寫心得體會是對自己所學知識的鞏固和運用，也是對自己成長的一種記錄和證明。寫心得體會時，我們可以運用一些具體的事例和案例，增加文章的可信度和針對性。閱讀這些心得體會范文可以讓我們更好地理解總結的重要性和技巧。
戰(zhàn)疫思政大課心得體會篇一
20__庚子年，很遺憾你以這樣的方式開始，但我相信，你不會以這樣的方式結束。
20__年，非典降臨在北京，致使千萬人沾染病毒。在18年后的今天，上帝又給我們一次考驗：新型冠狀病毒。一場猝不及防沒有硝煙的戰(zhàn)爭，路上行人寥寥無幾，他們臉上的表情被口罩一分為二。眼神焦慮、步履匆匆，整個世界好像只剩下口罩下沉悶的呼吸聲。
滄海橫流，方顯英雄本色。數(shù)字的背后，折射出的是廣大醫(yī)務人員義無反顧、日夜奮戰(zhàn)的汗與淚。習近平總書記的話溫暖著廣大奮斗在疫情防控一線的“平凡英雄”。相信所有一線人員讀完習近平總書記的重要講話后口罩也掩蓋不住他們的笑意。你們赤金般的初心，在疫情的磨礪下熠熠生輝，迸發(fā)希望的光亮，而這束光更能指引億萬中國人走出疾病的陰翳，迎接永遠不會缺席的春天。中國人民在疫情防控中展現(xiàn)的中國力量、中國精神更有雷鋒精神。
疾風知勁草，板蕩識誠臣。關鍵時刻沖得上去、危難關頭豁得出來，才是真正的共產黨人。在統(tǒng)籌推進疫情防控工作中，各級干部以及人民群眾必須增強必勝之心，拿出戰(zhàn)勝一切敵人而不被任何敵人所屈服的大無畏革命氣魄，盡自己最大努力同時間賽跑，與病魔作斗爭，用行動展現(xiàn)中國人民的英雄本色。正如魯迅先生所說：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。
陽春三月，疫情之中，逆行的面孔卻給了我們最深的感動：鐘南山院士，84歲的高齡，卻依然沒有選擇”采菊東籬下，悠然見南山”的退休生活，第一時間前往防疫一線。在前往武漢的列車上他累得閉著雙眼;被防護面罩在臉上勒出的痕跡，感動著我們;盡自己所能幫助防疫，環(huán)衛(wèi)工人清潔我們心靈的樣子;到武漢3天就剪掉了自己一頭長發(fā)，是這個春天最時尚的發(fā)型。一次疫情讓中國精神展現(xiàn)在全國人民的眼中?？吹玫降臒o私偉大，中國人民會傳承這種精神，在困難面前也笑得從容。
沒有不可逾越的寒冬，沒有不曾來到的暖春，哪怕遠處是一路坎坷荊棘，我們亦無所畏懼、奮起正當時，我們一定要堅信：疫情很快就會過去，待春天，全中國人民陪你一起賞櫻花!
戰(zhàn)疫思政大課心得體會篇二
今天，我收看了同上一堂戰(zhàn)疫思政大課，令我受益匪淺，刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔當感到驕傲自豪，同時也對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識，以及學習并掌握了預防措施。
新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學生的我們，要把這次的疫情當作是一種學習的機會，去學習前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設得更強大，是我們每個人的使命。我們學會如何做好防護措施:第一，盡量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二，要經常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。
中國的學校停課不停學，數(shù)百萬學生每天通過直播軟件上課。疫情如令，責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。
看完這個全國大學生疫情防控思政大課后，一定會注意疫情，增強疫情意識。我們雖然不能“親近戰(zhàn)場”但是我們永遠是國家、武漢、的后勤部隊。中國加油!武漢加油!鐘院長加油!希望疫情早點結束，早點能夠回學校，早點回到我們學校上課。
戰(zhàn)疫思政大課心得體會篇三
紀錄片《見證》記者們以新聞紀錄片的形式，通過對過去一個多月的重要節(jié)點的梳理，用海外受眾熟悉的語態(tài)，用感人至深的人物故事，真實記錄了武漢的“抗疫”過程，為海外觀眾展示了他們知之甚少的“抗疫”中的武漢。
目前，疫情形勢還非常嚴峻，網頁上不斷變化的數(shù)字讓人揪心不已，戰(zhàn)“疫”已到最吃勁的時候了，在這樣危難的時刻，全國人民齊心協(xié)力眾志成城在黨的正確領導下，堅決講團結“獻愛心”、聽指揮“不出門”、打硬仗“勇逆行”，為疫情防控做出了巨大貢獻，各級黨組織、黨員干部打頭陣當先鋒，醫(yī)護人員、社區(qū)干部、警察環(huán)衛(wèi)、解放軍軍人等群體堅守一線共戰(zhàn)疫魔，在全國范圍內掀起了一場聲勢浩大的抗“疫”阻擊戰(zhàn)?？埂耙摺笔且粋€全方位立體化的“總體戰(zhàn)”，需上下聯(lián)動、多點發(fā)力，以“會戰(zhàn)”思維增強必勝信心、攻堅耐心、敬畏戒心、持久恒心，打贏這場抗“疫”大會戰(zhàn)。
用好“智慧”增強必勝信心，當好“指揮官”，確保方向不偏?？挂叩膽?zhàn)場上，需要的是“良策攻略”，并不需要“教條形式”，黨員干部尤其是黨員領導干部作為戰(zhàn)“疫”的指揮官，政治上必須高度自覺，思想上不能有半點猶豫。一是要時刻保持頭腦清醒，用好“智慧”吃透上級精神，并因地制宜抓好貫撤落實，準確決策本級“謀略”，及時掌握戰(zhàn)“疫”動態(tài)，增強隨機應變能力，加強對抗“疫”力量的“指揮”調度，合理資源配置把戰(zhàn)“疫”力量發(fā)揮到最大化。二是要以上率下，主動作為，大難面前不分你我，到了戰(zhàn)場上只有“戰(zhàn)士”沒有“將帥”，越是危難、越是危險領導干部越要一馬當先下沉一線、身先士卒敢為我先，更不能擺“官架子”做“秀樣子”，堅決摒棄一切形式的“官僚主義”，正心真做，不被畸形的政績觀所擊倒，把有限的精力投入到一線疫情防控工作中去。
用好“武器”增強攻堅耐心，當好“先鋒官”，確保落實不空。在抗疫的戰(zhàn)場上，沒有“旁觀者”只有“實干家”，基層干部作為防控一線的“主力軍”，行動上必須堅決堅定，履職上不能有半點馬虎。一是要細致入微，基層防控工作點多面廣，不放過任何一個節(jié)點、部位，尤其是要把鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、農村(社區(qū))作為防控的重中之重，嚴防死守加大排查力度，深入一線搞宣傳、做教育，引導干部群眾做到“少出門、戴口罩、勤洗手、講衛(wèi)生”。二是耐心長久，要擺正防控心態(tài)，“守土有責、守土負責、守土盡責”履職盡責抓落實，摒棄“虛功”做實事，嚴防“填幾個表格、喊幾句口號、拍幾張照片”式的落實，嚴防防疫動作“一陣風”，堅持不懈，耐心做好每一件小事，干就要耐心細致做長久。
用好“戒律”增強敬畏戒心，當好“監(jiān)察官”，確保作風不浮。在抗疫的戰(zhàn)場上，要嚴格“令行禁止”要杜絕“肆意妄為”，紀檢監(jiān)察干部作為抗疫戰(zhàn)場的“監(jiān)軍”，作風上必須務實過硬，落實上來不得半點虛功。一是要嚴督，采取明察暗訪的方式，對防疫工作的組織實施進行檢查，定期不定期通報情況，對于沒有責任心、沒有黨性，工于心計、討價還價不作為“當擺設”“混日子”“打太極”的干部從嚴問責，讓鐵的紀律成為黨員干部的日常遵循，確保緊要時刻站得出來、關鍵時刻頂?shù)蒙先?二是要實導，力求實現(xiàn)“查問題—講擔當—提效能”三步走，要親赴一線開展檢查督導，防止在辦公室里搞“文字”督導，實事求是，加大容錯、糾錯、澄清保護力度，為那些“敢說硬話、敢用硬招、敢擔硬責、敢于硬氣”的干部撐腰鼓勁，全身心投入疫情防控戰(zhàn)，進而提高防疫工作效率。
用好“給養(yǎng)”增強持久恒心，當好“運糧官”，確保保障不虛。在抗疫的戰(zhàn)場上，必須“糧草先行”，不能“兵糧寸斷”，黨員干部作為火線上的“逆行者”生命“守護者”，保障上必須全面完備，供給上摻不得半點水分。一是物質保障要全面。把最好的裝備送到前線去，對戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)護人員、社區(qū)干部、民警環(huán)衛(wèi)、解放軍軍人在防護上要做到“最好”，進一步做好營養(yǎng)補充，因為保護他們就是保持“戰(zhàn)斗力”。二是精神輔助要跟上。把在疫情防控斗爭中的實際表現(xiàn)作為提拔使用、評優(yōu)評先、年度考核、職級晉升、職稱評聘等重要依據(jù)。做到善于在火線上識別和考察干部，大力提拔在戰(zhàn)斗一線“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的干部。積極慰問關懷抗疫一線人員家屬，精神物質雙管齊下保證“后方”穩(wěn)定，為抗疫人員安心戰(zhàn)斗提供堅強的組織保障。
“疾風知勁草、烈火見真金”，在新的歷史起點上，讓我們同舟共濟，共克時艱。在這場抗疫大會戰(zhàn)中，擦亮胸前的黨徽，扛起鮮紅的黨旗，以必勝的信心、過硬的作風、強大的能力，堅決打贏防控疫情阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn)。相信在不久的未來，我們“一定會勝利”。
戰(zhàn)疫思政大課心得體會篇四
新中國成立已經有_年的文明歷史了。多虧了當年紅軍叔叔和共產黨員們艱苦卓絕的斗爭??！這幾十年來中華民族始終保持旺盛的生命力，生生不息，薪火相傳。
戰(zhàn)爭時期，要不是紅軍叔叔們的鮮血，那也不會換來今天這個嶄新、美麗的新中國??！所以我們要愛護我們的祖國！
著名作者巴金曾經說過：“我愛我的祖國，離開了她，離開了他們，我就無法生存。”古代也有人云：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，“天下興亡，匹夫有責”等一些愛國的名言。
周恩來在少年時期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人，開國元勛。岳飛兒時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動證明了不畏失敗，勇往直前；才能找到自己奮斗的目標。
白求恩小時候也想當一名醫(yī)生，于是他從小努力學習，長大也成為了一名最著名的醫(yī)生，為中國報恩。所以我們也要從小努力學習加強素質訓練，長大了也要為祖國報恩。
我們偉大祖國的命運和我們黨的命運是密不可分的。中國共產黨是愛國主義精神最堅定的弘揚者和實踐者。無論是在革命、建設還是改革過程中，中國共產黨都書寫了愛國主義的精神。
同學們！聽到了這么多，我想愛國主義精神已經深深的印在大家的心里了。俗話說：“有志者，事竟成。”同學們，讓我們放飛自己的夢想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言敗，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我……我們還等什么呢！拿起手中的武器—書和筆，譜寫屬于自己美麗的樂章。在老師的帶領下，在老師的教導下茁壯成長，成為祖國棟梁之才，為祖國的美好藍圖畫上神圣的一筆。謝謝大家的聆聽！我的演講完畢！
戰(zhàn)疫思政大課心得體會篇五
在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，“我是黨員,我先上”依然是最響亮的口號，最豪邁的誓言。為什么該是“我先上”，因為“我是黨員”，這個因果關系顯現(xiàn)出的是黨員的本色。
作為工人階級的先鋒隊，能否發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，群眾的困難就是試金石。面對無情的“疫情“，從個人而言,誰都希望避而遠之,但是，為了群眾的平安,為了祖國的明天,黨員干部們就應當沖鋒在前，甚至將生死置之度外,給群眾作出表率。就像新聞中講的,全村30名黨員喊出了“我是黨員，我先上”的口號,村內126名群眾被黨員的奉獻精神所感染，主動加入隊伍,分別投入到志愿服務崗位。無論是革命戰(zhàn)爭年代，還是和平時期，我們前行的路上都不會-帆風順,特別是肩負民族復興重任的黨員干部，更隨時都會面臨千難萬險。但“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，中國共2黨領導下的革命隊伍,正是有了這種“不怕困難”的精神，才能取得前行路上-個又-個的偉大勝利。
不管是個人的人生之路，還是黨和人民的事業(yè)之路，都需要披荊斬棘、勇往直前。在每一個困難面前，是迎難而上還是知難而退，“我是黨員,我先上“就是人生的高境界。
高爾基說:”感到自己是人們所需要的和親近的人一這是生活最大的享受,最高的喜悅。這是真理，不要忘記這個真理，它會給你們無限的幸福。”是呀，這些主動“請戰(zhàn)”的黨員干部.在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，也許會付出許多意料之外的代價，甚至有被病毒感染的可能，但他們的內心是幸福的?！泵刻旌蛿?shù)字賽跑、和時間賽跑、和生命賽....這是另一場”飛奪瀘定橋”的戰(zhàn)斗，把安全留給別人,把危險留給自己，這其中的無限幸福，只有真正的共產黨人，只有心中有他人的勇士,才能體會得到。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！北M管打贏這場新型冠狀病毒肺炎疫情阻擊戰(zhàn)還困難重重，但是,有廣大黨員干部“我是黨員，我先上”的請戰(zhàn)承諾，有一線的科技、醫(yī)務“勇士"們的不懈奮斗。有全體人民群眾的共同努力，必將迎來“柳暗花明”。“我是黨員,我先上”，是情懷,更是擔當,唯有將自己的一切，包括生命都交給黨和人民的人，在困難、危險面前才會說得出并做得到。同志們，行動吧!讓”我是黨員,我先上”蓄起“沖鋒陷陣”的強大動力，伴隨這飄揚的黨旗奏響勝利的凱歌!
戰(zhàn)疫思政大課心得體會篇六
2020年的春節(jié)是一個讓所有中國人都銘記的春節(jié)，這個特殊的春節(jié)沒有往常的聚餐拜年，全國上下都在牽掛著武漢疫情。從1月23日武漢封城以來到現(xiàn)在，接近兩個月時間的抗疫。在這場防疫阻擊戰(zhàn)里，我們有感動，有憤怒，有痛惜，有希望。但是不管是什么樣的感情，我們也從來都比世界上的任何國家更有信心打贏這場防疫阻擊戰(zhàn)。
除了中國，沒有任何一個國家可以做到迅速封鎖一個1000萬人口的城市;沒有任何一個國家可以做到十天建成一座醫(yī)院;沒有任何一個國家可以做到派遣全國幾千人醫(yī)護人員共赴一個地方;沒有任何一個國家可以做到免費醫(yī)治幾萬病患。我國是社會主義制度的國家，我國的制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性，從98年特大洪災到08年汶川地震再到這次的新冠肺炎。社會主義制度“一方有難，八方支援“的優(yōu)越性告訴我們，任何困難都打不倒英勇的中國人民。十四億人的力量釋放出來，那是無法想象的光明未來。
疫情同時也像一面鏡子，疫情期間我們看到了太多太多不計報酬不論生死的人，我們在網絡上稱他們是英雄，是超人，可是他們也只不過是誰的父親，誰的兒子，誰的女兒。和所有的人一樣只不過是個平凡人。只是國家有困難了，他們的職業(yè)需要他們了，他們便義無反顧地站出來。
身患漸凍癥的武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇：“我必須跑得更快，才能救出更多的病人”。
84歲的鐘南山院士，第一時間奔赴武漢。
即將成為父親的29歲年輕醫(yī)生彭銀華。
吹哨人“李醫(yī)生“。
太多太多無私奉獻的人，社區(qū)工作者，鄉(xiāng)村醫(yī)生，甚至是每一個自覺在家隔離的你我，都是這場疫情中做出了貢獻的人。
疫情期間也有很多讓我們憤怒的事情，某超市一顆白菜60多塊，不懷好意的人販賣高價口罩，故意瞞報行程的人。每當媒體將這些事情報道出來，我們憤怒，不滿，怒罵?？墒浅伺R，憤慨我們還可以做些什么去改變。之前在微博上看到過一段話：
如果你覺得你的祖國不好，你就去建設它。
如果你覺得政府不好，你就去考公務員去做官。
如果你覺得人民沒素質，就從你開始做一個高素質的公民。
如果你覺得同胞愚昧無知，就從你開始學習并改變身邊的人。
而不是一昧的謾罵，抱怨，逃離。
你所站立的地方，正是你的中國。
你怎么樣，中國便怎么樣。
我們作為大學生，作為未來中國的掌舵者和建設者，我們時刻都應該想到要為我們的社會做些什么。哪怕我們力量微弱，只是一個微光，但是微光會吸引微光，微光會照亮微光，我們相互找到，然后我們一起發(fā)光，才能把壓榨的陰霾，照亮。
災難就像一面鏡子，我們可以在每一場災難中看到人性的偉大光輝，但與此同時我們這面鏡子中看到不勝其數(shù)人性的丑惡。古人有言“以人為鏡，可以明得失“?？鬃右惭浴睋衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹??！耙咔橹胁活檪€人的醫(yī)護人員，李思思，張定宇，彭銀華，無私奉獻的精神值得我們每一個人去學習。而疫情中所呈現(xiàn)出來的人性丑惡，我們應該時刻謹記，在以后的漫長的人生路上，以此為鑒，不忘初心。
走得再遠，都不忘記來時的路。
戰(zhàn)疫思政大課心得體會篇七
新型冠狀病毒肺炎發(fā)生以來，我們看到了無數(shù)個“逆行者”為了打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)英勇奮戰(zhàn)的樣子，深深地刻在每一個中國人的心中，讓人難以忘懷。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，每個在崗位上努力的人，向世界彰顯著新時代中國人風貌以及面對困難無所畏懼的模樣。
“逆行是醫(yī)者初心的召喚”，推動著他們逆流而上的，是學醫(yī)時治病救人的殷殷初衷和責任擔當?，F(xiàn)實中，他們是與我們一樣的普通人，有著一樣的血肉之軀，也會憂心、會疲憊、會膽怯。平素里，他們何嘗不是掛念高齡父母孱弱身體的兒子、撒嬌打鬧的女兒、飽含熱淚惦念幼兒的媽媽、分別時為妻子抹去淚水的丈夫……但使命感讓人一夜蛻變?yōu)榭箵舨∧У摹白钃羰帧?、患者的“生命線”：軍醫(yī)彭渝瞞著丈夫就上了戰(zhàn)場，根本沒有時間詳細地說幾句話。8天后，彭渝看到微信里已經有4235條未讀信息;不幸被病毒感染的武漢市協(xié)和江北醫(yī)院醫(yī)生夏思思，把病床讓給患者，自己卻被病毒奪去了年僅29歲的生命……離病毒最近、與病毒短兵相接的白衣戰(zhàn)士，用血汗乃至生命詮釋了“敬佑生命、大愛無疆”的崇高精神點亮了春天，“同袍同澤，與子偕行”的中華美德成為全民族的精神記憶，一顆顆醫(yī)者初心燦若江漢大地上空的星辰，璀璨奪目，綻放出別樣的光華。
面對疫情，你沖鋒在前、全力以赴，你剪掉齊腰長發(fā)剃成光頭只為方便穿防護服，你布滿印記、傷痕累累的雙手，你那因為長時間戴口罩而壓痕深深的面龐……你是女兒，是媽媽，也是一個家庭的支柱。但就是這樣一個看似柔弱的身軀，在前線與新型冠狀病毒肺炎作著斗爭，用你的雙手挽救生命，給群眾帶來安全感。這，就是中國人的責任和擔當。
疫情無情，人間有愛，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”面前，你“逆行”的身影讓所有人肅然起敬，你的樣子，就是中國人的模樣，加油，每一個中國人。
戰(zhàn)疫思政大課心得體會篇八
今天觀看了《同上一堂戰(zhàn)疫思政大課》，有很深的感悟，自疫情防控開展以來，各地統(tǒng)籌部署、聯(lián)防聯(lián)控，扎實筑牢保障人民群眾生命安全的銅墻鐵壁，守護著一方的平安。”茍利國家生死以、豈因禍福避趨之”，“守門員”值守的不僅僅是一方的平安，更是一方責任的厚土。中華民族上下五千年的血脈傳承，在這危急時刻，更需要14億中國人用擔當奉獻點燃骨子里的愛國熱情。
作為共青團員，我在今后要不斷增強自身能力，爭取在以后的風雨中護我的國家。這次思政大課讓我回味無窮，我向奮戰(zhàn)在一線的工作人員致敬，向通過云端工作的千萬工作者道一句謝謝，待數(shù)年過去，史記載：己亥末，庚子春，荊楚大疫，染者數(shù)萬記，眾惶恐，舉國防，皆閉戶，南山鎮(zhèn)守江南都，率白衣郎中數(shù)萬抗之，且九州一心，月余，疫盡去，民皆安，國益強。
戰(zhàn)疫思政大課心得體會篇九
思想政治理論課是高校的一門重要課程，這門課程旨在培養(yǎng)大學生們的思想素質和道德品質。2020年突如其來的新冠疫情，讓整個社會都陷入了困境之中。然而，在這場疫情面前，思想政治理論課的價值得到了進一步的體現(xiàn)。為此，各級高校紛紛推出了一系列的“思政戰(zhàn)疫微課”，讓學生們在師生分開的情況下依然能夠受到啟發(fā)和感染。筆者在學習這些思政戰(zhàn)疫微課的過程中，深受啟迪，特將其體會凝聚成文。
二、意義深遠的疫情。
此次新冠疫情可謂是一次大考驗，不僅對我國社會治理體系和公共衛(wèi)生能力進行了重大檢驗，也對我們國民的心理素質和愛國精神進行了考驗。新冠病毒不分國界，只要是人，就有可能受到感染。然而，國民在這場考驗面前表現(xiàn)出的凝聚力和自我犧牲的精神，以及中國政府的果斷應對和嚴密防控，令外界贊嘆和敬佩。思想政治理論課的微課也通過講述人物事跡，體現(xiàn)出了愛國主義、集體主義等精神的意義，增強了人民的自豪感和自信心。
思想政治理論課倡導用思想啟迪和道德教育來引導學生的言行。在這次疫情中，各級高校紛紛推出了一系列思政戰(zhàn)疫微課，就是在錘煉學生思想道德的同時，通過講授相關政策與措施，引導學生不受單一的信息渠道影響，正確把握信息，保持理性。思想政治理論課所承載的社會責任是顯而易見的，同時也在這次疫情中得到了體現(xiàn)。
“抗擊外敵病毒，重視公共衛(wèi)生，救治必須高效，思想必須正”，這是疫情中全國各地形式各異的標語之一。疫情中的許多微課也可以算作是糾正思想，改進行為。其中的核心思想是無論疫情多么嚴峻，我們都要保持清醒、科學地應對。課程的內容包括自我防護、扶貧工作、社會救助等，不僅僅是疫情期間應對病毒的問題，更是對日常生活的指導和引導。這些課程之于學生來說，是提升思想素質的管道，讓學生了解到，一個人應該積極參與到社會事務中去，不斷提升自己的綜合素質。
五、總結。
思政戰(zhàn)疫微課利用現(xiàn)代互聯(lián)網技術，將思政思想注入更多融入學生網絡學習，隨著疫情的結束，這樣的課程將繼續(xù)成為思想政治工作中重要的組成部分。思政戰(zhàn)疫微課更加注重學生的感性認識和精神體驗，既增強了學生的思想道德素質，也使學生認識到了微課的重要性。學生們應當在新時代，積極接受思政戰(zhàn)疫微課的教育，從根本上樹立起愛國主義、集體主義的價值觀念，為社會和個人的發(fā)展做出貢獻。
戰(zhàn)疫思政大課心得體會篇十
2020年春節(jié)前夕，突如其來的新型冠狀病毒肆虐武漢，人們的生活被徹底打亂。武漢戰(zhàn)疫成為全國人民心中的熱點話題，也讓我們深刻認識到了生命的脆弱和保護生命的重要性。在這場戰(zhàn)役中，我們也從中領悟到一些思政方面的經驗和體會。
第二段：實踐出真知。
“實踐是檢驗真理的唯一標準”，在這場戰(zhàn)疫中，我們不斷摸索，不斷實踐，不斷總結經驗。在應對疫情的過程中，各地政府采取了果斷有力的措施，全力以赴地保障人民生命安全。同時，廣大醫(yī)務工作者和志愿者義不容辭地挺身而出，成為這場戰(zhàn)爭中的“逆行者”。這都是實踐的成果，也是思政理論的具體落地。
第三段：共同命運。
在疫情面前，我們意識到人類命運與共。新冠疫情沒有國界之分，所有國家和人民都承受著同樣的痛苦。各國政府不斷加強信息交流，積極協(xié)調合作，進行聯(lián)防聯(lián)控，共同抗擊疫情。在全球化的今天，我們更要意識到共同命運的重要性，擁有一顆大愛的心，從自身做起，為和平與發(fā)展貢獻力量，落實思政理論。
第四段：堅韌精神。
疫情當前，我們需要堅韌的精神支持。面對困境，我們不能退縮，而應以積極樂觀的態(tài)度面對困難。這一點在疫情中體現(xiàn)得尤為淋漓盡致。生命是寶貴的，就更需要我們有堅韌不拔的精神力量，沖破障礙、勇?lián)厝?，才能完成宏圖偉業(yè)。
第五段：奮斗的力量。
在戰(zhàn)斗中，我們要發(fā)揮奮斗的力量?？箵粢咔槭且粓鰬?zhàn)役，我們需要動員全社會的力量奮戰(zhàn)到底。從科研人員、醫(yī)務工作者到志愿者和普通百姓，每個人都在為疫情防控作出貢獻。正是因為不放棄、奮發(fā)有為的精神，才讓我們在戰(zhàn)“疫”中勝利出征，這也在思政理論中扮演至關重要的角色。
結尾：
回顧這場疫情，讓我們明白“生命至上”的重要性，同時也讓我們認識到思政理論在現(xiàn)實中的應用意義。思政教育是一種精神力量，要鼓勵人們的社會意識和責任心，喚起人們?yōu)榱藝?、民族、社會和人類命運的共同體而努力、奮斗。讓我們共同譜寫一個新時代的思政理論篇章。
戰(zhàn)疫思政大課心得體會篇十一
20--年10月16日，神舟十三號載人飛船成功發(fā)射升空，順利將航天員翟志剛、王亞平、葉光富送入天和核心艙，中國空間站開啟有人長期駐留時代。神箭沖碧宇，天和傲蒼穹。探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，是中華民族不懈追求的航天夢想。書記高度肯定廣大航天人是“思想過硬、技術過硬、作風過硬的英雄團隊”，我們當學習“三過硬”的“航天情懷”，在自己的崗位上探索“星辰大?！?。
永葆“甘將熱血沃中華”的赤子之心，做“思想過硬”的信仰者。東風航天城建設初期，10萬大軍挺進戈壁，在人煙稀少的茫茫大漠中隱姓埋名，在十分有限的科研條件中攻克難關，在經年累月的演練沖鋒中以苦為伴。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的東風革命烈士陵園長眠著700多位為了中國航天事業(yè)英勇獻身的英雄先輩，他們秉持“國家利益高于一切”的堅定信念，用一心為國的大愛鑄就航天夢想，用無怨無悔的忠誠譜寫時代贊歌。黨員干部應當學習航天情懷，心懷國之大者，把黨和人民的事業(yè)放在最高位置，將個人理想與國家命運、個人利益與人民幸福緊密相連。不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，煉就一雙政治慧眼，不計個人得失，不較名利地位，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當樹好為國為民的信仰旗幟。
錘煉“絕知此事要躬行”的拼搏之姿，做“技術過硬”的開拓者。航天員需要經歷八個大類、上百個課目的高風險高負荷訓練，在腦部缺血、呼吸困難、承受八倍于自身體重重力等常人難以忍受的狀態(tài)下完美完成各種技術動作?？蒲腥藛T先后攻克了以逃逸系統(tǒng)為代表的多項世界難題，研究掌握了一大批具有自主知識產權的關鍵核心技術，在航天技術前沿領域實現(xiàn)了從“跟跑”到“領跑”的跨越。黨員干部應當錘煉工作技術本領，樹立終身學習的意識，常懷“空杯心態(tài)”，虛心向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，在干事創(chuàng)業(yè)中時?？偨Y經驗，在日常工作中不斷優(yōu)化方法。加強實踐鍛煉和專業(yè)訓練，深入基層一線，加強與群眾的血肉聯(lián)系;同時，用人單位應結合不同領域、不同崗位干部的專業(yè)化需求，開展精準化、個性化培訓，增強專業(yè)化培訓的次數(shù)和深度，更好適應新時代新要求。
鑄就“越是艱難越向前”的斗爭之魂，做“作風過硬”的踐行者。沒有執(zhí)行過飛行任務的首批航天員鄧清明曾四次入選任務備份梯隊，他“寧可備而無用，決不用而無備”，甘做一塊默默無聞的基石，不求回報，執(zhí)著堅守。目前世界上500多名航天員中有27人在執(zhí)行任務或訓練時罹難，每一次飛天任務前，航天員們都會立下“生死狀”，他們將生死置之度外，為祖國的航天事業(yè)無私奉獻。黨員干部當鍛造工作作風，基層沒有聚光燈和華麗舞臺，要有耐得住寂寞的靜氣，日復一日地無私奉獻，年復一年地為民服務，發(fā)揮釘釘子精神，抓鐵有痕、踏石留印、腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打。培養(yǎng)攻堅克難、擔當重任的能力，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責、出現(xiàn)過失敢擔責，在基層一線和關鍵時刻能靠得住、頂?shù)米毫?，在平凡崗位上貢獻“不凡”之力。
戰(zhàn)疫思政大課心得體會篇十二
思政大課心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的思政大課心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【思政大課心得體會精品4篇】，供你選擇借鑒。
前段時間，武漢爆發(fā)殘酷肺炎疫情，引發(fā)了全國各地人民的極大恐慌。
對于這場疫情的肆虐的爆發(fā)，武漢人民很痛苦，也很幸福，痛苦的是這場天災人禍出現(xiàn)在了武漢，幸福的是他們有全國人民共同抵抗、一起為中國加油、為武漢加油，正所謂“一方有難，八方支援”，我們并沒有放棄武漢，獨自茍活。
作為一名很普通的青年大學生的我來說，既沒有明星、企業(yè)家雄厚的資產可以幫助武漢，也沒有像天使姐姐一樣妙手回春的醫(yī)療手段幫助武漢，可是我相信，作為一名疫情防控的青年志愿者，也同樣可以散發(fā)不一樣的風景。
其實疫情并不恐怖，人心渙散才更可怕，對抗疫情，離不開我們每個人的努力，離不開我們每個人的有力配合，更離不開我們每個人的積極支持，樹立偉大的自信。要相信，我們必須打贏、也一定可以打贏這場戰(zhàn)役。
在武漢疫情防控期間，涌現(xiàn)了無數(shù)支援支持武漢人民的社會愛心人士，他們關心全國肺炎疫情特別是武漢人民，在最關鍵的時候，給他們最貼心的幫助，很多時候，看哭了我們所有人。有的人離開了家庭奔赴前線，有的人也因此獻出了生命，他們是我們學習的榜樣，給我們帶來了濃濃的正能量。
在這個人口數(shù)信息數(shù)與日俱增的今天，時代發(fā)展改變了我們，改變了我們的生活方式，富裕讓我們開始麻痹自己的內心，有的人甚至從改造自然轉變?yōu)檎鞣匀?，視自己的生命是生命，可是對于大自然的其他世界萬物視為空氣，殊不知，他們才是人類的造物主。從這場天災人禍中，我們人類似乎明白了，我們應該善待自己，更應該善待這個世界。我們創(chuàng)造了文明，卻依舊而且始終沒有權利也沒有能力征服自然，更沒有權利剝奪造物主的生命。
是的，牽一發(fā)而動全身，據(jù)可靠消息，這場疫情的病原體來源于野生保護動物體內，并在該動物體內分離出了病毒，人類由于吃了帶有病原體的野生動物而發(fā)生感染，并在人群中快速蔓延?；蛟S這只是一件很小的事件，可是卻牽動著全中國甚至全亞洲人的心。人們開始恐懼，對一切充滿著幻想和企盼，祈求上蒼能再“饒我一命”。在人類開始文明的幾百年幾千年來，人類犯過了一次又一次的滔天大罪，可是上蒼一次又一次的選擇了原諒，要知道上天的忍耐力也是有限的，時間久了，總會有突然爆發(fā)的一刻。所以，我希望人類能夠從這場疫情中醒悟，重新做回當初的自己。
世間萬物都是自然界的孩子，我相信媽媽不會偏袒任何一方，只要你足夠善良。
為使當代大學生深刻認識國家的制度優(yōu)勢，樹立中國青年的責任與擔當，于3月9日下午教育部門為全國大學生安排了“疫情防控思政大課”接下來我來談談聽完這節(jié)思政大課后的所感所想。
雷厲風行
春節(jié)前夕當中國人民沉寂在迎接新年的歡聲笑語中時一場突如其來的病毒性肺炎席卷了這個本該張燈結彩，火樹銀花的華夏大地。國家領導人果斷決斷開啟國家一級響應，十天之內修建火神山，雷神山醫(yī)院，建立方艙醫(yī)院，抗疫戰(zhàn)爭就此拉開帷幕。中國這一舉措不僅為中國有效控制疫情提供保障，更為世界的防疫工作提供經驗。
社會主義的優(yōu)越性
這次疫情還是對我們國家政治制度，對我們執(zhí)政黨的領導能力的考驗?；鹕裆?，雷神山兩座醫(yī)院在十日內建立完成體現(xiàn)了我國產業(yè)鏈協(xié)作方面的能力在世界上是無可比擬的。十日內完成這項史無前例的大工程是需要上千種產業(yè)鏈的高效配合與協(xié)作，而每一條產業(yè)鏈均又包含產品設計，原料采購，倉儲運輸，訂單處理，加工制造……復雜的過程。這項工程的完成表示我國領導，應對，組織，整合能力是經得起考驗的同時也彰顯了中國特色社會主義的優(yōu)越性。
集中力量辦大事
一方有難八方支援，這是中華民族世代傳承的良好美德。疫情爆發(fā)后不久官方慈善組織，民間企業(yè)以及全球華人企業(yè)家等海外人士同舟共濟迅速響應組織全球搶購，耗盡了4-6個月的防護庫存。據(jù)數(shù)據(jù)顯示疫情爆發(fā)后的不就慈善捐款以達上百億元，為抗議工作起到了主體性的作用，這足以彰顯我們的民族凝聚力。這讓我們當代大學生認識到了人類是一個命運共用體，新冠狀病毒是人類共同的敵人，各國需要優(yōu)勢互補合作共贏。
我們并不怯懦
長輩們習慣將我們90，00后評價為一群嬌氣，好勝，懶惰的小屁孩兒，甚至質疑未來能否將中國命運寄托在我們身上，但通過此次的抗疫戰(zhàn)我們向世人展現(xiàn)了中國青年的責任與擔當，數(shù)據(jù)顯示90后00后有1.2萬人次投入抗疫工作，占到總人數(shù)的3/1。我們嬌氣但不代表我們怯懦，我們懶惰也不代表我們無能。我們不會忘記五四精神，不會西南聯(lián)大精神……我們這代人同樣用我們的青春奮斗擔當起時代的使命。
青春是破繭成蝶的故事，青春就是擔當。學著父輩的樣子沖上前線，曾經是你，今天是我。
戰(zhàn)“疫”里90后、00后的“非典型”青春。賣萌不影響沖鋒，即使恐懼仍會勇敢，崩潰之后繼續(xù)戰(zhàn)斗。病房里像大人照顧病人，病房外又是蹦蹦跳跳的孩子。“請求組織分配一個男朋友”、防護服版小天鵝、方艙版火紅的薩日朗等。為沉重的疫情增添一點歡樂，為恐懼加油打氣。
在這次全民戰(zhàn)“疫”中，涌現(xiàn)出一大批90后、00后的戰(zhàn)士們。都說90后是“自私”的一代，但在這時，他們撕下了“自私”的社會標簽。在紅軍長征時期，為了一個孩子，一個團的紅軍為她赴死，為的就是孩子的明天。90后、00后現(xiàn)在的勇于擔當，為了祖國，為了人民的明天，這就是他們的無私，他們的長征精神，他們的愛國情懷。與全國人民同患難，共呼吸。
“疫情是一面鏡子，能看見真正的中國”。疫中有情，疫中有義。全國醫(yī)生團隊奔赴一線，人民志愿者堅守抗疫崗位，各大集團攻克時艱奉獻愛心，娛樂群體捐款聲援，中國人民遵守國家號令，各盡所能參與疫情防控，共同贏得這場無硝煙的戰(zhàn)爭。這就是當代中國，富強、民主、文明、和諧、美麗的新時代中國。
肩有大任，方得確幸;心有理想，方有青春。沒有理想就沒年輕的我們，理想使我們將有限的青春無限的延長。沒有擔當就沒有穩(wěn)定的家國，擔當使我們擁有歲月靜好。贏得戰(zhàn)役需“向科學要答案，要方法”!用讀書積累力量，用行動肩負責任，用拼搏展示希望。只有用充分的科學知識才能保護想保護的人，才能給予人們充分的希望與力量。才能實現(xiàn)我們安穩(wěn)的小確幸。
戰(zhàn)“疫”里的青春，是自強不息。放艙醫(yī)院的高三學子、考研學生，不為困難所擊敗。戰(zhàn)“疫”里的你我，是民族的驕傲。八十多歲的鐘南山院士，為了穿上防護服而剃了頭發(fā)的醫(yī)生護士，從國外背回口罩的男孩，竭盡所能捐款聲援的人們，謹遵國家號令的所有中國人，都是國家的自豪。
青春是用來奮斗的，中華民族的生生不息、歷久彌新需要我們來維護。在這場戰(zhàn)“疫”中，我們就是主角，疫情防控，舍我其誰!
今年3月9號，準時收聽了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課，四位教授從多方面對疫情防控進行全面論述，對于我們大學生而言這是一次難得的思政大講堂，同時我們也始終堅信：堅持全國一盤棋，集中力量辦大事，這是一場艱巨但又必勝的“戰(zhàn)役”，這是一場全民動員、眾志成城的“戰(zhàn)斗”，這是中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，也是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的有力保證。
疫情就是一面照妖鏡，一個國家強大與否，政府的執(zhí)行能力如何，民眾是否上下一心，一下子照得明明白白。有人說，中國已經有前車之鑒。我想說的是，中國交出的這份作業(yè)，還真不是那么容易抄的。他們只看到我們目前獲得的成績，卻不知道中國動員了多大的力量，付出了多少犧牲，做了多少努力。應對如此重大的公共衛(wèi)生危機，考驗的是一個國家兩個方面的實力——調度能力，和醫(yī)療實力。一聲令下，一座1000萬人口的城市被瞬間封城，全球五分之一的人口—14億開始禁足，全部呆在家里。農村硬核防疫，從村到戶，大喇叭從大年初一開始，每隔兩個小時就要播放一次，巡視組員到每家每戶緊急巡視，甚至動用無人機等高科技。醫(yī)療物資緊缺，我們的口罩生產線大年初一就上班，每天緊急生產出50萬只口罩，有的地方甚至一個人撐起一條生產線。十萬醫(yī)務人員奔赴湖北，舉全國之力用一個省對口一個市的緊急援助，黃岡女市長在說援助醫(yī)療隊從他們手里接過重癥病人、危重病人的時候，直接哭了。
忽然想起“鉆石公主”郵輪解除封禁的時候，中國的游客沒有任何遲疑，徑直走向一臺早就停在那里的大巴。大巴的前面寫了5個熟悉的中國漢字，走，我們回家。我知道那5個字對在“鉆石郵輪”上呆了一個月的中國游客意味著什么。我們病了，國家從未拋棄我們，我們的國家病了，我們一定會治好它。此生入華夏，無悔中國人。堅定信心，戰(zhàn)勝疫情!最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來，武漢加油，中國加油!
戰(zhàn)疫思政大課心得體會篇十三
2020年的春節(jié)，是中國歷史上最特殊的一次春節(jié)。新型冠狀病毒肺炎的爆發(fā)，使得人們紛紛在家中隔離防疫。唯有武漢，卻承載了全國的重擔，成為防疫斗爭最前線的城市。在這場戰(zhàn)疫中，武漢人民表現(xiàn)出了堅韌不拔、自救互助的精神，也為整個中國發(fā)揚光大了集體主義的精神。在這個特殊的時期，我們也從中找到了思政課教給我們的很多內容，獲得了很多體會和心得。
第二段：思政教育與基本國情。
思政課的教育內容中，有一條最基本卻意義重大的觀點——要了解并學習基本國情。這次戰(zhàn)疫中，我們更加深刻地認識到防疫斗爭中黨和政府的重要性。同時，國家集中、統(tǒng)一、科學、快速、有力的應對方式讓我們看到了一個民族的凝聚和力量。在這個時期中，我們需要在心中堅定一個信仰——堅定不移跟黨走，全心全意為人民服務。
第三段：集體主義精神的表現(xiàn)與應用。
在這個特殊的時期中，我們看到了很多人民群眾的自救互助和集體主義精神的表現(xiàn)。各地的志愿者紛紛參加到防疫工作中，送上自己的一份力量。在疫情最嚴重的武漢，更是有人民群眾為重癥患者獻出自己的床位和獻血。這是集體中人性的光輝點，表達了人民群眾互相幫助、冷暖相知的精神。這些也是我們在思政課中所學習到的集體主義精神在實踐中的體現(xiàn)，讓我們看到了這個精神在現(xiàn)實中的應用和價值。
第四段：自我教育和自省。
思政課中有一點我們十分重視，就是自我教育和自省。在這場戰(zhàn)疫中，我們對自己的行為和思想進行自省，從而修正錯誤，進而更好地參與到防疫工作之中。我們始終堅持著戴口罩、勤洗手等基本防疫措施，自覺維護公共衛(wèi)生和安全。這是在思政教育中領悟到的社會責任感和自我約束的行為。
第五段：總結與啟示。
武漢戰(zhàn)疫，是一個充滿血與淚、艱難而崇高的過程。在這個特殊的時期中，思政課教育內容為我們提供了堅定信仰、學習基本國情、維護公共利益等重要思想。同時，集體主義精神、自我教育和自省也在這場戰(zhàn)疫中得到了集中體現(xiàn)和應用。我們在未來的成長過程中，應該樹立自我約束、有社會責任感的行為意識，更好地參與到社會建設中。這場戰(zhàn)疫，不僅是一場疫情的危機，也是對我們思政課教育內容的考驗，更是我們未來成長的重要參考。
戰(zhàn)疫思政大課心得體會篇十四
為將高校思政課優(yōu)勢轉化為防疫斗爭的強大力量，教育部社會科學司、人民網將聯(lián)合舉辦“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”本次活動特別邀請清華大學艾四林、中國人民大學秦宣、北京師范大學王炳林、中央財經大學馮秀軍四位教授，結合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”四門必修課教學內容，解讀以習近平同志為核心的黨中央關于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，發(fā)揮高校思政課落實立德樹人根本任務的關鍵課程作用。生物學院全體學生積極參與本次活動。
戰(zhàn)疫思政大課心得體會篇十五
2020年，新冠疫情讓整個社會都陷入了憂慮之中。在這樣的情況下，中國人民聯(lián)合起來，共同抗擊疫情。作為一名教師，我積極響應國家號召，為抗疫貢獻自己的力量。在這個過程中，我深刻感受到了同心戰(zhàn)疫的力量，也讓我更加明確了自己的思政任務。
第二段：同心戰(zhàn)疫。
同心戰(zhàn)疫的意義是什么？我認為，它代表了當下中國精神的凝聚和表達。眾志成城，眾人一心，沒有困難是我們無法戰(zhàn)勝的。在疫情期間，很多醫(yī)護人員、公安人員和志愿者沖鋒在最前線，他們是同心戰(zhàn)疫的中堅力量。而我們這些普通人也可以為抗疫做出自己的貢獻。這也體現(xiàn)了我們社會主義核心價值觀的內容之一：國家利益高于個人利益。
第三段：思政教育的重要性。
2020年，我們所面對的是一個特殊的歷史時期，也是一個強調思政教育的特殊時期。在同心戰(zhàn)疫中，我們可以看到，思政教育對于引領廣大師生正確的價值取向，建立正確的思維方式具有至關重要的作用。因此，我們需要認識到思政教育在當前形勢下的重要價值，積極投入其中，讓思政教育成為支持同心戰(zhàn)疫的重要力量。
第四段：思政教育的重點。
那么，在思政教育中，我們需要特別注重哪些方面呢？我認為，首先要注重學生的基本道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，要讓每個學生都具備正確的道德觀念與價值判斷。其次，要注重學生對未來的判斷力和決策力的培養(yǎng)，讓每個學生都有對未來充滿想象力的能力，能夠根據(jù)自己的判斷做出正確的決策。對于思政教育這個特殊的任務，在同心戰(zhàn)疫中發(fā)揮著非常重要的作用。
第五段：總結。
同心戰(zhàn)疫讓我們感受到除了疫情外的其他東西。當我們團結一心的時候，我們就可以戰(zhàn)勝任何困難。在這之中，思政教育需要扮演著非常重要的角色。正是因為思政教育的存在，我們才能在困難面前保持強大的信念和氣概，抗擊疫情。我相信，通過同心戰(zhàn)疫的實踐，我們的社會主義核心價值觀會更加根植于廣大師生的心靈，也會在未來的教育中得到更好的貫徹。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/7452710.html】
