托管學(xué)生申請書(優(yōu)質(zhì)21篇)

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托管學(xué)生申請書(優(yōu)質(zhì)21篇)
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總結(jié)是記錄成長的重要方式之一??偨Y(jié)需要有層次、條理清晰,并注重邏輯推理。總結(jié)范文的主題和內(nèi)容豐富多樣,可以幫助我們開拓思路,提高寫作水平。

托管學(xué)生申請書篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:

你們好!我是貴校____班___的家長,我的小孩即將參加____,回顧三年來兒子在學(xué)校的成長歷程,我們由衷地感謝老師對小孩的培養(yǎng)和教育,給學(xué)校和老師的感謝信。

三年前,小孩剛到學(xué)校,生活自理能力較差,基礎(chǔ)知識薄弱,學(xué)習(xí)成績比較落后,是學(xué)校各個科任老師憑著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成績及生活自理能力有了一個很大的提高。

三年來小孩的成長幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步,離不開學(xué)校老師的教育和幫助,多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和特別負(fù)責(zé)任的班主任,感謝信。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛5膶W(xué)習(xí)、生活情況經(jīng)常給老師打電話,這樣一來就占用了老師許多的休息時間,但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細(xì)反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況,在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關(guān)愛,也讓我非常感動!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出,換來的是孩子們的健康快樂,換來了我們這些做家長的安心和放心,換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。

貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上,而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位,關(guān)注學(xué)生成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來學(xué)校開展多種多樣的課外活動,特別是學(xué)農(nóng)活動更是磨煉了他們的意志,培養(yǎng)了他們的吃苦精神,使他們受益匪淺!

孩子的每一次進(jìn)步每一分成績都凝聚著老師們的心血,你們的言行是留給孩子寶貴的精神財(cái)富,你們的無私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們,在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲:老師辛苦了,謝謝你們!

最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖8+I(xiàn)給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及陳艷玲老師,管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會更好,一步一層樓,桃李滿天下!

此致

敬禮!

學(xué)生家長:

20__年_月_日

托管學(xué)生申請書篇二

xx縣教育局:

申請人:xxx(法人),男,現(xiàn)年xx歲,文化xx,現(xiàn)正經(jīng)營xx縣xx學(xué)校。

申請事由:當(dāng)前,留守兒童家庭教育的嚴(yán)重缺失,繼而引發(fā)了一系列的'教育問題。為了填補(bǔ)這一缺失,讓我們的留守兒童能象其他孩子一樣,生活在同一藍(lán)天下,共享同一片家庭教育的陽光。同時也為讓這些無法照顧子女的家長們在遠(yuǎn)方安安心心工作、放放心心掙錢。我們自籌資金,利用現(xiàn)創(chuàng)辦的攸縣明鋮學(xué)校為托管地點(diǎn),聘請有經(jīng)驗(yàn)的老師作生活、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),通過家庭式的親子教育活動,學(xué)生全程參與,使其從中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會感恩,學(xué)會做人。特申請開辦攸縣明鋮留守兒童托管中心。

請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮!

20xx年5月4日。

托管學(xué)生申請書篇三

學(xué)校貧困學(xué)生申請書

貧困學(xué)生個人申請書

貧困學(xué)生年度申請書

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貧困學(xué)生申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是__大學(xué)__系20__級信息管理班的學(xué)生___。首先,真誠的感謝班主任和校領(lǐng)導(dǎo)兩年多以來對我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導(dǎo)。自我大學(xué)入學(xué)以來,在班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下我不斷成長,不斷成熟,不斷學(xué)習(xí)各種文化知識,不斷取得新的成績。

我出生于__x的一個小山村,家庭貧困。爺爺80有余,行動不便;爸爸在外做泥水,到處走,春夏秋冬暴曬于驕陽之下,農(nóng)忙時又得回家?guī)透畹咀?媽媽在家照看田里,閑了就去縣城打短工,天天起早摸黑;妹妹已經(jīng)讀初三,學(xué)習(xí)成績還可以,明年就參加中考,升入高中又有一筆很大的開銷,家里更加的困難??墒亲詮慕衲昴瓿酰飪r(jià)飛漲,我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復(fù)燃了。雖然在生活上老師和同學(xué)們對我給予了我莫大的關(guān)心和幫助,但是在飛漲的物價(jià)面前對改善我的生活來說幾乎是無濟(jì)于事?!拔萋┢赀B陰雨”,去年?duì)敔斠粓龃蟛∽∵M(jìn)了醫(yī)院,光是醫(yī)藥費(fèi)就花光了家里所有的積蓄,現(xiàn)在家里已經(jīng)是債臺高筑,家徒四壁了。面對這個禍不單行的殘酷現(xiàn)實(shí),我差點(diǎn)輟學(xué),要不是全靠家里的親戚們接濟(jì)勉強(qiáng)湊夠了上學(xué)的費(fèi)用,說不定我早已瞞著白發(fā)蒼蒼的母親獨(dú)自踏上了南下的列車,開始一種前途莫測的打工生活了。

正是基于以上事實(shí),為了能夠保證我圓滿的完成學(xué)業(yè),為了將來能夠更好的孝順父母,回報(bào)社會,我鄭重的向?qū)W校遞交申請——申請貧困生助學(xué)金!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

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尊敬的銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是華南理工大學(xué)化工與能源學(xué)院__級碩士__班的學(xué)生__x,家住湖南省__x,地處偏遠(yuǎn)的湖南西部山區(qū),當(dāng)?shù)亟煌ú槐?,?jīng)濟(jì)極不發(fā)達(dá)。

20__年8月,當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時,真是喜憂參半:喜的是,終于可以進(jìn)入夢寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí);憂的是,每年3100元的學(xué)費(fèi)從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走,東借西湊,可是9月份我到大學(xué)報(bào)到時,仍然還欠600元學(xué)費(fèi)沒有交清,是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學(xué)子。之后三年中,我獲得學(xué)校一次性減免學(xué)費(fèi)2400元、湖南省政府獎學(xué)金元及減免學(xué)費(fèi)1550元、校獎學(xué)金500元、考研獎金1000元以及每年500元師范專業(yè)獎學(xué)金,并且通過自己平時做社會工作獲取報(bào)酬,我不但圓滿完成了大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí),還考上了久負(fù)盛名的華南理工大學(xué)的碩士研究生。

可是如今,父母不再年輕,體弱多病,家境亦無好轉(zhuǎn),面對每年8000元的學(xué)費(fèi)以及廣州高昂的生活開支,親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)和科研工作之外,還兼任了社會工作,業(yè)余打工的所得很是有限。但是,我依然堅(jiān)定地選擇了讀研這條路,因?yàn)槲抑?,在求學(xué)成才面前,任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地向?qū)W校、向一貫以來支持寒門學(xué)子成長成才的中國銀行提出助學(xué)貸款申請。

我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進(jìn),遵紀(jì)守法,無任何違法違紀(jì)行為,品學(xué)兼優(yōu),多次獲得各類獎項(xiàng),誠實(shí)守信,沒有任何不良行為;擔(dān)任過學(xué)生會主席等職務(wù),對社會工作盡職盡責(zé),并于20__年加入了光榮的中國共產(chǎn)黨。我希望在華南理工大學(xué)這個人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績,獲得助學(xué)貸款會使我在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中投入更多的精力,早出成績、早日成才,早日為國家和社會貢獻(xiàn)自己的才智和力量。

離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時償還貸款,決不拖欠,因?yàn)槲抑肋€有很多和我處境差不多的學(xué)子等著這筆貸款去交學(xué)費(fèi)!請銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我,我以我的人格作為擔(dān)保!特此申請,望予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

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學(xué)校貧困學(xué)生申請書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

本人是六一班學(xué)生李__,因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,特申請貧困學(xué)生。

我來自徐營鎮(zhèn)__x村的一個普通農(nóng)民家庭,本來在父母和爺爺奶奶的呵護(hù)下,受到了同齡人中比較好的的教育,來到了知名度比較高的三完小,接受了在農(nóng)村學(xué)校所不能及的高等教育。

但是好景不長,在我學(xué)習(xí)生活剛剛步入正軌的時候,家庭狀況發(fā)生了突變,曾祖父的病故,拉開了家庭悲劇的帷幕,緊接著爺爺因腦梗塞住院,雖然經(jīng)及時搶救挽回了生命,但還是喪失了勞動力。

奶奶又要照顧爺爺,又要照顧兩歲多的弟弟,再加上心理負(fù)擔(dān)過重,患上了重度失眠,四處求醫(yī)也沒有效果,整天只能靠安眠藥維持。最不幸的是也是最可憐的是我的妹妹,在她一個多月的時候,由于腦出血導(dǎo)致左側(cè)肢體暫時失去正常功能,為了挽救她的生命,爸爸媽媽想盡了辦法,借遍了所有的親朋好友,去新鄉(xiāng)三院為妹妹治玻為了妹妹日后生活能夠自理,媽媽堅(jiān)持每天去新鄉(xiāng)三院給妹妹做康復(fù)治療。

有一次無意中聽到爸爸媽媽談話,說妹妹每月還需要5000元的治療費(fèi)和800元的奶粉,就算這樣妹妹什么時候能夠康復(fù)還是個未知數(shù),在這個七口人之家,僅靠爸爸一個人在外打苦工支撐悲慘的家庭。

在這種家庭背景狀況下,我還能在這么好的學(xué)校上學(xué),只有好好學(xué)習(xí),才能回報(bào)家庭,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會。

因此,我希望能夠得到學(xué)校的補(bǔ)助,但是如果有更需要補(bǔ)助的同學(xué),請留給他們。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

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貧困學(xué)生個人申請書

我叫__,現(xiàn)就讀于___學(xué)校,系屬__專業(yè)。我的家在__地區(qū)的__農(nóng)村,由于那里的交通不便利,各種公共設(shè)施不怎么發(fā)達(dá),因此導(dǎo)致農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)也很落后。我的家里有__口成員,又_____組成。在兄弟中,我排行老大,__已經(jīng)半途輟學(xué),在外地打工,___還在校讀書,而且還很不錯。父母親皆是地地道道的農(nóng)民,以土地為本,在這片土地上,他們辛勤勞作,盡可能為我們兄弟上學(xué)而努力賺錢。我家中成員多,勞動力少,而開銷較大,這樣我的家庭所能籌集到的資金,難以支持我在校期間學(xué)習(xí)和生活的基本費(fèi)用。__靠外地打工僅賺錢微薄的收入,其維持自己基本的生活費(fèi)用也很是捉襟見肘了,更不用說再給家里面寄錢了。更嚴(yán)重的是他還要從家里拿錢,這樣我們兄弟三人的開銷壓得父母親實(shí)在是喘不過氣來。如今父母考慮到___得生計(jì)問題,不得不蓋房子,這樣又借了一筆外債,加之父母年邁,勢單力薄,無力還貸,給我和___得繼續(xù)上學(xué)構(gòu)成了很大的威脅。由于家庭經(jīng)濟(jì)更加的困難,生活更簡樸,因此上大學(xué)對我的家庭來說是一件悲喜交加的事情了。喜的是我給我的家族光尊耀祖了,悲的是家庭就目前的經(jīng)濟(jì)實(shí)力難以支持我在校期間的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用,這確實(shí)是另父母親頭疼的事。

而如今我非常感謝我考上了大學(xué),我也渴望學(xué)校能夠幫助我渡過難關(guān),幫助我順利完成學(xué)業(yè),幫助我度過大學(xué)這段令人神往的美好時光。幸運(yùn)的是現(xiàn)在國家富強(qiáng)起來了,政策得到了很大的改善,我感謝我生活在這樣的一個美好的和平年代,我也感謝我能夠獲得了生的希望。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

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貧困學(xué)生年度申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我叫__,現(xiàn)就讀于__大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)一年級。我來自一個山區(qū)縣城,家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好,主要經(jīng)濟(jì)來源是父母微薄的退休金。

我的家目前共有六口人。我父親是一名殘疾軍人,在82年因公致殘后身體狀況一直很差,不能干重活,且常年患風(fēng)濕病和肩周炎等疾病,經(jīng)常需要藥物治療,不僅導(dǎo)致收入不定而且醫(yī)療花費(fèi)較高。

我母親自下崗以來一直待業(yè),直到去年退休,收入主要是低保補(bǔ)貼。母親身體狀況更加不好,在和曾動過兩次大的手術(shù),且常常頭痛不舒服。我姐姐高中畢業(yè)后一直待業(yè)在家,結(jié)婚后姐姐姐夫一家三口和我們住在一起,姐夫沒有固定的工作和收入,外甥未滿一歲,需要物質(zhì)和家庭方面細(xì)心的照顧,所以家庭的開銷更大。

這些年來父母為了我和姐姐的學(xué)費(fèi),為了自己的醫(yī)療費(fèi)用四處奔波而欠下數(shù)萬元借款。我身為家庭的一員,一直秉承著家庭勤儉節(jié)約的傳統(tǒng),也更加希望可以為年老的父母,為貧困的家庭承擔(dān)一份責(zé)任,盡自己的努力好好學(xué)習(xí),減輕父母沉重的負(fù)擔(dān)。在過去的學(xué)習(xí)生活中我一直沒有忘記這一點(diǎn),才一次一次取得了好的成績。

感謝社會和學(xué)校有這樣一個申請的機(jī)會,讓我看到了為家庭減負(fù)的希望。在此我真誠申請這一項(xiàng)助學(xué)金,為了自己今后的學(xué)業(yè),為了這些年一直不容易的父母,也為了遠(yuǎn)在千里之外的家,希望得到批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

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托管學(xué)生申請書篇四

湖北省教育廳、省物價(jià)局近日出臺《關(guān)于開展小學(xué)生課后在校托管服務(wù)的指導(dǎo)意見(試行)》,明確要求托管期間不得組織集體教學(xué)或補(bǔ)課,不得開展收費(fèi)培訓(xùn)活動,校方要無償提供場地。

意見指出,小學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“家長自愿,校內(nèi)實(shí)施,成本分擔(dān),有效監(jiān)管”的原則。小學(xué)生課后在校托管服務(wù)在學(xué)校指導(dǎo)下由家長委員會具體組織實(shí)施,時間由家長委員會與學(xué)校、學(xué)生家長協(xié)商確定。托管服務(wù)內(nèi)容主要包括組織學(xué)生自習(xí)、閱讀、做課外作業(yè),開展文體活動和興趣小組活動等。

在托管服務(wù)保障方面,意見明確,小學(xué)生課后在校托管服務(wù)成本由家長分擔(dān),家長委員會進(jìn)行成本核算,制定經(jīng)費(fèi)管理辦法,發(fā)放托管服務(wù)人員勞務(wù)報(bào)酬。托管服務(wù)人員由家長委員會聘請,家長委員會應(yīng)明確托管服務(wù)人員條件和托管服務(wù)工作要求。

意見要求,學(xué)校要無償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動場地、功能室等托管服務(wù)場所及后勤保障條件,對托管服務(wù)人員進(jìn)行安全知識培訓(xùn)和安全管理指導(dǎo)。

托管學(xué)生申請書篇五

(家遠(yuǎn)等原因),特申請?jiān)趯W(xué)校教室午休。為保證全體午休同學(xué)有一個良好的休息環(huán)境,特做以下承諾:

1、嚴(yán)格遵守午休進(jìn)班時間12:30,保證不遲到,不按時到校造成的后果由自己承擔(dān)。

2、不無故缺席午休,有事必須在當(dāng)日午休前有家長假條或電話請假(提前一天和班主任打電話溝通)。

3、一切聽從值班教師及同學(xué)安排,不做無理爭執(zhí)。在午休期間嚴(yán)格遵守班級各項(xiàng)規(guī)章制度,如由于不遵守學(xué)校午休紀(jì)律(如私自離校,在校打鬧等)造成的后果由學(xué)生自己與家長承擔(dān)。

以上條款,如有違反,立刻退出在校午休,由家長自行安排午休地點(diǎn)。

托管學(xué)生申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

你們好,我是____學(xué)院____專業(yè)__級x班的__x,學(xué)生來自于一個不是很發(fā)達(dá)的小村莊。父母文化水平有限,只能從事一些簡單的田間勞作。因此,家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶,我和弟弟又同時上學(xué),母親因常年的勞作累積了很多的疾病,長期看病吃藥,使得家庭狀況每況愈下。所以,學(xué)生鄭重向您申請年----20__學(xué)年的國家助學(xué)金。家庭的重?fù)?dān)壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我和弟弟上學(xué),舍不得吃舍不得穿,節(jié)衣縮食,含辛茹苦,嘔心瀝血,在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟,還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶,長期的無假日的勞作使得父親腰肩盤突出,母親患上了風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,病痛的折磨,生活的壓力使得父母雙鬢班白。弟弟已經(jīng)是一名高二的學(xué)生,他學(xué)習(xí)很出色,也很懂事,常常每餐只是啃些饅頭,每當(dāng)聽到弟弟很無所謂的說:“沒事,以后會好的?!蔽铱倳亲铀崴岬摹N以?jīng)無比渴望能夠考到大城市,看看外面世界的精彩,現(xiàn)在我做到了,可是在北京這樣的城市,就必須得承受很高的物價(jià)。很多時候,別人會說:“挺有精神的小伙,可是衣服穿的就有點(diǎn)土了?!?,我只能笑笑,其實(shí)我又何嘗不愿穿著好看點(diǎn),可是每當(dāng)去服裝店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)全是好幾百的,我只能在一旁羨慕別人了,這幾百塊錢需要母親呆在縫紉機(jī)前工作幾百個小時才能換來的?,F(xiàn)在又是物價(jià)飛漲,吃飯的花銷也一下多了起來。每每自己亂花了一塊錢,我總會十分自責(zé),想到在家時,父母常常會為幾毛錢和商販爭論半天,我曾經(jīng)覺得很沒面子,其實(shí)那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。父母總是那么的愛護(hù)我們,每年過年,他們都會給我和弟弟還有奶奶買新衣服,雖然現(xiàn)在大了,可是他們還是堅(jiān)持那樣,而他們自己還是穿著幾年前淘的便宜貨。他們總會囑咐我要穿好,吃好,不要怕花錢,而他們自己卻常常只是稀飯加咸菜就解決了。我愛我的家人,愛我的父母,不想他們受苦,我和弟弟從小就很懂事,我們說好要考上大學(xué),然后賺錢,回報(bào)父母。我們也很努力,我成為村里的第一個重點(diǎn)學(xué)校的大學(xué)生,那時第一次看到父母笑得哪么開心,我心里甭提多開心了,弟弟也不負(fù)眾望,考上了市里的高中。父母常說:“看到你們這么爭氣,我們再苦再累都不覺得了。”,我每周都會打一次電話回家,弟弟也是,每次母親總會說長途很貴的,少說點(diǎn)吧。雖然貴點(diǎn),可是這也是我們現(xiàn)在能做的了。

“你不能決定生命的長度,但你可以擴(kuò)展生命的寬度,你不能改變出生的境況,但你可以不斷開拓”,“家窮志不窮”學(xué)生沒有因?yàn)榧揖池毨Ф?,沒有因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴨适畹膭恿Γ畹呢毨s教會了我越是艱苦的環(huán)境越要堅(jiān)強(qiáng)。在學(xué)校學(xué)生非常注重自身思想道德建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,立足自身特點(diǎn),參加校院組織的一系列“樹文明新風(fēng),做文明大學(xué)生的活動”。從點(diǎn)滴小事來磨練自己的意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng),熱愛中國______x,擁護(hù)黨的路線,方針,政策,關(guān)心事實(shí)政治,學(xué)生還遵紀(jì)守規(guī),自覺維護(hù)學(xué)校的秩序。在日常工作學(xué)習(xí)工作中,注重民族團(tuán)結(jié)舉止文明端莊,艱苦樸素,熱情大方,堅(jiān)持原則,注意開展自我批評,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

“知識改變命運(yùn)”我深知只要不斷完善自己,增長知識才能改變家庭狀況,所以在進(jìn)校之前,我就給自己制定了目標(biāo),本著“勤能補(bǔ)拙,一份耕耘一份收獲”我積極主動明確學(xué)習(xí)目的,勤奮刻苦,銳意進(jìn)取不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣,不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法理論聯(lián)系實(shí)際,摸索出了一條適合自己的和大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,取得了優(yōu)異的成績,為了提高自己的聽課效率我總會提前去教室,占前排的位置。在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學(xué)討論,相互取長補(bǔ)短,查閱資料,不斷進(jìn)步。在閑暇時去圖書館開拓眼界,并在十一期間勤工儉學(xué),補(bǔ)貼家用。求知的路途充滿艱辛,然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當(dāng)然,學(xué)海無涯知識無際,我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。

此致

敬禮

申請人:xuexila

20__年__月__日

托管學(xué)生申請書篇七

1、教師須按時上中心,自覺負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生、學(xué)生考勤工作;認(rèn)真履行并服從學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)安排(包括課時的調(diào)整和的修改等)。

2、工作時間內(nèi)不得處理私人事務(wù),不談?wù)撆c教學(xué)無關(guān)的事情,專心工作,提高工作效率。

3、上中心時間內(nèi),教師不得外出(外出宣傳除外),因急事(含看病)短時間外出應(yīng)做好外出說明(外出時間和返校時間);如有特殊原因需提早離開學(xué)校應(yīng)說明原因,私自離開學(xué)校當(dāng)曠工、早退處理;請事假或調(diào)休需提前一天告知,否則以曠工計(jì)算。

二、教師獎罰制度。

1、每月滿勤,獎勵30元。

2、大中心課課時按超中心級基本人數(shù)每課時每人2元獎勵。

4、曠工一次以課時工資的三倍來罰款。

三、學(xué)生上課制度。

1、按時到輔導(dǎo)中心上課,不遲到不早退。

2、自覺保持教室衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰;課后請將自己的廢棄物放到指定的地點(diǎn);不準(zhǔn)在門窗、桌椅、墻壁上隨意涂寫。

3、自覺服從老師管理,如有建議和意見可在下課后反映。

4、請學(xué)生保管好自己的隨身物品,貴重的東西最好不要帶到輔導(dǎo)中心,如有丟失,后果自負(fù)。

5、愛護(hù)輔導(dǎo)中心財(cái)物,不損壞桌椅;否則,照價(jià)賠償。

6、下課后禁止下樓,禁止追逐打鬧,做有意義的游戲。學(xué)生途中安全由家長負(fù)責(zé)。

托管學(xué)生申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是xx級xx系的同學(xué),在校學(xué)習(xí)期間,我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),積極向上,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),爭取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

在此,我申請參加xx年度xxx專升本考試。

在校三年來,我一直擔(dān)任班級干部,這使我始終對自己嚴(yán)格要求,力求做好同學(xué)們的榜樣。我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高自己的知識水平與專業(yè)技能,在各學(xué)期的考試中,均取得了優(yōu)異的成績,在班級名列前茅。同時,我努力加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),努力提高自己的思想水平。期間,參加各項(xiàng)活動并與其他成員配合完成各項(xiàng)任務(wù),很好的鍛煉了我各方面的能力。但是,我并不會滿足于目前的一點(diǎn)點(diǎn)成績,我希望能夠有進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與提高,讓自己在激烈的就業(yè)競爭中能夠有更多的實(shí)力去拼搏。

在職期間本人做到了能堅(jiān)持嚴(yán)于律己,做到生活正派、情趣健康;注重團(tuán)結(jié)友好,做到真誠待人、主動熱情;恪守規(guī)章制度,做到按章辦事、謹(jǐn)慎認(rèn)真。

我特此向領(lǐng)導(dǎo)提出申請參加專升本考試,希望能獲得一個進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)的機(jī)會,望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

托管學(xué)生申請書篇九

各位家長:

大家好!或許我們是多年相識的老朋友,或許我們即將成為相知的新朋友。

托管教育是近年來新興的一個教育服務(wù)項(xiàng)目,它是集學(xué)校教育和家庭教育為一體的一種教育形式,同時兼有學(xué)、教、管、養(yǎng)等多種職能,幫助家長培養(yǎng)好自己的子女,使學(xué)生成為更加凸顯個性適應(yīng)社會的新人?!皟?yōu)貝思特”通過三年的精心耕耘,在實(shí)踐中不斷探索和研究,總結(jié)出了具有優(yōu)貝思特獨(dú)特的教育理念,公司以“關(guān)注孩子考分,更注重孩子素質(zhì)培養(yǎng)”為服務(wù)宗旨,老師不但重視孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和營養(yǎng)搭配,而且更加重視孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)和心理品質(zhì)的健康成長。

我國著名教育家葉圣陶曾說過:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。一旦學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好的學(xué)習(xí)方法和效果就自然成于其中。外國著名教育家烏申斯基說過:“良好的習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個資本會不斷的增值,而人在其整個一生中就享用著它的利息”??梢?,良好的習(xí)慣對人一生的影響,所以我們應(yīng)該重視。作為家長,更要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字、作業(yè)、閱讀、作文、學(xué)法、記憶、思維等學(xué)習(xí)習(xí)慣和飲食生活習(xí)慣,習(xí)慣的養(yǎng)成要抓準(zhǔn)時機(jī),用對方法,最后良好的習(xí)慣定內(nèi)化為素質(zhì)。

昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個好學(xué)生、好孩子、好公民,共同創(chuàng)造輝煌的.未來。

等問題,緩解您因繁忙工作帶來的生活壓力,使孩子感受到另一個“家”的溫馨。安全、衛(wèi)生、輕松、快樂。

如果您想給自己松綁,專心致力于工作和事業(yè)的發(fā)展,如果您想自己的孩子凸顯個性,追求完美,成龍成鳳,就請馬上讓您的孩子加入“xx托管教育一族”吧!讓我們攜起手來,以責(zé)任和愛心為孩子共同撐起一個幸福的家園!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

托管學(xué)生申請書篇十

助學(xué)貸款證明

元,沒有獲得校內(nèi)國家助學(xué)貸款資助,請協(xié)助該生辦理生源地信用助學(xué)貸款,在校證明申請書。

學(xué)部(公章)學(xué)生資助管理部門(公章)

年月日

學(xué)校學(xué)生資助管理部門聯(lián)系人:xx-x

學(xué)校學(xué)生資助管理部門聯(lián)系電話:1235658989

(此表格式為湖北省學(xué)生資助管理中心統(tǒng)一制定,湖北省內(nèi)縣級學(xué)生資助管理中心憑此證明、申請表與學(xué)生簽訂借款合同)

一紙“限購令”把許多已經(jīng)擁有兩套房甚至更多房的買房人擋在了門外。但是,“上有政策,下有對策”,假離婚、以子女名義買房等花招層出不窮。

做外貿(mào)生意的個體老板陸先生最近剛使了其中一招:以在讀大學(xué)生的女兒小陸的名義買了房,還享受到了目前首套房的優(yōu)惠利率——基準(zhǔn)利率。

說no還是睜眼瞎?

目前,多數(shù)銀行對于在讀大學(xué)生貸款購房說“no”,但是,也有銀行“睜只眼閉只眼”,只要貸款申請人能夠向銀行提供收入證明及收入流水賬,即可向貸款申請人放款。

今年56歲的老陸是一家外貿(mào)企業(yè)的老板,目前他們夫妻名下已經(jīng)有三套房子。對于買房,老陸已經(jīng)嘗到了不少甜頭。他說,自己做企業(yè)這幾年也賺了不少錢,但是,與買房賺的錢相比,做企業(yè)賺來的錢實(shí)在是太不容易了。

老陸說:“這幾年房子的漲幅每年均超過50%,而且不用擔(dān)驚受怕,錢來得穩(wěn)穩(wěn)妥妥的?!?/p>

上個月,老陸夫婦看上了仙林某高檔樓盤190平米的房子。不過一紙限購令,老陸夫婦被擋在了購房的門外。有人為老陸夫婦“支招”說,“可以以成年子女的名義買房”。

不過,老陸的女兒、22歲的小陸,今年還在讀大學(xué)三年級。按理說,如果以女兒名義買房,貸款將很困難。因?yàn)樵谧x大學(xué)生無法向銀行提供收入證明和銀行收入流水。

“要多問幾家銀行?!崩详懻f,“自己去銀行辦肯定辦不起來,只有找到開發(fā)商指定的銀行試試,應(yīng)該能辦到?!彼蛴浾咄嘎叮畠旱馁J款就是開發(fā)商指定的銀行給辦下來的。

“那你女兒收入證明和流水是怎么辦下來的呢?”記者問。

“自家的企業(yè)開個收入證明還開不出來嗎?”老陸反問記者。

不過,一個月一兩千元的零花錢流水很明顯不能達(dá)到銀行的要求,老陸說,“這個容易,與銀行商量商量,花點(diǎn)兒錢,成為銀行的vip會員就行了?!?/p>

有銀行只要能開到證明就能放款

記者了解到,雖然目前各家銀行均表示并未收到總行關(guān)于收緊貸款的'任何相關(guān)文件,但作為國家調(diào)控房地產(chǎn)市場的一種重要工具,房貸收緊已經(jīng)是大勢所趨。

“現(xiàn)在,想從我們這里摳點(diǎn)兒錢實(shí)在太難。多數(shù)銀行都沒錢可貸,又有那么多人排隊(duì)等貸款,于是干脆就漲利率?!碧峒百J款難,一家銀行個貸部的工作人員如是說。

對于日前銀監(jiān)會要求銀行采取減少對房地產(chǎn)開發(fā)商貸款等措施,這位工作人員表示,現(xiàn)在確實(shí)誰都沒說不給發(fā)放房地產(chǎn)開發(fā)貸款,但實(shí)際情況是,額度太緊張,貸款發(fā)放很困難?!敖?jīng)常的情況是,開發(fā)商的貸款申請都通過了我們的審核,但是只能排隊(duì),遲遲不能放款?!?/p>

“對于個人房貸而言,即使是現(xiàn)在的基準(zhǔn)利率或是上浮10%的利率水平,在不少銀行看來仍然只是賠本賺吆喝的業(yè)務(wù)。因?yàn)橛羞@樣的貸款額度,如果拿去做經(jīng)營性貸款,利率更高。”一家銀行的個貸部經(jīng)理向記者坦言,“現(xiàn)在,確定為一個客戶辦理房貸,不過是為了吸引他來銀行辦理其他業(yè)務(wù)的‘誘餌’?!?/p>

托管學(xué)生申請書篇十一

尊敬的各位家長:

為全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)省教育廳、市教育局“雙減”工作精神,根據(jù)《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見》,以服務(wù)家長、培養(yǎng)學(xué)生為宗旨,強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,全面提高服務(wù)質(zhì)量,有效緩解家長接送難的焦慮情緒,有力促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展與健康成長,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就做好本校課后服務(wù)工作的有關(guān)事項(xiàng)告知大家。

一、服務(wù)對象。

本校有需求的所有學(xué)生。

二、服務(wù)原則。

以家長自愿報(bào)名、學(xué)生自主參加為原則。確因家長無法在課后及時接送的情況下,請于xx月xx日前在線填寫意向表,向班主任提出報(bào)名申請。

三、服務(wù)時間。

每周一至周五學(xué)習(xí)日(法定節(jié)假日、寒暑假除外)。

1、中午課后服務(wù)時間及安排。

上午放學(xué)后至11:40(課后服務(wù)半小時),擬采取“指導(dǎo)作業(yè)+自主閱讀”形式進(jìn)行。

2、下午課后服務(wù)時間及安排。

注:一二年級周一課后延時至18:15,周二至周五17:35;

(2)三至六年級:下午放學(xué)后至18:15(具體時間將根據(jù)夏冬時令進(jìn)行調(diào)整),擬采取“作業(yè)+學(xué)校少年宮、社團(tuán)活動+體育鍛煉”形式進(jìn)行。

四、課程安排。

學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況,開展多樣化的課后服務(wù)工作模式,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,積極開辟“針對焦點(diǎn)重點(diǎn)、易落地、效果好”的服務(wù)形式,幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。主要內(nèi)容有:

1、作業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)。

以班級為單位,安排教師組織學(xué)生在本班教室集中完成作業(yè),針對個別學(xué)生的個別問題進(jìn)行個別答疑和幫助。

2、學(xué)校少年宮、社團(tuán)活動。

立足學(xué)校特色課程建設(shè),開設(shè)豐富多彩少年宮社團(tuán)活動,發(fā)展學(xué)生興趣特長。

3、體育鍛煉。

立足學(xué)校實(shí)際,合理安排學(xué)生參加體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。

五、工作專班。

1、帶班輔導(dǎo)人員。

學(xué)校根據(jù)辦學(xué)特色,結(jié)合鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,開設(shè)服務(wù)項(xiàng)目,原則上以本校教職工志愿報(bào)名參與為主,聘請部分具有藝術(shù)、體育、科技專長的、具備專業(yè)資質(zhì)的.社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員參與為輔,由學(xué)校統(tǒng)籌安排工作。

2、巡視管理人員。

每日安排學(xué)校行政人員對課后延時服務(wù)工作進(jìn)行巡視管理,協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)問題,確保服務(wù)質(zhì)量。

六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

課后服務(wù)屬于社會服務(wù)行為,不屬于免費(fèi)義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費(fèi)用,按照“成本核算,家長為主,政府補(bǔ)助”的原則組織實(shí)施,以非營利性的原則向家長收取服務(wù)性費(fèi)用,具體費(fèi)用將根據(jù)上級統(tǒng)一制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

七、參加流程。

按照“政策告知——調(diào)查摸底——自愿選擇——簽訂協(xié)議”的流程有序開展。

1、政策告知。學(xué)校通過學(xué)校公眾號、班級微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)課后延時服務(wù)工作通知精神。

2、調(diào)查摸底。家長線上填寫《xx市xx中心小學(xué)課后延時服務(wù)意向表》(文章底部掃描二維碼即可在線填寫),學(xué)校通過數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計(jì)調(diào)查學(xué)生參加課后延時意愿。

3、自愿選擇。家長根據(jù)實(shí)際需要,自愿選擇是否參加課后延時服務(wù)及具體時段,自行打印填寫《xx市xx中心小學(xué)課后延時服務(wù)申請表》,xx月xx日交給班主任,班級審核后統(tǒng)一報(bào)學(xué)校匯總,經(jīng)學(xué)校同意并公示后,確定全校參加課后服務(wù)學(xué)生名單。

4、簽訂協(xié)議。學(xué)校根據(jù)家長的申請進(jìn)行審核,認(rèn)為屬實(shí)后與家長簽訂《xx市xx中心小學(xué)課后延時托管服務(wù)協(xié)議書》,明確看護(hù)的時間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。

xx托管。

20xx年x月x日。

托管學(xué)生申請書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。

不知不覺在×××公司工作了快一年了,在工作的這段期間,在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任下,我學(xué)到了很多以前從未接觸過的知識,開闊了視野,鍛煉了能力,學(xué)到了很多知識。非常感激公司給予了我這樣的機(jī)會在良好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。而今,我決定離開,也許這樣會好一些。

提出辭職我想了有段時間了,公司的環(huán)境對于員工很照顧很保護(hù),鑒于我的個性,要在公司自我提升及成長為獨(dú)擋一面的能手,處于保護(hù)的環(huán)境下可能很難。我自己也意識到了自己個性傾向,其實(shí),這不管是對于公司培育人才或是我自身完善都是突破的難點(diǎn)。雖然我的觀念是:人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。我也一直在努力改變,變得適應(yīng)環(huán)境,以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得自己一直沒什么突破,考慮了很久,確定了需要變換環(huán)境來磨礪。

也許我該提前一個月給您遞呈辭職報(bào)告,好在我手頭的工作已經(jīng)很少,一個星期足以交接干凈,我希望所有該處理的事情都在3月10日前處理妥當(dāng)。馬上就要離開公司了,在這最后的一段時間里,我會做好所有的交接工作,正常上班,靜心等待您的答復(fù)、處理。今年的工作也許比較難找,如果能給予我支配更多的時間來找工作我將感激不盡!離開這個公司,我滿含著愧疚、遺憾。我愧對公司對我的期望,愧對各位對我的關(guān)心和愛護(hù)。遺憾我不能經(jīng)歷威海奔騰的發(fā)展與以后的輝煌,不能分享你們的甘苦,不能聆聽各位的教誨,也遺憾我什么都沒能留下來。

最后,衷心祝愿公司健康成長,事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事:健康快樂,平安幸福!

此致

敬禮!

申請人:

20**年**月**日。

托管學(xué)生申請書篇十三

各位家長:

新學(xué)期好!

首先很感謝各位家長的信任,選擇我們作為您孩子放學(xué)后的托管機(jī)構(gòu)。我們也將繼續(xù)盡心做好相關(guān)教育服務(wù),努力讓家長滿意。

xx教育一直堅(jiān)持“用心做好教育”的理念,在小學(xué)生托管上堅(jiān)持精品、精致,保證師生比在x:x之內(nèi),按照學(xué)生年級分教室。確保學(xué)生作業(yè)準(zhǔn)確優(yōu)秀完成的基礎(chǔ)上,還培養(yǎng)他們的效率意識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

放學(xué)后托管看起來僅僅是解決學(xué)生家庭作業(yè)問題,但不可忽視。如果沒有選擇真正專業(yè)的懂教育的機(jī)構(gòu),孩子很容易養(yǎng)成作業(yè)拖拉、注意力不集中、甚至從別的孩子身上學(xué)到不好習(xí)氣等問題。

教育不同于別的.,不是馬上就能夠立竿見影的看到效果,但半個學(xué)期或者一個學(xué)期,還是能夠在孩子身上看到明顯的反饋的。我們相信到時候您應(yīng)該會從孩子身上看到專業(yè)教育帶來的效果。

在開學(xué)的第一個星期,xx教育這里有兩個溫馨提示:

1、剛結(jié)束兩個月的暑假,在開學(xué)的第一周學(xué)生作業(yè)中,我們也看到有部分學(xué)生還明顯不太適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏,主要表現(xiàn)在:注意力不太集中、字寫的不夠認(rèn)真、怕辛苦不愿意多付出等這也是很正常的現(xiàn)象,需要一段適應(yīng)過程。但在今后的假期中家長就可以有所關(guān)注,正常的是開學(xué)前一到兩個星期就帶著孩子調(diào)整狀態(tài),如調(diào)整作息時間與上學(xué)同步;適當(dāng)控制娛樂,不要太放縱;布置一些適應(yīng)性作業(yè);有條件的上點(diǎn)輔導(dǎo)課讓孩子提前適應(yīng)上課的感覺等。

xx教育一直堅(jiān)持做專業(yè)的教育,各項(xiàng)安排都從教育效果最大化考慮,而不是經(jīng)濟(jì)利益最大化。如小學(xué)生的輔導(dǎo)課,我們堅(jiān)持安排在開學(xué)前的半個月,而不像很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)早早的搶先安排甚至七月份里就開始。我們也知道這樣可能會損失部分生源(很多機(jī)構(gòu)都抱著先搶到學(xué)生再說的想法),但相信這樣堅(jiān)持下去會讓我們贏得更多的學(xué)生。

這一周的時間里,我們也看到了之前在我們這里上輔導(dǎo)課的學(xué)生就明顯的比其他學(xué)生更快的適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。

2、新的一個學(xué)期,特別對于高年級的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)任務(wù)更加大了。如果家長有條件的話,托管班與輔導(dǎo)課配套起來,會達(dá)到更明顯的效果。xx教育依托在教育系統(tǒng)工作過的優(yōu)勢,確保每位教師都是來自于一線的優(yōu)秀老師,各年級相關(guān)的輔導(dǎo)課也將在下一周的周末開始,歡迎家長咨詢。

最后,祝各位家長中秋快樂,闔家歡樂,身體健康,孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步!

xx托管

20xx年x月x日

托管學(xué)生申請書篇十四

(1)用戶網(wǎng)站須嚴(yán)格遵守國家,地方有關(guān)部門頒布的法律法規(guī),并得到相關(guān)管理部門頒發(fā)的許可證書,因違反有關(guān)法律法規(guī)而產(chǎn)生法律責(zé)任,由用戶自行負(fù)責(zé)。

(2)用戶網(wǎng)站服務(wù)內(nèi)容須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)信息安全,知識產(chǎn)權(quán)等法律、法規(guī),因此產(chǎn)生的糾紛或法律責(zé)任,由用戶自行負(fù)責(zé)。

(3)除用戶有特殊要求延遲開通服務(wù)以外,本公司于款到之日起_________個工作日內(nèi)為用戶開通域名解析,虛擬主機(jī),集團(tuán)信箱,主機(jī)托管服務(wù)。在_________個工作日內(nèi)提交域名注冊申請。服務(wù)期限自開通之日起計(jì)算。

(4)本協(xié)議服務(wù)期滿后,雙方如繼續(xù)合作并對本協(xié)議無異議,則本協(xié)議自動順延,用戶應(yīng)及時續(xù)繳服務(wù)費(fèi)。付費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以當(dāng)時的服務(wù)價(jià)格為準(zhǔn)。如果用戶拖延付款超過_________個工作日,本公司有權(quán)暫停服務(wù)。暫停后_________個工作日內(nèi)仍未付款,本協(xié)議將自動解除。所續(xù)繳的服務(wù)費(fèi)的服務(wù)期限自上一個服務(wù)期限結(jié)束的次日起計(jì)算。

二、協(xié)議修改

在協(xié)議到期時,如雙方認(rèn)為某些條款需要修改,屆時雙方另簽協(xié)議。如果在協(xié)議期間或期滿之后用戶需要本公司的其他服務(wù),雙方另簽補(bǔ)充協(xié)議。

本協(xié)議簽訂后,經(jīng)雙方協(xié)商一致,可以變更本協(xié)議,但應(yīng)當(dāng)以書面形式確認(rèn)。發(fā)生下列情形本協(xié)議期限則按照以下情況計(jì)算:雙方協(xié)商一致變更本協(xié)議期限;協(xié)議約定或者法律法規(guī)規(guī)定的其他期限。

三、協(xié)議解除,終止及違約責(zé)任

(1)本協(xié)議下述情形下終止,雙方互不負(fù)責(zé),但終止方應(yīng)書面通知另一方:一方當(dāng)事人主體資格消失,如破產(chǎn);但進(jìn)行重組,名稱變更或者與第三方合并等不在此列;因不可抗力而解除本協(xié)議或者雙方當(dāng)事人協(xié)商一致解除本協(xié)議的;依法律、法規(guī)規(guī)定的情形而終止。

(2)本協(xié)議到期后,如果用戶沒有按時支付續(xù)約款項(xiàng),則雙方認(rèn)同本協(xié)議執(zhí)行終止。本公司屆時將停止服務(wù)。

(3)對于服務(wù)器托管,在本協(xié)議終止或者解除后,用戶應(yīng)在_________日內(nèi)將其服務(wù)器及附屬設(shè)備搬離機(jī)房,否則本公司有權(quán)進(jìn)行處置并且對該服務(wù)器及附屬設(shè)施的丟失或者損壞不負(fù)任何責(zé)任。

四、權(quán)利保留

任何一方?jīng)]有行使其權(quán)利或沒有就對方的違約行為采取任何行動,不應(yīng)被視為是對權(quán)利的放棄或?qū)ψ肪窟`約責(zé)任或義務(wù)的放棄。任何一方放棄針對對方的任何權(quán)利,或放棄追究對方的任何過失,不應(yīng)視為對任何其他權(quán)利或追究任何其他過失的放棄。所有放棄應(yīng)書面作出。

五、協(xié)議的解釋,法律適用,生效條件及其他

協(xié)議的解除,終止或者本協(xié)議有關(guān)條款的無效均不影響本協(xié)議關(guān)于協(xié)議的解釋、違約責(zé)任、知識產(chǎn)權(quán)、法律適用、責(zé)任限制、補(bǔ)償及爭議解決的有關(guān)約定的效力。

本協(xié)議的訂立、效力、解釋、履行和爭議的解決均適用中華人民共和國法律、法規(guī)、電信管理部門的規(guī)定和計(jì)算機(jī)行業(yè)的規(guī)范。

如果本協(xié)議任何條款根據(jù)適用的現(xiàn)行法律被確定為無效或無法實(shí)施,本協(xié)議的其他所有條款將繼續(xù)有效。此種情況下,雙方將以有效的約定替換該約定,且該有效約定應(yīng)盡可能接近原約定和本協(xié)議相應(yīng)的精神和宗旨。

對本協(xié)議的理解與解釋應(yīng)依據(jù)協(xié)議目的和文本原義及業(yè)界通行的理解和慣例進(jìn)行,并且應(yīng)當(dāng)將本協(xié)議各條款及有關(guān)附件作為一個整體來理解和解釋。本協(xié)議內(nèi)的標(biāo)題不應(yīng)影響本協(xié)議的解釋。

六、本協(xié)議正本一式兩份,簽約方各持一份,具有相同法律效力。與本協(xié)議有關(guān)的附件,申請表單,與本協(xié)議具有相同法律效力。

用戶(簽字):_________

_________年____月____日

單位(公章):_________

代表(簽字):_________

_________年____月____日

托管學(xué)生申請書篇十五

各位家長:

您還在為每次接孩子上下學(xué)感到煩惱嗎?您還在為孩子功課發(fā)愁嗎?沒關(guān)系,xx托管來幫您!

xx托管中心是一家高品質(zhì)、專業(yè)化的學(xué)生托管及課程培訓(xùn)效勞機(jī)構(gòu)。本托管中心距xx較近。托管中心環(huán)境溫馨舒適,寬敞明亮,安靜優(yōu)雅,整潔干凈。同時,托管中心還配置了完善的教學(xué)設(shè)備,使孩子能夠沉浸在自主自覺的學(xué)習(xí)氣氛之中。飲食方面我們托管中心也為學(xué)生考慮周到,托管中心有專門的廚師為學(xué)生一日三餐兩點(diǎn)效勞?;锸橙澦卮钆?,營養(yǎng)豐富,每餐保證“四菜一湯〞。并有專業(yè)的生活老師全身心照顧學(xué)生的生活起居。我們中心的.輔導(dǎo)老師具有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),專業(yè)的教學(xué)方案以及較強(qiáng)責(zé)任感,能夠耐心細(xì)心地催促學(xué)生完成家庭作業(yè),有效地提高學(xué)習(xí)成績,為邁進(jìn)高等學(xué)府打好穩(wěn)定的根底!

xx托管中心以“培養(yǎng)習(xí)慣〞和“提高能力〞為兩大托管目標(biāo);以“平安、健康、益智、快樂〞為四大托管宗旨;開辟了“專人接送、數(shù)學(xué)天地、語文部落、英語沙龍、營養(yǎng)餐飲、自由空間〞等托管效勞。

xx托管中心致力于“效勞家庭,造福社會,讓學(xué)生舒心,家長放心!〞,愿與家長、學(xué)生、老師們一起,傾力打造xx市小學(xué)生托管效勞的一流品牌!

招生對象:x至x年級學(xué)生

學(xué)生托管效勞內(nèi)容:

1、放學(xué)接送,家長們不需要在上班時心急孩子沒人接。

2、享用餐點(diǎn),孩子們能及時的、有規(guī)律的吃到營養(yǎng)飯菜。

3、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),有專門的輔導(dǎo)老師催促孩子完成當(dāng)天的家庭作業(yè),并給予糾正。

備注:我們有多款效勞,任您選擇。

課程培訓(xùn)效勞內(nèi)容:我們的優(yōu)秀教師針對學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱方向進(jìn)行單科輔導(dǎo),高效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

我們的環(huán)境:安靜舒適,寬敞明亮,功能齊全。

我們的老師:師范類本科在校大學(xué)生或英語專業(yè)畢業(yè)生,朝氣蓬勃、有愛心,有責(zé)任感。既能為孩子們的放學(xué)后生活和家庭作業(yè)做好安排,又能跟孩子們成為朋友,還會設(shè)計(jì)健康活動調(diào)節(jié)孩子們的學(xué)習(xí)壓力,讓孩子們不覺得孤獨(dú)枯燥。

此致

敬禮!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

托管學(xué)生申請書篇十六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是__________鎮(zhèn)一完小年級班學(xué)生的家長,根據(jù)《__________鎮(zhèn)一完小__________年秋季學(xué)期關(guān)于開展“課后延時服務(wù)”工作致學(xué)生家長的一封信》內(nèi)容,我已經(jīng)知曉課后延時服務(wù)的意義及其相關(guān)內(nèi)容。作為家長的我無法抽出時間對孩子進(jìn)行有效監(jiān)管,因此我向?qū)W校申請我的孩子自愿參加學(xué)校開展的課后延時服務(wù)活動。

本人和本人的孩子鄭重承諾:已熟知學(xué)校發(fā)放的課后服務(wù)致家長一封信的詳細(xì)內(nèi)容,在參加課后服務(wù)活動期間,遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度,自行負(fù)責(zé)學(xué)生課后服務(wù)放學(xué)路途安全工作,途中發(fā)生任何意外與學(xué)校無關(guān)。服從學(xué)校的一切安排,教育并督促孩子認(rèn)真參加課后延時服務(wù)的各項(xiàng)目活動。

特此申請,望給予批準(zhǔn)!

學(xué)生家長簽名:______。

____年__月__日。

學(xué)生簽名:______。

____年__月__日。

托管學(xué)生申請書篇十七

第二條凡符合下列情形之一,在本市無合法穩(wěn)定住所,且市內(nèi)無配偶和親屬可以投靠的公民,經(jīng)本人申請,可以登記為社區(qū)(村)托管戶:

(一)房屋出售(市外購房入戶者須本市戶籍滿5年)的;。

(二)夫妻離婚,房屋歸一方所有,另一方無處落戶的;。

(三)歷史遺留的空掛戶,房主戶口遷出,房屋已出售,現(xiàn)在無處落戶的;。

(六)其他原因造成的疑難戶口。

本條所稱投靠親屬是指投靠父母、子女、(外)祖父母、(外)孫子女、公婆兒媳、岳父母女婿、兄弟姐妹,并征得被投靠人和房屋產(chǎn)權(quán)人同意,投靠人可以不實(shí)際居住在親屬處。被投靠人應(yīng)當(dāng)擁有合法穩(wěn)定住所,且戶口不在戶口凍結(jié)地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)。投靠兄弟姐妹的,僅限在本區(qū)范圍內(nèi)。

第三條公民無合法穩(wěn)定住所、市內(nèi)無親屬投靠,現(xiàn)工作單位設(shè)立單位集體戶(不含人才流動服務(wù)中心集體戶),可以將本人戶口遷往單位集體戶處。

第四條公民買賣房屋,新房主已取得房屋所有權(quán),符合市內(nèi)戶口遷入條件,房屋原有戶口未遷出的,公安機(jī)關(guān)在明確告知新房主相關(guān)情況并經(jīng)新房主簽字確認(rèn)后,可準(zhǔn)許新房主戶口遷入該房屋,并另立一戶。

新房主申請市外遷入的',應(yīng)按《南京市戶籍準(zhǔn)入登記暫行辦法》的規(guī)定執(zhí)行,在房屋原有戶口遷出其房屋后,方可辦理戶口落戶申請手續(xù)。

第五條派出所根據(jù)轄區(qū)戶口管理的實(shí)際需要,本著從嚴(yán)掌握的原則,經(jīng)分局審核批準(zhǔn)可設(shè)立社區(qū)(村)托管戶,并在人口信息系統(tǒng)內(nèi)做好地址登記。

第六條社區(qū)(村)托管戶門牌號碼,即社區(qū)(村)委員會實(shí)際所在地門牌號碼。

第七條離婚、出售房屋或歷史遺留的空掛戶等無處遷移人員,向現(xiàn)戶口所在地的派出所申請社區(qū)(村)托管戶落戶。

持刑滿釋放、解除勞動教養(yǎng)及戶口遷移等證件的人員,在原戶口注銷地或遷出地的派出所申請社區(qū)(村)托管戶落戶。

第八條申請社區(qū)(村)托管戶口,申請人應(yīng)提供下列材料:

(一)書面申請(格式為制式表格);。

(三)房產(chǎn)登記部門出具的在本市無房產(chǎn)證明,購買期房的需提供購房合同原件和復(fù)印件;。

(四)取得合法穩(wěn)定住所后委托派出所辦理戶口遷移的委托書;。

第九條派出所受理后,社區(qū)民警應(yīng)對申請人的實(shí)際居住情況、市內(nèi)親屬不予接納等情況進(jìn)行核實(shí),填寫《社區(qū)(村)托管戶申請呈批表》,并告知申請人在取得合法穩(wěn)定住所后及時將戶口從社區(qū)(村)托管戶遷往合法穩(wěn)定住所,對拒絕遷出的,公安機(jī)關(guān)將當(dāng)事人的戶口遷入其合法穩(wěn)定住所處或?qū)艨谶M(jìn)行凍結(jié),凍結(jié)期間不再辦理所有的戶口事項(xiàng)。

第十條社區(qū)(村)托管戶口的落戶由分局人口管理部門審批。

第十一條社區(qū)(村)托管戶中的重點(diǎn)人員管控及人戶分離重點(diǎn)人員的托管工作,均按照人口管理有關(guān)工作規(guī)范進(jìn)行。

第十二條社區(qū)(村)托管戶的戶口類別登記為集體戶,并以家庭為單位,分別立一戶主。

第十三條社區(qū)(村)托管戶按照本市集體戶管理規(guī)定,不再簽發(fā)居民戶口簿,公民需要證明其身份的,派出所可出具人口信息查詢情況證明或打印常住人口登記表,并注明“社區(qū)(村)托管戶”字樣和有效期限,人口信息查詢情況證明有效期限為三十日,常住人口登記表有效期限為一年。

第十四條社區(qū)(村)托管戶口不享受本市“三投靠”和其他戶口投靠政策。夫妻雙方均為社區(qū)(村)托管戶口的,所生子女可隨其中一方辦理出生登記。

第十五條社區(qū)(村)托管戶的登記為公安機(jī)關(guān)的戶籍遷移登記,不作為公民申請最低生活保障、保障性住房等政策的依據(jù)。

第十六條社區(qū)(村)托管戶須每年清理一次,由派出所對社區(qū)(村)托管戶內(nèi)人員的市內(nèi)合法穩(wěn)定住所進(jìn)行核查。對遷往社區(qū)(村)托管戶滿一年公民在辦理戶口事項(xiàng)時,公安機(jī)關(guān)應(yīng)重新審核其房產(chǎn)情況。對已經(jīng)具有合法穩(wěn)定住所的人員,進(jìn)行動遷,對拒絕遷出的,按照委托書的委托約定,由公安機(jī)關(guān)將當(dāng)事人的戶口遷入其合法穩(wěn)定住所處或?qū)艨谶M(jìn)行凍結(jié),凍結(jié)期間不再辦理所有的戶口事項(xiàng)。

第十七條本規(guī)定所稱無合法穩(wěn)定住所是指在本市戶口通遷范圍內(nèi)無合法穩(wěn)定住所。

第十八條本規(guī)定由市局人口管理支隊(duì)負(fù)責(zé)解釋。

第十九條本規(guī)定自下發(fā)之日起執(zhí)行,《社區(qū)(村)托管戶管理工作規(guī)范》(寧公人〔〕53號)、《關(guān)于加強(qiáng)房屋買賣戶口管理工作的實(shí)施意見(試行)》(寧公人〔〕52號)同時廢止。

辦理?xiàng)l件。

持遷移證未落戶,后地址發(fā)生變化無法落戶人員;服刑人員刑滿釋放后無法落戶的;因離婚、售房(購房入戶需滿5年)后戶口無處遷移人員;空掛戶因房主遷移無處落戶人員。

受理機(jī)構(gòu)。

當(dāng)事人常住戶口所在地派出所(玄武、鼓樓、原秦淮區(qū)在公安分局戶政受理中心)。

辦理時限。

材料齊全、符合條件的,15個工作日辦理。

辦理費(fèi)用。

不收費(fèi)。

托管學(xué)生申請書篇十八

申請書是個人或團(tuán)體向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會團(tuán)體表達(dá)意愿和提出請求的文件。該應(yīng)用程序具有廣泛的用途。申請書也是一封特別的信。和普通信件一樣,它也是表達(dá)思想的工具。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

尊敬的各位家長:

您們好!

繁忙而充實(shí)的一個學(xué)期已結(jié)束,暑假已到來。首先感謝您在一個學(xué)期來對我們工作的理解、支持和協(xié)助,在此向您表示衷心的感謝!期望您今后也能一如既往地支持、配合我們幼兒園的工作。

本學(xué)期幼兒園暑假時間為201_年_月_日——201_年_月_日。201_年_月_日正式開學(xué)。

為了孩子的安全,請家長在暑假期間對孩子加強(qiáng)安全教育和自我保護(hù)意識,并配合做好以下幾點(diǎn):

1、請注意別讓孩子玩水、火、氣、電等危險(xiǎn)的東西,不要把孩子獨(dú)留在家;外出時注意交通安全。

2、請科學(xué)合理安排幼兒的一天生活,注意動靜交替,帶領(lǐng)孩子堅(jiān)持身體鍛煉,參加各項(xiàng)有意義的活動。

3、多帶孩子外出參加一些有益的活動,適時對孩子進(jìn)行交通、水、火、電、飲食衛(wèi)生等方面的`安全教育,讓孩子懂得一些安全防范知識。

4、鼓勵孩子在家中參與家務(wù)勞動,做自己力所能及的事,并能協(xié)助成人為別人服務(wù),提高孩子的自理能力和責(zé)任意識。

5、每天抽出一定的時間,陪孩子一起閱讀或游戲。

6、支持孩子鍛煉身體,每天安排不少于1小時的戶外運(yùn)動,可以讓孩子練習(xí)某項(xiàng)體育技能,如拍球、跳繩、騎自行車等活動。

7、盡量少帶孩子到人群密集的場所,嚴(yán)防病毒侵入,特別要做好高溫天氣的防御工作,同時,家里做好通風(fēng)透氣。注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入,確保孩子身體健康。

祝:小朋友度過一個愉快而有意義的暑假!

親愛的家長:

你們好!在大家的熱心支持與努力配合下,本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束,在此_園全體教職工向您表示忠心的感謝!暑假放假時間安排如下:

1、_年_月_日—_月_日放暑假;

2、報(bào)到交費(fèi)注冊:_年_月_日上午10:00(到園財(cái)務(wù)室辦理)。

為了使孩子們度過一個愉快的假期,請家長們配合做到以下幾點(diǎn):

1、放假期間幫助孩子保持有規(guī)律的生活和作息時間,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,以便開學(xué)時能盡快適應(yīng)。

2、注意飲食衛(wèi)生,不讓孩子暴飲暴食,培養(yǎng)自我服務(wù)能力,鼓勵孩子做力所能及的事。

3、注意保護(hù)孩子視力,看電視要有選擇,每次時間不宜過長。(一般以半小時為宜)

4、保證孩子安全,進(jìn)行水、火、電、煤氣等安全教育,不到江河湖海游泳、玩水,外出時注意旅途安全。

5、不到人群聚集的地方,避免意外發(fā)生.注意生活安全,不到有危險(xiǎn)的地方玩,不玩不安全玩具,對孩子進(jìn)行安全教育。

6、家長要多與孩子一起玩耍,愉快解答寶寶各種提問,讓寶寶健康快樂成長,給孩子留下愉快的假期回憶。

7、幼兒園值班室電話:

祝小朋友們暑假快樂!

_幼兒園

_年_月_日

你好!20_—20_學(xué)年度第二學(xué)期已結(jié)束,貴子女的學(xué)業(yè)、思想表現(xiàn)和操行等情況已填寫在學(xué)生綜合素質(zhì)評定手冊上,請查閱。

根據(jù)_區(qū)教育局通知精神和我校具體情況,現(xiàn)將學(xué)生放暑假的有關(guān)事宜通知如下:

注冊時間:8月30日下午2:30。

注冊時須繳交:(1)學(xué)生綜合素質(zhì)評定手冊(2)暑假通知回執(zhí)

(3)各科的暑假作業(yè)(4)社會實(shí)踐登記表

1、檢查督促子女完成暑假作業(yè)和復(fù)習(xí)功課,多讀有益書籍。(學(xué)校已經(jīng)把教育局推薦的“讀一本好書”的書目已發(fā)給各學(xué)生。)請完成一篇讀后感參加暑期征文比賽,主題為“悅讀經(jīng)典,放飛中國夢”,題目自擬,內(nèi)容不能抄襲,字?jǐn)?shù)600字以上。

2、鼓勵支持子女參加社會實(shí)踐,填寫社會實(shí)踐登記表。

3、每天要按中考體育的項(xiàng)目要求適量進(jìn)行體能訓(xùn)練,如跳繩、仰臥起坐、高抬腿等。

4、切實(shí)加強(qiáng)子女的各項(xiàng)安全教育,注意上網(wǎng)安全,交通安全,防火安全,游泳安全,防止溺水等意外事故發(fā)生。

5、教育子女遵紀(jì)守法、自覺抵制黃、賭、毒的侵害和影響,堅(jiān)決制止子女參與斗毆、扒竊、勒索、搶劫、吸毒、販毒等違法犯罪活動。

6、回校必須穿校服,儀容儀表須合符學(xué)校規(guī)范,但凡此項(xiàng)目不符要求的暫緩注冊。

7、學(xué)生出入校園必須攜帶電子學(xué)生卡。

1、寶貝!現(xiàn)在的你是一個美麗童話的開始,以后的故事也許包容百味,但一定美不勝收,有絢麗的晨曦,也有風(fēng)有雨,但一定有燦爛的陽光迎接。

2、送一份春風(fēng),借幾絲細(xì)雨.給我親愛的寶貝,愿你在春風(fēng)里如小草如春筍,茁壯成長,一切愛你的人為你祝福祈禱,祝福你健康成長!

3、寶寶,你要知道,爸爸媽媽愿意把眸光神采送給你,愿意把優(yōu)良的秉性和健康的體格賦予你,把我們能給予的全部都給予你,所有的愛全縮寫在你的世界的眼眸,愿我們的祝福是一種庇護(hù),開一朵吉祥而燦爛的蓮花,而花中的你,一定要快樂,健康,幸福!

4、希望寶寶健健康康成長。前途無量,有一個美好的未來。

5、你要努力學(xué)習(xí),爭取在期末考試成績更好更佳,努力吧!堅(jiān)持就是勝利!

6、什么時候都不要像蜜蜂那樣,把整個生命都拼在對別人的一蟄中。極端的行為付出的是寶貴的生命。

7、謝謝你,寶貝!是你,讓我們對博大精深的愛有了全方位的理解與闡釋。只因心中充滿了愛,我們才會如此地?zé)釔凵睿瑹釔凵磉吽械娜撕褪?,只因心中充滿了愛,我們才能如此地善待親人,善待朋友,善待那些素不相識的人。

8、我能給予你生命,但不能替你生活。我能指導(dǎo)你如何做人,但不能為你所有的行為負(fù)責(zé)。我能傳授你學(xué)習(xí)的方法,但不能替你學(xué)習(xí)。我能告訴你怎樣分辨是非,但不能替你做出選擇。我能為你奉獻(xiàn)濃濃的愛心,但不能強(qiáng)迫你照單全收。

一、練字,糾正握筆姿勢。如果你家孩子寫字不好,甚至握筆姿勢不正確,那好,趁著暑假報(bào)一個硬筆書法輔導(dǎo)班。寫一手好字,將來你家孩子的文科成績會占便宜的。記住,是硬筆書法,不是軟筆書法。軟筆書法用著硬筆上,還是有所不同的。

二、孩子們必須做一兩件有趣的事情。在繁雜的功課學(xué)習(xí)壓力下,做些有趣的事情未嘗不可。去捉螃蟹,去釣魚,去爬山,去玩真人cs,去海邊游泳,等等。孩子畢竟是孩子,必須留下童趣。

三、旅游,開闊眼界。行萬里路,增長見識,這是童年的必修課。建議家長帶著孩子處于玩一遭。未必時間長,但是必須讓開始開心。如,海邊,博物館,科技館,都是很好的去處。

四、帶孩子回一次老家,或跟爺爺奶奶、姥爺姥姥團(tuán)聚一次。讓全家享受一次天倫之樂。

五、關(guān)于暑假作業(yè)。必須監(jiān)督好孩子,盡量先完成作業(yè),然后再玩別的。建議監(jiān)督孩子在7月份完成作業(yè)。

六、關(guān)于閱讀。帶著孩子去書店,給他錢,由他選擇一批書籍,買下來,孩子回去閱讀。小學(xué)階段,四大名著、著名童話等一些中外名著,都是要讀的。這個階段是一生名著閱讀積累的基礎(chǔ),不可忽視。

七、不妨學(xué)學(xué)游泳。盛夏季節(jié),帶著孩子學(xué)游泳,是孩子們都喜歡的事情。這時候,不會游泳的小朋友要抓緊時間學(xué)游泳啦。此時,玩玩跆拳道、泥陶等,都是不錯的選擇。

八、管住玩電腦。家里的電腦設(shè)置開機(jī)密碼,必須注意孩子沉溺電腦游戲忘記做功課。

九、給孩子一段時間,他自己自由支配。讓他自己制定計(jì)劃,看是否能夠?qū)嵤?,鍛煉孩子的自理能力。也可給孩子一個自由發(fā)揮的機(jī)會,讓他幫著做一天家務(wù)或者做一天的飯。

十、上上輔導(dǎo)班也未嘗不可。孩子在家里閑著也好似閑著,很多孩子沒有自制力,在家也是開著空調(diào)玩電腦。大人上班了,孩子就瘋了。此時,上一套輔導(dǎo)班,預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的課程,未嘗不可。

1、希望孩子好好學(xué)習(xí)聽老師家長的話,希望老師嚴(yán)加管教!

2、愛老師,愛同學(xué),守紀(jì)律是每一個優(yōu)秀的小朋友必須做到的。

3、謝謝老師對孩子的關(guān)心,我們一家人都很高興遇見你們這樣優(yōu)秀的老師。我們家長會配合老師使孩子健康成長。

4、今天,你三歲六個月零八天;今天,是爸爸第二次送你到幼兒園;今天,你不再像上一次那樣緊緊地?fù)е职值牟弊?,哭著要回?今天,你背著小書包高高興興地走進(jìn)了寶寶班。爸爸想,你在幼兒園一定很開心幸福。爸爸很高興,也很感動。曦曦,記住喔,你叫張臨曦,張開翅膀的形,心有靈犀的音,面對陽光的意。爸爸不想在你身上施展抱負(fù),爸爸只希望你身體健康,心有陽光。曦曦,爸爸愛你!

5、在幼兒園,你們會學(xué)到更多的知識,懂得更多的道理,在那里,老師會真誠地幫助你們,讓你們學(xué)會獨(dú)立、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會做人。在你們成長的道路上,會發(fā)生許許多多的事情,你們要學(xué)會勇敢地去面對,老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們,鼓勵你們,讓你們能夠快快長大。

6、我慢慢長大的寶貝:現(xiàn)在你上幼兒園了,老師和同學(xué)將會陪你度過美好的`幼兒園生活。愛老師,愛同學(xué),守紀(jì)律是每一個優(yōu)秀的小朋友必須做到的呦爸爸媽媽將會看著你一天天健康快樂的成長,在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識!

7、寶貝是上天給我最好的禮物,他陪伴我,我陪伴他,每天看他高興的入園,我無比的開心,感謝幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多彩,感謝他的活潑給我?guī)淼臍g樂,祝福寶貝的每一,祝福寶貝生活的集體小四班和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓、快快樂樂、幸福永遠(yuǎn)!

8、在幼兒園,你們會學(xué)到更多的知識,懂得更多的道理,在那里,老師會真誠地幫助你們,讓你們學(xué)會獨(dú)立、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會做人。在你們成長的道路上,會發(fā)生許許多多的事情,你們要學(xué)會勇敢地去面對,老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們,鼓勵你們,讓你們能夠快快長大。


托管學(xué)生申請書篇十九

尊敬的家長:

您好!據(jù)我們觀察與了解,學(xué)校一局部孩子放學(xué)時間及周末在一些民辦的托管機(jī)構(gòu)參加學(xué)習(xí),這從一定程度上解決了您的'孩子放學(xué)以后無人監(jiān)管的實(shí)際問題。但是近年來,社會上尤其在學(xué)校周邊出現(xiàn)了大量校外學(xué)生托管機(jī)構(gòu)。根據(jù)公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、工商等部門調(diào)查通報(bào),目前這些校外托管機(jī)構(gòu)均無營業(yè)執(zhí)照,場地不符合托管要求,有的托管學(xué)生人數(shù)眾多,存在較大的消防、食品衛(wèi)生等平安隱患,一旦發(fā)生事故,將嚴(yán)重危及托管學(xué)生的平安。

鑒于以上現(xiàn)實(shí)原因,學(xué)校根據(jù)上級通知精神特別給您提出要求,請您慎重考慮:

1、學(xué)生家長務(wù)必負(fù)起平安監(jiān)管責(zé)任,堅(jiān)決杜絕將小孩送到校外托管機(jī)構(gòu),以確保孩子的人身平安和健康成長。

2、凡不聽勸阻參加托管機(jī)構(gòu)培訓(xùn),出現(xiàn)平安方面的問題,將由您自己承當(dāng)責(zé)任。

3、閱后請您認(rèn)真填寫回執(zhí)交班主任老師。

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

托管學(xué)生申請書篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,家住xx村,在中東小學(xué)一年級上學(xué)。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因?yàn)楫?dāng)時家里條件差,沒上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個人專門照顧?,F(xiàn)在我是家里最有文化的一個。

爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風(fēng)濕,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經(jīng)濟(jì)來源就靠爸爸一個人起早貪。

我是xx中學(xué)x班的xx,我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因?yàn)闆]有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候,家中四個小孩一起讀書,父母親為了讓我們都能上學(xué),日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的`學(xué)費(fèi),只能想親戚借。那時候真的太困難了,大姐初中沒有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè),也想讀高中,可是家里真的無法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi),所以二姐也把上高中的機(jī)會讓給了我,自己回家?guī)兔Α?/p>

我家只有1.5畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來,我必須讀書,上大學(xué)。

為了完成我的學(xué)業(yè),圓我的大學(xué)夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實(shí)現(xiàn)我的夢想。感謝你們!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

托管學(xué)生申請書篇二十一

各位家長:

大家好!或許我們是多年相識的老朋友,或許我們即將成為相知的新朋友。

托管教育是近年來新興的一個教育效勞工程,它是集學(xué)校教育和家庭教育為一體的一種教育形式,同時兼有學(xué)、教、管、養(yǎng)等多種職能,幫助家長培養(yǎng)好自己的子女,使學(xué)生成為更加凸顯個性適應(yīng)社會的新人?!皟?yōu)貝思特〞通過三年的精心耕耘,在實(shí)踐中不斷探索和研究,總結(jié)出了具有優(yōu)貝思特獨(dú)特的教育理念,公司以“關(guān)注孩子考分,更注重孩子素質(zhì)培養(yǎng)〞為效勞宗旨,老師不但重視孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和營養(yǎng)搭配,而且更加重視孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)和心理品質(zhì)的健康成長。

我國著名教育家葉圣陶曾說過:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣〞。一旦學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好的學(xué)習(xí)方法和效果就自然成于其中。外國著名教育家烏申斯基說過:“良好的習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個資本會不斷的增值,而人在其整個一生中就享用著它的利息〞??梢姡己玫牧?xí)慣對人一生的影響,所以我們應(yīng)該重視。作為家長,更要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字、作業(yè)、閱讀、作文、學(xué)法、記憶、思維等學(xué)習(xí)習(xí)慣和飲食生活習(xí)慣,習(xí)慣的養(yǎng)成要抓準(zhǔn)時機(jī),用對方法,最后良好的習(xí)慣定內(nèi)化為素質(zhì)。

昨日的'習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個好學(xué)生、好孩子、好公民,共同創(chuàng)造輝煌的未來。

等問題,緩解您因繁忙工作帶來的生活壓力,使孩子感受到另一個“家〞的溫馨。平安、衛(wèi)生、輕松、快樂。

如果您想給自己松綁,專心致力于工作和事業(yè)的開展,如果您想自己的孩子凸顯個性,追求完美,成龍成鳳,就請馬上讓您的孩子參加“xx托管教育一族〞吧!讓我們攜起手來,以責(zé)任和愛心為孩子共同撐起一個幸福的家園!

此致

敬禮!

xx托管

20xx年xx月xx日

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