立志的演講稿(專業(yè)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 17:40:08
立志的演講稿(專業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-11-04 17:40:08     小編:念青松

演講稿是一種以口語形式對特定主題進(jìn)行陳述和演講的文稿,它是展示演講者才華和傳遞信息的重要工具。演講稿可以用于各種場合,如學(xué)校演講比賽、會議演講、慶典致辭等等。它要求運(yùn)用語言表達(dá)能力、邏輯思維能力以及演講技巧,能夠吸引聽眾的注意力,傳達(dá)清晰的信息,產(chǎn)生良好的影響。那么我們該如何寫一份較為出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題,明確要傳達(dá)的信息或者表達(dá)的觀點(diǎn)。其次,我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和資料搜集,確保演講內(nèi)容真實(shí)可靠、有足夠的支撐和說服力。最后,我們需要有一個(gè)清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理分明的章節(jié)劃分,使演講內(nèi)容有層次、有重點(diǎn),讓聽眾能夠理解和記憶。這些演講稿范文內(nèi)容充實(shí)、思路清晰,有助于我們更好地組織和表達(dá)自己的思想。

立志的演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《學(xué)會感恩立志成才》。老師是我們前進(jìn)路上的指向航燈,祖國則是我們健康成長的搖籃。祖國,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,歷盡滄桑,終于像一條巨龍盤踞在世界的東方。我們的國家在飛速發(fā)展,生活變得富裕了。世紀(jì)的我們不僅豐衣足食,而且擁有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。近年來,為了減輕農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),解決學(xué)生上學(xué)難問題,無論城市還是農(nóng)村,只要是義務(wù)教育階段的在校學(xué)生,就可以不用再交學(xué)雜費(fèi),農(nóng)村的學(xué)生可以獲得免費(fèi)的教科書,貧困寄宿生還可以額外得到政府撥付的生活費(fèi)。我有時(shí)會忘記自己是一個(gè)生活在偏遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子,我強(qiáng)烈的覺得我就是一個(gè)城市的孩子,因?yàn)槲覀兿硎苤瑯痈哔|(zhì)量的教育,同樣幸??鞓返纳钤谒{(lán)天下。還能吃到四元的免費(fèi)營養(yǎng)餐,這是我們的祖輩們想都沒有想過的,他們的孩子在家上學(xué)不用交學(xué)費(fèi),這已經(jīng)讓他們對我們的國家感激不盡了,這下還給他們的孩子吃免費(fèi)的營養(yǎng)餐,這讓遠(yuǎn)在外地務(wù)工的家長們多么的振奮不已啊!就拿我的爸媽來說吧,他們經(jīng)常打電話告訴我說:“好孩子,在家一定要好好學(xué)習(xí),將來為國家多做些貢獻(xiàn),這樣才不枉國家對你們的培養(yǎng)啊!”

是啊,教育,可以讓人從歧途走向正道;教育,可以讓人從愚昧無知變得聰明伶俐;教育,更可以讓人建設(shè)幸福人生!現(xiàn)在的我們,是祖國的花朵,未來的棟梁。因此,我們不能錯(cuò)過這大好時(shí)光,要努力學(xué)習(xí),建設(shè)幸福中國!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”我們生活在幸福的中國,一定要珍惜免費(fèi)上學(xué)的權(quán)利,一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)好知識,將來把我們國家建設(shè)得更加富強(qiáng),使我們的生活更加幸福!

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔……中國有句老話:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。讓我們滿懷對成長路上的每一縷春光的感恩,立志成才,向未來的彼岸奮勇航行吧!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

各位老師,同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是:“養(yǎng)成良好的習(xí)慣,立志成人成才”。

大家知道,習(xí)慣形成性格,習(xí)慣也決著命運(yùn)。好習(xí)慣形成一輩子受用;同時(shí)壞習(xí)慣形成了,那么也要一輩子受折磨,受牽累。

約·凱恩思說:“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的行為,就有什么樣的結(jié)果?!辈诲e(cuò),在凱恩思眼中良好的習(xí)慣將會注定我們的性格,甚至?xí)绊懳覀冏约旱拿\(yùn),可見良好習(xí)慣的養(yǎng)成,是何等得重要。

魯迅先生很愛惜時(shí)間,他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作,平均每天寫20xx字,為我國的文化寶庫,留下了及其豐富文學(xué)遺產(chǎn)。他所以這樣高產(chǎn),因?yàn)樗B(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣。把寫作當(dāng)做是一種樂趣。

曾國藩是清代得名臣,一生勤奮好學(xué),以“勤”,“恒”兩字來激勵(lì)自己,教育子侄,謂“百種弊病,皆從懶生,懶則事事松弛?!彼プ∫磺凶x書機(jī)會,死前一日猶手不釋卷,還給自己訂了十二條規(guī)則。

他讀書日課有程,持之以恒,博求約守,不拘門戶,久而久之,就成了一種習(xí)慣。因?yàn)橛辛诉@種良好的讀書習(xí)慣,所以使他得以博聞強(qiáng)記,學(xué)富五車。成為清代以文人而封武侯的第一人。

從上述例子可以看出,良好的習(xí)慣,學(xué)會成人,是為人、做事成功的基礎(chǔ)。

俗話說:“江山易改,稟性難移”,也充分說明了習(xí)慣的重要性。成功和失敗,都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣,也就是源于成人。

習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習(xí)慣,也常常需要一段時(shí)間。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn),21天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣,90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以一個(gè)觀念如果被別人或者是自己驗(yàn)證了21次以上,它一定會變成你的信念。

同學(xué)們,人生最昂貴得代價(jià)就是都在等待明天,但明天永遠(yuǎn)不會再來。因?yàn)閬淼臅r(shí)候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來超越對手,超越自己的機(jī)會,不要把希望寄托在明天,希望永遠(yuǎn)就在今天,就現(xiàn)在!

君子以自強(qiáng)不息,讓我們用認(rèn)真得態(tài)度,從小事做起,從我做起,去養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于我們生活,有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,伴我們快樂成長,這樣,我們才能去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。

我的演講完畢,謝謝大家!

立志的演講稿篇二

每個(gè)人都很好!今天,我演講的主題是“感恩,鼓舞人心的成功”。白云獻(xiàn)給藍(lán)天,讓藍(lán)天有一顆感恩的心,它給人們一片天空;綠葉是獻(xiàn)給大樹的,所以大樹有一顆感恩的心,它會拋出一片陰影。因?yàn)楦卸?,會有這個(gè)色彩斑斕的世界;因?yàn)楦屑ぃ藗冇幸环N真誠的感覺;因?yàn)楦屑ぃ屛覀冎郎姆曳迹?/p>

感謝父母,因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命,是我們?nèi)松贸讨械牡谝晃焕蠋?。?dāng)我很小的時(shí)候,他們花了很多時(shí)間教我們用筷子和勺子教我們穿衣,系鞋帶,扣上紐扣。教我們洗臉,梳理頭發(fā)。教導(dǎo)我們成為人類的真理。你還記得你長期練習(xí)的第一首歌嗎?你還記得經(jīng)常問他們你來自哪里嗎?父母給了我們太多,這些極其普通但深刻的感情,留在他們和我的心里。母親的皺紋很深,但它滋潤我們年輕的臉。父親的手很厚,但它讓我們變得更強(qiáng)壯。母親的眼睛都花了,但明亮的眼睛都給了我們,父親的腰部彎曲了,但給了我們一條直的脊柱。

誰是無知的人,帶領(lǐng)我們進(jìn)入寬敞的教室,并教導(dǎo)我們豐富的知識。是誰,我們培養(yǎng)那些體貼和樂于助人的頑皮人。誰在我們走向成年和成功的道路上。是老師!感恩的老師,老師的心和父母是一樣的。父母給了我們生命,老師給了我們靈魂。父母給了我們?nèi)怏w,老師給了我們思緒。當(dāng)老師告訴我們遇到困難時(shí),不要放棄!正是老師給了我們燈塔照亮生命,并給了我們海中艱苦生活的劃槳。他們用知識的花蜜澆灌我們理想的花朵;他們用靈魂的清泉來培養(yǎng)我們的青春夢想。

我也要感謝我的朋友們。每個(gè)人都有一種叫做“友誼”的神奇之物。真正的友誼是想到別人的想法,做別人做的事。無辜的同學(xué)友誼是我們一生享受的財(cái)富。我們一起成長,共同進(jìn)步,一起歡笑,一起哭泣。這是一個(gè)朋友,讓我們花季節(jié)的天空永遠(yuǎn)清晰;它是朋友,讓我們每天微笑;它是朋友的`愛,朋友的感情,讓我們更自信,更強(qiáng),更樂觀,更開朗!我們也要感恩大自然,給予我們強(qiáng)健的身體,強(qiáng)大的生命,我們一定要感謝偉大的祖國!長江流經(jīng)黃河,她用五千年的洪流教導(dǎo)我們不屈不撓勇敢;天竺昆侖的朱魯蘭瑪,她用劍指向了九人的堅(jiān)強(qiáng)英姿,給了我們不屈不撓的人格尊嚴(yán)。

俗話說得好:“滴水的恩惠,說到涌泉,“學(xué)生”,讓我們學(xué)會感激不盡!也許我們只是路邊的小草,不如花朵那么迷人;也許我們只是山中一個(gè)鮮為人知的泉水,而不像大海那么廣闊;也許我們只是所有眾生的一部分,而不是偉人。驚天動(dòng)地的人們引人注目,但我們不能放棄成為人類的基礎(chǔ),事物的根源和感恩之心。我們必須始終以感恩的心開始,從側(cè)面開始。說文明語言,做文明學(xué)生,遵守學(xué)校規(guī)則,尊重老師,團(tuán)結(jié)學(xué)生,互相幫助;生活很簡單,尊重父母。只要每個(gè)人都給予一點(diǎn)愛,世界將成為一個(gè)美麗的世界,讓我們攜手共進(jìn),高尚,感恩,勤奮學(xué)習(xí),鼓舞人心,努力做到“講真話,獻(xiàn)愛心,懂得感恩”;新一代!愿所有人都知道他們感激不盡并感激不盡!

立志的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是《把握生命,樹立志向》。

伴著晨露與朝陽,校園里回蕩著中華人民共和國國歌,莊嚴(yán)的五星紅旗徐徐升起。此時(shí)我心中燃起了一團(tuán)火,一種強(qiáng)烈的使命感在升騰、勃發(fā)。我曾有過許多夢想,夢想長大后能做一番偉業(yè),成為中國的愛因斯坦、21世紀(jì)的保爾,能為祖國的騰飛做出自己的貢獻(xiàn)。夢想有一天,面對歷史,我能大吼一聲:問蒼茫大地,誰主沉?。磕贻p的血液、年輕的心靈、年輕的憧憬,不斷激活我的夢想。我為之興奮、激動(dòng);為之歡呼、雀躍。

于是,我到處去尋找解脫這種痛苦的方法——那便是志向,人生因有志向而大放榮光。

梵高,一代藝術(shù)巨匠,印象派繪畫大師,遺憾的是這個(gè)稱號是后人給他的。在他的藝術(shù)生涯中,沒有理解,沒有榮光,一生與痛苦、壓抑為伍。但今天,當(dāng)我們面對著那幅《向日葵》時(shí),超凡的才華令世界為之傾倒。

伽羅華,第一位提出“群論”的數(shù)學(xué)家,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖C明論證了“五次以上代數(shù)方程沒有公式解”這一人類數(shù)百年的困惑。然而,那時(shí)人們不能理解這超越歷史的結(jié)論,誹謗、污蔑接踵而至。但即使這樣,在參加決斗的前一夜,他仍一氣寫出了數(shù)十篇數(shù)學(xué)論文,每一篇都足以使他進(jìn)入歷史上最偉大的數(shù)學(xué)家之列。第二天,他倒在了決斗場上。當(dāng)歷史終于明白了他的價(jià)值,體察到他的那份對人類深沉而博大的愛時(shí),整個(gè)世界為他致哀。

是一種什么樣的力量支撐著他們在如此境遇下還能奮然前行;是一種什么樣的勇氣使他們義無反顧、至死不渝?是志向!真正的志向是建立在對其本身深刻的理解上;是建立在對它正確的認(rèn)識上;是一個(gè)人對它所蘊(yùn)含全部意義的準(zhǔn)確的把握;是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的癡情;是以生命相托的赤誠。

我們這一代人是不幸的,面對大洋彼岸的文明,我們只有羨慕,歷史注定我們不是乘涼者,民族振興的大樹有待我們?nèi)ピ韵?;然而我們又是幸運(yùn)的,前輩人幾代奮斗,終于為我們找到了希望的種子,汗水浸透,鮮血染紅,生命鑄就。歷史賦予我們重任。

縱使艱難,也要樹立起志向。為青春,為理想,為我們民族的振興奮斗一生?;蛟S我們成不了偉人,或許我們一生會平平淡淡,但這不要緊,群星閃爍同樣燦爛,只要我們是燦爛星系中的一顆。我們個(gè)人的力量或許是微小的,但當(dāng)這共同的志向把我們聯(lián)系在一起時(shí),我們便能做出一番事業(yè)。志向,我們?nèi)松膭?dòng)力,行為的坐標(biāo)。請把握生命,樹起志向,它將是我們生命的最終歸宿!

立志的演講稿篇四

我曾聽說過如許一個(gè)動(dòng)人的故事:一位山林農(nóng)人出于愛心,救了一只受輕傷的.小蟒蛇,并把它帶回家經(jīng)心照料,他們在一同生活了很永劫間,小蟒蛇垂垂地通了獸(shou)性,有一天,農(nóng)人被困在了著了大火的屋子里,小蟒蛇為了報(bào)酬他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)人,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在衡宇坍毀的那一剎時(shí)永久地被埋在了火海中。蟒蛇另有云云戴德之心,那我們?nèi)祟愑肿龅迷鯓幽?這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載無數(shù)百人的大型汽船在海上火警埋沒,很多人都得到了生命,只要九零多人生還。搭客中有一位游泳專家來回游了十頻頻,一連救起二十多人后,雙腳因緊張抽筋招致殘疾,必需終身坐在輪椅上,他不停大呼著問本身:“我努力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他終身中`最深入的影象是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒有一人來向我致謝?!?/p>

我們風(fēng)俗占據(jù),風(fēng)俗了享用,遺忘了懷有一顆戴德的心,去謝謝那給我生命的人,那給我暖和給我眷注的人,那愛我壓服愛本身的人。

我們應(yīng)該用一顆戴德的心去生活。去謝謝那讓我們得到暖和的太陽;去謝謝那讓我們擁有凈水的河道;去謝謝讓我們擁有生活空間的大地;謝謝帶我們離開人世的怙恃,謝謝親情。友誼。戀愛......

正如王符所說的那樣“生活必要一顆戴德的心來發(fā)明,一顆戴德的心必要生活來滋養(yǎng)。”

畫面必將一去不復(fù)返,天下一定會變得暖和與優(yōu)美。

同志們,讓我們從如今做起,從點(diǎn)滴做起,把戴德放在心中,把謝謝放在嘴邊,知恩不報(bào)的反面諧。

立志的演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是心懷感恩,勵(lì)志成才。 白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因?yàn)楦卸鳎艜羞@個(gè)多姿多彩的世界;因?yàn)楦卸?,人間才有了真摯的感情;因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松姆曳迹?/p>

感恩父母,因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命,是我們?nèi)松猛局械牡谝晃焕蠋?。很小的時(shí)候,是他們花了很多時(shí)間教我們用筷子、用勺子,教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子。教我們洗臉、梳頭發(fā)。教我們做人的道理。你是否還記得你們練習(xí)了很久才學(xué)會的第一首兒歌?你是否記得經(jīng)常逼問他們你是從哪里來的?父母給予我們的太多太多,這些極其平凡卻有深厚的感情,留在他們與我的心里。母親的皺紋深了,卻滋潤了我們青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我們,父親的腰彎了,卻給了我們挺直的脊梁。

是誰,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識。是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。是誰伴我們在成人、成才的路上前行。是老師!感恩老師,老師的心,與父母是一樣的。父母給了我們生命,老師給了我們靈魂。父母給我們?nèi)怏w,老師給了我們思想。是老師告訴我們遇到困難時(shí),不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們?nèi)松蠛I掀床拇瑯?。他們用知識的甘露,澆開了我們理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育著我們青春的夢想。

我還要感恩朋友,每個(gè)人的心里都藏著一種神奇的東西稱為“友情”,真正的友情是想別人所想,做別人所做。 純真的同學(xué)友情是我們享用一生的財(cái)富。我們一起成長,一起進(jìn)步,一起 歡笑,也一起流淚。是朋友,讓我們花季的天空永遠(yuǎn)晴朗無比;是朋友,讓我們的每一天都面帶微笑;是朋友的愛,朋友的情,讓我們更自信、更堅(jiān)強(qiáng)、更樂觀、更開朗!

我們還要感恩大自然,賦予了我們強(qiáng)健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。

古語說得好:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無法如偉人般驚天動(dòng)地萬人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來,志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、勤奮學(xué)習(xí),勵(lì)志成才,爭做“講真話、獻(xiàn)愛心、懂感恩”的一代新人!愿所有的人都知道感恩,都學(xué)會感恩!

立志的演講稿篇六

常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果.今年運(yùn)動(dòng)會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號.運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能.長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情.這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得.

是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!?/p>

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的.知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,有怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會有滿意的果實(shí),才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲?!本褪沁@個(gè)道理。

同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。

作一名成功的中學(xué)生吧!

為什么成才要勤奮學(xué)習(xí)?

青年人成才對當(dāng)今時(shí)代的必要性重要性。

1、首先:

從學(xué)習(xí)的重要性要闡述一下,沒有知識怎么成才?不勤奮學(xué)習(xí)怎么有知識?淺嘗則止不下苦功是學(xué)不到東西的。

正面的例子:

鑿壁借光—形容家貧而自強(qiáng)苦學(xué)。

“西漢匡衡勤奮好學(xué),因貧窮點(diǎn)不起燈,在墻壁上鑿了一個(gè)洞,借鄰居的燈光看書?!?、

懸梁刺股——掛頭于梁,用錐刺股,形容發(fā)憤自學(xué)。

“漢朝的孫敬刻苦好學(xué),晨起讀書直至深夜。未避免疲勞瞌睡,他就把繩子的一頭懸在屋梁上,一頭系著頭發(fā),這樣,一打盹,頭皮就會被扯痛。后來,他終于成為儒學(xué)大師。戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦因游說秦國失敗而發(fā)憤自學(xué)。每當(dāng)瞌睡時(shí),就拿錐子刺自己的股(大腿),直至鮮血淋漓。后來他成為有名的學(xué)問家。”

囊螢映雪——形容家境貧窮,刻苦讀書。

“晉代車胤年少時(shí)家貧,苦學(xué)不倦,夏天用練囊裝上幾十個(gè)螢火蟲,用來照明,夜以繼日;晉代孫康,聰明而好學(xué),家貧無油,冬天常映雪讀書?!?/p>

晉代大書法家王羲之小時(shí)練毛筆字,練完后在家里的池塘洗筆,天長日久池塘的水都被洗黑了,最后終成大書法家。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動(dòng)。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):

主要特點(diǎn)

第一、針對性。演講是一種社會活動(dòng),是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動(dòng)聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面:

首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動(dòng)于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對策??傊?,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng),語言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個(gè)“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動(dòng)起來,投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語言詼諧。

立志的演講稿篇七

尊敬的各位評委、教師,親愛的同學(xué)們:

大家午時(shí)好!

今日我十分榮幸能夠站在這個(gè)舞臺,用我的親身經(jīng)歷來向大家闡釋我心中的自立自強(qiáng),勵(lì)志成才,報(bào)效祖國。我出生于一個(gè)地道的農(nóng)民家庭,父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒有偉大的思想,沒有卓越的功績,可是他們有勤勞的雙手,無私的奉獻(xiàn)和愛,正是他們默默無聞的平凡感染了我,教育了我,讓我學(xué)會了自立自強(qiáng),懂得了生活要考自己的雙手去創(chuàng)造。讓我在成長的道路上經(jīng)得起挫折的磨練,頂?shù)米±щy的打擊,受得了風(fēng)雨的洗滌。讓我縱使歷經(jīng)成敗跌宕起伏依舊能夠笑對前方,無畏風(fēng)雨,不懼挑戰(zhàn)!

以往,我因高考志愿出現(xiàn)差錯(cuò)錯(cuò)失了皖南醫(yī)學(xué)院的錄取,放棄了去池州學(xué)院就讀的機(jī)會,只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲;以往,我因在高考考場上幫忙教師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣,為自己的無知和幼稚付出了高昂的代價(jià)······而今,三年的大學(xué)生活讓我堅(jiān)信了一個(gè)道理:生活中固然有很多的無可奈何,但更多的是出人意料的精彩,給自己一個(gè)機(jī)會,試著對生活充滿信心,你或許會有意想不到的收獲。

收拾好行囊,2015年9月,我?guī)е鴫粝雭淼搅算~陵學(xué)院,來創(chuàng)造我人生的另一片天空!經(jīng)歷了一次人生低谷,我愈發(fā)得渴望鍛煉自己,挑戰(zhàn)自己,超越自己!所以入學(xué)之初,我便加入了學(xué)生會,同時(shí)成為了一名學(xué)生記者。我忙碌而豐富多彩的大學(xué)生活也就此拉開了序幕。身為一名學(xué)生干部,我參加、參與組織了各種各樣的活動(dòng),從女籃“新生杯”,運(yùn)動(dòng)會,到之后的各類演講、講座,文娛活動(dòng),志愿服務(wù),自強(qiáng)之星,數(shù)學(xué)競賽等等。身為一名學(xué)生記者,基本上哪里有活動(dòng),我就會現(xiàn)身在哪里,采訪、攝影、寫稿、發(fā)稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學(xué)經(jīng)常說我像個(gè)陀螺,永不停息的在轉(zhuǎn)。我笑笑,其實(shí)我并不覺得有多辛苦,反而覺得這樣的生活才充實(shí),豐富多彩,有滋有味!因?yàn)槊恳粓龌顒?dòng),每一項(xiàng)比賽,每一次經(jīng)歷都會讓我收獲很多東西。有“”把愛帶回家活動(dòng)系一等獎(jiǎng)、院三等獎(jiǎng)““先進(jìn)個(gè)人”“自強(qiáng)之星優(yōu)勝獎(jiǎng)”“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院三好學(xué)生”等榮譽(yù);有身居幕后策劃指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)和本事,更有應(yīng)對賽場成敗寵辱不驚的態(tài)度·······正是這些讓我不斷地成長。

生活的無奈,讓我很早就認(rèn)識到了自己肩上的職責(zé)。我們姐弟的學(xué)費(fèi),父親的醫(yī)藥費(fèi)早已使我們這個(gè)普通的農(nóng)村家庭捉襟見肘。從高中我就一向在做兼職,希望能夠幫父母分擔(dān)生活的重?fù)?dān)。2015年暑假,我在合肥的康佳公司打工,雖然僅有短短的兩個(gè)月時(shí)間,但正是著短短的兩個(gè)月,不僅僅讓我積累了社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更培養(yǎng)了我做事兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,同時(shí)也受到了公司的好評。所以我大學(xué)期間的很多個(gè)節(jié)假日都在銅陵的國美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時(shí)促銷員。2015年暑假,我和同學(xué)在家鄉(xiāng)合辦了“創(chuàng)奇暑期輔導(dǎo)班”,略有收益外,還為我參加教師資格證的試講積累了經(jīng)驗(yàn),奠定了基礎(chǔ)。2015年的暑假,我留在銅陵做家教工作,身在異鄉(xiāng),更鍛煉了我自立自強(qiáng)的本事。

雖然我在工作實(shí)踐方面拖入了很多精力,可是對于學(xué)習(xí),我從未放松。因?yàn)槲彝涣?,我忘不了父親滿頭的白發(fā)和目前鬢角的銀絲;我忘不了父母布滿老繭,青筋突起的雙手;我忘不了他們在田間辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進(jìn)的動(dòng)力!我更加忘不了,忘不了當(dāng)他們得知我拿到了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)的激動(dòng),那激動(dòng)讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰(zhàn)績;忘不了,每學(xué)期我告訴他們我拿到了學(xué)校得獎(jiǎng)學(xué)金,不管是特等、一等還是二等,他們臉上總是充滿笑容,那笑容讓我明白女兒永遠(yuǎn)是他們的驕傲;忘不了當(dāng)我告訴他們我能夠用我的獎(jiǎng)學(xué)金支付學(xué)費(fèi)時(shí)他們臉上的欣喜,那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰;忘不了,當(dāng)我用打工賺來的錢買來的夢寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟,他們臉上的欣慰,那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。

我忘不了過去的苦難,因?yàn)榭嚯y鞭策著我不斷向前!我更加忘不了那些在苦難中幫忙我的親人、同學(xué)、教師。學(xué)校乃至國家,沒有你們的幫忙。也不會有我的今日。如今,很多想我一樣的大學(xué)生不必再因?qū)W費(fèi)問題而輟學(xué),不會再因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鵁o法完成學(xué)業(yè)。因?yàn)閲颐磕甓既缇薮筚Y金來幫忙貧困大學(xué)生就學(xué),促進(jìn)在校大學(xué)生的全面發(fā)展。只要你努力,國家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金足以幫忙你完成學(xué)業(yè)。應(yīng)對國家、學(xué)校為我們供給的良好政策和優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,作為一名在校大學(xué)生正值青春年華,我們更應(yīng)當(dāng)珍惜眼下,努力學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能,不斷提高自己的綜合素質(zhì),用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)社會,做將來報(bào)效祖國最堅(jiān)硬的基石!

自立自強(qiáng),從不屈服,向今日的自己挑戰(zhàn);勵(lì)志成才,無所畏懼,向未來的彼岸遠(yuǎn)征;報(bào)效祖國,毫無保留,向成功的巔峰攀登!

立志的演講稿篇八

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!我是來自xx系xx班的xxx,今日我想把這篇演講稿送給在場的每位同學(xué),我演講的題目是:自立自強(qiáng)、勵(lì)志成才。

當(dāng)今社會,如果你想要成功,想要在社會中占有一席之地,那你就不要再拿著手機(jī)、看著小說、玩著游戲了,想想如何靠自己的雙手和汗水去努力、去拼搏。不要相信潛規(guī)則,潛規(guī)則是留給那些沒有實(shí)力的人?,F(xiàn)如今的社會是我們年輕人的天下,我們要有朝氣、要自強(qiáng),要打拼出屬于我們自己的天空。《周易》中有這樣一句話——天行健,君子以自強(qiáng)不息。作為21世紀(jì)的大學(xué)生、新青年,我們更應(yīng)自立自強(qiáng)、報(bào)效祖國,繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩人的勵(lì)志精神。這不僅僅是我們的職責(zé),更應(yīng)當(dāng)是我們現(xiàn)代大學(xué)生的追求,因?yàn)槲覀兡贻p、我們有活力、我們有活力、我們有足夠的本事和勇氣去承擔(dān)祖國的明天。

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。每一位成功人士耀眼的光壞下都有一段背后的心酸和苦難,正所謂臺上一分鐘,臺下十年功,苦難挫折,這些并不算什么,它就如同彩虹之前的風(fēng)雨,經(jīng)歷過才能絢麗。舉個(gè)大家都明白的例子,現(xiàn)代大學(xué)生“洪戰(zhàn)輝”,他“攜妹求學(xué)十二載”。父親患有精神病,母親不堪重負(fù)離家出走,年幼的妹妹,又遭厄運(yùn)。十三歲起,貧困和苦難將他推入了黑暗的深淵,所有的擔(dān)子落在他那單薄的肩膀上,是堅(jiān)持還是放棄,是堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱?他選擇了抗?fàn)?,選擇了決不妥協(xié)的自立自強(qiáng)!他就如一只負(fù)重的蝸牛,懷揣夢想,穿越風(fēng)雨,從無望中創(chuàng)造出希望,他的行為讓人可欽可佩,看到他的經(jīng)歷,請問在座的同學(xué)們,你還能一如既往的淡定下去嗎?同學(xué)們,我們能夠行動(dòng)起來了。

此刻想想,以往的我們是多么地年少氣盛。高考之前,我們一起商量著進(jìn)哪所大學(xué),可是高考之后,不得不應(yīng)對現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)總是十分殘酷??墒俏颐靼琢艘粋€(gè)道理:生活中固然有十分多的無可奈何,但更多的卻是出人意料的精彩。

收拾好行囊,2011年9月,來到了這所院校,來創(chuàng)造屬于我人生的另一片天空!經(jīng)歷了一次人生低谷,我愈發(fā)的渴望鍛煉自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己。所以入學(xué)之初,我便加入了學(xué)生會,也加入了一些其它的社團(tuán)。至此,我忙碌而豐富的大學(xué)生活也就從此拉開了序幕?;蛟S你和朋友在一起玩笑的時(shí)間少了,可是你的生活變得更加充實(shí)了。同學(xué)們,多多參加一些活動(dòng),這樣你們會學(xué)到更多、收獲更多、懂得更多。等到多少年后,回過頭來,你會覺得你的大學(xué)三年過的是多么的充實(shí)!

俗話說:知識改變命運(yùn)??墒钦埬銈冏屑?xì)看看周圍,有多少人在認(rèn)真學(xué)習(xí),我們能看到的僅有那些在課堂上拿著手機(jī)、聽著音樂、發(fā)著信息、登著扣扣、玩著游戲的。想想我們每一天得到了什么、學(xué)到了什么?難道我們的父母拿他們辛苦賺來的錢只是讓我們來玩的嗎?此刻的社會是一個(gè)競爭的社會,沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識是無法再社會上立足的。同學(xué)們,想想吧!是該想的時(shí)候了,“羅馬并非一日建成,成功也并非一蹴而就”。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到一份好的工作,我們是時(shí)候冷靜下來好好相信了。

古人云:“有志者,事竟成”。同學(xué)們,我們每個(gè)人的未來都是精彩的、無法預(yù)料的,它不受別人的掌控,而是掌握在我們自己的手中。自己選擇的路,爬著也要把它爬完!

我的演講完畢,多謝大家!

立志的演講稿篇九

尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是來七年級一班的xxx,今天,我要演講的題目是:讀書學(xué)習(xí),立志成才。

書籍——這一座智慧的殿堂,這一片

思想

的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊(yùn)奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的,讀書使人明理,使人睿智,使人能夠樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

從古論今,有哪一位不是靠讀書學(xué)習(xí)而成才的呢?

是的,只有勤奮讀書學(xué)習(xí),才能夠成才。

正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!?/p>

立志的演講稿篇十

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我們知道,古往今來,每一個(gè)對人類做出貢獻(xiàn)的人,不論是善于治國的政治家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以能在事業(yè)上取得不同凡響的成就,一個(gè)重要的原因就是他們具有遠(yuǎn)大的理想和志向。學(xué)生時(shí)代是一個(gè)立志成材的黃金季節(jié)。大凡在取得偉大成就的人,都是從青少年時(shí)期就立下了遠(yuǎn)大的志向。“為中華之崛起而讀書“的周恩來,在青少年時(shí)代就立下志愿,在以后的歲月里,也是為了這個(gè)目標(biāo)而忘我的工作,他為中國真正的崛起,獻(xiàn)出了自己畢生的精力,正如他自己所說的:“我是中國人民的兒子!”他雖然離開了我們,但是,他永遠(yuǎn)活在每個(gè)中國人的心中,永遠(yuǎn)是我們民族的驕傲和學(xué)習(xí)的榜樣。還有恰同學(xué)少年中“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的毛澤東。

立志成材,勤奮好學(xué),是一種積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神追求。一個(gè)人的行動(dòng),是受他的志向支配的。一個(gè)志向不明、目標(biāo)不清的人,在行動(dòng)上必然搖擺不定,最終被前進(jìn)道路上的風(fēng)浪擊倒。數(shù)學(xué)家陳景潤上初中的時(shí)候就立志在數(shù)學(xué)方面為祖國做出貢獻(xiàn)。正是這個(gè)理想,促使他刻苦努力,成為的數(shù)學(xué)家。范仲淹是我國北宋時(shí)期的政治家、軍事家、文學(xué)家和教育家。他小時(shí)侯,家境貧寒,生活艱難。但是他從小立下遠(yuǎn)大志向,立志以天下為己任。為此,他發(fā)奮讀書,忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦,正是靠著這種立大志、苦學(xué)習(xí)的精神,他終于成為世人皆知的良才。

各位同學(xué),千里之行,始于足下。要成為具有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念、對祖國和社會有用的人,必須從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),勤奮苦學(xué),用汗水澆灌理想的花朵,用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的果實(shí),用踏實(shí)的腳步開拓光輝的道路,時(shí)刻銘記“為中華之崛起而讀書”的良訓(xùn),努力做一個(gè)合格的接班人。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

立志的演講稿篇十一

尊敬的評委親愛的學(xué)生們:

每個(gè)人都晚上好!我來自xx部門的xx部門。今天我想把這個(gè)演講發(fā)給每個(gè)在場的同學(xué)。我演講的主題是:自力更生在今天的社會中,如果你想成功并希望在社會中占有一席之地,那么你應(yīng)該停止拿著手機(jī),看小說,玩游戲,思考如何依靠自己的雙手和汗水努力工作,努力奮斗。不要相信潛規(guī)則,隱藏的規(guī)則是為那些沒有力量的人保留的。今天的社會是我們年輕人的世界。我們必須精力充沛,自力更生,我們必須戰(zhàn)勝自己的天空。“易經(jīng)”中有這樣一句話— ——田行健,紳士要自強(qiáng)不息。作為21世紀(jì)的大學(xué)生和新青年,我們應(yīng)該站在自己的立場,為祖國服務(wù),繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的鼓舞人心的精神。這不僅是我們的責(zé)任,也是我們現(xiàn)代大學(xué)生的追求,因?yàn)槲覀兡贻p,我們有激情,我們有活力,有足夠的能力和勇氣承擔(dān)祖國的明天。

每個(gè)成功人士的每一個(gè)耀眼的光芒都背后都有悲傷和痛苦。這是舞臺上的一分鐘,十年的工作和挫折。沒什么,就像彩虹之前的風(fēng)暴一樣。只有這樣才能美麗。作為一個(gè)每個(gè)人都知道的例子,現(xiàn)代大學(xué)生“洪占輝”,他“帶女孩讀了十二年”。父親患有精神疾病,母親因離家出走而不堪重負(fù)。妹妹又好運(yùn)了。十三歲時(shí),貧窮和苦難使他陷入黑暗的深淵。所有的負(fù)擔(dān)落在他瘦弱的肩膀上。是堅(jiān)持還是放棄,是強(qiáng)還是弱?他選擇了戰(zhàn)斗并選擇了自力更生和不妥協(xié)!他就像一只有重量的蝸牛,帶著夢想,穿越風(fēng)雨,從無望中創(chuàng)造希望,他的行為令人欽佩,看到他的經(jīng)歷,我想問問這里的學(xué)生,你仍然可以一如既往地冷靜下來。同學(xué)們,我們可以采取行動(dòng)。

現(xiàn)在想想我們多大了。在高考之前,我們討論了進(jìn)入哪所大學(xué),但是在高考之后,我們不得不面對現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。但我明白了事實(shí):生活中有很多無助的事情,但更多的是出乎意料的美妙。

20xx年9月收拾行李,來到這所學(xué)院創(chuàng)造了屬于我生命的另一片天空!經(jīng)過一段時(shí)間的低生活,我越來越渴望鍛煉自己,挑戰(zhàn)自我,超越自我。所以在學(xué)校開始時(shí),我加入了學(xué)生會并加入了其他一些俱樂部。在這一點(diǎn)上,我忙碌而豐富的大學(xué)生活從那時(shí)起就開始了。也許你沒有多少時(shí)間和朋友開玩笑,但你的生活變得更加充實(shí)。同學(xué)們,很多活動(dòng),讓你學(xué)到更多,獲得更多,了解更多。多年以后,當(dāng)你回顧過去的時(shí)候,你會感受到你的大學(xué)三年來的成就!

俗話說:知識改變了命運(yùn)。但請仔細(xì)看看周圍有多少人在努力學(xué)習(xí),我們只能看到那些在教室里拿著手機(jī),聽音樂,發(fā)短信,登扣,玩游戲的人。想想我們每天得到什么以及我們學(xué)到了什么?我們的父母是否真的把辛苦賺來的錢花在了我們身上?現(xiàn)在的社會是一個(gè)競爭的社會。它沒有強(qiáng)大的技能。沒有豐富的知識,它就不再是以社會為基礎(chǔ)的。同學(xué)們,想想吧!現(xiàn)在是時(shí)候思考,“羅馬不是一天建成的,成功不是一瞥?!睂τ谖覀冏约簛碚f,為了在畢業(yè)后找到一份好工作,現(xiàn)在是我們冷靜下來并相信的時(shí)候了。

古人云:“有人有意志,事情已成為”。“同學(xué)們,我們每個(gè)人的未來都是精彩和不可預(yù)測的。它不是由別人控制的,而是在我們的自己動(dòng)手。你選擇的路,爬上去攀登它!

此致

敬禮

立志的演講稿篇十二

親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們:

大家下午好!

也許在大家的眼里自立自強(qiáng)只可能出現(xiàn)在貧困大學(xué)生的字典里;也許大家認(rèn)為自立自強(qiáng)就是貧困生通過自己的辛苦工作掙取書學(xué)費(fèi),養(yǎng)活自己;也許在大家的眼里自立自強(qiáng)的人就低人一等。首先我得承認(rèn)大多數(shù)的貧困生都有相同的經(jīng)歷,都曾經(jīng)多多少少的做過兼職等工作,都曾經(jīng)遭到他人的蔑視。可是你們有沒有想過,他們這樣做是他們的錯(cuò)嗎?他們這樣做真的只是為了養(yǎng)活自己嗎?其實(shí),你們錯(cuò)了,你們想得太簡單了。他們只是比你們更成熟了,在受到家庭經(jīng)濟(jì)困難的影響下,他們懂得了只有通過自己的雙手才能給自己創(chuàng)造出一片晴天的道理。這是什么,這就是自我的獨(dú)立,畢竟自己的路還得自己走吧,他們只是比那些家庭富有的同學(xué)更早踏上了自己的人生路而已。

其實(shí)自立自強(qiáng)并不是壞事,我們通過我們自己雙手創(chuàng)造自己的天空,這有什么不好呢?自己的勞動(dòng)果實(shí),吃起來都是香的呀。與其是每天等著父母每月的生活費(fèi),還不如自己嘗試著靠自己的雙手養(yǎng)活自己呢,至少花自己的錢,心里也踏實(shí)呀。

同學(xué)們,未來路還得靠自己走,美好的生活還得靠自己去爭取。我相信大家的目標(biāo)都很明確,都希望未來無限美好,那么你還等什么呢,讓我們現(xiàn)在就起航,獨(dú)立生活,用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的那個(gè)安樂窩吧。

立志的演講稿篇十三

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是:“養(yǎng)成良好的習(xí)慣,立志成人成才”。

大家知道,習(xí)慣形成性格,習(xí)慣也決著命運(yùn)。好習(xí)慣形成一輩子受用;同時(shí)壞習(xí)慣形成了,那么也要一輩子受折磨,受牽累。

約·凱恩思說:“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的行為,就有什么樣的結(jié)果?!辈诲e(cuò),在凱恩思眼中良好的習(xí)慣將會注定我們的性格,甚至?xí)绊懳覀冏约旱拿\(yùn),可見良好習(xí)慣的養(yǎng)成,是何等得重要。

魯迅先生很愛惜時(shí)間,他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作,平均每天寫2000字,為我國的文化寶庫,留下了及其豐富文學(xué)遺產(chǎn)。他所以這樣高產(chǎn),因?yàn)樗B(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣。把寫作當(dāng)做是一種樂趣。

曾國藩是清代得名臣,一生勤奮好學(xué),以“勤”,“恒”兩字來激勵(lì)自己,教育子侄,謂“百種弊病,皆從懶生,懶則事事松弛。”他抓住一切讀書機(jī)會,死前一日猶手不釋卷,還給自己訂了十二條規(guī)則。

他讀書日課有程,持之以恒,博求約守,不拘門戶,久而久之,就成了一種習(xí)慣。因?yàn)橛辛诉@種良好的讀書習(xí)慣,所以使他得以博聞強(qiáng)記,學(xué)富五車。成為清代以文人而封武侯的'第一人。

從上述例子可以看出,良好的習(xí)慣,學(xué)會成人,是為人、做事成功的基礎(chǔ)。

俗話說:“江山易改,稟性難移”,也充分說明了習(xí)慣的重要性。成功和失敗,都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣,也就是源于成人。

習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習(xí)慣,也常常需要一段時(shí)間。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn),21天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣,90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以一個(gè)觀念如果被別人或者是自己驗(yàn)證了21次以上,它一定會變成你的信念。

同學(xué)們,人生最昂貴的代價(jià)就是都在等待明天,但明天永遠(yuǎn)不會再來。因?yàn)閬淼臅r(shí)候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中可以把握得一天;只有今天才是我們用來超越對手,超越自己的機(jī)會,不要把希望寄托在明天,希望永遠(yuǎn)就在今天,就在現(xiàn)在!

君子以自強(qiáng)不息,讓我們用認(rèn)真的態(tài)度,從小事做起,從我做起,去養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于我們生活,有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,伴我們快樂成長,這樣,我們才能去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。

我的演講完畢,謝謝大家!

立志的演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好早上好!我是來自xx班的xxx,今天,我演講的題目是《勿忘國恥,立志成才》!

著名詩人艾青這樣寫道“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”,這是對我們民族精神最好的解釋,那就是——愛國。愛國是一個(gè)民族的靈魂、國家的支撐。同學(xué)們,你們愛自己的祖國嗎?愛國,我們就不能忘記1937年12月13日起發(fā)生在中國南京的那歷時(shí)40多天的大屠殺。

為此,2014年中華人民共和國第十二屆全國人大常委會第七次會議表決通過了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日的決定。

79年前的12月13日,一個(gè)災(zāi)難的日子降臨到中國人民的頭上。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門,滅絕人性的侵略者用機(jī)槍掃射、活埋、把人當(dāng)做刺殺的靶子,對手無寸鐵的中國平民進(jìn)行了長達(dá)六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬余同胞!慘叫四起,撕心裂肺;尸橫遍野,觸目驚心。

這是歷史上屈辱的一天,這是讓我們每一個(gè)中國人無比心痛的日子,這是一段永遠(yuǎn)無法讓中國人忘卻的國恥。

國家公祭,既是對自己死難同胞靈魂的安撫,也是對那些犯罪者的警示,警告這個(gè)罪孽深重又不愿悔改的鄰國,更是告誡我們的國民,保持清醒狀態(tài),不要有片刻的忘卻與麻木,絕不能忘卻歷史、忘卻苦難?!扒笆虏煌?,后事之師”,南京大屠殺告訴我們一個(gè)道理:落后就要挨打。這不是在宣泄情緒,不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇,而是提醒我們每一個(gè)人,我們是一個(gè)整體,我們在共同悲痛。

振興中華的呼聲在古老的版圖上回蕩不息,在過去的幾十年里,無數(shù)仁人志士奮起,書寫了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,震驚了全世界。河山巨變,我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。而今我們更要牢記“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年興則國興”,努力為實(shí)現(xiàn)“中國夢,我的夢”而奮勇向前,我們每個(gè)人都要不斷實(shí)現(xiàn)自我夢想,共筑中國夢。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們就要從做好學(xué)生這個(gè)根本出發(fā),“明志篤學(xué)”珍惜每一天,為自己的理想和目標(biāo)不懈努力,堅(jiān)持奮斗。我們要自覺遵守校規(guī)校紀(jì),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)技術(shù),為中華之崛起而讀書、為中華之輝煌而讀書,以優(yōu)異的成績向全世界莊嚴(yán)宣告,作為中國當(dāng)代青年學(xué)生,我行,我們行!

愿死難者的冤魂得以安息!愿偉大的中國夢早日實(shí)現(xiàn)!愿我們每個(gè)同學(xué)都能茁壯成長!

我的演講完畢,謝謝大家!

立志的演講稿篇十五

親愛的老師、同學(xué)們:大家好!

俗話說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,這幾句話告訴我們:成功來自于勤奮,只有從小樹立遠(yuǎn)大理想,才能成就偉大事業(yè)。立志。就是要有志氣,有志向,有雄心壯志。立志是成才的動(dòng)力。“志不立,天下無可成之事”。立志,是一個(gè)人的奮斗目標(biāo),以及實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的決心和意志。高爾基說:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會越有益”。熱愛是的老師,立志是成功的起點(diǎn)。即使你是一個(gè)智力超常的人,如果沒有志向,必然是一個(gè)平平庸庸、無所作為的人;“男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀”。只有當(dāng)你立下遠(yuǎn)大的志向時(shí),才能擺脫平庸的生活,在成才的道路上奮勇。

我們知道,古往今來,每一個(gè)對人類做出貢獻(xiàn)的人,不論是善于治國的`政治家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以能在事業(yè)上取得不同凡響的成就,一個(gè)重要的原因就是他們具有遠(yuǎn)大的理想和志向。學(xué)生時(shí)代是一個(gè)立志成材的黃金季節(jié)。大凡在取得偉大成就的人,都是從青少年時(shí)期就立下了遠(yuǎn)大的志向?!盀橹腥A之崛起而讀書”的周恩來,在青少年時(shí)代就立下志愿,在以后的歲月里,也是為了這個(gè)目標(biāo)而忘我的工作,他為中國真正的崛起,獻(xiàn)出了自己畢生的精力,正如他自己所說的:“我是中國人民的兒子!”他雖然離開了我們,但是,他永遠(yuǎn)活在每個(gè)中國人的心中,永遠(yuǎn)是我們民族的驕傲和學(xué)習(xí)的榜樣。還有恰同學(xué)少年中“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的毛澤東。

立志成材,勤奮好學(xué),是一種積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神追求。一個(gè)人的行動(dòng),是受他的志向支配的范文演講稿。一個(gè)志向不明、目標(biāo)不清的人,在行動(dòng)上必然搖擺不定,最終被前進(jìn)道路上的風(fēng)浪擊倒。數(shù)學(xué)家陳景潤上初中的時(shí)候就立志在數(shù)學(xué)方面為祖國做出貢獻(xiàn)。正是這個(gè)理想,促使他刻苦努力,成為的數(shù)學(xué)家。范仲淹是我國北宋時(shí)期的政治家、軍事家、文學(xué)家和教育家他小時(shí)侯,家境貧寒,生活艱難。但是他從小立下遠(yuǎn)大志向,立志以天下為己任。為此,他發(fā)奮讀書,忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦,正是靠著這種立大志、苦學(xué)習(xí)的精神,他終于成為世人皆知的良才。

各位同學(xué),千里之行,始于足下。要成為具有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念、對祖國和社會有用的人,必須從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),勤奮苦學(xué),用汗水澆灌理想的花朵,用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的果實(shí),用踏實(shí)的腳步開拓光輝的道路,時(shí)刻銘記“為中華之崛起而讀書”的良訓(xùn),努力做一個(gè)合格的接班人。

立志的演講稿篇十六

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!我是來自xx系xx班的xxx。今日我想把這篇演講稿送給在場的每位同學(xué),我演講的題目是:自立自強(qiáng)、勵(lì)志成才。

當(dāng)今社會,如果你想要成功,想要在社會中占有一席之地,那你就不要再拿著手機(jī)、看著小說、玩著游戲了,想想如何靠自我的雙手和汗水去努力、去拼搏。不要相信潛規(guī)則,潛規(guī)則是留給那些沒有實(shí)力的人?,F(xiàn)如今的社會是我們年輕人的天下,我們要有朝氣、要自強(qiáng),要打拼出屬于我們自我的天空?!吨芤住分杏羞@樣一句話——天行健,君子以自強(qiáng)不息。作為21世紀(jì)的大學(xué)生、新青年,我們更應(yīng)自立自強(qiáng)、報(bào)效祖國,繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩人的勵(lì)志精神。這不僅僅是我們的職責(zé),更應(yīng)當(dāng)是我們現(xiàn)代大學(xué)生的追求,因?yàn)槲覀兡贻p、我們有活力、我們有活力、我們有足夠的本事和勇氣去承擔(dān)祖國的明天。

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。每一位成功人士耀眼的光壞下都有一段背后的心酸和苦難,正所謂臺上一分鐘,臺下十年功,苦難挫折,這些并不算什么,它就如同彩虹之前的風(fēng)雨,經(jīng)歷過才能絢麗。舉個(gè)大家都明白的例子,現(xiàn)代大學(xué)生“洪戰(zhàn)輝”,他“攜妹求學(xué)十二載”。父親患有精神病,母親不堪重負(fù)離家出走,年幼的妹妹,又遭厄運(yùn)。十三歲起,貧困和苦難將他推入了黑暗的深淵,所有的擔(dān)子落在他那單薄的肩膀上,是堅(jiān)持還是放棄,是堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱?他選擇了抗?fàn)?,選擇了決不妥協(xié)的自立自強(qiáng)!他就如一只負(fù)重的蝸牛,懷揣夢想,穿越風(fēng)雨,從無望中創(chuàng)造出期望,他的行為讓人可欽可佩,看到他的經(jīng)歷,請問在座的同學(xué)們,你還能一如既往的淡定下去嗎?同學(xué)們,我們能夠行動(dòng)起來了。

此刻想想,以往的我們是多么地年少氣盛。高考之前,我們一齊商量著進(jìn)哪所大學(xué),可是高考之后,不得不應(yīng)對現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)總是十分殘酷。可是我明白了一個(gè)道理:生活中固然有十分多的無可奈何,但更多的卻是出人意料的精彩。

收拾好行囊,20xx年9月,來到了這所院校,來創(chuàng)造屬于我人生的另一片天空!經(jīng)歷了一次人生低谷,我愈發(fā)的渴望鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。所以入學(xué)之初,我便加入了學(xué)生會,也加入了一些其它的社團(tuán)。至此,我忙碌而豐富的大學(xué)生活也就從此拉開了序幕?;蛟S你和朋友在一齊玩笑的時(shí)間少了,可是你的生活變得更加充實(shí)了。同學(xué)們,多多參加一些活動(dòng),這樣你們會學(xué)到更多、收獲更多、懂得更多。等到多少年后,回過頭來,你會覺得你的大學(xué)三年過的是多么的充實(shí)!

俗話說:知識改變命運(yùn)??墒钦埬銈冏屑?xì)看看周圍,有多少人在認(rèn)真學(xué)習(xí),我們能看到的僅有那些在課堂上拿著手機(jī)、聽著音樂、發(fā)著信息、登著扣扣、玩著游戲的。想想我們每一天得到了什么、學(xué)到了什么?難道我們的父母拿他們辛苦賺來的錢只是讓我們來玩的嗎?此刻的社會是一個(gè)競爭的社會,沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識是無法再社會上立足的。同學(xué)們,想想吧!是該想的時(shí)候了,“羅馬并非一日建成,成功也并非一蹴而就”。為了自我,為了在畢業(yè)以后找到一份好的工作,我們是時(shí)候冷靜下來好好相信了。

古人云:“有志者,事竟成”。同學(xué)們,我們每個(gè)人的未來都是精彩的、無法預(yù)料的,它不受別人的掌控,而是掌握在我們自我的手中。自我選擇的路,爬著也要把它爬完!

我的演講完畢,多謝大家!

立志的演講稿篇十七

老師們,同學(xué)們:

走進(jìn)圖書館,看見那些吸吮著手指,兩眼緊盯著書,熱得滿臉紅光,你就知道他們有多樂了。因?yàn)樽x書是他們生活中的一部分。

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟?!狈_書本,你就能領(lǐng)略到金字塔的輝煌;埃菲爾鐵塔的壯觀,長城的雄偉,桂林山水的清秀。翻開書本,你可以遨游在遠(yuǎn)古的文明中,沉浸中現(xiàn)代的科技進(jìn)步中,暢想于人類美好的未來中,體會到人生美好的哲理…...的確。好書賜給你充盈的腦瓜、高尚的人格。讀書是境界的超脫,是書讓人樂此不疲。

古有鑿壁借光、頭懸梁、錐刺股讀書之人。我們大可不必。周恩來在很小的時(shí)候就能說出“為中華之崛起而讀書”

從書中獲取精神食糧,從書中獲取知識,用知識武裝自己的頭腦,是自己更加卓有成效的干好每一件事。從中獲取的知識經(jīng)過想象力的加工,對將來大有用處。知識是通過持之以恒的讀書才會來的。讀書如此一座寶藏,挖掘的越深,財(cái)富也就越多。勵(lì)志讀書,就意味著你要去開發(fā)一座寶藏。雖然很難,但難中有樂,苦中有甜。只要堅(jiān)持不懈,這座閃閃發(fā)光的寶藏就屬于你自己。這便是世界上最大的財(cái)富,因?yàn)檫@是用心血和汗水換來的。顏真卿曾經(jīng)說過:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)?!迸c其浪費(fèi)自己的時(shí)間,還不如多讀些書來充實(shí)自己,來豐富自己;冰凍三尺非一日之寒,只有持之以恒,堅(jiān)持不懈,才能成功!

魯迅更是讀遍了人間的好書,才使他成為一個(gè)著名的文學(xué)家、

思想

家、革命家。可見,讀書與成才有著密切的聯(lián)系,二者缺一不可!

冰心老人曾經(jīng)說過“讀書好,好讀書,讀好書”。為什麼這位偉大的作家要說讀書好?因?yàn)闀杏兄R,有了知識便有了情操有了情操便有了輝煌的人生!

讀書是一門學(xué)問,讀書要讀好書,羅貫中的《三國演義》、吳承恩的《西游記》、施耐庵的《水滸傳》和曹雪芹的《紅樓夢》……都是中華民族的文學(xué)瑰寶,必讀不可!

讀書好比吃橄欖,嚼盡了苦味,浸漬著你的,是香,是遠(yuǎn)離了庸俗與低級的清新,淡雅脫俗的香!

立志的演講稿篇十八

大家好!

俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的期望。

或許你們會覺得,如此“偉大”的志向過于遙遠(yuǎn)。但是,想必在座的每一位都該明白——千里之行始于足下的含義吧。沒錯(cuò)!可千萬不要小看了這第一步,立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始,如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清,那么,你將來所要走過的路會留下遺憾、甚至悔恨。

不論是什么樣的選取,只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大,我會恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn),只須付出足夠的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的!你的人生就會變得充實(shí)與富足,會得到社會的承認(rèn)和人民的愛戴。

立志成才,務(wù)必努力讀書,專心致志,持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子,來校園的目標(biāo)就是更好的泛舟書海,讀書成才。

讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與秀麗。

讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你能夠泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你能夠駕長車踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間天堂;你能夠登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山斜的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲,為中華騰飛而勤奮讀書。

我會將報(bào)效祖國立為自己的志向,并朝這個(gè)方向努力。

如此慷慨的宣言,好好珍藏在你的心靈深處!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們,我們就應(yīng)好好把握自己的人生,我們就應(yīng)珍惜社會給予我們這大好的時(shí)光和機(jī)會,更好更強(qiáng)地發(fā)展自我,明朝成才,我們學(xué)富五車,滿載而歸,成為建設(shè)祖國的棟梁。

立志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸,奮勇航行。

報(bào)效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!

立志的演講稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好,我是來自七11班的xx,今天很高興能站在 這里和大家談?wù)劗?dāng)代中學(xué)生的核心價(jià)值觀這個(gè)話題。在演講前我想讓大家思考三個(gè)問題:我是誰?我想做什么?我會做什么?這三個(gè)問題讓同學(xué)們想想。我今天演講的題目是:《勤學(xué)善思,立志成才》。

了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。戰(zhàn)國的蘇秦,在年輕時(shí),由于學(xué)問不多,曾到好多地方做事,都不受重視?;丶液?,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。最終兩位都成為了著名的政治家。這就是大家耳熟能詳?shù)摹皯伊捍坦伞钡墓适?。而我們現(xiàn)在最缺少的就是這樣的學(xué)習(xí)精神,這值得我們大家反思。

最后我們應(yīng)該立志成才,感恩我們的父母。父母辛苦勞動(dòng)的身影時(shí)刻都浮現(xiàn)在我的腦袋里,成為了我永久的記憶,永遠(yuǎn)都揮之不去。雖然現(xiàn)在我親愛的爸爸媽媽沒有在這里,也許此時(shí)他們還在賣力的工作。但是在這里面對這么多的老師和同學(xué),我還是想對他們說“爸媽我愛你們,你們辛苦了!”“慈母手中線,游子身上衣”他們不會把苦告訴我們,他們?nèi)淌芰怂械钠D辛。只為我們有一個(gè)安定祥和溫暖的家。爸媽的苦我很理解,但是我卻無能為力,幫不了他們什么,唯一我可以做到的是好好學(xué)習(xí)。我會抓住每個(gè)機(jī)會鍛煉自己,讓自己學(xué)到更多有用的東西。做一個(gè)有能力的人來報(bào)答父母。其實(shí)我們每個(gè)人都有潛在的能量,不要被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨,在前進(jìn)的征程中,不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是我們的足跡和背影。最后我以我最喜歡的一句話來結(jié)束我今天的演講:人生沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場直播。抓住現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),快樂成長。

謝謝大家, 我的演講完畢

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