意識(shí)到時(shí)間的寶貴，并合理安排自己的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，才能提高效率。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意清晰明了的結(jié)構(gòu)，分段合理，邏輯嚴(yán)密，避免重復(fù)和冗長(zhǎng)。閱讀以下總結(jié)范文，可以幫助大家更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。
小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇一
同學(xué)們：
也許我們的父母并不富有，我們的家境也并不寬裕，但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長(zhǎng)，我們的父母辛苦打拼，終年勞作，只要我們能有書(shū)讀肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿無(wú)怨無(wú)悔。他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本事吃飯，我們雖然讀了書(shū)，可是社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的人很多，飯碗很少，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了，所以他們的后半輩子不希望給我們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)。其實(shí)我們的爸爸媽媽累死累活無(wú)非就是希望我們能夠成人，成為對(duì)社會(huì)有用的人，受人尊敬讓人看得起。
我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們，請(qǐng)記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!
世界上成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見(jiàn)得很聰明，失敗者的隊(duì)伍里，很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功!
我希望同學(xué)們體會(huì)父母的苦心，做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人!
小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自六一班的王綏槽，走上這個(gè)舞臺(tái)，我的心情既激動(dòng)又興奮，因?yàn)樵趯W(xué)?！拔铱鞓?lè)，我發(fā)展”的辦學(xué)理念正確指引和老師們的悉心教育下，我在這里快樂(lè)學(xué)習(xí)著，健康成長(zhǎng)著……老師們不僅教給我們知識(shí)，更重要的是教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。一個(gè)人，只有學(xué)會(huì)做好人，才能做好事，才能成大業(yè)。在此我借此機(jī)會(huì)感謝學(xué)校全體老師！謝謝！現(xiàn)在我想為大家演講的題目是《好習(xí)慣，益終生》。
法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行為。愛(ài)因斯坦有句名言，“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成這樣性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事時(shí)時(shí)早，事事早。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
我曾經(jīng)在報(bào)刊上看到這樣一個(gè)故事：一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，有高學(xué)歷的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人。但是，到了最后，負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問(wèn)企業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢(shì)的應(yīng)聘的人呢？”企業(yè)老總回答說(shuō)，“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦；有這種人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。
累一萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩?，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！
我的演講完了，謝謝大家！預(yù)祝每個(gè)同學(xué)在好習(xí)慣的養(yǎng)成下期末考試都取得好成績(jī)！謝謝！
小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇三
秋風(fēng)送爽，今天是新學(xué)期的第一天，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，同學(xué)們又滿懷激情的回到了校園。
新的學(xué)期同學(xué)們走進(jìn)校園，嶄新的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，獨(dú)具特色的功能場(chǎng)館，我們還增添了木工課，英語(yǔ)小班教室，人性化的圖書(shū)閱覽區(qū)等等這些，都突出了我們新的校園環(huán)境變化和博雅的文化理念?，F(xiàn)在科技樓還沒(méi)有施工完成，全體師生一定要遠(yuǎn)離施工場(chǎng)地，不要在科技樓工地逗留，注意安全，讓我們一起期待這嶄新的校園最后的蛻變。
重點(diǎn)抓師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人!少先隊(duì)要在隊(duì)員中間做好三愛(ài)三節(jié)教育，三愛(ài)指的是愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，三節(jié)指的是節(jié)約糧食、節(jié)約用水、用電。
在今年的開(kāi)學(xué)第一課中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“安全第一”的思想。一定要做到以下幾點(diǎn)：
第一、要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。
第二、課間活動(dòng)的安全，公寓樓做到東進(jìn)西出。
第三、上下學(xué)的交通安全。
第四、食品衛(wèi)生安全。
第五、加強(qiáng)“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防地震、防盜”意識(shí)。
第六、拒絕校園欺凌行為，共創(chuàng)文明和諧校園。
第七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。
同樣本學(xué)期，我們的校園活動(dòng)豐富多彩，合唱節(jié)、隊(duì)列廣播體操、藝術(shù)節(jié)，同學(xué)。
同學(xué)們，我們提出博雅校園文化理念，“博”體現(xiàn)在知識(shí)上，能博貫古今、承前啟后;體現(xiàn)在思想上，要博愛(ài)眾生，人盡其才?！把拧敝饕w現(xiàn)在情趣高雅、舉止文雅、為人儒雅三個(gè)方面。這要求我們同學(xué)們要做好我們常規(guī)的評(píng)比要求，包括禮貌用語(yǔ)，課間有序、不追逐打鬧、靠右行等，還要求同學(xué)們文明用語(yǔ)、杜絕臟話!希望同學(xué)們爭(zhēng)做博雅少年，讓好的習(xí)慣融入我們的生活和學(xué)習(xí)中，做“好學(xué)、求異、探究、合作”的學(xué)生;希望我們每位教師都能加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)研究，做“嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、愛(ài)生、負(fù)責(zé)”的老師。讓我們大家共同努力，營(yíng)造“文明、守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)、自信”的校園。
最后，再一次祝小學(xué)部全體師生在新學(xué)期里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!最后祝愿全校師生在新學(xué)期中，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)工作，強(qiáng)健體魄，體驗(yàn)成長(zhǎng)，滿載收獲!
們你們是不是很期待?
小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇四
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你好!
今天，是樹(shù)人小學(xué)又一個(gè)新的節(jié)日，我們迎來(lái)了20__年入學(xué)的172名新同學(xué)。我代表全校老師向你們致以誠(chéng)摯的歡迎和衷心的祝賀。
樹(shù)人小學(xué)是一所有理想有品質(zhì)的學(xué)校：為百年樹(shù)人，樹(shù)百年發(fā)展之人是我們的理想;立德樹(shù)人，精益求精是我們的底色;負(fù)擔(dān)輕、質(zhì)量高、思維活是全校教師的追求。昨天一位新生家長(zhǎng)在報(bào)名時(shí)告訴我，孩子的家就住在學(xué)校旁邊，每天看著樹(shù)人小學(xué)的哥哥姐姐背著書(shū)包上學(xué)放學(xué)，總是感覺(jué)羨慕不已，從小就有一個(gè)樹(shù)人夢(mèng)。
我想，這個(gè)樹(shù)人夢(mèng)，包含著家長(zhǎng)對(duì)孩子的期許，也就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)夢(mèng)，成才夢(mèng)。我非常感謝家長(zhǎng)對(duì)樹(shù)人小學(xué)的信任和期許。
不過(guò)，我要告訴大家的是，每屆新生都揣著同樣的夢(mèng)想進(jìn)入樹(shù)人小學(xué)，但夢(mèng)想的達(dá)成度是不一樣的。其原因有先天稟賦的差別，也有教學(xué)方法的差別，但更多的還是家長(zhǎng)與學(xué)校在理念與行動(dòng)的契合度的差別。我們認(rèn)為在這所有品質(zhì)的學(xué)校里，不論你家財(cái)萬(wàn)貫還是布衣蔬食，為了培養(yǎng)善良、智慧、勇敢、節(jié)制的優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)校仍然需要不斷的理念更新，改進(jìn)方法，家長(zhǎng)需要不斷的完善自己，配合教師，形成家校合力。面對(duì)全校同學(xué)和新生家長(zhǎng)，我想表達(dá)以下觀點(diǎn)：
選擇樹(shù)人，就應(yīng)該選擇感恩。厚重的樹(shù)人是歷代人建立起來(lái)的，我們應(yīng)該感恩歷史;美好的環(huán)境是清潔工汗水換來(lái)的;安全的校園是負(fù)責(zé)的保安在烈日下甚至挨罵挨打換來(lái)的;可口的飯菜是食堂師傅起早貪黑換來(lái)的。。我們的幸福有太多的人做出了犧牲，他們都值得我們尊重，值得我們感恩。
選擇樹(shù)人，就應(yīng)該選擇激情。激情勝過(guò)才智，是成就人生的一種品質(zhì)。凡成大業(yè)者不僅有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，而且有堅(jiān)定的信念和行動(dòng)。激情是一種堅(jiān)強(qiáng)，也是一種熱愛(ài)，要用愛(ài)去欣賞自己和他人，要學(xué)會(huì)用寬容大度和付出去換來(lái)友誼?！叭藦幕⒈獏仓薪√煸诜鍘n缺處明”。建議家長(zhǎng)別怕孩子吃虧，放手讓孩子去解決困難，去經(jīng)歷沖突，在實(shí)踐中去增長(zhǎng)才干。
選擇樹(shù)人，就應(yīng)該選擇責(zé)任。責(zé)任也是一種品質(zhì)，它與誠(chéng)信相伴。不夠聰明勤奮能夠彌補(bǔ)，誠(chéng)信喪失很難重建。新同學(xué)從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，小學(xué)生是有責(zé)任的。希望新來(lái)的小朋友從不找借口開(kāi)始，從小敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)。
選擇樹(shù)人，就應(yīng)該選擇勤儉。樹(shù)人小學(xué)多數(shù)的孩子家庭條件就比較好。這樣家庭的孩子更需要養(yǎng)成勤儉的品質(zhì)?！皟€以養(yǎng)德”，勤儉不僅是關(guān)乎個(gè)人的美德，奢侈浪費(fèi)對(duì)他人的生存或生活也將造成威脅。因?yàn)榈厍蛏系馁Y源和財(cái)富不是無(wú)限的，你的浪費(fèi)可能是對(duì)資源的過(guò)度索取，是對(duì)他人資源的掠奪。
以上主要是面對(duì)同學(xué)們講的。下面我想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)幾句：孩子的成長(zhǎng)學(xué)校與家庭的力量同等重要。在學(xué)會(huì)做人方面，家庭甚至比學(xué)校還重要。因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)是無(wú)處不在的，成人特別是父母、長(zhǎng)輩是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。一般說(shuō)來(lái)，家長(zhǎng)怎么樣，孩子就怎么樣;家長(zhǎng)大度寬容，孩子就不會(huì)吝嗇苛刻;家長(zhǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，孩子絕不會(huì)隨地亂扔;家長(zhǎng)心地陽(yáng)光，孩子絕不會(huì)陰暗一句話，您希望孩子做人成功，您必須具備相應(yīng)的美德。家長(zhǎng)如果從一言一行、小事細(xì)節(jié)中給孩子做好了榜樣，請(qǐng)相信，您會(huì)收獲一個(gè)優(yōu)秀的、有教養(yǎng)的、受人尊重的孩子。這是我的教育夢(mèng)，估計(jì)也是您和孩子的成長(zhǎng)夢(mèng)、成才夢(mèng)!
最后，祝所有的同學(xué)在新的一學(xué)期更快樂(lè)、更健康、更精彩!
小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天我演講的題目是《好習(xí)慣造就燦爛人生》。
生活中，我們仰慕出色的人，我們都渴望自己也成為一個(gè)出色的人，但又似乎感覺(jué)出色遙不可及，很難達(dá)到。其實(shí)，培養(yǎng)好習(xí)慣就是在追求出色，改掉壞習(xí)慣就是在接近出色。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位禪師帶著一幫弟子來(lái)到長(zhǎng)滿雜草的草地上，他問(wèn)弟子們有什么好辦法可以除掉雜草。弟子們絞盡腦汁然后用上了各種辦法，拔啊、鏟啊、挖啊，可是禪師說(shuō)：“這都不是最佳的辦法，因?yàn)椤盎馃槐M，春風(fēng)吹又生’。要知道用什么方法最好，明年你們?cè)賮?lái)這里就會(huì)明白?！钡诙?，弟子們又來(lái)到這里，哇！原來(lái)的草地變成了綠油油的莊稼地。這時(shí)大家才明白：糧食多了，雜草就無(wú)立身之地，這才是最好的除草辦法啊。
是呀，生活何嘗不是如此呢，一個(gè)人好習(xí)慣多了，壞習(xí)慣自然就會(huì)少。老師經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們：“好習(xí)慣是人生的指南針，只有擁有一個(gè)好習(xí)慣，才能擁有一個(gè)好人生。”
首先，我們養(yǎng)成了文明禮貌的好習(xí)慣。這就是，在學(xué)校里給困難學(xué)生一份友愛(ài)的幫助，放學(xué)路上給老師一個(gè)熱情的招呼，回到家里給父母親一聲暖呼呼的問(wèn)候。這些行為不難做到，但很有用！
其次，我們養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。我們上課更認(rèn)真了，舉手回答老師的問(wèn)題更積極了；字寫(xiě)得更漂亮了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭也更足了，都準(zhǔn)備要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的辛勤勞動(dòng)，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
再次，我們養(yǎng)成了喜歡讀課外書(shū)的好習(xí)慣。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。喜歡讀書(shū)就是與道德高尚的人對(duì)話。我讀過(guò)少兒版的《三國(guó)演義》，認(rèn)識(shí)了曹操、劉備、諸葛亮等歷史人物；我讀過(guò)民族英雄岳飛的故事，我被岳飛精忠報(bào)國(guó)的精神所感動(dòng)；我還讀過(guò)許多童話故事，美麗的童話為我編織了多彩的夢(mèng)。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧，書(shū)是我們的良師益友。
此外，我們還養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣，養(yǎng)成了文明守紀(jì)的好習(xí)慣。瞧！我們的教室更潔凈了，我們的學(xué)校更美麗了，我們的校園更和諧了。
生活就是一方沃土，“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！蓖瑢W(xué)們，良好的行為習(xí)慣蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，“把簡(jiǎn)單的事做好叫做完美，把困難的事做好叫做杰出”，讓《弟子規(guī)》的圣訓(xùn)伴隨我們健康成長(zhǎng)，讓良好的行為習(xí)慣成就我們燦爛的人生！
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇六
大家早上好!今天我們國(guó)旗下講話的題目是《過(guò)文明清明，繼承光榮傳統(tǒng)》。
清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。那你們知道嗎?清明不僅僅是一個(gè)節(jié)氣，同時(shí)也是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖、掃墓、追思親人的日子，還是我們學(xué)習(xí)、繼承光榮傳統(tǒng)的節(jié)日。
1、生活自理，學(xué)習(xí)自己負(fù)責(zé)，主動(dòng)與父母交流溝通。對(duì)父母有禮貌，上學(xué)、放學(xué)，都同父母打招呼，以免他們掛念。
2、父母下班回家，能迎上前去，主動(dòng)幫忙接?xùn)|西。
3、能聽(tīng)父母的話，接受勸告，不任性、不頂嘴，有事征求父母的意見(jiàn)，遇事與父母商量，做錯(cuò)了事主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，取得諒解。
4、體貼父母，能主動(dòng)幫助做一些力所能及的家務(wù)事，如：擦桌、拖地、盛飯、收拾碗筷等。
5、父母生病時(shí)，能細(xì)心照顧，端水送藥。吃東西時(shí)，能先想著父母。
6、珍惜父母的勞動(dòng)成果，買(mǎi)東西時(shí)先征得父母的同意，不亂花錢(qián)，少吃零食。
同學(xué)們，羊羔知道跪乳，烏鴉懂得反哺，我們更應(yīng)該把孝順父母牢記心間，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓光榮傳統(tǒng)灑向我們身邊的每一個(gè)角落吧!
小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇七
老師們、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一句話：播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。這32個(gè)字，告訴我們：思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。而性格的形成，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園！同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！非常高興我們又相聚在這美好的早晨，此時(shí)此刻，站在這鮮艷的五星紅旗下，我感到無(wú)比的自豪。我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年的歷史文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
俗話說(shuō)：“習(xí)慣成自然。”習(xí)慣是日積月累慢慢養(yǎng)成的，好習(xí)慣是在不斷糾錯(cuò)、不斷強(qiáng)化、不斷實(shí)踐的過(guò)程中逐步形成、逐步完善的。因此，希望同學(xué)們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面有所作為。
一是要尊敬老師，感謝師恩。古人說(shuō)“天地君親師”，講究“一日為師，終身為父”。今天我們尊敬老師，就是要接受老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動(dòng)，體諒老師的辛苦，認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，感謝老師的教育之恩。
二是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課；上課座姿端正，書(shū)寫(xiě)時(shí)握筆姿勢(shì)正確。手握筆的地方離筆尖一寸，眼睛離書(shū)一尺，身體離桌一拳。課后準(zhǔn)備好下一節(jié)課有關(guān)的學(xué)習(xí)用品，并整理自己的抽屜，物品要擺放整齊。整理書(shū)包回家時(shí)，檢查一下今天回家要帶哪些書(shū)和東西，不要丟三落四的。
三是遵守上下樓梯制度，防止意外事故發(fā)生。平時(shí)上下樓梯時(shí)，要靠右行。慢走，不快速奔跑；集體活動(dòng)上下樓梯時(shí)，要做到走規(guī)定的樓梯，不逆向行駛，不擁擠，不起哄，不吃喝，不推拉身邊同學(xué)。
四是同學(xué)之間要互相尊重，避免沖突發(fā)生。要文明用語(yǔ)，禮貌待人。做到不說(shuō)臟話和粗話，不罵人，不惡語(yǔ)傷人。
同學(xué)們?cè)谖倚２賵?chǎng)圍墻上有一條標(biāo)語(yǔ)：文明其精神、野蠻其體魄。這是毛澤東主席所說(shuō)的一句話，意思是說(shuō)。我們?cè)谝鄬W(xué)習(xí)。使我們的精神世界變得更加的充實(shí)和豐富。而同時(shí)我們要注意鍛煉我們的身體。使我們的身體變得更加的強(qiáng)健。野蠻這里是用了鍛煉近乎殘酷的意思。是因?yàn)樵诿飨瘜W(xué)生時(shí)代的時(shí)候有一個(gè)好朋友。身體不好最后早逝的原因。所以他才很強(qiáng)調(diào)鍛煉身體的重要性。并且一直踐行著。跟強(qiáng)老師再讀一遍：文明其精神、野蠻其體魄。明其精神、野蠻其體魄。我們金明小學(xué)的校訓(xùn)還記得嗎？今天我為金明自豪，明天金明為我驕傲！學(xué)校大隊(duì)部要求人人記在心中，一起說(shuō)一遍。
老師們，同學(xué)們，讓我們自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。校榮我榮，校恥我恥。謝謝大家！今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容到此結(jié)束。
金明小學(xué)大隊(duì)部
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
金秋時(shí)節(jié)，鷹擊長(zhǎng)空，秋風(fēng)送爽，我們激-情滿懷，歡聚一起。在這載績(jī)而歸的.日子里，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)新的一學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了七年級(jí)的新同學(xué)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學(xué)的到來(lái)！預(yù)祝各位同學(xué)在新的一學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)為所用！
本學(xué)期，我們對(duì)班級(jí)常規(guī)管理實(shí)行了嚴(yán)格的工作考核，加強(qiáng)了校園文明、行為規(guī)范、衛(wèi)生、安全教育，校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園衛(wèi)生狀況也有所改善。班主任老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神，盡心盡力地開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，扎實(shí)細(xì)致地抓好班級(jí)常規(guī)管理工作，在班級(jí)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做出了成績(jī)，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)生。但是，成績(jī)終究屬于過(guò)去，現(xiàn)在我們又要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。
學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，人生從這里開(kāi)始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，和-諧文雅，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，注意中學(xué)生形象，禁止穿著打扮成人化，不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾；男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋；校園內(nèi)不穿背心、短裙，不穿拖鞋?？傊?，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要加強(qiáng)不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)量化分外，對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。
2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽(tīng)從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴”的觀念。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
同時(shí)注意遵守交通規(guī)則和交通秩序。做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車(chē)輛，不違規(guī)騎車(chē)。來(lái)校、回家做到文明行路，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人；不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛，不得攀爬車(chē)輛搭順風(fēng)車(chē)。上車(chē)后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩(wěn)。在馬路上行走時(shí)，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車(chē)輛情況。
衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。不隨地吐痰，堅(jiān)決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見(jiàn)紙就揀，見(jiàn)臟就掃、拖。講究個(gè)人衛(wèi)生，比一比，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 拒絕“三無(wú)”食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不要到校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲。
3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴-力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)督、互相督促。
4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這里我想講一下習(xí)慣的重要性，習(xí)慣是一把雙刃劍，有好壞之分。好習(xí)慣是財(cái)富，是一種理性的行為，使人逐成大器；壞習(xí)慣是災(zāi)禍，是一種惰性的結(jié)果，使人頹廢、墮落。有一個(gè)教育家說(shuō)的好，良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本，人在其一生中享受著它的利息。不良習(xí)慣是一筆償還不清的債務(wù)，使人不斷地受其折磨，最終達(dá)到道德破產(chǎn)的地步。同學(xué)們，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，由此可見(jiàn)，良好的行為習(xí)慣，對(duì)人的發(fā)展具有極其重要的作用，尤其是我們每一位同學(xué)，你們的可塑性極大，良好的行為習(xí)慣，將對(duì)其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如：
“三個(gè)隨手”（隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙） “四個(gè)輕”（說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕）
“五個(gè)不”（不趴窗臺(tái)、不串班級(jí)樓層、不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳）
“六個(gè)禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、嚼口香糖后隨地亂吐、賭博；禁止攜帶手機(jī)、mp3等進(jìn)校；禁止攜帶管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止早戀、與社會(huì)人員勾結(jié)）
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——所以說(shuō)又是大事。
最后，還要再?gòu)?qiáng)的幾點(diǎn)，同學(xué)們要遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做一個(gè)文明懂禮的中學(xué)生，比如，遇到老師主動(dòng)向老師問(wèn)好，主動(dòng)撿拾地上垃圾，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室等地，杜絕早戀，不吸煙、不喝酒。大膽檢舉揭發(fā)以上違規(guī)違紀(jì)行為，揚(yáng)正氣，樹(shù)新風(fēng)。并做到，時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全，我們?nèi)幸欢〞?huì)成為和-諧校園、平安校園，你們的家庭一定會(huì)成為和睦家庭、和-諧家庭、幸福家庭。
同學(xué)們，生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們初中以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇九
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
又是一年花好月圓，丹桂飄香；又是一季春華秋實(shí)，碩果累累。我們__市第一中學(xué)全體師生齊聚國(guó)旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中，迎接新中國(guó)__歲華誕。
__年在時(shí)間的長(zhǎng)河中只是滄海一粟，但是卻記載了勤勞勇敢的中國(guó)人民在積貧積弱中，奮力拼搏；在滿地荊棘中探索出一條建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)國(guó)之路。
__年風(fēng)雨征程，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心，艱苦奮斗，開(kāi)創(chuàng)了祖國(guó)歷史新的紀(jì)元。雜交水稻新品種試驗(yàn)成功，為世界農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)；成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)，2022年冬奧會(huì)也將在北京舉辦，屆時(shí)北京將成為世界上第一個(gè)同時(shí)舉辦過(guò)夏奧會(huì)和冬奧會(huì)的城市；神州系列飛船成功發(fā)射，第五代戰(zhàn)機(jī)殲20開(kāi)始服役，世界首顆量子衛(wèi)星發(fā)射，北斗導(dǎo)航系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)全球組網(wǎng)，等等，使中國(guó)一躍成為繼美俄之后的科技強(qiáng)國(guó)，這樣的祖國(guó)我們驕傲！
今年年初新冠疫情蔓延，全國(guó)各族人民積極響應(yīng)，在最短的時(shí)間內(nèi)控制疫情。如今，全球新冠疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻，但我們可以很自信地說(shuō)，中國(guó)是全世界最安全的地方。這樣的祖國(guó)我們自豪！
同學(xué)們，面對(duì)前人創(chuàng)造的輝煌，我們心潮澎湃；面對(duì)變幻莫測(cè)的未來(lái)，我們更是激情滿懷。作為終將成為建設(shè)祖國(guó)中堅(jiān)力量的新時(shí)代青年，你們要志存高遠(yuǎn)。周恩來(lái)總理12歲時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯志，“每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想；實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”。正是因?yàn)檫@些夢(mèng)想，才使中國(guó)歷史翻開(kāi)了新的一頁(yè)，一次又一次地追逐著“中國(guó)夢(mèng)”。
同學(xué)們，有了青春的理想，才會(huì)有不懈追求的動(dòng)力。“紀(jì)念孫中山先生誕辰150周年”上講過(guò)，歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。我們從不懷疑，只要經(jīng)過(guò)奮斗，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們奮斗過(guò)、努力過(guò)，我們必將無(wú)怨無(wú)悔。
人事有代謝，往來(lái)成古今。而國(guó)家的強(qiáng)大需要一代代人的薪火相傳。同學(xué)們，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，愿你們肩負(fù)責(zé)任，上下求索；愿你們面對(duì)挑戰(zhàn)，英勇無(wú)畏；愿你們歷經(jīng)千帆，初心不改。因?yàn)槟銈兊恼鞒瘫貙⑹切浅酱蠛＃?/p>
最后，我希望各位同學(xué)能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“堅(jiān)苦自立，忠實(shí)不欺”的校訓(xùn)，“勵(lì)志勤學(xué)，誠(chéng)信篤行”的學(xué)風(fēng)，同心同向，共拼共贏，為創(chuàng)造新的輝煌而努力奮斗！
謝謝大家！
小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
金色的秋風(fēng)送走了炎炎夏日，也吹開(kāi)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)新學(xué)期的門(mén)扉。在這個(gè)盛滿喜氣、充滿希冀的日子里，鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，再次在我們眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向親愛(ài)的老師和孩子們表示熱烈的歡迎和親切的問(wèn)候!尤其是經(jīng)過(guò)一暑假后，校園處處呈現(xiàn)新面貌的同時(shí)，我們迎來(lái)了一年級(jí)的新同學(xué)，他們?yōu)樾@注入了新的血液，增添了新的活力，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎，也為每一個(gè)同學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階表示祝賀!
過(guò)去的一學(xué)年，在各位老師的辛勤付出及同學(xué)們的刻苦努力下，學(xué)校教育教學(xué)水平穩(wěn)步提升。先后被譽(yù)為“全國(guó)消防安全教育示范校”、“陜西省校本研修基地”、“國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)?！薄拔寄鲜屑t旗大隊(duì)”“渭南市少先隊(duì)先進(jìn)集體”等，同時(shí)我校在教育局組織的.各項(xiàng)評(píng)比中均獲得第一名的好成績(jī)。豐碩的成果中凝聚著老師們的心血，同學(xué)們的汗水，我代表學(xué)校對(duì)你們表示真心地感謝!
過(guò)去的輝煌將永遠(yuǎn)載入實(shí)驗(yàn)小學(xué)的史冊(cè)。新的篇章還要靠我們?nèi)w師生共同努力去書(shū)寫(xiě)。
新的學(xué)年，新的開(kāi)始。我們將緊緊圍繞柴局長(zhǎng)提出的以作風(fēng)建設(shè)為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以四支隊(duì)伍建設(shè)為抓手，突出五項(xiàng)重點(diǎn)工作，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)做好常規(guī)管理、常規(guī)教學(xué)、校本研修、德育建設(shè)、雙高雙普等五項(xiàng)工作。不遺余力地為師生創(chuàng)造一個(gè)輕松快樂(lè)、和諧人文的校園環(huán)境，為師生的成長(zhǎng)和進(jìn)步搭建公平、公正、科學(xué)的平臺(tái)，繼續(xù)朝著建設(shè)書(shū)香校園、質(zhì)量校園、平安校園的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮進(jìn)。
新的學(xué)年，新的起點(diǎn)。希望親愛(ài)的老師們能有新的姿態(tài)、新的向往和新的追求。希望親愛(ài)的孩子們能有新的夢(mèng)想、新的收獲與新的成長(zhǎng)!讓我們一道努力，共同進(jìn)步!
最后衷心祝愿全體老師家庭幸福，工作順利;祝愿親愛(ài)的孩子們：身體健康，天天進(jìn)步;祝愿學(xué)校充滿活力，桃李滿園!
謝謝大家!
小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇十一
“國(guó)旗下的講話”所確定的話題不僅應(yīng)當(dāng)有積極的思想主題，而且還應(yīng)具有鮮明的時(shí)代特色。下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下的講話稿，僅供參考。
老師們,同學(xué)們:。
早上好!今天,我在國(guó)旗下講話的題目是:"學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,做文明學(xué)生".先讓我為大家講述一個(gè)事例:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上競(jìng)有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?有的地方不到一平方米的地面上競(jìng)有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差.
以上事例表明,文明離我們國(guó)家還有一定距離.在我們身邊.在我們一部分同學(xué)身上,還有著一些不文明行為.我們的校園內(nèi),樓梯上,也能見(jiàn)到與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物.我們很多同學(xué),把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德,文明習(xí)慣的養(yǎng)成.事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ).在學(xué)校,沒(méi)有良好行為習(xí)慣的同學(xué),就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境.一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出成良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī).
管住我們的腳,不去不該去的地方.我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)熒墓餐?一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園.
大家早上好!今天我們國(guó)旗下講話的題目是《過(guò)文明清明，繼承光榮傳統(tǒng)》。
清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。那你們知道嗎?清明不僅僅是一個(gè)節(jié)氣，同時(shí)也是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖、掃墓、追思親人的日子，還是我們學(xué)習(xí)、繼承光榮傳統(tǒng)的節(jié)日。
1、生活自理，學(xué)習(xí)自己負(fù)責(zé)，主動(dòng)與父母交流溝通。對(duì)父母有禮貌，上學(xué)、放學(xué)，都同父母打招呼，以免他們掛念。
2、父母下班回家，能迎上前去，主動(dòng)幫忙接?xùn)|西。
3、能聽(tīng)父母的話，接受勸告，不任性、不頂嘴，有事征求父母的意見(jiàn)，遇事與父母商量，做錯(cuò)了事主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，取得諒解。
4、體貼父母，能主動(dòng)幫助做一些力所能及的家務(wù)事，如：擦桌、拖地、盛飯、收拾碗筷等。
5、父母生病時(shí)，能細(xì)心照顧，端水送藥。吃東西時(shí)，能先想著父母。
6、珍惜父母的勞動(dòng)成果，買(mǎi)東西時(shí)先征得父母的同意，不亂花錢(qián)，少吃零食。
同學(xué)們，羊羔知道跪乳，烏鴉懂得反哺，我們更應(yīng)該把孝順父母牢記心間，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓光榮傳統(tǒng)灑向我們身邊的每一個(gè)角落吧!
同學(xué)們：
也許我們的父母并不富有，我們的家境也并不寬裕，但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長(zhǎng)，我們的父母辛苦打拼，終年勞作，只要我們能有書(shū)讀肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿無(wú)怨無(wú)悔。他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本事吃飯，我們雖然讀了書(shū)，可是社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的人很多，飯碗很少，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了，所以他們的后半輩子不希望給我們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)。其實(shí)我們的爸爸媽媽累死累活無(wú)非就是希望我們能夠成人，成為對(duì)社會(huì)有用的人，受人尊敬讓人看得起。
我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們，請(qǐng)記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!
世界上成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見(jiàn)得很聰明，失敗者的隊(duì)伍里，很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功!
我希望同學(xué)們體會(huì)父母的苦心，做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人!
小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇十二
同學(xué)們：
新學(xué)期好！
新年已過(guò)，跟隨著春天的腳步，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下我們又長(zhǎng)大一歲。長(zhǎng)大一歲了，這意味著什么呢？這意味著我們的身體又長(zhǎng)高了些。伴隨著人的成長(zhǎng)，我們的智慧也增多了些，知識(shí)也長(zhǎng)進(jìn)了些，每個(gè)人都變得更加懂事知理了些。學(xué)校老師，你們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、看著你們的成長(zhǎng)，內(nèi)心由衷的喜悅，就象春天的花朵給大地綻開(kāi)笑容一樣。
同學(xué)們，開(kāi)學(xué)后第一次升旗。在這鮮紅的國(guó)旗下，在新的一年里，你們一定有很多很多的想法對(duì)吧？我建議你們每個(gè)班級(jí)開(kāi)個(gè)班隊(duì)主題會(huì)，大家暢談新一年的奮斗目標(biāo)和理想。我還要告訴你們兩個(gè)想法，希望你們也要討論。
一個(gè)是要以xx小學(xué)為榮。
講到以校為榮。做為xx小學(xué)的一員，我們要把學(xué)校當(dāng)成自己的家，我們的一切言行要以這個(gè)家為榮耀，愛(ài)我們的老師，我們的同學(xué)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一花一草一木。做到有損學(xué)校的言語(yǔ)不說(shuō)，有損學(xué)校的事不做。
第二個(gè)是要為xx小學(xué)添光彩。
幼的孩子，文明禮貌的孩子，遵守社會(huì)公德的孩子。老爺爺、老奶奶、叔叔、阿姨問(wèn)：那是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生。你們可以用自豪而響亮的聲音回答：我是xx小學(xué)的學(xué)生。
六年級(jí)的同學(xué)們，你們還有一學(xué)期就要離開(kāi)母校，老師不會(huì)忘記你們對(duì)xx小學(xué)所作的一切。今天你們以xx小學(xué)為榮，明天你們成為科學(xué)家，成為祖國(guó)建設(shè)人才，那時(shí)xx小學(xué)將以你們?yōu)闃s。
我希望大家在這最后一個(gè)學(xué)期里更珍惜在xx小學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為母校爭(zhēng)光彩，珍惜同學(xué)之間的友情，刻苦學(xué)習(xí)以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師對(duì)你們的辛勤培育，我相信同學(xué)們的所作所為將會(huì)為xx小學(xué)增添無(wú)限的光彩。
同學(xué)們希望我們xx小學(xué)的同學(xué)在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)好少年，在家是個(gè)好孩子，讓xx小學(xué)的名字在你們的臉上顯得那么光彩照人。
天空中有一顆顆璀璨的明星，花園里有一朵朵鮮艷的花朵。我相信xx小學(xué)的學(xué)生，個(gè)個(gè)是優(yōu)秀的少年兒童。
最后祝同學(xué)們新的一年里思想好、學(xué)習(xí)好、身體好！
xxx。
小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
經(jīng)過(guò)幾天的國(guó)慶假，很高興我們又回到了美麗的校園，開(kāi)始我們緊張而充實(shí)的學(xué)校生活。
今天是本學(xué)期的第四次升旗儀式，迎著陣陣清風(fēng)，我們又一次站在五星紅旗下，用深情的目光，注視著她在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起。
在前幾次的升旗儀式中，我注意到了這樣一幕：學(xué)生隊(duì)伍中最北列第四排有個(gè)男生，每次升旗時(shí)，從第一項(xiàng)的出旗，到最后的學(xué)生宣誓，他都始終一個(gè)姿勢(shì)：身軀筆直，目光凝視國(guó)旗方向，雙手自然下垂，緊貼褲縫……，一看便能知道，他是一名高一新生，剛接受完軍訓(xùn)，他站的是標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。每次看到這一幕，我都很感動(dòng)，心里更有些許敬佩。這也啟發(fā)了我今天想要和大家談?wù)摰脑掝}：關(guān)于自律。
自律，它的定義是：遵循法度，自加約束。
法度即規(guī)則，而規(guī)則是一個(gè)和諧社會(huì)人們生活中不可缺少的，比如：人們買(mǎi)票需要排隊(duì)；過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則；公共場(chǎng)合要保持衛(wèi)生愛(ài)護(hù)環(huán)境等等。人們的一舉一動(dòng)都要受到一定的要求和約束，否則，任何事情都會(huì)毫無(wú)秩序可言。
在我們的校園里，法度應(yīng)該指的是學(xué)校的規(guī)章制度以及作為學(xué)生需要遵守的行為守則。按時(shí)到校不遲到；專(zhuān)心聽(tīng)講多思考；勤儉節(jié)約不浪費(fèi)；熱愛(ài)勞動(dòng)講衛(wèi)生；尊敬老師有禮貌；幫助同學(xué)有愛(ài)心等等。
同學(xué)們，人和人的差異從來(lái)都不在于智商，而在于是否具有抵制外界誘惑、自我約束的能力，而一個(gè)自律的人，就是一個(gè)具有高度自我約束能力的人。
自律的人
首先是敬畏制度的人
孔子說(shuō)：“發(fā)乎情，止乎禮?！比硕加凶约旱南敕?，都想自在，想隨心所欲，但自律的人對(duì)制度心懷敬畏。就學(xué)生而言，穿校服進(jìn)校門(mén)；上課時(shí)間不在校園隨意流動(dòng)；自習(xí)時(shí)靜心學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考；課外活動(dòng)時(shí)愛(ài)護(hù)公物、保持校園環(huán)境衛(wèi)生；嚴(yán)格遵守作息時(shí)間等等，如果每個(gè)人都心存制度并自覺(jué)地規(guī)范自己的行為，我們的校園生活會(huì)是怎樣一種景象。心存制度的人對(duì)制度的敬畏，并不是用一大堆規(guī)章制度來(lái)層層束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。同學(xué)們，為了我們的生活更高級(jí)，為了我們能獲得更自由的人生，從現(xiàn)在起，讓我們做一個(gè)敬畏制度自律的人。
自律的人
也是心懷理想信念的人
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，有了志向，人生就變得充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前，什么是有所為，什么是有所不為，所有的要素都明顯而清晰，于是生活便會(huì)增添了更多的動(dòng)力與激情。在信念的引領(lǐng)下，我們自身隱匿的潛能也會(huì)得到充分地迸發(fā)。歷史上心懷遠(yuǎn)大理想信念的偉人數(shù)不勝數(shù)，而最讓我們贊嘆的則是“為中華之崛起而讀書(shū)”的少年周恩來(lái)，正是他心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，他的一生與國(guó)家命運(yùn)緊緊連在一起。同學(xué)們，在你們中間，也許就有我們這個(gè)城市未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者，也許還有我們這個(gè)國(guó)家未來(lái)某一領(lǐng)域發(fā)展的引領(lǐng)著，也許更有攻克世界難題，為人類(lèi)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的人，誰(shuí)能說(shuō)不是呢？所以，從現(xiàn)在起，讓我們做一個(gè)心懷理想信念自律的人。
自律的人
更是意志堅(jiān)定的人
因?yàn)樽月傻倪^(guò)程是一個(gè)自我強(qiáng)迫、自我約束的過(guò)程，是一個(gè)人對(duì)抗自己的天性走出心里舒適區(qū)的過(guò)程，所以注定是一個(gè)異常艱辛、痛苦的過(guò)程。這期間肯定會(huì)有不習(xí)慣、會(huì)有麻煩、會(huì)有枯燥無(wú)聊苦悶等等。同學(xué)們，自我約束從來(lái)都不是一件快樂(lè)的事情，每個(gè)人都一樣。所謂快樂(lè)，是體現(xiàn)在行為的結(jié)果上的，只有當(dāng)你的辛苦努力得到回報(bào)時(shí)，快樂(lè)才會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。而只有那些擁有堅(jiān)定意志的人才能在自我約束的陣痛之后，體會(huì)到化繭成蝶帶來(lái)的快感，和華麗轉(zhuǎn)身之后所擁有的那份驕傲。所以，從現(xiàn)在起，讓我們做一個(gè)意志堅(jiān)定自律的人。
同學(xué)們，自律，律的是心，律的是性，心性而為，便是做事的態(tài)度；自律，更是心的明悟，是經(jīng)年之后，再回首時(shí)不會(huì)感嘆悔不當(dāng)初。
小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇十四
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你好!
今天，是樹(shù)人小學(xué)又一個(gè)新的節(jié)日，我們迎來(lái)了20xx年入學(xué)的172名新同學(xué)。我代表全校老師向你們致以誠(chéng)摯的歡迎和衷心的祝賀。
樹(shù)人小學(xué)是一所有理想有品質(zhì)的學(xué)校：為百年樹(shù)人，樹(shù)百年發(fā)展之人是我們的理想;立德樹(shù)人，精益求精是我們的底色;負(fù)擔(dān)輕、質(zhì)量高、思維活是全校教師的追求。昨天一位新生家長(zhǎng)在報(bào)名時(shí)告訴我，孩子的家就住在學(xué)校旁邊，每天看著樹(shù)人小學(xué)的哥哥姐姐背著書(shū)包上學(xué)放學(xué)，總是感覺(jué)羨慕不已，從小就有一個(gè)樹(shù)人夢(mèng)。
我想，這個(gè)樹(shù)人夢(mèng)，包含著家長(zhǎng)對(duì)孩子的期許，也就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)夢(mèng)，成才夢(mèng)。我非常感謝家長(zhǎng)對(duì)樹(shù)人小學(xué)的信任和期許。
不過(guò)，我要告訴大家的是，每屆新生都揣著同樣的夢(mèng)想進(jìn)入樹(shù)人小學(xué)，但夢(mèng)想的達(dá)成度是不一樣的。其原因有先天稟賦的差別，也有教學(xué)方法的差別，但更多的還是家長(zhǎng)與學(xué)校在理念與行動(dòng)的契合度的差別。我們認(rèn)為在這所有品質(zhì)的學(xué)校里，不論你家財(cái)萬(wàn)貫還是布衣蔬食，為了培養(yǎng)善良、智慧、勇敢、節(jié)制的優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)校仍然需要不斷的理念更新，改進(jìn)方法，家長(zhǎng)需要不斷的完善自己，配合教師，形成家校合力。面對(duì)全校同學(xué)和新生家長(zhǎng)，我想表達(dá)以下觀點(diǎn)：
選擇樹(shù)人，就應(yīng)該選擇感恩。厚重的樹(shù)人是歷代人建立起來(lái)的，我們應(yīng)該感恩歷史;美好的環(huán)境是清潔工汗水換來(lái)的;安全的.校園是負(fù)責(zé)的保安在烈日下甚至挨罵挨打換來(lái)的;可口的飯菜是食堂師傅起早貪黑換來(lái)的。我們的幸福有太多的人做出了犧牲，他們都值得我們尊重，值得我們感恩。
天在峰巒缺處明”。建議家長(zhǎng)別怕孩子吃虧，放手讓孩子去解決困難，去經(jīng)歷沖突，在實(shí)踐中去增長(zhǎng)才干。
選擇樹(shù)人，就應(yīng)該選擇責(zé)任。責(zé)任也是一種品質(zhì)，它與誠(chéng)信相伴。不夠聰明勤奮能夠彌補(bǔ)，誠(chéng)信喪失很難重建。新同學(xué)從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，小學(xué)生是有責(zé)任的。希望新來(lái)的小朋友從不找借口開(kāi)始，從小敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)。
選擇樹(shù)人，就應(yīng)該選擇勤儉。樹(shù)人小學(xué)多數(shù)的孩子家庭條件就比較好。這樣家庭的孩子更需要養(yǎng)成勤儉的品質(zhì)。“儉以養(yǎng)德”，勤儉不僅是關(guān)乎個(gè)人的美德，奢侈浪費(fèi)對(duì)他人的生存或生活也將造成威脅。因?yàn)榈厍蛏系馁Y源和財(cái)富不是無(wú)限的，你的浪費(fèi)可能是對(duì)資源的過(guò)度索取，是對(duì)他人資源的掠奪。
以上主要是面對(duì)同學(xué)們講的。下面我想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)幾句：孩子的成長(zhǎng)學(xué)校與家庭的力量同等重要。在學(xué)會(huì)做人方面，家庭甚至比學(xué)校還重要。因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)是無(wú)處不在的，成人特別是父母、長(zhǎng)輩是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。一般說(shuō)來(lái)，家長(zhǎng)怎么樣，孩子就怎么樣;家長(zhǎng)大度寬容，孩子就不會(huì)吝嗇苛刻;家長(zhǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，孩子絕不會(huì)隨地亂扔;家長(zhǎng)心地陽(yáng)光，孩子絕不會(huì)陰暗一句話，您希望孩子做人成功，您必須具備相應(yīng)的美德。家長(zhǎng)如果從一言一行、小事細(xì)節(jié)中給孩子做好了榜樣，請(qǐng)相信，您會(huì)收獲一個(gè)優(yōu)秀的、有教養(yǎng)的、受人尊重的孩子。這是我的教育夢(mèng)，估計(jì)也是您和孩子的成長(zhǎng)夢(mèng)、成才夢(mèng)!
最后，祝所有的同學(xué)在新的一學(xué)期更快樂(lè)、更健康、更精彩!
小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了。首先，我提議大家用熱烈的掌聲對(duì)新加入小學(xué)大家庭的新生表示熱烈的歡迎！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)并以我個(gè)人的名義向大家致以新學(xué)期的問(wèn)候與祝福：祝大家在新的一學(xué)年里，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！回首剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我校全體師生在各級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了可喜的進(jìn)步。今天，新的學(xué)年開(kāi)始了，新的`形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。
同學(xué)們，又是一個(gè)金色九月，又一次民族精神活動(dòng)月來(lái)臨，希望同學(xué)們以振興中華為己任，為祖國(guó)的強(qiáng)盛，人民的富裕，自身的未來(lái)，自覺(jué)負(fù)起歷史的責(zé)任，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人；關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、互助友愛(ài)、善于合作的人；做一個(gè)有崇高理想和奉獻(xiàn)精神，同學(xué)們，你們是班級(jí)的主人，是學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級(jí)的管理工作中去，為班級(jí)工作、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻(xiàn)出自己的一份力量。希望全體同學(xué)及早明確奮斗目標(biāo)，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)走好每一步，以嶄新的姿態(tài)，全新的風(fēng)采，去迎接新的挑戰(zhàn)！祝老師們?cè)谛聦W(xué)年里工作順利、精神愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)。
小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇十六
同學(xué)們，你們知道嗎?12月26日是中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志誕辰紀(jì)念日。這位永垂史冊(cè)的杰出人物。人民將永遠(yuǎn)懷念他。
毛澤東從青年時(shí)代起就獻(xiàn)身于中國(guó)革命，他是中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他領(lǐng)導(dǎo)了農(nóng)民秋收起義，與南昌起義的部隊(duì)會(huì)師，與朱德、周恩來(lái)等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家一道，締造了人民軍隊(duì)。他領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了井岡山農(nóng)村革命根據(jù)地，指揮工農(nóng)紅軍粉碎了敵人的多次圍剿。長(zhǎng)征途中，在革命的危急時(shí)刻，黨召開(kāi)了遵義會(huì)議，確立了他在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，他指揮紅軍轉(zhuǎn)危為安、轉(zhuǎn)敗為勝，完成了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，勝利到達(dá)陜北?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)中，他指揮八路軍、新四軍作戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民抗日，打敗了日本帝國(guó)主義。解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，他指揮中國(guó)人民解放軍，打敗了國(guó)民黨反動(dòng)派八百萬(wàn)軍隊(duì)，解放了全中國(guó)。
新中國(guó)成立以后，毛澤東同志一直擔(dān)任著中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)和中國(guó)人民解放軍的最高領(lǐng)導(dǎo)工作。他日理萬(wàn)機(jī)，日以繼夜地辛苦操勞，忘我的工作……毛澤東是偉大的馬克思主義者，是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家和理論家。他和其他老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家一起，將馬列主義的基本原理與中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)造了偉大的毛澤東思想?！邦I(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量是中國(guó)共產(chǎn)黨，指導(dǎo)我們思想的理論基礎(chǔ)是馬克思列寧主義。”毛澤東思想的基本原理，將永遠(yuǎn)是黨和人民大眾的強(qiáng)大思想武器、寶貴的精神財(cái)富。
如今，革命的接力捧已經(jīng)傳遞到以胡錦濤同志為核心的黨中央手中，毛澤東思想已經(jīng)發(fā)展到鄧小平“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”理論新階段。人民永遠(yuǎn)懷念為歷史增輝的毛澤東。人民展望歷史的新開(kāi)拓，堅(jiān)定地團(tuán)結(jié)在江澤民為核心的黨中央周?chē)?，?jiān)持改革開(kāi)放，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗!
小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇十七
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我今天在國(guó)旗下演講的內(nèi)容題目是：植樹(shù)節(jié)，我們期待綠水青山。
孩子們看看我們的校園，草坪里的小草已經(jīng)長(zhǎng)得綠油油了，小樹(shù)也發(fā)芽了，花兒也開(kāi)了。這是因?yàn)榇禾煲呀?jīng)到來(lái)了。在春天，有一個(gè)植樹(shù)節(jié)，你們知道是哪一天嗎?是的，3月12日是植樹(shù)節(jié)。一年之計(jì)在于春!春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)，這時(shí)候春光明媚，水分充足，是種植花草樹(shù)木最好的日子。
是因?yàn)闃?shù)木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù)，是一個(gè)天然的氧吧，能保護(hù)水土不流失。大家可以想象一下，如果大地沒(méi)有了綠色，世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠，可能就沒(méi)有了人類(lèi)。前兩年總聽(tīng)說(shuō)我國(guó)很多地方發(fā)大水，這樣的洪水給人們帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，給國(guó)家造成了巨大的損失。據(jù)報(bào)道，我國(guó)首都北京，每年都要受到沙塵暴的襲擊，北京還受到水資源缺乏的危險(xiǎn)。北京第一次申辦奧運(yùn)會(huì)沒(méi)有獲得成功，也是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題而沒(méi)有能成功。為什么長(zhǎng)江要發(fā)洪水，黃河又?jǐn)嗔?，北京受到沙塵暴的危害哪?直接的原因是環(huán)境受到了破壞。
作為一名小學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，不摘花，不摘葉子。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。
小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是：珍惜生命，關(guān)注安全。
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識(shí)的殿堂，還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校管理的底線，是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn)，忽視學(xué)生生命安全無(wú)異于犯罪，必須采取有效得力的預(yù)防和控制措施，把保障校園安全放在首位，我們希望通過(guò)大家的共同努力，讓構(gòu)建和諧校園成為現(xiàn)實(shí)。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱平安、順利的歌曲；同學(xué)們也都曾用“平安、健康、幸福”等吉祥的詞語(yǔ)對(duì)父母、同學(xué)、朋友表達(dá)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全構(gòu)筑了我們美好的家園。
如果說(shuō)生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。每一位學(xué)生在校的安全需要教師的悉心呵護(hù)，親愛(ài)的同仁們，就讓我們做那護(hù)花的葉，護(hù)河堤，一起攜手，為學(xué)生們的校園安全筑起一道堅(jiān)固的防線吧！
最后，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,祝同學(xué)們?cè)趰股铰殬I(yè)中專(zhuān)的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
青春塞風(fēng)
當(dāng)我們身披撒滿陽(yáng)光的羽翼，置身于青春的驛站，以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽(yáng)的雙手，去推開(kāi)那道光明與希望之門(mén)時(shí)。于是所有尋找青春旅程的結(jié)束又成為一種新的開(kāi)始。
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青春之旅使我們有了太多的追求，找尋與體會(huì)青春歲月的光芒，成為心中一種誓言。我們無(wú)數(shù)次背負(fù)著理想，伴著子夜的鐘聲出發(fā)，去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無(wú)所有，也許青春之路還很滿長(zhǎng)，更也許前進(jìn)的道理上會(huì)充滿坎坷與荊棘。但我們能以理想為經(jīng)，以行動(dòng)為緯，朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉。
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在時(shí)光的隧道里，我們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍(lán)，讓激動(dòng)的心似利箭般射穿無(wú)盡的蒼穹，射向高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人，身背行囊，朝著一個(gè)遙遠(yuǎn)而圣潔的目的地，虔誠(chéng)地去朝拜，直到堅(jiān)守到生命最后的時(shí)刻。
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青春的呼喚，使我們遠(yuǎn)足的信念在心中牢牢扎根，腳下的追尋之路似草一般瘋長(zhǎng)。我們吹著青春的號(hào)角，不顧一切地翻山越嶺而去，并且一如既往向著目的地進(jìn)發(fā)。猶如魚(yú)兒戀水，生命的綠色追趕太陽(yáng)般執(zhí)著。
:尋找青春的家園，我們別無(wú)選擇。當(dāng)我們用辛勞的汗水和彭湃的熱血鑄成一種理想的文字，去記載或表述生命中不可或缺的追求時(shí)。所有經(jīng)歷過(guò)的磨難都似紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花般落入泥土。
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曾幾何時(shí)，我們捫心自問(wèn)，是不是因?yàn)榍啻旱暮魡荆股拈L(zhǎng)河過(guò)早地澎湃？以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風(fēng)雨雷電。是不是因?yàn)榍啻旱暮魡?，使盛開(kāi)的理想花朵固守在生命的岸邊點(diǎn)綴？以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風(fēng)景。
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不可念及許多言不由衷，其實(shí)青春之旅許多是涉舟而來(lái)，又隨波而去。猶如遠(yuǎn)征的駝隊(duì)，牢記前方的路依舊漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，搖動(dòng)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)鸟勨?，就知前方的路程無(wú)法丈量，穿越的過(guò)程便是追求的證明。
:希望的鐘聲敲響著黎明時(shí)空，相信每個(gè)早晨的陽(yáng)光會(huì)使天空燦爛。相信青春的燈火正亮，定會(huì)照亮有志青年不懈的追求之路。
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讓我們攜起手來(lái)，披著陽(yáng)光穿行歲月，加快青春的腳步，去點(diǎn)亮掛在心頭的那束理想之光。用摯愛(ài)的情懷去高歌一首青春之歌。
小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇十九
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧?kù)o的校園，歡聚一堂。
對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō)，今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始;對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō)，它所引領(lǐng)的，必將是澗上小學(xué)燦爛的每一天!首先，我代表學(xué)校對(duì)老師們、同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎，對(duì)剛進(jìn)學(xué)校的一年級(jí)小朋友、新轉(zhuǎn)入的同學(xué)表示熱烈的歡迎。
九月是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展：上學(xué)年我們成功的舉行了軍訓(xùn)，慶祝國(guó)慶_周年詩(shī)歌朗誦比賽，慶六一文藝表演等豐富多彩的活動(dòng);中心校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校10名同學(xué)獲獎(jiǎng)。期末考試時(shí)我校在全鎮(zhèn)排名第一;在聯(lián)校開(kāi)展實(shí)施的教學(xué)能手競(jìng)賽中，曹芬老師獲十佳優(yōu)秀獎(jiǎng)并光榮的赴北京參觀學(xué)習(xí);以上成績(jī)的取得是全校師生共同努力，用辛勤汗水澆灌的結(jié)果。
親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。
俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦
新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!
老師們、同學(xué)們，明年我們將迎來(lái)學(xué)校的_年華誕，我們?nèi)w師生要共同努力，用實(shí)際行動(dòng)和新的成績(jī)?yōu)槲覀兊腳年校慶獻(xiàn)上一份賀禮。新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同再鑄北城小學(xué)新的輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成教育篇二十
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：大家好！感謝組織對(duì)我的信任，給了我這次參加競(jìng)聘演說(shuō)的機(jī)會(huì)。我叫***、現(xiàn)年38歲、xx族、大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷、小學(xué)高級(jí)教師、1991年7月參加工作，1996年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任仁和完小校長(zhǎng)。我競(jìng)聘的崗位是界頭鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì)。
一是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，我自1991年畢業(yè)于保山師范學(xué)校、參加工作以來(lái)，始終把學(xué)習(xí)放在首位，勤鉆研、善思考、多研究，不斷豐富和提高自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自我的行動(dòng)指南。不斷提高自我的政治覺(jué)悟，除用心參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外，我還參加過(guò)校長(zhǎng)上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn)，保山市市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，以及云師大舉辦的文史專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科函授學(xué)習(xí)。自我所撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文兩次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，一次縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng)，并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
二是有較為豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，自1991年參加工作以來(lái)，我先后擔(dān)任過(guò)班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任及校長(zhǎng)工作。嘗試過(guò)小學(xué)教育的全科教學(xué)，從1996年開(kāi)始一向擔(dān)任校長(zhǎng)工作。十二年的校長(zhǎng)工作，使自我的政治修養(yǎng)、思想觀念、治學(xué)理念、管理水平不斷得到提升，悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略。我本人在沙壩完小任校長(zhǎng)期間，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則，不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一向在全鄉(xiāng)前列。不斷進(jìn)行校建校改，努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境，為學(xué)校排除危房1000多平方米。各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，素質(zhì)教育不斷升華。2015年9月我被調(diào)入仁和完小任校長(zhǎng)，在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的狀況下，我能夠一手抓校建一手抓管理，不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制，使教師的工作熱情和用心性不斷高漲。2015年全校總評(píng)分，由原先的全鄉(xiāng)第五上升至第三；2015年期末統(tǒng)測(cè)總評(píng)分躍居全鄉(xiāng)第一。學(xué)校也順利遷入新校區(qū)，實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子，能夠繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。
三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢(shì)，我本人善于交往，自參加工作以來(lái)結(jié)交人員無(wú)數(shù)，但無(wú)論與誰(shuí)相處一切皆以“待人以誠(chéng)，處事以正，自律以嚴(yán)”為原則，得到了各界人士的廣泛好評(píng)與厚愛(ài)。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。我今年38歲，正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心投入到自我喜愛(ài)的工作中去。
四是我從小就受到了生活的磨練，飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭，經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn)。在上小學(xué)和初中時(shí)，由于家庭的影響，迫使我兩次停學(xué)，曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當(dāng)?shù)兀砷L(zhǎng)在當(dāng)?shù)?，?duì)全鄉(xiāng)的狀況比較熟悉。從以上幾方面看我覺(jué)得能勝任此項(xiàng)工作，同時(shí)我有決心，有信心，把此項(xiàng)工作搞好。
假如我能競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將從以下幾方面著手開(kāi)展工作。
1、以身作則、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊
教育發(fā)展改革的新形式要求，出色的校長(zhǎng)務(wù)必成為政治家、思想家、教育家、指揮家和審美家。在新時(shí)期，校長(zhǎng)要爭(zhēng)當(dāng)追求卓越、追求和諧、追求成功、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者。校長(zhǎng)是全鄉(xiāng)學(xué)校的法人代表，肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)的神圣使命。自覺(jué)抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，是懂教育會(huì)管理的專(zhuān)業(yè)人才。因此，作為校長(zhǎng)首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，把求實(shí)創(chuàng)新、完善自我放在首位，不斷提高自身的組織管理潛力和辦事的效力。具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神，能在逆境中經(jīng)受住各種考驗(yàn)，自強(qiáng)不息，勇往直前。理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)以自我批評(píng)，嚴(yán)以律己，寬以待人，時(shí)時(shí)處處成為教師的楷模。作為校長(zhǎng)要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。始終能夠持續(xù)一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦，既有識(shí)別機(jī)遇的敏感性，又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識(shí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實(shí)踐。校長(zhǎng)不能靠權(quán)力樹(shù)立自我，要靠人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力，來(lái)贏得別人的尊重和敬仰。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，捕捉先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，透過(guò)設(shè)立“意見(jiàn)箱”、召開(kāi)教代會(huì)、校長(zhǎng)座談會(huì)、民主生活會(huì)，虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校管理的意見(jiàn)和看法，重大決策和制度方案提交教代會(huì)審議透過(guò)，充分發(fā)揮教代會(huì)的職能作用，增強(qiáng)民主監(jiān)督和民主管理。
2、完善制度方案進(jìn)一步優(yōu)化管理
抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提，常言道人管人難服人，制度管人易服人。依我之見(jiàn)，界頭鄉(xiāng)大、人多、面廣，務(wù)必牢牢把握管理的重點(diǎn)，一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理，二是教育教學(xué)質(zhì)量管理。在繼承的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級(jí)的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實(shí)際，制定出一套科學(xué)、合理、簡(jiǎn)明、實(shí)用的管理制度，并根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新。制度務(wù)必有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行務(wù)必堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長(zhǎng)要用真情去體諒和關(guān)愛(ài)教師，真正把教師視為事業(yè)上的同志，人生中的知己。認(rèn)真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理。
3、構(gòu)建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊(duì)伍
教師是學(xué)校之本，校長(zhǎng)在用人方面要“知人善用”，任人唯賢，以人為本。校長(zhǎng)要有識(shí)才之眼、愛(ài)才之心、容才之量，大膽合理地使用人才，結(jié)合新一輪教育體制改革，全面推行競(jìng)聘上崗和末位淘汰制。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個(gè)樣、干好干壞沒(méi)區(qū)別的舊思想。透過(guò)管理創(chuàng)新激活機(jī)制，用心尋求資金，加大對(duì)骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì)，做到待遇留人。提高教師的福利待遇，對(duì)外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心，經(jīng)常與教師座談溝通，幫忙解決一些實(shí)際問(wèn)題，充分體現(xiàn)情感留人。用心為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展鋪路搭橋，帶給他們展示自我的舞臺(tái)，時(shí)刻本著以人為本的辦學(xué)思想，踏踏實(shí)實(shí)做事，心胸寬廣、真誠(chéng)待人。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持，做到以德留人。中心學(xué)校帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系，提高辦事潛力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培養(yǎng)人才、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。既求發(fā)展，又保穩(wěn)定。
4、建立師資培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)
依我之見(jiàn)，目前我鄉(xiāng)存在的危機(jī)是教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)偏低。主要原因是老的適應(yīng)不了，新的處于學(xué)習(xí)摸索階段，就像“公領(lǐng)孫”在干活，中間力量、骨干力量減少，導(dǎo)致質(zhì)量難上。因此，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急，提高質(zhì)量務(wù)必從教師入手。作為校長(zhǎng)更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作，校長(zhǎng)不僅僅要成為管理的能手，還應(yīng)是一名教學(xué)能手。每周深入基層聽(tīng)課一至二節(jié)，經(jīng)常進(jìn)行專(zhuān)題探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)，加強(qiáng)山區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校的師資力量，建立校與校之間一對(duì)一的幫輔機(jī)制，盡快縮短校與校之間的差距，利用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的辦法，不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗(yàn)，提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，透過(guò)言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教，科研興?！?，以增強(qiáng)素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則，以研促教的新路子。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，采取一些行之有效的辦法，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實(shí)處，避免形式主義和走過(guò)場(chǎng)。鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)深造提高，充分利用好現(xiàn)有設(shè)備，使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮效益。再次是下大力氣抓好師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合“八榮八恥”建立師德師風(fēng)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。
5、努力完善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。
一方面用心向上級(jí)爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金，另一方面尋求各單位、各部門(mén)以及廣大人民群眾的大力支持，多渠道籌措辦學(xué)基金，合理布點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教育資源共享。繼續(xù)加強(qiáng)危房改造項(xiàng)目，不斷加強(qiáng)學(xué)校的軟硬件設(shè)施。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，努力縮短城鄉(xiāng)差別。
6、理清思路、樹(shù)好形象、搞好協(xié)調(diào)
我認(rèn)為校長(zhǎng)做事不宜貪多，就應(yīng)力求一個(gè)“精”字，把側(cè)重點(diǎn)放在全鄉(xiāng)教育的發(fā)展上。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路。明確干什么，怎樣干，誰(shuí)去干，干到什么時(shí)候，什么時(shí)候干完。校長(zhǎng)是學(xué)校的“形象大使”，不但要樹(shù)立好自我的品格形象，才華形象，風(fēng)度形象，還要樹(shù)好全鄉(xiāng)教育的整體形象。學(xué)會(huì)與各方人士打交道，搞好對(duì)上、對(duì)下、對(duì)外的協(xié)調(diào)。透過(guò)協(xié)調(diào)，使人與人之間和諧，人與事之間匹配，工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序高效。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，爭(zhēng)取各方面的大力支持。確保教育的健康發(fā)展。
各位評(píng)委、各位同仁，如果我能得到大家的認(rèn)可，我將竭盡全力、忠于職守、克己奉公、迎難而上、勇往直前，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生。如果有更適宜的人選，我也將服從組織安排，全力支持當(dāng)選者，我堅(jiān)信只要是“一塊方磚”，無(wú)論放在什么角落，都能實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。以上是我的競(jìng)聘演說(shuō)，有不妥之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。
多謝大家！
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