讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容，同時(shí)也是對(duì)自己閱讀能力的一種檢驗(yàn)和提升。寫讀后感時(shí)，要注意用詞精準(zhǔn)、表達(dá)清晰，展示自己的閱讀與思考能力。在閱讀這些讀后感范文時(shí)，可以借鑒其中的觀點(diǎn)和表達(dá)方式，但要注意保持獨(dú)立思考和獨(dú)特見解。
我家是動(dòng)物園讀后感篇一
今年寒假里，我閱讀《激發(fā)孩子想象力的1000個(gè)奇思妙想》系列從書――《動(dòng)物王國(guó)大揭秘》這本書，這本書介紹許多動(dòng)物是如何生存、生理特點(diǎn)，如何攻擊敵人等等。
突然，我有一些奇怪的想法。()如果恐龍還存在，對(duì)人類有什么危機(jī)？如果地球沒(méi)有生老病死這個(gè)詞，地球會(huì)變成什么樣呢？如果太陽(yáng)不再升起，生物還能生存嗎？如果有一天地球停止轉(zhuǎn)動(dòng)，你會(huì)覺得心臟好像要從嘴里飛出去，所有的東西都會(huì)以很快的速度飛向東邊；如果如果明天的太陽(yáng)不再升起，白天和夜晚一樣黑，公雞不知道應(yīng)該什么時(shí)候打鳴。
看了這本書，讓我受益非淺，以后要多看書。
我家是動(dòng)物園讀后感篇二
今天，我讀了一本書，叫動(dòng)物大揭秘，我覺得這本書十分有趣，里面講了海星的吃相是怎樣的？和彩色螃蟹還有藏野驢……其中，最有趣的就是海星的吃相是怎樣的？我從里面了解到海星的吃相是很難看的，因?yàn)楹Ｐ且盐竿鲁鰜?lái)才能吃。
其實(shí)海星有兩個(gè)胃，一個(gè)胃要吐出來(lái)，讓它包住食物慢慢消化。半消化的食物會(huì)被送入另一個(gè)胃中繼續(xù)消化。除此之外，海星的腕足內(nèi)也有很多消化管幫助進(jìn)食哦！
海星有一個(gè)很強(qiáng)大本領(lǐng)，就是胃能擠進(jìn)很小的巖縫里，如：有些小魚躲在細(xì)小的巖洞里，海星就會(huì)再把胃吐出來(lái)，擠進(jìn)巖洞里。
動(dòng)物大揭秘真有趣！
我家是動(dòng)物園讀后感篇三
《數(shù)學(xué)動(dòng)物園》中有很多動(dòng)物，有小獼猴、小兔子、小豬、小鳥……其中小猴子、狐貍、狼是主要的動(dòng)物。
它的作者是李毓佩，他兩次獲得北京優(yōu)秀教師的稱號(hào)。他一直是我心中的偶像。
故事是這樣的:狐貍用數(shù)學(xué)把小豬的肉搶走了，等小豬明白之后就找到狐貍并把它打瘸了，于是瘸狐貍又做生意騙了很多動(dòng)物卻被猴子發(fā)現(xiàn)了，狐貍在被猴子抓的時(shí)候，小狼把狐貍救了出來(lái)，可是狐貍和狼在后面發(fā)生了分歧，最終狐貍和狼都死了。
我覺得狐貍非常的邪惡的動(dòng)物、狡猾，狼是非常沒(méi)有責(zé)任心的動(dòng)物，猴子是非常善良、聰明的動(dòng)物。
我非常喜歡這本書，因?yàn)闀膬?nèi)容不僅有趣，而且可以讓你輕而易舉的學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)直是學(xué)中玩，玩中學(xué)。
我雖然不是非常喜歡讀有關(guān)數(shù)學(xué)的書，但是像這樣有趣的書是非常少的，所以我非常喜歡這本書。這本書使得我的各種喜好都變了，因?yàn)樗谖倚闹姓紦?jù)著不平凡的位置。我喜歡這本！
我家是動(dòng)物園讀后感篇四
今天我給大家推薦一本書，名字叫做《數(shù)學(xué)智斗記》。
這本書是李毓佩數(shù)學(xué)故事系列中的一本，李老師是首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的教授。
這本書講了兩個(gè)故事，第一個(gè)是智斗活神仙，第二個(gè)是小諸葛和二休。讓我覺得印象深刻的是《小諸葛和二休》中的《打狼》和《沖出包圍圈》。
《打狼》講述的了二休和小諸葛利用數(shù)學(xué)打敗了惡狼，最有趣的是麻子連長(zhǎng)本來(lái)想看小諸葛笑話的，結(jié)果呢？麻子連長(zhǎng)反讓小諸葛將了一軍，看到這里，我哈哈大笑起來(lái)，既為麻子連長(zhǎng)的膽小懦弱而臉紅，也為小諸葛的機(jī)智勇敢而稱贊。
這本書里還有很多好看的故事，等你領(lǐng)略，等你閱讀！
我家是動(dòng)物園讀后感篇五
數(shù)學(xué)動(dòng)物園
讀后感
《數(shù)學(xué)動(dòng)物園》是一套特別有趣的數(shù)學(xué)故事書，是著名科普作家李毓佩寫的。讀了這本書，你可以跟故事中的主角一起進(jìn)入到美麗的數(shù)學(xué)樂(lè)園，感受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：數(shù)學(xué)并不枯燥，并不難學(xué)，它是那么神奇，那么美妙！
書中的主人公是各種各樣的小動(dòng)物，森林里的動(dòng)物都很聰明，尤其是小獼猴，再難的數(shù)學(xué)問(wèn)題也難不倒它，它也善于觀察，任何足跡都逃不過(guò)它銳利的眼睛，總能把奇怪的事情搞的水落石出。
森林里也有不好的動(dòng)物做不文明的事情。最可惡、最殘忍的動(dòng)物就是獨(dú)眼狼王和瘸腿狐貍了。不過(guò)有一天，他倆打架了，瘸腿狐貍把獨(dú)眼狼王的眼睛弄瞎了，獨(dú)眼狼王也沒(méi)有手下留情，一口把瘸腿狐貍吃掉了，自己因?yàn)榭床磺鍠|西而掉到河里去了。兩個(gè)大壞蛋就這樣消失了?？墒侨惩群偟暮蟠小叭惩刃『偂?，而獨(dú)眼狼王的后代是“獨(dú)眼小狼王”，他倆也干了不少壞事，動(dòng)物們都不喜歡他們。我也希望他們?cè)琰c(diǎn)離開森林呀！
后來(lái)瘸腿小狐貍和獨(dú)眼小狼王設(shè)下了各種各樣的數(shù)學(xué)陷阱，只要一走神，說(shuō)不定還會(huì)掉進(jìn)數(shù)學(xué)陷阱里去呢！有時(shí)我也會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象，看來(lái)以后要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待數(shù)學(xué)呀！
我們通過(guò)小獼猴，解決了一些數(shù)學(xué)難題，讓我們知道生活中處處有數(shù)學(xué)，只要我們耐心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇！
我家是動(dòng)物園讀后感篇六
這個(gè)暑假爸爸給我買了一《數(shù)學(xué)荒島歷險(xiǎn)記》。
這書一共有十小本，我看了很長(zhǎng)時(shí)間才看完，現(xiàn)在給大家介紹一下里面的人物，里面有依依、羅克、libiq、花花公主、國(guó)王等主要人物，就是這些人出了很多有趣的題目。
我想了很久很久也沒(méi)有想出來(lái)，看到最后，才明白原來(lái)怪獸只吃4倍數(shù)，24、44、100是因?yàn)樗麄兌际?的倍數(shù)，而其他的都不是4的倍數(shù)，所以怪獸不吃它們，很有趣的題目，呵，所以更讓我知道數(shù)字沒(méi)有一定很死板的答案，要多動(dòng)腦筋多思考一定有很多答案，開學(xué)歡迎同學(xué)們一起來(lái)看《數(shù)學(xué)荒島歷險(xiǎn)記》。
我家是動(dòng)物園讀后感篇七
獅子就是我媽媽。我們?nèi)叶寂滤绕涫俏摇Ｓ幸淮?，我作文沒(méi)寫完，就想出去玩了。突然，媽媽飛來(lái)一個(gè)眼神過(guò)來(lái)殺死你，好可怕！嚇得我趕緊回房間寫作文。每天都要受媽媽一次獅吼功嚇得我魂都飛了。那聲音如同山崩地裂，嚇?biāo)懒耍?/p>
豬就是我爸爸了，因?yàn)槊恐苣┗蛘呦掳嗷貋?lái)就知道睡。有一次，我在寫作業(yè)，被一道題目給難倒了。我就去找爸爸，可是爸爸在哪里？不用猜了，他竟然還在睡覺。我大聲喊他，可是，怎么喊都喊不醒。我可要使出我的絕招———撓癢癢，我撓了好久，可算把他給弄醒了。
猴子就是我弟弟，因?yàn)樗矚g在家里左玩右玩。有一次，媽媽去買菜，叫我照顧好弟弟。我在房間寫作業(yè)，聽見外面有咚咚的聲音，我以為小偷來(lái)了，就拿出一條棍子出去。咦，弟弟人呢？我把房間找了個(gè)遍，都沒(méi)找到。結(jié)果我在衛(wèi)生間找到他，他竟然把家里的衣服拿到衛(wèi)生間去洗，這讓我哭笑不得。
我是一只青蛙，因?yàn)槲以诩依锟倫郾谋奶?。有一次，我在小區(qū)游泳池里游泳，我和別人比賽，我和別人在水里一上一下，快活極了！
這就是我的家，一個(gè)有趣又充滿愛的動(dòng)物園。歡迎你來(lái)我家做客，不要門票哦！
我家是動(dòng)物園讀后感篇八
今天我看了《小老虎歷險(xiǎn)記》這本書。
這本書里面講的故事是：動(dòng)物園園長(zhǎng)胖光頭在母老虎力雅和小老虎力力離開動(dòng)物園的的時(shí)候，偷偷地把力力給賣掉了，讓他們不在一塊生活。但力力被一家老爺爺和老奶奶收養(yǎng)了，老爺爺老奶奶卻把它看成一只貓來(lái)養(yǎng)，給力力吃的東西全是貓最喜歡吃的，這讓我哈哈大笑。有一次，力力發(fā)現(xiàn)自己被吊了起來(lái)，大紅公雞問(wèn)力力：“吃不吃老鼠?”他說(shuō)：“我當(dāng)然不吃。”小老鼠眼鏡兒說(shuō)：“我就是老鼠，你明白了?你以后不準(zhǔn)抓我，不準(zhǔn)吃我，更不準(zhǔn)嚇唬我。”“哈哈哈哈!”力力看見老鼠眼鏡兒，大笑起來(lái)，“戴眼鏡的老鼠!誰(shuí)愛吃你!你又不是奶牛!”力力和老鼠眼鏡兒是不是很可愛呢?當(dāng)力力在幫助其他動(dòng)物趕走七匹既兇狠又狡猾的狼時(shí)，一只母老虎幫助了他一把，當(dāng)在他認(rèn)出了那只母老虎就是他的媽媽的時(shí)候，他一頭撲進(jìn)了母老虎力雅的懷里，幸福的淚花流呀流呀，真是感人。我被力力知錯(cuò)就改、勇敢和善良的精神感動(dòng)了，以后在我成長(zhǎng)的道路上，也要有一顆純潔善良的心。
媽媽給我買了一本世界名著《小公主》，它是著名作家弗朗西絲的作品。主人公薩拉無(wú)論是在富有時(shí)，還是在遭遇家庭變故而變得一貧如洗時(shí)，始終堅(jiān)持勇敢地面對(duì)生活，真誠(chéng)地對(duì)待朋友，無(wú)私地幫助別人，像一位真正的公主那樣要求自己。
書里有一個(gè)故事，讓我久久不能忘懷：一個(gè)冬天的夜晚，雪花紛飛。薩拉穿著破爛的衣服走在馬路上。突然，她發(fā)現(xiàn)面包店附近的地面上有一毛錢，她撿了起來(lái)?？墒撬也坏绞е鳎妥哌M(jìn)面包店，向店里的胖太太問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，有沒(méi)有人丟了這一毛錢?”胖太太驚奇地看著薩拉的樣子和她手上的錢說(shuō)：“這并沒(méi)有人丟錢。沒(méi)關(guān)系，你可以用它，因?yàn)楦緵](méi)法子知道是誰(shuí)丟的?！庇谑撬_拉用一毛錢買了六個(gè)面包。走出面包店，她拿出一個(gè)面包，剛要往嘴里送，忽然她看見一個(gè)比自己還凄慘的小女孩正蜷縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。薩拉不知不覺地走近了她，把一個(gè)面包遞給了小女孩。她像餓狗似的，拼命地往嘴里塞。薩拉看她可憐的樣子，就又給了她四個(gè)面包，自己只吃了一個(gè)面包。盡管肚子仍然很餓，她的心中卻很愉快，因?yàn)樗龓椭四莻€(gè)饑餓的小女孩。
“好心有好報(bào)”，善良的薩拉不僅收獲了真摯的友誼，還獲得了巨額遺產(chǎn)。她決定今后要盡自己最大的力量去幫助那些貧困的窮人。
讀完這本書，讓我淚流滿面。與薩拉相比，我非常的幸福。每天吃著可口的飯菜，穿著漂亮的衣服，在寬敞的教室里讀書、寫字。我一定要珍惜今天的美好生活，勤奮學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，做個(gè)積極向上的好孩子。
我家是動(dòng)物園讀后感篇九
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日早上，爸爸忽然心血來(lái)潮地提議帶我們?nèi)⒂^國(guó)家動(dòng)物園。井底之蛙的.我和弟弟聽了后，高興得手舞足蹈。出發(fā)前，媽媽準(zhǔn)備了照相機(jī)、帽子和雨傘等。過(guò)后，我們便浩浩蕩蕩地乘坐爸爸的“老爺車”出發(fā)了。在路途中，我們有說(shuō)有笑，非常開心。我們也觀賞窗外迷人的風(fēng)景。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就抵達(dá)到目的地動(dòng)物園。
今天是星期日，因此動(dòng)物園里人山人海，擠得水泄不通。爸爸買了門票后我們就魚貫地進(jìn)入動(dòng)物園。在一片熱鬧的草地上，我們看見了孔雀穿著漂亮的衣裳，好看極了。再往前走，我們看見了許多調(diào)皮、活潑好動(dòng)的猴子在籠子里翻筋斗，游客們看了都大笑。猴子也向游客伸手討東西吃。弟弟便掏出巧克力糖往籠子里扔。猴子接過(guò)糖，然后津津有味地吃起巧克力糖。之后，我看見籠子里躺著一只懶洋洋的老虎。媽媽說(shuō)那是因?yàn)樘鞖馓珶?，所以老虎才?huì)有氣無(wú)力地躺著。接著，我們便去看動(dòng)物表演。首先，出場(chǎng)的是猩猩。它能敏捷地起自行車，它還會(huì)模仿游客們的動(dòng)作。猩猩模仿的樣子非?；?，演技有精湛，觀眾們都看得津津有味。走著走著，我們見到了斑馬、大象和駱駝。我們也和它們拍照作紀(jì)念。管理員為我們講解動(dòng)物的習(xí)性、特征和性活習(xí)慣。從這當(dāng)中，我獲益不淺吸取了許多知識(shí)。拍照后，我們已饑腸轆轆便去餐館“醫(yī)肚子”。
當(dāng)我們參觀后，已是下午三點(diǎn)了。我們才依依不舍地踏上歸途。今天，真是我快樂(lè)的一天。
我家是動(dòng)物園讀后感篇十
周五，我們新來(lái)的老師聽了張靜老師的《動(dòng)物園》這一活動(dòng)主題，一提起動(dòng)物，小朋友異常興奮，愛動(dòng)物是孩子的天性。那么，怎樣讓幼兒了解動(dòng)物，進(jìn)而能根據(jù)它們的特征、生活習(xí)性進(jìn)行分類，并簡(jiǎn)單的掌握家禽、家畜、野獸、飛禽的概念呢？根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，張老師設(shè)計(jì)了這節(jié)具有嘗試性、操作性較強(qiáng)的活動(dòng)《動(dòng)物園》。
在本次教學(xué)活動(dòng)中，張老師利用圖片讓幼兒觀察獅子、牛、燕子、雞的外形特征和生活習(xí)性，給幼兒一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)，讓幼兒自己總結(jié)出動(dòng)物的分類，使他們對(duì)家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，從而掌握野獸、家畜、飛禽、家禽的概念，進(jìn)行概念上的提升。
聽過(guò)就忘記了，看過(guò)就記住了，做過(guò)就理解了，這是幼兒的特點(diǎn)。為了強(qiáng)化幼兒的認(rèn)識(shí)，張老師引導(dǎo)幼兒對(duì)動(dòng)物再次進(jìn)行了分類，張老師說(shuō)出一種動(dòng)物，讓幼兒說(shuō)它屬于哪類，在這一個(gè)環(huán)節(jié)中，通過(guò)幼兒間的相互交流和教師的適時(shí)點(diǎn)撥，再加上每個(gè)孩子的操作，加深了他們對(duì)各類概念的了解，在分類中，我覺得張教師可以增加幼兒難以歸類的動(dòng)物，再一次激發(fā)幼兒探索的欲望。
在情感教育方面，我覺得老師可以引導(dǎo)幼兒體會(huì)動(dòng)物是人類的好朋友，應(yīng)該保護(hù)它們，比如可以通過(guò)觀看視頻，孩子們了解了動(dòng)物為什么會(huì)越來(lái)越少的原因，通過(guò)觀看視頻，孩子們真正了解到保護(hù)動(dòng)物從我做起。
我家是動(dòng)物園讀后感篇十一
這本書,都會(huì)給他帶來(lái)驚喜的快樂(lè)。
我家是動(dòng)物園嗎?不可能!但是,我家的確像個(gè)動(dòng)物園。
“我”叫祥太，其實(shí)呢……我是只小猴子，最愛吃香蕉，爬樹很拿手，也很會(huì)模仿別人。
早上的爸爸脾氣不太好，頭發(fā)亂蓬蓬的，叫起來(lái)像獅子吼。
媽媽像是只大浣熊。不管看到什么東西都馬上收去洗。有一次，媽媽差點(diǎn)連我也一起洗了。
我的爺爺，一郎先生。其實(shí)呢……他是只長(zhǎng)頸鹿。個(gè)子高高的，散步的時(shí)候，我騎在爺爺肩膀上，看街上的風(fēng)景在不停地變幻。
我的奶奶，早紀(jì)子女士。其實(shí)呢……她是只狐貍。很善于變化，出門的時(shí)候，她在鏡子前一變——哇!變得連我也認(rèn)不出來(lái)了?？墒撬丶視r(shí)帶回的禮物，肯定是油炸豆腐和飯卷。
我的妹妹，茜茜，其實(shí)呢……她是只小白兔?？偸秦Q起耳朵聽別人說(shuō)話。她很天真，很可愛，但吵架的時(shí)候，一定要小心她的'踢人功。
我家的金魚，太郎和次郎。其實(shí)呢……爺爺告訴我，它們是鯨魚。等小金魚變成大鯨魚，就要把它們放回大海里去。
最后，介紹我的曾祖母，阿花老太太。其實(shí)呢……她是只貓頭鷹。總是打著盹，半睡半醒。雖然她平常只會(huì)說(shuō)“氨“嗯”只要和她在一起，就會(huì)覺得很溫暖、很祥和。她沒(méi)有牙齒的嘴巴，笑起來(lái)呵、呵、呵的。
我的家是熱鬧的動(dòng)物園。有空請(qǐng)來(lái)玩，不收你的門票喔!
人和動(dòng)物是不一樣的,但是作者用幽默的想像,讓兩者合理地結(jié)合，很容易得到孩子的共鳴。在這本書里,家是個(gè)快樂(lè)的地方,每個(gè)人有自己的習(xí)性,也欣賞別人的特點(diǎn)。
通過(guò)這本書最主要的還是想讓瑞瑞對(duì)家有更深的理解，提高他對(duì)身邊事物的觀察能力。
2.文章簡(jiǎn)介：前些年我去過(guò)上海的野生動(dòng)物院,到現(xiàn)在我還記憶優(yōu)新記著那的一切.園內(nèi)匯集著世界各地具有代表性的動(dòng)物和珍稀動(dòng)物二百余種，上萬(wàn)余頭只，其中有來(lái)自國(guó)外的長(zhǎng)頸鹿、斑馬、羚羊、白犀牛等，也有我國(guó)特產(chǎn)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓、金絲猴、華南虎等。游客游園時(shí)，分車入和步入兩大參觀區(qū)。在步行區(qū)，您可觀賞到白獅、白虎、白…前些年我去過(guò)上海的野生動(dòng)物院,到現(xiàn)在我還記憶優(yōu)新記著那的一切.
園內(nèi)匯集著世界各地具有代表性的動(dòng)物和珍稀動(dòng)物二百余種，上萬(wàn)余頭只，其中有來(lái)自國(guó)外的長(zhǎng)頸鹿、斑馬、羚羊、白犀牛等，也有我國(guó)特產(chǎn)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓、金絲猴、華南虎等。
游客游園時(shí)，分車入和步入兩大參觀區(qū)。
在步行區(qū)，您可觀賞到白獅、白虎、白袋鼠、大熊貓、揚(yáng)子鱷等世界珍稀動(dòng)物;駝羊、駱駝、斑馬、象等動(dòng)物與您合影，讓您驚奇體驗(yàn)，機(jī)會(huì)難得;到小動(dòng)物樂(lè)園，抱抱小動(dòng)物，喂喂寵物小猴，親自當(dāng)一回飼養(yǎng)員，親眼目睹動(dòng)物世界傳宗接代的可愛奇妙。
在動(dòng)物表演場(chǎng)，您可觀看人與獸大型廣場(chǎng)藝術(shù)表演，精彩紛呈;大型馴獸表演，驚險(xiǎn)刺激;海獅表演館里海獅表演更給您帶來(lái)聯(lián)想與驚奇.食草動(dòng)物區(qū)――食草動(dòng)物放養(yǎng)區(qū)面積有21公頃，是車入?yún)^(qū)占地最大的區(qū)域。該區(qū)模擬動(dòng)物生存的草、山丘、森林、湖泊等生活環(huán)境，并設(shè)有大象房、犀牛館等。放養(yǎng)動(dòng)物種類繁多，種群龐大，有國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物麋鹿、羚牛、亞洲象等。非洲動(dòng)物――98年10月6日我國(guó)與南非洲建交后迎來(lái)一批特殊客人——南非野生動(dòng)物。獅區(qū)――進(jìn)入車入?yún)^(qū)的第三個(gè)展區(qū)，該區(qū)生活著一群非洲草原上兇猛的食肉動(dòng)物非洲獅。它們以雄多雌形式群體生活。非洲獅是食肉目、貓科動(dòng)物中體積最大的一員，雄獅體魄健壯，頭部到頸部有鬣毛，雌體較校獵豹區(qū)――車入?yún)^(qū)的第二個(gè)區(qū)域。生態(tài)環(huán)增境擬非洲熱帶和半荒漠草原，放養(yǎng)著來(lái)自非洲的一群獵豹，組成了國(guó)內(nèi)較大的獵豹群?；^(qū)――是車入?yún)^(qū)的第五個(gè)展區(qū)。分開放養(yǎng)著東北虎和華南虎。采取寒溫帶針闊混交林種植結(jié)構(gòu)各亞熱帶闊葉林結(jié)構(gòu)，模擬自然生存條件的綠化配植，為虎類移地保護(hù)提供了基本條件。老虎不太會(huì)攀爬，卻善于游泳，喜歡洗裕每當(dāng)游覽車經(jīng)過(guò)，虎群等待活食投喂，然后迅然發(fā)起突襲。熊區(qū)――熊區(qū)面積廣大，占地5公頃，有著高高的熊山和棲架。這里放養(yǎng)著棕熊、黑熊、馬來(lái)熊三種熊貓類及獼猴和狐貍。在熊區(qū)，熊的笨拙、猴子的敏捷和狐貍的機(jī)警形成鮮明的對(duì)比。熊貓的嗅覺及聽覺靈敏，視覺較差。游覽車進(jìn)入時(shí)，獼猴和熊會(huì)圍繞在車道兩旁，向游客討食，情景十分有趣。
我家是動(dòng)物園讀后感篇十二
我的“動(dòng)物園”是最有趣的，不過(guò)你可能不敢相信，但是我確確實(shí)實(shí)有一個(gè)“動(dòng)物園”，現(xiàn)在就請(qǐng)聽我講吧！
我的媽媽像一只憨厚的“大袋鼠”，十分體貼地照顧自己兒女。每天都會(huì)穿上那件上面有個(gè)大口袋的圍裙，為我們煮清淡而又美味的菜。我想起小時(shí)媽媽常常用筷子一口一口地喂我，他還會(huì)教我如何走路，對(duì)于這些我都?xì)v歷在目。這不正同袋鼠媽媽一樣嗎？那次遇到火災(zāi)時(shí)，媽媽冒著生命危險(xiǎn)來(lái)救我，于是當(dāng)時(shí)的情景便深深烙在了我的心里：當(dāng)時(shí)房子前后都成了一片火海，大火不停地向我們撲來(lái)，可怕極了。而我和妹妹太小，不知怎么辦，只是呆呆地站在那哭。這時(shí)我們熟悉的那只手從窗邊伸了進(jìn)來(lái)，是媽媽呀！媽媽帶著我們跳出了包圍圈，總算安全了，看著媽媽滿臉是灰，我們又一次露出了笑臉。每當(dāng)看見那性格溫和，有著龐大身軀的媽媽時(shí)，我心里有種說(shuō)不出來(lái)的甜蜜。
我的爸爸性格十分剛烈，只要是他決定的事，就算是你死皮賴臉地跪下來(lái)求他，甚至為他“上刀山下火?！?，他也絕不妥協(xié)。于是我猜想爸爸應(yīng)該覺得他沒(méi)有要改變計(jì)劃的必要吧！爸爸的頭發(fā)長(zhǎng)滿了整個(gè)頭部，烏黑濃密稍微帶點(diǎn)卷。每當(dāng)媽媽與我勸他去理發(fā)的時(shí)候，他總是當(dāng)耳邊風(fēng)，日子久了，那頭卷發(fā)都快垂下來(lái)了，所以看他總是那么礙眼，甚至有點(diǎn)狼狽！每當(dāng)他心情不好時(shí)，見到誰(shuí)就瞪眼，就連身為“大象”的爺爺也得避讓他三分。更厲害的要數(shù)“獅子吼”啦，他這一吼，一下子震破了世界的寧?kù)o。爸爸喜歡吃肉，我們就只好等他吃完了，再去吃剩下的。每次看見他懶洋洋地躺著時(shí)，我都會(huì)想到那一只正在睡覺的大獅子。哦，我的爸爸可真是一只大……大“獅子”呀！
我自己倒像是一只白色的“小鸛鳥”。我不時(shí)地草地上低著頭，用“兩只白白的翅膀”尋找甜甜的糖果，那一顆顆晶瑩五彩的糖果從天窗下掉下來(lái)，仿佛下了一場(chǎng)糖雨，就像童話般。我抬起驕傲的脖子一看，原來(lái)那是“大獅子”爸爸正在捉小老鼠呀！我也只好舍棄了五彩繽紛的糖果。“小灰兔”與“袋鼠”媽媽正在掛窗簾。可是好像有一股吸力把我吸了上去，后來(lái)只聽“砰”的一聲。窗簾最終也落了個(gè)不見蹤影的下場(chǎng)。
我的“動(dòng)物園”就是這么有趣，相信我會(huì)在“動(dòng)物園”里快樂(lè)平安地長(zhǎng)大。
我家是動(dòng)物園讀后感篇十三
閱讀乙一的作品時(shí)，我常常會(huì)有這樣一種感覺——乙一的作品幾乎是在用一種完全冷酷以及理性的文字描寫出及其黑暗以及異常的場(chǎng)景。
雖然大多是以第一人稱敘述的故事，可讀起來(lái)總有些疏離感。在某些段落中，乙一把主角自己內(nèi)心黑暗與掙扎的獨(dú)白講述的清清楚楚，其描述之精準(zhǔn)讓我覺得乙一在拿著顯微鏡和解剖刀在手術(shù)燈下將自己的內(nèi)心剖析的一清二楚。而讀著那些文字的我，似乎感到了乙一在透過(guò)這些文字凝視我的內(nèi)心深處。
乙一書中的心理描寫常常引起我的共鳴，使得我在讀起來(lái)的時(shí)候常常感到揪心和疲憊。
所謂的負(fù)面情感，黑暗的思想，在人們的腦中常常以混亂的語(yǔ)言顯現(xiàn)。那些無(wú)理智的句子，悔恨和負(fù)罪的話語(yǔ)會(huì)一遍一遍的沖擊人們的大腦，迫使人們陷入呆滯與無(wú)盡的循環(huán)。而乙一小說(shuō)中的主人工卻常常冷靜完整的將自己的內(nèi)心掙扎訴說(shuō)出來(lái)。
小說(shuō)主角第一人稱的視角，像描寫風(fēng)景一樣，冷酷的說(shuō)出自己內(nèi)心的景色。不論這些話語(yǔ)的內(nèi)容包含著多少情感，當(dāng)它們被如此訴說(shuō)之時(shí)，卻是理智而克制的。
總而言之，用冷酷的語(yǔ)言去訴說(shuō)瘋狂的話語(yǔ)，大概就是乙一的特色了吧。如果說(shuō)，這冷酷的語(yǔ)言代表的是主人公內(nèi)心的理智，而瘋狂的內(nèi)心掙扎代表的是主人公內(nèi)心的情感，那么以第一人稱敘述故事的主人公們，內(nèi)心總有一雙無(wú)情的雙眼，不帶任何評(píng)價(jià)地，忠實(shí)地監(jiān)視和敘述著自己的內(nèi)心的話語(yǔ)。這就給讀者一種分裂之感。一種理智與感情的分裂。
乙一的主人公們似乎都是分裂的，好像又瘋狂又理智無(wú)比。
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