范工作，確保汛期不發(fā)生洪澇災(zāi)害，確保城市安全供水和員工人身、財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)配合做好汛期責(zé)任防控路段的排水暢通，道路和橋梁通行安全。
按照城市防汛工作“全體參與、人人有責(zé)”的要求，明確各部室防汛責(zé)任任務(wù)。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，監(jiān)察部部長(zhǎng)鄭黎偉任組長(zhǎng)，為防汛工作總指揮；其他副部長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)承擔(dān)防汛責(zé)任任務(wù)的指揮協(xié)調(diào)；各班組長(zhǎng)為成員，具體負(fù)責(zé)承擔(dān)防汛責(zé)任任務(wù)的督促落實(shí)。要明確本部室防汛分工和責(zé)任，做到人員到位，思想到位，工作到位，落實(shí)到位。
（二）措施得力。在落實(shí)防汛工作中，一要強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，做好防大汛準(zhǔn)備，遇大到暴雨，分管部長(zhǎng)及各班組長(zhǎng)必須在各自所負(fù)責(zé)的防汛崗位上；二要突出重點(diǎn)，要在保證安全的前提下，千方百計(jì)做好防汛工作，確保正常供水；三要強(qiáng)化措施，做到重點(diǎn)部位要有重點(diǎn)措施，防汛物資儲(chǔ)備足夠、及時(shí)到位；四要責(zé)任到人，確保人員到位、思路清晰，分清工作孰輕孰重，突出汛期防大汛意識(shí)。五要服從調(diào)度，在防汛工作中，要服從公司防汛領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮、調(diào)度，及時(shí)充實(shí)到防汛最需要的地方。
（三）嚴(yán)肅紀(jì)律。對(duì)以下行為，將依據(jù)國(guó)家、省、市防汛有關(guān)法規(guī)、規(guī)定，追究相關(guān)分管部長(zhǎng)和責(zé)任班組的責(zé)任。一是因防汛措施落實(shí)不力，造成責(zé)任區(qū)域汛期發(fā)生內(nèi)澇、損失嚴(yán)重的；發(fā)生房屋倒塌，造成財(cái)產(chǎn)損失和人員傷害的；發(fā)生安全生產(chǎn)事故，不能正常生產(chǎn)的。二是按照《方案》各部室承擔(dān)的防汛工作職責(zé)，因檢查不嚴(yán)，組織落實(shí)不力，責(zé)任不到位，出現(xiàn)責(zé)任事故，嚴(yán)重影響正常工作開展和生活秩序，損失嚴(yán)重的。
（四）加強(qiáng)值班。一是要做好值班記錄和通話記錄，大雨、暴雨期間分管部長(zhǎng)和各班組長(zhǎng)一律不準(zhǔn)關(guān)閉手機(jī)，保持通訊工具24小時(shí)暢通；二是一旦發(fā)生較大降雨，分管部長(zhǎng)和各班組長(zhǎng)要堅(jiān)守在防汛工作崗位上，并立即組織人員進(jìn)行全面巡查，實(shí)時(shí)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)道路、區(qū)域內(nèi)澇情況要及時(shí)處置，并向公司防汛領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。
非農(nóng)化工作方案篇八
發(fā)改局本著“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，為了豐富職工的生活，提高職工的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)職工的團(tuán)體合作意識(shí)，增強(qiáng)干部職工的的凝聚力，提升發(fā)改局機(jī)關(guān)形象，推進(jìn)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，搭建與其他機(jī)關(guān)單位之間增進(jìn)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，擴(kuò)大知名度和影響力,特此研究組建籃球隊(duì)。
二、球隊(duì)基本架構(gòu)及職責(zé)
2、領(lǐng)隊(duì)1名：負(fù)責(zé)籃球隊(duì)的組建策劃、球隊(duì)的日?；顒?dòng)、球隊(duì)的外交、聯(lián)誼比賽的安排；
3、隊(duì)長(zhǎng)1名：負(fù)責(zé)球隊(duì)的集合、整隊(duì)、訓(xùn)練；
4、球員13名：從機(jī)關(guān)內(nèi)部選取熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、身體素質(zhì)好、籃球技術(shù)較好的員工。
三、球隊(duì)訓(xùn)練及活動(dòng)計(jì)劃
1、日常訓(xùn)練：每周不少于2次。訓(xùn)練安排在非工作時(shí)間，以免影響工作。
2、特殊訓(xùn)練：如因機(jī)關(guān)內(nèi)部或外界重要賽事需進(jìn)行訓(xùn)練的，具體訓(xùn)練時(shí)間、場(chǎng)所、教練等情況需要，由球隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
3、賽程安排：每月安排一場(chǎng)對(duì)外的籃球賽，增強(qiáng)交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
4、對(duì)外聯(lián)絡(luò)：由領(lǐng)隊(duì)或領(lǐng)隊(duì)授權(quán)人全權(quán)負(fù)責(zé)。
四、球員義務(wù)
1、遵守球隊(duì)章程，維護(hù)球隊(duì)及機(jī)關(guān)榮譽(yù)；
2、認(rèn)真進(jìn)行籃球訓(xùn)練、比賽，加強(qiáng)體能訓(xùn)練，服從領(lǐng)導(dǎo)安排；
3、賽場(chǎng)內(nèi)外要展現(xiàn)鎮(zhèn)安縣發(fā)展改革局的精神風(fēng)采，維護(hù)機(jī)關(guān)名譽(yù)；
五、球隊(duì)紀(jì)律：
1、必須嚴(yán)格遵循球隊(duì)隊(duì)規(guī)及機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守國(guó)家法律法規(guī)；
2、積極參加機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)比賽及訓(xùn)練活動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排及隊(duì)長(zhǎng)的戰(zhàn)術(shù)安排指導(dǎo)；
3、準(zhǔn)時(shí)到訓(xùn)練比賽場(chǎng)地，不得無(wú)故遲到、早退、缺席，有事需提前請(qǐng)假；
4、態(tài)度端正，訓(xùn)練及比賽中，都要嚴(yán)格嚴(yán)肅，不得嬉戲打鬧玩耍；
5、發(fā)揚(yáng)良好的賽場(chǎng)作風(fēng)，服從裁判，尊重對(duì)手；
6、外出比賽時(shí)，球隊(duì)代表機(jī)關(guān)形象，球員要有良好的組織紀(jì)律性，著裝干凈整潔，行動(dòng)整齊劃一，言行舉止禮貌得體。
六、球隊(duì)所需支持
1、裝備：一名球員兩套球服，共xx套，球鞋xx雙。
2、飲用水：球隊(duì)每次正規(guī)訓(xùn)練和比賽，提供球員所需礦泉水。
3、籃球：比賽和訓(xùn)練用球xxxx個(gè)。
七、球隊(duì)預(yù)算
1、球員服裝：球服300元（300元/套×xx套）計(jì)xxxx元。
2、球員球鞋:800元（800元/雙×xx雙）計(jì)xxxx元。
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：5000元/年。
非農(nóng)化工作方案篇九
平潭縣青年骨干教師（數(shù)學(xué)）工作室成立于xx年9月，成立一年來(lái)工作室成員潛心投入，精于探索，不但提升了自己，還帶動(dòng)了其他教師，真正發(fā)揮了骨干教師在教育教學(xué)科研方面的引領(lǐng)、示范、輻射作用。今年是骨干教師工作室成立的第二年，也是關(guān)鍵的一年，我們將秉承去年的探索模式和工作經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)以《平潭縣青年骨干教師工作室章程》等文件精神為指導(dǎo)，以成為“研究的平臺(tái)、成長(zhǎng)的階梯、輻射的中心、師生的益友”為宗旨，以促進(jìn)骨干教師提升專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)研究能力為目標(biāo)開展工作?，F(xiàn)結(jié)合本工作室的學(xué)科實(shí)際情況制訂以下年度工作計(jì)劃：
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富理論素養(yǎng)。
本學(xué)年，我們將深入學(xué)習(xí)肖老師的研究成果資料《漫談?dòng)行Ы虒W(xué)的價(jià)值取向》和他推薦的《關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)量關(guān)系教學(xué)學(xué)習(xí)材料》，圍繞“數(shù)學(xué)思考”這一核心價(jià)值來(lái)研究教學(xué)現(xiàn)象，把握教學(xué)規(guī)律，調(diào)整教學(xué)行為，提升教學(xué)效率。
倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。我們倡導(dǎo)將“學(xué)習(xí)作為生活常態(tài)”，用這種方式來(lái)提升自己的工作質(zhì)量和生活質(zhì)量。工作室成員要仔細(xì)閱讀《漫談?dòng)行Ы虒W(xué)的價(jià)值取向》和《關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)量關(guān)系教學(xué)學(xué)習(xí)材料》，認(rèn)真做好讀書筆記和反思記錄，促進(jìn)自身內(nèi)涵發(fā)展。
鼓勵(lì)相互學(xué)習(xí)。我們將通過(guò)舉辦教研沙龍活動(dòng)，為工作室成員提供相互對(duì)話、相互交流、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓成員們暢談自己的見(jiàn)解，并謙虛地聽取他人的觀點(diǎn)，形成緊密的“學(xué)習(xí)共同體”，共享學(xué)習(xí)資源。
向?qū)＜覍W(xué)習(xí)。我們繼續(xù)采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)年我們將誠(chéng)邀省學(xué)科帶頭人林麗玲老師參與指導(dǎo)工作室所有成員，還將繼續(xù)為所有成員提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓教育專家、省學(xué)科帶頭人與我們零距離接觸，聆聽他們的教育思想和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分享他們的教育智慧。
（二）聚焦課堂，展示教學(xué)風(fēng)采。
我們將以“內(nèi)練素養(yǎng)，外樹形象”為成長(zhǎng)目標(biāo)。致力于把工作室建設(shè)成為平潭綜合試驗(yàn)區(qū)數(shù)學(xué)教科研的中心之一，充分發(fā)揮骨干工作室在教育教學(xué)方面的引領(lǐng)、示范、輻射作用。本學(xué)年工作室將開展“一二九”教研計(jì)劃，即每學(xué)期辦一場(chǎng)教學(xué)展示活動(dòng)、兩場(chǎng)“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，九場(chǎng)教學(xué)研討活動(dòng)。
一場(chǎng)教學(xué)展示活動(dòng)。工作室每次選派四名成員與省學(xué)科帶頭人林麗玲老師共同進(jìn)行展示研討活動(dòng)，并邀請(qǐng)林麗玲老師對(duì)本次展示活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和開一場(chǎng)講座，為工作室成員指點(diǎn)迷津，共同起到引領(lǐng)、示范、輻射作用。
兩場(chǎng)“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。“送教下鄉(xiāng)”是縣教師進(jìn)修校的一個(gè)特色教研活動(dòng)項(xiàng)目，也是工作室的工作重點(diǎn)之一。本學(xué)年我們工作室將根據(jù)農(nóng)村學(xué)校的需求來(lái)進(jìn)行“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，做到哪里有需要我們?nèi)ツ睦铩?/p>
九場(chǎng)教學(xué)研討活動(dòng)。我們將通過(guò)舉辦九場(chǎng)教學(xué)研討活動(dòng)（即每一位工作室成員都進(jìn)行一次教學(xué)研討活動(dòng)），讓工作室成員不斷的深入課堂，親身經(jīng)歷備課、聽課、說(shuō)課、評(píng)課和反思（即“四課一反思”）等過(guò)程，扎實(shí)研究、刻苦鉆研、互相學(xué)習(xí)，有效地提高課堂教學(xué)水平。
（三）專題研究，提升教研能力。
課題研究一直是工作室研討活動(dòng)的重要組成部分，是提高成員教科研能力的主要途徑。本學(xué)年我們將以“校本教研的模式探討”為主題進(jìn)行課題申報(bào)，力爭(zhēng)立項(xiàng)研究。研究的重點(diǎn)將是“四課一反思”校本教研模式的深入開展。課題研究主要結(jié)合日常教育教學(xué)工作，工作室成員在備課、上課等日常教學(xué)工作以及學(xué)習(xí)、講座、開課、評(píng)課等各種教研工作中，要有強(qiáng)烈的課題研究意識(shí)，做到思想上有課題、行動(dòng)中有課題，時(shí)時(shí)有課題、處處有課題。
（四）誠(chéng)邀加盟，打造教研核心。
青年骨干工作室成員雖是骨干，但仍是青年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教材把握不準(zhǔn)，教學(xué)理論不深等問(wèn)題異常凸顯，給予目前工作室的現(xiàn)狀，我們建議誠(chéng)邀3-5名有實(shí)力的骨干教師加入到工作室，成立縣小學(xué)數(shù)學(xué)教研核心組，指導(dǎo)我們工作室成員，讓我們?nèi)「鞣街A、集眾家之所長(zhǎng)，為我之所用。
（五）規(guī)范管理，保證順暢運(yùn)作。
工作室制度執(zhí)行需保證。第一、為了便于工作室成員進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討活動(dòng)，我們定于每周四上午為工作室活動(dòng)時(shí)間，所以各成員所在學(xué)校必須為工作室成員提供時(shí)間保證；第二、每一位成員在工作室里都付出了大量的時(shí)間和精力，所以應(yīng)將工作室成員的工作量記入所在學(xué)校的工作量中；第三、每學(xué)年表彰若干名優(yōu)秀青年骨干教師。
工作室成員及時(shí)交材料。每次開展的公開課教案、講座、課件；每次教研活動(dòng)的備課材料；每次的教學(xué)反思；每學(xué)期至少寫一篇教學(xué)論文；每學(xué)期的讀書心得；各種各級(jí)獲獎(jiǎng)的材料；都應(yīng)該及時(shí)上傳，交到工作室存檔。
工作室活動(dòng)扎實(shí)有成效。每學(xué)期至少一次有質(zhì)量的外出學(xué)習(xí)。每學(xué)期至少一次教研沙龍活動(dòng)，定點(diǎn)、定時(shí)、定內(nèi)容、定人員進(jìn)行交流。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，每次活動(dòng)通知均在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布，并利用網(wǎng)絡(luò)開展研討活動(dòng)，便于工作室成員進(jìn)行討論和交流。
工作室考核評(píng)估有依據(jù)。加強(qiáng)工作室日?；顒?dòng)的制度建設(shè)管理，對(duì)每位成員的工作材料每學(xué)期進(jìn)行檢查評(píng)估，對(duì)保質(zhì)保量完成的成員進(jìn)行加分制度，對(duì)沒(méi)有完成任務(wù)的工作室成員進(jìn)行扣分制度。增強(qiáng)工作室工作的服務(wù)意識(shí)，建立健全工作室工作機(jī)制，使工作室活動(dòng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
（六）明確活動(dòng)，計(jì)劃落實(shí)到位。
九月份：1、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)研討活動(dòng)。
2、課題申報(bào)準(zhǔn)備。
十月份：1、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)研討活動(dòng)。
2、骨干教師“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
3、課題申報(bào)立項(xiàng)。
十一月份：1、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)研討活動(dòng)。
2、骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)。
十二月份：1、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)研討活動(dòng)。
2、骨干教師“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
3、舉行教研沙龍活動(dòng)。
一月份：上繳工作總結(jié)、論文等材料。
非農(nóng)化工作方案篇十
錫太一級(jí)公路辛莊收費(fèi)站按照蘇州市交通運(yùn)輸局安全保衛(wèi)處《關(guān)于切實(shí)做好當(dāng)前防汛防災(zāi)工作的通知》精神，積極采取各項(xiàng)措施，全面做好防汛防災(zāi)工作。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)工作。收費(fèi)站成立了由站長(zhǎng)負(fù)責(zé)、征稽股牽頭、一線班組及各安全責(zé)任部門為主的防汛防災(zāi)工作小組，把防汛防災(zāi)工作作為當(dāng)前的重要工作來(lái)抓。
二是加強(qiáng)教育，提高意識(shí)。加強(qiáng)收費(fèi)站職工安全教育，提高防范意識(shí)。組織召開防汛防災(zāi)工作會(huì)議，進(jìn)一步增強(qiáng)職工做好防汛防災(zāi)工作的責(zé)任感，全力做好安全生產(chǎn)工作。
三是落實(shí)預(yù)案，防患未然積極落實(shí)防汛防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，明確工作職責(zé)，實(shí)行24小時(shí)行政值班與防汛突擊隊(duì)待命聯(lián)動(dòng)的汛期安全保障制度，確保災(zāi)害天氣及時(shí)預(yù)警、突發(fā)事件先期正確處理、及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)信息、應(yīng)急處置各項(xiàng)工作、善后工作妥善安排。
四是強(qiáng)化安檢，排除隱患。防汛防災(zāi)工作小組定期對(duì)收費(fèi)站區(qū)避雷設(shè)施、安全標(biāo)志標(biāo)線等部位開展安全巡查，對(duì)車道設(shè)施、配電房等重點(diǎn)安全保障部位重點(diǎn)檢查，監(jiān)控、計(jì)算機(jī)等設(shè)施設(shè)備加強(qiáng)維護(hù)管理，及時(shí)排查安全隱患，確保收費(fèi)人員安全及監(jiān)控系統(tǒng)、收費(fèi)系統(tǒng)等設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。
五是加強(qiáng)巡查，確保暢通。收費(fèi)站在做好安全巡檢的基礎(chǔ)上，由一線收費(fèi)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每日巡查收費(fèi)站區(qū)，對(duì)強(qiáng)降雨造成的站區(qū)路面積水、泥沙沉積等問(wèn)題，及時(shí)組織當(dāng)班稽查人員進(jìn)行疏通、排水、清掃，改善收費(fèi)車道通行環(huán)境，確保不因積水問(wèn)題產(chǎn)生安全隱患，保證過(guò)往車輛安全通行。
非農(nóng)化工作方案篇十一
導(dǎo)語(yǔ)：工作方案怎么寫?歡迎閱讀下文!
工作方案是對(duì)未來(lái)某一重要專門事項(xiàng)，從總體上所做的最佳選擇與安排。它具較強(qiáng)的方向性、導(dǎo)性粗線條的籌劃，是計(jì)劃性文體之一。并且方案主要應(yīng)用于專門性的某一中心工作或重要事項(xiàng)，在現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，為達(dá)到某一特定要求決策助理人員需高瞻遠(yuǎn)矚，深思熟慮，進(jìn)行周密思考，從不同角度設(shè)計(jì)出多種工作方案，供領(lǐng)導(dǎo)參考。
結(jié)構(gòu)
1、標(biāo)題。工作方案的標(biāo)題可分為全稱式和簡(jiǎn)明式兩種，全稱式：?jiǎn)挝?、事由、文種三要素構(gòu)成。簡(jiǎn)明式：由事由、文種二要素構(gòu)成。
2、署名落款。可以列在標(biāo)題之下、正文之上的特定位置。
3、正文部分。工作方案大都由以下兩部分構(gòu)成：
(一)引言
工作方案的開頭需要一段引言，要求簡(jiǎn)單明了并扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù)，一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來(lái)過(guò)行表達(dá)的。這是方案、預(yù)案生成的'基礎(chǔ)，一定要有，否則，就失去了制訂的意義和依據(jù)，就是盲目隨意的，因而一定要抓住要害和實(shí)質(zhì)將其簡(jiǎn)明扼要地表述清楚。
(二)正文主體
(1)基本情況的交待
諸如重大活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。其中，時(shí)間、地點(diǎn)、方式等應(yīng)具體明確;“內(nèi)容”要概括、精當(dāng);“主題”不等于標(biāo)題，也不等于主要內(nèi)容或活動(dòng)本身，而是活動(dòng)的目的、意義、價(jià)值的集中概括表述。如《關(guān)于加強(qiáng)培訓(xùn)工會(huì)法律專業(yè)人才的實(shí)施方案》的主題不是事件本身，而是維護(hù)職工的合法權(quán)益，依法開展工會(huì)工作。如果是重要工作的方案，基本情況的交待也可以是工作的時(shí)限、范圍、對(duì)象、內(nèi)容和重點(diǎn)?？傊?，這部分內(nèi)容一定要有，但又必須從實(shí)際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述，切忌千篇一律。
(2)對(duì)相關(guān)活動(dòng)、相關(guān)工作按階段或進(jìn)程做出具體的部署和安排。
可以將所要做的活動(dòng)，按階段和進(jìn)程，逐個(gè)列出小標(biāo)題，達(dá)到眉目清楚，重點(diǎn)突出，并在每個(gè)標(biāo)題下具體展開說(shuō)明方案的實(shí)施時(shí)限、實(shí)施對(duì)象。而從總體上說(shuō)，要寫明在什么時(shí)間、多大范圍內(nèi)由哪些人做哪些工作，采取什么方式在什么時(shí)間做到何種程度。這就是工作方案的核心內(nèi)容所在，也是方案價(jià)值、功用的集中體現(xiàn)，是方案制定者素質(zhì)、能力、水平的充分展示，要求既具體詳盡又嚴(yán)密可靠，使之既具可行性又便于操作，做到主次分明、張弛有度、得體自然，以求最大限度地確保工作或活動(dòng)的順利開展，促成方案目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)。
(3)對(duì)相關(guān)問(wèn)題的處理與解決辦法
重大活動(dòng)的開展，重要工作的推進(jìn)，涉及的問(wèn)題必然是多方面的，諸如組織領(lǐng)導(dǎo)、人員經(jīng)費(fèi)、財(cái)力物力的安排，有關(guān)矛盾和問(wèn)題的解決等等，都是不可避免而又至關(guān)重要的，雖然沒(méi)有納為主體內(nèi)容，卻是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)完成任務(wù)的基本前提和重要保障，務(wù)必將其處理、解決好。
1.廣泛性。工作方案的應(yīng)用很廣泛，適用范圍廣。從適用的主體來(lái)看，既可以是各級(jí)的黨政機(jī)關(guān)，也可以是企事業(yè)單位和各種社會(huì)團(tuán)體。從工作方案的內(nèi)容來(lái)說(shuō)，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化及人們的生活等各方面的內(nèi)容。
2.具體性。工作方案要把某項(xiàng)工作的工作內(nèi)容、目標(biāo)要求、實(shí)施的方法步驟以及領(lǐng)導(dǎo)保證、督促檢查等各個(gè)環(huán)節(jié)都要做出具體明確的安排。要落實(shí)到工作分幾個(gè)階段、什么時(shí)間開展、什么人來(lái)負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)及監(jiān)督如何保障等，都要做出具體明確的安排。
3.規(guī)定性。工作方案的制定有很強(qiáng)的規(guī)定性。工作方案的規(guī)定性表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面，工作方案要根據(jù)上級(jí)的有關(guān)文件及精神來(lái)制定，要根據(jù)所要實(shí)施的工作的目的、要求、工作的內(nèi)容及單位的實(shí)際情況來(lái)制定，而不能是隨意制定的。另一方面，工作方案一旦制定出來(lái)，制定機(jī)關(guān)及相關(guān)部門單位就要按照工作方案認(rèn)真組織實(shí)施，具有強(qiáng)制性。
非農(nóng)化工作方案篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于堅(jiān)決制止耕地“非農(nóng)化”行為的通知》(國(guó)辦發(fā)明電(2020)24號(hào))要求，認(rèn)真做好市農(nóng)村亂占耕地問(wèn)題整治領(lǐng)dao組《11月20日全市農(nóng)村亂占耕地建房問(wèn)題摸排工作進(jìn)展及審核情況通報(bào)》(農(nóng)房整治辦(2020)37號(hào))整改落實(shí)工作，牢牢守住耕地紅線，解決耕地“非農(nóng)化”突出問(wèn)題，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本方案。
一、總體要求。
dang***、國(guó)務(wù)院高度重視耕地保護(hù)工作。******就嚴(yán)防耕地“非農(nóng)化”“非糧化”多次做出重要指示批示，強(qiáng)調(diào)耕地保護(hù)是關(guān)乎14億人吃飯的大事，容不得半點(diǎn)閃失。牢牢守住耕地紅線，耕地不能“非農(nóng)化”、良田不能“非糧化”，是保障國(guó)家糧食安全的根本，是保障中華民族“鐵飯碗”的重要舉措。國(guó)務(wù)院專門將“保糧食能源安全”作為“六?！钡闹匾獌?nèi)容之一，并制定印發(fā)了《關(guān)于堅(jiān)決制止耕地“非農(nóng)化”行為的通知》，提出了“六個(gè)嚴(yán)禁”的政策舉措。省wei省政fu今年4月28日專門印發(fā)了《嚴(yán)格落實(shí)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的決定》，對(duì)發(fā)現(xiàn)違法占地(包括建設(shè)大棚房)等七種行為所屬地dang政領(lǐng)dao干bu作出了更為嚴(yán)格的問(wèn)責(zé)規(guī)定。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要深入貫徹落實(shí)******關(guān)于耕地保護(hù)的系列重要講話、重要指示批示精神，深刻認(rèn)識(shí)嚴(yán)格耕地保護(hù)的極端重要性，切實(shí)提高政zhi站位，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)格按照dang***、國(guó)務(wù)院決策部署，采取有力措施，強(qiáng)化監(jiān)督管理，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作，認(rèn)真落實(shí)“六?！比蝿?wù)，實(shí)行最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，堅(jiān)決制止各類耕地“非農(nóng)化”行為。
二、工作內(nèi)容。
(一)全面摸清底數(shù)。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要按照國(guó)務(wù)院《關(guān)于堅(jiān)決制止耕地“非農(nóng)化”行為的通知》和省wei省政fu《嚴(yán)格落實(shí)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的決定》的文件要求，明確當(dāng)前最突出的六種耕地“非農(nóng)化”行為，全面檢查，摸清底數(shù)、掌握情況、分清類型，加大對(duì)違法違規(guī)行為的查處力度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要立即整改，對(duì)有令不行、有禁不止的，要依法依規(guī)嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。
(二)明確職責(zé)分工。
1.嚴(yán)禁違規(guī)占用耕地綠化造林。由縣林業(yè)局牽頭，根據(jù)我縣資源稟賦，合理制定綠化造林等生態(tài)建設(shè)目標(biāo)，退耕還林要嚴(yán)格控制在國(guó)家批準(zhǔn)的規(guī)模和范圍內(nèi)，涉及地塊要全部上圖入庫(kù)管理。同時(shí)，要指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合第三次國(guó)土調(diào)查現(xiàn)階段數(shù)據(jù)和永久基本農(nóng)田補(bǔ)劃工作，對(duì)占用永久基本農(nóng)田種植苗木、草皮等用于綠化裝飾以及其他破壞耕作層植物的行為和違規(guī)占用耕地和永久基本農(nóng)田造林種草的情況進(jìn)行自查。經(jīng)縣林業(yè)局核定屬于違規(guī)造林的，要立即停止并糾正。(縣林業(yè)局牽頭、縣自然資源局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政fu配合)。
2.嚴(yán)禁違規(guī)超標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)綠色通道?？h自然資源局對(duì)鐵路、公路用地范圍以外建設(shè)綠化帶，以及河渠兩側(cè)、水庫(kù)周邊占用耕地和永久基本農(nóng)田建設(shè)綠色通道的行為，在用地審核和監(jiān)管中要嚴(yán)格控制，國(guó)省道不超過(guò)5米，縣鄉(xiāng)道不超過(guò)3米標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于超過(guò)規(guī)定控制標(biāo)準(zhǔn)的，一律不得通過(guò)有關(guān)論證和審核?？h交通局、縣水務(wù)局要堅(jiān)持節(jié)約集約用地，認(rèn)真落實(shí)最嚴(yán)格的耕地保護(hù)政策，在規(guī)劃、設(shè)計(jì)階段要科學(xué)選線、布線，避讓耕地和永久基本農(nóng)田。將是否占用耕地特別是永久基本農(nóng)田作為方案比選論證的關(guān)鍵指標(biāo)，有條件的地方采用橋梁、隧道方案，或者采取技術(shù)措施收縮路基坡腳，最大限度減少項(xiàng)目對(duì)耕地和永久基本農(nóng)田的占用。(縣自然資源局牽頭，縣交通局、縣水務(wù)局配合)。
3.嚴(yán)禁違規(guī)占用耕地挖湖造景。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合第三次國(guó)土調(diào)查現(xiàn)階段成果和歷年衛(wèi)片執(zhí)法檢查工作，全面開展擅自占用耕地和永久基本農(nóng)田挖田造湖、挖湖造景，以及以城鄉(xiāng)綠化建設(shè)等名義違法違規(guī)占用耕地行為的排查工作。對(duì)符合建設(shè)要求的，要跟蹤辦理情況對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)的，要立即停止并糾正。(各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政fu牽頭，縣自然資源局、縣林業(yè)局、縣水務(wù)局配合)。
4.嚴(yán)禁違規(guī)占用耕地從事非農(nóng)建設(shè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加大對(duì)耕地“非農(nóng)化”和良田“非糧化”的監(jiān)管力度，特別是要結(jié)合農(nóng)村亂占耕地建房專項(xiàng)整治行動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村建設(shè)用地審批、鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃許可和設(shè)施農(nóng)業(yè)用地的管理。要建立鞏固“大棚房”問(wèn)題清理整治成果長(zhǎng)效機(jī)制，加大執(zhí)法力度，堅(jiān)決制止新增違法違規(guī)占用耕地行為。(各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政fu牽頭，縣自然資源局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局配合)。
5.嚴(yán)禁占用農(nóng)地堆放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物。圍繞農(nóng)田、河道、林區(qū)，徹底排查清理農(nóng)作物秸稈、廢棄農(nóng)膜、畜禽糞污、尾菜殘果等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物拆除農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)內(nèi)的違法設(shè)施建筑，拆除無(wú)實(shí)際用途的廢棄蔬菜大棚等設(shè)施和雜亂桿線，整治后及時(shí)復(fù)墾，通過(guò)“拆、清、整”多措并舉，徹底整治占用耕地亂堆亂放問(wèn)題。(各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政fu牽頭，縣自然資源局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣林業(yè)局配合)。
6.嚴(yán)禁違法違規(guī)批地用地。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要進(jìn)一步規(guī)范國(guó)土空間規(guī)劃調(diào)整工作，強(qiáng)化各類非農(nóng)建設(shè)占用耕地審查，對(duì)于不符合法律規(guī)定、違反規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)政策的，一律不得批準(zhǔn)項(xiàng)目用地。要加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)用地范圍和時(shí)限的審查和監(jiān)管，切實(shí)提高存量土地利用效率，不斷提高土地節(jié)約集約利用水平。(縣自然資源局牽頭，縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政fu配合)。
7.全面開展耕地保護(hù)檢查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要嚴(yán)格按照相關(guān)考核要求，全面開展耕地保護(hù)目標(biāo)責(zé)任自查工作，并將國(guó)辦發(fā)明電(2020)24號(hào)文件強(qiáng)調(diào)的制止耕地“非農(nóng)化”的“六個(gè)嚴(yán)禁”納入自查內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要立行立改。要切實(shí)承擔(dān)耕地保護(hù)主體責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)違法違規(guī)行為的查處打擊力度，堅(jiān)決遏制新增耕地“非農(nóng)化”現(xiàn)象。(各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政fu牽頭，縣自然資源局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局配合)。
8.嚴(yán)格落實(shí)耕地保護(hù)責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要充分認(rèn)識(shí)實(shí)行最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度的極端重要性，自覺(jué)承擔(dān)起耕地保護(hù)責(zé)任，對(duì)本轄區(qū)、本行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)耕地保有量和永久基本農(nóng)田保護(hù)面積及年度計(jì)劃執(zhí)行情況負(fù)總責(zé);要按照《中g(shù)ong***國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)耕地保護(hù)和改進(jìn)占補(bǔ)平衡的意見(jiàn)》(中發(fā)(2017)4號(hào))要求，嚴(yán)格控制建設(shè)占用耕地，切實(shí)落實(shí)耕地占補(bǔ)平衡責(zé)任，持續(xù)推進(jìn)耕地質(zhì)量提升和保護(hù)。要按照全面開展永久基本農(nóng)田劃定成果核實(shí)的工作要求，認(rèn)真做好永久基本農(nóng)田整改補(bǔ)劃工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)用地占用耕地特別是永久基本農(nóng)田的管理，做到先補(bǔ)劃、后占用。要嚴(yán)格補(bǔ)充耕地竣工驗(yàn)收和數(shù)量核定，強(qiáng)化監(jiān)測(cè)監(jiān)管，確保耕地儲(chǔ)備庫(kù)真實(shí)可靠。(各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政fu牽頭，縣自然資源局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局配合)。
三、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)dao。成立聞喜縣堅(jiān)決制止耕地“非農(nóng)化”行為工作推進(jìn)領(lǐng)dao小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌推進(jìn)全縣制止耕地“非農(nóng)化”行為工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)dao和支持，以實(shí)際行動(dòng)抓好文件精神落實(shí)。
(二)建立工作機(jī)制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要提高認(rèn)識(shí)，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，同時(shí)還要成立工作專班，建立健全聯(lián)絡(luò)員制度。要加強(qiáng)工作溝通，扎實(shí)有序開展堅(jiān)決制止耕地“非農(nóng)化”工作，確保如期保質(zhì)完成各項(xiàng)任務(wù)。
(三)完善責(zé)任體系。進(jìn)一步健全dang委領(lǐng)dao、政fu負(fù)責(zé)、部門協(xié)同、公眾參與、上下聯(lián)動(dòng)的共同責(zé)任機(jī)制，對(duì)履職不力、監(jiān)管不嚴(yán)、失職瀆職的dang員干bu，依紀(jì)依規(guī)追究責(zé)任。
非農(nóng)化工作方案篇十三
為確?！拔逡弧逼陂g場(chǎng)所安全穩(wěn)定，防止發(fā)生各類突發(fā)性安全事故，根據(jù)省局《關(guān)于加強(qiáng)五一期間勞教場(chǎng)所安全穩(wěn)定工作的通知》和《安全檢查的工作方案》精神，結(jié)合我所實(shí)際，特制定如下工作方案：
全體民警職工務(wù)必牢固樹立“抓安全就是促發(fā)展”的思想，把思想統(tǒng)一到做好五一期間場(chǎng)所安全穩(wěn)定工作就是服從和服務(wù)于構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)“平安場(chǎng)所”的高度上來(lái)，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行上級(jí)政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性；統(tǒng)一到省廳、局的各項(xiàng)工作部署和要求上來(lái)，始終保持憂患意識(shí)，做到常備不懈，不斷增強(qiáng)政治責(zé)任感和敵情觀念，把維護(hù)場(chǎng)所安全穩(wěn)定放在頭等重要的位置上，切實(shí)承擔(dān)起“保一方平安”的政治責(zé)任。各部門要組織好本部門的民警職工學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)通知精神，做到入腦入心，強(qiáng)化安全首位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，同時(shí)結(jié)合開展先進(jìn)性教育活動(dòng)，把全體民警職工的意志和力量凝聚到履行場(chǎng)所安全工作任務(wù)的具體實(shí)踐中，牢筑思想防線，確保場(chǎng)所的安全穩(wěn)定。
(一)開展全方位安全大檢查。
根據(jù)省局《安全檢查的工作方案》要求，圍繞六項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，按照責(zé)任區(qū)劃，分為管理、生產(chǎn)、生衛(wèi)、行政辦公四個(gè)小組進(jìn)行，堅(jiān)持“重點(diǎn)明確，責(zé)任到位，資料齊全，整改有效”的方針，對(duì)查出的問(wèn)題或違禁品要追要溯源，采取措施，徹查到底，絕不放過(guò)。
(二)強(qiáng)化門衛(wèi)管理和警戒巡邏制度。
針對(duì)節(jié)日期間警力相對(duì)薄弱的狀況，警戒護(hù)衛(wèi)要增派警力，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，做好人員進(jìn)出大門、車輛進(jìn)出所區(qū)的安全檢查，嚴(yán)防違禁品流入場(chǎng)所。同時(shí)，加強(qiáng)夜間巡查力度，充分發(fā)揮警戒護(hù)衛(wèi)和場(chǎng)所監(jiān)控設(shè)施的作用，全天候做好安全工作。
(三)嚴(yán)格備勤制度和所領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。
要落實(shí)好節(jié)日備勤制度，保持足夠的節(jié)日備勤警力，做到隨傳隨到。明確所領(lǐng)導(dǎo)帶班和各崗位值班制度。節(jié)日期間，值班所領(lǐng)導(dǎo)要深入到三大現(xiàn)場(chǎng)，靠前指揮，檢查、監(jiān)督民警履職情況，做好安全督察。同時(shí)要親自組織勞教人員節(jié)日文體活動(dòng)，做好勞教人員節(jié)日膳食安排。
(四)嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)示報(bào)告制度。
要堅(jiān)持24小時(shí)值班和交班交情況制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處置，及時(shí)上報(bào)。
(五)加強(qiáng)重危人員管理，做好包夾布控措施。
各中隊(duì)對(duì)排查出的重點(diǎn)人員要全部納入視線，落實(shí)包教民警、包控人員和包夾措施，及時(shí)做好矛盾化解和教育轉(zhuǎn)化工作。
(六)安排好節(jié)日期間勞教人員的物質(zhì)文化生活。
教育科要積極引導(dǎo)中隊(duì)組織開展各種形式多樣的文體活動(dòng)，營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍；生衛(wèi)科要科學(xué)安排節(jié)日膳食，保證勞教人員吃的衛(wèi)生，吃的健康。
(七)建立應(yīng)急處置小組。
以新修訂完善的《**勞教所應(yīng)急突發(fā)性預(yù)案》為依托，遇到工作險(xiǎn)情立即啟動(dòng)，第一時(shí)間、第一現(xiàn)場(chǎng)快速處置。
(八)搞好后勤保障工作。
對(duì)節(jié)日期間值班、備勤的民警，辦公室提前按照好節(jié)日伙食。同時(shí)要加強(qiáng)警用車輛的管理以及供水、供電的暢通，保證全所各項(xiàng)工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
嚴(yán)格按照省局提出的“一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)專門抓、班子成員掛點(diǎn)抓”的要求，強(qiáng)化安全工作責(zé)任制。所領(lǐng)導(dǎo)在節(jié)日期間要深入三大現(xiàn)場(chǎng)，靠前指揮，確保一線各項(xiàng)工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有秩序；值班科長(zhǎng)要堅(jiān)守崗位，并協(xié)助所領(lǐng)導(dǎo)做好當(dāng)天各項(xiàng)活動(dòng)的組織、安排，協(xié)調(diào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置，及時(shí)報(bào)告；警務(wù)督察人員在節(jié)日期間要利用值班的機(jī)會(huì)，全面介入場(chǎng)所各項(xiàng)工作，進(jìn)行警務(wù)督察活動(dòng)，杜絕脫崗、睡崗和履職不到位的現(xiàn)象發(fā)生；值班民警包括機(jī)關(guān)值班、醫(yī)生、警駕、機(jī)要員要認(rèn)真履職，做好值班記錄，保持車輛、通訊傳真設(shè)備完好，確保信息渠道暢通。
非農(nóng)化工作方案篇十四
本學(xué)期，我校的語(yǔ)文教學(xué)教研工作將以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，圍繞中心學(xué)校開展的各項(xiàng)工作，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，結(jié)合我校的校情，在全體老師兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地開展著。，現(xiàn)計(jì)劃開展以下內(nèi)容：
1、繼續(xù)組織語(yǔ)文教師以自學(xué)為主要模式，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育文件，轉(zhuǎn)變觀念。潛心研究了解語(yǔ)文課程改革背景、指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)、內(nèi)容和要求。繼續(xù)注意轉(zhuǎn)變以下教育觀念：課程觀，從“文本”走向“體驗(yàn)”；教學(xué)觀，從“傳道、授業(yè)、解惑”走向“教學(xué)相長(zhǎng)”；人才觀，從培養(yǎng)“筆桿子”走向育人“打底子”；科學(xué)觀，從“封閉”走向“開放”；目標(biāo)觀，從單一目標(biāo)走向多個(gè)目標(biāo)。將教改基本理念轉(zhuǎn)化為語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程的具體行為，整合優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
2、組織老師外出聽課、上課、培訓(xùn)，在大環(huán)境里感受新課程語(yǔ)文，接受名師熏陶，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教學(xué)藝術(shù)，回校向全校語(yǔ)文老師傳達(dá)，談?wù)勊?jiàn)所聞，說(shuō)說(shuō)所感所想。讓大家了解名師們的教學(xué)風(fēng)格，接觸最先進(jìn)最前沿的教育教學(xué)理念，更好的指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。
1、高度重視備課。備課在很大程度上決定著教學(xué)質(zhì)量高低，老師要用足功夫，不僅吃透文本，內(nèi)化文本，而且要融匯貫通，充分滲透課改要求，以學(xué)定教，讓文路、教路、學(xué)路整合，形成具有個(gè)性特點(diǎn)的備課設(shè)計(jì)。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)。課堂教學(xué)必須做到嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、縝密、開放、和諧，結(jié)構(gòu)合理，用時(shí)科學(xué)，重視生成，訓(xùn)練到位，彰顯以生為本，教出語(yǔ)文味道；高效用好課堂每一分鐘，策劃并教優(yōu)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生學(xué)實(shí)、學(xué)真、學(xué)活，張揚(yáng)個(gè)性，養(yǎng)成習(xí)慣，著力于通過(guò)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)要更高的教學(xué)質(zhì)量。
3、更新作文指導(dǎo)。突破作文教學(xué)成人化的瓶頸，全力回歸學(xué)生的童情、童趣、童真與童語(yǔ)，說(shuō)什么寫什么讓學(xué)生自己的生活作主。低年段寫話要求要低，以育趣為上，有則寫，無(wú)則不寫，長(zhǎng)短不計(jì)。中高年級(jí)要認(rèn)真高效地上好作文指導(dǎo)課，并要沖破舊有的教學(xué)指導(dǎo)模式，做到寫前造境激趣，談化為作而作；寫始放手動(dòng)筆，淡化技巧技法；寫后互評(píng)互診，點(diǎn)化訓(xùn)練重點(diǎn)；自改完善作文，最后按格謄寫。學(xué)生想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫。中年段習(xí)作要充分放開，重在樂(lè)于表達(dá)，從小處著眼，以愛(ài)寫為上；高年級(jí)作文要努力上格，學(xué)生要有表達(dá)欲望，能基本做到言之有序，言之有理，言之有速，文從字順。
4、重視單元測(cè)評(píng)。高度重視單元檢測(cè)，嚴(yán)格按進(jìn)度一單元一檢測(cè)，既不能把單元檢測(cè)卷當(dāng)課堂作業(yè)做，更不能當(dāng)家庭作業(yè)做。學(xué)校要嚴(yán)格管理，老師要嚴(yán)肅對(duì)待，教研組要統(tǒng)一要求。單元卷要即考即評(píng)（不可讓學(xué)生代評(píng)）、并認(rèn)真登分造冊(cè)，同時(shí)要做好試卷分析與講評(píng)，搞好查缺補(bǔ)漏，積極矯正教學(xué)。
5、加強(qiáng)寫字訓(xùn)練。一是分年段練好鉛筆字、鋼筆字和毛筆字，特別要上好寫字課，用好書寫空間和書寫資源；二是將寫字貫穿到語(yǔ)文學(xué)習(xí)行為的一切書寫中去，既包括課內(nèi)一切作業(yè)與書寫，也包括課外的主要作業(yè)；三是老師要用多種形式訓(xùn)練學(xué)生寫字，并多搭建平臺(tái)為學(xué)生提供練寫條件，并納入學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)之中。
1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。確立行之有效的組內(nèi)學(xué)習(xí)制度，注意吸收課改前沿信息，加強(qiáng)組際和校際的橫向聯(lián)動(dòng)。每次教研活動(dòng)有準(zhǔn)備、有中心、有重點(diǎn)發(fā)言人，有教研活動(dòng)記錄，努力激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，使其洋溢著濃厚的教研氛圍，提高教師駕馭課堂的能力，使教研組真正成為語(yǔ)文教師學(xué)習(xí)的陣地，成長(zhǎng)的家園。
2、加強(qiáng)課改過(guò)程管理。各科語(yǔ)文教師積極上好課改實(shí)踐課、研究課，開展評(píng)課交流，及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
1、注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美文的能力，從中獲得審美情趣、道德修養(yǎng)及運(yùn)用祖國(guó)文字的能力。加強(qiáng)學(xué)生的小練筆，使閱讀與習(xí)作緊密結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生閱讀理解與寫作能力的提高、發(fā)展。
2.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
3.加強(qiáng)各類素質(zhì)競(jìng)賽的輔導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
1、抓住契機(jī)，認(rèn)真組織教師參加各級(jí)各類競(jìng)賽，為青年教師的脫穎而出提供更多的機(jī)會(huì)。
2、積極參加各項(xiàng)論文評(píng)比活動(dòng)。在進(jìn)行繁重的教學(xué)工作的同時(shí)，組織教師潛心研究、自覺(jué)反思，不斷地總結(jié)與提高，筆耕不輟，教研風(fēng)氣濃厚。
3、積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽。
總之，在這一學(xué)期里，我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭(zhēng)取在各方面取得更大成績(jī)。沿著“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境”的方向努力。
非農(nóng)化工作方案篇十五
1、標(biāo)題。工作方案的標(biāo)題可分為全稱式和簡(jiǎn)明式兩種，全稱式：?jiǎn)挝?、事由、文種三要素構(gòu)成。簡(jiǎn)明式：由事由、文種二要素構(gòu)成。
2、署名落款?？梢粤性跇?biāo)題之下、正文之上的特定位置。
3、正文部分。工作方案大都由以下兩部分構(gòu)成：
工作方案的開頭需要一段引言，要求簡(jiǎn)單明了并扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù)，一般是以為了根據(jù)特制定本方案的慣常形式來(lái)過(guò)行表達(dá)的。這是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ)，一定要有，否則，就失去了制訂的意義和依據(jù)，就是盲目隨意的，因而一定要抓住要害和實(shí)質(zhì)將其簡(jiǎn)明扼要地表述清楚。
諸如重大活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。其中，時(shí)間、地點(diǎn)、方式等應(yīng)具體明確；內(nèi)容要概括、精當(dāng)；主題不等于標(biāo)題，也不等于主要內(nèi)容或活動(dòng)本身，而是活動(dòng)的目的、意義、價(jià)值的集中概括表述。如《關(guān)于加強(qiáng)培訓(xùn)工會(huì)法律專業(yè)人才的實(shí)施方案》的主題不是事件本身，而是維護(hù)職工的合法權(quán)益，依法開展工會(huì)工作。如果是重要工作的方案，基本情況的交待也可以是工作的時(shí)限、范圍、對(duì)象、內(nèi)容和重點(diǎn)?？傊?，這部分內(nèi)容一定要有，但又必須從實(shí)際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述，切忌千篇一律。
可以將所要做的活動(dòng)，按階段和進(jìn)程，逐個(gè)列出小標(biāo)題，達(dá)到眉目清楚，重點(diǎn)突出，并在每個(gè)標(biāo)題下具體展開說(shuō)明方案的實(shí)施時(shí)限、實(shí)施對(duì)象。而從總體上說(shuō)，要寫明在什么時(shí)間、多大范圍內(nèi)由哪些人做哪些工作，采取什么方式在什么時(shí)間做到何種程度。這就是工作方案的核心內(nèi)容所在，也是方案價(jià)值、功用的集中體現(xiàn)，是方案制定者素質(zhì)、能力、水平的充分展示，要求既具體詳盡又嚴(yán)密可靠，使之既具可行性又便于操作，做到主次分明、張弛有度、得體自然，以求最大限度地確保工作或活動(dòng)的順利開展，促成方案目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)。
重大活動(dòng)的開展，重要工作的推進(jìn)，涉及的問(wèn)題必然是多方面的，諸如組織領(lǐng)導(dǎo)、人員經(jīng)費(fèi)、財(cái)力物力的安排，有關(guān)矛盾和問(wèn)題的解決等等，都是不可避免而又至關(guān)重要的，雖然沒(méi)有納為主體內(nèi)容，卻是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)完成任務(wù)的基本前提和重要保障，務(wù)必將其處理、解決好。
工作方案的應(yīng)用很廣泛，適用范圍廣。從適用的主體來(lái)看，既可以是各級(jí)的黨政機(jī)關(guān)，也可以是企事業(yè)單位和各種社會(huì)團(tuán)體。從工作方案的內(nèi)容來(lái)說(shuō)，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化及人們的生活等各方面的內(nèi)容。
工作方案要把某項(xiàng)工作的工作內(nèi)容、目標(biāo)要求、實(shí)施的方法步驟以及領(lǐng)導(dǎo)保證、督促檢查等各個(gè)環(huán)節(jié)都要做出具體明確的安排。要落實(shí)到工作分幾個(gè)階段、什么時(shí)間開展、什么人來(lái)負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)及監(jiān)督如何保障等，都要做出具體明確的安排。
工作方案的制定有很強(qiáng)的規(guī)定性。工作方案的規(guī)定性表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面，工作方案要根據(jù)上級(jí)的有關(guān)文件及精神來(lái)制定，要根據(jù)所要實(shí)施的工作的目的、要求、工作的內(nèi)容及單位的實(shí)際情況來(lái)制定，而不能是隨意制定的`。另一方面，工作方案一旦制定出來(lái)，制定機(jī)關(guān)及相關(guān)部門單位就要按照工作方案認(rèn)真組織實(shí)施，具有強(qiáng)制性。
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