通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以進(jìn)一步反思和探索個(gè)人在學(xué)習(xí)或工作中的成長(zhǎng)與不足。心得體會(huì)可以從個(gè)人經(jīng)歷、感悟和思考等角度來(lái)展開(kāi)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些思路和靈感。
圍棋入門(mén)心得體會(huì)篇一
圍棋是一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)古老棋類(lèi)，它以精妙的規(guī)則和復(fù)雜的戰(zhàn)術(shù)而聞名于世。作為一位圍棋愛(ài)好者，我在學(xué)習(xí)圍棋的過(guò)程中收獲頗多，下面將從對(duì)圍棋的理解、學(xué)習(xí)方法、棋局觀察、定式應(yīng)對(duì)和態(tài)度上一一談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，對(duì)圍棋的理解是入門(mén)的關(guān)鍵。圍棋是一種積極進(jìn)攻的激烈戰(zhàn)略游戲，其核心是占領(lǐng)更多的地盤(pán)以及捕獲對(duì)手的棋子。了解這個(gè)基本概念能使人更好地理解游戲的意義和目標(biāo)，激發(fā)愛(ài)好者們的熱情。同時(shí)，圍棋還強(qiáng)調(diào)整體思維，通過(guò)布局全局來(lái)實(shí)施戰(zhàn)略，一步毛毛雨是圍棋的特點(diǎn)之一。
其次，學(xué)習(xí)方法在圍棋入門(mén)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)一些必勝形、定式和基本戰(zhàn)術(shù)，新手可以在游戲中建立起自己的基礎(chǔ)功夫。這些方法涉及到對(duì)角、邊和中央的控制以及不同定式的應(yīng)對(duì)等。此外，與老師或高手進(jìn)行對(duì)弈是提升自己棋藝的好方法，因?yàn)樗麄兘?jīng)驗(yàn)豐富、懂得針對(duì)對(duì)手的弱點(diǎn)來(lái)布局。
第三，棋局觀察是圍棋中不可或缺的環(huán)節(jié)。通過(guò)觀察整個(gè)棋局的形勢(shì)和局面，玩家能夠更好地制定戰(zhàn)略和選擇最佳的行動(dòng)。在觀察棋局時(shí)，新手需要學(xué)會(huì)判斷每個(gè)位置的價(jià)值和潛在威脅，以及棋子的氣度和形狀。這種深刻的洞察力需要長(zhǎng)期練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累。
其次，定式應(yīng)對(duì)也是圍棋入門(mén)者需掌握的技巧。定式是對(duì)特定棋局狀態(tài)下的最佳應(yīng)對(duì)方法的總結(jié)，比如半邊空、小目、大目等等。通過(guò)熟悉并靈活運(yùn)用定式，玩家能夠在游戲中避免犯錯(cuò)，提升自己的勝率。然而，也要記住，并非每個(gè)棋局都適用于定式，評(píng)估棋局的獨(dú)特性是一個(gè)不可忽視的因素。
最后，態(tài)度對(duì)于圍棋入門(mén)者來(lái)說(shuō)極其重要。圍棋是一門(mén)需要耐心和專(zhuān)注力的游戲，掌握技巧需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷努力。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，積極的態(tài)度能夠幫助我們克服困難，更好地進(jìn)步。此外，圍棋也是一項(xiàng)要求自律和紀(jì)律性的運(yùn)動(dòng)，只有保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和克服懈怠，我們才能達(dá)到更高的圍棋水平。
總之，圍棋作為一種古老的思維游戲，充滿了戰(zhàn)略性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)對(duì)圍棋的理解、學(xué)習(xí)方法、棋局觀察、定式應(yīng)對(duì)和正確的態(tài)度的綜合運(yùn)用，可以提高入門(mén)者的棋藝水平。圍棋不僅僅是一種娛樂(lè)活動(dòng)，更是一種培養(yǎng)智慧和思維能力的工具。無(wú)論是初學(xué)者還是專(zhuān)業(yè)選手，通過(guò)持久的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我們都能在圍棋的世界中找到樂(lè)趣和成就。
圍棋入門(mén)心得體會(huì)篇二
圍棋是一項(xiàng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的策略性棋類(lèi)游戲，擁有獨(dú)特的魅力和韻味。作為一位剛剛?cè)腴T(mén)的圍棋愛(ài)好者，我想分享一下自己的心得體會(huì)。在圍棋的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸領(lǐng)悟到了圍棋的戰(zhàn)略性，培養(yǎng)了耐心和決策能力，同時(shí)也收獲了對(duì)它的深深熱愛(ài)。
首先，圍棋是一項(xiàng)戰(zhàn)略性的智力游戲，需要技巧和思考。在游戲中，棋盤(pán)的每一個(gè)棋子都會(huì)對(duì)局面產(chǎn)生影響，一步步的決策不僅僅是現(xiàn)在，更是未來(lái)棋局的走向。我學(xué)到了要在考慮當(dāng)前局面的同時(shí)，還要預(yù)估未來(lái)的走勢(shì)。這需要我不斷的思考，分析每一個(gè)棋局，以及對(duì)自己的棋子和對(duì)手的棋子進(jìn)行評(píng)估。通過(guò)這樣的思考和分析，我逐漸提高了自己的戰(zhàn)略意識(shí)和決策能力。
其次，圍棋是一項(xiàng)需要耐心和專(zhuān)注力的游戲。在圍棋的對(duì)局過(guò)程中，每一步都需要仔細(xì)的思考和判斷。如果因?yàn)樾募倍e(cuò)過(guò)了重要的一步，可能會(huì)導(dǎo)致整個(gè)局勢(shì)的逆轉(zhuǎn)。我通過(guò)不斷地練習(xí)，慢慢地培養(yǎng)了對(duì)棋局的耐心和專(zhuān)注力。沒(méi)有強(qiáng)大的耐心和專(zhuān)注力，就無(wú)法深入思考每一步的走法，也無(wú)法對(duì)整個(gè)局勢(shì)有一個(gè)全面的把握。
再次，圍棋的學(xué)習(xí)需要持之以恒和不斷的積累。學(xué)習(xí)圍棋是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要從基本的規(guī)則和棋局中開(kāi)始，然后逐漸擴(kuò)展到更復(fù)雜的棋局和戰(zhàn)術(shù)。在此過(guò)程中，我漸漸明白了圍棋的深遠(yuǎn)，體會(huì)到了“一步勝過(guò)千言”的真諦。每當(dāng)我在對(duì)局中犯錯(cuò)或失敗時(shí)，我不會(huì)灰心喪氣，而是反思自己的錯(cuò)誤，尋找改進(jìn)的方法。只有不斷地積累和修正，我才能夠在圍棋中不斷進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。
此外，圍棋也是一項(xiàng)富有藝術(shù)性和美感的游戲。圍棋棋盤(pán)上黑白對(duì)峙的棋子，交織出美妙的圖案和戰(zhàn)局。每一步的著子，不僅需要考慮力量的平衡，更需要審美的眼光和藝術(shù)的思維。學(xué)習(xí)圍棋讓我懂得了平衡美與實(shí)用性，體會(huì)到了在看似混亂的棋局中尋找和諧的藝術(shù)。
總結(jié)起來(lái)，圍棋是一項(xiàng)戰(zhàn)略性強(qiáng)、需要耐心和專(zhuān)注力、需要持之以恒和不斷積累的智力游戲。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深地愛(ài)上了圍棋。圍棋教會(huì)了我思考、決策、耐心、專(zhuān)注和藝術(shù)的品味。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的圍棋水平。因?yàn)閲宀粌H是一項(xiàng)智力的競(jìng)技，更是一種精神的寄托和生活的樂(lè)趣。
圍棋入門(mén)心得體會(huì)篇三
圍棋是一種古老的策略性棋類(lèi)游戲，擁有悠久的歷史和深刻的文化內(nèi)涵。作為圍棋的入門(mén)者，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中不僅收獲了技巧和知識(shí)，還體會(huì)到了圍棋所傳遞的智慧與思考方式。以下是我的圍棋入門(mén)心得體會(huì)。
首先，圍棋讓我認(rèn)識(shí)到在繁雜的世界中耐心與堅(jiān)持的重要性。在圍棋的對(duì)弈過(guò)程中，雙方需要耐心地布局、落子，不能急于求成。每一步都需要仔細(xì)思考和預(yù)測(cè)，因?yàn)橐坏┳龀鲥e(cuò)誤的決策，將可能給對(duì)手留下機(jī)會(huì)或者帶來(lái)不利后果。正是由于這種長(zhǎng)期積累、慢慢推演的特點(diǎn)，圍棋被譽(yù)為“棋海無(wú)邊、境界無(wú)窮”，通過(guò)圍棋的學(xué)習(xí)，我也逐漸明白了耐心與堅(jiān)持的重要性。無(wú)論是在棋局中還是在生活中，只有堅(jiān)持下去，才能收獲成功。
其次，圍棋培養(yǎng)了我的空間認(rèn)知能力和戰(zhàn)略思維。圍棋是一種基于空間的棋類(lèi)游戲，每一次落子都要考慮到整個(gè)棋盤(pán)的局勢(shì)和布局。在對(duì)弈中，我逐漸學(xué)會(huì)觀察全局，判斷形勢(shì)，以便制定出更好的策略來(lái)應(yīng)對(duì)對(duì)手的變化。此外，圍棋還教會(huì)了我如何運(yùn)用棋子之間的聯(lián)系和利用空隙來(lái)進(jìn)行圍堵和攻擊，這需要綜合考慮各個(gè)因素，做出最有利的選擇。通過(guò)圍棋的學(xué)習(xí)，我不僅提高了空間認(rèn)知能力，還培養(yǎng)了靈活的思維方式和戰(zhàn)略思考的能力。
再次，圍棋讓我明白了合作與競(jìng)爭(zhēng)的平衡之道。圍棋在本質(zhì)上是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的游戲，雙方的最終目標(biāo)是爭(zhēng)奪較多的領(lǐng)地。然而，在實(shí)際對(duì)弈中，我也體會(huì)到了與他人合作的重要性。圍棋并不是單純的對(duì)弈，還有棋友之間的交流與合作。在與高手對(duì)弈的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了虛心請(qǐng)教、互相學(xué)習(xí)，從中不僅學(xué)到了更多的技巧，還收獲了友誼。這種合作與競(jìng)爭(zhēng)的平衡之道，不僅在圍棋中適用，在生活中也非常重要。通過(guò)圍棋的學(xué)習(xí)，我明白了與他人保持良好的合作關(guān)系并不妨礙彼此競(jìng)爭(zhēng)，反而可以促進(jìn)各自的進(jìn)步。
最后，圍棋教會(huì)了我如何面對(duì)失敗和不完美。圍棋是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)失敗和失誤。在圍棋的對(duì)弈中，我逐漸明白了失敗和不完美是成功道路上的必經(jīng)之路。每一次失敗都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，每一次失誤都是對(duì)自己的提醒和警告。通過(guò)圍棋的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了從失敗中汲取教訓(xùn)，不斷努力提高。圍棋教會(huì)了我要正視自己的不足，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，并樂(lè)于接受失敗帶來(lái)的痛苦。只有通過(guò)不完美和失敗，才能不斷成長(zhǎng)并逐漸邁向成功。
通過(guò)圍棋的學(xué)習(xí)，我不僅收獲了技巧和知識(shí)，更領(lǐng)略到了圍棋背后深刻的智慧和思考方式。圍棋讓我明白了耐心與堅(jiān)持、空間認(rèn)知能力和戰(zhàn)略思維、合作與競(jìng)爭(zhēng)的平衡之道，以及如何面對(duì)失敗和不完美。圍棋不僅是一種棋類(lèi)游戲，更是一門(mén)哲學(xué)和智慧的體現(xiàn)。我將繼續(xù)深入研究圍棋，一方面提高自己的水平，一方面繼續(xù)感受?chē)逅鶄鬟f的智慧和樂(lè)趣。
圍棋入門(mén)心得體會(huì)篇四
圍棋是一項(xiàng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，其所體現(xiàn)出來(lái)的思維、智慧、戰(zhàn)略等方方面面都令人著迷。而想要入門(mén)圍棋，就需要充分了解其基本規(guī)則及技術(shù)要點(diǎn)，同時(shí)也需要掌握一定的思維方法和技巧。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐后，我認(rèn)為對(duì)于新手來(lái)說(shuō)，掌握以下幾個(gè)方面是十分關(guān)鍵的。
第二段：基本規(guī)則和技術(shù)要點(diǎn)。
圍棋的基本規(guī)則雖然簡(jiǎn)單易懂，但卻是極為重要的。在對(duì)弈前，一定要了解清楚誰(shuí)先手，棋子該怎么下，交換棋子的規(guī)則等等。此外還需學(xué)會(huì)基本的殺活勢(shì)和連通性判斷，以及識(shí)別和應(yīng)對(duì)一些常見(jiàn)的圍棋套路。只有掌握了這些基本知識(shí)，才能夠更好地開(kāi)展對(duì)弈和提高自己的水平。
第三段：思維方法和技巧。
除了基本規(guī)則和技術(shù)要點(diǎn)外，掌握良好的思維方法和技巧也是至關(guān)重要的。圍棋是一項(xiàng)腦力游戲，需要思考、推理和判斷。要想做到這些，就需要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際對(duì)弈中。同時(shí)，還需要善于觀察、發(fā)現(xiàn)棋局中的隱含信息，靈活運(yùn)用各類(lèi)棋子進(jìn)行進(jìn)攻和防守。多聽(tīng)聽(tīng)圍棋大師們的解讀和點(diǎn)評(píng)，對(duì)于自己的棋力提升也有著極大的借鑒意義。
第四段：不斷實(shí)踐和反思。
在入門(mén)圍棋的過(guò)程中，不斷的實(shí)踐和反思是必不可少的。只有通過(guò)實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗，才能將所學(xué)理論知識(shí)更好地轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用。在對(duì)弈過(guò)程中，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和分析自己的不足和錯(cuò)誤，及時(shí)調(diào)整棋局，避免犯同樣的錯(cuò)誤。同時(shí)，還要學(xué)會(huì)從對(duì)手的棋招中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷拓展自己的思維空間，提升自己的棋藝水平。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
圍棋入門(mén)需要掌握的知識(shí)和技能是非常廣泛和繁雜的，需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。但通過(guò)不斷地努力和實(shí)踐，每個(gè)人都能夠不斷提升自己的棋藝，享受到圍棋給人帶來(lái)的智慧與樂(lè)趣。我相信，只要認(rèn)真地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，圍棋這項(xiàng)精彩的傳統(tǒng)文化活動(dòng)一定會(huì)帶給每個(gè)人不一樣的體驗(yàn)和收獲。
圍棋入門(mén)心得體會(huì)篇五
圍棋是一項(xiàng)博大精深的智力游戲，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次全新而有趣的挑戰(zhàn)。在接觸圍棋教學(xué)一段時(shí)間后，我深感在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注重五個(gè)方面的重要因素：規(guī)則的講解、基本技巧的掌握、棋局的分析、對(duì)局的實(shí)踐和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。以下是我在圍棋入門(mén)教學(xué)中的心得體會(huì)。
首先，規(guī)則的講解是圍棋入門(mén)教學(xué)中最基礎(chǔ)的一部分。在教學(xué)中，我先向?qū)W生簡(jiǎn)要介紹圍棋游戲的起源和發(fā)展，并且重點(diǎn)講解棋盤(pán)、棋子、規(guī)則等基本概念。為了更好地吸引學(xué)生的注意力，我使用了生動(dòng)的比喻和故事，讓學(xué)生更好地理解圍棋的規(guī)則。例如，我會(huì)告訴孩子們圍棋的棋盤(pán)就像是一片戰(zhàn)場(chǎng)，棋子則是各個(gè)戰(zhàn)士，而圍棋的目的就是要占領(lǐng)敵方勢(shì)力范圍，最終獲得勝利。通過(guò)這樣的講解，學(xué)生們對(duì)圍棋的基本規(guī)則有了初步的了解，為后續(xù)的技巧掌握打下了基礎(chǔ)。
其次，基本技巧的掌握是圍棋入門(mén)教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。在規(guī)則講解完后，我會(huì)向?qū)W生介紹一些基本的圍棋技巧，如眼位、打吃、走勢(shì)等。我會(huì)結(jié)合具體的棋局，通過(guò)示范和演練的方式，讓學(xué)生們親身體驗(yàn)和掌握這些技巧。此外，我還鼓勵(lì)學(xué)生們多觀摩優(yōu)秀圍棋高手的對(duì)局，在觀戰(zhàn)中學(xué)習(xí)他們的戰(zhàn)術(shù)和策略。通過(guò)不斷地練習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生們逐漸掌握了基本的圍棋技巧，提升了棋藝水平。
第三，棋局的分析對(duì)于圍棋入門(mén)教學(xué)也十分重要。在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們一起分析棋局，講解棋子的位置對(duì)戰(zhàn)局的影響，以及不同著法的優(yōu)劣。在分析棋局中，我注重啟發(fā)學(xué)生的思維，引導(dǎo)他們提出自己的觀點(diǎn)和看法。我鼓勵(lì)他們主動(dòng)思考，不斷提出問(wèn)題，并幫助他們找到解決問(wèn)題的方法。通過(guò)棋局的分析，學(xué)生們逐漸培養(yǎng)了思考問(wèn)題的能力，提高了分析和判斷的能力。
第四，對(duì)局的實(shí)踐是圍棋入門(mén)教學(xué)中不可或缺的一環(huán)。在掌握基本規(guī)則和技巧后，我會(huì)組織學(xué)生們進(jìn)行對(duì)局，讓他們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。在對(duì)局中，我會(huì)時(shí)刻提醒學(xué)生們堅(jiān)持思考，正確運(yùn)用所學(xué)的技巧。我鼓勵(lì)他們勇于嘗試，不害怕失敗，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)對(duì)局的實(shí)踐，學(xué)生們不僅提高了圍棋的水平，更培養(yǎng)了毅力和堅(jiān)持不懈的精神。
最后，創(chuàng)新思維的培養(yǎng)是圍棋入門(mén)教學(xué)中的一個(gè)重要目標(biāo)。圍棋是一項(xiàng)需要高度創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維的智力運(yùn)動(dòng)。在教學(xué)中，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生們敢于冒險(xiǎn)，勇于創(chuàng)新。我鼓勵(lì)他們不拘泥于傳統(tǒng)的戰(zhàn)法，提倡靈活多變的才能。并且，我會(huì)介紹一些圍棋中的奇招和戰(zhàn)術(shù)，讓學(xué)生們發(fā)散思維，運(yùn)用這些新穎的策略。通過(guò)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，學(xué)生們的思維更加靈活，能夠更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的圍棋局面。
總而言之，圍棋入門(mén)教學(xué)需要注重規(guī)則的講解、基本技巧的掌握、棋局的分析、對(duì)局的實(shí)踐和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。通過(guò)這樣的教學(xué)方式，學(xué)生們不僅能夠掌握圍棋的基本知識(shí)和技能，更能夠培養(yǎng)思維的靈活性和創(chuàng)新的能力。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)可以對(duì)圍棋入門(mén)教學(xué)者有所啟發(fā)，也希望更多的人能夠喜歡和熱愛(ài)圍棋這項(xiàng)博大精深的智力運(yùn)動(dòng)。
圍棋入門(mén)心得體會(huì)篇六
圍棋是一種傳統(tǒng)的策略棋類(lèi)游戲，誕生于中國(guó)，在韓國(guó)、日本、中國(guó)臺(tái)灣以及其他東亞國(guó)家都有著廣泛的普及。作為一名初學(xué)者，我選擇學(xué)習(xí)圍棋的原因是因?yàn)檫@種游戲能夠讓我在享受棋藝的過(guò)程中培養(yǎng)智慧和耐心。
第二段：談圍棋對(duì)智力的培養(yǎng)。
圍棋是一種高智商的運(yùn)動(dòng)，它可以讓大腦在思考中保持活躍，尤其是對(duì)于推理、思考、計(jì)劃和預(yù)測(cè)等方面的提升非常有益。圍棋還有助于培養(yǎng)細(xì)致入微的思維方式和耐心，這對(duì)于生活中的各種挑戰(zhàn)都有著重要的作用。
第三段：分享我所學(xué)到的關(guān)于圍棋的基本知識(shí)。
學(xué)習(xí)圍棋，首先需要了解圍棋規(guī)則以及基本術(shù)語(yǔ)，掌握開(kāi)局、布局和防御等方面的技能，同時(shí)需要考慮到圍棋思維的方方面面。最基本的圍棋技巧，如拐點(diǎn)、連接、眼形和提子的運(yùn)用等都是需要不斷練習(xí)的。
第四段：談學(xué)習(xí)圍棋所收獲的感受以及對(duì)圍棋的展望。
學(xué)習(xí)圍棋的過(guò)程讓我收獲頗多，比如我能學(xué)會(huì)如何認(rèn)真觀察、深入思考和做出決策。此外，找到自己的“棋魂”也是學(xué)圍棋的好處之一。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)圍棋帶來(lái)的快樂(lè)和成就感非常有意義。迎接未來(lái)，我期待著更加深入、更加有趣的圍棋學(xué)習(xí)之路。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)對(duì)圍棋入門(mén)的學(xué)習(xí)，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)圍棋對(duì)我的成長(zhǎng)與發(fā)展的重要性。圍棋不僅可以提高智力，增強(qiáng)思維能力，還能夠讓我們從游戲中學(xué)會(huì)耐心和決策，提升自身素質(zhì)和錘煉自我。斗智斗勇的圍棋世界，值得我不斷地學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。
圍棋入門(mén)心得體會(huì)篇七
圍棋是一種古老而深?yuàn)W的棋類(lèi)游戲，它有著深厚的文化底蘊(yùn)和戰(zhàn)略智慧。在這些年來(lái)學(xué)習(xí)圍棋的過(guò)程中，我深深地感受到圍棋所帶給我的樂(lè)趣與收獲。通過(guò)不斷的探索與實(shí)踐，我逐漸切實(shí)地體會(huì)到圍棋入門(mén)與提高的心得體會(huì)，下面我將從初學(xué)圍棋的啟蒙階段、走子技巧的提高、對(duì)弈心態(tài)的調(diào)整、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及對(duì)圍棋文化的感悟這五個(gè)方面談一下我的體會(huì)。
首先，在圍棋的入門(mén)階段，正確的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法是至關(guān)重要的。在我剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋的時(shí)候，我會(huì)找到一些入門(mén)級(jí)的教材，例如《圍棋啟蒙經(jīng)典》、《跟我學(xué)圍棋》等等。通過(guò)這些教材，我漸漸了解到圍棋的基本規(guī)則和走子技巧，從而有了入門(mén)的基礎(chǔ)。
其次，在圍棋的進(jìn)階學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了走子技巧的重要性。在圍棋的棋局中，每一步的走子都要經(jīng)過(guò)周密的思考與分析。而這需要不斷的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)積累。我發(fā)現(xiàn)，對(duì)圍棋局面的深入分析以及對(duì)對(duì)手的預(yù)判，是提高自己實(shí)力的關(guān)鍵。通過(guò)經(jīng)常反思自己的下棋過(guò)程，我漸漸掌握了一些常用的棋法，如三三定式和四三定式等等。這些走子技巧對(duì)于我提高圍棋水平起到了很大的幫助。
接著，對(duì)弈心態(tài)的調(diào)整也是學(xué)習(xí)圍棋的重要環(huán)節(jié)。圍棋是一種需要冷靜思考與耐心等待的游戲，當(dāng)我在與他人對(duì)弈的時(shí)候，我會(huì)不斷提醒自己要保持冷靜，并且不要輕易放棄。因?yàn)閲迨且环N向前看的游戲，很多時(shí)候看似劣勢(shì)的局面也會(huì)在后來(lái)的棋局中發(fā)生逆轉(zhuǎn)。只有保持樂(lè)觀的心態(tài)，才能在圍棋中不斷進(jìn)步。
同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作的重要性也是我在學(xué)習(xí)圍棋中所體會(huì)到的。圍棋雖然是個(gè)人比賽，但在圍棋隊(duì)生活中，我學(xué)會(huì)了與隊(duì)友共事和協(xié)作的能力。我們組織圍棋隊(duì)比賽時(shí)，對(duì)戰(zhàn)時(shí)對(duì)手的實(shí)力差異很大，但通過(guò)我們的團(tuán)隊(duì)合作、相互支持以及獨(dú)特的戰(zhàn)術(shù)安排，我們成功地逆襲了強(qiáng)大的對(duì)手，贏得了比賽。這一切的背后離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作的力量。圍棋教會(huì)了我尊重他人、傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，這些都是在競(jìng)爭(zhēng)與合作中提高團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要品質(zhì)。
最后，對(duì)圍棋文化的感悟也是我學(xué)習(xí)圍棋過(guò)程中的收獲之一。圍棋作為一門(mén)博大精深的智慧，在中國(guó)有著悠久的歷史與文化傳統(tǒng)。通過(guò)學(xué)習(xí)圍棋，我不僅僅是學(xué)習(xí)一個(gè)游戲，更是走近了中國(guó)傳統(tǒng)文化的源頭。圍棋中蘊(yùn)含的理性、智慧和戰(zhàn)略思維，讓我深深地感受到中華文化的博大精深。
通過(guò)圍棋入門(mén)與提高的過(guò)程，我漸漸領(lǐng)悟到圍棋是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)。不僅是一種棋類(lèi)游戲，更是一種智慧的展示和戰(zhàn)略的博弈。在學(xué)習(xí)圍棋的過(guò)程中，我明白了圍棋所體現(xiàn)的戰(zhàn)略思維和智慧在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。圍棋不僅培養(yǎng)了我的思考能力和邏輯思維，還讓我懂得了堅(jiān)持、樂(lè)觀與合作的重要性。圍棋給予了我很多的樂(lè)趣和收獲，我會(huì)一直不斷學(xué)習(xí)并追求更高的圍棋境界。
圍棋入門(mén)心得體會(huì)篇八
圍棋，作為一項(xiàng)源自中國(guó)的古老游戲，自身蘊(yùn)含著極大的魅力。我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，是在參加一次圍棋入門(mén)教學(xué)活動(dòng)后。在那次活動(dòng)中，我第一次接觸到圍棋，逐漸了解了它的規(guī)則和技巧，并領(lǐng)略到了它的獨(dú)特魅力。這讓我產(chǎn)生了持續(xù)學(xué)習(xí)圍棋的興趣，并希望能與更多人分享這項(xiàng)精彩的智力運(yùn)動(dòng)。
第二段：圍棋入門(mén)教學(xué)的重要性
圍棋的規(guī)則和技巧并不是那么容易掌握的。初學(xué)者往往會(huì)遇到各種困惑和難題。因此，參加一次圍棋入門(mén)教學(xué)活動(dòng)是非常重要的。我曾在一位圍棋老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)圍棋，他耐心地為我們講解圍棋的基本規(guī)則，并通過(guò)實(shí)際操作讓我們更好地理解。在入門(mén)教學(xué)活動(dòng)中，我?guī)缀趺刻於寄艿玫嚼蠋煹闹笇?dǎo)，提出問(wèn)題并得到解答，使我迅速掌握了圍棋的一些基本技巧。一個(gè)好的圍棋入門(mén)教學(xué)活動(dòng)，不僅能夠加快學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，還能夠培養(yǎng)他們對(duì)圍棋的興趣和熱愛(ài)。
第三段：圍棋入門(mén)教學(xué)的難點(diǎn)與挑戰(zhàn)
在圍棋入門(mén)教學(xué)過(guò)程中，我們會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。首先，圍棋的規(guī)則相對(duì)復(fù)雜，特別是與國(guó)際象棋等其他棋類(lèi)規(guī)則相比，可能會(huì)讓初學(xué)者感到有些繁瑣。其次，圍棋的本質(zhì)是一種戰(zhàn)略性的游戲，需要玩家考慮到眾多變數(shù)，并做出正確的決策。這對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。最后，圍棋需要大量的練習(xí)和思考，才能夠真正掌握其中的奧妙。因此，圍棋入門(mén)教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)員的耐心和毅力，幫助他們克服困難，不斷進(jìn)步。
第四段：圍棋入門(mén)教學(xué)的有效方法
為了更好地進(jìn)行圍棋入門(mén)教學(xué)，我們可以采用一些有效的方法。首先，要注重基本規(guī)則和基本技巧的教學(xué)。圍棋的基礎(chǔ)非常重要，只有把基礎(chǔ)打扎實(shí)，才能夠進(jìn)一步提高。其次，可以通過(guò)舉辦小型比賽和圍棋交流活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。比賽和交流會(huì)讓學(xué)員感受到競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣，進(jìn)而更加努力地學(xué)習(xí)和提高。最后，還可以引入一些圍棋軟件或網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，輔助學(xué)員進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和研究。這些方法結(jié)合起來(lái)，可以更好地提高圍棋入門(mén)教學(xué)的效果。
第五段：圍棋入門(mén)教學(xué)的意義和展望
圍棋入門(mén)教學(xué)對(duì)于推廣圍棋和培養(yǎng)圍棋人才有著重要的意義。通過(guò)圍棋入門(mén)教學(xué)，能夠讓更多的人了解圍棋，欣賞圍棋的魅力，并加入到圍棋愛(ài)好者的行列中。同時(shí)，入門(mén)教學(xué)也為后續(xù)的深入學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)奠定了基礎(chǔ)。未來(lái)，我希望能夠參與更多的圍棋入門(mén)教學(xué)活動(dòng)，將這項(xiàng)古老而精彩的游戲傳承下去，讓更多的人受益。
圍棋入門(mén)心得體會(huì)篇九
圍棋作為中國(guó)傳統(tǒng)的智力游戲，深受人們喜愛(ài)。雖然它規(guī)則簡(jiǎn)單，只需黑白兩個(gè)顏色的棋子，但要真正掌握其中的奧秘并取得提高，是一項(xiàng)需要持續(xù)努力和經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程。在我學(xué)習(xí)圍棋的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望與大家分享。
對(duì)于圍棋初學(xué)者來(lái)說(shuō)，最重要的是了解基本規(guī)則和棋盤(pán)的布局。棋盤(pán)上橫、豎各有19條線，共361個(gè)交叉點(diǎn)。我們要把棋子放在交叉點(diǎn)上，以形成“氣”的概念。一個(gè)棋子所占有的空位稱(chēng)為“氣”，圍棋的勝負(fù)就是根據(jù)能夠圍住的氣的數(shù)量來(lái)決定的。這是圍棋規(guī)則的核心之一。了解了這些基本規(guī)則和概念后，我們可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的棋局對(duì)弈，以此培養(yǎng)自己對(duì)圍棋的興趣和直觀的認(rèn)識(shí)。
在熟悉了圍棋的基本規(guī)則后，我們需要學(xué)習(xí)基本的開(kāi)局戰(zhàn)術(shù)，掌握如何布局和占據(jù)棋盤(pán)上的重要位置。首先要學(xué)會(huì)守住自己的棋子，使其圍成有氣的形狀。其次，要學(xué)會(huì)對(duì)手的攻擊和威脅，及時(shí)應(yīng)對(duì)。在開(kāi)局階段，我們可以采用一些基本棋法如“星下法”、“三三定式”等，以便更好地占據(jù)重要的棋盤(pán)位置，對(duì)對(duì)手形成局部的壓力。同時(shí)，我們也要善于觀察對(duì)手的布局，及時(shí)察覺(jué)對(duì)手可能的進(jìn)攻，以便應(yīng)對(duì)。
隨著對(duì)圍棋規(guī)則和基本戰(zhàn)術(shù)的了解，我們也要逐漸學(xué)習(xí)更高級(jí)的技巧和戰(zhàn)術(shù)。例如，學(xué)會(huì)如何使用圍棋中的“夾子”、“撲殺”等技巧，使對(duì)手的棋子無(wú)法逃脫，從而取得勝利。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)通過(guò)陣型的變化來(lái)欺騙對(duì)手，制造假象，使對(duì)手產(chǎn)生困惑。另外，我們還可以學(xué)習(xí)圍棋中的一些定式和官子等技巧，以便更好地掌握整局棋局的發(fā)展趨勢(shì)。
在學(xué)習(xí)圍棋的過(guò)程中，持續(xù)的練習(xí)是非常重要的。我們可以通過(guò)與電腦或在線平臺(tái)對(duì)弈，不斷地與不同水平的對(duì)手進(jìn)行交流，從中獲取經(jīng)驗(yàn)和提高。同時(shí)，我們也要注重分析自己的對(duì)弈過(guò)程，找出自己的不足之處，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正錯(cuò)誤。圍棋是一項(xiàng)需要反復(fù)練習(xí)和思考的智力運(yùn)動(dòng)，只有不斷地實(shí)踐和積累，才能在棋局中更加游刃有余。
最后，學(xué)圍棋不僅可以提高思維能力和判斷力，更能提升自己在面對(duì)問(wèn)題時(shí)的冷靜和耐心。圍棋是一項(xiàng)需要長(zhǎng)時(shí)間思考的游戲，猶如人生中遇到的問(wèn)題一樣。在棋局中，我們要善待每一步棋，審慎考慮每個(gè)決策，這也是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所需要的品質(zhì)。因此，在學(xué)圍棋的同時(shí)，我們也在塑造自己的個(gè)性和人生態(tài)度。
總之，圍棋是一門(mén)博大精深的智力運(yùn)動(dòng)，它要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中保持興趣和耐心，并通過(guò)不斷的練習(xí)和思考去提高自己。希望我以上的心得體會(huì)能對(duì)于初學(xué)者有所幫助，也希望大家積極地投入到圍棋的學(xué)習(xí)中，享受這項(xiàng)神奇而美妙的游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。
圍棋入門(mén)心得體會(huì)篇十
圍棋是一種極富益智和趣味性的棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)。無(wú)論年齡、職業(yè)、性別等方面的人們都可以玩得很過(guò)癮。本文作者以自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)，探討了在圍棋入門(mén)階段需要重視的幾個(gè)問(wèn)題。
一、從基礎(chǔ)開(kāi)始，在實(shí)戰(zhàn)中進(jìn)步。
在圍棋初學(xué)階段需要注意的是良好的入門(mén)基礎(chǔ)。最基本的規(guī)則掌握是打好圍棋的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。而對(duì)于完全沒(méi)有學(xué)過(guò)圍棋的新手來(lái)說(shuō)，必須從規(guī)則、形式開(kāi)始學(xué)習(xí)。只有人們熟知規(guī)則才能理解每一局棋局中出現(xiàn)的形勢(shì)、變化和落子的戰(zhàn)略，進(jìn)而提高自己的實(shí)力。剛學(xué)圍棋時(shí)，實(shí)戰(zhàn)也是必不可少的。在實(shí)戰(zhàn)中可以初步了解圍棋的形式，提升自己分析、理解棋局的能力。細(xì)致的觀察、分析對(duì)方下棋方式和習(xí)慣等，或是看看專(zhuān)業(yè)圍棋大師的戰(zhàn)術(shù)，都有可能對(duì)入門(mén)階段的學(xué)習(xí)有很好的啟示作用。
二、不要把“眼”當(dāng)回事。
對(duì)于不少?lài)宄鯇W(xué)者來(lái)說(shuō)，眼睛是個(gè)難題。舉個(gè)例子，落子后出現(xiàn)“氣”的問(wèn)題，新手往往會(huì)將眼睛視為最大的出口，為自己的棋子留下最多的“眼位”。其實(shí)，在實(shí)際的圍棋棋局中，“眼”并不總是最重要的，而是需要考慮整個(gè)棋局中的多個(gè)因素。有時(shí)候，犧牲一個(gè)看似“眼位”很重要的棋子，換取對(duì)手棋子上位置的重要戰(zhàn)略位置的占領(lǐng)，可能會(huì)為自己帶來(lái)更大的優(yōu)勢(shì)收益。
三、堅(jiān)守基礎(chǔ)規(guī)則，提高自主思考能力。
在學(xué)習(xí)圍棋時(shí)，新手們通常都有一些“套路”、“急著沖著贏”的心態(tài)。但是，這樣并不是最優(yōu)的途徑。學(xué)習(xí)圍棋參照的應(yīng)該是基礎(chǔ)規(guī)則，而不是局部的“美力”。對(duì)于不了解的局勢(shì)或是棋局很復(fù)雜時(shí)，新手們不妨將重點(diǎn)關(guān)注在自己的基本規(guī)則上，如“不作死就不會(huì)死”。新手們應(yīng)具備獨(dú)立思考能力，用自己的思路去構(gòu)思棋局，從而提升自己的實(shí)力。
四、先改變自己，再去感受?chē)宓镊攘Α?/p>
圍棋在國(guó)內(nèi)許多人心中受到的尊重是非常高的。在國(guó)際上，許多圍棋技術(shù)高超的專(zhuān)業(yè)棋手的視頻和程序也是很受觀眾歡迎的。始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)圍棋的新手們，可以將圍棋鉆研成一種就像藝術(shù)品一樣的精神追求，感受到圍棋的魅力所在。但是，新手們也需要時(shí)刻保持對(duì)自己的改變和進(jìn)步的期望。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)自己的努力才能得到更好的收獲。
五、善于結(jié)合求助和自己的堅(jiān)持。
在圍棋學(xué)習(xí)的過(guò)程中，如果遇到不懂的困境與問(wèn)題，要善于向別人求助。多與他人探討、交流棋局情形是很好的想法。在圍棋愛(ài)好者的交流中，不僅可以增進(jìn)技術(shù)、理論的領(lǐng)悟，還可以建立起以圍棋為媒介的交際與合作機(jī)會(huì)。同時(shí)，新手的堅(jiān)持對(duì)自我提升非常重要。沒(méi)有人的促進(jìn)或是安慰，圍棋就不會(huì)像現(xiàn)在這樣受到大家的熱愛(ài)。新手在學(xué)習(xí)圍棋的過(guò)程中，務(wù)必自己堅(jiān)持，為自己積累經(jīng)驗(yàn)和提高水平而不斷努力。
圍棋入門(mén)心得體會(huì)篇十一
圍棋是一種古老而悠久的棋類(lèi)游戲，它不僅考驗(yàn)智慧和策略，還能培養(yǎng)人們的耐心和專(zhuān)注力。作為一位圍棋愛(ài)好者，我參加了一次圍棋入門(mén)教學(xué)課程，深受啟發(fā)和感悟。下面我將從課程安排、學(xué)習(xí)方法、心理調(diào)整、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和英雄事跡五個(gè)方面分享我的圍棋入門(mén)教學(xué)心得體會(huì)。
首先，課程安排非常重要。在圍棋入門(mén)教學(xué)課程中，我們需要了解基本的規(guī)則和棋盤(pán)布局，以及每一步的基本思路。在課程安排上，老師循循善誘，將基本概念和技巧循序漸進(jìn)地傳授給我們。比如，首先是基礎(chǔ)概念的講解，然后是基本布局的練習(xí)，再到一些實(shí)戰(zhàn)例子的實(shí)踐演練。這樣的安排不僅幫助我們建立了對(duì)圍棋的整體認(rèn)識(shí)，還能夠增加我們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)我們對(duì)圍棋的熱愛(ài)。
其次，學(xué)習(xí)方法也是至關(guān)重要的。在圍棋入門(mén)教學(xué)中，我們需要采用正確的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高學(xué)習(xí)效果。首先，我們需要耐心學(xué)習(xí)基本規(guī)則，充分理解每一步棋的含義和意義。其次，我們要注重實(shí)踐，通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)提高自己的棋力。同時(shí)，我們還要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在每一次對(duì)局后及時(shí)總結(jié)，找到自己的不足之處，以便在下一次對(duì)局中改進(jìn)。
再次，心理調(diào)整是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。在圍棋入門(mén)教學(xué)中，如果我們不能調(diào)整好心態(tài)，將很難在對(duì)局中取勝，也會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)效果。因此，我們要學(xué)會(huì)放平心態(tài)，無(wú)論是在對(duì)局中還是在學(xué)習(xí)中，都要以平和的心態(tài)對(duì)待。遇到困難和挫折時(shí)，我們要保持樂(lè)觀，勇于面對(duì)，相信自己能夠克服困難。只有堅(jiān)持并保持積極的心態(tài)，我們才能在圍棋的學(xué)習(xí)中越走越遠(yuǎn)。
此外，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是我們進(jìn)步的重要依據(jù)。在圍棋入門(mén)教學(xué)中，我們通過(guò)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，可以鍛煉自己的棋藝，并且學(xué)會(huì)分析局勢(shì)和預(yù)測(cè)對(duì)手的走棋意圖。通過(guò)與他人的對(duì)局，我們可以了解不同對(duì)手的特點(diǎn)，從中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，并且總結(jié)自己的失敗和成功的經(jīng)驗(yàn)。這樣，我們就能夠不斷完善自己的棋藝，提高自己的技巧，取得更好的成績(jī)。
最后，英雄事跡可以給我們帶來(lái)強(qiáng)大的力量。在圍棋的世界里，有許多令人敬佩的英雄事跡。他們通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和頑強(qiáng)的毅力，取得了輝煌的成就。他們的事跡和精神激勵(lì)著我們繼續(xù)向前。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，我們可以回顧他們的事跡，從中汲取力量，堅(jiān)持自己的圍棋夢(mèng)想。
圍棋入門(mén)教學(xué)課程讓我受益匪淺。通過(guò)課程的安排，我建立了對(duì)圍棋的整體認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)了正確的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整了良好的心態(tài)，并通過(guò)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和英雄事跡的啟發(fā)，不斷提升自己的棋藝。我深切感受到，圍棋教學(xué)不僅是一種技巧的傳授，更是一種智慧的啟迪，一種心態(tài)的調(diào)整。只有在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們才能夠在圍棋的世界里取得成功，享受游戲的樂(lè)趣。
圍棋入門(mén)心得體會(huì)篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解打劫，并學(xué)會(huì)怎么樣去打劫。
2、通過(guò)故事、練習(xí)等方式來(lái)學(xué)習(xí)打劫，體驗(yàn)學(xué)圍棋的樂(lè)趣。
3、提高幼兒思維的敏捷性。
4、遵守游戲規(guī)則，掌握游戲的玩法。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)導(dǎo)入新課。
師：看來(lái)小朋友們都把倒撲這個(gè)本領(lǐng)學(xué)會(huì)了，下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)新本領(lǐng)吧。今天老師要講一個(gè)《兩只老虎》的故事。
(二)講解新課。
1、講解什么是打劫。
2、師：現(xiàn)在給你一個(gè)白子，你會(huì)把它下在哪呢?請(qǐng)一幼兒走到大棋盤(pán)前，提掉一個(gè)黑子。
再請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)做。應(yīng)該也會(huì)做對(duì)。師：對(duì)了，小黑虎張大嘴巴就把大肉包子吃了。接下來(lái)，小老虎兄弟你喂我吃一個(gè)大肉包子，我也喂你吃一個(gè)大肉包子，一人輪流吃一個(gè)，真是開(kāi)心極了。小朋友們，象這樣你提我一個(gè)子我又提你一個(gè)子，來(lái)回提一個(gè)子的情況，就叫打劫。老師說(shuō)3遍打劫，跟讀3遍。
3、講解打劫的規(guī)則。
師：以后下棋的時(shí)候如果我們碰到來(lái)回提一個(gè)子的情況，那就是遇到打劫了。但是如果我們真要是這樣來(lái)回提一個(gè)子，那么這盤(pán)棋還能下完嗎?(不能)。
師：對(duì)，這盤(pán)棋就下不完了。那該怎么辦呢?我們回到剛才的故事中去?；⒏绺缃o虎弟弟的是一個(gè)早飯剩下來(lái)的大肉包子，是涼的肉包子，虎弟弟馬上就吃了?？墒?，我們要注意了，虎弟弟給虎哥哥的可是剛出籠的大肉包子，是熱的肉包子，虎哥哥能馬上就吃嗎?(不能)。
師：對(duì)，不能。如果你馬上吃啊，嘴里就會(huì)被燙起一個(gè)個(gè)大水泡啦!所以啊，小黑虎沒(méi)有馬上吃，他先到旁邊玩了一下下(拿一顆黑子放在棋盤(pán)的其他地方)，白虎也陪著哥哥玩了一下下(拿一顆白子放在黑子的旁邊)。等包子不燙了才回來(lái)吃(提一顆白子)。也就是說(shuō)我們要隔一手才能提?，F(xiàn)在小黑虎又從蒸籠里拿出一個(gè)大肉包子給小白虎吃，小白虎能馬上吃嗎?(不能，不然會(huì)起泡的)。
師：對(duì)，不能。會(huì)起泡的。所以，小白虎也要到旁邊玩一下下才可以回來(lái)吃。有的小朋友已經(jīng)在動(dòng)腦筋了，會(huì)問(wèn)老師，老師啊，這樣不還是提來(lái)提去下不完嗎?師：哈哈，不要著急。當(dāng)一只小老虎到旁邊玩一下下的時(shí)候，另一只老虎是不是都要陪著去呢。如果虎哥哥怕虎弟弟吃撐了，他就不會(huì)陪弟弟去玩了，就會(huì)把大肉包子偷偷藏起來(lái)了(粘劫)?，F(xiàn)在我們一起看看，還有打劫嗎?(沒(méi)有了)。
師：像這樣一手棋，讓打劫消失了，這手棋，我們就叫消劫。
老師說(shuō)3遍，跟讀3遍。
(三)課堂練習(xí)。
1、看看下面那些是打劫。
講解的要點(diǎn)：先看能不能提一個(gè)子，再看是不是來(lái)回提一個(gè)子。
2、記兒歌。
師總結(jié)：打劫被提不要急，要隔一步再去提。
結(jié)束：小朋友，今天我們學(xué)的是打劫和打劫的兒歌。你們都學(xué)會(huì)了嗎?
師：小朋友們真聰明，回去以后還要練哦!
圍棋入門(mén)心得體會(huì)篇十三
俗話說(shuō)：人生能有幾回搏！在三尺棋枰之上，更應(yīng)如此。
爭(zhēng)強(qiáng)好勝，才是棋人真正的本質(zhì)和風(fēng)范。夫棋者應(yīng)具有拼搏精神，如對(duì)手視輸贏同兒戲，與他對(duì)弈則索然無(wú)味。棋枰征戰(zhàn)，重視的就是全局之勢(shì)，一著之先，如棋者不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，如何能在平淡中陡起波瀾？如何能在對(duì)攻中搶先制敵？夫棋者，正是在這三尺棋枰之上，在這片虛擬的戰(zhàn)場(chǎng)之中，運(yùn)籌帷幄，調(diào)兵遣將，一展大將之風(fēng)范。
話再講回來(lái)，輸贏雖然很重要，但并不是決定性的。一個(gè)真正的棋者，應(yīng)該理解，輸贏的最終目的歸根到底是為了修心養(yǎng)性。一個(gè)棋者，在經(jīng)歷了多次的'成敗得失之后，最終必然領(lǐng)悟：下棋的最關(guān)鍵處是在于把握自我的心態(tài)。只有把握住了自己的心態(tài)，使自己的心始終平靜如水，在優(yōu)勢(shì)的情況下不驕不燥，在劣勢(shì)的情況下沉著冷靜，才有可能充分的利用對(duì)手心理上的弱點(diǎn)加以打擊。只有做到了這一點(diǎn)，在我方優(yōu)勢(shì)時(shí)才能層層逼近，攻不忘守，不給對(duì)方以可乘之機(jī)，令對(duì)手手忙腳亂，從而加速致負(fù)；在我方劣勢(shì)時(shí)就會(huì)不慌不忙，沉著地捕捉戰(zhàn)機(jī)，利用對(duì)手求勝心切的心理，抓住他的漏洞積極予以反擊，往往能收到意想不到的功效。所以，要成為一個(gè)真正的高手，就要做到心靜如水，處變不驚，泰山崩于前而面不改色。
要做到上述的這一切，唯一的途徑就是加強(qiáng)自身棋德的鍛煉和修養(yǎng)。只有自身的道德水平提高了，心態(tài)光明磊落，才會(huì)越加鎮(zhèn)靜自若。而不象有些下不贏就斷線逃走的人那樣，有一種作賊心虛的感覺(jué)，從而心緒不寧。斷線逃走的人，雖然暫時(shí)獲得了一種罪惡的報(bào)復(fù)的快感，但久而久之，不論他感覺(jué)到與否，這種罪惡感就會(huì)象一塊陰云一樣始終籠罩在他的心頭，從而無(wú)法鎮(zhèn)定。往往在優(yōu)勢(shì)的時(shí)候急中出漏，在劣勢(shì)的時(shí)候手忙腳亂，到最后還是選擇了斷線逃跑這條路。日復(fù)一日，惡性循環(huán)，棋藝水平當(dāng)然無(wú)法提高。
要提高自身的棋德修養(yǎng)，就必須擁有容人之量，擁有博大的胸懷。一個(gè)擁有精深棋藝的高手，和他擁有博大的胸懷是分不開(kāi)的。只有嚴(yán)于律己，寬以待人，謙虛好學(xué)，不恥下問(wèn)，胸懷自然博大，棋藝自然提高，加以多鉆研棋書(shū)，多參加比賽，多拜訪高手，則國(guó)手幾矣！棋路漫漫無(wú)捷徑，要走的路還很長(zhǎng)，但諸位只要堅(jiān)持不懈，執(zhí)著求索，日復(fù)一日，年復(fù)一年，有志者則事竟成?！安环e跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江海?！薄扒Ю镏?，始于足下。”只要諸位持之以恒地加強(qiáng)自身棋德和棋藝的修養(yǎng)，哪怕只是一點(diǎn)一滴，也終將成為江海。最后送諸位玩家一句話：“輸贏只搏君一笑，胸中常有百萬(wàn)兵”。
圍棋入門(mén)心得體會(huì)篇十四
圍棋是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是一項(xiàng)集智慧、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)于一身的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。作為一名圍棋愛(ài)好者，我長(zhǎng)期以來(lái)一直在不斷學(xué)習(xí)、探索圍棋的奧妙。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了不少經(jīng)驗(yàn)和心得，今天我就想與大家分享一下我在下圍棋時(shí)的一些體會(huì)和技巧。
第二段：起手棋
圍棋的起手棋非常重要，它決定著后面整盤(pán)棋的走勢(shì)。我的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)是，起手棋要多變，不能總是走固定的幾手，否則很容易被對(duì)手破解。此外，我還喜歡在起手棋中留出一些空間，以便后續(xù)棋子能夠更好地發(fā)揮作用。當(dāng)然，起手棋的具體走法還要結(jié)合具體情況加以考慮?？傊?，起手棋要穩(wěn)健，但又不失靈活性，才能更好地奠定勝局的基礎(chǔ)。
第三段：定式
定式在圍棋中是非常重要的。它可以幫助我們快速建立局面，以便更加輕松地進(jìn)行深入的分析和預(yù)判。我的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)是，定式要多練，多總結(jié)，不斷探索新的變化，才能更加?jì)故斓貞?yīng)對(duì)局面的變化。此外，定式的選擇也很關(guān)鍵，要根據(jù)局面特點(diǎn)和自身思路靈活選用，不能生搬硬套?？傊ㄊ绞窍潞脟宓年P(guān)鍵步驟之一，需要我們不斷磨練。
第四段：眼位
眼位是圍棋中的一個(gè)重要概念，它直接關(guān)系到是否能?chē)?duì)方棋子，取得勝利。我的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)是，要在打眼時(shí)更加謹(jǐn)慎，避免被對(duì)手利用漏洞進(jìn)行反擊。此外，眼位的復(fù)雜性也需要我們充分了解，不能一味追求眼數(shù)多而忽略各種變化?？傊?，眼位是圍棋中必須掌握的技巧之一，需要我們多加練習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
第五段：打劫
打劫是圍棋中的一種棋局形式，它常常在角上或者邊上出現(xiàn)。正確的打劫技巧可以幫助我們快速掌握圍棋的勝負(fù)，而錯(cuò)誤的打劫則會(huì)讓我們陷入被動(dòng)。我的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)是，要善于觀察對(duì)手的棋子走向，尋找機(jī)會(huì)進(jìn)行打劫。此外，打劫的形式也需要有所變化，不要總是按照固定套路來(lái)進(jìn)行?？傊?，打劫是圍棋的一項(xiàng)技巧，需要我們不斷運(yùn)用和總結(jié)。
結(jié)語(yǔ)：
下圍棋是一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)，也是一種鍛煉智慧、強(qiáng)化思維的方法。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、探索和總結(jié)，我們可以更好地掌握圍棋的奧妙，提高自己的下棋水平。希望這篇文章對(duì)各位圍棋愛(ài)好者有所啟發(fā)，讓我們一起為圍棋的普及和推廣做出貢獻(xiàn)。
圍棋入門(mén)心得體會(huì)篇十五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)知道什么是真眼，了解在不同位置時(shí)真眼的特點(diǎn)。
2、在歌曲活動(dòng)中，體驗(yàn)圍棋帶來(lái)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
故事《小豬造房子》圖片、棋盤(pán)、棋子等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師講述故事《小豬造房子》。
讓幼兒懂得房子的牢固和不牢固的原因。
二、觀察棋譜，了解真眼與假眼。
（1）教師擺出眼的棋形，引導(dǎo)幼兒觀察。
（2）介紹眼角與真眼。
中間的眼有三個(gè)眼角，就是真眼；邊上的眼有兩個(gè)角就是真眼；角上的眼要有一個(gè)角是真眼。
（3）了解什么是假眼。
分別以中間、邊上、角上為例，進(jìn)行驗(yàn)證：為什么是假眼。
三、學(xué)習(xí)歌曲《真眼與假眼》。
（1）教師師范演唱歌曲，請(qǐng)幼兒聽(tīng)聽(tīng)老師唱了什么。
（2）幼兒學(xué)習(xí)歌曲。
四、幼兒練習(xí)：辨別真眼與假眼。
（1）了解中間、邊上、角上，真眼要占的眼角數(shù)量。做一個(gè)題目就演唱一句相對(duì)應(yīng)的歌曲句子。
（2）全體幼兒演唱歌曲《真眼與假眼》。
五、幼兒操作。
請(qǐng)幼兒在小棋盤(pán)上的各個(gè)位置擺一擺真眼與假眼，同伴之間進(jìn)行對(duì)弈。
圍棋入門(mén)心得體會(huì)篇十六
圍棋起源于中國(guó)，傳為堯作，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代即有記載。隋唐時(shí)經(jīng)朝鮮傳入日本，流傳到歐美各國(guó)。那么你知道圍棋的入門(mén)知識(shí)嗎?下面跟小編一起來(lái)看看吧!
先不論圍棋是否高雅，或者是藝術(shù)之類(lèi)的話。
從古至今，國(guó)人都自稱(chēng)禮儀之邦，不論大小事等都要講究禮儀，所以下圍棋也不能例外，應(yīng)該注意的也不能馬虎。只有把禮儀的功夫做足，才可能有高手愿意為你指點(diǎn)。
那么下棋過(guò)程中應(yīng)該注意那些呢?和圍棋的規(guī)則一樣很簡(jiǎn)單：首先執(zhí)子的姿勢(shì)應(yīng)該文雅，使用食指和中指指尖夾住棋子(食指在下)，在棋盤(pán)上方垂直落在棋盤(pán)交叉點(diǎn)上，落子無(wú)悔，不能移動(dòng);對(duì)局主動(dòng)執(zhí)黑，以示尊重對(duì)方，如果是猜先，應(yīng)該請(qǐng)對(duì)手抓白子，自己執(zhí)1或2枚黑子猜(如果白子單數(shù)，則自己執(zhí)黑先行，否則相反);在對(duì)局后主動(dòng)清理棋具。
圍棋的行棋規(guī)則是十分簡(jiǎn)單的。在一般情況下，由執(zhí)黑的先行，雙方交替走子，當(dāng)對(duì)方提掉己方一子，己方又能回提對(duì)方這一子時(shí)，不能馬上回提，只能先在其它地主走子才能回提。
在棋盤(pán)上除禁入點(diǎn)以外的所有交叉點(diǎn)都可以是落子點(diǎn)，當(dāng)所在交叉點(diǎn)的歸屬都已經(jīng)確定時(shí)，一盤(pán)棋即告完成。在讓子棋的情況下，先由黑方預(yù)先在棋盤(pán)上放若干棋子，再由白棋落子，雙方交替行棋。
比起象棋的規(guī)則，圍棋的好掌握多了，也就是一人一手，下到什么地方都行。當(dāng)然想在交戰(zhàn)中獲勝的話，也不能下隨手棋。雖然規(guī)則沒(méi)作限定，但要贏棋，還是有法則要遵循的。
分先指雙方棋藝水平相當(dāng)，由雙方輪流執(zhí)黑先走。按我國(guó)現(xiàn)行的圍棋規(guī)則規(guī)定，由于黑棋先走，有一定的先手威力，應(yīng)由執(zhí)黑的一方貼出2又3/4子給白方。
所以黑所占的地域必須超過(guò)183又1/4子才能取勝。比如黑棋數(shù)出來(lái)有185個(gè)子，即黑棋1又3/4子。而白方的地域只要超過(guò)177又3/4子即可獲勝。在國(guó)際與國(guó)內(nèi)的各種正規(guī)化比賽中，都采用分先規(guī)則。
讓先指水平略低的一方執(zhí)黑先走，終局計(jì)算時(shí)不貼子。即各占180又1/2子為和棋，哪一方超過(guò)180又1/2即可取勝。非正式比賽或民間對(duì)局也采用此規(guī)則。讓先規(guī)則運(yùn)用于雙方棋藝水平有一定差距的棋手之間的對(duì)局。
讓子是棋藝水平有較大差距的對(duì)局雙方所采用的對(duì)局形式之一，為了取得棋力的相互平衡，由水平低的一方執(zhí)黑在棋盤(pán)的指定位置上連續(xù)放置若干黑子。對(duì)初學(xué)者， 具有專(zhuān)業(yè)水平的棋手可讓二十五子，最后計(jì)算勝負(fù)時(shí)由黑方貼還讓子數(shù)的1/2給白方，貼還后仍以180又1/2子為和棋。
圍棋入門(mén)心得體會(huì)篇十七
導(dǎo)語(yǔ)：中國(guó)古代的四大藝術(shù)，琴棋書(shū)畫(huà)，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。 其中的棋，說(shuō)的就是圍棋。在現(xiàn)如今的時(shí)代圍棋的發(fā)展歷程來(lái)看，低齡化浪潮已經(jīng)席卷了整個(gè)圍棋界，逐漸形成路人皆曉，老少皆知的局勢(shì)。圍棋的學(xué)習(xí)首先要從圍棋的基本了解入手，下面小編帶你認(rèn)識(shí)一下這個(gè)古風(fēng)古韻的圍棋技藝。
圍棋藝術(shù)，千變?nèi)f化，具有經(jīng)久不衰的魅力，這是它流傳幾千年至今受到人們喜愛(ài)的原因。
圍棋作為一門(mén)科學(xué)，它可以最大限度地開(kāi)發(fā)智力，啟迪思維，鍛煉頭腦，陶冶情操。在圍棋的對(duì)弈中，包含著形象思維、邏輯思維的創(chuàng)作。它能增強(qiáng)機(jī)械記憶和理解記憶，它能提高人們的計(jì)算本領(lǐng)。
圍棋是中國(guó)的傳統(tǒng)棋種，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就廣為流傳。每一朝代都涌現(xiàn)出許多才華出眾的圍棋高手，流傳著許多動(dòng)人優(yōu)美的圍棋史話。這些，都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
中華人民共和國(guó)成立以后，圍棋被列為體育競(jìng)賽項(xiàng)目，并于1957年起舉行全國(guó)性的圍棋錦標(biāo)賽，先后涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀圍棋手。他們?cè)趪?guó)際、國(guó)內(nèi)比賽中不斷取得優(yōu)異成績(jī)，其中有代表性的是陳祖德和聶衛(wèi)平兩位棋手。
陳祖德九段，是六十年代中國(guó)圍棋的巨匠，稱(chēng)霸中國(guó)棋壇十多年之久，是首次在對(duì)子條件下戰(zhàn)勝日本九段的棋手，是馳名中外的“中國(guó)流”布局的主要?jiǎng)?chuàng)造者，著有許多價(jià)值極高的圍棋學(xué)術(shù)著作，雖然近些年來(lái)因病退下比賽第一線，但是，他對(duì)中國(guó)的圍棋事業(yè)所做出的貢獻(xiàn)是巨大的。陳祖德同志現(xiàn)任中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)的主要負(fù)責(zé)人。
聶衛(wèi)平九段，是全國(guó)人民眾所周知的體壇名星，他多次戰(zhàn)勝日本的“超一流”九段。在中日圍棋擂臺(tái)戰(zhàn)上力挽狂瀾，連連挫敗小林光一九段、藤澤秀行九段、武宮正樹(shù)九段、加藤正夫九段，等一系列日本圍棋高手，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。1983年獲國(guó)家體委頒發(fā)的“體育榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?，現(xiàn)在被授予“棋圣”稱(chēng)號(hào)，現(xiàn)任國(guó)家圍棋隊(duì)主教練，聶衛(wèi)平的成功，把我國(guó)圍棋水平推向了一個(gè)全新的階段。
我們國(guó)家的圍棋人口有數(shù)千萬(wàn)之多，而且有明顯上升的趨勢(shì)。但職業(yè)棋手只有二百人左右，什么叫職業(yè)棋手呢?職業(yè)棋手也稱(chēng)“專(zhuān)業(yè)棋手”，凡是以下棋為職業(yè)，服務(wù)于各圍棋組織或體育代表隊(duì)，在圍棋技術(shù)上受過(guò)正規(guī)訓(xùn)練，有相當(dāng)強(qiáng)的圍棋功底，經(jīng)常參加國(guó)內(nèi)外重大比賽的棋手都稱(chēng)職業(yè)棋手。
除專(zhuān)業(yè)棋手，以業(yè)余時(shí)間從事圍棋活動(dòng)的棋手或棋藝愛(ài)好者都叫“業(yè)余棋手”。他們的主要特點(diǎn)是：一般不以圍棋為主要職業(yè)，沒(méi)有受過(guò)(或僅受過(guò)暫短時(shí)間)正規(guī)訓(xùn)練，通常不參加專(zhuān)業(yè)棋手的比賽。
不論是職業(yè)棋手還是業(yè)余棋手，怎樣才能測(cè)量他們棋力的高低呢?在中國(guó)和日本以及歐美的圍棋界里，現(xiàn)在都實(shí)行“段位制度”和“級(jí)位制度”。段位的高低是一個(gè)棋手棋藝水平的重要標(biāo)志，我國(guó)的段位共分九個(gè)等級(jí)，依實(shí)力的高低從九段排至一段，九段為最高。一段也叫初段。獲得初段的稱(chēng)號(hào)，說(shuō)明棋藝達(dá)到一定的水平，大至說(shuō)來(lái)九段的棋力要讓初段兩、三子左右，以上所說(shuō)指的是專(zhuān)業(yè)段位。
除專(zhuān)業(yè)段位外還有業(yè)余段位，業(yè)余段位是按照業(yè)余棋手的棋力水平所評(píng)定的等級(jí)。目前我國(guó)最高業(yè)余段位六段，同專(zhuān)業(yè)段位相比較，與同等級(jí)的業(yè)余段位棋手藝水平相差甚遠(yuǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，專(zhuān)業(yè)初段棋手實(shí)力同業(yè)余五六段的棋手實(shí)力旗鼓相當(dāng)。業(yè)余段位以下稱(chēng)“級(jí)”，級(jí)也分九個(gè)等級(jí)。與段位不同的是級(jí)數(shù)越大棋力越低，以一級(jí)為最高。
以上是對(duì)圍棋的歷史、著名的棋手、圍棋段級(jí)位等級(jí)的簡(jiǎn)單介紹。在不懂圍棋的人看來(lái)圍棋似乎很深?yuàn)W，很神秘，其實(shí)并不是這樣，圍棋是非常易學(xué)的。只要讀者認(rèn)真理解本教程的內(nèi)容，完成練習(xí)題材的內(nèi)容，完成練習(xí)題，就會(huì)逐步掌握圍棋的.基本要領(lǐng)，循序漸進(jìn)，認(rèn)真對(duì)局定將會(huì)成為一名相當(dāng)不錯(cuò)的棋手。
我們接下來(lái)介紹在正規(guī)比賽中，這三樣是不可缺少的，但一般的對(duì)局只需棋盤(pán)和棋子。
圍棋棋盤(pán)：形狀為正方形或略呈長(zhǎng)方形的平面圖，現(xiàn)在的棋盤(pán)為平面上畫(huà)橫豎各十九條平行線，構(gòu)成三百六十一個(gè)交叉點(diǎn)。
為了便于判定棋盤(pán)上各點(diǎn)的位置，采用座標(biāo)法進(jìn)行編號(hào)，橫線自上而下用漢字依次編為第一……十九路，豎線從左至右用阿拉伯?dāng)?shù)字編第1……19路。記錄、說(shuō)明或教學(xué)的時(shí)候均以先豎后橫的次序?yàn)闇?zhǔn)。
例如：圖一中的a點(diǎn)：5.十路交叉點(diǎn);b點(diǎn)：10.十一路……等等。
需要說(shuō)明的是，在一般的棋盤(pán)上和正式比賽中的棋盤(pán)上都沒(méi)有數(shù)字標(biāo)記，圖一中的數(shù)字只是在棋譜中為便于說(shuō)明著子點(diǎn)或?yàn)榉奖阋撞槎鴺?biāo)明的。
棋盤(pán)上可分為九個(gè)部分，分別稱(chēng)為：左上角、左下角、右上角、右下角、上邊、下邊、左邊、右邊和中腹(見(jiàn)圖二)。
棋盤(pán)上共有九個(gè)黑點(diǎn)稱(chēng)作“星”，棋 心的黑點(diǎn)稱(chēng)作“天元”，“天元”并沒(méi)有其他特殊意義。
棋盤(pán)上的九個(gè)部分只是大致的劃分，并沒(méi)有嚴(yán)格的界限，在這里只作籠統(tǒng)的說(shuō)明。棋子下在星位上或天元上與棋的內(nèi)容和規(guī)則都沒(méi)有直接關(guān)系?！靶亲迸c“天元”只是棋盤(pán)的標(biāo)位。
棋盤(pán)的每條邊線叫做第一線(或一路)，緊靠第一線的那條線叫第二線，再向中腹移動(dòng)依次稱(chēng)為第三線(三路)第四線(四路)等等。
一般簡(jiǎn)易的棋盤(pán)可用硬紙或塑料制成，但比賽用的正規(guī)棋盤(pán)都是木料制品。
圍棋的棋子：圍棋的棋子分黑白兩種顏色，形狀為圓形。正式比賽的棋子黑方一百八十一枚，白方一百八十枚。圍棋的棋盤(pán)交叉點(diǎn)三百六十一處，兩色的棋子相加應(yīng)該等于這個(gè)數(shù)字。棋盤(pán)與棋子的關(guān)系最為密切，這個(gè)問(wèn)題較為復(fù)雜，在這里首先明確概念，以后再作說(shuō)明。
圍棋入門(mén)心得體會(huì)篇十八
中國(guó)女子講究琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，其中的棋就是圍棋，圍棋至今還深受人們喜愛(ài)。大家對(duì)于圍棋知識(shí)知道多少呢?今天小編就給大家介紹圍棋入門(mén)知識(shí)，給大家講解一下圍棋棋盤(pán)還有圍棋術(shù)語(yǔ)。
圍棋藝術(shù)，千變?nèi)f化，具有經(jīng)久不衰的魅力，這是它流傳幾千年至今受到人們喜愛(ài)的原因。圍棋是中國(guó)的傳統(tǒng)棋種，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就廣為流傳。每一朝代都涌現(xiàn)出許多才華出眾的圍棋高手，流傳著許多動(dòng)人優(yōu)美的圍棋史話。這些，都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。下面小編就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)圍棋。
圍棋作為一門(mén)科學(xué)，它可以最大限度地開(kāi)發(fā)智力，啟迪思維，鍛煉頭腦，陶冶情操。在圍棋的對(duì)弈中，包含著形象思維、邏輯思維的創(chuàng)作。它能增強(qiáng)機(jī)械記憶和理解記憶，它能提高人們的計(jì)算本領(lǐng)。
中華人民共和國(guó)成立以后，圍棋被列為體育競(jìng)賽項(xiàng)目，并于1957年起舉行全國(guó)性的圍棋錦標(biāo)賽，先后涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀圍棋手。他們?cè)趪?guó)際、國(guó)內(nèi)比賽中不斷取得優(yōu)異成績(jī)，其中有代表性的是陳祖德和聶衛(wèi)平兩位棋手。
是六十年代中國(guó)圍棋的巨匠，稱(chēng)霸中國(guó)棋壇十多年之久，是首次在對(duì)子條件下戰(zhàn)勝日本九段的棋手，是馳名中外的“中國(guó)流”布局的主要?jiǎng)?chuàng)造者，著有許多價(jià)值極高的圍棋學(xué)術(shù)著作，雖然近些年來(lái)因病退下比賽第一線，但是，他對(duì)中國(guó)的圍棋事業(yè)所做出的貢獻(xiàn)是巨大的。陳祖德同志現(xiàn)任中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)的主要負(fù)責(zé)人。
是全國(guó)人民眾所周知的體壇名星，他多次戰(zhàn)勝日本的“超一流”九段。在中日圍棋擂臺(tái)戰(zhàn)上力挽狂瀾，連連挫敗小林光一九段、藤澤秀行九段、武宮正樹(shù)九段、加藤正夫九段，等一系列日本圍棋高手，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。1983年獲國(guó)家體委頒發(fā)的`“體育榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?，現(xiàn)在被授予“棋圣”稱(chēng)號(hào)，現(xiàn)任國(guó)家圍棋隊(duì)主教練，聶衛(wèi)平的成功，把我國(guó)圍棋水平推向了一個(gè)全新的階段。
我們國(guó)家的圍棋人口有數(shù)千萬(wàn)之多，而且有明顯上升的趨勢(shì)。但職業(yè)棋手只有二百人左右，什么叫職業(yè)棋手呢?職業(yè)棋手也稱(chēng)“專(zhuān)業(yè)棋手”，凡是以下棋為職業(yè)，服務(wù)于各圍棋組織或體育代表隊(duì)，在圍棋技術(shù)上受過(guò)正規(guī)訓(xùn)練，有相當(dāng)強(qiáng)的圍棋功底，經(jīng)常參加國(guó)內(nèi)外重大比賽的棋手都稱(chēng)職業(yè)棋手。
除專(zhuān)業(yè)棋手，以業(yè)余時(shí)間從事圍棋活動(dòng)的棋手或棋藝愛(ài)好者都叫“業(yè)余棋手”。他們的主要特點(diǎn)是：一般不以圍棋為主要職業(yè)，沒(méi)有受過(guò)(或僅受過(guò)暫短時(shí)間)正規(guī)訓(xùn)練，通常不參加專(zhuān)業(yè)棋手的比賽。
不論是職業(yè)棋手還是業(yè)余棋手，怎樣才能測(cè)量他們棋力的高低呢?在中國(guó)和日本以及歐美的圍棋界里，現(xiàn)在都實(shí)行“段位制度”和“級(jí)位制度”。段位的高低是一個(gè)棋手棋藝水平的重要標(biāo)志，我國(guó)的段位共分九個(gè)等級(jí)，依實(shí)力的高低從九段排至一段，九段為最高。一段也叫初段。獲得初段的稱(chēng)號(hào)，說(shuō)明棋藝達(dá)到一定的水平，大至說(shuō)來(lái)九段的棋力要讓初段兩、三子左右，以上所說(shuō)指的是專(zhuān)業(yè)段位。
以上是對(duì)圍棋的歷史、著名的棋手、圍棋段級(jí)位等級(jí)的簡(jiǎn)單介紹。在不懂圍棋的人看來(lái)圍棋似乎很深?yuàn)W，很神秘，其實(shí)并不是這樣，圍棋是非常易學(xué)的。只要讀者認(rèn)真理解本教程的內(nèi)容，完成練習(xí)題材的內(nèi)容，完成練習(xí)題，就會(huì)逐步掌握圍棋的基本要領(lǐng)，循序漸進(jìn)，認(rèn)真對(duì)局定將會(huì)成為一名相當(dāng)不錯(cuò)的棋手。
形狀為正方形或略呈長(zhǎng)方形的平面圖，現(xiàn)在的棋盤(pán)為平面上畫(huà)橫豎各十九條平行線，構(gòu)成三百六十一個(gè)交叉點(diǎn)。為了便于判定棋盤(pán)上各點(diǎn)的位置，采用座標(biāo)法進(jìn)行編號(hào)，橫線自上而下用漢字依次編為第一……十九路，豎線從左至右用阿拉伯?dāng)?shù)字編第1……19路。記錄、說(shuō)明或教學(xué)的時(shí)候均以先豎后橫的次序?yàn)闇?zhǔn)。
需要說(shuō)明的是，在一般的棋盤(pán)上和正式比賽中的棋盤(pán)上都沒(méi)有數(shù)字標(biāo)記，圖一中的數(shù)字只是在棋譜中為便于說(shuō)明著子點(diǎn)或?yàn)榉奖阋撞槎鴺?biāo)明的。棋盤(pán)上共有九個(gè)黑點(diǎn)稱(chēng)作“星”，棋心的黑點(diǎn)稱(chēng)作“天元”，“天元”并沒(méi)有其他特殊意義。
棋盤(pán)上的九個(gè)部分只是大致的劃分，并沒(méi)有嚴(yán)格的界限，在這里只作籠統(tǒng)的說(shuō)明。棋子下在星位上或天元上與棋的內(nèi)容和規(guī)則都沒(méi)有直接關(guān)系?！靶亲迸c“天元”只是棋盤(pán)的標(biāo)位。棋盤(pán)的每條邊線叫做第一線(或一路)，緊靠第一線的那條線叫第二線，再向中腹移動(dòng)依次稱(chēng)為第三線(三路)第四線(四路)等等。一般簡(jiǎn)易的棋盤(pán)可用硬紙或塑料制成，但比賽用的正規(guī)棋盤(pán)都是木料制品。
圍棋的棋子分黑白兩種顏色，形狀為圓形。正式比賽的棋子黑方一百八十一枚，白方一百八十枚。圍棋的棋盤(pán)交叉點(diǎn)三百六十一處，兩色的棋子相加應(yīng)該等于這個(gè)數(shù)字。棋盤(pán)與棋子的關(guān)系最為密切，這個(gè)問(wèn)題較為復(fù)雜，在這里首先明確概念，以后再作說(shuō)明。
一般用的棋子其數(shù)量并沒(méi)有非常精確的數(shù)字規(guī)定，各色棋子一百六十枚到一百七十枚左右即夠用，多點(diǎn)少點(diǎn)關(guān)系不大。
長(zhǎng)與立
“長(zhǎng)”是指緊靠著自己在棋盤(pán)上已有棋子繼續(xù)向前延伸行棋?！傲ⅰ迸c“長(zhǎng)”有著微妙的差別，“立”主要指向緊靠著自己原有的棋盤(pán)上的棋子方向向下或向邊線方向的行棋。在有些時(shí)候，一著棋既可以說(shuō)它是“長(zhǎng)”，也可以說(shuō)它是“立”，“立”與“長(zhǎng)”都有一定的相對(duì)性。
關(guān)
“關(guān)”是指與自己在棋盤(pán)上的原有棋子隔一路行棋。
沖
“沖”這個(gè)術(shù)語(yǔ)是指緊靠著自己在棋盤(pán)上原有的棋子向?qū)Ψ降摹瓣P(guān)”形中間的空交叉點(diǎn)處行棋，這就叫“沖”?！皼_”經(jīng)常是運(yùn)用自己強(qiáng)的一面去阻擊對(duì)方，將對(duì)方的棋分成兩塊，以利于尋找機(jī)會(huì)消滅對(duì)方。
圍棋入門(mén)心得體會(huì)篇十九
圍棋，這一千年博弈之王，是華夏文明璀璨歷史的重要組成部分，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要一環(huán)。雖然人類(lèi)已經(jīng)幾經(jīng)更迭，但仍有無(wú)數(shù)的人鐘情于圍棋這項(xiàng)文化底蘊(yùn)深厚的巨大棋局上。我也是其中之一，圍棋讓我領(lǐng)略到了人生的精彩與無(wú)限的可能，下面我將分享一些我掌握的圍棋心得體會(huì)。
一、 了解全局謀劃
圍棋作為一項(xiàng)策略游戲，其勝利關(guān)鍵在于整體的策略和規(guī)劃，而不是瞄準(zhǔn)一個(gè)棋子而已。因此，首先要熟悉其規(guī)則并了解基本棋型，了解自己的優(yōu)勢(shì)和對(duì)手的劣勢(shì)，明確全局大勢(shì)和棋局的格局，避免被對(duì)手占據(jù)主動(dòng)權(quán)。圍棋這項(xiàng)博弈游戲中，一步天下，一步見(jiàn)行，只有視野開(kāi)闊、圖謀全局，才能在這黑白對(duì)壘的棋局里拿到最后勝利。
二、 善于轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù)
圍棋中，戰(zhàn)術(shù)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生著，什么時(shí)候，怎樣進(jìn)攻或防守，都有其特定條件。而作為一位合格的棋手，我們需要的是抓住每次機(jī)會(huì)，善于折衷調(diào)整。在狀況轉(zhuǎn)化之際，發(fā)現(xiàn)并把握寶貴危機(jī)，比僅僅跟隨既定策略方案更為重要。但更加重要的是平常就要多思考、多總結(jié)、多學(xué)習(xí)。只有了解各種方式，才能夠適應(yīng)和掌握技巧的要領(lǐng)。
三、 規(guī)避局部陷阱
局部是圍棋的組成部分，需要提防對(duì)手局部陷阱的策略性和技術(shù)性。這是一個(gè)很關(guān)鍵的步驟，因?yàn)橐坏┙o對(duì)方制造陷阱而導(dǎo)致失敗，將讓自己失去游戲掌控的整體地位。在具體上手的操作中，我們要盡可能的把每一步動(dòng)作都考慮周全，如果不是必要，盡可能不要盲目出手，否則會(huì)有很大的風(fēng)險(xiǎn)。只有不斷學(xué)習(xí)，提高自己的圍棋技巧，才能讓自己在這局部的限制和陷阱里生存下無(wú)虞。
四、 保持清晰頭腦
圍棋是一項(xiàng)思維游戲，對(duì)心理素質(zhì)要求極高，所以要時(shí)刻保持清晰的頭腦。當(dāng)面對(duì)棋局困局時(shí)，不要惶恐不安，要學(xué)會(huì)平心靜氣，觀察周?chē)蝿?shì)，尋找最為合理的行動(dòng)方式。同時(shí)，還需要非常有耐心，等到對(duì)方犯錯(cuò)誤，才能抓住一絲機(jī)會(huì)。無(wú)論如何，心智力量都是在圍棋比賽中獲勝的關(guān)鍵之一。
五、 直面失敗心態(tài)
人生走不了一條順風(fēng)順?biāo)穆?，是非曲折，但失敗往往是一個(gè)人能力和貢獻(xiàn)的實(shí)際體現(xiàn)。在歷練中，我們要勇于直面圍棋失敗，接受失敗的痛苦，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并保持樂(lè)觀患難的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的修正自己的行動(dòng)，向著目標(biāo)繼續(xù)前行。
總之，圍棋是我們中國(guó)文化傳統(tǒng)的代表之一，也是中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思想家縱貫千古的頭腦活動(dòng)的產(chǎn)物，而圍棋的下棋技巧和思考方法，在人生中更是非常實(shí)用的工具。過(guò)程中，需要有更多的思考，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗，一步一步在圍棋的棋局上尋找勝利的策略和實(shí)現(xiàn)途徑。相信在每一次的升華中，我們的思考方法，判斷能力和應(yīng)變能力都能夠逐漸提高，并最終達(dá)成閱讀天下無(wú)難事的高度，走向棋局的勝利。
圍棋入門(mén)心得體會(huì)篇二十
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解雙打吃的特點(diǎn)，能在棋形中找出雙打吃。
2、體會(huì)雙打吃的奇妙，掌握“哪邊重要逃哪邊”的原則。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
歌曲《小貓捉魚(yú)》、棋盤(pán)、棋子等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)“連接與分?jǐn)唷薄?/p>
1、教師擺出棋形，請(qǐng)幼兒找找黑棋下在什么地方是連接？下在什么地方是分?jǐn)啵?/p>
2、請(qǐng)幼兒上大棋盤(pán)操作。
二、學(xué)習(xí)“雙打吃”。
1、教師演唱歌曲《小貓捉魚(yú)》。（使幼兒知道圍棋里也能用小貓吃魚(yú)的方法來(lái)吃掉對(duì)方的棋子。）。
2、教師擺出雙打吃的棋形，引導(dǎo)幼兒觀察。
幼兒思考下一步下在哪里是雙打吃？
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒操作。
4、小結(jié)定義：下一個(gè)子，就能同時(shí)打吃?xún)蛇吰遄拥?吃子方法叫“雙打吃”。
三、在操作中進(jìn)一步了解雙打吃。
1、教師擺出棋形，幼兒運(yùn)用雙打吃。
2、提出疑問(wèn)：被吃子的一方應(yīng)該怎么逃？（使幼兒記住：發(fā)生能夠雙打吃的時(shí)候，哪邊棋子多或者哪邊棋子更重要，就要逃哪一邊。）。
3、幼兒操作。
四、幼兒練習(xí)。
1、每人一份題目，用筆畫(huà)一畫(huà)：黑棋雙打吃，白棋應(yīng)該逃哪邊？
2、在棋盤(pán)上擺一下題目，兩個(gè)幼兒一組繼續(xù)下圍棋。
圍棋入門(mén)心得體會(huì)篇二十一
琴棋書(shū)畫(huà)中的棋子其實(shí)指的就是圍棋，圍棋藝術(shù)，千變?nèi)f化，具有經(jīng)久不衰的魅力，這是它流傳幾千年至今受到人們喜愛(ài)的原因。圍棋是中國(guó)的傳統(tǒng)棋種，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就廣為流傳。每一朝代都涌現(xiàn)出許多才華出眾的圍棋高手，流傳著許多動(dòng)人優(yōu)美的圍棋史話。這些，都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。下面小編就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)圍棋的入門(mén)，希望大家喜歡。
圍棋作為一門(mén)科學(xué)，它可以最大限度地開(kāi)發(fā)智力，啟迪思維，鍛煉頭腦，陶冶情操。在圍棋的對(duì)弈中，包含著形象思維、邏輯思維的創(chuàng)作。它能增強(qiáng)機(jī)械記憶和理解記憶，它能提高人們的計(jì)算本領(lǐng)。
中華人民共和國(guó)成立以后，圍棋被列為體育競(jìng)賽項(xiàng)目，并于1957年起舉行全國(guó)性的圍棋錦標(biāo)賽，先后涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀圍棋手。他們?cè)趪?guó)際、國(guó)內(nèi)比賽中不斷取得優(yōu)異成績(jī)，其中有代表性的是陳祖德和聶衛(wèi)平兩位棋手。
陳祖德九段，是六十年代中國(guó)圍棋的巨匠，稱(chēng)霸中國(guó)棋壇十多年之久，是首次在對(duì)子條件下戰(zhàn)勝日本九段的棋手，是馳名中外的“中國(guó)流”布局的主要?jiǎng)?chuàng)造者，著有許多價(jià)值極高的圍棋學(xué)術(shù)著作，雖然近些年來(lái)因病退下比賽第一線，但是，他對(duì)中國(guó)的圍棋事業(yè)所做出的貢獻(xiàn)是巨大的。陳祖德同志現(xiàn)任中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)的主要負(fù)責(zé)人。
聶衛(wèi)平九段，是全國(guó)人民眾所周知的體壇名星，他多次戰(zhàn)勝日本的“超一流”九段。在中日圍棋擂臺(tái)戰(zhàn)上力挽狂瀾，連連挫敗小林光一九段、藤澤秀行九段、武宮正樹(shù)九段、加藤正夫九段，等一系列日本圍棋高手，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。1983年獲國(guó)家體委頒發(fā)的“體育榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?，現(xiàn)在被授予“棋圣”稱(chēng)號(hào)，現(xiàn)任國(guó)家圍棋隊(duì)主教練，聶衛(wèi)平的成功，把我國(guó)圍棋水平推向了一個(gè)全新的階段。
我們國(guó)家的圍棋人口有數(shù)千萬(wàn)之多，而且有明顯上升的趨勢(shì)。但職業(yè)棋手只有二百人左右，什么叫職業(yè)棋手呢?職業(yè)棋手也稱(chēng)“專(zhuān)業(yè)棋手”，凡是以下棋為職業(yè)，服務(wù)于各圍棋組織或體育代表隊(duì)，在圍棋技術(shù)上受過(guò)正規(guī)訓(xùn)練，有相當(dāng)強(qiáng)的圍棋功底，經(jīng)常參加國(guó)內(nèi)外重大比賽的棋手都稱(chēng)職業(yè)棋手。
除專(zhuān)業(yè)棋手，以業(yè)余時(shí)間從事圍棋活動(dòng)的棋手或棋藝愛(ài)好者都叫“業(yè)余棋手”。他們的主要特點(diǎn)是：一般不以圍棋為主要職業(yè)，沒(méi)有受過(guò)(或僅受過(guò)暫短時(shí)間)正規(guī)訓(xùn)練，通常不參加專(zhuān)業(yè)棋手的比賽。
不論是職業(yè)棋手還是業(yè)余棋手，怎樣才能測(cè)量他們棋力的高低呢?在中國(guó)和日本以及歐美的圍棋界里，現(xiàn)在都實(shí)行“段位制度”和“級(jí)位制度”。段位的高低是一個(gè)棋手棋藝水平的重要標(biāo)志，我國(guó)的段位共分九個(gè)等級(jí)，依實(shí)力的高低從九段排至一段，九段為最高。一段也叫初段。獲得初段的稱(chēng)號(hào)，說(shuō)明棋藝達(dá)到一定的水平，大至說(shuō)來(lái)九段的棋力要讓初段兩、三子左右，以上所說(shuō)指的是專(zhuān)業(yè)段位。
除專(zhuān)業(yè)段位外還有業(yè)余段位，業(yè)余段位是按照業(yè)余棋手的棋力水平所評(píng)定的等級(jí)。目前我國(guó)最高業(yè)余段位六段，同專(zhuān)業(yè)段位相比較，與同等級(jí)的業(yè)余段位棋手藝水平相差甚遠(yuǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，專(zhuān)業(yè)初段棋手實(shí)力同業(yè)余五六段的棋手實(shí)力旗鼓相當(dāng)。業(yè)余段位以下稱(chēng)“級(jí)”，級(jí)也分九個(gè)等級(jí)。與段位不同的是級(jí)數(shù)越大棋力越低，以一級(jí)為最高。
以上是對(duì)圍棋的歷史、著名的棋手、圍棋段級(jí)位等級(jí)的簡(jiǎn)單介紹。在不懂圍棋的人看來(lái)圍棋似乎很深?yuàn)W，很神秘，其實(shí)并不是這樣，圍棋是非常易學(xué)的。只要讀者認(rèn)真理解本教程的內(nèi)容，完成練習(xí)題材的內(nèi)容，完成練習(xí)題，就會(huì)逐步掌握圍棋的基本要領(lǐng)，循序漸進(jìn)，認(rèn)真對(duì)局定將會(huì)成為一名相當(dāng)不錯(cuò)的棋手。
我們接下來(lái)介紹圍棋的棋具：棋盤(pán)、棋子、計(jì)時(shí)鐘。在正規(guī)比賽中，這三樣是不可缺少的，但一般的對(duì)局只需棋盤(pán)和棋子。
圍棋棋盤(pán)：形狀為正方形或略呈長(zhǎng)方形的平面圖，現(xiàn)在的棋盤(pán)為平面上畫(huà)橫豎各十九條平行線，構(gòu)成三百六十一個(gè)交叉點(diǎn)。
為了便于判定棋盤(pán)上各點(diǎn)的位置，采用座標(biāo)法進(jìn)行編號(hào)，橫線自上而下用漢字依次編為第一……十九路，豎線從左至右用阿拉伯?dāng)?shù)字編第1……19路。記錄、說(shuō)明或教學(xué)的時(shí)候均以先豎后橫的次序?yàn)闇?zhǔn)。
需要說(shuō)明的是，在一般的棋盤(pán)上和正式比賽中的`棋盤(pán)上都沒(méi)有數(shù)字標(biāo)記，圖一中的數(shù)字只是在棋譜中為便于說(shuō)明著子點(diǎn)或?yàn)榉奖阋撞槎鴺?biāo)明的。
棋盤(pán)上共有九個(gè)黑點(diǎn)稱(chēng)作“星”，棋心的黑點(diǎn)稱(chēng)作“天元”，“天元”并沒(méi)有其他特殊意義。
棋盤(pán)上的九個(gè)部分只是大致的劃分，并沒(méi)有嚴(yán)格的界限，在這里只作籠統(tǒng)的說(shuō)明。棋子下在星位上或天元上與棋的內(nèi)容和規(guī)則都沒(méi)有直接關(guān)系?！靶亲迸c“天元”只是棋盤(pán)的標(biāo)位。
棋盤(pán)的每條邊線叫做第一線(或一路)，緊靠第一線的那條線叫第二線，再向中腹移動(dòng)依次稱(chēng)為第三線(三路)第四線(四路)等等。
一般簡(jiǎn)易的棋盤(pán)可用硬紙或塑料制成，但比賽用的正規(guī)棋盤(pán)都是木料制品。
圍棋的棋子：圍棋的棋子分黑白兩種顏色，形狀為圓形。正式比賽的棋子黑方一百八十一枚，白方一百八十枚。圍棋的棋盤(pán)交叉點(diǎn)三百六十一處，兩色的棋子相加應(yīng)該等于這個(gè)數(shù)字。棋盤(pán)與棋子的關(guān)系最為密切，這個(gè)問(wèn)題較為復(fù)雜，在這里首先明確概念，以后再作說(shuō)明。
一般用的棋子其數(shù)量并沒(méi)有非常精確的數(shù)字規(guī)定，各色棋子一百六十枚到一百七十枚左右即夠用，多點(diǎn)少點(diǎn)關(guān)系不大。
圍棋入門(mén)心得體會(huì)篇二十二
我叫李澤一，是芳草園小學(xué)一年級(jí)5班的一名學(xué)生，我目前在清源圍棋學(xué)校進(jìn)行圍棋高級(jí)版課程的學(xué)習(xí)。接觸圍棋僅有2年的時(shí)間，在爸爸媽媽為我安排的興趣課程中，圍棋是我最喜歡的課程。值慶祝學(xué)校十歲生日之際，我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)圍棋的小小經(jīng)歷和一點(diǎn)心得體會(huì)。
我在幼兒園大班以前，除了再幼兒園里學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的興趣課程之外，比如小牛頓課程（科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程）等，其他校外的課程一概沒(méi)有接觸，只是偶爾聽(tīng)見(jiàn)其他小朋友說(shuō)起自己的種種興趣班。后來(lái)，在我五歲生日之后，爸爸媽媽戴我去了清源圍棋學(xué)校，試聽(tīng)了一節(jié)圍棋入門(mén)課，認(rèn)識(shí)了棋盤(pán)和棋子等，我覺(jué)得圍棋很有意思，從此就一直上下來(lái)，喜歡上了它。
通過(guò)老師的教導(dǎo)和自己的學(xué)習(xí)，我掌握了圍棋棋子的生存條件，圍棋各種著法的名稱(chēng)、吃子的技巧、對(duì)殺的方法、布局的原理等，學(xué)習(xí)圍棋的情趣越發(fā)濃厚、強(qiáng)烈。下棋過(guò)程中，也讓我感受到了下棋者應(yīng)具有的品質(zhì)。圍棋培養(yǎng)了我穩(wěn)定的學(xué)習(xí)態(tài)度，勝不驕敗不餒的氣度；培養(yǎng)了我一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作的精神；鍛煉了我的自律、自控的心理素質(zhì)。圍棋千變?nèi)f化，基礎(chǔ)的定式要背，是死的東西，但是又要學(xué)會(huì)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中，每時(shí)每刻形式都在變化，要不停的思考，一盤(pán)棋下來(lái)，里面充滿了各種各樣的思考和判斷。爸爸媽媽告訴我，圍棋能夠引導(dǎo)我擁有自己的信念理想，人生目標(biāo)，一個(gè)人最重要的就是信念，知道自己想什么，然后用頑強(qiáng)的意志力，不斷拼搏、奮斗，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
簡(jiǎn)單的黑白棋子中間有博大精深的學(xué)問(wèn)，有太多的奧妙，圍棋的經(jīng)歷會(huì)讓我一生受益！希望更多的小朋友喜歡它！
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