游戲點亮快樂童年心得(優(yōu)質(zhì)21篇)

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游戲點亮快樂童年心得(優(yōu)質(zhì)21篇)
時間:2023-11-04 18:19:12     小編:GZ才子

科學(xué)是人類認知世界的工具和方法。結(jié)合實際情況,將總結(jié)與可行的改進方案相結(jié)合。這些總結(jié)范文是作者從實際生活和工作中提煉出來的寶貴經(jīng)驗,非常值得我們借鑒和參考。

游戲點亮快樂童年心得篇一

童年,是人生中一段最快樂的時光,在這最快樂的時光里,游戲是最讓人回味的插曲。

爺爺?shù)挠螒?/p>

爺爺說:他們小時候捏過泥巴;他們按照自己的想象,將一團團泥巴有時捏成人物造型;有時捏成建筑模樣;有時又捏成動物;……。千奇百怪,盡其所能。不高興時,就將做好的泥巴當做發(fā)泄物,用手摔,用腳踹……反正弄壞了還能再做。

滾鐵環(huán)也是他們當時最流行的游戲之一。用一根鐵絲做成一個前端帶鉤的推桿,推動圓圓的鐵圈,誰滾得遠就誰獲勝。

爸爸的游戲

爸爸曾經(jīng)說:他們小時候最流行的運動游戲是“拱雞”;拱雞可不是讓二個公雞打架,而是將一條腿盤在另一條腿上,幾個人用膝蓋互相碰撞,誰被拱倒了或先將腿放下來,誰就輸了;為了得到冠軍,他們發(fā)明了各種招式,我聽了以后,心里也癢癢的,也模仿的和同學(xué)們在課間開展了這個活動。

當時,爸爸他們也很愛打陀螺,以前的陀螺是他們將木頭在車床上車出來的,從輪胎上抽出幾股的橡膠線,纏在木棍上,那時,陀螺被車出的形狀五花八門,線也是各盡其能,但誰的陀螺轉(zhuǎn)的越久越快,誰就贏;而且他們經(jīng)常將高速旋轉(zhuǎn)的陀螺互相碰撞,看誰的陀螺先停。

我的游戲

現(xiàn)在生活水平提高了,我們的游戲也升級了,游戲裝備更新?lián)Q代了。

我玩psp,滑板,四驅(qū)車,mp4,爺爺和爸爸說我趕上了好時光,要好好珍惜這美好的童年,好好學(xué)好本事,長大了為這個社會多做貢獻,讓我的下一代的童年比我還要好。我們的下一代?他們的童年的游戲會是什么呢?我異常好奇的琢磨著,那時會有什么新奇的裝備呀?一定全是高科技,肯定的。

童年的游戲讓人終生難忘……
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游戲點亮快樂童年心得篇二

我童年,是人生中一段最快樂的時光,在這最快樂的時光里,游戲是最讓人回味的插曲。

爺爺?shù)挠螒?/p>

爺爺說:他們小時候捏過泥巴;他們按照自己的想象,將一團團泥巴有時捏成人物造型;有時捏成建筑模樣;有時又捏成動物;……。千奇百怪,盡其所能。不高興時,就將做好的泥巴當做發(fā)泄物,用手摔,用腳踹……反正弄壞了還能再做。

滾鐵環(huán)也是他們當時最流行的游戲之一。用一根鐵絲做成一個前端帶鉤的推桿,推動圓圓的鐵圈,誰滾得遠就誰獲勝。

爸爸的游戲

爸爸曾經(jīng)說:他們小時候最流行的運動游戲是“拱雞”;拱雞可不是讓二個公雞打架,而是將一條腿盤在另一條腿上,幾個人用膝蓋互相碰撞,誰被拱倒了或先將腿放下來,誰就輸了;為了得到冠軍,他們發(fā)明了各種招式,我聽了以后,心里也癢癢的,也模仿的和同學(xué)們在課間開展了這個活動。

當時,爸爸他們也很愛打陀螺,以前的陀螺是他們將木頭在車床上車出來的,從輪胎上抽出幾股的橡膠線,纏在木棍上,那時,陀螺被車出的形狀五花八門,線也是各盡其能,但誰的陀螺轉(zhuǎn)的越久越快,誰就贏;而且他們經(jīng)常將高速旋轉(zhuǎn)的陀螺互相碰撞,看誰的陀螺先停。

我的游戲

現(xiàn)在生活水平提高了,我們的游戲也升級了,游戲裝備更新?lián)Q代了。

我玩psp,滑板,四驅(qū)車,mp4,爺爺和爸爸說我趕上了好時光,要好好珍惜這美好的童年,好好學(xué)好本事,長大了為這個社會多做貢獻,讓我的下一代的童年比我還要好。我們的下一代?他們的童年的游戲會是什么呢?我異常好奇的琢磨著,那時會有什么新奇的裝備呀?一定全是高科技,肯定的。

童年的游戲讓人終生難忘……

游戲點亮快樂童年心得篇三

游戲,是伴隨著童年一道成長的快樂與記憶,也是童年生活的添加劑。不會玩的童年是悲哀的,也是蒼白的。人在成長的過程中,先得學(xué)會玩,在玩中學(xué)在玩中長。

當然,游戲也會打上時代的烙印。很難想象,在上個世紀的五、六十年代,能玩電腦游戲。

說到童年的游戲,我們上個世紀出生的一代人,都會勾起童年的回憶。在我的記憶中,童年的游戲大概有那么幾種:滾鐵環(huán)、打壘球、抽冰猴、砸沙包、踢足球、斗蛐蛐、放風(fēng)箏。........

先說說滾鐵環(huán)吧。小時候,用粗鐵絲做一個大鐵圈,再做一個鐵鉤就得了。

有了這個鐵環(huán),不管是上學(xué)還是上街,走到哪兒推到哪兒。心里老有一種鐵環(huán)就是我的自行車的感覺。后來,買了一個粗一點、大一點的鐵環(huán),這種感覺就更強烈了。

再就是打壘球。壘球是用舊襪子做的,球棒則是一節(jié)粗一點的樹棍。幾個伙伴分成兩拔,就開賽了,攻壘、守壘,打得火熱朝天的,伙伴之間也配合的十分默契。

還有小足球賽。小學(xué)三年級的時候,父親出差在北京買回一個小足球,那可是十分珍貴的游涌到一塊空場上,把兩個書包一邊一擺,就成了球門。好家伙,那就是我們兒時的“世界杯”啊!

放風(fēng)箏是技術(shù)含量最高的游戲了。你得找竹簽子做骨架,還得自己拆破襪子紡線。風(fēng)箏的造型是自己設(shè)計的,最能出現(xiàn)出個人的才能。向清廷風(fēng)箏的造型,不光外觀逼真,還得用水彩畫上的顏色,這樣飛在空中才漂亮。

游戲點亮快樂童年心得篇四

不知不覺,已經(jīng)上初二了。隨著功課的增多,壓力也越來越大,笑容在我臉上出現(xiàn)的頻率一次比一次少了??臻e時,我靜靜地坐在椅子上,回憶童年時那伴隨著單純的笑聲的游戲,嘴角微微揚起。

“哈哈,倩倩動了,換她抓!”馬路邊,一群小孩子又鬧又叫地圍著一個梳羊角辮的女孩,就是我。大家正在玩“紅燈綠燈”的游戲。規(guī)則規(guī)定:只有當抓的人喊“紅燈綠燈”的時候你在能動,一喊“定”或“紅燈籠”就必須停,如果還在動,就換你抓。“什么嘛,我哪有動啊?”我還在爭辯??墒谴蠹叶荚谄鸷?,沒有人聽?!昂?,抓就抓嘛,有什么了不起的?”我把手一甩,走了出去。哼!這可是你們讓我抓的,既然這樣,就不要怪我整你們!

游戲開始了!“紅燈綠燈定!”定字剛落音,我就立馬回頭,可是沒有一個人動。我失望地轉(zhuǎn)過身,怎么辦呢?我低頭冥思苦想了一會,眼珠骨碌一轉(zhuǎn),頓時計上心來。“紅燈綠燈定!”我一連把這個口號喊了5遍,就在大家以為我還會繼續(xù)喊的時候,我卻出人意料地說了一句“紅燈籠”。果然許多人都沒有想到,全部上當了。哈哈,看著大家垂頭喪氣的樣子,作為策劃者的我,偷偷地在一旁笑了。

“那時候我們好單純好可愛啊、、”我感嘆道。原來,童年的游戲雖然很幼稚,但是卻承載著我無限的歡樂。

童年的游戲不管過了多久,都是我快樂的源泉,快樂的回憶。

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游戲點亮快樂童年心得篇五

在我童年的記憶里有許許多多有趣的事,其中有一件事現(xiàn)在一想起來,我還忍不住會笑呢。

去年寒假的一天,爸爸、媽媽說領(lǐng)我們?nèi)ネ媾览纾腋吲d的跳了起來,要知道這可是我第一次玩爬犁呀!我們?nèi)齻€小孩互相擠著坐在小爬犁上,心里別提多高興了。爸爸在前面拉著爬犁,媽媽在后面用木棍幫著往前推,我們的小爬犁在雪地上唰唰地滑著,那感覺美極了。我們一邊笑一邊大聲地喊著“駕、駕、駕、馬兒快點跑,快點跑……”。

突然,小爬犁猛一轉(zhuǎn)彎,我們?nèi)齻€小孩“哎呀”一聲從爬犁上滾了下來。我們摔倒在路旁的大雪地里,渾身上下都是雪,驚慌的不知道發(fā)生了什么事??砂职帧寢寘s在一邊笑的十分得意,我們這才明白原來是他們故意使的壞,是在教訓(xùn)我們的沒禮貌。于是我們又急忙爬上了爬犁,可再也不敢喊“駕、駕、駕”了。到了山坡上,爸爸媽媽領(lǐng)著我們放爬犁,爸爸坐在前面擺方向,媽媽蹲在后面保護我們。爬犁帶著呼呼的風(fēng)聲從山坡上沖下來,坐在上面那種感覺像飛一樣,真是又刺激又有趣。我們放了一次又一次,大聲地笑著、叫著,玩?zhèn)€沒夠。爸爸說可惜鐵爬犁不太好使,總是放不了太遠。但我們幾個小孩已經(jīng)非常滿足了,我覺得在外面自由自在地玩??杀葠炘诩依锟措娨?、玩電腦強多了。放了一會爬犁,爸爸又出了一個好主意,他把我們一起拉到了山溝里的冰湖上。這下可好了,爬犁在冰面上滑的更快了,我們坐在上面別提多開心了,歡笑聲在山谷里四處回蕩??晌乙徊恍⌒膹呐览缟系袅讼聛?,我一步一滑地往回走,走一步滑倒一次,走一步滑倒一次。我又急又怕,都要哭了。

爸爸趕緊鼓勵我說:“別害怕、別著急,邊滑邊走,順著點勁就好了。跌倒了再爬起來,不用怕,堅持住!”我按照爸爸的指點去做,果然沒有再摔倒。當我歪歪斜斜地爬到爬犁上時,我又開心地笑了,我覺得自己又增長了許多本領(lǐng)。開始分開活動了,媽媽領(lǐng)著我和爸爸一起高高興興地爬上了冰湖旁的一座“沙子山”上,可是上“山”容易下“山”難,我們又怕摔倒又怕弄臟衣服。還是媽媽聰明,她領(lǐng)著我斜著滑了下去,可結(jié)果都坐了個大屁蹲。爸爸站在大沙堆上笑個不停。他以為一定比我們兩個強,勇敢地直沖下來,結(jié)果他摔的屁蹲比我們倆的都大,這下可把我們娘倆樂壞了,我笑的在冰上直打滾,好半天才笑過勁。我覺得這下我可比爸爸強多了。開始回家了,二寶弟弟累的都躺在爬犁上睡著了,睡夢中還帶著微笑。那天我們玩的真是太有趣了,我永遠都不會忘記。

游戲點亮快樂童年心得篇六

“哦,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……”正像歌詞中所唱的,童年雖然迷迷糊糊的,但是他卻記錄了我們每一天,每一分鐘所經(jīng)歷的酸甜苦辣。

童年是珍貴的,每個人的生命當中只有一次,當你不知不覺長大時,童年也將悄無聲息的離開,因此同年又是短暫的,需要你認認真真的呵護她,只有這樣童年才能散發(fā)出它的獨特魅力。童年是需要你無微不至的關(guān)愛和珍惜。

童年是豐富多彩的。在童年生活中我們可能會遇到高興的事,我們的小伙伴有很多,在一起游戲,嬉戲,當我們在童年盡情的玩樂時,有沒有考慮過自己的將來,自己未來是什么樣的。也許那時的我們根本不可能對“考慮”這一名詞有太深的理解,一次同年又是無憂無慮的。

童年是用來學(xué)習(xí)的。在這個黃金時段里,我們應(yīng)該把自己的目標集中在學(xué)習(xí)上,在學(xué)習(xí)中,我們不免會遇到一些煩惱,不能夠因此而荒廢這段時光。童年是要付出汗水和努力的。

童年是快樂的,在童年里我們可以盡情的游戲,努力的學(xué)習(xí)。童年讓我們懂得了珍惜和努力。

童年在父母的眼里是學(xué)習(xí),在老師看來是培養(yǎng)的,在自己看來是游戲的,而對于老人看來確實是一種莫大的享受。的確,童年是多變的,童年是珍貴的,但童年更多的是帶來無窮的快樂。

讓我們唱著歌,背著書包,盡情的享受著童年吧!!!

“哦,一天又一天,一年又一年……”

游戲點亮快樂童年心得篇七

童年是快樂的,也是美好的,而童年時玩的游戲更是快樂。

記得我讀幼兒園的時候,經(jīng)常和小朋友在小區(qū)里和左鄰右舍的小朋友一起做游戲。那時,我們最愛玩的游戲名字叫“筆直走,轉(zhuǎn)彎狗?!泵慨斚肫疬@個游戲,那快樂一幕幕就會浮現(xiàn)在眼前。

記得那是一個快樂的星期天,“筆直走,轉(zhuǎn)彎狗”是大家玩的最后一個游戲,所有的小朋友都要拍著隊回家,我們一共有七個人,慎志豪的家到了,但是他不敢進去,因為一進去他就得轉(zhuǎn)彎,轉(zhuǎn)彎豈不成了狗,誰愿意當狗?。坷铎o柯的家也到了,她也不愿意拐彎當狗,雖然說眼淚已經(jīng)在眼圈圈里打轉(zhuǎn)了。第三個到的是王海錚的家門,他咬了咬牙繼續(xù)拍著隊走,并且還符合著孫闖叫“筆直走,轉(zhuǎn)彎狗!筆直走,轉(zhuǎn)彎狗!”聲音比孫闖還響亮。反正今天大家是泡上了,走到天黑吧,看誰先當狗!

眼睜睜地看著自己的家門口,一個接著一個地過去了,七個人的隊伍還是排的好好的,終于,住的最遠的孫闖的家到了,大家心想,孫闖絕不會作法自斃,一點也沒放慢步子,誰又知道他猛地轉(zhuǎn)了一個彎,嘻嘻一跳,就走進自己家的門洞,“砰”的一聲就關(guān)上了大門。

這個當可上得大了,大家“嘩”的一聲散了開來,氣呼呼地在他家門口吆喝:“筆直走,轉(zhuǎn)彎狗!筆直走,轉(zhuǎn)彎狗!孫闖是轉(zhuǎn)彎狗!孫闖只當自己是聾子,任憑大家去喊啞嗓子,好一會兒,我們正覺得有點氣餒,突然,門洞的大門打開了,嬉皮笑臉的孫闖伸出了腦袋:“天下哪有不轉(zhuǎn)彎的路?只有你們這群傻瓜才會上當受騙,陪著我送我到家!”說著,他一連扮了兩個鬼臉,又“砰”的一聲關(guān)上了大門。

我們氣壞了,回去的路上一路商量著,有朝一日總要狠狠地報復(fù)他一下,唯有最小的張鑫嘴里還在叨念:“筆直走,轉(zhuǎn)彎狗!筆直走,轉(zhuǎn)彎狗。不知不覺中竟念成了“轉(zhuǎn)彎走,筆直狗。”惹的大家又歡笑一場。

童年的我們雖然點兒稚氣,但是童年的游戲卻讓我們?nèi)绱丝鞓罚?/p>

游戲點亮快樂童年心得篇八

我們快樂的童年總是和游戲相伴,你們最喜歡的游戲是什么?是踢毽子、放風(fēng)箏、捉迷藏、丟手帕、丟沙包、還是老鷹捉小雞?這些豐富多彩的游戲在我們的課余生活中給我們帶來了無窮的樂趣!

這些游戲的非常的好玩。但是這些游戲并不是我最喜歡的游戲!我最喜歡的游戲是“紅燈綠燈小白燈”。

紅燈綠燈小白燈的規(guī)則是這樣的:一個人轉(zhuǎn)過身去喊:“紅燈綠燈小白燈”,這個時侯,其他的人就往前跑。喊完“紅燈綠燈小白燈”,那個人就轉(zhuǎn)過身來,看一看誰動了,直到有人拍到那個人,他就要立刻轉(zhuǎn)身并說:“定!”然后,他就要走三步去抓拍他的那個人。如果抓到了,被抓的那個人就要取代原先抓的那個人。如果沒有抓到的話,游戲就重新開始。

記得有一次,我和姐姐妹妹還有一個好朋友約好一起在小區(qū)玩紅燈綠燈小白燈。我們一起下了樓,并分好了“角色”。姐姐當抓的那個人。游戲一開始,快樂的氣氛就充滿了小區(qū)。姐姐陰陽怪氣的說:“紅燈綠燈小白燈!”說完,她猛的一轉(zhuǎn)頭說:“停!”妹妹措手不及的做了一個扭屁股的動作。我看了差點兒笑得噴出來,結(jié)果我一不小心動了一下。這細微的動作被姐姐觀察到了。于是,我被姐姐拉到了前面。我用懇求的目光看著妹妹請求到:“救我??!”妹妹讀懂了我的心事,她很快走近了我,悄悄的拍了一下姐姐,我很快的跑開了,沒想到姐姐沒有察覺到。所以,妹妹很成功的救到了我!自然而然,這一局我贏了!接著,我們又玩了好幾局,結(jié)果我大獲全勝!

游戲點亮快樂童年心得篇九

快樂的童年有許多快樂的事,快樂的童年也有許多快樂的伙伴,快樂的童年更有許多快樂的游戲。

童年是快樂的,童年的游戲更是快樂的。在童年游戲的秋千上,我們一起“乘風(fēng)破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”……。

在童年的游戲“風(fēng)箏”中,我們飛向天空自由的翱翔著;我們飛向太空看著晶瑩透亮的地球;我們飛向未來玩耍著未來先進的玩具……。

在童年游戲的“沙包”中,丟出了一片慰藍的天空;丟出一聲聲歡樂的笑語;丟出了無拘無束的心……。

在童年游戲的滑梯上,滑出了一道道亮麗的彩虹;滑出了一個個難忘的日子;滑出了一條群星璀璨的銀河;滑出了精彩的人生……。

在快樂的童年中,有許多快樂的伙伴。我和快樂的伙伴們?nèi)プ胶?、捉蝌蚪、捉小鳥……,我和伙伴們永遠是快樂的。清晨,我們一起來唱歌、玩耍;傍晚,我們又一起來唱歌、玩耍。

在快樂的童年生活中,有不可計數(shù)的快樂的事情發(fā)生在我們周圍。春天,生機勃勃、萬物復(fù)蘇,我和小伙伴們在姹紫嫣紅的花叢中玩“花式救人木”、“丟手娟”、“老鷹捉小雞”……。在這嫩綠嫩綠的草地上,我們懷著愉快的心情度過了一天又一天,草地上留下了一個個童年時的足跡。夏季,唯一的沙池成了我們快樂的小天地,我和小伙伴們在單桿上爬上爬下,蹦蹦跳跳,雙手扶著來比賽,看誰蕩得最遠。小伙伴們把沙子堆起來,堆出形態(tài)各異的東西,小伙伴們還不謀而合的站在同一條線上準備進行跳遠。開始了!可有些小伙伴“原地不動”地站在那時里,想等旁邊的伙伴開始跳的時候推他一把(出于好意),結(jié)果可想而知,那個小伙伴“漫”身遍“沙”,嘴里也有呢!小伙伴并沒有哭,反而推人的小伙伴哭起來,說:“我不是有意的,你不要告訴我爸爸,到時候又要打我了!嗚嗚……嗚……”小伙伴還一邊說一邊直跺腳,用臟手背擦自淚如雨下的眼淚。秋天,我們集中在一起派出撿葉子的任務(wù),便分成了三個小組?!辛?,葉子的數(shù)目不可計數(shù),口袋、手上、衣服上全是秋天的`葉子,我們把全部葉子放在石板上,哇!一大堆的葉子如同火苗般濺出了火星。玩累了,快樂而疲勞的伙伴們一個靠一個睡入甜美的夢鄉(xiāng),在夢里夢見自己在海里游泳、夢見自己在天空飛翔、夢見自己在河邊戲水,時不時發(fā)出笑聲。

啊,童年,我難忘的、快樂的童年!

游戲點亮快樂童年心得篇十

今天,我們小記者團的活動主題是找尋消失的童年游戲。

老師告訴我們,在他們童年的時候就常常玩這些游戲,這些游戲現(xiàn)在隨著時代的變遷孩子們大都不玩了。可是我對這些游戲卻很感興趣。

我們第一個要扔沙包.它的游戲規(guī)則是兩個人站在前面和后面,一群人站在中間,誰被前面和后面的兩個人用沙包砸中,就要下場;反之,誰要是最后一個在場上的人他就贏了。

游戲開始了,前面的人拿了一個沙包向我們中間砸去,好險他差點沒砸中我,后面的人又拿起沙包向我們砸來,我們都敏捷的躲開了。就這樣有一些人在中間下場了,這是后面的那個人快速的拿起沙包向我砸來。由于我反應(yīng)有些慢,所以被他砸中了。接下來我們中間的人又陸續(xù)下場了,這時我看見場上還有三個人。這時我大喊一聲:“吳博文接住一個沙包,把我救上來?!蔽以捯魟偮?,就看見吳博文一下子被沙包砸中了。我說了一聲“哎。然后吳博文就說:“都怪你,要是你不說話,我就不會下場了”。我又玩了幾局,不一會我就想看看有沒有別的能玩。

一開始我看見他們都掌握不了平衡,后來,經(jīng)過了老師的指導(dǎo),有些進步。我聽見老師說要掌握住平衡,要利用他的慣性,掌握住平衡、這樣才能學(xué)會。然后,我看見他們鐵環(huán)往那滾他們就往哪里走,用像鉤子一樣的東西掌握住平衡,這時我正想學(xué),可是老師說:“趕緊回到教室集合”我心里想,哎,又玩不上了,我真倒霉。

我今天雖然只玩了一個游戲,但我還是很快樂。我希望我們學(xué)校也能多舉行這樣的活動。

游戲點亮快樂童年心得篇十一

首先,游戲是孩子嘗試成人角色和技巧的途徑,就像幼獅們從廝打當中獲得的學(xué)習(xí)一樣。

不同的是,人類世界的.兒童們不僅學(xué)習(xí)相互爭吵,也學(xué)習(xí)和諧相處,過家家就是一個重要的學(xué)習(xí)途徑。通過游戲,孩子一邊探索著世界,一邊嘗試著自己在這個世界中的能力,也正是在這個過程中,孩子變得越來越自信和成熟。

游戲也是孩子學(xué)習(xí)如何與人建立親密關(guān)系、甚至如何與別人重歸于好的方式。

黑猩猩喜歡在同伴的手掌上搔癢,特別是它們剛吵完架的時候。因此,游戲的第二個意義可以歸結(jié)為:滿足人們對親密情感聯(lián)結(jié)的無盡需求。這一點對人類來說格外重要。

游戲?qū)和牡谌齻€意義,可能也是人類特有的,就是從情感創(chuàng)傷中得到康復(fù)。

如果一個孩子在學(xué)校過得不怎么順心,回到家里,他就會以這樣或那樣的方式表現(xiàn)給你。他們可能把學(xué)校的遭遇嘮叨一番,更可能的是遷怒他人;他們或者把自己鎖在屋里,或者大鬧一場。

但孩子也經(jīng)常自發(fā)地通過游戲的方式來放松自己。他們可能會坐在電腦前,對著外星入侵者來一陣狂轟濫炸;大孩子們也許會打電話跟朋友聊聊天。他們也可能“表演”上課的情形,所不同的是由他們自己來扮演老師。

通過假裝扮演老師,孩子重新回顧了故事的經(jīng)過,不過這一次的故事中,掌控者是孩子自己,而在這個過程中,孩子的心情也就逐漸恢復(fù)過來。

難熬的一天過去之后,將自己托付給安靜的故事書,或者痛快地打一場激烈的網(wǎng)球,也是有效的辦法。

我認識一個孩子,她在閱讀上遇到了重重障礙。每次放學(xué)回家,她就畫起畫來,那是她的擅長。在晚飯前,她會把自己的圖畫給爸爸媽媽看看。在如此甜蜜的時刻,她從父母那里找回了安全和自信,從白天的沮喪挫折當中振作了起來。

在我們進一步討論游戲的深層意義之前,我再次強調(diào),游戲是有趣的,和孩子一起做游戲,將帶給你歡樂。

讓我們享受更多的歡樂吧——唱一些傻乎乎的歌,假裝不小心摔一跤,說話的表情也不妨夸張一些,掄起枕頭對打一場,再說一些笑話。

如果你已經(jīng)厭煩了每天提醒孩子十二次要帶午餐,要丟垃圾,那么就試試用唱歌劇的方式來提出你的要求,至少這次他會注意到你的聲音。

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游戲點亮快樂童年心得篇十二

我們常玩的游戲之一。我們男孩子,口袋里總有幾個五光十色、閃閃發(fā)光的彈子。就是這樣玩的:

打彈子一般只有兩個人。每人先把自己精心挑選出來的彈子放在那光滑的大理石地板上,兩個彈子相距2米左右。接著,用“石頭剪子布”來決定誰先開始。這個游戲要是想贏,就得有一雙“火眼”。對方會爬上爬下,找一個好角度,準備把“我”的彈子打中,有時臥,有時坐,千姿百態(tài)。要是對方贏了,那一顆彈子就歸對方。手氣好,光靠一顆彈子,便能贏一把,便都是麻麻點點的,很不光滑游戲點亮快樂童年優(yōu)秀征文游戲點亮快樂童年優(yōu)秀征文。雖然男生都很愛玩,但總是不歡而散。

丟手絹

丟手絹和打彈子(打彈珠)比起來,文雅多了,多為女孩子們玩。

她們先圍坐著,坐成一個大圓圈。由一個人拿著一條白手絹,唱著歌圍繞著圓圈外面跑。突然把手絹丟在一位坐著的同學(xué)的背后,然后立刻停止歌唱,飛奔似地圍著圓圈跑。那個接到手絹的同學(xué)便立刻爬起來去追趕。她總是三步并成兩步,全力以赴地“飛”,但總是抓不到,都是因為,沒能馬上反應(yīng)到,爬起來游戲。

這個游戲,總是在笑聲和叫聲中被家長或老師給打斷了。

游戲點亮快樂童年心得篇十三

1、培養(yǎng)孩子積極參與集體活動,友好合作能力,讓孩子體驗集體活動帶來的樂趣,拉近同學(xué)之間的友誼,共同運動,共同快樂!

2、幫助家長營造與孩子之間的交流、交往,從而促進孩子健康成長的氛圍。

3、增進家長與家長之間的交流,提高家長育兒的理念和技能,增加家長與孩子之間的感情,促進和諧的親子之情。

20**年11月27日下午

協(xié)調(diào)組織:家委會成員

主持人:班主任翟春娟

攝 影:劉延紅(張文佳媽媽)

參加人員:全體學(xué)生、男孩子的爸爸、女孩子的媽媽

20條繩,20個鍵子;學(xué)生自備所參加游戲的道具(如紙飛機、手套、鐵環(huán)、陀螺)小擴音器等。

各位家長朋友們,下午好!歡迎你們來到我們淄川區(qū)實驗小學(xué)南校區(qū)參加我們四年級六班的“男孩節(jié)、女孩節(jié)”活動!教育專家們說,良好的親子關(guān)系是孩子健康成長的基礎(chǔ),父母應(yīng)該多和孩子進行平等的交流與溝通。但是,在緊張忙碌的現(xiàn)代社會中,在生活壓力日漸增加的今天,在履行了“養(yǎng)家”的重任之余,還要與孩子保持和諧暢通的交流,這確實不是一件容易的事。今天難得大家歡聚一堂,讓我們大家在愉快的游戲中與孩子交流溝通,在有趣的活動中探討育兒方法,讓我們的孩子在快樂中健康成長。就讓我們活動起來吧!

第一階段:學(xué)生和家長自己選擇游戲道具進行練習(xí)

第二階段:分組進行游戲比賽

1、游戲名稱:母女一分鐘跳繩

選出前五名,獎勵標志。

2、游戲名稱:放飛紙飛機

規(guī)則:在同一起點,同一個紙飛機,爸爸先放飛,兒子從飛機著陸的地方接著放飛,看看哪對父子的紙飛機飛得遠。取前五名獎勵標志。

3、游戲名稱:一分鐘踢毽子

規(guī)則:女孩踢毽子一分鐘、媽媽踢毽子一分鐘,男孩子當裁判,為女生們數(shù)個數(shù),兩次所踢個數(shù)的總和為孩子的成績,選出前五名,獎勵標志。

4、 游戲名稱:推小車

規(guī)則: 從同一起點開始,爸爸托著兒子的雙腿,兒子戴上手套,用雙手交替“走”到終點。取前五名獎勵標志。

第三階段:自由游戲

利用自己準備的游戲器材,家長先教孩子玩的方法,孩子再練習(xí)玩,家長和孩子比賽玩。

在今天的活動中孩子們能踴躍參加,有主動性,積極性。更可喜的是家長們也能參與到其中來,給平時忙于工作的我們提供了一個很好的與孩子心靈溝通的平臺。從孩子們和各位家長的默契配合可以反應(yīng)出你們良好的親子關(guān)系,充分體現(xiàn)出孩子們良好的動手能力和創(chuàng)新能力。讓我們攜起手來,共創(chuàng)孩子健康成長的快樂天地!期待我們和孩子的明天更美好。

時間過的真快,不知不覺今天的活動接近尾聲。最后讓我們在歌聲中結(jié)束這次活動!合唱《幸福拍手歌》。

游戲點亮快樂童年心得篇十四

兒時的回憶一回憶起小時候和小伙伴們一起做過的游戲,不由得懷念那時的純真和快樂。

成長歷程一人從小到大做過各種各樣的游戲,游戲見證了我們的成長歷程。

游戲的玩法一介紹某種游戲的玩法、規(guī)則、作用及意義,從而寫成說明文。

游戲的意義一游戲不僅僅是娛樂,只要用心,我們在游戲中還可以學(xué)到很多東西,有所收益。

不可游戲人間一游戲有一定的好處,但切勿沉迷于其中,更不可游戲人間、游戲人生。

生命的游戲。

生命是平凡而脆弱的,陪伴著生命延續(xù)的是一次次讓人難以忘懷的游戲。

童年童年的皮筋是清晨的雨露,清澈透明,明朗的歡笑聲回蕩在那片土地上。在多年后,再看到小孩子玩耍的時候,清晰地回蕩在事業(yè)有成的你的記憶里。

少年少年的過山車是午后燦爛的陽光,絢麗奪目,精彩得讓人難以忘懷。刺激地聽著風(fēng)從耳邊吹過的聲音,感覺從15樓掉下來的緊張。在多年后,你帶著孩子去游樂場玩時,又會想起午后那燦爛的陽光。

青年青年的愛情游戲是傍晚的火燒云,熱情卻又短暫,最終是平靜安寧地結(jié)束,或離開或一起生活。初見的驚喜,交往的幸福,分開的眼淚,結(jié)束的無所謂都會在某一天忽然見到某個像他(她)的人時再會被憶起。

中年中年的事業(yè)游戲是入夜前的最后一點余暉。事業(yè)成功的輝煌,家庭生活的和睦都會在晴朗的天氣里想起。

老年老年的平靜是入夜后星空的靜謐。和平安寧的生活平淡卻每天都有意義。

游戲點亮快樂童年心得篇十五

六月是寶貝的.節(jié)日,為了給寶貝們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,扎蘭屯市幼兒園在20xx年6月1日上午隆重舉行"游戲――點亮快樂童年"六一主題活動。

20xx年學(xué)前教育宣傳月的主題是"游戲―點亮快樂童年",就是要在全社會樹立尊重兒童、尊重兒童發(fā)展規(guī)律的理念,引導(dǎo)社會與家長認識到游戲是幼兒的天性,是孩子的生活和學(xué)習(xí)方式,也是幼兒的基本權(quán)利。

我園本次六一活動形式以戶外體育游戲及室內(nèi)園本特色區(qū)域活動為主,幼兒在同年組區(qū)域活動中自主選擇。同時開放園內(nèi)各功能活動區(qū)域,給孩子更多選擇游戲的機會。真正把游戲還給孩子,讓孩子成為游戲的主人。

游戲點亮快樂童年心得篇十六

首先,游戲是孩子嘗試成人角色和技巧的途徑,就像幼獅們從廝打當中獲得的學(xué)習(xí)一樣。

不同的是,人類世界的.兒童們不僅學(xué)習(xí)相互爭吵,也學(xué)習(xí)和諧相處,過家家就是一個重要的學(xué)習(xí)途徑。通過游戲,孩子一邊探索著世界,一邊嘗試著自己在這個世界中的能力,也正是在這個過程中,孩子變得越來越自信和成熟。

游戲也是孩子學(xué)習(xí)如何與人建立親密關(guān)系、甚至如何與別人重歸于好的方式。

黑猩猩喜歡在同伴的手掌上搔癢,特別是它們剛吵完架的時候。因此,游戲的第二個意義可以歸結(jié)為:滿足人們對親密情感聯(lián)結(jié)的無盡需求。這一點對人類來說格外重要。

游戲?qū)和牡谌齻€意義,可能也是人類特有的,就是從情感創(chuàng)傷中得到康復(fù)。

如果一個孩子在學(xué)校過得不怎么順心,回到家里,他就會以這樣或那樣的方式表現(xiàn)給你。他們可能把學(xué)校的遭遇嘮叨一番,更可能的是遷怒他人;他們或者把自己鎖在屋里,或者大鬧一場。

但孩子也經(jīng)常自發(fā)地通過游戲的方式來放松自己。他們可能會坐在電腦前,對著外星入侵者來一陣狂轟濫炸;大孩子們也許會打電話跟朋友聊聊天。他們也可能“表演”上課的情形,所不同的是由他們自己來扮演老師。

通過假裝扮演老師,孩子重新回顧了故事的經(jīng)過,不過這一次的故事中,掌控者是孩子自己,而在這個過程中,孩子的心情也就逐漸恢復(fù)過來。

難熬的一天過去之后,將自己托付給安靜的故事書,或者痛快地打一場激烈的網(wǎng)球,也是有效的辦法。

我認識一個孩子,她在閱讀上遇到了重重障礙。每次放學(xué)回家,她就畫起畫來,那是她的擅長。在晚飯前,她會把自己的圖畫給爸爸媽媽看看。在如此甜蜜的時刻,她從父母那里找回了安全和自信,從白天的沮喪挫折當中振作了起來。

在我們進一步討論游戲的深層意義之前,我再次強調(diào),游戲是有趣的,和孩子一起做游戲,將帶給你歡樂。

讓我們享受更多的歡樂吧——唱一些傻乎乎的歌,假裝不小心摔一跤,說話的表情也不妨夸張一些,掄起枕頭對打一場,再說一些笑話。

如果你已經(jīng)厭煩了每天提醒孩子十二次要帶午餐,要丟垃圾,那么就試試用唱歌劇的方式來提出你的要求,至少這次他會注意到你的聲音。

游戲點亮快樂童年心得篇十七

“游戲是孩子的第二生命,是孩子的第一所學(xué)校?!比毡緦W(xué)者井深大如是說。過家家、搭積木、玩沙玩水、老鷹捉小雞、捉迷藏……孩子們沉醉于游戲的世界里。

事實上,“游戲”對幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著不可估量的重大作用。

1.游戲能激發(fā)幼兒語言交往的積極性。

2.游戲能夠增強幼兒的自信、滿足幼兒心理需要。

3.游戲有利于幼兒自主性、探索性、獨立發(fā)現(xiàn)和解決問題能力的發(fā)展。

4.游戲有利于幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。

5.游戲有利于幼兒認知事物、體驗情感、累積生活經(jīng)驗。

那么家長在家對于孩子的游戲可以給予哪些支持與幫助呢?

一、珍視幼兒的游戲行為。游戲是兒童的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方式,家長切勿輕易介入和干擾幼兒游戲。

二、營造合理、自由的游戲氛圍。在家庭中任何公共區(qū)域內(nèi),為兒童提供一些活動角,為他們提供一些合適的玩具或游戲材料。

三、注重自身參與游戲的影響。適當?shù)膮⑴c孩子游戲,幫助引導(dǎo)孩子通過游戲來積累經(jīng)驗,增加自尊與自信。

四、注意孩子自身的特點,有目的為孩子選擇游戲材料。如果你的孩子比較好動、坐立不安,你可以選擇一些靜態(tài)性的智力玩具,讓孩子能較長時間地集中注意力,控制自己的行為。

親愛的家長們,讓我們正確認識“游戲”的意義和價值,支持和鼓勵孩子在游戲的世界里,自由表達、自主創(chuàng)造、自信成長!

游戲點亮快樂童年心得篇十八

小時候,我住在奶奶家。那是一個好人的村莊,村里人多都是同姓同宗的本族人。我便常與那些“小大公”或是“侄兒”們一起游戲。

出了村頭,就有一座山,我們常常搭幫結(jié)伙地七山游玩。山上綠樹成陰,滿山遍野的槐樹、梧桐、皂英樹,處處是蛇紫嫣紅的野花;各種叫不上名來的鳥兒唱著、跳著、飛若,我們在這和諧的大自然里叫若、笑若、打鬧著;餓了,有野草荀或是桑共,渴了,有丁丁冬冬的山泉。雖然事隔多年,但我卻仍記得那痛快淋漓的舒暢感覺。那是清純的、細膩的、絕美的感覺啊!

村里還有條河,繞了個人彎,把村子圍了起來。那兒,可是我們這些“野猴子”冬夏兩季的最好去處了。

夏天的傍晚,鄰村的人妞、嬸子便會拎著水桶過來洗衣服。這時,我們常玩的游戲就是派出幾個人悄悄地潛到水下,待游到大姐們洗衣服的地方時,“嘩啦”一聲,突然搞個大水花或是把水弄渾。這時人姐們便會顧不上手中的衣服,赤著腳、踏著水來追我們,不過通常是趕不上的!我們的水性好著哪!潛水、蛙泳、狗刨……有些小伙子也比不上呢!

冬天小河上的冰結(jié)厚了之后,我們便從自家?guī)碓枧瑁诶锩?,小伙伴們從后而一推,就“嗖”的一聲出去了,我們便來比賽,準贏了就會得到一人塊香噴噴的鍋巴或滿滿一把炸好的花生。一般要玩到天黑之后,我們才會捂著凍紅的臉,拉著澡盆回家,當然往往免不了挨一頓訓(xùn)斥。

現(xiàn)在我長人了,不再去落桂花、抓知了、吃桑其了,但那段愉快的鄉(xiāng)村生活、快樂的童年游戲卻始終留在我的腦海里。

游戲點亮快樂童年心得篇十九

游戲活動目標:

1、用幼兒感興趣的游戲方式發(fā)展基本動作,培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)和對體育運動的喜愛之情。

2、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆爬、、平衡、匍匐前進、投擲等綜合運動技能。

3、培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助的團隊精神。

游戲活動準備:

1、組織幼兒做準備活動

2、給幼兒介紹游戲玩法

爬越電網(wǎng)(墊上匍匐)――過獨木橋(平衡木)――踩石過河(跨越)――跨過壕溝(雙腳跳)――鉆過敵人封鎖線(鉆爬)――仍炸彈(投擲)――奪碉堡,然后快速跑回營地拍第二個幼兒的手,第二個幼兒出發(fā),依次進行,游戲可反復(fù)進行。

3、幼兒進行游戲活動,教師指導(dǎo)。

游戲點亮快樂童年心得篇二十

x月,暖風(fēng)拂面,躲在溫室里的小寶寶們也該出動了,走進大自然的懷抱,聞花香、聽鳥啼、看動物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時,也是孩子和家長親近、交流的好機會,也能在這萬物靈動、花開的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力。

通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂,而且,春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會,無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了:以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。

平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂,本次我們并選擇了大興野生動物園一日游的親子活動,在活動中進行了接力傳球,蒙眼找媽媽,我?guī)桶职?媽媽)穿鞋等親子活動,這些活動培養(yǎng)了孩子的團隊協(xié)作精神和父母之間的感情。使天真愛幻想的孩子們通過此次春游看到各種活生生的動物,他們的心情是無比的激動和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動,可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等。

我班結(jié)合找增加親情的主題活動,四十多名家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園,去感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽光的暖意,去尋找春的足跡?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出把促進幼兒健康視為我班的首要工作,健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和-諧的結(jié)果。在找春天的主題活動中,我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。

在這生機勃勃的季節(jié)里,感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實、生動、趣味的情境中,意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉,身心獲得了發(fā)展。

游戲點亮快樂童年心得篇二十一

陽光明媚,暖風(fēng)蕩漾。5月18日上午,昭陽中心幼兒園隆重舉行“游戲――點亮快樂童年”全國學(xué)前教育宣傳月啟動儀式,給即將到來的“六一”兒童節(jié)帶來了歡樂。

活動在激昂的鼓號聲中拉開序幕。昭陽中心幼兒園各年級幼兒代表、幼兒家長代表、特邀嘉賓和老師代表組成的四個方陣與孩子們一道享受這美好的時光。

昭陽街道人大工委主任楊蓓代表黨工委、辦事處向小朋友們表示節(jié)日的祝賀和親切慰問,并和市教育局領(lǐng)導(dǎo)陳義榮、王乾高、滕艷共同按下啟動球,水晶球發(fā)出璀璨光芒,標志著活動月拉開序幕,也象征著多彩的游戲,點亮著快樂的童年。

幼兒們跳起了歡慶舞蹈《音符跳起來》,飛揚著幼兒童真、快樂和感恩;受邀的爺爺奶奶、爸爸媽媽們大手牽小手,和孩子們一起進行親子游戲,找朋友、丟手絹,讓游戲點亮快樂和滿滿的幸福。

據(jù)昭陽中心幼兒園園長朱仁勇介紹:這次活動是昭陽街道貫徹落實國家、省教育廳、市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知要求》而精心組織的。在本次學(xué)前教育宣傳月里,將安排科學(xué)育兒知識宣傳、游戲化知識講座、大型親子開放日、慶“六一”活動、大班畢業(yè)典禮等系列活動。通過豐富多彩的活動,積極營造“關(guān)愛幼兒、遵循規(guī)律、科學(xué)保教、幼小協(xié)同”的良好氛圍,保障每一個孩子健康快樂的成長,讓“家與園”合作更默契,讓共育更具實效。

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