讀后感是對讀者個人閱讀體驗(yàn)和思想感悟的記錄和總結(jié)。寫讀后感時可以結(jié)合自身的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感受，加深對作品的理解，并增加文章的個人特色。讀后感是每個讀者的思想與心靈的碰撞，是心與書的對話與交流。
讀國防教育圖書讀后感篇一
今天的我們是多么的幸福，沒有戰(zhàn)火和硝煙，從小生在甜水里，長在蜜罐中，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。父母的疼愛，老師的關(guān)愛讓我們中的許多人只知道“加菲貓”、“芭比娃娃”……可是翻開歷史的昨天,祖國卻生活在屈辱與悲痛中。
1840年，一個讓所有中國人都刻苦銘記的一年，一陣陣的炮聲，一聲聲的吶喊聲，中國這個富足的國家，被西方的堅船利炮打得一敗涂地、千瘡百孔。從此，中國的屈辱史拉開了悲痛欲絕的序幕。
而1960年第一顆導(dǎo)彈—東方一號發(fā)射成功;1966年羅布泊引爆核彈;1970年第一枚人造衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功等等。這一連串的成績，讓全世界都為之一振。
改革開放30多年，祖國更是發(fā)生了翻天覆地的變化，國防的建設(shè)更是達(dá)到世界領(lǐng)先水平，神舟五號、六號，七號陸續(xù)升天，圓了中華民族的千年飛天夢。我們還要在月球上建起空間站，俯瞰整個世界，掌握每個國家的最新動態(tài)，我國第一艘航空mu艦已試行下海，這是全世界僅有的.幾個國家才擁有的海上“巨無霸”。
我們今天為什么這么快樂幸福的生活著，學(xué)習(xí)著，這都是因?yàn)槲覀冏鎳絹碓綇?qiáng)大，人民生活越來越富裕，祖國的強(qiáng)大需要我們這一代，做好建設(shè)祖國的接班人，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們只有努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，將來才能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸨＜倚l(wèi)國的重任。愿我們一起努力做一個熱愛學(xué)習(xí)的好少年，為祖國的繁榮強(qiáng)大貢獻(xiàn)我們的一份力量!
讀國防教育圖書讀后感篇二
汪子涵小朋友都很喜歡圣誕節(jié)吧！那你知道圣誕老人是怎么知道你的愿望的嗎？哈……都是靠一本紅色的小圖書來知道的，讀后感——《圣誕老人的秘密圖書》。如果小紅書丟了會怎么樣呢？圣誕節(jié)前夕，企鵝們撿到了圣誕老人遺落的寫滿孩子愿望的紅色小圖書。企鵝們覺得很奇怪，一邊照著這本紅色小圖書上的孩子們的愿望，一邊用冰雪做出了各種各樣的圖案，它們一連做了好幾個小時。后來，企鵝們?yōu)榱宋齽e人的注意，它們?nèi)齻€一組、五個一群擺成了一顆顆星星，它們一會兒肚皮朝上，一會背朝上……這時天空的顏色變得美好，企鵝們?nèi)己闷娴赝峡础?/p>
突然圣誕老人從天上飛來尋找他丟失的小紅書。在圣誕老人從南極出發(fā)之前，還和企鵝們在冰雪中度過了一個快樂的圣誕節(jié)夜晚。讀完了這個故事后，媽媽告訴我，之所以我這些年來沒收到過圣誕老人的禮物，是因?yàn)槲覐膩頉]有把我的愿望告訴圣誕老人。只要我把愿望寫在紙上，放在襪子里，塞到枕頭底下，圣誕老人就會知道，并且會在圣誕節(jié)那天把禮物送給我的。孩子的圣誕愿望書南極的企鵝們企鵝們用冰雪做著各種各樣的圖形企鵝們好象中了魔法一樣……看！企鵝們擺成的星星！背朝上的星星！一個快樂的冰雪圣誕節(jié)！
讀國防教育圖書讀后感篇三
最近，我閱讀了《檸檬圖書館》這本書，感觸深深刻！卡呂普索的媽媽去世多年，爸爸全心投入創(chuàng)作，卡呂普索將自己沉浸在書的世界里。爸爸說，要樂于獨(dú)處，要鍛煉自己強(qiáng)大的內(nèi)心。
《檸檬圖書館》是一本令人感動的書，看完這本書我明白了一些道理，收獲了一些東西。故事的最后，爸爸醒悟了，不再自我封閉。暑假，卡里普索和梅兩家人一起去玩，卡呂普索和梅在一起寫故事，一起玩耍，相處得十分開心。
所以，我們要懂得去愛別人，讓別人愛上你。
讀國防教育圖書讀后感篇四
國防教育是公民學(xué)習(xí)和掌握國防知識的主要來源，它可以促進(jìn)國防意識和國防精神的強(qiáng)化和鞏固。國防知識是公民為了履行國防義務(wù)所應(yīng)當(dāng)了解和掌握的基本理論和基本常識。只有熟悉掌握一定的國防知識，才能進(jìn)一步強(qiáng)化國防觀念，自覺履行國防義務(wù)，擔(dān)負(fù)起保衛(wèi)祖國的神圣職責(zé)。
我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時，通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強(qiáng)對國防的義務(wù)感、責(zé)任感和堅決保衛(wèi)祖國的堅強(qiáng)意志。
每年九月第三個星期六是全民國防教育日，這是和平年代歷史對現(xiàn)實(shí)的警醒，俗話說;“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂?！蔽覀冊跄芡浤嵌纬林厍璧臍v史?八國聯(lián)軍入侵中國，還不是因?yàn)楫?dāng)時國力薄弱，清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款，賣國求榮的下場，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!俗話說落后就要挨打，只要我們國力強(qiáng)盛，軍事過硬，眾志成城，就能立于不敗之林。
愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動的話題。我們應(yīng)該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命，他們的名字將永遠(yuǎn)刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想，增強(qiáng)國防意識。
我們青少年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識，增強(qiáng)國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會，但是我們可以通過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭，比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場，通過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。
國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進(jìn)的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因?yàn)橹袊嗣裰绹野踩侨鐣餐呢?zé)任，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團(tuán)結(jié)起來，萬眾一心，加強(qiáng)國防，譜寫了一曲勝利的贊歌。
每一個青少年都應(yīng)實(shí)行理論教育與行為教育的原則，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在假期里經(jīng)常參加一些軍訓(xùn)之類的活動，鍛煉好自己的身體，在艱苦的條件下勇于磨練自己的'意志，擁有野外生存的能力，如果有機(jī)會的話，最好能到部隊上親自感受一下綠色國防的魅力，讓你會更加有一種使命感好、責(zé)任感、自豪感。你一定會特別向往軍營生活，服兵役是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，選擇軍營，關(guān)注國防是你無怨無悔的選擇。軍裝很美，它不只是一種服飾，它更是一種責(zé)任、一種榮譽(yù)。哪里有困難，哪里就有人民子弟兵的身影，每一次搶險救災(zāi)，他們都沖在了最前面，雖然滿是艱險，卻是把生的希望留給別人，在每一次戰(zhàn)勝困難時，看到同胞們感激的笑臉，那是最奢侈的回報啊!
讀國防教育圖書讀后感篇五
科普讀物不僅給我們帶來知識和力量，也激發(fā)出我們的想象力。對于我們的好奇心又有了滿足，還有助于拓展我們的視眼，增加思考和觀察分析問題的能力，并提高我們的科學(xué)素質(zhì)。打開《兒童科普》這本書你們就會明白我說的話了。下面有問題要考考大家。
在夜空中發(fā)著美麗的紅光，它和金星一樣，是地球的另外一個近鄰。它就是紅通通的火星?？墒腔鹦堑念伾珵槭裁词羌t色的呢?下面請聽《兒童科普》告訴你們吧!火星比地球的一天長37.5分鐘?；鹦堑淖赞D(zhuǎn)軸是傾斜的，它也有夏季和冬季?；鹦谴髿獬珊芟”。掖蟛糠质嵌趸?，它的表面溫度總是在冰點(diǎn)之下?；鹦侵允羌t色的，是因?yàn)樗耐寥览锖休^重的氧化鐵(鐵銹)，所以在火星橙紅色的天空下，我們可以看到它紅色的土壤。
噓!小聲點(diǎn)，和你們說個小秘密：火星表面有許多樹杈似的溝紋，很向地球上的溪流河道系統(tǒng)?？茖W(xué)家們推測，從前火星有水流在它表面自由的流淌過。
你們知道最近一次火星察探視在什么時候嗎?是在1993年7月4日發(fā)射的。它在火星的“戰(zhàn)神谷”沖和平原上著陸。6小時以后發(fā)回了第一批圖片。它其實(shí)是一輛探測車，為了在布滿巖石的火星表面行走，它共有6個輪子，它還裝備了先進(jìn)的通訊和探測設(shè)備。它的任務(wù)是分析火星的大氣、巖石和土壤的成分，為將來人類登陸火星作準(zhǔn)備。在長達(dá)80多天的時間里，“火星探路者”總共發(fā)回地球16000多張照片和大量的科學(xué)數(shù)據(jù)，出色的完成了任務(wù)。
今年10月15日神舟五號載人飛船發(fā)射成功，中國人千百人的飛天夢想成為現(xiàn)實(shí)，使我們充滿了自豪和驕傲，它用4年間，數(shù)萬工程技術(shù)人員奮斗努力、拼搏的績晶。
在如今科技化的時代，我們有什么理由而不好好學(xué)習(xí)呢!為祖國的明天，為美好的未來。我們一起努力奮斗!
讀國防教育圖書讀后感篇六
讀著《青春之歌》，或許我們沒有抗戰(zhàn)時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會，但是透過主人公林道靜的成長和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風(fēng)暴中，與我們相同的'年紀(jì)，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物，在她不斷為個人的命運(yùn)掙扎時，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對重重的挫折打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對待，從沒放棄自己的命運(yùn)，這種不服輸?shù)摹⒋鬅o畏的精神，在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆無價的財寶了。
試想現(xiàn)在的我們，“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對一兩次的打擊，有人選擇買醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇死亡，你們難道就真的這么脆弱嗎?你們?nèi)绾螌Φ闷鹉请S風(fēng)而逝的“青春”?買醉的人酒醒后，依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時候，卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者，或許你們不會再有后悔的感覺，但你們留給生者的是無盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”，而是要自己努力改寫命運(yùn)，盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來，就算是哭，那也要爬起來再哭，繼續(xù)著自己堅定的腳步。
青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個音符，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個章節(jié)。我們偉大的共產(chǎn)黨，迎來她90歲的生日了。翻開五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)祖國的生命，記載了多少滄桑，卻表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)，那是一種標(biāo)識，更是一種力量，一種精神，一種向往!回首往昔，在我們遭受外國人的欺凌時，祖國一次又一次地從危險困境中走出來，因?yàn)樽鎳闹杏形覀?，有人?祖國用偉岸身軀來保護(hù)我們，我們也要回報于祖國：永遠(yuǎn)愛你，保衛(wèi)你。
最近，我看了一本叫《愛國英魂》的書。這本書講述了一個個不同時期不同方面的著名愛國者的事跡，趙一曼就是其中的一位女英雄。
趙一曼原名李坤泰，四川宜賓人。她從18歲起就投身革命，加入中國社會主義青年團(tuán)，21歲加入中國共產(chǎn)黨，被組織派到武漢中央軍事政治學(xué)校學(xué)習(xí)，以后又被派到蘇聯(lián)留學(xué)。回國后，化名趙一曼，在江西，上海等地從事黨的地下工作?！熬乓话恕笔伦兒螅慌赏鶘|北。1934年春天，到哈爾濱南面的珠?？h任鐵道北區(qū)區(qū)委書記。她一面組織群眾做軍鞋，洗軍衣支援抗日隊伍，一面組織農(nóng)民自衛(wèi)隊，配合抗日軍隊作戰(zhàn)。有人曾經(jīng)暗暗籌劃，把趙一曼救出送到抗日聯(lián)軍去，但沒有成功，走到半路又被敵人抓捕回來。敵人害怕趙一曼真的逃回抗日聯(lián)軍那里，就在1936年8月2日把她殺害了。趙一曼犧牲時才30歲。趙一曼這種愛國精神真值得我們學(xué)習(xí)，更值得我們尊敬。
這次的“紅色之旅”，使我真切地感受到祖國江山來之不易。老一輩無產(chǎn)階級革命家對中國革命事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)，我們必須永遠(yuǎn)銘記。我出生在幸福、和平的年代里，是多么的榮幸，我要將這次“紅色之旅”所吸取到的精神運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)中，將來為祖國的建設(shè)盡自己的一份力。
最近，我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讓我十分震憾。書中的主人公保爾·柯察金，擁有積極進(jìn)取的生活態(tài)度，堅強(qiáng)的意志力和永不服輸?shù)臍馄?，他從一個普通男孩，最終變成了一名革命勇士。
保爾從小生活在社會的低層，12歲就去食堂當(dāng)洗碗工，在那里他經(jīng)歷了很多不公平的事，飽嘗了各種疾苦和冷眼。十月革命爆發(fā)，他離開家鄉(xiāng)加入紅軍，隨著軍隊在祖國大地上轉(zhuǎn)戰(zhàn)了一年，在戰(zhàn)場上不幸身負(fù)重傷，但他以驚人的毅力克服病痛，戰(zhàn)勝了死神，病愈后繼續(xù)參與戰(zhàn)斗。
由于長期的勞累，加上在戰(zhàn)斗時的傷病，保爾的雙眼開始失明，雙腿也癱瘓了，不能再上戰(zhàn)場，但他并沒有因此放棄革命工作，而是拿起新的武器——筆，重返革命隊伍。與病魔斗爭的同時，爭分奪秒的寫作，在妻子的幫助下，歷經(jīng)千辛萬苦，他的小說《暴風(fēng)雨的兒女》終于完成。保爾實(shí)現(xiàn)了“打破鐵環(huán)，重歸隊伍”的夢想。
保爾就是這樣一個熱愛祖國的人，他把一生都獻(xiàn)給了國家，即使全身癱瘓，灼痛難當(dāng)，也會盡自己最大的努力為人民解放而斗爭。讀完這本書，我的感觸很大，保爾的這種百折不撓克服一切困難的精神，和他那鋼鐵般的意志深深地震憾著我。也使我明白了，每個人都要擁有頑強(qiáng)的毅力，和奮發(fā)向上的精神，像鋼鐵一樣堅韌，面對困難不低頭，面對挫折不氣餒。
一張鮮明的水彩畫。頂上是一片藍(lán)天，過多的顏色，把天空涂得濃濃的。下邊是金黃的山，翠綠的森林，山頭上露出半個太陽，放射著耀眼的紅光。角上寫著兩個豐滿的字：“黎明”。
這是小蘿卜頭在獄中的一幅畫，筆鋒充滿了熾熱的渴望自由的強(qiáng)烈情感。讀《紅巖》給我影響最深的就是這個“小人物”。
小蘿卜頭是革命烈士宋綺云夫婦的孩子，還是乳嬰時就隨父母進(jìn)了監(jiān)獄。殘酷的現(xiàn)實(shí)，惡劣的環(huán)境，并沒有摧垮他的身心和意志，卻讓他磨煉得更加成熟和堅強(qiáng)。
他像一只蝴蝶在獄中飛來飛去，每到一個牢房，他那稚嫩的臉龐，大大的眼睛，帶有磁性的童音，總給人們帶去歡笑和快樂。
他是一個信使，裝不懂事麻痹敵人，自如地在每個牢房中傳遞消息。讓牢房管得住人，管不住消息，讓敵人束手無策，讓獄中的同志們更加團(tuán)結(jié)，更有信心，更充滿希望。他是獄中同志們的“開心果”。
每當(dāng)我想到一個九歲的孩子就能為革命，為全國的解放做貢獻(xiàn)，每當(dāng)我想到我們今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的，我就在震撼中感動，感動中萌發(fā)動力，我就更加珍惜今天的一切，更加堅定信念，決心勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，固身強(qiáng)體，練好本領(lǐng)，隨時準(zhǔn)備報效祖國。
程賢章的這部《仙人洞》的確值得一讀。作者在小說的后記中說：他不希望讀者把這部小說當(dāng)作“土改題材”的小說來讀，他之所以寫這部作品，“只是為當(dāng)時生活在最底層的另類人作點(diǎn)無力的呻吟?！边@部小說之所以能打動人心，就在于它真正地表現(xiàn)了生活在農(nóng)村的眾多小人物可憐而又可悲的命運(yùn)，展示了他們令人同情、感傷的心靈和肉體的創(chuàng)傷，每每使讀者油然而生“哀其不幸，恨其不爭”的慨嘆。50多年過去了，而一個個具體、生動、可感的形象：宋火、小林、阿輝、張十三、韋寡婦、阿敬……在作者腦海中揮之不去，歷久彌新。他們在作者頭腦里貯存了50多年，如今跳到紙上，一個個是那般鮮活，每個人物都有自己的獨(dú)特身份、背景、思想、性格。陳冬、張遠(yuǎn)香、張十三、張遠(yuǎn)沖、張遠(yuǎn)鋒、韋寡婦等個性、身份迥異的人，他們的命運(yùn)似乎有一條看不見的因果鏈環(huán)環(huán)相扣。小說中的許多大大小小的事件，如斗張十三，火線整風(fēng)，韋寡婦投井，春芳剃頭店里的波瀾，都有某種前因后果的關(guān)聯(lián)，整部小說的起承轉(zhuǎn)合，都由一條清晰的因果鏈貫穿著。鮮明的人物個性，錯綜復(fù)雜的人物關(guān)系，使程賢章的這部小說體現(xiàn)了文學(xué)作品的基本特點(diǎn)，即用形象來反映生活。
盡管作者主觀上不想把這部作品寫成“土改題材”，但畢竟融入了作者對50多年前的那樣驚心動魄的群眾運(yùn)動的認(rèn)識、理解、分析和對其本質(zhì)的思考。仙人洞的土改在當(dāng)年波瀾壯闊的土改大潮中是有典型意義的，它在取得勝利的同時，又帶著許多遺留問題，帶著不少遺憾和無奈。顯然，這些問題、遺憾也帶有一定的普遍意義。
讀程賢章的《仙人洞》，筆者想起恩格斯說過的一番話“巨大的思想深度和意識到的歷史內(nèi)容，同莎士比亞式的情節(jié)的生動性和豐富性這三者的完美的融合”。對于一個嚴(yán)肅的作家而言，藝術(shù)上的追求是沒有止境的。從這個意義上說，想要了解土地改革的讀者，光看《太陽照在桑干河上》和《暴風(fēng)驟雨》是不夠的，也有必要讀一讀程賢章的《仙人洞》。
讀國防教育圖書讀后感篇七
王子舟老師的《建國六十年來中國的圖書館學(xué)研究》咋一看像是綜述類文章，圖書館學(xué)這方面的文章太多，多到讓人懷疑圖書館學(xué)的學(xué)科性和能否后續(xù)有戲的地步！其實(shí)不是，而是思辨性的文章，因此具有明顯的思想性。這在時下的圖書館學(xué)術(shù)界，如此客觀到近乎講真話切風(fēng)度翩翩針砭時弊的思想性的文章真是難得。
下午睡多了，晚上就睡不著了，看了一會兒刊物，王子舟老師的《建國六十年來中國的圖書館學(xué)研究》越讀越有讀頭兒！讓我很欣喜！獲得了一些新想法，因此開始準(zhǔn)備寫點(diǎn)什么！然后上網(wǎng)忙乎一會兒微博與博客，打印一點(diǎn)東西，通過清醒和疲倦加速睡意的到來吧！睡眠真成了一個問題。不過有博客就不愁打發(fā)失眠。
今晚上瀏覽圖書館學(xué)刊物，王子舟有個圖書館學(xué)研究方法的論文，我讀著讀著忽然想到的是，還有一個圖書館學(xué)方法似乎被我們忽略了，起碼是我現(xiàn)在覺醒了，那就是公用的通用的那些理論上的方法多年來嚼來嚼去的，很多也許是糊弄假洋鬼子，這招兒很靈，那就是把自己放進(jìn)每天的圖書館實(shí)踐中的自我研究法。
正如王子舟所說我也恍然大悟，中國當(dāng)代的很多學(xué)科尤其圖書館學(xué)，幾乎成了官學(xué)，是官方的學(xué)問，所謂的各路大神，似乎完全沒有了個性！只是根據(jù)科研經(jīng)費(fèi)和獲獎級別而發(fā)出一支支毫無鋒芒和溫度的打著學(xué)術(shù)的令箭！而歷史上，無論中外的圖書館學(xué)家們，名垂青史的幾乎都是私人化的'圖書館學(xué)！值得思考！
中午2個小時，沒吃飯一口氣讀完了王子舟的《中國圖書館學(xué)的60年》，說實(shí)話，看到題目不吸引我，因?yàn)楹芏嘀匾獔D書館刊物刊登的所謂大家的綜述文章太多了就是一個套路看多了也反胃口的，但王子舟的這篇真是在綜述中有批判性，因此很有個人性，就不像其作者寫的人云亦云的東西了，因此這個頂午飯，很飽！
下午我一上到博客里就到微博報道，把上午的所見所聞記錄下來。上午休息我到圖書館玩去了，不想在家光弄電腦累死了，沒想到，就這一去出來就高興的要命：虧是來圖書館了，因?yàn)樽x王子舟的文章讓我大有所獲，解決了我這些天煩惱問題，知道自己的閱讀文章該從哪里打楔子，看來閱讀就是在圖書館里才更有效。
讀國防教育圖書讀后感篇八
第一段（引入）。
國防教育是培養(yǎng)公民國家意識、強(qiáng)化國家安全觀的重要途徑之一。近年來，涌現(xiàn)出了不少以國防教育為主題的優(yōu)秀圖書。閱讀這些圖書，讓我對國防教育的重要性有了更深入的了解，并從中獲得了許多實(shí)用的知識和寶貴的體會。
第二段（自我認(rèn)識）。
在閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)國防教育涉及的內(nèi)容非常廣泛，從國家安全政策、軍事戰(zhàn)略，到軍事技術(shù)、軍事歷史，無一不與我們的生活息息相關(guān)。通過這些書籍，我深刻地認(rèn)識到國防教育不僅僅是軍事知識的傳授，更是培養(yǎng)公民參與國家事務(wù)的責(zé)任與意識的重要途徑。只有了解國防的重要性，才能更好地為國家的安全作出貢獻(xiàn)。
第三段（理論與實(shí)踐結(jié)合）。
國防教育類圖書的其中一本書《國家安全是什么》著重介紹了現(xiàn)代國家安全的內(nèi)涵，對我產(chǎn)生了深刻的影響。書中指出，國家安全不僅包括軍事安全，還包括政治、經(jīng)濟(jì)、社會、科技、信息等領(lǐng)域的安全。理解這一概念讓我明白，國家安全不僅僅是軍事實(shí)力的問題，還與民生、科技、文化等眾多方面有密切關(guān)系。只有在這些方面做好防范和保護(hù)，國家的安全才能真正得到有效維護(hù)。
第四段（學(xué)以致用）。
在閱讀國防教育類圖書的過程中，我也學(xué)到了許多實(shí)用的知識?！盾娛禄境ＷR》這本書詳細(xì)介紹了軍事知識，三軍組織、軍事理論、軍事技術(shù)等內(nèi)容，使我對軍事有了更系統(tǒng)的了解。這種知識不僅僅能夠滿足我的學(xué)習(xí)需求，而且還能讓我在未來的生活中更好地為國家服務(wù)，做出貢獻(xiàn)。
第五段（總結(jié)）。
閱讀國防教育類圖書，不僅僅是為了了解軍事知識，更重要的是培養(yǎng)公民的國家意識和國家責(zé)任感。在這些圖書中，我不僅學(xué)到了軍事基礎(chǔ)知識，更關(guān)注國家的綜合安全，了解政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等領(lǐng)域的安全保障手段。這讓我對國家的安全有了更全面的認(rèn)識，并積極思考如何為國家的發(fā)展和繁榮做出貢獻(xiàn)。通過國防教育類圖書的閱讀，我將國家安全觀融入自己的思想體系中，將為國家安全穩(wěn)定發(fā)展作出不懈的努力。
讀國防教育圖書讀后感篇九
小說講述了一個本性純真的少女葉利嘉(攸姜)在突遭生活的巨變后走上了一條處心積慮策劃的復(fù)仇之路，她在小說中象征的是“玫瑰”。
sariel曾是一個被葉利嘉姐妹收留的小男孩，后來一直在葉利嘉復(fù)仇的道路上起著不容忽視的幫助作用，為了葉利嘉甚至可以付出生命的代價，在小說中象征的是“夜鶯”。
小說借用王爾德童話《夜鶯與玫瑰》給人創(chuàng)造的意象，創(chuàng)作出了一個充滿濃厚悲情色彩的現(xiàn)代都市復(fù)仇故事，讓人深思。
青春勵志圖書精選3:不知死，焉知生。
上野正彥。
作者將60年法醫(yī)生涯濃縮成43個真實(shí)故事，用質(zhì)樸卻不失風(fēng)趣的文字，為我們呈現(xiàn)了一幕幕與死亡相關(guān)的悲喜劇，深深打動了無數(shù)人：被殘忍殺害的小孩子眼中最后的景象，凍死的老人臨終前的孤獨(dú)，用身體做盾牌保護(hù)愛子的偉大母愛。這就是擁有2萬次醫(yī)檢經(jīng)驗(yàn)的原東京都監(jiān)察醫(yī)務(wù)院長眼中生命的尊嚴(yán)，請讓作者為你講述這些生與死的故事。
約翰·格林。
13歲的海蓁被確診患有晚期甲狀腺癌，準(zhǔn)備放棄一切迎接死亡。一年后，一個醫(yī)學(xué)奇跡發(fā)生了，海蓁腹部的腫瘤突然縮小?，F(xiàn)在，也就是奇跡發(fā)生兩年后，腫瘤沒有長大，但病痛始終與她如影隨形。在癌癥患者互助小組，她認(rèn)識了同病相憐的奧古斯塔斯。奧古斯塔斯的出現(xiàn)，緩解了海蓁的病痛。但她遲遲不肯交付自己的真心。直到收到奧古斯塔斯生前寄給她的一封信……故事如此凄慘而又美麗，直面死亡的人性剖白，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒純愛的本真與救贖，讀起來令人蕩氣回腸。
讀國防教育圖書讀后感篇十
近年來，國防教育越來越受到人們的重視。為了加強(qiáng)國民的國防意識和軍事素養(yǎng)，許多圖書出版社相繼推出了一系列國防教育類圖書。最近，我讀了某國防教育類圖書，深受啟發(fā)，有了一些體會。本文將圍繞這一主題展開，談?wù)勎覍澜逃悎D書的理解和感悟。
首先，國防教育類圖書的出現(xiàn)填補(bǔ)了國防教育領(lǐng)域的空白。國防教育對于一個國家來說至關(guān)重要，它關(guān)系到國家的安全和未來發(fā)展。然而，在過去的一段時間里，由于各種原因國防教育薄弱，社會大眾對于國防的認(rèn)知水平不高。因此，國防教育類圖書的問世填補(bǔ)了這一空白，為人們提供了學(xué)習(xí)和了解國防知識的重要渠道。
其次，國防教育類圖書有效提高了國民的國防意識?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭形式繁雜多變，不僅僅體現(xiàn)在陸地、海洋、空中三個維度上，還有網(wǎng)絡(luò)空間和太空等高技術(shù)領(lǐng)域上。人們?nèi)绻麤]有足夠的國防意識，就很難應(yīng)對這些威脅和挑戰(zhàn)。而國防教育類圖書通過生動有趣的故事、科普知識和實(shí)例說明，生動地展示了現(xiàn)代國防的形勢和任務(wù)，讓讀者深刻體會到國防的緊迫性和重要性，進(jìn)一步提高了國民的國防意識。
再次，國防教育類圖書加強(qiáng)了人們的軍事素養(yǎng)。軍事素養(yǎng)是每個公民應(yīng)該具備的一種基本素質(zhì)。對于一個國家來說，擁有高素質(zhì)的公民是一種保障和助力。國防教育類圖書具有濃厚的軍事色彩，介紹了各種各樣的軍事知識和技能。通過閱讀這些圖書，人們可以獲取大量的軍事常識，了解戰(zhàn)爭背后的策略、戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)，準(zhǔn)確分析軍事形勢，提高自身的軍事思維和應(yīng)對能力。
此外，國防教育類圖書弘揚(yáng)了國家的愛國主義精神。愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是堅定的民族凝聚力和向心力之源。而國防教育類圖書通過詳細(xì)介紹國家的戰(zhàn)爭歷史、軍事英雄事跡和國家安全建設(shè)的重大成就，喚起人們對國家的熱愛之情，激發(fā)起人們?yōu)閲液兔褡宓某绺呤聵I(yè)而努力奮斗的熱情和動力。
最后，國防教育類圖書對培養(yǎng)人們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神有著積極作用。國家的安全事關(guān)每一個公民的切身利益，每個公民都肩負(fù)著維護(hù)社會穩(wěn)定和國家安全的責(zé)任。國防教育類圖書通過傳遞堅持和付出的精神，讓我們明白了擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。無論是從事軍事工作的人員，還是普通公民，都應(yīng)秉持擔(dān)當(dāng)精神，勇于擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)祖國的重任。
綜上所述，國防教育類圖書在提高國民國防意識，加強(qiáng)人們軍事素養(yǎng)和培養(yǎng)愛國主義情感方面發(fā)揮了重要作用。我們應(yīng)該充分認(rèn)識到國防教育類圖書對我們個人和整個國家的意義，積極參與到國防教育的事業(yè)中來，共同構(gòu)建強(qiáng)大的國家，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢。
讀國防教育圖書讀后感篇十一
近期我們學(xué)校開展了紅色經(jīng)典讀書活動，我早就聽媽媽說過江姐，看了《紅巖》后更是深受感動。該書講述了一群革命工作者艱苦的地下工作，通過描寫許云峰帶領(lǐng)工人革命、成崗辦《挺進(jìn)報》，還有江姐、雙槍老太婆、劉思揚(yáng)等眾多革命英雄，展現(xiàn)了當(dāng)年共產(chǎn)黨革命人民的艱苦斗爭生活;謳歌了在叛徒的告密之下，許云峰、江姐、成崗等共產(chǎn)黨人被捕后，面對敵人的嚴(yán)刑拷打、威脅利誘毫不動搖，堅決保守黨的秘密的高尚情操。書中的很多畫面都讓我深切感受到，我們?nèi)缃竦男腋Ｉ钍强慨?dāng)年無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的。
書中江姐是我印象最深的人物，她面對敵人的折磨，手指都被特務(wù)用粗長的竹簽釘入指甲縫間，但是她非常勇敢，絕不透露一點(diǎn)黨的秘密，致使猩猩這些壞蛋毫無辦法。而我呢，總覺得自己是一個小女孩，平時很嬌氣，手上有一個小刮痕都要媽媽貼一個創(chuàng)可貼，遇到挫折和不如意的事總是動不動就哭，享受幸福的生活覺得是理所當(dāng)然的。書中江姐十指滴血的形象震撼了我，令我羞愧。我從小學(xué)習(xí)鋼琴，本來父母只是希望培養(yǎng)我的一個愛好，讓我自己選擇學(xué)習(xí)的，但是我很喜歡學(xué)琴卻怕練琴，多練一下就嫌太累，手很疼，缺乏堅忍不拔的毅力;學(xué)習(xí)上也是，遇到點(diǎn)困難就想尋求幫助。
媽媽說我還小，對這本書理解還不深，我們這一代需要學(xué)習(xí)的品質(zhì)還太多太多。我想，隨著我年齡的增長，將來再讀這本書，一定會懂得更多的道理，學(xué)到更多的優(yōu)良品質(zhì)。但我如今明白了，血染紅巖，才有了我們今天的幸福生活。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，永遠(yuǎn)不忘那些偉大的戰(zhàn)士，將他們銘記在心!我要以《紅巖》中的烈士們?yōu)榘駱?，珍惜幸福生活，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來成為一個對社會有用的人!
“任腳下響著沉重的鐐銬，任你把皮鞭舉得高高，我不需要什么自白，哪怕胸口對著帶血的刺刀!人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求自白;嚴(yán)刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口!對著死亡我放聲大笑，魔鬼的宮殿在笑聲中動搖;這就是我——一個共產(chǎn)黨的自白，高唱凱歌埋葬蔣家王朝?！?/p>
——題記。
對于像《紅巖》這樣一本記載著紅史的書，我一直是抱著敬畏的心態(tài)。在我們90后的大腦思維里，它是神圣不容褻瀆的。直白的講，它是過時的。
有人曾說過：“一個名族忘記了歷史，她也注定將失去未來。”看著這紅色皮子的書，有股說不出的情緒在我的心中蔓延開來。讀著“用鮮血染紅我們的旗幟”，我的血液似乎沸騰了，年輕的心仿佛被召喚了，有力的跳動著。
90年前，黨的旗幟在風(fēng)雨中飄零，無數(shù)的人用青春的名義詮釋了黨的歷程，用鮮血祭奠著黨的旗幟。小時候，我常常想“為什么紅旗不是其他顏色”長大了我才知道，是先烈們的鮮血染紅了旗幟。
《紅巖》，一段歷史的剪影。
許多的年華色彩都云聚在這個動蕩的年代。江姐，一位偉大的女共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，她用鋼鐵般的意志抵抗著敵人的殘酷刑罰。面對丈夫的犧牲，她默默的把淚水吞進(jìn)肚子里。她知道她沒有權(quán)利去逗留，肩膀上所背負(fù)的任務(wù)，使她把澀澀的淚水吞進(jìn)五臟六腑。他的腳步踏著泥濘，迎著寒風(fēng)繼續(xù)前進(jìn)著，把悲傷化作戰(zhàn)斗的動力。當(dāng)竹簽扎進(jìn)她的手指時，血液四濺，她沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音。她說：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨人的意志是鋼鐵打的?！边@就是她，一個偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
不用怕，迎著太陽，扛著黨旗，向著光輝前進(jìn)。再瘋狂的經(jīng)融風(fēng)暴也難不住我們;再恐怖的5.12也不用怕;再冷冽的冰雪也凍結(jié)不了我們的真心。黨的旗幟永遠(yuǎn)是飄揚(yáng)著的，絢爛的紅色象征著不落的太陽，照射進(jìn)每個人的心間。她將引領(lǐng)著一代又一代的共產(chǎn)主義者繼續(xù)走下去!
卓婭和舒拉姐弟倆從小受到父母潛移默化的教育，擁有著許多良好的品質(zhì)。他們熱愛祖國，熱愛生活，熱愛生命。在第二次世界大戰(zhàn)期間，年輕的卓婭辭別母親參加了敵后游擊隊，卻不幸犧牲，成為“蘇聯(lián)英雄”。舒拉也受姐姐的影響，在戰(zhàn)場上表現(xiàn)出色。然而在戰(zhàn)爭勝利的前夕，他也不幸英勇犧牲。
——這就是《卓婭和舒拉的故事》這本書所講述的故事。這兩個孩子是多么勇敢!從他們的故事里我讀懂了堅強(qiáng)。
卓婭與舒拉無畏的英雄氣概真讓我敬佩。他們都沒有到應(yīng)該上戰(zhàn)場的年齡，但是他們心中對德國人充滿了不滿與憤怒。這力量不斷鼓舞他們不斷前進(jìn)，終于把他們送上了戰(zhàn)場?？戳怂麄兊墓适?，我感到很震撼。這兩個孩子如此堅韌不拔的毅力和精神其實(shí)都源于他們的父母。父母是他們?nèi)松闹敢摺?/p>
讀了《卓婭和舒拉的故事》，我覺得自己是個幸福的孩子，從未經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，從未遭受過災(zāi)難，一切風(fēng)平浪靜。我的心中不由自主地升騰起一個想法：我長大后也要保衛(wèi)祖國，做一個有志氣，有膽識，有毅力的人。這么想著，卻發(fā)現(xiàn)在生活的某些方面，我只要一遇到困難，就開始退縮，導(dǎo)致事情半途而廢。真要是某一天站在戰(zhàn)場上，早就害怕地逃跑了。于是，我深深地感受到了勇敢的力量，就像拿破侖所說的“勇敢堅毅真正之才智乃剛毅之志向?！?/p>
勇敢的力量——就是獲得成功的鑰匙，也是人生的金鑰匙。
這個暑假里我重讀了一遍《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讓我感慨萬千啊!
這里面有一段話，讓我不禁沉思。一個人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥;這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！边@讓我想起了我自己，或許我們這個時代不需要為人類的解放而斗爭，但是我們不能讓自己因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥。想到自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，真的是與主人公相差太遠(yuǎn)了。主人公即使在戰(zhàn)場上身負(fù)重傷之后，仍然不放棄抗敵，用手中的筆寫作。主人公保爾柯察金有著鋼鐵般的意志與精神和病魔做斗爭，而我身體健康，卻沒有那種鋼鐵般的意志與精神導(dǎo)致我現(xiàn)在身處良好的環(huán)境之中卻不能像保爾柯察金那樣堅強(qiáng)勇敢。
我在學(xué)習(xí)生也沒有像保爾那樣堅強(qiáng)有毅力，甚至有時遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就會選擇放棄。我還有時會有一點(diǎn)惰性，沒有自制力，在玩的誘惑下會放棄一點(diǎn)學(xué)習(xí)的時間。
從這本書中我也獲得了啟示：人，一定要有精神，正因?yàn)橛辛司?，才支撐和鼓舞了保爾·柯察金和許多革命老前輩們?yōu)榱巳嗣竦睦娑D苦奮斗，流血犧牲。也正因?yàn)橛辛司?，才支撐和鼓舞了我們的廣大人民為建設(shè)自己的美好未來信心百倍地忘我勞動。這正是我們應(yīng)該珍惜和發(fā)揚(yáng)的。
《豐碑》一文記敘了二萬五千里長征途中，紅軍隊伍遇到了極端天氣，一位軍需處長，把自己的棉衣讓給了戰(zhàn)士們，自己卻活活凍死的感人故事。
軍需處長、英雄、豐碑，我向你致敬!
讀國防教育圖書讀后感篇十二
《活著》講述了農(nóng)村人福貴悲慘的人生遭遇。
福貴本是個闊少爺，可他嗜賭如命，終于賭光了家業(yè)，一貧如洗。他的父親被他活活氣死，母親則在窮困中患了重病，福貴前去求藥，卻在途中被國民黨抓去當(dāng)壯丁。經(jīng)過幾番波折回到家里，才知道母親早已去世，妻子家珍含辛茹苦地養(yǎng)大兩個兒女。
此后更加悲慘的命運(yùn)一次又一次降臨到福貴身上，他的妻子、兒女和孫子相繼死去，最后只剩福貴和一頭老牛相依為命，但老人依舊活著，仿佛比往日更加灑脫與堅強(qiáng)。
讀國防教育圖書讀后感篇十三
逃離，或許是舊的結(jié)束?；蛟S是新的開始?；蛟S只是一些微不足道的瞬間，就像看戲路上放松的腳步，就像午后窗邊悵然的向往。
卡拉，十八歲從父母家出走，如今又打算逃脫丈夫和婚姻;。
朱麗葉，放棄學(xué)術(shù)生涯，毅然投奔在火車上偶遇的鄉(xiāng)間男子;。
佩內(nèi)洛普，從小與母親相依為命，某一天忽然消失得再無蹤影;。
格雷斯，已然談婚論嫁，卻在一念之間與未婚夫的哥哥出逃了一個下午……。
一次次逃離的閃念，就是這樣無法預(yù)知，無從招架，或許你早已被它們悄然逆轉(zhuǎn)，或許你早已將它們輕輕遺忘。
讀國防教育圖書讀后感篇十四
前幾天，王老師對我們說：“為了慶祝六一兒童節(jié)，我們學(xué)校要舉辦各種慶祝活動，比如，圖書交易活動就是一種。”“另外，為了參加這次活動，我們每人還要帶十塊錢?！庇谑?，我每天都很期待星期四的到來，我還給媽媽說：“媽媽，你還要給我十塊錢，都要零錢。”媽媽就準(zhǔn)備了十元錢的零錢，裝在了我的文件袋里。
我盼望的星期四來到了，我穿上了媽媽給我買的新衣服，高高興興地來到了學(xué)校。只見教室里鬧哄哄的，同學(xué)們正在討論怎樣討價還價，自己帶有多少錢之類的事。我們討論完了以后，老師就拿著碗來了，飯就在桌子上，打完飯之后，老師說：“飯后，圖書交易活動開始了。
來到了操場，我的心情好緊張呀！因?yàn)槲业谝淮巫约耗缅X買書。操場上，人山人海，門庭若市，像一個熱鬧的大集市。四，五，六年級的大哥哥大姐姐們每人占據(jù)一片地方，八仙過海，各顯神通，像擺攤的小販一樣，大聲吆喝著招攬顧客。我就像買東西的顧客一樣來到每個攤前瀏覽，想找到我自己喜歡的書。我看到一個瘦高個的哥哥攤上擺著一本好看的書——《阿衰》，我問哥哥：”這本書多少錢“哥哥說：”四塊“，我覺得太貴了就說：”你能便宜點(diǎn)嗎？一塊錢好不好！。哥哥說：“好吧，可以賣給你?！蔽液芨吲d的買了第一本書。接著，我又來到了一個胖姐姐攤前，她的攤上有一本《知音漫客》的漫畫書，很吸引我。姐姐說：這本書只有一塊錢，我很快就買下了，姐姐還贈了我兩本《阿衰》，我心想這個姐姐真大方，我給姐姐說：“謝謝姐姐了！”。我還在一個長得很漂亮的姐姐攤前發(fā)現(xiàn)了一本大力水手的書，這本書賣得很貴，姐姐要賣六塊錢而且不少錢，可是我又非常喜歡這本書，沒辦法，只好六塊錢買了它，不過她還送了我兩本小漫畫書，這讓我心情很高興。還剩兩塊錢了，可是我也找不到我喜歡的書了，我就回到了教室。好多同學(xué)已經(jīng)回來了，大家興高采烈談?wù)撝约旱馁I書過程，展示著自己的收獲。
這真是一次有意思的活動！讓我很心情很激動，一回到家里，我就趕緊把我買的書拿給媽媽看，還給媽媽講述了我買書的過程，媽媽說我真會討價還價、還會買東西，以后可以當(dāng)她的采購小幫手了。呵呵，真有意思，我期待明年的六一兒童節(jié)有更多的驚喜。
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讀國防教育圖書讀后感篇十五
“哈哈！把頭伸進(jìn)湯罐就為了喝剩下的湯，腦袋伸進(jìn)去卻取不出來。哈哈！”淘氣包埃米爾把我的眼淚都笑出來了，這還只是《淘氣包埃米爾》中開頭第一件事呢!除了《淘氣包埃米爾》，我還閱讀了《長襪子皮皮》、《西游記》、《水滸傳》、《哈佛家訓(xùn)》、《小飛人卡爾松》……其中最吸引我的，就是《淘氣包埃米爾》和《長襪子皮皮》了。
埃米爾有圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽話的印象。但，他卻是不折不扣的小淘氣包！他把自己的妹妹當(dāng)國旗升到旗桿頂，把豬血扣在爸爸的頭上，把青蛙放進(jìn)送咖啡的籃子里?？伤麉s很勇敢，幫助長胡子女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊“麻雀”；他還富于正義感，為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕晚宴，并懲罰了母老虎般的濟(jì)貧院女領(lǐng)班。埃米爾又是個善良的天使，向母親一般照顧快要死去的小可憐兒??一只小豬……埃米爾就是埃米爾，總是帶著“貓子”扛著“墻”，一年到頭淘氣闖禍，卻永遠(yuǎn)是孩子們的開心果。
淘氣的埃米爾，不同尋常的長襪子皮皮，就憑這兩個虛構(gòu)的童話人物，讓我這個暑假充滿了樂趣，回味無窮。
讀國防教育圖書讀后感篇十六
小說敘述的故事是：主人公漢斯自幼聰穎過人，勤奮好學(xué)，被大家視為神童。他被送入一個神學(xué)院學(xué)習(xí)，受大家庭和社會的影響，他功名心切，在與世隔絕的學(xué)校里拼命學(xué)習(xí)，沒有半點(diǎn)空閑，身心健康受到損害。同學(xué)赫爾曼生性倔強(qiáng)，蔑視功名，為學(xué)校不容;而漢斯覺得只有赫爾曼才是知己。漢斯用功過度，身體衰弱，成績倒退;學(xué)校把這些歸罪于赫爾曼。赫爾曼被學(xué)校開除，漢斯更感孤單，不時受到老師的訓(xùn)斥和同學(xué)的恥笑，之后得了神經(jīng)衰弱癥，使他無法繼續(xù)學(xué)業(yè)，只得返回家鄉(xiāng)當(dāng)鉗工為生。社會的歧視和生活的失意使他覺得仿佛跌在無情而龐大的車輪下。這是一部控訴德國舊的教育制度的小說，被認(rèn)為有濃厚的自傳色彩。本書是一部教育小說，它具有濃重的悲觀色彩。書名取自書中校長告誡年輕的主人公吉本拉特的一句話：抓緊研習(xí)，以免丟落在車輪下。這部小說取材于黑塞在毛爾布侖修道院的不愉快經(jīng)歷，其中有對一所寄宿學(xué)校生活和卡爾鐘表廠工作的長篇敘述。小說引入了一個在黑塞后期小說中具有重要意義的主題——青春期的友誼是浪漫異性戀愛的前奏。
讀國防教育圖書讀后感篇十七
住在蘇格蘭愛丁堡附近沒落小鎮(zhèn)雷斯的年輕人，瑞頓、變態(tài)男、貝利、屎霸等靠領(lǐng)取和欺詐救濟(jì)金為生。生活中除了毒品，就是酒精、暴力和女人，周遭不是失業(yè)者、在社會底層掙扎的人，就是流氓、毒販子和小混混。
瑞頓一心要戒毒卻屢次失敗;變態(tài)男除了吸毒就是不停的換女人;貝利是個暴力狂，就連好哥們兒也對他心有余悸;屎霸心地善良，卻總被別人傷害。當(dāng)然這里還要提到他們的朋友湯米，因和女友麗茲分手吸毒得了獲得性免疫缺陷綜合癥(aids)，以至于抵抗不了貓糞便中的細(xì)菌而慘死于血原蟲病。
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